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最新中學(xué)校長述職報告

時間:2024-04-09 18:21:40 報告 我要投稿

最新中學(xué)校長述職報告

  在生活中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的最新中學(xué)校長述職報告,希望能夠幫助到大家。

最新中學(xué)校長述職報告

最新中學(xué)校長述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),全體老師們:

  大家好!

  非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師能聆聽我的述職報告,下面就即將過來的一年工作做一下敘述。

  在過來一年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校委會同志們的積極配合下,在全體老師們的大力支持下,我校各項工作得以順利開展,不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績。就我個人工作也有了很大進(jìn)步,個人能力有了很大的提高。

  一、“德”字當(dāng)先。

  我個人雖然不偉大,但我相信星星之火可以燎原的道理,在當(dāng)今物欲橫流的時代,我相信我會感染一個甚至多個人,多個人的堅持就必然會形成燎原之勢,我們的學(xué)校一定會發(fā)展,我們的國家一定會強大,我們的社會一定會進(jìn)步。

  二、“能”字立本。

  我深知作為一位教育工作者身上的擔(dān)子關(guān)乎著所教班級孩子的命運,作為校長關(guān)乎一個學(xué)校的的孩子的未來,關(guān)乎一支素質(zhì)過硬的教師隊伍的建設(shè),關(guān)乎一個學(xué)校的'發(fā)展。所以我必須恪盡職守,鞠躬盡瘁。

  三、“勤”字為源

  “勤”既有勤奮的勤勞意思,也代表工作時間的保證!耙蝗罩嬙谟诔浚荒曛嬙谟诖骸奔凑f明好的開端成功一半,也說明勤奮是成功的源頭。我可以算是一個勤奮的人,因為我能夠多年如一日的堅持,能夠堅持以校為家,能夠堅持比學(xué)生睡得晚,比學(xué)生起得早;周一堅持早到校,周五堅持晚離校。出滿勤干滿點。

  四、“績”字是果

  經(jīng)過一年的努力我校教育教學(xué)有上升了一個新臺階,教師隊伍和諧發(fā)展,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育工作有效開展,教學(xué)改革有序推進(jìn),安全工作按部就班,順利通過省督導(dǎo)評估驗收驗收,接受市級文明學(xué)校驗收,增添了二萬余元的體育器材,六萬余元的圖書,三萬余元的多媒體電子白板。取暖設(shè)備維修及更新,電力設(shè)施的維修更新,原電子白板拆裝,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更換為學(xué)校發(fā)展鋪平道路。

  過去的一年即將過去,工作中還存在一些不足,我知道自己的平庸,所以更需要加強學(xué)習(xí),所以把自己放到一個組織者的位置,和老師們一起努力學(xué)習(xí),在今后工作中多聽取老師們的意見和建議,加強教育教學(xué)改革,以建設(shè)書香班級為基礎(chǔ)加強書香校園建設(shè);完善班級量化細(xì)則,推進(jìn)文明班級建設(shè),爭取一年內(nèi)所有班級達(dá)到書香班級和文明班級標(biāo)準(zhǔn)。

最新中學(xué)校長述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家好!

  時光飛逝如電,一晃繁忙的2025年就這樣過去了,回首往事,拾掇點滴,對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照,收益頗多。這一年來,在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,現(xiàn)匯報如下:

  一、安全責(zé)任,常抓不懈,打造平安校園

  本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,實行封閉式管理模式,建立護校隊,加強晚間的巡邏,加強對留守學(xué)生的管理,加強綜合治理的針對性,設(shè)立安全課程,以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實現(xiàn)了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。

  1、簽訂安全責(zé)任書,實行責(zé)任追究制度

  開學(xué)初,學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書,把校園各處的安全隱患、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書,政教處每天對學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布,并制定了教學(xué)安全責(zé)任書,明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負(fù)責(zé)。

  2、組織大型活動,增強安全意識

  利用星期一升旗,利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。

  3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢

  食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,不要三無商品、過期食品、不符合規(guī)定的商品,嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報告,不出任何紕漏。

  二、教育教學(xué),改革創(chuàng)新,質(zhì)量穩(wěn)步上升

  1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度,并對原來不盡合理的地方進(jìn)行了改革,對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,使老師心中有數(shù),有一個行為規(guī)范。

  2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情況,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況,聽課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的`基本情況,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù)。

  3、實行年級分管包干制度,教學(xué)設(shè)立一副校長,一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),取消了原來的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。

  4、本年度中考以考取一中xx人,普高xx人,進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可,社會反應(yīng)良好,綜合名次雖不理想,但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。

  三、普九債務(wù),排除萬難,解決后顧之憂

  債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的障礙,不光從經(jīng)濟上,而且影響到校長管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅大,而且錯綜復(fù)雜,牽扯頭緒多,而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,當(dāng)時校長又不在,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒有合同,還有工程款拿昌了的情況,債主多,從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,今年國家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時一個多月,日夜加班,終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳,結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,吃苦再大也值得!

最新中學(xué)校長述職報告3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  縣委、縣政府在這里隆重召開全縣教育工作會議,研究部署青田教育發(fā)展大計。作為一名校長,我倍感鼓舞,信心倍增。

  近年來,青田中學(xué)圍繞“千方百計提升學(xué)校綜合競爭力,千方百計提高僑鄉(xiāng)學(xué)子綜合素質(zhì),千方百計向高等院校輸送更多更好人才”這一指導(dǎo)思想,加強管理、提升質(zhì)量,取得了明顯成效。三年來,每一年上一本線和本科線的人數(shù),都在逐年增加。上一本線112人,上本科線376人。隨著高考成績的進(jìn)步,社會聲譽明顯改善,扭轉(zhuǎn)了以往曾經(jīng)有過全縣初中畢業(yè)生前100名,只有十幾名留在青中就讀的尷尬局面,近兩年來全縣初中優(yōu)秀畢業(yè)生選擇青中就讀的前100名都超過了90人,前200名達(dá)到180人左右。青田中學(xué)初步走上良性發(fā)展軌道。在新的學(xué)年和今后一個時期,青田中學(xué)將以貫徹落實本次全縣教育工作會議精神為契機,立足當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢,提倡有效教學(xué),推進(jìn)教育創(chuàng)新,整合優(yōu)質(zhì)資源,提升辦學(xué)效益,堅持不懈做好“質(zhì)量”文章,全力打造滿意青中。

  一是帶好領(lǐng)導(dǎo)班子抓質(zhì)量。我們堅持班子成員以身作則,團結(jié)協(xié)作,率先垂范,保證工作時間,保持工作激情,鼓舞教職工信心。我們要求班子成員帶頭確定高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo),向教師承諾,讓教師監(jiān)督,與教師比拼,著重比拼“抓質(zhì)量”的工作時間,“抓質(zhì)量”的工作激情,“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績,進(jìn)一步營造“抓質(zhì)量”的良好氛圍。

  二是抓好教師隊伍提質(zhì)量。在加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時,強化師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步樹立“校榮我榮、校衰我恥”的思想觀念,進(jìn)一步營造“靜心教書,潛心育人”的良好風(fēng)氣,進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”的教師文化。積極為教師創(chuàng)造工作、學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境,精心搭建教師成長、成才的平臺。鼓勵教師跳出青中看青中,擴大視野,堅定信心,敢于參與全市、全省競爭,大力推進(jìn)青中在全市、全省位次前移,晉檔升級。

  三是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量。堅持育人為本、德育為先,著眼學(xué)生全面發(fā)展,抓好德智體美的有機結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。重視心理健康教育,確保青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好文體藝特色教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)揮學(xué)生特長,整體提升學(xué)生素質(zhì)。

  四是營造濃厚氛圍推質(zhì)量。堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、高質(zhì)多獎原則,完善教師業(yè)績考核體系,擴大教學(xué)成績在考核體系中的分值,設(shè)立教師教學(xué)業(yè)績獎,進(jìn)一步樹立“憑質(zhì)量、論英雄、得實惠”的`濃厚氛圍。開展推門聽課活動,全面落實優(yōu)秀教師示范課、年輕教師匯報課制度。有計劃組織“走出去,請進(jìn)來”活動,提高教師課堂教學(xué)能力,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,向45分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)開展與鎮(zhèn)海中學(xué)、金華一中、東陽中學(xué)聯(lián)合辦學(xué),并與金華一中聯(lián)合進(jìn)行校本培訓(xùn),完善和省內(nèi)名校輪崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,切實做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源、提青中教育質(zhì)量”工作。

  各位領(lǐng)導(dǎo),同志們!作為重點中學(xué)的校長,責(zé)任重大,使命光榮。我將帶領(lǐng)全體青中人站在新的起點上,以昂揚的斗志和加倍的熱情,抓住新機遇,采取新措施,迎接新挑戰(zhàn),爭取新成績,竭盡全力提升青田中學(xué)的社會信譽和人民群眾的滿意度。

最新中學(xué)校長述職報告4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長和同學(xué)們:

  大家好!我是XX中學(xué)的校長,很榮幸能夠在此向大家述職。通過對過去一年工作的總結(jié)和未來發(fā)展規(guī)劃,我想分享一下我們學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)成果及存在的問題,希望得到大家的批評指正和支持。

  一、辦學(xué)理念

  本校一直秉承“育人為本、全面發(fā)展” 的教育理念,致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),注重學(xué)生的品德修養(yǎng)和實踐能力的培養(yǎng)。我們堅信每個學(xué)生都是獨特的個體,應(yīng)該得到個性化的關(guān)懷和教育,以期使每一位學(xué)生在學(xué)業(yè)上有所長,在品德上有所立,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

  二、教育教學(xué)成果

  過去一年,學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了一些成績。首先是學(xué)生成績的提升,整體學(xué)校的各科成績比上一年均有不同程度的提高。其次是學(xué)校教育教學(xué)改革的初步成效,我們著力打造優(yōu)質(zhì)課堂,提高了教學(xué)質(zhì)量。此外,我們注重學(xué)生素質(zhì)教育,開展了豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

  三、存在的問題

  在取得成績的同時,我們也要看到還存在一些問題。首先是部分學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大,缺乏心理健康的保障,這需要我們更加關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。其次是教師隊伍建設(shè)亟待加強,學(xué)校需要制定更加完善的教師培訓(xùn)和評價機制,提高教師們的專業(yè)素養(yǎng)。此外,校園安全和管理方面也還存在一些隱患,需要我們進(jìn)一步加強。

  四、未來規(guī)劃

  展望未來,我們將進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,構(gòu)建“因材施教、個性化發(fā)展”的教育體系,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。同時,我們將積極推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強學(xué)生的`道德教育和思想政治教育。另外,學(xué)校將加大對師資隊伍的培訓(xùn)和引進(jìn)力度,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),提高教師的專業(yè)水平。此外,學(xué)校將繼續(xù)加強校園安全管理工作,確保師生的人身安全。

  最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和同學(xué)們對學(xué)校工作的支持和關(guān)心!我們將以飽滿的熱情和昂揚的斗志,為創(chuàng)建一所“和諧、寬松、民主、科學(xué)”的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗!

  謝謝大家!

最新中學(xué)校長述職報告5

  在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們根據(jù)“新教育”的理念,進(jìn)行了如下的行動。

  1、用閱讀點亮夢想

  為了激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,開闊學(xué)生的視野,我們大力推進(jìn)“書香教室”活動。使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,會讀書的好習(xí)慣。

  每班一百本書,定期進(jìn)行交流,增加學(xué)生讀書的內(nèi)容,每班每周兩節(jié)讀書課,由班主任負(fù)責(zé),進(jìn)行閱讀指導(dǎo),由教學(xué)口檢查落實,并通報檢查結(jié)果。

  2、聆聽窗外聲音

  12月16日,學(xué)校組織六九年級的教師去開封學(xué)習(xí),我們一行33人情緒高漲地奔赴開封化建中學(xué),全方位參觀學(xué)習(xí)了市里優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)可行的做法,認(rèn)真聽課,記錄,反思,聆聽窗外,加強交流,開闊了我們的視野,增加了我們的.熱情,改進(jìn)和提高我們自己的教育教學(xué)水平。

  3、師生共寫

  學(xué)校要求學(xué)生每周寫五篇日記,并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習(xí)作,學(xué)校“新教育”主題帖上有學(xué)生的優(yōu)秀作文三千多篇,每周有近50篇的數(shù)量遞增,讓學(xué)生學(xué)會觀察生活,感受生活,寫真事,說真話,抒真情。這樣有效提高了學(xué)生的寫作水平,養(yǎng)成了好的寫作學(xué)習(xí)習(xí)慣。已有12篇學(xué)生文章刊發(fā)在《今日通許》

  4、進(jìn)行文明禮儀教育活動

  學(xué)期初和學(xué)期末,我們學(xué)校進(jìn)行了“文明禮儀教育”活動,重點加強了“禮儀”、“感恩”、“責(zé)任”、“衛(wèi)生”教育,這四育并舉,有效的促進(jìn)了學(xué)生良好品質(zhì)的形成,全面提升學(xué)生思想道德和文明禮儀素養(yǎng),營造向上、向善、文明的校園文化。在校領(lǐng)導(dǎo)的落實和班主任的明確具體要求下,強調(diào)了習(xí)慣,抓出了實效,得到師生和家長的一致認(rèn)可。

最新中學(xué)校長述職報告6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  轉(zhuǎn)眼間20xx年在繁忙的工作中不知不覺飛逝而去。這一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)了穩(wěn)中發(fā)展的`態(tài)勢,學(xué)校的各項工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生家長,社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽。下面我就一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作一簡要匯報。

  一、努力改善辦學(xué)條件

  20xx年,我校多方籌措資金90余萬元硬化了學(xué)校廣場,投資10余萬元進(jìn)行校園綠化美化,使學(xué)校面貌煥然一新。同時為滿足教學(xué)需要,購置教師機24臺、白板15臺,投資6萬余元用于對新教學(xué)樓的文化建設(shè)。當(dāng)漫步于樓內(nèi),我們隨處都可以看到勵志標(biāo)語,每一面墻似乎都在說話,而且班內(nèi)文化建設(shè)各具特色,德育氣息無處不在。除此之外每個樓層都有一個文化主題,例如一樓習(xí)慣養(yǎng)成二樓讀書明理三樓自律自強四樓立志報國。

  二、注重班子建設(shè)及引領(lǐng)作用

  學(xué)校健全議事決策機制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,抓班子帶隊伍,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的模范帶頭作用。強班子才能帶出好隊伍。在平時工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,沖鋒在前,深入教師和學(xué)生,在及時掌握教情和學(xué)情基礎(chǔ)上,建章立制,科學(xué)制訂各項工作計劃。領(lǐng)導(dǎo)班子成員,堅持深入教學(xué)第一線,堅持參與理論學(xué)習(xí)和教研教改。

  堅持依法治校、以德治校。每周一大課間為班子成員會議時間,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù)。這樣有力地提高了班子凝聚力,形成了事事有人管,人人有事做的良好局面。同時學(xué)校致力于建設(shè)“師德高尚、團結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教師隊伍。我們借鑒兄弟學(xué)校的做法開展了師德大講堂,四德榜等活動,并且通過近半年的開展,取得了顯著的成果。

  在今后的工作中,我們將一如既往地努力,以飽滿的工作熱情,同心同德,迎難而上,力爭20xx年各項工作再上新臺階。

  以上是我的個人述職,不足之處希望大家多指正批評,謝謝!

最新中學(xué)校長述職報告7

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  時光飛馳,我來到示范區(qū)xx中,轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年,對于示范區(qū)xx中來說,是不平常的一年,可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。九中發(fā)生了許許多多的變化,內(nèi)在的,外在的,硬件的,軟件的,看得見的,看不見的,都有目共睹,或能夠感受到。對于我來說,同樣也是不平凡的一年,也可以說是我從教經(jīng)歷的一個轉(zhuǎn)折點。一年里,我有著許多收獲:我看到了九中教師們具有的扎實學(xué)識和奉獻(xiàn)精神,我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,我經(jīng)歷了各種前所未有的`困難的考驗,豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗。現(xiàn)將一年來我的工作,向大家作一簡要的匯報。

  過去的一年里,我只做了這樣5個字:德,公,誠,干,廉。

  一、德字為首,個人服從于集體

  為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,教師的德,就是愛校如家,愛生如子,愛崗如命。我始終牢記,作為一長,做為一個教師,堅定的政治立場,積極的思想覺悟,很強的事業(yè)觀念,崇高的奉獻(xiàn)精神,都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五,甚至雙休日,節(jié)假日,我都堅持吃住在校,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切。

  二、公字當(dāng)先,無私貫穿于始終

  無私者無畏,無欲者則剛。我是來工作的,沒有任何私心雜念,個人目的。心地?zé)o私,所以工作起來敢于放開手腳,大刀闊斧。我本著“站的高一點,看的遠(yuǎn)一點,想的深一點,干的多一點”的工作理念,摸索管理經(jīng)驗,探究教育細(xì)節(jié),規(guī)范學(xué)校常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量。公,在這里還有公平公正的意思,對待教師,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不帶偏見,不含成見,以德服人,以理服人。

  三、誠字處世,春風(fēng)化雨于無聲

  我深深明白,工作要搞好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)。火車跑的快,全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時,大家同時也在看著我如何工作。我堅持嚴(yán)于律己,以身作則,每天起得最早,睡得最晚,說得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,我認(rèn)為,誤人子弟就是的犯罪,沒有作為就是的失職,“無功就是過,平庸就是錯,不進(jìn)就是退”。一年來,學(xué)風(fēng),教風(fēng),教校風(fēng),都有了根本的好轉(zhuǎn)。

  四、干字為本,身教遠(yuǎn)勝于說教

  一年來,我可以問心無愧地說,我做到了踏踏實實,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力量,積極籌措資金,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,把專家請進(jìn)來,使自身強起來;我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬,一年來,沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,特別是九年級中招體育加試,成績驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),朗誦會,運動會,文藝匯演,為學(xué)生提供了一個施展才華的平臺,豐富了校園文化生活,也為學(xué)校贏得了良好的聲譽;我改革教師量化管理制度,知人善任,人盡其才,才盡其用,使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天,對于我校來說,可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開學(xué)校,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動的事,九中教師們顧全大局,勇于擔(dān)當(dāng),才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說,xx校長,要不是大家看你是個實干家,這事情恐怕還真不好解決。

  五、字立身,君子行事于坦蕩

  “勤生敬,儉生德,公生明,廉生威”。只有自身廉潔了,做事才能服眾,做事才會高效。我歷來對以權(quán)謀私,假公濟私,損公肥私等行為深惡痛絕,我以人格向大家保證,我沒有任何濫用職權(quán),半暗箱操作,行賄送賄,違法違紀(jì)等現(xiàn)象,歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨”,就是守住自己的這一份底線。

最新中學(xué)校長述職報告8

  伏案回眸,總結(jié)一年來的校園管理工作和校長崗位的任職狀況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點,同行相助的極好機會。下面向陳述我一年來所做的工作,恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

  一、提升自身修養(yǎng),整合辦學(xué)力量

  1、樹立目標(biāo),爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

  在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校加強與改善未成年人思想道德建設(shè)、建立安全禮貌校園,有效組織和實施校園教育教學(xué)管理活動等重點工作,并以此為工作支架

  2、學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)管理

  我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高,盡管校園教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報刊,了解時事;學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí),自我完善;不斷實踐,提升水平。業(yè)余時間參加了“專升本”的自學(xué)考,努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的潛力,保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策持續(xù)一致;確保自己的辦學(xué)理念與時俱進(jìn),順應(yīng)時代的潮流。

  3、依法管理,依法治校

  “依法管理,依法治!笔俏乙回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定,在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力,無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,勤為先、廉為本,校園經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),實事實用,較大額度費用支出務(wù)必經(jīng)過群眾討論,必需的招待與書記商量后共同行事。

  4、班子團結(jié),構(gòu)成合力

  做到團結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能情緒愉悅地工作;涉及教職工切身利益的方案,堅持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由教代會透過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實,心往一處想,話往一處講,勁往一處使。

  5、以情感人,人本管理

  不論是年終考核、還是評優(yōu)工作,我堅持做到計劃設(shè)計周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì),只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動作,用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績,用人看本事;辦事要公開,處事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原則,所以在廣大教職員工中樹立了威信,贏得了口碑,為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

  二、提高學(xué)識水平,增強管理才能

  1、轉(zhuǎn)變教育觀念,校長引領(lǐng)教改

  推進(jìn)素質(zhì)教育,實施課改的關(guān)鍵是第一線的老師,而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變,我們采用“走出去學(xué)習(xí),請進(jìn)來輔導(dǎo)”的方法來加以強化,透過課堂實踐幫忙教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實踐的嘗試,課改的理念已深入人心。在教學(xué)平臺實踐活動中,信息技術(shù)的運用,探究型、拓展型教學(xué)資料的設(shè)計已成“家常便飯”、屢見不鮮。作為校長的我,在課改的浪潮中一馬當(dāng)先,平時學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點,平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺,平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺,平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)的資源。在實踐中摸索,在摸索中積累,在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。

  2、構(gòu)建實踐機制,搭建交流平臺

  發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師,營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍,成為校園教學(xué)管理中的一個顯著亮點。把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環(huán)節(jié),為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采帶給了舞臺,在展示自我中認(rèn)識自我、在認(rèn)識自我中發(fā)展自我,使課堂教學(xué)成為教師生命價值的體現(xiàn),成為認(rèn)識他人、融入群體的場所,成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園,成為校園聚焦課堂教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育。

  三、聚焦課堂教學(xué),真抓實干出成績

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  為了扎扎實實推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作,我校成立了由我任組長的“素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對本校課堂教學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)查、研討,及時了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實際狀況,商量相應(yīng)對策,并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控措施,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討課改精神,開展活動,撰寫文章,組織交流,真正使課改的精神深入人心,使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。

  2、制定課堂管理常規(guī)

  我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合校園實際狀況,制定了一系列課堂教學(xué)管理制度,從學(xué)習(xí)、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個方面進(jìn)行優(yōu)化控制。

  3、實施課堂教育隨訪制

  課堂教育隨訪制,主要包括兩方面:一是隨堂調(diào)研,采用事先不通知的辦法進(jìn)行一月一次的素質(zhì)教育進(jìn)課堂調(diào)研活動。二是進(jìn)行“專課專用”狀況的檢查活動,實行突擊抽查與平時檢查相結(jié)合,檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用狀況,真正實現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標(biāo)準(zhǔn),為全面實施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展帶給保證。

  四、加強與改善未成年人思想道德建設(shè)

  未成年人思想道德建設(shè)是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項關(guān)系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程;是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的期望工程;是社會主義精神禮貌的基礎(chǔ)工程。我校從校長到教師,絲毫不敢懈怠,樹立了“全員育人”的觀念;構(gòu)建適合學(xué)生健康成長的.校園人文環(huán)境,努力營造優(yōu)美、健康、和諧,讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍;細(xì)化、量化道德規(guī)范,并尋求豐富有效的德育載體,加以強化,實現(xiàn)內(nèi)化。

  針對父母離異、經(jīng)濟困難、行為習(xí)慣差、學(xué)業(yè)成績差、心理欠健康等問題。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生,根據(jù)不同學(xué)生的個性需求,采取個性化、親情化的教育方法,認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲,尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點和認(rèn)知水平,及時幫忙學(xué)生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。試行以后,我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵,增加被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量,用真情去感化、教育更需要關(guān)愛的群體。

  五、建立禮貌安全校園

  我校著力營造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時,保證校園有充分的安全,嚴(yán)格遵照教育局的要求,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急處置等制度。

  六、善待教師有舉措

  善待教師,實事實抓,注重傾聽教師的意見,著力解決教師的后顧之憂,想方設(shè)法為教師排憂解難,細(xì)化人文關(guān)懷,架設(shè)溝通橋梁;

  七、反思引出新方向

  隨著老教師退休高潮的到來和超多骨干教師的外調(diào),師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境,制約了我校的可持續(xù)發(fā)展,這個問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當(dāng)然是由于種種原因所造成的。在新的一年中,校園將克服種種困難,引進(jìn)人才,充實師資隊伍,為校園發(fā)展注入后勁。校園的發(fā)展為校長的自我發(fā)展帶給支撐,校長的發(fā)展為校園的發(fā)展增添新綠,如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績、我個人有點滴進(jìn)步的話,那得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo),得益于同行們的相助,得益于全體教師的共同努力,得益于社會各界的支持,我將此化作動力,來年更努力地工作。

最新中學(xué)校長述職報告9

  對我來說,XX年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命,上半年我在長征中學(xué)工作;下半年來到北海中學(xué)擔(dān)任校長助理,學(xué)校安排我分管德育和科研工作,并負(fù)責(zé)初一年級管理工作。一年來,在教育局黨工委的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心幫助下,自覺貫徹落實黨的教育方針,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀,以積極學(xué)習(xí)的心態(tài),努力探索,積極實踐,時刻把提高工作的有效性放在工作的首位。現(xiàn)把一年來的學(xué)習(xí)、工作及思考匯報如下,請予指導(dǎo):

  一、始終把學(xué)習(xí)放在首位?嗑殐(nèi)功,勤于思考

  一名出色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),必須具備深厚的現(xiàn)代教育理論、扎實的專業(yè)技能、嫻熟的學(xué)校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅定信念。而隨著經(jīng)濟、社會的新發(fā)展和新變化,和基礎(chǔ)教育發(fā)展的新形勢,只有通過不斷的學(xué)習(xí)、修煉,才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下,才能夠把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好、發(fā)展好,做的有效、做出特色。一年來,我充分利用各種機會和條件,廣泛學(xué)習(xí),提高自身的品味和素養(yǎng)。如通過參加上海市特級校長李海棠校長培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)、到上海市實驗學(xué)校、杭州市第二中學(xué)、上海市育才中學(xué)、陜西省西安中學(xué)等學(xué)校參觀考察、聽取上海市閘北八中校長劉京海的《課程改革:傳統(tǒng)經(jīng)驗與現(xiàn)代理念整合》的報告、山東聊城杜郎口鎮(zhèn)中學(xué)校長崔其升的《校長的課堂建設(shè)力——課堂活起來,學(xué)生動起來,效果好起來》的報告、江蘇泰興洋思中學(xué)校長蔡林森的《校長素質(zhì)與學(xué)校品牌建設(shè)》的報告、上海市首屆“十佳”青年校長鄭杰的《學(xué)校發(fā)展與發(fā)展學(xué)!返膱蟾、于漪老師的專題報告會、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代學(xué)校管理變革》(郭景揚著)、《校本管理》(胡惠閔著)等專著,苦練內(nèi)功,并結(jié)合自己工作的實際,把所見所聞、心得感悟進(jìn)行思考、提煉,先后完成了《弘揚長征精神 打造教育品牌--長征中學(xué)教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托 不斷提升自我》、《高尚的品質(zhì)是校長的最重要素質(zhì)》等專題研究的文章,并有《課堂教學(xué)的重構(gòu):走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(XX年第11期)上發(fā)表。

  二、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。(傳承發(fā)展、充實提高)

  無論是今年上半年在長征中學(xué)工作,還是本學(xué)期來到北海中學(xué)工作,對我來說,都是新的工作環(huán)境。每一所學(xué)校,無論其現(xiàn)在的發(fā)展水平、現(xiàn)狀如何,都有著其自身發(fā)展的歷史,都有著不同于其他學(xué)校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學(xué)校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài),都是從過去一步一步走來、形成的,都是特殊的。來到了新的學(xué)校,要想能夠積極有效地開展工作,其中非常重要的一點,就是必須對這所學(xué)校的過去、發(fā)展的歷史有清楚的了解,做到了如指掌。

  基于這種思考,今年8月底我來到北海中學(xué)以后,就下定決心,采取三種方式對北海中學(xué)進(jìn)行廣泛、深入的了解:一是看,包括看學(xué)校的校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、看領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、師生的行為舉止、看學(xué)校的文書檔案、師生的`作品成果,看課堂、看學(xué)校的各項活動;二是聽,采取參加學(xué)校各種會議、討論、交流活動或個別訪談方式,聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生對學(xué)校的介紹、想法或建議、愿望,三是想,即把通過上述渠道了解到的情況進(jìn)行匯總、歸類,形成理性的思考、規(guī)律性的認(rèn)識,為下一步能夠積極有效地開展工作提供強有力的鋪墊。

  有幸的是,來到北海中學(xué)以后,我有機會參加了兩項涉及到學(xué)校全局的重要工作:一項是為迎接普陀區(qū)教育督導(dǎo)室來校督導(dǎo),撰寫《上海市北海中學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)自評報告》;另一項是:進(jìn)行XX年新一輪《上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范!返纳陥,并設(shè)計制作行為規(guī)范示范學(xué)校風(fēng)采展示網(wǎng)站。這兩項我來到學(xué)校之后就立刻全身心投入的重要工作,使我有充分的機會和條件接觸到學(xué)校的各種文件、檔案、制度規(guī)劃、總結(jié)反思,使我對學(xué)校的發(fā)展歷史和各方面情況,有了比較全面深入的了解。這兩項工作一直進(jìn)行到11月中旬。

  通過創(chuàng)建合作團隊,營造同伴互助、成果共享的和諧氛圍。

  三、完善德育管理的相關(guān)規(guī)章制度

  隨著學(xué)校教育的新發(fā)展、對德育工作提出的新課題,要求對原有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂、補充,制定出新的規(guī)章制度,目的是更好地促進(jìn)德育工作的開展。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實際需要,先后修訂以及正在修訂的的規(guī)章制度有:《北海中學(xué)升旗儀式細(xì)則》、《北海中學(xué)大隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《北海中學(xué)中隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《北海中學(xué)班主任工作職責(zé)和考核辦法》、《北海中學(xué)教室財產(chǎn)保管制度》。相關(guān)制度的修訂,更好地促進(jìn)了德育工作的規(guī)范化。

  四、立足教育教學(xué)工作的實際是學(xué)校教育科研的主旋律

  “向科研要質(zhì)量”是北海中學(xué)發(fā)展過程中的一大成功經(jīng)驗。把科研與現(xiàn)代信息技術(shù)有機結(jié)合,形成獨具北海特色的、基于blog的教育敘事研究模式,是學(xué)校在教育科研方面的一大創(chuàng)造。同時也取得了眾多的科研成果,僅在XX-XX年三年間,學(xué)校教師榮獲論文獎多達(dá)26項,還有《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)研究》、《基于blog的教育敘事研究》等多項上海市和國家級課題。學(xué)校在科研方面有著明顯的優(yōu)勢。

  下一步學(xué)校的科研工作應(yīng)該如何開展?如何更好地運用科研手段進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長?如何使科研成為學(xué)校教師校園生活的一部分、并進(jìn)而推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升?如何把科研與聚焦課堂更緊密的結(jié)合起來?以及采取怎樣的手段才能使學(xué)習(xí)、思考、行動成為全校教師的習(xí)慣性動作、使“讓每一位師生健康成長”落實在教育教學(xué)活動的每一個細(xì)節(jié)?

  基于上述的思考,從教師的成長起步、從學(xué)校的實際出發(fā)、從問題的探討入手,拉開了本學(xué)期教育科研的大幕。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,自本學(xué)期期中考試以后,我們計劃與全校的每一位教師進(jìn)行交流、探討,了解教師進(jìn)一步發(fā)展的愿望和需求、存在的問題和困惑。迄今為止,我們已經(jīng)與百分之九十以上的老師進(jìn)行了單獨的交流,探討了包括課堂教學(xué)、作業(yè)布置、心理輔導(dǎo)、課外活動、學(xué)生自主發(fā)展、同學(xué)交往與同伴互助、家校溝通、校外教育資源的開發(fā)、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),等大量富有價值的問題,為下一步工作的繼續(xù)進(jìn)行打下了堅實的基礎(chǔ)。

  五、今后努力的方向

  1、加強現(xiàn)代教育的理論和現(xiàn)代學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),不斷充實自我。

  2、加強德育工作的針對性機制研究,加強學(xué)生心理特點與健康成長關(guān)系的研究,拓寬德育工作的渠道,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長。

  3、加強學(xué)校科研管理機制的研究,完善學(xué)?蒲泄芾硪(guī)章制度。

  4、加強德育網(wǎng)絡(luò)化管理的探討研究,充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校德育管理中的功效。

最新中學(xué)校長述職報告10

  時光飛逝如電,一晃繁忙的20xx年就這樣過去了,回首往事,拾掇點滴,對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照,收益頗多。這一年來,在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,現(xiàn)將20xx年中學(xué)校長述職報告范文整理如下:

  一、安全責(zé)任,常抓不懈,打造平安校園

  本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,并實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,實行封閉式管理模式,建立護校隊,加強晚間的巡邏,加強對留守學(xué)生的管理,加強綜合治理的針對性,設(shè)立安全課程,以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實現(xiàn)了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。

  1、簽訂安全責(zé)任書,實行責(zé)任追究制度

  開學(xué)初,學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書,把校園各處的安全隱患、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書,政教處每天對學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布,并制定了教學(xué)安全責(zé)任書,明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負(fù)責(zé)。

  2、組織大型活動,增強安全意識

  利用星期一升旗,利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。

  3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢

  食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,不要三無商品、過期食品、不符合規(guī)定的商品,嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報告,不出任何紕漏。

  二、教育教學(xué),改革創(chuàng)新,質(zhì)量穩(wěn)步上升

  1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度,并對原來不盡合理的地方進(jìn)行了改革,對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,使老師心中有數(shù),有一個行為規(guī)范。

  2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情況,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況,聽課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù)。

  3、實行年級分管包干制度,教學(xué)設(shè)立一副校長,一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),取消了原來的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。

  4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可,社會反應(yīng)良好,綜合名次雖不理想,但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。

  三、普九債務(wù),排除萬難,解決后顧之憂

  債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的最大障礙,不光從經(jīng)濟上,而且影響到校長管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅大,而且錯綜復(fù)雜,牽扯頭緒多,而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,當(dāng)時校長又不在,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒有合同,還有工程款拿昌了的情況,債主多,從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,今年國家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時一個多月,日夜加班,終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時還處理了學(xué)校的呆帳,結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,吃苦再大也值得!

  四、創(chuàng)建合格、以點促面,提升辦學(xué)品位

  創(chuàng)建農(nóng)村合格學(xué)校,特別在去年,我校的硬件建設(shè)作為合格學(xué)校不合格的學(xué)校今年回訪的重點學(xué)校,今年在中心學(xué)校和我的多次努力下,得到了解決,今年暑假對教學(xué)樓存在的問題進(jìn)行了維修,更換了鋁合金窗戶,包了鐵皮門,粉刷了內(nèi)墻,維修了天面,還做了瓷磚衛(wèi)生墻,并對學(xué)校其他存在的'問題進(jìn)行了維修,如學(xué)生宿舍,教師宿舍,實驗室、門衛(wèi)。我們借創(chuàng)建合格學(xué)校的契機,把學(xué)校存在的其他問題都進(jìn)行討論,比如學(xué)生的養(yǎng)成教育問題,教師的坐班問題,抹牌問題,班級管理問題,平行班管理問題,校園文化建設(shè)問題等,我們有針對性的研究措施,一個個解決,通過召開多種形式的會議,組織各種各樣的活動,大造輿論宣傳,形成共識,加強校園文化建設(shè),特別對校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)語言的錘煉,集體參與,集思廣益,最終搬上了教學(xué)樓,并設(shè)計制作了較美觀的樓道文化、辦公室文化,校園文化,通過一學(xué)期的共同努力,許多問題都得到了解決,并有所好轉(zhuǎn)。以點帶面,推動學(xué)校其他工作,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

  五、活動開展,以人為本,深化教育改革

  學(xué)校的教育是多方面的,針對不同的人群開展不同的活動,教育的效果也會不同,所以我們以活動的開展為載體,以學(xué)校的發(fā)展、教師的提高,學(xué)生的成長為平臺,開展各種各樣的寓教于樂的活動,深化教育改革。

  1、對不同年齡的老師,采取分別開展活動,體現(xiàn)人文關(guān)懷以人為本,老人節(jié),我們組織了全鎮(zhèn)的重陽節(jié)茶話會,買了紀(jì)念品,讓他們找到組織,找到了溫暖。三八我們組織了春游活動,五四我們組織了青年節(jié)教育活動,我們針對九年級教師辛苦的特點,也組織了很多類似的活動。平時我們還經(jīng)常性地組織乒乓球比賽、籃球比賽,還經(jīng)常帶老師去外校去增強校際交流活動。

  2、針對學(xué)生,我們組織了校園文化藝術(shù)節(jié)活動,涉及各個學(xué)科的都有,體操比賽,乒乓球比賽,籃球比賽,拔河比賽,繪畫比賽,演講比賽,運動會,書法比賽,黑板報比賽等體現(xiàn)素質(zhì)教育;組織了養(yǎng)成教育系列活動,國旗在我心中系列活動,汶川大地震捐款活動,百日沖刺誓師大會,法制教育大會,體現(xiàn)德育理念;組織三科聯(lián)賽,作文競賽,速算比賽,制作創(chuàng)新大賽,英語朗讀大賽,體現(xiàn)教學(xué)的改革精神。

  3、本年度我們在第四屆遠(yuǎn)博杯田徑運動會會上我校獲得三塊金牌,位居農(nóng)村中學(xué)金牌榜第一名,演講比賽張倩同學(xué)獲得全縣中學(xué)組第一名,在七八年級生物比賽中我校獲得全縣第二名。八年級三科聯(lián)賽獲得第四名。

  六、廉正辦學(xué),低調(diào)為人,錢用在刀刃上

  窮人出身的我一直知道錢的來之不易,不管到哪里盡量不租車出去,能坐公交的決不打的,就是買東西也要貨比三家,我家住在黃州,來去也不報一分錢的車票,還經(jīng)常為學(xué)校買這買那,到外面出差,我也是保持低調(diào)做人的原則,不張揚,不拿學(xué)校的錢到處瀟灑,特別在學(xué)校的進(jìn)餐和用煙上我是親自把關(guān),嚴(yán)格控制,減少不必要的亂開支,本人也不打牌,少喝酒,更不喜歡經(jīng)常性的外出,就是我個人的國家級別的會議,我還要考慮經(jīng)費的問題,記得我校長培訓(xùn)外出考察我都沒有去,包括我中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會的活動、校長協(xié)會組織的活動我都因為學(xué)校的經(jīng)費緊張,也覺得費用過大沒有參加。就是學(xué)校搞各種建設(shè)也是死摳門,親自去市場調(diào)查,親自去談價,節(jié)約每一分成本,真正發(fā)揮錢的最大效益。不僅如此,我還時常教育班子成員,黨員干部要廉潔行事,不要因為是干部,干部是吃苦的,服務(wù)的。現(xiàn)在已經(jīng)形成了習(xí)慣,每個領(lǐng)導(dǎo)都知道如何節(jié)儉辦學(xué)了。

  總之,本學(xué)年,收獲還是很多,學(xué)校還是存在一些問題,我決心調(diào)整思路,爭取早日實現(xiàn)十力人的夢想!

最新中學(xué)校長述職報告11

  時光飛馳,我來到示范區(qū)xx,轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年,對于示范區(qū)xx來說,是不平常的一年,可以說是xx發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。xx發(fā)生了許許多多的變化,內(nèi)在的,外在的,硬件的,軟件的,看得見的,看不見的,都有目共睹,或能夠感受到。對于我來說,同樣也是不平凡的一年,也可以說是我從教經(jīng)歷的一個轉(zhuǎn)折點。一年里,我有著許多收獲:我看到了xx教師們具有的扎實學(xué)識和奉獻(xiàn)精神,我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗,豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗,F(xiàn)將一年來我的工作,向大家作一簡要的匯報。

  過去的一年里,我只做了這樣x個字:德,公,誠,干,廉。

  一、德字為首,個人服從于集體

  為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,教師的德,就是愛校如家,愛生如子,愛崗如命。我始終牢記,作為一長,做為一個教師,堅定的政治立場,積極的思想覺悟,很強的事業(yè)觀念,崇高的奉獻(xiàn)精神,都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五,甚至雙休日,節(jié)假日,我都堅持吃住在校,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切。

  二、公字當(dāng)先,無私貫穿于始終

  無私者無畏,無欲者則剛。我是來工作的,沒有任何私心雜念,個人目的。心地?zé)o私,所以工作起來敢于放開手腳,大刀闊斧。我本著“站的高一點,看的遠(yuǎn)一點,想的深一點,干的多一點”的工作理念,摸索管理經(jīng)驗,探究教育細(xì)節(jié),規(guī)范學(xué)校常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量。公,在這里還有公平公正的意思,對待教師,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不帶偏見,不含成見,以德服人,以理服人。

  三、誠字處世,春風(fēng)化雨于無聲

  我深深明白,工作要搞好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)。火車跑的快,全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時,大家同時也在看著我如何工作。我堅持嚴(yán)于律己,以身作則,每天起得最早,睡得最晚,說得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,我認(rèn)為,誤人子弟就是的犯罪,沒有作為就是的'失職,“無功就是過,平庸就是錯,不進(jìn)就是退”。一年來,學(xué)風(fēng),教風(fēng),教校風(fēng),都有了根本的好轉(zhuǎn)。

  四、干字為本,身教遠(yuǎn)勝于說教

  一年來,我可以問心無愧地說,我做到了踏踏實實,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力量,積極籌措資金,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,把專家請進(jìn)來,使自身強起來;我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬,一年來,沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,特別是九年級中招體育加試,成績驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),朗誦會,運動會,文藝匯演,為學(xué)生提供了一個施展才華的平臺,豐富了校園文化生活,也為學(xué)校贏得了良好的聲譽;我改革教師量化管理制度,知人善任,人盡其才,才盡其用,使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天,對于我校來說,可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開學(xué)校,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動的事,九中教師們顧全大局,勇于擔(dān)當(dāng),才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說,潘校長,要不是大家看你是個實干家,這事情恐怕還真不好解決。

  五、廉字立身,君子行事于坦蕩

  “勤生敬,儉生德,公生明,廉生威”。只有自身廉潔了,做事才能服眾,做事才會高效。我歷來對以權(quán)謀私,假公濟私,損公肥私等行為深惡痛絕,我以人格向大家保證,我沒有任何濫用職權(quán),半暗箱操作,行賄送賄,違法違紀(jì)等現(xiàn)象,歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨”,就是守住自己的這一份底線。

最新中學(xué)校長述職報告12

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  一年來,擔(dān)任蘆浦中學(xué)副校長兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責(zé)地配合校長室做好份內(nèi)工作,兢兢業(yè)業(yè),務(wù)實求真,無私奉獻(xiàn),把真誠的愛奉獻(xiàn)給學(xué)校,中學(xué)副校長的述職報告。回顧一年的工作述職如下:

  一、學(xué)習(xí),促進(jìn)提升,更好地服務(wù)于工作

  作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長,我知道自己肩上的擔(dān)子有多沉,我明白自己起點高,底子薄,為了彌補缺陷,唯有兩個字--那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)的機會。繼xx加xx十一、五”第二期校長職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽稱號之后,今年又參加了xx領(lǐng)雁工程”語文學(xué)科骨干教師培訓(xùn),我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會!說實在話,像我這個年齡的女同志,牽掛特別多:長輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至學(xué)校的工作,無一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而,能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已,進(jìn)步不斷。我已建立博客發(fā)博文,為了進(jìn)一步充實博客,我每天孜孜以求,學(xué)同伴,問老師。名師淵博的知識,深厚的底蘊,刻苦的鉆研,博大的胸懷,時刻激勵著我。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收獲,每一天里都有我的成長。最新教育理論的洗禮,資深大師點化的感悟,我的教育教學(xué)管理能力和專業(yè)知識獲得了相應(yīng)的提升。所有的努力目標(biāo)只有一個……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

  二、遵循規(guī)律,以人為本,盡可能提高管理水平

  作為教務(wù)主任的我堅持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)管理工作,在自覺遵守教育規(guī)律,深化教育改革創(chuàng)新意識的同時,以人為本,學(xué)會換位思考,在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則,盡量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復(fù)雜、最艱苦的工作。當(dāng)然,我們xx中學(xué)的教師是個優(yōu)秀的群體,有著強烈的使命感與責(zé)任感,把全部的愛與激情奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生:學(xué)區(qū)九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績擲地有聲,各級各類的知識競賽見證了我們的勤謹(jǐn)與實力xx位學(xué)生所獲取得獎學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠,我們是一首歌唱生命得贊歌,沒有歌聲就沒有我們學(xué)校的生命力。

  三、立足本位,勤于專業(yè),做學(xué)生滿意的教師

  在教務(wù)繁忙和參加培訓(xùn)的情況下,我兼七年級xx班的語文教學(xué)任務(wù)。在課堂中,我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,傾注‘情’字,落實‘讀’字,盡所能使學(xué)生在自己的.課堂里學(xué)習(xí)熱情高漲。在教學(xué)形式的設(shè)計上符合學(xué)生心理,談學(xué)生所喜樂見。教學(xué)百草園這篇課文,課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀看,然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時的趣事,老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注,可想而知,這節(jié)課學(xué)生興趣盎然,在輕松愉悅的情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)云南歌會我會以“云南十八怪,一年四季隨身帶,和尚也能談戀愛”的歌謠導(dǎo)課,巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點課堂,激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識,同時也利于課內(nèi)知識的掌握,一舉兩得,樂此不疲!

  20xx年教齡的我認(rèn)真?zhèn)湔n,堅持寫詳案,及時批改學(xué)生的作業(yè),細(xì)心糾正學(xué)生的錯誤,我更喜歡與學(xué)生一對一、面對面的交流點評作文,我深刻明白:我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對待每一位學(xué)生,哪怕是象倪維會,林維產(chǎn)等智障或多動癥的學(xué)生,我也蹲下來與他們交流談心,我的xx位xx好友里有三分之二是我班里的學(xué)生,我定時適量與他們聊天談心,上下五千年,縱橫九萬里乃至吃喝拉撒,都是我們要扯的內(nèi)容,高遠(yuǎn)的天空下,我是一個收獲最多的農(nóng)夫。

  當(dāng)然,在工作中不免存在倦怠與困惑,焦慮與失落,有待以后改正與克服。

  今天是xx局錢庫學(xué)區(qū)對我工作的年檢,我擅自借用我們這個團隊的成績來述職,然而我還要告訴大家,著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言:冰山浮游在海面上的時候,露出的只是七分之一,我們努力所取得的成績也是這樣!

最新中學(xué)校長述職報告13

  2021年,學(xué)校在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大及歷次全會精神,深入貫徹落實區(qū)委十次黨代會精神,緊緊圍繞教育局2021年工作要點,努力促進(jìn)學(xué)校各項工作健康發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)情況述職如下:

  一、狠抓政治業(yè)務(wù)修養(yǎng),確保干事激情

  一是夯實黨建基礎(chǔ)。落實黨建工作制度,深入開展主題黨日活動,設(shè)立黨員示范崗,充分發(fā)揮先鋒模范作用,嚴(yán)作風(fēng)、比奉獻(xiàn),使黨建基礎(chǔ)更加牢固。

  二是積極開展黨史教育。制定詳實計劃,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、撰寫心得、開展宣講。各單位相繼組織了集中學(xué)習(xí)、參觀紅色基地、請老黨員講革命故事、師生唱紅歌、觀看紅色電影、紅色經(jīng)典誦讀等比賽活動。通過組織學(xué)習(xí),全體教師為黨育人、為國育才的思想更加堅定,孩子們從小學(xué)黨史、永遠(yuǎn)跟黨走的'意識更加堅定。

  三是推動大討論走深走實。及時召開會議宣傳發(fā)動,向服務(wù)單位發(fā)放征求意見函,廣泛征求意見建議,開展談話交流和批評與自我批評,認(rèn)真查找問題、剖析原因、制定整改措施并全力整改。分階段、分層次組織集中討論,確定了攻堅克難目標(biāo)并按時完成。

  四是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《民辦教育法》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等業(yè)務(wù)知識,提升了業(yè)務(wù)能力。

  二、狠抓安全穩(wěn)定管理,筑牢安全防線

  一是堅持疫情防控常抓不懈。

  堅持常態(tài)化疫情防控不放松,嚴(yán)格落實“六個一律”,落實兩案九制,加強門禁管理、二次測溫、消毒通風(fēng)、物資儲備等工作。繼續(xù)利用班會、微信群、條幅、電子屏、致家長一封信等形式加強疫情防控宣傳、教育。加快疫苗接種,教職工一、二針全員接種,第三針即時清零,三周歲以上幼兒及時啟動、應(yīng)接盡接,構(gòu)筑學(xué)校、家庭防疫屏障。

  二是堅持安全監(jiān)管常抓不懈。

  牢固樹立“安全第一”的意識,認(rèn)真落實《中小學(xué)幼兒園安全工作崗位職責(zé)》,層層簽訂責(zé)任狀。每月整理外地學(xué)校幼兒園安全事故,印發(fā)《校園安全事件及輿情預(yù)警》11期,以案說法,深刻反思存在問題、舉一反三整改落實,做到人人講安全、時時講安全。利用多種方式對家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育,定期開展防震、消防應(yīng)急疏散演練,對防溺水、用水用電安全及秋冬季防傳染病、食堂食品衛(wèi)生、證件管理、檔案管理等各項安全工作常抓不懈。全年共計檢查三十余次,共排查出安全隱患236處,并限期全部整改到位,真正做到了面面俱到、認(rèn)真細(xì)致。為堅固安全防線,學(xué)校剩下的三所幼兒園均完成了一鍵報警器安裝配置,并與公安部門聯(lián)網(wǎng)成功,完成了攻堅克難目標(biāo)。

  三是堅持信訪穩(wěn)定常抓不懈。

  加強信訪苗頭排查,嚴(yán)格對各單位教育收費、矛盾糾紛、教職工工資等方面的檢查,及時排查、及時消除,確保信訪隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  三、狠抓規(guī)范辦學(xué)行為,提升教育質(zhì)量

  一是轉(zhuǎn)變觀念,確保游戲化教學(xué)順利實施。

  加大對小學(xué)化傾向的治理,5月份對各幼兒園桌凳進(jìn)行徹底清理,統(tǒng)一換成了學(xué)前教育專用桌凳,既改善了辦園條件,又減少了磕碰安全隱患。各園及時更換增置幼兒玩具、學(xué)具,利用廢舊材料自制教具、玩具,豐富課堂教學(xué),轉(zhuǎn)變陳舊教學(xué)觀念,改變小學(xué)化教育模式,增強幼兒心智開發(fā),提高教學(xué)效果,提升了辦園水平。

  二是加強師德教育,落實立德樹人任務(wù)。

  加強師德師風(fēng)輿情預(yù)警教育,關(guān)注全國教育輿情案例,及時召開師德師風(fēng)專題會議,對各園校管理者進(jìn)行警示教育,堅決杜絕有違師德師風(fēng)行為發(fā)生,嚴(yán)格按照《教師法》《教育法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》進(jìn)行教育教學(xué)管理,加強師德師風(fēng)培訓(xùn)。利用重要節(jié)日和重大活動,組織各種紅色教育活動,從思想上、行動上激勵教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范,把握正確的育人方向,從小培養(yǎng)孩子愛黨愛國愛社會主義的精神。堅決抵制崇洋媚外,嚴(yán)格宗教信仰管理,堅決杜絕宗教思想侵害幼兒心靈。

  三是開展師能培養(yǎng),確保教育質(zhì)量。

  學(xué)校組織各單位開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)行聽評課活動,努力提升教師素質(zhì),強化能力培養(yǎng)。為激勵教師改革創(chuàng)新精神,學(xué)校舉辦了夏季“公共安全課”和秋季“優(yōu)質(zhì)課”比賽,各單位認(rèn)真組織、教師積極參與,學(xué)校對參賽課進(jìn)行綜合評比,評選出獲獎教師和優(yōu)秀組織單位,提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  四是排查整治非法辦學(xué),凈化育人環(huán)境。

  積極配合局相關(guān)科室對轄區(qū)違規(guī)辦學(xué)行為進(jìn)行多次認(rèn)真細(xì)致排查,向舉辦者講解辦學(xué)資質(zhì)、管理、政策等,張貼、下發(fā)停止違規(guī)辦學(xué)通知書、公告40余張次,協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府在各村懸掛標(biāo)語20余幅,利用節(jié)假日配合區(qū)綜合執(zhí)法局、公安局等部門清理違規(guī)辦學(xué),很大程度上打擊了非法行為,凈化了轄區(qū)辦學(xué)環(huán)境。

  四、狠抓依法治教廉潔從教,優(yōu)化工作作風(fēng)

  我們認(rèn)真學(xué)習(xí)落實《憲法》《教育法》《民辦教育促進(jìn)法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),堅持依法行政、依法治教。認(rèn)真執(zhí)行廉政建設(shè)規(guī)定,將廉政建設(shè)和政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)工作一同部署,強化自身作風(fēng)建設(shè),自覺遵守八項規(guī)定。在辦公用房、用車、個人重大事項報告等方面嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)定,將廉政建設(shè)落實在思想上、工作上、生活中。

  一年來,學(xué)校雖然做了一些工作,但還存在著管理制度需進(jìn)一步健全、保教保育質(zhì)量需進(jìn)一步提升等問題,我們將在2022年工作中,全面落實上級各項要求,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,為建設(shè)教育強區(qū)而努力奮斗。

最新中學(xué)校長述職報告14

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:

  上午好!xx學(xué)年度,是我擔(dān)任xx市實驗中學(xué)校長的第九個年頭。一年來,我在反思中不斷改進(jìn)工作,緊緊圍繞公平、正義的理念,狠抓各項機制的建立,充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性;

  遵循教育規(guī)律,全面貫徹教育方針,著力營造濃厚健康向上的育人氛圍,學(xué)校的各項工作均取得了長足的發(fā)展,為全面實現(xiàn)學(xué)校xx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面,我就這一年來個人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職,請予以審議。

  一、主要工作及成效在這一學(xué)年中,我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、工作重心,著重抓了以下幾個方面的工作。

  (一)興利除弊,營造公平正義的教學(xué)環(huán)境,教職工工作積極性空前高漲。

  繼續(xù)實行陽光分班,堅決廢止辦重點班、分快慢班的錯誤做法;

  同年級各班教師力量搭配相對均衡。與此同時,學(xué)校改革考試管理辦法,本校任課教師不命題,命題權(quán)上收到學(xué)校,由學(xué)校請外校教師命題;

  考試時實行交換監(jiān)考,兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì);

  閱卷時實行年級交換閱卷以確?荚嚨男哦?荚嚭,學(xué)校把成績排名到班到科任教師,成績排名情況在全體教師大會上公布;

  分年級及時召開質(zhì)量分析會;

  獎勵考試成績前5名的任課教師,懲罰成績最后一名的教師,在績效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試,連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做,教師和學(xué)生都得到了尊重。

  我們認(rèn)為,教育的前提是尊重。過去分快慢班,或者分班不均,最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力,人心渙散,軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革,讓教師們個個卯足了勁,因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境,有了展示自己的舞臺,有了成功的機會。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報也從此消失了。是什么原因呢?因為我們的評價制度和考試命題權(quán)的上收等,從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報的發(fā)生。對此我的體會是,當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機制,的時候它比做思想工作要管用得多。

  (二)出臺創(chuàng)建特色學(xué)校教師實用工作手冊,堅持狠抓教育質(zhì)量的提高。

  一所學(xué)校,歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長及社會做出交待。為此,我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動的.開展,出臺并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實用工作手冊,內(nèi)容包括四個方面:

  校本教研活動管理實施細(xì)則,學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范管理方案,學(xué)困生轉(zhuǎn)化實施方案,學(xué)校陽光分班、教師分工及考試與成績認(rèn)定的實施方案。工作中,首先狠抓了教師對手冊內(nèi)容的學(xué)習(xí),做到了思想認(rèn)識的高度統(tǒng)一;

  其次是成立了相應(yīng)的組織機構(gòu),狠抓了各個方案的貫徹落實;

  三是強化考評,納入績效工資兌現(xiàn)。

  (三)狠抓教師隊伍建設(shè),給教師點燃心中的希望,使其永不熄滅。

  人生存發(fā)展的動力和源泉在于心中有希望,教師也不例外。我們常說有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠,那是因為他們心中沒有了希望。有這樣一個故事:

  一個小孩不小心,讓一只飛蟲鉆進(jìn)了耳朵,引起疼痛和噪響,這時候,如果小孩因為害怕而又哭又鬧,或用手或其它物品去掏,這樣做的結(jié)果,只會使飛蟲更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時,來了一位智者,他把小孩牽到黑暗處,并拿來一只手電在小孩的耳邊照射,不一會,小飛蟲就驅(qū)著亮光,飛出了小孩子的耳朵。這個事例給我一個很深的啟示,做校長的如何給教師的心靈一束亮光呢?

最新中學(xué)校長述職報告15

  本人于XX年9月任上XX學(xué)校長,XX年9月調(diào)至XX中學(xué)擔(dān)任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學(xué)方向,堅持教育創(chuàng)新,堅守辦學(xué)底線,不辱教育使命,以營造“和諧、幸福校園”為抓手,讓學(xué)生體驗成長的快樂,讓教師享受職業(yè)的幸福,讓學(xué)校充滿智慧與溫馨,F(xiàn)借年度述職之機,回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程,有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗、拓展思路,提升自身管理能力,F(xiàn)將主要工作匯報如下:

  一、德、能、勤、績、廉情況:

  (一)學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成情況

  1、積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家,謀劃辦學(xué)愿景,尋求內(nèi)涵發(fā)展

 。1)引領(lǐng)全校師生共同制定了“上XX學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”,確立區(qū)級重點課題,構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景,引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項目化推進(jìn)辦學(xué)各項工作,也為辦學(xué)規(guī)劃實施尋求科研支撐,作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色——長效”機制的實踐研究》,本課題試通過學(xué)!熬G色發(fā)展”機制的構(gòu)建,以形成學(xué)!熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”,從而實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。

 。2)積極梳理,科學(xué)定位,創(chuàng)新實踐,尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo),是對XX中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱,站在全新的起點,我和管理團隊、教師共同研究,基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色,以教師隊伍成長為突破,以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng),以打造和諧幸福校園為載體,以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略,具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。

  2、加強隊伍管理,關(guān)注教師專業(yè)成長,不斷提升辦學(xué)軟實力

 。1)加強教育教學(xué)研究,提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃,成立校教科研中心組,通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來,上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學(xué)期,XX共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項。

 。2)搭建展能舞臺,關(guān)注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動。針對教師不同年齡和學(xué)科特點,多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目,如骨干教師教學(xué)展示、教師命題能力指導(dǎo)研究及評比、教育教學(xué)課題研究、年級學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓(xùn),實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外,定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座,提升了教師的專業(yè)境界。

  3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點

 。1)充分挖掘教育資源,弘揚民族精神教育,完善“兩綱”教育課程體系,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校充分利用節(jié)日、紀(jì)念日,開展形式多樣、行之有效的主題教育活動,營造民族精神教育氛圍,豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生思想道德水平。

  (2)以心理健康教育和青春期教育為載體,積極開展生命教育活動。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)!,堅持將心理健康教育作為德育主陣地,繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程,設(shè)立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材,并在中預(yù)、初一年級使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃,確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點發(fā)展項目,順利通過“區(qū)心理健康教育實驗!钡脑u估。學(xué)校積極推進(jìn)青春期科研工作,年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學(xué)研討展示活動,并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。

  4、加強課程管理,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

 。1)加大課程管理,規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃,將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點,成立探究型學(xué)科教研組,確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對課程的執(zhí)行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片,陽光體育運動已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設(shè)有力推進(jìn)了XX校園文化建設(shè),四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)XX師生風(fēng)采的亮麗名片。

 。2)聚焦有效教學(xué),實現(xiàn)減負(fù)增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,將智慧教學(xué)落到實處。開展學(xué)生作息時間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查,及時反饋信息,落實措施,實現(xiàn)“減負(fù)增效”,各科成績穩(wěn)中有進(jìn),初三中考進(jìn)步顯著,其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。

 。3)加強科學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級組管理功能,認(rèn)真實施過程監(jiān)控及學(xué)情分析,綜合治理年級的教育教學(xué)問題。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動,召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流,以命題研究為抓手,提高了教學(xué)針對性與有效性。

  通過共同努力,基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo),實現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。上XX學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在A級水平,多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來,學(xué)校師資隊伍建設(shè)成效顯著,優(yōu)秀骨干脫穎而出,教師先后獲市“雙名工程”提名1人,區(qū)師德標(biāo)兵1人,一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過“綠色教學(xué)“實踐研究,教學(xué)過程管理更科學(xué),減負(fù)增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強,三類課程同步推進(jìn),科、藝、體、心理等校本課程形成特色,體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然,管樂社團成為區(qū)級特色“三團一隊”,并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎,學(xué)校被命名為“全國陽光體育上海市足球運動布點學(xué)!薄ⅰ吧虾J行@足球一條龍聯(lián)盟理事單位”,富有特色的足球校園文化已逐步形成;學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,育人資源得到整合,心理健康教育已融入社區(qū)、家庭,辦學(xué)質(zhì)量得的家長、社會廣泛認(rèn)可。在承上啟下的關(guān)鍵期,XX中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機,實行新的跨越,近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項督導(dǎo)”檢查反響良好,剛結(jié)束的`昆山國際發(fā)明展覽會上,我校摘得1金2銀4銅,本屆區(qū)中學(xué)生田徑運動會上喜獲精神文明獎、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績,市中運會手球賽已躋入四強,區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎。

  (二)年度公用經(jīng)費、專項經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行情況及廉潔自律、民主作風(fēng):

  1、經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行:一年來,始終將學(xué)校財務(wù)工作列入重點,加強制度建設(shè),加大財務(wù)管理,規(guī)范財務(wù)運作。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算,量入而出,做到合理支配,規(guī)范使用,上XX學(xué)上半年公用經(jīng)費能按上級規(guī)定使用;專項經(jīng)費(校安工程)嚴(yán)格按規(guī)定支付,認(rèn)真完成了專項經(jīng)費的管理。下半年,針對XX中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費有缺口,且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀,積極與相關(guān)部門共同分析,尋找對策,多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商,已形成初步解決方案;為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色,拓展實踐體驗空間,經(jīng)申請、溝通,30萬元專項經(jīng)費已納入局20xx年預(yù)算,用于創(chuàng)新實驗室建設(shè)。

  2、廉潔自律與民主作風(fēng):作為學(xué)校法人代表,無論做人處事,都能嚴(yán)格要求,以身作則,樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣,按規(guī)定、規(guī)律開展行政工作,自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚民主,廣泛聽取師生建議、意見,體現(xiàn)以人為本,如,多次召開規(guī)模不等的研討活動,采集教師對辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想、建議,耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會、少代會契機,加強與師生溝通,傾聽師生心聲。以分管年級組、教研組為平臺,親臨一線指導(dǎo),在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀。

  二、存在問題與努力方向:

  1、應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強學(xué)習(xí)研究,提高對課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動都屬課程范疇。要真正實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人,相應(yīng)課程的落實與有效實施尤為關(guān)鍵。要加強三類課程的平衡,特別應(yīng)結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀,將校本課程開發(fā)與社團建設(shè)、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合,形成課程開發(fā)與推進(jìn)合力,提高課程建設(shè)綜合效益。

  2、應(yīng)進(jìn)一步增強開拓意識,加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐。XX中學(xué)創(chuàng)辦五年,基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善,學(xué)校文化逐步彰顯,辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點,要進(jìn)一步拓展思路,整合資源,全面規(guī)劃具有XX特征的創(chuàng)新教育之路,重點培育師生創(chuàng)新素養(yǎng),提高實踐能力,將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中,在創(chuàng)新實踐驅(qū)動下提升辦學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)跨越發(fā)展。

  3、應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾,加強民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的XX,各項工作有待完善、提高,相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化,民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研,建立與一線溝通、互動平臺,構(gòu)建家校、社校聯(lián)動機制,積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境,打造辦學(xué)合力。

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