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小學(xué)文明校園報告

時間:2022-12-05 10:23:48 報告 我要投稿

小學(xué)文明校園報告15篇

  在現(xiàn)實生活中,接觸并使用報告的人越來越多,不同種類的報告具有不同的用途。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編整理的小學(xué)文明校園報告,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)文明校園報告15篇

小學(xué)文明校園報告1

  兩年多來,在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我校堅持以黨的“十九大”精神為指針,認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想,以文明單位創(chuàng)建為推動力,積極開展以“六好”(組織領(lǐng)導(dǎo)好、工作業(yè)績好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好)為主線的創(chuàng)建工作,把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標(biāo),努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進(jìn)展,現(xiàn)對學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)好

  1、班子團(tuán)結(jié),作風(fēng)民主。因?qū)W校人事變動,我校于xx年x月及時調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在班子隊伍建設(shè)中,認(rèn)真落實“三會”制度:堅持每周一次校務(wù)會議,每雙周一次教師會議,每月一次支委會,及時傳達(dá)上級指示精神,討論和部署本校階段工作的各項具體任務(wù);積極開展“三好班子”建設(shè)活動:每位班子成員管好一條線,蹲好一個組,教好一門課。整個班子團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓,勤政廉政治校,干群關(guān)系融洽。

  2、認(rèn)識到位,組織有力。我校堅持把實施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合。堅持黨政齊抓,各部門協(xié)同,先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動、廉正文化進(jìn)校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、措施具體、工作全面、責(zé)任落實。

  3、積極貢獻(xiàn),服務(wù)社會。以黨、團(tuán)、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學(xué)校各班的學(xué)習(xí)或思想有困難的學(xué)生締結(jié)幫困關(guān)系,同時學(xué)校行政每學(xué)期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關(guān)部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機關(guān)運動會、乒乓球活動提供場所、器材,并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開展友誼比賽,有力地發(fā)揮了文明傳播作用。

  二、工作業(yè)績好

  1、爭創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來,我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市一級小學(xué)、市語言文字規(guī)范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛(wèi)生先進(jìn)單位,同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實驗基地、縣綠色學(xué)校、縣“國土學(xué)!钡葓F(tuán)體榮譽稱號;xx學(xué)年獲評市職工之家五星級達(dá)標(biāo)基層工會、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級目標(biāo)管理學(xué)校、游子文化節(jié)“先進(jìn)單位”等殊榮。

  2、教學(xué)業(yè)績穩(wěn)步提升。經(jīng)過有效的教育管理,師生的辛勤耕耘,我校獲得全國中小學(xué)生第二屆書信寫作比賽優(yōu)秀組織獎、省西博會合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動特別創(chuàng)新獎、縣第二屆游子文化節(jié)“萬人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎、縣“米奇杯”中小學(xué)生器樂大賽優(yōu)秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)保活動中少先隊被評為“綠色大隊”、第三十三屆中小學(xué)生田徑運動會小學(xué)丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學(xué)中堅等榮譽稱號和各類優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎以上的教師,從原來的14人次增加到了40人次;05學(xué)年在縣五年級

  教學(xué)質(zhì)量檢測中獲得佳績,合格率99.6%,超過縣平均2個多百分點,優(yōu)良率69.89%,超過縣平均13個百分點,優(yōu)秀率39.2%,超過縣平均17個百分點,比04學(xué)年有了大幅度的遞增,名列前茅。學(xué)生在全國科技創(chuàng)新大賽上,在省、市藝術(shù)比賽中,在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,受到社會各屆的一致好評。

  3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學(xué)觀摩活動、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動和縣級教學(xué)研討活動。先后承擔(dān)了縣語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、音美等大組活動,組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動。并組織教師赴南路小學(xué)開展了“送教下鄉(xiāng)”活動。與杭州崇文實驗學(xué)校、天水小學(xué)締結(jié)聯(lián)誼學(xué)校,組織教師參觀慈溪實驗小學(xué)、寧波江東實驗小學(xué)、義烏實驗小學(xué)、瑞安安陽實驗小學(xué),一大批名優(yōu)教師外出公開示教、專題講座、巡回報告、評點指導(dǎo)、締結(jié)師徒關(guān)系。

  三、道德風(fēng)尚好

  1、榜樣示范引領(lǐng),教師積極響應(yīng)。我校堅持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,通過“三愛、三送、三不”活動,以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象,為學(xué)生樹立了榜樣,教師工作得到了社會各界普遍好評。同時,無論是上級下達(dá)的扶貧幫困、義務(wù)獻(xiàn)血、捐款任務(wù),還是本校自發(fā)的公益服務(wù),我校都能認(rèn)真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元,走訪慰問貧困戶,并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

  2、學(xué)校積極倡導(dǎo)文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團(tuán)、隊開展先進(jìn)性教育活動、教工運動會、學(xué)生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動,以及形式多樣的少先隊活動,校園生活豐富多彩,人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績,并獲得體育道德風(fēng)尚獎。

  3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過家長委員會會議、家長會、每學(xué)期1-2次家長學(xué)校、家長開放周、家訪、家長聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長書》等方式,與社會及家長保持密切聯(lián)系,逐步形成對學(xué)生教育的共識和合力;我校學(xué)生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工,做到了措施有力,工作成效顯著。愛國衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織,工作都得到了主管部門好評和先進(jìn)嘉獎。

  四、環(huán)境建設(shè)好

  1、我校占地面積110畝,建筑面積29076平方米。學(xué)校辦學(xué)條件一流,建有教學(xué)樓三幢60個班的教室,還有藝術(shù)樓、報告廳、室內(nèi)體育館等主體建筑,有獨立的閉路電視、智能廣播、校園網(wǎng)、非編室、通訊網(wǎng)、監(jiān)控等系統(tǒng),擁有自己的校園電視臺和廣播站,各種硬件設(shè)施達(dá)到了省一類標(biāo)準(zhǔn)化

  學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有班級33個,學(xué)生1475人,在編教職工76人。第二年又投入設(shè)備經(jīng)費421萬元,全部委托裝備站招標(biāo),完成班級設(shè)施配備和運動場塑膠場地的鋪設(shè)工作;投入經(jīng)費80萬元,配備了學(xué)校圖書館、師生閱覽室、音樂室等專用教室;投入資金85萬元基本完成學(xué)校綠化,綠化面積40000平方米,綠化率達(dá)56%。

  2、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的教育性、整體性、個性化、學(xué)習(xí)性、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下,從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習(xí)文化和社團(tuán)文化等領(lǐng)域積極開拓,傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”、“長廊文化”、“路牌文化”,受到社會各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團(tuán)兩次來校訪問,矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之后,欣然表達(dá)了自己的感言:“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動,教育者和受教育者都是非常幸福的,令人感受很深!

  3、學(xué)校將“校園管理”版塊納入到《學(xué)校常規(guī)管理基本要求》,就校園環(huán)境建設(shè)工作做出了明確的要求;進(jìn)一步充實和完善了各項衛(wèi)生制度,主要有《學(xué)校衛(wèi)生打掃制度》、《學(xué)校禁煙措施》等;進(jìn)一步壯大了后勤工作人員隊伍,確保了校園綠化、凈化、美化等工作。

  五、安全教育好

  1、師生員工模范遵紀(jì)守法,強調(diào)安全教育,建立《安全臺帳》,做到意識強,措施實。通過強化門衛(wèi)管理,完善警報系統(tǒng),加強防范教育,以各部門的協(xié)同努力,有效地保障了學(xué)校天天平安,無重大安全事故,無師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪,無“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。

  2、堅持民主管理、民主辦學(xué)、民主評議校長,并在按規(guī)定進(jìn)行校務(wù)公開的基礎(chǔ)上,對教職工關(guān)心的評先、考核、獎勵全過程公開,為大家創(chuàng)設(shè)了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會制度,有效地維護(hù)了職工合法權(quán)益,保障了教育改革快步推進(jìn)。

  3、通過健康教育課、班隊活動、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,通過向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動加強學(xué)生法制教育;開展了以“珍愛生命防止溺水”為主題的.學(xué)生安全教育活動,進(jìn)行了全校性的安全知識競賽等。

  六、創(chuàng)建形式好

  1、文明“細(xì)胞”,滲入校園。通過開展巾幗示范崗、爭創(chuàng)五好黨支部、綠色?文明辦公室評比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長、每月之星、青藍(lán)工程等文明“細(xì)胞”建設(shè),切實提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級組指導(dǎo)、教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話、愛護(hù)公物之星評比、文明路隊評比、文明學(xué)生評比和各單項評比、節(jié)約之星評比、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動等一系列教育活動,有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設(shè)。

  2、陣地建設(shè),內(nèi)外延伸。鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走向社會,我校與永興社區(qū)、舞陽社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽光生態(tài)園、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系,永興社區(qū)為學(xué)生德育基地,陽光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實驗學(xué)!靶切巧倌辍鄙鐣⻊趧訉嵺`基地,并經(jīng)常性開展活動;以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體,打造學(xué)校德育工作特色,成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場交流會;開展了“創(chuàng)平安、進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)民心”、“稅法宣傳進(jìn)社區(qū)”等活動;建立了“青蘋果讀書吧”,開展“讀書節(jié)”活動;組建了各類學(xué)生社團(tuán),豐富了學(xué)生生活,提升校園文化內(nèi)涵。通過校訓(xùn)引領(lǐng),以點帶面,進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)工作,讓“學(xué)做人”的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(活動)中。

  3、各項制度規(guī)范完善。加強了對預(yù)備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助,并落實聯(lián)系人責(zé)任制,定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話、交流;積極鼓勵學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團(tuán)員教師向黨組織靠攏;實行了班主任工作月考核制度,完善了班主任工作考核細(xì)則和“五星班級”評估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式,采用值周班輪流,規(guī)范實行“常規(guī)示范班”月考制度;改革學(xué)生德育評價形式,推行“我成長、我快樂”素質(zhì)評價單,推出“五星少年”評價制度,努力營造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍,構(gòu)建科學(xué)有效的評價和獎勵機制。

  在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時,我們清醒地認(rèn)識到,創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程;仡欉@兩年多來的創(chuàng)建工作,我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前,辦學(xué)效益顯著提高,發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞;仡欉^去,我們問心無愧;立足現(xiàn)在,我們充滿自信;展望未來,我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務(wù)實的態(tài)度,講師德、講學(xué)習(xí)、講工作,精誠團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗,力爭使學(xué)校辦成讓社會滿意的學(xué)校,辦出讓人民滿意的教育。

小學(xué)文明校園報告2

  為扎實做好我校及校園周邊治安綜合治理工作,創(chuàng)造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境,進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機制,加快我!鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作。根據(jù)各級相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建工作文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評情況匯報如下:

  一、成立了“安全文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、精心組織,認(rèn)真開展自查工作

  為加大對創(chuàng)建“安全文明校園”自查工作力度,我校成立了由學(xué)校校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,教師代表5人的自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校“創(chuàng)建安全文明校園”所涉及的全面工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評:

  1、學(xué)校成立了由學(xué)校校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了相應(yīng)的工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組各人員分工明確,職責(zé)到位,能認(rèn)真開展工作,對“創(chuàng)建安全文明校園”工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  2、學(xué)校創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組能根據(jù)學(xué)校實際情況制定出切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃、實施方案和有關(guān)責(zé)任制。創(chuàng)建工作能按照規(guī)劃如實推進(jìn),能按照實施方案認(rèn)真落實。

  3、學(xué)校各位教師及各類人員能按照有關(guān)責(zé)任制和要求,努力抓好創(chuàng)建工作。各類人員責(zé)任明確,能按照學(xué)校要求通力合作。

  4、制定了值班人員管理制度,外來人員登記制度等,各類資料收集整理規(guī)范有序,日常制度執(zhí)行有力。

  5、學(xué)校制定了突發(fā)事件應(yīng)急處理方案、食品中毒應(yīng)急處理方案、安全事故應(yīng)急處理方案等應(yīng)急預(yù)案體系,在各種應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定了有關(guān)人員的職責(zé)。

  6、學(xué)校能按照要求及時上報學(xué)校安全情況,形成了每月定時上報制度。

  7、學(xué)校與各圖書室、遠(yuǎn)教室、計算機室、辦公室等重點防范室負(fù)責(zé)人簽訂了“三防”(防火、防盜、防電)責(zé)任書。制定了要害部位管理制度、危險藥品管理制度、安全保衛(wèi)制度等。各種制度能認(rèn)真組織落實。

  8、學(xué)校建立了校園安全文明校園建設(shè)工作責(zé)任追究制,制度責(zé)任明確,落實到位,且已經(jīng)對全體教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

  9、學(xué)校根據(jù)工作實際,聘請了一名護(hù)校人員,對學(xué)校財產(chǎn)安全等作全面的管理。

  10、學(xué)校為滿足安全防范的需要,已經(jīng)配備了一些防范設(shè)施,但自認(rèn)為不能完全滿足校園安全防范的需要。(主要是學(xué)校資金有限,一些設(shè)備設(shè)施無法購買)

  11、學(xué)校無專門的財務(wù)室,所以財務(wù)室不存在財務(wù)室安裝報警裝置。校園報警點設(shè)置在學(xué)校辦公室,當(dāng)教師和學(xué)生遇到緊急情況都會及時到學(xué)校辦公室報告。

  12、學(xué)校建立了食品衛(wèi)生制度及食物中毒應(yīng)急預(yù)案,“小伙房”制定有管理制度。幾年來,均無食物安全事故發(fā)生。

  13、學(xué)校能通過政治學(xué)習(xí)、個別訪談、教師交流等活動,準(zhǔn)確掌握教師動向,及時做好教師工作,對教師關(guān)心、關(guān)注的問題做到了及時公布,設(shè)置有校園公示欄,真正做到了校園內(nèi)部事情公正、公開的原則,增強了教師參與學(xué)校管理的積極性。所以,校園內(nèi)能保證校園政治穩(wěn)定,內(nèi)部和諧。

  14、由于學(xué)校加強了校園治安工作管理力度,所以,近幾年來校園無重大案件發(fā)生;教學(xué)、生活等公共活動場所秩序井然有序,治安秩序良好。

  15、我校能針對兒童特點,結(jié)合學(xué)校實際,對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、消防等知識的宣傳教育,并利用主題班會、國旗下的講話、課間集中等多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、

  社會主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。

  16、由于我校能及時向廣大教師和學(xué)生宣傳創(chuàng)建“安全文明校園”的有關(guān)內(nèi)容,所以我校教師和學(xué)生對創(chuàng)建工作的知曉率均在95%以上;廣大教師和學(xué)生能積極參加創(chuàng)建活動。

  17、學(xué)校周邊治安秩序管理良好,無侵害教師和學(xué)生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動發(fā)生。

  18、發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,學(xué)校能做到積極向上級反映并配合有關(guān)部門進(jìn)行積極的治理。學(xué)校無校舍、場地出租。

  三、群策群力,營造創(chuàng)建“安全文明校園的`良好氛圍

  學(xué)校深知,創(chuàng)建“安全文明校園”是構(gòu)建和諧社會、營造良好的育人環(huán)境的具體要求,全體教師能對此項工作高度重視,積極宣傳和獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對自己的職責(zé)能做到心中有數(shù)、積極配合,事事能以大局為重,從實際出發(fā),認(rèn)真做好創(chuàng)建工作,為我校創(chuàng)建“安全文明校園”貢獻(xiàn)了力量。

  當(dāng)然,我校也深知,創(chuàng)建“安全文明校園”應(yīng)是一項長期性的工作,只有堅持將此項工作認(rèn)真抓好、認(rèn)真抓落實,我們的教育才能長足發(fā)展。

  四、不斷完善改進(jìn)、總結(jié)進(jìn)取

  在以后的工作中,我們將認(rèn)真宣傳,加強管理,繼續(xù)把創(chuàng)建“安全文明校園”工作列為學(xué)校工作的重要位置,力爭把校園建成一個更加安全、文明的育人環(huán)境。

小學(xué)文明校園報告3

  根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國開展安全文明校園創(chuàng)建活動的通知》和XX年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神,我校黨政高度重視,深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動。

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,確實提高加強校園安全工作的緊迫感和責(zé)任感。

  營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我!耙匀藶楸荆笳、務(wù)實、創(chuàng)新、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要,又是實踐“三個代表”重要思想的需要,更是加強黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。XX年10月11日全國中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后,學(xué)校對全體教職工進(jìn)行會議精神的傳達(dá),要求全體教職工牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想意識,不僅要有安全意識,更要具備安全能力。同時對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,結(jié)合“安全教育日”活動,學(xué)生自護(hù)自救安全防范周活動和國旗下講話等契機,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)的能力。

  結(jié)合宣區(qū)教[XX]69號《關(guān)于進(jìn)一步做好校園安全專項整治工作的通知》,區(qū)政府《宣州區(qū)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動方案》,等文件精神,針對安全問題,對體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等,進(jìn)行了全方位檢查,并利用寒暑假進(jìn)行了維修,對存在的安全隱患,如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,多次與對方進(jìn)行了協(xié)商,現(xiàn)已基本達(dá)成消除安全隱患的協(xié)議。

  學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級簽訂安全責(zé)任書,明確了安全職責(zé),抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系,使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。

  二、健全制度,強化責(zé)任,確實把學(xué)校安全管理工作落到實處。

  制度健全:

  制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,是創(chuàng)建活動內(nèi)容之一,我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實應(yīng)急反應(yīng)機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的.信息上報機制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實24小時治安巡邏和巡查制度,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機制。我校共制定各類安全制度8種。

  責(zé)任落實:

  根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé);誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書,與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責(zé)任書,財務(wù)安全管理責(zé)任書,班主任安全管理責(zé)任書,辦公室安全管理責(zé)任書,微機室管理責(zé)任書,食堂飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書,年級組長安全責(zé)任書等8類。

  措施具體:

  定期進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,制定“三定”方案,同時落實應(yīng)急預(yù)案機制。

  經(jīng)費落實:

  在學(xué)校快速發(fā)展中,我校在安全經(jīng)費投入中每年都在增加,XX年年投入45000余元,占雜費用總收入的`15%以上,大大超過上級規(guī)定的5%的比例。?顚S茫缇S修屋頂,更新體育器材,添置新桌凳,照明設(shè)備的增添,校園文化建設(shè),聘請專職的衛(wèi)生保潔人員,繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費等等。

  三、齊抓共管,群策群力,安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機。

  在創(chuàng)建安全文明校園活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,學(xué)校管理方面的經(jīng)驗也多次在會議上交流,多次接待兄弟學(xué)校的參觀考察。學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,保衛(wèi)人員有高度的責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績。我校一直是區(qū)級文明單位,市安全文明校園,宣城市交通安全示范學(xué)校,宣城市衛(wèi)生學(xué)校,安徽省青少年道德教育示范學(xué)校,歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。

  我們將繼續(xù)努力,保持全體師生零犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機,把我校社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

小學(xué)文明校園報告4

  學(xué)校是文明建設(shè)的前沿陣地,自從開展市級文明單位創(chuàng)建活動以來,學(xué)校按照市教育局的統(tǒng)一部署,精心組織各項工作,積極開展文明校園創(chuàng)建活動,以“提升教師的師德修養(yǎng)、提高學(xué)生的文明素質(zhì)”為抓手,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)建“境美、人和、師儒、生雅”的校園,成效顯著。

  重視創(chuàng)建工作,推進(jìn)階段目標(biāo)

  學(xué)校召開了班子成員會議,成立了文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,各處室、班主任為成員,各負(fù)其責(zé),共同做好創(chuàng)建工作。確立了“規(guī)范、文明、文雅、儒雅、至善”逐步推進(jìn)目標(biāo),并定期召開會議,梳理創(chuàng)建工作存在的問題,務(wù)實高效推動工作的進(jìn)展。

  重視文化建設(shè),構(gòu)建價值引領(lǐng)

  學(xué)校的“山海精神”,以“山之高峻、敦厚、堅毅,海之浩瀚、深邃、靈動”為內(nèi)涵,勉勵師生成為“志向遠(yuǎn)大、品質(zhì)誠樸、意志堅毅、胸懷寬廣、學(xué)識淵博、富有創(chuàng)新”的可持續(xù)發(fā)展人材!吧胶>瘛毙纬闪霜毺氐摹吧胶N幕保瑢W(xué)校將此“山!蔽幕瀼氐睫k公室文化、教研組文化、班級文化、寢室文化、食堂文化建設(shè)之中,使全校師生的思想觀念、價值取向及行為方式統(tǒng)一到學(xué)校的文化建設(shè)上。學(xué)校的校歌、;铡敲、班名等也都具有明顯的山海文化特征,并形成系統(tǒng)。

  “山海文化”衍生了“山之厚實,海之靈動”的辦學(xué)理念,基于辦學(xué)理念,學(xué)校確立了“誠樸、寬厚、拼搏、創(chuàng)新”的校風(fēng);“大愛、沉潛、精進(jìn)、靈動”的教風(fēng);“知孝、明禮、弘毅、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校提煉出了好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn),即“一手好字,一件樂器,一項體育特長,一門興趣愛好學(xué)科,一些公益義工活動”。

  學(xué)校文化的核心內(nèi)涵是強調(diào)人的素質(zhì)提升,從戰(zhàn)略上統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的各項工作,確保了學(xué)校文明創(chuàng)建工作的持續(xù)有效推進(jìn)。

  重視環(huán)境熏陶,營造向善氛圍

  文明重在養(yǎng)成,良好的行為習(xí)慣與環(huán)境氛圍息息相關(guān)!皾櫸锛(xì)無聲”,學(xué)校著重抓好以下幾項工作:

  1、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校設(shè)有衛(wèi)生工作組織機構(gòu),教室、整潔區(qū)、寢室每日一檢查,每周一匯總,每月一評比,并且納入班級月考核;同時,工會不定期組織文明辦公室評比,確保校園干凈整潔,無衛(wèi)生死角。

  2、推進(jìn)德育環(huán)境建設(shè)。讓校園的每一個景點、每一面墻壁、每一塊黑板,都成為教育孩子的工具,潛移默化影響學(xué)生。校內(nèi)醒目位置設(shè)有激勵奮進(jìn)和制約行為的文明標(biāo)語警句。形象鏡的上方、廁所內(nèi)、廊道上,隨處可見《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等,處處透著儒雅之氣,文明學(xué)校的氛圍體現(xiàn)在校園的每一個角落。

  3、加強美麗校園建設(shè)。學(xué)校把創(chuàng)建文明校園和美化校園結(jié)合起來,以凈化、美化、綠化為原則,注重校園文化內(nèi)涵式建設(shè)。學(xué)校重視整體環(huán)境育人,投入資金完善圖書館、音樂、美術(shù)教室、心理咨詢室、宣傳窗、文化墻等,校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和健康成長創(chuàng)建了理想場所。

  4、優(yōu)化活動陣地建設(shè)。學(xué)校注重學(xué)生思想道德建設(shè),發(fā)揮各類活動陣地的作用,各班有板報、宣傳欄,學(xué)校有廣播站、宣傳櫥窗、團(tuán)隊活動室。堅持每周升國旗、奏唱國歌、國旗下講話制度。值周教師對一周來學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生、日常行為習(xí)慣等進(jìn)行點評。對上一周不良現(xiàn)象及時予以披露,并提出整改要求,對好人好事予以弘揚,以促優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。積極開展讀書征文、書畫賽、演講賽等各項文化活動、開設(shè)多門拓展課程,豐富學(xué)生課外生活。

  創(chuàng)新校本教育,涵育敦良品性

  學(xué)校注重學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,堅持“常規(guī)厚實、形式靈動”的'德育管理目標(biāo),全力推行并完善“主題式”德育,充分利用《孝》《禮》《毅》校本教材,分年級實施“孝、禮、毅”品質(zhì)教育,每個年級段有各自重點,三年又保持了德育的連貫性,使孩子學(xué)會感恩、擔(dān)當(dāng),學(xué)會尊重、儒雅,學(xué)會堅毅、拼搏,并培育敬畏、自律、創(chuàng)新意識。這項工作,有效促進(jìn)了學(xué)生敦厚溫良品性的養(yǎng)成。

  新德育活動,積淀文明素養(yǎng)

  1、學(xué)校每年開展的“感動南中優(yōu)秀教師”評比工作,把“儒雅之風(fēng)”作為主要評價內(nèi)容,以榜樣顯化學(xué)校精神,有力地推動了學(xué)校的師風(fēng)建設(shè)和文明建設(shè)。教師的積極心態(tài)、良好的身教言傳,有效地保證了學(xué)校的文明向善。

  2、結(jié)合“孝、禮、毅”德育主題,節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校分年級布置德育作業(yè),并要求家長簽字。把學(xué)校德育和家庭教育有機結(jié)合在一起,把德育作業(yè)當(dāng)作學(xué)生德行評定的一項重要內(nèi)容。這個作業(yè),保證了學(xué)生文明行為的有效擴(kuò)散。

  3、定期開展各種富有學(xué)校特色的活動。

  新生入學(xué)儀式:新學(xué)期初,七年級新生在家長的帶領(lǐng)下,依次走過“知孝、明禮、弘毅、創(chuàng)新、起航”五道鮮花拱門,開啟初中學(xué)習(xí)生活;

  “無掃帚”月:學(xué)校將每年的五月定為無掃帚月,撤走班級里的衛(wèi)生工具,只留一個垃圾桶,把“勞動教育”變成“文明習(xí)慣教育”,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

  “品金秋、磨毅力、悟人生”徒步遠(yuǎn)足:學(xué)校已連續(xù)多年組織學(xué)生集體秋游遠(yuǎn)足。學(xué)校把這一戶外活動與學(xué)校提倡的“山海精神”結(jié)合在一起,與“孝、禮、毅”主題式德育結(jié)合在一起,以體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣,增強師生凝聚力,培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,愛護(hù)環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)的情感,培育造就南中學(xué)生堅毅剛強的意志品質(zhì)。

  此外,還有“年度風(fēng)云人物”頒獎典禮、“孝、禮、毅”之星、“山海之星”評比等特色活動。在這些獨創(chuàng)的活動中,學(xué)生的文明意識、文明素養(yǎng)得到了強化和升華。

  4、學(xué)校積極開拓國際視野,與新加坡先驅(qū)初級學(xué)院合作辦學(xué)。在理念互學(xué)、經(jīng)驗互享和文化互賞等方面開展合作交流。在交流活動中,學(xué)生以“中國學(xué)生”的身份充分展示自己,極大地提高了文化自信,有效提升了學(xué)校的文明程度。

  取得成效

  自開展文明校園創(chuàng)建活動以來,學(xué)校整體面貌又有了新的變化:校園綠化、美化、凈化得到進(jìn)一步加強;校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步提高;常規(guī)管理實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化;人文管理得到進(jìn)一步體現(xiàn)。全體師生從身邊小事做起,提高文明素養(yǎng),提升了校園和諧與文明。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧,廉潔勤政;教師隊伍求真務(wù)實,敬業(yè)愛崗;學(xué)生溫文爾雅,堅毅果敢。黨風(fēng)廉,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)良校風(fēng)已初步形成。

  文明創(chuàng)建更重要的是過程,學(xué)校將以此次文明校園驗收為契機,總結(jié)成績、正視現(xiàn)狀,虛心學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)!

小學(xué)文明校園報告5

  一、基本情況

  水冶二中是安陽縣西部一所農(nóng)村學(xué)校,學(xué)?傉嫉孛娣e12259平方米,建筑面積3078平方米,F(xiàn)有多媒體教室、電腦室、圖書室、閱覽室、儀器室、物理、化學(xué)、生物實驗室等專用教室。學(xué),F(xiàn)有12個教學(xué)班,全校共有學(xué)生550人,教職工57人。

  二、創(chuàng)建工作

  創(chuàng)建文明學(xué)校,是提高學(xué)校管理水平的重要載體,根據(jù)市政府提出的“實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,培養(yǎng)合格人才,辦好每一所學(xué)!钡目傮w要求,對照《安陽縣文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的各項要求,我校組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論,把創(chuàng)建文明學(xué);顒幼鳛樘岣邔W(xué)校整體水平,推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,加強學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機,積極爭創(chuàng)安陽縣文明學(xué)校,并為此做了一些工作,F(xiàn)將自查自評情況報告如下:

  (一)精心組織策劃,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍

  1、成立機構(gòu),明確責(zé)任。我們成立了以校長為組長的創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,對小組成員進(jìn)行了明確的分工,責(zé)任到人。

  2、制定規(guī)劃,認(rèn)真落實。根據(jù)學(xué)校實際,領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明學(xué)校規(guī)劃,認(rèn)真落實創(chuàng)建工作。

  3、利用媒體,廣泛宣傳。利用周一升旗集會、班會、黑板報、櫥窗等形式,對全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳,讓師生了解文明學(xué)校創(chuàng)建活動,接受文明學(xué)校創(chuàng)建活動,參與文明學(xué)校創(chuàng)建活動。

  4、重視校園文化精神,構(gòu)建鮮明的校風(fēng)

  認(rèn)真分析、總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程,我們提出“勤奮、守紀(jì)、求實、向上”八字校訓(xùn),“勤奮、求實”是對我校校園精神的`提煉,“求實、向上”是師生的發(fā)展目標(biāo)。通過全校教師的論證和學(xué)校發(fā)展的事實證明,這一目標(biāo)是可以實現(xiàn)的,同時又是振奮人心的,它已經(jīng)成為我校師生的共同愿望,激勵著我校師生為之奮斗!扒趭^、守紀(jì)”是實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)所必須具有的精神,“求實、向上”是辦學(xué)目標(biāo)的有機組成部分。

  (二)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系,下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、共青團(tuán)、教研組等分別對校長負(fù)責(zé)。各線工作職責(zé)明確:

 。1)各處室職責(zé)分明,責(zé)任到人,分工不分家。

  (2)要以身作則,為人師表,要有創(chuàng)新開拓精神,要認(rèn)識到無功便是過,工作要敢抓敢管,真抓實干。

  (3)領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無聲的命令,自己頭帶好了就會帶動激勵全校教師,增強凝聚力。

 。ㄈ┳ソ處熽犖榻ㄔO(shè)

  教風(fēng)的關(guān)健是師德,建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風(fēng)建設(shè)的中心,在抓教師隊伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項工作:

  (1)抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。幾年來,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治時事和有關(guān)教育教學(xué)文件精神、十七大文件、全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神、新課程標(biāo)準(zhǔn),深入開展辦學(xué)方向、未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論活動,通過學(xué)習(xí)和實踐,認(rèn)識到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性,因此,每次繼續(xù)教育培訓(xùn),我校教師都十分重視,積極參與。

 。2)嚴(yán)守師德規(guī)范,倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。要求教師熱愛關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生人格,愛護(hù)后進(jìn)生,嚴(yán)禁體罰學(xué)生。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手。全校教師沉下身子,到學(xué)生中去、到家長中去,關(guān)心學(xué)生的方方面面,及時了解、認(rèn)真記載,形成了良好的教學(xué)風(fēng)氣。

 。ㄋ模┘訌妼W(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)

  為保證學(xué)校工作的正常運行,必須要有健全的規(guī)章制度,我們在以較為完善的各項制度的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,制訂出一整套切實可行的科學(xué)合理的規(guī)章制度。訂有校長職責(zé)、教導(dǎo)職責(zé),總務(wù)后勤職責(zé),班主任職責(zé),教師崗位職責(zé)。政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,行政人員值日制度,教師值日請假制度,各科室管理制度、中學(xué)生在校一日常規(guī)等。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué);旧献龅绞率掠腥斯,人人有專責(zé),工作有標(biāo)準(zhǔn),獎懲有依據(jù),使學(xué)校工作走向制度化的軌道。

  (五)全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量

  為提高國民整體素質(zhì),學(xué)校要下大決心,化大力氣大面積提

  高教育、教學(xué)質(zhì)量,我們的方法與措施是:

 。1)抓差生提高。

  (2)抓尖子生的提高。

  在課堂上,在完成課堂作業(yè)的同時,教師有意識地出一些頗費心思的思考題,一些難題給他們開小灶,還介紹課外讀物給他們閱讀,拓寬知識面;學(xué)校開展各種知識競賽、讀書比賽,豐富他們的知識,開闊他們的視野。

  (六)美化育人環(huán)境

  公共場所掛名人名家名詩警句,寫上醒目標(biāo)語,教室張貼圖片,營造學(xué)習(xí)氛圍,每學(xué)期舉行一次最佳教室評比。校園內(nèi)植樹、栽花、綠化,美化了育人環(huán)境。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,常年綠樹成蔭,綠草成茵,鳥語花香,處處皆可入畫。我們努力創(chuàng)設(shè)具有人文氛圍的學(xué)校,讓默默無語的四壁為孩子們傳遞做人的道理和科學(xué)知識。

  三、自查結(jié)論

  依據(jù)《安陽縣文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的內(nèi)容和項目,我們進(jìn)行逐項自查自評,認(rèn)為三大方面16項指標(biāo)中大多數(shù)已經(jīng)基本達(dá)標(biāo),自評分97分。詳細(xì)情況匯報如下:

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力

  1、教育思想

 。1)、學(xué)校致力于全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

 。2)、學(xué)校的辦學(xué)思想:“立足農(nóng)村,面向全體,創(chuàng)新求美,

小學(xué)文明校園報告6

  我校為了創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,提升學(xué)校品牌,積極創(chuàng)建文明校園。制定了新的奮斗目標(biāo),在創(chuàng)建文明校園活動中,我校加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認(rèn)識、落實措施、管理到位、責(zé)任到人。現(xiàn)在的校園中,師生文明,遵紀(jì)守法,教育秩序好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,為師生創(chuàng)造了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我校在創(chuàng)建“文明校園”方面做了如下工作:

  一、積極做好籌劃準(zhǔn)備工作

  在開展創(chuàng)建文明校園中,我校利用每周星期一升旗講話、學(xué)校宣傳欄(分別出版了“學(xué)會感恩,塑造完美人生”、“勵志成才,共創(chuàng)和諧文明校園”、“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好人生”、“書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“錢塘小學(xué)學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)、錢塘小學(xué)安全教育三字經(jīng)、錢塘小學(xué)學(xué)生在校行為習(xí)慣三字經(jīng)”等欄目)以及各年級黑板報,作進(jìn)一步的宣傳動員工作。各班召開主題班會,班主任向?qū)W生作宣傳動員工作,讓學(xué)生就什么是“文明校園”以及如何創(chuàng)建“文明校園”展開討論。加大力度整治校園環(huán)境,包括:

  ①加強教室環(huán)境布置,各年級教室換上題為“文明守紀(jì),勤學(xué)慎思”的新班風(fēng)牌,設(shè)置公布欄、學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角等欄目。

  ②刷新題為“與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取”圍墻大紅宋體字。

 、蹆艋⒚阑淌、實驗室、體育器材室、閱覽室,除去操場雜草,修剪花草樹木,徹底清理衛(wèi)生死角。

  二、進(jìn)一步開展文明禮儀教育,規(guī)范學(xué)生言行。

 、俑鶕(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合我校實際,制定更為詳細(xì)的《錢塘小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  ②班級禮儀教育:由班主任負(fù)責(zé),利用班會時間,學(xué)習(xí)《錢塘小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。

 、凵傧汝牰Y儀教育:利用升旗儀式國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。

 、苊堪嗤七x五名學(xué)生,經(jīng)培訓(xùn)成立文明禮儀勸導(dǎo)隊,監(jiān)督同學(xué)使用文明用語、課間文明活動、日常文明習(xí)慣等情況。(各班主任負(fù)責(zé))

 、萃ㄟ^家訪、電訪了解學(xué)生在家里的禮儀表現(xiàn),要求學(xué)生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習(xí)慣,限期整改。

  ⑥實施學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)月量化考評。

  三、在深入開展“文明實踐”,培養(yǎng)寬闊胸懷教育活動中,在學(xué)生中積極開展“文明使者”行動,要求每個學(xué)在校做文明學(xué)生、在家做文明孩子、在社會做文明小公民。

 、佟霸谛W鑫拿鲗W(xué)生”主要是要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范,爭做文明學(xué)生。重點是努力做到四個倡導(dǎo):倡導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共秩序,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,追跑打鬧等;倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰等;倡導(dǎo)學(xué)生正確使用文明禮貌用語,拒絕臟話、粗話等;倡導(dǎo)學(xué)生參加文明的課間活動,拒絕不安全、不健康的活動。(值日教師、執(zhí)勤學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查)

 、凇霸诩覡幾鑫拿骱⒆印敝饕且髮W(xué)生注意生活細(xì)節(jié),爭做文明孩子。重點是努力做到以下四個倡導(dǎo):文明問候、文明用餐、文明待客、文明做客。(各班主任利用家訪,了解學(xué)生在家的文明禮儀表現(xiàn)是否有所進(jìn)步。)

 、邸霸谏鐣幾鑫拿餍」瘛敝饕且髮W(xué)生注意各個場合的文明與禮節(jié),展現(xiàn)文明小公民的風(fēng)采。重點是努力做到四個倡導(dǎo):文明乘車、文明走路、文明購物、文明游園。(各班主任通過班會課和活動課,指導(dǎo)學(xué)生做到上述要求。)

  四、建立健全心理健康教育三預(yù)機制。

  我校組織教師學(xué)習(xí)《廣東省中小學(xué)建立心理危機“三預(yù)”工作機制實施方案》(試行),要求教師在工作中認(rèn)真落實該方案,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

  五、以慶祝建黨100周年為契機,開展民族精神、法制等專題系列活動。

  我校組織學(xué)生學(xué)習(xí)“雙百”人物的精神和事跡,弘揚中華民族精神。開展革命傳統(tǒng)教育,本學(xué)期,通過10.13舉行校性的新隊員入隊儀式,使同學(xué)們吸取了很多精神食糧,也明白了很多道理,明白了今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)英雄兒女用生命換來的,非常感激那些保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了寶貴生命的烈士們,雖然他們離開了我們,但是他們的精神會幻化成永不磨滅的豐碑永遠(yuǎn)矗立在我們后人的心中。開展主題讀書活動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年法制教育讀本》,班會上討論案例中人物言行的危害性,增強學(xué)生的法制觀念,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  六、開展“感恩〃勵志”主題教育活動。教育包括以下幾方面:

 、俑屑ぷ鎳囵B(yǎng)之恩;

 、诟屑じ改葛B(yǎng)育之恩;

 、鄹屑だ蠋熃陶d之恩;

 、芨屑ど鐣P(guān)愛之恩。

  主要活動:

 、傥倚T谇皹菓覓炝恕皩W(xué)會感恩,勵志成才”大條幅,渲染主題教育活動的氛圍。

 、诟吣昙壷虚_展“感恩〃勵志”征文比賽。要求每位學(xué)生給自己心目中的恩人寫一封感謝信,要求事跡真實感人,行文通順流暢,書信格式正確,字?jǐn)?shù)在600左右。四、五、六年級各選出一篇優(yōu)秀稿件送教導(dǎo)處。

 、鄹靼嗬冒鄷䲡r間,開展“我感恩我成長”主題演講比賽、“感恩祖國,勵志成才”、“感恩的心”主題班會。根據(jù)自己的`成長經(jīng)歷,在班上講述自己知恩、感恩、報恩的事跡,要求事跡真實感人。

  ④注重做好真情教育,我校于第8周組織學(xué)生到電教室觀看《美好心靈》、《我的左腳》等感恩勵志的影視。

  ⑤第9周舉行校性朗讀比賽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  通過創(chuàng)建工作,我們優(yōu)化了育人環(huán)境,提高了全體師生對創(chuàng)建文明校園工作的認(rèn)識,促進(jìn)了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。我們將進(jìn)一步加強管理,為創(chuàng)建文明校園作出貢獻(xiàn)。

小學(xué)文明校園報告7

  在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實,采取的主要舉措和取得成效如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明校園工作十分重視,將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作,我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由xx校長擔(dān)任,副組長由xx擔(dān)任,成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家委會主任組成,明確工作目標(biāo),落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓,協(xié)調(diào)和安排整個學(xué)校的“創(chuàng)文”工作,使“創(chuàng)文”工作的各項任務(wù)層層落實,任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作,做到有目標(biāo)、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰,同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。

  二、加大宣傳力度,營造良好氛圍

  創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實,保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)文活動中來。

  1、多方位宣傳。學(xué)校利用召開家長會、家長開放日、新學(xué)期開學(xué)禮等時機,校園網(wǎng)、電子顯示屏,校園展板等宣傳陣地,向廣大師生和學(xué)生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義,促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

  2、舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“xx之星”、“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實踐活動,更扎實深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動,取得了良好的教育效果和社會反響。

  3、分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如“致全體居民朋友的.一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷,意見征求表等等。通過這些宣傳活動,使廣大師生和學(xué)生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,積極助力xx市創(chuàng)建文明城市活動。

  三、制定規(guī)章制度,保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行

  為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進(jìn)行,規(guī)范廣大師生的行為舉止,我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,制定、完善了多項規(guī)章制度,如《xx小學(xué)章程》、《文明班集體評比制度》、《xx小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等,這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來,對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。

  四、采取有力措施,保證工作開展

  1、由大隊部牽頭開展“文明標(biāo)兵班”、“流動紅旗”評比活動,內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不講臟話,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”,樹立典型,以促進(jìn)學(xué)校的德育工作,使其躍上新臺階。

  2、學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動,清除“小廣告”、公交站點宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務(wù)等,提高學(xué)生及家長文明出行、遵章守紀(jì)的意識。

  3、在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會”組織,由紀(jì)律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況,這樣既促使學(xué)生自律,也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,增強責(zé)任感和主人翁的意識,校園文明蔚然成風(fēng)。

  通過我們的不懈努力,圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務(wù)。新學(xué)期,全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機,以創(chuàng)建文明校園為著力點,繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動,加大創(chuàng)文宣傳力度,進(jìn)一步增強師生的創(chuàng)文意識,為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。

小學(xué)文明校園報告8

  創(chuàng)建文明學(xué)校活動對于全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高師生的思想素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定具有十分重要的意義,為了扎實開展創(chuàng)建文明學(xué);顒樱龠M(jìn)學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展,根據(jù)上級教育主管部門的要求及有關(guān)文件的精神,結(jié)合我校實際,特制訂新一輪創(chuàng)建文明學(xué)校活動的計劃。

  一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  健全機構(gòu),成立創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  下設(shè)辦公室在少年宮辦公室,安江蘭任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常事務(wù)及資料收集整理。

  創(chuàng)園領(lǐng)導(dǎo)小組將積極發(fā)揮作用,進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建機制,做到文明校園創(chuàng)建工作與學(xué)校工作同布置、同檢查、同落實、同總結(jié)。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建成一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,以身作則、廉潔奉公的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。堅持落實“以人為本,完善制度;加強精細(xì)化管理,充分發(fā)揮班子成員的模范帶頭作用。

  二、學(xué)校管理

  (一)制度建設(shè)

  1、行使教代會職責(zé),完善相關(guān)制度建設(shè)。繼續(xù)堅持民主集中制,大力推進(jìn)民主建設(shè),充分調(diào)動黨、工、少組織的作用,堅持重大或涉及教職工切身利益的事情提交教代會討論的原則,充分發(fā)揮教代會作用,讓全校教師共同為創(chuàng)建文明學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,參與學(xué)校管理。規(guī)范黨務(wù)校務(wù)公開工作,健全公開制度,突出公開重點,加強對學(xué)校事權(quán)、財權(quán)、人事權(quán)運行的監(jiān)督制約,建立黨務(wù)校務(wù)公開工作考核評議和責(zé)任追究制度。

  2、加強師生道德建設(shè),把培育和踐行社會主義核心價值觀建設(shè)作為精神文明建設(shè)的根本任務(wù),融入貫穿精神文明建設(shè)的各方面和全過程。加強師德師風(fēng)建設(shè),落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅持實行師德考核和師德自我評估的制度,進(jìn)一步抓好育人氛圍建設(shè)工作,落實教師育人能力考核要求,在評優(yōu)評先中嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”,嚴(yán)格禁止體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。加強道德講堂建設(shè),以多種形式來認(rèn)真強化道德養(yǎng)成教育,弘揚中華傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,通過少先隊課成為未成年人思想道德教育的重要陣地。

  3、推進(jìn)“平安校園”建設(shè),建立健全安全、保衛(wèi)、信息報送等安全管理工作制度,建立和完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)對預(yù)案,落實各類突發(fā)事件快速反應(yīng)機制。持之以恒地抓安全教育,從上學(xué)到放學(xué),從上課到下課,安全教育、生命教育、道德教育與法制教育等要貫穿始終。積極開展應(yīng)急疏散演練,確實提高應(yīng)急避險能力和掌握逃生自救辦法。

  (二)校園環(huán)境

  1、加強校園文化建設(shè),提高校園文明水平。突出抓好校園環(huán)境建設(shè),從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化等方面,切實加強校園文化建設(shè)。重視和加強校園綠化、美化、凈化和人文環(huán)境建設(shè),做到整個校園干凈、整潔、美觀、有序,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

  2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,鼓勵學(xué)生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計、創(chuàng)造和維護(hù);充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念,鼓勵學(xué)生展示自己創(chuàng)作的作品;開展豐富多彩的校園文化活動,形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境;根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色,結(jié)合時代要求,形成有特色的校園文化,并將其作為教育師生的生動教材,提高校園的整體文明程度,使學(xué)校文化內(nèi)涵更豐富,辦學(xué)特色更鮮明,始終保持著蓬勃的生機。

  三、學(xué)校教育

 。ㄒ唬┱n業(yè)減負(fù)

  加強教育教學(xué)管理,提高學(xué)校教育質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革,著力提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì),重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;樹立正確的教育思想和觀念,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),注重學(xué)生全面發(fā)展,克服片面追求升學(xué)率的錯誤傾向,切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān);認(rèn)真執(zhí)行新頒布的《義務(wù)教育法》,嚴(yán)格按照國家課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)組織教育教學(xué),開齊課程,開足課時。

 。ǘ┙】邓刭|(zhì)

  1、完善各項安全管理制度。強化師生安全與健康教育。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動,重點加強交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防教育,不斷提高師生安全防范意識。要通過警校共建等途徑,加強對學(xué)生的法制教育,提高學(xué)生的法制意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、加強對學(xué)生的`心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案。

  (三)家校聯(lián)系

  1、微信群,家校聯(lián)系的一個主要渠道

  微信群現(xiàn)今是我校聯(lián)系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴,及時反饋給家長,讓家長在第一時間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進(jìn)步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學(xué)校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚,對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強化。

  2、定期召開家長會。

  召開家長會,向家長匯報一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請有經(jīng)驗的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報,也可讓學(xué)生參加,讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。

  3、定期家訪與家長溝通、交流。

  老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,更好的了解學(xué)生的一些基本情況,對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時,作為教師要一分為二地評價學(xué)生,與家長達(dá)成一致意見,而家長要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn),主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長,與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

  四、主題活動創(chuàng)新多樣

  1、開展豐富多彩的校園文化活動,陶冶師生身心情操。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,堅持與時俱進(jìn),開展富有鮮明時代特色的主題教育班會。開展“創(chuàng)文明班級,奪流動紅旗”活動,樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。舉辦各類社團(tuán)活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。開展各種健康向上、生動活潑的學(xué)校傳統(tǒng)活動,如:學(xué)雷鋒、新生入隊儀式及社團(tuán)活動、藝術(shù)節(jié)等。要積極創(chuàng)設(shè)活動載體,開展主題鮮明、吸引力強的道德實踐活動,把文明學(xué)校創(chuàng)建活動深入持久地開展下去。同時在師生當(dāng)中開展創(chuàng)爭當(dāng)“文明學(xué)校”、“文明班級”、“優(yōu)秀個人”等活動。

  2、加強志愿者服務(wù)工作,積極履行社會責(zé)任。要求德育處少先隊精心安排部署志愿服務(wù)活動,強力打造教師及學(xué)生志愿者服務(wù)隊伍,做到自主志愿服務(wù)活動,實現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化。

  3、以多元智能理論為指導(dǎo),相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的特長和才藝,提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,以及良好的習(xí)慣、健全的人格,促進(jìn)學(xué)生生動活潑、健康快樂的成長。設(shè)立以下社團(tuán)小組:音樂社、舞蹈社、書法社、體育社、繪畫社、科技興趣、經(jīng)典朗誦等多個興趣活動社團(tuán)。同時制定少年宮的各項規(guī)章制度,對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。

  五、創(chuàng)新工作載體,探索創(chuàng)建新思路

  創(chuàng)新工作載體,在形式上體現(xiàn)群眾性,在內(nèi)容上具有認(rèn)同性,把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。

  1、堅持開展誦讀儒家經(jīng)典教材系列教育活動,讓學(xué)生感受國學(xué)魅力,從中體會做人內(nèi)涵,在潛移默化中逐漸懂得如何做人、交友、修身和立志,力求用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸潤孩子幼小的心靈,用中華傳統(tǒng)美德來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀,長其文化之根,鑄其文化之魂,塑其文明之形,提升他們的文明素質(zhì),為科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展培育合格人才。

  2、經(jīng)常開展讀書活動,把讀書活動常態(tài)化,培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣,豐富師生的文化知識,陶怡師生的情操。

小學(xué)文明校園報告9

  近年來,學(xué)校以"創(chuàng)文明校園,辦示范小學(xué),建名牌學(xué)校"為目標(biāo),始終注重精神文明建設(shè),積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實施。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口,全縣教育質(zhì)量的楷模。在創(chuàng)建市級"文明校園"方面做了如下工作。

  一、繼續(xù)加強精神文明工作組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),形成德育教育網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)校成立了"文明校園"創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長劉金鳳全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,工會、團(tuán)委、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé),共同做好創(chuàng)建工作。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團(tuán)委做好團(tuán)組織建設(shè),抓好團(tuán)員青年的思想品德教育,負(fù)責(zé)升國旗儀式;政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;總務(wù)處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作;教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作及負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中,各處室積極配合,認(rèn)真開展各項教育活動,促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

  在對學(xué)生教育活動中,學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級,科任教師幫教后進(jìn)生,班主任定期家訪,警校共建,形成全員教育模式;二是定期分層召開家長會,爭取家長對學(xué)校教育的配合;三是爭取社會各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持,使"學(xué)生──教師、學(xué)校──家庭──社會"形成良好互動關(guān)系,充分發(fā)揮好教育的活力。

  二、豐富教育活動,加強學(xué)生思想教育科研力度,增強育人功效

  學(xué)校以"學(xué)會做人、學(xué)會求智、學(xué)會健美、學(xué)會生活"為育人目標(biāo),始終把育人放在第一位,通過開展豐富多彩的教育活動,突出抓好學(xué)生的思想品德教育,增強育人功效。

  (一)突出一個主題──高揚愛國主義教育主旋律,積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度,搞好國旗下演講教育活動,做到每周一個主題,關(guān)注社會熱點,使國旗下的演講都成為對師生進(jìn)行教育的大課。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團(tuán)隊活動。

  (二)狠抓一個教育──狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,建設(shè)良好的校風(fēng)。我們以落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一嚴(yán)抓學(xué)生的儀容儀表和日常行為管理,要求班主任堅持上好班會、晨會,通過多種形式,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,堅持"兩打掃一保持",購置了漂亮的垃圾桶置于校園,學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣,校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學(xué)生進(jìn)"三室一廳",在學(xué)生中開展了"勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧"簽名活動。

  (三)細(xì)化一個活動──抓好《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳實踐活動,教育學(xué)生做誠信青少年。懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的標(biāo)語,讓"愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻(xiàn)"這xx個字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實施時,學(xué)校提出"三點"策略(小一點、近一點、實一點),讓學(xué)生逐步養(yǎng)成"十個好習(xí)慣"(說了就要做,耐心聽別人講話,按規(guī)則行動,時刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每一分錢、天天鍛煉身體、物歸原處、及時感謝別人的幫助、做事有計劃、干干凈凈迎接每一天),達(dá)到"三別"(向粗魯、陋習(xí)、壞事告別)、"四帶"(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、"五無"(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話)。開展了"文明誠信好學(xué)生"評比活動。

  (四)抓好一個實驗---心理健康教育實驗,培養(yǎng)人格健全的小學(xué)生。學(xué)校以心理健康教育實驗為龍頭,走德育科研化路子,培養(yǎng)人格健全的小學(xué)生。學(xué)校將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過程中,在各科教學(xué)、各項教育活動中、班主任工作中注重對學(xué)生的心理健康教育;還充分利用活動課、班團(tuán)隊活動,舉辦心理教育專題講座。另外,還通過設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱,進(jìn)行個別幫助和指導(dǎo),解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑,全面深入開展心理健康教育活動,促進(jìn)了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能,不斷走向成熟。

  三、加強安全法紀(jì)教育,搞好治安綜合治理

  學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。校長全盤負(fù)責(zé)學(xué)校綜治工作;一名副校長具體抓好綜治措施的'落實、督查工作;總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門衛(wèi)管理,清除一切安全隱患;政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育,增強防范意識;教務(wù)處負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育,增強依法執(zhí)教意識。在綜治方面,我們采取了4條措施:一是堅持領(lǐng)導(dǎo)包年級,班主任包全班學(xué)生,科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制;二是定期召開家長會,辦好家長學(xué)校,發(fā)放安全教育《告家長書》,落實了學(xué)生校外安全責(zé)任;三是聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員來校作法制教育報告,進(jìn)行法制教育;四是對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分、跟蹤幫教,杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生,保證了良好的教學(xué)秩序。

  四、以"愛崗敬業(yè)"為主題,不斷強化師德教育,著力塑造"敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新"的教師形象

  一是堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。采用大會專題輔導(dǎo),分組逐條學(xué)習(xí),個人寫心得體會等形式,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷增強教師的社會責(zé)任感。二是開展學(xué)生及家長評教活動。三是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度,開展"師德標(biāo)兵"評選獎勵活動。四是鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育,教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,全校專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),專任教師xx人中,大專學(xué)歷xx人,教師學(xué)歷達(dá)?苮x%,其中本科20人,研究生1名。五是推行教師全員競聘上崗,從教研組長到班主任,從全體科任教師到部室管理人員,全部實行競聘上崗。六是實行教師集體辦公,強化落實集體辦公制度。七是抓好青年骨干教師培養(yǎng),一批青年教師脫穎而出。目前我校有省級骨干教師1人,市級教學(xué)能手4人,縣級教學(xué)能手13人。教師基本功訓(xùn)練和教學(xué)研究活動搞得有聲有色,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。發(fā)表作品論文100余篇,其中國家級32篇,省級論文18篇,縣級論文xx篇,專著三本。

  五、加強黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真搞好黨建工作

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè),廉潔自律,堅持"以學(xué)習(xí)促進(jìn)步、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展"的原則,召開支委會和民主生活會,對全體黨員進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),按計劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。

  黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用,為校長保駕護(hù)航,支持校長獨立的辦好學(xué)校,團(tuán)結(jié)全體教職工全身心地投入到教學(xué)中去。在支部領(lǐng)導(dǎo)下,每年召開教職工大會,征求對學(xué)校的意見和建議,將收到的教工提案件,轉(zhuǎn)有關(guān)處室處理,使教職工提案基本得到了落實。在支部的指導(dǎo)下,團(tuán)委工作也有了較大發(fā)展,每年發(fā)展新團(tuán)員300多名,團(tuán)隊經(jīng)常開展豐富多彩的教育活動,為學(xué)校精神文明建設(shè)注入了活力,學(xué)校支部和行政組織廉潔勤政,依法治校,學(xué)校無亂收費、亂訂濫發(fā)教輔資料行為;學(xué)校實行了校務(wù)公開。

  六、加大硬件投資,加強校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè),營造優(yōu)美健康向上的育人氛圍

  學(xué)校十分重視基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。在經(jīng)費十分匱乏的情況下,學(xué)校想方設(shè)法籌措資金,用于改善學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè),共購置圖書xx冊,購置教學(xué)儀器器材xx件,粉刷墻壁xx平方米,新增建室部2個,制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語xx條(塊),維修了原多功能教室,安裝了寬帶網(wǎng),保證了學(xué)生計算機學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善,各項設(shè)施基本達(dá)到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。綠化覆蓋面積xx平方。

小學(xué)文明校園報告10

  學(xué)校以“實、誠、苦、勤”的“求是”精神為依托,努力營造“厚德勵志,篤學(xué)尚禮”的校風(fēng),“博學(xué)善導(dǎo),立德樹人”的教風(fēng),“自主自信,篤行進(jìn)取”的學(xué)風(fēng),F(xiàn)就我校一年來創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)如下:

  一、以校園文化建設(shè)為契機,加強組織領(lǐng)導(dǎo),使創(chuàng)建校園文明工作有序開展

  學(xué)校是專門教育人的地方,文明是人類發(fā)展的最高目標(biāo),隨著學(xué)校文化建設(shè)的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,團(tuán)總支、德育處各負(fù)其責(zé),各個班主任鼎力配合做好創(chuàng)建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團(tuán)總支負(fù)責(zé)升國旗儀式,積極落實《德育化實施系列方案》,負(fù)責(zé)文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;德育處主要抓好全體學(xué)生的思想品德及養(yǎng)成教育,由各班主任的積極配合,認(rèn)真開展各項教育活動,使創(chuàng)文明校園創(chuàng)建工作有序開展。

  二、鑄師魂,練師能,打造一流的教師隊伍,為文明校園的創(chuàng)建奠定了堅實的基礎(chǔ)

  “振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,我們的具體做法是:開展講師德、鑄師魂、強師能、樹名師活動。明確“一個核心”即:“師愛”是文明創(chuàng)建的核心;注重“兩個結(jié)合”即:表彰和處罰相結(jié)合,考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅持“三個到位”即:領(lǐng)導(dǎo)到位,活動到位,學(xué)習(xí)到位;抓好“四個環(huán)節(jié)”即:抓理論學(xué)習(xí),抓黨員帶頭,抓好骨干隊伍建設(shè),抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。

  三、用環(huán)境文化建設(shè)孕育了文明,承載著文明校園的形成

  環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重點,是孕育文明的點晴之筆。我們堅持以“人文精神為指導(dǎo),科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針,按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、育文明人”的思路,建構(gòu)了十大系列的環(huán)境主題教育,促使著文明校園的形成:

  1、以“為學(xué)生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,主要在體現(xiàn)校史展室中,以及部室樓樓頂“求真務(wù)實,銳意進(jìn)取”的校訓(xùn),其中“實”是我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作作風(fēng),也是我!扒笫恰本竦募畜w現(xiàn)。時刻提醒著我校教師應(yīng)該明晰自己的職責(zé),尊重每一位學(xué)生,相信每個學(xué)生的潛能,因材施教,琢璞成玉。怡心軒旁的校徽及釋義讓師生時時處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng)建文明校園而努力工作。

  2、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校大門內(nèi)側(cè)“一中靠我來發(fā)展,我來靠一中生存”和“知識改變命運,教育成就未來”增強學(xué)生愛校,重學(xué)的意識,教學(xué)樓前的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等教標(biāo)牌及教學(xué)樓內(nèi)的各種條幅及宣傳板,處處教育學(xué)生,從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習(xí)慣。

  3、以“陶冶藝術(shù)情操,展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學(xué)樓、辦公樓樓道,其內(nèi)容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景為主。在這里學(xué)生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領(lǐng)會做人之哲理、做一位高尚的人。

  4、各班教室內(nèi)墻、黑板報上,主要內(nèi)容包括“傳統(tǒng)美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內(nèi)容,學(xué)生在此通過學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化,可以品味人生真諦,爭做文明人。

  5、以“方寸小天地,藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。主要體現(xiàn)在每期手抄報展板中,一年來共辦手抄報,其內(nèi)容主要以學(xué)生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學(xué)生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學(xué)習(xí)樂趣。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。

  6、以“用愛實施教育,構(gòu)建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi)。讓教師感悟師愛的意義、力量、內(nèi)涵,體會師愛的價值,作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。

  四、豐富的活動載體,彰顯了校園文明的特色

  豐富的活動是文明創(chuàng)建的血脈,它活躍著文化生活,使學(xué)校充滿生機和活力。在文明校園的創(chuàng)建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色:

  1、堅持主旋律,加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育,引導(dǎo)學(xué)生增強愛國之心,報國之志。

  我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學(xué)校教育事業(yè)的`發(fā)展結(jié)合起來,以新開學(xué)典禮、每月升旗、學(xué)生表彰大會及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動為契機,開展了“秉承傳統(tǒng)文明,弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強”教育活動;每年開展紅歌演唱會,唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好”增強學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報效祖國的責(zé)任感和使命感。

  2、加強社會主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  大力開展實踐活動,堅持“愛心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛(wèi)士”活動。這些活動引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)的精神,弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),受到社會各界的廣泛好評。

  3、全員參與文明創(chuàng)建活動。

  我們在教師中開展了“建學(xué)習(xí)型校園,做學(xué)者型教師”活動,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論,鉆研業(yè)務(wù),提高技能,舉辦了教師才藝大賽,課改論壇,愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。

  4、用先進(jìn)文化孕育文明校園。

  我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校園手抄報、讀書征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動,使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。弘揚先進(jìn)文化,營造文明和諧、健康向上的文化氛圍,使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個角落。

  5、開展豐富多彩的文化活動,彰顯文明特色。

  利用節(jié)慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運動會、元旦聯(lián)歡會以及書法、繪畫、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動,豐富學(xué)校文化生活,營造文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,陶冶學(xué)生情操。擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作,提高了學(xué)生的鑒賞能力,使文明建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點。

  6、把活動作為文明創(chuàng)建的載體,使校園文明在活動中體現(xiàn)。

  如果活動貧乏,我們的教育教學(xué)就是平淡的,效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設(shè),把活動視為校園文明創(chuàng)建的生命。

  今年,我們的創(chuàng)建工作在各級的指導(dǎo)下,盡管取得了較好成績,但仍存在不少需要改進(jìn)和提高的環(huán)節(jié)。在今后的工作中,激勵自己,要求自己,總結(jié)經(jīng)驗,克服困難,一如既往地加強學(xué)校精神文明建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅,越開越艷。

小學(xué)文明校園報告11

  按照我校創(chuàng)建文明學(xué)校的總體部署,主要經(jīng)歷了以下幾個階段:

  一、認(rèn)真發(fā)動,層層落實,讓創(chuàng)建活動深入人心

  首先,制定切實可行的工作計劃,結(jié)合學(xué)校實際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義,幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識,增強教育的服務(wù)意識。

  其次,學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序,研究確定并成立了以校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立辦公室,做到了工作人員落實,責(zé)任落實,為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

  再次,學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案,并及時下發(fā)至全體教職工,對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

  最后,還充分調(diào)動了廣大家長的積極性,讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動,對創(chuàng)建工作中加強監(jiān)督,對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。

  與此同時,各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動,落實了創(chuàng)建活動方案,為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。

  二、精心實施方案,促學(xué)校各項工作的規(guī)范

  1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育,提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)

  學(xué)校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí),與此同時,對學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達(dá)每位教職工,讓大家充分認(rèn)識到當(dāng)今教育要增強依法執(zhí)教的意識,增強服務(wù)意識,要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點文明執(zhí)教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時間,組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),請有關(guān)專家來校講學(xué),促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學(xué)習(xí)活動共計約15學(xué)時。

  2、認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動,并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建

  各學(xué)校積極開展創(chuàng)建活動,從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建,通過創(chuàng)建,面貌有了明顯改善,大家氣氛融洽,氛圍濃厚,衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔,師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè),無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  3、積極開展校園建設(shè),努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境

  4、重視校園文化建設(shè),以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生

  學(xué)校各類活動豐富多彩,各種興趣小組(共近十種)為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件,學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會并組織學(xué)生參加,為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。

  5、嚴(yán)格管理規(guī)章,努力實現(xiàn)依法治校

  以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想,為此,學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章,其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度,并進(jìn)行過一次修改。目前有關(guān)班級的各種制度已上墻,教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開欄,對重大的問題及時地向教職工公開,設(shè)立了校長接待制度,接受師生及家長的來信和監(jiān)督。

  與此同時,學(xué)校還依據(jù)市教育局對社會的八項承諾,制定了學(xué)校對社會的八項承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長,為家長監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。在學(xué)校管理中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章,并帶領(lǐng)黨員身體力行,以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,工作勤奮敬業(yè),受到師生好評。

  6、嚴(yán)格收費管理,規(guī)范收費行為

  按照市物價局和市教育局的統(tǒng)一要求,我校嚴(yán)格按要求和文件辦事,凡不符合政策的收費一律不收。學(xué)期初的'收費也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取,同時做到公開項目、公開標(biāo)準(zhǔn)、公開金額、公開支出項目,發(fā)放致學(xué)生家長一封信,提出收費的具體內(nèi)容。幾年來,學(xué)校各項收費嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,從無亂收費現(xiàn)象。

  經(jīng)過近一年的創(chuàng)建,我們認(rèn)為學(xué)校的組織是得力的,創(chuàng)建活動促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),注重學(xué)生的“自理、自強、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學(xué)實踐課的開設(shè),促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新,促進(jìn)了教師全面育人、全員育人理念的形成,面向全體、不放棄一個后進(jìn)生;班級工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級任課教師共同的實踐,及時與家長、社會取得聯(lián)系,經(jīng)常召開不同類型層次學(xué)生的家長會,有效發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會。

  半年來,學(xué)校上下齊心協(xié)力,努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面,努力創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在校學(xué)得生動活潑,應(yīng)該說,取得了良好的社會反響。在前不久舉行的近一半學(xué)生家長的創(chuàng)建文明行業(yè)問卷調(diào)查中,我校學(xué)生家長對學(xué)校創(chuàng)建活動的滿意率達(dá)93.1%,不滿意率幾乎為零。前來檢查的市教育局同志也認(rèn)為學(xué)校與家庭溝通比較密切、學(xué)校收費比較規(guī)范、教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、師德高尚。今年,我們學(xué)校還被評為市扶殘助十佳先進(jìn)單位。

  當(dāng)然,我們也清醒地認(rèn)識到,我校處于創(chuàng)辦初期(三年多點),人力、物力、財力還很有限,許多工作由于人手緊、資金不足,在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作,學(xué)校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去,努力達(dá)到創(chuàng)建文明學(xué)校的“五好標(biāo)準(zhǔn)”,爭取早日邁入省示范學(xué)校行列。

小學(xué)文明校園報告12

  在創(chuàng)建市級文明校園中,我校全面貫徹黨的教育方針,遵循辦人民滿意教育的理念,積極實施素質(zhì)教育,用“扎實細(xì)致、科學(xué)規(guī)范、開拓創(chuàng)新”的工作原則,推行精細(xì)化管理,加大教育教學(xué)改革,從各方面取得了可喜的成績,具體情況總結(jié)如下。

  一、更新教育理念,探索科學(xué)的管理模式

  我們利用周會組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)校新的管理理念、先進(jìn)經(jīng)驗,師德理論、典型案例。以達(dá)到更新理念,提高教育教學(xué)水平。進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)值日制度,值日期間對教育教學(xué)管理負(fù)全責(zé)(常規(guī)教學(xué)管理、放學(xué)、課間、晚上休息安全巡查,對突發(fā)事件的處理)。在教師中倡導(dǎo)學(xué)校管理無小事,事事皆育人。學(xué)校管理無閑人,人人皆育人,學(xué)校管理無盲區(qū),處處皆育人,學(xué)校管理無空時,時時皆育人;教育無小節(jié),處處是楷模的思想,要用對學(xué)生愛心,對家長熱心,對事業(yè)忠心,對同事真心,對學(xué)校關(guān)心的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以愛崗敬業(yè)為起點,以知識淵博、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為根本,以依法執(zhí)教、廉潔從教為品格。在全校大力推行“問題在一線發(fā)現(xiàn),困難在一線解決,經(jīng)驗在一線總結(jié),典型在一線推廣,任務(wù)在一線落實”的一線工作法。形成了“民主依法,管理注情,凝結(jié)師心”的工作機制。

  二、強化德育工作,創(chuàng)建平安校園

  我校德育工作始終遵循“以人為本,育人為首”的原則,以創(chuàng)建文明校園、和諧校園、平安校園為動力,以提高學(xué)生素質(zhì)為根本,以養(yǎng)成教育安全教育為突破口,以的與隊伍建設(shè)為抓手,以學(xué)生喜聞樂見的活動為載體,著力搭建德育工作平臺,深入開展“五項教育”即:“愛國主義教育、思想品德教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、安全教育”,堅持五抓,即:“抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”。不斷探索德育工作的途徑,拓展德育工作的新領(lǐng)域,開創(chuàng)德育工作的新局面。

  1、深化班級管理。

  班級管理是學(xué)校管理的重中之重。我校在班級管理是這樣做的

 。1)加強班主任工作,倡導(dǎo)班主任要有吃苦精神,要有奉獻(xiàn)精神,要有“三心”即:熱心,耐心,愛心。做到“三勤”即:勤觀察、勤指導(dǎo)、勤督促。定期召開班主任研討會,針對教育中的典型現(xiàn)象,典型問題,教育方法,大家集思廣益,相互借鑒。

 。2)設(shè)立文明班評比專欄,對班級的紀(jì)律、車管、衛(wèi)生等進(jìn)行評比,做到日查、周公布、月總結(jié)。

 。3)開好晨會和主題班會,各班主任精心設(shè)計備課,確保班會的主題鮮明、內(nèi)容充實,形式多樣,效果良好。

 。4)各班開辟了“班級動態(tài)、奮斗目標(biāo)、完成措施、學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生標(biāo)兵、名人名言、教師寄語、學(xué)生諾言”欄目。讓學(xué)生在老師的希望和賞識中激發(fā)進(jìn)取欲望,用名人名言勵志,在評比中體味成功的快樂,兌現(xiàn)自己的諾言。

  2、落實養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育我們遵循“從大處著眼,小處著手”的原則,從一點一滴抓起。

 。1)開學(xué)初,我們組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》以及有關(guān)規(guī)定細(xì)則,使學(xué)生有規(guī)可循,有法可依,并由他律向自律轉(zhuǎn)化。

 。2)開展“養(yǎng)成教育月”主題活動,在養(yǎng)成教育月活動教育中,我們制定了詳細(xì)的活動方案,細(xì)化了活動條例,從學(xué)生的儀容儀表到言談舉止都有明確的規(guī)定,確保活動月成效顯著。

 。3)建立文明監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育的日常監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生自我監(jiān)督意識。

 。4)開展德育加油站活動,利用班會讓部分學(xué)生將自己一周來的表現(xiàn)如實匯報,并以自評、互評、師評等方式反思。讓每個學(xué)生在反思中自省自悟,通過強化養(yǎng)成教育,學(xué)生語言文明了,儀表端正了,行為端正了,校園風(fēng)氣凈化了,從而使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。

  3、培育校園文化。

  校園文化對學(xué)生的成長有著潛移默化的作用,為此:

 。1)重視周一的升旗儀式,由學(xué)生撰寫國旗下的演講稿,內(nèi)容貼近學(xué)校生活,關(guān)注學(xué)生的行為,關(guān)注身邊的小事,從小處著眼,從小事從揭示出大道理。學(xué)生的演講在莊嚴(yán)的國旗下,在嚴(yán)肅的氣氛中,收到了良好的教育效果。

  (2)利用校園網(wǎng)站、校園廣播、校園板報、校報教育的優(yōu)勢,引導(dǎo)學(xué)生、武裝學(xué)生、塑造學(xué)生,使學(xué)生潛移默化中得到啟示,受到鼓舞。

 。3)開展豐富多彩的文體活動。如紅歌賽、英語繪畫、國學(xué)經(jīng)典朗誦賽、繪畫書法展以及各種體育比賽,陶冶了學(xué)生的情操,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),同時通過活動發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的特長潛能,并適時引導(dǎo),不斷開發(fā)。

 。4)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,讓學(xué)生在誦讀中體味國學(xué)經(jīng)典的博大精深,富有哲理中華民族五千年的歷史,在誦讀中明圣人理,知天下事,在誦讀中養(yǎng)性,在誦讀中親近經(jīng)典,在親近中熱愛經(jīng)典。在熱愛中弘揚中華文化。

  4、重視法制安全教育

  學(xué)校安全重于泰山,我校堅持安全第一,預(yù)防為主的原則。細(xì)化工作責(zé)任,強化工作措施,將安全教育貫穿于學(xué)校工作的全過程。學(xué)校通過各種制度和措施,保障安全工作的落實;通過開展安全知識演講,做專題報告,舉辦安全征文大賽等形式,豐富師生的安全防范知識,強化師生的安全意識;通過形式多樣實踐演練,提高師生的自我防護(hù)保護(hù)能力。堅持從大處著眼,從細(xì)微處著手,堅持教育與管理、預(yù)防與引導(dǎo)、治理與建設(shè)相結(jié)合。

 。1)宣傳疏導(dǎo),提高認(rèn)識,利用各種行之有效的形式反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生認(rèn)識到“從講安全,事事講安全,處處講安全,一生才安全”“居安思危,才能防微杜漸”印發(fā)了安全宣傳單,特別是流行病的預(yù)防知識宣傳,明確病從口入的道理,引導(dǎo)學(xué)生了解傳染病的途徑,預(yù)防的方法,傳染病的癥狀,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,遠(yuǎn)離傳染病源。通過致家長公開信,與家長鑒定安全責(zé)任書,使學(xué)生明確安全的重要性,加強學(xué)生節(jié)假日的監(jiān)護(hù)工作。

 。2)建章立制,齊抓共管。使學(xué)生的安全工作沿著制度化、科學(xué)化、法制化軌道邁進(jìn)。

 。3)嚴(yán)防死守,明確責(zé)任。建立了安全責(zé)任追究制度,于各老師、各班級簽定了安全責(zé)任書,建立了校園安全定期檢查、排查制度,安裝了廣播系統(tǒng),增添了攝像頭,確保校園安全在我們的視線以內(nèi),不定期地收繳學(xué)生中管制刀具,及時發(fā)現(xiàn)并調(diào)解學(xué)生中的矛盾,排除隱患。加強門衛(wèi)制度,門衛(wèi)24小時有人值班,設(shè)置了《來訪登記表》,家長來訪時間告知牌,門房中貼有教師、班主任聯(lián)系電話,來訪人員必須通電話聯(lián)系走訪人。防止了一些不法分子混入校園,建立重大特大安全事故預(yù)案,自然災(zāi)害預(yù)防案,并進(jìn)行了必要的安全防范演練。

 。4)強化交通安全教育。我校要求班主任利用晨會、班會開展交通安全宣傳活動。要把交通安全掛在嘴邊,周周講、會會講、反復(fù)講,讓學(xué)生提高安全意識,自覺遵守交通安全。

 。5)嚴(yán)格遵守上級規(guī)定的作息時間,不允許學(xué)生提前到校,也不允許延緩放學(xué)時間并印發(fā)了致家長的一封公開信?傊,我校把安全教育滲透于學(xué)校管理,學(xué)校教育活動的各個“毛細(xì)血管”中,打造了“安全天天講,時時抓”的平安校園。

  三、優(yōu)化教學(xué)過程,打造特色課堂

 。1)學(xué)校遵循“專家引領(lǐng),同伴互助,個人反思”的原則,全面打響了校本培訓(xùn)和校本教研的攻堅戰(zhàn),充分利用國家遠(yuǎn)程培訓(xùn)計劃,鼓勵教師邊學(xué)習(xí)邊實踐邊交流,迅速將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力,并寫下體會與總結(jié),不斷反思有效的提高了我校教師的整體教學(xué)水平。

  (2)校本學(xué)習(xí)規(guī)范化,學(xué)校組織教師每周集體學(xué)習(xí)一次,要求教師每天學(xué)習(xí)一小時。每周記寫學(xué)習(xí)筆記一千字,每學(xué)期讀一本教學(xué)專著,寫兩篇高質(zhì)量的教研論文,使教師在“外引內(nèi)修”的過程中完善自己,發(fā)展自己、超越自己。

 。3)輔助于課堂教學(xué)的比賽評比活動經(jīng)常系列化,學(xué)校先后開展了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計展評,教學(xué)反思展評,全員參與的說課大賽,各類比賽都達(dá)到了預(yù)期的目的。

 。4)“會課”活動經(jīng);瑸榱耸姑總教師課前準(zhǔn)備更充分、更有效、更實際、更深入,學(xué)校實施了課前“會課”制度,在“會課”的過程中大家坦露思想、交流看法、資源共享、達(dá)成共識,充分發(fā)揮備課組的集體合力,爭取教學(xué)效果的'最大化。

 。5)“曬課”活動會員化,曬課是指事先不打招呼的集體聽課,把教師的課堂教學(xué)過程,曬于大庭廣眾之下,從而促使每個教師把每堂課都當(dāng)作精品去經(jīng)營,當(dāng)作示范課去操持,并開好“曬課”后的評析會,在個人反思的前提下,同行們暢所欲言,全員診斷,大家評優(yōu)點、指不足,提建議,并把評課活動變?yōu)榘咐菅谢盍,以案說教,以案促教,最終達(dá)到全員進(jìn)步,共同提高的目的。

  (6)教學(xué)反思堂堂化,教學(xué)能力的提高需要在實踐中錘煉,更需要在實踐中反思,只有會反思,才會有所悟、有所創(chuàng)新,學(xué)校要求每位教師養(yǎng)成課后反思自己教學(xué)過程的習(xí)慣,體味教學(xué)中的所感所悟,所得所獲,成功與敗筆,尤其是將自己的教學(xué)與課改的精神,新課標(biāo)要求,在反思中總結(jié),在總結(jié)中完善,在完善中提高,

  (7)教研活動專題化、實效化,力求每一次教研活動能以解決問題為切入點,引起各教師的爭論、交流、反思,使每一次教研活動成為教師的一次鍛煉和提高的機會。賦靜態(tài)的教研活動以生命力。通過這一系列活動全力打造學(xué)習(xí)型、專家型的教師隊伍。

  通過校本培訓(xùn),課題突破,專題研討,課組教研,課堂實踐,大大激發(fā)了教師的教研熱情和教研的積極性,教師把實踐中經(jīng)驗、教訓(xùn)拿出來與同行交流,進(jìn)行升華形成材料,一篇篇論文、一篇篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計記錄著教師的教研成果。

  四、加大常規(guī)管理力度,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)

  本學(xué)期,由于許多客觀原因,我校生源有所流失,壓力巨大,但是我們堅信有壓力,有危機才有動力,于是我校在教學(xué)常規(guī)管理中,樹立兩個觀念,即“教學(xué)質(zhì)量觀”和“教學(xué)過程觀”牢記兩個中心:即教學(xué)以課堂為中心;課堂以質(zhì)量為中心。通過“聽、查、看、議、比”落實常規(guī)管理,使每個教師明確“功在課前,立在課堂,思在課后”。

 。1)領(lǐng)導(dǎo)堅持推門聽課,深入教學(xué)第一線,掌握教師教學(xué)情況的一手材料,從及時給予必要的點評和指導(dǎo)。

  (2)加大辦公紀(jì)律和教師上課檢查,要求教師遵守辦公紀(jì)律,保證辦公時間,保持辦公室衛(wèi)生,在辦公時間不大聲喧嘩,不做與辦公無關(guān)的事情,倡導(dǎo)教師等課制,不能隨便調(diào)課,杜絕教室無教師現(xiàn)象。

 。3)實施周常規(guī)檢查制度,督促教師寫好教學(xué)反思,各級主管領(lǐng)導(dǎo)每周例會后檢查下周備課以及本周的教后反思,杜絕無教案、學(xué)案執(zhí)教現(xiàn)象。

  (4)強化月常規(guī)檢查,要求每一位教師的備課要有創(chuàng)造性,要注重教案、學(xué)案的實用性,教學(xué)過程點撥的恰當(dāng)性,教學(xué)反思的深刻性,作業(yè)布置做到科學(xué)合理,形式多樣,內(nèi)容實用,數(shù)量適中,批改及時,批閱細(xì)致,并有作業(yè)批改記實。聽課要求每個教師每周至少聽2節(jié),聽課有記實,有評價。每月的檢查以A、B、C三個等級來評價老師,并把檢查結(jié)果及時通報,提出改進(jìn)建議,并限時整改。

  五、規(guī)范漢語文字,傳承民族文化

  一年來,我校把寫字教學(xué)作為教學(xué)工作的重要組成部分,積極培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、端正、整潔書寫漢字的態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,為此學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)語言文字工作的文件精神。具體落實部署各項工作,定期或不定期地對各項工作的落實及質(zhì)量進(jìn)行跟蹤、督促,確保工作的順利開展。組織開展各種形式的漢字書寫大賽。聯(lián)絡(luò)各方力量,齊抓共管,形成合力?傊谛N瘯恼_領(lǐng)導(dǎo)下,我校基本形成了以領(lǐng)導(dǎo)小組為中心,輻射到各科,各位教師的立體化管理網(wǎng)絡(luò),使規(guī)范漢字書寫列入教學(xué)常規(guī)的管理工作之中,滲透于各種教育活動中,打造了語言文字工作,層層有人抓,事事有人管的良好局面,為推動全校書寫規(guī)范漢字的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。上好寫字課,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的寫字習(xí)慣。寫字課是訓(xùn)練學(xué)生寫字技能的重要途徑。我校由專職教師擔(dān)任寫字課教學(xué),寫字課主要教給學(xué)生寫字的技能和方法,矯正學(xué)生不良的寫字習(xí)慣!皟勺忠划嫛睘樽ナ,加強教師基本功訓(xùn)練,六月底學(xué)校對任課教師的“兩字一畫”進(jìn)行了檢測,

  六、做好后勤服務(wù),保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)。

  1、學(xué)校后勤強化服務(wù)意識,本著為“學(xué)校服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)”的宗旨做好此項工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級部門關(guān)于后勤服務(wù)的相關(guān)規(guī)定,保證財務(wù)管理,財產(chǎn)賬目健全,實行收支兩條線,審批一支筆的財務(wù)審批制度。

  2、為教學(xué)提供有力保障。暑期后勤處配合工程隊搞好危漏房的拆除修繕工作,整理校園,調(diào)配辦公用品,學(xué)生的課桌板凳,負(fù)責(zé)調(diào)配發(fā)放課本,作業(yè)本等各處室、教室的衛(wèi)生用具,整修了校園電路,健全了物品采購,供應(yīng)、發(fā)放、維修制度。及時維修保養(yǎng)各類教育教學(xué)設(shè)施,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。

  3、開源節(jié)流,勤儉辦學(xué)。堅持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格財務(wù)管理,讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益,做到少花錢,多辦事,辦好事,辦實事,在經(jīng)費使用上,貫徹實事求是原則,從學(xué)校實際出發(fā),處處精打細(xì)算,不該花的錢一分也不花。

  4、合理使用固產(chǎn)。對于固定資產(chǎn)的管理,學(xué)校建立了相關(guān)的制度,做到物盡其用,“用管結(jié)合”“責(zé)任到人”,學(xué)校定期對固產(chǎn)進(jìn)行檢查核對,如有損壞及時責(zé)令責(zé)任人賠償。

  5、加強安全防范。本著安全無小事的原則,加大了管理力度。對容易造成學(xué)生傷害的設(shè)施,如樓房門窗、用電開關(guān)、取暖設(shè)備等,實行每天檢查制度,隨壞隨修,徹底堵塞和消除造成學(xué)生不安全的隱患。對食堂、商店這些重點部門加強檢查,勤看、勤問,發(fā)現(xiàn)問題限期改正;對學(xué)校的飲用水加強管理和防護(hù),實行嚴(yán)格監(jiān)督和檢疫制度,確保學(xué)校師生安全萬無一失。

  面對新的工作目標(biāo)與要求,我們不能有絲毫的松懈,要以創(chuàng)建“文明校園”為契機,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,扎實工作,提高效率,為把學(xué)校辦得更好而努力奮斗。

小學(xué)文明校園報告13

  按照市委、市政府提出的在全市開展“爭做文明鞍山人、爭創(chuàng)全國文明城”教育實踐活動,我校及時并以主動的態(tài)勢參與了這一創(chuàng)建活動,我校圍繞講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)的主題,開展了一系列活動,并將其作為提高學(xué)校師資水平、服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建學(xué)校戰(zhàn)略來抓,取得了一些收獲。

  一、認(rèn)真發(fā)動,層層落實,讓創(chuàng)建活動深入人心

  首先,在市教育局創(chuàng)建文明城市動員會以后,學(xué)校就及時在全體教職工大會上傳達(dá)了市教育局的會議精神,結(jié)合學(xué)校實際談抓文明城市創(chuàng)建的意義,幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識,增強教育的服務(wù)意識。

  其次,學(xué)校在全體中層以上班子成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序,研究確定并成立了以校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立辦公室,做到了工作人員落實,責(zé)任落實,為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

  再次,學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案,并及時下發(fā)至全體教職工,上報市教育局。方案中,對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

  最后,在動員階段,還充分調(diào)動了廣大家長的積極性,讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動,學(xué)校成立了以家長為代表的創(chuàng)建文明單位監(jiān)督員的組織,并召開了專門的會議,對創(chuàng)建工作中如何加強監(jiān)督進(jìn)行了動員,全體監(jiān)督員按時到會,積極踴躍發(fā)言,對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見。

  與此同時,少先大隊部也在全校班級中開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動,落實了創(chuàng)建活動方案,為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。

  二、以德育人,以愛育愛,用師愛撐起和諧校園

  所謂修身,就是努力提高自己的品德修養(yǎng)。具體地講,就是引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,使每個人在頭腦中樹立起牢固的精神支柱。所謂養(yǎng)德,指的是樹立高尚的職業(yè)道德、社會道德、家庭美德。

  幾年來,我校堅持以德治校,把“學(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷模”作為校訓(xùn),號召教師以身立教,以德育人,把師德建設(shè)提高到實踐“三個代表”的高度,與“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動結(jié)合起來,貫徹落實到《公民道德建設(shè)實施綱要》中去,廣泛開展了以“四心三德三形象”為目標(biāo)的系列活動!八男摹奔矗涸鰪娬紊系倪M(jìn)取心,事業(yè)上的責(zé)任心,工作上的自信心,育人上的摯愛心;“三德”即:講究教師的職業(yè)道德,社會公德,家庭美德;“三形象”即:領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范形象,以此來促進(jìn)內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,把學(xué)校建設(shè)成為“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、教書、育人”的教育圣地。

  我們在認(rèn)真貫徹落實各種綱領(lǐng)性文件和政策性法規(guī)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實際,因地制宜地制定并健全了一個較為科學(xué)完備的`規(guī)章制度系統(tǒng),獎罰嚴(yán)明,責(zé)、職、利、譽掛鉤。我校建立了“五獎四議排名次”的考核模式。“五獎”即:考勤獎、業(yè)務(wù)獎、師德降、班主任獎、貢獻(xiàn)獎;“四議”即:群眾評議、領(lǐng)導(dǎo)評議、學(xué)生評議家長評議!芭琶巍奔矗航(jīng)過綜合評選,學(xué)期末排出全體教師的名次,輸入微機,實行網(wǎng)絡(luò)化管理。在師德建設(shè)的運行機制上,黨支部抓方向,定標(biāo)準(zhǔn);工會抓檢查,促落實;行政抓考核,獎先進(jìn);群眾抓監(jiān)管,互交流。考核小組嚴(yán)于律己,嚴(yán)格執(zhí)法,切實做到了真抓實管,嚴(yán)抓細(xì)管,敢抓敢管,經(jīng)過一段時間的養(yǎng)成性規(guī)范教育,逐步發(fā)展成自覺、自愿、自主行為,為師德建設(shè)邁入規(guī)范化、制度化的軌道奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  三、精心組織,實施方案,促學(xué)校各項工作規(guī)范

  1、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

  對學(xué)生進(jìn)行尊師禮儀方面的教育。利用每周五的班隊會活動時間,以尊師禮儀為主題,各中隊輔導(dǎo)員結(jié)合本中隊的實際情況,開展豐富多彩的隊活動。使學(xué)生明白要尊敬師長、尊重他人。

  加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新隊章》,要求隊員記清記牢,堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,并及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果及時公布各班,并讓班主任積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

  注重加強德育陣地建設(shè)加強德育陣地建設(shè),是我校一直十分重視的工作。多年來,我們圍繞德育工作的開展,建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊活動室、德育成果展覽室,黑板報、宣傳欄內(nèi)容常換常新,各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學(xué)家畫像,真正使校園的每一處地方都成為無毒的語言,發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,給全體師生以奮進(jìn)向上的力量。

  我校長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話,通過豐富多彩的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動,使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

  2、提高環(huán)保意識,培養(yǎng)隊員良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  對隊員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。利用每周升旗時間,對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約環(huán)保方面的教育,并將此作為下星期我校的教育重點。

小學(xué)文明校園報告14

  一、創(chuàng)建基礎(chǔ)

  我校建于1954年,學(xué)校原址在婁山關(guān)路上,2004年10月,按照區(qū)委、區(qū)政府"拓展虹橋功能、落實科教興區(qū)"的整體規(guī)劃,在校慶50周年之即整體搬遷入位于天中路的新校舍。新的山天中學(xué)占地72畝,有行政樓、教學(xué)樓、住宿樓、藝體館,建筑面積3324萬平方米,擁有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的運動場,硬件設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、齊全。新校園傳承了綠色花園式單位的特色,學(xué)校環(huán)境怡人,綠樹撐天、芳草如茵,綠化率36.4%。學(xué)校既顯嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍,又有令人心曠神怡的生活氛圍;既有造型別致的現(xiàn)代化的教學(xué)樓,動感氣派的體育館,開闊平整的操場,又有亭臺樓閣、小橋流水,校園里充滿了濃郁的春的氣息。學(xué),F(xiàn)有教工130人,其中中高級教師已超教師數(shù)的85%,擁有區(qū)學(xué)科帶頭人4名,區(qū)希望獎獲得者2人,青年骨干教師18人。學(xué),F(xiàn)有高中30個教學(xué)班,學(xué)生近1400名,師生的綜合素質(zhì)良好,獲得了良好的社會聲譽。

  半個世紀(jì)以來,在歷屆區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持和歷任領(lǐng)導(dǎo)、師生員工的共同努力下,一代代的山天人秉承了“為人樸實、為學(xué)扎實、為事踏實”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“崇德立志,務(wù)實創(chuàng)新”的堅實校訓(xùn)以及"積極、文明、求實、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng)。我們以全面提升師生的綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心,以黨風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,積極營造了一個綠化、美化、凈化、人文化的和諧文明校園,取得了一定的辦學(xué)成效。目前,學(xué)校是長寧區(qū)首批實驗性示范性高中,也是上海市首批生命教育試點校之一,學(xué)校曾先后被評為全國群體工作先進(jìn)集體、上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校、市藝術(shù)特色學(xué)校、市花園式單位和上海市體育傳統(tǒng)學(xué)校,射擊、射箭國家奧運后備人才培訓(xùn)基地。在全體師生員工的共同努力下,我們又連年榮獲了區(qū)文明單位、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)集體、區(qū)德育工作先進(jìn)集體和區(qū)科研工作先進(jìn)集體等榮譽稱號。

  二、創(chuàng)建文明單位(和諧校園)的認(rèn)識

  近年來,我們以創(chuàng)建上海市文明單位為目標(biāo),注重學(xué)校教育品牌的凝練。在校精神文明創(chuàng)建工作小組領(lǐng)導(dǎo)下,黨政工形成合力,齊抓共建共管,扎實有效開展創(chuàng)建活動。我們深刻地意識到:依法治校是重點,以德立校是根本,優(yōu)師興校是關(guān)鍵,科研強校是動力,文明建校是基礎(chǔ)。在推進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的進(jìn)程中,我們緊密結(jié)合學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步加強學(xué)校精神文明建設(shè),全面提高全體師生的思想道德素質(zhì),以促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展,教師專業(yè)發(fā)展,學(xué)生全面發(fā)展,努力把山天中學(xué)建設(shè)成為德高人和、質(zhì)優(yōu)境美、特色鮮明、師生和諧的上海市文明單位。

  發(fā)展學(xué)校是每一任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不懈追求,在創(chuàng)建文明單位(和諧校園)的過程中,我們始終堅持平等與公正性,努力把將柔性的“合法、合理、合情”的原則融入理性的管理中。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),校長的辦學(xué)思想,都要通過管理來得以實施,使大家形成一種自覺的行為,校內(nèi)各級各類干部講大局,謀發(fā)展,積極做好工作。我們以師生發(fā)展為本,形成一個民主的'、和諧的,尊重人、理解人、信任人、激勵人的工作機制與氛圍。我們進(jìn)一步重視和加強各部門間、部門內(nèi)部間的力量整合,做到心往一處想,勁往一處使,事往一處做,使學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)理念逐步達(dá)成共識,形成合力;使教職工的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、德育的實效、教學(xué)的質(zhì)量,師生的發(fā)展這樣的核心問題上來。在校內(nèi)積極營造顧全大局講團(tuán)結(jié)、敬業(yè)高效講質(zhì)量、人人為校作貢獻(xiàn)的氛圍,賦予學(xué)校文化新的內(nèi)涵,使職業(yè)道德、家庭美德、社會公德、青少年品德教育都能落到實處。黨政工同心同德同力把創(chuàng)文明單位、建文明組室、做文明教工(學(xué)生)活動扎實有效開展,積極推進(jìn)了學(xué)校又好又快地發(fā)展。

  三、創(chuàng)建活動的豐富實踐和生動開展

  最早從2007年以來,在創(chuàng)建文明單位的過程中,我們結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的實施,以“高中生命教育的實踐研究”為主抓手,學(xué)校黨政工從不同的角度關(guān)注教職員工的專業(yè)發(fā)展,學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的自主發(fā)展。學(xué)校有計劃進(jìn)行教職員工的思想政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和多樣文體活動以及黨團(tuán)員的專題學(xué)習(xí)和主題實踐活動,學(xué)校堅持?jǐn)?shù)年開展教職員工的“三優(yōu)”的評選以及“天中杯”的教育、教學(xué)、科研、管理的評優(yōu)活動。黨政工深入開展凝聚力的建設(shè)工程,組織教職員工的校本培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考察等活動,在學(xué)校每年舉辦的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、外語節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)節(jié)等校園文化活動中精心組織教工共同參與,讓師生從中體驗文明與快樂,不僅增強了師生的友情,也激發(fā)了師生的生命活力。

  以德立校,營造文化

  我們落實市教委和區(qū)教育局制定的教師師德守則,秉承山天人的“為人、為學(xué)、為事”的三實作風(fēng),加強對教職員工的職業(yè)道德教育,用山天人應(yīng)有的五種精神(愛生育人的敬業(yè)精神、忠于事業(yè)的奉獻(xiàn)精神、勤奮踏實的實干精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神、不斷開拓的創(chuàng)新精神)來嚴(yán)格要求教工,對事業(yè)有責(zé)任、對學(xué)習(xí)有追求。使教職員工的道德、專業(yè)和文明素養(yǎng)都有提高。學(xué)校教工團(tuán)結(jié)協(xié)作,圍繞工作總目標(biāo),貫徹《兩綱精神》加強學(xué)科德育研究,對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、心理。

小學(xué)文明校園報告15

  為積極響應(yīng)市委、市政府“創(chuàng)衛(wèi)生城市,樹文明新風(fēng),建美好家園”的號召,深入貫徹落實市教育局通知精神,結(jié)合學(xué)校實際,決定開展創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”專項活動,具體實施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞市委、市政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的工作要求,全面動員,全方位立足,全面提高廣大師生的衛(wèi)生意識,通過系列活動的開展,促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建再上一個新臺階,以實際行動為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市作出貢獻(xiàn)。

  二、活動目標(biāo)

  以市級創(chuàng)建為契機,強化學(xué)校管理,強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,全面加強學(xué)校衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生文明創(chuàng)建作為改進(jìn)學(xué)校德育工作和強化學(xué)生養(yǎng)成教育的重要載體,通過開展系列活動,進(jìn)一步加強衛(wèi)生健康教育,認(rèn)真貫徹“健康第一,安全第一”的指導(dǎo)思想,切實強化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食堂食品衛(wèi)生管理。

  三、具體措施

  (一)組織領(lǐng)導(dǎo);成立由校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的'工作機制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動,制訂創(chuàng)建活動方案,搞好統(tǒng)籌策劃和組織實施工作,及時與上級主管部門和社區(qū)聯(lián)系,檢查和督促各處室開展工作。

 。ǘ﹦(chuàng)建內(nèi)容

  1、營造一個良好的文化氛圍。

 。1)積極加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等要求。樹立典型,以點帶面,對在衛(wèi)生文明系列教育活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進(jìn)行表彰。

  (2)繼續(xù)做好文明處室、文明門棟的評選活動。

 。3)開展豐富多彩的校園文化活動,豐富師生生活,形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。

  2、培養(yǎng)一個良好的生活習(xí)慣。

 。1)繼續(xù)加強健康教育(含《體育與健康》)課的管理,根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案(試行)》實施學(xué)生健康行為實際操作項目。

 。2)開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率100%達(dá)標(biāo)。

  3、開展一個良好的衛(wèi)生運動。

  大力開展學(xué)校衛(wèi)生大掃除。定期組織衛(wèi)生排查,清除衛(wèi)生死角。積極開展流行疾病防控和相關(guān)知識的宣傳教育工作。

  4、組織一個良好的示范活動。

 。1)建立校門文明禮儀示范崗,組織值周班級學(xué)生和大隊干部佩戴醒目標(biāo)志,利用上下學(xué)時間在學(xué)校兩側(cè)開展文明禮儀宣傳,協(xié)助維護(hù)交通秩序,引導(dǎo)行人安全文明過馬路,對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。

 。2)繼續(xù)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作,繼續(xù)完善文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明崗的監(jiān)管工作。

  5、開展一個良好的社區(qū)活動。

  組織大隊干部深入社區(qū),開展衛(wèi)生文明宣傳。

  6、組織一個良好的演練網(wǎng)絡(luò)。

 。1)健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項制度,強化文明衛(wèi)生值周管理;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施,落實責(zé)任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。

 。2)學(xué)校教育教學(xué)及生活等各項設(shè)施、設(shè)備、食品衛(wèi)生管理達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。密切配合有關(guān)部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

 。3)每學(xué)期組織不少于兩次的衛(wèi)生工作大檢查,不少于一次的安全疏散演練。

 。ㄈ┗顒尤粘

  4月:宣傳發(fā)動。

  5月:衛(wèi)生文明大評比。

  6月:開展“培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明衛(wèi)士”大討論。

  7月:社區(qū)公益活動。

  8月:半年資料歸檔。

  9月:開展新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動和文明禮儀教育。

  10月:“我為校園出把力”演講活動。

  11月:創(chuàng)衛(wèi)征文活動。

  12月:年度工作總結(jié)、評優(yōu)表先。

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