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畢業(yè)生出版社校稿實習(xí)報告范文
隨著社會不斷地進步，報告對我們來說并不陌生，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編精心整理的畢業(yè)生出版社校稿實習(xí)報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、實習(xí)單位：
陜西人民出版社 陜西人民出版社建立于1951年，是一個實力雄厚的綜合性出版社。主要出版政治、經(jīng)濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。陜西人民出版社建社以來，始終致力于優(yōu)化選題，出版了一批層次高、品位高、質(zhì)量高的圖書，并具有肯定的時代特征和地方特色，贏得了社會各界、尤其是學(xué)術(shù)界的好評。有600余種圖書分別獲全國及省以上優(yōu)秀圖書獎。目前陜西人民出版社已與多個國家和地區(qū)開展了合作出版
二、實習(xí)內(nèi)容：
本人這次在陜西人民出版社進行為期三周的企業(yè)實訓(xùn)。陜西人民出版社，1954年成立于西安，是一個實力雄厚的綜合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、經(jīng)濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。出版有《中共黨史人物傳》、《秦漢史討論》、《唐代文學(xué)》、《魯迅討論》、《當代史學(xué)》、《中國風俗》等。
這次實訓(xùn)我被按排在校對部，工作主要是協(xié)作社里的校對，精確 使用校對符號，毀滅錯字，補齊遺漏，訂正版式錯誤，嚴格執(zhí)行三校加點校制度，保證期刊質(zhì)量。
在實習(xí)中的第一周，由于對一些狀況還不熟識，開頭大部分時間我都是在看各位同事的操作，他們校對的嫻熟程度和閱歷設(shè)置不是我一時能乞及的。所以在學(xué)習(xí)時必需全神貫注的去看，有時候稍不留神就會錯過一點，還得請教讓他們再重新演示給我看，多思索就會發(fā)覺問題，然后去查找答案，這樣我每天也是有收獲的。間或有很簡潔的東西他們也讓我試漸漸著做，但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿足。明顯，最重要的還是自己動手練習(xí)，否則你以為把握了其實并沒有，不動手一切只是紙上談兵。比如在校對一份的時，你都能看到同事輕而易舉的幾步完成，可是自己操作時不僅速度慢而且也不精確 ，中間還消失將對的改錯了。實踐是檢驗真理的標準現(xiàn)在是有深刻體會了。
接下來的二周，由于把握了各種校對符號，和校對的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校對中，開頭速度提高了許多！但與同事們還是差距很大。比如，再對原稿中的錯字別字要一一排列出來，并在錯誤的地方要用校對符號標示出，但我還是太馬虎了，遺漏別字，標點符號，有些地方忘了標記。并要堅持做到保持頁面干凈，美觀。在交校樣時，我還請同事們再校對一遍，并提出看法。之后漸漸琢磨，改進方法！后面遇到新的問題，不僅是力量上的，更重要的是學(xué)問上的欠缺。比如在核對標題、署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式等，自己有許多不太了解或記得不清晰，但校對要求的就是真實，精確 ，正確。所以我不得不利用閑時查閱觀閱這些學(xué)問，以充實自己的學(xué)問籌備。進而達到更高的級別。
很快進入到第三周，在校對精確度和速度提高的狀況下，我起初開頭獨自校對一些報紙，稿件，并漸漸做二校、三校點校，由簡潔到簡單，再由簡單到簡潔。最終快結(jié)束實習(xí)實習(xí)時幫助編輯接觸一些報紙和書籍的校對，這個校對要求相對來說是更嚴格的。但對我的力量也是一個極大的提高。不僅要
1、檢查多、漏、錯文字及標點、符號錯誤；核對標題、署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式。
2、檢查版面、格式，圖表位置及表題、圖題，字體、字號、字距和行距。
3、檢查標題位置、層次及轉(zhuǎn)行，解釋、
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