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報(bào)告

學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告

時(shí)間:2023-11-29 13:10:09 報(bào)告 我要投稿

學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告(通用16篇)

  在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告(通用16篇)

  學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 1

  多年來(lái),在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持教育始終為人民群眾服務(wù)的方向,以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以學(xué)校的整體改革為切入口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量,為努力辦好讓人民滿意的教育,邁出了可喜的步伐。下面,就自查情況匯報(bào)如下:

  一、學(xué);厩闆r

  土門(mén)第三完全小學(xué)坐落在土門(mén)鎮(zhèn)臺(tái)子村。學(xué)校服務(wù)范圍主要是臺(tái)子村村,受益人口2200多人。學(xué)校占地16500平方米,校舍建筑面積1165平方米,F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè),學(xué)生297名,專任教師19人,學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。學(xué)校圖書(shū)能滿足教學(xué)需要。多年來(lái),在黨的教育方針及鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,學(xué)校堅(jiān)持以人為本,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象;堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo),德育為重點(diǎn),教學(xué)為中心以“合格加特長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo),面向全體學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神的合格小學(xué)生。

  二、主要成績(jī)與做法。

 。ㄒ唬⒚鞔_辦學(xué)方向,確立辦學(xué)思想

  我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo),牢固樹(shù)立“為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,以師生共同發(fā)展為本,堅(jiān)持“質(zhì)量求生存,創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)思想。

  (二)科學(xué)建立管理機(jī)制,確保學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展素

  我校始終遵循依法治校、科學(xué)管理、與時(shí)俱進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展的人本理念,強(qiáng)化人文教育,逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機(jī)制,有效的保證和促進(jìn)了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  始終堅(jiān)持依法治校。學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以學(xué)生為本,把育人作為學(xué)校的.根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國(guó)家的教育政策和法規(guī),認(rèn)真遵照上級(jí)有關(guān)文件精神,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律,把有限的資金盡量用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上;嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),力爭(zhēng)讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實(shí)處;積極實(shí)踐新課程理念,結(jié)合本地實(shí)際,嘗試開(kāi)發(fā)并實(shí)施校本教研;積極貫徹安全衛(wèi)生條例,學(xué)校能充分關(guān)注師生安全,保證校內(nèi)設(shè)施及活動(dòng)組織的安全。歷年來(lái),學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。

  健全落實(shí)各項(xiàng)制度。學(xué)校每學(xué)期都要建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,合理地安排各類人員的工作任務(wù),科學(xué)地確立各個(gè)崗位的職責(zé)要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守,充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《教育教學(xué)常規(guī)制度》、《教研制度》、《教師考勤制度》、《教師獎(jiǎng)懲制度》、《安全管理制度》,從德、能、勤、績(jī)四方面量化評(píng)估全體教師,注重過(guò)程,講求實(shí)效,做到加分有理,扣分有據(jù),全體教師一視同仁。由于這樣,學(xué)校各方面的工作都能做到有章可循,有標(biāo)可競(jìng),工作的有序性和實(shí)效性大大增強(qiáng)。

  著力強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展

  的源動(dòng)力,把教師隊(duì)伍建設(shè)作為戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,具體做法:一是用現(xiàn)代教育思想武裝教師頭腦。學(xué)校通過(guò)健全落實(shí)學(xué)習(xí)制度,實(shí)施措施得力的師德教育活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)實(shí)施素質(zhì)教育的決定、意見(jiàn)等文件。通過(guò)學(xué)習(xí),教師能把文件精神化作自覺(jué)行動(dòng),努力塑造社會(huì)滿意、家長(zhǎng)稱贊、學(xué)生敬佩的良好教師形象。學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺(tái),積極鼓勵(lì)和倡導(dǎo)廣大教師參加各種形式的繼續(xù)教育、自學(xué)考試,提高學(xué)歷層次,F(xiàn)已取得本科學(xué)歷8人,?茖W(xué)歷10人,學(xué)校經(jīng)常性派出教師參加各級(jí)教學(xué)觀摩和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),使青年教師嶄露頭角,并在新課改的大潮中,發(fā)揮示范作用。

  積極創(chuàng)建和諧校園。為優(yōu)化育人環(huán)境,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行,我校做了大量細(xì)致而有益的工作。就學(xué)校硬環(huán)境而言,從20xx年起,學(xué)校從長(zhǎng)計(jì)議,為營(yíng)造良好的育人環(huán)境,下大力氣對(duì)學(xué)校用水進(jìn)行了徹底改造,解決了多年來(lái)困擾師生的難題,使全校師生能靜下心來(lái)搞教育,潛下心來(lái)謀發(fā)展,解放了師生手腳,加快了學(xué)校發(fā)展。學(xué)生家長(zhǎng)贊不絕口,社會(huì)反映非常好。在軟環(huán)境的建設(shè)上,學(xué)校也做了大量的'行之有效的工作。首先,學(xué)校堅(jiān)持利用班會(huì),每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、學(xué)習(xí)、德育等教育,并通過(guò)墻報(bào)、黑板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行守法、安全、衛(wèi)生、勤學(xué)、感恩等教育。其次,積極加強(qiáng)校園文化建設(shè),培植了綠化帶,安裝了校訓(xùn)、名人字畫(huà)、警示牌、宣傳畫(huà)等等,校園文化氣息濃郁,環(huán)境育人效果明顯。第三,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,使社會(huì)、家庭都來(lái)關(guān)心每個(gè)學(xué)生的安全,共同教育和督促學(xué)生時(shí)時(shí)處處注意安全,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),切實(shí)做好學(xué)生安全工作。學(xué)校幾年來(lái)無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)交通安全事故、無(wú)食物中毒及其它意外傷亡事故。同時(shí)無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  (三)高度重視德育工作,著力提高育人質(zhì)量。

  我校切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,樹(shù)立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。以德育為先,形成辦學(xué)特色。一個(gè)特色是,養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,具體做法是:

  1、規(guī)范升降國(guó)旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式,進(jìn)行國(guó)旗下主題講話,要求全體師生必須參加。

  2、加強(qiáng)常規(guī)系列教育,各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實(shí)效性。

  3、認(rèn)真落實(shí)新守則、新規(guī)范。開(kāi)學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶、背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及學(xué)校各種規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,讓學(xué)生對(duì)新《守則》《規(guī)范》入腦、入心,做到耳熟能詳,了然于胸,人人理解,人人遵守。另一個(gè)特色是,校園文化凈化學(xué)生心靈,具體做法是:

  1、開(kāi)設(shè)了文化櫥窗。每個(gè)教室置了學(xué)習(xí)專欄,將學(xué)生的優(yōu)秀作品張掛上墻,展出學(xué)生藝術(shù)作品;教學(xué)樓內(nèi)到處可見(jiàn)學(xué)校的規(guī)章制度、標(biāo)語(yǔ);走廊中,名人名言,偉人畫(huà)像高高懸掛。校園文化到處在向?qū)W生進(jìn)行德育教育的滋潤(rùn)。學(xué)校的一草一木都與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通、情感的交流。

  2、利用好少先隊(duì)活動(dòng)以及課外活動(dòng)等,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)

  生心理、生理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

  養(yǎng)成教育促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng),校園文化凈化了學(xué)生心靈。我校學(xué)生已能遇到老師問(wèn)好,見(jiàn)到長(zhǎng)輩打招呼,學(xué)校講文明懂禮貌蔚然成風(fēng),得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

  (四)認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,不斷更新教育思想,深化育才觀,把培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí),具有效率觀念,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標(biāo)。幾年來(lái),我校學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步提升,教育質(zhì)量得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  以“校本教研”為平臺(tái),輕松走進(jìn)新課程。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校把建設(shè)學(xué)習(xí)化的領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)習(xí)化的教師隊(duì)伍放在首位,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起,采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長(zhǎng)李生澤同志以身作則,始終站在教育教學(xué)第一線,始終堅(jiān)持教學(xué)研究,積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng),為學(xué)校教科研的深入開(kāi)展取到了很好的推動(dòng)作用。學(xué)校教師樹(shù)立“以學(xué)為本,以學(xué)定教”的新理念,并勇于探索,大膽實(shí)踐,在教學(xué)中較好地解決學(xué)生主體和教師主導(dǎo)之間的關(guān)系,把課堂當(dāng)成學(xué)生生命發(fā)展的主要過(guò)程。

  三、存在的主要問(wèn)題

  這幾年來(lái),我校辦學(xué)條件和水平都有了長(zhǎng)足的發(fā)展,但還存在一些問(wèn)題和不足。一是學(xué)科教師不能配套,缺少音、體、美及英語(yǔ)等學(xué)科專任教師,影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)施;二音、美、科教學(xué)器材缺

  乏,制約著學(xué)校發(fā)展,不能滿足教育教學(xué)的需要。

  四、改進(jìn)措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師自身素質(zhì)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教師課堂教學(xué)水平,重點(diǎn)是把握課程改革這一主題,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,增強(qiáng)科研意識(shí),加大教科研力度,向科研與課堂要質(zhì)量、要成效,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí),繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境,為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

  4、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

  5、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革,積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

  6、加大投入,添足教學(xué)設(shè)備。

  回顧過(guò)去感慨萬(wàn)分,展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,辦好人民滿意的教育。

  學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 2

  一、辦學(xué)方向與教育觀念

  我們的目標(biāo)是:辦學(xué)有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)。把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心,使社會(huì)滿意。始終以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。

  具體做法是:

  1.開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),全面育人;面向全體,因材施教;發(fā)揮特長(zhǎng);優(yōu)差平等,多元評(píng)價(jià)。

  2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校,依法執(zhí)教,使我校形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問(wèn)”的學(xué)風(fēng)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì)由校長(zhǎng)、總務(wù)主任、班主任組成,班子成員年富力強(qiáng),年齡搭配合理,成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風(fēng)正派,敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開(kāi)展工作。

  班主任是校長(zhǎng)的`得力助手,學(xué)校管理的能手,更是教育教學(xué)方面的高手,他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實(shí),不搞形式主義,有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開(kāi)校委會(huì),商討學(xué)校重大事宜,分工明確,各負(fù)其責(zé)。

  三、辦學(xué)條件

  學(xué)校占地5709m2,校舍建筑面積1213m2,微機(jī)5臺(tái),教師圖書(shū)200,師均20冊(cè),學(xué)生用書(shū)1300冊(cè),生均2.8冊(cè),閱覽室有報(bào)刊、雜志5類26份,能滿足教學(xué)所需。

  四、師資隊(duì)伍:

  學(xué)校在崗教師34人,其中本科12人,大專20人,中師2人,中級(jí)教師15人,初級(jí)教師19人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和崗位合格率均達(dá)100%。學(xué)校堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動(dòng),為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,提高教育質(zhì)量,把校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實(shí)處。

  同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化考核管理,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行量化與績(jī)效工資掛鉤,極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。我校還注重對(duì)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)。通過(guò)各類培訓(xùn),提升了教師的專業(yè)水平,為搞好素質(zhì)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  五、教育教學(xué)工作:

  1、教育工作:我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),建立健全組織機(jī)構(gòu),把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)之中,真正體現(xiàn)德育教育無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,從小做起,從實(shí)事抓起。

  (1)狠抓學(xué)校精神文明建設(shè),組織師生學(xué)習(xí)并宣傳,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),植樹(shù)、學(xué)雷鋒等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想。

  (2)開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動(dòng),組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視劇、革命片等,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的良好品德。

  (3)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子,監(jiān)督、支持學(xué)校工作。

  (4)以活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),把德育深入學(xué)生心里,學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。

  (5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識(shí)。定期召開(kāi)法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)。

  2、教學(xué)工作:教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,加強(qiáng)教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,是我們永恒的目標(biāo)。(1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有督促、有評(píng)估,使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課,積極參與教研活動(dòng)。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,無(wú)復(fù)讀、留級(jí)、輟學(xué)現(xiàn)象。

  (2)教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃,每周開(kāi)展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗(yàn)等,逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,教師能互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。教研活動(dòng)開(kāi)展專題討論,研究教法與學(xué)法,切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

  (3)學(xué)校對(duì)備、教、改、考等環(huán)節(jié),有具體規(guī)定及要求。對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查,次次有重點(diǎn),并有詳實(shí)記錄。

  (4)抓住課改機(jī)遇,去開(kāi)發(fā)研究校本課程,大家積極實(shí)踐,大膽探索,使校本課程內(nèi)容豐富多彩,如跳繩、羽毛球等。

  六、學(xué)校管理:

  1、為了規(guī)范管理,學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制,做到事事有人管,工作有目標(biāo),形成激勵(lì)、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全,初步形成以制度管人的機(jī)制。

  2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,對(duì)工作落實(shí)情況做到周有安排,月有檢查,期有總結(jié)與考評(píng),實(shí)行科學(xué)管理,全校工作運(yùn)行有序。

  3、總務(wù)后勤工作:保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范管理經(jīng)費(fèi),合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  七、教育質(zhì)量

  開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái),我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級(jí)文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。

  八、辦學(xué)特色

  以人為本,科學(xué)管理。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合,使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。

  總之,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績(jī)。我校將以此為契機(jī),鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。

  學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 3

  一、基本情況

  代市鎮(zhèn)位于廣安區(qū)渠江以東,F(xiàn)全鎮(zhèn)共有人口72683人。其中非農(nóng)業(yè)戶3891戶,非農(nóng)人口10192人;幅員面積70.3平方公里,耕地總面積40322畝。全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學(xué)3所,一貫制學(xué)校1所,初中3所,完中1所。學(xué)校布局合理,基本能適應(yīng)我鎮(zhèn)初等義務(wù)教育的需要。

  二、自評(píng)情況

  我鎮(zhèn)高度重視此次評(píng)估工作,成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)曾軍為組長(zhǎng),分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)熊樹(shù)林為副組長(zhǎng),代市鎮(zhèn)小、代市中學(xué)、梭欏小學(xué)、長(zhǎng)伍小學(xué)、拱橋小學(xué)校長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和自評(píng)小組,全面開(kāi)展自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  1、義務(wù)教育。義務(wù)教育入學(xué)率:07年末,小學(xué)畢業(yè)生升入初中階段比率100%。目前在校初中生計(jì)4274人,初中三年保留率100%,義務(wù)教育階段輟學(xué)率為0;15-17周歲初中教育完成率為100%;殘疾少兒入學(xué)率:全鎮(zhèn)人口總數(shù)7.27萬(wàn)人,殘疾少兒9人,入學(xué)在校的殘疾少兒9人,“三殘”少兒入學(xué)率100%。

  2、幼兒教育:全鎮(zhèn)學(xué)前幼兒人數(shù)1492人,學(xué)前幼兒入園人數(shù)1492人,學(xué)前入園率100%。

  3、成人教育:近三年,全鎮(zhèn)成人教育人數(shù)逐年增加,07年通過(guò)各種辦學(xué),共培訓(xùn)2000人,08年為3019人,09年為3923人,為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和新農(nóng)村建設(shè)提供了有力保障。

  4、社區(qū)教育:舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個(gè)方面的教育。

  5、辦學(xué)條件:初中校園面積33.8畝,生均49平方米;校舍面積3299平方米,生均6.8平方米。小學(xué)校園面積69535.36平方米,生均27.86平方米;校舍面積16219.42平方米,生均

  4.5平方米。初中實(shí)驗(yàn)室及音體美器材室按二類標(biāo)準(zhǔn)配備,小學(xué)的實(shí)驗(yàn)儀器配置均達(dá)到“普實(shí)”要求,體育器材達(dá)到II類標(biāo)準(zhǔn)。初中有圖書(shū)11500冊(cè),生均10冊(cè),小學(xué)有圖書(shū)16592冊(cè),生均10冊(cè)。教育設(shè)施和設(shè)備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

  三、具體做法和措施

 、 明確職責(zé),確立教育優(yōu)先地位

  “百年大計(jì),教育為本”,“社會(huì)發(fā)展,教育優(yōu)先”。我鎮(zhèn)高度重視教育工作,把教育工作列入了重要政府工作,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭尊師重教,解決教育工作中的實(shí)際問(wèn)題。將教育工作納入了鎮(zhèn)、村(居)干部崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理,建立了科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度,制定并完善了尊師重教的村規(guī)民約。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循教育發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì),確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。

  ㈡ 加強(qiáng)管理,創(chuàng)造優(yōu)美校園

  一是規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理,做到?顚S。

  1、根據(jù)區(qū)財(cái)政文件規(guī)定,對(duì)全區(qū)教育財(cái)政撥款,預(yù)算內(nèi)年生均教育事業(yè)費(fèi)、教師工資、預(yù)算內(nèi)年生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)行以縣統(tǒng)籌的原則,明確了對(duì)教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的保障責(zé)任,保證了教育事業(yè)經(jīng)

  費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)和教師工資逐年增長(zhǎng)和及時(shí)到位。從未出現(xiàn)拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費(fèi)和教師工資的現(xiàn)象。

  2、保證了“兩免一補(bǔ)”資金。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校“一費(fèi)制”收費(fèi)政策,全面推行公示督導(dǎo)、責(zé)任追究、教育收費(fèi)資金“收支兩條線”制度,嚴(yán)禁截留、平調(diào)、挪用、擠占學(xué)校經(jīng)費(fèi)。20xx年救助中小學(xué)生95名、補(bǔ)助義務(wù)教育階段貧困寄宿學(xué)生生活費(fèi)383人、資助經(jīng)濟(jì)困難家庭高中學(xué)生60人、救助在校殘疾學(xué)生9人!皟擅庖谎a(bǔ)”優(yōu)惠政策得到落實(shí),上級(jí)下?lián)艿摹皟擅庖谎a(bǔ)”及資助貧困學(xué)生的資金?顚S,足額發(fā)放到貧困學(xué)生手中。

  3、建立健全助學(xué)制度,開(kāi)展多形式的助學(xué)活動(dòng),鎮(zhèn)政府和學(xué)校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務(wù)教育的體系,建立了貧困學(xué)生檔案,采取學(xué)校減免、社會(huì)捐助等形式,對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行扶助。近年來(lái),我鎮(zhèn)適齡少年兒童無(wú)一例因家庭貧困而輟學(xué)。

  二是加強(qiáng)教育管理。

  1、依法治教,全面貫徹落實(shí)教育法律法規(guī),認(rèn)真宣傳貫徹《義務(wù)教育法》,充分利用板報(bào)、墻報(bào)、咨詢、講座、散發(fā)傳單、廣播、電視等各種宣傳工具和宣傳形式進(jìn)行宣傳,使教育法律法規(guī)進(jìn)村入戶,全民皆知,形成了依法治教氛圍。

  2、重視學(xué)校安全。各學(xué)校通過(guò)專題講座、主題班會(huì)、廣播、專欄、交通事故圖片展等形式,廣泛深入地向全體師生員工開(kāi)展防火、用水、用電、飲食衛(wèi)生、交通安全、緊急疏散等各方面的

  安全教育。每學(xué)期在學(xué)校師生中堅(jiān)持開(kāi)展1-2次“熱愛(ài)生活,珍惜生命”主題教育活動(dòng)及一次安全健康教育周活動(dòng),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),有效地增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)。以革命傳統(tǒng)教育為主要特色的德育教育網(wǎng)絡(luò)基本建成,社會(huì)教育環(huán)境得到很好的優(yōu)化。

  3、認(rèn)真對(duì)待教育工作督導(dǎo)檢查,及時(shí)進(jìn)行整改;同時(shí)及時(shí)組織開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)教育工作督查,并完善了檢查機(jī)制。

  三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  我們堅(jiān)持把校長(zhǎng)及教師隊(duì)伍建設(shè)作為整個(gè)教育工作的重頭戲來(lái)抓。一是完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍W(xué)校長(zhǎng),中小學(xué)校長(zhǎng)都按要求參加各級(jí)舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班。二是教師的繼續(xù)教育。加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),中小學(xué)專任教師全部參加崗位培訓(xùn)。積極組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,增強(qiáng)教師教書(shū)育人的社會(huì)使命感和責(zé)任感。

 、 加大投入,不斷改善辦學(xué)條件

  1、進(jìn)一步增加教育投入,既重視校舍管理與維護(hù),更重視校舍的整改與建設(shè)。對(duì)校舍安全實(shí)行定期和不定期排查,并建立排查檔案,對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)有關(guān)會(huì)議研究整改措施,并把每一個(gè)安全隱患整改責(zé)任落實(shí)到具體學(xué)校及人員身上,限期整改,確保了學(xué)校安全,出臺(tái)了校舍勘察、維護(hù)和工程檢查的相關(guān)文件及制度,并建立了檔案。

  2、適應(yīng)現(xiàn)代教育需要,不斷加大教學(xué)儀器及各種器材添置

  和管理力度,建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表;信息技術(shù)裝備顯著提高。

  3、近年來(lái),鎮(zhèn)、村兩級(jí)加大了對(duì)教育事業(yè)的投入,用于改善辦學(xué)條件,已經(jīng)徹底消除危房。

  (四)不斷探索,創(chuàng)新工作思路

  1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)控輟”工作責(zé)任狀,實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制。①與鎮(zhèn)村干部簽定了“控輟”責(zé)任狀,責(zé)任到人;②對(duì)輟學(xué)生實(shí)施跟蹤管理,由學(xué)校摸底建檔,鎮(zhèn)政府發(fā)出復(fù)學(xué)通知,駐村干部、村干部入戶動(dòng)員,教師分類指導(dǎo)教育,保證進(jìn)得來(lái)留得住。教育事業(yè)發(fā)展指標(biāo)得到落實(shí),各項(xiàng)表、冊(cè)、卡健全,義務(wù)教育檔案完備,并實(shí)行滾動(dòng)跟蹤管理,通過(guò)加大控輟保學(xué)力度,我們?cè)鷮?shí)把好了殘疾兒童隨班就讀關(guān),建立了“三殘”人員檔案,我鎮(zhèn) “三殘”兒童少年,入學(xué)率達(dá)100%,保障了我鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。

  2、農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高,鎮(zhèn)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作,作為政府“一號(hào)工程”來(lái)抓。做到教學(xué)場(chǎng)所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動(dòng)四到位。此外還通過(guò)各種培訓(xùn)渠道,三年來(lái)對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力培訓(xùn),占全鎮(zhèn)剩余勞動(dòng)力人數(shù)的58%。

  3、社區(qū)教育成效顯著。社區(qū)教育是新時(shí)期成人教育發(fā)展的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。大力開(kāi)展社區(qū)教育,對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)社會(huì)和諧具有十分重要的意義。近年來(lái),我們舉辦了各種各樣的社區(qū)教育,如法制教育、綜治教育、黨員教育、安全教育、人

  口教育、健康教育等等,還組織了青少年在社區(qū)中接受教育的活動(dòng)。社區(qū)教育的加強(qiáng)對(duì)居民素質(zhì)的提高,城市文明的提升起了極大的.促進(jìn)作用。

  4、注重加強(qiáng)幼兒園管理,提高幼教質(zhì)量,依據(jù)區(qū)教育局精神和《幼兒安全管理細(xì)則》等文件規(guī)定,對(duì)幼兒教師實(shí)行先培訓(xùn)、后上崗,對(duì)幼兒園實(shí)行考核評(píng)估制度和登記注冊(cè)制度,加強(qiáng)監(jiān)督等措施,徹底消除安全、衛(wèi)生隱患。目前,全鎮(zhèn)幼兒入園呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì),3-5歲幼兒入園率100%。

  四、存在問(wèn)題及整改方向

  我鎮(zhèn)教育工作雖然取得了一定成績(jī),但離上級(jí)的要求還有差距,我們清醒地認(rèn)識(shí)到我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問(wèn)題。

  一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需要,特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重,優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足,還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求。

  二是教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要,農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。

  三是教師隊(duì)伍還不能很好適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革的需要,中小學(xué)師資力量相對(duì)薄弱,學(xué)科配套程度不高,特別是外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)課程的師資較為緊缺。

  針對(duì)這些問(wèn)題,我們將采取以下措施逐步加以解決:

  1、繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會(huì)的系統(tǒng)工程,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),并作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動(dòng),認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制。

  2、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì),進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,建立激勵(lì)機(jī)制。

  3、千方百計(jì)籌措資金,進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入。

  總之,我們將以這次教育評(píng)估為契機(jī),本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感,加大整改力度,著實(shí)提高我鎮(zhèn)的教育水平,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。

  學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 4

  根據(jù)學(xué)校安排,在司家棟總監(jiān)的指導(dǎo)下,我們本著“溝通了解,理解支持,肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,明確方向,總結(jié)發(fā)展”的精神分七個(gè)方面進(jìn)行了督導(dǎo)自查,今將督導(dǎo)自查情況匯報(bào)如下。

  一、常規(guī)事項(xiàng)

  教育科研處所有成員按時(shí)到崗,有事能夠主動(dòng)請(qǐng)假,自覺(jué)遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律,上班時(shí)間忙碌充實(shí),積極完成工作任務(wù),精神飽滿,富有朝氣和活力。團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,建立了真誠(chéng)、開(kāi)放、溫暖的`團(tuán)隊(duì)氛圍。辦公室內(nèi)、活動(dòng)室及咨詢室內(nèi)較為干凈整潔;咨詢室兼有倉(cāng)庫(kù)功能,室內(nèi)雜物較多;活動(dòng)室窗簾老化破損嚴(yán)重,準(zhǔn)備盡快更換。

  二、檔案管理

  部門(mén)內(nèi)部檔案主要分為心育類和課題類兩大部分,由兩名老師專門(mén)負(fù)責(zé),每個(gè)檔案里面都有入檔物品名稱、日期和負(fù)責(zé)人。檔案門(mén)類較多,標(biāo)識(shí)清晰,方便查閱,大部分更新較為及時(shí),內(nèi)容詳細(xì),檔案盒外標(biāo)簽統(tǒng)一整齊。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)部分檔案盒有個(gè)別新內(nèi)容沒(méi)及時(shí)填充,已經(jīng)進(jìn)行了整改。

  三、部門(mén)建設(shè)

  本學(xué)期重點(diǎn)制訂并落實(shí)了青年教師專業(yè)成長(zhǎng)“十個(gè)一”工程,內(nèi)容包括:每學(xué)期開(kāi)發(fā)一個(gè)心理活動(dòng)新課案;每學(xué)期上一次心理公開(kāi)課;每學(xué)期末參加一次心理課案展評(píng)活動(dòng);每學(xué)期開(kāi)展一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng);每學(xué)期開(kāi)展一項(xiàng)個(gè)人小課題研究;每學(xué)年參加一次全校教育科研論文評(píng)選;每學(xué)期讀一本專業(yè)書(shū)籍;每學(xué)期做一次部門(mén)內(nèi)部交流報(bào)告;每周發(fā)表一篇工作博客;每月撰寫(xiě)一篇通訊文章。工程進(jìn)展情況每月底進(jìn)行通報(bào),促進(jìn)了青年教師的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

  四、宣傳工作

  半學(xué)期時(shí)間內(nèi),發(fā)行《心橋》6期,《教科研資訊》1期,《躍華教科研》1期。在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)教育科研相應(yīng)欄目能夠及時(shí)發(fā)布相關(guān)資料。部門(mén)內(nèi)每人每月至少撰寫(xiě)一篇與工作有關(guān)的通訊報(bào)道,強(qiáng)化了溝通宣傳意識(shí),也鍛煉了寫(xiě)作和總結(jié)能力。10月份的“精神衛(wèi)生日專題宣傳活動(dòng)”豐富多彩,達(dá)到了預(yù)期效果。

  五、心理課堂教學(xué)情況

  對(duì)初高職三個(gè)學(xué)部相應(yīng)班級(jí)提供心理課教學(xué)服務(wù),根據(jù)期初制訂的課程計(jì)劃,加強(qiáng)了體驗(yàn)式心理課教學(xué)研究,較好地落實(shí)了心理課教師教學(xué)規(guī)范,堅(jiān)持平均每周對(duì)青年教師進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)一次,青年教師工作上進(jìn)心十足,課堂記錄規(guī)范。

  六、團(tuán)體輔導(dǎo)課題研究情況

  課題在繼續(xù)進(jìn)行成果總結(jié)整理的同時(shí),開(kāi)始進(jìn)入成果轉(zhuǎn)化推廣和結(jié)題準(zhǔn)備階段,為高一軍訓(xùn)新生進(jìn)行了團(tuán)體輔導(dǎo),另為部分班級(jí)及德州學(xué)院心理專業(yè)學(xué)生開(kāi)展了不同主題的輔導(dǎo),師生反饋效果良好。

  七、全校教育科研指導(dǎo)工作

  學(xué)期初全校教師大會(huì)上,組織了課題研究成果交流匯報(bào)。為職教部承擔(dān)的兩項(xiàng)校級(jí)課題舉辦了開(kāi)題儀式,并于近期進(jìn)行課題交流座談會(huì),了解課題開(kāi)展進(jìn)展情況,并就有關(guān)問(wèn)題給予相應(yīng)指導(dǎo)。利用《躍華教科研》《教科研資訊》兩個(gè)宣傳平臺(tái),及時(shí)交流宣傳各課題開(kāi)展情況。

  學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 5

  根據(jù)《海南省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》(瓊教督[20xx]2號(hào))要求和市教育局有關(guān)通知,我校本著實(shí)事求是的原則開(kāi)展了專項(xiàng)自查工作,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  我校為市屬完小,有51年的辦學(xué)歷史,目前擁有17個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生726人。體育專職教師2人,音樂(lè)專職教師2人,美術(shù)教師3人(其中專職1人,兼職2人)。幾年來(lái),我校十分重視素質(zhì)教育,重視校園文化建設(shè),始終把體育藝術(shù)教育列入學(xué)校的工作計(jì)劃中,各部門(mén)、各學(xué)科團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合,形成齊抓共管的良好局面,在各級(jí)各類比賽中都榮獲優(yōu)異成績(jī)。

  二、高度重視,提高認(rèn)識(shí)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在校行政會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神,認(rèn)識(shí)體藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針,促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體藝教育工作的重要措施,接著向全體教職工傳達(dá)文件精神,組織全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體制的意見(jiàn)》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等。通過(guò)學(xué)習(xí),大家提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想,決心共同把體藝教育專項(xiàng)檢查工作做好。

  三、制定方案,開(kāi)展工作

  我校制定了體藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法,先由廣大教師對(duì)照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查,再由各科組對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門(mén)自查,并由各科組收集、整理資料。

  四、自查情況

  1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。教育教學(xué)的不斷革新呼喚著適應(yīng)教育不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。開(kāi)展讀書(shū)富腦工程、著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的體藝教師隊(duì)伍是我校通過(guò)管理促體藝教育工作發(fā)展的重要舉措。我校注意抓好體藝教師的師資培訓(xùn),大力鼓勵(lì)并嚴(yán)格要求體藝教師通過(guò)參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

  近年來(lái),我校以提高體育、藝術(shù)教育的教育質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真組織體藝教師開(kāi)展校本科研活動(dòng),人人承擔(dān)有課題,人人參與課題研究,積極參加課題實(shí)驗(yàn)。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保正常的教學(xué)秩序。我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃,按要求開(kāi)足開(kāi)齊體、藝等綜合學(xué)科課程,體藝開(kāi)課率達(dá)到100%,音樂(lè)、美術(shù)每周2節(jié),體育每周一二年級(jí)為4節(jié)、三年級(jí)以上為3節(jié)。學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師2名,音樂(lè)教師2名,美術(shù)教師3名。同時(shí)我校還組織教師認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解,更新教育理念,開(kāi)展體藝校本課程開(kāi)發(fā),近幾年先后開(kāi)發(fā)合唱、舞蹈、表演、科美、田徑、球類等多種校本課程,充分體現(xiàn)我校環(huán)境育人、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。

  3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。我校制定制度,分工

  協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序,F(xiàn)在我校體藝工作已形成序列,如早操、課間室內(nèi)韻律操、竹竿舞、校園小歌手、合唱、美讀等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展。如遇重要活動(dòng),各科組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同參與,充分發(fā)揮特長(zhǎng),相互幫助。在開(kāi)展文體活動(dòng)時(shí),我校體育教師克服學(xué)校場(chǎng)地小的實(shí)際困難,因地制宜地建設(shè)一批文體快樂(lè)園地,開(kāi)發(fā)自制一批學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)器材,因陋就簡(jiǎn),小型多樣地開(kāi)展課外活動(dòng),形成文體特色隊(duì)伍。每天從清晨開(kāi)始,各團(tuán)隊(duì)就按計(jì)劃開(kāi)展各種訓(xùn)練活動(dòng),使校園充滿了勃勃生機(jī)和朝氣。

  4、充分調(diào)動(dòng)班主任組織學(xué)生參加體藝活動(dòng)的'積極性。近幾年來(lái),我校把要求各班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動(dòng)作為對(duì)班主任期末考評(píng)工作之一,全校性的校運(yùn)會(huì)和藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),班主任組織學(xué)生參加率達(dá)到100%,活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。我校每年認(rèn)真對(duì)照兩個(gè)條例,嚴(yán)格按條件要求,把體育藝術(shù)教育作為評(píng)選“先進(jìn)集體”、“三好學(xué)生”的重要條件之一。由于我校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地較小,我們采取輪流活動(dòng)的方法,堅(jiān)持小型多樣,時(shí)間錯(cuò)開(kāi)的方式,使課外活動(dòng)得以堅(jiān)持。全體學(xué)生統(tǒng)一做操,統(tǒng)一管理,堅(jiān)持每天的2操1課,保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,每天的廣播操各班都有專人檢查、打分、評(píng)比,并把“兩操”評(píng)比結(jié)果與文明班級(jí)的評(píng)比聯(lián)系起來(lái),形成制度。

  近年來(lái),我校采取開(kāi)展專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)和綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)的辦法,保證學(xué)校每年舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),定期開(kāi)展的體育藝術(shù)節(jié),開(kāi)設(shè)了團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目的比賽,既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),

  陶冶學(xué)生情操,又活躍了學(xué)生的校園文化生活。班主任在這些活動(dòng)中起到積極的組織作用。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體藝活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生的身心健康、良好習(xí)慣和個(gè)性發(fā)展。

  五、存在的問(wèn)題和努力的方向

  近年來(lái),我校體育藝術(shù)教育工作都取得了很大的進(jìn)步,這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我校的指導(dǎo)。但我們的工作還存一些不足,如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo),功能室的建設(shè)還不完善;體藝教師教學(xué)水平存在一定的差距,對(duì)新的教育理念的理解,以及教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和教學(xué)策略的運(yùn)用存在一定程度差距;學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)完全形成,保潔自覺(jué)性不夠,愛(ài)校護(hù)校的意識(shí)還不到位。今后,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)體藝教師工作的責(zé)任心培養(yǎng),開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平,不斷提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)校護(hù)校的教育,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境,從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,多方籌措資金,盡力解決學(xué)校功能室的困難,不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

  學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 6

  近年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們更新觀念,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),認(rèn)真貫徹建設(shè)健康學(xué)校文件的總體思路和要求,以學(xué)生的發(fā)展為本,以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為突破口,以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障,以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力,勇于開(kāi)拓、務(wù)實(shí)進(jìn)取,全面推動(dòng)健康學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展;仨鼛啄甑膭(chuàng)建足跡,我們切實(shí)做好了以下各項(xiàng)工作。

  一、建立工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  我校十分重視學(xué)生身心健康,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)作為重要工作來(lái)抓。學(xué)校有一支比較優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,其中有2名校醫(yī),有7名專職體育教師。按照《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》的要求,進(jìn)行器械配備,以滿足衛(wèi)生工作的需要。為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn),學(xué)校成立了創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,專門(mén)負(fù)責(zé)制訂工作計(jì)劃、研究創(chuàng)建措施、明確人員職責(zé)、落實(shí)專項(xiàng)資金、健全規(guī)章制度、檢查實(shí)施情況等工作。大家提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,切實(shí)把健康教育工作當(dāng)作學(xué)校教育工作的重要組成部分,認(rèn)真部署,詳細(xì)分解任務(wù),做到責(zé)任到人,工作有計(jì)劃、有落實(shí)。

  二、開(kāi)展全員培訓(xùn),夯實(shí)理論基礎(chǔ)

  為了使推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的理念根植于每個(gè)參與者的心中,學(xué)校多形式、多渠道、多方位地組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了學(xué)校健康促進(jìn)的相關(guān)培訓(xùn),提高思想認(rèn)識(shí),夯實(shí)理論基礎(chǔ),提高實(shí)踐能力。

  1.專門(mén)培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校一方面安排分管領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)參加市衛(wèi)生部門(mén)組織的培訓(xùn),安排專家和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體教工進(jìn)行培訓(xùn);另一方面還經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。本站推薦您訪問(wèn)這里

  2.集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校一方面利用升旗儀式、專題講座、教工大會(huì)、電視臺(tái)、廣播臺(tái)等形式,組織師生進(jìn)行集中學(xué)習(xí);另一方面還要求師生充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫(huà)廊、健康傳單等資源進(jìn)行自學(xué)。

  3.校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校除了對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)外,還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、發(fā)放學(xué)習(xí)材料等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。

  三、制訂健康政策,完善保障體系

  為了使學(xué)校的健康促進(jìn)工作有規(guī)可依、有章可循,學(xué)校健全、完善了一系列的健康促進(jìn)規(guī)章制度,努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開(kāi)展的政策保障體系。

  1.合理安排課表。學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā),科學(xué)、合理地安排課程表和作息時(shí)間表,確保每日在校校不超過(guò)8小時(shí)。

  2.切實(shí)制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,健全、完善了一系列的推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控?zé)熤贫取⑿l(wèi)生室工作制度、衛(wèi)生室工作人員職責(zé)、文明辦公室室評(píng)比制度、班級(jí)常規(guī)考核制度、先進(jìn)宿舍評(píng)比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、學(xué)生常見(jiàn)病定期上報(bào)制、食堂衛(wèi)生管理制度等。

  3.健全應(yīng)急機(jī)制。為確保教師和學(xué)生的人身安全,學(xué)校建立了一系列的.工作預(yù)案,包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案、處理消防及校舍發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)工作預(yù)案等。

  四、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境

  20xx年11月8日,我校正式搬入新校區(qū)。新校占地150多畝,建筑面積4萬(wàn)平方米,總投資近億元。相對(duì)老校來(lái)說(shuō),新校擴(kuò)大了校園面積,改善了學(xué)習(xí)條件,更新了教學(xué)設(shè)施,校容校貌煥然一新。

  1、目前學(xué)校已建成專業(yè)教學(xué)樓三棟、綜合辦公樓一棟、圖書(shū)樓一棟、實(shí)驗(yàn)樓一棟,學(xué)生宿舍樓四棟,學(xué)生、教師餐廳及超市;并建400米塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道、水泥籃球場(chǎng)6片。學(xué)校綠化面積41000多平方米,綠地率在41%以上。

  2、學(xué)校建有多媒體播放可控閉路電視教學(xué)系統(tǒng),可以播放錄像、vcd、電腦并通過(guò)電視屏幕展示相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校的廣播系統(tǒng)既可整體控制,又可實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)的獨(dú)立控制。

  3、我校建成了校園網(wǎng)以太網(wǎng),已達(dá)到校校通工程第二層次要求。建有覆蓋整個(gè)校園內(nèi)(包括教室、辦公室、專用教室、圖書(shū)館的302個(gè)節(jié)點(diǎn),建有微機(jī)房2個(gè),多媒體教室4個(gè),電腦總計(jì)二百多臺(tái)。

  4、教室均有“三機(jī)一幕”設(shè)備,建有物理實(shí)驗(yàn)室4個(gè),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室3個(gè),語(yǔ)音室3個(gè)。學(xué)校有音樂(lè)、美術(shù)專用教室和語(yǔ)音室,配有鋼琴、幻燈機(jī)、電視、dvd、音響等專用設(shè)備,設(shè)施齊全。

  5、學(xué)生宿舍建筑面積13770平方米,衛(wèi)生設(shè)施齊全;餐廳建筑面積4512平方米,食堂整潔衛(wèi)生,廚房設(shè)施良好。

  6、學(xué)校有400米跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和6片籃球場(chǎng),保證了體育教學(xué)和課外活動(dòng)的正常開(kāi)展。學(xué)校衛(wèi)生室醫(yī)療器械及藥品齊全,能獨(dú)立做好一些疾病的防治工作。

  全校布局合理,環(huán)境整潔,綠化完備,參天的古樹(shù)、優(yōu)美的山石、古色古香的長(zhǎng)廊,景點(diǎn)建筑美觀大方,古樸典雅,有著濃厚的育人氛圍。

  學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 7

  根據(jù)《福建省中小學(xué)幼兒園“平安先行學(xué)!笨荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)分辦法(試行)》的通知要求。我校及時(shí)組織力量,嚴(yán)格按照量化考核標(biāo)準(zhǔn)的要求,對(duì)我校進(jìn)行全面考評(píng),現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下:

  一、在組織與保障方面。

  我校能夠根據(jù)上級(jí)要求,成立“平安先行!眲(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃。同時(shí),每季度都召開(kāi)了至少1次專題研究平安創(chuàng)建工作會(huì)議,有會(huì)議簽到,有詳細(xì)規(guī)范會(huì)議內(nèi)容記錄,領(lǐng)導(dǎo)小組成員每人有專用會(huì)議記錄本。學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)落實(shí),職責(zé)明確,級(jí)別待遇落實(shí)。學(xué)校食堂從業(yè)人員、學(xué)生宿舍生管人員、校醫(yī)、心理健康老師等人員按照規(guī)定配備到位,并建立情況檔案。學(xué)校和各處室、教師、安保人員層層簽訂并落實(shí)各類安全責(zé)任書(shū)。在綜治安全工作經(jīng)費(fèi)方面,能夠做到專款專用。

  二、在建設(shè)與管理方面。

  學(xué)校規(guī)范上級(jí)有關(guān)安全文件收發(fā)文登記保管工作。制定并落實(shí)一系列學(xué)校常規(guī)安全管理制度。建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制定安全穩(wěn)定突發(fā)事件(事故)應(yīng)急預(yù)案。建立安全隱患排查和整改工作機(jī)制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,指定專人落實(shí)整改措施抓落實(shí),落實(shí)后有反饋記錄。建立健全校園及周邊巡防機(jī)制。學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等重點(diǎn)部位各類基礎(chǔ)設(shè)施安全完好,各類安全標(biāo)識(shí)清楚醒目。學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位消防設(shè)施齊全,性能良好,符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。人防、技防、物防措施落實(shí)。制定學(xué)生宿舍夜間巡查、值班制度,有專人負(fù)責(zé)寄宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作,有加強(qiáng)女生宿舍安全管理的專門(mén)措施。校園車輛停放整齊、規(guī)范;校門(mén)口通道暢通,無(wú)小攤販。校內(nèi)學(xué)生課外活動(dòng)場(chǎng)所可能危險(xiǎn)的地方設(shè)有警示標(biāo)志并采取相應(yīng)防護(hù)措施。每年對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、安全保衛(wèi)人員、教師等安全管理人員進(jìn)行安全管理和平安創(chuàng)建業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  三、在教育與宣傳方面。

  學(xué)校將安全教育納入正常教學(xué)計(jì)劃,貫穿日常教學(xué)中,結(jié)合本校實(shí)際,編制校園安全教育校本教材。聘請(qǐng)水北派出所張翔警官擔(dān)任法制(綜治)副校長(zhǎng)、聘請(qǐng)鐵路派出所吳凱飛警官擔(dān)任鐵路安全宣傳教育輔導(dǎo)員,定期開(kāi)展安全教育、法制宣傳、治安防范等安全知識(shí)教育。把每年的.中小學(xué)生“安全教育日(周、月)”、“安全生產(chǎn)月”、“綜治宣傳月”、“11.9消防安全宣傳日” 和“12.4法制宣傳日”等作為安全教育的重要載體,集中開(kāi)展安全宣傳教育系列活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的普法教育活動(dòng),營(yíng)造人人學(xué)法知法守法的社會(huì)氛圍。每學(xué)期組織開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散和自救互救等應(yīng)急演練。開(kāi)設(shè)健康教育課程和心理健康教育課程,設(shè)立“心理咨詢室”,開(kāi)展心理咨詢。設(shè)立校園平安先行創(chuàng)建和安全教育宣傳專欄,要求各班級(jí)每學(xué)期至少出一到二期安全黑板報(bào)。

  四、在治安與穩(wěn)定方面。

  學(xué)校每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本工作計(jì)劃,每月組織一次對(duì)校園周邊影響學(xué)生身心健康及人身安全的違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象進(jìn)行排查。校門(mén)值班室有報(bào)警電話,有警務(wù)公開(kāi)欄。校園周邊環(huán)境、治安秩序良好,各類安全防范設(shè)施完備、交通標(biāo)識(shí)清楚醒目,校門(mén)口交通秩序良好。認(rèn)真制定維穩(wěn)工作計(jì)劃,定期分析、排查、掌握不良因素對(duì)學(xué)校的影響。建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。建立校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)人員情況檔案。重視班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),考核評(píng)價(jià)制度嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)。學(xué)生養(yǎng)成教育有計(jì)劃、有實(shí)施、有考核評(píng)價(jià)制度,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),校紀(jì)嚴(yán)明。

  五、在成效與獎(jiǎng)勵(lì)方面。

  近幾年學(xué)校沒(méi)有發(fā)現(xiàn)各類非法宗教活動(dòng)的存在,無(wú)黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象,無(wú)重大刑事案件發(fā)生,校園內(nèi)無(wú)違規(guī)、違法的娛樂(lè)場(chǎng)所,商業(yè)攤點(diǎn),違章建筑,未發(fā)生師生打架斗毆等違法犯罪案件,未發(fā)生因工作不到位而越級(jí)或集體上訪事件,未發(fā)生校內(nèi)集體食物中毒和傳染疾病,公眾安全感明顯增強(qiáng),人民群眾對(duì)社會(huì)治安滿意率穩(wěn)步提升。連續(xù)兩年被邵武市評(píng)為“平安校園先進(jìn)學(xué)!,“食品安全先進(jìn)!。

  總之,今年我校平安先行創(chuàng)建工作,在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,在廣大人民群眾的支持下,取得了一定的成績(jī)。我們堅(jiān)信,只要我們一如既往的堅(jiān)持下去,我校的平安先行創(chuàng)建工作在今后一定能再上一個(gè)新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)一個(gè)新飛躍。

  學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 8

  一、學(xué)校概況

  我校創(chuàng)建于1972年。學(xué),F(xiàn)有占地面積多平方米,校舍建筑面積4000多平方米,綠化面積4000多平方米,綠化率近20%。現(xiàn)有教職工42人,7個(gè)教學(xué)班,學(xué)生400余人,是一所寄宿制的公辦中學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持以育人為根本,以德育為首、以教學(xué)為中心、以改革為動(dòng)力、以特色為主題的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以培養(yǎng)全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人為辦學(xué)目標(biāo),形成了以教育科研為先導(dǎo)、以校園文化建設(shè)為突破、突出綠色生態(tài)教育的辦學(xué)特色。我校先后被授予消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)達(dá)標(biāo)星級(jí)單位”“鐵路聯(lián)防先進(jìn)單位”、“先進(jìn)校園”、“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”“平安創(chuàng)建示范校園”“教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。

  二、創(chuàng)建過(guò)程和成果

  1、明確意義,完善制度,構(gòu)建綠色環(huán)保教育體制

 、俳㈩I(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)陳少華組長(zhǎng),教導(dǎo)、政教、總務(wù)主任為副組長(zhǎng),團(tuán)委書(shū)記、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)及學(xué)生會(huì)代表為組員的環(huán)境教育和創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制訂學(xué)校的環(huán)境教育工作計(jì)劃并依據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。我們遵照《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》,根據(jù)本校的實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn),制定每學(xué)期的環(huán)境教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、方法、措施等。學(xué)校各部門(mén)根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,制訂相應(yīng)的環(huán)境教育計(jì)劃和職責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)中落實(shí)學(xué)科滲透、組織開(kāi)展系列活動(dòng)、教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、科研;總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計(jì)、環(huán)教設(shè)備、設(shè)施的增設(shè)等;政教處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé)抓好師生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)、環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展等工作。

 、谥贫ㄅc環(huán)境保護(hù)相關(guān)的規(guī)章制度。為了落實(shí)環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo),學(xué)校先后制定了一系列規(guī)章制度,如:每個(gè)教室掛有《校園環(huán)境保護(hù)守則》、《衛(wèi)生制度》,實(shí)驗(yàn)室《實(shí)驗(yàn)室管理制度》、學(xué)!缎@安全衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案》等,這些制度對(duì)搞好校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生以及節(jié)約資源等提供了規(guī)范,提高了全體師生的環(huán)保積極性。

 、廴珕T參與環(huán)境保護(hù)和“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。學(xué)校把校園環(huán)境劃分成若干環(huán)境保護(hù)區(qū),在愛(ài)校勞動(dòng)中人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手,實(shí)現(xiàn)了環(huán)境教育和勞動(dòng)教育的全員參與。在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育,每一位教師開(kāi)學(xué)制訂計(jì)劃,要把本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容能涉及環(huán)保教育的,作好教學(xué)計(jì)劃,并貫穿課堂教學(xué)之中,期末總結(jié)有環(huán)?偨Y(jié)部分,使每個(gè)師生都自覺(jué)成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,各種環(huán);顒(dòng)的策劃、組織者和實(shí)施者。

 、茉O(shè)立“校園環(huán)保糾察”值周制。由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織負(fù)責(zé)組建一支由14多人組成的“校園環(huán)保糾察隊(duì)”,每天督查各班室舍內(nèi)外及環(huán)境保護(hù)區(qū)的衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生以及文明行為,按照標(biāo)準(zhǔn)打分,然后將評(píng)比、考核結(jié)果在學(xué)校公示欄上每天公布一次,并將周考核結(jié)果納入學(xué)期“文明班級(jí)”、“先進(jìn)集體”的評(píng)比中。

  2、加大投入,夯實(shí)基礎(chǔ),建設(shè)綠色環(huán)保校園

 、倬囊(guī)劃,校園環(huán)境建設(shè)有成效。

  學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè)。在占地面積有限的情況下合理布局,校園內(nèi)綠化有特色,有成片的平面綠化,植物種類豐富,校園內(nèi)外環(huán)境宜人,空氣清新、光線明亮、景點(diǎn)美觀,春有綠、夏有蔭、秋有果、冬有青,生機(jī)盎然。校園文化建設(shè)中將人文性與環(huán)境綠化、美化相結(jié)合,讓一墻、一窗、一報(bào)、一室發(fā)揮育人功能,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就受到環(huán)境氣氛的強(qiáng)烈熏陶。校園內(nèi)最顯眼、最大幅的標(biāo)語(yǔ)是環(huán)保標(biāo)語(yǔ),綠地上、圍墻上、樓道內(nèi)、隨處可見(jiàn)環(huán)保名言警句、環(huán)保掛圖,使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪,起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用,真正做到了每一塊墻壁會(huì)說(shuō)話,形成了獨(dú)特的校園風(fēng)景線,實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的效果。

 、谥匾曫B(yǎng)成教育,不斷凈化學(xué)校環(huán)境。

  我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái),通過(guò)“環(huán)保糾察”值周管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔果殼紙屑。在綠化美化校園的同時(shí),還重視凈化。班班有值日生,負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生打掃和保潔,每周全校搞衛(wèi)生大掃除一次,衛(wèi)生情況作為文明班級(jí)評(píng)比的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校在污水排放、垃圾處理、煙塵排放等方面均符合衛(wèi)生、環(huán)保要求。學(xué)校每月通報(bào)用水用電情況,班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理情況,要求學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約能源、紙張,從自身做起,從小事做起,切實(shí)把環(huán)保落實(shí)在行動(dòng)上。

  3、課內(nèi)滲透,課外實(shí)踐,突出綠色環(huán)保教育

 、贅(gòu)建環(huán)境教育的課程體系,在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育。

  課堂是實(shí)施素質(zhì)教育和環(huán)境教育的'主渠道。新課程實(shí)施以來(lái),各學(xué)科教材中都包含了環(huán)保知識(shí)內(nèi)容,學(xué)校制定了《學(xué)科滲透環(huán)境教育方案》,要求各教研組根據(jù)新教材,制訂各學(xué)科滲透環(huán)境教育計(jì)劃,把教材中的與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行分析、歸類、羅列成表,在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí),從學(xué)生所關(guān)心的問(wèn)題或社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題入手,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行補(bǔ)充和延伸,使學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育有機(jī)地結(jié)合在一起,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中,樹(shù)立環(huán)境意識(shí),達(dá)到環(huán)境教育的目的。②開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),提高環(huán)境教育的經(jīng)濟(jì)實(shí)效性。

  學(xué)校把綜合實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校課程,在老師的指導(dǎo)下,開(kāi)展了“澮河的污染與防治”為主題的研討活動(dòng)。通過(guò)實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查、資料查詢等多種形式開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),在獲得知識(shí)、技能的同時(shí),也獲得了良好的環(huán)境教育效果。同時(shí),我們采取了讓學(xué)生自我教育的原則,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用。幾年來(lái),我們結(jié)合實(shí)際,每學(xué)期都舉行了以環(huán)保教育為主題的征文比賽、“健康知識(shí)講座”、以小論文、手抄報(bào)、繪畫(huà)為形式的“環(huán)保作品比賽”、“愛(ài)我校園、愛(ài)我橫中”、“綠色環(huán)保知識(shí)”演講比賽等,讓學(xué)生自己感受怎樣做保護(hù)環(huán)境的主人。

 、弁怀鲆暵(tīng)功能,加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造綠色環(huán)保氛圍。

  學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn),如在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)(牌),班級(jí)進(jìn)行環(huán)保黑板報(bào)和手抄報(bào)競(jìng)賽,組織學(xué)生觀看環(huán)境教育錄像片,學(xué)校廣播站開(kāi)辦了《環(huán)保之聲》固定欄目,定期廣播師生環(huán)保征文或環(huán)保政策和環(huán)保知識(shí)。學(xué)校校園網(wǎng)也開(kāi)僻了“創(chuàng)綠”欄目,不斷為環(huán)境教育營(yíng)造濃郁的氛圍。

  ④利用升旗儀式、結(jié)合重大紀(jì)念日、主題班會(huì),開(kāi)展環(huán)保知識(shí)教育

  學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,在周一國(guó)旗下的講話中,經(jīng)常加入環(huán)保內(nèi)容;結(jié)合“六·五”世界環(huán)境日、“四·二二”地球日、“三·二二”世界水日等紀(jì)念日,開(kāi)展“我愛(ài)家園征文、演講比賽”;配合鎮(zhèn)創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生鎮(zhèn)”活動(dòng),開(kāi)展了“環(huán)保知識(shí)”、“食品安全知識(shí)”、“關(guān)愛(ài)男性健康,構(gòu)建和諧生活”等專題講座,豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),植樹(shù)節(jié)組織學(xué)生參加鎮(zhèn)的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),使學(xué)生受到了很好的環(huán)境教育。成立了“愛(ài)鳥(niǎo)協(xié)會(huì)”,利用“愛(ài)鳥(niǎo)日”在學(xué)校經(jīng)常鳥(niǎo)類駐扎的大樹(shù)上放置了鳥(niǎo)巢等,進(jìn)行保護(hù)鳥(niǎo)類教育活動(dòng)。

  ⑤開(kāi)展豐富多彩的環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  學(xué)校成立了“環(huán)保志愿者”組織,多次與鎮(zhèn)團(tuán)委、環(huán)保分局一起,到公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保、宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文明城市”以及“限塑”等政策法規(guī);組織學(xué)生參加“我為‘創(chuàng)衛(wèi)’加分”的清掃大街、到文化廣場(chǎng)清除雜草等環(huán)保公益活動(dòng);學(xué)校團(tuán)委設(shè)立“廢物”回收站,每天下午最后一節(jié)集中回收廢物,由學(xué)校統(tǒng)一賣(mài)給回收公司,收入返還給各班做班費(fèi),大大提高同學(xué)節(jié)約、環(huán)保意識(shí)和參與環(huán)保自覺(jué)性;在寒暑假,學(xué)校每期都要給家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信,其中一項(xiàng)內(nèi)容要求子女參加村社、家庭環(huán)境保潔工作,學(xué)生回校時(shí)要交家長(zhǎng)簽字意見(jiàn)表。通過(guò)學(xué)生參與家庭、社會(huì)環(huán)保行動(dòng),帶動(dòng)家庭,帶動(dòng)了公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),產(chǎn)生了一定的社會(huì)效益,把環(huán)境教育推向更高的層次。

  三、創(chuàng)建特色

 、賹W(xué)校堅(jiān)持設(shè)立“廢物回收站”,環(huán)保與創(chuàng)收有機(jī)結(jié)合。每個(gè)班有一個(gè)廢品回收籃筐,同學(xué)喝后的飲料瓶和用后的廢紙等各班回收,規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一送到由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)設(shè)立的“回收站”登記,匯集起來(lái)由團(tuán)委生活部統(tǒng)一賣(mài)給回收公司,每個(gè)月清算一次,現(xiàn)金返還給各班作班會(huì)費(fèi)使用。

  ②成立“校園環(huán)境糾察隊(duì)”。學(xué)校統(tǒng)一做綠色環(huán)保袖章,值班隊(duì)員每天戴章上崗檢查,早、中、晚一天三巡,主要檢查清掃的責(zé)任區(qū)是否干凈、保潔情況、課室人走是否關(guān)燈等,并于當(dāng)天公布得分情況。他們穿梭于校園每一角落,成為校園一道靚麗風(fēng)景,同學(xué)們稱他們是“環(huán)保警察”。

  ③小手拉大手,環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)。每年舉行現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保繪畫(huà)大賽,作品在店門(mén)口展出并派發(fā)環(huán)保宣傳單;同時(shí)我們的環(huán)保繪畫(huà)隊(duì)深入社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)。上述活動(dòng)得到了縣環(huán)保分局和人民的熱情贊揚(yáng)。

  四、存在問(wèn)題及努力方向

  1、存在問(wèn)題

 、賹(duì)外環(huán)保宣力度不夠,與市縣主要媒體溝通欠缺,社會(huì)影響度小。

 、趯W(xué)校規(guī)模較小,經(jīng)費(fèi)有限,較大規(guī)模地組織學(xué)生參與市縣各種環(huán)保比賽力不從心,獲獎(jiǎng)成果并不十分顯著。

  2、今后設(shè)想:

 、贍(zhēng)取鎮(zhèn)政府財(cái)力支持,增加學(xué)校環(huán)保投入,改造設(shè)施,節(jié)約學(xué)校用水。②聘請(qǐng)校外環(huán)保輔導(dǎo)員,邀請(qǐng)有關(guān)環(huán)保專家到校講座。

 、鄹嗟亟M織學(xué)生參加各種環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。每年舉辦一屆“環(huán)?萍夹“l(fā)明、小制作展覽”,進(jìn)一步激發(fā)興趣,提高環(huán)保意識(shí)和能力。

  ④繼續(xù)完善“小手拉大手,環(huán)保繪畫(huà)宣傳進(jìn)社區(qū)進(jìn)工廠”等系列活動(dòng),使這特色發(fā)揮出更大的社會(huì)效益。

  我們深深地知道,創(chuàng)綠學(xué)校工作是一項(xiàng)沒(méi)有止境的工作,我們的走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我校的環(huán)境教育只是剛起步,我們有決心在環(huán)保部門(mén)和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步提高環(huán)保認(rèn)識(shí),強(qiáng)化環(huán)保教育,努力培養(yǎng)更多合格人才,為建設(shè)生態(tài)文明做出更大貢獻(xiàn)。

  學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 9

  在過(guò)去的一年里,我校嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示,全面貫徹黨的教育方針,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真做好學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。

  一、學(xué)校管理工作

  1、全面執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律、法規(guī),推進(jìn)依法治校常態(tài)化。

  2、制訂有學(xué)校章程及中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃,健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,包括教育教學(xué)教研制度、后勤保障制度、安全衛(wèi)生制度、考核獎(jiǎng)懲等學(xué)校管理的各項(xiàng)制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員及教職工一覽表上墻,做到職責(zé)分明,校務(wù)公開(kāi),民主管理,確保政令暢通。

  4、校會(huì)、周會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話常態(tài)化,突出主題。重視德育、團(tuán)隊(duì)工作,德育(團(tuán)隊(duì))組織機(jī)構(gòu)建立健全,各種活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展。

  二、教育教學(xué)管理

  1、教職工管理機(jī)制健全,對(duì)教職工年度綜合考核、教師師風(fēng)師德考評(píng)及繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)常態(tài)化,教師考勤制度落實(shí)。教師隊(duì)伍無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象。

  2、執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足課程,有大課間活動(dòng),學(xué)校分課表、各班課程表、學(xué)校作息時(shí)間表上墻。上課時(shí)間(體育課)不存在放羊式教學(xué),堅(jiān)持每天按要求安排2次眼保健操,學(xué)生在校每天活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),近視率逐年下降。

  3、校長(zhǎng)每學(xué)期參加學(xué)校教研活動(dòng)、巡堂、抽查教師教學(xué)常規(guī)是否常態(tài)化,校長(zhǎng)堅(jiān)持擔(dān)任學(xué)科教學(xué)。

  4、教導(dǎo)處組織開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。集體備課、公開(kāi)課、示范課等活動(dòng)能常態(tài)化開(kāi)展。

  5、教師“備課、上課、作業(yè)批改、測(cè)試、輔導(dǎo)”等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)到位,形成常態(tài)化,課堂教學(xué)效益高。

  6、教師授課課堂氣氛活躍,充分突現(xiàn)學(xué)生的主體地位,教學(xué)方法靈活多樣,課堂中學(xué)生主動(dòng)參與,師生配合,課堂紀(jì)律良好。

  7、學(xué)校教師能按課表上課,衣著整潔、舉止文明,無(wú)擅離課堂、無(wú)教案上課、接打手機(jī)以及體罰學(xué)生等違反課堂規(guī)則的現(xiàn)象,教師授課內(nèi)容正確、適量、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,教學(xué)資源有效整合,語(yǔ)言簡(jiǎn)明清晰,文明規(guī)范,板書(shū)清楚整潔。充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。 8、落實(shí)“雙減”政策,學(xué)校教師能合理控制學(xué)生作業(yè)總量,做到小學(xué)一至二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),小學(xué)其余年級(jí)家庭作業(yè)控制在每天1小時(shí)以內(nèi)。

  9、依法依規(guī)征訂教材及教輔材料。無(wú)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)或存在有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

  三、校園衛(wèi)生管理

  1、校園布局合理,綠化美化,校園環(huán)境整潔,無(wú)衛(wèi)生死角;無(wú)亂涂、亂畫(huà),亂堆、亂放、亂停車現(xiàn)象。

  2、教室、功能室桌椅整潔、擺設(shè)規(guī)范得體。

  四、學(xué)校安全管理

  1、加強(qiáng)安全教育,無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象和校園欺凌事件發(fā)生,無(wú)安全事故發(fā)生。

  2、重視傳染病疫情防控工作,校園周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全,校門(mén)前無(wú)攤點(diǎn);落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)校園登記制度。

  3、認(rèn)真做好防溺水安全教育。

  4、按照教育局安全標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)抓好落實(shí),做好每月1次的應(yīng)急疏散演練,校園安全崗位責(zé)任制落實(shí)到位,安全緊急疏散線路圖上墻。五、食堂管理1、合法經(jīng)營(yíng)學(xué)校食堂,堅(jiān)持食堂零利潤(rùn)制度,證照、制度、記錄齊全,各種工作制度上墻。學(xué)校食堂管理合法、合規(guī),財(cái)務(wù)收支分開(kāi)核算

  2、食堂大宗食品堅(jiān)持定點(diǎn)采購(gòu);原輔材料、大宗食品采購(gòu)必須索票索證;食堂食品留樣規(guī)范,符合要求;食品添加劑按規(guī)范管理使用;食堂環(huán)境整潔、滅蠅防鼠設(shè)施齊全、餐具消毒規(guī)范。

  六、檔案管理

  我校針對(duì)各項(xiàng)工作,都有相對(duì)應(yīng)的管理人負(fù)責(zé)收集檔案材料。

  七、社會(huì)滿意度

  在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和幫助下,和我校全體師生的努力下,我校的各方面都取得了進(jìn)去,群眾十分滿意。

  學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 10

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,我局認(rèn)真組織對(duì)20xx年度校舍維修改造項(xiàng)目工作進(jìn)行了自評(píng),我局精心組織,統(tǒng)籌安排,狠抓落實(shí),校舍維修改造工程項(xiàng)目順利完成目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將我縣20xx年度校舍維修改造項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)報(bào)告如下:

  一、項(xiàng)目建設(shè)基本情況

  20xx年蕭縣實(shí)施校舍維修改造項(xiàng)目184個(gè),投資3777萬(wàn)元,改造面積121150平方米。本項(xiàng)目的實(shí)施完成是鞏固教育扶貧成果的重頭戲、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的奠基石,為推進(jìn)教育現(xiàn)代化、鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,奠定了堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。

  二、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施情況

  1、項(xiàng)目立項(xiàng),規(guī)劃情況

  20xx年底接到各校立項(xiàng)申請(qǐng)后,教體局會(huì)同縣財(cái)政局,組織相關(guān)業(yè)務(wù)股室工作人員組成項(xiàng)目核驗(yàn)小組,深入到申報(bào)項(xiàng)目的學(xué)校進(jìn)行全面核查。本著安全、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的原則,在前期摸排、核查、論證的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級(jí)下達(dá)的投資計(jì)劃,報(bào)請(qǐng)局黨委會(huì)研究,制定20xx年度校舍維修改造項(xiàng)目投資計(jì)劃。報(bào)請(qǐng)縣發(fā)改委下達(dá)項(xiàng)目建議書(shū)和可行性研究報(bào)告的批復(fù),及時(shí)辦理項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃許可證。

  2、項(xiàng)目“四制”執(zhí)行情況

  按照皖政辦【20xx】7號(hào)文件規(guī)定,項(xiàng)目建設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行“四制”和“五統(tǒng)一”制度,做到“七嚴(yán)格”即嚴(yán)格招投標(biāo)程序、嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格工程驗(yàn)收程序、嚴(yán)格控制合同價(jià)款、嚴(yán)格資金審計(jì)和撥付、嚴(yán)格項(xiàng)目建設(shè)資料歸檔、嚴(yán)格施工工期管理。

  3、項(xiàng)目建設(shè)管理情況

  嚴(yán)格工程監(jiān)管。我局項(xiàng)目辦與縣質(zhì)監(jiān)站、建管辦合署辦公,實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目報(bào)建、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)驗(yàn)收的'無(wú)縫對(duì)接,極大地縮減了項(xiàng)目報(bào)建、節(jié)點(diǎn)驗(yàn)收的時(shí)間。項(xiàng)目學(xué)校成立“三人小組”配合監(jiān)理人員加強(qiáng)施工過(guò)程管理,對(duì)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施24小時(shí)無(wú)縫隙監(jiān)管。項(xiàng)目辦建立了“三查三單”制度,每次督查后及時(shí)下達(dá)問(wèn)題清單、整改清單和責(zé)任清單,每月印發(fā)一次情況通報(bào),重大問(wèn)題跟蹤督辦。對(duì)違反合同約定的施工企業(yè),我局會(huì)同建設(shè)行政主管部門(mén)及時(shí)約談企業(yè)法人代表,對(duì)拒不整改的企業(yè)予以堅(jiān)決的處理。

  嚴(yán)格資金管理。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《蕭縣政府投資教育項(xiàng)目工程建設(shè)施工和竣工驗(yàn)收階段造價(jià)管理辦法》,嚴(yán)禁調(diào)整變更項(xiàng)目;嚴(yán)格賬務(wù)處理,實(shí)行“三!惫芾恚础皩艄芾、專賬管理、專人管理”;按合同約定審批、撥付工程進(jìn)度款,資金支付手續(xù)齊全,審批流程規(guī)范,無(wú)大額支付現(xiàn)象發(fā)生,無(wú)截留、擠占、挪用、虛到支出現(xiàn)象。

  實(shí)行公示制度。對(duì)各年度教育民生工程項(xiàng)目建設(shè)資金安排、項(xiàng)目單位名稱、建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、實(shí)施進(jìn)度等情況進(jìn)行公示,公開(kāi)接受社會(huì)監(jiān)督。各項(xiàng)目校,充分利用LED顯示屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式開(kāi)展教育民生工程宣傳,提高學(xué)生及家長(zhǎng)的參與度,讓此項(xiàng)民生工程政策深入民心。

  4、項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。截至20xx年11月底,184個(gè)校舍維修改造項(xiàng)目已全部竣工驗(yàn)收,正在進(jìn)行決算審計(jì)和項(xiàng)目移交工作。項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度超于序時(shí)進(jìn)度。

  5、建后管養(yǎng)情況。項(xiàng)目完工后及時(shí)組織竣工驗(yàn)收決算審計(jì)和項(xiàng)目移交,及時(shí)從在建工程轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn),積極投入使用。

  認(rèn)真落實(shí)項(xiàng)目建后管養(yǎng)制度,嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于建立中小學(xué)校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》(宿政辦發(fā)〔20xx〕20號(hào))文件要求,加強(qiáng)對(duì)“教育民生工程”建成項(xiàng)目的使用、管理、維護(hù)工作。出臺(tái)了《蕭縣中小學(xué)校舍管理養(yǎng)護(hù)實(shí)施細(xì)則》等文件,管養(yǎng)工作實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化、規(guī)范化,建成項(xiàng)目沒(méi)有出現(xiàn)變更用途和閑置浪費(fèi)現(xiàn)象。

  今后我們將進(jìn)一步強(qiáng)化教育民生工程謀化選擇、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、建后管養(yǎng)和績(jī)效管理,不斷推進(jìn)精準(zhǔn)化、精細(xì)化、長(zhǎng)效化實(shí)施,切實(shí)增強(qiáng)人民群眾獲得感。

  學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 11

  為進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高安全衛(wèi)生意識(shí),營(yíng)造良好的、和諧的校園環(huán)境,我校長(zhǎng)期以來(lái)把食堂食品安全衛(wèi)生工作放在第一位,抓平時(shí),重細(xì)節(jié)。根據(jù)縣教育局的指示精神,我校食堂食品安全整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校的食品衛(wèi)生安全工作展開(kāi)了全面、認(rèn)真的自檢自查,現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  校長(zhǎng)親自抓,親自部署,認(rèn)真履行食堂食品衛(wèi)生安全管理第一責(zé)任人的管理職責(zé)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全員參與,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí)。并把學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程,多次召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行部署,通過(guò)定期開(kāi)展全校性的食堂食品安全工作會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)頒發(fā)的文件,要求各班及后勤人員提高食品衛(wèi)生安全工作意識(shí),增強(qiáng)食品衛(wèi)生安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到食品衛(wèi)生安全工作的重要性,認(rèn)真對(duì)照評(píng)價(jià)內(nèi)容抓好落實(shí),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題責(zé)令整改。

  二、健全食堂食品衛(wèi)生管理制度,做到責(zé)任到人。

  建立健全的食堂食品衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度,責(zé)任到人,搞好食品衛(wèi)生宣傳,由食堂工作人員做好食堂每周一次的衛(wèi)生大掃除,做到食堂清潔,通風(fēng)、除塵、除害。調(diào)整廚房?jī)?nèi)部布置,做到物品擺放整齊、干凈。加強(qiáng)了各種設(shè)備的安全檢查。食堂配屬的炊事機(jī)械、用電設(shè)備、電路、開(kāi)關(guān)插座的安全狀況都比較好,管理比較規(guī)范、到位,操作規(guī)程明確。

  三、檢查內(nèi)容及情況

  1、有食品衛(wèi)生許可證并且在有效期內(nèi),嚴(yán)格按照許可證的`營(yíng)業(yè)范圍經(jīng)營(yíng),沒(méi)有超出范圍。

  2、豆制品、米飯絕不隔夜,剩余銷毀。

  3、所有工作人員定期體檢,參加相關(guān)培訓(xùn),持健康證上崗。

  4、采購(gòu)食品有臺(tái)賬,記錄詳實(shí),杜絕過(guò)期及不合格食品進(jìn)入幼兒園。

  5、嚴(yán)格采購(gòu)索證制度,所有采購(gòu)食品都做到索證齊全。

  6、開(kāi)水定點(diǎn)供應(yīng),小賣(mài)部所有商品均從正常渠道進(jìn)貨。

  7、所有的餐具、按相關(guān)要求做到定期及時(shí)消毒。

  8、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房。

  四、整改措施

 。1)加大宣傳教育力度,增強(qiáng)全體學(xué)生食品衛(wèi)生、安全意識(shí)。學(xué)校通過(guò)課堂教育、板報(bào)、知識(shí)講座等多種形式加大教育力度,使食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)深入人心,自覺(jué)抵制假冒、偽劣產(chǎn)品,維護(hù)自身健康。

 。2)加大管理力度,杜絕校門(mén)流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入校園;食堂食堂食品生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管,嚴(yán)格操作規(guī)程,加大監(jiān)管力度。

 。3)不使用一次性碗、筷和塑料袋,杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。

 。4)通過(guò)健康教育,教育學(xué)生不吃霉變食品,不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品,不喝生水冷水,教育幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。利用廣播、黑板報(bào)、專題講座,開(kāi)展健康和食品安全知識(shí)的宣傳,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,教育學(xué)生不到無(wú)證攤點(diǎn)就餐或購(gòu)買(mǎi)副食、飲料等商品。

  五、存在問(wèn)題

  1、因經(jīng)費(fèi)原因,食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高,餐廳、倉(cāng)庫(kù)面積不足。

  2、食堂從業(yè)人員系臨時(shí)工,收入低,不夠安心。

  總之,要持之以恒地做好食堂食品衛(wèi)生安全工作,才能杜絕不良事故的發(fā)生。今后,我們一定再接再勵(lì),把食堂食品衛(wèi)生安全工作做得更好。

  學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 12

  為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,在學(xué)校教育中積極營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的良好教育環(huán)境,根據(jù)《吉林省教育廳關(guān)于做好接受教育部義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)情況專項(xiàng)督查工作的通知》和縣局的要求,我校在“”減負(fù)方面做了大量細(xì)致的工作,現(xiàn)進(jìn)行了全面的自查,匯報(bào)如下:

  一、規(guī)范學(xué)校的招生工作及學(xué)生入學(xué)和學(xué)籍管理工作。

  1.我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生就近入學(xué)的原則,本學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部無(wú)條件入學(xué)。

  2.對(duì)于外來(lái)人員的學(xué)生實(shí)行無(wú)條件接收。

  3.學(xué)籍管理規(guī)范,全體學(xué)生的學(xué)籍都實(shí)行全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍管理系統(tǒng),嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行學(xué)生的轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入管理,沒(méi)有人籍分離的現(xiàn)象。

  二、教育教學(xué)規(guī)范管理

  1.嚴(yán)格按照要求執(zhí)行好課程計(jì)劃,開(kāi)足、開(kāi)齊各類課程,沒(méi)有增減課時(shí),沒(méi)有隨意增減科目的現(xiàn)象。從不擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。每天我校的中小學(xué)生能保證有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

  2.從不隨意加深課程難度,嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行授課,沒(méi)有超進(jìn)度的情況發(fā)生。小學(xué)一年級(jí)新生實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)。

  三、嚴(yán)格控制在校時(shí)間。

  我校小學(xué)生在校課堂學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)4.5小時(shí)、中學(xué)不超過(guò)5小時(shí)。每天中小學(xué)都有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

  四、規(guī)范作業(yè)和教輔資料的管理

  1.我校規(guī)定小學(xué)一、二年級(jí)的書(shū)面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成,不留書(shū)面家庭作業(yè);三、四年級(jí)每天課外作業(yè)單科不超過(guò)15分鐘;五、六年級(jí)和初中每天的課外作業(yè)單科不超過(guò)20分鐘。教導(dǎo)處不定時(shí)進(jìn)行抽查。

  2.我校教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)能精心設(shè)計(jì),不存在教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)的情況,作業(yè)的形式因?qū)W生的特點(diǎn)分層次完成,對(duì)學(xué)困生不歧視、排斥,盡量讓全體學(xué)生共同進(jìn)步。

  3.初中部嚴(yán)格按照上級(jí)要求選擇教輔材料,嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”和教輔材料家長(zhǎng)自愿購(gòu)買(mǎi)的`原則,學(xué)校和教師無(wú)私自亂訂教輔材料的現(xiàn)象。

  五、考試評(píng)價(jià)規(guī)范

  1.嚴(yán)格執(zhí)行考試制度,不隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試,每學(xué)期組織一次全面的期末測(cè)試,考察類科目運(yùn)用等級(jí)評(píng)價(jià),考試類科目運(yùn)用分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  2.不對(duì)學(xué)生按成績(jī)進(jìn)行排名。也不按學(xué)生的考試成績(jī)對(duì)教師進(jìn)行排名。

  3.從不利用休息日和節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。

  六、下階段工作思路

  通過(guò)前段時(shí)間的“減負(fù)”實(shí)踐,我們認(rèn)識(shí)到,切實(shí)減負(fù)我校中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)任重而道遠(yuǎn),不僅需要教師的工作,更需要家長(zhǎng)的支持和理解,要有足夠的耐心和得利的措施,更要有長(zhǎng)期的堅(jiān)持,在今后的工作中,我校將要做好以下幾方面的工作:

  1.加強(qiáng)督查,全面落實(shí)“減負(fù)”工作。

  2.加強(qiáng)校園文化建設(shè),組織開(kāi)展豐富多彩的課外科技、藝術(shù)、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3.加強(qiáng)家長(zhǎng)工作,切實(shí)擔(dān)負(fù)超指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任,有針對(duì)性地普及家庭教育知識(shí),幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家教方法,提高家長(zhǎng)的家教能力。

  學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 13

  我校根據(jù)《德州市中小學(xué)教師校本培訓(xùn)示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》逐項(xiàng)進(jìn)行了評(píng)估,現(xiàn)將評(píng)估結(jié)果向你們做一匯報(bào)。

  一、校本培訓(xùn)的保障

  學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視校本培訓(xùn)工作,組成了以主要領(lǐng)導(dǎo)張世懂校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并劃撥了年度小本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和校本培訓(xùn)成果獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),校內(nèi)有固定的培訓(xùn)場(chǎng)所及現(xiàn)代化的校本培訓(xùn)設(shè)施,各種培訓(xùn)用書(shū)期刊雜志音像資料豐富,并組成了有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的培訓(xùn)隊(duì)伍,聘用了專兼職校本培訓(xùn)輔導(dǎo)員,及時(shí)向教師提供培訓(xùn)教材,充分利用網(wǎng)上培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了所有教師多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué),積累了用于校本培訓(xùn)的案例,逐步形成了各學(xué)科的案例庫(kù),以光盤(pán)系列片的.形式進(jìn)行了庫(kù)存。積極開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)課程,初步編制了校本培訓(xùn)教材。積極開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)資源,與濟(jì)南市名校育賢小學(xué)接為“對(duì)子”,達(dá)到了校本培訓(xùn)資源共享。本大項(xiàng)自評(píng)得分為19.5分。

  二、校本培訓(xùn)管理

  學(xué)校制定了《明德小學(xué)校本培訓(xùn)考核獎(jiǎng)懲辦法》,確立了《明德小學(xué)校本培訓(xùn)方案》對(duì)每學(xué)年學(xué)期制定了工作計(jì)劃,并有階段性和專題總結(jié)。培訓(xùn)過(guò)程中有固定的培訓(xùn)時(shí)間,詳細(xì)的培訓(xùn)活動(dòng)記錄,教師教育檔案規(guī)范存檔,學(xué)定期對(duì)校本培訓(xùn)工作進(jìn)行評(píng)比并與年度考核掛鉤,實(shí)施表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)教師的培訓(xùn)實(shí)施學(xué)分登記制度,教師登記面打百分之百,本大項(xiàng)自評(píng)的分為19分。

  三、校本培訓(xùn)的實(shí)施

  在培訓(xùn)內(nèi)容方面完成了新課程教育改革教學(xué)理論的培訓(xùn)、師德培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)、崗前培訓(xùn),并對(duì)班主任工作與德育活動(dòng)創(chuàng)新以及教育科研基本知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行了深入的研究。在培訓(xùn)形式與方法方面主要做了以下幾方面的工作:定期請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)講座,積極參加上及教育主管部門(mén)組織的各種培訓(xùn),按上級(jí)部門(mén)要訓(xùn)與互助式培訓(xùn)相結(jié)合,每位教師有自我培訓(xùn)計(jì)劃,并開(kāi)展以老帶新結(jié)對(duì)式培訓(xùn)方式,使其共同促進(jìn)共同提高。本大項(xiàng)作自評(píng)得分為18.5分。

  四、校本培訓(xùn)成果

  通過(guò)進(jìn)行校本培訓(xùn),教師的教風(fēng)端正,干部教師的求組織全員專題培訓(xùn),有校級(jí)教科研課題,以課題研究為載體進(jìn)行校本培訓(xùn)。例如:“合作學(xué)習(xí),當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課題研究,通過(guò)信息技術(shù)開(kāi)展校本培訓(xùn),并激勵(lì)教師自我培教學(xué)理念先進(jìn),教師能夠按照新課程要求規(guī)范自己的教學(xué)行為,并經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)隨筆反思等,業(yè)務(wù)水平有了明顯提高,教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),年輕教師脫穎而出,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,培訓(xùn)過(guò)程中有階段性自評(píng)反思報(bào)告及課題研究自評(píng)報(bào)告,建立了校本培訓(xùn)學(xué)校網(wǎng)站。有三位教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲市級(jí)以上獎(jiǎng),并有9篇教育教學(xué)論文在市級(jí)及市級(jí)以上獲獎(jiǎng),在校本培訓(xùn)中獲縣級(jí)“教學(xué)能手”教師4名,知名度高的專家型名師一名。全體專任教師都能運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),班主任工作能力明顯提高,班級(jí)管理達(dá)到精細(xì)化、規(guī)范化、自主化,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,特別是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),音體美特長(zhǎng)級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范均得到顯著提高,學(xué)校在校本培訓(xùn)當(dāng)中所取得經(jīng)驗(yàn)在全縣推廣,有多篇校本培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹在慶云縣教育信息中發(fā)布,我校在校本培訓(xùn)中形成了校本培訓(xùn)創(chuàng)新模式——“三位一體同步訓(xùn)練”在全縣推廣,曾獲縣級(jí)以上“教育先進(jìn)單位”,先進(jìn)個(gè)人12人。本大項(xiàng)自評(píng)得分18.5分。

  通過(guò)自評(píng)四項(xiàng)總分為95.5分。

  總之,我校的校本培訓(xùn)工作,雖然取得了一定的成績(jī),但與上級(jí)的要求還有一定差距,還需進(jìn)一步發(fā)展完善,以上自評(píng)報(bào)告雖然本著實(shí)事求是的態(tài)度,但難免也會(huì)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求有相悖之處,還敬請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)詳查,批評(píng)指正,以不斷改進(jìn)我們的校本培訓(xùn)工作為盼。

  學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 14

  依據(jù)濟(jì)寧市《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)方案》,對(duì)照評(píng)估體系中的各項(xiàng)指標(biāo),對(duì)我校的基本辦學(xué)條件進(jìn)行了全面的自查,現(xiàn)將情況報(bào)告如下。

  一、自查基本情況。

  B1學(xué)校設(shè)置與校園規(guī)劃。學(xué)校設(shè)置符合《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。學(xué)校規(guī)模符合《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的適宜規(guī)模。校園規(guī)劃科學(xué),區(qū)劃分明,布局合理;校園環(huán)境優(yōu)美。生均綠化面積為6.1平方米。

  B2校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量。校舍堅(jiān)固、安全,無(wú)隱患。校舍管理檔案及2002年后學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目基建檔案齊全。

  B3普通教室。單間使用面積平均為52.3平方米;課桌椅、講臺(tái)、黑板規(guī)范、齊全、布置合理、整潔完好;每間教室配備了2種不同高低型號(hào)課桌椅。左采光,照明燈具4盞,無(wú)黑板照明燈;學(xué)校最大班額為37人。

  B4學(xué)科專用教室。室內(nèi)桌椅櫥柜及各主要專用設(shè)施齊全、布置合理、整潔完好;各學(xué)科專用教室每間使用面積達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求;各學(xué)科專用教室種類齊全,間數(shù)不低于《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定;儀器器材室等輔助用房,滿足儀器器材有序、分類擺放。

  B5公共教學(xué)用房。室內(nèi)桌椅櫥柜及各種主要專用設(shè)施齊全,布置合理、整潔完好;各種公共教學(xué)用房種類齊全,教學(xué)點(diǎn)有多功能室和圖書(shū)(閱覽)室;每類公共教學(xué)用房使用面積不低于《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的90%。

  B6學(xué)生生活用房。廁所及盥洗設(shè)施滿足需要;食堂設(shè)施、洗刷設(shè)備基本齊全;能為學(xué)生熱飯;學(xué)校能給學(xué)生提供飲用熱水,且飲水器數(shù)量充足。

  B7田徑場(chǎng)。田徑場(chǎng)及其中足球場(chǎng)的設(shè)置與環(huán)形跑道符合《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求;教學(xué)點(diǎn)有60米直跑道和活動(dòng)場(chǎng)地;田徑場(chǎng)內(nèi)無(wú)籃排球場(chǎng);跑道規(guī)范、平整。

  B8籃排球及其它運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材;@排球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)數(shù)量達(dá)到《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求,教學(xué)點(diǎn)有1個(gè)籃排球場(chǎng)和2個(gè)乒乓球臺(tái);籃排球場(chǎng)地規(guī)范、平整、無(wú)雜物積水;籃排球架、單杠配備數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;室外體育器械安放牢固,場(chǎng)地為鋪砂的軟質(zhì)地面。

  B9實(shí)驗(yàn)儀器器材。數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器器材配備達(dá)到了《配備標(biāo)準(zhǔn)》中基本配備要求。

  B10圖書(shū)資料。生均圖書(shū)為28本,教學(xué)點(diǎn)為12.5本,報(bào)刊種類17種,教學(xué)點(diǎn)為15種; 圖書(shū)管理規(guī)范,防盜、防火、防潮等安全措施到位,并按課程要求使用,滿足師生閱讀需要。

  B11教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。學(xué)生有計(jì)算機(jī)室并按開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課年級(jí)最大班額每人一機(jī)配備,并按標(biāo)準(zhǔn)配備教師機(jī)、交換機(jī)及有關(guān)設(shè)備。按專任教師人手一機(jī)配備教師用計(jì)算機(jī),并配置到教師辦公桌。所有班級(jí)配備計(jì)算機(jī)、大屏幕顯示設(shè)備等多媒體終端設(shè)備,并與網(wǎng)絡(luò)連通,實(shí)現(xiàn)多媒體“班班通”。多功能教室配備多媒體終端設(shè)備。學(xué)校所有教學(xué)、辦公場(chǎng)所均具備上網(wǎng)條件。

  B12通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)備。配有綜合實(shí)踐活動(dòng)室,器材種類達(dá)到《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)備要求。

  B13體、衛(wèi)、藝教學(xué)設(shè)備。學(xué)校體育、音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生保健器材均基本達(dá)到辦學(xué)條件的數(shù)量要求。

  B14設(shè)施設(shè)備管理與使用。各類設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)資料登記入賬,賬目較規(guī)范,賬實(shí)相符。各類設(shè)施設(shè)備、器材、圖書(shū)資料管理制度健全,保管良好,分類有序安放,維護(hù)及時(shí),完好率高;各種功能教室管理規(guī)范,制度健全。儀器器材利用率高;圖書(shū)借閱率高。

  二、存在的問(wèn)題及減分原因。

  1、B3普通教室。室內(nèi)照明燈具不足9盞,無(wú)黑板照明;使用面積不符合標(biāo)準(zhǔn)。

  2、B5公共教學(xué)用房。使用面積達(dá)不到要求。

  3、B7田徑場(chǎng)。跑道不是塑膠或碳渣材質(zhì)。

  4、B10圖書(shū)資料。生均圖書(shū)數(shù)量及訂閱的報(bào)刊種類達(dá)不到要求。

  三、整改措施;

  1、增加教室內(nèi)照明燈的數(shù)量,安裝黑板照明燈。

  2、與上級(jí)積極反映,爭(zhēng)取為操場(chǎng)跑道鋪設(shè)塑膠或碳渣,改善學(xué)生的`運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的條件。

  3、制定圖書(shū)和報(bào)刊的購(gòu)進(jìn)、訂閱計(jì)劃,逐步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

  學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 15

  我校在縣教育體育局以及中心校正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持、幫助下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教體局特色學(xué)校建設(shè)工作會(huì)議精神,經(jīng)體育教師的刻苦努力,全體教師的密切配合下,作為特色項(xiàng)目——花樣跳繩在我校有條不紊,扎實(shí)有效地開(kāi)展,現(xiàn)對(duì)開(kāi)展工作一個(gè)學(xué)期以來(lái)取得的成績(jī)和不足之處向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  我校是一所農(nóng)村半寄宿制小學(xué),在魯山縣較偏遠(yuǎn)的山區(qū)。學(xué)校占地3800平方米,建筑面積2500平方米。學(xué),F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,學(xué)生693人,教師26人。近年來(lái),孩子們的體質(zhì)狀況也慢慢地與城鎮(zhèn)學(xué)校一樣,出現(xiàn)了逐漸“虛弱化”的趨勢(shì)。學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)顯示,學(xué)生體質(zhì)越來(lái)差,因此,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)已經(jīng)刻不容緩。在學(xué)校體育活動(dòng)的組織管理過(guò)程中,我們充分認(rèn)識(shí)到,只有充分利用學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)資源和活動(dòng)形式,開(kāi)展符合自己校情的“特色體育活動(dòng)”,才能收到更好的體育教學(xué)效果。

  二、自評(píng)結(jié)果

  依照《平頂山市中小學(xué)特色學(xué)校評(píng)估指標(biāo)及評(píng)分細(xì)則》要求,我校成立了以張建昌為組長(zhǎng)的自查評(píng)估小組,對(duì)我校特色學(xué)校創(chuàng)建的各項(xiàng)指標(biāo)逐一自查評(píng)估,結(jié)果為:第一項(xiàng)辦學(xué)思想15分;第二項(xiàng)目標(biāo)規(guī)劃13分;第三項(xiàng)教育科研7分;第四項(xiàng)過(guò)程管理26分,第五項(xiàng)特色成果20分,綜合得分81分。自查認(rèn)定為良好。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┲行男?镏魅螌(duì)創(chuàng)建特色項(xiàng)目學(xué)校工作高度重視,親自坐鎮(zhèn)指導(dǎo),我校迅速成立了以張建昌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了學(xué)校體育工作的總體思路,結(jié)合以“花樣跳繩”活動(dòng)為主要內(nèi)容的學(xué)校特色的創(chuàng)建活動(dòng),擬訂整體目標(biāo)和規(guī)劃,制定了特色學(xué)校創(chuàng)建方案。方案指出了創(chuàng)建工作分為三個(gè)階段:

  第一階段:20xx年xx月——20xx年xx月,這個(gè)階段主要目標(biāo)是:

  1、編制出一套比較完善的“花樣跳繩特色活動(dòng)”學(xué)校課程教材,用于各年級(jí)學(xué)校課程教學(xué)時(shí)使用。

  2、使學(xué)生了解“花樣跳繩”的歷史淵源、健身功能等基本知識(shí)。

  第二階段:20xx年xx月——20xx年xx月,這階段的目標(biāo)是:

  1.初步掌握一分鐘跳繩基礎(chǔ)動(dòng)作。

  2.初步掌握前打花跳、后打花跳、雙次跳、長(zhǎng)繩里面跳短繩和跳雙長(zhǎng)繩等技術(shù)動(dòng)作。

  第三階段:20xx年xx月——20xx年xx月,這階段的目標(biāo)是:

  1.三、四、五年級(jí)絕大多數(shù)學(xué)生能熟練掌握5種以上花樣跳繩的技術(shù)動(dòng)作。

  2。大部分學(xué)生掌握 “花樣跳繩游戲”、“花樣跳繩操”、“ 花樣跳繩舞”等。

  3、打造出校園的“跳”文化氛圍。

 。ǘ┬1窘滩牡木帉(xiě)

  在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,組織全體教師積極參與其中,收集、整理、討論,形成了一本適合我校情況的校本教材———《花樣跳繩》。這本教材分為個(gè)人類技術(shù)動(dòng)作、兩人類技術(shù)動(dòng)作和集體類技術(shù)動(dòng)作三個(gè)模塊,共75個(gè)技術(shù)花樣。整個(gè)教材的編寫(xiě)過(guò)程,也是全體教師合作、分享的過(guò)程,大大提高了我校教師的精神凝聚力,同時(shí)也提升了學(xué)校的管理水平。

  在平時(shí)的教學(xué)工作中,學(xué)生又自創(chuàng)花樣,五年級(jí)的鄭永萌、趙夢(mèng)雨兩個(gè)同學(xué)自創(chuàng)的花樣已經(jīng)用她們的名字命名編入校本教材,使花樣技術(shù)動(dòng)作增加到77個(gè)。

 。ㄈ┙處煹呐嘤(xùn)

  在我校的26名教師中,體育專業(yè)畢業(yè)的教師就有3名,分別是:李冰輝,2011年河南理工大學(xué)體育系本科畢業(yè);李冬,2005年平頂山學(xué)院體育系?飘厴I(yè);王延輝,2000年襄城師范體育班畢業(yè)。這3名教師負(fù)責(zé)對(duì)我校其他教師進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作培訓(xùn),然后其他教師再把動(dòng)作教給學(xué)生,學(xué)生回家再教給父母,這充分體現(xiàn)了我校全民健身的申報(bào)理念。專業(yè)的教師隊(duì)伍是我校申報(bào)特色學(xué)校的基石,也是花樣跳繩能夠順利實(shí)施的技術(shù)保障。

  (四)制度上的保障

  一是經(jīng)費(fèi)上的保障,學(xué)校在資金緊張的情況下,仍然擠出一部分經(jīng)費(fèi)給全體學(xué)生每學(xué)期每人配發(fā)一根跳繩,供學(xué)生隨時(shí)練習(xí);

  二是時(shí)間上的保障,每天的大課間由班主任指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),其它課間自由練習(xí),體育課上除正常的體育教學(xué)外,每節(jié)課騰出10分鐘時(shí)間教學(xué)生花樣技巧。

 。ㄎ澹┱n題的研究

  為使特色跳繩工作向縱深方向發(fā)展,學(xué)校成立課了課題研究小組,向科研要質(zhì)量。課題研究小組由分管體育領(lǐng)導(dǎo)牽頭,體育組人員參與,解決教學(xué)、競(jìng)賽、訓(xùn)練工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,力爭(zhēng)在跳繩研究方面取得一定成果,更為我們打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),進(jìn)一步形成了以花樣跳繩為特色的校園文化氛圍。

  四、取得的成果

  一是豐富了學(xué)生的校園生活。達(dá)到全校學(xué)生基本人人會(huì)跳繩,并喜歡跳繩。每一位學(xué)生都會(huì)跳前單搖,絕大部分學(xué)生會(huì)后單搖、前編花、前雙飛等等,學(xué)會(huì)了用繩子娛樂(lè)。豐富了課間活動(dòng),學(xué)生在課間都會(huì)很自覺(jué)地拿著繩子進(jìn)行活動(dòng),一個(gè)人獨(dú)跳,兩個(gè)人組合,多人跳大繩等成為我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)的一部分;犹K活動(dòng)將會(huì)極大地豐富我校的校園生活,它必將成為我校的一朵奇花,綻放出絢麗耀眼的光芒。

  二是錘煉了學(xué)生的行為品質(zhì)。學(xué)生在跳繩活動(dòng)中,能夠自覺(jué)地形成組織紀(jì)律性,可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。培養(yǎng)了學(xué)生自信、積極進(jìn)取、勇于拼搏、的精神。通過(guò)跳繩活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)了學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

  三是提升了學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵。

  通過(guò)校本教材的編寫(xiě)和教師的跳繩比賽,提升了我校教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和精神凝聚力。通過(guò)學(xué)生的跳繩比賽,提升了學(xué)生的個(gè)人成就感和班級(jí)榮譽(yù)感。目前,我校擁有一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拼搏、協(xié)作的教師隊(duì)伍和活潑可愛(ài)、自信進(jìn)取的學(xué)生群體。在全體教師的`智慧結(jié)晶下,制作出了我校的新校徽,它包括六個(gè)方面的含義。制定了我校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。又聘請(qǐng)我縣著名的音樂(lè)制作人藺景洲為我校譜寫(xiě)了校歌《胸懷祖國(guó) 前程無(wú)限》。這樣大大提升了我校的辦學(xué)內(nèi)涵,展示了我校的辦學(xué)理念。

  五、問(wèn)題與不足

  我們的特色跳繩活動(dòng)雖然取得了一些成績(jī),但是還存在一些不足:

  1、普及與推廣面還有局限性,沒(méi)有充分的利用學(xué)生的雙重身份帶動(dòng)家庭,更進(jìn)一步的推動(dòng)全民健身活動(dòng)。

  2、由于家長(zhǎng)人才觀的問(wèn)題,一些品學(xué)兼優(yōu)、身體素質(zhì)良好的學(xué)生不愿加入到跳繩隊(duì)伍中來(lái),花更多的時(shí)間鍛煉,唯恐耽誤了學(xué)習(xí)。

  3、我們的特色項(xiàng)目建設(shè)工作只是在初期、才剛剛起步,有很多工作要做:每位學(xué)生會(huì)的花樣不多,班集體的花樣不多,精品花樣不多,跳繩與美體,跳繩與安全、跳繩與健康兼顧到了沒(méi)有等等。

  雖然我校的跳繩特色項(xiàng)目不但豐富了校園文化生活,鍛煉了師生的身體,還促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。但是我們知道特色項(xiàng)目的建設(shè),主要抓住“特”字來(lái)發(fā)展,做到思想獨(dú)特、做法奇特、人無(wú)我有、人有我精。打造特色學(xué)校是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,它體現(xiàn)在辦學(xué)的各個(gè)方面。升華特色、推陳出新是特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)努力的方向。總之,由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),我們只要與時(shí)俱進(jìn),精心培植,一定會(huì)打造出特色品牌學(xué)校。同時(shí)也衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)和幫助。

  學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 16

  近年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們更新觀念,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),認(rèn)真貫徹建設(shè)健康學(xué)校文件的總體思路和要求,以學(xué)生的發(fā)展為本,以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為突破口,以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障,以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力,勇于開(kāi)拓、務(wù)實(shí)進(jìn)取,全面推動(dòng)健康學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展;仨鼛啄甑膭(chuàng)建足跡,我們切實(shí)做好了以下各項(xiàng)工作。

  一、建立工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  我校十分重視學(xué)生身心健康,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)作為重要工作來(lái)抓。學(xué)校有一支比較優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,其中有2名校醫(yī),有3名專職體育教師。按照《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》的要求,進(jìn)行器械配備,以滿足衛(wèi)生工作的需要。為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn),學(xué)校成立了創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,專門(mén)負(fù)責(zé)制訂工作計(jì)劃、研究創(chuàng)建措施、明確人員職責(zé)、落實(shí)專項(xiàng)資金、健全規(guī)章制度、檢查實(shí)施情況等工作。大家提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,切實(shí)把健康教育工作當(dāng)作學(xué)校教育工作的重要組成部分,認(rèn)真部署,詳細(xì)分解任務(wù),做到責(zé)任到人,工作有計(jì)劃、有落實(shí)。

  二、開(kāi)展全員培訓(xùn),夯實(shí)理論基礎(chǔ)

  為了使推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的理念根植于每個(gè)參與者的心中,學(xué)校多形式、多渠道、多方位地組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了促進(jìn)學(xué)校健康的相關(guān)培訓(xùn),提高思想認(rèn)識(shí),夯實(shí)理論基礎(chǔ),提高實(shí)踐能力。

  1、專門(mén)培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校一方面安排分管領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)參加市衛(wèi)生部門(mén)組織的培訓(xùn),安排專家和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體教職工進(jìn)行培訓(xùn);另一方面還經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

  2、集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校一方面利用升旗儀式、專題講座、教職工大會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等形式,組織師生進(jìn)行集中學(xué)習(xí);另一方面還要求師生充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫(huà)廊、健康傳單等資源進(jìn)行自學(xué)。

  3、校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校除了對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)外,還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、發(fā)放學(xué)習(xí)材料等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。

  三、制訂健康政策,完善保障體系

  為了使創(chuàng)建的健康校園工作有規(guī)可依、有章可循,學(xué)校健全、完善了一系列的規(guī)章制度,努力構(gòu)建工作順利開(kāi)展的政策保障體系。

  1、合理安排課程表。學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā),科學(xué)、合理地安排課程表和作息時(shí)間表,確保每日在校不超過(guò)8小時(shí)。

  2、切實(shí)制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,健全、完善了一系列的推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控?zé)熤贫、衛(wèi)生室工作制度、衛(wèi)生室工作人員職責(zé)、文明辦公室評(píng)比制度、班級(jí)常規(guī)考核制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、學(xué)生常見(jiàn)病定期上報(bào)制度、食堂衛(wèi)生管理制度等。

  3、健全應(yīng)急機(jī)制。為確保教師和學(xué)生的人身安全,學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案,包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案、處理消防及校舍發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)工作預(yù)案等。

  四、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境

  XX年8月,我校正式搬入新校區(qū)。新?偼顿Y近600萬(wàn)元。相對(duì)老校來(lái)說(shuō),新校擴(kuò)大了校園面積,改善了學(xué)習(xí)條件,更新了教學(xué)設(shè)施,校容校貌煥然一新。

  學(xué)校占地30960平方米,建筑面積5860平方米。學(xué)校綠化面積達(dá)5935平方米,硬化面積5960平方米,建有花壇4個(gè),百米藝術(shù)長(zhǎng)廊一條,景點(diǎn)9處,空閑地帶均植上了草皮,景點(diǎn)、花壇做到草本、木本間植,喬木、灌木結(jié)合,做到“三季有花,四季常青”。

  學(xué)校本著教育裝備現(xiàn)代化、規(guī)范布局科學(xué)化的原則,建設(shè)裝備了高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、社會(huì)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)室等16個(gè)特種教室。學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)存圖書(shū)33686冊(cè),生均28余冊(cè),各類教學(xué)儀器26454件,均達(dá)省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。為更好地推進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展,XX年,學(xué)校投入資金30余萬(wàn)元,新建音樂(lè)大廳一個(gè),使學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)水平得到了有效的提高。

  學(xué)校有300米跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和5片籃球場(chǎng),保證了體育教學(xué)和課外活動(dòng)的正常開(kāi)展。學(xué)校衛(wèi)生室醫(yī)療器械及藥品齊全,能獨(dú)立做好一些疾病的防治工作。

  學(xué)校積極開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)。由專人負(fù)責(zé)心理咨詢工作,設(shè)立心理咨詢信箱,開(kāi)通心理咨詢網(wǎng)站,開(kāi)辦心理咨詢講座,熱情、負(fù)責(zé)地接待需要提供心理幫助的學(xué)生,盡可能地幫助他們克服心理障礙,早日走出心理誤區(qū),從而使學(xué)生健康、愉快地成長(zhǎng)。

  學(xué)校切實(shí)開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng),制訂了控?zé)熤贫、?jiǎng)罰方案,發(fā)放了“請(qǐng)遠(yuǎn)離香煙”的控?zé)煶h書(shū)(全體教工和家長(zhǎng)),簽定了禁煙協(xié)議書(shū)(全體男教工)。

  學(xué)校培育、弘揚(yáng)積極向上的校園文化,把校園環(huán)境的熏陶、日常行為的規(guī)范、校園活動(dòng)的引領(lǐng)有機(jī)地整合起來(lái),努力創(chuàng)建適合每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展的人文環(huán)境。

  我校在校園布置及景點(diǎn)建設(shè)中,十分注意自身資源的開(kāi)發(fā)。學(xué)校文化底蘊(yùn)的挖掘給人以新的啟示。在墻壁上懸掛了名人畫(huà)像、格言警句、師生的書(shū)畫(huà),在畫(huà)廊里布置了介紹學(xué)校、優(yōu)秀師生先進(jìn)事跡的圖文資料,定期布置健康教育的宣傳畫(huà)等,從而使每一位教師和學(xué)生在校園里感受到一種積極向上的校園氛圍,進(jìn)而潛移默化地內(nèi)化為師生的行為指向。

  五、加強(qiáng)信息溝通,形成共育氛圍

  學(xué)校突破了狹小的校本主義“象牙塔”,多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通,積極探索三位一體化的教育模式,形成共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。

  1、學(xué)校與社區(qū)。學(xué)校與鎮(zhèn)派出所結(jié)成了軍民共建單位,簽定了共建協(xié)議,聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),并定期開(kāi)展共建活動(dòng)。另外,學(xué)校也定期組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)和為社區(qū)提供健康促進(jìn)服務(wù)。

  2、學(xué)校與家庭。學(xué)校通過(guò)定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、不定期組織“家;顒(dòng)日”、發(fā)放家長(zhǎng)信、寒暑假教師進(jìn)行家庭普訪等形式,與家長(zhǎng)交流學(xué)校和學(xué)生的相關(guān)信息,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理,家校一體,主動(dòng)、積極地為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件。

  六、開(kāi)展健康教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣

  健康問(wèn)題廣泛地存在于發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家,因此,從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,知曉符合年齡特點(diǎn)的健康知識(shí),掌握相應(yīng)的健康技能,對(duì)其將來(lái)一生的健康具有深遠(yuǎn)的'影響和積極的意義。

  1、開(kāi)設(shè)健康教育課程。學(xué)校通過(guò)“五個(gè)有”的落實(shí)(有課程、有教材、有教案、有教師、有評(píng)價(jià)),努力提高健康教育課的課堂效率。

  2、拓寬教育教學(xué)渠道。學(xué)校利用宣傳畫(huà)廊、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,通過(guò)開(kāi)展健康教育專項(xiàng)活動(dòng)、開(kāi)設(shè)專題健康講座、觀看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試等活動(dòng),進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳和教育。

  3、重視衛(wèi)生檢查評(píng)比。學(xué)校定期或不定期地對(duì)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進(jìn)行檢查評(píng)比,促使學(xué)生掌握正確的健康技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。目前我校學(xué)生健康知識(shí)的知曉率達(dá)95%以上,眼保健操的正確率達(dá)90%以上。

  七、開(kāi)展健康服務(wù),提高總體水平

  在傳授健康知識(shí),培養(yǎng)健康行為的基礎(chǔ)上,學(xué)校還會(huì)同各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有目的、有重點(diǎn)地為師生提供基本的健康服務(wù),保障并促進(jìn)師生的身心健康。

  1、對(duì)師生實(shí)施健康檢查

  學(xué)校對(duì)每個(gè)教職工定期進(jìn)行健康體檢。全體教職工的常規(guī)體檢二年一次,女教職工的婦科檢查一年一次;學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一年一次的全套體檢。一輪體檢結(jié)束,校醫(yī)還對(duì)師生總體的健康檢查資料進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì),并作相應(yīng)的分析。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)異常或陽(yáng)性特征、疾病的則及時(shí)通知教師或家長(zhǎng),并督促其及時(shí)治療。

  2、切實(shí)開(kāi)展常見(jiàn)病的防治

  學(xué)校遵循“預(yù)防為主,習(xí)慣培養(yǎng)為重”的原則,每年制訂常見(jiàn)病的防治計(jì)劃和措施,每年度確立重點(diǎn)監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目,家校聯(lián)手,切實(shí)有效地開(kāi)展常見(jiàn)病的防治工作。近幾年,學(xué)生“六病”的發(fā)病率和因病缺課率等比較正常。

  3、積極開(kāi)展傳染病的防治

  學(xué)校遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,重點(diǎn)抓了晨檢、特殊從業(yè)人員定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作,還健全了學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案,切實(shí)保障師生的健康和安全。至今為止,學(xué)校未發(fā)生過(guò)傳染病流行或食物中毒的事故。

  在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過(guò)程中,我們進(jìn)行了艱苦的跋涉,付出了辛勞的汗水,也取得了一定的成效,在以后的工作中,我們將以優(yōu)秀的學(xué)校為榜樣,振奮精神,銳意進(jìn)取,使我們的工作做得更實(shí)、更好、更精彩。

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