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學(xué)校師德師風(fēng)年度自查報告

時間:2024-05-31 00:02:45 報告 我要投稿

學(xué)校師德師風(fēng)年度自查報告范文

  在現(xiàn)在社會,接觸并使用報告的人越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的學(xué)校師德師風(fēng)年度自查報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校師德師風(fēng)年度自查報告范文

學(xué)校師德師風(fēng)年度自查報告范文1

  偉大的印度詩人泰戈爾說:“花的事業(yè)是甜蜜的,果實的事業(yè)是珍貴的。讓我來做葉子的事業(yè)吧,因為葉子總是謙恭地懸掛她的樹蔭!弊屛覀冇脨廴ズ亲o純真;用智慧成長;用真心打開心扉;帶著希望放下理想,默默耕耘,一起撐起明天的太陽!

  通過對師德文件和宣傳資料的學(xué)習(xí),我進一步認識到,作為一名教育工作者,我必須做到以下幾點:

  第一,愛黨愛國。學(xué)習(xí)、宣傳、實踐馬列主義,關(guān)心時事政治,擁護黨的基本路線,堅持四項基本原則。 第二,熱愛教育。只有把教育與國家興亡、民族復(fù)興、現(xiàn)代化成敗聯(lián)系起來,才能對教育有深刻的認識,并把這種認識落實到日常行動中,才能對教育有真正的熱愛,樹立“服務(wù)學(xué)生、貢獻社會”的精神。

  第三,愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來。只有教育培養(yǎng)好學(xué)生,才有振興中華的希望。關(guān)心和愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公平對待學(xué)生,不侮辱、虐待、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。愛學(xué)生可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生樹立遠大的目標,成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人。

  四、有勇氣堅決打擊一切危害教育的行為。為了給教育的順利發(fā)展創(chuàng)造一個和諧的外部環(huán)境,教育者必須堅決反對一切危及教師、學(xué)校和師德的行為。

  五、不斷提高自身素質(zhì)和教育、教學(xué)、科研水平。要成為一名優(yōu)秀的教師,關(guān)鍵是要有較高的素質(zhì)。必須具備扎實的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)。努力工作,不斷更新知識,學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極參與教育改革,認真總結(jié)經(jīng)驗,努力探索教育規(guī)律,改進教學(xué)方法,不斷提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。

  六、實事求是,堅持真理。而教師要做到尊重事實,注重調(diào)查研究,要公道正派,富有進取精神。堅持真理、捍衛(wèi)真理,對一切文化進行嚴格的審查和鑒別,批判性繼承,使學(xué)生學(xué)到真知實學(xué)。還應(yīng)隨時修正自己的錯誤,不強詞奪理,不文過飾非,不誤人子弟,做到知錯即改,還真理的本來面目。

  七、工作積極、認真負責(zé)。工作積極,就是要勇挑重提,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,吃苦耐勞,為教育事業(yè)多做貢獻。認真負責(zé),根本的一條是對學(xué)生成長與成才負責(zé),因此必須做到既教書又育人。

  八、團結(jié)互助、廉潔從教、為人師表。團結(jié)互助,一方面教師與教師之間要團結(jié)友愛、和睦相處,在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心,互相幫助;另方面教師與學(xué)生之間也要團結(jié)互助。廉潔從教,要有高尚的思想道德情操,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的`影響,不利用職務(wù)和工作之便謀取私利,不向?qū)W生亂收費,不向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。為人師表,模范遵守社會公德,舉止文明禮貌,不賭博,不斗毆,不酗酒,愛護公共衛(wèi)生,語言規(guī)范健康,禁止粗俗言辭,衣著樸素端莊,隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴格要求自己。

  作為教師,教室里放飛的是希望,守巢的是自己;黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是,選擇了教師,我無悔地站在三尺講臺,無悔地耕耘于課堂。

學(xué)校師德師風(fēng)年度自查報告范文2

  教師素質(zhì)的重要組成部分是師德師風(fēng),教師的勞動體現(xiàn)了知識性、專業(yè)性、藝術(shù)性、長期性、示范性與創(chuàng)造性的特點,這就決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。教師素質(zhì)的高低就決定了教學(xué)任務(wù)完成的水平。

  師德師風(fēng),不是空口號,它是一種精神的體現(xiàn),教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。每位教師都應(yīng)該自覺提高自身的素質(zhì),用自身的人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。

  作為一名教師,我應(yīng)當為人師表,以身作則,不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認識和對待自己應(yīng)履行的職責(zé)。

  1、加強學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)

  社會在發(fā)展,時代在進步,不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識學(xué)習(xí),吸收新的教育理念、教育模式、教育方法。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出,最后才能得到自己想要的成果。

  2、尊重和關(guān)愛每一位學(xué)生

  關(guān)心、熱愛學(xué)生是教師最基本的天職。在每次的教學(xué)活動中,我都要以尊重學(xué)生為出發(fā)點,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺。我們要把學(xué)生平等看待,不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師。

  3、注重小節(jié)提煉人格

  教育無小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的.,因為教師是學(xué)生的榜樣。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!始終以良好的形象影響學(xué)生。

  4、尊重家長服務(wù)家長

  家長是我們搞好工作的有力后盾,在工作中,我要用平和、委婉、真誠及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長。

  總之,這次的自查活動讓我受益匪淺,讓我對自己剛剛開始的職業(yè)生涯有了一個嚴謹而周密的規(guī)劃。我會時時刻刻地嚴格要求自己,學(xué)會辨別精華與糟粕,對于好的我會積極、努力學(xué)習(xí),對于不好的,我會堅決抵制。

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