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學(xué)習(xí)師德師風(fēng)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)這個(gè)假期學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單談?wù)勔韵陆?jīng)驗(yàn):
一、愛(ài)崗敬業(yè)
首先，我們應(yīng)該熱愛(ài)教育，并有決心致力于教學(xué)工作。既然我們選擇了教育，我們就應(yīng)該對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)論名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力做好自己的工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不是最好的，而是更好的，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、是加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，不斷提高素養(yǎng)
我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，嚴(yán)格要求自己遵守法律，履行職責(zé)、遵守社會(huì)道德、忠于人民的教育事業(yè)。
三、愛(ài)是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，根據(jù)成績(jī)區(qū)別對(duì)待。做三顆心，即愛(ài)、耐心、細(xì)心，無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中，始終關(guān)心學(xué)生，特別是對(duì)那些學(xué)習(xí)貧困的學(xué)生，是特別愛(ài)你，避免易怒、言行、耐心，善于發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的個(gè)性，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)信心，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取
俗話說(shuō)，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就對(duì)教師提出了更高的要求，不斷提高自己的素質(zhì)，不斷提高自己，以教好每一個(gè)學(xué)生。如何提高自己的素質(zhì)？這就要求我們與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新的教學(xué)方法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，孜孜不倦地教導(dǎo)人，不斷改進(jìn)，積累豐富的頭發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備用泉水給學(xué)生一碗水。
五、以身作則，率先垂范
教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和質(zhì)量有潛移默化的影響，教師的言行，一舉一動(dòng)，學(xué)生喜歡模仿，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)生活的影響，因此，教師必須始終為學(xué)生樹(shù)立榜樣，所有教師要求學(xué)生做，他們首先做；所有要求學(xué)生不能做，他們堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為人民教師，要嚴(yán)格要求自己，提高工作責(zé)任感，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高學(xué)習(xí)精神，發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，做到知識(shí)業(yè)務(wù)優(yōu)秀。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師的道德素質(zhì)，才能培養(yǎng)出禮貌、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信、創(chuàng)新的高素質(zhì)人才
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