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報(bào)告

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-10-08 02:25:17 報(bào)告 我要投稿

實(shí)用的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集六篇

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集六篇

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  重慶電訊職業(yè)學(xué)院

  工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)報(bào)告

  系 部: 繼續(xù)教育學(xué)院汽車系

  專 業(yè):汽車檢測(cè)與維修

  班 級(jí): ZB1101

  姓 名: 尤開林

  實(shí)習(xí)單位: 東風(fēng)小康汽車有限公司

  20xx年12月20日

  工學(xué)結(jié)合實(shí)踐報(bào)告

  摘要:

  踏上實(shí)踐道路中的我;十分激動(dòng)而又有點(diǎn)擔(dān)心;從來沒有步入社

  工作的我,開始走向一個(gè)我有點(diǎn)陌生的工作崗位。當(dāng)我來到東風(fēng)小康

  公司時(shí)也就是意味著我第一次開始我人生中第一份汽車類的流水線

  形的工作,雖然我們實(shí)踐只有短短三個(gè)月時(shí)間;但是我有足夠的信心

  和激情完成這次實(shí)踐工作。因?yàn)檫@是我人生里對(duì)汽車形成進(jìn)一步了

  解。

  一.工學(xué)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)過程

  這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。鑒于汽車行

  業(yè)的發(fā)展和我們對(duì)于汽車行業(yè)及其運(yùn)作認(rèn)知缺乏,學(xué)院為我們安排了

  專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是汽車專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)踐活動(dòng),目的是讓學(xué)

  生走入社會(huì)、接觸實(shí)際、了解專業(yè),了解汽車行業(yè)的發(fā)展及其行業(yè)及

  其運(yùn)作情況。從而明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并加深對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)

  鍛煉學(xué)生分析實(shí)際問題和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。雖然只有三個(gè)月的時(shí)間,

  但是在這段時(shí)間里,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感

  覺到受益匪淺。

  總裝車間的布局分為四個(gè)工段。內(nèi)飾一工段、內(nèi)飾二工段、底

  盤工段和終線工段。我剛到時(shí)就由廠里的領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀過東風(fēng)小康

  汽車有限公司總裝配廠,整條裝配線粗看一下在我的腦海里是那么的

  復(fù)雜與空白。內(nèi)飾開始的地方離車身的來源非常近。而內(nèi)飾工段的開

  始處正好安排在涂裝車間的出口處。而底盤工段的開始處正好安排在

  內(nèi)飾一工段與內(nèi)飾二工段的會(huì)聚處。終線工段,正好也被安排在離底

  盤最近的地方。整個(gè)總裝車間都有一條冗余的軌道,軌道上的小車可

  以自由滑動(dòng),小車連著一個(gè)滑輪裝置,而裝置的作用是保證冗余的車

  輪自由滑動(dòng),正常情況它們都不受力,因?yàn)樗鼈兌际侨哂嗟。但?dāng)受

  力的推動(dòng)小車就可以滑動(dòng)。

  總裝車間的每條線上的裝配件擺放得很整齊,也很科學(xué)。裝配

  件必須離裝配車位的距離非常近,以節(jié)約來回拿件的時(shí)間。而且分類

  擺放也很重要,如果擺放得比較亂,那在拿件的時(shí)候就浪費(fèi)了尋找的

  時(shí)間。車間地面很少能看到垃圾,每天早晚清潔和拖地,這不僅給人

  帶來一種清爽的感覺,同時(shí)也減少了空氣的浮沉量,對(duì)一線員工的健

  康是有利的。

  總的來說,總裝車間給人的感覺就是明亮、整潔和有序。

  首先是安全問題。安全第一。來到一個(gè)新崗位先熟悉周圍的環(huán)境,

  從中發(fā)現(xiàn)安全隱患,時(shí)刻提醒自己。干活之前先掌握安全要領(lǐng),防止

  傷到自己,同時(shí)也要防止傷到別人?傊踩仨氊灤⿳徫蛔鳂I(yè)的全

  過程。拿件的時(shí)候要小心,特別是重件,一定要拿穩(wěn),防止摔下來砸

  到自己,走動(dòng)的時(shí)候要注意周圍的危險(xiǎn),件不能對(duì)著別人,以免碰撞

  傷到別人。裝配的時(shí)候防止磕碰和劃傷。

  質(zhì)量也很重要,不能保證質(zhì)量的產(chǎn)品,如同廢品。人要有責(zé)

  任心,才能保證質(zhì)量。車間里每完成一道工序,責(zé)任人都要在流程卡

  規(guī)定的地方簽名,當(dāng)產(chǎn)品出現(xiàn)問題,就可以直接找到責(zé)任人,以考核

  的方式進(jìn)行處理,以此來激起員工的責(zé)任意識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中,有些

  工序因?yàn)樽约翰荒鼙WC質(zhì)量,所以盡量找?guī)煾祹兔Α1热缭诼葆敶虿?/p>

  上的時(shí)候,我以前總是沒辦法把中間的螺栓打緊,原因是螺栓沒對(duì)正

  打歪了,我就只好找?guī)煾祹兔。安裝完之后自己也會(huì)多檢查,發(fā)現(xiàn)質(zhì)

  量問題及時(shí)進(jìn)行修復(fù)。而在很多情況下我發(fā)現(xiàn)自己打的螺栓沒有打

  緊,我自己覺得問題不大,但最終還是放心不下,問師傅要不要重新

  打上。師傅的回答是肯定的。于是我還是跑回去,重新再打一次。雖

  然自己很不愿意這樣做,不過當(dāng)我把事情做好了就有一種放下包袱的

  輕松感。

  效率的.提高不僅縮短了工作時(shí)間,而且減少浪費(fèi),更輕松,更省

  力地把事情做好。有位班長教我要善于運(yùn)用身體的力量,尤其在干的

  活相對(duì)比較費(fèi)勁的時(shí)候,不能光靠雙手用蠻力,同時(shí)用身體的力量,

  可以達(dá)到事半功倍的效果。用身體向前傾的力,可以很輕易地把卡扣

  壓條壓入。但我在這方面做得還不夠好,交給我的活太復(fù)雜的話,我

  就會(huì)拉線。不過也因?yàn)樽约涸诿總(gè)崗位干的時(shí)間不長久,還不熟練。

  有句話:熟能生巧。就說明這個(gè)道理。

  總的來說,一線實(shí)習(xí)要注意三個(gè)問題:安全,質(zhì)量,效率。

  二.工位簡介

  我所在的崗位是總裝內(nèi)飾一工段,也是全廠上線正式裝配的第一個(gè)崗位,我所在的崗位是裝右中門鎖。整個(gè)工位上的零件看似紛繁復(fù)雜,當(dāng)然這種感覺像是外行看熱鬧內(nèi)行看門道,我去到工位的第一天就在那里認(rèn)識(shí)到了我的工位師傅。我主要的工作操作是把鎖打在中門內(nèi),我工位上有螺絲三種還有各類卡扣。我在師傅的嚴(yán)厲的要求下很快就掌握了基本技術(shù)要求,自己可以上手試試當(dāng)然師傅要在旁邊不時(shí)的提醒和輔助。

  三.體會(huì)和認(rèn)識(shí)

  第一:了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況,機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。另外,社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  第二:在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

  第三:獲得與專業(yè)有關(guān)知識(shí)技能,接受實(shí)習(xí)單位文化的熏陶,了解公司管理模式,讓自己理論知識(shí)更加扎實(shí),專業(yè)技能 更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問題的能力。培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強(qiáng)化勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神,踏踏實(shí)實(shí)的工作 態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,

  培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和職業(yè)素質(zhì)。學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系,如何待人接物,開闊視野,增長見識(shí),在實(shí)踐中了解社會(huì),為走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  時(shí)間在不知不覺中一年過去了,已經(jīng)接近尾聲了。在這一年的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)中我明白很多,學(xué)會(huì)很多。記得剛到公司時(shí),公司把我安排到外包燈檢崗位。整個(gè)實(shí)習(xí)過程全在燈檢崗位。

  實(shí)習(xí)這一年期間,我拓寬了視野,增長了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好再一次投身熔爐的準(zhǔn)備。從實(shí)習(xí)工作中的細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)人生中的光芒。光輝與夢(mèng)想是每個(gè)人所追求的港灣,而這個(gè)旅程卻包含了多少風(fēng)浪,與暗礁。

  實(shí)習(xí),僅僅是我們所邁出的第一步,實(shí)習(xí)中細(xì)枝末節(jié)地感動(dòng)影響著我們一生,而實(shí)習(xí)中的成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)卻如同啟明星,為我們今后的工作照亮了前方正確的道路?目呐雠霰緛砭褪侨松赂业奶ь^,海浪過后,烏云散去,才是美麗的彩虹。

  我所在的外包的崗位包括:機(jī)臺(tái)長,燈檢,抓瓶,貼簽,裝箱,打包。而我的崗位是燈檢。開始我并沒有認(rèn)為這是一件不容易干的工作。但是當(dāng)我?guī)仔r(shí)一直在強(qiáng)光下重復(fù)著單調(diào)的動(dòng)作時(shí),我開始變得頭昏腦脹,有種想吐的沖動(dòng)。隨著時(shí)間的深入我適應(yīng)了這一切,當(dāng)我把這一切做好時(shí)我知道了自己的進(jìn)步。燈檢的`主要職責(zé)就是檢查軋蓋的質(zhì)量問題,看鋁蓋的包口是否緊密、邊緣是否平貼、是否有裙邊和松蓋(軋蓋后的半成品以拇指、中指、食指垂直順時(shí)針擰蓋不松動(dòng)為合格品,如有松動(dòng),需調(diào)整軋蓋機(jī)扎頭,合格后方可正式生產(chǎn))、是否有鋁塑面破損或斑點(diǎn)等現(xiàn)象并隨時(shí)挑揀出這些不合格品,當(dāng)做廢品處理。如果不合格品較多時(shí)應(yīng)及時(shí)通知上道工序停機(jī)檢查并進(jìn)行調(diào)整。有時(shí)別人會(huì)和我換班燈檢我便去抓瓶子或貼盒簽,工作不是太難,只要用心就會(huì)做得好。只是時(shí)間一長就會(huì)很累,這些工作大家都會(huì)換著做,大家也都能得到休息。

  在粉針車間的整個(gè)流程崗位中,外包往往被認(rèn)為是比較自由的崗位,其實(shí)在外包上有很多標(biāo)準(zhǔn),要求和無菌區(qū)一樣。

  包裝有很多要求:

  1、生產(chǎn)前的檢查和準(zhǔn)備:

  (1)操作人員穿戴分體式工作服,進(jìn)入工作崗位,檢查崗位操作間、設(shè)備、工器具是否有已清潔狀態(tài)標(biāo)志,且在有效期內(nèi),檢查崗位應(yīng)無上批產(chǎn)品遺留物。

  (2)崗位班長或質(zhì)量員根據(jù)包裝指令更改生產(chǎn)標(biāo)志牌,填寫生產(chǎn)品種、批號(hào)、日期、數(shù)量等內(nèi)容。核對(duì)領(lǐng)到的各種包裝,其品名、規(guī)格、數(shù)量應(yīng)與包裝指令一致,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)樣張核對(duì)所領(lǐng)取的各種包裝的裁切、印刷質(zhì)量,如有印刷錯(cuò)誤及時(shí)與倉庫人員溝通并向車間主管。

  2、字頭裝配與復(fù)核:

  (1)批號(hào)打印機(jī)的字頭裝配與復(fù)核。

  (2)貼標(biāo)機(jī)字頭的裝配與復(fù)核。

  3、燈檢操作

  (1)燈檢人員在燈檢過程中,撿出破瓶、次瓶、污瓶、異物瓶、空瓶、少量瓶、多量瓶、漏軋蓋瓶、壓蓋不合格瓶、污蓋瓶。燈檢質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):瓶內(nèi)無異物,無空瓶、無明顯高低量瓶、軋蓋無缺口。

  (2)燈檢人員裸眼視力不得低于0、9,矯正視力不得低于1、0,連續(xù)燈檢時(shí)間不超過4小時(shí)。

  4、包裝生產(chǎn)操作:

  (1)折說明書(2)貼標(biāo)簽(3)裝盒、放說明書(4)裝箱、封箱及打包(5)合格證、紙盒、箱簽的打印機(jī)封箱(6)包裝質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),瓶簽貼正、無褶皺、歪斜度小于或等于3毫米、裝盒數(shù)量準(zhǔn)確,盒簽端正,裝箱牢固,盒數(shù)準(zhǔn)確,箱簽端正。

  5、工作結(jié)束的操作:

  (1)當(dāng)最后的瓶子通過貼簽機(jī)后,依次關(guān)閉輸送帶、燈檢臺(tái)電源、轉(zhuǎn)盤,然后點(diǎn)擊貼簽機(jī)的印字、貼簽、啟動(dòng)。關(guān)閉印字加熱,將計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)記下,關(guān)關(guān)閉貼簽機(jī)電源。

  (2)清點(diǎn)報(bào)廢紙盒、已打印批號(hào)的標(biāo)簽、合格證、紙箱等包裝材料,并劃掉上面的產(chǎn)品批號(hào)、生產(chǎn)日期和有效期,再將包裝材料統(tǒng)計(jì)數(shù)量,交給倉庫人員計(jì)數(shù)報(bào)廢處理。

  (3)生產(chǎn)結(jié)束后,清點(diǎn)物料,由班長和質(zhì)量員記錄壓蓋后半成品計(jì)數(shù)貼標(biāo)機(jī)貼數(shù)應(yīng)進(jìn)行物料平衡檢查和計(jì)算,填寫寄庫單,將成品入庫。

  (4)產(chǎn)品寄庫時(shí),跟倉庫人員交接產(chǎn)品名稱、規(guī)格、批號(hào)、數(shù)量,混合箱單獨(dú)交接。

  6、生產(chǎn)過程中應(yīng)嚴(yán)格控制包材的損耗數(shù)量,若為機(jī)械故障應(yīng)通知機(jī)修人員檢查,正常后方可開機(jī)生產(chǎn)。

(2)生產(chǎn)前班組質(zhì)量員核對(duì)包材數(shù)量、印刷質(zhì)量,若有偏差,應(yīng)及時(shí)告知班長、車間主任,經(jīng)批準(zhǔn)后方可生產(chǎn)。

  7、生產(chǎn)結(jié)束后,清點(diǎn)崗位物料并記錄。按照環(huán)境、設(shè)備、容器清潔規(guī)程對(duì)環(huán)境、設(shè)備、容器、工具進(jìn)行清場(chǎng)清潔。經(jīng)清潔后的清潔工具存放在定置位置,并標(biāo)明已清潔狀態(tài)標(biāo)志。

  實(shí)習(xí)之余我常常想起了自己的學(xué)生生涯,想起了高中時(shí)候的激流勇進(jìn),百舸爭流,浪遏飛舟般的競爭,卻仍不忘同學(xué)師生之間最樸實(shí)的情誼,老師同學(xué)送給我的話卻是:平凡的人總擁有一個(gè)不平凡的夢(mèng),我們相信你的未來不是夢(mèng)。此時(shí)此刻這句話,就是我的動(dòng)力。

  作為一名學(xué)生而言,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入單位實(shí)習(xí)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。你不只是在為單位創(chuàng)造效益,同時(shí)更要提高自己能力,像自己這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺良好,但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這一年的實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺良好,但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  我的母親最開始參加工作的時(shí)候是一個(gè)鉗工,我的父親則是一個(gè)刨工,我的奶奶是一個(gè)熱處理工,我的爺爺是一個(gè)鉗工。我從小就生活在一個(gè)工人家庭中,小時(shí)候常見爺爺在虎口鉗上加工零件,自己在沒事干的時(shí)候也總是玩耍那些工具。在這個(gè)小學(xué)期,我終于有機(jī)會(huì)接觸到了金屬加工的內(nèi)容,可以正規(guī)地去學(xué)習(xí)這些技能,我感到很興奮。

  開始金工實(shí)習(xí)前一天的概論課在建管報(bào)告廳舉行,很多人在一起聽課,天氣很熱,可是我還是專心聽講,總覺得老師講的東西很親切。當(dāng)天晚上我讀了讀從圖書館借來了幾本書,非常期待第二天的實(shí)習(xí),這畢竟不同于以往的課程,是一門動(dòng)手為主的課程。

  第一天的金工實(shí)習(xí),我們學(xué)習(xí)的是數(shù)控銑,最先接觸的是較為先進(jìn)的加工技術(shù),只需要在電腦上自己設(shè)計(jì)一個(gè)圖案,然后用相應(yīng)的制圖軟件生成g代碼,再通過局域網(wǎng)傳送到數(shù)控銑的電腦上就可以完成加工了,人的工作量很小,我做了一個(gè)“禪”字。

  下午則是線切割,需要我們做的也只是設(shè)計(jì)一個(gè)一筆畫圖案,其他的工作由師傅完成。當(dāng)然還有一個(gè)求坐標(biāo)的小練習(xí),大家做了很多精美的圖案,雖然我也設(shè)計(jì)了一個(gè),但是在投票時(shí)沒有得到大家的青睞。線切割加工的圖案很精細(xì),在后來實(shí)習(xí)了鉗工之后我才知道這并不是一件容易的事情。之后我們又參觀了其他的特種加工儀器,比如激光切削加工,電火花加工和超聲波加工。

  第二天則是數(shù)控車和銑磨,在數(shù)控車的編程上我遇到了一些麻煩,在機(jī)器模擬的時(shí)候加工出來了一個(gè)詭異的圖形,后來經(jīng)過師傅檢查,才發(fā)現(xiàn)是換刀之前沒有把刀推到指定點(diǎn),導(dǎo)致?lián)Q刀后錯(cuò)位。這個(gè)問題警示我做任何事情都不能忽略細(xì)節(jié),千里之堤毀于蟻穴,一定要注重細(xì)節(jié)。糾正了這個(gè)問題之后,加工出來了一個(gè)類似國際象棋中卒的形體。后面有一小段塑料,師傅說可以在鉗工用銼挫平。

  下午實(shí)習(xí)銑磨,師傅很和藹,自己也動(dòng)手銑了幾個(gè)平面和齒輪,同時(shí)也見到了很多不同的設(shè)備,各式各樣的銑床和磨床。對(duì)于不同的零件,用不同的工具加工,比如t形槽銑刀和燕尾槽銑刀,后來實(shí)習(xí)鉗工的時(shí)候才知道那個(gè)錘子頭的原料就是用銑磨加工出來的地面邊長為15.5cm的長方體。

  第三天開始了鉗工的實(shí)習(xí),幾個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的師傅教我們?nèi)绾吻邢,如何使用銼,如何使用鋸,和平口鉗、打孔機(jī)等機(jī)器,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地加工著那塊金屬,最后加工出了一個(gè)錘頭的形狀,真有幾分鐵杵磨成針的感覺。另外驚訝地得知鉗工磨削加工的精度遠(yuǎn)高于磨床磨出來的精度。看來手工加工還是很有用的。師傅們說鉗工是最累的,同時(shí)也是非常有技術(shù)含量的工種。簡單的一把銼,誰都能比劃幾下。但是真正用好卻需要長期的刻苦練習(xí)。三年,才能使用好一把銼。勤學(xué)苦練!一點(diǎn)不假,正是靠著日復(fù)一日的練習(xí),每天辛苦地切削打磨,才能練出本事來。這次我真切地感受到我爺爺當(dāng)年學(xué)徒的艱難和勞動(dòng)人民的偉大和勞動(dòng)的光榮。學(xué)習(xí)裝配的時(shí)候,要裝一個(gè)立銑的銑頭,這次我自信過頭,沒有仔細(xì)看圖紙就盲目裝配,導(dǎo)致錯(cuò)誤頻出,我們小組在最后才完成了裝配,還有很多錯(cuò)誤,這是一個(gè)不小的打擊。但同時(shí)也給了我一個(gè)重要的教訓(xùn):做事不能沖動(dòng),只憑一時(shí)的感覺是注定會(huì)失敗的。在做事前一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,認(rèn)真分析。做瓶蓋起子的時(shí)候,我設(shè)計(jì)了三個(gè)圖案,最終選擇了一個(gè)牛的圖案,但是最后的加工結(jié)果卻很不合人意,后來分析原因時(shí)發(fā)現(xiàn)是因?yàn)閳D案雖然可以,但是不符合加工實(shí)際,難以加工。這又給我一個(gè)教訓(xùn):一切從實(shí)際出發(fā),杜絕脫離實(shí)際。

  第五天開始學(xué)習(xí)焊工,必需得穿長袖的工種,還得面對(duì)動(dòng)輒三千度的高溫!皸l件大概會(huì)很艱苦吧!痹陂_始實(shí)習(xí)前我就這么想,然而事上卻沒有那么艱苦,很有趣。用焊條或焊絲就可以把兩塊原本毫不相干的金屬牢牢地粘在一起,帶著面罩或是墨鏡,拿著幾千度的熱源焊接金屬,這感覺,只能用一個(gè)“酷”字來形容,熱處理實(shí)習(xí)也很有趣,一個(gè)愛開玩笑的老師傅讓那個(gè)上午充實(shí)而有趣,又通過顯微鏡親眼看到了各種金屬材料的纖維結(jié)構(gòu)。鍛壓給我的印象是機(jī)器真有勁,那么厚的鋼板在液壓鍛錘下立刻變成了預(yù)定的形狀。

  鑄造,讓我們正經(jīng)地“玩”了一回沙子。每一個(gè)加工細(xì)節(jié)都得牢牢記住,否則做出來的形腔總得出這樣或是那樣的問題,第一天失敗了三次,成功了一次,做好后總舍不得毀掉。同時(shí)驚嘆于老師神一般的`操作速度,那熟練的技巧和操作讓我們每一位在場(chǎng)的同學(xué)發(fā)出陣陣驚嘆:我們要刮半天的平面老師三下就搞定了,而且十分平整。同時(shí),鑄造的學(xué)習(xí)方式很特殊,老師先不告訴我們正確的做法,就給我們一個(gè)新的模樣,很有挑戰(zhàn)性,同時(shí)在自己動(dòng)手之后再聽講,感覺收獲要比直接聽講好得多。非常喜歡這種教學(xué)方式,希望可以推廣,這對(duì)于激發(fā)大家的探索精神頗為有益。在砂盒上劃線時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)問題,為什么不能直接在沙盒上切出一條線來,這樣不就能免去每次劃線的麻煩了嗎?和老師討論后,發(fā)現(xiàn)這是不可行的,因?yàn)樯跋湟驗(yàn)檠b金屬液體受熱會(huì)產(chǎn)生變形,事先畫在砂箱上的線往往會(huì)錯(cuò)位。最后做好了一個(gè)零件和一個(gè)紀(jì)念幣。感覺很有意義。

  最后實(shí)習(xí)的工種是車工,由一個(gè)阿姨講課,大約是我媽媽的年紀(jì),十分和藹,又同為車工,所以倍感親切。學(xué)習(xí)了車床的基本操作后,就開始加工零件了,是火車剎車系統(tǒng)的一個(gè)零件,在調(diào)好螺距和轉(zhuǎn)速,安裝刀具后就開始加工了,先是切端面,然后是切表面,鑄造出的表面比較粗糙的灰鑄鐵零件被車刀車出了一個(gè)光潔的表面。想到自己做的零件有機(jī)會(huì)在經(jīng)過師傅加工后成為某列奔馳在祖國大地上的火車的一部分,我就感到十分自豪?梢詾榇蠹覄(chuàng)造價(jià)值,確實(shí)是一件讓人快樂的事情。

  金工實(shí)習(xí)在明天就要結(jié)束了,經(jīng)過這短短十天的學(xué)習(xí),我了解了機(jī)械加工的一些最基本的工種,它們最初的樣子和現(xiàn)代的發(fā)展,機(jī)械制造行業(yè)在過去,現(xiàn)在和將來都是人類文明的基石,是人類改造自然的最有力的工具,通過冶煉鑄造機(jī)械加工裝配,我們將自然界的鐵礦石變?yōu)榱烁鞣N各樣的機(jī)器,從日夜與我們?yōu)榘榈淖孕熊嚨焦飞系钠嚕壍郎系幕疖,天上的飛機(jī),宇宙空間的人造衛(wèi)星和宇宙飛船,幾乎可以說人類生活的每個(gè)方面的都有機(jī)械加工的影子,機(jī)械加工與我們的生活生產(chǎn)息息相關(guān),并且,在可以預(yù)見的未來,機(jī)械工業(yè)都將繼續(xù)為推動(dòng)人類文明的進(jìn)步做出無可替代的重要作用。

  另外,金工實(shí)習(xí)也讓我了解了什么樣的部件是可加工的,什么樣的方案是便于實(shí)現(xiàn)的。對(duì)于不同的零件,靈活地采用不同的加工方法,可以大大提高生產(chǎn)效率,要不斷地改進(jìn)生產(chǎn)工藝,只有這樣才能不斷提高生產(chǎn)效率,滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要。

  這次金工實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂和勞動(dòng)的光榮,我們應(yīng)當(dāng)尊重偉大的勞動(dòng)人民,珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  關(guān)于創(chuàng)新:在鑄造時(shí)我提出在砂箱劃線的方法被證明是不可行的。另外,在線切割時(shí)我感到一筆畫圖形的難以創(chuàng)作,所以想改進(jìn)加工方法,使得線切割不僅僅可以加工一筆畫圖形,目前采用的鉆孔穿線的方法費(fèi)時(shí)費(fèi)力,難以方便地實(shí)現(xiàn),受到后來焊條電弧焊的啟發(fā),我認(rèn)為可以采用另一種方法:在薄板上下兩側(cè)各安裝一根距離薄板足夠近的金屬絲,其材質(zhì)應(yīng)有高熔點(diǎn)和強(qiáng)導(dǎo)電性的特點(diǎn)(導(dǎo)電陶瓷之類的特殊材料),讓產(chǎn)生的電弧擊穿薄板以達(dá)到切割的目的,其可行性尚未與老師交流。在數(shù)控車加工時(shí)我感到自己求坐標(biāo)再輸入數(shù)控車這個(gè)過程復(fù)雜而容易出現(xiàn)錯(cuò)誤,如果要生產(chǎn)更加復(fù)雜的零件就很可能出錯(cuò),所以我認(rèn)為可以借鑒數(shù)控銑的方法,直接用相關(guān)的設(shè)計(jì)軟件生成坐標(biāo)代碼,免去輸入坐標(biāo)這一過程。鑄造加工我認(rèn)為也有可以改進(jìn)的地方,比如我在手工造型時(shí),總是出現(xiàn)斷裂的情況,并且也總是有很多細(xì)節(jié)砂型反映地不夠具體。針對(duì)這種情況,我認(rèn)為我們可以試著采用一種全新的制模方法:液體制模。我的思路是這樣的:我們可以在特定液體中沉入需要復(fù)制的零件,然后降溫,使得液體凝固,在最大橫截面切開并取出零件,用于現(xiàn)在鑄造類似的方法做出澆注系統(tǒng)。之后用化學(xué)方法處理凝固的液體模,使之變?yōu)楦呷埸c(diǎn)的物質(zhì)(這個(gè)方法的可行性有待進(jìn)一步考察),然后再澆注金屬液,凝固成型;蛘呃秒娀瘜W(xué)的方法使高熔點(diǎn)金屬附著在有模樣形狀的電極上,再利用二者化學(xué)性質(zhì)的差異,腐蝕掉模樣,形成高熔點(diǎn)金屬殼體。再或者用氧化的方法在模樣金屬光潔的表面形成致密的金屬氧化物薄膜,在除去金屬,行車金屬模。這類方法的基礎(chǔ)在于相應(yīng)的材料是否可以做出來。車工,我在加工過程中發(fā)現(xiàn):如果退刀時(shí)沿著零件表面進(jìn)行,則會(huì)留下螺旋線劃痕,令我奇怪的是之前的切削過程已經(jīng)切過的表面應(yīng)該和刀具之間是虛接觸,沒有力,為什么還會(huì)有劃痕呢?請(qǐng)教師傅后知道這時(shí)應(yīng)為車削不徹底的緣故。我在思考之后認(rèn)為可以設(shè)計(jì)一種多刀道具,在幾毫米的范圍內(nèi)設(shè)置處于同一條直線上的多個(gè)切割點(diǎn),第一個(gè)切割點(diǎn)切過后再由第二個(gè)、第三個(gè)切割點(diǎn)進(jìn)行切割,這樣進(jìn)過多次切割后就可能減降低車削加工的表面粗糙度,減少之后的工作量,同時(shí)減輕劃痕問題,這樣一來,每次退刀就可以都沿著工件表面進(jìn)行,避免反復(fù)對(duì)刀的繁瑣。

  總之,這次金工實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和思考,這次經(jīng)歷也將成為我今后學(xué)習(xí)工作中的寶貴的財(cái)富,希望今后有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)金屬加工,生產(chǎn)出更多更好的工具來建設(shè)我們偉大的祖國!

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)的目的及性質(zhì)

  本次實(shí)習(xí)是我們學(xué)完了公共基礎(chǔ)課和部分專業(yè)基礎(chǔ)課之后對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)我們對(duì)企業(yè)的感性認(rèn)識(shí),是一種密切聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)我們感性認(rèn)識(shí)的教學(xué)活動(dòng),是大學(xué)教育過程中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過本次實(shí)習(xí)能進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),使抽象的書本知識(shí)變?yōu)樯鷦?dòng)的具體的、更為系統(tǒng)的知識(shí),讓我們掌握市場(chǎng)營銷的一些基本技能,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析與解決實(shí)際問題的能力。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

  本次實(shí)習(xí)從6月28日至7月2日,共五天。6月28日星期一早上,我們召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),指導(dǎo)老師向我們說明此次實(shí)習(xí)的'過程安排及實(shí)習(xí)中要注意的相關(guān)問題,下午兩點(diǎn),我們正式出發(fā)去參觀桂林漓泉啤酒廠。6月29日,老師不做統(tǒng)一的安排,由學(xué)生自已去參觀各大商場(chǎng),因此,我和幾個(gè)同學(xué)去參觀了桂林微笑堂商廈和王城商廈。6月30日早上八點(diǎn),在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們統(tǒng)一參觀了桂林橡膠機(jī)械廠。當(dāng)天下午,我又和幾個(gè)同學(xué)去參觀了桂林沃爾瑪超市及南城百貨。7月1 日至7月2日,在學(xué)校整理實(shí)習(xí)過程中所記的筆記,撰寫及提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

  三、實(shí)習(xí)過程

  燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司

  6 月28日,我們實(shí)習(xí)的第一站是桂林漓泉啤酒廠。進(jìn)公司大門時(shí),看到公司名稱寫著“燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司”,自己有點(diǎn)摸不著頭腦,一打聽才知道,漓泉啤酒早于8年前加盟燕京集團(tuán)。燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司于XX年7月18日揭牌成立,是北京燕京啤酒集團(tuán)公司外埠企業(yè)之一,其前身桂林漓泉股份有限公司于1985年籌建,1987年正式投產(chǎn)。歷經(jīng)九次改擴(kuò)建,截至XX年7月,燕京漓泉公司桂林本部年產(chǎn)能達(dá)80萬噸/年,加上控股的燕京玉林公司40萬噸/年的生產(chǎn)能力,合并后公司在廣西區(qū)內(nèi)整體產(chǎn)能已達(dá)到120萬噸/年。

  在公司接待員的帶領(lǐng)下,我們按“接待廳 —> 展示廳 —> 生產(chǎn)部總控室 —>糖化車間 —> 發(fā)酵車間 —> 灌裝車間—> 返回接待廳”的路線參觀整個(gè)公司。首先,在公司的廣場(chǎng),我們看到展廳大樓上掛著大大的燕京啤酒的標(biāo)識(shí),在大樓一側(cè)的外墻,寫著“以全優(yōu)的質(zhì)量取信于民,以獨(dú)特的風(fēng)味取悅于民,以誠摯的態(tài)度服務(wù)于民”30個(gè)大字的公司質(zhì)量宗旨。在另一棟樓上,又橫掛著“以情做人,以誠做事,以信經(jīng)商”12個(gè)大字的公司的經(jīng)營理念。隨后,我們隨接待員走進(jìn)公司的展廳,聽著接待員介紹公司的相關(guān)情況。

  加盟燕京后的八年時(shí)間里,公司領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工,秉承“以情做人,以誠做事,以信經(jīng)商”的經(jīng)營理念,以“六個(gè)創(chuàng)新、四個(gè)做強(qiáng)”為指導(dǎo)思想,努力拓寬經(jīng)營思路,積極尋求管理創(chuàng)新,燕京漓泉成為燕京啤酒集團(tuán)下屬外埠公司的標(biāo)桿企業(yè)。同時(shí),公司堅(jiān)持采用“燕京+漓泉”的雙品牌運(yùn)作模式,戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略相結(jié)合,依托最現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備和先進(jìn)工藝,采用優(yōu)質(zhì)原料,釀造出了新鮮優(yōu)質(zhì)的全生態(tài)啤酒。目前,已形成以高檔類純生、冰豹、小支產(chǎn)品以及中檔類冰爽、精品雙濾爽等系列產(chǎn)品為塔頂,大眾類10度清爽、8度雙濾爽等普通啤酒為塔身,專供農(nóng)村市場(chǎng)消費(fèi)的勁爽產(chǎn)品為塔底的金字塔型產(chǎn)品結(jié)構(gòu),產(chǎn)品廣西市場(chǎng)占有率高達(dá)85%,成為國內(nèi)繼燕京之后,第二個(gè)在省級(jí)市場(chǎng)占有率如此之高的啤酒品牌。八年間,公司取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,連續(xù)七年成為桂林市納稅首戶,躋身廣西納稅五強(qiáng),全國啤酒行業(yè)納稅六強(qiáng),廣西十佳、廣西優(yōu)秀誠信企業(yè),中國啤酒行業(yè)杰出企業(yè);品牌榮獲廣西著名商標(biāo)、廣西名牌、中國馳名商標(biāo)等榮譽(yù)稱號(hào),32個(gè)產(chǎn)品獲得綠色食品認(rèn)證;成為桂林市首家國家級(jí)工業(yè)旅游示范點(diǎn)及全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀企業(yè);連續(xù)多年總資產(chǎn)貢獻(xiàn)、流動(dòng)資金及存貨周轉(zhuǎn)率、凈資產(chǎn)收益率刷新行業(yè)新紀(jì)錄,多項(xiàng)技術(shù)能耗指標(biāo)創(chuàng)國內(nèi)同行業(yè)新低,品牌價(jià)值躍升至32.09億元。

  我們隨著接待員逛了四個(gè)展區(qū),通過展區(qū)內(nèi)陳列的物品,雕塑,字畫等,我們大致了解了漓泉啤酒廠的相關(guān)結(jié)構(gòu),生產(chǎn)規(guī)模,營銷情況等知識(shí),還知道了啤酒的一些釀造工藝,比如純生啤酒采用特殊的釀造工藝,嚴(yán)格控制微生物指標(biāo),使用包括0.45微米微孔過濾的三級(jí)過濾,不進(jìn)行熱殺菌讓啤酒保持較高的生物、非生物、風(fēng)味穩(wěn)定性。這種啤酒非常新鮮、可口,保質(zhì)期達(dá)半年以上。干啤酒的發(fā)酵度高,含糖低,二氧化碳含量高。故具有口味干爽的特點(diǎn)。由于糖的含量低,屬于低熱量啤酒。還了解了公司的企業(yè)文化,燕京漓泉除了以“以情做人,以誠做事,以信經(jīng)商”為經(jīng)營理念,以“以全優(yōu)的質(zhì)量取信于民,以獨(dú)特的風(fēng)味取悅于民,以誠摯的態(tài)度服務(wù)于民”為質(zhì)量宗旨外,還以“盡心盡力的奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,敢打敢拼的拼搏精神,顧全大局的協(xié)作精神,為企業(yè)分憂的主人翁精神”為公司的精神。以“讓交付給顧客的產(chǎn)品100%合格” 為公司的質(zhì)量方針。

  通過參觀漓泉啤酒,經(jīng)過接待員的介紹以及我們同學(xué)的討論互動(dòng),我們還學(xué)習(xí)到了了一些平時(shí)不知道的飲酒常識(shí)以及啤酒的一些其他日常妙用等。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  六個(gè)月的輪崗實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,我深感收獲不小?偨Y(jié)過去的實(shí)習(xí)工作,主要有以下內(nèi)容:一、熟悉了各種儀表的工作原理。二、參與現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)工作。在熟悉了各種儀表的工作原理和相關(guān)檢定方法之后,我先后參加了儀表的日常維護(hù)、2#聚酯和工業(yè)長絲的大檢修。

  去現(xiàn)場(chǎng)前,我早已熟讀理論書中的大體工藝流程和相關(guān)知識(shí),以及各種儀表的說明書和使用手冊(cè)。剛開始時(shí),書本知識(shí)讓我看得很費(fèi)解,通過經(jīng)常去現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合實(shí)際,我漸漸理出頭緒。這時(shí)圖紙上復(fù)雜的符號(hào)漸漸因?yàn)閷?shí)踐而跳躍起來了,在這跳動(dòng)的符號(hào)中,我熟悉了裝置的大體工藝流程。日常儀表維護(hù)時(shí),我都會(huì)主動(dòng)要求和師傅一起去現(xiàn)場(chǎng),使我得以將書本知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐相結(jié)合,因此也基本了解了許多儀表的工作原理,我還了解到儀表維修要在工藝的許可下,互相配合協(xié)作。當(dāng)生產(chǎn)正常運(yùn)行時(shí),現(xiàn)場(chǎng)某一儀表發(fā)生故障時(shí),他們的處理方式會(huì)講究一定的順序,嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行。在2#和3#熱煤爐日常維修中我學(xué)會(huì)了觀查現(xiàn)象判定本質(zhì),找出問題解決問題。特別是在大檢修期間我學(xué)到了很多知識(shí)。我經(jīng)常去現(xiàn)場(chǎng)了解現(xiàn)場(chǎng)儀表工作原理以及各個(gè)組成部分的作用,拆卸完的儀表更是讓我有機(jī)會(huì)讓理論和實(shí)踐緊密結(jié)合了。檢修中,還是儀表小組一行人先來打頭陣,都說儀表是“眼睛”,其作用是不可忽視的,F(xiàn)場(chǎng)儀表的拆除不僅僅需要力氣,還需要技術(shù)。我經(jīng)常跟著裝置里不同的師傅拆卸2系列的不同的儀表,每一種儀表我都有機(jī)會(huì)好好研究它的結(jié)構(gòu)和原理了。我還學(xué)會(huì)了在現(xiàn)場(chǎng)用BT200以及檢修后新產(chǎn)品HART275等手操器對(duì)質(zhì)量流量計(jì)或是變送器進(jìn)行參數(shù)的設(shè)置。大檢修時(shí),除了在2#聚酯現(xiàn)場(chǎng)多參加實(shí)踐學(xué)習(xí)外,我還跟著師傅去儀修廠,現(xiàn)場(chǎng)觀摹了老師傅們對(duì)離心閥、球形閥、直通閥、角閥等多種閥門的檢定和維修,以及變送器的測(cè)量維修,使我得以大體了解其維修操作和工作原理。

  在工業(yè)長絲裝置實(shí)習(xí)時(shí),讓我收獲最大的'是,參加了每個(gè)月的滾動(dòng)檢修。檢修的人員有儀表、電氣等各個(gè)小組和外來的機(jī)修人員,要等機(jī)修人員做的差不多的時(shí)候,各小組的人員才好正式檢修。在檢修前,會(huì)有制定好的合理的檢修計(jì)劃。在檢修日,首先由工藝負(fù)責(zé)上午7:45停機(jī)及紡絲、卷繞的單機(jī)降溫工作,做好現(xiàn)場(chǎng)清潔,具備檢修狀態(tài)。然后,設(shè)備、工藝、電氣、儀表按檢修內(nèi)容各自進(jìn)行工作,互相配合,抓緊工作進(jìn)度,文明、優(yōu)質(zhì)檢修。若沒有特殊原因,于當(dāng)日15:00前交工藝開車。檢修時(shí),儀表小組人員需要調(diào)試回路,在控制室里,用電阻箱測(cè)電阻,顯示出現(xiàn)場(chǎng)儀表的即時(shí)溫度,看有無異常。檢修期間,我經(jīng)常去現(xiàn)場(chǎng)了解現(xiàn)場(chǎng)儀表工作原理以及各個(gè)組成部分的作用,需要換下的儀表儀器更是讓我有機(jī)會(huì)讓理論知識(shí)和實(shí)踐緊密結(jié)合了。此外,每次的滾動(dòng)檢修,我都仔細(xì)觀察每部車的具體結(jié)構(gòu),并查閱大量的資料以及向很多師傅咨詢,由最初的好奇、驚奇,到仔細(xì)觀察后的熟知,都讓我收益很大。每個(gè)導(dǎo)絲輥,我都數(shù)了一數(shù),每個(gè)上面都有十二根紡絲線,分三圈,每圈有四根。日常紡絲生產(chǎn)時(shí),當(dāng)絲發(fā)生斷裂時(shí),切絲器與吸絲器會(huì)即刻動(dòng)作,吸收所包含的絲束。卷繞機(jī)有五套導(dǎo)絲輥,那么為什么用這么多的導(dǎo)絲輥?都是什么作用?想實(shí)現(xiàn)什么功能呢?帶著疑問,我查閱了大量的資料以及向很多師傅咨詢,終于找到問題的原因,收獲了不少知識(shí)。除了參加了日常儀表維護(hù)和紡絲的滾動(dòng)檢修,我還堅(jiān)持參加8:30的晨會(huì),很多事情都能早知道、詳知道,聽著大家一起說事情、論事件,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的緊急通知的、有一天或是一周的安排計(jì)劃的、有前一天的突法事件或待處理事件、有巡檢中的安全隱患等等,自己和大家一起參與其中,紛紛提出解決方案和個(gè)人看法。這樣不僅能使自己逐漸聽懂上海話、提高語言關(guān),更重要的是逐漸鍛煉了自己處理事情的能力以及和同事融洽相處的能力。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!敝挥杏杏(jì)劃的勤奮學(xué)習(xí)和工作中的刻苦鍛煉,以后才能更好的工作,更好的跨進(jìn)定崗實(shí)習(xí)的崗位。我深知,要工作出色,就更要出色工作。在過去的堅(jiān)定、成熟、敬崗基礎(chǔ)上,還要有過硬的技術(shù)、刻苦耐勞的精神以及兢兢業(yè)業(yè)的工作風(fēng)范。我深知,要想在工作中擁有過硬的技術(shù)水平,并不是簡單的幾個(gè)月就能學(xué)會(huì)的,我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),走一段持之以恒的刻苦奮斗之路。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  本學(xué)期的開學(xué)伊始,第一周就是金工實(shí)習(xí)。當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息的時(shí)候,我們都感到異常興奮,因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)一年半載有余了,整天都是理論學(xué)習(xí),這次終于可能親自實(shí)踐下了,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。但我知道,金工實(shí)習(xí)并不是給我們放松的,而是一次比理論學(xué)習(xí)更為重要、更為辛苦的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

  金工實(shí)習(xí)又叫金屬加工工藝實(shí)習(xí),是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的選修課,它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。但像我們這類大學(xué)生,剛剛從應(yīng)試教育中解放,動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱,基于此,金工實(shí)習(xí)這門學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生。在這短短的一周內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了很好的鍛煉。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂,因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了作為一名技工的基本操作,并且提高了動(dòng)手能力。

  本次實(shí)習(xí)時(shí)間僅有短短的一周,然而訓(xùn)練的任務(wù)不少,有鉗工,機(jī)加工和熱加工三類。這對(duì)我們非機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生來說,異常寶貴。我們不是真正來學(xué)習(xí)手藝的,一是獲得機(jī)械制造一般過程的感性認(rèn)識(shí),二來是體驗(yàn)工人生活及鍛煉動(dòng)手能力,即接觸真正的生產(chǎn)實(shí)際,這兩點(diǎn)非常重要,這也是我們這次實(shí)習(xí)的根本理念。機(jī)械制造生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程,是一個(gè)將大量設(shè)備、材料、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個(gè)星期的時(shí)間不可能使我們完全掌握這門技術(shù)。但是重要的是我們?cè)诮鸸?shí)習(xí)鍛煉中得到能力和經(jīng)驗(yàn)!對(duì)于一名在校大學(xué)生,實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁,它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用,同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。

  身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),然而都懂得理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,但我們一直不以為然,也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),就在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。

 。1)鉗工

  第一天,我們都早早地來到金工實(shí)習(xí)基地,等待老師的安排,還沒開始前,老師搬出個(gè)很大的電視機(jī),放了大概一個(gè)小時(shí)的錄像,原來是介紹下金工實(shí)習(xí)的一些要點(diǎn),包括設(shè)備的'一些介紹和安全準(zhǔn)則。老師一再強(qiáng)調(diào):安全第一!這句話刻在我們每個(gè)人的心上,因此一周的金工實(shí)習(xí)我們都一直把安全放在首位,嚴(yán)格按規(guī)操作,絕對(duì)不在車間打鬧嬉戲,認(rèn)真謹(jǐn)慎不敢有半點(diǎn)馬虎。

  鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,攻套絲、鋸割、銼削、劃線等等。什么注意安全,怎樣使用銼刀,鋸等工件,手法,距離,用力等等,慢慢地對(duì)鉗工有了一定的認(rèn)識(shí)。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。聽完老師的講解,看完圖形,就開工了。將一塊正方形的鐵塊,制作成一定形狀的模型。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作不可輕視,一旦出點(diǎn)差錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸。接下來就是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但事實(shí)上鋸鋸子,也是講究訣竅的,鋸鋸子并不是一定都會(huì)累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動(dòng),右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角,約10度到15度,起鋸角過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時(shí),鋸削時(shí)右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),不可擺動(dòng),前推時(shí)加壓均勻,返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。鋸?fù)炅,還得銼削,銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。

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