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報(bào)告

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-03-08 12:01:45 報(bào)告 我要投稿

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  在生活中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編整理的寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  這是大學(xué)生涯的最后一個(gè)個(gè)寒假,父母都勸我這個(gè)寒假好好在家歇息一下,為下一學(xué)期養(yǎng)精蓄銳,爭取取得好的成績,再溫習(xí)一下大學(xué)里學(xué)習(xí)的不扎實(shí)的課程,并著手準(zhǔn)備一下下學(xué)期找工作。我并不想呆在家里,便給他們勸說道:我出去實(shí)踐并不是想掙多少錢,我的目的是了解一下社會(huì),體驗(yàn)一下社會(huì)生活,為即將步入現(xiàn)實(shí)的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。終于在我軟磨硬泡的“攻略”下,他們同意讓我出去體驗(yàn)一把,好磨磨我的意志力。

  恰巧,我們縣里有不少輔導(dǎo)班在招聘輔導(dǎo)老師,我心想,我堂堂一個(gè)本科生難道還教不了一個(gè)高中生?我興致勃勃地選擇了一個(gè)比較正規(guī),離家較近的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)—金起點(diǎn)寒假教育沖刺班。我便信心滿滿地去應(yīng)聘了,沒想到輔導(dǎo)班的負(fù)責(zé)人是我以前的一位高中老師,他以前就很喜歡我,現(xiàn)在我去他那應(yīng)聘當(dāng)然沒問題啦!并且這位老師了解我的學(xué)習(xí)情況,當(dāng)即就點(diǎn)頭同意我在他那里輔導(dǎo)學(xué)生。

  金起點(diǎn)教育寒假?zèng)_刺班的輔導(dǎo)科目主要有數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物;招生的范圍是高一、高二、高三。我的工作是高一和高二的生物。當(dāng)時(shí)接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我還是比較高興的,因?yàn)楦咧械臅r(shí)候我的生物成績還是班里出類拔萃的。

  有了這份工作就好好干吧,況且教書育人是一項(xiàng)高尚的職業(yè),為了不誤人子弟,我必須好好備課,用心去講課,遇到同學(xué)們聽不懂的地方再多耐心地講幾遍,要照顧到每一位來這學(xué)習(xí)的同學(xué),正如軍隊(duì)里常說的一句話:決不讓一個(gè)兄弟掉隊(duì),在我這里就變成:決不讓一個(gè)來參加輔導(dǎo)的同學(xué)掉隊(duì)。

  我心想,每一個(gè)來參加輔導(dǎo)班的同學(xué)都是想提高自己的學(xué)習(xí)成績,他們也想取得優(yōu)異的成績來得到老師和家長的認(rèn)可。所以我的責(zé)任重大,我身上擔(dān)負(fù)的不僅僅是把學(xué)生教好,還有他們每一位同學(xué)的希望,我必須好好對待這份工作。

  但是對于教人而言,我完全是個(gè)生手,雖然在家也經(jīng)常輔導(dǎo)已是高二的弟弟,但這次畢竟不是一個(gè)學(xué)生,而是由30個(gè)人組成的班集體,那一雙雙求知的眼神望著你,有時(shí)真的會(huì)不知所措,但我還要硬著頭皮講下去。即便是這樣也沒有打消我的積極性,反而會(huì)讓我更加努力的走下去。

  我給自己打氣:畢竟他們只是高一高二的學(xué)生,對我這個(gè)已是大二的大學(xué)生而言,根本不成問題,況且我的生物成績還那么好,這些都不是什么問題,關(guān)鍵是要把他們教好,要真正的讓他們在這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是來消磨時(shí)間的。這便成了我對這份工作的最終目的。

  20xx年1月29日這天,我開始了我的第一堂課,看著那些個(gè)稚嫩的臉,我想起了幾年前的我,為了考上理想的大學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的場景。這堂課我給他們發(fā)了一套測試題讓他們做做,好看看同學(xué)們的知識(shí)含量。然后,根據(jù)我做學(xué)生時(shí)的經(jīng)歷和同學(xué)們的知識(shí)含量寫成了一份教學(xué)計(jì)劃。我雖然不能保證我的教學(xué)計(jì)劃一定適合同學(xué)們,但讓我可以肯定的是我的教學(xué)計(jì)劃肯定能讓同學(xué)們把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)嘍。

  當(dāng)給同學(xué)們講課他們不認(rèn)真聽交頭接耳開小差的時(shí)候我便深刻地體會(huì)到做老師的艱辛。我們那么不聽話的時(shí)候老師總是不厭其煩地教育我們,有時(shí)候罵我們幾句,原來也是因?yàn)楹掼F不成鋼。這些學(xué)生的腦子都是很活躍的,可是他們并沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,這是我最頭疼的地方。所以我絞盡腦汁地用趣味性地教學(xué)方法來吸引他們的注意力,多與同學(xué)們互動(dòng),讓他們從心底里不僅把我當(dāng)成他們的老師,更要把我當(dāng)成他們的好朋友。課堂上我采用的并不是灌輸式的教學(xué)方法,而是讓同學(xué)們自己回憶知識(shí)點(diǎn)或自己動(dòng)手找課本以鞏固加強(qiáng)同學(xué)們的記憶。同時(shí),我會(huì)不時(shí)地說一些鼓勵(lì)同學(xué)們的話,防止他們對學(xué)習(xí)的懼怕感加重。

  時(shí)間過得總是很快,輔導(dǎo)班的任務(wù)算是圓滿完成了,這段時(shí)間讓我收獲了很多東西:教學(xué)不容易,教好學(xué)生更是難上加難,細(xì)心和耐心不可缺少,和同學(xué)們的心理溝通也很重要。這樣才能在教學(xué)時(shí)把握學(xué)生的注意力,才能了解同學(xué)們對知識(shí)的掌握情況,下一步應(yīng)該怎樣進(jìn)行,應(yīng)注意什么。有時(shí)感覺教學(xué)理論就算知道了,也許不會(huì)用,人的'思維是活的,把教學(xué)工作做好,還要靠老師時(shí)常觀察和思考,應(yīng)因材施教,靈活教學(xué)。

  我們都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,21世紀(jì)充滿了競爭,這些競爭的源泉還是人才的競爭。

  大學(xué)生為了能應(yīng)對現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種種壓力和競爭,必須要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)來鞏固自己所學(xué)的理論知識(shí),增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。

  雖然我參加的輔導(dǎo)班的工作與我的專業(yè)交通工程并不是對口的,但其依然可以深切地感覺到社會(huì)各行各業(yè)競爭的巨大壓力,沒有知識(shí)什么也做不了,雖然很多名人大亨都沒有很高的學(xué)歷,可是他們所擁有的超越“凡人”的能力誰人能及,喬布斯、蓋茨??他們都沒有很高的學(xué)歷,可蘋果公司、微軟那個(gè)沒有文化的人可以做得出。我們沒有名人那樣的能力可以享譽(yù)全球,但我們可以用知識(shí)來裝飾自己,憑借自己后天努力學(xué)到的東西來回報(bào)社會(huì),造福人類。

  社會(huì)是一所能鍛煉人的一所綜合性的大學(xué),只有投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏入社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,用有所長。實(shí)踐的生活有喜有憂,有快樂也有苦累,這正是以后走向社會(huì)的生活的全部。我不知道會(huì)有多少大學(xué)生會(huì)有這樣的而感受,但多多少少都會(huì)有對人生活工作的看法。這次實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。

  在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西是在學(xué)校里無法體會(huì)到的,即使有所感觸,但也不會(huì)這樣深刻地,這也算是我人生的一份財(cái)富吧。

  現(xiàn)在很多招聘單位的要求就是有學(xué)歷,不光這些還要有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間沒有多少參加實(shí)踐的時(shí)間,只有在寒暑假期間做一些力所能及的工作,認(rèn)識(shí)一下社會(huì),了解一下社會(huì)才是參加社會(huì)實(shí)踐的最主要的目的,而不是單純的為了掙錢補(bǔ)貼家用,如果現(xiàn)在就有這種想法,那么實(shí)踐的意義就蕩然無存了,F(xiàn)在我們在校期間參與的一切社會(huì)實(shí)踐都是為以后步入社會(huì)更好發(fā)展的基礎(chǔ),這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對我們以后的人生或多或少會(huì)有一些影響。好好把握每一次社會(huì)實(shí)踐,這些經(jīng)驗(yàn)無疑會(huì)成為我們的“無形資產(chǎn)”。這些資產(chǎn)對我們以后的生活學(xué)習(xí)工作都會(huì)有極大的幫助,為以后的人生奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  感謝金起點(diǎn)教育寒假?zèng)_刺班給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),感謝劉建英劉老師對我的信任和幫助。

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  社會(huì)實(shí)踐是課外教育的一個(gè)重要方面,也是自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式。以前總是在父母、在學(xué)校的庇護(hù)下長大,不知道外面的社會(huì)是如何的現(xiàn)實(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐正好可以讓我在實(shí)踐中增長知識(shí),更能讓我早日融入社會(huì)這個(gè)大家庭,并且找出自己與社會(huì)存在的差異。作為大三的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,更不是為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣,這學(xué)期的實(shí)習(xí)期間我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況找了一份化妝的工作,雖然到現(xiàn)在為止只有兩個(gè)月的時(shí)間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的.目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及走上社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的充實(shí)感,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競爭的“愉悅”。

  先介紹下我的工作環(huán)境——xxxx婚紗攝影,它是一家中型攝影機(jī)構(gòu),主要承接婚紗攝影,寫真,兒童攝影等。而我的工作就是負(fù)責(zé)給客人做造型。

  我的工作日程安排是一天早班一天晚班,早班是早上8:00到下午17:30,晚班是早上8:00到晚上20:50。在崗時(shí)主要負(fù)責(zé)顧客的化妝還有推銷,因?yàn)橹皇莻(gè)中型攝影機(jī)構(gòu),所以有時(shí)還要負(fù)責(zé)門市工作,這樣就可以學(xué)到更多的東西了。

  剛開始工作的時(shí)候有很多的不懂,老是出錯(cuò),這就需要多問了。時(shí)間過的很快,兩個(gè)月很快就過去了,我也開始慢慢習(xí)慣了并能勝任這項(xiàng)工作。從中也學(xué)到了很多學(xué)校所學(xué)不到的。老板也夸我工作細(xì)心,但是有時(shí)就會(huì)有那么幾個(gè)難纏的客人,這時(shí)就需要耐心的去解決顧客給的一大堆難題。比如說有的顧客就比較有主見,會(huì)有一大堆自己的想法,然后他們的表達(dá)我們又不能理解,這時(shí)就需要我們耐心的用各種方法跟顧客溝通,做到讓顧客滿意也讓自己滿意。在影樓上班并不如想象中的那么簡單,就單單在學(xué)校學(xué)到的東西根本就不夠用。我接的第一個(gè)客人是來拍婚紗照的,有5套衣服就需要換5個(gè)發(fā)型還有不同的妝面,還要看是否適合客人。都說“書到用時(shí)方恨少”這才發(fā)覺原來在學(xué)校學(xué)的東西根本就不夠,于是在客人做完第一個(gè)造型時(shí)去拍照的時(shí)間,我就趕緊上電腦查看以往別的化妝師的作品。好不容易才做完了整套的造型。然后每天回家上網(wǎng)就去網(wǎng)上的各個(gè)網(wǎng)站看看別人發(fā)在網(wǎng)上的造型,學(xué)學(xué)時(shí)尚的東西。平時(shí)別的化妝師在化妝做造型時(shí)我就在邊上“偷學(xué)”。發(fā)現(xiàn)原來自己無論在妝面,發(fā)型還是經(jīng)驗(yàn)上跟她們都有一定的差距。而且每個(gè)化妝師都有些與別人不同的手法。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)就發(fā)現(xiàn)自己的手法也開始嫻熟了。在推銷的方法上也有很多不同的方法,針對不同顧客,根據(jù)顧客不同的心理來推銷產(chǎn)品。在推銷時(shí)還要揣摩顧客的心理,所以趁著有空隙的時(shí)間我去書店買了關(guān)于心理學(xué)的書籍。每天在睡前看幾頁,時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)績也開始上升了,不會(huì)像剛開始工作的前10天只有很單薄的一點(diǎn)業(yè)績,推銷化妝品又怕顧客不開心總是瞻前顧后的,顯得不夠大方。現(xiàn)在的我也可以很流暢的,很大方的推銷,而且業(yè)績還不錯(cuò)。

  在這段時(shí)間里,雖然每天似乎過得很相似,但是每天都會(huì)有不同的收獲。通過與各種不同的人接觸,讓我學(xué)會(huì)了很多道理。比如,無論什么事情,都要靠自己,不能靠別人。再比如上班一定要有責(zé)任心,手腳要勤快,F(xiàn)在的我看起來還像個(gè)學(xué)生,很不老道,雖然工作起來很認(rèn)真,但是一遇到問題就手足無措,我相信再多段時(shí)間我就能克服這些問題。這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)讓我更加的成熟,每天遇到形形色色的客人,跟學(xué)校的化妝完全不同,在學(xué)校我們可以找漂亮的人來化妝,而在影樓我們就得遇到什么客人就是什么客人,或許正因?yàn)檫@樣才讓我得到了更多的鍛煉。

  我相信在今后的日子我會(huì)有更大的長進(jìn)。

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  課題介紹:關(guān)于高中生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告

  實(shí)踐小組情況簡介:

  成員:

  分組:

  實(shí)踐目的 :為了增強(qiáng)中學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力,也為了更能對未來就業(yè)形勢有所了解。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作,以此來充實(shí)、鍛煉自我的社會(huì)生存能力,進(jìn)而掌握社會(huì)發(fā)展的時(shí)代趨勢。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè),所以也就漸漸的對這個(gè)以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解。伴隨著現(xiàn)在國內(nèi)物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,各大餐飲業(yè)也突如其來的受到了巨大的影響。正是基于此,本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來的發(fā)展現(xiàn)狀,并盡可能的深入其中,并在不斷社會(huì)實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。

  實(shí)踐對象:百勝蜂金庭門店

  百勝蜂金庭門店是個(gè)以經(jīng)營披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),雖算不上幾星級(jí)酒店,但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當(dāng)不錯(cuò)的。而且深受顧客青睞,而往往是供不應(yīng)求,經(jīng)營也非常有特色,服務(wù)質(zhì)量很好,注重以誠信來經(jīng)營,下面我也就將結(jié)合上面的時(shí)間經(jīng)歷談一談我對當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。

  實(shí)踐過程:就這樣我們在百勝蜂金庭門店里干了整整一天,當(dāng)我們踏出店門時(shí),真可謂身心疲憊

  實(shí)踐結(jié)論:在我看來,餐飲行業(yè)如果想在同類行業(yè)中"賣出特色",實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié),并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來,也只有這樣,餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)上漲等外部環(huán)境所帶來的負(fù)面影響。

  一:良好舒適的就餐環(huán)境

  良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素,店面大小有時(shí)并不重要,但舒適、干凈的環(huán)境會(huì)無形中影響到顧客的心情。當(dāng)我們外出就餐的時(shí)候,我們且不論飯里的飯菜質(zhì)量怎樣?我們首先關(guān)注的是,這里的衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo),能否保證我們吃飯的安全。現(xiàn)代社會(huì),隨著人們生活水平的不斷提高,人們對于吃飯的講究也就越來越重視。所以,良好的就餐環(huán)境對餐飲行業(yè)來說極其重要。這一方面,百勝蜂金庭門店倒做的不錯(cuò),店長在就餐環(huán)境方面則及其的重視,并身先士卒的維護(hù)周邊的就餐環(huán)境。良好的.就餐環(huán)境,再加上其西式風(fēng)格的鮮明特色,更是吸引了眾多來此就餐的顧客。

  二:良好的飯菜質(zhì)量

  眾所周知,各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,以突出飯店的經(jīng)營特色。在突出特色的同時(shí)也要保證其他飯菜的質(zhì)量。我們也知道,每個(gè)人對飯菜都有自己獨(dú)特的喜好,有些顧客甚至?xí)䦟δ承╋埐诉^敏。比如有些人對海鮮類的食品有過敏的現(xiàn)象。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關(guān)注的。特色菜可以說是飯店的招牌,而豐富其他菜種,并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質(zhì)量的保障方面,我感覺百勝蜂金庭門店做的很好。老板曾接受過相關(guān)管理的知識(shí),所以對飯菜質(zhì)量這第一關(guān)十分重視。正是由于老板對飯菜質(zhì)量的格外重視,所以來此吃飯的人特別多,用座無虛席來形容有時(shí)并不夸張。而且據(jù)我觀察,該門店非常注重服務(wù)質(zhì)量,如果有顧客反映菜有問題便立即更換,而且員工個(gè)個(gè)有禮貌,待人友好。

  三:全方位的人性服務(wù)

  良好的服務(wù)是服務(wù)型行業(yè)的重要特點(diǎn)。首先,人畢竟是有感情的,服務(wù)人員的服務(wù)也會(huì)間接影響顧客的心情。據(jù)我所知,目前從事飯店服務(wù)人員的大多是一些80后出生的孩子,由于他們并未經(jīng)歷過老一輩的艱難生活,所以他們對金錢的重視程度很薄弱。他們身上有時(shí)更帶一種

  叛逆,而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比較令人頭疼的事。其次,從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應(yīng)該實(shí)施人性化的管理方案。要時(shí)刻關(guān)心、理解從事服務(wù)的服務(wù)人員。只有這樣,飯店內(nèi)部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內(nèi)的工作,飯店曾能夠?qū)崿F(xiàn)全新的酒店特色。而這,也正是"和諧社會(huì)"所一直倡導(dǎo)的。

  實(shí)踐總結(jié):在長期的工作實(shí)踐中,我漸漸的對餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。而以上則是我對餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。餐飲業(yè)只有與時(shí)俱進(jìn)才能夠不斷在社會(huì)飛速發(fā)展的高潮下迅速改變管理策略。而各個(gè)環(huán)節(jié)又不是孤立而存在的,我們只有充分的結(jié)合其各個(gè)環(huán)節(jié)的特色,我們才能合理有效的管理現(xiàn)代餐飲行業(yè),從而實(shí)現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛。

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  一.實(shí)踐報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求:

  一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:

  1.報(bào)告題目

  報(bào)告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

  2.學(xué)院及作者名稱

  學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

  3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

  報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括:

  a)“摘要”字樣;

  b)摘要正文;

  c)關(guān)鍵詞;

  d)中圖分類號(hào)。

  4.正文

  正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成,以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

  要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容

  5.結(jié)束語

  結(jié)束語包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。

  6.謝辭

  謝辭通常以簡短的文字對在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

  7.參考文獻(xiàn)

  參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。

  8.附錄

  對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

  二、撰寫實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟:

  實(shí)踐報(bào)告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下:

  1.收集資料

  資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

  2.擬訂報(bào)告提綱

  擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報(bào)告提綱后,可請指導(dǎo)教師審閱修改。

  3.起草

  報(bào)告提綱確定后,可以動(dòng)手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。

  4.修改、定稿

  報(bào)告初稿寫之后,需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后,才能定稿。

  三、實(shí)踐報(bào)告的寫作細(xì)則:

  1.書寫

  實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印,正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條,或隨意接長截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用A4打印紙。版式要求如下:標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中),學(xué)院及作者名稱 (“四號(hào)”“仿宋體”居中,學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格),目錄(“二號(hào)”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號(hào)”“宋體”),摘要(“四號(hào)”“黑體”“加粗”):內(nèi)容(“四號(hào)”“仿宋”),關(guān)鍵詞(“四號(hào)”“黑體”“加粗”),正文內(nèi)容(“四號(hào)”“宋體”)。實(shí)踐報(bào)告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。

  2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

  實(shí)踐報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用。

  3.名詞、名稱

  科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱,尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語,可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時(shí),首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名,按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。

  4.量和單位

  實(shí)踐報(bào)告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100~GB3102-93,它是以國際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺(tái)、人、元等,可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺(tái)、元/km。

  5.數(shù)字

  實(shí)踐報(bào)告中的測量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。

  6.標(biāo)題層次

  實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例,正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng),不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。

  章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法,第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等,第二級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級(jí)為 “2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過四級(jí),兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開,每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)

  7.注釋

  實(shí)踐報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說明,注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁,不得隔頁。

  8.公式

  公式應(yīng)居中書寫,公式的.編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末,公式與編號(hào)之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明,字體用五號(hào)字。

  9.表格

  每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題,表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放,表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫,續(xù)寫時(shí)表題可省略,但表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫“續(xù)表××”。

  10.插圖

  文中的插圖必須精心制作,線條要?jiǎng)蚍Q,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi),用計(jì)算機(jī)繪制;若為照片,應(yīng)提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置,并著名圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號(hào)字。

  11.參考文獻(xiàn)

  參考文獻(xiàn)一律放在文后,參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后,從小到大排序,一般序碼宜用方括號(hào)括起,不用圓括號(hào)括起,且在文中引用處用右上角標(biāo)注明,要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時(shí),全部列出;超過3位只列前三位,后面加“等”字或 “etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫,并省略“.”。

  大家發(fā)表的互動(dòng)觀點(diǎn)(0人發(fā)表)

  系部名稱: 專業(yè): ______

  年級(jí)______ 班級(jí):_________ 姓名: _____ 學(xué)號(hào):____

  實(shí)踐單位: XXXX有限公司

  實(shí)踐時(shí)間: 20--年--月--日 至 20-- 年--月--日 共--天

  實(shí)踐報(bào)告正文

  一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

  二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

  三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn), 并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

  四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  寒假超市理貨員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 環(huán)境工程 顏聰聰

  一、實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年1月28日 至 20xx年2月8日和20xx年2月17日至2月27日

  二、實(shí)踐地點(diǎn):

  海南省澄邁縣金江鎮(zhèn)駿群超市;職位:超市理貨員

  三、實(shí)踐目的:

  為了深入貫徹黨的十八大精神,所以我希望在這個(gè)寒假通過實(shí)踐學(xué)習(xí)在社會(huì)生存的技巧,為將來進(jìn)入社會(huì)做好基本的準(zhǔn)備,通過嘗試不一樣的實(shí)踐項(xiàng)目來理清自身的想法,讓自己明白走出學(xué)校后怎樣的工作適合自己,以及充分培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  四、實(shí)踐內(nèi)容:

  (一)超市理貨員的職責(zé)與工作要點(diǎn)

  這家超市的規(guī)模雖然不大,但是可以學(xué)習(xí)的東西是很多的。由于新年的到來,拜年貨的人居多所以經(jīng)理給我安排了理貨員的工作。雖然這個(gè)工作看似簡單,但是對于超市來說也是一個(gè)很重要的職位,因?yàn)槔碡泦T是與顧客接觸最直接的人,他們的言行舉止都體現(xiàn)著超市的整體服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,他們的素質(zhì)影響著超市的生意和聲譽(yù),所以提高理貨員的素質(zhì)和工作能力,是使超市在激烈的市場競爭中立于不敗之地的重要要點(diǎn),員工的基礎(chǔ)知識(shí)與素質(zhì)培訓(xùn)也是相當(dāng)重要。 除此之外,理貨員還應(yīng)該了解如下的職責(zé)與工作要點(diǎn):

  1、理貨員的職責(zé):

 。1)理貨員有對商品進(jìn)行驗(yàn)收和為顧客提供退貨服務(wù)的工作職責(zé) ;

  (2)對商品按編碼進(jìn)行標(biāo)價(jià)和價(jià)格標(biāo)簽管理的工作職責(zé) ;

  (3)有對商品進(jìn)行分類,并按商品陳列方法和原則進(jìn)行商品陳列(包括補(bǔ)貨)的工作職責(zé);

 。4)有對顧客的咨詢導(dǎo)購提供服務(wù)的工作職責(zé);

 。5)有對超市內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行保潔及商品防損管理的工作職責(zé),如下:

  ①廢棄紙箱及時(shí)處理,嚴(yán)禁放入過道 ;②保管好本部門的工作用具、清潔用具,放于指定位置,打碼槍和條形碼必須保管好,嚴(yán)禁放于顧客隨手拿到的地方。

  2、日常完成本職工作的要點(diǎn):

  (1)熟練掌握所在崗位所經(jīng)營商品的性能、用途和使用方法 ;

  (2)經(jīng)常性記錄所經(jīng)營商品的缺貨情況,制定補(bǔ)貨計(jì)劃 ;

 。3)對商品和貨架每間隔5-7天必須進(jìn)行一次清潔,地面用具必須實(shí)行每天 清潔一次;

  (4) 搞好市場調(diào)查,掌握消費(fèi)者需求,及時(shí)上報(bào)主管,制定新產(chǎn)品購銷計(jì)劃。 還有需要注意的是商品陳列必須根據(jù)季節(jié)性商品、促銷商品、暢銷商品、毛利率高低特性,采用有效合理的陳列方法和根據(jù)多種商品陳列的原則進(jìn)行陳列。

 。ǘ├碡泦T與前廳各部門的關(guān)系及與部門主管的關(guān)系

  理貨員在人際關(guān)系方面除了與顧客應(yīng)保持良好的關(guān)系外,在超市里還有兩種關(guān)系需要調(diào)理清楚,即理貨員與前廳各部門的關(guān)系及與部門主管的關(guān)系。

  1、理貨員與各部門的關(guān)系:

 。1)與總臺(tái)的關(guān)系:

  顧客所購商品發(fā)生退換情況,理貨員應(yīng)積極配合,并辦理好退貨或換貨有效手續(xù),總臺(tái)發(fā)放贈(zèng)品或促銷商品時(shí),如短缺或其他問題時(shí)理貨員應(yīng)主動(dòng)配合。

  (2)與收銀服務(wù)員關(guān)系:當(dāng)收銀員在給顧客結(jié)算時(shí)發(fā)現(xiàn)商品標(biāo)價(jià)錯(cuò)誤,理貨員應(yīng)積極協(xié)助查找原因,如自己發(fā)生標(biāo)價(jià)錯(cuò)誤應(yīng)即時(shí)糾正并主動(dòng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。在每天下班時(shí),應(yīng)到收銀處收起當(dāng)天顧客未結(jié)算的商品并辦好有效手續(xù)。

 。3)與防損員的關(guān)系:應(yīng)主動(dòng)地積極配合保安和防損員做好本部門商品的防損工作,主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)可疑人員即時(shí)報(bào)告并做好跟蹤工作。發(fā)現(xiàn)偷竊人員應(yīng)交保安處理,和保安搞好銷售以外的商品出入手續(xù)。

  2、理貨員與部門主管的關(guān)系:

  下級(jí)理應(yīng)服從上級(jí)的指事,全面完成上級(jí)主管交給的各項(xiàng)工作任務(wù),上級(jí)主管發(fā)出的指令如果有損公司的利益、形象或有違反法律法規(guī)的,在服從命令的同時(shí),有權(quán)越級(jí)向上匯報(bào) 。而在上報(bào)問題上,理貨員工作中應(yīng)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)以下問題并及時(shí)上報(bào) :

  第一、商品質(zhì)量方面的問題 :

 。1)已損商品撤架、臨近保質(zhì)期或過期商品的撤架;

  (2)收貨中有問題的商品拒收;

 。3)進(jìn)口商品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證情況 。

  第二、商品標(biāo)價(jià)方面的問題 :

 。1)錯(cuò)誤地標(biāo)高或標(biāo)低的商品 ;

  (2)不良顧客撕毀或調(diào)動(dòng)價(jià)格簽的商品 ;

 。3)一商品多種標(biāo)價(jià)等情況(指小型貴重商品或顧客容易調(diào)換商品) 。

  第三、新商品的擴(kuò)銷問題 :

 。1)競爭店有、我無商品 ;

  (2)市場流行商品 ;

  (3)時(shí)令商品 。

  第四、安全防損和秩序衛(wèi)生問題:

 。1)防盜 ;

 。2)貼防竊碼等。

  第五、超市設(shè)備、用具、貨架等可能臨時(shí)發(fā)生的問題。

  第六、下面這些問題應(yīng)上報(bào)主管:折扣折讓銷售量大商品、團(tuán)購量大商品、需采購大批量商品。

  第七、商品陳列需大面積調(diào)整變動(dòng),指促銷、換季、改變磁石點(diǎn)。

 。ㄈ┥鐣(huì)實(shí)踐給我的啟發(fā)

  時(shí)間長達(dá)20天的寒假實(shí)踐已經(jīng)悄然落幕了。一個(gè)看似簡單的理貨員需要注意和學(xué)習(xí)的內(nèi)容真的很多,要想做得得心應(yīng)手就必須付出一定的努力。這次的實(shí)踐

  我真的讓我學(xué)到不少,不僅獲得了不一樣的工作經(jīng)驗(yàn),還對我培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)以及為人之道產(chǎn)生了積極的作用:

  首先,要懂得樹立職業(yè)平等意識(shí)。不要輕易的貶低任何職業(yè),每個(gè)職業(yè)在這個(gè)社會(huì)上都扮演著重要的角色,哪怕是一個(gè)清潔工,他們都是偉大的,值得我們學(xué)習(xí)的。

  其次,要自信但不驕傲,自信是對自我的客觀評(píng)價(jià),是對自我的一個(gè)定位,要相信自信只有努力才能做到。自信是邁向成功的重要前提,但是,想要成功并不是單單自信就可以做到的,還應(yīng)該要有一顆肯努力的心。

  再者,不輕言放棄,做個(gè)有上進(jìn)心的人。要勇敢的面對每一個(gè)挫折,要相信

  挫折不能阻擋勇敢的人走向成功。同時(shí)也要接受失敗,所謂“失敗是成功之母”,事情不可能一步而就,遇到挫折才會(huì)有成長。謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來對于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,驕傲自大是我們的禁忌之一,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要認(rèn)真聽取覺得對的,要懂得耐心、虛心地接受。

  最后,我們要學(xué)會(huì)廣交益友,學(xué)會(huì)在新的環(huán)境下融入集體,不搞個(gè)人主義,這對我們的發(fā)展沒有好處。“朋友多了路好走”這句話我很喜歡,也很堅(jiān)信。有很多情況朋友都可以助你一臂之力,我們接受了朋友的幫忙,將來朋友又需要我們也要懂得回報(bào)他,但方式要正確,這才是做人之道。

  經(jīng)過這一次的社會(huì)實(shí)踐,我增長了不少的見識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也認(rèn)識(shí)到如何去實(shí)現(xiàn)自身在社會(huì)上的價(jià)值。我們即將走出校園,成為社會(huì)的一份子,這個(gè)實(shí)踐為我走出校門奠定了小小的.基礎(chǔ);在實(shí)踐中我明白了普通老百姓的富裕生活,看到了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國經(jīng)濟(jì)欣欣向榮的未來。當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì),盡量從事自己喜歡的工作,那會(huì)提高我們對工作的熱忱,但是也許我們沒那么幸運(yùn)被我們喜歡的工作錄取,那也不要因?yàn)椴皇窍矚g的工作而對工作喪失信心和熱情,無論從事何種工作,只要是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的,都會(huì)對社會(huì)有一定的幫助,這就是實(shí)踐希望給我們的啟示:在黨的帶領(lǐng)下,發(fā)覺自身價(jià)值,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮獻(xiàn)出自己的一份力,這就是當(dāng)?shù)氖舜蠼o我們的啟示。

  我希望作為當(dāng)代大學(xué)生的我們可以利用清閑的時(shí)光,走出校門積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,在社會(huì)中不斷訓(xùn)練自己,并從中挖掘自身價(jià)值。我們上大學(xué)的目的,在于能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)從而更好的回報(bào)社會(huì),回報(bào)家人,因此我們更應(yīng)該提升自身各方面的文化素養(yǎng)來應(yīng)對社會(huì)的需求,當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)時(shí)我們可以更快速、更準(zhǔn)確地找到我們的位置,進(jìn)而能夠更好的提高為社會(huì)服務(wù)的效率。

  五、總結(jié):

  在這次實(shí)踐中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)作為初入職場后為人處世的注意事項(xiàng):

  1.無論我們在哪生活,在哪工作,都要積極主動(dòng),勤奮上進(jìn),不用任何理由來掩飾自己的懶惰和無知。

  2.要學(xué)會(huì)尊重他人,善待自己,不過多的好高騖遠(yuǎn),也不能妄自菲薄。

  3.要隨時(shí)注意管理自己形象,穿著盡量樸素得體,言行舉止文明。

  4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,并熟悉工作場所中的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證上班的效率性。按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

  5.處理每一件事情,都要冷靜、理智,并以公司利益出發(fā),不魯莽行事。突發(fā)事件當(dāng)時(shí)如果不能及時(shí)解決的要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),以避免不必要的損失。萬一你不小心做錯(cuò)了,也要勇于承擔(dān)責(zé)任。

  6. 一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護(hù)大局形象。認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)有什么不妥的方案時(shí)應(yīng)該適時(shí)提醒,提供一些意見。還要誠懇的接受批評(píng).

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  一、 調(diào)查目的

  作為國家教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),華中科技大學(xué)正以創(chuàng)建世界一流大學(xué)為目標(biāo)力圖開創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天。如何全面提升辦學(xué)水平,建設(shè)“更加美麗”的華中大呢?本次調(diào)查報(bào)告將從人文環(huán)境和自然環(huán)境兩大方面著手,調(diào)查華中大現(xiàn)狀、分析華中大當(dāng)前的優(yōu)勢和不足、發(fā)掘出學(xué)校最需要改變的地方并提出合理建議。

  二、 調(diào)查的內(nèi)容和方法

  (一) 調(diào)查內(nèi)容

  1、 通過調(diào)查全面了解華中科技大學(xué)人文環(huán)境和自然環(huán)境的現(xiàn)狀。

 。ù颂幎x的“人文環(huán)境”主要包括“學(xué)校管理制度”、“教師素質(zhì)”、“學(xué)生素質(zhì)”、“師生及生生間人際關(guān)系”、“學(xué)風(fēng)和考風(fēng)”、“學(xué)校知名度”等)

  2、 綜合分析華中大當(dāng)前最需要完善和改進(jìn)的方面。

  3、 搜集、整合并提出建設(shè)“更美麗華中大”的建議。

  (二) 調(diào)查方法

  自填式問卷調(diào)查法;無結(jié)構(gòu)的觀察法;面對面的訪談和網(wǎng)絡(luò)通訊訪談法。

  三、調(diào)查結(jié)果與分析討論

  (一)初探大家眼中的華中大——學(xué)校知名度有待提升

  學(xué)校美不美,這是一個(gè)很抽象的問題。單單風(fēng)景秀麗、古色古香不全是真的'美。辦學(xué)水平、人文氛圍、學(xué)生能力等都是考量學(xué)校是否“美麗”的重要標(biāo)準(zhǔn)。要想提出更加切合學(xué)校自身情況的建議,就需要全面了解學(xué)校的現(xiàn)狀、了解大家心目中華科的形象。筆者在校內(nèi)發(fā)放了200份調(diào)查問卷,回收且有效的問卷數(shù)為191份。囿于調(diào)查樣本具有局限性(幾乎都為學(xué)生,極個(gè)別為教職工),有些數(shù)據(jù)難免以偏概全,但我們?nèi)阅艿玫讲簧倏陀^結(jié)論。

  為調(diào)查大家(學(xué)生)心中華科最需改進(jìn)的方面,筆者設(shè)計(jì)了一道排序題,以下是統(tǒng)計(jì)結(jié)果:(綜合平均得分=頻數(shù)X權(quán)重/總?cè)藬?shù))

  選項(xiàng) 學(xué)校知名度 管理制度 科研水平 師生及生生間人際關(guān)系

  學(xué)校自然環(huán)境 教師素質(zhì) 學(xué)風(fēng)及考風(fēng) 學(xué)生素質(zhì) 學(xué)校商業(yè)環(huán)境

  綜合平均得分

  2、43 2、61 3、47 3、69 4、13 5、56 5、74 5、97 7、23

  本表中綜合得分越低表示這一項(xiàng)在學(xué)生眼中越需要完善和改進(jìn)。因此我們可以粗略看出學(xué)生眼中學(xué)校最需要改進(jìn)的方面是學(xué)校知名度和管理制度。

  學(xué)生判斷哪些方面為學(xué)校發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急無非是從兩方面考慮,一是該方面對于建設(shè)“美麗”學(xué)校的重要程度;二是學(xué)生對學(xué)校在該方面的滿意程度。譬如“學(xué)風(fēng)和考風(fēng)”明顯對學(xué)校發(fā)展起重要作用,但在本次調(diào)查中卻“屈居”第三。經(jīng)過進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),此項(xiàng)排位較低的原因或許在于學(xué)生對此項(xiàng)的滿意程度頗高,可能只需維持現(xiàn)狀就很好。以下是關(guān)于考風(fēng)的調(diào)查結(jié)果:

  選項(xiàng)

  學(xué)生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重 學(xué)生作弊現(xiàn)象存在但不普遍

  幾乎無學(xué)生作弊 本題有效填寫人次

  頻數(shù) 0 3 188

  191

  頻率 0% 1、57% 98、43%

  98%以上的學(xué)生認(rèn)為考試幾乎無學(xué)生作弊。這一方面說明學(xué)校監(jiān)考方面的制度和力度非常合理,同時(shí)也反映了華科學(xué)子具有一定的自覺性。這是學(xué)校的優(yōu)勢,需要繼續(xù)保持。關(guān)于學(xué)風(fēng),筆者也根據(jù)學(xué)生平均每天的自習(xí)時(shí)間做了簡單調(diào)查,結(jié)果也比較樂觀:

  (二)簡要敘述學(xué)校在幾個(gè)方面的現(xiàn)狀并提出簡單的建議

  其他在第一張表中排位靠后的項(xiàng)目雖然在大家的第一印象中并非最重要的當(dāng)務(wù)之急,但在后續(xù)的調(diào)查結(jié)果中也有一些十分有趣、可圈可點(diǎn)的地方。本報(bào)告將在靠后的篇幅著重討論學(xué)校知名度、管理制度和科研水平這三方面,而先將這些有趣的結(jié)果呈現(xiàn)出來。

  ① 基礎(chǔ)設(shè)施方面

  對學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)查的結(jié)果顯示大約17%的學(xué)生認(rèn)為學(xué);A(chǔ)設(shè)施優(yōu)良,57%認(rèn)為還行,26%的學(xué)生認(rèn)為不夠好。雖然大多數(shù)人覺得學(xué)校設(shè)施還不錯(cuò),但認(rèn)為不夠好的也不是個(gè)小數(shù)目。細(xì)節(jié)問題調(diào)查結(jié)果如下:

  選項(xiàng)

  頻數(shù) 113 89 44 38 29

  頻率 59、2% 46、6% 23、0% 19、9% 15、2%

  教學(xué)樓水龍頭,桌椅等設(shè)施損壞長期無人修理 東校區(qū)圖書館書籍少或環(huán)境差 實(shí)驗(yàn)室儀器陳舊或者有損壞卻未更換修理 宿舍用品損壞,長期報(bào)修無果 廁所臟亂缺乏清掃教學(xué)樓的水龍頭等設(shè)施對“大華科”來說雖顯微不足道,卻是學(xué)生每日都要使用的設(shè)施,一個(gè)想要精益求精的一流大學(xué)應(yīng)該像它謹(jǐn)嚴(yán)治學(xué)一樣不放過這些細(xì)節(jié)之處。

  筆者也見到東九不少水龍頭長期不能出水卻未修理的情況:一個(gè)廁所可能就剩一個(gè)水龍頭可以用。教學(xué)樓桌椅總有個(gè)別看起來完好無損,但坐上去才發(fā)現(xiàn)它傾角不對的。這種損壞不易發(fā)現(xiàn),需要學(xué)生自己配合管理員及時(shí)報(bào)修。至于東校區(qū)圖書館,確實(shí)存在條件不如主圖書館的問題,書籍也不如主圖全面,在借書時(shí)東校區(qū)學(xué)生的確略不方便。修繕東圖不是一件簡單的事情,主圖又建了新館,所以有的書可能還得去主圖借。可是也有同學(xué)在調(diào)查表上補(bǔ)充說“主圖的書籍也不夠多”。有些想借的書借不到是一個(gè)普遍現(xiàn)象。

  ② 學(xué)校商業(yè)區(qū)環(huán)境方面

  雖然這一項(xiàng)在第一張表中被列為目前最不需要改進(jìn)的一項(xiàng),但在本次調(diào)查中,只有大約11%的學(xué)生認(rèn)為校內(nèi)商業(yè)區(qū)環(huán)境井然有序。而67%的人認(rèn)為還行,22%的人認(rèn)為雜亂。更加具體的問題調(diào)查結(jié)果如下:

  選項(xiàng)

  頻數(shù) 99 58 26 8 3

  頻率

  51、9% 30、4% 13、6% 4、2% 1、6%

  食堂蔬菜和肉食比例不調(diào) 商業(yè)區(qū)分布不合理 超市或食堂價(jià)格不公道 食堂衛(wèi)生情況不理想 存在假冒偽劣產(chǎn)品

  除去上述這些供以選擇的細(xì)節(jié)問題,有人補(bǔ)充了“東校區(qū)商業(yè)區(qū)不如西邊繁華”和“有些商業(yè)區(qū)比較喧囂”的現(xiàn)象。筆者則認(rèn)為這些事情無可厚非。學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的地方,商業(yè)區(qū)繁華反而可能不適合學(xué)習(xí)。商業(yè)區(qū)只需做到方便購買必需品即可。至于食堂蔬菜和肉食的比例,有人指出學(xué)校蔬菜還是不少的,關(guān)鍵是蔬菜的價(jià)格跟肉食幾乎無差別,這就有待改進(jìn)了。另外學(xué)校超市大部分商品的價(jià)格與校外相同,極個(gè)別商品(譬如某些牛奶)價(jià)格比校外貴一點(diǎn)。建議學(xué)校超市在購買這些商品的時(shí)候,選擇更加實(shí)惠的貨源。

 、 生生以及師生間的人際關(guān)系

  俗話說“家和萬事興”。學(xué)校也是一個(gè)大家庭,只有老師和同學(xué)們和諧相處,才能更加穩(wěn)固地發(fā)展。

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過教師的引導(dǎo),讓學(xué)生明確什么是調(diào)查報(bào)告及它的基本格式。

  2、學(xué)生通過學(xué)習(xí),自己羅列一些調(diào)查報(bào)告的寫作范圍,以供參考使用。

  3、學(xué)生通過寫作訓(xùn)練,能夠?qū)懗鲚^完好的習(xí)作。

  教學(xué)課時(shí):

  二課時(shí)

  教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

  同學(xué)們,十一課呢我們學(xué)習(xí)了一篇調(diào)查報(bào)告,那么今天,我們就來學(xué)習(xí)如何來寫調(diào)查報(bào)告,再寫之前,老師想看看你們在學(xué)完課文之后這些東西記住了嗎?

  師考:什么是調(diào)查報(bào)告?

 。ㄕ{(diào)查報(bào)告,就是對某件事情或某種情況,進(jìn)行周密的調(diào)查,積累豐富的材料,做出科學(xué)的分析,得出正確的結(jié)論,提出解決問題的辦法,然后把情況和結(jié)論寫成有敘有議的文章。社會(huì)調(diào)查的范圍很廣泛,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況確定調(diào)查題材。)

  調(diào)查報(bào)告包括哪些部分?

  (五部分,調(diào)查的原因,調(diào)查,分析,結(jié)論,建議)

  二、出示作文題:

  習(xí)作要求

  到小區(qū)、校園、村鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,

  然后寫一篇調(diào)查報(bào)告。

  寫的時(shí)候要注意用事實(shí)說話,還要注意格式。

  寫作第一步:審題提煉目標(biāo)

  1、寫一篇調(diào)查報(bào)告。

  2、題目自擬。

  3、字?jǐn)?shù)300字左右。

 。▽W(xué)生應(yīng)該很容易提出以上目標(biāo))

  作文第二步:選典型的材料明確自己要寫什么

  學(xué)生列舉一些調(diào)查報(bào)告的題材,如:

  1、學(xué)校門口的小攤檔調(diào)查報(bào)告

  2、關(guān)于乘車安全方面的調(diào)查報(bào)告

  3、小學(xué)生寫錯(cuò)別字的.調(diào)查報(bào)告

  4、學(xué)生膳食營養(yǎng)調(diào)查報(bào)告

  5、小學(xué)生視力下降原因調(diào)查報(bào)告

  6、五年級(jí)同學(xué)養(yǎng)寵物的調(diào)查報(bào)告

  7、市民過馬路習(xí)慣的調(diào)查報(bào)告

  作文第三步:審重點(diǎn)

  寫調(diào)查報(bào)告,不是把調(diào)查所得材料簡單羅列出來,而是要從中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題, 得出結(jié)論,最后再提出合理建議,使自己的調(diào)查結(jié)論能夠解決生活中的實(shí)際問題。

  作文第四步:范文欣賞

  作文第五步:集體寫作文

  本班近視眼情況調(diào)查報(bào)告

  作文第六步:學(xué)生寫作文

  作文第七步:同桌互相修改

  作文第八步:工整謄寫。

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使(師范生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個(gè)學(xué)期,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。

  寒假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過的充實(shí),自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國移動(dòng)通信的(專營店),其實(shí)也算是營業(yè)員。因?yàn)橐苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實(shí)習(xí)生對公司的人來說我是一個(gè)走出社會(huì)的人了,給我的壓力是自己要像有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人一樣。幸運(yùn)的是,在我努力學(xué)習(xí)下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。

  經(jīng)過一段時(shí)間后,自己常常出現(xiàn)錯(cuò)誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評(píng),這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務(wù)大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉;另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流的口才。

  說實(shí)話,對于這種實(shí)踐活動(dòng),我并不十分清楚其真正的意義?墒菍τ谝粋(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,我?guī)е闹械膯柼?hào),踏上了社會(huì)實(shí)踐的 道路 ,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo),能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

  我打過工,知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。

  那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時(shí)下大學(xué)生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動(dòng)力。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會(huì)。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,

  說句老實(shí)話,其實(shí)我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想,還是不行,只因?yàn)樽约好婺开b獰。加上五短身材,我的`哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷 說實(shí)話,推銷實(shí)在太苦了。我怕我受不了。

  我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經(jīng)驗(yàn),慢慢的我干了將近一個(gè)月,教我一些有關(guān)公司的基本知識(shí)。我慢慢的開始進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會(huì)呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書 只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

  對于大學(xué)生打工,一直是 仁者見仁,智者見智 ,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。

  打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會(huì)有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

  老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學(xué)到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯(cuò)。我會(huì)更加努力的去做。不會(huì)讓公司的員工失望的。

  打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。 小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

  因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  在還沒放假的時(shí)候,我就計(jì)劃著今年的暑假我一定要找一份兼職工作,我要努力工作一個(gè)多月,這樣既體驗(yàn)了生活又賺到了錢,兩全其美的事。我想著可以拿著自己掙來的錢買自己想買的東西,甚至可以為父母買他們想要的東西。想著想著便自己高興了起來。我想著掙到錢的美好,又想到掙錢的艱難,便咬咬牙,想著即使工作再苦再累我一定要堅(jiān)持到底。

  可是,一切都出乎我的意料,第一次找工作的我就遇到了難處。今年的工作本就難找,而我又是初來乍到?上攵业睦щy了。一個(gè)星期過去了,又一個(gè)星期過去了。我還是沒有找到兼職工作。聽身邊的同學(xué)因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫蓟丶伊。于是我放棄了我的打工社?huì)實(shí)踐愿望。也許今年的暑假我注定又要在家里度過了。 我家在邊遠(yuǎn)的山區(qū),家人都是地地道道的'農(nóng)民,收入也是靠田地。所以我責(zé)無旁貸的要去田地里幫父母干活,(以前在初中高中的時(shí)候每次放假的事假都比較遲,所以每次放假回家是家里的農(nóng)活都干完了,這次放假的時(shí)間比較早,家里的農(nóng)活都還沒有干完)。

  于是,我決定要打起十二萬分的精神干活。!這真是農(nóng)田里最美的景象! 第一天,我們干的是往地里撒肥料,每棵小玉米苗的根部都必須撒上肥料。一顆一顆的撒。開始,我以為 不就是撒肥料么,動(dòng)動(dòng)手的事,又不費(fèi)腦力。于是,我高興地拿起半盆的肥料,開始了。。。十分鐘不到,我抬起頭,滿臉的汗珠,從頭上流了下來,我用身上的衣服擦了一下。埋頭又干了起來,又過了十分鐘,我的腿出現(xiàn)了酸痛。這才二十分鐘啊,我就堅(jiān)持不住了,我停了一下,看著滿地的玉米苗發(fā)愁了,一個(gè)上午的任務(wù)啊,這該怎么完成啊。∠胫胫烦鲆荒樀目酀...

  一兩個(gè)小時(shí)過去了,實(shí)在是干不動(dòng)了,我有停了下來休息了一會(huì)兒?粗鴿裢傅囊路,梁上路出無奈的表情。我才體會(huì)到體力活的痛苦。。。它雖不費(fèi)腦力卻比腦力活更難。即使你有堅(jiān)持到底的決心,可是當(dāng)你推算到無可堅(jiān)持的地步,你才明白心里的堅(jiān)持到底是沒有任何用處的。。。

  第二次我們的勞動(dòng)任務(wù)是除草!

  眼下玉米苗正在茁壯成長,田地里到處都是一片綠油油的美景的勞動(dòng)的第一天,急切的吃過早飯后,我 便拿好鋤頭隨媽媽下地干活了。到了地里,我先暗自歡喜的鋤了幾下,結(jié)果,不但沒鋤好,還差一點(diǎn)把腳給傷著,媽媽見了,手把手的教我,可鋤頭就是不聽使喚,無論我多么努力,也總是不如意,這鋤頭還真不好使,看來,我只有拔草的份了,媽媽的告訴我說:只有把草根拔出來, 它才不會(huì)繁衍,也就是所謂的“斬草除根”,這樣就達(dá)到了滅草的效果,于是我開始拔草了。一開始,我還挺積極的,可干了一會(huì)后,我便有點(diǎn)心有余而力不足了,動(dòng)作緩慢了下來,以至最后我徹底放棄了。頓時(shí)我就像一個(gè)游手好閑的人,不停地催促媽媽回去,媽媽說:“就你這態(tài)度,活兒到啥時(shí)才能干完呀?三天打魚,兩天曬網(wǎng)的可不行,好好干一會(huì)吧,等再干一會(huì)我們就回去!蔽衣犃藡寢尩脑挘缓糜种匦赂闪似饋,可能是熟能生巧吧,我越干越有勁,仿佛也不累了。不一會(huì),一陣和煦的南風(fēng)向我們吹來,我們終于干了一半活了,媽媽說:“好了,就干到這吧,明天我們再干。”我聽了很高興。其實(shí)我早就快干不動(dòng)了,巴不得趕快收工呢!第二天,我決定再跟媽媽干上一天,因?yàn)槲矣X得不能勞累媽媽一個(gè)人,我得幫媽媽。于是我又隨媽媽去地里了,本以為第二天可能更熱練,干得更快,可不知,干起活來才發(fā)現(xiàn),似乎第一天后的疲勞全部都積累到了第二天,我感到渾身乏力,無勁,甚至腰酸背疼,但我想想前天媽媽的話,所有的乏力、疲勞都消失得無影無蹤,我倒要和媽媽比比看誰拔得快,我用盡全身的力氣拔呀拔,可始終沒有媽媽快,正在我苦惱時(shí),一個(gè)突然的事件改變了我沮喪的心理,媽媽遇見熟人了,我逮到機(jī)會(huì)了,我趁媽媽與熟人說話之機(jī),迅速地拔了起來,噢,我超過了媽媽!可眼看就要到終點(diǎn)了,媽媽又后來者居上,趕上了我,我和媽媽打成了平手。這時(shí)的我也累的氣喘吁吁了。坐在地頭,我思緒萬千:有迎接勝利的喜悅,更有勞動(dòng)的辛酸。

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  調(diào)查目的:

  隨著科技發(fā)展的不斷進(jìn)步,手機(jī)的功能也越來越強(qiáng)大。在眾多種類、各種功能的應(yīng)用軟件中,社交軟件是必不可少的。作為信息工程學(xué)院的一名學(xué)生,了解使用者喜歡什么類型、什么功能、什么樣的設(shè)置為以后設(shè)計(jì)一款得心應(yīng)手的聊天社交軟件奠定的`基礎(chǔ)。

  調(diào)查對象:

  現(xiàn)在使用聊天社交軟件做多的屬于學(xué)生,特別是大學(xué)生,所以調(diào)查的對象為在校大學(xué)生。

  調(diào)查內(nèi)容:

  本次調(diào)查通過了解大學(xué)生現(xiàn)階段最常使用和最喜歡的聊天社交軟件及其原因、每天花費(fèi)時(shí)間和目的進(jìn)行展開。

  調(diào)查方法:

  通過派發(fā)電子調(diào)查問卷的形式,已完成問卷的一共36人。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄。)

  調(diào)查結(jié)果:

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),使用最多和喜歡使用的社交軟件是騰訊QQ,其次是微信和微博。當(dāng)然,還有其他的社交軟件比如:飛信、陌陌、人人、知乎、貼吧等。喜歡的原因居第一位的是用起來特別方便舒適,其次是因?yàn)槠渌擞,為了交流方便,不得不用,或者是隱私保護(hù)性好,網(wǎng)絡(luò)要求低,少數(shù)人是因?yàn)轫撁嬖O(shè)計(jì)美觀,喜歡大表情,也有人說喜歡不需要理由。關(guān)于每天在社交軟件上花費(fèi)的時(shí)間,每個(gè)時(shí)間段分布比較均勻,也就是說花費(fèi)的時(shí)間各不相同。其次,

  調(diào)查結(jié)果分析:

  大學(xué)生最喜歡某一種社交軟件的原因是我調(diào)查的重點(diǎn)。舒服好用是投票人數(shù)最多的原因,可以看出,應(yīng)用軟件要盡量的簡潔,快捷,人性化(比如騰訊QQ里面的未讀消息可以以氣泡的形式劃掉)。要盡量考慮到使用者的需求。而且宣傳力度非常重要,一旦某應(yīng)用軟件火起來,為了方便交流,就會(huì)有更多的人下載和使用。

  調(diào)查感想:

  第一次用問卷調(diào)查的形式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),又有一番新的感受。首先,策劃的是分發(fā)紙質(zhì)的問卷調(diào)查形式進(jìn)行調(diào)查,后來因?yàn)檎{(diào)查對象是在校大學(xué)生,正處假期,不方便。使用電子調(diào)查問卷不僅可以在網(wǎng)上讓同學(xué)朋友進(jìn)行填寫,而且還可以自動(dòng)生成調(diào)查結(jié)果,以圖表的形式展示,非常方便快捷。

  附:

  關(guān)于大學(xué)生聊天社交軟件體驗(yàn)的調(diào)查問卷

  Q1:我的性別?

  受訪人數(shù)36

  Q2:我下載的社交軟件有(多選喲)

  受訪人數(shù)36

  Q3:我最喜歡的社交軟件是

  受訪人數(shù)36

  Q4:你最喜歡的原因有哪些呢?(多選)

  受訪人數(shù)36

  Q5:我每天花在這個(gè)軟件上的時(shí)間大約是

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  20xx年x月x日的下午,老師帶著我們八年六班的幾個(gè)同學(xué),來到一家知名的快餐連鎖店大成家,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這對于我們這些即將步入初二的學(xué)生來說,既興奮又激動(dòng)。雖然去過不少快餐店吃飯,但在邁進(jìn)大成家雙鹿店的大門時(shí),就被它干凈,整潔的店面吸引了,餐廳店經(jīng)理熱情的接待了我們,帶著我們參觀了內(nèi)場、外場后,給我們這些人進(jìn)行了實(shí)踐工作的分配。有的服務(wù),有的做清潔,還有的進(jìn)行些物料的準(zhǔn)備工作。

  由于餐廳的內(nèi)場工作需要一些操作標(biāo)準(zhǔn),操作流程,餐廳店經(jīng)理也出于對我們的安全方面的考慮(怕我們燙傷,摔傷,扭傷等),沒有安排我們進(jìn)內(nèi)場操作。但是在外場的實(shí)踐工作中,餐廳店經(jīng)理都會(huì)讓有經(jīng)驗(yàn)的服務(wù)員給我們進(jìn)行進(jìn)行簡單的理論和實(shí)操培訓(xùn),后再由我們自己進(jìn)行實(shí)踐的操作,如果有不正確的地方,也會(huì)有專人進(jìn)行指導(dǎo),糾正,指導(dǎo)正確標(biāo)準(zhǔn)為止。餐廳店經(jīng)理告訴我們作為服務(wù)員的基本服務(wù)禮節(jié),一是有禮貌,二是要勤快。服務(wù)工作是勤行,要時(shí)刻做到腦勤,眼勤,手勤,嘴勤。文明禮貌用語十個(gè)字要掛在嘴邊“請、您好、謝謝、對不起、再見”,這對我們這些在家當(dāng)慣公主、王子的中學(xué)生來說,也是一種挑戰(zhàn)啊通過餐廳的社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn),我們知道了餐廳服務(wù)七步驟:

  1、歡迎顧客——?dú)g迎光臨,您幾位,請?jiān)谧簧宵c(diǎn)餐;

  2、呈上點(diǎn)餐單,筆和餐具餐具、餐單和筆都有標(biāo)準(zhǔn)的擺放位置;

  3、給客人進(jìn)行點(diǎn)餐要求站姿標(biāo)準(zhǔn),用禮貌用語;

  4、心算結(jié)賬并交給銀臺(tái)要快速準(zhǔn)確的進(jìn)行心算結(jié)賬,與銀臺(tái)交錢的時(shí)候也要唱收唱付;

  5、上餐收餐要注意防燙,報(bào)餐名,收餐聚的時(shí)候也要輕拿輕放,避免摔碎;

  6、餐中餐后的服務(wù)提供給客人需要的東西,要有禮貌;

  7、歡送客人謝謝光臨,請慢走。

  雖然這些有些模式我們做起來十分的生疏,但規(guī)矩是死的人是活得,加上禮貌服務(wù)卻能夠換來客人們客氣的微笑。這在人多忙碌時(shí)上餐不及時(shí)這是很可貴的.,畢竟等得著急也不引發(fā)爭吵!由此目睹了大千社會(huì)不輕易向?qū)W生吐露的一面——人間百態(tài)。這不是自己安靜的生活,按時(shí)上學(xué)回家,一般的玩鬧中所能發(fā)現(xiàn)的。在還沒有正式踏足社會(huì)的我們對餐飲業(yè)有了進(jìn)一步的了解,并且深刻的領(lǐng)悟到了,為什么吃是民生的根本!

  將來,我們中的某個(gè)人也許會(huì)攢足了經(jīng)驗(yàn),開一家知名的餐飲店,來過一回老板的癮,當(dāng)然屆時(shí)還要考慮一些多方面的問題!

  學(xué)了服務(wù),我們還了解了餐廳的衛(wèi)生清潔工作。同樣是本地人的姐姐教我們擦桌子和衛(wèi)生方面的活。從擦桌、掃地、擦地、整理餐臺(tái),打掃衛(wèi)生間(鏡子。墻面。地面。水池便池。紙簍。保證衛(wèi)生紙供應(yīng)。防止廁所堵了),筷子的整理,醋壺辣油壺整理,垃圾分類,物料的準(zhǔn)備(手提袋、餐巾紙、一次性手套、習(xí)慣、一次性勺等),這些的許多,每一樣都有每一樣的操作標(biāo)準(zhǔn)(桌子要順著桌紋擦,擦地要橫八字拖法),每一種物料也都有專門的擺放位置(什么東西放在什么地方,放多少都有要求和標(biāo)準(zhǔn))

  雖然我們在家里也幫助家長做些力所能及的家務(wù)活,但像這樣有標(biāo)準(zhǔn),有規(guī)矩的勞動(dòng),服務(wù),對我們來說還是第一次,此時(shí)此刻才體會(huì)到為什么勞動(dòng)人民最光榮要想得到回報(bào)就要付出,要想得到果實(shí)就要付出辛勤的汗水!這次社會(huì)實(shí)踐,時(shí)間很快的過去了,很累但也收獲了很多,服務(wù)工作是非常辛苦的,但看到哥哥姐姐,叔叔阿姨們都在快樂的工作,我們又為他們感到驕傲和自豪。真是有了這些勤勞的人們,我們才能吃上干凈,質(zhì)量好的食品,才能享受到除了美味之外的微笑

  感謝餐廳提供了場地給了我們這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),感謝餐廳經(jīng)理給我們講了我們在課本上學(xué)不到的知識(shí),也感謝帶著我們實(shí)習(xí)的哥哥姐姐們,教給做什么都要一點(diǎn)一滴的積累我們不得不說,這次的社會(huì)實(shí)踐是成功的,有收獲的,深刻的,我們一定會(huì)帶到我們的學(xué)習(xí)中來,為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

  (封皮)

  小組成員名單:

  目錄

 。ㄍǔ0ㄒ韵聨撞糠郑

  第一部分:背景說明(這部分和調(diào)查計(jì)劃書內(nèi)容雷同)

  一、 調(diào)查目的

  二、 調(diào)查方法

  三、 調(diào)查實(shí)施

  第二部分:調(diào)查結(jié)果(重點(diǎn)部分)

  通過用圖表、數(shù)字或文字說明,對問卷中的問題進(jìn)行分析。通常要對問卷中的每一問題進(jìn)行說明。

  第三部分:基本結(jié)論

 。ńY(jié)論和建議,本次調(diào)查得出哪些總結(jié)論,對以后有何建議。)

  第四部分:附件(調(diào)查問卷)

  1、 下面是一范文,大家可以學(xué)習(xí)下,但是沒有圖表。后面

  還附有他們本次調(diào)查的問卷。

  2、 以前用的那本教材上有篇調(diào)查報(bào)告的范文,寫的非常

  好,有這本書的同學(xué)可以參考下。

  <市場調(diào)研與分析>,浙江人民出版社,沈淵主編,p307

  一、調(diào)查背景

  隨著現(xiàn)代生活水平的提高,居民收入逐漸增多,手中的閑余資金也相應(yīng)增加。 如何利用好這些閑余資金,使其保值增值,就成了市民十分關(guān)心的問題。為使廣

  二、調(diào)查基本情況

  (一)調(diào)查目的

  1、了解居民投資狀況

  目前投資方向

  投資在總資產(chǎn)中所占比例

  投資時(shí)關(guān)注的信息

  獲得投資信息的途徑

  影響投資決策的因素

  投資所遇到的主要問題

  2、了解居民投資意向

  對目前投資收益的滿意狀況

  重新選擇投資的方向(期望投資)

  對各類投資的綜合評(píng)價(jià)

  (二)項(xiàng)目執(zhí)行情況

  本次調(diào)查歷時(shí)一個(gè)月(20xx/11/27-20xx/12/27)。

  年的居民。

  調(diào)查實(shí)施時(shí)間為12月7日至8日,調(diào)查方法為街頭攔截式訪問。根據(jù)實(shí)際 個(gè)。

  此次調(diào)研發(fā)放問卷220份,收回217份,有效問卷為185份,問卷有效率為 85、3%。調(diào)查實(shí)施自始至終都進(jìn)行了嚴(yán)格的質(zhì)量控制,督導(dǎo)員(由調(diào)研所核心成 員擔(dān)任)對調(diào)查過程進(jìn)行了全過程檢查、督導(dǎo),并對完成的問卷進(jìn)行了100%的 檢查,實(shí)施主管對驗(yàn)收后的問卷進(jìn)行了30%的復(fù)核。數(shù)據(jù)處理和制圖、制表使用spss和excel軟件。

  (三)被訪者基本情況

  在185個(gè)有效樣本中,男性為122個(gè),女性為63個(gè),男女比率約為2:1。 被訪者年齡大體集中在55歲以下人群中,其中35歲以下的占51、9%,36-45歲的占29、2%,46-55歲的被訪者占14、1%。

  被訪者職業(yè)分布廣泛,但主要集中在個(gè)體工商業(yè)者(28、1%)、一般職工職 員(26、5%)和企業(yè)中高級(jí)管理人員(21、6%)。

  本次調(diào)查對象的收入水平處于中上等水平,其中家庭月收入為800—3000元的被 訪者占70、9%,3001元以上的為23、2%。

  (圖表略)

  三、調(diào)查結(jié)果

  1、居民目前投資方向:“儲(chǔ)蓄”、“保險(xiǎn)”是主流

  有絕對的優(yōu)勢,有77、3%的被訪者在該方面有一定數(shù)額的投資。而“保險(xiǎn)”在近 幾年被當(dāng)作一種新型的理財(cái)方式已經(jīng)被相當(dāng)數(shù)量的人接受,在本次調(diào)查中,有 50、8%的被訪者有該方向的投資。另外,“期貨”、“實(shí)業(yè)投資”和“房地產(chǎn)” 也占有相當(dāng)?shù)姆蓊~,分別有24、9%、22、7%和20、0%的被訪者在這些方面有資金投 入。

  在年齡結(jié)構(gòu)上,除卻上述結(jié)論,在各個(gè)年齡層都有相對于其他年齡層的較為 突出的投資方向。35歲以下的被訪者對“外匯”有投資的比例(8、3%)明顯高 于其他(2、2%);36~45歲的被訪者對于“實(shí)業(yè)”相對青睞(33、3%);而46~55 歲的被訪者則對“債券”(11、5%)和“房地產(chǎn)”(26、9%)的熱情相對較高。 (圖表略)

  2、居民投資在總資產(chǎn)中所占比例:份額相當(dāng)可觀

  本次對于“投資在總資產(chǎn)中所占比例”的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),多數(shù)居民都將 一部分為數(shù)不小的資產(chǎn)進(jìn)行投資,用錢生錢,提高自己的資產(chǎn)總量。其中,投資 份額為20%以下的被訪者僅有21、4%,而占到21%~50%比例的有接近一半(47、1%), 投資份額多于一半(51%~80%)的被訪者有22、5%,與相當(dāng)少的基本持平,而將 幾乎全部的資產(chǎn)(81%~100%)都用來投資的被訪者只有6%。

  投資數(shù)額的大小取決于很多因素,個(gè)人的偏好、總資產(chǎn)的數(shù)目、宏觀環(huán)境的' 變化等等都是原因,對此,我們將在以下的調(diào)查結(jié)論中進(jìn)行進(jìn)一步的解釋。 (圖表略)

  3、居民選擇投資方向的信息依據(jù):利益第一

  本次調(diào)查中,被訪者在選擇投資時(shí),最重視的因素是投資方式的“利潤回報(bào)情 況”,有66、5%的被訪者選擇了此項(xiàng)。很顯然,投資的直接目的就是取得利潤回 報(bào),因此雖然是“利益第一”,但也是無可非議的正當(dāng)理由。同時(shí),有43、2%的 被訪者選擇了“政府的政策法規(guī)”,理性的投資者當(dāng)然要重視客觀的外部環(huán)境的 因素。另外,“行情走勢”也被作為一種重要的參考影響著投資者的決策,有

  36、8%的被訪者支持此項(xiàng)。而投資者們對相關(guān)的“投資咨詢機(jī)構(gòu)的信息”則持不 信任的態(tài)度,僅有5、9%的被訪者選擇了此項(xiàng)。

 。▓D表略)

  在對不同收入層次的被訪者的進(jìn)一步研究中,我們發(fā)現(xiàn),家庭月收入在

  20xx~5000元的被訪者對“政府的政策法規(guī)”的參考度最低,只有38、0%;而家 庭月收入在5000元以上的被訪者則對“利潤回報(bào)”更加重視,他們中有78、9% 選擇了這一項(xiàng)。

  (圖表略)

  而在不同年齡層次中,年齡在46~55歲的被訪者更重視“政府的政策法規(guī)” (53、8%),在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性。

 。▓D表略)

  同時(shí),投資者在這個(gè)方面也存在性別上的差異:女性對于“行情走勢”的信 任度(52、4%)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男性(28、7%)。看來,女性的判斷相對于男性來說更 加依賴比較直接和表面的信息。

 。▓D表略)

  4、投資者獲得投資信息的途徑:電視、報(bào)刊雜志是主要渠道

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

  大學(xué),是我們?nèi)松缆飞鲜种匾囊徊剑彩俏覀冞~向社會(huì)的第一步。對于我們大多數(shù)大學(xué)生來說,大學(xué)是我們在求學(xué)道路上的最后一站,而社會(huì)是我們獨(dú)立生存的開始之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中,我們不僅要鉆研書本知識(shí),也得學(xué)習(xí)融入社會(huì)。而社會(huì)實(shí)踐那么是學(xué)習(xí)融入社會(huì)和探索人生的一個(gè)重要途徑。

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  如果說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn);一個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人社會(huì)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。那也可以說我的暑期社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)我個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的`根底。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  今年暑假的暑期社會(huì)實(shí)踐,我作為眾多倉庫管理員中的一員,在短短半個(gè)月的工作實(shí)踐中,學(xué)到了很多道理,也收獲了很多經(jīng)驗(yàn),最最重要的是,我在這平凡的工作崗位中,享受到了工作的快樂。

  首先,是作為一個(gè)倉庫管理員的工作職責(zé)。一、按時(shí)上下班,到崗后巡視倉庫,檢查是否有可疑現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),下班時(shí)應(yīng)檢查門窗是否鎖好,所有開關(guān)是否關(guān)好;二、認(rèn)真做好倉庫的平安、整理工作,經(jīng)常清掃倉庫,整理堆放貨物,及時(shí)檢查火災(zāi)隱患;三、檢查防盜、防蟲蛀、防鼠咬、防霉變等平安措施和衛(wèi)生措施是否落實(shí),保證庫存物資完好無損;四、負(fù)責(zé)公司物資的收、發(fā)、存工作,收貨時(shí),對進(jìn)倉貨物必須嚴(yán)格根據(jù)已審批的請購單按質(zhì)、按量驗(yàn)收,并根據(jù)發(fā)票記錄的名稱、規(guī)格、型號(hào)、單位、數(shù)量、價(jià)格、金額打印入庫單或直拔單,并在貨物上標(biāo)明進(jìn)貨日期;五、驗(yàn)收后的物資,必須按類別固定位置堆放,做到整齊、美觀;六、發(fā)貨時(shí),一定要嚴(yán)格審核領(lǐng)用手續(xù)是否齊全,并要嚴(yán)格驗(yàn)證審批人的簽名式樣,對于手續(xù)欠妥者,一律拒發(fā);七、物品出庫或入倉要及時(shí)打印出庫單或入庫單,隨時(shí)查核,做到入單及時(shí),月結(jié)貨物驗(yàn)收合格及時(shí)將單據(jù)交與供給商,做到當(dāng)日單據(jù)當(dāng)日清理;八、做好月底倉庫盤點(diǎn)工作,及時(shí)結(jié)出月末庫存數(shù)報(bào)財(cái)務(wù)主管,做好各種單據(jù)報(bào)表的歸檔管理工作;九、嚴(yán)禁私自借用倉庫物品,嚴(yán)禁向送貨商購置物資;十、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,服從上級(jí)工作分工。

  其次,作為一個(gè)倉庫管理員必須遵守的工作流程。一、請購1)對于定型物資及方案內(nèi)物資的請購,由倉管部根據(jù)庫存物資的儲(chǔ)藏量情況向采購干事提出請購;2)對于非定型及方案外物資的請購,由使用部門根據(jù)需要提出購置物品的名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量,并說明使用情況,填寫請購單并由使用部門負(fù)責(zé)人簽名認(rèn)可,報(bào)倉管部由倉管員根據(jù)庫存情況提出意見轉(zhuǎn)采購部;二、驗(yàn)收1)倉管員根據(jù)采購方案進(jìn)行驗(yàn)貨;2)對于印刷品的驗(yàn)收,倉管部依據(jù)使用部門提供的樣板進(jìn)行;3)貨物如有過失,及時(shí)通知財(cái)務(wù)主管與采購干事,以扣壓貨款,并積極聯(lián)系印刷商做更正處理;4)所有物資的驗(yàn)收,一律打印入庫單或直撥單,一式三聯(lián),第一聯(lián)交財(cái)務(wù)部,第二聯(lián)倉庫留存,第三聯(lián)送貨人留存;5)對于直拔物資,倉管員做一級(jí)驗(yàn)收之后,通知使用部門做二級(jí)驗(yàn)收合格,那么由部門負(fù)責(zé)人直接在直拔單上簽字即可。進(jìn)倉物資的驗(yàn)收,由倉管員根據(jù)供貨發(fā)票及請購單上標(biāo)明的內(nèi)容認(rèn)真驗(yàn)收并辦理入倉手續(xù),如發(fā)現(xiàn)所采購物資不符合規(guī)定要求,應(yīng)拒絕收貨,并及時(shí)通知采購部進(jìn)行退、換貨手續(xù);三、保管1)倉管部對倉庫所有物資負(fù)保管之責(zé),物資堆放整齊、美觀、按類擺放,并標(biāo)明進(jìn)貨日期,按規(guī)定留有通道、墻距、燈距、掛好物資登記卡;2)掌握商品質(zhì)量、數(shù)量、衛(wèi)生、保質(zhì)期情況,落實(shí)防盜、防蟲、防鼠咬、防變質(zhì)等平安措施和衛(wèi)生措施,保證庫存物資完好無損;四、盤點(diǎn)1)倉庫必須對存貨進(jìn)行定期或不定期清查,確定各種存貨的實(shí)際庫存量,并與電腦中記錄的結(jié)存量核對,查明存貨盤盈、盤虧的數(shù)量及原因,每月底打印盤點(diǎn)表,報(bào)財(cái)務(wù)審查核對;2)管理實(shí)現(xiàn)電腦化管理,所有商品的入庫、直拔、領(lǐng)出、庫存統(tǒng)計(jì)直接通過電腦系統(tǒng)完成。

  一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐的開展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的開展。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

  一 廣播電視新聞學(xué)專業(yè)背景

  (一)高校招生規(guī)模擴(kuò)大90年代中期開始。

  新聞與傳播教育在國內(nèi)超常規(guī)發(fā)展,原有開設(shè)新聞專業(yè)的“老牌”院校,如人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等新聞教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,各地方院校也紛紛開辦新聞專業(yè),中國最著名的兩所高校北京大學(xué)、清華大學(xué)也分別于20xx年、20xx年開設(shè)了新聞與傳播學(xué)院。1994年以前,國內(nèi)有新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)66個(gè),而目前已經(jīng)有專業(yè)點(diǎn)230個(gè)以上。據(jù)估計(jì),目前全國新聞專業(yè)本、?频脑谛I藬(shù)達(dá)到4―5萬人。有關(guān)專家指出,新聞學(xué)屬社科類專業(yè),高校投入成本較低,普通高校、民辦高校以及二級(jí)學(xué)院都能很快上馬。因此,各高校紛紛開設(shè),學(xué)生總數(shù)迅速膨脹。

  (二)教育同市場有距離對新聞工作者的要求應(yīng)該是“雜家”,而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是“專家”。

  因?yàn)轶w制等多方面的原因,新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專業(yè)。,新聞實(shí)務(wù)界對人才的要求,已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意,既會(huì)新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經(jīng)營的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標(biāo)同市場的需求有不小的距離。

  (三)就業(yè)或社會(huì)需求狀況調(diào)查與結(jié)論

  新聞專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)主要是滿足傳播媒體的需要。近年內(nèi),國家對新聞傳媒,特別是報(bào)刊雜志進(jìn)行整頓,傳媒業(yè)基本上維持現(xiàn)有規(guī)模,對新聞?lì)惍厴I(yè)生需求量有限。據(jù)調(diào)查,北京、上海、廣州等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的傳媒對本科畢業(yè)從事一般新聞采編工作的人才需求量已接近飽和,今后不再錄用大專層次的畢業(yè)生。同時(shí),各類非新聞專業(yè)畢業(yè)生也蜂擁至媒體希望分一杯羹,很多媒體也更愿意錄用具有經(jīng)濟(jì)、法律等專業(yè)知識(shí)的畢業(yè)生。

  目前人才市場對新聞人才的要求更高了,新華社等知名媒體接收畢業(yè)生時(shí),明確要求碩士以上學(xué)歷,此外還要過五關(guān)斬六將層層筆試、面試。據(jù)了解,北京青年報(bào)每年招聘記者,報(bào)錄比在50∶1左右。目前來說,傳媒業(yè)對新聞?lì)悓W(xué)生需求量有限,就業(yè)前景并不是很看好。

  二 自身?xiàng)l件或能力狀況

  我自身?xiàng)l件相對而言在完成新聞學(xué)原理、中國新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外,還要學(xué)習(xí)一系列必修的課程,留給自由選擇課程的學(xué)分、自由使用的時(shí)間都很少。在這種情況下,對于其他學(xué)科了解甚少,可以說是更加偏向理論應(yīng)用,實(shí)踐方面較少涉及到。另一方面,在社會(huì)上新聞實(shí)務(wù)界對人才的要求,已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意,既會(huì)新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經(jīng)營的復(fù)合型新聞人才。自己目前來說可以進(jìn)行簡單的新聞采寫編排,但是對于難度高深的專業(yè)性領(lǐng)域和學(xué)術(shù)領(lǐng)域無法進(jìn)行著手報(bào)道。新聞功底較為薄弱,在看待事物角度是有所欠缺并不能真正挖掘到新聞?wù)嬲袃r(jià)值的方面。

  三 針對自身情況,如何應(yīng)對就業(yè)、自身能力等問題

  這里可以分為兩部分,一部分是本專業(yè)就業(yè),另一部分是跨專業(yè)的專業(yè)道路。本專業(yè)就業(yè)相對說條件要求高,就業(yè)難度相對來說大一些。我的專業(yè)最對口的職業(yè)無外乎是在報(bào)刊和電視臺(tái)工作。但只在這里存在著許多問題,比如:選擇在電視臺(tái)工作的話里面分為編制體內(nèi)和非編制。每一年都有很多人想要進(jìn)入電視臺(tái)競爭壓力大不說還有托關(guān)系才能進(jìn)這種好單位,因?yàn)榻娨暸_(tái)要么自身?xiàng)l件特別優(yōu)秀要么就是家里有所謂的關(guān)系。第二個(gè)就是進(jìn)入傳統(tǒng)媒體。如報(bào)刊和廣播等。但是現(xiàn)在發(fā)展的趨勢明顯是新媒體和自媒體的逐漸壯大,傳統(tǒng)媒體在受打壓的情況下不得不進(jìn)行自身的完善做得更加具有專業(yè)和深度性。我們作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生眼界和能力都存在著一定的不足報(bào)刊企業(yè)很難會(huì)選擇我們。新媒體和自媒體又因?yàn)榱看蠛涂焖俚慕邮辗绞讲⒉粫?huì)受到專業(yè)影響,因?yàn)楹唵嗡匀巳硕伎梢詤⑴c自媒體行業(yè),這些現(xiàn)象造成了我們這些能力不足單月有這專業(yè)知識(shí)學(xué)生的尷尬。因此我選擇非專業(yè)的專業(yè)就業(yè)之路的可能性更大一些。

 。1) 高校教師 因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)既具有理論的成分,又很實(shí)務(wù),因此就業(yè)的前景也非常廣闊,其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中,極缺高校教師,因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書,或者科研咨訊機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究。

  (2) 網(wǎng)絡(luò)編輯 據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。

 。3) 線下刊物編輯 在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,現(xiàn)實(shí)中的一切活動(dòng)幾乎都可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達(dá)率不足的問題,于是很多網(wǎng)站在發(fā)展壯大后都開始創(chuàng)辦線下刊物。上海壹報(bào)通文化傳媒有限公司創(chuàng)辦的`《文化藝術(shù)報(bào)。城市壹報(bào)通》就是一種匯集線上信息的線下刊物,它是一張集眾多分類廣告信息為一體的實(shí)用型報(bào)紙。

 。4) 企業(yè)刊物編輯、記者 出于發(fā)展的需要,現(xiàn)在很多企業(yè)都會(huì)辦一些不定期的刊物,這里也是傳媒人才的用武之地。當(dāng)然,即使這些非專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域找工作相對而言更為寬廣一些。但是自身也要努力擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備量。只有好的知識(shí)儲(chǔ)備量,才能在就業(yè)競爭中脫穎而出。

  四 結(jié)語

  新聞專業(yè)是近年高考中的熱門專業(yè)。以清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院為例,該專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)超過了英語和法學(xué),連續(xù)幾年穩(wěn)居文科類專業(yè)首位,近幾年報(bào)考該校的文科最高分考生,高校的新聞專業(yè)如此火熱的情況下遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于社會(huì)上人才需求的數(shù)量。所以應(yīng)當(dāng)另辟蹊徑,可以尋找與本專業(yè)相關(guān)的工作職位,這樣在就業(yè)時(shí)可以更加應(yīng)對時(shí)代變化的大流。

  五 參考文獻(xiàn)

 。1)道客巴巴就業(yè)前景分析

 。2)知乎網(wǎng)站

  

寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

  這次寒假,我根據(jù)學(xué)院規(guī)定的四個(gè)一專題,認(rèn)真完成了以一份切合自己的規(guī)劃,一次調(diào)查,采訪一位大四學(xué)生或以工作的畢業(yè)生,完成一份真實(shí)科學(xué)的調(diào)查報(bào)告為主要內(nèi)容的寒假實(shí)踐。

  首先是一份切合自己的規(guī)劃。在現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認(rèn)清自我,不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,才能準(zhǔn)確地把握人生方向,塑造成功的人生。實(shí)踐證明,在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,在個(gè)人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個(gè)人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo),作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)積累起來,準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會(huì)與資源,指引自我不斷進(jìn)步與完善。 一轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過去了一大半,直到現(xiàn)在我才真真切切地感受到了當(dāng)今時(shí)代競爭力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地,就需要趁現(xiàn)在把自己的未來好好規(guī)劃一下。有了目標(biāo)和方向,我們就不會(huì)那么茫然,不會(huì)像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。而且,知識(shí)經(jīng)濟(jì)對人力資源的素質(zhì)提出了更高的要求,它不僅需要人才具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)還需要人才具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、社會(huì)活動(dòng)能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)。大學(xué)生是我國青年一代中的佼佼者,也是未來祖國建設(shè)的中流砥柱,要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,把握好每一個(gè)可能成功的機(jī)遇,必然要借助職業(yè)規(guī)劃,認(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自我,完善自我,培養(yǎng)個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),設(shè)計(jì)一生職業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路徑。

  一,自我分析:我是一個(gè)比較開朗的人,平時(shí)喜歡聽歌,看書。我的優(yōu)點(diǎn)是做事有耐心,有恒心,我的缺點(diǎn)是不怎么善于表達(dá),表達(dá)是不怎么自信。

  二,專業(yè)方向及就業(yè)規(guī)劃:我是一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí),已經(jīng)積累了不少英語方面的知識(shí),但仍需要學(xué)習(xí)更多來保障今后的工作。我希望能找到一個(gè)與英語有關(guān)的工作。比如說英語研究方面的。但這個(gè)工作需要很透徹,很全面的英語理論和應(yīng)用知識(shí)及能力,以我現(xiàn)在所學(xué)還差的很遠(yuǎn),需要加大力度,努力學(xué)習(xí)。再比如英語老師。這是我從小夢想的職業(yè),把自己所學(xué)傳授給別人是一件很令人滿足的事。但我的英語表達(dá)不是很好,要做老師,還需要多多練習(xí);蛘咭恍┩馄蠊镜拿貢蛘咧,能夠做筆譯或一些簡單的口譯工作。

  三,就業(yè)前景:根據(jù)市場調(diào)查,現(xiàn)在的就業(yè)情況不怎么樂觀。首先,當(dāng)然是競爭壓力非常大。企業(yè)對應(yīng)聘者的學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。企業(yè)還特別看重畢業(yè)生的專業(yè),必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,對專業(yè)對口程度要求十分嚴(yán)格。招聘者還看重復(fù)合型人才,既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn),還要求英語四級(jí)且現(xiàn)基本傾向于英語六級(jí),計(jì)算機(jī)能力國家二級(jí)以上,取得雙學(xué)位相對更受歡迎。用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者,這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。

  四,對策及計(jì)劃:說是計(jì)劃,但似乎已經(jīng)有些晚了。從大學(xué)一開始我就做了不少計(jì)劃,實(shí)行得還算可以。從大一開始我就積極參加證件考試,為自己的職業(yè)奠定基礎(chǔ)。到了大二,我把更多的精力放到學(xué)習(xí)英語上,尤其是英語口語能力。還學(xué)習(xí)了一門第二外語。到了大三,除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)以外,我還想學(xué)習(xí)了商務(wù)方面的知識(shí)。到了大四,我們就要走出校園走向?qū)嵙?xí)之路,在此同時(shí),我要多多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多充實(shí)一下自己的簡歷。

  五,結(jié)語:寫到這里我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做,感受到了時(shí)間的緊迫。在剩下的這些時(shí)光里,我會(huì)避免浪費(fèi)時(shí)間,把寶貴的時(shí)間多用在充實(shí)自己和提高自身素質(zhì)上,為自己打下良好的工作基礎(chǔ)。只要我們胸懷遠(yuǎn)大理性,樹立不怕困難、勇于進(jìn)取的精神,從小事做起,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,鍥而不舍,百折不撓,職業(yè)機(jī)遇就會(huì)向我們靠攏,成功之路就在我們腳下!計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  今年寒假的調(diào)查,我選擇了去人才市場參加招聘。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓诱衅笗?huì),所以從總體上來說我是帶著一份好奇之心去感受招聘會(huì)的氛圍。車剛到站就感受到濃濃的氣息,好多人都在等車。終于我們上了車,前往目的地。一到現(xiàn)場,那場面真是驚人,用人山人海來形容一點(diǎn)也不為過。終于進(jìn)入大廳,到處都是攤位,不過還好,所有的人都排隊(duì),雖然擁擠,但秩序竟然。在招聘會(huì)看到最壯觀的一幕,當(dāng)某信用合作社的招牌一掛出,30秒內(nèi),排了四五十個(gè)人。所有的崗位之選都遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于應(yīng)聘的人數(shù)。幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人競爭一格崗位。之所以選擇去參加招聘會(huì),是因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)一些關(guān)于招聘會(huì)上所要走的一些程序守則,同時(shí)我也想積累一些關(guān)于招聘會(huì)的經(jīng)驗(yàn),為以后走好自己的路打下堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。我一直以為就業(yè)難是因?yàn)閸徫徊粔颍@次的招聘會(huì)卻是絕大多數(shù)企業(yè)都沒招夠人數(shù)。而且,這次招聘會(huì)需要的高等人才不多,一般都是職業(yè)技工,中高專畢業(yè)的就可以。后來,我上網(wǎng)查了一些資料才知道:第一,由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部,使得中國就業(yè)上呈現(xiàn)“白領(lǐng)需求不足”的狀況,這是中國大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。這一問題的存在,使得中國的大學(xué)生就業(yè)崗位與擴(kuò)招之后的龐大畢業(yè)生數(shù)量之間,形成巨大的落差,變成一個(gè)結(jié)構(gòu)性的困難而長期無法解決,以后會(huì)表現(xiàn)得越來越嚴(yán)重,而且還將因此降低大學(xué)生的談判地位,引發(fā)其他嚴(yán)重問題。第二,中國高等教育的質(zhì)量問題,特別是文科教育質(zhì)量極為低下。根本原因是教學(xué)內(nèi)容的“全盤西化”,幾乎不針對中國的政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),學(xué)生經(jīng)過大學(xué)數(shù)年的學(xué)習(xí)之后,對于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的狀況仍然是十分隔膜,這也嚴(yán)重不利于學(xué)生的就業(yè)。此外,由于急劇擴(kuò)招帶來需求關(guān)系的變化,因此在擇業(yè)方面大學(xué)生的談判地位急劇下降,這不僅表現(xiàn)在收入水平的下降,還表現(xiàn)在就業(yè)單位因此提出許多不合理的要求,拒絕承擔(dān)大學(xué)生就業(yè)后的“在崗培訓(xùn)”費(fèi)用。 還有一個(gè)主要原因,與整個(gè)社會(huì)環(huán)境的變換有關(guān)。今天的分配上完全短期化,福利安排的個(gè)人化和市場化,缺乏保障個(gè)人基本福利的整體利益安排和長期激勵(lì),嚴(yán)重不利于大學(xué)生就業(yè)早期的穩(wěn)定性,使得就業(yè)單位和大學(xué)生個(gè)人之間的選擇順序無法吻合,造成嚴(yán)重的矛盾。雖然有眾多的原因存在,但我個(gè)人認(rèn)為,大學(xué)生認(rèn)為工作難找,競爭太激烈,自己也有著不可推卸的責(zé)任,如果,我們有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能最快的將自己所學(xué)的理論與工作需要向結(jié)合,那么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就不可能成為我們的絆腳石;如果,我們的學(xué)歷能進(jìn)一步的發(fā)展,那么,我們就不會(huì)被限制在競爭人數(shù)最龐大的范圍,而可以脫穎而出;如果,我們能有長遠(yuǎn)的眼光,不奢望一步登天,我們就可以在合適的城市找到一份相對有保障的工作;如果,我們愿意在工作中從零開始,踏踏實(shí)實(shí),我相信我們的人生不會(huì)停滯。我們要以長遠(yuǎn)的眼光,寬闊的眼界,扎實(shí)的專業(yè),豐富的實(shí)踐,踏實(shí)的態(tài)度,務(wù)實(shí)的心態(tài)來對待擇業(yè),相信擁有這些,對于工作,對于未來,我們會(huì)心想事成的。

  最后是對一位大四學(xué)生或剛就業(yè)的畢業(yè)生的采訪。我選擇的是我的表姐,一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生。我的表姐跟我一樣也是學(xué)習(xí)英語專業(yè)的。她是一個(gè)非師范生,在大學(xué)的四年里,經(jīng)過她對就業(yè)的調(diào)查和考慮,她選擇了當(dāng)一個(gè)老師。因?yàn)槭欠菐煼,她還需要去考教師資格證。她說,上崗證很容易考,難的是考試和面試。起先,她去應(yīng)聘的是幼兒園的老師。需要學(xué)習(xí)唱歌,跳舞和彈鋼琴,她以前完全沒有學(xué)過。那段時(shí)間,她非常的辛苦,每天都要練到很晚。所幸,經(jīng)過她的努力,她被錄取了。后來,因?yàn)樾W(xué)招英語老師,她也去應(yīng)聘了。在筆試中,她取得了第一名的好成績,卻最終在面試中以一名之差落選。她告訴我找工作要量力而為,不可以眼高手低,要根據(jù)自己的具體能力。找到的工作如果不滿意,只要不是太差,可以接受就先做起來,等你有了經(jīng)驗(yàn),才能找到更好的工作,不能性急,不要妄想一步登天,這樣才能一步一步走到事業(yè)的高處。當(dāng)然最重要的,是要好好學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的一切東西。

  不管怎樣,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)技能與知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想。在這個(gè)競爭激烈而又大學(xué)生普遍的年代,我們要有一技之長才能在工作中立足,還能在事業(yè)上取得成就。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的時(shí)間就這樣過去了,還記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,仿佛什么都是新鮮的,結(jié)束了緊張的高中生活,大學(xué)生活自然是快樂輕松,無憂無慮的。可是,無憂無慮的生活不是時(shí)時(shí)刻刻都有的,大一大二的生活已不再擁有,現(xiàn)在要面對的是大三,經(jīng)歷過大一的懵懂,大二的浮躁,大三的我們已經(jīng)逐漸地感受到了自身的變化,開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題,考研、就業(yè)、出國成了我們從不離口的話題。我們都知道,大學(xué)四年里,大三是最重要的,它關(guān)乎著我們的將來。

  馬上就要開學(xué)了,大三下學(xué)期,我會(huì)注重專八考試的準(zhǔn)備工作,因?yàn)槊髂甑倪@個(gè)時(shí)候就是專八考試,對于英語專業(yè)的我們,這是一項(xiàng)很重要的考試。其次,一開學(xué)就是教師資格證的考試,盡管我不是英語師范專業(yè),但是多一個(gè)證書就多一次機(jī)會(huì)。再者,我會(huì)注重自己在表達(dá)方面的能力,英語是一門語言,也是一門工具,交流的工具,所以表達(dá)是很重要的。最后,英語分各種方向,我學(xué)的是商務(wù)英語,除了在英語方面加強(qiáng)外,我還會(huì)注重商務(wù)方面的知識(shí),例如國際貿(mào)易,經(jīng)濟(jì)學(xué)等,這些在外貿(mào)企業(yè)中也同樣重要。

  前一陣子,我和家里的一位表姐聊天,很巧,她也是英語專業(yè)的,只不過她四年英語學(xué)習(xí)完畢后,她選擇了考英語專業(yè)的研究生,現(xiàn)在在**外國語大學(xué)讀研,她說:“英語是交流的工具,只有把它學(xué)的更精更好,才能有更好的就業(yè)前景!边有一個(gè)是媽媽的朋友的女兒,她也是英語專業(yè)的學(xué)生,她平時(shí)很努力,拿到專八證書后,她沒有選擇考研,而是進(jìn)入社會(huì)參加工作,在上大學(xué)時(shí)她考得了教師資格證,現(xiàn)在在家里的一個(gè)高中學(xué)校任職英語老師,工作很穩(wěn)定。最后,在今年春節(jié)我跟我的舅舅聊了關(guān)于英語專業(yè)目前的就業(yè)情況,舅舅是一個(gè)很有毅力的人,現(xiàn)在在波斯瓦拉做翻譯,一開始舅舅不是學(xué)英語專業(yè)的,由于他原來的專業(yè)畢業(yè)后,他被分配到家里一個(gè)不怎么好的單位,舅舅不甘心,所以自學(xué)英語,考到專八證書,現(xiàn)在在外國從事翻譯工作。我一直很佩服舅舅,其實(shí)自己選擇英語專業(yè),一方面是因?yàn)樽约旱呐d趣,另一方面就是受到舅舅的影響,他在跟我交流的過程中告訴我,英語口語和聽力很重要,在交流的過程中這兩個(gè)方面是一定會(huì)用到的。而目前,會(huì)英語的人有很多,既然學(xué)的是英語,就應(yīng)該比別人更好,無論是在口語、聽力還是英語的其他各個(gè)方面,只有這樣才能在眾人中脫穎而出,才能有好的就業(yè)選擇機(jī)會(huì)。

  英語作為國際通用語言,很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會(huì)議、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì),在國際商務(wù)談判和國際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語已成為重要的交流工具。英語人才的核心仍是英語,英語學(xué)的既要扎實(shí)又要面廣,應(yīng)具有扎實(shí)的英語語言知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的英語語言運(yùn)用能力,即熟練掌握英語的聽說讀寫。除此之外,英語專業(yè)學(xué)生還需要掌握其他某一專業(yè)的知識(shí),如計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)貿(mào)、法學(xué)、 管理、傳播、科技等,能熟練地用英語和所學(xué)專業(yè)知識(shí)從事翻譯、商貿(mào)、法律、經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、國際交流等領(lǐng)域工作。調(diào)查顯示,傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生,由于只具備單一的英語技能,已經(jīng)不能滿足用人單位的需要,人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此,英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求。據(jù)調(diào)查,商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生能在國家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門,承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。

  不管現(xiàn)今就業(yè)形勢如何,作為英語專業(yè)的我們應(yīng)該不斷提升自己以滿足社會(huì)和國家發(fā)展的需求,只有這樣才能選擇自己滿意又適合自己的工作,才能立足于當(dāng)今這個(gè)競爭激烈的社會(huì)。

  雜談 轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了大學(xué)期間的第三個(gè)春節(jié)。在這年意漸淡、開學(xué)漸近的時(shí)刻,我逐漸意識(shí)到我正一步一步地接近實(shí)習(xí)和工作了。以前一直想自己能夠快點(diǎn)長大,長大了就可以自己賺錢養(yǎng)活自己;但現(xiàn)在越來越不想長大了,因?yàn)楫?dāng)前的就業(yè)壓力比較大,對我們自身的能力要求很高。

  前兩個(gè)寒假我都忙于同學(xué)聚會(huì)、到親戚家串門、上上網(wǎng)等等,但這個(gè)寒假我過得很有意義。長一歲畢竟是長一歲了,我開始思考自己的未來,想想自己怎么樣充分利用剩下來的大學(xué)時(shí)間。我采訪了我們院一位大四的日語系的學(xué)長,和他的聊天中我學(xué)到了很多,我相信這對我會(huì)很有幫助的。

  在與學(xué)長的交談中我了解到,他一共有四次求職經(jīng)驗(yàn),他選擇公司的面比較廣,有制造業(yè)、證券公司、家電商場、保險(xiǎn)公司等。我有點(diǎn)想不通,就是他是學(xué)日語的,為什么不選個(gè)和日語有關(guān)的日資企業(yè)。他自己也承認(rèn)他的'就業(yè)意愿比較特別,但是他說他特別看重企業(yè)的規(guī)模。接著我問他面試前要準(zhǔn)備些什么,他說簡歷特別重要,因?yàn)橛行┕臼强粗啬阍诖髮W(xué)期間的經(jīng)驗(yàn)。還有要了解一下公司的大概情況,關(guān)鍵是你要應(yīng)征的職位的情況,你要讓面試官相信你能勝任這個(gè)職位,所以好的口才是不可缺少的。當(dāng)然你的能力強(qiáng),你就會(huì)有自信,面試的時(shí)候也不會(huì)那么緊張,就會(huì)多了一份從容。聊到這,我不禁想想自己能力這方面,我欠缺的還很多,所以我要更加抓緊剩下來的一年多時(shí)間,好好提高自己的能力,同時(shí)要加強(qiáng)鍛煉,不斷地超越自己,這樣我才能在將來的面試中有那份自信和從容。

  學(xué)長告訴我他前三份工作的面試都失敗了,因?yàn)樗嬖嚂r(shí)有點(diǎn)緊張,準(zhǔn)備不充分,沒能好好地表現(xiàn)自己,所以他對我的忠告是:面試前要準(zhǔn)備充分,面試時(shí)要把自己最優(yōu)秀的一面展示給面試官,這樣被錄用的機(jī)會(huì)才大。接著我問學(xué)長,面試中會(huì)不會(huì)問你關(guān)于薪金方面的問題。他說一般正式的面試分三次,第一次是讓你自我介紹,第二次和第三次才會(huì)問到關(guān)于薪金方面的問題。學(xué)長還說他第四次面試成功了,但他干了幾個(gè)月就辭了,我問他為什么要辭了,他說主要原因是發(fā)現(xiàn)自己不適合那份工作,次要的是他想在家(常州)發(fā)展,在家比較方便。這句話提醒了我,我找工作前要先想好自己想在哪個(gè)城市發(fā)展也是重要的。

  最后我問他這一年有什么打算,他說在家這邊(常州)找工作,這次要找日企,因?yàn)樽约旱膶I(yè)是日語,還是找和自己專業(yè)對口的職業(yè)比較好,這樣自己學(xué)習(xí)的余地比較大。我想我實(shí)習(xí)的單位包括工作的單位,我都會(huì)找與自己專業(yè)對口的職位,當(dāng)然有其它好的機(jī)會(huì),我也會(huì)抓住,畢竟事事都要嘗試,你才知道自己行不行。

  除了采訪學(xué)長,我還結(jié)合我家這邊的就業(yè)情況來思考。用我爸的話說:“現(xiàn)在辦廠越來越難了,因?yàn)楣と藗冞x擇的余地多了,他們會(huì)看哪家企業(yè)工資福利待遇高就去哪家企業(yè)。”的確,這幾天我爸廠里的員工來的不是很多,有一些人就用罷工的形式來要求廠里提高工資水平。我就納悶了,你不努力工作,不提高廠里的產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量,憑什么要求工資高!我爸說等你以后工作就知道了。的確,現(xiàn)在的工作單位多,工人們可以自由選擇,但是我認(rèn)為不管你選哪個(gè)企業(yè),你不好好工作,就沒有資格要求企業(yè)給你加工資。我們都知道,天上不會(huì)掉餡餅,世界上沒有免費(fèi)的午餐,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。我們不能奢求別人的施舍,只有做好自己的本分工作才會(huì)成功。這就堅(jiān)定了我將來工作時(shí)必定踏踏實(shí)實(shí),盡自己最大的努力完成自己的工作,而不是貪圖享受,不會(huì)看別人罷工就罷工。我想這是做人的最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)。

  我有時(shí)聽家人說某某高校的畢業(yè)生在街上賣冰糖葫蘆,當(dāng)然還有的并不是高校畢業(yè)的能夠找到一份很好的工作。這就說明了畢業(yè)于哪所大學(xué)固然重要,但最重要的是自己的能力要強(qiáng),同時(shí)有好的機(jī)遇,不然不管你是畢業(yè)于哪所名牌大學(xué)都沒用。這一點(diǎn)是我從入大學(xué)開始就一直堅(jiān)持的想法,所以我一直很努力地學(xué)習(xí)知識(shí),不斷提高自己的能力,同時(shí)尋找機(jī)會(huì)來鍛煉自己的能力。

  雖然未來的我不是名牌大學(xué)畢業(yè)的,但是只要我很好地利用剩下來的一年多大學(xué)時(shí)光,好好提高自己的能力,我照樣能敵得過那些名牌大學(xué)畢業(yè)生。只要我努力工作,我照樣能取得很大的成就。我一直堅(jiān)信:機(jī)遇是給那些有準(zhǔn)備的人提供的。趁現(xiàn)在還有學(xué)習(xí)的時(shí)間,好好裝備自己,這樣大學(xué)四年我就沒虛度過!

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是大三下半學(xué)期了,只是依然記得剛來大學(xué)報(bào)到時(shí)的那副懵懂的樣子,一晃三年半的時(shí)間就這樣晃過了指隙。現(xiàn)在覺得時(shí)間真的過的非?欤徊恍⌒木腿硷w走了,所以真的要好好努力了。

  在接下來的**年里,我將科學(xué)地計(jì)劃我要做的每一件事,將他們統(tǒng)統(tǒng)寫在我的計(jì)劃本上,不再漫無目的,不再無所作為,不再依舊懷著一副無所謂的樣子,多多關(guān)心招聘單位的情況,爭取做到畢業(yè)不是失業(yè)。

  大三,也是我們大學(xué)生涯中很重要的一年,在這一年里,是決定考研,出國留學(xué),或是直接就業(yè),都需要在這一年里做好選擇,然后朝著自己選擇的方向努力,才能達(dá)到既定的目標(biāo),說到底,也才能有個(gè)美好的未來。

  我決定,在接下來的**年里,先把高級(jí)商務(wù)BEC這項(xiàng)考試考掉,爭取一次性過掉,拿到證書。因?yàn)槲矣X得不管什么證書,若人家有,你沒有,那你就差了人家一截,所以,我要爭取,人家有,我也有,人家沒有,我也要爭取有。這是個(gè)充滿競爭的年代,沒有證書,你拿什么去和人家競爭。同時(shí),我也會(huì)及時(shí)掌握一些關(guān)于就業(yè)的情況,爭取在學(xué)習(xí)的同時(shí)不會(huì)耽誤一些自己工作的機(jī)會(huì),為自己將來就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給一些有準(zhǔn)備的人的。同時(shí),再過一年半就要畢業(yè)了,對于我們英語專業(yè)的學(xué)生來說,還有一項(xiàng)專業(yè)八級(jí)的英語考試等著我們,這也是一項(xiàng)很重要的考試,大學(xué)四年,可以說,這是檢驗(yàn)我們在大學(xué)四年期間所學(xué)到的一些知識(shí)的考試,這也是我的計(jì)劃表中的必過項(xiàng)目。

  社會(huì)調(diào)查

  受訪者:呂春霞

  性別:女

  當(dāng)前工作地點(diǎn):**三洋電子集團(tuán)

  工作性質(zhì):普通白領(lǐng)

  公司性質(zhì):臺(tái)資企業(yè)

  呂春霞是我的堂姐,她現(xiàn)在也在**工作,和我讀書的地方是一個(gè)城市,她現(xiàn)在所在的公司是一個(gè)臺(tái)資企業(yè),平時(shí)我也時(shí)有看到她加班的。但她的公司平常又多和日資企業(yè)打交道,因此,他們公司里日語也時(shí)很吃香的一門語言。她們公司也曾組織過員工集體學(xué)日語,據(jù)她所說,在她們公司里,會(huì)兩門小語種現(xiàn)在是很吃香的,其中當(dāng)然包括一門日語,因此,我目前的第二外語選的就是日語。

  目前她們公司實(shí)行的也是打卡制,八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上班,進(jìn)公司所有員工換一樣的制服,但也經(jīng)常聽到她禮拜六加班。、

  調(diào)查報(bào)告

  正是因?yàn)樗脑,我才選擇第二外語為日語,因?yàn)槲矣X得有機(jī)會(huì)的話,我以后進(jìn)她們公司也是可以的。同時(shí),我覺得**的日資企業(yè)挺多的,學(xué)好日語也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。而且我們的主修科目是英語,雖然現(xiàn)在會(huì)英語的人很多,但我們也要對自己有信心,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的比其他人所學(xué)的更系統(tǒng),更專業(yè)。而且市場上需要英語的企業(yè)也確實(shí)很多,對于未來,我們要堅(jiān)信,是美好的,而現(xiàn)在,我們能做的,就是努力學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,為自己的將來鋪好道路。

  現(xiàn)在中國完全與世界接軌,因此,需要的人才也是需要與世界接軌的人才,而學(xué)習(xí)外語并不是僅僅多會(huì)了一門語言,更是多了解了一門文化,能夠使我們更好地了解世界,為中國與世界溝通創(chuàng)造更多的橋梁。

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