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報(bào)告

生涯人物訪談報(bào)告

時(shí)間:2025-03-05 15:50:16 詩(shī)琳 報(bào)告 我要投稿

生涯人物訪談報(bào)告(精選21篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的生涯人物訪談報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生涯人物訪談報(bào)告(精選21篇)

  生涯人物訪談報(bào)告 1

  訪談人物1:張晶(化名)

  職業(yè):記者(在職三年)

  訪談方式:電話

  訪談時(shí)間:2020年11月20日

  訪談內(nèi)容:

  問(wèn)題1.你喜歡這份工作嗎?在這份工作中,你通常每天做些什么呢?

  答:我挺喜歡作者這份工作的,我從小就想當(dāng)一名記者,大學(xué)讀的也是新聞學(xué)專業(yè),現(xiàn)在我成了一名記者,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,所以我現(xiàn)在挺喜歡記者這份工作。當(dāng)然,作為一名記者,每天都是很忙碌的,要看新聞材料,整理收集到的新聞報(bào)道,接打群眾的爆料電話,一旦有緊急任務(wù),就要立刻趕往線場(chǎng)。每天都要寫(xiě)新聞報(bào)道,有時(shí)一天寫(xiě)四五篇,雖然累,但因?yàn)闊釔?ài),也就樂(lè)在其中了。還會(huì)有負(fù)責(zé)做對(duì)話欄目的專版,從事新聞人物的采訪,每天的工作挺機(jī)械的,而且隨時(shí)待命,一接到任務(wù),就得立刻趕往第一現(xiàn)場(chǎng)。新聞最講究時(shí)效性和真實(shí)性,不容馬虎,所以平時(shí)工作還是挺辛苦的。

  問(wèn)題2.你認(rèn)為記者這一行業(yè)應(yīng)該具備怎么樣的能力和素質(zhì)?

  答:首先,記者的專業(yè)知識(shí)要牢固,綜合素質(zhì)要強(qiáng),且要非常熱愛(ài)新聞媒體這一行業(yè)。同時(shí)對(duì)新聞報(bào)道有較強(qiáng)的敏感度要具備靈活的思維,較強(qiáng)的應(yīng)變能力,良好的溝通能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,較深的文字功底,較強(qiáng)的編輯排版能力等。總之,要做一個(gè)好的記者除了寫(xiě)作的能力要強(qiáng),還要有一顆永不滿足的好奇心,隨機(jī)應(yīng)變的能力,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的本領(lǐng)以及在截稿期限壓力下工作的氣質(zhì)和接受客觀事實(shí)的寬容心。要不怕苦,不怕累,熱情飽滿,意志堅(jiān)定。

  問(wèn)題3.目前記者這一行業(yè)的薪酬水平如何?你對(duì)記者這一行業(yè)有什么看法?

  答:記者這一行業(yè)各個(gè)報(bào)社都不同,要看記者的薪水方面,主要看媒體和記者性質(zhì)。比如我在云南電視臺(tái),做的挺雜的,一個(gè)月也就4000-5000?偟膩(lái)說(shuō),記者收入差異很大,要根據(jù)不同的地區(qū),不同的媒體報(bào)社,不同的類別做分析,但是作為基本記者,月收入大體在3000-8000之間。記者這一行業(yè)挺不容易的,希望國(guó)家出臺(tái)更多的法律法規(guī)保護(hù)記者的合法權(quán)益,同時(shí)還希望能給戰(zhàn)斗在一線現(xiàn)場(chǎng)的記者同仁們?cè)黾有匠辏驗(yàn)橛浾叩墓ぷ飨鄬?duì)比較累。

  問(wèn)題4.你對(duì)未來(lái)有什么打算?

  答:記者這一行業(yè)只是我的理想職業(yè)而已,滿足我的興趣愛(ài)好和工作需要。但我不可能干一輩子,記者可以說(shuō)是吃青春飯的職業(yè),工作很忙很辛苦需要投入太多的時(shí)間和精力,年紀(jì)大了也吃不消。所以,在記者行業(yè)之余,我嘗試點(diǎn)其他的工作,為將來(lái)做打算。

  問(wèn)題5.非新聞傳媒等方面的專業(yè)人員想從事這個(gè)行業(yè),你有什么建議嗎?

  答:有必要閱讀一些專業(yè)書(shū)籍,了解新聞傳播的基本規(guī)律,懂得基本的采訪和寫(xiě)作技巧,提升綜合素質(zhì),也可以選擇雙學(xué)位或者是考從事新聞工作的資格證書(shū),多參加社會(huì)實(shí)踐或社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)良好的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,學(xué)會(huì)總結(jié)和反思參與活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)新聞敏感性。

  訪談人物2:李瑛(化名)

  職業(yè):文秘(在職四年多)

  訪談方式:電話

  訪談時(shí)間:2020年11月21日

  訪談內(nèi)容:

  問(wèn)題1.請(qǐng)問(wèn)您的工作性質(zhì)及工作內(nèi)容是什么?

  答:這份工作是服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo),主要是為領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)講話稿、做相關(guān)會(huì)議行程的安排,承擔(dān)公司的日常事務(wù)管理和來(lái)訪接待。

  問(wèn)題2.請(qǐng)您談?wù)劰ぷ髂壳暗男劫Y范圍及未來(lái)規(guī)劃?

  答:目前來(lái)說(shuō),薪資范圍是4000~5000元。至于未來(lái)規(guī)劃,作為一名公務(wù)員,本身這個(gè)工作就很穩(wěn)定我從畢業(yè)后就一直干這行已經(jīng)四年多了,所以,我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃主要是安職守己,努力做好自己的工作,直至退休為止。

  問(wèn)題3.請(qǐng)問(wèn)如果從事這個(gè)工作我們大學(xué)生現(xiàn)在需要必備些什么技能或特質(zhì)?

  答:一方面,需要有優(yōu)異的成績(jī),專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)要牢固,比如文書(shū)寫(xiě)作能力,計(jì)算機(jī)操作能力就非常重要。秘書(shū)這一行業(yè)沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),在工作中就會(huì)比較吃力,平時(shí)工作量還是很大的,最講求效率,所以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)很重要。另一方面,注重實(shí)操課的訓(xùn)練,比如秘書(shū)日常事務(wù)管理、會(huì)議組織與管理等課程的實(shí)訓(xùn)在今后工作中最提現(xiàn)個(gè)人能力,還要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高綜合素質(zhì),提高人際交往能力,學(xué)會(huì)合作,這些在走上工作崗位之后是相當(dāng)重要的。最后,還需要磨礪自己的性格,就秘書(shū)這份工作本身來(lái)講,是非常細(xì)致繁瑣的,我們需要一個(gè)是遇事要冷靜并學(xué)會(huì)果斷處理,為人處事沉穩(wěn)而不浮躁的性格。再就是對(duì)待工作要保持足夠的激情,做到盡職盡責(zé)。還要和同事之間注重團(tuán)結(jié),處理事情以大局為重,要有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

  問(wèn)題4.能和我們聊聊您工作這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)對(duì)工作的看法嗎?

  答:從事這份工作四年多,我還是很滿足目前的現(xiàn)狀,這份工作給我?guī)?lái)了足夠的滿足感,讓我覺(jué)得日子過(guò)得很充實(shí)和穩(wěn)定,我覺(jué)得我挺滿意的。

  問(wèn)題5.大三的我們都在煩惱讀完大學(xué)后就業(yè)還是考研?對(duì)于就業(yè)與擇業(yè)問(wèn)題您怎么看?

  答:的確,這是所有大學(xué)生都會(huì)面臨的重要的人生選擇。在我看來(lái),大學(xué)生考研與否,這一點(diǎn)應(yīng)該從個(gè)人出發(fā),每個(gè)人的情況不一樣,選擇就不一樣。如果想繼續(xù)深造或者對(duì)目前的專業(yè)不喜歡的話,那么讀研是不錯(cuò)的選擇,畢竟因?yàn)橐咔榈挠绊懀壳罢夜ぷ鲏毫Ω。如果選擇就業(yè)的話,我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生可以選擇先就業(yè),再擇業(yè),做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。在不同的崗位上磨練自己,然后再?gòu)?qiáng)大自己,再去選擇適合自己的或是與自己專業(yè)相符的工作。

  問(wèn)題6.最后,作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,對(duì)我們大學(xué)生有什么建議?

  答:第一,要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的大學(xué)四年。從大一開(kāi)始珍惜時(shí)間,利用有限的.時(shí)間不斷提升自我,讓自己交上一份滿意的畢業(yè)答卷。第二,大學(xué)仍要努力學(xué)習(xí)。充分利用學(xué)校的教學(xué)資源,打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),提升綜合素質(zhì),為就提高自我競(jìng)爭(zhēng)力。第三,多參加社會(huì)實(shí)踐,不斷磨礪自己的品質(zhì)和能力,提高人際溝通能力,學(xué)會(huì)合作,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為就業(yè)做鋪墊。

  人物訪談總結(jié):

  一、要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

  二、提高情商,學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。提高人際交往能力是我們大學(xué)生必修的一門課程。大三的我們必須更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

  三、要擺正心態(tài),培養(yǎng)責(zé)任感和敬業(yè)精神,對(duì)待學(xué)習(xí)和工作要有耐心、勇氣、紀(jì)律、同情心、自信心等。以后工作中會(huì)遇到很多困難,樂(lè)觀向上的心態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和很強(qiáng)的抗壓能力非常重要。要多方位地認(rèn)識(shí)自我,有針對(duì)性地改善自我,全面地提高自身能力,增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

  四、要多參加社會(huì)實(shí)踐,努力提高自身技能。實(shí)踐磨礪性格,鍛煉技能,考驗(yàn)專業(yè)知識(shí),同時(shí)實(shí)踐培養(yǎng)我們的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和閱歷是我們一生的財(cái)富。

  五、要善于發(fā)現(xiàn)并抓住機(jī)遇,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng),找準(zhǔn)定位,集中精力培養(yǎng)自己感興趣的工作所需的能力和素質(zhì),多去參加相關(guān)的實(shí)踐和比賽,提高自己的含金量,多關(guān)注這方面工作的就業(yè)信息,不斷改造自己,為大四就業(yè)提高自我競(jìng)爭(zhēng)力。

  生涯人物訪談報(bào)告 2

  一、人物訪談簡(jiǎn)介與過(guò)程

 。ㄒ唬┰L談人物:

  (二)從事職業(yè):高校教師。

 。ㄈ┰L談日期:20xx年5月21日。

  (四)訪談地點(diǎn):xx科技師范學(xué)院。

  二、訪談資料:

  1、請(qǐng)問(wèn)您怎樣看待高校教師這份工作?

  答:教師很崇高,尤其是思想道德素質(zhì)對(duì)社會(huì)意義重大;能夠讓學(xué)生走入社會(huì)、融入社會(huì),社會(huì)價(jià)值較大;教師是一種榮耀。

  2、您能簡(jiǎn)單介紹下您從大學(xué)到從事高校教師的經(jīng)歷嗎?

  答:我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的,其實(shí)原先并沒(méi)有想做教師的想法。可是從事教師工作后,就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求,我很熱愛(ài)教師這份工作。

  3、您在學(xué)生時(shí)代的有過(guò)職業(yè)目標(biāo)嗎?若有,是什么?您是什么時(shí)候決定做一名高校教師的?

  答:由于我的那個(gè)年代的影響,讀大學(xué)包分配,那時(shí)只想以后做一個(gè)有用的人,沒(méi)有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。

  4、我的規(guī)劃路徑:20xx—20xx期間,順利完成學(xué)業(yè),這是短期目標(biāo),20xx—20xx年,畢業(yè)后順利擔(dān)任重慶大學(xué)貿(mào)易及行政學(xué)院的講師,并爭(zhēng)取在兩年期間擔(dān)任副教授,這是中期目標(biāo)。20xx—20xx年,完成副教授到教授的晉升,這是長(zhǎng)期目標(biāo)。您看是否可行?有需要完善的地方嗎?

  答:這個(gè)總體路徑是可行的,可是不夠具體,感覺(jué)很空,沒(méi)有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折,沒(méi)有提出具體的應(yīng)對(duì)困難的措施。

  5、請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為高校教師這份職業(yè)給您帶來(lái)的收獲是什么?

  答:主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài),豐富的精神追求,以及桃李滿天下的成就感和滿足感。

  6、您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么?

  答:有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見(jiàn)困難,尋求我的幫忙,最終幫他解決了問(wèn)題,我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日,能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福問(wèn)候信息,感覺(jué)很幸福。

  7、您覺(jué)得做一名高校教師需要什么樣的素質(zhì)?

  答:做一名高校教師需要具備很多素質(zhì),我覺(jué)得起碼要具備這幾種素質(zhì):一是要有愛(ài)心,這是首要的;二是要有耐心,才能教好學(xué)生;三是要有職責(zé)感,要對(duì)學(xué)生和自我負(fù)責(zé);四是要有奉獻(xiàn)精神;五是要有基本的業(yè)務(wù)能力;六是要有寬容之心。

  8、您覺(jué)得如何才能做好高校教師這份工作?

  答:做好高校教師工作應(yīng)當(dāng)做到兩點(diǎn):

 。1)不斷提高自我的業(yè)務(wù)能力水平,這是基礎(chǔ)。

 。2)要學(xué)會(huì)用變化的觀點(diǎn)去看待事物,除了不斷更新自我的知識(shí)體系外,還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情景,以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。

  9、您覺(jué)得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難?

  答:主要在于成長(zhǎng)的壓力。當(dāng)一名高校教師,在科研、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有必須壓力,我們學(xué)校此刻的教師還要做班主任,需要處理的事情很多。

  10、您對(duì)我選擇做一名高校教師有什么提議嗎?

  答:你應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):

  一是要努力學(xué)習(xí),到達(dá)當(dāng)一名高校教師的基本條件;

  二是要培養(yǎng)自我的基本素質(zhì),能夠勝任教師這份工作;三是要有優(yōu)良的品德,德高為師,身正為范,當(dāng)一名教師德行為先。

  三、訪談經(jīng)驗(yàn)與心得

  經(jīng)過(guò)與覃教師的交流,我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì),深化了對(duì)高校教師職業(yè)的認(rèn)識(shí),更加明確了自我今后的.行動(dòng)方向和軌跡。下頭我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識(shí)變化、對(duì)自我就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勗L談體會(huì)。

  1、訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  此次訪談十分順利,比較成功。源自于幾個(gè)方面:

 。1)正確的選擇了對(duì)象。本人就讀于政法學(xué)院,劉教師以往帶過(guò)我們的課,再加上經(jīng)過(guò)學(xué)院活動(dòng)等方式使得我和劉教師之間有相互的了解,這比選擇一個(gè)陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人、和藹可親,和她交流,我不感覺(jué)拘謹(jǐn)和緊張。

 。2)時(shí)間安排合理。在訪談前,我就和劉教師預(yù)約了時(shí)間,因?yàn)榇髮W(xué)教師一般都比較忙,必須要協(xié)商好時(shí)間,有利于訪談的連續(xù)性和操作性。

 。3)事先準(zhǔn)備到位。在去訪談劉教師之前,我設(shè)計(jì)好了訪談問(wèn)題,并找上協(xié)助我攝影的同學(xué),保證了訪談的連貫性。

 。4)訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間,我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊,這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問(wèn)題,又能在自然中延伸話題,比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然,在訪談中也存在些問(wèn)題,如設(shè)計(jì)的問(wèn)題太過(guò)于宏觀,訪談中對(duì)高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。

  2、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析

  經(jīng)過(guò)訪談,首先,我了解到了此刻很多有點(diǎn)名氣的高校對(duì)招聘的教師的要求越來(lái)越高,單從學(xué)歷水平來(lái)看,起初是本科,之后是碩士,此刻太原理工大學(xué)對(duì)外來(lái)的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對(duì)教師本科階段所讀的學(xué)校等要求,可見(jiàn),從事高校教師越來(lái)越不是件簡(jiǎn)單的事情。

  其次,高校教師的待遇和工作環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較好的。對(duì)于名校的有限崗位來(lái)講,教師是供大于求的,高校教師的崗位競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,這與國(guó)家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開(kāi)的。

  最終,從事高校教師應(yīng)當(dāng)具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外,正如劉教師講的,高校教師應(yīng)當(dāng)具備愛(ài)心、耐心、職責(zé)感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)能力。而愛(ài)心是首要的,因?yàn)榻處熥鳛橐环莶灰粯佑诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè),在于教師的崇高和奉獻(xiàn),沒(méi)有愛(ài)心的人即使走上了教師的工作崗位,也是很難有所作為的。相反,會(huì)因?yàn)椴粺釔?ài)這份職業(yè)而倍感痛苦。

  3、自身的認(rèn)識(shí)變化

  在和劉教師交流過(guò)后,我感到自我的一些認(rèn)識(shí)有所深化。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來(lái)自我的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣:高校教師是崇高的,是一種榮耀,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來(lái)權(quán)力金錢的職業(yè),從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際,打開(kāi)手機(jī),看見(jiàn)眾多的學(xué)生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情,除了走上崗位的困難,還有走上崗位后的成長(zhǎng)的痛苦。

  4、對(duì)自我就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫忙

  經(jīng)過(guò)此次訪談,我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中,劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體,應(yīng)當(dāng)要想到職業(yè)道路上的各種困難,做好應(yīng)對(duì)挫折的準(zhǔn)備,要提出具體的應(yīng)對(duì)措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力,不斷提高自我:

 。1)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是天職,并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè),更加要求有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時(shí)間,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。

  (2)積極投身實(shí)踐。在讀書(shū)期間,除了基本的學(xué)習(xí)之外,我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動(dòng),全面提升自我,因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H僅需要有知識(shí)文化,還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。

 。3)努力做一名富有愛(ài)心、德才兼?zhèn)涞母咝=處。想要成為一名高校教師,首先必須要有一顆博愛(ài)之心,要有優(yōu)良的品德,所謂德高為師,身正為范說(shuō)的就是這個(gè)道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì),到達(dá)成為教師的基本條件。身為一名教師,必須要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情景,同時(shí)不斷更新自我的知識(shí)儲(chǔ)備,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  2、訪談心得

  經(jīng)過(guò)此次生涯人物訪談,讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息,讓我明白了成為一名高校教師所需具備的能力和條件,也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,將有助于我及時(shí)制訂合理的職業(yè)規(guī)劃,為將來(lái)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行,始于足下,把握今日,成就未來(lái)。我堅(jiān)信,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,只要我勤奮努力,朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn),職業(yè)目標(biāo)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  生涯人物訪談報(bào)告 3

  一、訪談時(shí)間:20xx年7月15日

  訪談方式:QQ采訪

  訪談人:周春亞

  被訪談人:某中學(xué)教師

  被訪談人簡(jiǎn)介:周春亞,畢業(yè)與于杭州師范大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后直接分配,成為一名普通的人民教師,已工作接近20年

  訪談內(nèi)容:

  問(wèn):您為什么會(huì)選擇教師行業(yè)

  答:我來(lái)自一個(gè)貧困家庭,高中畢業(yè)后他就考了師范,想早點(diǎn)工作接濟(jì)家里。再加上喜歡老師這一職業(yè),感覺(jué)很神圣。當(dāng)真正從事了這一行業(yè)后才知道遠(yuǎn)并非自己想想的那么簡(jiǎn)單。人無(wú)完人,你掌握的知識(shí)是有限的,而社會(huì)是不斷發(fā)展的,要想跟上學(xué)生思想就要不斷的學(xué)習(xí),不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以最簡(jiǎn)單明了的方式把問(wèn)題講清楚。老師不是一味的把知識(shí)灌輸給學(xué)生,而是要講求技巧,并讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中受到啟發(fā),自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。

  問(wèn):您認(rèn)為教師職業(yè)的前途怎樣,有哪些要求

  答:一個(gè)國(guó)家對(duì)人才對(duì)知識(shí)的渴求是永無(wú)止境的。教師作為培養(yǎng)人才的大師,更是不可缺少的。隨著國(guó)家對(duì)教育的投入不斷增加,教師的待遇不斷地提高足以說(shuō)明教師這一行業(yè)還是有廣闊的前景的。

  任何職業(yè)都有獨(dú)特的職業(yè)要求,作為一名教師品質(zhì)是十分重要的。沒(méi)有高尚的人格魅力無(wú)法讓人信服。一個(gè)老師如果不具備良好的個(gè)人品質(zhì)會(huì)讓學(xué)生在背后謾罵,得不到別人的尊重更別提教好學(xué)生了。因此老師要不斷修身養(yǎng)性,提高自己的道德修養(yǎng),有教書(shū)育人的耐性,對(duì)學(xué)生熱情,有愛(ài)心。每一個(gè)老師都要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  問(wèn):遇到教學(xué)中的不愉快時(shí),您會(huì)如何處理

  答:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師施加壓力,造成老師的壓力越來(lái)越大,而老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,他們不能理解以至于造成老師腹背受氣,會(huì)影響工作的積極性。但現(xiàn)在各行各業(yè)都有壓力,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力嘛!

  問(wèn):專業(yè)知識(shí)對(duì)以后從事教師職業(yè)重不重要

  答:專業(yè)知識(shí)對(duì)以后工作十分重要,但也并不表示這是絕對(duì)的。因?yàn)楦鶕?jù)師資情況也會(huì)有所調(diào)整。但是這也只是少數(shù)情況,一般都還是從事自己大學(xué)里的專業(yè)。因此對(duì)待專業(yè)知識(shí)要認(rèn)真,學(xué)的越全面越好。同時(shí)也別忽視其它能力的培養(yǎng),當(dāng)老師就是需要成為全才,不怕你知道的多,就怕你不知道。在學(xué)校里只是學(xué)理論知識(shí),尤其是老師這一行業(yè),如果沒(méi)有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)積累是很難適應(yīng)緊張的教學(xué)任務(wù)的。只有在實(shí)踐中才可以發(fā)現(xiàn)自己的許多不足,多和有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通會(huì)讓你受益匪淺,剛進(jìn)入新的環(huán)境不要太傲,要虛心請(qǐng)教,尊重年齡大的長(zhǎng)輩。現(xiàn)在的大學(xué)生很多人都不能充分利用學(xué)校提供的資源,虛度光陰,連自己的專業(yè)課都學(xué)不好,就更別提博覽群書(shū)了。作為一名老師只有讀書(shū)才會(huì)豐富內(nèi)涵,開(kāi)闊視野,提高自己的理論水平。肚子里沒(méi)有墨水的老師是很難讓學(xué)生認(rèn)可的,如果以后想做老師要盡可能早的多讀些書(shū),確定自己的目標(biāo)并為之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。

  二、訪談時(shí)間:20xx年7月16日

  訪談方式:QQ采訪

  訪談人:李博凱

  被訪談人:某家教公司職員

  被訪談人簡(jiǎn)介:李博凱,畢業(yè)與于寧波大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約,成為一名普通的員工。經(jīng)過(guò)幾年的打拼,終于在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的人員成為中層領(lǐng)導(dǎo),也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。

  訪談內(nèi)容:

  問(wèn):因?yàn)楦咝U(kuò)招的原因,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

  答:在學(xué)校,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習(xí)涉及教學(xué)的知識(shí)內(nèi)容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí),哪怕人家只是和你同一屆。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。

  問(wèn):現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司,很重要的一點(diǎn)就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問(wèn)一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?

  答:這主要還是要看自己的能力。俗話說(shuō),雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會(huì)跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒(méi)有能力的話,你就只能做一個(gè)職工,因?yàn)椴豢赡苊總(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動(dòng),如果你做不到的話,那你就沒(méi)有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒(méi)有錯(cuò)的。所以能力真的很重要。

  問(wèn):學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫助?

  答:總的來(lái)說(shuō)是有幫助的,但是大家都知道,書(shū)上的知識(shí)永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展,所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話,就不能局限于書(shū)本上的東西,要多動(dòng)手,這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

  問(wèn):我們專業(yè)在大四的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

  答:首先梳理自己已有的專業(yè)知識(shí)能力,客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),盡可能做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位,有針對(duì)性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研,做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識(shí),力求在細(xì)節(jié)方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn),以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

  問(wèn):平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的.工作現(xiàn)狀?

  答:因?yàn)槲页蔀榱酥魅,所以很多時(shí)間要花在分配、協(xié)調(diào)上面,很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作,我覺(jué)得它目前可以承載我對(duì)職業(yè)的那些想像,也符合我當(dāng)前的期望。

  問(wèn):您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?

  答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書(shū)籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  問(wèn):行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)?如果有,是哪方面的培訓(xùn)?今后還要求個(gè)人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)?

  答:每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì)進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn),內(nèi)容主要是對(duì)新來(lái)員工培訓(xùn)相關(guān)技能,讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外,公司每年都會(huì)組織一些培訓(xùn),讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后,要求每個(gè)人都有一定的技能,能夠獨(dú)立面對(duì)一些問(wèn)題,在教學(xué)方面要求會(huì)比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí),公司所舉行的每周一次的讀書(shū)會(huì)就是一個(gè)很好的例子。

  問(wèn):據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?

  答:目前期教學(xué)行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理,盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的人才,總的來(lái)說(shuō)就是,高層人才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō),機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。

  三、訪談時(shí)間:20xx年7月17日

  訪談方式:QQ采訪

  訪談人:陳斌

  被訪談人:某小學(xué)教師

  被訪談人簡(jiǎn)介:陳斌,畢業(yè)與于杭州師范大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后參加上崗考,成為一名普通的人民教師,剛工作1年

  訪談內(nèi)容:

  問(wèn):您是如何找到這份工作的?

  答:參加上崗考。

  問(wèn):您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  答:作為一個(gè)老師,教學(xué)基本功肯定要扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)是可以在教學(xué)的過(guò)程中慢慢學(xué)習(xí),最主要就是自己的態(tài)度要認(rèn)真。

  問(wèn):目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?

  答:這個(gè)要求是因地方而異的,他們的要求肯定不同,有些地區(qū)本科師范畢業(yè)能教高中,而有些地方只能叫初中,甚至是小學(xué),作為一個(gè)新老師,上班前的新老師培訓(xùn)是不可缺少的。

  問(wèn):行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)提供培訓(xùn)嗎?都會(huì)進(jìn)行哪些培訓(xùn)呢?

  答:一般學(xué)校都會(huì)進(jìn)行一些培訓(xùn),有一些比較權(quán)威或者資格比較老是老師去執(zhí)行,作為一個(gè)老師,培訓(xùn)的內(nèi)容肯定是和怎么樣當(dāng)好一位教師有關(guān)的,包括教師的一些人生觀和價(jià)值觀等等。

  問(wèn):您覺(jué)得做好這份工作應(yīng)有什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格、能力?

  答:我覺(jué)得作為一個(gè)老師,必須要耐得住寂寞,只有這樣你才能默默無(wú)聞的付出,教師不同于其他行業(yè),這是幾十年如一日的工作,每天都在重復(fù)著,所以你的人格耐力必須要很強(qiáng)。

  四、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)

  時(shí)光匆匆,眨眼間,大一就這樣結(jié)束了,說(shuō)實(shí)話,大學(xué)是一個(gè)過(guò)渡期,一個(gè)從單純簡(jiǎn)單的象牙塔走向紛繁復(fù)雜的社會(huì)的橋梁。而當(dāng)今是一個(gè)信息時(shí)代,一個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,光靠書(shū)本上的的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,本來(lái)對(duì)于這個(gè)社會(huì)的了解就少之又少的我們,如何能夠快速加深對(duì)這個(gè)社會(huì)的了解,明晰自己今后的職業(yè)生涯呢?我想,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)是虛需要的,俗話說(shuō):以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失,別人走過(guò)的的路,前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),都是非常寶貴的財(cái)富。而今年暑假,正好有此機(jī)會(huì),于是,我便積極地展開(kāi)了我的職業(yè)生涯人物的訪談……

  此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。

  也上過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程;也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻……但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是師范專業(yè),如果沒(méi)有對(duì)自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,在學(xué)校自己就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí),以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié):

 。ㄒ唬┮匾暫途ㄗ约旱膶I(yè)知識(shí)。

  所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

 。ǘ┮獙W(xué)好英語(yǔ)。

  面對(duì)全球化的今天,英語(yǔ)的重要是不言而喻的,你要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理論和技術(shù),去國(guó)外留學(xué)等,英語(yǔ)就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是:要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語(yǔ)吧。

  (三)要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

  大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

  (四)要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

  心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,而不是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)團(tuán)體都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。

 。ㄎ澹┮e極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。

  獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分,比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問(wèn)題,而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!

 。┮e極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。

  常求于人有利于人,少求于人有利于己九十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒(méi)吃過(guò)什么苦,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折,凡事都依賴父母,獨(dú)立意識(shí)弱,獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無(wú)法完成。

  我們都已成年,都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理,無(wú)需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。通過(guò)此次訪談活動(dòng),讓我更加了解了教學(xué)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事教學(xué)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、師范專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢(shì)和職場(chǎng)信息、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等?偟母杏X(jué)是,教學(xué)行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭(zhēng)取的目標(biāo),并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對(duì)性的就此次訪談中自己所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng),使自己最終成為一名合格的教學(xué)人員。

  生涯人物訪談報(bào)告 4

  職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

  時(shí)間:××××年×月×日地點(diǎn):人物:

  年齡:性別:男

  行業(yè):有色金屬勘查

  職業(yè):地質(zhì)工程師、后勤協(xié)調(diào)管理人員

  人物簡(jiǎn)介:我的采訪對(duì)象是我父親。他大學(xué)讀的是工科,方向是有色金屬勘查,職業(yè)生涯已有24年。因?yàn)槲夷壳八鶎W(xué)專業(yè)同為工科類,所以覺(jué)得應(yīng)該能從父親那里得到一些職業(yè)方面的指點(diǎn)。

  訪談內(nèi)容:

  問(wèn):大學(xué)時(shí)的專業(yè)以及學(xué)習(xí)方向是什么?答:桂林冶金地質(zhì)學(xué)院地質(zhì)系地質(zhì)礦產(chǎn)勘查,方向是有色金屬系統(tǒng),找有色金屬的地址勘查。

  問(wèn):就是學(xué)怎么勘查嗎?

  答:怎么找礦啊,野外實(shí)習(xí)啊,就是找有色金屬方面的礦產(chǎn)吧。問(wèn):在學(xué)習(xí)期間,對(duì)日后的就業(yè)方向有考慮嗎?

  答:當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候很簡(jiǎn)單的,基本上是報(bào)哪個(gè)專業(yè)工作就是在哪個(gè)專業(yè),我(當(dāng)時(shí))是沒(méi)有考慮去改行做其他的。問(wèn):畢業(yè)后有分配嗎?

  答:有,選擇分配,有單位招生。問(wèn):那當(dāng)時(shí)是為什么要選這個(gè)專業(yè)?

  答:這個(gè)專業(yè),有勞保嘛,工資待遇可能好一點(diǎn)。選完這個(gè)專業(yè)也忘記了自己是報(bào)了這個(gè)學(xué)校,后來(lái)是接到通知書(shū)才知道“哦,還有這個(gè)學(xué)校!比缓缶瓦^(guò)來(lái)了。學(xué)石油啊、礦產(chǎn)勘查啊這方面的,學(xué)校它是免這個(gè)學(xué)費(fèi)的,(問(wèn):為什么可以免學(xué)費(fèi)?)屬于那種辛苦勞動(dòng)、勘查啊這方面就有免學(xué)費(fèi)(的政策)只用交書(shū)本費(fèi),還有伙食補(bǔ)助。

  問(wèn):下一個(gè)問(wèn)題,具體什么時(shí)候開(kāi)始正式工作?

  答:畢業(yè)以后啊,92年7月份,剛一畢業(yè)就到地質(zhì)隊(duì)工作,從學(xué)校直接就過(guò)去了。

  問(wèn):就是直接算正式員工嗎?還是實(shí)習(xí)?

  答:當(dāng)然也有一年的見(jiàn)習(xí)期。一年以后正式轉(zhuǎn)正。問(wèn):第一份工作維持了多長(zhǎng)時(shí)間?

  答:不應(yīng)該說(shuō)第一份工作,我們是到哪個(gè)單位就在哪個(gè)單位,按單位的安排,是哪一個(gè)項(xiàng)目、在哪里做,應(yīng)該說(shuō)找礦勘查(這個(gè)工作)我們做了差不多三年吧,有兩、三個(gè)項(xiàng)目同時(shí)在做,金礦的普查啊、勘查啊,都是在野外工作比較多的,還有銻礦的勘查,大概就是這樣。完了等到94年以后,地質(zhì)行業(yè)不景氣,很多地質(zhì)隊(duì)都面臨著解散、下崗,就可能有一些轉(zhuǎn)變了。

  問(wèn):等一下,那之前的那個(gè)剛畢業(yè)的工作,你主要是做的什么內(nèi)容呢?答:桂北龍勝地區(qū)的金礦的一個(gè)普查工作。它有普查、有詳查、有概查嘛,那里的金礦已經(jīng)有很多在開(kāi)采了。還有探查地下的金礦儲(chǔ)量有多少。問(wèn):什么時(shí)候決定換工作的?

  答:換工作也是因?yàn)檎麄(gè)國(guó)家環(huán)境、地質(zhì)隊(duì)行業(yè)面臨著一些改變吧。完了后來(lái)出來(lái)工作,工作就做一些工廠的編程工作啊、管理工作啊,后來(lái)就問(wèn):是在94年的時(shí)候改了嗎?答:對(duì),94年的時(shí)候就改了工作,一直到05年、04年,這其中在外面的這段時(shí)間,學(xué)校學(xué)習(xí)的地質(zhì)計(jì)算機(jī)編程還是有幫助的,主要是用編程管理工廠、公司的一些生產(chǎn)管理啊、進(jìn)銷存啊這些工作啊各方面。問(wèn):那個(gè)職位是叫什么?

  答:電腦部主管,或者是營(yíng)銷部的主管,屬于數(shù)據(jù)分析管理的。之后05年開(kāi)始就搞工程地質(zhì)勘查,那么很多就又要從頭開(kāi)始。問(wèn):那算是回到本行嗎?

  答:基本上,本行我們單位有兩方面,一個(gè)是原來(lái)的地質(zhì)找礦的,還有一個(gè)工程地質(zhì)的勘查和施工,都是單位的工作方向。當(dāng)然在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)候的專業(yè)涉及到的課程方面有所不同,那就要從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)工程地質(zhì)方面的、土工方面的、巖土方面的,包括CAD制作、報(bào)告編寫(xiě)很多方面都不同。到了13年、14年開(kāi)始,換了工作,回到物業(yè)部,單位的物業(yè)公司工作,應(yīng)單位的領(lǐng)導(dǎo)的安排回到后勤部門做后勤的服務(wù)管理、三舊改造、拆遷安置啊選房啊,還有一些戶籍管理啊安全工作啊方面。

  問(wèn):前面那一段,05年之后,再詳細(xì)講講唄?

  答:05年之后的`工程地質(zhì)勘查主要是,比如說(shuō)高速公路啊地鐵啊水利工程啊,還有一些房屋建筑啊地基基礎(chǔ)的工程地質(zhì)勘查,這些是必須要做的,做那些大的工程之前,工程建設(shè)之前,首先要地質(zhì)勘查,做地質(zhì)報(bào)告,再去看怎么樣做地基處理,才能往上去建筑。問(wèn):那你負(fù)責(zé)的是什么?

  答:我負(fù)責(zé)的主要是技術(shù)方面,技術(shù)負(fù)責(zé)。就是說(shuō)從野外的編錄啊,整理資料啊,和報(bào)告編寫(xiě)啊制圖啊,就有關(guān)技術(shù)方面的,以及一些管理工作。問(wèn):管理工作是管理什么?

  答:你管理也一樣是存在生產(chǎn)啊,比如說(shuō)你這些勘查任務(wù)要分先后啊還是有序選擇啊,尤其是公路跟地鐵,它側(cè)重點(diǎn)有不同的,有(側(cè)重)線路的有集中的。施工方面呢地基處理的施工也做過(guò),比如說(shuō)你樁基處理,搞單管懸噴的工作啊,或者碎石樁啊之類的地基管理,還有一些地基加固啊,都是技術(shù)性比較強(qiáng)的工作。比如說(shuō)在城市里面的地鐵,你要建一條地鐵,首先要做地質(zhì)勘查,選擇線路以后按照設(shè)計(jì)方的要求,要沿線勘查,地下地基的處理、巖土層的情況、有沒(méi)有軟土或者巖石啊、決定盾構(gòu)機(jī)怎么施工啊、所有這些基坑的容水量計(jì)算啊這些都要提供給設(shè)計(jì)部門,設(shè)計(jì)部門設(shè)計(jì)以后,才能夠具體的來(lái)施工勘查。所以地質(zhì)勘查是很重要的環(huán)節(jié),沒(méi)有先勘查好地下,你就不能像瞎子一樣往下去挖,隧道機(jī)直接往下挖啊,你就挖掘不了。比如說(shuō)復(fù)雜地段,花崗巖地區(qū)它有孤石的存在,就是說(shuō)其他地方都風(fēng)化完了只有一個(gè)孤石在那里,那你盾構(gòu)機(jī)到那個(gè)地方的話可能刀盤一下就打碎掉了,就爛了過(guò)不了了。我們還做過(guò)一個(gè)溶洞地區(qū)的,石灰?guī)r地區(qū)下面有溶洞發(fā)育的,那這個(gè)時(shí)候你想盾構(gòu)機(jī)去開(kāi)發(fā)的話,你到那個(gè)地方一遇到溶洞,可能刀盤啊整個(gè)盾構(gòu)機(jī)頭就掉下去了,所以我們有一段勘查知道這一段地區(qū)下面有溶洞發(fā)育并且是連續(xù)幾層溶洞,那我們繼續(xù)詳細(xì)勘查,通過(guò)集中手段用物探的方法或者其他方法把溶洞的大小、范圍勘查出來(lái),之后進(jìn)行溶洞的灌漿處理,灌漿處理以后盾構(gòu)機(jī)才能夠按著要求工作。我們也基本上算是國(guó)內(nèi)首例盾構(gòu)機(jī)通過(guò)灰?guī)r地區(qū)的工程,所以要有工程地質(zhì)勘查在現(xiàn)代化施工中是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是一個(gè)龍頭,現(xiàn)有地質(zhì)勘查,才決定你后面怎么樣去建筑,不然建出工程的話就沒(méi)有質(zhì)量保證,有可能塌陷啊、樓歪倒啊那些事故。問(wèn):你剛剛說(shuō)首例

  答:中國(guó)首例、第一次盾構(gòu)機(jī)通過(guò)灰?guī)r地區(qū),我們做的那個(gè)項(xiàng)目是經(jīng)過(guò)勘查溶洞灌漿處理以后才能通過(guò),不然一般盾構(gòu)機(jī)在地下的話是很危險(xiǎn)的,基本上是不能夠去施工的。當(dāng)然如果是高速公路,在山上、在地理位置海拔比較高的地方,用礦山法就可以挖了,就不用盾構(gòu)機(jī)了,所以呢有點(diǎn)灰?guī)r有溶洞都還不怕,在城市里面在地下的不能夠明挖的,要盾構(gòu)機(jī)通過(guò)的,所以勘查處理得一定要更加認(rèn)真仔細(xì),報(bào)告更要詳實(shí),按照設(shè)計(jì)要求來(lái)做。

  問(wèn):再接著說(shuō)一下14年以后,轉(zhuǎn)回來(lái)做后勤工作是出于什么考慮呢?答:是單位領(lǐng)導(dǎo)的需求、工作需求,認(rèn)為我們工作比較容易與人交談啊,平易近人啊,溝通方面比較好,發(fā)揮這方面的優(yōu)勢(shì)吧,就拉回來(lái)做一些后勤服務(wù)的工作。問(wèn):就是覺(jué)得你會(huì)比較好跟人溝通,所以就讓你回來(lái)做后勤工作嗎?

  答:也是這樣吧。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@么多年搞礦山勘察也好還是工程地質(zhì)勘查也好,都要與相關(guān)單位,比如說(shuō)礦山勘察是跟礦上的人員啊,還有地方的老鄉(xiāng)啊,機(jī)臺(tái)人員啊,都要做好工作。后面的工程地質(zhì)勘查就更多了,有設(shè)計(jì)單位啊、業(yè)主單位啊、還有監(jiān)理單位啊,都要做好工作,還有經(jīng)過(guò)沿線的一些老鄉(xiāng)啊、部門啊,比如說(shuō)你在江上勘查,要跟航道局和海事局也要去溝通,跟地方的單位,跟哪一個(gè)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)政府和鎮(zhèn)上老鄉(xiāng),都要溝通,涉及到青苗賠償啊,做我們這個(gè)工作,在外面就要與人進(jìn)行溝通的交流,大家要互相比較尊重,要理解別人,也要更好的支持自己的工作,所以說(shuō)單位領(lǐng)導(dǎo)也是看到我這方面比較有耐心,愿意與人溝通,所以就把我調(diào)回到后勤部門做這個(gè)工作。

  問(wèn):那你會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的后勤工作比之前的那些要出去勘查的會(huì)比較輕松一點(diǎn)嗎?答:不會(huì)輕松。因?yàn)楝F(xiàn)在三舊改造工作,拆遷安置選房,比較理解的老同志就說(shuō)一下就理解了,說(shuō)你們?cè)趺醋鑫覀兌贾С郑幸恍┠厥窃趺醋鏊枷牍ぷ魉颊J(rèn)為怎么都沒(méi)有他現(xiàn)在住的好,還有一些其他的要求,所以現(xiàn)在也有一些住戶還沒(méi)有同意進(jìn)行拆遷安置,這些都要耐心去做的,因?yàn)槊總(gè)人的想法不同,支持的程度也不同。

  問(wèn):最后總結(jié)一下吧,就是大概評(píng)價(jià)一下從畢業(yè)到現(xiàn)在、工作發(fā)展啊,可以每個(gè)階段講一下想法什么的。

  答:也不是每一個(gè)階段,就是說(shuō)總的來(lái)講,干一行愛(ài)一行,做什么就要專心做什么,并且出來(lái)工作以后很多東西都要從頭學(xué)習(xí),要去不斷地學(xué)習(xí),包括我后面的工作,尤其工程地質(zhì)勘查,所涉及到的在學(xué)校里面的課程是沒(méi)有這些巖土方面啊力學(xué)這些土工啊怎么去做啊,尤其是制圖CAD從來(lái)都沒(méi)有學(xué)過(guò),都要從頭去學(xué),還有報(bào)告編寫(xiě)啊這方面,就是說(shuō)我們現(xiàn)在是一個(gè)信息技術(shù)爆炸時(shí)代,發(fā)展是相當(dāng)快的,所以呢這些各種規(guī)范規(guī)程也要不斷的更新,國(guó)家的技術(shù)勘察啊各種施工管理的規(guī)程規(guī)范啊也要經(jīng)常地根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新和我們的工程要求的復(fù)雜程度,出現(xiàn)很多新的方式方法,都在不斷地改變、完善,所以說(shuō)要一直要學(xué)習(xí),你要工作就要學(xué)習(xí),很多新的東西要去學(xué),所以說(shuō)不管干什么,都要耐心去學(xué),都會(huì)做好,不可能說(shuō)學(xué)校里學(xué)的那一點(diǎn)就是做那一點(diǎn),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要隨著時(shí)代、按照需求的不同,你就要去改變自己。所以呢你們現(xiàn)在學(xué)的東西,要博學(xué),要多看多了解,這個(gè)是對(duì)的,但是專業(yè)方面,尤其是這些高數(shù)啊物理化學(xué)這方面還是要有扎實(shí)的基礎(chǔ),要去做的,出來(lái)工作很多都要用到的,比如說(shuō)我們巖土方面的很多那些混凝土啊強(qiáng)度不同啊參雜什么東西啊,包括那些堵漏啊灌漿啊,這都要用到化學(xué)的,很多東西都要做更細(xì)更多的,涉及到一些橋梁啊邊坡啊這些力學(xué)方面計(jì)算的又要用到所學(xué)的東西,巖土力學(xué)啊工程地質(zhì)啊材料力學(xué)啊全部都要用到的,涉及到計(jì)算的話高數(shù)積分這些都少不了的,肯定要用到的。所以還是要學(xué)好,學(xué)好的話出來(lái)才能夠用,不然的話公式都找不到那就比較麻煩了。

  問(wèn):可是大學(xué)期間學(xué)到的跟以后工作時(shí)用到的會(huì)不會(huì)還是差很多?就可能學(xué)到的最后要用的沒(méi)多少

  答:不是說(shuō)要用的沒(méi)多少,是你學(xué)到的都是最基礎(chǔ)最扎實(shí)的東西,等于說(shuō)你大學(xué)里面學(xué)到的最基礎(chǔ)的東西,出來(lái)要用到哪一個(gè)某一項(xiàng),比如你這個(gè)車輛工程方面,要用到哪一項(xiàng)材料去計(jì)算,那你大學(xué)里面所學(xué)的知識(shí)就很容易拿出來(lái)去計(jì)算去應(yīng)用了,這些都是非常有用的東西,并不是說(shuō)用不到,用不到的情況是比如說(shuō)你工作當(dāng)中又新設(shè)計(jì)一個(gè)車型,但是這些肯定你學(xué)校里學(xué)的時(shí)候還沒(méi)有,那你工作當(dāng)中肯定要用到在學(xué)校里面所學(xué)的知識(shí),基礎(chǔ)的知識(shí)要去計(jì)算,要去制圖啊,比如說(shuō)你要去管理啊車工啊這些肯定要用的,所以大學(xué)里呢一個(gè)是基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),另外一個(gè)呢是學(xué)會(huì)怎么樣去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)怎么樣去搜集資料、整理資料,比如說(shuō)以后給你一個(gè)工作,你會(huì)怎么樣去組織,怎么樣把它能夠做出來(lái),做出來(lái)的話首先就要有個(gè)人員組織,人員組織就要有計(jì)劃,還有材料啊大綱啊,編寫(xiě)的設(shè)計(jì)啊,要一步步實(shí)施的,這些都離不開(kāi)在學(xué)校的學(xué)習(xí)的扎實(shí)的基礎(chǔ)和方法,在學(xué)校里面就要鍛煉這些,當(dāng)然你學(xué)校里面不可能學(xué)得面面俱到,因?yàn)槟阏嬲淖叩焦ぷ鲘徫,工作中的東西每一項(xiàng)都是各不相同的,都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),或者一個(gè)新的課題,所以要好好學(xué)習(xí),不要認(rèn)為沒(méi)用,不然出來(lái)的話給你一個(gè)工作你也不能得心應(yīng)手,就很難上手。

  總結(jié)分析:

  從訪談中我了解到我父親的職業(yè)生涯也算是有比較多轉(zhuǎn)折的,并不是從大學(xué)時(shí)期就定好接下來(lái)的工作生活目標(biāo)然后就照著那條路徑直走下去的,而是看清局勢(shì),當(dāng)專業(yè)本職的工作可能會(huì)遇到發(fā)展困難的時(shí)候就及時(shí)轉(zhuǎn)變方向,利用已有的一些技能或優(yōu)勢(shì)尋找新的工作形式,堅(jiān)持原本的專業(yè)工作方向也許不一定會(huì)更差,但多樣化的選擇和靈活的轉(zhuǎn)變顯然會(huì)有更多機(jī)會(huì)變得更好。

  生涯啟發(fā):

  我在這次訪談中獲得的最大的啟發(fā)就是,不論我以后是否要在目前的專業(yè)方向繼續(xù)下去,但現(xiàn)在的專業(yè)課都要學(xué)好,即使是非專業(yè)課也要盡量去學(xué),因?yàn)榇髮W(xué)本科期間學(xué)的知識(shí)還是有很多共同的,學(xué)好以后對(duì)學(xué)習(xí)其他專業(yè)的內(nèi)容也有很大幫助。如果有時(shí)間的話也可以多學(xué)一些課外的、其他領(lǐng)域的東西,多學(xué)一些總沒(méi)有壞處。還有一點(diǎn)就是,一定要認(rèn)真對(duì)待所做的事情,無(wú)論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí),還是以后的工作,要走怎樣的路是自己選擇的,那么既然選了就要做好,至少在能力范圍內(nèi)做到最好。當(dāng)你把能做好的事情都做好的時(shí)候,那么你要是想做出一些改變也能更有底氣一些。

  報(bào)告人:時(shí)間:××××年×月×日

  生涯人物訪談報(bào)告 5

  一、引言

  為了更好地了解會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景,本次職業(yè)生涯人物訪談選擇了在會(huì)計(jì)領(lǐng)域取得杰出成就的人物進(jìn)行采訪。通過(guò)與張總的交流,我將分享他的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和建議,以便同學(xué)們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

  二、人物介紹

  張總,男,48歲,畢業(yè)于某知名財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)系,擁有20多年的財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)任某大型企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)。他在財(cái)務(wù)管理、成本控制、稅務(wù)籌劃等方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn),曾多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏得公司利潤(rùn)增長(zhǎng)和業(yè)務(wù)拓展的榮譽(yù)。

  三、主要觀點(diǎn)

  1、扎實(shí)的.專業(yè)知識(shí)是基礎(chǔ)

  張總認(rèn)為,作為一名會(huì)計(jì)師,必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)等。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅法規(guī)定,才能應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

  2、注重實(shí)踐與積累

  張總指出,會(huì)計(jì)工作需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),只有在實(shí)踐中不斷摸索和學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的專業(yè)技能和管理能力。他鼓勵(lì)同學(xué)們多參加實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

  3、良好的溝通能力至關(guān)重要

  作為財(cái)務(wù)人員,不僅要與內(nèi)部各部門溝通協(xié)作,還要與外部機(jī)構(gòu)如銀行、審計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)部門等進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。因此,具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理技巧對(duì)于一名會(huì)計(jì)師來(lái)說(shuō)非常重要。

  四、具體案例分析

  張總分享了一個(gè)他在擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)期間處理的一個(gè)典型案例。該企業(yè)在上市過(guò)程中需要進(jìn)行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)報(bào)表編制和審核,以確保符合相關(guān)法規(guī)和監(jiān)管要求。在這個(gè)過(guò)程中,張總帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)地完成了任務(wù),并得到了資本市場(chǎng)的認(rèn)可和支持。這個(gè)案例說(shuō)明了會(huì)計(jì)師在企業(yè)的融資和發(fā)展中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

  五、總結(jié)和建議

  經(jīng)過(guò)這次職業(yè)生涯人物訪談,我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)領(lǐng)域。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我們需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高自己,以適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)需求。以下是我對(duì)同學(xué)們的建議:

  1、保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度

  隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,會(huì)計(jì)制度也在不斷完善和創(chuàng)新。同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅法規(guī)定,并通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外,還可以嘗試考取一些專業(yè)資格證書(shū),如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師等,為自己的職業(yè)生涯增添砝碼。

  2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力

  會(huì)計(jì)工作往往涉及多個(gè)部門和人員之間的合作與協(xié)調(diào)。同學(xué)們應(yīng)該積極參與校園社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目等,鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、做好職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定

  同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和能力,制定明確的職業(yè)目標(biāo)和計(jì)劃。可以通過(guò)實(shí)習(xí)、兼職等方式積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn);同時(shí)也可以尋求導(dǎo)師或前輩的指導(dǎo),為自己指明發(fā)展方向?傊M早明確自己的職業(yè)定位和發(fā)展路徑,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  最后,感謝張總抽出寶貴時(shí)間接受我的采訪并分享了他的經(jīng)驗(yàn)和建議。這次職業(yè)生涯人物訪談讓我受益匪淺,對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。期待在未來(lái)的道路上能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步!

  生涯人物訪談報(bào)告 6

  訪談?wù)撸簒x,xxx大學(xué)xx院學(xué)生。

  理想工作是成為一名中學(xué)教師。

  采訪一:受訪人:劉某,男,南京某中學(xué)數(shù)學(xué)老師,從事教育工作約4年,是名熱愛(ài)教學(xué)、關(guān)心學(xué)生的教師。

  問(wèn):劉老師,請(qǐng)問(wèn)您從事這份工作多長(zhǎng)時(shí)間了答:我是xx年從學(xué)校畢業(yè)的,第二年找到的這份工作,然后做到現(xiàn)在,差不多4年了吧。

  問(wèn):您當(dāng)初是通過(guò)什么途徑找到這份工作的想從事教師這份工作又有什么要求或者說(shuō)條件答:我上的大學(xué)是華中師范大學(xué),而且讀的就是師范專業(yè),畢業(yè)后就是想做一個(gè)教師,后來(lái)選擇回來(lái)找工作,也面試了不少學(xué)校,最后被現(xiàn)在這家錄取。

  我覺(jué)得想從事教師這份行業(yè),首先需要熱愛(ài)這份工作;其次要有好的修養(yǎng),尤其是道德修養(yǎng),我們學(xué)校的校訓(xùn)就是“德厚成人,學(xué)優(yōu)成才”,我們教師首先就要以身作則;再然后你得有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)知識(shí)不夠多,有些問(wèn)題沒(méi)找到好的方法,給學(xué)生講的比較復(fù)雜,又有時(shí)候?qū)W生的一些問(wèn)題解答不了,十分尷尬;嗯,還有就是書(shū)法得過(guò)得去,我當(dāng)初就是沒(méi)練好板書(shū),現(xiàn)在我寫(xiě)的板書(shū)就得寫(xiě)得很慢才能讓學(xué)生看得懂,這樣太拖慢課堂節(jié)奏了。

 。ㄐΓ﹩(wèn):作為一個(gè)學(xué)生,我能看到老師課堂上的工作,但對(duì)老師課下時(shí)間的工作不甚了解,您能描述一下通常情況下教師的工作時(shí)間和工作任務(wù)嗎答:有句俗話說(shuō):臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。

  這句話形容教師行業(yè)也是十分恰當(dāng)?shù)摹?/p>

  在講臺(tái)上授課45分鐘,需要提前做好備課。

  此外,批改作業(yè)、批改考卷,都是十分繁重的工作,都會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間。

  我們學(xué)校教師工作時(shí)間規(guī)定的是8個(gè)小時(shí)左右,但常常需要花費(fèi)許多額外的時(shí)間才能將工作做完。

  尤其是我這樣的才從事這門工作不太久的人來(lái)說(shuō),要學(xué)的東西很多,時(shí)間就越發(fā)不夠了。

  問(wèn):那么,您覺(jué)得這份工作的壓力大嗎有沒(méi)有覺(jué)得很辛苦答:壓力確實(shí)很大。

  首先是學(xué)校方面的壓力,我們學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)工作有一定的指標(biāo),我們的教學(xué)工作必須達(dá)到指標(biāo)才行;其次,還有學(xué)生本身對(duì)我們?cè)斐傻膲毫,學(xué)生的未來(lái)很大一部分掌握在我們手中啊,教學(xué)水平的好壞影響著一個(gè)人的一生,我沒(méi)辦法不認(rèn)真對(duì)待這份工作;而且我有點(diǎn)完美主義,要么不做,要做就想做到最好,這也是我努力工作的動(dòng)力之一,也可以說(shuō)是壓力之一吧。

  問(wèn):您覺(jué)得您所處的的教學(xué)環(huán)境怎么樣答:我覺(jué)得不是特別好,我們學(xué)校不是那種特別好的,教育設(shè)施?和資源管理都不是很到位。

  但是從全國(guó)范圍講的話,還是不錯(cuò)的。

  當(dāng)然,我覺(jué)得這也暴露了我們國(guó)家的教育環(huán)境普遍不是很好的問(wèn)題。

  問(wèn):那您是覺(jué)得我們國(guó)家教師行業(yè)當(dāng)前的狀況不容樂(lè)觀嗎那您覺(jué)得它的前景又如何答:確實(shí)。

  相比其他國(guó)家,比如日本,我們國(guó)家的教育工作還急需改善。

  不過(guò)我覺(jué)得教師的'前景還是不錯(cuò)的,現(xiàn)在教師行業(yè)已經(jīng)越來(lái)越被國(guó)家重視,教師成為像醫(yī)師、律師一樣尖端的行業(yè)也不是夢(mèng)了。

 。ㄐΓ﹩(wèn):我可以冒昧的問(wèn)一下您的月薪嗎教師的福利是不是很高啊答:呵呵,沒(méi)什么。

  我現(xiàn)在的月薪是5000左右。

  國(guó)家出過(guò)規(guī)定,教師平均月薪不得低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均月薪,從這上面你也能猜出教師的福利不錯(cuò)。

  醫(yī)保福利、購(gòu)房福利都挺實(shí)惠。

  問(wèn):您覺(jué)得做一名教師有沒(méi)有滿足感有沒(méi)有感覺(jué)自己的價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)答:做一個(gè)教師還是很有滿足感的。

  看著一個(gè)個(gè)學(xué)生在自己的關(guān)注下成長(zhǎng),我十分高興,這是其他任何工作都比不上的。

  而且我覺(jué)得我的能力也不是很高,做不到“達(dá)則兼濟(jì)天下”那種事。

 。ㄐΓ┪矣X(jué)得現(xiàn)在的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)剛剛好。

  問(wèn):感謝老師在百忙之中抽空接受我的訪問(wèn),謝謝您對(duì)我的指導(dǎo)。

  答:不用謝,你要是想做一名教師,那就努力吧。

  (笑)采訪二:受訪人:王某,女,南京某中學(xué)班主任兼語(yǔ)文老師,教學(xué)水平很高,所教班級(jí)各科成績(jī)均名列全校前列。

  為人嚴(yán)肅,但也很熱心腸。

  問(wèn):王老師,請(qǐng)問(wèn)您從事這份工作多長(zhǎng)時(shí)間了答:十五六年了吧,具體記不清了。

  問(wèn):請(qǐng)問(wèn)您為什么選擇了這個(gè)職業(yè)答:完全是出于興趣。

  我打小就像做一名教師,后來(lái)高考也沒(méi)想太多,就報(bào)考了師范專業(yè)。

  再后來(lái)我就工作了,先后在兩個(gè)學(xué)校工作,一干就是這么多年。

  問(wèn):教師這個(gè)行業(yè)需要什么技能想做一個(gè)教師的話得滿足什么條件答:現(xiàn)在的話,第一你需要考教師資格證,沒(méi)教師證就沒(méi)法做老師;第二,喜歡和人交流,在講臺(tái)上發(fā)言不能怯場(chǎng);第三,有為人師表的素質(zhì)和心態(tài),人格健全,要有責(zé)任心,對(duì)學(xué)生要有耐心;第四,要有一定的專業(yè)知識(shí),同時(shí)要有一定的學(xué)習(xí)能力,不斷學(xué)習(xí)該專業(yè)的新知識(shí)。

  問(wèn):那么教師行業(yè)對(duì)于性格有沒(méi)有什么要求答:性格要開(kāi)朗,我前面說(shuō)了,要能和別人交流,善于溝通協(xié)調(diào)。

  問(wèn):教師行業(yè)對(duì)于學(xué)歷有沒(méi)有什么要求答:這個(gè)沒(méi)有一定的標(biāo)準(zhǔn)。

  不同的學(xué)校側(cè)重也不一樣。

  原則上講?通常要有本科以上的學(xué)歷吧學(xué)歷更高當(dāng)然更好。

  問(wèn):現(xiàn)在本科畢業(yè),我們面臨著深造和工作的抉擇,如果我們下決心做教師,你覺(jué)得我們?cè)撊绾尉駬翊穑喝绻梢缘脑挘医ㄗh繼續(xù)讀下去。

  現(xiàn)在招收的教師,很多都是碩士生,本科生與他們競(jìng)爭(zhēng),除非能力超群,否則很難脫穎而出。

  問(wèn):作為一名教師,工作內(nèi)容都有哪些工作時(shí)間緊張嗎答:主要的工作內(nèi)容也就那幾樣——備課,講課,批改作業(yè),出考題,批考卷。

  不過(guò)要是想做到出類拔萃,這些都需要下功夫。

  一個(gè)普通老師和一個(gè)優(yōu)秀老師的區(qū)別就在于他對(duì)教學(xué)工作花費(fèi)心思的多少。

  就我而言,我每天為了學(xué)生從早上5點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn),有時(shí)尚且感到時(shí)間不夠。

  要想做好老師,必須嘔心瀝血。

  問(wèn):當(dāng)您從事這個(gè)工作時(shí),最為關(guān)心的問(wèn)題是什么答:學(xué)生的身心健康,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  問(wèn):您會(huì)不會(huì)感到工作有壓力答:這是一定的,壓力無(wú)時(shí)不在。

  但壓力就是動(dòng)力,正是壓力讓我不斷提高自己的教學(xué)水平。

  像你們這樣的年輕人不能怕有壓力。

  問(wèn):嗯,我記住了。

  那您對(duì)您所處的工作環(huán)境滿意嗎答:我對(duì)我們這家學(xué)校還是很滿意的。

  我們教師需要的學(xué)校都提供了。

  而且學(xué)校的風(fēng)氣很好,這一點(diǎn)非常重要。

  問(wèn):您覺(jué)得教師的社會(huì)地位如何教師行業(yè)的發(fā)展前景又怎么樣答:教師的社會(huì)地位并不像人們想象的那么高。

  許多人都或明或暗的嫉妒教師或詆毀教師,尤其是確實(shí)有一些教師沒(méi)有師德,導(dǎo)致了人們對(duì)教師行業(yè)的不良印象。

  教師行業(yè)的前景還是可以的,將來(lái)說(shuō)不定教師會(huì)成為令人尊敬、羨慕的職業(yè),但不是現(xiàn)在。

  問(wèn):老師,問(wèn)您一個(gè)比較私人的問(wèn)題,你的工資很高吧答:還好,月薪六千多一些。

  問(wèn):那教師的福利待遇怎么樣答:相比之下還可以。

  醫(yī)保、社保都有。

  問(wèn):再問(wèn)您最后一個(gè)問(wèn)題,您覺(jué)得這份工作給您帶來(lái)了滿足感嗎答:是的,我對(duì)這份工作很滿意。

  我覺(jué)得教書(shū)育人,是一份很偉大的工作。

  沒(méi)做過(guò)老師的人是體會(huì)不到的,我也是成為老師后才漸漸愛(ài)上這份工作的。

  問(wèn):老師,謝謝您能抽時(shí)間接受我的采訪。

  答:沒(méi)事,沒(méi)關(guān)系。

  采訪三:受訪人:孫某,女,蓬萊市第四中學(xué)的一名物理教師,畢業(yè)于曲阜師范學(xué)院。

  曾經(jīng)教過(guò)我物理。

  采訪方式:電話采訪。

  問(wèn):老師,我想知道您是不是工作7年了啊答:是的。

  問(wèn):你當(dāng)初為什么選擇了教師這個(gè)職業(yè)呢答:我是莫名其妙地喜歡上了這個(gè)職業(yè)。

  我上初中那會(huì)兒,我的物理就學(xué)的不錯(cuò),然后我的物理老師很看重我,經(jīng)常讓我上講臺(tái)解一些題或者講一下自己的思路,甚至有一次老師臨時(shí)有事讓我代她講了一節(jié)課。

  就這樣,我慢慢喜歡上了站在講臺(tái)上的感覺(jué),喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。

  現(xiàn)在想想我自己都覺(jué)得莫名其妙。

  問(wèn):那您是怎么找到現(xiàn)在這份工作的呢答:是你們語(yǔ)文老師應(yīng)聘的時(shí)候拉著我過(guò)來(lái)的,結(jié)果我們倆同時(shí)通過(guò)了。

  問(wèn):老師,您覺(jué)得如果想應(yīng)聘教師,首先都需要什么條件啊答:條件還是有不少的。

  第一要喜歡這個(gè)職業(yè),這樣才能真正踏踏實(shí)實(shí)地把這份工作做穩(wěn)、做好;其次呢要有從事這門職業(yè)的資格,要通過(guò)教育學(xué)、教育心理學(xué)等考試,取得教師證,并且還有體檢、普通話測(cè)試;第三呢要品學(xué)兼優(yōu),這和對(duì)學(xué)生的要求是一樣的(笑);第四要會(huì)用電腦啊等電子設(shè)備,許多老師講課都是用ppt講課的,不過(guò)你們數(shù)學(xué)可能不是很側(cè)重這一塊;第五要有良好的人際交往能力,不論是和學(xué)生還是和同事,這一點(diǎn)很重要。

  問(wèn):一般情況下,您一天差不多要工作多久啊答:白天是八個(gè)小時(shí)工作時(shí)間,晚自習(xí)的話可以去可以不去,不過(guò)通常老師都會(huì)選擇去,當(dāng)然不是為了獎(jiǎng)金而是為了學(xué)生。

  (據(jù)我了解老師確實(shí)不會(huì)是因?yàn)楠?jiǎng)金,因?yàn)橐恍r(shí)只給一元錢,而一晚上三個(gè)小時(shí)的自習(xí))問(wèn):我采訪的其他老師通常都會(huì)用自己的業(yè)余時(shí)間處理學(xué)生的事情,諸如作業(yè)、考卷之類,老師您有沒(méi)有這種時(shí)候您覺(jué)得這是不是一件有必要做的事情答:我也是有這種情況的。

  畢竟有時(shí)候作業(yè)要批改的太多,上班時(shí)間無(wú)法全部批完,而又要趕時(shí)間,那么就只好在用自己的業(yè)余時(shí)間來(lái)處理這種事情了。

  我只在自己的任務(wù)在上班時(shí)間完成不了的時(shí)候才會(huì)這么做,因此我不認(rèn)為這是一種需要常態(tài)化的事情。

  問(wèn):那么您的工作壓力不是很大咯答:不,有時(shí)候還是很有壓力的,尤其是在和其他班級(jí)比較的時(shí)候。

  其次當(dāng)你們的考試成績(jī)不理想時(shí)我的壓力也蠻大的,給你們批試卷,一道道紅叉讓我的心情十分惡劣,同時(shí)也感到很有壓力。

  此外,我不想在業(yè)余時(shí)間工作,就得在工作時(shí)間提高效率,講課備課也是很有壓力的。

  問(wèn):那么您工作的時(shí)候就沒(méi)有感到愉悅的情況嗎答:有,其實(shí)也是蠻多的。

  每當(dāng)你們考得好成績(jī)時(shí),我就很欣慰。

  其次有時(shí)候和你們課下聊聊天,感覺(jué)也很好。

  再就是有時(shí)候你們會(huì)變得很乖巧,真的讓我很感動(dòng)。

  問(wèn):那么您對(duì)教師這個(gè)行業(yè)很滿意咯答:確實(shí)很滿意。

  這就叫痛并快樂(lè)著,這才叫作人生嘛。

  問(wèn):老師您對(duì)教學(xué)環(huán)境怎么看?答:還不錯(cuò)吧,雖然我們學(xué)校的“硬件”相比一中差了很多,但“軟件”很好。

  就是說(shuō),我們學(xué)校的校風(fēng)很好,這一點(diǎn)是最重要的。

  一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚的場(chǎng)所,雖然設(shè)施落后,但也比那些裝飾堂皇卻風(fēng)氣不正的學(xué)校讓人舒適的多。

  問(wèn):老師,從現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)看,您覺(jué)得教師這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景如何答:據(jù)我所知,國(guó)家現(xiàn)在招收好多師范生,就是要擴(kuò)大師范資源,我覺(jué)得吧,這就說(shuō)明了現(xiàn)在教師這一專業(yè)是很欠缺人才的,因此我還是很看好教師這一職業(yè)未來(lái)的發(fā)展的。

  問(wèn):老師,您可不可以悄悄告訴我,您的薪水是多少啊答:哈哈,差不多月薪4500左右吧。

  問(wèn):老師,再問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,您覺(jué)得作為一個(gè)老師,最大的收獲是什么答:見(jiàn)證并參與了許多人的成長(zhǎng)。

  我覺(jué)得我很幸運(yùn)。

  問(wèn):老師謝謝您。

  不好意思耽誤了您這么多時(shí)間。

  答:沒(méi)事沒(méi)事,就是要多聯(lián)系才好。。ㄐΓ└惺埽和ㄟ^(guò)這次的職業(yè)生涯人物訪談,我明白了教師這個(gè)行業(yè)的基本情況,也明白了自己仍是任重而道遠(yuǎn)。

  想要做一個(gè)優(yōu)秀的教師,路還長(zhǎng)著呢。

  就目前而言,能做到的有以下幾方面:1、學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

  專業(yè)知識(shí)是一切的本錢,沒(méi)有本錢又如何賺取人生的第一桶金呢畢竟能力越高,競(jìng)爭(zhēng)力才會(huì)越強(qiáng)嘛;2、要積極和其他人交流。

  對(duì)我而言,內(nèi)向是硬傷,而且是不得不克服的硬傷。

  唯有真正的外向、開(kāi)朗,才具有從事教師職業(yè)的可能;3、熟練運(yùn)用多媒體工具,要會(huì)熟練操作一些常用的辦公軟件,畢竟這是一項(xiàng)職場(chǎng)的基本技能;4、不妨有空的時(shí)候旁聽(tīng)一些有用的課程,多學(xué)點(diǎn)東西總是好的。

  生涯人物訪談報(bào)告 7

  一、自我定位和分析

  根據(jù)霍蘭德興趣島測(cè)試,我的職業(yè)傾向如下

  (一)、藝術(shù)型(Artistic)

  喜歡的活動(dòng):喜歡通過(guò)藝術(shù)作品來(lái)達(dá)到自我表現(xiàn),愛(ài)想象,感情豐富,不順從,有創(chuàng)造性,能反省,喜歡寫(xiě)作、音樂(lè)、藝術(shù)和戲劇。

  喜歡的職業(yè):藝術(shù)型的人缺乏辦事員的能力,適合作家、藝術(shù)家、攝影師、音樂(lè)家、詩(shī)人、雕刻家、漫畫(huà)家、演員、戲劇導(dǎo)演或編劇、作曲家、音樂(lè)教師、記者和室內(nèi)裝潢專家等。

 。ǘ⑸鐣(huì)型(Social)

  喜歡的活動(dòng):喜歡社會(huì)交往,常出席社交場(chǎng)所,關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,愿為別人服務(wù),對(duì)教育活動(dòng)感興趣。

  喜歡的職業(yè):這類人往往缺乏機(jī)械能力,適于作導(dǎo)游、教師、社會(huì)工作者、牧師、心里咨詢員、服務(wù)性行業(yè)人員、福利機(jī)構(gòu)工作者、公共保健護(hù)士等。

  (三)、企業(yè)型(Enterprising)

  喜歡的活動(dòng):性格外傾,愛(ài)冒險(xiǎn)活動(dòng),喜歡擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色,具有支配、勸說(shuō)和言語(yǔ)技能。喜歡領(lǐng)導(dǎo)和影響別人,或?yàn)榱诉_(dá)到個(gè)人或組織的目的而善于說(shuō)服別人。希望成就一番事業(yè)。

  喜歡的職業(yè):這類人往往缺乏科學(xué)研究能力,適合商業(yè)管理、律師、政治家、福利機(jī)構(gòu)工作者、旅館經(jīng)理、廣告宣傳員、營(yíng)銷人員、市場(chǎng)或銷售經(jīng)理、公關(guān)人員、采購(gòu)員、調(diào)度員、投資商、電視制片人和保險(xiǎn)代理等。

  二、針對(duì)自己的測(cè)試結(jié)果和專業(yè),我對(duì)以下幾個(gè)人進(jìn)行了人物訪談

  受訪人物與訪談內(nèi)容:

  生涯人物

  (一)(導(dǎo)游)

  楊某,女,某旅行社計(jì)調(diào)

  訪談方式:當(dāng)面采訪

  1、您認(rèn)為做好這工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?

  答:這工作是個(gè)雜家,什么都要涉獵,基礎(chǔ)知識(shí)(天文地理歷史美學(xué)等)、專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)、急救方面的技能、人與人交流溝通的經(jīng)驗(yàn)。

  2、據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?

  答:前景,我很看好啊,社會(huì)在發(fā)展,生活水平提高了,有閑錢了,大家都喜歡外出旅游,開(kāi)開(kāi)眼界,散散心。

  3、平常你每天在工作方面都做些什么?

  答:整理客戶資料、做詳細(xì)行程報(bào)價(jià)、落實(shí)計(jì)劃。

  4、您在做工作時(shí),什么是最成功的,什么最具有挑戰(zhàn)性?

  答:最成功的是讓最挑剔的客戶滿意;挑戰(zhàn)性就是圓滿處理突發(fā)事件。

  5、從事這份職業(yè)實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎? 答:可以算是吧,從別人的開(kāi)心滿意中體現(xiàn)了價(jià)值;還算滿意,就是經(jīng)常要出差。

  生涯人物

 。ǘň频杲(jīng)理)

  顧某,女,酒店經(jīng)理,兼職導(dǎo)游,畢業(yè)于蘇州科技大學(xué),旅游酒店管理專業(yè)。

  訪談方式:網(wǎng)上采訪

  1、您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的? 答:個(gè)人品質(zhì)很重要,人品好,做事才好,性格的話可以改變的,我指的是為了工作而改變?nèi)说男愿瘢有能力。

  2、在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學(xué)到最多的知識(shí),最有益于發(fā)展? 答:一般,都是從基層做起,然后以后慢慢增加自己的工作內(nèi)容,和責(zé)任。

  3、男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎?

  答:一般職位,男女不分,但是男女的性格,還有素質(zhì)的原因,承擔(dān)的角色也不樣的,各有擅長(zhǎng)的地方,做事應(yīng)該做自己擅長(zhǎng)的部分,然后慢慢的探索其他更有挑戰(zhàn)的東西。

  4、您在做工作時(shí),什么是最成功的,什么最具有挑戰(zhàn)性? 答:最成功的就是事情在百般曲折之后順利完成;

  挑戰(zhàn)性的就是做自己沒(méi)做過(guò),沒(méi)想過(guò)的事,無(wú)論結(jié)果如何。

  5、據(jù)您所知,對(duì)于我們?cè)谧x生來(lái)說(shuō),有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道可以幫助我們深入了解這個(gè)領(lǐng)域?

  答:《時(shí)尚旅游》、《旅游天地》、《國(guó)家人文地理》等雜志;中國(guó)旅游網(wǎng)、途牛旅游網(wǎng)等。

  生涯人物

  (三)(商業(yè)經(jīng)理)李先生,某公司銷售經(jīng)理,蘇州大學(xué)碩士畢業(yè)。訪談形式:?jiǎn)柧碚{(diào)查

  1、您做到目前是從什么職位開(kāi)始做起的,在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學(xué)到最多的知識(shí),最有利于在這個(gè)行業(yè)內(nèi)做起? 答:基礎(chǔ)做起。

  2、您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這個(gè)行業(yè)是比較重要的?同時(shí)應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)? 答:要有上進(jìn)心、敬業(yè)精神,行行出狀元;A(chǔ)文化知識(shí)很重要,工作中積累的經(jīng)驗(yàn)也很寶貴。

  3、對(duì)于這個(gè)職業(yè),您平常都需要做哪些工作?您滿意那樣的工作狀態(tài)嗎?您做這份工作都收獲了些什么?最喜歡或最不喜歡的是什么?哪些方面比較成功?哪些方面對(duì)您來(lái)說(shuō)比較具有挑戰(zhàn)性?您從事這個(gè)行業(yè)有多久? 答:平時(shí)工作很多,技術(shù)和銷售都有。如果把公司經(jīng)營(yíng)到上市,可能會(huì)滿意。收獲到忙碌,人一但清閑下來(lái)將會(huì)不思進(jìn)取。

  最喜歡當(dāng)然是大訂單,最不喜歡強(qiáng)迫自己討好難纏的`客戶。算不上成功,公司上市對(duì)我算是個(gè)挑戰(zhàn)也是目標(biāo)。

  4、您的第一份工作,是什么公司的什么職位?對(duì)你今后的職業(yè)生涯有什么影響嗎?你所從事的所有職業(yè)中哪個(gè)對(duì)您的影響最深?為什么? 答:第一份工作是學(xué)徒,奠定以后工作技術(shù)基礎(chǔ)。

  產(chǎn)品設(shè)計(jì),產(chǎn)品設(shè)計(jì)需要知識(shí)面非常廣,使你必須不停的學(xué)習(xí)。

  5、據(jù)您所知,對(duì)于我們?cè)谧x生來(lái)說(shuō),有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道可以幫助我們深入了解這個(gè)領(lǐng)域? 答:自動(dòng)化設(shè)備網(wǎng)和中國(guó)倉(cāng)儲(chǔ)自動(dòng)化網(wǎng)。

  6、當(dāng)您做這項(xiàng)工作的時(shí)候,您所需要做的日常工作是什么?在哪些方面是比較具有挑戰(zhàn)性的?以及提高這方面的能力是什么?

  答:不停見(jiàn)客戶推銷產(chǎn)品,做解決方案?萍己吭礁叩漠a(chǎn)品越有挑戰(zhàn)性。

  三、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)報(bào)告

 。ㄒ唬┮匾暫途ㄗ约旱膶I(yè),打好基礎(chǔ)。

  中國(guó)的旅游產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展,招聘要求越來(lái)越高,就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,行業(yè)中仍然十分缺乏精英人才。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等。

 。ǘ┮獙W(xué)好英語(yǔ),尤其是口語(yǔ)。

  面對(duì)今天的社會(huì),英語(yǔ)的重要是不言而喻的,有的企業(yè)招聘還用英語(yǔ)交流。要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語(yǔ)吧。

  (三)善于交際,建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

  大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方,也是學(xué)會(huì)交際的地方。社會(huì)交際是我們大學(xué)生必修的一門課程。建立廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常有利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

 。ㄋ模⿲(duì)工作要認(rèn)真、負(fù)責(zé),心態(tài)積極樂(lè)觀。

  企業(yè)都喜歡認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心的員工,我們要擺正自己的心態(tài)。還有,中國(guó)的旅游產(chǎn)業(yè)是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽(yáng)行業(yè),是一個(gè)生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況,并做好充分的準(zhǔn)備。

  (五)勇于實(shí)踐,培養(yǎng)自己的各種能力

  實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!現(xiàn)在的大學(xué)生素質(zhì)很難達(dá)到用人單位的要求,這也是造成大學(xué)生就業(yè)率不高的原因之一,所以我們?cè)趯W(xué)校期間要不斷提升自己的決策能力、組織能力、危機(jī)處理能力等等。

  生涯人物訪談報(bào)告 8

  在大多數(shù)人眼中,教師是一群默默耕耘在教育一線的人,他們用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧,孕育出一代代學(xué)子,將知識(shí)和理念傳遞給下一代。今天,我有幸采訪了兩位教師生涯中的“老手”,他們也是我一生中的恩師,他們是李老師和張老師。

  一、李老師

  李老師是我初中時(shí)的語(yǔ)文老師。她高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡,略顯沉穩(wěn)的嗓音卻充滿激情。她能夠從一份平淡無(wú)奇的課文中,延伸出許多有益的思考,并通過(guò)教學(xué)互動(dòng)將學(xué)生的思維帶入一種靈活、自由的狀態(tài)。李老師的課堂氣氛輕松、快樂(lè),讓我對(duì)語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

  問(wèn):您是什么時(shí)候開(kāi)始做教育工作的?

  答:我是一個(gè)出身文化底子比較好的家庭,所以也比較早就考上了師范院校。畢業(yè)之后,我到了某所中學(xué)任教。那個(gè)時(shí)候我非常喜歡教學(xué),每堂課都會(huì)精心準(zhǔn)備,用一些小游戲、小技巧來(lái)讓學(xué)生進(jìn)入課堂,慢慢地學(xué)生對(duì)我的教學(xué)認(rèn)可度也越來(lái)越高,學(xué)生對(duì)我這個(gè)老師非常的喜歡。

  問(wèn):您對(duì)于教育工作有什么特別的體會(huì)?

  答:教育工作是一份非常有意義的工作,教育不能在一時(shí)一刻之內(nèi)見(jiàn)效,但是它的意義是非常長(zhǎng)遠(yuǎn)的。因?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,學(xué)生需要在外部環(huán)境的`熏陶下慢慢變成他自己,也需要在自身的努力和老師的指導(dǎo)下慢慢地完成這個(gè)過(guò)程。

  問(wèn):在教育工作中,有遇到過(guò)什么挫折嗎?

  答:我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)比較難搞的問(wèn)題,就是有個(gè)學(xué)生非常不喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文,他總是不肯進(jìn)入課堂,不去參加討論,對(duì)老師也沒(méi)有什么好感。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我不僅僅從教材方面入手,我還常常用一些與學(xué)生有關(guān)的小故事,有關(guān)的小游戲進(jìn)行教學(xué),這樣慢慢地他對(duì)我有了更多的信任,也逐漸喜歡上了語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科。

  二、張老師

  張老師是我高中時(shí)的物理老師。他高高的個(gè)子跟他深深的眉毛形成了一道有力的符號(hào)。他不僅僅是我的物理老師,我認(rèn)為他更是一位父親式的教育者,也是我做研究的導(dǎo)師。

  問(wèn):您為什么會(huì)選擇物理這門學(xué)科做教育工作?

  答:物理是一門非;A(chǔ)、非,F(xiàn)代的學(xué)科,它不僅僅是我們可以用來(lái)解決科技問(wèn)題的工具,而且還能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界,探究世界的規(guī)律。我覺(jué)得,為此,我可以做出更大的貢獻(xiàn),也可以幫助更多的學(xué)生去理解和切身感受到科學(xué)的內(nèi)涵和含義。

  問(wèn):教育工作是一種高壓力的工作,您是如何平衡自己的狀態(tài)的?

  答:我覺(jué)得,要想做好這一行,心態(tài)非常重要。我每天早上都會(huì)鍛煉身體,每天晚上都會(huì)擠出時(shí)間看些電影、聽(tīng)些音樂(lè)來(lái)放松自己。也會(huì)跟學(xué)生互動(dòng),跟學(xué)生談天,這是我的一個(gè)心理平衡作用。

  問(wèn):在教育工作中,您有哪些值得分享的成功經(jīng)驗(yàn)?

  答:教育工作是一個(gè)需要不斷生產(chǎn)、不斷復(fù)制的產(chǎn)業(yè)。我的做法是要讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境中做出成果,并且將這個(gè)環(huán)境不斷地復(fù)制。我認(rèn)為教育行業(yè)的最大無(wú)奈是在于這個(gè)行業(yè)的復(fù)雜性,但即便是如此,我們也要帶著一份初心,用腳步熬出成果,讓學(xué)生越來(lái)越聰明,越來(lái)越有才能。

  以上是我與我的兩位老師在教師生涯上的訪談,他們用他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,為學(xué)生的成長(zhǎng)撒下了愛(ài)的種子。我也深深地感受到老師的教育工作是一項(xiàng)艱辛又充滿愛(ài)的美好事業(yè)。總之,在這里,我由衷地感謝我的兩位老師,在他們的引導(dǎo)下,我在生活中、學(xué)習(xí)中都受益頗多!

  生涯人物訪談報(bào)告 9

  被訪談人物:超市助理宋莉

  訪談時(shí)間:20xx年xx月xx日

  1.您的工作具體每天是做些什么?

  答:安排收銀線上每天的作業(yè),接洽收銀部與銀行的核對(duì)包括工資發(fā)放等。做好支援因?yàn)槎鄶?shù)情況我們比較忙,處理一些收銀員,資深,防損解決不了的事等吧。

  2.目前還缺乏的必須改進(jìn)的能力有哪些?怎么改善他們?

  答:大家都已經(jīng)做的很好了,要說(shuō)的話還是有,像處事不是太冷靜,處理顧客糾紛時(shí)有時(shí)也會(huì)控制不好自己的情緒,還有細(xì)心的程度,這個(gè)還是要自己經(jīng)驗(yàn)的積累,然后呢互相學(xué)習(xí)交流逐漸提高自己。

  3.對(duì)于一個(gè)即將進(jìn)入該領(lǐng)域的人,你愿意提出特別建議嗎?

  答:首先要考慮好自己是否真的具備了誠(chéng)信,虛心學(xué)習(xí),細(xì)心耐心,和具有團(tuán)隊(duì)精神等但是

  也不是想我總結(jié)的那么簡(jiǎn)單,可以在實(shí)習(xí)那5天中考慮自己適合這份工作否。

  4.你的工資是多少和你的工作量成正比嗎?

  答:工作大約是5000這樣子,然后工作量比較繁重但是這是公司對(duì)于我的肯定吧。我覺(jué)得很充實(shí)自己,學(xué)會(huì)了很多所以不會(huì)覺(jué)得累。

  5.男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎?

  答:當(dāng)然是的,這個(gè)工作需要脾氣好的人,和相對(duì)溫和的個(gè)性吧,所以大部分是女生,但并不表示男女的機(jī)會(huì)不是平等的,只要大家適合這份工作就都是好的。

  6.這個(gè)行業(yè)的人們,對(duì)于他們所從事的工作有什么滿意與不滿意之處?

  答:大家一般還是抱怨與顧客糾紛中受到的不理解。還有處理中的那些麻煩,滿意的就是工作的固定性吧,環(huán)境好點(diǎn)。

  7.從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?

  答:恩·不能說(shuō)完全實(shí)現(xiàn)吧,但是我屬于社會(huì)型吧,還是比較熱愛(ài)你這份工作的,家庭蠻支持我的工作的。

  8.在這個(gè)職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

  答:我之前所說(shuō)的耐心細(xì)心誠(chéng)信,為人處事的能力,虛心學(xué)習(xí),和工作中的必備技能,是必不可少的重要的是要日復(fù)一日一如既往的做好這些,然后獲得在各方面提升。

  9.個(gè)人的主要成就是什么?最成功的是什么?

  答:在工作中學(xué)習(xí)到的各方面性格能力為人處事等吧,做好了自己的工作并得到了升遷的在現(xiàn)在的崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)積累著經(jīng)驗(yàn)吧。

  10.你的組織中,怎樣能夠把在同樣一個(gè)崗位上好的員工和不好的員工區(qū)分?

  答:會(huì)仔細(xì)觀察內(nèi)個(gè)員工日常的工作而不是一些只想表現(xiàn)的員工,主要還是通過(guò)平時(shí)細(xì)心地觀察和大家的口碑,然后來(lái)判斷好與不好的員工,有好的辨識(shí)人才能力也是我必須要有的能力之一。

  訪談結(jié)束

  訪談人:殯儀A1101陳穎

  總結(jié):

  通過(guò)了解這個(gè)很普通的行業(yè)卻有大家看不到的艱辛與不被理解,相信很多行業(yè)都是如此,之所以選擇這樣一個(gè)行業(yè)訪談是因?yàn)槲矣X(jué)得大學(xué)生不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn)吧,所以我選擇關(guān)注這些普通的行業(yè),我自己是一個(gè)社會(huì)型和藝術(shù)型的,我覺(jué)得對(duì)于社會(huì)型的我來(lái)說(shuō)這都是我所必須學(xué)的方面包括為人處事,耐心細(xì)心,虛心學(xué)習(xí)等方面,當(dāng)然對(duì)于所以的大學(xué)生都是適用的',當(dāng)進(jìn)入工作中也必須清楚自己的位置,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,不管你是什么行業(yè),然后腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)積累各方面的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰夹g(shù),做好自己再想其他的,要有好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),也就表示得有好的交際能力,語(yǔ)言表達(dá)能力等。所以要完善自我也是有很長(zhǎng)的一條路要走。并且要學(xué)會(huì)合理的緩解自己的壓力釋放自己內(nèi)心的情緒。同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重他人,理解他人,不能看不起一些很普通的工作,應(yīng)為那也是我們生活中不可或缺的,所以大學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)生活中就該開(kāi)始學(xué)習(xí)各方面的技能能力品質(zhì)使自己能夠有基礎(chǔ)的踏入社會(huì),不至于一無(wú)是處。

  生涯人物訪談報(bào)告 10

  職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

  姓名:楊孝國(guó)

  性別:男

  籍貫:河南省新鄉(xiāng)市

  學(xué)校:鄭州大學(xué)

  院系:信息工程學(xué)院

  專業(yè):軟件工程

  班級(jí):20xx級(jí)2班

  學(xué)號(hào):20xx2480237

  聯(lián)系電話:15294621586

  電子郵件:742325303@qq.com

  訪談時(shí)間:20xx年xx月xx日

  專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 軟件工程

  訪談人物:王先生

  工齡:3年

  畢業(yè)院校:河南大學(xué)

  現(xiàn)任職位:程序員

  一、訪談內(nèi)容:

  問(wèn)題:您是如何找到這份工作的呢?

  回答:我大學(xué)剛畢業(yè)是在另一家公司實(shí)習(xí)的,后來(lái)就在那家公司工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我覺(jué)得那份工作并不適合我。剛好那時(shí)我朋友在現(xiàn)在這家公司。他就介紹我來(lái)這邊。

  問(wèn)題:目前,要成為一個(gè)軟件工程師需要怎樣的教育背景呢?比如說(shuō)學(xué)歷、專業(yè)。

  回答:怎么說(shuō)呢?我覺(jué)得學(xué)歷當(dāng)然越高越好,但是它有的時(shí)候不是關(guān)鍵,關(guān)鍵還是你的能力。找工作,學(xué)歷的作用比其他地方要小。至于專業(yè),我覺(jué)得也是不一定的。就像我,其實(shí)我大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué),它偏硬件方面,然而我的工作是純軟件。主要要看你的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人就能很快掌握所需的技能。比在大學(xué)中所學(xué)的更使用。

  問(wèn)題:那您進(jìn)入這個(gè)崗位之前有過(guò)培訓(xùn)了?

  回答:我沒(méi)有啊,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我是工作過(guò)一段時(shí)間了,和應(yīng)屆的畢業(yè)生還是不一樣的。

  問(wèn)題:那如果要培訓(xùn),據(jù)您所知,一般要培訓(xùn)哪些內(nèi)容呢? 回答:這個(gè)培訓(xùn)主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個(gè)訂單從產(chǎn)生到完成的過(guò)程。知道一些注意事項(xiàng)。

  問(wèn)題:您覺(jué)得從事這個(gè)職業(yè)需要具備怎樣的個(gè)人品質(zhì)呢?

  回答:嗯??有一點(diǎn)很重要,就是你必須很積極,更重要的是團(tuán)隊(duì)合作,也就是teamwork,還有就是負(fù)責(zé),因?yàn)槭菆F(tuán)隊(duì)工作,可能會(huì)有些時(shí)候分工上不均,有的人多了,有的人少了,這就要求要有集體榮譽(yù)感,只有這樣,才能做好工作。

  問(wèn)題:您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?

  回答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書(shū)籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  問(wèn)題:你平常在工作方面都做些什么呢?

  回答:我現(xiàn)在主要工作就是開(kāi)會(huì)研究項(xiàng)目要求,工作分工,程序代碼編寫(xiě),系統(tǒng)測(cè)試等等。嚴(yán)格說(shuō)我現(xiàn)在還只是做一些輔助性工作,我還處于成長(zhǎng)的過(guò)程。呵呵,這個(gè)行業(yè)就是這樣,等你熟悉了之后可以做很多工作。

  問(wèn)題:現(xiàn)在?那你剛開(kāi)始的時(shí)候做的和現(xiàn)在不同嗎?

  回答:我剛開(kāi)始的時(shí)候就是個(gè)打雜的,呵呵,其實(shí)所謂程序員就是這樣,平時(shí)有什么做什么。你們畢業(yè)后進(jìn)企業(yè)都會(huì)有實(shí)習(xí)期,那段時(shí)間是很難熬的,那時(shí)候是一腔熱情,遭到一盆冷水啊。

  問(wèn)題:因?yàn)楦咝U(kuò)招的原因,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

  回答:在學(xué)校,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識(shí)內(nèi)容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí),哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。

  問(wèn)題:在您看來(lái)這份工作晉升的機(jī)會(huì)大嗎?

  回答:就像我說(shuō)的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現(xiàn)在主要工作是賠款和領(lǐng)導(dǎo)工作,我下一步要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,以后能獨(dú)立帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)一些軟件。這個(gè)對(duì)我的能力上的要求就很多了。這你以后就會(huì)懂的,應(yīng)該說(shuō)這個(gè)職業(yè)機(jī)會(huì)是很多的'。

  問(wèn)題:據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?

  回答:目前行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理,盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來(lái)說(shuō)就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō),機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。

  問(wèn)題:那一般畢業(yè)生剛開(kāi)始工作工資是什么水平呢?

  回答:說(shuō)實(shí)話我都忘了當(dāng)時(shí)是多少了。大概是一千左右吧,F(xiàn)在是翻了兩三倍了。呵呵。

  二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)報(bào)告

  通過(guò)對(duì)王先生的訪談,我學(xué)到很多。以下這些是我的總結(jié):

 。1)作為一名大學(xué)生,對(duì)未來(lái)工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)椴还芤院髲氖略鯓拥穆殬I(yè)和職位,專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用都是非常重要的。沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),是不可能在將來(lái)的工作中有穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的。

 。2)學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。 學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,

  交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營(yíng)好維護(hù)好自己已有的人脈資源。

 。3)學(xué)好英語(yǔ)。

  在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,英語(yǔ)這門語(yǔ)言不得不說(shuō)是比較重要的,而對(duì)我們的軟件工程專業(yè)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)就顯得尤為重要。英語(yǔ)的牢固掌握,對(duì)我們找工作無(wú)疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國(guó)際交流,實(shí)現(xiàn)國(guó)際間合作的必需條件。

 。4)積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。

  獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等,實(shí)踐出真知。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!

 。5)在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。

  現(xiàn)代社會(huì)和企業(yè)不需要死板的工作者,需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新,獲利的有思想,有活力的新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。

 。6)注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。

  大學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)全國(guó)各地人才的聚集地,同學(xué)各自的觀念想法都有所差異,面對(duì)這些我們都要學(xué)會(huì)接受彼此,敞開(kāi)胸懷對(duì)待他人,這就要求我們要學(xué)會(huì)待人處事,畢竟將來(lái)進(jìn)入社會(huì),將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈,我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會(huì)上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒(méi)有以前多,自己的空余時(shí)間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學(xué)這來(lái)之不易的時(shí)光好好利用起來(lái),不光是要做好學(xué)問(wèn),更是要學(xué)會(huì)做人。

 。7)擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

  心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值,而不是“三天打魚(yú),

  兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)劉某所言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲,說(shuō)的都很好聽(tīng),叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對(duì)員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對(duì)自己有態(tài)度,對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的!边有,中國(guó)的通信產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽(yáng)行業(yè),仍然是一個(gè)生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來(lái)的通信工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。

  然而,職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個(gè)設(shè)想,如果落不到實(shí)處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規(guī)劃為奮斗目標(biāo),不斷努力進(jìn)取,腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)所立下的目標(biāo)。輝煌面前,道不盡幾番風(fēng)雨,幾經(jīng)艱辛;成功背后,有誰(shuí)知幾多苦干,幾多堅(jiān)毅。”每個(gè)人都要克服自己的弱點(diǎn),人最大的敵人是自己,一個(gè)人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,持之以恒。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時(shí)代,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。

  第二篇:職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

  職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

  生涯人物訪談報(bào)告

  訪談人:重慶城市管理職業(yè)學(xué)院旅游系A(chǔ)1102班學(xué)生唐敬堯 訪談方式:電話參訪,提問(wèn)交談。

  訪談?dòng)涗洠?/p>

  被訪談人:xx酒店總經(jīng)理劉先生

  被訪談人簡(jiǎn)介:劉先生是涪陵人,在19xx年出生,在19xx年畢業(yè)涪高中。剛開(kāi)始在的新大興愛(ài)家超市當(dāng)一名小職員,后來(lái)去了親戚餐館,在他親戚的一個(gè)小餐館做雜工幫忙。憑著那種積極向上的精神,以及好動(dòng)手腦。在19xx年成了餐館老板,從此,他就從實(shí)踐中摸出很好的方法,他所在的餐館1987還是一個(gè)只有8個(gè)員工的小店子,在三年后,他所在的餐館,租用了6 700平米門面,開(kāi)了家中餐廳。到現(xiàn)在已經(jīng)是擁有將盡200員工的酒店了。 他說(shuō),他靠的是一個(gè)公式“苦干+取巧=發(fā)展“。

  問(wèn):請(qǐng)問(wèn)劉總酒店有都哪些部門?

  答:這個(gè)酒店都是分為前臺(tái),餐飲,客房,人事,保安,銷售,財(cái)務(wù),工程,預(yù)訂,文秘等等幾大部門。不過(guò)各大部門都是相通的缺一不可。

  問(wèn):那請(qǐng)問(wèn)你對(duì)酒店的前景有什么看法?

  答:我的看法嘛,在過(guò)去的幾年里,我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持著高速穩(wěn)定的增長(zhǎng)勢(shì)頭,在全球經(jīng)濟(jì)大蕭條的背景下,中國(guó)不僅仍然保持著穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,還承擔(dān)了支撐全球經(jīng)濟(jì)不下滑的重任,這讓國(guó)際品牌酒店對(duì)投資中國(guó)市場(chǎng)充滿了信心。所以我認(rèn)為前景還是很不錯(cuò)的。

  被訪談人:xx酒店客房部主管:王小姐

  被訪談人簡(jiǎn)介:王小姐是四川人,在19xx年出生,在20xx年畢業(yè)于四川省德陽(yáng)市旅游職業(yè)學(xué)校,當(dāng)時(shí)在一家旅行社上班,但由于專業(yè)學(xué)的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班,剛開(kāi)始我也是從基層做起,從客房服務(wù)生開(kāi)始,然后經(jīng)過(guò)自己的努力,幾個(gè)月后就被調(diào)去客房服務(wù)中心。一直到一年多后提升為客房部領(lǐng)班,因?yàn)槠綍r(shí)人際關(guān)系處得好所以后來(lái)老主管跳槽走了,我就當(dāng)上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。

  問(wèn):王小姐請(qǐng)問(wèn)這個(gè)酒店的主管都得具備哪些條件?

  答:是這樣的,酒店主管這個(gè)說(shuō)法太廣泛了,不同的崗位

  有不同的要求,前廳有主管,餐飲部有主管,銷售部也有主管,行政、

  人力部、客房部都有主管。問(wèn)得有點(diǎn)泛,所以無(wú)法很準(zhǔn)確地回答你。一般五星級(jí)酒店,主管的要求必須有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),有一定的管理經(jīng)驗(yàn),要求英文流利。

  問(wèn):對(duì)了請(qǐng)問(wèn)那個(gè)酒店里的房務(wù)中心是做什么的?

  答:這個(gè)客房中心嘛就是是酒店的一個(gè)服務(wù)中心(屬于后臺(tái)部門),主要是接聽(tīng)客人的電話要求來(lái)安排客房服務(wù)員打掃房間衛(wèi)生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報(bào)紙;同時(shí)也提供洗衣服務(wù)、擦鞋、托嬰和物品租借服務(wù)(專換插頭、網(wǎng)線、熨斗等)。

  問(wèn):您能簡(jiǎn)單的說(shuō)下你的職責(zé)是什么?

  答:我的職責(zé)也就是督導(dǎo)客房衛(wèi)生,培訓(xùn)客房服務(wù)知識(shí)。教授經(jīng)驗(yàn)和控制物質(zhì)開(kāi)源節(jié)流,房屋中心管理等等之類的事情。

  被訪談人:xx旅行社導(dǎo)游小唐

  被訪談人簡(jiǎn)介:小唐是南岸人在19xx年出生,20xx—20xx年畢業(yè)于九江學(xué)院。20xx年x月—20xx年x月在XX酒店任職服務(wù)員,分別為餐廳服務(wù)員和客房部服務(wù)員。20xx年初在XX旅行社任職導(dǎo)游,帶江西全線,全職導(dǎo)游。因經(jīng)常和外國(guó)人接觸和打交道,所以練就好的口才膽量,能很好的和外國(guó)游客溝通。專業(yè)證書(shū)有:全國(guó)大

  學(xué)英語(yǔ)六級(jí). 國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí). 國(guó)家普通話二級(jí)甲等. 駕駛執(zhí)照C. 國(guó)家導(dǎo)游證。

  問(wèn):您好請(qǐng)問(wèn)導(dǎo)游的基本職責(zé)是什么?

  答:你們沒(méi)有學(xué)嗎?這個(gè)基本職責(zé)我想想啊,大概就五點(diǎn)吧。

  1.根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同成約定,按照接待計(jì)劃安排和組織游客參觀、游覽;

  2.負(fù)責(zé)向游客導(dǎo)游、講解,介紹中國(guó)(地方)文化和旅游資源;

  3.配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿等,保護(hù)游客的人身和財(cái)物安全;

  4.耐心解答游客的問(wèn)詢,協(xié)助處理旅途中遇到的問(wèn)題;

  5.反映游客的意見(jiàn)和要求,協(xié)助安排游客會(huì)見(jiàn)、座談等活動(dòng)。 問(wèn):請(qǐng)問(wèn)是否有外國(guó)游客為難過(guò)你,你都能很的處理嗎?

  答:這個(gè)情況有的,但也談不上是為難,畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國(guó)家,可能是很正常很普通的情況。剛開(kāi)始真的是不真的這么處理,本來(lái)我就比較害羞,但是慢慢的經(jīng)歷多了,就能很好的接受并處理他們的要求。干我們這行,我覺(jué)得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開(kāi)心,讓他們不虛此行。他們高興了,自然你也會(huì)高興的。

  訪談總結(jié):

  訪談不是找工作或開(kāi)展職業(yè)面試,它可以培養(yǎng)和提升你的職業(yè)能力,是一種自我跨越的表現(xiàn),也是一種自我肯定的方式。這次訪談讓我感到自己是那么的無(wú)知,對(duì)社會(huì)上的種種狀況不甚了解,甚至對(duì)自己的強(qiáng)勢(shì)和弱勢(shì)也不知道,空有一腦袋的幻想。為了今后的無(wú)怨無(wú)悔,我們大學(xué)生應(yīng)該靜下心來(lái)好好給自己的人生定位,并合理規(guī)劃職業(yè)生涯,腳踏實(shí)地地一步步為之努力,這樣我們才不會(huì)空虛和盲從!

  對(duì)大學(xué)生而言,就是在自己興趣、愛(ài)好的前提下及認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己專業(yè)特長(zhǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)將來(lái)從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì)前,將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合,給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位,是求職就業(yè)乃至將來(lái)職業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵一環(huán)。大學(xué)生首先需要進(jìn)行自我評(píng)估,結(jié)合專業(yè)性的職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu),借助于職業(yè)興趣與性格測(cè)驗(yàn),判斷自己的職業(yè)發(fā)展取向,確定自己的職業(yè)選擇、未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),然后制定出恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行,并且不斷作出評(píng)估與反饋。在校期間進(jìn)行不間斷的完善和補(bǔ)充,使自己與社會(huì)發(fā)展,所學(xué)知識(shí)與專業(yè)進(jìn)步,自身潛力與將來(lái)能夠同頻共振。

  大學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃,有利于自我定位、認(rèn)識(shí)自我、了解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標(biāo)。他們?cè)谶M(jìn)行規(guī)劃的時(shí)候,都會(huì)問(wèn):“我想干什么?我能干什么?現(xiàn)在準(zhǔn)備什么?就業(yè)環(huán)境如何?”這樣,就有助于在校生的個(gè)性化發(fā)展和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。個(gè)性張揚(yáng),而非“個(gè)色”發(fā)揮。在校生可以自己找點(diǎn)事情做。找

  出自己特長(zhǎng)的東西,并發(fā)揮這種特長(zhǎng)。沒(méi)有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。可望而不可及。在工作方面,我們要計(jì)劃采取多樣的措施來(lái)提高工作效率;在知識(shí)方面,計(jì)劃學(xué)習(xí)知識(shí);在社會(huì)實(shí)踐方面,參加更多的社團(tuán)活動(dòng)提高我們的實(shí)踐能力。計(jì)劃中要有具體的計(jì)劃與明確的措施,包括時(shí)間分配和具體落實(shí)等等。在學(xué)習(xí)生活中工作中,學(xué)會(huì)自學(xué),廣交朋友,學(xué)會(huì)與人合作等等。

  最后,我覺(jué)得:心有多寬,你的舞臺(tái)就有多大;夢(mèng)有多遠(yuǎn),你的成就就有多高!叭松拖耧溩,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候!彼,好好享受大學(xué),好好享受人生,無(wú)論是快樂(lè)還是困難,我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無(wú)怨無(wú)悔,我們大學(xué)生應(yīng)該靜下心來(lái)好好給自己的人生定位,并合理規(guī)劃職業(yè)生涯,腳踏實(shí)地地一步步為之努力,這樣我們才不會(huì)空虛和盲從!

  生涯人物訪談報(bào)告 11

  訪談時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  訪談方式:當(dāng)面采訪

  訪談人:xxx

  被訪談人:某科技集團(tuán)研發(fā)處黃某

  被訪談人簡(jiǎn)介:黃某,硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷,成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過(guò)幾年的打拼。黃某最后在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管,也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃某對(duì)于成功的座右銘就是:實(shí)干,敢干+機(jī)遇。正是他的這種實(shí)干精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

  訪談資料:

  問(wèn):因?yàn)楦咝U(kuò)招的原因,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生就應(yīng)從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

  答:在學(xué)校,此刻的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),你能夠多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識(shí)資料等。在外面,你必須要跟周邊的人去學(xué)習(xí),哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。

  問(wèn):此刻很多求職者選取進(jìn)什么樣的公司,很重要的一點(diǎn)就是思考進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問(wèn)一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?

  答:這主要還是要看自我的潛力。俗話說(shuō),雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會(huì)跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒(méi)有潛力的話,你就只能做一個(gè)職工,因?yàn)椴豢赡苊總(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動(dòng)或是一份生涯規(guī)劃,如果你做不到的話,那你就沒(méi)有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒(méi)有錯(cuò)的。所以潛力真的很重要。

  問(wèn):學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫忙?

  答:總的來(lái)說(shuō)是有幫忙的,但是大家都明白,書(shū)上的知識(shí)永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展,所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話,就不能局限于書(shū)本上的東西,要多動(dòng)手,這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

  問(wèn):我們專業(yè)在大三的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

  答:首先梳理自我已有的專業(yè)知識(shí)潛力,客觀地評(píng)價(jià)自我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),盡可能做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位,有針對(duì)性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研,做到有的放矢。最后能夠閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識(shí),力求在細(xì)節(jié)方面也做到位,也能夠向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn),以利于較快地適應(yīng)主角和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

  問(wèn):平常在工作方面,您每一天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?

  答:因?yàn)槲沂亲鲅邪l(fā)的,所以很多時(shí)間要花在看書(shū),做試驗(yàn)上方,很有收獲。我很喜歡此刻的工作,我覺(jué)得它目前能夠承載我對(duì)職業(yè)的那些想像,也貼合我當(dāng)前的期望。

  問(wèn):您認(rèn)為如何才能做好這份工作?就應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?

  答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且就應(yīng)滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然此刻你們能夠多看一些這方面的書(shū)籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自我所要研究的'方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  問(wèn):行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)?如果有,是哪方面的培訓(xùn)?今后還要求個(gè)人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)?

  答:每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì)進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn),資料主要是對(duì)新來(lái)員工培訓(xùn)相關(guān)技能,讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自我組織的學(xué)習(xí)以外,公司每年都會(huì)組織一些培訓(xùn),讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù),新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后,要求每個(gè)人都有必須的技能,能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)一些問(wèn)題,在技術(shù)方面要求會(huì)比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí),公司所舉行的每周一次的讀書(shū)會(huì)就是一個(gè)很好的例子。

  問(wèn):在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平?

  答:每個(gè)公司的薪酬水平有所不一樣,很難有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

  問(wèn):據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?

  答:目前期顯示器和tv行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是十分合理,盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來(lái)說(shuō)就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō),機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。

  生涯人物訪談報(bào)告 12

  在這次通過(guò)對(duì)四位教師進(jìn)行訪談,我確實(shí)是獲益匪淺。這次經(jīng)歷讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的了解,也從中學(xué)習(xí)到四位老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  在這幾次訪談中,我不僅是詢問(wèn)了老師們大學(xué)時(shí)期為成為一個(gè)合格教師所做的努力,而且也了解了老師到進(jìn)入工作后對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí),遇到過(guò)的挑戰(zhàn),收獲的成功,與學(xué)生的相互關(guān)系等。四位老師分別給了他們自己的答案,或簡(jiǎn)潔或詳盡。通過(guò)比較總結(jié)這四次的訪談經(jīng)歷和整理的訪談?dòng)涗洠铱吹搅俗鳛橐晃缓细竦睦蠋熕枰幕韭殬I(yè)素養(yǎng)。其一為責(zé)任心,使命感。這不僅是體現(xiàn)在對(duì)待教學(xué)上的認(rèn)真勤懇;也體現(xiàn)在對(duì)待學(xué)生上,能做到因材施教,對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心,關(guān)心學(xué)生的各方面,而不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)方面。其二為以身作則,能夠?yàn)閷W(xué)生樹(shù)立榜樣,就像張老師所說(shuō)的要有時(shí)間觀念,要守時(shí)一樣。老師不僅是傳授知識(shí),也是學(xué)生眼中的行為做事的一個(gè)榜樣。老師如果做到以身作則,能夠給學(xué)生一個(gè)正確的行為示范。其三為良好的溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,良好的溝通能力有助于老師與學(xué)生建立起和諧友好的關(guān)系,也有助于老師了解學(xué)生內(nèi)心,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。以這四次訪談為例,老師對(duì)問(wèn)題的回答也體現(xiàn)了他們良好的語(yǔ)言組織能力和口頭表達(dá)能力。

  以上這三點(diǎn)是我總結(jié)出來(lái)的做為一個(gè)老師的基本素養(yǎng),老師的共同之處。

  但是要成為一位優(yōu)秀教師,可不只是要有這些品質(zhì)。在這次對(duì)田老師的訪談中,我看到了作為一個(gè)優(yōu)秀教師所要具備的其他品質(zhì)。在教育信念上,優(yōu)秀教師對(duì)教師工作能夠做到全身心投入,付諸熱情。相對(duì)于其他老師有的倦怠期,優(yōu)秀教師則是能夠憑借自己對(duì)教學(xué)的忠誠(chéng)熱愛(ài)反而在教學(xué)中收獲內(nèi)心的平靜。在知識(shí)和能力方面,結(jié)合我在課堂上的感受,優(yōu)秀教師自身有著精深且厚實(shí)的專業(yè)知識(shí),在課堂上有方向地系統(tǒng)化地講解知識(shí)并且能夠?qū)ζ溥M(jìn)行拓展,而不僅僅是只停留在課本上;還能夠做到用英語(yǔ)教學(xué),這也幫助了學(xué)生形成英語(yǔ)思維。優(yōu)秀教師的教學(xué)方式總是獨(dú)具特色,能夠讓課堂的氛圍變得輕松活躍;還能夠做到設(shè)置適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)引導(dǎo)學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生的思維,很好地解決學(xué)生在課堂上疑惑不明白的問(wèn)題。

  在意志和情感方面,優(yōu)秀教師不但有著積極良好的心態(tài)同時(shí)也充滿自信,不畏懼挑戰(zhàn)和困難,有著優(yōu)秀的抗壓能力和適應(yīng)能力。優(yōu)秀教師熱愛(ài)著教育事業(yè),熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)教育的主體―學(xué)生們。優(yōu)秀教師課下愿意以朋友的身份多跟學(xué)生交流;對(duì)學(xué)生能夠一視同仁,多關(guān)注班上后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況,教學(xué)上也會(huì)照顧到這些學(xué)生。優(yōu)秀教師多受到學(xué)生的喜愛(ài)、理解和尊重。在理想方面,優(yōu)秀教師不是希望教出的學(xué)生是考試的機(jī)器,不是要學(xué)生各個(gè)成績(jī)拔尖,而是希望學(xué)生能夠?qū)W會(huì)自主思考不是靠死記硬背記住知識(shí),而是通過(guò)理解學(xué)會(huì)的。還有,優(yōu)秀教師能夠做到不斷精益求精,大膽嘗試,追求教學(xué)方式的改善與進(jìn)步和教學(xué)成果的成功與突破,那一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)就是優(yōu)秀教師為此不懈努力的見(jiàn)證。除此之外,優(yōu)秀教師也會(huì)通過(guò)自學(xué)的方式再拓展自己的視野,不斷充實(shí)自己。

  以上是我對(duì)這四次訪談的一些心得與感悟。優(yōu)秀教師的教育信念、知識(shí)和能力、意志和情感及其他們的理想與普通教師相比會(huì)有一些區(qū)別。這些區(qū)別也讓我了解到要成為一個(gè)優(yōu)秀教師其實(shí)是任重道遠(yuǎn)。成為一個(gè)優(yōu)秀教師不是一時(shí)而就,這是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,是需要付出許多努力的。本身教師這個(gè)工作不是那么容易,反而是個(gè)十分辛苦的工作。就像訪談時(shí)老師提到過(guò)的,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)普通的一節(jié)課,那45分鐘,都是老師嘔心瀝血,努力準(zhǔn)備的成果。

  為了學(xué)生能在這有限的45分鐘理解知識(shí)并學(xué)到更多知識(shí),老師是費(fèi)盡心力,投入了很多。但是不僅僅是備課,老師的工作還有很多,例如課后為學(xué)生們答疑解難,試卷的準(zhǔn)備,試卷的評(píng)析,為此要作出的相應(yīng)調(diào)整……老師的大部分時(shí)間都在為學(xué)生們辛苦付出著,F(xiàn)在在回過(guò)頭去想以前的上課時(shí)光,不免慚愧,我沒(méi)有一直好好對(duì)待老師們的勞動(dòng)成果。雖然辛苦,但是對(duì)于優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō),教學(xué)也同樣是件快樂(lè)的事情。我認(rèn)為這是經(jīng)過(guò)很多年教學(xué)的積淀和經(jīng)驗(yàn)的積累所獲得心理上的豁達(dá)開(kāi)朗。我認(rèn)為在優(yōu)秀教師心目中,教學(xué)除了教會(huì)學(xué)生,還要教好學(xué)生,做學(xué)生的引路人,做學(xué)生的心靈導(dǎo)師;通過(guò)教學(xué)收獲學(xué)生的肯定與尊重,收獲家長(zhǎng)的認(rèn)可,創(chuàng)造價(jià)值。這讓我更加堅(jiān)定了要成為一名為學(xué)生奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師的決心。但是我知道我所要走的路還很長(zhǎng),因?yàn)閺倪@四次的訪談讓我了解到自身還有很多的不足。

  為了成為優(yōu)秀的教師,我還有一段很長(zhǎng)的路要走,必須加倍努力。首先我得讓自己成為一個(gè)合格的老師。作為師范生,我應(yīng)當(dāng)要好好把握住剩下來(lái)的三年的寶貴時(shí)間,為讓自己在將來(lái)成為一個(gè)稱職的教師而做好充分的準(zhǔn)備。

  第一,我要好好學(xué)習(xí)并夯實(shí)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí),由其把語(yǔ)法這一塊好好的啃下來(lái),為將來(lái)的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ);除此之外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué),這有助于我理解學(xué)生的心理想法,跟學(xué)生好好的溝通交流,這樣能避免很多不必要的師生沖突。

  第二、充分利用學(xué)校為我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),盡量多觀看并積極參加師范技能大賽,學(xué)習(xí)并掌握師范技能,與此同時(shí)鍛煉培養(yǎng)自己的.語(yǔ)言表達(dá)能力與溝通能力,鍛煉自己的膽量,增強(qiáng)自己的信心。

  第三、利用好學(xué)校的資源,多多去圖書(shū)館拓展自己的視野,多學(xué)習(xí)課外知識(shí),鍛煉自己的綜合能力,這樣也能為以后多提供思考問(wèn)題的角度,使自己的思維更開(kāi)闊。

  第四、多多把握機(jī)會(huì)鍛煉自己的交際能力,盡量多參加活動(dòng)。我相信做好這幾點(diǎn)可以幫助我成為一個(gè)合格的老師。但是要做一個(gè)學(xué)生心目中優(yōu)秀教師,需要付出的努力不僅僅是這些。我希望我的課堂不是只教單詞語(yǔ)法,而是還要告訴學(xué)生們英語(yǔ)的文化;我希望我的課堂能夠輕松有趣,引起學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣;我希望我的學(xué)生是能夠懂得自主思考的,有主見(jiàn)的人;我希望我的學(xué)生能夠向朋友一般對(duì)待我,會(huì)想到要找我傾訴……這些東西的實(shí)現(xiàn)是需要我去探索的,是需要經(jīng)驗(yàn)的積累的,我想也許只有當(dāng)我當(dāng)上教師時(shí)才能做好。大學(xué)四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,為了心中的夢(mèng)想,我要把握好機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),努力讓自己得到提升,讓自己成為自己心中同時(shí)也會(huì)是學(xué)生心中的優(yōu)秀教師。

  今天的辛苦付出是為了明天的豐富收獲,我需要改進(jìn)的地方還有很多。教師這個(gè)職業(yè)承載著培育社會(huì)接班人的重任,即使選擇的這條路途荊棘密布,在我看來(lái)也都是值得的。我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始不斷努力,為了能夠滿足學(xué)生們的求知渴望,向?qū)W生們傳遞正能量,我會(huì)不斷爭(zhēng)取站在“三尺講臺(tái)”上能將我所學(xué)的東西傳承下去,爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍中的一員。

  生涯人物訪談報(bào)告 13

  專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)信息工程)。

  班級(jí):20xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)信息工程班。

  姓名:xxx

  學(xué)號(hào):xxxxxxxxxxxxx

  電話:xxxxxxxxxxx

  訪談對(duì)象:余xx(你要采訪人的姓名)

  訪談人:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)信息工程)專業(yè)。

  訪談對(duì)象簡(jiǎn)介:余xx在20xx年經(jīng)過(guò)一年的補(bǔ)習(xí)之后,20xx年以優(yōu)異的成績(jī)被武漢科技大學(xué)錄取,專業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦,用了兩年時(shí)間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來(lái)研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造,在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐,終于成為一個(gè)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的it人才。20xx年,余某某來(lái)到他自己一直向往的武漢xxx公司進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識(shí),20xx年畢業(yè)后,進(jìn)入該公司應(yīng)聘,被該公司錄用。

  訪談方式:電子郵件訪談。

  1、你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么?

  答:我是我公司的軟件工程師,只要做的工作有:

  負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測(cè)試報(bào)告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新;負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試工作;負(fù)責(zé)軟件部分的測(cè)試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評(píng)估;對(duì)產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問(wèn)題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析,提出改進(jìn)建議并監(jiān)督付諸實(shí)。

  2、對(duì)于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì),需要什么樣的特殊技能?

  答:需要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開(kāi)發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。

  3、你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么?

  答:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。不過(guò)這些還不能滿足社會(huì)的要求,很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí)!

  4、你剛進(jìn)公司干的是什么工作?

  答;剛進(jìn)公司,我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時(shí)候,我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測(cè)試,也有時(shí)候,我能和軟件工程師一樣,能夠去用自己的只是編寫(xiě)一些軟件的程序。

  5、當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過(guò)你自己的某些特殊技能嗎?

  答:除了平時(shí)喜歡以自己的方法編寫(xiě)一些小軟件之外,其實(shí)也沒(méi)刻意去做過(guò)什么來(lái)培養(yǎng)自己的能力,只是在工作中,實(shí)踐中循序漸進(jìn),逐漸增長(zhǎng)吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力。

  6、你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價(jià)值嗎?

  在大學(xué)里教給你的除了知識(shí)還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果,而應(yīng)該多注意他的過(guò)程,因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸竺鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的難題時(shí)通常會(huì)按照大學(xué)學(xué)的`那些方法去處理。

  答:因?yàn)槲以谛F陂g一直在不斷的學(xué)習(xí),我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)時(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我覺(jué)得我的知識(shí)已經(jīng)夠了,但是在真正到這個(gè)崗位工作的時(shí)候,我覺(jué)得我的知識(shí)欠缺還很嚴(yán)重,至少,很多東西我還沒(méi)有學(xué)到。

  7、如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣選擇呢?

  答:如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)我會(huì)選擇考研。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少,學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的,我還想再進(jìn)修一下,多豐富自己的知識(shí)。

  答:在軟件工程師這個(gè)工作崗位上,工資已經(jīng)夠高了,我現(xiàn)在不加上獎(jiǎng)金的話,月薪在4000左右。其實(shí)你現(xiàn)在還不應(yīng)該考慮這個(gè)問(wèn)題,我剛進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候,我的月薪不是很高,一切都是從最底層做起,沒(méi)有誰(shuí)能夠在剛進(jìn)入公司的時(shí)候就有很讓人滿意的工資。對(duì)于工作對(duì)身體健康的影響,建議你在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,工作中除了計(jì)算機(jī)對(duì)人體的輻射,就沒(méi)有太多可以擔(dān)心的。

  8、對(duì)剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生,你愿意給他們提一些建議嗎?

  答:我的建議就是大家一定要立足于一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,不要只看見(jiàn)眼前的利益,眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  沒(méi)有親身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

  余卓是我家的一個(gè)親戚,對(duì)于他現(xiàn)在的成績(jī),我覺(jué)得我很羨慕,對(duì)于這次訪談,我覺(jué)得,我對(duì)知識(shí)知之甚少,對(duì)社會(huì)環(huán)境和社會(huì)需要知之甚少,這些都是我在現(xiàn)在和將來(lái)必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

  生涯人物訪談報(bào)告 14

  在職場(chǎng)中,教師是一份特殊的職業(yè)。他們肩負(fù)著培養(yǎng)新一代人才的重任,教育著來(lái)自各個(gè)年齡層次、各種背景和不同經(jīng)歷的學(xué)生。在我對(duì)教師這一職業(yè)的探究中,我邀請(qǐng)了一位資深教師趙老師接受我的采訪。以下是她的講述。

  趙老師在北京市的一所中學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教師已經(jīng)有20年了。她說(shuō)自己從小就非常喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓她感到快樂(lè)與豐富,這也讓她決定成為一名教師。她還告訴我,她非常珍視她的教育職業(yè),因?yàn)樗嘈沤逃梢愿淖內(nèi)说拿\(yùn)。

  趙老師經(jīng)過(guò)了多年的努力,已經(jīng)成為了一名非常受學(xué)生歡迎的老師。她的課堂生動(dòng)有趣,特別善于引導(dǎo)學(xué)生思考和探究。她在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生的個(gè)性和思想,鼓勵(lì)學(xué)生在他們感興趣的方向上追求自己的夢(mèng)想。趙老師告訴我:“教育不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀!

  在此次采訪中,我還向趙老師詢問(wèn)了一些問(wèn)題,以便更深入地了解她的工作。

  問(wèn):什么是您在教育過(guò)程中遇到的最大挑戰(zhàn)?

  答:我認(rèn)為最大的挑戰(zhàn)是發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性、興趣和背景。這需要我通過(guò)大量的交流和觀察來(lái)認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生,以便更好地幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的潛力。

  問(wèn):您最滿意的教育成果是什么?

  答:教育成果是一個(gè)慢慢蓄積的過(guò)程。最讓我感到滿意的是那些曾經(jīng)在我課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生,已經(jīng)成為了獨(dú)立、自信、有思想的人,他們說(shuō)的每一句話都讓我感到欣慰。我覺(jué)得每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)起來(lái)都是我的驕傲。

  問(wèn):您對(duì)學(xué)生的.期望是什么?

  答:我希望我的學(xué)生不僅具備優(yōu)秀的知識(shí)技能,還能夠成為思想獨(dú)立、德智體美全面發(fā)展的人。我希望他們能夠在生活中有正確的價(jià)值觀和道德觀,在做出每一個(gè)決策的時(shí)候能夠思考并能夠獨(dú)立作出決定。我希望他們能夠在畢業(yè)后成為社會(huì)的一份子,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  趙老師的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,讓她在學(xué)生中有著非常高的人氣。她堅(jiān)信教育的重要性,認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人得到了良好的教育,就能夠在日后做出更優(yōu)秀的表現(xiàn)。作為職業(yè)教師,趙老師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),還要關(guān)注他們的人生發(fā)展。她的追求是讓每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為獨(dú)立、有思想有作為的人。

  在采訪中,趙老師的經(jīng)驗(yàn)和教誨讓我深思不已。作為一個(gè)學(xué)生,我相信她所傳達(dá)的理念和指導(dǎo)將對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我也希望,所有的教育工作者能夠像趙老師一樣,幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

  生涯人物訪談報(bào)告 15

  被訪談人:高某

  性別:

  職業(yè):高中教師

  教育背景:大學(xué)本科

  訪談形式:電話訪談

  訪談內(nèi)容:

  問(wèn)題1:老師,我想請(qǐng)問(wèn)一下您選擇這個(gè)職業(yè)的理由是什么?

  答:這個(gè)還得從我小學(xué)說(shuō)起了,在我讀小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)挺好的`。所以在放學(xué)后,我時(shí)常留在教室里,用粉筆在黑板上寫(xiě)下老師講過(guò)的一些內(nèi)容,然后給成績(jī)差的同學(xué)講解。久而久之,我喜歡上了站在講臺(tái)上,給同學(xué)們講解的那種感覺(jué)。

  問(wèn)題2:老師,在你的職業(yè)生涯中,對(duì)于當(dāng)老師這一想法有動(dòng)搖過(guò)嗎?

  答:這肯定是有的。我的父母都是教師,我經(jīng)常會(huì)看到他們辛苦煩惱的一面,那時(shí)候我想過(guò)長(zhǎng)大后一定不要做老師。后來(lái),在找工作的時(shí)候,我想嘗試一下做老師,就和我父母商量了一下,我父母的態(tài)度卻讓我很意外,我以為他們不會(huì)同意我走他們的老路,結(jié)果他們非常支持我。因此,我也下定決心了。

  問(wèn)題3:現(xiàn)在本科畢業(yè),面臨著深造和工作的抉擇,老師,你有什么

  看法?

  答:確實(shí),現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)面臨重大抉擇,深造還是工作,現(xiàn)

  在還有很多同學(xué)選擇創(chuàng)業(yè)。我覺(jué)得,考慮興趣和專業(yè)還是比較重要

  的,搞研究或是工作,沒(méi)有興趣都是沒(méi)法進(jìn)行的,就感覺(jué)被逼著做

  生涯人物訪談報(bào)告 16

  一、訪談對(duì)象信息

  姓名:

  性別:

  年齡:

  工作單位:

  職務(wù):

  工作年限:

  聯(lián)系方式:

  二、訪談時(shí)間及地點(diǎn)

  日期:

  地點(diǎn):

  三、訪談內(nèi)容概述

  1. 工作內(nèi)容與職責(zé)

  2. 工作環(huán)境和條件

  3. 職業(yè)所需技能和知識(shí)

  4. 職業(yè)發(fā)展路徑和前景

  5. 對(duì)于本職業(yè)的理解和感悟

  6. 對(duì)求職者或新人的建議

  四、訪談總結(jié)

  1. 對(duì)該職業(yè)的整體認(rèn)識(shí)和理解

  2. 自我與該職業(yè)的'匹配度分析

  3. 個(gè)人對(duì)該職業(yè)的興趣和熱情

  4. 進(jìn)一步探索該職業(yè)的計(jì)劃和行動(dòng)步驟

  五、附錄

  包括訪談?dòng)涗、相關(guān)照片等。

  生涯人物訪談報(bào)告 17

  被訪談人簡(jiǎn)介:張老師,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),xx年畢業(yè)于泉州華僑大學(xué),以保送研究生的身份,在xx年完美畢業(yè),現(xiàn)正攻讀博士學(xué)位,還是兩家廣告公司的創(chuàng)始人與董事。

  在大學(xué)期間,張老師并開(kāi)始鍛煉自己,一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),一邊兼職—— 推銷網(wǎng)絡(luò)域名,一次機(jī)緣下,他看見(jiàn)了兼職的公司內(nèi)員工們都是在做網(wǎng)頁(yè),之后再對(duì)外銷售,于是自己便也動(dòng)起了做網(wǎng)頁(yè)的念頭。正是這一次機(jī)緣下讓張老師漸漸地踏上了自主創(chuàng)業(yè)的第一步,經(jīng)過(guò)在校的不懈努力,專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)藏愈加強(qiáng)大,交友圈廣泛同時(shí)又有個(gè)好人緣,再加上兼職時(shí)累積的客源更是層層疊加,畢業(yè)后便成立了一家廣告公司,如今已是兩家廣告公司的創(chuàng)始人與董事。

  問(wèn):您每天的工作內(nèi)容是什么?

  答:上課時(shí)間是在學(xué)校,平時(shí)是在公司,下課后或是沒(méi)課的時(shí)間,我大部分時(shí)間是在泉州公司,廈門公司交給了一個(gè)老員工管理,一般每天早上很早就會(huì)到泉州公司,把一天的工作量安排給每位員工;下午就是去見(jiàn)見(jiàn)客戶,與客戶喝喝茶,聊聊天;晚上就是和客戶去做一些休閑娛樂(lè)活動(dòng)啊!

  問(wèn):您都是怎樣安排您工作之余的時(shí)間呢?

  答:我們公司一個(gè)月會(huì)聚餐一次。由于現(xiàn)在還在攻讀博士學(xué)位,周六下去要去華僑大學(xué)做論文,所以工作之余的時(shí)間還是有學(xué)習(xí)的,周日偶爾和幾個(gè)朋友去釣釣魚(yú)啊,另外還會(huì)打打臺(tái)球、乒乓球什么的。這周準(zhǔn)備與另外四家的兄弟公司一起去一個(gè)山莊玩真人CS。

  問(wèn):作為一名設(shè)計(jì)師,一名廣告設(shè)計(jì)師,我們應(yīng)該注意和提升自己哪方面的素質(zhì)?

  答:我對(duì)自己的一個(gè)定位很清楚,就是我在設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域是不是占主導(dǎo)。所以在大學(xué)的你們,首先就是要先學(xué)好你們的專業(yè)知識(shí),對(duì)專業(yè)軟件的使用方式、一些創(chuàng)意想法的展現(xiàn)、文案的寫(xiě)作,這些就是提升一個(gè)廣告形象的方式,所以在去社會(huì),任何的廣告公司、設(shè)計(jì)公司、或是大型的名牌公司,甚至于是銀行都非常需要我們的設(shè)計(jì),這些設(shè)計(jì)就要融入到我們的生活當(dāng)中,好的作品,只有融入到生活中,它才會(huì)有活力,有生命,有意義。特別是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中,其實(shí)我們做設(shè)計(jì)的,是否有能力,在市場(chǎng)上,很快就能表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槲覀冏鲈O(shè)計(jì)就是像一門技術(shù)活,那么技術(shù)活,如果你這個(gè)東西一直設(shè)計(jì)不出來(lái),那就是設(shè)計(jì)不過(guò)關(guān)咯,不會(huì)像法律、哲學(xué)這樣的專業(yè),都在同個(gè)軌道中行走,說(shuō)不太出來(lái)太大的差異,但是設(shè)計(jì)的東西不一樣,必須要融入,要與我們、與生活、與這個(gè)社會(huì)、這個(gè)自然接觸、碰電,只有這樣,我們的設(shè)計(jì)感才會(huì)表現(xiàn)的出來(lái),所以我覺(jué)得你們還是要在設(shè)計(jì)領(lǐng)域給自己一個(gè)定位。

  問(wèn):當(dāng)下學(xué)校給我們上的專業(yè)課程,您覺(jué)得對(duì)我們有幫助嗎?有哪些幫助?有需要再改進(jìn)的地方嗎?

  答:專業(yè)課程主要是起了一個(gè)引導(dǎo)的作用,你們?cè)趯W(xué)校里面所學(xué)的東西都只是個(gè)敲門磚而已,就是說(shuō)你要進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域,那么你在這個(gè)領(lǐng)域就必須要有根底,然后你到企業(yè)里面進(jìn)展設(shè)計(jì)的話才能真正的用的你所學(xué)的知識(shí),雖然你們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)的東西,在外表上看好似很少,學(xué)的都沒(méi)有什么用,感覺(jué)沒(méi)學(xué)到什么東西,但是從專業(yè)的角度來(lái)講,你們其實(shí)已經(jīng)學(xué)到了你對(duì)專業(yè)軟件的使用方法,對(duì)這個(gè)專業(yè)的理解,還有在去社會(huì)上,你們找這份工作跟別人來(lái)說(shuō)你有自己的優(yōu)勢(shì)。已經(jīng)改革很多了,之前FH就換了,現(xiàn)在學(xué)的Ai,之后你們還會(huì)學(xué)到淘寶美工,從專業(yè)的角度的來(lái)講就已經(jīng)是革新。

  問(wèn):面臨大學(xué)實(shí)習(xí)的到來(lái),當(dāng)下我們要做好哪些準(zhǔn)備? 答:去實(shí)習(xí)之前,做大量的作品,積累大量的作品然后做成ppt的格式,之后就是你的簡(jiǎn)歷。一個(gè)成功的人的簡(jiǎn)歷,是需要有很多東西支撐的,因?yàn)槲覀兪亲鲆曈X(jué)的,如果去面試,最根本的視覺(jué)東西都沒(méi)做,那去找工作的話很困難,當(dāng)你做足了準(zhǔn)備,有這份ppt,或者word文檔對(duì)自己的一份詳細(xì)的簡(jiǎn)歷,你發(fā)到任何一家公司都會(huì)一目了然,也很直觀的讓他們看到你是否是他們需要的人才。

  問(wèn):您對(duì)進(jìn)入您公司的職員有哪些要求?

  答:在專業(yè)領(lǐng)域是要有三年以上的工作經(jīng)歷,在設(shè)計(jì)領(lǐng)域要很有自己的想法的,要懂設(shè)計(jì)。

  問(wèn):每個(gè)公司的薪水有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)嗎?

  答:要看公司的規(guī)模大小,一般很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)公司都不一樣。

  問(wèn):您覺(jué)得從事這份工作的人開(kāi)展前景如何?

  答:去外面工作方向非常廣泛,像淘寶美工、廣告公司做設(shè)計(jì)、大型的品牌公司、包括銀行系統(tǒng)都是需要這方面人才的,所以廣告學(xué)這個(gè)專業(yè),百分百不會(huì)失業(yè),會(huì)失業(yè)的`那肯定是專業(yè)知識(shí)肯定都不會(huì)的,實(shí)在是荒廢了大學(xué)這兩年學(xué)習(xí)的時(shí)間,這個(gè)就不能算在學(xué)廣告專業(yè)里面了,但是,如果是口才好的同學(xué),通過(guò)了解一些廣告知識(shí),都可以去做廣告營(yíng)銷,所以,廣告領(lǐng)域設(shè)計(jì)的面比較廣,就業(yè)率也高,開(kāi)展前景自然就好了。 問(wèn):在進(jìn)入這個(gè)行業(yè)后我們需要有很多與客戶接觸的時(shí)間,那在與客戶交流時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?有什么溝通技巧嗎?

  答:從溝通的角度來(lái)講,我建議你們?nèi)W(xué)一個(gè)心理學(xué),還有營(yíng)銷學(xué)里面也有講到一個(gè)溝通的技巧,溝通技巧,你就是要從與客人的聊天中,看出客人的理念是什么,他需要什么,你和他溝通的時(shí)候不要太強(qiáng)硬的去介紹你的產(chǎn)品,你應(yīng)該更多是我為你效勞,要多介紹效勞,少介紹產(chǎn)品,要引導(dǎo)客人讓他覺(jué)得我們做的一切都是為了他好的,而不是讓他一定要去做某個(gè)產(chǎn)品,就是要讓他知道做這個(gè)產(chǎn)品了對(duì)他能帶去多少易處,要多往效勞去走。如果真的碰到要去應(yīng)酬的客戶,那一定要有兩個(gè)人去,因?yàn)橐欢ㄒ幸粋(gè)人是清醒的來(lái)開(kāi)車,另一個(gè)人就是陪客人喝酒啊,就是在玩也必須要有原那么,要讓客戶覺(jué)得我們是個(gè)有方案、有輕重、有原那么的人,讓他們才會(huì)放心的把他們的產(chǎn)品交給我們?nèi)ネ瓿伞?問(wèn):您怎樣看待大學(xué)生“跳槽”這個(gè)問(wèn)題?

  答:對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得“跳槽”是雙方的,如果你在我公司上班你會(huì)跳槽,一種原因就是你在這邊感覺(jué)不是很好,不是很好也有我的原因,還有公司的原因,如果在公司學(xué)不到東西了,感覺(jué)自己待在公司里沒(méi)有價(jià)值了,或是覺(jué)得待得很憋屈,所以對(duì)于“跳槽”這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得是不能去說(shuō)什么,就比方說(shuō)一個(gè)人要跳槽,我也是愿意的,你不可能攔著他說(shuō)不要走啊什么的,因?yàn)樗兴南敕,他要走肯定也是思考了很久,不是突然決定的,很多公司為什么很多人都不會(huì)“跳槽”那是因?yàn)檫@個(gè)公司有它的凝聚力在,所以這個(gè)問(wèn)題是在對(duì)一個(gè)公司一個(gè)大學(xué)生雙向的考驗(yàn)。 問(wèn):那對(duì)于即將出去實(shí)習(xí)的我,你會(huì)有什么建議呢? 答:專業(yè)就不用說(shuō)了,肯定要學(xué)好,但是你的性格和你的設(shè)計(jì)理念,我覺(jué)得你可以偏向于籌劃跟市場(chǎng),在專業(yè)領(lǐng)域有所掌握的情況下,可以偏市場(chǎng)與籌劃多一點(diǎn),因?yàn)槟愫苌朴谂c客人溝通,如果你躲在屋子里做設(shè)計(jì),那就有點(diǎn)可惜了。

  此次的大學(xué)生生涯人物訪談是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。

  也上過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程;也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和開(kāi)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻……但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是設(shè)計(jì)專業(yè),如果沒(méi)有進(jìn)展長(zhǎng)期的專業(yè)實(shí)習(xí),對(duì)設(shè)計(jì)的感官一定非常弱,那么設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品或是作品,一定沒(méi)有任何的生氣。與張鍵強(qiáng)老師的這次訪談,讓我也從中獲得了許多感悟與想法:

  首先要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí),對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)講,想象力與創(chuàng)意固然重要,那么將想象力與創(chuàng)意做成平面的效果表達(dá)出來(lái),就需要在專業(yè)軟件的應(yīng)用上,非常的精通。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)根底知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

  其次要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利開(kāi)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

  最后要擺正心態(tài),要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的開(kāi)展前景。心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,尋找自己的一片天空。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)承受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的開(kāi)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身設(shè)計(jì)行業(yè)的開(kāi)展大潮之中。 通過(guò)此次訪談活動(dòng),讓我更加了解了設(shè)計(jì)行業(yè)的開(kāi)展?fàn)顩r和開(kāi)展前景、從事設(shè)計(jì)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力。我們都已成年,都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理,無(wú)需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生開(kāi)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。

  生涯人物訪談報(bào)告 18

  一、引言

  為了更好地了解會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景,本次職業(yè)生涯人物訪談選擇了在會(huì)計(jì)領(lǐng)域取得杰出成就的人物進(jìn)行采訪。通過(guò)與張總的交流,我將分享他的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和建議,以便同學(xué)們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

  二、人物介紹

  張總,男,48歲,畢業(yè)于某知名財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)系,擁有20多年的財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)任某大型企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)。他在財(cái)務(wù)管理、成本控制、稅務(wù)籌劃等方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn),曾多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏得公司利潤(rùn)增長(zhǎng)和業(yè)務(wù)拓展的榮譽(yù)。

  三、主要觀點(diǎn)

  1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是基礎(chǔ)

  張總認(rèn)為,作為一名會(huì)計(jì)師,必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)等。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅法規(guī)定,才能應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

  2、注重實(shí)踐與積累

  張總指出,會(huì)計(jì)工作需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),只有在實(shí)踐中不斷摸索和學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的專業(yè)技能和管理能力。他鼓勵(lì)同學(xué)們多參加實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

  3、良好的溝通能力至關(guān)重要

  作為財(cái)務(wù)人員,不僅要與內(nèi)部各部門溝通協(xié)作,還要與外部機(jī)構(gòu)如銀行、審計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)部門等進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。因此,具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理技巧對(duì)于一名會(huì)計(jì)師來(lái)說(shuō)非常重要。

  四、具體案例分析

  張總分享了一個(gè)他在擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)期間處理的一個(gè)典型案例。該企業(yè)在上市過(guò)程中需要進(jìn)行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)報(bào)表編制和審核,以確保符合相關(guān)法規(guī)和監(jiān)管要求。在這個(gè)過(guò)程中,張總帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)地完成了任務(wù),并得到了資本市場(chǎng)的認(rèn)可和支持。這個(gè)案例說(shuō)明了會(huì)計(jì)師在企業(yè)的融資和發(fā)展中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

  五、總結(jié)和建議

  經(jīng)過(guò)這次職業(yè)生涯人物訪談,我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)領(lǐng)域。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我們需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高自己,以適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)需求。以下是我對(duì)同學(xué)們的建議:

  1、保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度

  隨著經(jīng)濟(jì)的.不斷發(fā)展,會(huì)計(jì)制度也在不斷完善和創(chuàng)新。同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅法規(guī)定,并通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外,還可以嘗試考取一些專業(yè)資格證書(shū),如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師等,為自己的職業(yè)生涯增添砝碼。

  2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力

  會(huì)計(jì)工作往往涉及多個(gè)部門和人員之間的合作與協(xié)調(diào)。同學(xué)們應(yīng)該積極參與校園社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目等,鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、做好職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定

  同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和能力,制定明確的職業(yè)目標(biāo)和計(jì)劃。可以通過(guò)實(shí)習(xí)、兼職等方式積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn);同時(shí)也可以尋求導(dǎo)師或前輩的指導(dǎo),為自己指明發(fā)展方向?傊M早明確自己的職業(yè)定位和發(fā)展路徑,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  最后,感謝張總抽出寶貴時(shí)間接受我的采訪并分享了他的經(jīng)驗(yàn)和建議。這次職業(yè)生涯人物訪談讓我受益匪淺,對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。期待在未來(lái)的道路上能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步!

  生涯人物訪談報(bào)告 19

  一、前言

  有人說(shuō)過(guò)這么一句話:想到和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到,只有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學(xué)生活即將過(guò)半,卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài),對(duì)社會(huì)上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。這個(gè)暑假見(jiàn)到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開(kāi)始賺錢養(yǎng)家,甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動(dòng),甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來(lái),我到底想要什么?我該怎么做?通過(guò)此次的生涯人物訪談讓我受益匪淺!

  二、訪談內(nèi)容

 。ㄒ唬┰L談一:

  1、訪談人物:劉躍,畢業(yè)于上海交通大學(xué),任職于南方。

  2、訪談方式:當(dāng)面訪談

  3、訪談問(wèn)題:

 。1)您是如何找到這份工作的?

  答:其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)找到這份工作還是蠻幸運(yùn)的,開(kāi)始我只是抱著試一下的心態(tài)

  在網(wǎng)上投了簡(jiǎn)歷結(jié)果就被選中參加了面試,后來(lái)就順利通過(guò)了。

 。2)我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗(yàn),您面試的時(shí)候公司有提到過(guò)嗎?

  答:提到過(guò),我大學(xué)期間課余時(shí)間還有寒暑假都有去做兼職,像家教,做銷售,服務(wù)員等等,也和同學(xué)幫別人設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)。所以面試的時(shí)候?qū)τ诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)這方面他們對(duì)我還是比較滿意的。其實(shí)你們大學(xué)期間也可以試著去做一些兼職,即使與專業(yè)無(wú)關(guān),但是很能鍛煉你們的人際交往能力。

 。3)目前,行業(yè)內(nèi)對(duì)畢業(yè)大學(xué)生的證書(shū)有硬性要求嗎?

  答:不能說(shuō)沒(méi)有吧,英語(yǔ)四級(jí)是一個(gè)重要的門檻,當(dāng)然證書(shū)并不代表你的實(shí)際

  工作能力,最重要的還是你的實(shí)際運(yùn)用能力。

  (4)行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?您認(rèn)為如何才能做好這份工作?

  答:對(duì)我來(lái)說(shuō),因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯臅r(shí)間才一年,經(jīng)驗(yàn)也不是很足,我覺(jué)得不管是

  什么學(xué)歷,能很好地掌握相關(guān)的理論知識(shí)并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中是最重要的`,我覺(jué)得自己最弱的還是實(shí)踐能力,所以學(xué)習(xí)期間要注意多動(dòng)手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個(gè)人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著去接受它而不是要它來(lái)適應(yīng)你,進(jìn)入工作時(shí)要抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。

  (5)從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?

  答:老實(shí)說(shuō),這份工作沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年,也還算

  職場(chǎng)的一個(gè)新人吧,其實(shí)我最想的是自己有自己的一個(gè)軟件公司,目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也算是在積累資本吧!家里面對(duì)我的工作挺滿意的,他們就希望我有個(gè)穩(wěn)定的工作。

  4、訪談體會(huì):

  因?yàn)樵撛L談人物是父母朋友的孩子,所學(xué)專業(yè)和我一樣相近,在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代,他算是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒(méi)有在求職的過(guò)程中感受到太大的壓力,而且他在學(xué)校的成績(jī)也非常優(yōu)異,大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動(dòng),對(duì)他的求職路打了很好的基礎(chǔ);蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒(méi)有他那樣幸運(yùn),但我們可以像他那樣努力,不斷完善和充實(shí)自己,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,如果我們能做好充分的準(zhǔn)備,相信我的在今后的求職路上也會(huì)有所收獲。良好的準(zhǔn)備是踏入社會(huì)上的第一步,也是整個(gè)人生的重要一步,這是我最大的啟發(fā)。

  三、訪談總結(jié)

  有人把大學(xué)比作一座象牙塔,我們進(jìn)入了這里,享受著它所帶來(lái)的一切,但總有一天要走出來(lái),想在這個(gè)社會(huì)上安身立命,一份穩(wěn)定的工作必不可少,然而,無(wú)數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)之后走進(jìn)社會(huì),在應(yīng)聘求職甚至于對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向方面,都覺(jué)的迷茫,面對(duì)洶涌的社會(huì)大潮不知所措。一個(gè)重要原因在于,在大學(xué)期間,他們心中并沒(méi)有為自己的未來(lái)做一個(gè)清晰明朗的、可量化的打算。

  職場(chǎng)就如同戰(zhàn)場(chǎng),不需要弱者!為此我必須不斷完善自己的能力,不僅僅是自己的專業(yè)知識(shí),還有各種管理經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),了解成功的人的故事并向他們學(xué)習(xí)。要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)是一個(gè)很好的交友平臺(tái),所謂“三人行則必有我?guī)熝伞保乙嘟灰嬗,向其好好學(xué)習(xí),取對(duì)方指長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處。當(dāng)今社會(huì)人們很看重實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn),在大學(xué)期間,我要學(xué)著去做一些兼職,不僅能讓自己多多接觸社會(huì),還能鍛煉自己的人際交往能力。多多參加各種活動(dòng),豐富自己的生活。

  此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道,幫助我了解了的真實(shí)的社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標(biāo)準(zhǔn),核心素質(zhì)要求,

  晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài),等新穎信息。這些信息讓我意識(shí)到了找到好工作所需具備的能力,有助于我及時(shí)制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。從而為將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)與就業(yè)墊好基石。

  每個(gè)人都滿懷憧憬,希望在較短的時(shí)間就能找到適合自己、服務(wù)社會(huì)的理想工作。這就要求我們要了解社會(huì)現(xiàn)狀,尊重客觀規(guī)律,擇業(yè)前要對(duì)自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評(píng)價(jià),對(duì)自己的專業(yè)特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好、為人處世的能力以及個(gè)人的理想志愿等做一次全面充分的分析,對(duì)自己將來(lái)的事業(yè)發(fā)展有一個(gè)確切的定位。同時(shí),也要根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的基本要求塑造自己。這樣,才能使自己在人才市場(chǎng)中有的放矢,在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

  生涯人物訪談報(bào)告 20

  姓名:性別:所學(xué)系(院):專業(yè)班級(jí):學(xué)號(hào):聯(lián)系電話:E-mail:

  訪談一

  1、訪談時(shí)間:5月21日

  2.地點(diǎn):廈門

  3、訪談方式:當(dāng)面訪談

  4、受訪人簡(jiǎn)介:xx,女,于20xx年畢業(yè)于福州大學(xué)廈門工藝美術(shù)學(xué)院服裝系,現(xiàn)任職于廈門xx外貿(mào)公司,擔(dān)任服裝設(shè)計(jì)師。

  5、訪談問(wèn)題:

 。1)您是如何找到這份工作的?

  答:其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)找到這份工作還是蠻幸運(yùn)的,開(kāi)始我只是抱著試一下的心態(tài)在網(wǎng)上投了簡(jiǎn)歷結(jié)果就被選中參加了面試,后來(lái)就順利通過(guò)了。

 。2)您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?

  答:在校很多學(xué)生都局限地認(rèn)為只要學(xué)好三大軟件(3D,CAD,PS)就可以了,事實(shí)上,這只是這個(gè)專業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態(tài),虛心地學(xué)習(xí)與其相關(guān)的各種知識(shí)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師,要有良好的美術(shù)功底,要多寫(xiě)生,培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)靈感,積累設(shè)計(jì)素材。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要,也要懂點(diǎn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和法律法規(guī)等方面的知識(shí)。

 。3)行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)?

  答:一般來(lái)說(shuō),要求也不是特別高,只要你肯認(rèn)真做事,積極完成任務(wù)也就好了。員工剛來(lái)公司時(shí),通常不會(huì)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),有什么不懂得可以互相之間交流。一般會(huì)做些基本的工作,比如繪圖,量房,打電話,跑下業(yè)務(wù)之類的。

 。4)從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?答:老實(shí)說(shuō),這份工作還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我從大學(xué)畢業(yè)六年,也還是設(shè)計(jì)的摸索階段,其實(shí)我最想的是有自己的一個(gè)設(shè)計(jì)公司,目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也算是在積累資本吧!家里面對(duì)我的工作挺滿意的,他們就希望我有個(gè)穩(wěn)定的工作。

  (5)學(xué)我們這個(gè)專業(yè)的,是不是有必要懂點(diǎn)外語(yǔ)?

  答:個(gè)人覺(jué)得,如果能掌握好一門外語(yǔ),比如英語(yǔ)啊,那固然是好的,特別是想要成為高深或首席設(shè)計(jì)師的話,那尤其重要,這樣也便于以后能看懂國(guó)外的設(shè)計(jì)圖紙,做到與國(guó)際化接軌。

  6、訪談小結(jié)

  通過(guò)對(duì)xx的采訪,我收獲很多,看來(lái)要?jiǎng)偃我粋(gè)崗位還真是不容易,發(fā)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職業(yè)人還有很長(zhǎng)的距離,要求掌握的東西真多,所以我覺(jué)得我們大學(xué)生在大學(xué)期間得確定職業(yè)目標(biāo),并為這個(gè)職業(yè)目標(biāo)做好準(zhǔn)備,等畢業(yè)的時(shí)候才能順利找到自己喜歡的工作。這次訪談讓我感觸頗深,促使我靜下心來(lái)想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更完善。

  訪談二

  1、訪談時(shí)間: 5月25日

  2、訪談方式:QQ聊天

  3、受訪人簡(jiǎn)介:xx,男,于20xx年畢業(yè)于福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè),現(xiàn)任職于福州,擔(dān)任工程電腦設(shè)計(jì)主管。

  4、訪談問(wèn)題:

  (1)您是如何找到這份工作的?

  答:公司在人才市場(chǎng)公開(kāi)職位招聘,我通過(guò)應(yīng)聘,面試被錄用。錄用后有三個(gè)月的實(shí)習(xí)期,期滿后老板認(rèn)可,覺(jué)得我這年輕人有干勁,能很好的勝任工作,就被正式錄用。

 。2)據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?答:雖然目前這個(gè)行業(yè)有較大的競(jìng)爭(zhēng)力,但總得來(lái)說(shuō),發(fā)展前景還是不錯(cuò)的,入了行的,通常薪資應(yīng)該都還不錯(cuò)。現(xiàn)在大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)較多,只要專業(yè)扎實(shí),其他各方面素養(yǎng)也行,未來(lái)還是相當(dāng)不錯(cuò)滴。

  (3)您覺(jué)得大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)在工作中用到的都是哪些方面的知識(shí)和技能?答:總的來(lái)說(shuō)是有幫助的,但是大家都知道,書(shū)上的知識(shí)永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展,所以如果你想在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話,就不能局限于書(shū)本上的東西,要多動(dòng)手,這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

 。4)您可以給我一些建議嗎:可以通過(guò)什么方式、提高哪些技能或素質(zhì),以便日后能進(jìn)入這一行業(yè)呢?

  答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書(shū)籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

 。5)您認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該怎樣安排自己的學(xué)習(xí)生活和課余生活?

  答:首先要學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),不斷的提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力,客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),盡可能做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。其次要有目的地提鎖定一些行業(yè)目標(biāo),有針對(duì)性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研,做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識(shí),力求在細(xì)節(jié)方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教一些鮮活的經(jīng)驗(yàn),以利于較快地適應(yīng)將來(lái)的行業(yè)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

  5、訪談小結(jié)

  通過(guò)本次訪談,我體悟到大學(xué)是一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái),學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但把握各種機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己各方面的能力更為重要。另外,我們需要從現(xiàn)在起,在對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃的基礎(chǔ)上,多了解相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)相關(guān)方面的能力,以為其做好充分的準(zhǔn)備,要知道機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。

  訪談三

  1、訪談時(shí)間: 6月xx日

  2、訪談方式:電話訪談

  3、受訪人簡(jiǎn)介:xx,女,于20xx年畢業(yè)于泉州工藝美院設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè),現(xiàn)任職于泉州,擔(dān)任設(shè)計(jì)助理。

  4、訪談問(wèn)題:

 。1)您對(duì)目前的工作是否滿意?

  答:我是大專畢業(yè)就出來(lái)工作,一畢業(yè)就順利的找到了這份工作,就目前的工作條件還是比較滿意的,當(dāng)然自己本身經(jīng)驗(yàn)不足,還有許多需要學(xué)習(xí)和提高的方面。

 。2)您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的?答:對(duì)我來(lái)說(shuō),因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯臅r(shí)間不長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)也不是很足,我覺(jué)得不管是什么學(xué)歷,能很好地掌握相關(guān)的理論知識(shí)并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中是最重要的,我覺(jué)得自己最弱的還是實(shí)踐能力,所以學(xué)習(xí)期間要注意多動(dòng)手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個(gè)人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著去接受它而不是要它來(lái)適應(yīng)你,進(jìn)入工作時(shí)要抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。

 。3)您認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該怎樣安排自己的學(xué)習(xí)生活和課余生活?

  答:我大學(xué)期間課余時(shí)間還有寒暑假都有去做兼職,像家教,做美術(shù)培訓(xùn),做銷售,服務(wù)員等等,也和同學(xué)幫別人淘寶產(chǎn)品頁(yè)面設(shè)計(jì)。所以面試的時(shí)候?qū)τ诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)這方面他們對(duì)我還是比較滿意的。其實(shí)你們大學(xué)期間也可以試著去做一些兼職,即使與專業(yè)無(wú)關(guān),但是很能鍛煉你們的人際交往能力。

 。4)在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平?答:在設(shè)計(jì)工作領(lǐng)域中,初級(jí)職位一般工資水平3000元左右,略高級(jí)別的.職位在4500元左右。

 。5)據(jù)您所知,有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其它渠道能幫助我深入了解這個(gè)領(lǐng)域?答:各大國(guó)內(nèi)國(guó)外設(shè)計(jì)網(wǎng)站,設(shè)計(jì)專家、名人博客等可以幫助你深入了解這個(gè)領(lǐng)域,要想更多的了解,還可以向相關(guān)人事咨詢這主面的事情。

  5、訪談小結(jié)

  這次的訪談經(jīng)歷,讓我由心底覺(jué)得受益匪淺。一直都覺(jué)得作為最終要走上社會(huì)工作的我們,很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進(jìn)行交流,以便能更好的掌握其信息。終于能借這樣的機(jī)會(huì),不論是從設(shè)計(jì)的發(fā)展情況和前景,從事設(shè)計(jì)的人員所因具備的基本素養(yǎng),還是大學(xué)生的畢業(yè)前的必備工作等,都做了較為詳細(xì)的了解。通過(guò)這次交流后,我不僅獲得工作和學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn),還知道做事要有責(zé)任心。只有腳踏實(shí)地,一步一步地前進(jìn),前方的路才是踏實(shí)的,如高臺(tái)一般,腳架沒(méi)有搭好,也就沒(méi)有穩(wěn)固的高臺(tái)。也讓我明白,在未來(lái)人生的道路上,如果只靠自己慢慢摸索,少了身邊前輩們的提拔相助,是多么坎坷和辛苦,不可偏執(zhí)己見(jiàn),要虛心求教。

  訪談總結(jié)

  本次生涯人物訪談,作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道,幫助我了解真實(shí)的社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標(biāo)準(zhǔn),核心素質(zhì)要求,晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài)等新穎信息。這些信息讓我意識(shí)到了找到好工作所需具備的能力,有助于我及時(shí)制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。從而為將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)與就業(yè)墊好基石。以下就我的一些具體感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié):

  首先要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

  其次要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

  最后要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。

  生涯人物訪談報(bào)告 21

  一.目標(biāo)職業(yè)生涯人物

  xx,德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師

  二.目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介

  李會(huì),畢業(yè)于曲阜師范大學(xué),曾獲省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

  現(xiàn)任德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師,老師做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有幽默感,深受學(xué)生尊崇。

  三,訪談過(guò)程

  簡(jiǎn)介訪談日期:xxx年xx月xx日

  1、你是如何找到這份工作的答:在畢業(yè)時(shí),有學(xué)校來(lái)招聘教師,我所修的專業(yè)符合招聘條件,滿足學(xué)校需求。經(jīng)過(guò)面試后,獲得工作。

  2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)前提答:接受一般關(guān)于教育思維的培訓(xùn)以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。

  3、您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好教師這份工作來(lái)講是重要的答:首先要有耐心,面對(duì)學(xué)生要不厭其煩,要對(duì)學(xué)生有愛(ài)心o再者性格要外向,溝通能力要強(qiáng),能夠調(diào)節(jié)學(xué)生間的矛盾。

  4、這項(xiàng)工作需要的的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎

  答:從一般的角度來(lái)說(shuō),可遷移技能都是相同的。其它專業(yè)技能需要你們進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。

  5、在教師行業(yè)內(nèi),咱們的學(xué)校會(huì)對(duì)剛進(jìn)入該行業(yè)的新教師進(jìn)行培訓(xùn)嗎會(huì)進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)呢答:學(xué)校是會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)的。學(xué)校會(huì)組織一些有關(guān)教育的培訓(xùn)和其它一些綜合性培訓(xùn)。比如說(shuō):學(xué)校會(huì)組織新老師聽(tīng)老教師授課,組織新、老教師交流,組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。

  6、當(dāng)初您在做教師工作時(shí),做的成功的地方是什么什么最具挑戰(zhàn)性答:成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友,不僅幫他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題.還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學(xué)生們?nèi)?ài)上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。

  7、作為一名教師管理方面需要做到哪些答:主要包括兩方面:一一一、對(duì)班級(jí)的總體管理;二是對(duì)班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)新性教師在對(duì)班集體和學(xué)生管理時(shí)的中心原則是創(chuàng)設(shè)并維護(hù)一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)的師生關(guān)系、同伴關(guān)系級(jí)班級(jí)風(fēng)尚,使學(xué)生的創(chuàng)新潛能得到最充分的發(fā)揮。

  8、您所知,從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣答:教師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的。

  我國(guó)的教師崗位每年都在新增,教師職業(yè)也在成為熱門。

  在80年代教師跳槽,師范類院校招不滿學(xué)生,教師職業(yè)很難吸引人們的目光。

  現(xiàn)如今隨著各項(xiàng)教育政策的`完善,教師職業(yè)開(kāi)始備受親睞。

  如xxxx年北京面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師,三天內(nèi)竟有9萬(wàn)人應(yīng)聘。

  上海、深圳等發(fā)達(dá)城市,教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個(gè)職業(yè)的美好前景。

  9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件答:首先、你要熱愛(ài)教育事業(yè),品行端正,敬業(yè)愛(ài)生,教育教學(xué)和教育科研能力強(qiáng):再者就是學(xué)歷要求,需要你是本科生或研究生,最好在學(xué)校是表現(xiàn)突出。

  普通話要達(dá)到二=級(jí)水平以上,具備某些特長(zhǎng)會(huì)優(yōu)先錄取。

  應(yīng)聘者也應(yīng)具備較好溝通能力。

  11、性別不同在教師這個(gè)行業(yè)工作的機(jī)會(huì)均等嗎是不是女生比男生更適合答:不會(huì),總的來(lái)說(shuō)是相同的,跟性格有關(guān)系,還有就是自己的價(jià)值追求,工作會(huì)因性格和能力的不同得到不同的分配,相對(duì)來(lái)說(shuō)女生選擇教師這個(gè)行業(yè)的較多一些。

  12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢(shì)的答:我們一直在爭(zhēng)議應(yīng)試教育,我們教育制度也在改革,但都是為了最高限度的給學(xué)生一些現(xiàn)代化的最實(shí)用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式,呵呵,應(yīng)該不會(huì)有大變化吧。

  四.訪談心得及自身對(duì)于職業(yè)認(rèn)知方面訪談心得

  通過(guò)對(duì)李老師的訪談我了解到做一名教師應(yīng)該具備的職能和經(jīng)驗(yàn)。

  首先要有堅(jiān)定的職業(yè)理想。

  教師工作很辛苦。

  教師是奉獻(xiàn)的代言人,作為一名教師要有事業(yè)心和責(zé)任感,這是教師素質(zhì)進(jìn)一步提高的力量源泉。

  所以我們一定要堅(jiān)定理想甘于奉獻(xiàn)。

  二是要有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  教師要精通自己2所學(xué)專業(yè),才能以此為基礎(chǔ)對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活的遷移,進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)。

  教師要具備多元合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),要有豐富的科學(xué)知識(shí),才能對(duì)創(chuàng)新性學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。

  三是各種教育能力,即有較高的教學(xué)監(jiān)控能力。

  如教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、教育想象力、觀察力等。

  四是應(yīng)具備較強(qiáng)的管理藝術(shù)。

  能夠?qū)Π嗉?jí)進(jìn)行整體管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

  與學(xué)生建立一種良好的師生關(guān)系,形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。

  五是要有創(chuàng)新性的教育觀。

  在21世紀(jì)最需要的就是人才和創(chuàng)新精神,教學(xué)也一樣,敢于創(chuàng)新,帶給同學(xué)們不一樣的感受。

  職業(yè)認(rèn)知感想:通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到要明確自己的理想,合理的規(guī)劃自己的大學(xué)生涯.為自己的理想而奮斗,為自己的美好將來(lái)而努力。

  教室這個(gè)職業(yè)對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是個(gè)很不錯(cuò)的選擇,現(xiàn)在大部分的教師都是通過(guò)自己考取教師編制的,也不是特別好考,所以先爭(zhēng)取考上專升本考試,然后考取教師編,此次訪談使我了解到作為一名教師應(yīng)具備的素質(zhì),通過(guò)與自身的現(xiàn)狀對(duì)比,我深深意識(shí)到自己距理想還有很大差距。

  我要明確自己做老師的職業(yè)目標(biāo),進(jìn)行合理規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極參加活動(dòng),

  鍛煉自己的組織及管理能力,同時(shí)學(xué)習(xí)與人交際的技巧,提升自己與人溝通的能力。

  不斷學(xué)習(xí),為理想而奮斗,絕不荒廢青春。

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