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報(bào)告

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2023-11-21 12:20:40 報(bào)告 我要投稿

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15篇(熱門)

  在日常生活和工作中,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15篇(熱門)

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立的歷史責(zé)任感,提高的適應(yīng)能力。假期的就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會(huì)、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限,所以我選擇了打散工作為社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短十幾的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。

  實(shí)踐過程:自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我大三的寒假社會(huì)實(shí)踐—走進(jìn)濰坊同得利工藝品有限公司。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

  很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的`人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  實(shí)踐心得:雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。

  首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪,而當(dāng)你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性,準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。

  其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家工藝品加工廠,但是從進(jìn)貨到加工到包裝到銷售這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家公司的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子,但這一次是深刻的體會(huì)到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,一定會(huì)要牢記這一點(diǎn),將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。

  再次,這次打工的經(jīng)歷也讓我的更加趨于成熟。在工廠里每天面對(duì)形形色色的客人,重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的,但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學(xué)會(huì)需要忍耐,需要學(xué)會(huì)承受,需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  將自己這短短的十幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力?梢娖鋵(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。

  實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì),這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長,是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長效機(jī)制。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  系部名稱:

  專業(yè):______

  年級(jí)______

  班級(jí):_________

  姓名:_____

  學(xué)號(hào):____

  實(shí)踐單位:XXXX有限公司

  實(shí)踐時(shí)間:xxxx年--月--日至xxxx年--月--日共--天

  實(shí)踐報(bào)告正文

  一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

  二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。

  三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的.重要依據(jù)。

  四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

  五、正文字體:宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù):3000字左右

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  一、實(shí)踐單位:

  xx機(jī)械補(bǔ)償設(shè)備有限公司

  二、實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年8月16日

  三、實(shí)踐目的:

  培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。不要簡單地把暑期社會(huì)實(shí)踐作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。并且發(fā)揮中華人民傳統(tǒng)美德,樂于義務(wù)勞動(dòng)與培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)的精神面貌。

  四、實(shí)踐內(nèi)容:

  暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該采取何種方式進(jìn)行一直是倍受所有老師和同學(xué)所關(guān)注的。我們也希望通過暑假這個(gè)較為難得的機(jī)遇,來鍛煉自己,完善自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,以及自我價(jià)值的增值!暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的'一種良好形式。

  xx機(jī)械補(bǔ)償設(shè)備有限公司專業(yè)生產(chǎn)研制波紋膨脹節(jié)和伸縮節(jié)系列產(chǎn)品的專業(yè)廠家。是TS特種設(shè)備、ISO質(zhì)量管理體系認(rèn)證企業(yè)。____公司憑借一流的產(chǎn)品質(zhì)量使產(chǎn)品被廣泛用于熱電、供暖、冶金、機(jī)械、化工、高爐、焦化、煤氣、石油、水泥等行業(yè),銷售網(wǎng)絡(luò)已覆蓋東北三省、內(nèi)蒙、晉、冀、魯、豫、京、津等地。那天通過介紹,我來到了這家公司,進(jìn)行最基本的參觀與學(xué)習(xí)。我受到了良好的接待,非常興奮真正深入工廠進(jìn)行參觀與學(xué)習(xí)。工廠井然有序,工人們耐心細(xì)致,設(shè)備先進(jìn)。主要的實(shí)習(xí)過程并不是那么重要,因?yàn)槲艺娴膶?duì)實(shí)際理論了解的不多,此次簡單的社會(huì)實(shí)踐最有意義也是最重要的就是自己的心得體會(huì)。首先的看到的細(xì)節(jié),工作技術(shù),設(shè)備一流,管理體制,再一個(gè)是人,工作人員,老板員工,還有社會(huì)競爭,等等等等,對(duì)學(xué)習(xí)和技術(shù)的思考,對(duì)上下級(jí)的思考,對(duì)能力的思考,對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)競爭的思考,以及最重要一點(diǎn)是對(duì)做人和如何生活的思考。實(shí)踐也教會(huì)我唯有工作一絲不茍才能實(shí)現(xiàn)每一個(gè)領(lǐng)域的順利完成,對(duì)工作唯有認(rèn)真對(duì)待才會(huì)有條不紊,才會(huì)順利進(jìn)行,形成周期的良性循環(huán);在現(xiàn)實(shí)中要認(rèn)識(shí)人性的復(fù)雜,只有了解人性,在生存的空間里才會(huì)游刃有余。當(dāng)然,知識(shí)就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場上春風(fēng)得意。只有懂得多,識(shí)得廣,才能勝任工作。

  五、實(shí)踐總結(jié):

  通過深入企業(yè),增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力,學(xué)到了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)與先進(jìn)的管理理念,積累了豐富的實(shí)踐知識(shí),提高了自己的學(xué)習(xí)能力。更重要的是通過親身參加社會(huì)實(shí)踐,我們深刻的了解了社會(huì)對(duì)于我們能力的要求,在實(shí)踐中看到自己的不足,這給我們自身的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定了基礎(chǔ),指明了方向。

  以后我一定會(huì)很努力,去學(xué)習(xí),去實(shí)踐,學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事,讓我這一輩子不能夠白活一場,讓人生沒有遺憾!

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  今年工作難找,經(jīng)濟(jì)不景氣,工廠倒閉,產(chǎn)品需求不大,臨時(shí)工需求不大,工價(jià)下跌。輾轉(zhuǎn)多個(gè)地方,最終在親戚朋友的介紹下以長期工的身份進(jìn)入廣州排名前三的日本廠工作。最后在廠的所有以長期工身份存在的暑期工都在8月初被公司硬性辭退。加班費(fèi)嚴(yán)格按照勞動(dòng)法執(zhí)行,14天加班的工作在扣除兩個(gè)月的社保以及外租費(fèi)和伙食費(fèi)的情況下所剩無幾,幾乎倒貼。但是,感受很多。

  在廣州市,撞見過最漂亮的云朵和隨處抬頭可見的寬闊天空。在皎潔得瓣瓣分明的像水仙百合的云朵底下,我們可以看見外觀普通的高層建筑上面豎起的紅色字牌--沐足中心。

  每天早上,街道上都有兩批人群,穿著統(tǒng)一的自己廠的廠服,上白班的和下晚班的,迎著或背著陽光無力地行走、買早餐,在最臟亂的街道上逐漸形成一道亮麗的風(fēng)景線。白班的時(shí)候我們踩著最臟亂的街道在上下班人群擁擠的.街道捧著早餐趕著上班,或者是上了一夜的晚班的人們后背著第二天的朝陽走過臟亂的街道買著早餐匆匆回租房。人家說,英雄是在黑夜中堅(jiān)守著清醒的人,那么堅(jiān)守著工位上夜班的我們,也算是銀河黑夜中的堅(jiān)持發(fā)亮的小小星辰吧。

  工作簡單也單調(diào),無多少新的感悟。反倒是感覺廣州特有的生活節(jié)氣。凌晨2點(diǎn)都還有路邊燒烤,街道地上還有情侶親昵,旅館眾多無需擔(dān)心無家可歸。感覺生活隨意,深夜喝醉在街上要是有又友人陪也無妨。要是愛的人在這里,縱是街道臟亂,走過的路也甚是甜蜜。告訴自己,盡管遇見了萬種人,經(jīng)歷過了千樣事,也要能有靜下心來做自己的心。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  今天是我們小組開始調(diào)研的日子,在此之前,我們聯(lián)系好了相關(guān)工作人員,確認(rèn)可以調(diào)查研究的范圍,之后就直奔團(tuán)結(jié)湖全模式社會(huì)服務(wù)管理中心。社區(qū)管理人員熱情地接待了我們,詳細(xì)介紹了他們社區(qū)特色的數(shù)字化管理系統(tǒng)。

  首先是大家熟悉的微博平臺(tái);微博以中青年群體使用居多,社區(qū)人民可以通過微博來進(jìn)行信息的反饋。解說人員舉了個(gè)例子:“比如社區(qū)人看見家門口有點(diǎn)臟,他就可以通過發(fā)微博@我們讓我們注意到,然后再反饋給物業(yè)解決!边@種方式實(shí)現(xiàn)了信息及時(shí)的反饋和交流,改善了社區(qū)居民的生活。

  其次是重要的全社區(qū)查詢系統(tǒng)圖;這個(gè)系統(tǒng)圖覆蓋了全社區(qū),包含了人口及設(shè)施的分布。在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫對(duì)應(yīng)的社區(qū)平面圖里顯示的是社區(qū)的全景,但是我們通過它的穿透式查詢功能可以清楚地查詢到每戶住幾口人,每人的身份信息,是否為黨員或殘疾人和是否需要特殊幫助等信息,充分達(dá)到了信息的確鑿無誤和實(shí)時(shí)更新功能。解說人員給我們示范了其中一戶的家庭信息打開方式,并表示;在過去,社區(qū)里面信息獲取和整合是十分困難和繁瑣的,而現(xiàn)在只需要給居民發(fā)送電子表格,以填表的'方式收集信息,有需要的時(shí)候就可以調(diào)出來,這比以往的方式方便快捷了許多。

  另外,社區(qū)還建立了室內(nèi)3D全景圖,對(duì)社區(qū)內(nèi)的建筑進(jìn)行了360°的全景拍攝。這些信息是對(duì)外公開的,如果有需要探訪社區(qū)的人,他們就可以通過這個(gè)平臺(tái)查看建筑構(gòu)造。以朝陽區(qū)團(tuán)結(jié)湖小學(xué)為例,查詢?nèi)嗽诰W(wǎng)絡(luò)上搜索3D團(tuán)結(jié)湖,就可以點(diǎn)開任何關(guān)于社區(qū)內(nèi)醫(yī)院、辦事處的信息來進(jìn)行了解。鑒于團(tuán)結(jié)湖一二條社區(qū)居民30%以上為老年人,該社區(qū)通過3D全景平臺(tái)開展了以老年人為中心的特色社區(qū)文化活動(dòng)。該社區(qū)對(duì)團(tuán)結(jié)湖公園進(jìn)行了建模,在公共文化廣場平臺(tái)上分布著10個(gè)展館。展館內(nèi)會(huì)收集和展示老年人和中青年人的文化作品,給社區(qū)人民提供一個(gè)展示才藝的場所。3D全景圖展覽館既節(jié)省了實(shí)體展覽館的空間,也節(jié)省了居民觀看作品的時(shí)間,這不得不讓人從心底里肯定智慧社區(qū)四位一體的優(yōu)勢。

  第一天我們就獲得了大量的數(shù)據(jù)信息,這是我們始料未及的。我們第一次也是近距離地深入了解了智慧社區(qū)的內(nèi)容和操作方式。這是一個(gè)好的開始,也是一個(gè)好的希冀,加油!隊(duì)員們!

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  這個(gè)暑假我來到了合肥小汽車維修服務(wù)有限責(zé)任公司培訓(xùn)學(xué)校參加了汽車美容裝潢專業(yè)的學(xué)習(xí)。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這期間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已走過了四十天的學(xué)習(xí)期,回首這四十天來,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無限的感慨。

  縱觀我國當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢,就業(yè)環(huán)境很不樂觀,競爭形勢的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣在校學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),掌握一些技能,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的一筆寶貴的“無形資產(chǎn)”。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外,還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)槲覀兌记逍训闹,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。我們要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng),鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力必須要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,面對(duì)日益嚴(yán)重的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要把簡單的暑假打工看作是掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)環(huán)境,首先你要弄明白你的工作環(huán)境是否是 一般正常人都能干的了的,你寶貴的青春就換來這么廉價(jià)的勞動(dòng)力嗎?這不是說大學(xué)生就應(yīng)該手高眼低,吃苦是必須的,但你要想到等你畢業(yè)走出校門,你有什么優(yōu)勢去和別人爭得一席之地呢?你要想比別人更出色,就得在有限的時(shí)間里付出的更多,投入的更多,掌握的更多,這樣你的起點(diǎn)才會(huì)高,你才有優(yōu)勢去競爭。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐、動(dòng)手能力以及與他人的溝通能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,一但進(jìn)入社會(huì)可以盡快步入正軌。這次的實(shí)踐學(xué)習(xí)是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn),將會(huì)促進(jìn)我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  學(xué)校學(xué)習(xí)是循環(huán)教學(xué)的,剛來的'時(shí)候課程上到的是“GPS及汽車音響”這一節(jié),一開始在課堂上講解理論知識(shí),什么正負(fù)極、總控線、電瓶線、搭鐵線、前后喇叭的,聽得我云里霧里的,處于似懂非懂的狀態(tài),我不禁擔(dān)心起來,這里是以實(shí)踐為主嗎?等到下午的時(shí),我就徹底打消了顧慮。下午實(shí)習(xí)老師帶我們進(jìn)入實(shí)習(xí)車間,老師拿著音響盒,先一步步教我們認(rèn)識(shí)這上面所有的線路和接頭,然后教我們怎樣測線,最后一一對(duì)應(yīng)接上,經(jīng)過兩輪的觀察,待到我上車操作時(shí),發(fā)現(xiàn)這東西是如此簡單,看著完美的鏈接,聽著音響放出的聲音,頓時(shí)有一股很強(qiáng)烈的成就感。在接下來,有幾位年紀(jì)大一點(diǎn)的大叔還不是很明白,我一邊耐心教,一邊認(rèn)真學(xué),做到真正的熟能生巧,最后我們每個(gè)人都能熟練操作,腦海頓時(shí)肯定自己的想法:沒來錯(cuò)!

  作為一名在校大學(xué)生,能在暑假參加社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。在掌握基本理論知識(shí)后,迅速加以實(shí)踐運(yùn)用,鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)對(duì)下學(xué)年所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化了解,便于更好的學(xué)習(xí),這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。通過這次學(xué)習(xí),我還能比較全面地掌握關(guān)于汽車美容裝潢相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐技能,接觸了形形色色的人,結(jié)識(shí)了很多行業(yè)上的朋友,了解市場行情,他們讓我更深刻的了解了社會(huì),拓寬了我的事業(yè),也教會(huì)了我怎么去接觸別人和怎樣適應(yīng)融入社會(huì)。而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西還有很多,只有在實(shí)踐中才能應(yīng)驗(yàn)道理,只有在操作中才能發(fā)現(xiàn)問題,所以學(xué)習(xí)是一個(gè)永無休止的過程。

  來學(xué)校這幾天,實(shí)習(xí)老師就開始教我們怎樣給汽車美容,怎樣的進(jìn)行一些簡單的劃痕處理,怎樣給汽車拋光,打蠟,封釉。實(shí)習(xí)老師先讓我們在舊車上練習(xí)手法,等到大家都能熟練掌握時(shí),老師便隔三差五的搞來一輛又一輛私家車讓我們練習(xí)。首先我們從車子內(nèi)部開始清洗,最后清洗外部,有劃痕的先進(jìn)行劃痕處理,然后研磨,拋光,打蠟,封釉等一系列程序相繼完成,看著閃閃發(fā)光的引擎蓋,大家已忘記了疲勞,有的只是無比的愉悅。從汽車美容,我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的力量是渺小的,大家必須相互協(xié)調(diào),相互借鑒方法,才能出色完成一件事,如果不是一個(gè)人所能完成的事,自己最好不要去勉強(qiáng),以免適得其反,弄巧成拙。

  在這里學(xué)的東西有很多,基本包含了所有的汽車美容與裝潢的內(nèi)容,全都是理論加實(shí)踐技能的學(xué)習(xí),讓你清清楚楚學(xué)會(huì),明明白白掌握。給我留下印象最深的就是汽車貼膜了,這也是我遇到的最難的技術(shù)活,這個(gè)對(duì)技術(shù)性要求非常高。目前市場上貼膜的費(fèi)用很高,但大多不專業(yè),少到幾百,多到上萬的車膜,這種東西內(nèi)在的成本其實(shí)不高的,但是市場價(jià)格卻如此之高呢?通過學(xué)習(xí)和操作我才發(fā)現(xiàn),技術(shù)費(fèi)用占比例很大的,所以這個(gè)技術(shù)要求是可想而知的?梢院唵伪扔鳛椋阂徊阶咤e(cuò),滿盤皆輸。即使出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵,那么它也只能是廢品。我是第一次也是當(dāng)中第一個(gè)貼膜的,大家都在看著我的操作,等我洗好玻璃,腦子就有點(diǎn)混亂了,一下子忘記了許多步驟,導(dǎo)致失誤越來越多,可以說,一開始我的第一張膜就貼廢掉了。反思其過程,首先我沒有找準(zhǔn)虛空位置,然后四個(gè)角又著急去烘烤,待到第二次小范圍烘烤時(shí),我又按照第一次虛空位置的標(biāo)準(zhǔn),所以邊上很難給它烤平。待到濕烤時(shí),氣泡位置大的,我沒有將其分開,所以烘烤時(shí)又很難刮平。待到修邊時(shí),因?yàn)闊犸L(fēng)槍和刮板沒有協(xié)調(diào)好,所以又很難修復(fù)。總的來說,第一張膜貼的很糟糕,但我收獲很多,看了老師的操作和其他學(xué)員的練習(xí),我掌握了基本的方法。我始終相信勤能補(bǔ)拙,熟能生巧,所以經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我貼的也算是合格產(chǎn)品了。

  在這里學(xué)習(xí),感覺像在部隊(duì)一樣,晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)關(guān)宿舍,還要站隊(duì)點(diǎn)名。同時(shí),這里更像一個(gè)大家庭,宿舍的管理老師為大家準(zhǔn)備好涼開水,告訴我們晚上不要洗涼水澡,有燒好的熱水,把我們當(dāng)自己孩子一樣看護(hù)。這里的實(shí)習(xí)老師很負(fù)責(zé)任,根據(jù)每個(gè)學(xué)員不同狀況,分配實(shí)習(xí)內(nèi)容,讓你真正掌握。每周二的校長慷慨陳詞,利用晨會(huì)對(duì)我們進(jìn)行鼓勵(lì),讓我們斗志昂揚(yáng),明確學(xué)習(xí)方向與自己目標(biāo),培養(yǎng)我們職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感,宿舍老師有一句話說的非常好,既然改變不了世界,就要學(xué)會(huì)改變自己!

  短暫的暑假實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)還將永無休止,它必將開啟我的新的旅程。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時(shí)候該想想步進(jìn)社會(huì)該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  “沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和往年有所不同。實(shí)在學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的往接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

  在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。固然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。固然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功展路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可瑣屑較量,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧,F(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。

  所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激獵冬面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑假打工。暑假固然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的`會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐的確是有一段間隔的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來。做到從感性熟悉上升到理性熟悉。采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑假實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑假實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

  “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我以為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實(shí)習(xí),我通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),找出自己的不足和差距所在。在這種地方,看得到的機(jī)會(huì),的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出進(jìn)寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,經(jīng)常由于比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過多的往計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的熟悉,不能過于攀比,更不可自以為是。

  因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴看的感覺,明白了自己與社會(huì)所需的要求,由于現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是的自己往選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),固然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,但我以為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

  古人曰:“逝者如此夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在逐日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心布滿著激動(dòng),也讓我有著無窮的感慨。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激獵冬面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐固然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。由于很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決題目能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)重的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑假打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  為期兩個(gè)月暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,在這兩個(gè)月中令我收獲頗豐,使我了解社會(huì)增加了閱歷開拓了視野,提高了自我素質(zhì)。在參觀科技館是使我學(xué)到了許多書本所沒有知識(shí),開闊了眼界。使我真正了解了用知識(shí)改變命運(yùn),用文化改變?nèi)松@句話。雖沒能當(dāng)成解說員,但此次科技館之行也使我從中學(xué)到了很多。

  在走進(jìn)社區(qū)中,我發(fā)現(xiàn)原來我們所生活社區(qū)有那么多小廣告衛(wèi)泩死角,我們公德心都到哪里去了。從保潔人員口中,我了解到,電梯里剛安電話,沒幾天就會(huì)被偷或者弄壞,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)公務(wù),維護(hù)我們共同家。

  在擺夜市過程中,有一件事讓我印象尤為深刻。有件飾品,我告訴那位阿姨這件東西進(jìn)價(jià)就兩塊,所以兩塊錢賣我們就虧了,可她看似并不相信。這讓我想起了平時(shí)我買東西時(shí),店家也這樣說過,可我也沒有相信。也許有店家說是真。別人這樣說時(shí),我不相信,我這樣說時(shí),別人又怎會(huì)相信。是什么讓人與人之間變得如此不相信?信任危。你只要真誠對(duì)待別人,別人也會(huì)真誠對(duì)待你。人與人之間多應(yīng)該是信任而不是猜忌。這個(gè)社會(huì)原來并沒有我想那樣純潔,他有時(shí)很復(fù)雜,有時(shí)又很簡單,讓人琢磨不透。水深淺,遠(yuǎn)不是我所能測量。在宣傳奧運(yùn)時(shí),我也遇到了類似人與人之間不信任事。無奈。去銀行幫媽媽辦理轉(zhuǎn)賬時(shí),我有一種當(dāng)大人感覺。初進(jìn)銀行,我感覺銀行里都是大人或者大人帶著小孩,而我一個(gè)小孩獨(dú)自一人進(jìn)銀行,感覺周圍所有人都向投來異樣目光,心里恨死媽媽讓我來了。環(huán)顧四周,根本就沒有人注意我,是我自己想太多了。辦完轉(zhuǎn)賬后,去打卡。我并不會(huì)用打卡機(jī),詢問過大堂經(jīng)理后,所有一切都辦妥了。所有一切都結(jié)束后,我心里不禁有一種成就感。生活能力就是這樣一點(diǎn)一滴積累起來。

  在送報(bào)紙時(shí),我體會(huì)到掙錢不易。每一分錢所得,都要付出。暑假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,但要想讓自己具備超強(qiáng)自理能力,不能光靠這幾項(xiàng)實(shí)踐積累,重點(diǎn)在于平時(shí)積累。這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐,使我看清了許多,也是我變得不那么單純。但我只這才是冰山一角,以后積累還長。感謝學(xué)校組織此次活動(dòng),使我度過了一個(gè)充實(shí)假期,讓我成長了許多。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  "千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  艱辛知人生,實(shí)踐長才干

  通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受.

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在!皼]有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的.交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧,F(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。

  所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說:“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長見識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì),然后他給我說了他讀書時(shí)的事,他說他讀書的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識(shí)”。

  以前也想過,學(xué)我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來說,無疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)收到的要求,

  在這種地方,看得到的機(jī)會(huì),的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過于攀比,更不可自以為是。

  因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

  這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識(shí),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

  社會(huì)總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì)上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會(huì)告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開頭,同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí),才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

  在工作單位,在實(shí)際工作中,會(huì)遇到書本中沒有學(xué)到的知識(shí),可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時(shí),書上一兩句話帶過,而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識(shí)是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。

  理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,只有理論沒有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的,所以,一定要走出校門,接觸社會(huì),真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。

  通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本,而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  這是我上大學(xué)以來的第2個(gè)暑假,一年到頭,忙于學(xué)業(yè),在外奔波,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”的無所作為。況且也是大二學(xué)生,應(yīng)該出去鍛煉一下了;氐郊液,我與父母商量,準(zhǔn)備找一份工作。我家不遠(yuǎn)就是XX大世界,放假的第二天就去應(yīng)聘了。

  我先從傳菜干起的,在我的印象中,傳菜不外乎是把菜交到服務(wù)員手里就啥事沒有了,但實(shí)際上我想錯(cuò)了,酒店里的傳菜員工作很多,當(dāng)點(diǎn)完名后,就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷間等人來賣掉,不能小看這活,當(dāng)你面對(duì)成山的瓶子時(shí)就有感觸了。然后去給大廳打熱水以供客人喝,兩個(gè)人抬八十多斤的水桶,起初還不習(xí)慣,胳膊酸得抬不起來,慢慢適應(yīng)了才緩過勁來。接下來就是最臟的活了——打掃廁所。真不容易啊!當(dāng)這些活干完,我已是氣喘吁吁了,這時(shí)候心理開始不平衡來,心想從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能干這些零活,怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,不免有點(diǎn)失落。

  我們正式站位時(shí)差不多是中午十一點(diǎn)和晚上五點(diǎn)鐘。這一站就是四五個(gè)小時(shí)不能歇著,師傅先教我認(rèn)了臺(tái)號(hào)和房間,當(dāng)客人陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來時(shí),正式傳菜才開始。我必須集中精力接好每一盤肉和菜,接肉時(shí)還要懂規(guī)矩,就是每接盤肉都要大喊菜名,喊菜員告知你地點(diǎn),你必須回一聲才能去傳,剛開始我羞于出口,總是惜字如金,總是挨批,后來隨著環(huán)境的熟悉,拘束感沒了,自然也就沒事了。傳菜可有學(xué)問了,它不僅練體力,還練反應(yīng)能力和菜名,幾十種菜名幾天就認(rèn)清了,但體力是有點(diǎn)吃不消了,晚上回到家時(shí)累得一句話也不想說,睡覺時(shí)腿抽筋很厲害,開始那會(huì)真想打退堂鼓了。

  累只是一方面,真正的考驗(yàn)是如何服務(wù)好客人。不干不知道其中不易啊!作為00年代后的我們,平時(shí)在家像個(gè)小皇帝,享受著年輕所應(yīng)有的優(yōu)越,讓我們一下子放下這一切去服務(wù)別人真是不習(xí)慣,客人有時(shí)是很苛刻的,對(duì)服務(wù)要求很高,我初來乍到,就惹了不少禍。傳菜部的領(lǐng)班跟我說:“我知道你是大學(xué)生常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn),還對(duì)我說,我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否認(rèn)真勤快踏實(shí),對(duì)事對(duì)物要對(duì)的起良心,對(duì)的起自己,凡事要堅(jiān)強(qiáng),拿的起放的下。你跟我們的'一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就得能挑大梁,年輕的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí),聽了我的領(lǐng)班對(duì)我所說的金玉良言。的確讓我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

  從那天開始,我重新樹立了目標(biāo),重新找回了信心,在這幾天里,我從沒犯任何差錯(cuò),始終默念一條原則,“客人永遠(yuǎn)沒有錯(cuò),我們永遠(yuǎn)有不足”。終于我的努力有了回報(bào),我第一次聽到了客人對(duì)我的夸獎(jiǎng),那一刻,我別提多興奮了,從小到大,我聽到無數(shù)夸獎(jiǎng),卻沒有此句這么讓我如此的感動(dòng),如此的感慨,如此的回味,真的!我也認(rèn)真學(xué)習(xí)其他工作,慢慢琢磨,總結(jié),后來我成了多面手,除了傳菜員,還能勝任洗刷工,喊菜員,吧臺(tái)結(jié)算員等多種角色。

  在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開闊視野,了解社會(huì),深入生活,無限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。它也是一種動(dòng)力,是體味人生的百味筒,是驗(yàn)證實(shí)力的試金石,它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,父母的不易,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì)的到,錢來之不易。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!

  紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知。我相信,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我會(huì)漸漸變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我相信,當(dāng)代青年大學(xué)生不會(huì)再是小皇帝,我們有實(shí)力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,多了一份生活體驗(yàn),社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。我相信,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  暑假最遺憾的事有兩件,第一件事由于個(gè)人原因與院級(jí)組織的湖南省腫瘤醫(yī)院的見識(shí)擦肩而過,第二件事是則是駕照考試掛在了科目三,暑假與駕照無緣。

  羅書記說要我們在暑假實(shí)踐并寫心得,其實(shí)是為了讓一個(gè)沒有作業(yè)的大學(xué)生的假期生活可以不那么枯燥,在休息旅游的同時(shí)可以增長社會(huì)見聞和閱歷。但是這項(xiàng)作業(yè)也存在著很大的造假漏洞,暑假的打工,支教都是實(shí)踐的內(nèi)容,但是寫來寫去都是一些千篇一律的東西,沒有閃光點(diǎn),更沒有創(chuàng)見性,網(wǎng)上一搜這種實(shí)踐文章一大把的。也許正像以前人們說的,經(jīng)歷總是要自己去經(jīng)歷,才是自己的東西,你看著這些相同的事情,雖說千篇一律,但只有自己去經(jīng)歷,才能算自己的。

  現(xiàn)已是深夜,爬起來寫這篇文章時(shí),與其說是實(shí)踐心得還不如說是見聞感想,是心中思緒過多,所言已不知所云。

  在八月份月底的時(shí)候,因?yàn)閶寢屔∽≡,便陪她在?zhèn)上醫(yī)院度過了幾天。這幾天里陪著她吊水,便無事可做。臉皮厚的跟著那些醫(yī)院醫(yī)生走來走去,有時(shí)候也跟著每個(gè)患者跑上跑下的?芍^是所見頗多啊。

  先說說這個(gè)醫(yī)院的規(guī)模,鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院門診樓和住院部藥房合并在一棟樓,化驗(yàn)室單獨(dú)一層,門診醫(yī)生兩位,住院醫(yī)生6位,護(hù)士7位,病房5間,簡陋的手術(shù)室一間,足以見這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院有多么的規(guī)模小,醫(yī)療環(huán)境惡劣。再說說這里的醫(yī)生,都很年輕,看起來就像剛走出校園的大學(xué)生,一個(gè)個(gè)都還青澀不已卻又裝出自己很屌的樣子,對(duì)待病人冷冰冰的,感覺很敷衍,并且我也感覺到了她們對(duì)自身所處工作崗位的不滿與鄙夷。醫(yī)院的護(hù)士卻都是阿姨級(jí)別的人物,她們只要閑著就坐在注射室里閑聊,也許是因?yàn)樗齻冊谝黄鸸ぷ鞯臅r(shí)間很久了,所以有一種很和諧安逸的感覺,她們沒有嫌棄這種不怎么令人滿意的工作環(huán)境,也沒有對(duì)那些臥病在床的聒噪不堪老人斥罵。我想她們的心態(tài)也許是認(rèn)識(shí)到了這種環(huán)境無可改變,亦或是他們對(duì)于這些生老病死你的平靜的內(nèi)心。

  再說說這個(gè)醫(yī)院的病人,這個(gè)醫(yī)院的病人不是很多,在病房門口我所看見的都是一些老爺爺老奶奶在住院治療,不大的三人間病房里一般都住了兩個(gè)人。他們大多都表現(xiàn)出不安,也許是因?yàn)橹郎M頭將近,這些治療只是單純的心理安慰吧。其實(shí)很少會(huì)有人來鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院看病,相對(duì)于來說,一般生病的人們都會(huì)選擇市醫(yī)院,再不濟(jì)也會(huì)選擇社區(qū)醫(yī)院,社區(qū)醫(yī)院雖然規(guī)模不大,一般也只有一位赤腳醫(yī)生和護(hù)士,但是這里的服務(wù)態(tài)度卻比鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院好很多,選擇鎮(zhèn)衛(wèi)生院的'原因無非只有一個(gè),那就是住院費(fèi)用可以通過合作醫(yī)療系統(tǒng)進(jìn)行大部分的報(bào)銷。相比于市醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)院這種福利對(duì)于那些家庭條件不是很好的農(nóng)村家庭來說是很可觀的。

  現(xiàn)在我講講述兩件事,來完善我這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的見聞。

  第一件,就診看病。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院不需要掛號(hào)門診,大多數(shù)的病人選擇直接去二樓找住院醫(yī)生看病,這種不完善的制度,直接導(dǎo)致了住院病人的信息缺失和信息與信息之間聯(lián)系困難。找到住院醫(yī)生之后,醫(yī)生會(huì)對(duì)病人進(jìn)行問診,接著開出各種化驗(yàn)單給他們以便確診病情,說句實(shí)話,我不清楚醫(yī)生在開處方之前所需要的病人的各種身體指標(biāo),所以對(duì)于那些化驗(yàn)單我也不做過多評(píng)論,畢竟一個(gè)這么小的醫(yī)院能做的化驗(yàn)也是有限的,恐怕也不會(huì)在這里坑病人一筆。醫(yī)生開出處方后,就會(huì)有護(hù)士進(jìn)行配藥和注射。完整的流程簡單如此。我想說說的是醫(yī)生的問診過程。一位病人是;璋Y,在三甲醫(yī)院進(jìn)行過確診和治療,治療結(jié)束后,經(jīng)常反復(fù)復(fù)發(fā),故經(jīng)常需要在病發(fā)前吊點(diǎn)滴。醫(yī)生問診的過程及其敷衍:”你是頭暈吧,有沒有惡心的癥狀,眼睛看得清嗎!痹趩栐\的過程中眼睛一直沒有離開電腦屏幕,聽到病人不能在晚上住在醫(yī)院進(jìn)行治療時(shí),她拒絕了開處方,病人蒼白的臉上透露出無奈與憤怒,走出醫(yī)生辦公室時(shí)顫顫巍巍的背影讓我覺得心里涼意頓生。醫(yī)生的那種態(tài)度讓我在旁邊抓狂。她的醫(yī)德仁心呢?她們救死扶傷的宗旨呢?踏上社會(huì)就變了本質(zhì)么?進(jìn)入醫(yī)院就為錢而生存么?這種就診情況讓人機(jī)器無奈并且痛心。我無法去指責(zé)他們,因?yàn)槲覜]有資格,我僅能記下此事以提醒自己記得那個(gè)背影,記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的誓言,以后在醫(yī)療系統(tǒng)中工作時(shí)對(duì)得起公勇勤慎,仁愛謙廉,求真求切,必遂必專這十六字的院訓(xùn)。

  第二件事,醫(yī)患糾紛。我還記得那只是一個(gè)很平常的傍晚,我剛好提著晚餐送到醫(yī)院給媽媽吃。一輛面包車上一共三個(gè)人,一位奶奶抱著一個(gè)一到兩歲的孩子,還有一位司機(jī)。老人家急急忙忙的抱著昏迷中的孩子下車。走進(jìn)大門口的時(shí)候就開始呼救。一大群醫(yī)生圍了過來,問清楚了情況,小孩吃晚餐吃得好好的,突然就面色發(fā)青、昏迷。醫(yī)生們齊聚到了手術(shù)室,至于里面發(fā)生了什么我就不甚清楚了。只是當(dāng)手術(shù)室的大門打開的時(shí)候孩子因搶救無效而死亡,奶奶在外面情緒很激動(dòng),又哭又鬧的,對(duì)著醫(yī)院吼著要醫(yī)院還他孫子,孩子的父母遠(yuǎn)在外地打工,聽到了孩子不幸夭折的事情后也匆匆趕回家,死者的家屬傷心欲絕,在外面哭得呼天搶地的。作為一個(gè)旁觀者,我的心情極為復(fù)雜,感情不似那么的強(qiáng)烈,只想知道醫(yī)院會(huì)如何解決這些問題。醫(yī)患糾紛似乎沒有電視里演的那么的嚴(yán)重,也沒有發(fā)生死者家屬因過于激動(dòng)揮手打醫(yī)護(hù)的情況,他們只是聚集了一群人圍堵在醫(yī)院門口又哭又鬧的,每天在病房中聽著下面的吵聲都頭疼。院里的領(lǐng)導(dǎo)天天都避而不見,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后政府部門的工作人員出面調(diào)解,為孩子做了尸體解剖后鑒定為肺部被異物堵塞,導(dǎo)致的呼吸困難而死亡。在孩子送到醫(yī)院來時(shí)已經(jīng)處于昏迷狀態(tài),急救后未能搶救成功也不屬于醫(yī)院之國。但是為了平息此事醫(yī)院愿意與死者協(xié)商解決,最后恐怕是醫(yī)院賠了幾十萬元給死者家屬。

  這一醫(yī)患糾紛說大不大,但是確是特別嚴(yán)重,畢竟兩歲的孩子的死亡不是這個(gè)農(nóng)民家庭能夠用幾十萬元就能撫平傷痛的。從客觀的角度來說,醫(yī)院接診昏迷的病人,進(jìn)行搶救措施,,也沒有出現(xiàn)任何的醫(yī)療紕漏,最終搶救無效,死亡結(jié)果不盡讓人滿意,但醫(yī)院即使最后未做出補(bǔ)償公眾也無可厚非。從道德的曾面上來說,孩子的死亡令所有人痛心,大家都會(huì)同情家屬,斥責(zé)醫(yī)院的不盡責(zé),對(duì)醫(yī)院的救助水平感到懷疑?偟膩碚f醫(yī)院無論如何,都是有理說不清的反面形象。縱觀這幾年,醫(yī)療糾紛愈演愈烈,專業(yè)醫(yī)鬧也隨著這種不正常的醫(yī)患關(guān)系迅速崛起。在醫(yī)院門口一哭二鬧三上吊的鬧劇比比皆是,圍堵在醫(yī)生辦公室的病人家屬不計(jì)其數(shù)。人們似乎以一種不太講理的方法對(duì)醫(yī)院發(fā)泄自身的怨氣與悲痛。但另一方面來說,醫(yī)鬧背后巨額的賠償金不是誘發(fā)醫(yī)療糾紛頻發(fā)的推動(dòng)力么?現(xiàn)在的社會(huì)中,大鬧大賠,小鬧小賠,公檢法的縱容讓大家覺得鬧也是一個(gè)解決問題的“方案”。其實(shí)生老病死本就是人生的常態(tài),符合這個(gè)環(huán)境下的自然規(guī)律,醫(yī)院即使有救死扶傷的指責(zé),但是他們也不是全能的,那些百分之幾甚至幾十的手術(shù)失敗率也不是他們能決定的,很多事情都要靠天時(shí)地利人和。死者家屬不知是悲傷到了極點(diǎn)已經(jīng)失去了本應(yīng)有的邏輯還是眼紅著想要把那冰冷的尸體變成一堆的人民幣的渴望,不管三七二十一就找醫(yī)院鬧,更何況,醫(yī)院門口的職業(yè)醫(yī)鬧,一條龍的服務(wù)讓“鬧”這個(gè)字變得異常的簡單。翻出每一劇醫(yī)療糾紛,或大或小,有哪一起醫(yī)院沒有賠錢,即算是醫(yī)院沒有任何責(zé)任,他們也是冤大頭。

  我想問問,醫(yī)患之間究竟是怎么了?病人懷著求生的渴望去找醫(yī)生就診治療,他們講醫(yī)生奉為神一般的人物,似乎他們真的可以把他們從疾病的地獄拉向解脫的天堂,他們信奉每一句醫(yī)囑,不管是傾家蕩產(chǎn)還是四去借錢也罷,只要醫(yī)生說有望治療,他們一定會(huì)傾盡其有。在醫(yī)生的面前他們沒有質(zhì)疑,唯有唯唯諾諾,總覺得世界上會(huì)有什么奇效的藥物能夠使他們一天就可以康復(fù),當(dāng)然這種過高的期望建立于前期治療有效的基礎(chǔ)上,他們?nèi)粼卺t(yī)院呆上了十天半月,身體狀況仍不見好轉(zhuǎn),他們便開始懷疑醫(yī)院的“居心叵測”,懷疑醫(yī)生的職業(yè)操守。細(xì)細(xì)琢磨一下病人的這種心理,我想是因?yàn)椴∪伺c醫(yī)生之間學(xué)識(shí)懸殊造成的,他們不明白治療的全程,也不清楚自身的實(shí)質(zhì)狀況,只知道一心求救。醫(yī)生做為這個(gè)社會(huì)高水平的文化人,他們對(duì)那些身份卑微的病人內(nèi)心有憐憫恐怕也不缺鄙夷。醫(yī)生的確把病人的生命拿捏在自己的手上,他們也在很大一部分上決定了病人的治療效果和治療金額。他們是人,避免不了自己的感情和這世上的柴米油鹽醬醋茶。他們手中的開出的各種化驗(yàn)單和處方藥是救人的良方也可以是黑了的良心,這種取舍就要看他們的良心了。醫(yī)生的角色要他們?nèi)实氯市,德仁心沒有衡量的標(biāo)準(zhǔn),沒有一把直尺可以衡量這長度。為什么醫(yī)生們都是這社會(huì)的精英,是他們同齡人中的佼佼者,這種高等教育教的不僅有洋洋灑灑的知識(shí),更多的是教化一個(gè)人的良心,一撇一捺的人字是簡樸清廉之意,容人容世界之胸懷,所以每當(dāng)讀到高等大學(xué)的那些投毒案,心中震驚之余更多的是憤怒時(shí)是惋惜。

  細(xì)細(xì)看這些醫(yī)療糾紛,無論是誰對(duì)誰錯(cuò),死者的逝去已是定局,家屬的悲傷無法掩藏,醫(yī)院的賠償也不可少,有沒有去關(guān)注那個(gè)給病人做手術(shù)的醫(yī)生,我想他的手下又多了一條生命,即使他已經(jīng)盡力,他們?nèi)詴?huì)自責(zé),他仍會(huì)惶恐,內(nèi)心的遺憾是他這一生都要承擔(dān)的,是他午夜夢回最痛心的事情。都說在醫(yī)院看多了生老病死內(nèi)心就會(huì)變得平靜,但是死亡這個(gè)話題太沉重,不是預(yù)演幾次,多看幾次就可以掩藏內(nèi)心的壓抑與悲痛。愿逝者安已,生者順已。

  說起醫(yī)療糾紛,實(shí)在可以滔滔不絕的說上一大堆,但是說來說去也逃不過醫(yī)院的不負(fù)責(zé)任,與病人親屬的蠻不講理,F(xiàn)在靜心想想,醫(yī)療糾紛的頻發(fā)有兩個(gè)本質(zhì)的原因,一個(gè)是醫(yī)療體系的不完善,我也不知道完善的醫(yī)療體系是怎樣的概念,只是以前看過很多發(fā)達(dá)國家的醫(yī)療保障體系,雖說政府對(duì)就診的病人不會(huì)完全支付費(fèi)用,但是卻會(huì)承擔(dān)大部分費(fèi)用,再加上社會(huì)所給他們的福利,每一位病人都不會(huì)擔(dān)心治療過程中難以承擔(dān)巨的醫(yī)療費(fèi)用,沒有對(duì)自己治療費(fèi)用的過度擔(dān)心,所以他們看病的心情是舒坦的,覺得享受健康是一種國家賦予的權(quán)利,相對(duì)于醫(yī)生來說,他們視看病救人為天職,不會(huì)因?yàn)樽约洪_的處方或者化驗(yàn)單過多招來病人的指責(zé),該怎樣治療就怎樣治療,悠哉的心態(tài)也讓他們更加坦然的面對(duì)每一個(gè)病患;另一個(gè)社會(huì)教育程度。在如今的社會(huì),大多數(shù)人都受到初中以上的教育,不說能學(xué)到多少知識(shí),但是基本的道德素質(zhì)是在學(xué)校這個(gè)純凈的氛圍中無形傳授的。其實(shí)如若每個(gè)人能夠多涉獵些知識(shí),能夠認(rèn)識(shí)到醫(yī)生不是萬能的,上天救自救者的話,他們才會(huì)平靜理智的面對(duì)親人的離去。能夠體會(huì)醫(yī)者的仁心。

  胡思亂想了一大堆,感覺不像是在寫一篇文章,而是在發(fā)泄一下內(nèi)心的無奈。夜已深,在此罷筆,仍提醒自己記得公勇勤慎,仁愛謙廉,求真求切,必遂必專,記得自己的心稱為良心。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

  手工活動(dòng)是一種可視的、可觸摸的藝術(shù)形象教育活動(dòng)。對(duì)于培養(yǎng)幼兒的想象力和形成立體空間觀念有重要的作用。

  在活動(dòng)中,我們教師在指導(dǎo)時(shí)注意讓幼兒積累表象。我們教師通過讓幼兒看一看、摸一摸的方式加強(qiáng)對(duì)幼兒表象形體的記憶,再加之幼兒對(duì)具體物體觀察的不同程度,幼兒也會(huì)使表象再現(xiàn),猶如一幅作品那樣,印象深刻。其次我們老師還注意引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,幼兒在手工制作時(shí),盡量為他們提供豐富的活動(dòng)材料,讓他們根據(jù)自己的意圖選擇材料,以喚起幼兒的想象力,構(gòu)思出自己的所想,用多種制作方案來完成制作。幼兒在構(gòu)建了理想造型后,有選擇地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些工具和材料的基本使用方法,通過自己的操作,發(fā)現(xiàn)問題所在,然后再用確切、淺顯語言講解制作步驟,讓幼兒通過自己的思考,在理解的`基礎(chǔ)上掌握技能技巧。訓(xùn)練手指的靈活性,是折紙活動(dòng)的前提。我們教師是采用分步練習(xí)、整體練習(xí)相結(jié)合進(jìn)行,分步練習(xí)可以幫助幼兒確切撐握每一種動(dòng)作的方法與要領(lǐng),整體練習(xí)則可以幫助幼兒掌握系列中的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。

  在手工活動(dòng)中,我們還把手工制作與繪畫結(jié)合了起來,這樣起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。同時(shí)也調(diào)動(dòng)了幼兒的制作興趣,發(fā)揮了幼兒整體布局和裝飾點(diǎn)綴能力。例如:當(dāng)幼兒制作出蝴蝶后,引導(dǎo)幼兒用彩筆添畫了各種花草,組合成美麗的蝴蝶園,為作品修飾、增了彩。在幼兒折紙完后我們將作品貼在底紋上,鼓勵(lì)他們通過想象,添畫上富有想象創(chuàng)意的形象,還通過利用制作的費(fèi)腳粘貼,組成一幅有立體感的畫面,增強(qiáng)了作品的表現(xiàn)力,從而培養(yǎng)了幼兒的審美能力,從而搞高幼兒的手工制作水平。

  活動(dòng)中我們還注重了游戲的滲透。幼兒喜歡游戲,游戲可以使幼兒放松地自由地學(xué)習(xí)。把手工制作寓趣味教育于游戲之中,潛移默化地使幼兒在玩中學(xué)、玩中玩,寓教于樂,達(dá)到了游戲和教學(xué)雙重教育的目的。另外,還利用了作欣賞和講評(píng)活動(dòng),開屜豐富多彩的游戲,對(duì)幼兒的自我評(píng)價(jià)和同伴間的相互評(píng)價(jià)增加了有趣的欣賞內(nèi)容,同時(shí)也能提高幼兒對(duì)作品的鑒賞能力,促進(jìn)了幼兒理解美、表現(xiàn)美的能力,通過藝術(shù)活動(dòng)體驗(yàn)審美愉悅。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

  暑期的一個(gè)多月我很慶幸的成為上海君瑞實(shí)業(yè)有限公司一員,被貴司錄用為銷售助理一職,雖然和我現(xiàn)在的專業(yè)不搭架,事實(shí)做下來我還是收獲不少。這是我第一次正式與社會(huì)接軌,來了一次零距離的親密接觸,社會(huì)現(xiàn)實(shí)的可畏,人際關(guān)系的復(fù)雜!讓我嘗試了社會(huì)的酸甜苦辣!

  第一天上班,感覺還不錯(cuò)。因?yàn)榧译x公司比較遠(yuǎn),所以早早的就要起來,哎,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,但是想到第一天上班,久違的興奮感一涌而上。國家規(guī)定的8小時(shí)制,當(dāng)能我們公司也不例外。中午在公司用餐,晚上5:30下班!時(shí)間過的真快,晃得一下8小時(shí)就過去了,還真不過癮!這就是我一個(gè)多月的兩點(diǎn)一線的社會(huì)實(shí)踐日!

  我主要負(fù)責(zé)的工作流程,客戶發(fā)詢價(jià),用我們自己的抬頭做一個(gè)word表格,再找我們的供應(yīng)商報(bào)價(jià),接到供應(yīng)商報(bào)價(jià)后在乘我們的系數(shù),加運(yùn)費(fèi)再報(bào)給我們的客戶,報(bào)價(jià)后在跟蹤,聽取客戶意見,盡力滿足客戶的所以要求,在接到客戶訂單后,先簽字并蓋章回傳!之后再下單給我們的供應(yīng)商,管理好供應(yīng)商一定要在規(guī)定的交貨期內(nèi)交貨,在近交貨期的時(shí)候要打電話給供應(yīng)商,看看工廠生產(chǎn)情況。收到貨后當(dāng)天把貨發(fā)到我們的.客戶工地上!在送貨期間要跟蹤貨運(yùn)情況!客戶收到貨后再聽取客戶的反饋!

  接到客戶詢價(jià)的在做word表格的時(shí)候,因?yàn)槲沂莻(gè)馬大哈,所以經(jīng)常做錯(cuò),還因?yàn)閷?duì)產(chǎn)品的不熟悉,所以經(jīng)常把材質(zhì),標(biāo)準(zhǔn)和備注弄錯(cuò)了,材質(zhì)弄成標(biāo)準(zhǔn),備注忘了備注上去!看似簡單的事情,做起來竟會(huì)是我的一大通病!這是我在做表格的一大失敗,所以會(huì)經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)!哎!只有在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我馬大哈的缺點(diǎn)。又因?yàn)閷?duì)公司產(chǎn)品的第一次接觸,客戶都是用英語表示的,專業(yè)術(shù)語的難度,也只有在這時(shí)我才能發(fā)現(xiàn)學(xué)歷誠可貴,知識(shí)價(jià)更高!在那時(shí)我暗暗的下定決心,在瓊臺(tái)的最后一年,我一定要好好的學(xué)習(xí)英語,抓緊最后一年的時(shí)間努力學(xué)習(xí)最寶貴的知識(shí),珍惜在瓊臺(tái)所有一切的一切!

  再者就是管理好供應(yīng)商了,找供應(yīng)商的時(shí)候,我便只身成了采購,用俗話說好像是個(gè)有錢有權(quán)的人要買東西似的!可事實(shí)并非如此!找供應(yīng)商是一件簡單的事情,但是要真的找一家好的供應(yīng)商就不簡單了。又是一大難事,找到一家好的供應(yīng)商,首先要具備的是物美價(jià)廉!價(jià)廉是要在至少三家供應(yīng)商比價(jià)之后才可以知道的,但是物美,怎么比呢?不可能要三家的供應(yīng)商給我看好樣品之后再?zèng)Q定啊,到那時(shí)煮熟的鴨子早就飛了,這樣就永遠(yuǎn)也拿不到客戶單子!只能看供應(yīng)商網(wǎng)站上的東西,誠信,設(shè)備,產(chǎn)品,證書~~~~!再對(duì)比決定!但是在報(bào)價(jià)的時(shí)候還不可以報(bào)三家最便宜的價(jià)格,要報(bào)中間價(jià),這樣至少我們就不虧啊!這便是采購的一xx煩事!

  從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角,老師變成經(jīng)理,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。它讓我看到了企業(yè)和人與人之間的殘酷的競爭。我在公司的職責(zé)就每天聯(lián)系我的客戶,滿足他們的需求?蛻粲械氖切枰覀兊匿摴堋X輪等等,而我公司必須要清楚他們需要多少,發(fā)貨和到貨時(shí)間,還有貨的價(jià)錢。這時(shí)我要做的就是做excel來規(guī)范他們的訂購,還有報(bào)價(jià)單也是必要環(huán)節(jié)。近40天的時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人的,做事的,做學(xué)問的。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

  為了提高自己的實(shí)踐能力、交際能力和思維能力,為了讓假期過得有意義,他們也想通過個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來更多地了解社會(huì),在實(shí)踐中增加知識(shí),鍛煉才能,培養(yǎng)應(yīng)變能力,更重要的是,檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西是否能被社會(huì)所用,能力是否能被社會(huì)所認(rèn)可。我想通過社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。

  我之前也想過,學(xué)我們會(huì)計(jì)專業(yè)的人,以后至少可能有機(jī)會(huì)走向服務(wù)行業(yè)。所以這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷對(duì)我來說無疑是一次很好的鍛煉。而且專門機(jī)構(gòu)的畢業(yè)生出來后只會(huì)做一些和自己專業(yè)一致的工作。在工作過程中,我不斷提醒自己,要不斷的要求自己,把工作當(dāng)成自己的工作,老板也經(jīng)常強(qiáng)調(diào),每個(gè)員工做事都要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我也覺得這是一個(gè)無論他以后做什么工作都會(huì)收到的要求。因?yàn)楣镜膯T工馬上就要值班了,從來沒有休息過,工作期間的體驗(yàn)就是作為服務(wù)員,考驗(yàn)的是耐心。有時(shí)候,客人很難溝通。這個(gè)時(shí)候不要只從自己的角度去想,要站在對(duì)方的角度去看待,去感受。慢慢的,但是帶著淡定的習(xí)慣,這也是在這個(gè)短暫的工作中獲得的一個(gè)很大的經(jīng)驗(yàn)。

  根據(jù)學(xué)校的要求,我暑期做過社會(huì)實(shí)踐,在山城給媽媽打工,山城是一個(gè)以蛋糕面包為主,燒烤和健身訓(xùn)練為輔的綜合性商業(yè)場所。

  我被分配到二樓西餐廳當(dāng)服務(wù)員,二樓主要是韓式雞菜:BBQ。不知不覺,我在這里一個(gè)月的工作生活結(jié)束了。這是我第一次真正工作。我很有感觸。作為這里的服務(wù)員,我真的學(xué)到了很多我說說我個(gè)人的感受吧......

  首先,通過觀察和了解,我覺得做一個(gè)并不容易。都說老板和老板娘多風(fēng)光多氣派,可是誰知道他們的疾苦呢?據(jù)他們說,他們在發(fā)財(cái)之前也吃了不少苦。當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)人,老板和老板娘。他們每天努力學(xué)習(xí),時(shí)刻觀察市場動(dòng)態(tài),幾乎每天都以方便面為生。嘿。沒有努力,他們怎么能取得今天的成就?這正是那句話的答案:只有吃苦了,才能做大師!現(xiàn)在在別人眼里,每天賺幾千塊錢,也許真的要過“做大師”的生活,這是真的,但是他們還有壓力和挑戰(zhàn),所以一定要時(shí)刻警惕!永遠(yuǎn)創(chuàng)新!而且他們每天都要花很多錢,每月水電費(fèi)用也就一萬加上各種人工成本和材料成本,這些成本會(huì)是多少?其次,要處理好各種社會(huì)關(guān)系,比如工商、稅務(wù)、衛(wèi)生等。另外,你必須能夠讓員工“心甘情愿”而不是“心甘情愿”為你工作。讓員工真正為自己的工作負(fù)責(zé)而不是敷衍真的很難,因?yàn)橹饔^性永遠(yuǎn)比客觀性更難控制。在這方面,我覺得他們做的大體還可以,但還是有些不足。否則,他們怎么能不留住員工呢?!所以我覺得他們需要改進(jìn)!比如吃住方面,雖然是他們負(fù)責(zé)吃喝,但是條件真的不怎么樣。我覺得如果能改善的話,一定會(huì)增加員工的積極性,真正腳踏實(shí)地的工作?傊,我覺得他們做的很好。人,追求總是不一樣的。有些人想要過上平靜而滿足的生活,而有些人喜歡創(chuàng)造、挑戰(zhàn)、創(chuàng)造一個(gè)世界,做一個(gè)不平凡的人。所以,這就要求我們要飛得更高,做得更好,變得更強(qiáng),就要更加努力,就需要付出常人無法付出的努力!同時(shí),我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)!你準(zhǔn)備好了嗎?

  另外,我一直覺得作為一個(gè)假期工人,那些長期的工會(huì)欺負(fù)我,什么事情都會(huì)讓我一個(gè)人去做,所以剛開始去的時(shí)候總是小心翼翼,生怕出錯(cuò),但事實(shí)并非如此。他們都對(duì)我很好,我感覺不舒服。他們會(huì)給我買藥,幫我工作,幫我請假于是我們很快就成了無話不談的朋友。多可愛的一群小曼兒!哈哈的笑聲。謝謝!謝謝你教會(huì)了我很多東西,比如技術(shù),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。真的是“三人行,必有我?guī)煛!以前以為自己是大學(xué)生,所以對(duì)自己評(píng)價(jià)很高,現(xiàn)在在他們面前覺得自己是個(gè)“書呆子”,很多事情真的需要征求他們的意見!所以我覺得,這也是我的收獲之一!

  還有,以前花錢從來不覺得累,但是掙錢就不一樣了。因?yàn)榱?xí)慣了在學(xué)校坐著,突然站了7。8個(gè)小時(shí)就受不了了,不過還好,后來就習(xí)慣了!嘿其實(shí)我以前也聽別人說過賺錢不容易,但從來沒有親身經(jīng)歷過。這一次,通過自己的親身經(jīng)歷,真的是這是。三個(gè)字:不容易!所以我很想珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜父母的勞動(dòng)成果。雖然我平時(shí)很節(jié)儉,但有時(shí)也會(huì)頭腦發(fā)熱,亂花錢。以后真的不能再這樣了。我需要理性消費(fèi)!另外,雖然覺得累,但也考驗(yàn)我的意志力,尤其是受不了的時(shí)候。我不斷告訴自己:這是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)!有時(shí)候,人真的需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性。每當(dāng)我這么想的時(shí)候,我都會(huì)真的堅(jiān)持下去!我真的要戰(zhàn)勝自己,所以總有成就感!

  此外,我確實(shí)在那里學(xué)到了一些知識(shí),如比薩餅的做法,成分的可樂,冰淇淋,漢堡包,以及各種咖啡,奶茶,奶昔等。雖然有些只是理論學(xué)習(xí),但我覺得這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),大多數(shù)人無法這樣理解和接觸,所以我覺得這些都是一些寶貴的財(cái)富,是我真正體會(huì)到和深深感受到的。!

  最后,我想再談?wù)勎覍?duì)服務(wù)業(yè)的感受。在我工作的那個(gè)月里,我遇到的大多數(shù)人都很合格。但是,總有人這么橫。雖然“顧客是上帝”,但他們不能用錢來折磨別人?粗渌∨擂紊踔翚饪,我真的覺得人就是這么不一樣。為什么不能更尊重別人?哪怕是一個(gè)善意的微笑,一個(gè)理解的眼神,也足以讓我們一整天的心情都保持清醒!而且一句難聽的話會(huì)讓我們整天心情陰郁!所以,如果你學(xué)會(huì)了尊重和理解別人,你也會(huì)覺得別人對(duì)自己很友好很好!你的'生活會(huì)變得豐富多彩,精彩紛呈!

  我也想說說拿到那幾張票時(shí)的感受。當(dāng)時(shí)真的很激動(dòng),因?yàn)楫吘故亲约簞趧?dòng)的結(jié)果,手里緊握著錢,感覺自己像個(gè)大人,自己賺錢,自己生活開銷。雖然微不足道,但足以讓我興奮一陣子。這種感覺太棒了!!

  總之,這份兼職的經(jīng)歷真的讓我印象深刻!我只知道我收獲了什么!在短短一個(gè)月的工作生活中,我覺得自己不僅學(xué)到了一些知識(shí),更重要的是鍛煉了自己的應(yīng)變能力,讓自己明白了很多道理,很多看似簡單的道理,為自己踏入社會(huì)鋪平了道路。人總是需要磨練和拼搏的,還是不會(huì)白走天下?雖然我不迷信,但我一直相信,既然給了你做人的機(jī)會(huì),就一定要好好把握!

  還有,我還是覺得學(xué)校生活和社會(huì)生活很不一樣,學(xué)校之間的關(guān)系比較簡單,同學(xué)之間的友誼也比較真實(shí)!另外,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是如此難得,所以要珍惜和把握當(dāng)下,只有這樣才能對(duì)得起那些在乎自己的人!所以。當(dāng)我完成工作的時(shí)候,我心里有一種渴望的感覺,我明白自己和社會(huì)對(duì)我的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在,當(dāng)我畢業(yè)去求職的時(shí)候,尤其是對(duì)我這樣的人來說,更多的是社會(huì)給我選擇自己的職業(yè)的時(shí)間,但不管我選擇不選擇自己的職業(yè),這都應(yīng)該是所謂的就業(yè)再選擇職業(yè)。

  以上是我們系的假實(shí)習(xí)報(bào)告,可能不是很標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)告,但這兩個(gè)月的感受是真的,雖然那份工作和我的專業(yè)沒有太大的接口,但我覺得任何一種補(bǔ)償,對(duì)我自己以后都是很有價(jià)值的充實(shí)。

  反正我覺得這個(gè)兼職的經(jīng)歷會(huì)一直印在我的腦海里,相信以后會(huì)有很多這樣的機(jī)會(huì)。我會(huì)更加努力,更加鍛煉,不斷提升自己!挑戰(zhàn)自己。‰m然是我第一次社會(huì)實(shí)踐,但是我覺得這是一次成功的,有用的,有益的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助!

  所以。當(dāng)我完成工作的時(shí)候,我心里有一種渴望的感覺,我明白自己和社會(huì)對(duì)我的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在,當(dāng)我畢業(yè)去求職的時(shí)候,尤其是對(duì)我這樣的人來說,更多的是社會(huì)給我選擇自己的職業(yè)的時(shí)間,但不管我選擇不選擇自己的職業(yè),這都應(yīng)該是所謂的就業(yè)再選擇職業(yè)。

  以上是我們系的假實(shí)習(xí)報(bào)告,可能不是很標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)告,但這兩個(gè)月的感受是真的,雖然那份工作和我的專業(yè)沒有太大的接口,但我覺得任何一種補(bǔ)償,對(duì)我自己以后都是很有價(jià)值的充實(shí)。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

  實(shí)踐單位:

  xxxxxx旅游有限責(zé)任公司

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年6月30日 至 20xx年8月22日

  實(shí)踐目的:

  實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  實(shí)踐內(nèi)容:

  讓我從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓我感受到由一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會(huì)我的專業(yè)知識(shí)和技能。

  實(shí)踐結(jié)果:

  通過這次實(shí)踐讓我對(duì)旅游這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),我也更喜歡旅游這一行業(yè)了,學(xué)到了很多書本之外的知識(shí)。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理,各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界,整合和延伸了課堂知識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺。對(duì)景區(qū)建設(shè)與管理有了一定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)在用這次實(shí)踐中所獲得的知識(shí)作為我以后工作的基礎(chǔ)。

  假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

  第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會(huì)實(shí)踐,我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的.大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這近二個(gè)月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 也更能體會(huì)會(huì)到了要跟朋友商量團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力。我們還算挺好的,我們一塊來的有八個(gè)人不管干什么都互相有個(gè)照應(yīng),也真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。

  通過這次的實(shí)踐我了解了在社會(huì)人際交往中我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

  2、虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己。

  3、對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù)。

  4、要與同事和睦相處

  在景區(qū)里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),也要因人而異!

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