調(diào)研報(bào)告的格式
在我們平凡的日常里,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼恼{(diào)研報(bào)告的格式,希望能夠幫助到大家。
調(diào)研報(bào)告的格式:
標(biāo)題
調(diào)研報(bào)告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題,具體寫法有以下幾種:
(1)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實(shí)沉穩(wěn),如《關(guān)于知識(shí)分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報(bào)告》;也有一些由調(diào)研對(duì)象和調(diào)查二字組成,如《知識(shí)分子情況的調(diào)查》。
調(diào)研報(bào)告
(2)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題一般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報(bào)告的中心,十分簡(jiǎn)潔,如《本市老年人各有所好》。
(3)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題提問式標(biāo)題,如《人情債何時(shí)了》。這是典型調(diào)研報(bào)告常用的標(biāo)題寫法,特點(diǎn)是具有吸引力。
(4)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題正副題結(jié)合式標(biāo)題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報(bào)告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告和新事物的調(diào)研報(bào)告的寫法。正題揭示調(diào)研報(bào)告的思想意義,副題表明調(diào)研報(bào)告的事項(xiàng)和范圍,如《深化廠務(wù)公開機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作方法關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。
正文
調(diào)研報(bào)告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。
(1)前言
調(diào)研報(bào)告的前言簡(jiǎn)要地?cái)⑹鰹槭裁磳?duì)這個(gè)問題(工作、事件、人物)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、經(jīng)過及采用的方法;調(diào)查對(duì)象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定,不必面面俱到。
調(diào)研報(bào)告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設(shè)問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點(diǎn)睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準(zhǔn)備。文字要簡(jiǎn)練,概括性要強(qiáng)。
(2)主體
這是調(diào)研報(bào)告的主干和核心,是引語的引申,是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實(shí)的真相、收獲、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,為什么會(huì)是這樣的。主體部分要包括大量的材料人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報(bào)告的層次,安排好結(jié)構(gòu),有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。
調(diào)研報(bào)告中關(guān)于事實(shí)的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說,調(diào)研報(bào)告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式:
橫式結(jié)構(gòu)。即把調(diào)查的內(nèi)容,加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類別分別歸納成幾個(gè)問題來寫,每個(gè)問題可加上小標(biāo)題。而且每個(gè)問題里往往還有著若干個(gè)小問題。典型經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)調(diào)研報(bào)告的格式,一般多采用這樣的結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報(bào)告形式觀點(diǎn)鮮明,中心突出,使人一目了然;
縱式結(jié)構(gòu)。有兩種形式,一是按調(diào)查事件的起因,發(fā)展和先后次序進(jìn)行敘述和議論。一般情況調(diào)研報(bào)告和揭露問題的調(diào)研報(bào)告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式,有助于讀者對(duì)事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績(jī)、原因、結(jié)論層層遞進(jìn)的方式安排結(jié)構(gòu)。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報(bào)告多采用這種形式;
綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報(bào)告形式兼有縱式和橫式兩種特點(diǎn),互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調(diào)研報(bào)告寫法,一般是在敘述和議論發(fā)展過程時(shí)用縱式結(jié)構(gòu),而寫收獲、認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)采用橫式結(jié)構(gòu)。
調(diào)研報(bào)告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,都應(yīng)該做到先后有序,主次分明,詳略得當(dāng),聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達(dá)主題服務(wù)。
(3)結(jié)尾
結(jié)尾是調(diào)研報(bào)告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報(bào)告,結(jié)尾寫法各不相同,一般來說,調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾有以下五種:對(duì)調(diào)研報(bào)告歸納說明,總結(jié)主要觀點(diǎn),深化主題,以提高人們的認(rèn)識(shí);對(duì)事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索;提出建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待研究解決;補(bǔ)充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之,調(diào)研報(bào)告結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力,有話則長(zhǎng),無話則短,沒有必要也可以不寫。
關(guān)于調(diào)研報(bào)告的格式
。ㄒ唬(biāo)題。
一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“xx關(guān)于xx的調(diào)研報(bào)告”、“關(guān)于xxx的調(diào)研報(bào)告”、“xxx調(diào)研”等。
另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《xx情況調(diào)研》,提問式如《為什么xx》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)研報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)研的對(duì)象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校應(yīng)該重視思想道德建設(shè)——xx大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》、《企業(yè)應(yīng)該重視企業(yè)文化建設(shè)——xxx企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)踐思考》等。如果是作為公文的話,建議最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
。ǘ┱摹U囊话惴智把、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。
第一種是寫明調(diào)研的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;
第二種是寫明調(diào)研對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;
第三種是開門見山,直接概括出調(diào)研的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。
這是調(diào)研報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。
可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
調(diào)研報(bào)告的格式
(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即發(fā)文主題加文種,基本格式為關(guān)于的調(diào)查報(bào)告、關(guān)于的調(diào)查報(bào)告、調(diào)查等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
撰寫調(diào)研報(bào)告的注意事項(xiàng)
一、什么是調(diào)研報(bào)告?
什么是調(diào)研報(bào)告?對(duì)某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題,經(jīng)過在實(shí)踐中對(duì)其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行 “去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后以書面形式陳述出來,這就是調(diào)研報(bào)告。
調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分:一是調(diào)查,二是研究。調(diào)查,應(yīng)該深入實(shí)際,準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí),不憑主觀想象,按事物的本來面目了解事物,掌握材料。研究,即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析,透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對(duì)策,調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法,但不是主要的。
二、調(diào)研報(bào)告的類型:
調(diào)研報(bào)告,若按寫作宗旨劃分,分為 “綜合性調(diào)研報(bào)告”和 “專題性調(diào)研報(bào)告”;若按照學(xué)術(shù)水平的程度劃分,可分為 “普通型調(diào)研報(bào)告”、“學(xué)術(shù)型調(diào)研報(bào)告”。目前我們經(jīng)常撰寫的調(diào)研報(bào)告大都是 “普通型調(diào)研報(bào)告”。它跟 “學(xué)術(shù)型調(diào)研報(bào)告” 的區(qū)別是: “普通型調(diào)研報(bào)告” 側(cè)重于對(duì)事實(shí)、情況、經(jīng)驗(yàn)、問題的客觀性、真實(shí)性的敘述,將真相展示給讀者。
三、調(diào)研報(bào)告的構(gòu)成一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、正文和結(jié)語四部分組成。
1.標(biāo)題
調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題,從表達(dá)方式上看,大體有4種類型:一是新聞報(bào)道式。這類標(biāo)題常常采用正、副標(biāo)題形式,副標(biāo)題往往是對(duì)正標(biāo)題的解釋和補(bǔ)充。二是公文式。這類標(biāo)題的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、明快。三是論文式。四是提問式。用提問引起讀者的深思。這類標(biāo)題的擬制一要醒目、簡(jiǎn)潔、畫龍點(diǎn)睛;二要具體、確切、揭示內(nèi)容; 三要直接、鮮明、表現(xiàn)主題。
2.導(dǎo)語
調(diào)研報(bào)告一般都要寫導(dǎo)語,以此來說明調(diào)研的目的、對(duì)象、范圍或調(diào)研要點(diǎn),為讀者閱讀全文打下基礎(chǔ)。導(dǎo)語的寫法一般有3種:一是概述調(diào)研簡(jiǎn)況,說明調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、方式、經(jīng)過等;二是概括調(diào)研對(duì)象的基本情況或揭示文章主題,便于讀者概括了解全文的主要內(nèi)容;三是將調(diào)研事項(xiàng)的結(jié)果放在開頭來寫,易調(diào)動(dòng)讀者去思考其成因,對(duì)讀者具有啟發(fā)作用。
3.正文
正文是調(diào)研報(bào)告的主體部分,是全文的重點(diǎn)、核心。包括基本情況、分析結(jié)論、建議和措施。
正文結(jié)構(gòu)通常有3種:一是橫式結(jié)構(gòu),就是按邏輯順序?qū)。根?jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系,提出幾個(gè)問題或列上小標(biāo)題,然后再按問題分條敘述,這種結(jié)構(gòu)方式使調(diào)研報(bào)告層次清晰,觀點(diǎn)鮮明,富有啟發(fā)性。二是縱式結(jié)構(gòu)。按照事物的發(fā)生發(fā)展順序,一層一層地分析問題。這種結(jié)構(gòu)方式使調(diào)研報(bào)告脈絡(luò)清晰,條理分明。三是縱橫式結(jié)構(gòu),兼有以上2種結(jié)構(gòu)形式特點(diǎn)。即把時(shí)間順序和邏輯順序結(jié)合起來寫。
4.結(jié)語
結(jié)語的寫法不拘泥于一種形式,應(yīng)視調(diào)研報(bào)告內(nèi)容而定。一是總結(jié)全文,深化主旨,加深讀者對(duì)調(diào)研內(nèi)容的印象。二是概括經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)推廣經(jīng)驗(yàn)的重要意義。三是以提出見解、任務(wù)或建議的形式結(jié)束全文,給人以啟示。
四、調(diào)研報(bào)告的特點(diǎn)
1.真實(shí)性。實(shí)事求是,尊重事實(shí)。
2.針對(duì)性。明確調(diào)查的對(duì)象和研究的問題。
3.典型性。要清楚事情的各個(gè)方面,材料要有代表性。
4.系統(tǒng)性。各個(gè)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系通過調(diào)查材料有條理地,完整地表達(dá)出來。
5.揭示性。找出事物的普遍規(guī)律,揭示事實(shí)真相。
6.指導(dǎo)性。調(diào)研出來的建議能夠給予讀者一定的指導(dǎo)作用。
(新穎性)
五、調(diào)研報(bào)告寫作計(jì)劃
1.確定好調(diào)研課題。
a)有學(xué)術(shù)價(jià)值或者實(shí)踐的需要
b)不要重復(fù)
c)選題大小適中。
2.制定調(diào)研方案
a)調(diào)研任務(wù)和目的b)調(diào)研的形式和方法(調(diào)研成果的形式)
c)調(diào)研的時(shí)間和人員安排表
d)調(diào)研的預(yù)算和注意事項(xiàng)
六、如何寫好調(diào)研報(bào)告
1.掌握豐富的材料。
2.構(gòu)思好綱目,確定文章的方向和主線。
3.用詞力求準(zhǔn)確。
4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰。
5.深入了解調(diào)研的事物,透過現(xiàn)象能夠看到本質(zhì)。(扎實(shí)的綜合素質(zhì))
調(diào)研流程
策劃階段
深度分析
對(duì)課題進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估的內(nèi)容如下所示:1.前人的研究到達(dá)何種程度?本次調(diào)研的課題與前人的研究重疊度高否?是否需要對(duì)課題作調(diào)整?2.搜集有關(guān)的資料,對(duì)課題實(shí)施較深入的了解;3.對(duì)課題的價(jià)值性進(jìn)行評(píng)估?偠灾,深度分析是為調(diào)研活動(dòng)開展之前的重要準(zhǔn)備。
策劃
內(nèi)容包括對(duì)課題的詮釋、如何分解大課題、如何分工等。策劃是整個(gè)調(diào)研活動(dòng)的核心。
策劃的內(nèi)容涵括:
、僦黝}詮釋
根據(jù)前期準(zhǔn)備的內(nèi)容,對(duì)所研究的主題進(jìn)行詮釋,向團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的成員清晰地表明調(diào)查研究的具體內(nèi)容。一般包括對(duì)主題的描述、準(zhǔn)備對(duì)問題的哪些方面進(jìn)行研究、研究背景如何、前人的研究程度如何等等。
②分解子課題
根據(jù)對(duì)課題的理解,將課題分解為若干個(gè)子課題。子課題可理解為一個(gè)大課題的某方面、某個(gè)角度,綜合各子課題即可全面揭示主題的本質(zhì)所在。
分解子課題是調(diào)查研究活動(dòng)中的核心,直接關(guān)系到成果的質(zhì)量。
例子:
某人所作的課題為“廣州市青年志愿者活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查”,那么可分解為以下的子課題:
1.廣州青年志愿者協(xié)會(huì)的組織架構(gòu)和運(yùn)作情況
2.廣州青年志愿者活動(dòng)開展情況與特點(diǎn);
3.廣州青年志愿者活動(dòng)的資金情況分析;
4.廣州各級(jí)青協(xié)開展活動(dòng)的特色;
5.廣州地區(qū)青年志愿者活動(dòng)與上海、北京等地的對(duì)比;
6.廣州青年志愿者和接受服務(wù)的團(tuán)體和個(gè)人的感受;
7.廣州青年志愿者活動(dòng)所遇到的困難和“瓶頸”。
因此,此團(tuán)隊(duì)只須對(duì)以上各個(gè)子課題作較為透徹的分析,讀者即可以上各方面的描述較為深入地了解廣州市的青年志愿者活動(dòng)。
、鄱ㄕ{(diào)研方法
分解子課題完畢后,定搜集數(shù)據(jù)的具體方法。(詳見社會(huì)調(diào)研方法)
、苋藛T分工
根據(jù)以上的內(nèi)容,進(jìn)行人員的分工。即分各個(gè)子課題組的人員。
⑤工作推進(jìn)表
時(shí)間推進(jìn)表即一個(gè)日程表,內(nèi)容包括事件、負(fù)責(zé)人和截止時(shí)間,即何時(shí)何人完成何事。日程表是對(duì)整個(gè)流程作具體而詳細(xì)的規(guī)劃,可以保證按時(shí)完成預(yù)期的目標(biāo)。
執(zhí)行階段
分組
根據(jù)策劃書的內(nèi)容,確定人員所負(fù)責(zé)的子課題組。
數(shù)據(jù)采集
根據(jù)策劃書的內(nèi)容,采用各種數(shù)據(jù)采集方式采集數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)的采集必須遵循“對(duì)點(diǎn)、簡(jiǎn)潔、有效”的原則。
數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)采集完畢后,各子課題小組開始對(duì)采集的數(shù)據(jù)整理、分析,揭示其中的內(nèi)在聯(lián)系和對(duì)子課題的意義。
報(bào)告撰寫
各子課題組開始撰寫子課題的報(bào)告。(詳見調(diào)研報(bào)告的特點(diǎn)、調(diào)研報(bào)告模板)
總報(bào)告整合通過分報(bào)告的整合,形成總報(bào)告。
完善階段
完善
對(duì)數(shù)據(jù)的描述、文章結(jié)構(gòu)等進(jìn)行完善。
提交成果
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