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報(bào)告

學(xué)校課程設(shè)置自查報(bào)告

時(shí)間:2023-12-25 08:40:32 報(bào)告 我要投稿
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學(xué)校課程設(shè)置自查報(bào)告

  在當(dāng)下社會(huì),大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校課程設(shè)置自查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校課程設(shè)置自查報(bào)告

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)精神,全面貫徹黨的教育方針,確保課程安排的法規(guī)性和嚴(yán)肅性,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),遵照區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行落實(shí)課程方案檢查的通知,我校適時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地自查,現(xiàn)將情況如下:

  一、教職工基本情況

  我校擁有班8個(gè)。全校教職工65人,專任教師56人,學(xué)歷100%達(dá)標(biāo),年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)相對(duì)合理。還有許多教師擁有了本科學(xué)歷,并獲得大同市教學(xué)骨干。

  二、課程設(shè)置與管理

  1、我校制定了明晰的新課程理念學(xué)習(xí)制度,以集體與自學(xué)相結(jié)合為學(xué)習(xí)方式,每位老師做到學(xué)習(xí)有記錄。對(duì)于新的課程理念,學(xué)校通過(guò)會(huì)議、板報(bào)等渠道進(jìn)行宣傳;在校園文化建設(shè)上,能夠緊緊圍繞先進(jìn)的教學(xué)理念,實(shí)施校園的自然和人文環(huán)境。在新課程實(shí)施中,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確立了符合素質(zhì)教育的辦學(xué)思想,有自己學(xué)校和總結(jié)。

  2、實(shí)踐上不折不扣執(zhí)行國(guó)家課程方案,并制定了薄弱學(xué)科建設(shè)制度,嚴(yán)禁教師隨便調(diào)課,擠占挪用音體美、綜合實(shí)踐。嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān),科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)課程總表,真正達(dá)到了“開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)”的素質(zhì)教育要求。并及時(shí)向社會(huì)、教師、家長(zhǎng)公布學(xué)校課程開(kāi)設(shè)情況,接受各級(jí)部門監(jiān)督,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)課程及標(biāo)準(zhǔn)》、《山義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》,結(jié)合我校實(shí)際,校本課程內(nèi)容有《八榮八恥》、《讓我們的校園更美麗》、《講究,預(yù)防疾病》、《加強(qiáng)身體鍛煉》等。

  三、實(shí)施課程的經(jīng)驗(yàn)和做法

  1、嚴(yán)格按義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案(綜合)設(shè)置課程。開(kāi)齊了國(guó)家課程科目,從不隨意增減每周的課時(shí)數(shù),教師個(gè)人課程表與學(xué)?傉n程表、班級(jí)課程表完全一致;嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。

  在教師隊(duì)伍建設(shè)上,我們努力發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,保證了開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。教學(xué)設(shè)施配置上正逐步完善,力爭(zhēng)與現(xiàn)在的教學(xué)要求平衡。

  2、我校教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng),做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、計(jì)劃實(shí)用、便于操作;定期開(kāi)展主題明確、形式多樣的教研活動(dòng),一部分老師的教研發(fā)表,參與了公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選。教師上課,備課上能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材,對(duì)重難點(diǎn)的分析到位,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況安排教學(xué)目標(biāo);合理的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),練習(xí)安排適當(dāng),絕不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。用靈活的方法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),并分層次培養(yǎng),面向全體,因材施教。學(xué)校同時(shí)開(kāi)展了常規(guī)教育和主題教育,有班會(huì)、校會(huì)、升國(guó)旗制度,利用重大節(jié)日開(kāi)展各種主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動(dòng),有效地落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)。

  3、課程、考試、作業(yè)情況

  圍繞課程標(biāo)準(zhǔn),我校在對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)上以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為核心,從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià),內(nèi)容上分成過(guò)程評(píng)價(jià)和期末評(píng)價(jià)兩種。學(xué)生的成績(jī)只是作為調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)的依據(jù),不做他用。學(xué)生課業(yè)完全依照省標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí),雙休日與其他法定節(jié)假日從不安排上課。作業(yè)布置,講鞏固也求實(shí)踐,嚴(yán)格遵循不同年級(jí)的不同要求布置作業(yè)。

  我們?cè)诮處煹膶I(yè)化成長(zhǎng)、學(xué)生特長(zhǎng)生培養(yǎng)方面形式不夠靈活,方法不多,我們會(huì)孜孜以求的不斷探究和反思,在今后的工作中,我們要進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)管理,分析課程實(shí)施中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)安排課程,為全面提高學(xué)生素質(zhì)而不懈努力。

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