幼兒園教師報(bào)告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的幼兒園教師報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教師報(bào)告 篇1
尊敬的xx：
您好！
我是幼兒園的老師xxx，這一次主要是與您說一下我選擇離職的事情，您也不用再規(guī)勸我了，我全都已經(jīng)想好了，我決定辭去這份工作，重新去選擇一份讓我更加喜歡的工作。
在幼兒園的這些日子，有這么多的小朋友陪在我的身邊是一種莫大的快樂，其實(shí)我也是非常舍不得這里的生活，能看著這些小朋友在身邊圍繞，聽著他們叫我老師，我真的覺得很幸福。不過這樣的生活可能缺少了沖刺感，讓我覺得略有些平淡。對(duì)于這份工作我想了很久，我實(shí)在不能發(fā)現(xiàn)這份工作有怎么樣的發(fā)展空間，我感覺我可能就是在這里干一輩子每天的任務(wù)還都是相同的，而我也還是一位幼兒園老師。唯一不同的就是會(huì)在一定期接觸到新的小朋友。我知道我們要交給小朋友的東西是不一樣的，所以我們每天都要去學(xué)習(xí)新的東西，來為小朋友們帶來更加精彩的幼兒園生活，但是不管怎么說都還是在重復(fù)。我實(shí)在不想要過這樣的生活，所以在糾結(jié)之后我選擇了離開。
園長對(duì)我的教導(dǎo)我一直都記得，我也很是尊重園長，在幼兒園的時(shí)光我都是遵照這些旨意來完成每一天的教學(xué)任務(wù)，看著小朋友們離開我們幼兒園進(jìn)入到小學(xué)，我的心里都是舍不得，但更多的是成就感，看到他們的成長我比他們還要幸福。在這些每天的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光都讓我心中有非常多的觸動(dòng)，我知道自己有不少需要成長的地方，還有較多的缺點(diǎn)，這些我都會(huì)慢慢來改正的。
在離開幼兒園之后，可能我及再也沒辦法與幼兒園的這些同事以及園長相遇，所以我想要對(duì)你們表達(dá)一下我的感謝，我在幼兒園的這段時(shí)光都是大家的'幫助才讓我能夠成長這么多，我能成長到如今的這般樣子完全都是大家的功勞，之后的我沒有辦法再為整個(gè)幼兒園效力，更沒有辦法為園長分擔(dān)憂慮了，希望園長在之后都能夠開開心心的管理學(xué)校。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得在幼兒園度過的這些時(shí)光，這些快樂的回憶必是我一輩子都不愿忘卻的，園長對(duì)我的各種警醒，我更是會(huì)永遠(yuǎn)都記得，讓這些警醒都陪伴著我在之后的工作上不要犯錯(cuò)，要更多地為公司效力。
這次離開就是真的不再見了吧，希望園長能夠照顧好自己，那些個(gè)較為重的活還是讓其他的同事去做吧，要好好保重自己的身體。我相信之后幼兒園一定會(huì)發(fā)展得更好，更能夠越辦越大，小朋友越來越多。希望大家一切都好！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師報(bào)告 篇2
一、增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，建立正確的行為標(biāo)準(zhǔn)。
教師的行為標(biāo)準(zhǔn)是教師個(gè)人道德情操的反映，是教師師德建設(shè)的重要組成局部。新形勢(shì)的高標(biāo)準(zhǔn)、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對(duì)幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)性的目標(biāo)，教師不僅要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，勤于學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新信息，還要成為意識(shí)新、能力強(qiáng)，有高度責(zé)任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng)，成為語言標(biāo)準(zhǔn)健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒教師還要不斷提升自身專業(yè)化水平，保證每個(gè)幼兒受到公平教育的權(quán)利，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康全面開展。在日常工作中要堅(jiān)持依法辦園，以德立園，將《教師法》、《教育法》、《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見》、職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為，并充分認(rèn)識(shí)正人先正己、身教重于言教、樹立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合新時(shí)期幼兒教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風(fēng)氣。
二、培養(yǎng)典型，樹立良好的師德形象。
為推動(dòng)幼兒園師德教育活動(dòng)的深入開展，使教師學(xué)有典范，趕有目標(biāo)，塑造幼兒園在社會(huì)的良好形象，形成教師良好的師德風(fēng)貌，提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是：
正面引導(dǎo)。幼兒園定期組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，每年集中二次進(jìn)行師德培訓(xùn)，要求教師每年政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，心得體會(huì)不少于6篇，開展師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，弘揚(yáng)本園教師的良好師德，引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，人人爭(zhēng)當(dāng)師德模范。
典型示范。每年舉行“師德標(biāo)兵”、“三育人(管理育人、教書育人、效勞于人)標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評(píng)選的方法，推出一批師德典型，通過召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，大力宣傳和推廣她們“熱愛學(xué)生、教書育人，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，廉潔從教、為人師表，遵紀(jì)守法、求實(shí)創(chuàng)新”的先進(jìn)事跡。同時(shí)，充分利用播送、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳，塑造幼兒園教師的良好形象。
三、豐富載體，營造良好的師德氣氛。
師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過以下活動(dòng)的.開展進(jìn)行師德教育：
主題教育活動(dòng)。每年年初，根據(jù)國內(nèi)教育形勢(shì)，結(jié)合本園教育實(shí)際，確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動(dòng)。如開展“三愛三爭(zhēng)”教育活動(dòng)，即：愛崗位，爭(zhēng)做幼教改革的尖兵;愛學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)期教書育人的能手;愛幼兒，爭(zhēng)做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動(dòng)。開展“三學(xué)”活動(dòng)，即：學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》)，學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、標(biāo)準(zhǔn)、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。
學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)。聘請(qǐng)市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報(bào)告。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
師德師風(fēng)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，將幼兒教師、家長代表召集在一起，還可請(qǐng)有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，大家一起研討在新形勢(shì)下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法，營造師德建設(shè)環(huán)境。
文藝聯(lián)歡活動(dòng)。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會(huì)，通過教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以表揚(yáng)和宣傳，高奏師德之歌。
四、加強(qiáng)監(jiān)督，完善有效的考核機(jī)制。
師德建設(shè)既要有自律又要有他律，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。
首先，幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機(jī)制，建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案，將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一，教師的職稱評(píng)定、職務(wù)評(píng)聘、工資晉升、評(píng)選先進(jìn)，都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末，填寫《教師師德師風(fēng)情況評(píng)估表》，對(duì)自己的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報(bào)告”進(jìn)行小結(jié)，并由教職工大會(huì)對(duì)其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，劃出等次，催促教師自查、自糾、自省。
其次，幼兒園要聽取家長意見，向家長公布教師師德標(biāo)準(zhǔn)、教師職業(yè)道德日常行為標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)那么，設(shè)立家長接待日、家長信箱，向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表，公開幼兒園、教育局監(jiān)督，鼓勵(lì)家長對(duì)教師評(píng)頭論足，并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。
第三，幼兒園還要聽取社會(huì)各界人士的意見，定期召開座談會(huì)，公開教師師德承諾，廣泛征求對(duì)幼兒園開展與師德師風(fēng)的意見和建議，讓社會(huì)參與教師考核，加強(qiáng)他律行為，使師德師風(fēng)建設(shè)朝著標(biāo)準(zhǔn)化的方向開展。
五、真抓實(shí)干，探索可操作的的教育模式。
學(xué)校是師德建設(shè)的主基地，各幼兒園在開展師德建設(shè)過程中，要結(jié)合本單位的實(shí)際抓細(xì)抓實(shí)，目標(biāo)具體，要求明確，由淺入深，分步實(shí)施，建立師德建設(shè)教育模式。
第一，向教師提出“一學(xué)、二全、三和、四心”的教育目標(biāo)�！耙粚W(xué)”：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的敬業(yè)愛業(yè)精神�！岸保喝娜鉃橛變�、為家長效勞。“三和”：對(duì)幼兒和藹可親，對(duì)家長和氣有禮，對(duì)同事和睦互助。“四心”：對(duì)幼兒做到愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心。愛心——熱愛每一位幼兒;耐心——堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)，即沒有教不好的幼兒;細(xì)心——細(xì)心捕捉教育契機(jī);關(guān)心——精心照料每一個(gè)幼兒。
第二，要求教師做到“三個(gè)貼近”：即幼兒活動(dòng)時(shí)教師以朋友的身份參與活動(dòng)，貼近幼兒，是他們的親密伙伴;幼兒做錯(cuò)事時(shí)，教師要以理服人，貼近幼兒，是他們喜歡的媽媽;幼兒有要求時(shí)，教師要用一顆童心去理解，貼近幼兒，是他們最好的朋友。
第三，教師要做到“三個(gè)溝通”，扮演好“三個(gè)角色”：在與幼兒溝通時(shí)，教師是他們的良師;在與家長溝通時(shí)，是他們的知心朋友;在教師間溝通中，是教師事業(yè)的合作伙伴。
第四，教師要得到“三個(gè)信任”，到達(dá)“三個(gè)提高”，即得到幼兒、家長、社會(huì)的信任，到達(dá)師德水準(zhǔn)、專業(yè)化水平、身心健康的提高。
通過“一學(xué)、二全、三愛、四心”、“三個(gè)貼近”、“三個(gè)溝通—三個(gè)角色”、“三個(gè)信任—三個(gè)提高”師德建設(shè)的教育，提升教師的師德修養(yǎng)。
幼兒園師德建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，鍛造一支素質(zhì)精良、師德高尚的教師隊(duì)伍不是一蹴而就的，需要我們付出更多的艱辛勞動(dòng)，探索形成可操作的師德建設(shè)工作模式，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)幼兒教育事業(yè)的新業(yè)績!
幼兒園教師報(bào)告 篇3
尊敬的園長：
你好！時(shí)間過的真快，非常感謝你們給我在幼兒園的工作機(jī)會(huì)。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷！但由于個(gè)人原因在這里提出辭辭職！
在這兩年里給我很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學(xué)到很多，記得剛開始在上講臺(tái)的我，拿者粉筆就會(huì)發(fā)抖，面對(duì)二三十個(gè)小朋友還會(huì)語無倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對(duì)著四五百小朋友和六七被個(gè)家長也可以暢談自由，原來管理一個(gè)班都還會(huì)膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級(jí)，在這里你們帶領(lǐng)我們，在我們學(xué)習(xí)的過程中，教會(huì)我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會(huì)明白。很多次的外出培訓(xùn)，在我的教育路上也增添的很多知識(shí)，這一切的一切，我都會(huì)記得是你們給的，由衷感謝！
提前三個(gè)月上交辭職信，這樣你有時(shí)間去找合適的人來填補(bǔ)我的空缺，同時(shí)我也會(huì)盡量協(xié)助新人的`工作交接。再此也希望園長不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望幼兒園越來越好！
此致
敬禮！
辭職人：_______
20xx年X月X日
幼兒園教師報(bào)告 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
因?yàn)槲掖_實(shí)是有些必須的原因，現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)提出離職，所以懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我機(jī)會(huì)，讓我可以真正的為自己的人生去付出更多的努力。任職幼兒園教師的這些日子確實(shí)是讓我非常的開心與幸福，但是我還是真正的權(quán)衡了之后決定要離開現(xiàn)在的崗位。
身為幼兒園的教師我一直都是嚴(yán)格的要求我，努力地讓自己在其中去成長，去盡可能的做好自己所負(fù)責(zé)的事項(xiàng)，同時(shí)我也是在這樣的情景之下慢慢的得到了成長，更是可以更好的面對(duì)自己的工作，可以更好的展開自己的工作。雖然這些成長都讓我對(duì)人生有了非常多的感慨，但是現(xiàn)在我才真正的明白到自己并不屬于這里，所以我便是決定離職，更是離開我陪伴如此之久的小朋友們。
工作的這段時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)也是對(duì)我非常的關(guān)照，讓我在工作上得到了較好的成長，而每一位小朋友也是給了我非常多地溫暖，同事之間的友好相處等都讓我對(duì)這樣的生活有非常多的不舍，但是這一切都還是沒有辦法真正的讓我舍棄自己的夢(mèng)想，更是沒有辦法真正的阻擋我前進(jìn)的腳步。經(jīng)過我對(duì)自己的不斷思考之后，我便是已經(jīng)真正的明白自己是需要為心中的想法去努力，同時(shí)在接下來的一斷時(shí)間中去盡可能的成長，去為自己的人生做更多的奮斗。
提前向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己的辭職意愿，就是想要讓領(lǐng)導(dǎo)更好的調(diào)整好工作，更是為教室崗位的缺失去去提前做好準(zhǔn)備。我相信領(lǐng)導(dǎo)是一定可以為這樣的生活做出更多的努力，同時(shí)可以讓幼兒園的發(fā)展有更棒的發(fā)展。而我也是會(huì)為自己的人生去做更多的努力與準(zhǔn)備，所以在接下來的時(shí)光中我也是會(huì)為自己的`人生去做更多的思考，我相信自己是能夠創(chuàng)造出更為精彩的人生，同時(shí)促成未來美好的生活。我自己的未來是掌握在自己的手中的，而我更是會(huì)努力地去奮斗，爭(zhēng)取可以讓自己的人生有更棒的成長，我相信只要我憑借著堅(jiān)定的信念便是真正的可以讓自己的人生有更棒的成長與收獲。
在我離職之后也希望領(lǐng)導(dǎo)可以安排更好的教師來為小朋友們的成長而努力，更是讓每一位小朋友都能夠在幼兒園中有更棒的成長與收獲，我相信領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們都是可以付出一切來促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，促成小朋友們更好的成長。我會(huì)在精神上為大家加油鼓氣的，也期待著大家成長。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師報(bào)告 篇5
尊敬的園長：
您好！
我是幼兒園里面一名小班的班主任老師，我叫xx。來到幼兒園已經(jīng)有一年的時(shí)間，在這一年的時(shí)間里，我遵守師德師訓(xùn)，我為學(xué)生們做榜樣，教學(xué)生們知識(shí)，無微不至的照顧著學(xué)生們。在此期間也讓我感受到了作為一名幼兒教師的幸福與快樂，但是在感受著小朋友們帶給我快樂的同時(shí)，我也肩負(fù)著很大責(zé)任，他們的安全，他們的成績，他們的健康成長，所以我這一年來，我無時(shí)無刻不在為這些事情而擔(dān)心。
我擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽约旱呢?zé)任心不夠，而讓小朋友們出現(xiàn)什么意外情況；我擔(dān)心會(huì)因?yàn)槲业牟患?xì)心，而對(duì)小朋友們照顧不周到；我擔(dān)心會(huì)因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式不對(duì)，而讓小朋友們學(xué)不到知識(shí)等等，這些種種的問題每天晚上都會(huì)圍繞在我的腦海里。所以為了我能夠放下這些負(fù)擔(dān)，為了我能夠放下這些煩惱，我決定在今年的xx月份就辭掉我這份幼兒園教師的崗位。希望園長能夠尊重我的意見，能夠同意我的辭職申請(qǐng)。
同時(shí)，我也要感謝園長在我人生迷茫之際給我伸了一只援助的手，給我點(diǎn)亮了前方的.光明大道。讓我有了一個(gè)成為教師的機(jī)會(huì)，也讓我感受到了在幼兒園里工作的歡樂氣氛，感受到了這么多小孩子的天真浪漫。雖然我現(xiàn)在要辭職了，但是我依然會(huì)選擇在教師這個(gè)行業(yè)里面走下去，只不過不再是幼兒園里的教師。我覺得我現(xiàn)在年紀(jì)太輕，小朋友們又這么小，沒有什么安全意識(shí)，我肩負(fù)不起照顧小朋友們的重任，畢竟孩子們的健康安全才是最重要的。
所以在辭職后我會(huì)選擇去高中學(xué)校教學(xué)，雖然這個(gè)任務(wù)有一點(diǎn)重，但是起碼高中生已經(jīng)這么大了，不需要我去照顧，不需要我時(shí)時(shí)刻刻的去跟著他們，關(guān)注著他們的一舉一動(dòng)，也不需要我時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心著他們的生命安全問題。因?yàn)樗麄円呀?jīng)有能力照顧自己了，已經(jīng)有安全防范意識(shí)了。所以我選擇辭職去高年級(jí)教學(xué)，一來是為了我每天不用再為小朋友們的安全健康而擔(dān)心受怕，二來也是為了挑戰(zhàn)自己，積極進(jìn)取，不止于眼前的狀態(tài)。所以這是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，我會(huì)為了這個(gè)挑戰(zhàn)，我會(huì)為這個(gè)選擇而拼盡全力的去奔跑，去奮斗。希望園長不要阻止我。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師報(bào)告 篇6
親愛的園長：
您好!
首先，非常感謝您這半年來對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這幾個(gè)月來的工作情況，覺得來**幼兒園工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這幾個(gè)月來感謝園長對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個(gè)月中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的`提高，感謝園長對(duì)我的關(guān)心和信任，對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無法為幼兒園分憂，實(shí)在是深感歉意。所以我決定辭職，請(qǐng)您支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1個(gè)月后離開幼兒園，以便完成工作交接問題。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
XXX年X月X日
幼兒園教師報(bào)告 篇7
一個(gè)學(xué)期的工作即將接近尾聲，今天在這里我的心情無比激動(dòng)，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家聆聽我的進(jìn)步和工作中的不足。在這一個(gè)學(xué)期來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實(shí)踐工作中。回首一個(gè)學(xué)期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得�，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做以總結(jié)。
1．根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)選定教學(xué)內(nèi)容、制定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)可行的教學(xué)過程，并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)服務(wù)。
2．做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，使之在參加活動(dòng)的'過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
3．環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)每月的主題內(nèi)容進(jìn)行主題版面的設(shè)計(jì)。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們自己動(dòng)手去制作。
4．組織外出活動(dòng)，讓幼兒接觸社會(huì)、接觸大自然。為了豐富幼兒的社會(huì)交往能力，帶領(lǐng)幼兒去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜，讓幼兒體驗(yàn)買菜的愉快。為了讓幼兒感受季節(jié)的變化，組織幼兒去閔行體育公園遠(yuǎn)足。在這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中，每個(gè)幼兒都是徒步走完了行程，這不僅讓幼兒感受了秋冬的季節(jié)變化而且還磨練了幼兒的意志。
5． 注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆及反思，以提高自身能力與寫作能力。
幼兒園教師報(bào)告 篇8
尊敬的園長：
您好！
本人在我們幼兒園工作時(shí)間已經(jīng)兩年了，這兩年之中，我學(xué)到了很多東西。不管是帶班方面還是教學(xué)方面，都有了很大的進(jìn)步，這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和老師們的照顧所得的成果，對(duì)此，我表示衷心的感謝。
記得我剛剛來幼兒園的時(shí)候，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和帶班能力都沒有，都是本班老師和園長的.耐心教導(dǎo)下，我才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步。也許、我會(huì)經(jīng)歷過很多的困難，但我都會(huì)努力克服它。
在剛接手新班的時(shí)候，我一開始感到非常迷茫，小班小朋友們對(duì)我的話不聽，總是愛哭鬧，我完全不知道該怎么辦。幸好，園長給予了我辛勤的指導(dǎo)，在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)、懂得了很多道理，這些是無法從外面學(xué)到的。有時(shí)候，我也會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)受到園長的批評(píng)。但是，我由衷地感謝您，是您教育了我很多東西，讓我明白了很多道理。
現(xiàn)在，由于合同期已滿并且我喉嚨的問題一直沒有得到解決，我下定決心辭去目前的工作。我必須充分恢復(fù)我的喉嚨健康，然后重新開始新的旅程。希望您能理解并批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。
謝謝園長，感謝所有的教師和同事，感謝幼兒園給予我無盡的快樂和提供如此優(yōu)秀的成長平臺(tái)。我深信，無論身在何處，你們都將是我最美好的回憶。
在此，我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師報(bào)告 篇9
我叫祝雄珍，20xx年參 xxx作，現(xiàn)任幼兒園教師。在3年的幼教生涯中，我熱 xxx教事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”理念，堅(jiān)持素質(zhì)教育，積極參加各種比賽活動(dòng)，努力提升自己各方面的能力。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師職責(zé)，圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及其他擔(dān)任管理工作。現(xiàn)我將這三年多以來從事幼教工作情況總結(jié)如下:20xx年四月，我來到了洲村幼兒園實(shí)習(xí)，由于以前的工作類型都是做生產(chǎn)的，對(duì)于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè)。在帶班的時(shí)間里我恪盡職守，不講條件，任勞任怨，不懂就問，很快熟悉了班級(jí)的所有工作，能 xxx xxx幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)，工作效率高，結(jié)果，三個(gè)月后我做了班主任。這時(shí)候我更加肯定自己的能力，對(duì)自己充滿了信心，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎(chǔ)。兩年內(nèi)我先后擔(dān)任了大班級(jí)級(jí)長和藝教。
在擔(dān)任中班的工作中，我針對(duì)“4～5歲幼兒較活潑”的年齡特點(diǎn)，從班紀(jì)律常規(guī)入手，定制班級(jí)管理方案，讓幼兒在一日的生活中秩序、有計(jì)劃、有紀(jì)律地進(jìn)行。中班幼兒思維能力較抽象，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，在 xxx教學(xué)過程中，廣泛調(diào)動(dòng)幼兒思維能力和想象能力。并且每周給他們講故事，因?yàn)橛變嚎梢詮墓适轮锌梢詫W(xué)到很多做人的道理。不同年齡段的幼兒有不同的發(fā)展特點(diǎn)，大大班的幼兒處于幼兒時(shí)期發(fā)展的最高階段，又處于小學(xué)前準(zhǔn)備的階段，隨著年齡的增長和心理各個(gè)方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和主見，針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成 xxx的習(xí)慣。教學(xué)方面，“幼小銜接”課程內(nèi)容較豐富，我刻苦鉆研，各科教材、教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上我較多讓幼兒思考、自由探索， xxx語言，引導(dǎo)幼兒大膽、積極回答問題，且教學(xué)時(shí)能面向全體，特別留意易分散注意力的幼兒，對(duì)于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，經(jīng)過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個(gè)惡習(xí)。同時(shí)教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)堅(jiān)持多操作，多討論的原則，我經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行 xxx，不忽視任何一個(gè)幼兒，一視同仁。我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨，只要你用平等的目光去對(duì)待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，我們教師要做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)他們大膽表現(xiàn)自己。 在擔(dān)任大班級(jí)級(jí)長的工作中，我積極落實(shí)幼兒園管理制度，帶領(lǐng)教師們要以身作則、為人師表，注重個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，對(duì)孩子有愛心，堅(jiān)持素質(zhì)教育，不能大聲拆罵或體罰幼兒，做好德育工作。在提升教師工作能力方面，我特別重視新教師的培養(yǎng)，對(duì)于新手我都會(huì)與她們?cè)敿?xì)的講解幼兒園的規(guī)章制度、班級(jí)管理、教學(xué)方法等各方面的知識(shí)。讓她們盡快接手一切工作。在我們的 xxx之下這些新教師都能積極的投入，能融入我們的工作安排之中，順利完成每一項(xiàng)工作。在擔(dān)任藝教工作中，我不畏堅(jiān)苦，認(rèn)真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目，正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，”一個(gè)舞蹈除了動(dòng)作的訓(xùn)練之外，我們還要考慮舞蹈服裝、道具、音樂等各種準(zhǔn)備，為的就是還給孩子一個(gè)快樂的、完整的、有意義的六一。功夫不負(fù)有心人，在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯(cuò)的成績，去年還獲得了南海區(qū)“ xxx老師”獎(jiǎng)。
正所謂“家園共育是幼兒園素質(zhì)教育的基本立足點(diǎn)，”在潛心搞好幼兒教育的基礎(chǔ)上，我注重把幼兒園與家園教育有機(jī)結(jié)合起來，通過 xxx平臺(tái)、家園 xxx欄、 xxx手冊(cè)、召開家長會(huì)等形式，與家長溝通，向家長介紹幼兒信息，解決家長在育兒中的.困惑，及時(shí)向家長匯報(bào)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況，做到幼兒園教育與家庭教育的同步性，使孩子在各個(gè)方面均得到很大的進(jìn)步。 隨著時(shí)代的發(fā)展和教學(xué)的要求，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我努力提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，由于我的努力加上幼兒園對(duì)我工作的信任，三年來，我多次安排外出學(xué)習(xí)和參賽，如參加了南海區(qū)幼兒常見韸事故的預(yù)防和急救處理、入園、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作細(xì)則學(xué)習(xí)班，共6個(gè)學(xué)時(shí)�！叭珖u(píng)優(yōu)教師精品示范課匯展(廣東專場(chǎng))，”共8個(gè)課時(shí)。20xx年參加里水鎮(zhèn)青年教師教學(xué)反思和教案分別獲得二、三等獎(jiǎng)，20xx、20xx年度分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈比賽“教師 xxx獎(jiǎng)”，20xx年度青年教師藝術(shù)教學(xué)基本功比賽、20xx年度青年教師健康教學(xué)基本功反思也選到區(qū)里參賽，今年還榮獲南海區(qū)“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。雖然自己在這三年里取得了一定的成績，但我知道離成功還很遠(yuǎn)，我會(huì)積極學(xué)習(xí)幼教理念，繼續(xù)努力豐富自己在幼教、德育、教學(xué)方面的知識(shí)，為國家的棟梁、為自己，我必須向前進(jìn)!
幼兒園教師報(bào)告 篇10
幼兒園教師報(bào)告 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長和同事們：
我是XXX幼兒園的一名老師，很遺憾地向大家宣布我的辭職。作為一名幼兒園老師，我一直感到非常榮幸，因?yàn)槲蚁矚g和孩子們?cè)谝黄�，觀察他們的成長和進(jìn)步，享受這份純真與喜悅。然而，基于個(gè)人原因，我不得不做出這個(gè)不得已的決定。
首先，我要感謝學(xué)校和家長們給予我的信任和支持，讓我有機(jī)會(huì)與這些可愛的孩子們相處，教育他們的身心健康和愛心助人的思想。在這里，我學(xué)到了很多，感受到了無限的愛和感動(dòng)。同時(shí)，我也深深地體會(huì)到，做老師是非常負(fù)責(zé)任和辛勤的工作，在工作中需要時(shí)刻保持敏感和耐心，才能充分滿足孩子們的要求和需要。
可是，盡管我一直對(duì)學(xué)校、孩子們和家長們盡心盡力地工作，但由于家庭原因，我不得不離開這個(gè)行業(yè)，尋找更適合的'工作。在這里，我向?qū)W校、家長和孩子們表示由衷的歉意，希望大家能夠理解和支持我的個(gè)人決定，也希望學(xué)校能夠盡快安排頂替者接替我的工作，為孩子們繼續(xù)提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。
最后，我還要表達(dá)我對(duì)這些孩子們無盡的愛和祝福，希望他們?cè)诔砷L中能夠快樂健康、快速成長，成為優(yōu)秀的人才，貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也要感激我的同事們，感謝他們?cè)谖夜ぷ髌陂g給予我的指導(dǎo)和幫助，希望他們能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去，創(chuàng)造更好的未來。
就此，我再次向大家說聲真摯的謝謝！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師報(bào)告 篇12
一、引言
幼兒園既是兒童學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也是他們第一步走向社會(huì)的起點(diǎn)。幼兒園教師，作為幼兒園教育的重要組成部分，肩負(fù)著從兒童的成長、發(fā)展、學(xué)習(xí)、教育中發(fā)揮積極作用的重要責(zé)任。因此，幼兒園教師的專業(yè)知識(shí)、教育能力以及職業(yè)素養(yǎng)都至關(guān)重要。
20xx年，我國啟動(dòng)了幼小銜接、義務(wù)教育普及質(zhì)量提升工程。其中，重點(diǎn)包括大力加強(qiáng)學(xué)前教育，提高幼兒園教育質(zhì)量，加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)。在這個(gè)背景下，幼兒園教師的崗位職責(zé)、教育教學(xué)方法和理念等方面都進(jìn)行了較大的改革和升級(jí)。因此，對(duì)于幼兒園教師的培訓(xùn)和發(fā)展，我們需要付出更多的關(guān)注和努力。
本篇報(bào)告主要是針對(duì)參與國培培訓(xùn)的幼兒園教師所做的學(xué)習(xí)總結(jié)和感悟，希望能夠?qū)τ變簣@教師的職業(yè)發(fā)展提振作用。
二、培訓(xùn)內(nèi)容回顧
1. 學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)
在國培培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了幼兒園教學(xué)的各個(gè)學(xué)科知識(shí)，包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)等。在學(xué)習(xí)過程中，我最為深刻體會(huì)到語言教學(xué)是幼兒園教學(xué)中最為重要的要素。語言不僅可以幫助幼兒增強(qiáng)溝通能力，更可以促進(jìn)他們認(rèn)知和思維能力的發(fā)展。除此之外，與幼兒互動(dòng)交流的方式、時(shí)間和方式也需要受到高度重視。
此外，我們學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)與科學(xué)學(xué)科的教學(xué)方法和策略，發(fā)現(xiàn)了幼兒科學(xué)教育和數(shù)學(xué)教育中處在同一等級(jí)的重要性。幼兒在創(chuàng)造性思考中可能會(huì)表現(xiàn)出一定的數(shù)學(xué)和科學(xué)素餐，可以幫助幼兒更好地理解和認(rèn)知許多事物。
2. 情感教育的分享
情感教育是幼兒教育中不可或缺重要的部分，也是幼兒園教師職業(yè)素養(yǎng)考驗(yàn)的重要標(biāo)準(zhǔn)。在國培培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于情感教育的顯著特征和方法，如安全的情感基礎(chǔ)、愉悅的情感體驗(yàn)、情緒的多元表達(dá)、互助合作、社交舞蹈等。
在幼兒園教育中，我們面臨的最大問題之一是如何看待每個(gè)孩子以及他們的情感選擇。作為教師，我們必須提前了解每個(gè)孩子的家庭背景、他們的喜愛、煩惱等，并為每一個(gè)孩子制定相應(yīng)的教育計(jì)劃與方案。這樣可以更好地幫助幼兒了解自己，培養(yǎng)自信心和情感溝通技巧。 3. 素質(zhì)提升的課程
國培培訓(xùn)中還包括一些能夠幫助我們提升職業(yè)素質(zhì)的.培訓(xùn)課程。其中，以追求卓越的職業(yè)精神為核心的課程十分有用，它強(qiáng)調(diào)了良好的職業(yè)道德，包括勇氣、自信、負(fù)責(zé)和誠信四個(gè)方面。
此外，我們還學(xué)習(xí)了一些專業(yè)素質(zhì)的技能和能力，例如，在教學(xué)中運(yùn)用多媒體教具、互動(dòng)式課堂、現(xiàn)代教育技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)等。這些培訓(xùn)課程可以幫助我們更好地了解新流行趨勢(shì)，不斷提升自己的專業(yè)水平和教育方法。
三、學(xué)習(xí)收獲與體驗(yàn)
1. 學(xué)習(xí)收獲與認(rèn)知
在國培培訓(xùn)中，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)是一種無止境的持續(xù)性經(jīng)歷，也是技能和能力獲得的源泉。在這個(gè)過程中，我不斷地學(xué)習(xí)語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)和藝術(shù)，不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也更好地適應(yīng)教育環(huán)境中的新變革，同時(shí)也更好地拓展了自己的職業(yè)道路。
此外，我還感受到了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的力量，可以幫助我們獲得更好的未來和更好的職業(yè)展望。我們幼兒園教師要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，也應(yīng)不斷追求自己的職業(yè)發(fā)展。只有這樣，我們才能更好地提高教育水平，追求教育的卓越和發(fā)展。
2. 學(xué)習(xí)體會(huì)與體驗(yàn)
在國培培訓(xùn)中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并深入了解了課程的互動(dòng)和組織。在這個(gè)過程中，我與其他教師分享了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)用實(shí)踐中的問題，也應(yīng)邀參加模擬教學(xué)和教學(xué)反思。這不僅增強(qiáng)了我與教師同仁的溝通和合作能力，也幫助我更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決教學(xué)難題。
另外，在國培課程中，我了解到了教育變革和政策變化對(duì)教育質(zhì)量和師資隊(duì)伍建設(shè)的影響。與此相對(duì)應(yīng)的，我了解到了新流行趨勢(shì)，例如，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)改善教學(xué)效果、提高教學(xué)質(zhì)量。這種新溝通方式非常有效，因?yàn)槲覀兛梢垣@得更多的教育資源和深度，同時(shí)也可以與其他教師分享我們的教育思維和技能，進(jìn)一步提高了我們的教育素質(zhì)和教學(xué)能力。
四、國培培訓(xùn)日常實(shí)踐與落地
在國培培訓(xùn)結(jié)束后，我將這些新的知識(shí)和技能應(yīng)用到了我的教學(xué)實(shí)踐中。我重點(diǎn)思考了幼兒語言、社會(huì)性、思考、創(chuàng)造力和顏色感知等方面的知識(shí)和技能，將它們與我現(xiàn)有的教學(xué)方法結(jié)合。我使用多媒體教具、游戲、圖畫等方法，幫助幼兒更好地理解和掌握科學(xué)、語言、社會(huì)和數(shù)學(xué)等方面的知識(shí)和技能。
另外，我也加強(qiáng)與家長之間的溝通和合作。我鼓勵(lì)家長參與我們的家庭活動(dòng)和課程，同時(shí)我也鼓勵(lì)家長關(guān)注我們幼兒園和教學(xué)質(zhì)量，并參與到教學(xué)中來。這樣可以使家長和教師之間更為密切地聯(lián)系，為幼兒的教育提供更好、更全面的支持。
結(jié)論：
通過國培培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我收獲了許多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，也更自信地掌握了教育工作中的知識(shí)技能和方法。我也樂于分享和交流，與我的教師同仁、幼兒和家長們內(nèi)保持著積極的溝通和合作，一起為幼兒的成長、發(fā)展和教育提供了更好的保障。我相信，在我們的努力和不懈追求下，幼兒園教育會(huì)發(fā)展得
更加健康、全面，而幼兒的未來也將會(huì)更加美好和令人向往。
幼兒園教師報(bào)告 篇13
尊敬的園長：
您好，本人在某某幼兒園工作時(shí)間已經(jīng)三年了，這三年之中，我學(xué)到了很多東西。不管是帶班方面還是教學(xué)方面，都有了很大的進(jìn)步，這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和老師們的照顧所得的`成果，對(duì)此，我表示衷心的感謝。
記得我剛剛來幼兒園的時(shí)候，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和帶班能力都沒有，都是在園長和老師的耐心教導(dǎo)下，我才一點(diǎn)一點(diǎn)有了進(jìn)步。我為能成為某某幼兒園的一員感到驕傲。但最近我由于個(gè)人的原因，同時(shí)也想換一下環(huán)境，同時(shí)也本著對(duì)幼兒園的態(tài)度，為了不讓幼兒園因我造成失誤，我鄭重向園長提出辭職。
謝謝園長，謝謝所有的老師同事，謝謝某某幼兒園，給我?guī)磉@么多快樂，給我這么好的開展平臺(tái)。我相信，不管在哪里，你們都是我最美麗的回憶。
在此，我祝某某幼兒園事事順利、大展宏圖。
辭職人：
20xx年xx月xx日
幼兒園教師報(bào)告 篇14
我記得當(dāng)我還在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我真的很想感受到幼兒園的生活和幼兒園老師的生活。但我很害怕，因?yàn)槲矣X得我沒有能力成為一名幼兒園老師，我覺得我沒有完全掌握我所學(xué)到的知識(shí)，更不用說理論和實(shí)踐是兩件不同的事情了，我擔(dān)心我不能勝任。帶著這樣一種矛盾的心情來到明日之星幼兒園，已經(jīng)有好幾年了。
在過去的幾年里，這項(xiàng)工作非常有意義和具有挑戰(zhàn)性。我熱愛學(xué)前教育。每學(xué)期，我都能認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的水平，虛心學(xué)習(xí)，大膽嘗試，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)。經(jīng)過努力，各方面的技能都取得了很大的進(jìn)步。
思想政治方面：嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作，有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感，積極參與公園組織的各種活動(dòng)。愛孩子，主動(dòng)對(duì)父母，熱情。以幼兒園教師的標(biāo)準(zhǔn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己，以良好的精神面貌和孩子的到來。
教育教學(xué)：對(duì)于教育教學(xué)工作，我積極承擔(dān)，一旦科目有：語言、社會(huì)、藝術(shù)等，帶大、中、小班兒童，在教學(xué)中，可以努力學(xué)習(xí)各科目的教材，做好教學(xué)準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。教學(xué)可以面向全體，不偏愛孩子，堅(jiān)持多操作多討論的原則。對(duì)于不同年齡段的.兒童，其特點(diǎn)也不同。在設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，要注意有針對(duì)性，以兒童為主體，以兒童終身為前提。在教學(xué)中，要處理好孩子的主要地位和教師的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)孩子以各種形式有興趣參與活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，因材施教，因人施教，認(rèn)真理解新綱要精神，注重理論貫穿教學(xué)實(shí)踐，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。父母溝通:讓孩子進(jìn)步成長是我們和父母共同的心。家長工作是我們工作的一部分，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持和配合。通常我主動(dòng)和父母親切地打招呼，充分利用接送時(shí)間與父母溝通，讓父母了解孩子在公園里的情況。同時(shí)，通過家庭欄、電子訪問、家庭手冊(cè)等形式，及時(shí)與家長溝通，及時(shí)反饋信息，隨時(shí)了解兒童的發(fā)展，更好地實(shí)現(xiàn)家庭同步教育。強(qiáng)調(diào)家庭共同教育的重要性，結(jié)合兒童存在的問題，與父母討論符合兒童特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)兒童的成長。并向家長宣傳幼兒園教育任務(wù)和科學(xué)的育兒知識(shí)，提高家長和社會(huì)對(duì)學(xué)前教育工作的理解和理解，配合幼兒園做好教育工作。
知識(shí)水平：為了不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。下班后自覺學(xué)習(xí)，參加電大函授學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，我們可以正確對(duì)待太多，很好地處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，使我們對(duì)工作和學(xué)習(xí)一無所知。自從參加自學(xué)考試以來，我們沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)工作的要求，也沒有因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ艞墝W(xué)習(xí)。此外，利用業(yè)余時(shí)間查閱學(xué)前教育書籍、報(bào)刊，從中獲得了很多教育孩子的方法，豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)上查詢有關(guān)幼兒教育發(fā)展和良好教育的信息，始終了解幼兒教育的動(dòng)態(tài)，了解幼兒教育的新趨勢(shì)。
保�。杭訌�(qiáng)兒童日常養(yǎng)成教育，加強(qiáng)兒童各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。加強(qiáng)兒童健康意識(shí)，避免發(fā)生安全事故。早接時(shí)可主動(dòng)向家長詢問孩子的身體狀況。定期檢查，發(fā)現(xiàn)孩子的不適，并通知父母。早操后，督促幼兒多飲水，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換衫或放毛巾。午睡，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育孩子增減衣服。午睡檢查作為兒童蓋被，注意兒童身體狀況。此外，嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，按照制度要求仔細(xì)清潔消毒各種玩具，確保玩具的衛(wèi)生、安全使用，增強(qiáng)兒童的健康意識(shí)。做好活動(dòng)室的清潔工作，以降低兒童的發(fā)病率，確保他們的健康成長。
未來的努力方向：近年來教育教學(xué)工作取得了許多成績，但仍存在許多不足，需要今后的學(xué)習(xí)努力。如教學(xué)形式缺乏創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)新教材了解不夠透徹，考慮不夠全面。在未來，我們應(yīng)該努力提高業(yè)務(wù)水平，與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師討論學(xué)前教育。園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師需要不斷的教育、監(jiān)督和指導(dǎo)。學(xué)前教育發(fā)展迅速，俗話說學(xué)無止境。作為一個(gè)年輕人，我不應(yīng)該停下來。要通過各種方式獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力做一名德、能、勤、成績優(yōu)異的幼兒教師。
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