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漢字的研究報告

時間:2024-08-18 11:50:54 報告 我要投稿

[優(yōu)秀]漢字的研究報告

  在經濟飛速發(fā)展的今天,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的漢字的研究報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)秀]漢字的研究報告

漢字的研究報告1

  一、問題的提出

  漢字是世界上使用時間最久、空間最廣、人數(shù)最多的文字,漢字的創(chuàng)制和應用不僅僅推進了中國的文化發(fā)展,還促進了世界文化的發(fā)展,所以我們應當研究一下漢字的來龍去脈。

  二、主要研究的問題

  1,漢字的來源

  2,漢字的`發(fā)展

  三、研究方式:網絡。

  四、研究結果

  上古時期,黃帝部落,沒有文字,只能結繩記事。有位大臣名叫倉頡,雖然他很能干,也所以很苦惱,無法解決結繩記事不能記錄的事情,只能在門外飲酒解悶。他看見天上飛的鳥和水里游的魚頓時有了靈感創(chuàng)造出了一種和動物相似的文字,就是甲骨文。

  金文是商朝晚期出現(xiàn)的,主要體此刻龜殼上。金文是在甲骨文的基礎上更“復雜”了一步,一向到了戰(zhàn)國時期才結束。

  西周晚期出現(xiàn)籀篆,即大篆。石鼓文是大篆與小篆之間的過渡字體。之后,秦國將大篆轉化為小篆,并且在竹簡上刻小篆。

  隸書之前是戰(zhàn)國字體,有金文,篆書,還是簡牘帛書,也稱為古隸。秦隸是在秦簡基礎上改善而來,到東漢時隸書完備。三國戰(zhàn)亂隸書埋沒在了烽煙之中,被大家遺忘了。

  楷書在三國時期開始出現(xiàn),以鐘繇為代表。東晉“二王”將其發(fā)揚光大,成為“書圣”,唐楷最為繁榮。楷書一向繁盛到了21世紀,才慢慢的演變成了現(xiàn)代的簡體楷書。

漢字的研究報告2

  一、問題的提出

  漢字,像一個個充滿靈氣的小精靈。在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的.優(yōu)美,那么的迷人。為了更深刻地了解中華文化博大精神,我做了這份研究報告。

  二、研究方法

  1、通過上網查閱,了解漢字的起源,了解漢字的演變過程。

  2、其它方法。

  三、資料整理

  漢字的起源:傳說,倉頡從繩結記錄的史書給黃帝提供的史實出了差錯,致使黃帝在和炎帝的邊境談判中失利。事后,倉頡愧而辭官云游天下,遍訪錄史記事的好辦法。三年后他回到故鄉(xiāng)白水楊武村,獨居深溝“觀奎星圜曲之式,察鳥獸蹄爪之好”整理得到各種素材,創(chuàng)造出了代表世間萬物的各種符號,他給這些符號起了個名字,叫漢字。

  漢字的演變過程:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。

  漢字的諧音:外甥打燈籠——照舊(舅)

  孔夫子搬家——凈是輸(書)

  梁山泊的軍師——無(吳)用

  四、研究結論

  漢字真有趣,我們要好好保護它。

漢字的研究報告3

  你們聽過關于漢字的故事嗎?它們的內容大多是搞笑的,今天,我就來說一個我在書上遇見的漢字小故事吧。有一天,我翻開《七彩語文》,津津有味地看了起來,當我讀到“快樂哈哈鏡”這部分的內容時,不由自主地大笑起來。故事講的是山羊老師布置了一個作文題目,寫一個樂于助人的同學,小動物們都寫得很好,唯獨哈哈豬,被老師...

  一、問題的提出漢字,是世界上最古老的文字之一,經歷了漫長的演變歷史。漢字,是世界上使用人口最多的文字之一,曾對世界文化產生了重要的影響。那么,漢字是誰發(fā)明的?漢字開始是什么樣子的呢?漢字如何演變成現(xiàn)在的樣子呢?古代有哪些造字方法呢?帶著這些問題,我對漢字的歷史進行了深入的研究。

  二、研究方法1、查閱有...

  一、問題的提出老師給我們說過,我們中國的漢字剛開始并不是我們現(xiàn)在看到的樣子,是一步步演變成現(xiàn)在這個樣子的,我和我的同學都對漢字的演變歷史很感興趣。于是我們對漢字的演變及相似度做了一次調查與研究。二、研究方法1、查閱關于漢字演變的書籍,上網瀏覽相關信息,了解漢字的演變過程及與漢字有關的有趣的小故事。

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  夏天的夜晚,非常寧靜,幽藍幽藍的天空,有一群調皮的小星星在快活地玩耍。有的像害羞的小姑娘,躲在云朵后面;有的像淘氣的搗蛋鬼,眨著眼睛做鬼臉;還有的像陀螺一樣,優(yōu)雅地跳著圓圈舞。突然,狂風大作,打碎了這歡快的'的氣氛。不一會兒,豆大的雨滴夾雜著彈珠大的冰雹,密密麻麻的朝星星們襲來,星星們四處躲避。很不幸...

  云層上,住著一顆顆雨點兒。他們無憂無慮。日子一天天過去,無聊透了!在某一天,空中響起一陣觸動人心的“警笛”聲。那是雷的怒吼,是天空在咆哮。大地早已顫抖不已。這也告訴了所有雨點兒,一場暴雨將蓋過大地。這下,雨點兒都慌了神。因為云即將散去,他們也即將到達他們未知的大地。記得去了的雨,上千萬個,回來的只有...

  冰心老人曾說:“童年呀,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!边@句話一點也不假,現(xiàn)在的我們回想起童年時光的事情,都會含著淚,含著微笑,F(xiàn)在就由我來帶領你走向我童年時的奇思妙想吧。好聞的橘子花香,打開了記憶的閥門,將我拉進時間的漩渦,身邊的光景快速倒退,旁邊的物體漸漸重合,恍然間我又回到了那一...

  我們班的同學都非常討厭我們的數(shù)學老師,而我也不例外。我們的數(shù)學老師姓王,身材又高又瘦,所以同學們就給她起了一個外號“圓規(guī)老師”。她講課的方式非常獨特,通常是先講10分鐘的課,再用10分鐘教訓我們,然后講完其他的課。然而,她不僅講課方式奇怪,而且還從來不給我們留任何面子。記得有一次我因為太無聊了,所以...

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  東至縣政府廣場旁的圖書館可是一個好地方,為什么說它是一個好地方呢?那就聽我一一道來吧!

漢字的研究報告4

  一、提出問題:

 。1)漢字的字體經過了怎樣的演變?

  (2)漢字的字義也經過了怎樣的演變?

 。3)漢字發(fā)展的基本過程是怎樣的?

 。4)漢字的優(yōu)點和缺點。

  二、研究和調查的渠道:

  我利用書籍、報刊、網絡、電視上的專家點評節(jié)目等渠道研究漢字的發(fā)展以及演變。

  三、具體的研究報告:

  漢字從商朝開始發(fā)展,從甲骨文、金文、大篆、小篆、草書、楷書、行書到我們此刻使用的簡體,一共經過了3000多年的演變。

  最早的漢字就是象形字,然后就到了指事、會意、假借、轉注還有形聲,每一個造字法的意義都十分不一樣。

  漢字的特點

  1.漢字跟音節(jié)、語素是相對應的。2.漢語是沒有形態(tài)變化的語言,語法意義、語法關系主要經過詞序和虛詞表示。3.漢字是形音義的統(tǒng)一體。4.漢字還有較強的超時空性。

  漢字的優(yōu)缺點

  漢字跟漢語相通,但由于漢語無法將同音字區(qū)分開,所以漢字的記錄就能夠做到這一點。不一樣的地區(qū)方言無法相互溝通,漢字還能夠給人們相互溝通的機會。但漢字數(shù)量太多,沒有統(tǒng)一的表音,難免會給人們帶來一些不便。

  四、研究結論

  1.漢字字體的演變不僅僅體現(xiàn)出漢字的悠遠歷史,還令世人發(fā)現(xiàn)各個朝代的變遷和鼎盛。例如小篆,小篆是秦始皇統(tǒng)一六國之后的一種通用字體。在春秋戰(zhàn)國時代,各國出現(xiàn)了文字異體的局面。秦始皇統(tǒng)一六國后,以便他的統(tǒng)治,下令丞相李斯把不一樣的文字整理統(tǒng)一為小篆。

  2.漢字字義的變化就更加大了,從一開始的象形字(即用線條來描繪事物的形狀)到如今的'形聲(即字義用偏旁表示,讀音用同音字代替,再與偏旁合成字),處處體現(xiàn)出人類思維的提高。比起以前的象形字,形聲字更加好的把這個字的字義解釋出來,這何不是人類的一種巨大的提高?

  3.如今的漢字還有很多需要提高的地方,此刻還有很多異體字出此刻大街上,可是字典又沒有明確地標注這屬不屬于漢字。可是中國此刻的提高越來越快,我相信在將來的一天,漢字的不足之處都會被修訂好!

漢字的研究報告5

  一、研究的問題

  歷代書法家的字體各有不一樣,字體到底有哪幾類初學者最好先學哪一種字體各類字體都有什么特點?

  二、研究途徑

  1.上網查詢。

  2.詢問家長。

  三、資料整理

  1.書法的字體有哪幾種?

  如果按傳統(tǒng)分類,能夠分為五個大類:行書、草書、隸書、篆書和楷書五種。在每個大內中有細分若干個小類,篆書分為大篆和小篆,楷書分為魏碑和唐楷,草書分為章草、今草和狂草,行書分為行楷和行草,隸書分為秦隸和漢隸。

  2.初學者最好先學哪一種字體?

  初學者最好先學楷書和隸書這種比較規(guī)矩的字體?瑫凶钸m合初學者的是歐體和顏體,隸書能夠先學張遷碑。因為楷書和隸書的字體工整,相對于草書、篆書和行書來說簡單一些,先易后難,要先掌握最基礎的字體,再學個難一些的'。

  3.各類字體都有什么特點?

 。1)篆體特點

  小篆:字體略長而整齊,筆畫圓勻秀美。大篆:書法細勁挺直,筆畫無頓挫輕重。

 。2)隸書特點

  隸書結體扁平、工整精巧,輕重頓挫富有變化。

 。3)楷書特點

  楷書筆畫方正、橫平豎直、規(guī)矩整齊,很適合初學者練習。

 。4)行書特點

  行書不及楷書工整,也沒有草書草案,是介于兩者之間的字體。

 。5)草書特點

  按必須規(guī)律將字的點劃連字,結構簡省。章草:簡易快寫,字字獨立不連寫。今草:是楷書的快寫法,點化飛動,上下之間筆畫痕跡往往牽連。

  四、研究結論

  隸書和楷書較為工整,初學者能夠先學這兩種字體。而草書、行書和篆書,就比較復雜,最好先打好基礎再學。

漢字的研究報告6

  一、問題的提出

  漢字在我們生活中無處不在,我們與漢字十分親密。國家倡導人們寫規(guī)范字,這樣有利于人與人之間可以進行正常的溝通,也能完美、準確地傳遞、表達思想感情?删退氵@樣,當今的社會仍然有著大量的用字不規(guī)范的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象對人們工作、學習、生活和各個方面都帶來了不便。并且,用詞不規(guī)范這種不好的.現(xiàn)象也不利于漢字的正常使用與健康發(fā)展。為了杜絕人們寫字不規(guī)范情況的發(fā)生,我將會進行調查與研究。

  二、研究方法

  1、對商鋪招牌、廣告牌、標語等進行調查。

  2、上網查找相關資料。

  3、通過與同學們的討論與老師的幫助來得出結論。

  三、調查研究情況和資料整理。

  1、錯別字。如“勇往直前”寫成“永往直前”,“不畏艱險”寫成“不畏堅險”,“棉花”寫成“綿花”,“保密”寫成“保蜜”,“藍天”寫成“籃天”等。

  2、不規(guī)范簡化字。如“XX發(fā)廊”寫成“XX發(fā)郎”,“燒餅”寫成“饒餅”等。

  3、諧音字。如便利店用“宜家便利店”起名字,酒吧用“八九不離十”起名字,服裝店用“衣見鐘情”起名字等。

  四、研究結論。

  1、一部分人是意外文化水平較低,不明白某個字怎么寫才造成錯別字,而一部分人是態(tài)度不認真和不太明白自己也會造成錯別字,但如果在書寫之前做好準備,錯別字也會減少。

  2、有些商家為了博人眼球,使用諧音字做廣告,這樣會誤導識字量少的小學生,有很不好的影響。

漢字的研究報告7

  一、問題的提出

  漢字有幾千年的歷史,由最開始形象復雜的甲骨文到今日簡潔易懂的楷書,共經過五個主要階段。由簡單的一到一百七十二劃的chao

  字。有字如畫,畫如字的美稱,但依然讓很多人懵懂。所以有必要展開調查來研究一下漢字的來龍去脈。

  主要研究問題如下:

  1.漢字的由來。

  2.漢字的發(fā)展。

  3.漢字的使用。

  二、研究方式

  1.圖書文獻查閱。

  2.網絡搜索。

  3.咨詢父母。

  三、研究結果

  1.漢字的由來

  (1)發(fā)明人倉頡,復姓侯剛,號史皇氏,負責管理糧食。

  (2)發(fā)明漢字的原因:倉頡負責管理糧食,由于華夏民族的強大,牲口糧食的儲藏日漸增多,光憑腦袋已經記不住了。最開始倉頡用堆石記事,再結繩記事,又用貝殼。他覺得貝殼挺好用,一連用了好幾年,黃帝看他挺能干,于是將年年祭祀的次數(shù)、回回狩獵的分配、部落人丁的增減都交給倉頡負責。繩子和貝殼慢慢的也不夠用了,受到三位老人的啟發(fā),倉頡創(chuàng)造了符號文字,又創(chuàng)造了甲骨文。漢字所以誕生了。

  2.漢字的發(fā)展

  甲骨文書寫不方便,又不統(tǒng)一,于是金文代替了甲骨文。后又出現(xiàn)了大篆、小篆、隸書、行書、草書,才到此刻的楷書。漢字的'數(shù)量并沒有準確數(shù)字,大約將近十萬個,日常所使用的漢字僅有幾千字。

  據(jù)統(tǒng)計,1000個常用字能覆蓋約92%的書面資料,20xx字可覆蓋98%以上,3000字則已到99%,簡體與繁體的統(tǒng)計結果相差不大。

  3.漢字的使用

  漢字在全世界有15億人口使用。其中中國有14億多人使用。新加坡、馬來西亞、泰國也有廣泛使用。近年來,由于中國的影響力日漸升高,越來越多的外國人開始學習漢語。

  4.結論

  漢字由倉頡發(fā)明,由開始的甲骨文到現(xiàn)代的楷書,經歷了五個主要發(fā)展階段。漢字總數(shù)有十萬個左右,常用漢字有幾千個。時至今日,全球有15億人在使用漢字,并且隨著中國影響力的提高,越來越多的外國人也加入到使用漢字的人群里。

漢字的研究報告8

  一、前言

  在日常生活中,有很多人經常寫錯別字。為了讓大家不再寫錯別字,我決定探尋一下生活當中人們的書寫情況。

  二、研究方法

  我采用的調查方法是問卷調查,通過這個問卷調查,我更加直觀地感受到了同學們對漢字的使用情況。

  三、資料整理

  同學們的錯別字情況千奇百怪,我把它們歸納成了兩點內容,具體如下:

  1、真的不會寫。

  在我們平常寫作業(yè)時,難免會遇到不會寫的字,之后就隨隨便便地填了上去。作文如把“樹蔭”寫成了“樹陰”,把“花園”寫成了“花圓”。還有許多同學什么字也不會寫,就亂寫一通,最后全部都寫錯。

  2、馬馬虎虎寫錯字。

  有許多同學不是因為不會寫,而是馬馬虎虎地寫了錯別字。比如老師講了許多遍的“的”“地”“得”,還有一些容易混淆的字,比如“拔草”寫成“撥草”。這么多的.字,誰會分得清呢?理]

  四、結語

  我認為,我們班同學們的錯字問題是很嚴重的,全班64名同學中就有57個是有3個從別字以上,這說明了同學們對漢字的使用還不夠了解。

  我建議同學們要認真學習漢字,多寫多練,讓我們正確地使用規(guī)范字!

漢字的研究報告9

  一、研究的問題

  漢字已有幾千年的悠久歷史,但它的起源是什么呢?又經歷了哪些演變呢?帶著這些問題,我進行了一次調查。

  二、調查方式

  1、上網查找相關資料

  2、翻閱相關書籍

  3、詢問相關人員

  4、其他

  三、資料整合

  漢字的起源

  最早的文字約是在公元前14世紀的殷商后期出現(xiàn)的,這時構成了初步的定型文字,即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字,至今漢字中仍有一些和圖畫一樣的象形文字,十分生動。

  漢字的演變

  甲骨文是古代用寫或刻的`方式,在龜甲、獸骨上所留下的文字。其廣泛使用于殷商后期,為最古老的文字。

  鑄刻在青銅器上的文字叫金文,又叫鐘鼎文、銘文。其如圖畫一般,生動逼真、渾厚自然,在西周時期廣泛使用,就繼甲骨文后第二種被發(fā)現(xiàn)的文字。

  大篆,又稱籀文,為周朝史籀所創(chuàng),其散見于后人所收集的各種鐘鼎彝器中,廣泛使用于西周晚期。

  小篆,是由大篆簡化而成,由秦國宰相李斯整理。其形體結構簡明、規(guī)正、協(xié)調,筆勢勻圓整齊。其廣泛使用于秦國時期。

  隸書,為秦朝程邈所整理。其字形多呈寬扁,橫畫長而豎畫短,廣泛使用于更東漢時期。

  楷書也叫正楷,其形體方正,筆畫平直,其始于漢朝末年,一向通行至現(xiàn)代,長盛不衰。

  四、調查結論

  1.最早的文字是甲骨文,它出此刻公元前14世紀,是漢字的祖先。

  2漢字的演變過程是:甲骨文→金文→大篆→小篆→隸書→楷書→簡體。這些字由甲骨文開始,演變地逐漸平整、公正,最終成了今日的漢字。

漢字的研究報告10

  一、問題提出

  我在重慶、巫山等地方都遇到過跟我同姓的人,雖然我姓羅,但也有不明白的問題!傲_”姓的歷史名人有哪些?“羅”姓在中國排第幾呢?帶著這些問題我對“羅”姓進行了一次研究報告。

  二、研究方法

  1.查閱書籍。

  2.上網查詢。

  3.詢問身邊對歷史有了解的.人。

  4.其他方法。

  三、資料整理

  四、研究結論

  1、看來姓羅的人還真是人才輩出啊!當任何官的都有,做任何事情的都有。各個時代,地方都有名人。

  2、以前,姓羅的人有點少;此刻,姓羅的人還是比較多的了。比較起來還是有很大的差距的。

漢字的研究報告11

  一、問題緣起

  瞧那漢字,如同一群活潑靈動的小精靈,在紙上歡快躍動,舞姿曼妙,魅力十足。為了深入探尋中華文化的深厚底蘊,我決定來一份關于漢字的研究報告,一探究竟!

  二、研究路徑

  1. 我首先通過網絡沖浪的方式,追溯漢字的誕生歷程,深入了解其演變過程。

  2. 另外,還運用了其他多種探究方法哦~

  三、資料梳理

  話說漢字起源,傳說中黃帝時期的倉頡因繩結記事出錯,導致談判失利,深感愧疚后毅然辭官游歷四方,尋找更佳記錄方式。三年磨一劍,他回歸故里白水楊武村,靜心觀察星辰走勢與鳥獸爪痕之美,收集各類素材,創(chuàng)新性地創(chuàng)造出代表世間萬物的獨特符號——漢字,從此漢字誕生矣!

  再看漢字的`華麗變身:由甲骨文起步,歷經金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,一路演變而來。

  還有趣味橫生的漢字諧音梗:外甥打燈籠——照舊(舅);孔夫子搬家——凈是輸(書);梁山泊軍師——無(吳)用,讓人拍案叫絕!

  四、研究成果

  嘿,漢字真是妙趣無窮啊!我們得好好珍愛它,傳承下去呢!

漢字的研究報告12

  一、問題的提出

  自從上個學期我們學了綜合性學習:遨游漢字王國后,我的心就在不停地提問:漢字是怎么演變的?有什么演變的?世界上到底有多少個漢字?帶著這些問題,我決定一不做二不休,對漢字進行一次大調查。

  二、調查方法

  1.查閱《百科全書》、《十萬個為什么》等相關書籍,了解漢字起源,漢字趨勢。

  2.上網搜集漢字數(shù)量演變過程。

  三、調查情況和資料整理

  1.二零零一年九月,新華社公布了最新的統(tǒng)計信息:目前漢字的'總數(shù)已經超過了八萬字。

  2.漢字的趨勢可分為兩大類:改革和自然流變。

  3.倉頡根據(jù)鳥、獸蟲的腳印所改編,發(fā)明了漢字。

  4.漢字的演變過程是:甲骨文(殷商)、金文(周)、小篆、大篆(秦)、隸書(漢)以及楷草行書(魏晉)。

  四、結論

  自從倉頡造字后,漢字開始演變:從殷商時期甲骨文到現(xiàn)代楷草行書,歷時六千年,變化趨勢分為兩大類:改革和自然流變。迄今為止,漢字已有近九萬字了,漢字真是我們人類智慧的結晶。

漢字的研究報告13

  從牙牙學語到能書會寫,我們與漢字結下了不解之緣,與漢字結識到熟悉就像一場浪漫的旅程。今天,我?guī)Т蠹襾砹私鉂h字的獨特魅力。

  傳說漢字是一個名叫倉頡的人發(fā)明的,但我覺得漢字的產生其實是因廣大勞動人民的需要,經過長期的社會實踐而來的。

  甲骨文,是最早的漢字,起初漢字被刻在獸骨之上,既是象形字又是表音字,甲骨文筆畫纖細,寫法也不固定。緊接著是金文,金文是刻在銅器上的文字,字的線條粗壯,早期部分字形的象形性還明顯,晚期之后,字形逐規(guī)整、美觀。篆書是我國最早統(tǒng)一的文字,小篆字形結構穩(wěn)定,線條圓轉,粗細基本一致,象形意味不明顯。而后形成的隸書成為漢字發(fā)展史上的分水嶺。它將篆書圓轉的線條改為直筆或方筆,象形意味已基本消失,筆畫簡化,書寫方便。接著發(fā)展起來的楷書,字形方正,筆畫規(guī)整平直,比隸書更加便于書寫和認識,而且一直通行至今。草書則是龍飛鳳舞,但書寫速度快。最后是行書,則是總結了草書和楷書的特點,行書書寫速度也較快,字形比草書更工整,是現(xiàn)如今最常用的一種。

  漢字不僅歷史悠久而且結構多種多樣,如上下結構、上中下結構、左右結構、左中右結構等,變化多端。同時含義還和偏旁有關。如三點水都和水有關;木字旁和木有關;蟲子旁和昆蟲有關……

  漢字的含義十分豐富。你知道企業(yè)的“企”嗎?它的意思是說如果這個企業(yè)沒有人,那這個企業(yè)也就終止了!皞边@個字的`含義則是說人有責任把借來的東西還給別人。一個女性朋友離開自己家去到另一個家就是出“嫁”!“騙”這個字大家都非常熟悉,它的意思是說你騙人了會被別人看扁的!靶拧笔恰叭恕焙汀把浴苯M成,是說人要說到做到,不能言而無信。

  漢字的讀音也十分有趣,你知道嗎?一個字有多種讀音。比如:“數(shù)”既可以讀“數(shù)學”的“shù”,又可以讀“數(shù)東西”的“shǔ”。當然還有一音多字的,如:“yī”有身上的“衣”、依依不舍的“依”、排名第一的“一”!皊hí”有十全十美的“十”、小心腳下的“石”、對于吃貨來說,“食”是最香的。

  只要有足夠的創(chuàng)造力,漢字也可以是有聲音的!吧成成场笔秋L吹過樹葉的聲音,猶如一場音樂會,多么美妙!“滴答滴答”是屋檐上的雨水在準備跳傘,它縱身一躍精準地落了地!皣\嘰喳喳”是小鳥在唱歌了,這歌聲十分美妙如遠處高樓上傳來的笛聲一般悠揚。

  漢字有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化。我愛你,漢字。

漢字的研究報告14

  一、問題的提出

  每次聽寫,我都會錯“瑕、暇、遐”這三個字,要么不會寫,要么就是分不清該怎么用它們,這三個字長的.這么像,有什么好的記憶方法嗎?三個字的意義一樣嗎?我思考了這些問題之后,對這三個字作了一次小研究。

  二、研究方法

  1、查閱字典。

  2、網站搜集。

  3、詢問家長。

  三、資料整理

  四、研究結論

  1、研究字的方法可以從一個偏旁開始。如:“瑕、暇、遐”的偏旁部分就包含著字義。

  2、中華傳統(tǒng)文化的博大精深,所創(chuàng)造的文字藝術更是輝煌燦爛,形近字在日常生活中的比重也越來越大,需要我們認真辨析,正確使用。

漢字的研究報告15

  一、提問題

  漢字歷史悠久,文化豐富。閱讀、寫文章、看報都離不開漢字。我不禁想:漢字的演變過程是怎樣的?什么字體?每種字體的特點是什么?帶著這些問題,我做了一些研究報告。

  二、調查方法

  1、查閱相關書籍。

  2、搜索互聯(lián)網

  3、問老師

  三、資料整理

  信息渠道:上網問老師

  最有名的字:甲骨文、文、篆書、楷書。

  歷史背景:甲骨文是商周時期刻在龜甲或獸骨上的象形文字。青銅銘文是商周時期刻在青銅器上的一種字體。篆書是這個系列最早的字體?瑫恢钡浇裉。

  書法特點:小篆,字體略長工整,筆畫均勻美觀。隸書結得精巧,挫折變化重重?瑫,方方正正,筆法端正。

  四、研究結論

  1、漢字歷史悠久,風格多樣,如篆書、楷書、書法等......

  2、漢字在中國有著悠久的歷史,就像甲骨文一樣,至今仍在被研究和認可。

  3、中國古代書法家留下了許多書法作品,如王羲之的《蘭亨集序》、蘇軾的《赤壁賦》、米芾的《蜀素貼》。

  經過這次學習,我深深體會到了漢字的偉大,實用、藝術、包容......

  漢語是中國的母語,漢字是中國特有的文字。它經歷了一次又一次的進化,一次又一次的更新,最終完美地站在了全世界人的面前。但是你知道漢字是怎么誕生的嗎?

  據(jù)說這個漢字的祖先是古代的倉頡。黃帝讓他負責牛的數(shù)量。他覺得打結計數(shù)既麻煩又無效。 ——有一次,他看到不同動物的腳印,突然受到啟發(fā)。既然——一個腳印代表——一個動物,為什么我不能用——一個符號來代表我所負責的東西呢?他高興地開始創(chuàng)造各種符號來代表事物。果然,事情管理得井井有條。這些符號是原始的象形文字。

  從古至今,漢字已經走過了6000多年的歷史,經歷了從甲骨文、文、篆書、楷書、草書、行書七大變化。這些不同的字體各有特色,也代表著歷史的變遷。

  如果說有一種字體更讓我喜歡的話,那就是字跡方方正正、經久不衰的楷書?瑫步姓,也有很多名字,比如真楷、楷書等等。楷書由程淼創(chuàng)作的“隸書”一步步演變而來。與隸書相比,楷書更簡單明了。它橫平豎直,被《辭!方忉尀榉綁K字,筆畫平直,堪稱漢字中的典范,故名楷書?瑫加跐h末,時至今日,楷書仍是許多書法家喜愛的筆法。

  接下來,我們來說說《狂狷與舞龍》的草書。草書的誕生不是為了美觀,而是為了方便。當然,它也是獨一無二的.。雖然豪放,但仍保留了漢字的慷慨,同時也成為許多書法家作品的對象。

  漢字不僅歷史悠久,而且有很強的代入感。當我看到“山”這個詞時,我覺得自己仿佛站在一座巍峨的高山上,享受著“其他的山在天底下都顯得矮小”的樂趣。當我讀到“星星”這個詞時,眼前似乎有一片星空。當我讀到“國家”這個詞的時候,我似乎看到了無數(shù)為祖國而戰(zhàn)的愛國者,當我讀到愛情的時候。

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