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報告

學(xué)校檢查報告

時間:2025-02-20 12:29:48 晶敏 報告 我要投稿

學(xué)校檢查報告(精選20篇)

  在現(xiàn)實生活中,需要使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)校檢查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校檢查報告(精選20篇)

  學(xué)校檢查報告 1

  一、安全工作責(zé)任制落實情況。

  居強領(lǐng)導(dǎo),建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員強化自查、自管力度,明確分工,落實責(zé)任,牢固樹立一盤棋思想,按各自分工負責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作;強化安全工作的責(zé)任感和使命感,建立健全了各項管理制度,如《安全教育制度》、《校舍及財務(wù)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學(xué)校安全工作報告制度》等安全管理制度,以制度約束人,以制度管理人,使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作,對存有不安全隱患的地方要求專人控管,做好預(yù)防工作。務(wù)必做到嚴格管理,加強監(jiān)督,堅決杜絕危害師生生命和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。政教處和值周領(lǐng)導(dǎo)對每天的工作認真做好記錄,如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等,保存了第一手資料;教育行政部門與學(xué)校、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負責(zé)人,部門負責(zé)人與直接責(zé)任人層層簽訂了安全工作目標責(zé)任書,實行“誰主管,誰負責(zé)”、“誰主辦,誰負責(zé)”的原則,一級抓一級,層層落實,分部門、分處室管理好自己的人和物,形成了“安全工作四級管理體系”,明確了職責(zé)分工,強化監(jiān)督、管理力度,明確責(zé)任,層層把關(guān)。

  二、對學(xué)生安全教育情況。

  開學(xué)以來,學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育和自救自護常識的培訓(xùn),讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護知識;日常教學(xué)工作中,充分利用出黑板報、班主任主題班會等形式,有效的對學(xué)生進行安全知識的教育滲透;學(xué)校還制定了相關(guān)制度來保障學(xué)生安全工作的`落實。校長和班主任簽訂安全目標責(zé)任書,班主任和學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全目標責(zé)任書,學(xué)校與社會密切聯(lián)系,班主任和家長密切配合,層層把關(guān),切實保障每個學(xué)生的人身安全。另外,班主任間周上一節(jié)安全教育課,有教材,有計劃,有備課,有作業(yè)。

  三、加強學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。

  為了進一步健全學(xué)安全保衛(wèi)制度,使學(xué)校治安得以強有力的保障,我們加強了與鎮(zhèn)派出所的警民共建工作,使得學(xué)校周邊200米以內(nèi)無游戲室、臺球室,網(wǎng)吧。

  四、安全檢查情況

  1、用電方面的安全檢查

  主要對學(xué)校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設(shè)施進行檢查,查電線有無裸露,有無私拉亂接;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查,發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施安全正常。

  2、對學(xué)校建筑物、及生活設(shè)施進行安全檢查

  在設(shè)施安全檢查進程中,對學(xué)校建筑物進行認真細致的檢查,檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現(xiàn)象存在。同時,定期對各類設(shè)施進行檢查,防止安全事故發(fā)生。

  3、對消防設(shè)施的安全檢查

  為了加強本校消防工作及消防器材的管理,保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全,學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合“方針,對消防器材進行定期檢查,防止安全事故的發(fā)生。檢查結(jié)果:實驗室、教學(xué)樓消防滅火器正常。

  4、加強防盜設(shè)施檢查

  為了確保我校財產(chǎn)安全,為此,在安全檢查進程中加強了防盜設(shè)施的檢查力度,通過檢查,未發(fā)現(xiàn)有安全隱患。

  5、加強門衛(wèi)登記制度和值班制度

  來校人員必須登記后,方可進校。實行24小時值班制度:門衛(wèi)輪流24小時值班;領(lǐng)導(dǎo)帶班,各處室配備干事值班,并寫好值班記錄。

  學(xué)校檢查報告 2

  學(xué)校積極組織全體教師,認真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教委《轉(zhuǎn)發(fā)(教育部關(guān)于新學(xué)期開展中小學(xué)安全大檢查的緊急通知作的通知)的通知》通知精神,按照教育局對安全工作要求,制度化、經(jīng);亻_展拉網(wǎng)式安全檢查,做到警鐘長鳴,常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患,在自查中重點做了以下幾方面工作:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開安全專題會,逐項逐條學(xué)習(xí)貫徹教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教委《轉(zhuǎn)發(fā)(教育部關(guān)于新學(xué)期開展中小學(xué)安全大檢查的緊急通知作的通知)的通知》通知精神,決心進一步加大安全力度,從大處著眼,小處入手,逐室、逐間、逐墻,進行檢查,檢出問題立即整改,為教育教學(xué)營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定:

  1、“通知”精神立即傳達到全體教職工,學(xué)文件促落實,明確安全責(zé)任,按照學(xué)!叭詹椤⒅懿、月查、安全檢查表”所列項目逐條進行檢查,保證自己所負責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。

  2、各班立即召開主題班會,對學(xué)生進行一次強化常規(guī)安全教育。班隊會要求做到內(nèi)容充實,效果顯著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。

  二、加強學(xué)生上下樓梯管理

  學(xué)生上下樓事故時有發(fā)生,與管理工作跟不上防范措施不到位,護導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施:

  1、對樓梯及扶手等設(shè)施進行了一次全面檢修,做到完好率100%,在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全線,使學(xué)生一目了然,確保樓道樓梯暢通,杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

  2、學(xué)校每天安排教師、少先隊中隊長以上干部課間和放學(xué)在各樓梯口值班,護導(dǎo)疏散學(xué)生,值日人員要求到位及時,責(zé)任明確,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  三、管好放學(xué)路隊,加強交通安全

  1、班級校外活動,必須書面報告學(xué)校,未經(jīng)允許嚴禁外出。

  2、設(shè)立了安全警示牌,放學(xué)路隊一、二年級學(xué)生由班主任護送到校門口,三、四、五年級由班主任護送到樓下。

  3、學(xué)校每天安排教師早、中、晚。上學(xué)、放學(xué)在校門口值班制度。維持秩序,疏散學(xué)生。保證學(xué)生的安全。

  四、加強用電和消防管理

  1、加強了用電管理,對用電線路作了規(guī)范化檢修,特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點檢查,實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度,堅決杜絕私拉亂扯。

  2、完善了消防制度,建立健全了消防預(yù)案,開展了以提高中小學(xué)生幼兒自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查,按照消防要求,配齊了消防設(shè)備。對教學(xué)樓內(nèi)的消防栓、滅火器進行了檢查和更新,嚴格控制火源,不準學(xué)生隨身攜帶火種,要求上課時一律不準關(guān)后門,做到安全通道暢通無阻。

  五、進一步檢查了校內(nèi)設(shè)施以保證安全。

  (一)、檢查了校內(nèi)的.花草樹木,發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木,進行及時的砍伐或移植。

  (二)、進一步檢查了校內(nèi)的體育小區(qū)、雙杠、單杠及籃球架等。一方面檢查其牢固程度,另一方面定期對其粉刷,以防止生銹。

  六、加強我校的藝體活動向著健康、有序的發(fā)展,促進學(xué)生的身心健康對體育器械進行了檢查,未發(fā)現(xiàn)不安全因素在體育教學(xué)與訓(xùn)練中,積極落實幫助與保護措施,以確保學(xué)生人身安全。

  七、我校利用班會時間和國旗下講話對學(xué)生進行交通安全教育,讓學(xué)生了解交通標識牌和有關(guān)的交通法規(guī)。

  經(jīng)過自查,消除了安全隱患,改善了學(xué)校的育人環(huán)境,學(xué)生的安全防范意識進一步增強,全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。

  學(xué)校檢查報告 3

  為認真貫徹落實《xx縣教育局關(guān)于做好秋季開學(xué)前學(xué)校安全工作的通知》(x教安字[xx]16號文)精神,為切實做好學(xué)校安全工作,確保師生安全,維護正常的教育教學(xué)秩序。我校結(jié)合自身實際,切實增強安全工作的責(zé)任感、使命感,周密部署,狠抓落實,使校園內(nèi)部及周邊環(huán)境和安全措施明顯加強,安全保障機制得到有效建立和完善,教育教學(xué)秩序得到明顯改善,F(xiàn)就我校安全工作自查、整改情況匯報如下:

 。ㄒ唬┌踩ぷ髫(zé)任制落實情況。

  加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)。學(xué)校健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校第一責(zé)任人校長任組長,分管副校長任副組長,其他校級領(lǐng)導(dǎo)及政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處主任、工會主席、年級主任為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組共12人組成。小組成員強化自查、自管力度,明確分工,落實責(zé)任,牢固樹立一盤棋思想,按各自分工負責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作;學(xué)校嚴格貫徹執(zhí)行縣局安全檢查的精神,強化安全工作的.責(zé)任感和使命感,制定了《關(guān)于加強學(xué)校安全工作的意見》,并建立健全了各項管理制度,如《安全教育制度》、《校舍及財務(wù)安全管理制度》、《飲食衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學(xué)校安全工作報告制度》等20余個安全管理制度,以制度約束人,以制度管理人,使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作,對存有不安全隱患的地方要求專人控管,做好預(yù)防,嚴格管理,加強監(jiān)督,堅決杜絕危害師生生命和財產(chǎn)安全事故的發(fā)生。學(xué)校保衛(wèi)人員對每天的工作認真做好記錄,如晚檢通報單、安全保衛(wèi)記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等,保存了第一手資料;教育行政部門與學(xué)校、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負責(zé)人,部門負責(zé)人與直接責(zé)任人層層簽訂了安全工作目標責(zé)任書,實行“誰主管,誰負責(zé)”、“誰主辦,誰負責(zé)”的原則,一級抓一級,層層落實,分部門、分處室管理好自己的人和物,形成了“安全工作四級管理體系”,明確了職責(zé)分工,強化監(jiān)督、管理力度,明確責(zé)任,層層把關(guān)。

  (二)學(xué)校校舍、設(shè)施檢查和維護情況。對教室、實驗室、食堂的房屋檢查,細化電路、電器、消毒設(shè)備、消防、照明、體育教學(xué)設(shè)施等方面的檢查,及時更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備,嚴格校門管理,防止校園外來侵害事件的發(fā)生,確保了開學(xué)后師生各方面的安全。學(xué)校無校車。

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  學(xué)校沒有食堂,給各班配備了符合安全要求的桶裝純凈水。學(xué)校要嚴格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和省市文件要求,加強與衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)的配合,配齊衛(wèi)生防疫設(shè)()備和藥品,開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治,定期對房間通風(fēng)換氣,做到消毒徹底、環(huán)境清潔,切實做好對甲型h1n1流感、手足口病等傳染病的防控工作。要實行新生入學(xué)查驗防疫證制度,積極配合衛(wèi)生部門做好接種、補種工作。

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  學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育和自救自護常識的培訓(xùn)。學(xué)期初,學(xué)校組織有關(guān)教師對學(xué)生進行集中培訓(xùn),讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護知識;日常教學(xué)工作中,充分利用出黑板報、聽講座、班主任主題班會等形式,有效的對學(xué)生進行安全知識的教育滲透;學(xué)校制定相關(guān)制度來保障學(xué)生安全工作的落實,分管校長和班主任簽訂安全目標責(zé)任書,班主任和學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全目標責(zé)任書,學(xué)校與社會密切聯(lián)系,班主任和家長密切聯(lián)系,層層把關(guān),切實保障每個學(xué)生的人身安全。

  學(xué)校檢查報告 4

  學(xué)校安全工作是維護社會穩(wěn)定,推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求,將在安保工作大檢查期間學(xué)校的校園安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將安全工作自查自糾情況匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長苗永生校長為組長;趙金貴、舒軍、胡亞娟為副組長;劉立新、孟學(xué)軍為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長苗永生直接抓,分管副校長趙金貴具體抓,各負責(zé)同志具體分工負責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  二、安全制度保證,實施扎實到位。

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長苗永生親自負責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內(nèi)容中,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、學(xué)校建立以苗永生為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。

  三、基礎(chǔ)建設(shè)方面

  校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標準和要求,內(nèi)部設(shè)施無危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施;瘜W(xué)實驗、體育教學(xué)和社會實踐等教育教學(xué)活動有安全措施。學(xué)校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健設(shè)備設(shè)施,學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校的南墻有傾斜現(xiàn)象,宿舍樓、餐廳在下雨時有漏水的情況,同時餐廳二層的消防栓無水籠帶,學(xué)校正在與建筑方聯(lián)系整改。

  四、加強安全管理和思想教育,提高自護能力。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、板報及舉行主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行上、下午放學(xué)前5分鐘安全提醒教育,小結(jié)安全工作,強調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。校舍及各項設(shè)施檢查房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每周小檢查一次,開學(xué)初和期末大檢查各一次,(重點檢查:房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位,做到檢查細致,不留死角;檢查結(jié)果及時上報學(xué)校。)加強校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修解決,確保安全。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層,各部門設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

  4、用電、防火檢查。

  (1)、加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時上報的同時,由學(xué)校總務(wù)處安排人員立即解決。

  (2)、學(xué)校禁止使用電爐子、電大壺、等電器,如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理,出現(xiàn)不良后果,責(zé)任自負。

  (3)、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴禁超負荷用電。

  (4)、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施,執(zhí)行誰主管或誰使用,誰負責(zé)的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的'責(zé)任。

  (5)、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處),有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

  5、交通安全

  (1)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。

  (2)、學(xué)年初,班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書,把到校、離校的準確時間告知家長,以便家長及時接送孩子。做到家長、學(xué)校來共同教育學(xué)生,防止事故發(fā)生。

  (3)、各班實行路隊制放學(xué),班主任必須把學(xué)生送出校外。

  (4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效,勤維修保護車輛,保證車的狀況良好,否則,不準騎。學(xué)校嚴禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué),不許騎車帶人。對騎自行車的學(xué)生要登記造冊,做到心中有數(shù),并與其家長簽訂責(zé)任書,明確各自的責(zé)任。嚴禁在校園內(nèi)騎車。

  6、校園安全

  (1)、嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警。

  (2)、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。

  (3)做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作,對未按時到校的學(xué)生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

  (4)、上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。

  (5)、學(xué)生課間活動,都有值周教師和值周學(xué)生在樓梯、走廊處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。

  (6)、學(xué)生因生病中間離校必須由家長接送,并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。

  (7)嚴禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。

  (8)、所有學(xué)生必須在放學(xué)時離校,教師不準在靜校后留任何學(xué)生,一、二年級必須集體離校。

  (9)、學(xué)生上、放學(xué)時間門口每天都有兩名領(lǐng)導(dǎo)值班、5名值周生值班,保證學(xué)生安全,放學(xué)后班主任必須把學(xué)生送到校外。

  (10)、所有領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生全體離校后對學(xué)校門窗檢查無問題后方可離校。

  7、加強學(xué)校教學(xué)安全

  (1)、上課時間教師必須提前兩分鐘到崗,嚴禁教師中途離崗。

  (2)、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂,嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔?xùn)|西,以防傷著學(xué)生。

  (3)、科學(xué)課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上,同時注意學(xué)生的人身安全。

  (4)、體育課教師要及時檢查設(shè)施,預(yù)防不安全隱患,不做有危險的游戲。

  (5)、微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用

  8、加強校內(nèi)外活動安全教育

  (1)、加強學(xué)習(xí),嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

  (2)、學(xué)生在校的活動,誰組織誰負責(zé),誰的課誰負責(zé);課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負責(zé)。

  (3)、室外活動課(體育、美術(shù)寫生等)教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動要求不當(dāng)引發(fā)的事件,由任課教師負責(zé)。

  (4)、負責(zé)維持管理學(xué)生在校和騎車回家秩序的教師,要盡職盡責(zé)。

  9、衛(wèi)生工作

  (1)、認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神,做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

  (2)、執(zhí)行每周一的文明衛(wèi)生崗檢查制度,對學(xué)生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴格的檢查。

  (3)、每個班級堅持每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

  (4)、我們對食堂及食品來源來格把關(guān)必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物,保證進貨渠道的安全性,餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時刻要求學(xué)生嚴禁向無證攤點購買零食,預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

  10、其他方面工作

  (1)、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時匯報。

  (2)、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預(yù)防工作,嚴防出現(xiàn)上告、上訪事件。

  (3)、學(xué)校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃,認真貫徹落實上級有關(guān)會議精神。

  (4)、積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序整治力度,校園周邊規(guī)定范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。

  總之,學(xué)校在安全工作上引起了高度重視,廣大師生對安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高。校園政治穩(wěn)定,從未發(fā)生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,秩序良好,師生對校園安全滿意度高。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負責(zé)的態(tài)度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學(xué)校的安全工作做得更好。

  學(xué)校檢查報告 5

  課程是一種實踐,只要用心鉆研、探索、反思、總結(jié)經(jīng)驗,就可以把語文融入到孩子們當(dāng)中,變成孩子們的笑臉,變成學(xué)生愉快的學(xué)習(xí),變成學(xué)生更真實的發(fā)展。經(jīng)過前半期的教學(xué)工作,也從中獲取了點滴的收獲。并從學(xué)生的半期測試中發(fā)現(xiàn)了不少問題,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、收獲:

  1、學(xué)生在玩中學(xué)語文,體驗學(xué)習(xí)語文的快樂。

  二年級識字仍是語文學(xué)習(xí)的重要任務(wù)之一。識字教學(xué)要將兒童熟識的語言因素作為主要材料。在識字方面,這一學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)了用部首查字法查字典,學(xué)習(xí)利用漢字的表意特點來分析字形,并對認字方法有比較系統(tǒng)的歸納整理,學(xué)生基本上都學(xué)會了運用不同的認字方法來獨立識字。在教學(xué)中,我還注重將學(xué)生引領(lǐng)到生活當(dāng)中去識字,激起學(xué)生識字的極大熱情。鼓勵學(xué)生從不同的角度去整體識記生字,提倡個性化的識字方法。讓學(xué)生尋找出自己認為最有效的識字方法,通過不斷的求異,激活學(xué)生思維,玩出價值。例如:我在教學(xué)中常常采用自編兒歌識字法;動手演示記字法;辨部首想字義;拆字、合字游戲;做加一筆減一筆游戲借助這些方法主要培養(yǎng)識字興趣,讓學(xué)生每看到一個新字,經(jīng)過半期的學(xué)習(xí)大部分學(xué)生都會動用各種方法識記,在識字過程中不是囫圇吞棗式的記憶字形,而是經(jīng)過一個精細,辨認各個組成成份的階段。這樣做既鞏固了識字效果,還增強了識字興趣,又養(yǎng)成勤于動腦的習(xí)慣。

  2、在寫字方面,我把寫字當(dāng)作美的鑒賞對象和陶冶高尚情操的工具,一直強調(diào)學(xué)生把字寫得正確、工整、規(guī)范、漂亮。

  《課標》中指出:寫字是一項重要的語文基本功,是鞏固識字的手段,對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用,必須從小打好寫字的基礎(chǔ)。一個人的字寫得好與否,不僅僅是個人的門面,而是在一定程度上反映出了他的學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)及性格特點。因此,教學(xué)時我采用了讀字、范寫、評議、試寫的程序:讀字時,讓學(xué)生討論寫這個字時哪一筆最關(guān)鍵寫這個字哪一筆最容易寫錯或你想提醒大家注意哪些地方等問題,整體把握寫字的規(guī)律;在范寫之時,讓學(xué)生評議老師的范字,引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、把握寫字的要領(lǐng);讓學(xué)生對老師評頭論足,運用形體動作學(xué)寫筆畫、作業(yè)展覽、評選書寫閃耀明星等方法,激發(fā)了學(xué)生寫字的興趣,提高了學(xué)生寫字的技巧。

  二、學(xué)生知識掌握的缺失及下期采取的相應(yīng)措施:

  1、學(xué)生知識掌握的缺失:

  通過學(xué)生的測試卷,主要問題集中在以下幾個方面:

  (1)、閱讀一直是語文教學(xué)的重點,更是難點,幾次考試閱讀部分都完成的不好,究其原因主要有幾方面:a、平時教學(xué)中,專項的獨立閱讀訓(xùn)練不充足,導(dǎo)致學(xué)生獨立閱讀能力形成的慢。b、學(xué)生讀書的自覺性差,經(jīng)常是被動的閱讀。c、對于低年級學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)方面做的不夠。

  (2)、有些題型沒有練過,學(xué)生做時有失誤。如“鮮艷”的近義詞。

  (3)、學(xué)生分析判斷能力差、想象力不豐富。

  2、改進措施:

  (1)、教師應(yīng)該對學(xué)生掌握的知識,達到的能力做到心中有數(shù),并針對問題想出解決的方法。在課堂上對學(xué)生進行訓(xùn)練,向40分鐘要質(zhì)量,爭取普遍學(xué)生堂堂清,個別學(xué)生有重點的加強訓(xùn)練,努力天天清。對于書上新出現(xiàn)的類型題,反復(fù)練,達到熟練的程度。

  (2)、加強閱讀能力的訓(xùn)練

  老師們要更加重視課內(nèi)、課外的閱讀教學(xué)。重點放在課內(nèi)掌握方法,課外擴大閱讀面,鞏固閱讀方法上。在教學(xué)中進行大量的.閱讀訓(xùn)練,訓(xùn)練更應(yīng)該注意訓(xùn)練的重點和層次,有目標,有方法。課外閱讀也應(yīng)該加大指導(dǎo),大力監(jiān)控學(xué)生閱讀的過程,檢查閱讀效果。訓(xùn)練應(yīng)適應(yīng)學(xué)生應(yīng)具備的能力和學(xué)生的年齡特點,全面提高閱讀能力。特別是針對能力較差的學(xué)生,還應(yīng)從提高學(xué)生的閱讀興趣出發(fā),使閱讀變得越來越輕松。

  (3)、培養(yǎng)學(xué)生的積累、寫日記習(xí)慣

  在平時的學(xué)習(xí)中,堅持對學(xué)生的積累、寫日記習(xí)慣的培養(yǎng),加強更有效的指導(dǎo),提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。

  (4)、加強學(xué)法指導(dǎo)

  在平時學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生認真審題,指導(dǎo)學(xué)生怎樣答題,明確答題的要點是什么,特別是閱讀中不要落答題點。

  (5)、加強試后檢查的訓(xùn)練

  平時學(xué)習(xí)中,做試卷時要求學(xué)生一定要仔細地檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正,長期堅持訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

  (6)、繼續(xù)加強良好的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。從本次檢測看,學(xué)生的書寫能力有很大的提高,但與教師的要求相比,還有很大的差距。養(yǎng)成良好的習(xí)慣不是一朝一夕的事情,一定要堅持不懈的去落實。要求學(xué)生規(guī)范書寫,不僅限于寫字課,抄寫生字時,而要時時刻刻要求學(xué)生:“提筆即是練字時”,切實把規(guī)范書寫這一要求落實到位,才能真正養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

  以上是我這兩個多月的一點收獲,但還有許多不足的地方,我會在工作中不斷地努力,不斷地探索,尋求出更適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。

  學(xué)校檢查報告 6

  減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)承擔(dān)和校外培訓(xùn)承擔(dān),是國家作出的一項重大決策部署,事關(guān)青少年身心健康,事關(guān)義務(wù)教育髙質(zhì)量發(fā)展,是實行以人民為中心的發(fā)展思想、解決人民群眾急難愁盼問題的民生工程。推動實施“雙減”工作,涉及千家萬戶,我校深刻領(lǐng)會“雙減”工作的重要意義,把全面提髙學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作為治本之策,把全面規(guī)范管理校外培訓(xùn)機構(gòu)作為重要措施,切實扛牢責(zé)任,著力構(gòu)建良好教育生態(tài),推進學(xué)生全面發(fā)展健康成長。

  一、主要開展了以下工作:

  (一)治理培訓(xùn)機構(gòu),在“規(guī)范”上下功夫把學(xué)生從校外學(xué)科類補習(xí)中解放出來,把家長從送學(xué)陪學(xué)中解放岀來,是減輕校外負擔(dān)的重點任務(wù)。

  在校外培訓(xùn)機構(gòu)治理±,xx市堅持源頭治理、系統(tǒng)治理、嚴格治理,拉網(wǎng)排查、掛單督戰(zhàn)、重拳出擊,切實減輕了校外培訓(xùn)負擔(dān)及家庭經(jīng)濟負擔(dān)。突出校外培訓(xùn)”時間、作業(yè)、線上培訓(xùn)”等管控重點,將培訓(xùn)結(jié)束時間、是否留作業(yè)作為重要監(jiān)管和查處內(nèi)容,聚焦違法違規(guī)舉辦校外培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)與招生入學(xué)掛鉤、中小學(xué)校及在職教師組織或者參與培訓(xùn)行為、校外培訓(xùn)機構(gòu)超前超綱培訓(xùn)、侵害消費者權(quán)益行為等五個方面,重點查處一批違法違規(guī)的校外培訓(xùn)機構(gòu)反面典型。

  (二)統(tǒng)籌好減負與提質(zhì)。

  只有減輕大量機械重復(fù)的作業(yè)負擔(dān),切實發(fā)揮好作業(yè)檢驗課堂教學(xué)成效的基礎(chǔ)作用,把學(xué)生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來,把家長從繁重的作業(yè)輔導(dǎo)或送孩子校外培訓(xùn)的焦慮中解放出來,才能真正破“重智輕德”,立“以德為先”,實現(xiàn)“五育并舉”。必須要把作業(yè)總量控下來,中小學(xué)校要制定和完善作業(yè)管理細則,確保小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)、小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)時間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實。必須要把作業(yè)質(zhì)量提上來,中小學(xué)要聚焦素養(yǎng)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、布置、批改、分析反饋、輔導(dǎo)等教與學(xué)閉環(huán)管理機制,將作業(yè)設(shè)計與實施納入校本研修重要內(nèi)容。中小學(xué)要建立完善常規(guī)制度,明確檢查考核要求,讓教師教學(xué)、學(xué)校檢查考核有據(jù)可依,有章可循,將作業(yè)布置與批改情況的檢查結(jié)果與教師績效考核等掛鉤。

  (三)明確職責(zé)學(xué)校制定了“高九雙減工作方案”,成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)專班,作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)專班,系統(tǒng)推進學(xué)!半p減”工作高效、有序進行。

  (四)統(tǒng)籌好校內(nèi)與校外要堅持向課堂“搶”效率,開展啟發(fā)式、探究式、合作式教學(xué),確保課堂教學(xué)培育學(xué)科核心素養(yǎng),提高課內(nèi)學(xué)習(xí)效率。

  要堅持向校園“爭”時間,推進義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋,除體育、勞動、綜合實踐等科目必須有課外作業(yè)外,鼓勵學(xué)科作業(yè)盡可能在校內(nèi)完成,實現(xiàn)“小學(xué)階段作業(yè)不出校門”。全面加強家校溝通,定期召開以規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔(dān)、提高教育質(zhì)量為主題的家長會,減少家長的疑慮和擔(dān)心,增進家長對“減負”工作的理解和支持,防止學(xué)!皽p負”的同時家長“增負”。全面規(guī)范校外培訓(xùn),成立由教育行政部門牽頭,民政、人力資源社會保障、市場監(jiān)管等11個部門負責(zé)為成員的校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保校外培訓(xùn)專項治理工作有人管、有人抓。堅持“邊排查、邊整改”的工作思路,集中整治無證無照、安全隱患、超前超綱、違規(guī)收費、暑假集中補課等行為,迅速遏制校外培訓(xùn)機構(gòu)亂象叢生問題。在運用好全國中小學(xué)生校外培訓(xùn)機構(gòu)管理服務(wù)平臺的同時,依托“xx“開發(fā)校外培訓(xùn)機構(gòu)政務(wù)審批管理一體化平臺,目前正在部分縣(區(qū))試運行。正式運行后,將實現(xiàn)校外培訓(xùn)機構(gòu)審批備案年檢全網(wǎng)通辦,資質(zhì)信息獎懲全面公開,查詢評價投訴一鍵融通。

  (五)作業(yè)評價的5種方式

  1、亮點評價。評價以激勵當(dāng)先,尊重學(xué)生及其學(xué)習(xí)成果。

  2、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)教師必須全批全改,練習(xí)冊可采用多種形式批改,錯題點明并要求學(xué)生予以糾正,糾正錯題不能在原題更正,應(yīng)在老師批閱下面寫上“錯題更正”四字后再更正。教師每天至少要批改一次作業(yè)。優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)鼓勵用花朵或鼓勵性語言激勵學(xué)生。批改作業(yè)“WX”要規(guī)范。每周課堂作業(yè)不少于5次。

  3、三至六年級大、小楷由老師批改,大楷必須要求學(xué)生臨帖。練習(xí)冊可采用老師批改、組長批改等多種形式,但教師至少要批改一半以上。

  4、對話性評價。以面談方式采用情感性語言對學(xué)生進行鼓勵和指點,引起師生共鳴。

  5、作文必須詳改,對佳句和學(xué)生未發(fā)現(xiàn)的錯別字要用符號批示或注,錯別字要求學(xué)生更正。病句要予以糾正,眉批和總批要有針對性,指導(dǎo)性、激勵性。文中點評要貼切、指導(dǎo)性強。周記可以簡改。

  (六)持續(xù)加大監(jiān)管力度,有效減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負擔(dān)嚴格監(jiān)管制度。制定實施《關(guān)于加強校外培訓(xùn)機構(gòu)風(fēng)險防控措施》和《校外培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)費資金管理暫行辦法》,采取信息公示、規(guī)范合同、行政執(zhí)法、資金監(jiān)管等X項“硬”措施,進一步加大了對校外培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管力度,特別是通過設(shè)立學(xué)費專用賬戶、留存最低存款余額、監(jiān)管大額資金異動等措施,進一步強化了對校外培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)費資金規(guī)范管理。

  (七)進一步轉(zhuǎn)變教育評價觀念。

  樹立正確的`輿論導(dǎo)向,大力宣傳中小學(xué)減負的好經(jīng)驗、好做法,營造更加濃厚的輿論氛圍。積極引導(dǎo)學(xué)生家長、廣大群眾切實轉(zhuǎn)變教育評價觀念。注重學(xué)生個性、特長的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升,注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  (八)進一步規(guī)范校外培訓(xùn)治理。

  堅持依法治理、標本兼治,強化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管,規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為,尤其是在從業(yè)人員資質(zhì)、資金監(jiān)管、合同使用、課程質(zhì)量等方面加大監(jiān)管力度,嚴肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為,切實減輕學(xué)生過重的校外培訓(xùn)負擔(dān),維護孩子身心健康和家長合法權(quán)益。

  (九)制訂了作業(yè)批閱的幾個要求

  1、作業(yè)應(yīng)該及時批改,作文一般在一周內(nèi)批改完成外,其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。2、通過分析、梳理學(xué)生作業(yè)存在的普遍問題和知識的薄弱環(huán)節(jié),及時調(diào)整教學(xué)進程與教學(xué)方法策略,作為推進有效課堂教學(xué)的依據(jù)和支撐。

  3、針對性幫扶完成作業(yè)有困難的學(xué)生,提倡精批、面批、面改。

  4、嚴格控制作業(yè)量,各年級作業(yè)完成時間為:

  (1)一年級原則上不留書面家庭作業(yè)

  (2)二年級家庭作業(yè)不超過30分鐘

  (3)三、四年級家庭作業(yè)不超過40分鐘5、教師對學(xué)困生的作業(yè)進行當(dāng)面批改,或者過后當(dāng)面指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點和存在的問題。教師通過對學(xué)生作業(yè)情況的及時指導(dǎo),提高學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

  (十)評價體系激發(fā)全員發(fā)展本學(xué)期學(xué)校將以“誠信銀行”為新的'學(xué)生評價體系,在學(xué)校評價的總體框架下,各班制定適合的評選細則,以評促管,從德、智、體、美、勞五個方面對學(xué)生進行綜合評價。

  “誠信銀行”評價體系分為明德卡、善學(xué)卡、修身卡、玉潤卡、勤創(chuàng)卡。明德卡主要表彰學(xué)生樂于助人、拾金不昧等高尚的行為,由大隊部和班主任進行評價;善學(xué)卡表彰課堂表現(xiàn)突出、作業(yè)完成優(yōu)秀的學(xué)生,由科學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、英語、道法老師進行評價;玉潤卡表彰積極參加區(qū)、學(xué)校的藝術(shù)活動的學(xué)生,由音樂、美術(shù)老師進行評價;修身卡主要面向體育活動,體育小達人評選中表現(xiàn)突出,體育達標進步巨大的學(xué)生,由體育老師進行評價;勤創(chuàng)卡表彰學(xué)會本年級應(yīng)該掌握的勞動技能,完成勞綜老師布置的任務(wù),由綜合實踐和班主任老師進行評價。

  二、下一步打算

  下一步我們將對標對表上級部門的“雙減”意見研究制定“雙減”xx方案,壓實屬地主體責(zé)任,穩(wěn)妥審慎推進。減負是一項系統(tǒng)工程,解“表”不治本,要更多地采用中醫(yī)治“里”的療法。只要我們從堅守教育初心、牢記教育使命的髙度來認識這項工作,以深化新時代教育評價改的全局觀念和系統(tǒng)思維來推進這項工作,有破釜沉舟的決心和滾石上山的韌勁,就一定能打好“雙減”這場硬仗!

  學(xué)校檢查報告 7

  2018年4月28日上午,縣政府教育督導(dǎo)室督學(xué)楊毅、趙建飛、張衡三位同志對紅柳溝鎮(zhèn)學(xué)區(qū)小學(xué)部、幼兒園部進行了全面督導(dǎo)檢查。

  在校長苗富、書記何冬潔、副校長王宗虎、副校長劉飛鷹的陪同下,督導(dǎo)組三位督學(xué)全面細致了解學(xué)校各項工作。督導(dǎo)組了解了學(xué)校招生、收費、學(xué)生情況,課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況,學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負擔(dān)情況。在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下三位督學(xué)仔細查看了幼兒活動設(shè)施、幼兒園保教活動及游戲活動開發(fā)情況。

  在校園安全管理方面,三位督學(xué)查看春季傳染病預(yù)防情況,查看學(xué)校校園欺凌事件治理情況,調(diào)查了校園及周邊安全情況,了解了學(xué)生、幼兒上下學(xué)接送情況。

  教育教學(xué)落實情況方面,三位督學(xué)重點詢問學(xué)生作業(yè)布置方式、作業(yè)容量,三位督學(xué)通過聽課,查看教研材料了解了我校課堂教學(xué)整體情況和教育科研發(fā)展水平,檢查了學(xué)校課程設(shè)置、作息時間安排,查閱了各類臺帳資料,督查了我!叭齺y”治理情況和教師規(guī)范從教行為等。督導(dǎo)組三位督學(xué)在督導(dǎo)檢查過程中及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了交流、反饋。

  最后,督導(dǎo)組三位督學(xué)對學(xué)校各項工作給予了充分肯定,并對學(xué)校今后的`科學(xué)發(fā)展提出了寶貴的.建設(shè)性建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示將以這次督導(dǎo)檢查為思想指導(dǎo),今后將進一步做好學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生安全教育工作,進一步細化學(xué)校各項管理制度,加強教師隊伍建設(shè),繼續(xù)深入推進課堂教育教學(xué)改革,努力改善辦學(xué)條件,盡力提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭辦人民群眾滿意的好學(xué)校!

  學(xué)校檢查報告 8

  根據(jù)學(xué)院七屆五次教代會、學(xué)院對雞西校區(qū)教學(xué)工作水平評估任務(wù)和成教院教工大會精神,結(jié)合本室工作實際,按所擬工作計劃,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強“三風(fēng)”建設(shè)

  開學(xué)初根據(jù)成人教育特點,按成教院要求,組織各教研室及所有任課教師,貫徹學(xué)習(xí)了成教院教工大會精神及領(lǐng)導(dǎo)講話,突出要求加強教風(fēng),促進學(xué)風(fēng)工作。教師在教學(xué)工作中要以身作則提高教師素質(zhì),遵守教師職業(yè)道德,真正做到教書育人。

  二、做好開學(xué)前準備工作

  1、開學(xué)初,健全了有關(guān)制度:

 。1)督導(dǎo)例會制度;

 。2)督導(dǎo)、教研室兩級對聘任教師規(guī)范檢查制度;

 。3)督導(dǎo)、教研室兩級對聘任教師教學(xué)質(zhì)量考評制度;

 。4)堅持新聘教師試講制度,開學(xué)前對新聘教師13名進行試講,聘用教師10名;擇優(yōu)上崗。

 。5)堅持開學(xué)前對任課教師進行崗前培訓(xùn)制度本學(xué)期分別對高職、函授協(xié)助兩部進行了培訓(xùn)。

  2、印制了各項制度有關(guān)記錄

  三、認真完成各項教學(xué)工作任務(wù)

 。1)認真開展聽評課;

  本學(xué)期截止12周,督導(dǎo)三人共聽課137人次,其中教師試講30余人次,正常聽課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學(xué)中存在的有關(guān)問題均能及時地與有關(guān)部門、教師溝通,促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。對于學(xué)生反映極為強烈的教師,在指導(dǎo)、提高的基礎(chǔ)上,不能繼續(xù)擔(dān)任課程的教師,及時予以更換。

 。2)實行導(dǎo)師指導(dǎo)制;

  每名督導(dǎo)以身作則,要求與年青教師互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相提高,學(xué)期內(nèi)新老師,要聽老老師講課,互相促進,共同提高。

  (3)指導(dǎo)教研室認真開展教研活動,各教研室全面做到了每月兩次教研室活動,活動質(zhì)量有所提高;

 。4)按時認真地進行規(guī)范檢查及質(zhì)量考評工作。

  四、其他工作

  1、由督導(dǎo)教師組織進行講座“八次”;

 。1)熊老師結(jié)合英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)試能力進行了公開輔導(dǎo)二次,并編寫了課外閱讀材料共12篇;

 。2)李老師為提高建管、商英05學(xué)生的計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”,對參加活動的`同學(xué),提高了計算能力。

  2、按時完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的`其他教學(xué)工作;

 。1)王老師為中專學(xué)生補微機課三天,做答案兩天,有時忙到夜間11點多;

  (2)經(jīng)濟教研室組織教師編寫教學(xué)大綱及自學(xué)指導(dǎo)書共12人次,現(xiàn)已完成的有10人。

  學(xué)校檢查報告 9

  為進一步推動治淮工程建設(shè)進程,保證工程質(zhì)量和度汛安全,20xx年5月10日至15日,由水利部建設(shè)與管理司副司長孫獻忠?guī)ш,建管司、安監(jiān)司、水規(guī)總院和淮委等單位有關(guān)同志組成的水利部治淮工程建設(shè)督導(dǎo)組,對安徽、江蘇和山東3省的治淮骨干工程建設(shè)進行了現(xiàn)場檢查。

  督導(dǎo)組一行先后實地察看了白蓮崖水庫、魏老河水庫除險加固、淮北大堤加固、韓中駱堤防加固、湖西大堤加固插花段及西股引河和南四湖湖內(nèi)等工程現(xiàn)場,聽取了3省水利廳、相關(guān)市縣及有關(guān)單位情況匯報,認真了解治淮骨干工程建設(shè)進展情況,并與被檢查單位交換了意見。

  督導(dǎo)組指出,淮委和流域各省按照20xx年治淮骨干工程建設(shè)目標,加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化督促檢查,及時協(xié)調(diào)解決工程建設(shè)中的重大問題,狠抓建設(shè)進度和工程驗收,取得明顯成效。治淮骨干工程建設(shè)進展順利,工程質(zhì)量、安全得到有效保證,工程進度和投資控制較好。至4月底,治淮19項骨干工程中,11項通過竣工驗收,3項全面完成,3項基本完成,2項工程正全面實施;共完成投資404.49億元,占20xx年估算總投資的90.5%;淮河干流上中游河道整治及堤防加固工程補充、沂沭泗河洪水東調(diào)南下續(xù)建湖西大堤加固工程可行性研究報告得到批復(fù)。但是也存在地方配套資金不能及時足額到位、部分項目竣工驗收工作相對滯后、部分工程安全生產(chǎn)存在隱患、個別省界矛盾工程遺留問題久拖不決等問題。

  督導(dǎo)組強調(diào),治淮工程建設(shè)進度總體上相對滯后,下一階段任務(wù)依然繁重,要順利實現(xiàn)20xx年治淮骨干工程掃尾建設(shè)目標,還需要有關(guān)各方的`不懈努力;次土饔蚋魇∫M一步加強組織協(xié)調(diào),落實相關(guān)責(zé)任,采取得力措施,創(chuàng)造良好的施工環(huán)境,全面推進治淮工程建設(shè);要加快工程建設(shè)進度,加強工程建設(shè)管理,確保工程質(zhì)量;要高度重視安全生產(chǎn)工作,加大安全生產(chǎn)隱患排查力度,防止發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故;要加強在建工程安全度汛工作,明確相關(guān)責(zé)任,落實各項措施,確保工程安全度汛;要狠抓竣工驗收工作,加大協(xié)調(diào)力度,落實驗收計劃,做好各項準備工作,保證20xx年治淮工程驗收目標順利實現(xiàn);要抓緊完成水管體制改革工作,保證工程運行步入良性軌道,確保治淮工程長期發(fā)揮效益。

  5月14日,督導(dǎo)組在山東省微山縣主持召開沂沭泗河洪水東調(diào)南下南四湖湖西大堤加固蘇魯省界插花段及西股引河工程建設(shè)協(xié)調(diào)會議,研究解決工程建設(shè)遺留問題。經(jīng)協(xié)商,會議達成一致意見,江蘇、山東兩省均表示,為確保南四湖地區(qū)防洪安全,要進一步發(fā)揚顧全大局、團結(jié)治水的精神,不折不扣地落實議定事項,抓住當(dāng)前有利的'施工時機,全面完成湖西大堤加固省界插花段及西股引河工程,盡早發(fā)揮工程的整體效益。按計劃,湖西大堤加固省界插花段及西股引河剩余工程將于5月下旬恢復(fù)施工,6月底前全部完工。為確保工程順利實施,淮委和江蘇省、山東省水利廳將成立協(xié)調(diào)組,進駐施工現(xiàn)場,協(xié)調(diào)督促工程建設(shè)。

  學(xué)校檢查報告 10

  為認真貫徹執(zhí)行中央、省、市普法領(lǐng)導(dǎo)部門《關(guān)于組織開展五五普法中期督導(dǎo)檢查的通知》精神,切實落實《xx街道五五普法依法治理五年規(guī)劃》,根據(jù)區(qū)普法辦關(guān)于《包河區(qū)五五普法中期督導(dǎo)檢查工作方案》的要求,我街于二0xx年xx月xx日至xx月十二日,由街普法辦組織,普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門參加,普法分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊對全街五五普法依法治理中期工作進行了認真自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、建立自查領(lǐng)導(dǎo)組織

  根據(jù)包普辦[20xx]04號文件精神的要求,我街及時成立了五五普法中期工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立辦公室,由普法領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)任組長,普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門負責(zé)人任成員,街普法辦主任任辦公室主任。

  二、宣傳動員

  五五普法中期自查領(lǐng)導(dǎo)小組及時召開了五五普法依法治理中期自查工作會議,明確了由五五普法中期自查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負責(zé)全街五五普法中期自查實施工作,強調(diào)各社居委應(yīng)相應(yīng)成立五五普法中期自查領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),落實五五普法中期自查工作,同時要求街道宣傳部門、司法所以及各社居委認真做好五五普法依法治理中期自查宣傳工作,街道黨工委辦事處,在領(lǐng)導(dǎo)班子會議上傳達包普辦[20xx]04號文件精神,并專題研究了自查相關(guān)工作的實施方案。街道、各社居委利用相關(guān)會議、櫥窗、橫幅等廣泛宣傳五五普法依法治理中期自查相關(guān)精神。

  三、自查實施

  我街根據(jù)包普辦發(fā)[20xx]04號文件的`具體要求,并結(jié)合《合肥市縣區(qū)(開發(fā)區(qū))普法依法治理工作目標管理考評細則》的規(guī)定,認真將五五普法依法治理工作開展以來的`相關(guān)軟件資料進行再匯總,對相關(guān)資料進行嚴格地分類檢查,對已歸欄資料進行認真查找,做到有漏必補、有誤必糾,務(wù)求資料歸檔全面、規(guī)范,資料分類清楚、適當(dāng)。力求做到普法依法治理工作事事有反映,件件有依據(jù),在自查工作中,我街著重對《xx街道五五普法依法五年規(guī)劃》實施情況進行逐項檢查、完善。

  五五普法中期,是五五普法依法治理關(guān)鍵性階段,它既是對前期工作的總盤點,也是對后期工作的強化,區(qū)別是為五五普法依法治理檢查驗收工作奠定了基礎(chǔ)。通過自查,我們發(fā)現(xiàn)了不足并改正了不足;通過自查,我們總結(jié)了經(jīng)驗并落實了經(jīng)驗。我們通過自查,檢驗自我,為迎接上級的機關(guān)的抽查做好充分準備。

  學(xué)校檢查報告 11

  經(jīng)過近三周的時間,我校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師加班加點準備了20XX年教育重點目標責(zé)任制和素質(zhì)教育督導(dǎo)評估兩個檢查。總體情況,感覺此次檢查好于先前的任何一次檢查,這也是我校向新任督導(dǎo)室成員交送的一份,代表著學(xué)校各項工作成績和全體師生精神面貌。下面具體從以下六方面進行總結(jié)。

  一、前期準備分工明確,責(zé)任意識增強

  此次檢查是在2014年學(xué)校重點工作目標管理責(zé)任制檢查基礎(chǔ)上又增加了素質(zhì)教育督導(dǎo)評估驗收檢查,而且材料準備需要2013和2014兩個年度。開始時,大家有畏難情緒,認為不知從何處下手。萬事開頭難。任何檢查考驗的是迎檢人員的檢查素質(zhì)和日常工作材料積累。迎檢人員沒有檢查的基本功,材料就會混亂,抓不到點子上,高度上不去,上級關(guān)注度就會大打折扣;而實際工作做的少,只會做假材料、靠網(wǎng)上復(fù)制粘貼,同樣也不會得到上級滿意,只能養(yǎng)成了懶惰和偷工減料的壞習(xí)慣,實際工作能力永遠不會提高。二者只有相得益彰,工作才會出彩。

  二、分工明確是完成檢查的前提。也是保證質(zhì)量的基礎(chǔ)。

  我校實施迎檢的辦法是三級分工。一級分工是校長負責(zé)中學(xué)部于海民和小學(xué)部何湘敏兩位分管校長,對他們工作下達要求,明確任務(wù)。兩個學(xué)部由他們?nèi)珯?quán)負責(zé),作為校長也是在他們領(lǐng)導(dǎo)下。二級分工就是兩位分管校長對中小學(xué)部副校級領(lǐng)導(dǎo)進行分工,負責(zé)各自的`迎檢任務(wù)。三級分工就是各副校級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己負責(zé)的各項任務(wù)對各中層領(lǐng)導(dǎo)及對分管教師進行再一次分工。這樣每一級人員都要對上一級負責(zé)。這樣做就不會出現(xiàn)漏項現(xiàn)象。如有的指標需要由幾個人完成就由分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決,不等不靠,我的指標我負責(zé)。

  三、責(zé)任心是高質(zhì)量完成檢查的關(guān)鍵。

  責(zé)任勝于能力,態(tài)度決定行動。通過此次檢查,全體領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識空前增強,學(xué)校榮辱觀悄然生成,實在令人感動!中學(xué)部分管校長于海民既擔(dān)任班主任又要上英語課,所有的材料都是在課余和雙休日完成的,材料準備詳實,過程材料跟蹤有理有據(jù),給各位領(lǐng)導(dǎo)帶了個好頭;小學(xué)部分管校長何湘敏對于先期材料準備多方協(xié)調(diào),虛心請教,整個材料擺放精心設(shè)計。在材料細節(jié)求證方面,有創(chuàng)意;主管德育的劉寶香校長,一面做著群眾路線教育收尾歸檔工作,一面安排德育方面材料準備。尤其是到兄弟學(xué)校認真學(xué)習(xí)檢查材料后,對后續(xù)材料準備起到了促進作用。王忠生主任材料準備精細,有時工作到半夜;周海峰材料準備項目多,任勞任怨,有時犧牲了休息時間。領(lǐng)導(dǎo)之間既有分工又有合作,鄭云華主任能主動承擔(dān)董建德的材料,這種團結(jié)協(xié)作精神難能可貴!此次檢查,令人欣慰的`是材料基本規(guī)范,檔案盒橫豎標簽統(tǒng)一、規(guī)范,給人外觀良好印象。還有其他領(lǐng)導(dǎo)都做了大量工作,在這里不一一列舉。

  四、問題整改促進工作再上新臺階。

  針對督導(dǎo)室成員檢查出的問題,從12日至13日,我校進行了問題整改落實,并填寫了《羅通山鎮(zhèn)學(xué)校檢查整改落實情況表》。檢查肯定要有問題,整改目的是促進下步工作,而不是把問題束之高閣。只有解決了一個個問題,才會拾級而上,步步登高。13日全體領(lǐng)導(dǎo)問題反饋和具體整改基本完成。

  五、存在問題

  一是部分領(lǐng)導(dǎo)對于分管C級指標理解偏差、膚淺,材料準備應(yīng)付簡單化,甚至用過時材料充當(dāng)本年度材料,這是不負責(zé)的表現(xiàn);二是有工作主動性不強現(xiàn)象,如工作推著干,沒有提前量,直至快檢查了才草草了事,經(jīng)不起檢查;三是個別工作有空缺,常規(guī)工作該抓的忽視了,暴露了日常工作的細節(jié)管理不到位,我們要少說“這個材料我有,就是沒放里面!瘪R后炮要不得!四是計劃與總結(jié)要呼應(yīng),最后寫上時間,這是常識,行家檢查一看便知。五是兩次重申:所有材料字體、字號一定要規(guī)范,整改后的目錄要重新打印裝好,今日事今日畢,留待他日再做就費力了。

  六、下步要求

  一是分管的兩個檢查材料,自己保管,分開放,不要兩個材料混淆了,更不要隨意亂放,壓壞了檔案盒,這些材料還要接受兩年后的省檢查;二是個別補加的材料,抓緊落實到日常工作中去,不要出現(xiàn)“空頭支票”;三是自我反思一下此次迎檢的得失,積累經(jīng)驗做法,力爭下次檢查不犯同樣的錯誤;四是分管校長要放開手,給年輕主任壓擔(dān)子,多指導(dǎo)少代勞,讓他們在檢查中成長,以便將來獨擋一面。

  工作就是一面鏡子,上級檢查擦亮了這面鏡子,正能量始終是每個人追求的共同目標,同時,這面鏡子也是對各位工作的審視和剖析。愿這面鏡子永遠照燿我們前行!

  學(xué)校檢查報告 12

  20xx年,生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單落實率、全員安全培訓(xùn)完成率兩項工作,已納入市高質(zhì)量發(fā)展綜合績效考核,為推動兩項重點工作開展,根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)安排,10月15日,區(qū)教體局對我鎮(zhèn)進行督導(dǎo)檢查。現(xiàn)匯報如下:

  一、督導(dǎo)檢查內(nèi)容

  1.《生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單》制定情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單制定情況。對照生產(chǎn)經(jīng)營單位人員花名冊核對責(zé)任清單是否做到全員覆蓋;到生產(chǎn)崗位隨機抽查或詢問職工所承擔(dān)的安全責(zé)任,是否與清單職責(zé)一致;驗證責(zé)任清單是否修訂,是否對責(zé)任制進行考核。

  2.“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”專項行動開展情況。重點查看《全區(qū)安全生產(chǎn)“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”專項行動方案》(菏區(qū)安辦發(fā)[20xx19號)文件落實情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營單位培訓(xùn)檔案,檔案資料是否存在弄虛作假;現(xiàn)場隨機詢問職工安全生產(chǎn)知識或組織現(xiàn)場測試;崗前、轉(zhuǎn)崗是否進行培訓(xùn);是否存在培訓(xùn)學(xué)時不夠或者無證上崗現(xiàn)象。

  二、督導(dǎo)檢查方式

  1、查閱資料。查閱鎮(zhèn)街相關(guān)文件、記錄、臺賬等工作資料,驗證工作部署、開展及落實等情況。

  2、隨機抽查。隨機查看不同行業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營單位共5家,進行現(xiàn)場比對。

  3、明確措施,提出要求。根據(jù)督導(dǎo)調(diào)度情況,現(xiàn)場提出要求,明確下步措施。

  三、督導(dǎo)檢查情況

  檢查組抽查2家企業(yè):亞聯(lián)合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重點查看了《生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單》制定情況和生產(chǎn)經(jīng)營單位全員安全培訓(xùn)情況。通過此次檢查,督導(dǎo)組對鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作給予了認可。

  下一步,鎮(zhèn)將繼續(xù)加強安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查,建立健全完善安全生產(chǎn)長效機制,從源頭防范與化解風(fēng)險。

  學(xué)校檢查報告 13

  為進一步做好我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)規(guī)范化,標準化建設(shè),按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳<關(guān)于進一步加強城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的通知>的通知》和《區(qū)創(chuàng)建全國和省級示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)活動實施方案》文件要求,7月11日—7月15日,區(qū)衛(wèi)生局組織相關(guān)人員對全區(qū)37處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)工作進展情況進行督導(dǎo)檢查,具體通報如下:

  一、基本情況

 。ㄒ唬┬麄魅霊艄ぷ鳌H珔^(qū)有7處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)能夠按照要求印發(fā)并入戶發(fā)放《致廣大社區(qū)居民的一封公開信》,并能夠按照要求通過宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式,在轄區(qū)內(nèi)廣泛散發(fā)《公開信》,加強宣傳力度,擴大社會影響。

 。ǘ┥鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息公開。

  1、13處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)進行了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概況信息公開,其中符合標準要求的有3處;

  2、有2處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)社按照規(guī)范要對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員信息進行公開,其它35處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)公示不符合新規(guī)范要求;

  3、有10處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)將部分國家、省級服務(wù)項目信息張貼掛墻,其中3處社區(qū)機構(gòu)按照新規(guī)范標準進行的公示;

  4、有8處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)對部分藥品價格進行了公示,全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)均未對惠民政策進行公開。

 。ㄈ┘彝ヘ(zé)任醫(yī)師團隊建設(shè)。有4處社區(qū)機構(gòu)已按照新的規(guī)范標準制展牌并已公示,1處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)公示不符合新規(guī)范要求,有32處機構(gòu)未按要求公示上墻,其中10處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)沒有建立家庭醫(yī)師團隊。

 。ㄋ模┬l(wèi)生強基工程。全區(qū)共13處社區(qū)機構(gòu)建立強基工程工作檔案,檔案資料比較齊全,其中2處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)按照規(guī)范要求進行了公示。其余24處社區(qū)機構(gòu)不了解此項工作任務(wù),未按將工作落實到實處。

 。ㄎ澹┦〖壥痉渡鐓^(qū)創(chuàng)建工作。共有11處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)按照工作要求在規(guī)定時間內(nèi)遞交了申報材料,并按照要求積極開展創(chuàng)建工作。

  二、存在的問題

 。ㄒ唬┲匾暢潭炔粔颉z查中發(fā)現(xiàn),多數(shù)機構(gòu)未將此項工作列入議事議程,認真進行準備,個別機構(gòu)負責(zé)人不清楚,工作人員不明白,對上級文件不傳達、不學(xué)習(xí)、不貫徹、不落實,甚至個別的機構(gòu)以將要拆遷為由而未開展任何工作。

 。ǘ┬麄鞑粔颉R皇遣宦鋵嵣霞売嘘P(guān)入戶宣傳的要求;二是大部分社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)宣傳材料的`品種、數(shù)量達不到規(guī)范要求,不能體現(xiàn)各機構(gòu)的服務(wù)特色;三是公示信息陳舊,不符合目前工作實際,不能實事求是體現(xiàn)最新工作數(shù)據(jù),個別社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)無公示內(nèi)容,未按照新的規(guī)范要求落實工作。

 。ㄈ┐嬖趦蓸O分化現(xiàn)象。檢查中發(fā)現(xiàn)好的單位與差的單位存在明顯的差距,個別的機構(gòu)工作質(zhì)量不高,標準不高,滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)付了事,不能真正體現(xiàn)“利醫(yī)惠民”的服務(wù)理念,嚴重影響了我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作整體推進。

  三、下步工作要求

  (一)高度重視,進一步消除社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“空白點”。為確保工作全面周密,橫向到邊、縱向到底,不留死角,以《致廣大社區(qū)居民的一封公開信》作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)公開宣傳載體,豐富宣傳手段,通過設(shè)立宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式,在轄區(qū)內(nèi)廣泛散發(fā)《公開信》,加強宣傳力度,擴大社會影響。同事加強與街道辦事處、居委會、派出所等部門合作,走進社區(qū)、深入家庭,確保轄區(qū)內(nèi)每樓每單元每戶都能收到《公開信》、知曉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。要做好重點場所和重點人群的宣傳,逐步消除社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的“空白點”。

 。ǘ⿵娀胧,進一步加強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息公開。根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)進一步加強城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的通知》文件要求,各機構(gòu)要將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概況、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員、公共衛(wèi)生服務(wù)項目、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)項目、強基工程服務(wù)等信息制作成展示牌,做到格式一致、內(nèi)容簡明、信息明確,便于轄區(qū)居民了解、熟悉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。

  (三)適應(yīng)要求,進一步轉(zhuǎn)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)模式。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)要適應(yīng)當(dāng)前社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展需要,更好地滿足群眾健康需求,進一步轉(zhuǎn)換工作理念,積極開展家庭責(zé)任醫(yī)師團隊建設(shè),上門服務(wù)、主動服務(wù),通過團隊合作執(zhí)行家庭護理、衛(wèi)生防疫、健康保健任務(wù)等。要創(chuàng)建、公開本機構(gòu)團隊服務(wù)網(wǎng)絡(luò),并統(tǒng)一制作公示板,內(nèi)容包括負責(zé)人、全科醫(yī)師、社區(qū)護士、婦兒保醫(yī)師、公衛(wèi)醫(yī)師、服務(wù)社區(qū)等內(nèi)容,讓每位社區(qū)工作人員分工協(xié)作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢與特長,進一步做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。

  學(xué)校檢查報告 14

  根據(jù)縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)組普法工作的要求和局機關(guān)“六五”普法工作安排,我局從7月3日至8日,利用一周時間組織開展了“六五”普法檢查督導(dǎo)自查工作,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、成立機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo),確保普法工作的順利開展

  按照上級工作要求,為進一步強化組織機構(gòu),切實做好“六五”期間的法制宣傳教育工作,努力推進依法行政和依法治理,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認真規(guī)劃,全面部署“六五”普法工作。一是及時成立了由局長任組長,各副職領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各股室負責(zé)人為成員的依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由辦公室負責(zé)實施日常工作。二是研究制定了局“六五”普法《實施方案》和工作規(guī)劃,對“六五”普法工作進行了安排部署,做到了機構(gòu)、人員、工作三落實,形成了普法依法治理工作一把手掛帥,副職領(lǐng)導(dǎo)專門抓,辦公室具體抓的齊抓共管的良好局面。

  二、強化措施,扎實工作,普法取得實質(zhì)性效果

  為進一步完成好“六五”普法工作任務(wù),我局始終圍繞目標任務(wù),堅持開展多種形式和法制宣傳教育活動。一是重點抓了全局干部職工法律教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。借開展黨的群眾路線教育實踐活動之機,大力倡導(dǎo)以自覺學(xué)法為主,要求廣大干部職工利用一切時間抓緊法律知識的學(xué)習(xí),積極參加了各類培訓(xùn)考試和相關(guān)部門的法制講座。今年注重機關(guān)干部職工網(wǎng)上學(xué)法,增加了學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。通過各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),全體干部職工的`法律素質(zhì)和依法行政能力有了進一步提高。二是加大宣傳力度,進一步擴大法律法規(guī)的影響力。領(lǐng)導(dǎo)逢會必講,輪流授課,宣傳計生法規(guī)政策及相關(guān)的法律法規(guī),增強依法行政工作的認識,并充分利用各種媒體,比如開設(shè)了宣傳欄、增設(shè)了字幕、刷寫宣傳標語、發(fā)放宣傳資料和宣傳品等形式,在廣大干部群眾中進行計生法律法規(guī)的.宣傳,增大宣傳覆蓋面和影響力,效果很好!傲濉逼辗ㄒ詠,利用全國法制月、“7·11”重大節(jié)日等活動,我局大力開展法律法規(guī)宣傳和咨詢活動,共發(fā)放宣傳資料3000余份,發(fā)放宣傳品1300余份,解答咨詢問題11個,群眾受宣傳面達2萬余人,群眾滿意度很高。三是抓綜合治理,加強依法行政。普法工作,學(xué)法是基礎(chǔ),治理是目的。依法行政是客觀形勢發(fā)展的必然要求。我局在抓好計生法制宣傳教育活動和干部職工學(xué)法的同時,更加注重抓好對人口計生工作的依法治理。在計生工作中努力營造依法決策、依法行政、依法管理、依法辦案的良好氛圍,促進優(yōu)化執(zhí)法環(huán)境和人口發(fā)展環(huán)境。通過加強制度建設(shè)規(guī)定行政行為等措施,積極推進依法行政工作,使我局依法行政的能力和水平上了一個新臺階,行政執(zhí)法質(zhì)量明顯提高。

  三、查找不足,加以改進,確定今后的努力方向

  在“六五”普法開展以來,我局雖然取得了階段性成效,但通過自查,我們也發(fā)現(xiàn)存在一些不容忽視的問題。如:在普法宣傳工作上形式不夠多樣,缺乏對普法教育的全面性、系統(tǒng)性的規(guī)劃,普法效果還不十分明顯。今后,我局將一如繼往地重視普法教育工作。一是加強宣傳,在形式上再豐富一些;二是增強責(zé)任意識,使全體干部職工都具備自覺學(xué)法,自愿普法的意識,積極投入到普法和依法行政中來;三是繼續(xù)開展“法律六進”活動,進一步將計生相關(guān)法律法規(guī)知識推進到社會、機關(guān)、企業(yè)、市場和社區(qū)。

  學(xué)校檢查報告 15

  根據(jù)《襄垣縣教育局關(guān)于開展2013年秋季中小學(xué)開學(xué)工作督導(dǎo)檢查的通知》(襄教字[2013]98號)文件精神要求,我們一行四人在李書記的帶領(lǐng)下,對西營中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學(xué)、城內(nèi)一小學(xué)和開元小學(xué)六個單位進行了開學(xué)情況督導(dǎo)檢查,督導(dǎo)檢查方式主要通過聽(聽單位一把手匯報)、看(看學(xué)校課改硬件配備、看校容、看校貌、)、查(查閱課改資料、查閱安全資料等)、訪(訪家長、訪教師)、問(問學(xué)生、問教師)等方式進行,F(xiàn)將本次開學(xué)情況檢查匯報如下:

  一、新課程改革工作穩(wěn)步開展,課改氛圍濃厚

  今年,全縣教育新課程改革工作穩(wěn)中求進,扎實推進“五步三查”課堂教學(xué)模式,課改氛圍濃厚。

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,新課程改革工作穩(wěn)步推進。

  為保障課改工作穩(wěn)步實施,各校都制定了課堂教學(xué)改革工作實施方案,成了課改工作領(lǐng)導(dǎo)組,對課改工作任務(wù)進行了梳理,明確了目標,分解了任務(wù)。其中,一小在開學(xué)初進行了“高效課堂”教學(xué)觀摩研討,校長已聽了9節(jié)課;初步進行了新教師“五步三查”模式初探交流,重點做好新教師的幫扶工作,專門設(shè)立了“您的亮點,我的起點”新教師成長記錄欄;實行提前一周備學(xué)案,周一至周五集智備學(xué)案、審學(xué)案;其校園文化建設(shè)以“打造高校課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才“為主題,開展了學(xué)!八男隆苯ㄔO(shè),教學(xué)樓內(nèi)布置一層為《三字經(jīng)》,二層為《弟子規(guī)》,三層為《成語故事》,四層為《論語》,并在樓梯內(nèi)分別設(shè)置了我愛家鄉(xiāng),我愛山西,我愛祖國等一系列校園文化專題,激發(fā)了學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,加大了校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)。

  開元小學(xué)也組織開展了課改先鋒示范課活動,實行“結(jié)對子、一帶一”的方式,進行集體觀摩研討,校長已聽了8節(jié)課;堅持每周分年級、分學(xué)科集智備課,注重研討實效。

  下良中心校、西營中心校爭取和盟區(qū)共享學(xué)案,并在其基礎(chǔ)上進行修訂,研究基本上能做到節(jié)節(jié)有學(xué)案的“五步三查”課堂模式,學(xué)案式教學(xué)在完小全面推行并應(yīng)用于課堂教學(xué)中。

  2、課改硬件準備良好,購置了部分設(shè)施設(shè)備。

  各校都建立了課改工作辦公室,出臺了課改工作制度,成立了課改工作領(lǐng)導(dǎo)組。一小學(xué)由于新教學(xué)樓的投入使用,對三、四、五年級進行了分班,大大降低了班容量至60人左右,多媒體白板實現(xiàn)了班班通。西營中心校城底新建幼兒園正式開班,徹底改善了農(nóng)村幼兒的就學(xué)環(huán)境,但幼兒大型玩具等配備還沒到位。下良中心校新建幼兒園,孩子們用的仍是學(xué)生桌凳。

  二、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作管理扎實進行,校容、校貌良好

  開學(xué)初,各學(xué)校都進行了安全隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了整改,學(xué)校都按時、平安、順利開學(xué)。開學(xué)后,各學(xué)校首先對學(xué)生進行了安全教育,層層簽定了安全目標責(zé)任書,健全了安全工作制度,基本上做到了安全工作時時有人管,事事有人抓。所到學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅,墻壁都粉刷一新,基本上達到窗明幾凈,不留死角。比較典型的有:西營中學(xué)宿舍衛(wèi)生特別好;北底中學(xué)餐廳衛(wèi)生、整潔、漂亮、規(guī)范。

  三、師資隊伍管理良好,教學(xué)工作正常進行

  一小學(xué)現(xiàn)有教職工101人,其中在職公辦教職工73人,借公辦教師2人,代教2人,代雇臨時教師19人,臨時職工3人,“三支一扶”2人,其中外借7人,2人請假,實際在崗92人。

  開元小學(xué)現(xiàn)有教職工93人,其中公辦教師71人,代理1人,臨時代課教師8人,“三支一扶”2人,臨時職工6人。本學(xué)期請假5人(產(chǎn)假:2人,病假3人)。

  故縣中學(xué)現(xiàn)有教師50人,其中公辦教師28人,民辦教師5人,代理17人。

  下良中心校現(xiàn)有教師126人,其中公辦教師67人,民辦教師34人,自雇教師25人,督學(xué)2人,外借4人,長期病假1人。

  西營中心,F(xiàn)有教職工92人,其中在職公辦教職工41人,民辦教師22人,自雇教師22人,自雇職工7人,教師除1人請病假外全部到崗。

  北底中心,F(xiàn)有教師57人,其中請產(chǎn)假1人,外借3人,督學(xué)2人,實際在崗51人。

  四、主要存在問題

  課改方面:

  1、教師素質(zhì)的差距,導(dǎo)致推進高效課堂不僅不能等齊劃一,而且模式推進效果也有明顯差異,甚至有些課堂讓人擔(dān)憂,教師心里沒底,又沒有積極的思考,對新課堂模式不懂,不學(xué),持觀望、等待態(tài)度。

  2、仍有一部分教師缺乏真正的對“五步三查”模式理解,在具體課堂操作中有很大的困惑,迷茫。主要是不該出現(xiàn)的困惑困惑了,不該出現(xiàn)的迷茫迷茫了,這樣自然影響課改的進度。

  3、所到學(xué)校硬件設(shè)施配備齊全,但使用率很低,大部分體育器材、實驗器材和圖書堆放在一起。其原因,一方面是學(xué)校沒有家;另一方面主要還是校長、老師缺乏資源利用的操作意識和能力。

  安全方面:

  1、西營中心校城底小學(xué)院內(nèi)堆有施工隊殘留設(shè)備,給學(xué)生安全帶來重大隱患。

  整改措施:及時同施工隊聯(lián)系移除或拆除。

  2、凡是有食堂學(xué)校,食品留樣或多或少有些不規(guī)范。

  學(xué)校檢查報告 16

  一、關(guān)于“雙減”督導(dǎo)

  加強“雙減”督導(dǎo),是中央減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)《意見》的明確要求,是推動“雙減”各項政策落地見效的重要舉措。“雙減”督導(dǎo)措施和開展的工作,主要有六項。

 。ㄒ唬┌选半p減”督導(dǎo)列為2021年教育督導(dǎo)工作“一號工程”

  將“雙減”督導(dǎo)擺在重中之重位置,系統(tǒng)部署。要求各地督導(dǎo)部門將“雙減”政策落實及成效納入政府履職督導(dǎo)評價,進一步壓實政府責(zé)任;設(shè)立專門舉報平臺,通報典型違規(guī)案例,強化社會監(jiān)督;組織國家督學(xué)、學(xué)校責(zé)任督學(xué)明察暗訪,開展常態(tài)化督導(dǎo);約談、通報問題多發(fā)地區(qū)和單位,嚴格依規(guī)問責(zé)。

 。ǘ┙ⅰ半p減”專項督導(dǎo)半月通報制度

  印發(fā)各省(區(qū)、市)政府辦公廳《關(guān)于建立“雙減”工作專項督導(dǎo)半月通報制度的通知》,明確自2021年9月起,每兩周對各省“雙減”工作落實進度進行通報。通報內(nèi)容包括作業(yè)時間達標學(xué)校比例、課后服務(wù)時間達標學(xué)校比例、學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)壓減情況、違規(guī)培訓(xùn)廣告查處情況和群眾舉報問題線索核查處置等8方面內(nèi)容共計21項指標,涵蓋了“雙減”工作核心要求。各地從8月30日起,每月15日和30日前,報送半月報,第一期于本月30日前報送。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室將在匯總分析各地數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,形成“雙減”工作專項督導(dǎo)半月通報,印發(fā)各省人民政府辦公廳,呈報中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志,抄送國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會各成員單位。通過定期通報,督促各地聚焦重點任務(wù),加大工作力度,確保取得實效!锻ㄖ愤明確,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室將開設(shè)“曝光臺”,對該落實能落實而不落實的工作,或經(jīng)多次通報仍整改不到位的典型問題,要直接在有關(guān)媒體和網(wǎng)絡(luò)上曝光,并依規(guī)啟動問責(zé)程序。

  (三)將“雙減”工作納入省級政府履職督導(dǎo)評價

  7月,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)專門通知,對2021年省級政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價作出部署安排,明確將省級政府及相關(guān)職能部門貫徹落實中央“雙減”工作部署情況,包括“雙減”納入。▍^(qū)、市)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點任務(wù)、結(jié)合實際制訂實施方案、建立工作協(xié)調(diào)機制、“雙減”工作成效和群眾滿意度等,作為督導(dǎo)評價的重點內(nèi)容進行督查考評。在綜合考慮各地自查、監(jiān)測評估、信訪舉報、地域分布等因素基礎(chǔ)上,擬于11月抽取7個省份開展實地督查。我們將在省級政府履職國家督導(dǎo)報告中專門反映各地“雙減”政策落實情況,在分省反饋意見中重點反映“雙減”目標達成情況。

  (四)設(shè)立“雙減”問題專門舉報平臺

  國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室在“微言教育”“中國教育督導(dǎo)”微信公眾號和“中國教育發(fā)布”客戶端開設(shè)舉報專欄,受理群眾對學(xué)生作業(yè)負擔(dān)重、學(xué)校未依規(guī)開展課后服務(wù)和校外培訓(xùn)機構(gòu)無證照培訓(xùn)、虛假宣傳、超標超前培訓(xùn)、超期預(yù)收費、違規(guī)高收費、退費難等問題的實名舉報。目前已收到8000多條舉報。下一步,我們將分省歸集有效舉報問題線索,印發(fā)督辦通知,按屬地管理原則要求相關(guān)省份核查處理。對群眾反映強烈的典型問題,我們將組織國家督學(xué)和有關(guān)專家進行實地核查,并向社會公布核查情況。

  (五)發(fā)布預(yù)警提示家長校外培訓(xùn)繳費風(fēng)險

  國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室先后于開學(xué)不久的3月和進入考試季的5月,發(fā)布了2期校外培訓(xùn)風(fēng)險預(yù)警,提請家長注意選擇有資質(zhì)正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu),不一次性繳納超3個月或60課時的培訓(xùn)費用;提請家長警惕培訓(xùn)機構(gòu)虛假宣傳誘導(dǎo)繳費、巧立名目違規(guī)收費、炮制噱頭高額收費,維護好自身權(quán)益。9月開學(xué)后,我們將在梳理群眾舉報問題線索、半月通報和明察暗訪發(fā)現(xiàn)問題的基礎(chǔ)上,針對普通性、趨勢性問題,及時發(fā)布風(fēng)險預(yù)警提示,公布虛假宣傳、無資質(zhì)運營、卷錢跑路等機構(gòu)名單和違法違規(guī)典型案例。

 。┙M織開展實地督查

  按照“全面覆蓋、問題導(dǎo)向、持續(xù)深入、壓實責(zé)任”的.總體要求,于6月組織國家督學(xué)重點對全國各省(區(qū)、市)“雙減”情況進行了實地督查。這次督查,除國家督學(xué)外,特別邀請了25位媒體記者作為特邀督導(dǎo)員全程參與。督查采取“四不兩直”方式。對發(fā)現(xiàn)的問題,逐省開列問題清單,提出整改明確要求,并將視整改情況組織“回頭看”。

  下一階段,我們將進一步層層壓實督導(dǎo)責(zé)任,加大督辦、通報、約談和問責(zé)力度,推動“雙減”政策全面落地,學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)、家庭校外培訓(xùn)支出和家長相應(yīng)精力負擔(dān)1年內(nèi)有效減輕,3年內(nèi)顯著減輕。

  二、關(guān)于“五項管理”實地督查

  今年1至4月,教育部先后印發(fā)五個專門通知,對中小學(xué)生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理作出規(guī)定!拔屙椆芾怼笔恰半p減”工作的一項具體抓手,是促進學(xué)生身心健康、解決群眾急難愁盼問題的重要舉措。6月,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室組織16個督查組,對全國除有疫情的廣東省外的30個省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團“五項管理”規(guī)定落實情況進行了實地督查。督查組采取“四不兩直”方式,共核查417所中小學(xué)校、241個校外培訓(xùn)機構(gòu),訪談校長、教師、家長、學(xué)生計2200余人,回收問卷45000余份。

 。ㄒ唬┞鋵嵾M展

  從實地督查看,絕大多數(shù)省份按照“全覆蓋、齊步走、抓督查、常態(tài)化”要求,通過召開動員部署會、制定工作方案、宣傳解讀文件等方式,強力推進落實,“五項管理”規(guī)定要求正在逐步落地,取得了階段性成效。

  手機管理方面:97%的學(xué)生表示學(xué)校對帶手機入校園進行了管理。絕大多數(shù)地區(qū)和學(xué)校堅持疏堵結(jié)合,細化管理措施,基本做到了在校期間學(xué)生手機的有效管控。

  睡眠管理方面:一些地區(qū)通過制定睡眠管理計劃、簽訂責(zé)任書等方式,形成家校共管合力,基本保證了學(xué)生睡眠時間。

  讀物管理方面:93%的學(xué)生表示學(xué)校建立了課外讀物進校園遴選審核制度。多數(shù)地區(qū)能夠落實課外讀物管理規(guī)定,健全入校審核機制,基本堵住了問題讀物入校通道。

  作業(yè)管理方面:學(xué)校和教師更重視作業(yè)質(zhì)量,設(shè)計差異化作業(yè),在“控量”的同時力求“增效”。

  體質(zhì)管理方面:多數(shù)學(xué)校能夠嚴格按規(guī)定開齊開足體育與健康課程,建立了較為完善的體質(zhì)健康測試和抽測復(fù)核制度。

  (二)主要問題

  1. 政府部署落實不到位。一些地方只是簡單照轉(zhuǎn)文件,沒有對政策作系統(tǒng)性、針對性宣傳解讀。師生、家長對“五項管理”知曉率低,個別省份超過40%的學(xué)生和家長不了解“五項管理”規(guī)定要點。一些地方工作推進不力,個別省份不少地區(qū)和學(xué)校計劃到9月秋季開學(xué)才實施。一些省份沒有建立部門聯(lián)動機制,還是教育部門在唱“獨角戲”。

  2. 學(xué)校細化落實不到位。一是手機管理不嚴密。一些學(xué)校申請使用手機制度不夠規(guī)范,執(zhí)行流于形式、把關(guān)不嚴。部分學(xué)校沒有設(shè)立手機保管裝置和明確手機管理責(zé)任人。二是睡眠時間不達標。問卷顯示,38%的中小學(xué)生就寢時間晚于規(guī)定要求,67%的中小學(xué)生睡眠時間不達標。三是讀物管理欠規(guī)范。一些學(xué)校圖書、報刊雜志數(shù)量不足,沒有達到國家規(guī)定的生均配備標準。少數(shù)學(xué)校存在教師強制或變相強制學(xué)生購買指定讀物問題。四是作業(yè)負擔(dān)仍偏重。問卷顯示,22%的小學(xué)一二年級學(xué)生反映有書面家庭作業(yè),17%的中小學(xué)生書面作業(yè)總量超標。部分學(xué)校仍有教師用手機布置作業(yè)情況。部分教師未履行作業(yè)全批全改職責(zé),老師部分批改、學(xué)生互批互改、學(xué)生自批自改、家長批改作業(yè)情況仍存在。五是體質(zhì)管理有漏洞。問卷顯示,38%的學(xué)校未落實“每學(xué)期視力篩查不少于2次”要求,22%的中小學(xué)生反映體育與健康課程開設(shè)時數(shù)不達標。體育課時被擠占問題突出,初三、高三年級尤為嚴重。

  3. 家校協(xié)同不到位。各地普遍存在學(xué)!耙活^熱”現(xiàn)象。家長雖認可“五項管理”政策初衷,但更擔(dān)心孩子掉隊、輸在起跑線上,除學(xué)校作業(yè)外,不少家長還要額外給孩子布置作業(yè),結(jié)果是“老師減負、家長增負”。還有家長不履行監(jiān)護責(zé)任,把管理孩子的責(zé)任全部推給學(xué)校。

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  一是逐省反饋問題。對問題進行梳理,形成分省問題清單,以國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室名義正式反饋各省,提出整改要求,視整改情況適時開展“回頭看”。

  二是納入常態(tài)化督導(dǎo)。組織中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)定期開展督導(dǎo)。在省級人民政府履行教育職責(zé)評價中,將“五項管理”落實情況列為考評內(nèi)容。

  三是督促指導(dǎo)完善政策。重點是指導(dǎo)各地進一步厘清政府、學(xué)校、家長責(zé)任,增強家長監(jiān)護、教育責(zé)任意識,建立家校聯(lián)動機制,形成政府、學(xué)校、家庭共抓共管氛圍。

  學(xué)校檢查報告 17

  為落實教育部“雙減”政策和加強“五項管理”工作,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,遵循教育規(guī)律,落實立德樹人根本任務(wù),推進育人方式改革,全面發(fā)展素質(zhì)教育,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向,引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀,促進學(xué)生健康成長,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,我校積極組織本校師生開展“雙減”政策和加強“五項管理”工作的落實,抓好學(xué)生家庭作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)健康管理。具體工作如下:

  一、“雙減”工作自查自糾情況:

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  1、完善了作業(yè)管理實施方案和作業(yè)管理機制,成立作業(yè)管理專班,明確了學(xué)校、年級組、學(xué)科組和班級作業(yè)管理工作責(zé)任人。建立了優(yōu)秀作業(yè)評選、作業(yè)管理公示等制度。嚴格標準,有序?qū)嵤?/p>

  2、教導(dǎo)處制定班級學(xué)科作業(yè)登記表,保證了作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量,嚴格控制作業(yè)總量,杜絕了無故挪用、擠占學(xué)生自習(xí)課時間等現(xiàn)象。

  由教導(dǎo)處、教研組和班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校、年級、班級各學(xué)科教師科學(xué)合理布置作業(yè),把握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量,每天書面作業(yè)嚴格控制在規(guī)定時間之內(nèi)。當(dāng)日沒有課程的學(xué)科不得布置書面作業(yè)。

  3、教師親自批改作業(yè)。要求全批全改。強調(diào)過程批改,評價使用鼓勵激勵性評語,不得使用“閱”“好”“優(yōu)”“良”“差”等簡單批語。做到“三不”:不要求學(xué)生自批自改,不給家長布置作業(yè),不要求家長批改學(xué)生作業(yè)。

  4、教師認真指導(dǎo)學(xué)生完成書面作業(yè)。精選作業(yè)內(nèi)容,力爭按學(xué)生知識掌握程度分層布置作業(yè),無機械無效作業(yè)和在微信、QQ群等布置家庭作業(yè)現(xiàn)象。杜絕了重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

  5、提升課后服務(wù)水平,滿足學(xué)生多樣化需求。嚴格執(zhí)行“5+2”課后服務(wù)時間。課后服務(wù)全員覆蓋,全員參加,工作日課后服務(wù)平均不少于兩小時。有效實施課后育人活動,提高課后服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校制定了課后服務(wù)實施方案,制定下發(fā)了《致家長一封信》和《作業(yè)布置情況問卷調(diào)查表》,營造了濃郁的宣傳氛圍,保障了作業(yè)管理工作的順暢實施,增強了課后服務(wù)的吸引力。我校課后服務(wù)學(xué)生自愿參加。由教師組織指導(dǎo)。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,開展豐富多彩的.科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀等興趣小組活動和社團活動。學(xué)校無利用課后服務(wù)時間講新課等集體補課情況,

  6、嚴格依據(jù)國家課程標準,嚴格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動,“零起點”教學(xué),應(yīng)教盡教,無隨意增減課時、提高難度現(xiàn)象和行為,嚴格按國家和省市縣要求,征訂教材教輔,無強制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為,保證了課堂教學(xué)的完整性。

  7、學(xué)校合理確定考試難度,嚴格按照國家課程標準和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容,不出偏、怪考題,考試難度適當(dāng)。無提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標、考試排名等行為,校內(nèi)和社會沒有公布學(xué)生個人或集體的考試成績和成績排名。

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  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),深度細化責(zé)任。跟蹤檢查督促到位,完善層層追責(zé)制度,杜絕“形勢一片大好”的放任思想,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

  2、鞏固“雙減”成果,深化教學(xué)改革。加強校本研修,每月每學(xué)科至少召開兩次教研會,不斷探尋、積累提高課堂效率、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)質(zhì)量的方法經(jīng)驗,杜絕“雙減”工作表面化、形式化。

  3、深入推進家校社聯(lián)動機制,加大家訪力度。建立教師全員家訪制度,增加家訪次數(shù),豐富家訪內(nèi)容。定期召開多種形式的家長會、家長委員會,積極向家長、社會征詢意見,不斷改進工作方式方法,以取得“雙減”工作實效。

  二、“五項管理”工作自查自糾情況:

  (一)“五項管理”工作開展情況

  1.切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。我校認真貫徹落實省、市、縣關(guān)于中小學(xué)生減負工作等文件。將學(xué)生減負工作納入學(xué)校工作,積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念,不斷向課堂要效率;為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了,學(xué)校進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),增強學(xué)生作業(yè)的有效性和針對性,做到少而精;并積極開展專項治理行動,從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。

  2.重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時,認識到課堂的高效率,還需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài),而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵,為做好和改善學(xué)生的睡眠情況,積極引導(dǎo)家長關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并動員全校班級開展健康睡眠專題班會,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

  3.規(guī)范學(xué)生手機管理。2022年春季學(xué)期,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》和《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》要求,我校特制定了學(xué)生手機管理規(guī)定,為加強學(xué)生手機管理工作,學(xué)校積極動員部署,科學(xué)引導(dǎo),家校聯(lián)動,確保學(xué)生手機管理工作取得實效。發(fā)送了致家長一封信,開展了主題班會活動以及加強了宣傳檢查力度。

  4.加強學(xué)生讀物管理工作。近年來我校積極打造特色辦學(xué),堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,積極營造書香校園環(huán)境,近年來,學(xué)校加大資金投入改善了圖書室,學(xué)校閱覽室由專人管理,周一至周五全天向?qū)W生開放,營造了濃厚的閱讀氛圍。

  5.提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅持“健康第一”的思想,學(xué)校高度重視《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,通過開足開齊體育課、勞動課,增強學(xué)生的健康體質(zhì),每年在全校范圍開展學(xué)生體質(zhì)健康測試,做好數(shù)據(jù)全面真實,并對各年級學(xué)生體質(zhì)情況進行分析,通過采取針對性的訓(xùn)練方式,還及時向家長、學(xué)生反饋,通過專業(yè)鍛煉和引導(dǎo),不斷改進學(xué)生的體質(zhì)。同時學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛眼護眼工作,通過主題班會宣講,提高學(xué)生愛眼護眼的意識,并利用上、下午第二節(jié)課前開展眼保健操,將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理。

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  1.教育減負要真正落到實處,需要大力推進教育體制改革創(chuàng)新。

  2.在手機管理方面,家校合力還需進一步加強。學(xué)校要把好執(zhí)行關(guān),加強手機管理宣傳教育,加大檢查和管理力度,健全手機統(tǒng)一管理制度。

  3.教師專業(yè)還有待提升,在培養(yǎng)學(xué)生閱讀和養(yǎng)成良好習(xí)慣方面,教師的專業(yè)理論知識還不足。要加強教師的培訓(xùn),提升教師的綜合能力,不斷提升教師隊伍素質(zhì);通過關(guān)注學(xué)生的閱讀時間和閱讀讀物,為家長學(xué)生提供具有建設(shè)性的指導(dǎo)意見。從培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣著手,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

  學(xué)校檢查報告 18

  為促進學(xué)生身心健康發(fā)展,落實教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理"的通知精神,認真貫徹執(zhí)行教育部“雙減”工作的要求我校依據(jù)文件要求對學(xué)!拔屙椆芾怼甭鋵嵡闆r進行了自檢自查,現(xiàn)報告如下:

  一、五項管理及雙減工作落實情況

  1、作業(yè)管理方面

  我校是寄宿制學(xué)校,學(xué)生作業(yè)在學(xué)校80分鐘的自習(xí)時間就能全部完成。不存在作業(yè)負擔(dān)重的情況。

  學(xué)校制定了作業(yè)管理方案,定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查,并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改,不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。

  2、睡眠管理

  我校是寄宿制學(xué)校,學(xué)校嚴格落實上午上課時間為8點20,晚上休息時間為9點25。中午,學(xué)校安排統(tǒng)一午休,午休時長40分鐘。午休期間,每層樓設(shè)有值班教師巡視學(xué)生午休情況。

  周末學(xué)生睡眠管理上,學(xué)校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道,宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性,告知家長保證學(xué)生按時就寢。

  3、手機管理

  1、制定了《學(xué)生手機帶入校園申請制度》,定期對手機等電子產(chǎn)品進行搜查。無特殊情況禁止學(xué)生帶手機進入校園,不得帶入課堂。

  2、學(xué)校政教處和班主任為手機管理人,并設(shè)有手機專用管理櫥柜。

  3、學(xué)校教學(xué)樓和宿舍共設(shè)有2部公用電話供學(xué)生使用,要求全校教師無條件滿足學(xué)生和自己借用手機,用于和家長的正常聯(lián)系。

  嚴格落實不用手機布置作業(yè),不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況,教師與家長單獨溝通。召開主題班會、辯論會等形式,引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機。通過家長群、家長會等渠道,提醒家長嚴控孩子玩手機,加強對手機的管理。

  4、讀物管理

  學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理,依照“12條負面清單"對校園圖書進行了排查,未發(fā)現(xiàn)“12條"中性質(zhì)的圖書。

  5、體質(zhì)管理

  學(xué)校按規(guī)定落實體育和健康課程,79年嚴格落實3節(jié)體育課。落實每天上午各30分鐘大課間,開展課間操、跑步、跳繩等體育健康活動。其他課間,學(xué)生室外活動率較高。

  學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育,每天上、下午做眼保健操,每學(xué)期1次視力檢測。學(xué)校堅持做好體質(zhì)健康監(jiān)測工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

  二、存在問題

  1、對手機的'管控存在較大難度。

  部分家長反映,學(xué)生在家玩手機,不只玩手機游戲,還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設(shè)置為未成年人模式,但孩子看手機的時長難以把控,家長嘗試各種方法,但效果不大,最后無計可施,監(jiān)督作用缺失。

  2、近視防控形勢仍然嚴峻

  不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學(xué)校的`宣傳教育,學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性,但不良的用眼習(xí)慣短時間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒有人提醒的情況下,很難做到。另外,受醫(yī)療資源限制,正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸。

  三、下一步打算及措施

  1、進一步加大合理管控手機的宣傳教育,同時開展形式多樣的文化活動,鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,淡化手機對學(xué)生的影響。

  2、進一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒?紤]技術(shù)防控思路。

  3、繼續(xù)依照“五項管理”各項工作標準,定期開展自糾自查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。不能及時整改的,積極協(xié)調(diào)各方力量,創(chuàng)新思路,研究方法,力爭早日整改。

  學(xué)校檢查報告 19

  為了認真貫徹、落實有關(guān)文件精神,規(guī)范辦學(xué)行為,促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,切實減輕小學(xué)生課業(yè)負擔(dān),促進小學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。我校對規(guī)范辦學(xué)行為進行了全面的自查,先將自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  我校是一所九年一貫制公辦學(xué)校,有七個教學(xué)班,現(xiàn)有學(xué)生116人,教師46人。

  二、執(zhí)行課程計劃和標準情況

  1、我校在教學(xué)中嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家、自治區(qū)課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,嚴格做到“五堅持五不準”:堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課,不準隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學(xué),不準隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進度,不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的考試要求,不準隨意增加考試次數(shù)。

  2、不擠占音、體、美和綜合實踐活動課程,確保學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  三、規(guī)范學(xué)生在校作息時間情況

  1、嚴格控制學(xué)生到校時間

  我校每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超

  過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時間,安排學(xué)生集體補課或上新課。

  2、合理安排學(xué)生在校時間

  保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課,擠占學(xué)生活動、休息時間。

  3、嚴格控制學(xué)生放學(xué)時間。

  我校嚴格按照放學(xué)時間放學(xué),放學(xué)時間一到,值日領(lǐng)導(dǎo)和教師督促學(xué)生離;丶,不得組織任何形式的集體自習(xí)及補差活動。

  4、嚴格控制補差時間。

  補差要在課內(nèi),在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進行文化補習(xí)。

  5、嚴禁教師違規(guī)有償進行輔導(dǎo)。

  四、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)情況

  1、嚴格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)自治區(qū)中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學(xué)用具。

  2、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過半小時。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

  3、作業(yè)批改及時,按時收繳作業(yè),對缺交、遲交作業(yè)的同學(xué)進行批評教育,書面作業(yè)由任課教師逐一批改,并及時發(fā)放批改后的`作業(yè)本,批改符號規(guī)范,并有鼓勵性評語。提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。

  4、我校不組織參加沒經(jīng)上級教育部門批準的各種考試、競賽等活動。

  5、減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)與教師的日?己恕⒃u優(yōu)、評先掛鉤。

  五、促進學(xué)生健康發(fā)展情況

  1、我校堅持義務(wù)教育階段免試入學(xué),確保服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。班主任在報名的兩天有針對性地做好家長的思想工作,實行流失生報告制度。義務(wù)教育階段適齡兒童全部入學(xué),入學(xué)率100%。

  2、嚴禁公布學(xué)生檢測成績及按成績排列名次,更不得按檢測成績給學(xué)生安排座位等。實行“等級加評語”方式呈現(xiàn)學(xué)生考試成績。實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。

  3、教師能為人師表,精神飽滿,使用普通話。課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。學(xué)校嚴格要求教師不能體罰和變相體罰學(xué)生,樹立“以人為本”的教育理念,尊重學(xué)生差異,不同的學(xué)生采用不同的方法,發(fā)揮學(xué)生各方面的特長。

  4、使用全國聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍系統(tǒng)管理學(xué)籍業(yè)務(wù)。能及時為新生注冊電子學(xué)籍,在規(guī)定時限內(nèi)辦好學(xué)籍異動,數(shù)據(jù)準確可靠。

  5、教師績效工資不與學(xué)生考試成績掛鉤。

  六 、落實安全管理規(guī)定情況

  1、根據(jù)上級主管部門等規(guī)章和文件建立健全了安全工作管理制度,同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作目標責(zé)任書,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

  2、學(xué)校組織人員定期對學(xué)校的校舍及教學(xué)設(shè)施設(shè)備進行安全檢查,查找安全隱患,針對門、窗、圍墻、教室、器材及電器設(shè)備線路可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。通過排查我們對學(xué)校溝邊安全隱患及學(xué)校門衛(wèi)室進行了整改,同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治 ,凈化校園周邊環(huán)境。

  3、我校注重安全教育。一是利用國旗下講話、晨會、班會、班級黑板報、學(xué)校文化長廊等德育主陣地大力宣傳安全知識。二是利用多媒體,組織學(xué)生觀看有關(guān)災(zāi)害預(yù)防與自救等內(nèi)容的光碟,讓學(xué)生接受安全教育。

  4、我校還注重安全活動的開展。進行消防、地震疏散演練,并對學(xué)生及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下學(xué)生和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  通過自查,我們意識到:盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但離上級規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。我們將按上級有關(guān)要求進一步做好整改工作,把我校教育工作辦好辦扎實。

  學(xué)校檢查報告 20

  根據(jù)《國家教育督導(dǎo)條例》、《省人民政府關(guān)于促進民辦教育大發(fā)展的意見》文件精神,我校認真對照督導(dǎo)檢查相關(guān)指標進行了自查自評,現(xiàn)書面報告,報告如下:

  一、我校概況

  我校創(chuàng)建于20xx年,經(jīng)市教育局批準設(shè)立的一所九年一貫制民辦學(xué)校。

  校內(nèi)設(shè)施完善,功能齊全,設(shè)計美觀,布局合理。學(xué)校配備了多媒體一體教學(xué)機、電腦、電視機、閉路電視、電子監(jiān)控、太陽能熱水器等電教設(shè)備和生活設(shè)施,圖書達30000余冊,為學(xué)生造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。

  我校始終堅持“教好一個學(xué)生,幸福一個家庭;辦好一所學(xué)校,幸福一方社會”的辦學(xué)理念和“一切為了孩子,服務(wù)家長,服務(wù)社會,讓家長放心,讓學(xué)生開心”的辦學(xué)宗旨,積極開展保教活動和教研工作,注重專業(yè)的教師和管理人員隊伍建設(shè),現(xiàn)有教職工500余人。

  我校在上級主管部門指導(dǎo)和社會關(guān)心支持下,現(xiàn)在在校學(xué)生3800余人。近幾年來,順利通過了上級部門組織的年檢,得到社會一致好評。

  我校繼續(xù)本著“工作規(guī)范化、質(zhì)量標準化、管理科學(xué)化”的辦校思路,將我校努力打造成教育品牌、行業(yè)典范。

  二、我校工作開展情況

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)管理

  我校認真貫徹落實《我校教育指導(dǎo)綱要》、《我校工作規(guī)程》,堅持保教結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生體、智、德、諸方面身心和諧發(fā)展。

  1、在管理工作中做到:按規(guī)定履行了登記注冊手續(xù),接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、管理、檢查、指導(dǎo)。

  2、由校長親自抓日常管理工作,副校長分管教育教學(xué)工作。

  3、實行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。

 。1)、我校每學(xué)期制定有切合學(xué)生班實際、符合學(xué)生發(fā)展水平工作計劃和總結(jié)。做到《校長職責(zé)》、《副校長職責(zé)》、《教師崗位職責(zé)》、《接送制度》、《教師考勤制度》《一日活動常規(guī)》、《課程表》、《作息時間表》等管理制度上墻,定期檢查、考核、評估并與教師月考核掛鉤。

 。2)、依照執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準收費,經(jīng)費獨立核算,用于發(fā)放學(xué)生教師工資、生活支出及其它支出。

 。3)、狠抓師資素質(zhì)的提高和教育觀念的轉(zhuǎn)變。組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加各級培訓(xùn)活動,要求學(xué)生教師堅持每月1次研討活動。

  (4)、為保證保教工作的發(fā)展需要,做到了財產(chǎn)實行登記、清理、保護并有專人進行維修。

  (二)教學(xué)工作

  1、新學(xué)期開始,根據(jù)教學(xué)計劃要求和學(xué)生實際,制定學(xué)生學(xué)期工作計劃和符合學(xué)生發(fā)展水平的各科保育目標計劃。堅持學(xué)生教師定期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、分析、自查保教計劃執(zhí)行的情況。

  2、教師能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展的特點,合理安排組織一日活動,嚴格執(zhí)行一日生活作息制度和保教工作程序。在開展學(xué)生教育教學(xué)的活動中,注重“體育、智育、德育、美育”的相互滲透,合理組織教育的內(nèi)容。

  3、嚴格執(zhí)行了《我校衛(wèi)生評比制度》,有校校、班級衛(wèi)生工作制度和計劃,堅持晨檢制度,對學(xué)生健康進行定期體檢,建立健康檔案,對有傳染病的學(xué)生實行嚴格隔離,按規(guī)定預(yù)防接種,做好保健工作,要求學(xué)生日常生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,每天進行室內(nèi)外衛(wèi)生檢查評比,每周對學(xué)生進行個人衛(wèi)生檢查評比,重視安全教育,發(fā)現(xiàn)有不安全的隱患,及時處理,禁止學(xué)生帶不安全的物品入校,教育學(xué)生不去危險的地方玩耍,不玩不安全的'游戲。教室每天小掃,周末大掃除,保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,使學(xué)生生活在健康的環(huán)境中。

  4、為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,做到校校內(nèi)整潔,室內(nèi)布局合理,有適合學(xué)生的體育活動器材、圖書角,活動室布置富有教育性、審美性,注重學(xué)生的參與。

  5、擔(dān)任學(xué)生班的教師能為人師表,尊重關(guān)心愛護學(xué)生,重視學(xué)生的素質(zhì)教育,無體罰、無變相體罰現(xiàn)象,無諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生人格的行為,教師與學(xué)生關(guān)系融洽。

  6、有家長聯(lián)系活動,每學(xué)期召開家長會一次(或電話聯(lián)系),向家長介紹學(xué)生班教育的內(nèi)容和要求,了解學(xué)生家庭教育情況,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,共同商計教育方法,以保持學(xué)生班教育和家庭教育協(xié)調(diào)一致。

  7、根據(jù)學(xué)生班保育與教育的基本要求,制定了學(xué)生體、智、德、美全面發(fā)展的各學(xué)科教育教學(xué)計劃,促進其身心和諧發(fā)展,為入小學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

 。1)、通過開展適合于學(xué)生的體育活動,使其增強體質(zhì)、增進健康,促進正常發(fā)育,發(fā)展基本功能(如走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、攀蹬、平衡等),提高學(xué)生速度、平衡和靈敏性等運動素質(zhì)。充分利用環(huán)境,創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生積極參加活動的條件,開展了各種體育游戲活動,培養(yǎng)了學(xué)生對體育活動的興趣及學(xué)生友好、合群、機智、勇敢遵守紀律等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。學(xué)生戶外活動時間每天不少于2小時。

 。2)、通過豐富多樣的活動以及日常生活的常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,尊敬長輩,對人有禮貌,樂于幫助別人的好品質(zhì),學(xué)會自己的事情自己做,有較強的自律能力,培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、愛整潔、有條理以及注意安全的習(xí)慣,逐步培養(yǎng)學(xué)生的自信心,不怕困難的精神,使學(xué)生有良好的品德和行為習(xí)慣。

 。3)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過上課、看圖書、表演、介紹優(yōu)秀文學(xué)作品,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)音清楚、正確、學(xué)說普通話,擴展學(xué)生的社會生活知識與經(jīng)驗,擴大詞匯量,促進學(xué)生語言的發(fā)展,為進入文字閱讀打基礎(chǔ)。通過學(xué)生直接操作實物的活動,以及各種感官,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感念,培養(yǎng)有益的數(shù)學(xué)興趣和動口、動手、動腦的能力,發(fā)展智力,使學(xué)生形成初步的數(shù)感念。使學(xué)生了解周圍的自然和社會環(huán)境,對大自然主動探索的興趣,發(fā)展觀察力,并形成對待事物與人的正確態(tài)度。通過上課和日常生活使學(xué)生懂得了一些簡單的衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的文明行為和衛(wèi)生習(xí)慣。為學(xué)生創(chuàng)造良好的條件,豐富他們的生活,引導(dǎo)學(xué)生利用感官,加深對美的事物的感受,通過豐富多彩的音樂活動形式,初步培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和愛好,陶冶情操,使學(xué)生對音樂有聽覺感和節(jié)奏感,學(xué)會表現(xiàn)音樂作品所必須的,粗淺的知識和技能。開展豐富多彩的美術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和對作品美的欣賞力,發(fā)展學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力,為學(xué)生提供適合的美術(shù)活動材料(如剪刀、膠水、水彩筆、彩色紙、手工紙等),使學(xué)生手部肌肉動作具有協(xié)調(diào)性、靈活性,學(xué)會使用美術(shù)工具及材料的技能,并能表現(xiàn)自己對周圍活動的認識和情感。加強學(xué)生的識字、寫字訓(xùn)練,重視傳統(tǒng)文化教育,提高學(xué)生審美能力。

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  為了強化我校的安全工作,增強師生的安全意識,確保學(xué)生人身、飲食安全,保證學(xué)生快樂健康成長。根據(jù)我校安全工作制度,建立健全了《安全應(yīng)急預(yù)案》,針對我校自身情況制定如下安全措施:

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視,提高思想意識。

  成立校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責(zé)任意識,增強安全常識,切實認識到學(xué)生安全工作的重要性,保證把孩子教育好、管理好、保護好,讓家長放心地將學(xué)生交到我們的手中。

  2、消防安全工作管理。

  我校集體對活動室、寢室、廚房等重點防火場所進行排查,增設(shè)消防滅火器和應(yīng)急燈及疏散標志,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。并對學(xué)生及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下學(xué)生和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  3、接送、晨檢情況管理。

  我校教師嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點學(xué)生,注意做好學(xué)生入校、離校的登記交換手續(xù)。對于不熟悉的學(xué)生接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接學(xué)生接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。如果學(xué)生無人接送,教師要負責(zé)到底,安全無誤地將學(xué)生送到家。對于未到校的學(xué)生,教師要及時做好家校聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,學(xué)生教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和學(xué)生具體情況做好健康工作。

  4、學(xué)生學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。

  我校對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具、用品,進行了徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理,消除了隱患。

  5、學(xué)生安全常識教育情況。

  學(xué)生教師結(jié)合課堂教學(xué)對學(xué)生進行安全知識的滲透,讓學(xué)生具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送學(xué)生的時候與家長進行溝通,讓家長配合我校的教育工作。同時,結(jié)合學(xué)校的安全教育講座,我校組織學(xué)生聽安全知識講座,深入進行各類自身安全思想的滲透和了解。我校在管理制度、校校設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,學(xué)生將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

  三、自查自評達標情況

 。ㄒ唬┞鋵崌医逃煞ㄒ(guī)政策方面:

  我校內(nèi)部管理機構(gòu)健全,教師學(xué)歷達標,相關(guān)人員均參加了培訓(xùn),具備相關(guān)資格,簽訂了相關(guān)聘任手續(xù)。工資按時足額發(fā)放,開齊了相關(guān)課程。我校有良好的社會聲譽,招生均為口碑相傳。

 。ǘ┪倚R(guī)章制度建設(shè)方面:

  我校制度健全,建立了教育管理制度、后勤、財務(wù)、資產(chǎn)管理制度、安全工作制度等,管理規(guī)范,制度執(zhí)行得力,檔案資料健全。

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  我校充分利用櫥窗等結(jié)合實際抓好了安全教育工作,安全工作深入課堂,提高了師生安全自保自護能力;定期進行安全大排查,及時消除安全隱患;規(guī)范安裝消防設(shè)備和監(jiān)控設(shè)備,加強了自救演練,定期檢查,做好了排查記錄;食品衛(wèi)生制度健全,管理規(guī)范、到位,抓好了相關(guān)臺帳記錄,無安全事故發(fā)生;建設(shè)了警務(wù)室,安裝了內(nèi)外監(jiān)控探頭,安保到位,物防、技防器械齊備;按照要求,辦理了校方責(zé)任險。

 。ㄋ模┙逃虒W(xué)管理方面:

  我校嚴格按照《我校工作規(guī)程》規(guī)范辦學(xué)行為,精心組織教育活動,重視學(xué)生的室外活動,重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和思維訓(xùn)練,并把中國傳統(tǒng)文化融入教學(xué)內(nèi)容,抓好了教師的課前準備和上課工作,教學(xué)行為規(guī)范。

 。ㄎ澹┴攧(wù)、財產(chǎn)管理方面:

  我校配備了有相關(guān)資質(zhì)的財務(wù)管理人員,建立了財務(wù)管理制度,一定程度上做好了財務(wù)賬簿,到物價部門進行了收費標準備案,收費和支出進行了公示,并按規(guī)定抓好了退費工作;我校建立了財產(chǎn)管理制度,有專人負責(zé)財產(chǎn)管理工作,賬物相符。

  (六)校校文化建設(shè)方面:

  我校布局相對合理,區(qū)域劃分極為分明,校容校貌整潔美觀,校校文化建設(shè)突出特色,學(xué)生舉止文明大方,行為習(xí)慣養(yǎng)成良好。

  四、存在問題和不足

  我校自開辦以來,由于我校的高度重視和嚴格管理,得到了社會的認可和家長的好評,但面對新形勢的要求,通過自查,我們認為以下幾方面要進一步改進和加強:

  1、進一步加強我校課程管理的領(lǐng)導(dǎo),引領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)和實踐。加大教研力度,在提高教師的教育能力、教育目標的制訂、解決活動的重難點問題、學(xué)生自主發(fā)展的空間、分組活動等方面還有待于改進和提高。

  2、我校雖在硬件建設(shè)方面得到明顯改善,但在今后,還需加大投入,繼續(xù)添置我校的設(shè)備設(shè)施,努力達到新的要求。

  3、我校教師隊伍有發(fā)展的優(yōu)勢,希望在今后進一步明確教師培養(yǎng)目標,精心打造教師隊伍,為進一步凸顯辦校特色打下扎實的基礎(chǔ),促進辦校水平上一個新臺階。

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