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高中教師的辭職報告模板
在現(xiàn)實生活中,越來越多人會去使用報告,其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的高中教師的辭職報告模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中教師的辭職報告模板1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報告。
由于學(xué)校對我能力的信任,使我得以加入中山實驗高中,自從入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作,我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗,對此我深懷感激。
我老家在山東農(nóng)村,母親在我一歲時病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲,而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的愛人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母希望我們在一處工作。因此,我不得不向?qū)W校提出申請,并希望能于xx年3月1日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的.人選接替我的工作。對于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高中教師的辭職報告模板2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是數(shù)學(xué)教學(xué)組的xx,在學(xué)校任職已經(jīng)有了x年了。在這些年里一直矜矜業(yè)業(yè)的教學(xué)。教授數(shù)學(xué)是我的工作,但如今這份工作已經(jīng)不能讓我繼續(xù)養(yǎng)家糊口了。在此之前我曾向?qū)W校提出了加薪的申請,但因為職稱的緣故,學(xué)校拒絕了我的要求,我不求能夠大富大貴,教師行業(yè)的特殊性,使得我們行業(yè)在公立學(xué)校里得不到太高的工資,而如今,連養(yǎng)家糊口都做不到了。在物價飛漲的今日,我上次一次加薪還是在兩年前,漲幅也只有兩百元。校長,請恕我不能繼續(xù)在學(xué)校里繼續(xù)任職了。
這么多年里,我和對學(xué)校的感情很深,這是我當年實習(xí)的學(xué)校,也是我畢業(yè)后就一直工作的學(xué)校。每天看著孩子們都在刻苦的學(xué)習(xí),我?guī)椭麄儯o導(dǎo)著他們,教育著他們,不僅是學(xué)習(xí),也教給他們?nèi)松牡览怼4簛砬锶,不知道送走了多少批的孩子們,他們學(xué)習(xí)的`時候,我們在看著,他們休息的時候,我們還是得挑燈夜讀,準備好第二天的上課的內(nèi)容。長期的工作,讓我已經(jīng)有了幾縷白發(fā)。熬夜工作,也常常使得身心俱疲。但是每次能看到學(xué)生們成績在進步,在一點一點的提高,我都感到很欣慰。因為我的努力,他們的努力,都是有用的,都是有成效的。我也因此忘記了勞苦,而甘之若飴。
但是校長,我也是一個成家立業(yè)的人了,我也有了自己的妻子,有了自己的孩子。這個家庭需要我們互相扶持,而如今,學(xué)校的工資過低,已經(jīng)不是我一個人的怨言了。多次的申訴無果,我也只好離去。職稱這兩字,當真是肉中刺啊,我幸幸苦苦的教書授業(yè),工作的忙碌讓我無法去參與,我的教書成果在整個xx市都是有名氣的,如今卻被這兩字擊敗,讓我心灰意冷。如今,高考已經(jīng)結(jié)束,我已經(jīng)站好了我的最后一班崗了。所以在這時候我向您遞出辭呈。我想,您也不會挽留一個去意已決的人吧。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年x月x日
高中教師的辭職報告模板3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
下走懷難言之隱,抱失責(zé)之痛,執(zhí)摯誠之言,言無奈之事,特請辭***班班主任及**學(xué)校一切職務(wù)。誠惶誠恐,乞望伏允。
遙想庚寅秋月,霧雨正緊,愚文辭家別里,涉水跋山,過羊穗,歷閔清,經(jīng)余杭,而止于江贛。何為?求生,勵志,為國為家為天下蒼生者矣。然數(shù)日以來,身雖劬勞,卻不能惠我子弟;心亦交瘁,仍莫以收伏人心。人道無功不祿,我何德何能,竟枉食此厚祿哉?思前慮后,始知前緣已盡,唯此間言別,方我志士之明也。
竊思桂香稻熟之節(jié),月明秋實之際,余自浙至贛,沉舟破釜,立志達而后止。孰料七月秋寒,榆李折枝,悲夫六班,張氏新走。軍不可一日無帥,班不可一日無師,部段委曲,遂委文以任。自接任以來,夙夜憂嘆,恐有愧子弟,故日夜兢勤,朝請前師以教,暮問子弟以規(guī);課時投我至誠,堂后傾我盡知;起于寅卯,而不言為師之痛;寢于子丑,豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣,嬉于學(xué),頑于事,矯于情,拗于性。雖耳提百遍,仍陋習(xí)難改;面命千言,依癡頑如故。每思每痛,每念每凄——堂堂男兒,豈茍行如此之事?赫赫英雄,豈甘為如此之師?
后閉門自省,及慮先賢,始悟人無劣子,天無絕事,而我子弟竟頑劣至此,非人之過,而系我失責(zé)瀆職之過也。古人云:君子不寄人籬下,志士不枉食厚祿,而今愚寸功未立,卻空耗人財,于心何安?前思后慮,惘嘆不息。自思今若自離,終不言棄;委而婉去,彼此相怡。故趁此位卑權(quán)微、名薄望淺之時辭舊職、圖遠慮,而達彼贏我利之效也。
花月無情,常匿云霾以寂;檀榆多艱,怎奈風(fēng)雨狂飆?自八月洎今,凡歲月已逾甲六,正趕坤輪。愚雖拙劣,然不失赤子之心。數(shù)日以來,常念所謂師者,當以學(xué)貴,莫以利先,故曰:人可苦,不可誤我子弟;祿可寡,不可棄我摯誠也。今我既為黔驢,技短至此,豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心,著望子弟前程,而念學(xué)部聲譽,切切乎含淚以去,惶惶乎掩泣而別。
試想當初,浩浩公舉明眸;而想今日,切切吾將輕離。悲夫哉,不得已此節(jié)由事,此事由心,此事由衷,實屬萬般無奈者也。
疾在腠里,不曾誓而后決;病入膏肓,豈可任我妄為?而今赤腳已然無力,它日華佗必然功垂。
滿目繁華何所倚,綺羅散盡人獨立。今志在遠離,姑望明日引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏,倚南窗,審容膝,貌似神往,實則辛酸。然心力交瘁,卻無寸功;志致堯舜,實遙無期。事至于此,實無由再留也。
且感所謂導(dǎo)學(xué),實難應(yīng)意;合庠陽剛,乾坤不齊。又思妍妍賞罰,勉而常隙;灼灼臧否,查而不期;真醒時多為人謗,雖夢時卻盡相宜。以致劬勞數(shù)日,掙得半秋茫然;誤人累期,合取一生愧怍。然方枘不合圓鑿,巴橘難接贛枝,萬不得已,此番務(wù)去也。
驟生去意,實在唐突,懇請?zhí)煺。然吾意至斯,定當遠離,乞望朱批!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
高中教師的辭職報告模板4
尊敬的市教育局和校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,向您們提出辭職。
自從xxx年9月進入xxxx這個大家庭以來,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助、支持、肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!這半年來我在為xxxx服務(wù)的同時,自身也在各個方面得到了發(fā)展。正值xxxx中學(xué)迎來大好發(fā)展的今天,我選擇離開xxxx中學(xué),我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,因為這里是我三尺講臺生涯的開始,這里記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的'每一個腳印。之所以我選擇離開xxxx中學(xué),原因很多:
一、離家太遠,不能照顧年邁父母
二、與對象兩地分居,有苦難言
歲月催人老,我們都到了婚嫁的年齡,可是我對象在老家工作,幾百公里的距離讓我們有點力不從心。曾經(jīng)我想讓她也過xx來,可是行不通,因為她只是市屬院校的學(xué)生,F(xiàn)在她考公務(wù)員成功也不愿意來xx。春節(jié)期間我們見了雙方家長,也談到結(jié)婚的事,可是她及她父母都要求我必須回去,否則一切免談。生命誠可貴,愛情價更高,我死也不愿意放棄這談了六年的戀愛,更不愿意錯過這個找對了的人。望各位領(lǐng)導(dǎo)批準我辭職!
還有很多原因,這里我就不一一羅列出來,很抱歉因為我xxx年末不成熟的決定給教育局、學(xué)校及各位領(lǐng)導(dǎo)造成了麻煩,在這向各位道聲對不起,為了父母為了愛情很遺憾我在四中工作的終點只能停留在這里。同時我也愿意為當初來四中時許下的承諾承擔相應(yīng)的責(zé)任。望各位領(lǐng)導(dǎo)批準我的辭呈。
最后祝福各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,工作順利,身體健康,闔家歡樂!
此致
敬禮!
申請人:xxxx
xxx年2月17日
高中教師的辭職報告模板5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的'。
自20xx年8月到一中以來,我一直受到了學(xué)校各方面的幫助,對我工作和生活都很關(guān)心,對此我是感恩不盡的。也許是能力有限,我認為我在一中已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機會了,已經(jīng)工作了12年,基本上定型了。因此,我決定選擇一個新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準。當然,無論我在哪里,我都會為一中做力所能及的事情,為我曾經(jīng)是一中人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿一中力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高中教師的辭職報告模板6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先我只能說聲對不起,我辜負了您對我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的'。
自xx年xx月到xx學(xué)校以來,我一直受到了學(xué)校各方面的幫助,對我工作和生活都很關(guān)心,對此我是感恩不盡的。但是由于我和我對象分居兩地,考慮到人生的幸福,故向?qū)W校請求辭職,希望領(lǐng)導(dǎo)批準。 當然,無論我在哪里,我都會為學(xué)校做力所能及的事情,為我曾經(jīng)是xx學(xué)校人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿學(xué)校力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
高中教師的辭職報告模板7
尊敬的校長:
您好!
當自己提筆給您寫下這個辭職報告的時候,內(nèi)心充滿了不舍和懷念,舍不得自己奮斗了這么多年的學(xué)校,舍不得xx學(xué)校的學(xué)生們,懷念的是自己在學(xué)校教書育人的這些日子,懷念自己的三寸講臺,但是自己現(xiàn)在年紀也大了,也應(yīng)該將機會留給更多的年輕人了,自己也是時候離開了,盡管自己心里有著很多的不舍,但是現(xiàn)在也到了需要退休的時候,也希望自己離開之后,學(xué)?梢园l(fā)展的越來越順利。
自己在來到xx學(xué)校之后,成為一名老師之后,我就一直嚴格的要求自己,讓自己成為一個優(yōu)秀的教師,也正是因為自己的工作的神圣,所以自己也不敢有任何的松懈,現(xiàn)在回想起來自己當初剛來到學(xué)校時候的樣子,我都已經(jīng)記不太清楚了,唯一記得的就是當初自己成為一個老師的初心,從自己成為一名老師之后,我就開始在自己的心里默默的決定,自己之后一定要成為一個受人尊敬的老師,自己一定要為自己的教育事業(yè)奉獻自己的一生,現(xiàn)在看來,我做到了,我成為一名優(yōu)秀的老師,現(xiàn)在的辭職也是因為自己需要退休了,所以我也算是為教育事業(yè)貢獻出了自己的一生了,我也清楚的知道自己現(xiàn)在老了,現(xiàn)在的時代也在進步,以自己現(xiàn)在的力量也已經(jīng)不能將自己的學(xué)生教好了,很多的.時候都是心有余而力不足了,所以現(xiàn)在自己也希望學(xué)?梢杂懈觾(yōu)秀新鮮的血液來教育這些孩子。
在自己的教學(xué)生涯里面,我一直都兢兢業(yè)業(yè)的完成自己的工作,將自己全身心的放在自己的事業(yè)和工作當中,我也一直都在成長,希望自己可以學(xué)習(xí)更多的知識來幫助這些學(xué)生的成長,所以在學(xué)校工作的這么多年的時間里,我一直都保持著自己的初心,我也很享受自己的工作,看著自己的學(xué)生一天一天的成長,我就感到非常的自豪,對于他們的成長和優(yōu)秀我都會引以為傲,我也一直在盡自己的力量帶給他們更多的知識,不僅僅只局限于課本上的知識,更是應(yīng)該在生活當中將更多的道理教給他們,成為他們?nèi)松缆飞系囊槐K指引方向的路燈。
現(xiàn)在自己也要退休了,這么多年的工作我也一直全身心的撲在自己的工作上面,現(xiàn)在也是應(yīng)該好好的休息了,盡管自己現(xiàn)在已經(jīng)需要離開了,但是我還是一樣的會關(guān)注到學(xué)校的發(fā)展,希望學(xué)?梢砸惶毂纫惶斓暮,也希望學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師都能夠工作順利,學(xué)生都可以健康成長。
此致
敬禮!
辭職人:
日期:
高中教師的辭職報告模板8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
很遺憾在20xx年最忙的時候向中心正式提出辭職申請,當您看到這一封辭職信時,我也已經(jīng)不在20xx上班了。來到20xx發(fā)這個大家庭也快兩個月了,大家相處的融洽和睦,在這里有過歡笑,也有過痛苦。雖然經(jīng)常會碰到困難,但是在此期間也著實學(xué)到了東西,增長了見識。
在這一個多月的銷售助理工作中,我確實擁有了一定的進步,然而工作業(yè)績上的毫無成就讓我時常感覺彷徨無助。我很急噪的想快點出成績,但卻事與愿違,所以我反思我自己是否真的.要繼續(xù)下去,反思的結(jié)果使我毅然決然的決定了離開。
首先,我覺得我不能勝任目前的工作,我的人脈關(guān)系很薄弱,我的朋友不是在讀書的就是工作剛剛起步,使得我每走一步都感覺異常的艱難。而且很多經(jīng)辦人也會覺得沒辦法信任一個像我這樣大小的人,使得我與他們交流又產(chǎn)生問題,覺得累。很多人見了我就對我說不,這讓我自尊心產(chǎn)生了極大的打擊。
然后,我父母幫我介紹了一份與所學(xué)專業(yè)對口的工作,我覺得較之于鴻發(fā)的工作,我更容易上手,我覺得我有去嘗試一下的必要性。在一個多月的工作中,我屢次身體不適,雖然我不是個唯心主義者,但是也相信點運氣,也許真的是我自己沒運氣來做好這樣一份工作。我是名還未畢業(yè)的學(xué)生,交作業(yè)、升本、考警察都上了一時日程,我覺得太多了我承受不住,所以勢必得割舍掉點東西。
綜上所述,在加上些瑣碎的事,讓我很為難的做了離開的決定。工作方面,我已經(jīng)做好了移交,絕對不會影響到公司的正常運作。
很感謝幾位處長對我的友善,也很感激同仁對我的愛戴,就算離開了20xx,我也不會忘記我的這些朋友,我的第一份正式工作。離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同仁,確實很舍不得。
祝愿20xx如同她的寓意一樣蒸蒸日上!祝中心領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快!
辭職人:XXX
20xx年XX月XX日
高中教師的辭職報告模板9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
很冒昧,在新學(xué)期開學(xué)之初向組織提出調(diào)離申請。
作為一名剛從x大學(xué)畢業(yè)的碩士生,我倍感榮幸地于20xx年x月來到x學(xué)院,成為了x教研室的一名教師。在這半年期間,我講授了《x》課程、協(xié)助指導(dǎo)了畢業(yè)實習(xí)及學(xué)生的課程、積極參與了實驗室建設(shè)與規(guī)劃、發(fā)表了學(xué)術(shù)論文、參加了國際學(xué)術(shù)會議、參編了教材、編寫了課程的教學(xué)大綱、指導(dǎo)了認識實習(xí)和生產(chǎn)實習(xí)、協(xié)助組織了學(xué)術(shù)報告、參加了校運動會、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、高校教師崗前培訓(xùn)、學(xué)院的一系列活動等等,這些經(jīng)歷使我得到了很大的`鍛煉和提高,更讓我感受到x學(xué)院這個大家庭的溫暖。
然而,在我體會到教師這個職業(yè)的光榮、優(yōu)越與特殊性的同時,也感受到了一些現(xiàn)實情況的壓力,以下就是我向組織提出調(diào)離申請的原因:
1、預(yù)調(diào)至的單位x對我自身專業(yè)方面的發(fā)展很有利,能夠更好的將所學(xué)知識應(yīng)用于工程實際,況且近些年其效益較好、員工收入較高,是我一直想去的單位,且最近該單位已同意并愿在與我校協(xié)商的基礎(chǔ)上將我調(diào)入;
2、我來自x省的一個普通農(nóng)村家庭,由于與弟弟同時上大學(xué)和讀研,至今家里已欠債x萬多元,不堪重負,因此,我迫切需要一定的經(jīng)濟收入來償還讀書期間欠下的債務(wù);
綜上所述,本人特向?qū)W校提出辭職。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
高中教師的辭職報告模板10
尊敬的xx:
您好!
首先感謝您長期以來對我工作的關(guān)心、支持與肯定。我自xx年xx月進入xx中學(xué),至今已經(jīng)在這個大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個年頭,這八年以來,我倍受“團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,對工作盡職盡責(zé),關(guān)心愛護學(xué)生,一直受到學(xué)生好評。在為xx中學(xué)服務(wù)的過程中,我自身也在各個方面得到了良好的發(fā)展,并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對僑中今天的輝煌,我也為當年選擇了僑中而自豪,為自己是僑中的.一員而驕傲。
但是今天我又不得不選擇離開xx中學(xué),因為經(jīng)歷了三年與家人分離的日子,我太渴望與家人團聚。
我的父母、妻子、孩子均在外地,因為我平時工作忙,只能周末才能匆匆與家人見上一面,周六出發(fā)周日返回,見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排,幾周也不曾與家人相見。如此分居,我愧對妻子,無法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù);愧對父母,百行孝為先,如此分離,我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道;愧對孩子,如此聚少離多,我沒有盡到作為一個父親應(yīng)盡的責(zé)任,反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。
三年的分離,三年的思量,我雖然對僑中有萬般地不舍,但是最終還是決定離開x中,與我的父母妻子孩子團聚,讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養(yǎng)老人撫育孩子的重擔,與我的家人一起開創(chuàng)我們的明天。
因此,我決定從20xx年x月x日起,辭去xx中學(xué)的教師職務(wù),希望領(lǐng)導(dǎo)批準。
最后,我衷心地感謝x中的各位領(lǐng)導(dǎo),祝愿xx中學(xué)越辦越好,永往直前,開創(chuàng)更加璀璨奪目的明天!
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx
20xx年x月x日
高中教師的辭職報告模板11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照,給予了我一個發(fā)展的平臺,使我有了長足的進步。
自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的`一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。
如今由于個人原因,現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請,將于xx年暑假離職,請學(xué)校做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便,我深感歉意。
望領(lǐng)導(dǎo)批準!謝謝! 祝光明學(xué)校越辦越好,大展宏圖!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
高中教師的辭職報告模板12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長:
在我不長的四年多的從教的時間里,隨著學(xué)校的發(fā)展,經(jīng)歷了學(xué)校擴招、搬遷、努力創(chuàng)建國家級示范高中的發(fā)展歷程,任何一個階段的發(fā)展對學(xué)校而言,都是一種飛躍,對身在其間的我而言,也是一種在潮流中奮勇前進的促進。所以,無論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮,我都感謝生活給了我這段成長、發(fā)展、成熟的經(jīng)歷。
在xx年暑假,送走了我教的第一批高中生后,為了更完善自己對老師這一行業(yè)的體驗,更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻出自己添磚加瓦的微薄力量,我申請了當班主任。感謝學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在xx-xx學(xué)年度的上期擔任的高xx級7班的班主任。在這一學(xué)期的班主任生活中,我竭其所能,努力做好各項工作,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽,所以,不能用十全十美來總結(jié)自己的工作,但經(jīng)歷了就是積累了財富,所以,感受頗多。
班主任處理班級日常工作,這不僅僅是管理工作的實施表現(xiàn),也是對學(xué)生的一種教育途徑,這種教育,不是簡單的 你應(yīng)該怎么做,你不應(yīng)該怎么做 的羅嗦的告之,而是一種處理事情、思考問題的思維模式的教育,以達到學(xué)生能更好約束自己行為、規(guī)范自己行為的目的。也就是說,無論是學(xué)生,還是作為班主任的老師,都應(yīng)該明確知道一件事情好或不好的原因,這個原因絕對不是顯性的,它一定是需要我們?nèi)ニ伎、分析才能得到的結(jié)論。班主任一定要抓準班級中出現(xiàn)的典型事例引導(dǎo)學(xué)生去反思自己的行為,知道哪些行為會得到認可,有利于自己的發(fā)展,哪些行為會讓老師、同學(xué)產(chǎn)生反感,影響自己的發(fā)展。半期考試后的家長會上,我向全班同學(xué)的家長講述了班級兩位刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的事例,并向這兩位家長表示了敬意與祝賀,將學(xué)生的典型事例推廣到家長,加大了好的事例的模范影響力,從另一個角度刺激了全班同學(xué),使下半學(xué)期班級中愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性更高。這樣的典型事例在我們班應(yīng)該是不缺乏的,但因為時間的沖突,錯失了不少可以讓學(xué)生得到教育的機會,不能不說是一種遺憾。
班主任工作要有預(yù)見性,這是老班主任們的經(jīng)驗之談。但在我看來預(yù)見的最終目的絕對不是在于知道有某種事可能發(fā)生,而是你要充分準備應(yīng)該做何應(yīng)對,要有 運籌帷幄之中,決勝千里之外 的謀劃能力。這種謀劃,在引導(dǎo)學(xué)生思想認識方面尤其重要,這就需要做班主任的在探究學(xué)生思想動態(tài)走勢的前提下充分準備,揣摩學(xué)生可能需要什么,在潛移默化中幫助學(xué)生明確自己的行為目的。開學(xué)之初,我在教室的黑板上寫下了 讓夢想在這里起飛 這句話。起初,學(xué)生并不在意在句話,激勵學(xué)生這一初始效果并未達到,我利用學(xué)前教育的時間,讓學(xué)生暢談對這句話的理解,猜測我送給他們這句話的目的。有了這種意識的灌輸,學(xué)生逐漸將這句話定為了 班級宣言 。每次在班級日志上看見學(xué)生用這句話來激勵自己,激勵同學(xué),我就覺得這就是我做為班主任送給他們的最好禮物,也是我這一學(xué)期當班主任的最大成就。我堅信,班級里的絕大部分同學(xué)能將自己的學(xué)習(xí)目的與自己的 夢想 聯(lián)系起來,能用行動架起 夢想 與 現(xiàn)實 之間的橋梁。圍繞這一 夢想 中心,我利用班會時間進行的《樹立目標:給生命一份堅實的承諾》的講座,收效不錯,部分學(xué)生此后擬定的學(xué)習(xí)計劃得到了家長的認可,有些家長還在學(xué)生的計劃書上批上了自己的期望與鼓勵性的話語。
育基本規(guī)律引導(dǎo)其更有效學(xué)習(xí)這兩個主要方面外,我感覺還有一個很重要的方面,那就是班主任的個人性格品質(zhì)。無論是回顧自己的學(xué)習(xí)生涯,還是聽不少的畢了業(yè)的學(xué)生談自己對老師、班主任的印象、看法,很少有學(xué)生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節(jié)課講得如何如何精彩,而是談起在某件事上老師、班主任的態(tài)度及決策方法,從而來評判這位老師或班主任對自己的影響大或小。這一點,更符合了 教師是人生的導(dǎo)師 這一說法,教師對學(xué)生的引導(dǎo),不僅是知識上的引導(dǎo),也是性格品質(zhì)上的引導(dǎo)。在這點上,我難以估計自己對學(xué)生有多大的影響力,我性格中的急躁與沖動是不是在學(xué)生面前表現(xiàn)得足以影響他們,在面對挫折、困難時宣稱 我不做沒有挑戰(zhàn)性的事 的自傲是不是也能激起他們的斗志,我不敢確定。但元旦之際,一位學(xué)生塞給我一張賀卡,里面寫滿了她在這學(xué)期的感受及自己的成長,其中一句說她以前很畏懼困難,是我讓她不再害怕困難,有迎難而上的勇氣了,看著這句我已經(jīng)很欣慰,至少,我感覺我已經(jīng)教給了她一把開啟生活的`鑰匙。
和學(xué)生的相處,總的來說,我覺得是愉快的,即使我也曾因為他們的反復(fù)犯錯而惱心,因為他們浮躁不安寧而如河?xùn)|獅吼般發(fā)飆,但 青年人犯了錯連上帝也會原諒他們 ,所以我喜歡他們,更愿意看著他們充滿青春斗志地發(fā)展著。但身為班主任,有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚,而是說不清道不明,無法形容其滋味的。
在學(xué)生面前,我們是誠信的維護者還是虛假的制造者?無論是在全校學(xué)生大會上,還的學(xué)生的國旗下的講話,還是在與學(xué)生的交流過程中,我們都提倡 誠信 ,這是學(xué)生在成長過程中迫切需要的一種品質(zhì),也是我們這個民族,我們這個國家迫切需要的一種品質(zhì)。在教育這塊領(lǐng)域中,我們應(yīng)該是誠信的維護者,但面對下達給班主任應(yīng)該完成的相應(yīng)任務(wù)時,我們卻要讓學(xué)生感受到我們的不誠信,面對捐助這一類 自愿 行為,我越來越不愿意用 自愿 一詞來闡釋活動的原則,在既要完成任務(wù)也要做好學(xué)生思想工作的兩難境地中,我太困惑,學(xué)生流露出來的 社會也就這個樣 的冷漠無奈的認識更讓我感到陣陣心寒,即使我知道這不是我的罪孽。
在學(xué)生面前,我們是科學(xué)的偏執(zhí)狂還是科學(xué)的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師,我能感覺到有的學(xué)生對學(xué)習(xí)科目有偏好,蘿卜青菜各有所愛,我覺得這很正常。但現(xiàn)在作為班主任,在協(xié)調(diào)學(xué)生各科學(xué)習(xí)發(fā)展的過程中,我逐漸明白,有些學(xué)生過早的科目偏好不是源于自身特質(zhì)的本性,而是教師的相應(yīng)偏執(zhí)態(tài)度。學(xué)生向我講起有老師在組織課堂教學(xué)過程中,為了達到引起學(xué)生重視本科科目學(xué)習(xí)的目的,任意貶斥其他科目,甚至用 無用 死板 迂腐 一類的詞來反襯本科科目的實用性。我想,我們的社會絕對不需要制造 硫酸潑熊 虐貓 這一類事件的科學(xué) 狂人 ,所以,知識是否有用,絕不是知識本身決定的,而是看你如何地利用它,發(fā)展它,社會的正常發(fā)展是得力于各科知識的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展,而不是一兩門科學(xué)的單槍匹馬的莽撞。各科知識都應(yīng)該得到尊重,即使你可以不喜歡它,可以學(xué)不好它。如果作為科學(xué)的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的態(tài)度傳播至學(xué)生,而是以一種科學(xué)的偏執(zhí)狂的態(tài)度來影響學(xué)生,那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以,在部分老師的不妥的態(tài)度影響下,要去引導(dǎo)學(xué)生改變對部分教師、部分學(xué)科的不尊重態(tài)度難上加難。我不能不說,在做這一類工作時自己感覺特別得無力。
在學(xué)生面前,我們是班級的管理者還的單純的學(xué)校的傳聲筒?任何一個人都會說,班主任就是班級的直接管理者,也絕不會有任何一個人同意班主任僅僅是學(xué)校的傳聲筒的說法。在學(xué)校這個集體中,班主任的角色有其特殊之處,他要連接學(xué)校整體與具體的班級之間的各項具體工作,的確要充當傳聲筒的角色,但他更多的應(yīng)該是在班級中體現(xiàn)學(xué)校整體的管理理念,結(jié)合班級特點真正有計劃有步驟地管理班級。但一學(xué)期下來,我在做班主任工作時更多的感受是疲于應(yīng)付學(xué)校布置的層出不窮的事情。我想,可能的確是自己能力有限,無法找準學(xué)校級事情與班級級事情的最佳平衡點與結(jié)合點,讓自己在做班級管理工作時顧此失彼。在開學(xué)之初,我計劃好好利用班會課,在每個月組織不同的發(fā)展形成目標,讓學(xué)生在意志品質(zhì)方面得以發(fā)展,但時間不允許,完整的班會課時間少之又少,反到是每周布置下來的任務(wù)讓你覺得沒時間可向?qū)W生講,沒充分的時間布置學(xué)生完成相應(yīng)的任務(wù)。先前對班級管理的種種設(shè)想與計劃都幾乎成了不可實現(xiàn)的幻想,當在期末考試期間還被唯一強調(diào)班級日常管理事物時,我覺得這對班級管理而言,無疑也是一種悲哀。作為班級管理的實施者班主任來說,一個個性班級的產(chǎn)生不是單純的學(xué)校的傳聲筒能組建的。
正如我先前所說,當了一學(xué)期班主任,感受頗多。在學(xué)校、年級很多領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,解決了我不少的難題,讓XX級7班的學(xué)生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學(xué)期。從情感上而言,我非常樂意與學(xué)生相處,解決學(xué)生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認識,在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個班級的整體管理。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調(diào)整自己的心態(tài),只是憑著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與愿違,達不到預(yù)期的效果,這就辜負了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻自己的力量,不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望,我特申請辭去班主任一職,讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準!
此致
敬禮
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的處長:
您好!
很遺憾在20xx年最忙的時候向中心正式提出辭職申請,當您看到這一封辭職信時,我也已經(jīng)不在xx上班了。來到xx這個大家庭也快兩個月了,大家相處的融洽和睦,在這里有過歡笑,也有過痛苦。雖然經(jīng)常會碰到困難,但是在此期間也著實學(xué)到了東西,增長了見識。
在這一個多月的學(xué)習(xí)工作中,我確實擁有了一定的進步,然而工作業(yè)績上的毫無成就讓我時常感覺彷徨無助。我很急噪的想快點出成績,但卻事與愿違,所以我反思我自己是否真的要繼續(xù)下去,反思的結(jié)果使我毅然決然的決定了離開。
首先,我覺得我不能勝任目前的工作,我的人脈關(guān)系很薄弱,我的朋友不是在讀書的就是工作剛剛起步,使得我每走一步都感覺異常的艱難。而且很多經(jīng)辦人也會覺得沒辦法信任一個像我這樣大小的人,使得我與他們交流又產(chǎn)生問題,覺得累。
很多人見了我就對我說不,這讓我自尊心產(chǎn)生了極大的'打擊。然后,我父母幫我介紹了一份與所學(xué)專業(yè)對口的工作,我覺得較之于xx的工作,我更容易上手,我覺得我有去嘗試一下的必要性。在一個多月的工作中,我屢次身體不適,雖然我不是個唯心主義者,但是也相信點運氣,也許真的是我自己沒運氣來做好這樣一份工作。我是名還未畢業(yè)的學(xué)生,交作業(yè)、升本、考警察都上了一時日程,我覺得太多了我承受不住,所以勢必得割舍掉點東西。
綜上所述,在加上些瑣碎的事,讓我很為難的做了離開的決定。工作方面,我已經(jīng)做好了移交,絕對不會影響到公司的正常運作。
很感謝幾位處長對我的友善,也很感激閘北同仁對我的愛戴,就算離開了xx,我也不會忘記我的這些朋友,我的第一份正式工作。離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同仁,確實很舍不得。
祝愿xx如同她的寓意一樣蒸蒸日上!祝中心領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快!
辭職人:xx
20xx年x月x日
高中教師的辭職報告模板14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
很冒昧,在新學(xué)期開學(xué)之初向組織提出調(diào)離申請。
作為一名剛從xxxx大學(xué)畢業(yè)的碩士生,我倍感榮幸地于20xx年3月來到xxxx學(xué)院,成為了xxxx教研室的一名教師。
在這半年期間,我講授了《xxxxxx》課程、協(xié)助指導(dǎo)了畢業(yè)實習(xí)及學(xué)生的課程、積極參與了實驗室建設(shè)與規(guī)劃、發(fā)表了學(xué)術(shù)論文、參加了國際學(xué)術(shù)會議、參編了教材、編寫了課程的教學(xué)大綱、指導(dǎo)了認識實習(xí)和生產(chǎn)實習(xí)、協(xié)助組織了學(xué)術(shù)報告、參加了校運動會、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、高校教師崗前培訓(xùn)、學(xué)院的一系列活動等等,這些經(jīng)歷使我得到了很大的鍛煉和提高,更讓我感受到xxxx學(xué)院這個大家庭的溫暖。
然而,在我體會到教師這個職業(yè)的光榮、優(yōu)越與特殊性的同時,也感受到了一些現(xiàn)實情況的壓力,以下就是我向組織提出調(diào)離申請的原因:
1.預(yù)調(diào)至的'單位xxxxxxxx對我自身專業(yè)方面的發(fā)展很有利,能夠更好的將所學(xué)知識應(yīng)用于工程實際,況且近些年其效益較好、員工收入較高,是我一直想去的單位,且最近該單位已同意并愿在與我校協(xié)商的基礎(chǔ)上將我調(diào)入;
2.我來自xxxx省的一個普通農(nóng)村家庭,由于與弟弟同時上大學(xué)和讀研,至今家里已欠債5萬多元,不堪重負,因此,我迫切需要一定的經(jīng)濟收入來償還讀書期間欠下的債務(wù);
由上可知,我這半年來的日常生活較為艱難。
綜上所述,本人特向?qū)W校提出辭職。
高中教師的辭職報告模板15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
抱著為祖國教育事業(yè)奉獻自己的青春的理想,懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰,五年前加入xx這個溫暖、團結(jié)的大集體。轉(zhuǎn)瞬之間,已經(jīng)過了我的第五個教師節(jié);叵雭頃r的路,我取得的每一點成績,獲得的每一個喜悅,都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,飽含了同事們對我?guī)椭c愛護。正是因為領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心和信任,因為同事的幫助與愛護,我在一中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長。
然而,現(xiàn)實的壓力是如此的巨大。家庭的壓力,經(jīng)濟的壓力,壓得讓我無法喘息。每一次大張旗鼓的加工資,只是讓我的經(jīng)濟壓力又增大一層。我為人子,父母為我付出了太多太多,而我卻回報的太少太少?粗找嫠ダ系母改,而我,卻在xx連自己的一片瓦也找不到,又怎能讓父母有個比較安心的晚年呢?
想了好久好久,我決定告別我深愛的教育事業(yè),告別給我溫暖和關(guān)懷的xx。所以,鄭重的在此,向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在接下來的工作時間里,我會繼續(xù)認真的工作,協(xié)助做好相關(guān)工作的交接,站好最后一班崗。
我相信,我深愛的xx,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明的領(lǐng)導(dǎo)下,定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福xx。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年x月xx日
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