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報道稿

家長座談會報道稿

時間:2022-10-05 23:42:37 報道稿 我要投稿
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家長座談會報道稿模板

  家長委員會報道稿【1】

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  尊敬的老師、家長朋友們大家下午好:

  我是三四班唐媛源的媽媽,非常榮幸加入學校開辦的家長委員會并參與今天與大家進行關于孩子學習交流這一會議。

  首先我要感謝學校為我們設立了這樣一個平臺,讓我可以從學習中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗;同時也要感謝老師對我的信任。

  一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長,有很多方面還做的不夠好;我的孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。

  所以在大家面前我想與其說經(jīng)驗交流,倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。

  從孩子上學時我就認識到家庭教育是實施學校教育的基礎和延續(xù),學校要與家庭教育互動,只有家庭學校互動才能更有利教育孩子健康成長。

  要時刻關心了解孩子在校的表現(xiàn)。

  是否能夠關心團結同學?在學校是否能夠上好每堂課?學習的態(tài)度是否端正?能否按時完成每項作業(yè)?這學期一開始,我女兒上課老是講話,影響周邊同學和老師上課,老師就把她調到最后一個人坐,我知道這件事后,跟老師進行溝通,通過自身的努力和老師的幫助,經(jīng)過半個月的時間,女兒改掉了壞毛病,并調到前排坐了。

  通過這件事,我認識到:一旦確定孩子在校出現(xiàn)問題,就及時教育幫助,并督促還孩子及時加以改正。

  多閱讀多寫作,家長可以采取跟孩子一起讀書,比賽讀書,互相講解書中內(nèi)容,使孩子讀書有成就感。

  對于字、句、詞方面的基礎,要靠長期的積累。

  我們做家長的應當肩負起教育的重任,在家庭教育中當一名合格的好家長,讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻。

  最后向三四班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福。

  家長委員會報道稿【2】

  尊敬的各位校領導,各位老師,各位家長:大家好!

  我是二年級四班xx的家長,名叫xx,很榮幸能作為家長代表在此發(fā)言。

  首先,請允許我代表各位家長,向關心我們孩子成長的各位校領導、各位老師,表示由衷的感謝!同時,也感謝學校給我這個機會與大家交流。

  今天,我想與大家分享的是我在二四班家長委員會服務中的一些心得體會。

  孩子們?nèi)雽W已經(jīng)整整一年了,他們從幼兒園里的小寶貝成功地轉型為一名學生,在學校里收獲了知識,德智體美勞都有了長足的發(fā)展與進步,這里飽含了學校的精心督導、老師盡心教導、各位家長的全力配合。

  在大家的共同的努力下,我們的孩子已經(jīng)適應了學校的學習生活,順利升入二年級,并光榮地成為少先隊員。

  記得入學第一天,學校給我們上了一節(jié)課,其中一個理念對我們影響很深:“家、校不是對立的,我們是站在同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,我們有共同的目的----培養(yǎng)我們的孩子”。

  的確,剛剛跨入校門的孩子,不僅需要學校老師的努力,還需要家長全力配合。

  為了密切家、校聯(lián)系,我們在班主任老師和全體家長的支持下,自發(fā)組織成立了四班家長委員會。

  以為家長服務、學生服務、班級服務為宗旨,互敬互愛、齊心協(xié)力共建和諧班集體為目的,為四班孩子們的健康成長共同努力、無私奉獻。

  成立家長委員會的初期,我們還沒有工作制度,也沒有經(jīng)驗可以借鑒,但我們知道,家長委員會的作用絕不是站在學校的對立面替家長指責學校工作的出氣筒,也不是站在家長的對立面成為學校的傳音筒。

  我們的任務是建立雙方溝通的橋梁,疏導矛盾,凝聚力量,為促進班級的發(fā)展、孩子的進步,全心全意服務。

  概括地講,應該是六個字:溝通、理解、促進。

  溝通是理解的開始,理解是促進的基礎。

  一是溝通。

  溝通讓家長對學校、老師有了更多的支持和理解,學校、老師的教學工作因此更加有的放矢。

  二是理解。

  理解讓家、校氛圍融洽,三十二個小家庭匯聚成為一個大家庭,互重、互愛、互助,產(chǎn)生了強勁的凝聚力和向心力。

  家、校雙方處于團結、和諧、共進的良好局面。

  三是促進。

  通過家委會的工作,促進家、校雙方在充分溝通與理解中尋找更好的教育契機,從而使孩子們得到家長與學校的雙重關注,更有利于孩子們的健康成長與發(fā)展。

  為了加強溝通,我們的家長委員會在每學期始、末都會召開一次家長委員會議,總結經(jīng)驗與不足,聽取班主任老師本學期的教學計劃,了解學校近期教學重點與方向,這是進行有效溝通的重要環(huán)節(jié)。

  在了解學校的教學重點與方向之后,家長委員會負責向家長宣傳與解釋,讓廣大家長更加容易了解學校教學目的與要求,理解各項教學活動的內(nèi)涵,促進家、校同步教育,在教育孩子上達成目標共識。

  (例如:成長記錄冊)積極參與學校及班級的各種活動,帶動各位家長的積極性,營造良好的氛圍,為取得最佳活動效果創(chuàng)造條件。

  (例如:近期的黑板報)

  當然,溝通是雙向的,家長委員會多渠道,廣泛聽取各位家長對學校、班級工作的反映和要求,及時把家長的意見和建議反饋到學校、班級,與老師一起認真研究,尋求解決辦法,并逐一反饋。

  家長委員會成立一年來,我們做了一些力所能及的工作,雖然瑣碎也微不足道,卻得到了老師與家長的理解、支持和認可。

  班里的事情家長們都會積極地參與,出謀劃策;家長有了困難,也會得到一呼百應的幫助。

  這樣良好的氛圍,讓我們有足夠的信心繼續(xù)做好服務工作,成為學校的得力助手、家長的好幫手。

  為了規(guī)范和加強家長委員會的各項工作,9月,家長委員會召開了專題會議,會議提出要建章立制,明確委員會的工作職責及分工,加強隊伍建設,逐步完善工作流程……。

  為了更好地服務班級,二四班的家長委員會做著積極的探索與嘗試,希望在今后的學習生活中,能夠充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,讓班級與家庭共同和諧發(fā)展。

  有感而發(fā),已經(jīng)說了很多,有不確之處,還請指正。

  在此,我再次向大力支持四班家長委員會的各位校領導、老師以及各位四班的家長表示真誠的感謝,祝愿大家身體健康、工作順利!祝愿所有的孩子學習進步!生活愉快!謝謝大家!

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