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教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃自查報(bào)告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃自查報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
彈指一揮間，老師個(gè)人四年進(jìn)展規(guī)劃又到了尾聲，在這平凡而不簡(jiǎn)潔的四年里，有過失敗，也有過成功。不管怎樣，我個(gè)人覺得百舸爭(zhēng)流，逆水行舟，不進(jìn)那么退.要想使自己不斷地前進(jìn)，必必要付出肯定的努力，要不斷的扎實(shí)自己的專業(yè)技能，提高自己的業(yè)務(wù)水平，下面是我四年的個(gè)人專業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行自查總結(jié)：
首先在制定規(guī)劃時(shí)我能夠客觀地對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和存在的不足進(jìn)行了分析，依據(jù)具體的狀況我將目標(biāo)定為：
1 、師德目標(biāo)：職業(yè)道德高尚、布滿愛心、教書育人，以生為本樹立遠(yuǎn)大、正確的培訓(xùn)服務(wù)觀。
2、素養(yǎng)目標(biāo)：堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)，使自己有大量的培訓(xùn)理論學(xué)識(shí)，和深厚的文化底蘊(yùn)，做一名有文化內(nèi)涵的老師.
3、才能目標(biāo)：通過不斷地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的實(shí)效性，課堂教學(xué)觀念能得到徹底更新，成為一個(gè)有輻射作用的語文老師.
4、科研目標(biāo)：撰寫的培訓(xùn)論文或是培訓(xùn)隨筆能在街道以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)，并能在培訓(xùn)期刊上發(fā)表。使自己成為一個(gè)教科研型的老師。
5、管理目標(biāo)：深化課堂，深化教科研一線，能成為研究型培訓(xùn)工，力爭(zhēng)學(xué)校的科研課題能在區(qū)里立項(xiàng)。培訓(xùn)教學(xué)管理水平能有顯著提高。
四年中我能從各個(gè)方面依據(jù)自己當(dāng)時(shí)所制訂的方案去努力實(shí)施，自己也獲得了一些收獲：
〔一〕堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。
四年來自己能夠抓住時(shí)機(jī)不斷進(jìn)行理論學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，如利用科組教研開展學(xué)習(xí)等，這對(duì)自己更好地開展教學(xué)工作是特別有效的。
〔二〕重視課堂教學(xué)模式的探究和教學(xué)閱歷的積累，走教學(xué)與研究相結(jié)合的道路。
我認(rèn)為老師在具備了肯定的培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)受后，必需通過不斷地教學(xué)反思，進(jìn)行教改與教研，教學(xué)的方式和方法以及手段才會(huì)有更大的進(jìn)展和成功。因此，我積極參加學(xué)�？蒲姓n題的研究，并將其落實(shí)在自己的工作中。
自己曾經(jīng)在參加過勒流組織的數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽，成果很不理想，因此我也意識(shí)到自己的簿弱之處，在數(shù)學(xué)的培訓(xùn)教學(xué)當(dāng)中還有很多地方是有待加強(qiáng)的。我不斷地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)培訓(xùn)教學(xué)理論學(xué)識(shí)，加強(qiáng)簿弱環(huán)節(jié)，定期寫一些培訓(xùn)教學(xué)心得。
總之，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)連續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引同學(xué)，打動(dòng)家長(zhǎng)。我規(guī)劃自己，讓工作有序高效；我成就同學(xué)，也一樣成就自己。
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