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報(bào)告

在校實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能

時(shí)間:2024-07-29 06:55:03 報(bào)告 我要投稿
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在校實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能模板通用

  在我們平凡的日常里,報(bào)告使用的頻率越來越高,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的在校實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能模板通用,歡迎大家分享。

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  一、實(shí)訓(xùn)目的

  學(xué)習(xí)了理論知識(shí),我們了解到倉儲(chǔ)與配送整個(gè)物流活動(dòng)中的重要性,倉儲(chǔ)與配送的好壞很大程度上影響到整個(gè)物流企業(yè)的整體利益,通過此實(shí)訓(xùn)意在了解倉儲(chǔ)配送在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作狀況,深化理解書本知識(shí),將倉儲(chǔ)配送知識(shí)運(yùn)用的連鎖經(jīng)營管理里面,加深對(duì)連鎖經(jīng)營中的倉儲(chǔ)問題的解決,為以后踏入社會(huì)提供一定的知識(shí)基礎(chǔ)與操作經(jīng)驗(yàn)。

  二、實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容

  本次實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容是物流的倉儲(chǔ)與配送

  倉儲(chǔ)配送需要一個(gè)完整的系統(tǒng)基礎(chǔ)資料,在物流系統(tǒng)的支持下,將企業(yè)的相關(guān)產(chǎn)品設(shè)備等信息傳入系統(tǒng)內(nèi)部,為物流倉儲(chǔ)與配送提供了基礎(chǔ)。

  本次實(shí)訓(xùn)主要進(jìn)行了物品入庫、出庫、移庫、運(yùn)輸、配送等業(yè)務(wù)流程的操作。

  三、內(nèi)容分析:

  1、入庫、出庫與移庫操作管理

  物流業(yè)物流成主要有入庫、出庫、移庫、運(yùn)輸、配送物的環(huán)節(jié),其中入庫、出庫這倆個(gè)業(yè)務(wù)流程是后面運(yùn)輸和配送的基礎(chǔ),如果這其中任意一環(huán)節(jié)出問題,后面的業(yè)務(wù)流程都無法完成

 、佟⑷霂熳鳂I(yè)主要流程

  新增入庫單→生成入庫計(jì)劃→入庫調(diào)度→入庫反饋(入庫單操作圖)

  無論是入庫還是出庫,首先,它都需要訂單信息的錄入,然后才能進(jìn)行作業(yè)進(jìn)化的生成的作業(yè)操作。此次操作中最容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的是在入庫調(diào)度這一段上,在這一段操作容易出現(xiàn),入庫單打印不出來。

 、、出庫作業(yè)

  出庫作業(yè)的主要流程為出庫單的錄入、生成作業(yè)計(jì)劃、出庫調(diào)度、出庫反饋四個(gè)操作流程。

  出庫作業(yè)和入庫作業(yè)大同小異,其最容易出現(xiàn)的問題的地方是出庫調(diào)度的出庫預(yù)處理,揀貨是一個(gè)最值得注意的的方面,也可以說是整個(gè)出庫作業(yè)最難的部分。

 、邸⒁茙熳鳂I(yè)

  在和入庫和出庫作業(yè)相比,移庫作業(yè)唯一不需要的是生成作業(yè)計(jì)劃,其他方面基本上差不多,操作起來難度相對(duì)較低。其主要流程為:移庫單錄入→移庫調(diào)度→移庫反饋。

  2、運(yùn)輸作業(yè)

  運(yùn)輸作業(yè)可謂是本操作的重點(diǎn)作業(yè),運(yùn)輸操作量相對(duì)較多,難度相對(duì)較大的作業(yè)操作流程。

  運(yùn)輸作業(yè)主要有以下15個(gè)操作流程,即運(yùn)輸訂單錄入、分單、待取運(yùn)單調(diào)度、取貨、待發(fā)運(yùn)單調(diào)度、發(fā)運(yùn)、到達(dá)通知、貨品到達(dá)、簽單、待派運(yùn)單調(diào)度、送貨、反單、接受反單、補(bǔ)單和運(yùn)單復(fù)核。其中自己要做的流程是從運(yùn)輸訂單錄入到發(fā)運(yùn),其余的由你的客戶做了,及你的本次實(shí)訓(xùn)的合作伙伴。

  關(guān)于運(yùn)輸作業(yè)方面,我自己遇到困難最多的地方就是分單、待取運(yùn)單調(diào)度和待發(fā)運(yùn)單調(diào)度這三方面。

  在分單方面,主要的錯(cuò)誤之處在確定運(yùn)力的那一點(diǎn),如果此次沒有你要運(yùn)送的客戶的那段路由,你必須進(jìn)行路由維護(hù),在維護(hù)后,也要確立運(yùn)輸方式,否則下面在確立運(yùn)力的時(shí)候也不會(huì)出現(xiàn)那段運(yùn)輸路段的。很多同學(xué)在這點(diǎn)絆住了,原因都是沒有確定運(yùn)輸方式。

  待取運(yùn)單調(diào)度是整個(gè)運(yùn)輸操作中,最令人頭疼的地方了,尤其是填待取/派運(yùn)單,運(yùn)單相對(duì)較復(fù)雜,有一點(diǎn)小錯(cuò)誤就會(huì)出現(xiàn)全局錯(cuò)誤,而且后面的派取費(fèi)用表框不容易彈出。在待發(fā)運(yùn)單調(diào)度方面同樣如此,出現(xiàn)錯(cuò)誤最多的是不出現(xiàn)運(yùn)輸費(fèi)用審核的表框。3配送作業(yè)

  配送作業(yè)操作不是怎么難,只要前面的操作正確,在按部就班的.操作,配送作業(yè)就不會(huì)什么錯(cuò)誤,此次操作,給我的感覺就是配送是整個(gè)操作中最簡單的操作,它不僅工作量少,而且操作步驟少。

  配送的主要操作流程為:配送訂單錄入→生成作業(yè)計(jì)劃→配送調(diào)配→送貨→簽單→補(bǔ)單→運(yùn)單復(fù)核。

  四、總結(jié)

  本次實(shí)訓(xùn)旨在使我們通過參與物流軟件系統(tǒng)在電腦上的操作,加深對(duì)物流流程的了解和掌握。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力,實(shí)際操作能力,為步入社會(huì)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

  此次通過學(xué)習(xí)北京絡(luò)捷斯特科技發(fā)展有限公司開發(fā)的第三方物流軟件,再結(jié)合理論知識(shí),我們了解了產(chǎn)品從客戶發(fā)出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個(gè)商業(yè)流通過程,尤其是倉儲(chǔ)配送工作,我們都知道我們以后面對(duì)的顧客各式各樣,滿足顧客要求是一個(gè)專業(yè)物流公司必須無條件的做到的,我們?cè)谕晟瓶头葮I(yè)務(wù)的同時(shí),尤其是如何更有條理更經(jīng)濟(jì)的送到顧客手里,利己利人。但是倉儲(chǔ)量的多少更是一個(gè)需要謹(jǐn)慎計(jì)算得出的,多了,會(huì)提高庫存成本,少了,滿足不了顧客的需求,由此可見倉儲(chǔ)配送的重要性不容忽視。同時(shí)還加深對(duì)課本理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)!收獲巨大!

在校實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能模板通用2

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  專業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過專業(yè)實(shí)訓(xùn)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

  加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),對(duì)實(shí)訓(xùn)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足之處,靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

  二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)

  本次實(shí)訓(xùn)我到的實(shí)訓(xùn)單位是河南省新野縣審計(jì)局,實(shí)訓(xùn)的`主要任務(wù)如下:

  1、調(diào)查新野縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程。

  2、研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。

  3、分析新野審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問題。

  三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  1、實(shí)訓(xùn)背景

  21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代。隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必然趨勢。但是我國現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀,審計(jì)人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢帶著這個(gè)問題,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計(jì)局,并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)訓(xùn)。

  本文所探討的審計(jì)信息化是指,被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營時(shí),審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的,收集必要的審計(jì)證據(jù),采取必要的審計(jì)程序,對(duì)企業(yè)的運(yùn)營的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作。

  2、實(shí)訓(xùn)單位介紹

  新野縣審計(jì)局是隸屬于國家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位,編制大約30人。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣,所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所,審計(jì)單位只有審計(jì)局一家,并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機(jī)關(guān)。平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì)。

  四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

  引用國務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說過的一句話,十五個(gè)字:起步晚,基礎(chǔ)弱,資金少,應(yīng)用難,見效快。

  首先是起步晚。國家審計(jì)署計(jì)算機(jī)應(yīng)用是從八十年代后期開始的,到20xx年南京計(jì)算機(jī)審計(jì)展示會(huì)上才只有18個(gè)參展單位,象新野縣這種經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣審計(jì)信息化的應(yīng)用范圍就更小了。

  第二是基礎(chǔ)弱。因?yàn)楦阈畔⒒,?jì)算機(jī)應(yīng)用要有好的審計(jì)工作者,包括審計(jì)專業(yè)人員和it人員,這方面新野縣審計(jì)局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本操作也達(dá)不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)設(shè)備在起步的時(shí)候基礎(chǔ)也比較弱。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差。

  三是資金少。今年上半年,局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購買一套新的審計(jì)軟件,需要5000塊資金,但最終因?yàn)闆]有批準(zhǔn)而流產(chǎn),這正說明了基層單位資金缺乏的程度。

  四是應(yīng)用難。審計(jì)相對(duì)其他部門工作來說,其計(jì)算機(jī)應(yīng)用難度比較大。被審計(jì)對(duì)象都是開放的,無論是金融機(jī)構(gòu)還是財(cái)政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,要在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行審計(jì)的難度比較大。另外被審計(jì)對(duì)象的系統(tǒng)與審計(jì)單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看,審計(jì)單位要在人家的基礎(chǔ)上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應(yīng)用就更加困難了。

  第五是見效快。雖然審計(jì)信息化起步晚,但是我在實(shí)訓(xùn)單位見到僅有的2個(gè)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數(shù)員工的肯定,效果顯著?傊,新野縣審計(jì)局的審計(jì)信息化任重而道遠(yuǎn)。

在校實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能模板通用3

  實(shí)訓(xùn)目的:

  過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作,從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

  實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。五〉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的心得及要改進(jìn)的意見或建議:緊張得十天財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)目的就是:注重“教學(xué)”于“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)進(jìn)一步理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!我們做得實(shí)訓(xùn)內(nèi)容大概是這樣的一個(gè)過程:

  1)填制原始憑證

  2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證

  3)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳

  4)填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表“簡單”而似乎又有“煩瑣”

  實(shí)訓(xùn)步驟如下:

  1)填制原始憑證

  2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證

  3)填制科目匯總表

  4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳

  5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳補(bǔ)充:經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

  1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;

  2、雖然這十天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)通過這十天來的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。

  總而言之,十天的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的`方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  國際貿(mào)易具有綜合性、基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性較強(qiáng)等特點(diǎn),實(shí)訓(xùn)重要的任務(wù)就是讓學(xué)生通過本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步掌握國際貨物買賣的基本知識(shí)和基本技能,學(xué)會(huì)在進(jìn)出口貿(mào)易活動(dòng)中,如何才能正確貫徹國家的方針政策和企業(yè)的經(jīng)營意圖,實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)效益。

在校實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能模板通用4

  一、實(shí)訓(xùn)的目的和意義

  金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分,金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀規(guī)律,并上升為理論。金屬工藝學(xué)是在長期生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)展起來的,因此它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。通過金工實(shí)訓(xùn)的教學(xué),配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機(jī)床設(shè)備的操作技術(shù)。

  本次實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)在于金屬切削工藝,以及對(duì)切削加工的設(shè)備和使用方法的了解,另外在鉗工實(shí)訓(xùn)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實(shí)驗(yàn)室專用實(shí)驗(yàn)桌。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  1、鉗工實(shí)訓(xùn)

  因?yàn)榇舜蔚膶?shí)訓(xùn)成果是做團(tuán)隊(duì)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的大鐵桌,而以往的學(xué)長們則做的是一個(gè)錘子,或許這兩個(gè)物件的工藝流程也不一樣吧,指導(dǎo)老師對(duì)我們的講解格外詳細(xì),最重要的是在安全方面的知識(shí)。第一天老師首先把實(shí)訓(xùn)期間的安全問題以及操作注意事項(xiàng)給我們說了一下,接著把鉗工實(shí)訓(xùn)所涉及的所有理論知識(shí)告訴了我們。最后,我們就進(jìn)行了簡單的工具使用練習(xí)。

  鉗工實(shí)訓(xùn)所要用的工具有:大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標(biāo)卡尺、垂直度測量儀。由于在理論知識(shí)講解過程中老師就詳細(xì)的給我們講了銼刀如何使用,手如何放置,身體如何站立,包括與工作臺(tái)的距離、角度等,還有手鋸的如何使用,左右手放在什么位置,如何用力等知識(shí),所以我們操作起來就覺得很省力、很自在。

  在鉗工工作中,涉及到英制單位及于公制單位的換算:1英寸約等于25.4毫米,1英尺為12英寸,1英寸為8英分,1英分為4角。

  2、車工實(shí)訓(xùn)

  車加工所用的`機(jī)器就是車床,所以,講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用。由于是機(jī)器操作,所以,效率較高,工件加工需要時(shí)間很短。所以,老師將大部分時(shí)間都放在了理論知識(shí)的講解上。車床由床身、床頭箱、掛輪架、進(jìn)給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。

  在講到車刀時(shí),老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車削加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼,以下列舉了幾種不同的刀具,分別為45°刀,90°刀,尖刀,方刀,內(nèi)孔刀,根據(jù)加工工件的要求不同對(duì)刀具的使用不同。不同刀具的主視圖如下:

  3、銑工實(shí)訓(xùn)

  銑床的種類很多,有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數(shù)控銑床,銑床的特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),工件作水平或垂直直線運(yùn)動(dòng)。銑床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺(tái)、縱向工作臺(tái)、升降臺(tái)、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗。

  根據(jù)所加工零件要求不一,銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數(shù)銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長方槽;開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理,任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。

  實(shí)訓(xùn)中用到了立式銑床,對(duì)腳墊和方鋼進(jìn)行加工。與車床一樣,為保護(hù)工件和刀具要使被加工部位靠近夾具。在加工過程中,為延長刀具壽命可一邊加工一邊對(duì)刀具進(jìn)行加水降溫。

  4、焊接實(shí)訓(xùn)

  手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護(hù)焊等。在焊接中使用的電弧焊機(jī)有三相,兩相,單相輸入;直流和交流兩種輸出。焊接時(shí)電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達(dá)6000°C以上,所以對(duì)身體和眼睛的保護(hù)工作很重要。

  氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行混合燃燒,使工件焊接處熔化在一起,也可以在焊縫處熔化銅,銀等其它金屬,使工件進(jìn)行焊接。

  三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  短短兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)更要深深感謝我們的實(shí)習(xí)老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到現(xiàn)在對(duì)一些機(jī)器有著深刻的認(rèn)識(shí),并掌握一些基本操作。

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  一、實(shí)訓(xùn)目的

  倉儲(chǔ)是物流活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)之一,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營順利進(jìn)行的必要過程,通過到物流企業(yè)或工商企業(yè)實(shí)際訓(xùn)練倉儲(chǔ)操作與管理,加深對(duì)理論知識(shí)的理解,提高倉儲(chǔ)管理技能,使得自身選擇和從事物流管理職業(yè)的條件進(jìn)一步優(yōu)化。與此同時(shí),培養(yǎng)自身實(shí)際調(diào)研能力,嘗試檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解物流倉儲(chǔ)的內(nèi)涵與外延。同時(shí)了解物流倉儲(chǔ)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  1、入庫操作:貨品的入庫、架位的分配、各類貨物保管、貨物入庫交接

  2、出庫操作:車輛的裝載、配送線路安排、運(yùn)輸車輛安排、貨物的堆放、提貨通知3、倉庫盤點(diǎn):盤點(diǎn)單的認(rèn)知、盤點(diǎn)流程的熟悉、盤點(diǎn)準(zhǔn)備工作、尋找分析差異4、揀選貨物:訂單的熟悉、貨品存儲(chǔ)地點(diǎn)、單據(jù)的填寫與管理、揀選設(shè)備的使用與維修

  5、打包稱重:紙箱規(guī)格的認(rèn)知、配送線路的熟悉

  三、實(shí)訓(xùn)過程

  中郵物流有限責(zé)任公司將我安排在青口東南汽車項(xiàng)目的倉庫進(jìn)行專業(yè)的倉儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)。東南汽車城的占地面積非常大,自然項(xiàng)目倉庫的面積也不小,里面存放各式各樣的汽車零配件。

  剛進(jìn)入倉庫,經(jīng)理為我講解了有關(guān)東南項(xiàng)目的大體情況以及倉庫的操作流程明細(xì),包括東南倉庫嚴(yán)格的管理規(guī)定,主要是:

  1、物品入庫:必需嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),認(rèn)真查檢商品的型號(hào)、產(chǎn)地,是否與所采購的計(jì)劃符合

  2、出庫制度:未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自出庫3、存儲(chǔ)物品管理:按歸類、分區(qū)、分架來擺放,看著美觀、整齊)

  3、帳目的管理(認(rèn)真做好貨物的明細(xì)帳

  4、安全管理:作業(yè)時(shí)的人身安全、倉庫的安全預(yù)防、倉庫的通風(fēng)等

  整個(gè)東南倉庫貨架編碼分別從A到N,大概每二到四個(gè)編碼為一個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)都有一個(gè)組長統(tǒng)籌管理,而我剛開始被分配到AB區(qū)域工作。組長帶我認(rèn)識(shí)貨架整體的編碼分區(qū),AB區(qū)從A到D分為四個(gè)區(qū),而A區(qū)又從AA到AN,每個(gè)貨架又分為AAA到AAF,而貨架的每一層又從AAA01到AAA05,貨架編碼分區(qū)大概是這樣的`,其中也有些層數(shù)比較多的。

  每天我的工作就是入庫操作,按單配貨,貨物打包稱重。對(duì)于這些事情,剛開始我還不熟悉,總是會(huì)揀錯(cuò)貨物,打包的慢,整體效率不高,但是隨著揀選打包次數(shù)的增多,自己也開始慢慢熟悉整個(gè)貨品的分布,揀選的效率顯著提高,因?yàn)橛行┴浧窉x得多了一看就知道在哪里而不需要四處尋找,打包的工作也輕車熟路了。對(duì)于稱重則必須知道運(yùn)輸路線,同一路線的放一個(gè)托盤這樣就方便出庫操作,剛接觸有些地方分不清省份,分配較慢,路線也不是很熟悉,經(jīng)常弄錯(cuò),但是經(jīng)過組長的細(xì)心教導(dǎo)我進(jìn)步了許多,如今已經(jīng)快趕上正式員工的速度了。

  到月末的時(shí)候倉庫都必須進(jìn)行一次盤點(diǎn),而我由于是新手,組長將輕松的盤點(diǎn)工作交給我,只要按照盤點(diǎn)單將盤點(diǎn)的貨物數(shù)量記錄清楚就可以,但必須保證數(shù)目是正確的,不能粗心大意數(shù)錯(cuò),于是我數(shù)了整整一天,眼睛都數(shù)模糊了,一次盤點(diǎn)完后組長將盤點(diǎn)單拿到信息組跟庫存進(jìn)行對(duì)比,如果有出入則必須進(jìn)行二次盤點(diǎn),折騰了一個(gè)晚上才將整個(gè)月盤的工作完成。

  兩個(gè)月下來,對(duì)于倉庫的操作自己已經(jīng)輕車熟路了,做起來也有模有樣的,入庫出庫打包稱重這些操作的重點(diǎn)都已經(jīng)掌握,也小學(xué)習(xí)了一下叉車的使用,在信息組那一塊也小有接觸,大致的了解了一些物流記賬明細(xì)。四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

  經(jīng)過兩個(gè)月的倉儲(chǔ)實(shí)訓(xùn),我深切了解到倉儲(chǔ)管理的有關(guān)知識(shí),對(duì)于操作流程的熟悉,對(duì)于操作設(shè)備的使用及維護(hù),對(duì)于倉庫的合理規(guī)劃管理等等,這些實(shí)際操作上的東西是課本上所學(xué)不到的,自然就提高了我在倉儲(chǔ)方面的實(shí)際技能,除此之外還明白了一些人際交往上的法則,為即將邁進(jìn)社會(huì)的我做好了充分的鋪墊。

  在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,我也發(fā)現(xiàn)東南倉庫的一些不足之處,包括對(duì)于新員工的培訓(xùn)不周全,貨架的維護(hù)不及時(shí),貨品的條碼未及時(shí)更新,破損的貨品未及時(shí)清理,有些貨品未按指定位置存放,貨架上的貨品有些順序錯(cuò)亂等等,這都為我以后的倉庫管理工作奠定了豐富的經(jīng)驗(yàn),從而避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生。

  倉儲(chǔ)管理博大精深,其中的知識(shí)如大海般無窮盡,我也只是取當(dāng)中一瓢飲而已,所以需要我學(xué)習(xí)的地方還有很多。

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  一、實(shí)訓(xùn)目的

  為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在本學(xué)期14-18周的周五上午,由學(xué)校安排在實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)試進(jìn)行物流上機(jī)實(shí)操。在這期間里我們可以通過使用物流管理軟件來學(xué)習(xí)、掌握整個(gè)物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程。這讓我們學(xué)到了物流管理作業(yè)流程的新知識(shí),讓我們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)訓(xùn)要求

  掌握倉庫、庫區(qū)、庫位、收貨人、貨物、地點(diǎn)、車輛、駕駛員、業(yè)務(wù)員等基本信息輸入操作方法;掌握收入合同與支出合同操作;掌握收獲訂單制作、查詢、打印等操作;掌握庫位調(diào)整和計(jì)量單位、產(chǎn)品等級(jí)轉(zhuǎn)換的操作;掌握發(fā)貨訂單的處理;掌握車輛日常管理操作;掌握運(yùn)輸費(fèi)用結(jié)算和倉庫費(fèi)用結(jié)算操作等。

  三、實(shí)訓(xùn)感想

  在沒有實(shí)訓(xùn)之前,我們僅僅從課本上了解了一些關(guān)于物流管理的基本知識(shí),并沒有對(duì)其有很深印象,至于物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程的概念,僅僅是停留在淺顯的書本知識(shí)。自從上了實(shí)訓(xùn)課,我就深刻地認(rèn)識(shí)到物流管理實(shí)際上是一門實(shí)操行性很大的課程。在實(shí)際工作中,它就是實(shí)操工作。因此我們必須要好好利用這次實(shí)操機(jī)會(huì)真正掌握物流作業(yè)流程的具體操作,擴(kuò)大我們的知識(shí)面和提高我們實(shí)際操作能力。

  在這次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了倉庫、庫位、庫區(qū)基本信息的查詢、新增和修改;客戶、受貨人貨物基本信息的查詢、新增和修改;收入支出合同受理的流程;庫位調(diào)整、產(chǎn)品等級(jí)轉(zhuǎn)換和計(jì)量單位轉(zhuǎn)換等等。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),但理論的最終價(jià)值是要在實(shí)踐中體現(xiàn)。從這次實(shí)踐中,我更深刻地體會(huì)了物流管理作業(yè)流程的價(jià)值及意義,加深了對(duì)物流管理的理解。

  本以為僅僅是照著書上寫的流程一步一步操作下去就行了,誰知實(shí)際操作并沒有想象的那么簡單,即使是按部就班,其中還是出現(xiàn)許多問題。由于流程是一步一步來的,所以只要其中錯(cuò)了一步就做不下去。有時(shí)因?yàn)閹讉(gè)步驟影響了接連幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的流程。就比如在操作到庫位分配與預(yù)入庫清單打印這一系列流程時(shí),在庫位分配這邊遇到了問題,有可能缺少一些關(guān)鍵數(shù)據(jù),就無法做這一流程,就連接下來的一系列關(guān)于預(yù)入庫的流程也無法做下去?晌覀儾⒉欢@些流程到底哪里出錯(cuò),問老師也找不出答案。此時(shí)我想,學(xué)校應(yīng)該再配備一個(gè)專業(yè)的物流管理實(shí)操的老師給我們,讓我們?cè)趯?shí)訓(xùn)時(shí)遇到的問題可以一一解決,增大我們的實(shí)訓(xùn)效果。

  四、實(shí)訓(xùn)建議

  1、提高學(xué)生操作的積極性。因?yàn)橹皇前凑n本操作流程是比較無聊的,學(xué)生可能開始時(shí)操作了一會(huì)就不想操作了。

  2、安排一個(gè)專業(yè)的`物流管理實(shí)訓(xùn)老師,解決我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中遇到的所有難題。

  五、總結(jié)

  雖然在實(shí)訓(xùn)中遇到了一些小問題,但并影響這次實(shí)訓(xùn)的效果。毋庸置疑的是,我學(xué)到不僅僅是倉庫新增、查詢和收入合同受理等等這么簡單。通過實(shí)際操作,我深刻體會(huì)到了理論和實(shí)際操作的差別,深刻體會(huì)到了做物流的艱辛,但是也體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的樂趣。經(jīng)過對(duì)物流管理的實(shí)訓(xùn),我們?cè)趯?shí)訓(xùn)課上接處了國際物流教學(xué)軟件系統(tǒng),它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。同時(shí),我們了解到物流工作的復(fù)雜性,但在在此實(shí)訓(xùn)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營狀況有一個(gè)整體的了解,對(duì)中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣,切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,對(duì)針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí),為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),可以說在這次實(shí)訓(xùn)中,我們受益匪淺!

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  一、前言

  大二開設(shè)了審計(jì)學(xué)課程,有了前面審計(jì)學(xué)理論知識(shí)積累之后,本學(xué)期開設(shè)了審計(jì)實(shí)驗(yàn)課,理論與實(shí)踐結(jié)合。讓我能更好掌握審計(jì)學(xué)這門課。本篇結(jié)課心得將通過學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲來總結(jié)和鞏固本門課程學(xué)習(xí)所得。

  二、學(xué)習(xí)目的

  1.通過審計(jì)實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)的理論知識(shí);

  2.進(jìn)行操作,提高實(shí)際工作能力;

  3.主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)和解決問題,提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、審計(jì)方法的運(yùn)用;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用。

  2、內(nèi)部控制的測試與評(píng)價(jià);其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握內(nèi)部控制的測試、評(píng)審。

  3、審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用。

  4、綜合案例分析;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),提高綜合案例審查分析能力。

  5、審計(jì)報(bào)告;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),提高編寫審計(jì)工作報(bào)告能力。

  實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行,從編制審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)到審計(jì)完成,以小組的形式分工,通過相互的協(xié)商完成各自的審計(jì)任務(wù)。

  通過審計(jì)基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn),掌握如何運(yùn)用審計(jì)的方法,通過實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)解法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用,學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測試與評(píng)價(jià);掌握了審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用;通過具體的綜合案例分析,提高了對(duì)審計(jì)綜合案例的審查分析能力;通過這次實(shí)驗(yàn)課程訓(xùn)和對(duì)實(shí)驗(yàn)審計(jì)報(bào)告的填寫、審查,了解到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱巨性,也提高了我們對(duì)編寫審計(jì)工作報(bào)告的能力。

  四、收獲

  通過實(shí)習(xí)過程中對(duì)審計(jì)的'相關(guān)軟件的使用,了解審計(jì)業(yè)務(wù)的主要流程,以及每個(gè)步驟需要的程序,以達(dá)到熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)流程,并能進(jìn)行簡單的審計(jì)問題的處理。理論聯(lián)系實(shí)踐,對(duì)所學(xué)內(nèi)容融會(huì)貫通,為日后的工作打下一些基礎(chǔ)。

  從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課,每一次都有不一樣的體會(huì),不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,也因?yàn)殡S著年歲的增長,看到的東西也有所不同了,通過這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

  每做一次實(shí)訓(xùn),感覺大家的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時(shí)候突然間覺得真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。雖說時(shí)間不長,但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對(duì)于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。

  在實(shí)訓(xùn)中,由于粗心大意,很多數(shù)字我們總是做錯(cuò),比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時(shí)由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去。其中,最大的問題還是我們第一次做審計(jì),經(jīng)驗(yàn)方面還不足,使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

  總之,這次實(shí)訓(xùn)讓我們了解到審計(jì)基本要求,基本流程,基本規(guī)范,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的過渡過程;掌握了審計(jì)操作的基本技能,講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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  一、實(shí)訓(xùn)目的

  本次實(shí)訓(xùn)的目的是讓同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)討論的基礎(chǔ)上通過《商道》軟件對(duì)企業(yè)進(jìn)行模擬經(jīng)營管理,進(jìn)一步了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作、產(chǎn)能搭配、項(xiàng)目改造、產(chǎn)品配送、的管理,以及自有品牌、網(wǎng)絡(luò)營銷、貼牌市場以及財(cái)務(wù)管理等方面在企業(yè)運(yùn)作的相關(guān)知識(shí)。通過比較和決策對(duì)企業(yè)的經(jīng)營過程進(jìn)行模擬,使得企業(yè)在市場競爭中獲得效益。從而提高同學(xué)們的思考、分析決策能力,為將來走向社會(huì)工作崗位打下分析決策以及管理公司的能力。

  二、實(shí)訓(xùn)要求

  遵守商道學(xué)生手冊(cè),在不違反規(guī)則的情況下經(jīng)營管理公司,并對(duì)公司進(jìn)行10年的管理,小組之間相互競爭對(duì)企業(yè)做出企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,通過合理的判斷來制定本公司的商業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,并通過每年的行業(yè)報(bào)告分析及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略,這樣使得企業(yè)在市場競爭中處于不敗之地。最后,企業(yè)模擬經(jīng)營實(shí)訓(xùn)完成小組成員形成報(bào)告上交,對(duì)模擬經(jīng)營管理情況作出說明。

  三、實(shí)訓(xùn)環(huán)境與條件

  由三到四個(gè)人組成16個(gè)小組形成管理團(tuán)隊(duì),每個(gè)小組帶表一個(gè)公司,小組之間初始條件相同,小組之間進(jìn)行公平競爭。

  公司歷史及概況如下:在十年前長三角的某座中型城市的一個(gè)兩層倉庫里,您的'公司開始生產(chǎn)公司的第一件“E-go”。經(jīng)過十年的發(fā)展,公司已成為有著1億元銷售額的全國性企業(yè),F(xiàn)在,公司在長三角的某座中型城市的工廠擁有每年100萬件“E-go”的生產(chǎn)能力,最新建設(shè)的環(huán)渤海流水線則具備了年產(chǎn)300萬件的能力。公司在長江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)和珠江三角洲分別設(shè)立了分銷倉庫來保證這三個(gè)全國最大的市場的產(chǎn)品供應(yīng)。董事會(huì)的要求管理團(tuán)隊(duì)將由三到五人組成,新的管理層將領(lǐng)導(dǎo)公司未來幾年的經(jīng)營和發(fā)展。在這個(gè)模擬課程里,每個(gè)決策的有效周期為一年,各團(tuán)隊(duì)將有機(jī)會(huì)作5-10個(gè)模擬決策,也就是有5-10年來經(jīng)營這個(gè)公司。課程給參與者足夠長的時(shí)間來實(shí)施并調(diào)整戰(zhàn)略計(jì)劃。各個(gè)小組將從第十一年開始接管公司的業(yè)務(wù),16個(gè)小組將進(jìn)行市場競爭。

  四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  1、生產(chǎn)部(運(yùn)營管理)。生產(chǎn)部(運(yùn)營管理)這一環(huán)節(jié)分為多個(gè)步驟,主要有一下幾個(gè)方面:

 。1)公司究竟該生產(chǎn)多少件“E-go”。這個(gè)方面需要觀察上一年度的產(chǎn)能情況的數(shù)據(jù),了解下一年度市場情況的數(shù)據(jù)以及上一年度各種產(chǎn)品在各個(gè)地區(qū)的存貨情況,只有更準(zhǔn)確的掌握市場的需求情況以及數(shù)據(jù)才能在生產(chǎn)多少產(chǎn)品這一決策更接近于市場,在樣克減少不必要的成本,所以在決策過程中產(chǎn)能的分配時(shí)至關(guān)重要的。

  (2)原材料決策。原材料的選用關(guān)系到產(chǎn)品質(zhì)量的高低,同時(shí)也關(guān)系到在市場競爭中原材料價(jià)格的變動(dòng),原材料的價(jià)格是隨著需求的變動(dòng)而變動(dòng)。小組面臨的唯一原材料決策就是產(chǎn)品使用高級(jí)材料和普通材料的比例問題,當(dāng)決定了每件“E-go”的材料比例,計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)計(jì)算出兩種材料總的需求量,此外,如果您計(jì)劃在不同地區(qū)銷售質(zhì)量不同的產(chǎn)品,也可以在不同的工廠采用不同的材料搭配比例。如果其他質(zhì)量相關(guān)的因素保持不變,增加高級(jí)材料的比例將提高產(chǎn)品的質(zhì)量,反之則降低產(chǎn)品質(zhì)量。所以在決策時(shí)要注意觀察上一年度個(gè)競爭者在產(chǎn)品質(zhì)量等級(jí)的控制上對(duì)原材料的使用上的情況,從而不斷的調(diào)整商業(yè)戰(zhàn)略。

  (3)款式、質(zhì)量控制的決策。這兩個(gè)指標(biāo)直接關(guān)系到協(xié)會(huì)對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量評(píng)分。由于質(zhì)量控制有累計(jì)效應(yīng),一個(gè)工廠的投入可能會(huì)影響另一工廠的質(zhì)量評(píng)分。在決策時(shí)需要兼顧各個(gè)工廠之間的產(chǎn)能以及質(zhì)量控制的搭配,這樣可以減少和降低產(chǎn)品的成本。

  2、生產(chǎn)部(項(xiàng)目改造)。通過對(duì)市場需求的預(yù)測,可以增加工廠產(chǎn)能從而滿足市場的需求從在市場競爭中獲得更多的利益。此外,通過項(xiàng)目改造還可以減少生產(chǎn)成本,增加生產(chǎn)效率使得產(chǎn)品的成本在個(gè)企業(yè)中處于優(yōu)勢,在此次實(shí)訓(xùn)中我們小組就對(duì)技改質(zhì)量提升和人工生產(chǎn)效率方面做出了投入,最后在成本方面比其他小組底,在市場競爭中受到了很大的益處。

在校實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能模板通用9

  一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

  20xx年12月26日—12月30日

  二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):

  教室

  三、實(shí)訓(xùn)目的:

  1、通過運(yùn)輸管理的實(shí)訓(xùn),熟悉并掌握現(xiàn)代運(yùn)輸管理的整個(gè)作業(yè)過程。掌握運(yùn)輸作業(yè)的方法和原則。

  2、為了更好的學(xué)習(xí)運(yùn)輸管理知識(shí),鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。

  四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  (一)各種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)——熟悉各種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)與經(jīng)濟(jì)特征。

  (二)公路運(yùn)輸業(yè)務(wù)運(yùn)作方法——熟悉公路貨物運(yùn)輸合同簽訂的程序及托運(yùn)單的填寫步驟,掌握托運(yùn)單的填寫要領(lǐng)。

  (三)運(yùn)費(fèi)計(jì)算——掌握運(yùn)費(fèi)的基本構(gòu)成及計(jì)算方法,熟悉貨物運(yùn)雜費(fèi)所包含的主要內(nèi)容及注意事項(xiàng)。

  (四)運(yùn)輸作業(yè)管理:

  1、車輛調(diào)度方法——比較專車調(diào)度與循環(huán)調(diào)度的里程利用率,理解循環(huán)調(diào)度的優(yōu)勢。

  2、車輛計(jì)劃與調(diào)度——掌握車輛調(diào)度的基本步驟,熟悉車輛調(diào)度的有關(guān)要求。

  3、車輛運(yùn)行時(shí)間安排——掌握車輛運(yùn)行時(shí)間的合理安排。

  4、物資調(diào)運(yùn)的優(yōu)化方法——掌握物資合理化調(diào)運(yùn)實(shí)施的措施。

  (五)配送作業(yè)管理:

  1、行駛車路線選擇——掌握配送業(yè)務(wù)運(yùn)行時(shí)路線的選擇方法。

  2、的配送方案——掌握配送中心的配送方案的確定。

  3、配送業(yè)務(wù)流程——掌握配送中心的配送作業(yè)流程。

  (六)運(yùn)輸成本、績效管理——掌握作業(yè)成本法的基本思路,熟悉作業(yè)成本的操作方法與應(yīng)用。

  (七)物流運(yùn)輸商業(yè)管理:

  租船合同的簽訂——掌握簽訂海運(yùn)租船合同談判簽訂時(shí)的格式和要求,熟悉運(yùn)輸合同的內(nèi)容及注意事項(xiàng)。

  五、實(shí)訓(xùn)總結(jié):

  掌握運(yùn)輸管理作業(yè)的運(yùn)輸是物流中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)之一,我們也開了一個(gè)學(xué)期的課程來學(xué)習(xí)運(yùn)輸管理,通過一個(gè)學(xué)期的運(yùn)輸管理的學(xué)習(xí),我們知道了每個(gè)公司都會(huì)有一個(gè)屬于自己的運(yùn)輸隊(duì)伍,在這中間,我們特別注重第三方物流業(yè)中運(yùn)輸業(yè)務(wù)的發(fā)展,通過第三方物流中的運(yùn)輸業(yè)務(wù),能夠?yàn)樵S多工業(yè)企業(yè)節(jié)省時(shí)間,也更好地集中力量去專門生產(chǎn),而把物流實(shí)行外包。

  經(jīng)過為期一周的運(yùn)輸管理實(shí)訓(xùn),我對(duì)運(yùn)輸管理的作業(yè)流程及操作有了更進(jìn)一步的了解和感觸,F(xiàn)在,我對(duì)和運(yùn)輸管理的了解已經(jīng)不再停留在單純的理論層面。物流離不開交通運(yùn)輸,物流運(yùn)輸是物流的六大要輸之一,整個(gè)物流活動(dòng)是由包裝、裝卸、保管、庫存管理、流通加工、運(yùn)輸和配送等活動(dòng)組成,其中運(yùn)輸是物流鏈中的核心環(huán)節(jié),發(fā)揮著物流的空間效用,在整個(gè)物流運(yùn)作過程中起著關(guān)鍵性作用。

  一、物流運(yùn)輸?shù)墓δ?/strong>

  運(yùn)輸是物流作業(yè)中最直觀的要素之一。運(yùn)輸提供兩大功能:產(chǎn)品轉(zhuǎn)移和產(chǎn)品儲(chǔ)存。

  產(chǎn)品轉(zhuǎn)移:無論產(chǎn)品處于哪種形式,是材料、零部件、裝配件、在制品還是制成品,也不管是在制造過程中,將被轉(zhuǎn)移到下一階段,還是實(shí)際上更接近最終顧客需求的.產(chǎn)品,運(yùn)輸都是不可缺少的。運(yùn)輸?shù)闹饕δ芫褪钱a(chǎn)品在價(jià)值鏈中的來回移動(dòng)。既然運(yùn)輸利用的是時(shí)間資源、財(cái)務(wù)資源和環(huán)境資源,那么,只有當(dāng)它確實(shí)提高產(chǎn)品價(jià)值時(shí),該產(chǎn)品的移動(dòng)才是最重要的。運(yùn)輸?shù)闹饕康木褪且宰畹偷臅r(shí)間、財(cái)務(wù)和環(huán)境資源成本,將產(chǎn)品從原產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到規(guī)劃地點(diǎn)。此外,產(chǎn)品滅失損壞的費(fèi)用也必須是最低的。同時(shí),產(chǎn)品轉(zhuǎn)移所采取的方法必須能滿足顧客有關(guān)交付履行和裝運(yùn)信息的可得性等方面的要求。

  產(chǎn)品儲(chǔ)存:在倉庫空間有限的情況下,利用運(yùn)輸車輛儲(chǔ)存也不失為一種可行的選擇。可以采取的一種方法是,將產(chǎn)品裝到運(yùn)輸車輛上,然后采用迂回線路或間接線路運(yùn)往其目的地。在本質(zhì)上,這種運(yùn)輸車輛被用作一種儲(chǔ)存設(shè)施,但它是移動(dòng)的,而不是處于閑置狀態(tài)。實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品臨時(shí)儲(chǔ)存的第二個(gè)方法是改道。這是當(dāng)交付的貨物處于在轉(zhuǎn)移之中,而原始的裝運(yùn)目的地被改變時(shí)才會(huì)發(fā)生。

  二、運(yùn)輸?shù)脑瓌t

  商品運(yùn)輸工作,要遵循及時(shí)、安全、經(jīng)濟(jì)的原則,做到加速商品流通,降低商品流通費(fèi)用,提高貨物質(zhì)量,多快好省地完成商品運(yùn)輸任務(wù)。

  三、合理選擇運(yùn)輸方式

  公路運(yùn)輸?shù)闹饕獌?yōu)點(diǎn)是靈活性強(qiáng)。鐵路運(yùn)輸優(yōu)點(diǎn)是速度快,主要缺點(diǎn)是靈活性差。水路運(yùn)輸?shù)闹饕獌?yōu)點(diǎn)是能進(jìn)行低成本、大批量、遠(yuǎn)距離的運(yùn)輸,其缺點(diǎn)是運(yùn)輸速度慢,受港口、水位、季節(jié)、氣候影響較大。航空運(yùn)輸?shù)闹饕獌?yōu)點(diǎn)是速度快,不受地形限制。各種運(yùn)輸方式都有各自的使用范圍

在校實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能模板通用10

  總之,這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識(shí),這些都是學(xué)校里面學(xué)不到的。所以謝謝公司給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我以后一定會(huì)更加努力不管是在工作上還是在學(xué)習(xí)上。

  一、實(shí)習(xí)概況

 。1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月x日至20xx年x月xx日

  (2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx省xx市xx有限公司

 。3)實(shí)習(xí)性質(zhì):社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  二、實(shí)習(xí)單位

  xx集團(tuán),成立于19xx年。全球第一大筆記本電腦(nb)研發(fā)與制造廠商。全球500強(qiáng)企業(yè)。全球科技100強(qiáng)。xx企業(yè)排名第三名。20xx年進(jìn)出口總額全國第x名,xx省第一名。

  三、實(shí)習(xí)環(huán)境

  實(shí)習(xí)期間,我在實(shí)習(xí)工廠的xx車間xx部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個(gè)小組工作,該部門有經(jīng)理1名,主管1名,領(lǐng)班1名。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長x名,技術(shù)員x名,xx人員xx名多名左右。

  四、實(shí)習(xí)過程

 。1)了解過程

  起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作4個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單的測試電腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu),我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著測試該產(chǎn)品,在測試的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上測試產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說,對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(白,夜班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:00至晚上8:00;晚上8:00至早上8:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

 。2)摸索過程

  對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定,地點(diǎn)等待領(lǐng)班集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:k/b膠膜,sd卡,mmc卡,刷槍)。在流水線進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品測試好,并刷槍。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)無法睡眠、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)告知領(lǐng)班、工程師,萬能工讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,領(lǐng)班、工程師通過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的'產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。

  在工作期間有些產(chǎn)品的測試難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,工作效率不高,測試出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡單快速的測試方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著測試這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì)測試產(chǎn)品的效果。同時(shí)在測試中選擇適合的測試工具,也有利于提高工作的效率。

  五、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲

  實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

  在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

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