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報(bào)告

錯(cuò)別字的研究報(bào)告

時(shí)間:2024-12-09 08:10:49 報(bào)告 我要投稿

錯(cuò)別字的研究報(bào)告(薦)

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的錯(cuò)別字的研究報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

錯(cuò)別字的研究報(bào)告(薦)

錯(cuò)別字的研究報(bào)告1

  一、問(wèn)題的提出

  在日常生活中,每個(gè)人每天都會(huì)接觸漢字,它是人們溝通的橋梁。但很多人在使用漢字的'過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。為了了解人們?yōu)槭裁磳?xiě)錯(cuò)別字,幫助人們規(guī)范用字,我便展開(kāi)了大規(guī)模的調(diào)查研究。

  二、研究方法

  我利用下課時(shí)間,在學(xué)校翻閱了同學(xué)們的作業(yè)本;趁周末閑暇時(shí)間,到大北街調(diào)查了店門(mén)口的招牌和墻上的廣告。

  三、資料整理

  經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字的具體情況簡(jiǎn)直千奇百怪,有時(shí)候甚至?xí)屓藗兣醺勾笮。因此,我歸類(lèi)如下:

  1、形近字

  學(xué)校語(yǔ)文課上經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě),同學(xué)們也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字。如把“盲人”寫(xiě)成“育人”;把“沏茶”寫(xiě)成“徹茶”;把“點(diǎn)綴”寫(xiě)成“點(diǎn)輟”;把“遷徙”寫(xiě)成“遷徒”;把“諸侯”寫(xiě)成“諸候”……這類(lèi)字字形僅有極小的差別,但讀音和意義完全不同。

  2、同音字

  有些商家為了貪圖方便,或者為了吸引客人,就索性在招牌上寫(xiě)了同音字。比如,我曾看到過(guò)有一個(gè)賣(mài)餅小攤的廣告牌上寫(xiě)著“九菜粿”,他把“韭菜”寫(xiě)成了“九菜”。我一開(kāi)始還以為是新菜種呢,可是定睛一看才知道是韭菜。再如“天天向膳”,“依目了然”,“來(lái)伊份”等,都使用了同音字,這樣就誤導(dǎo)了正在求學(xué)求知的學(xué)生。

  四、研究結(jié)論

  通過(guò)這次調(diào)查,讓我對(duì)漢字的規(guī)范使用有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。今后,我要多翻翻《新華字典》,讀一讀《說(shuō)文解字》,多了解一下中國(guó)的漢字。以后一定要正確使用漢字,盡量避免作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)別字。

錯(cuò)別字的研究報(bào)告2

  一、調(diào)查題目:

  漢字“變形記”—錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告

  二、調(diào)查目標(biāo):

  了解街頭錯(cuò)別字情況。為了減少和遏止錯(cuò)別字的出現(xiàn),為了給孩子們一個(gè)健康良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,為了給人們一個(gè)文明的生活環(huán)境。

  三、調(diào)查內(nèi)容:

  我們每個(gè)人的生活當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)接觸到漢字,無(wú)論是耳朵聽(tīng),還是眼睛看。如果沒(méi)有它,我們的生活將會(huì)怎么樣?而現(xiàn)實(shí)生活中,很多人經(jīng)常會(huì)在使用漢字的過(guò)程中發(fā)生錯(cuò)誤。為了了解人們寫(xiě)錯(cuò)別字的原因,幫助人們規(guī)范用字,我展開(kāi)了調(diào)查研究。錯(cuò)別漢字的具體情況是千奇百怪,層出不窮,看了往往讓人捧腹大笑?粗粘I詈痛蠼稚铣霈F(xiàn)的錯(cuò)別字越來(lái)越多。

  四、調(diào)查時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  五、調(diào)查過(guò)程:

  行走在街頭,各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“新形象”寫(xiě)成“新形像”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫(xiě)成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的`情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

  六、調(diào)查收獲:

  語(yǔ)言文字不但是文化的基本載體,而且語(yǔ)言文字本身就是一種文化,是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn),語(yǔ)言文字的重要性是怎樣強(qiáng)調(diào)也不為過(guò)的。它是一切教育的基石,是公共交流的基本工具。對(duì)語(yǔ)言文字的使用有些隨意,時(shí)有錯(cuò)誤出現(xiàn),給語(yǔ)言文字的使用帶來(lái)了混亂。針對(duì)這種情況,我利用假日時(shí)間,對(duì)街頭巷尾一些不正確使用漢字的情況進(jìn)行調(diào)查,并寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。通過(guò)這次活動(dòng),明白漢字規(guī)范使用的重要性,從而尊重她、愛(ài)惜她、保護(hù)她。特別是在中國(guó)綜合國(guó)力逐步增強(qiáng)、國(guó)際地位日益提高、國(guó)際影響愈益擴(kuò)大的今天,我們更應(yīng)當(dāng)把自己的母語(yǔ)發(fā)揚(yáng)光大,甚至應(yīng)該立下一個(gè)偉大的志向:讓我們的漢語(yǔ)像英語(yǔ)那樣走向世界。

錯(cuò)別字的研究報(bào)告3

  一、問(wèn)題的提出

  前幾天,弟弟語(yǔ)文考試把默默無(wú)聞的聞寫(xiě)成了蚊子的蚊,我和媽媽說(shuō)她寫(xiě)錯(cuò)了,可他卻不相信。我們問(wèn)他為什么?他帶我和媽媽去了旁邊的街口,看見(jiàn)了一個(gè)老大媽正在賣(mài)滅蚊產(chǎn)品,還有一個(gè)招牌,上面寫(xiě)了“默默無(wú)蚊”。就因?yàn)槲业艿艿恼Z(yǔ)文考試,我決定要做一次真正的實(shí)踐,街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告。

  二、研究方法

  1、閱讀書(shū)籍

  2、借助網(wǎng)絡(luò)查

  3、詢問(wèn)身邊的`人

  4、其他方面

  三、資料整理。

  簡(jiǎn)要介紹

  諧音成語(yǔ)是用同音字或基因子來(lái)?yè)Q成語(yǔ)中的一個(gè)字,讓人感覺(jué)跟耳熟的成語(yǔ)相似,可意思卻完全不同。諧音成語(yǔ)大多用于招牌或廣告上見(jiàn)到讓人感到有趣,幽默。

  舉例

  衣服:衣衣不舍(仿依依不舍)

  飯店:食全食美(仿十全十美)

  禮品:百禮挑一(仿百里挑一)

  棉被:有被無(wú)患(仿有備無(wú)患)

  滅蚊產(chǎn)品:默默無(wú)蚊(仿默默無(wú)聞)

  四、研究結(jié)論

  1、諧音成語(yǔ)會(huì)讓人覺(jué)得十分幽默,還有對(duì)人吸引能力。

  2、雖然諧音成語(yǔ)十分幽默有趣,但有時(shí)會(huì)讓人談?wù),因(yàn)樽屝W(xué)生寫(xiě)一些錯(cuò)別字。

  3、有時(shí)諧音成語(yǔ)會(huì)讓人的口音混亂,非讓人覺(jué)得不好,一定要規(guī)范使用字詞。

錯(cuò)別字的研究報(bào)告4

  一、調(diào)查時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  二、調(diào)查地點(diǎn):

  xxxx

  三、調(diào)查人員:

  xxx

  四、問(wèn)題的提出

  現(xiàn)在,街頭有許多人會(huì)使用錯(cuò)別字來(lái)加入自己的店名中,有的人是故意的,有的'人是不小心的,還有的人用一些諧音字加入成語(yǔ)中,今天我對(duì)一些地方進(jìn)行了一些調(diào)查。

  五、調(diào)查方法

  1、去街頭找。

  2、詢問(wèn)店員。

  3、做對(duì)比。

  六、情況經(jīng)過(guò)

  我們來(lái)到了街上,店鋪十分多,但有錯(cuò)別字的就少之又少了。我們走呀走,看見(jiàn)了一個(gè)店鋪,他把“快樂(lè)兄弟”的快寫(xiě)成了“筷樂(lè)兄弟”,接著錯(cuò)別字越來(lái)越多,比如“青蛙”寫(xiě)成“清蛙”,“大家”寫(xiě)成“大佳”后面還有許多錯(cuò)別字,我就不一一道來(lái)了。

  七、結(jié)論整理

  我們調(diào)查了七個(gè)大街,其中有三個(gè)大街含有錯(cuò)別字,錯(cuò)誤率大約達(dá)到了百分之三十五點(diǎn)九七,其中大部分是故意用字錯(cuò)誤,用來(lái)引起客人的注意力和好奇心,讓店鋪更受歡迎。

  八、調(diào)查結(jié)論

  結(jié)果得出,如果十個(gè)人開(kāi)店鋪,會(huì)有三個(gè)人用錯(cuò)別字取店名,但我認(rèn)為中國(guó)字是一種漢字,也是一種神圣不可以隨意改動(dòng),這樣對(duì)不起我們中國(guó)的神圣。所以我希望大家更加去愛(ài)我們的祖國(guó)。

錯(cuò)別字的研究報(bào)告5

  一、問(wèn)題的提出

  同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)別字呢?為什么商店招牌或廣告推銷(xiāo)中會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字呢?帶著這兩個(gè)問(wèn)題,我對(duì)錯(cuò)別字做了一次研究。

  二、研究方法

  1、上網(wǎng)查詢。

  2、詢問(wèn)父母或同學(xué)。

  3、其他方法。

  三、整理資料

  1、為什么使用錯(cuò)別字?

  商家們使用錯(cuò)別字是為了吸引顧客的眼球,讓顧客覺(jué)得新奇,增加顧客進(jìn)店購(gòu)買(mǎi)的機(jī)率。有的小朋友們是無(wú)意使用;有的'純屬娛樂(lè),為了開(kāi)心一下。

  2、諧音成語(yǔ)。

  諧音成語(yǔ)是用同音字或諧音字來(lái)替換成語(yǔ)中的一個(gè)字。大多用于招牌和廣告上,讓人感到幽默有趣。例如:

 。1)服裝店:衣衣(依依)不舍

 。2)飯店:食(十)全食(十)美

  (3)禮品店:百禮(里)挑一

 。4)床上用品:有被(備)無(wú)患

 。5)滅蚊產(chǎn)品:默默無(wú)蚊(聞)

 。6)水果店:波(菠)蘿

  四、研究結(jié)論。

  1、同學(xué)們經(jīng)常使用錯(cuò)別字,會(huì)讓自己潛意識(shí)里記住,寫(xiě)時(shí)也會(huì)下意識(shí)地寫(xiě)錯(cuò)。

  2、招牌和廣告使用錯(cuò)別字是為了吸引人們前來(lái)購(gòu)買(mǎi),增加銷(xiāo)量。

  3、錯(cuò)別字需要重視,這樣亂用,正確的漢字就得不到真正意義上的流傳了。

錯(cuò)別字的研究報(bào)告6

  一、問(wèn)題提出

  我觀察到現(xiàn)在大街上的店鋪招牌上經(jīng)常都有一些錯(cuò)別字。他們?yōu)槭裁匆褂缅e(cuò)別字呢?使用錯(cuò)別字有些什么好處和壞處呢?帶著這些問(wèn)題,我做了一次研究。

  二、研究方法

  1、詢問(wèn)父母

  2、自行實(shí)踐

  3、翻找資料

  三、資料整理

  1、為什么使用錯(cuò)別字?

  商家們使用錯(cuò)別字,他都是為了讓顧客見(jiàn)到后感覺(jué)十分好奇、新鮮,這樣可以提高店面的辨識(shí)度,增加顧客進(jìn)店購(gòu)買(mǎi)的幾率。但也有商家或其他人純屬是為了娛樂(lè),開(kāi)心一下。

  2、使用錯(cuò)別字的好處。

  在店里使用錯(cuò)別字可以大大吸引顧客,讓客人來(lái)店里做生意;在視頻里用錯(cuò)別字,可以很好的刷流量……凡是在某些地方刻意使用錯(cuò)別字的,多數(shù)是為了自己的利益行事。

  3、使用錯(cuò)別字的壞處。

  經(jīng)常使用錯(cuò)字會(huì)讓自己的潛意識(shí)默默記下,寫(xiě)字時(shí)也會(huì)下意識(shí)寫(xiě)錯(cuò)。所以我希望有人能出來(lái)管理一下,因?yàn)檫@樣放肆亂用,正確的漢字就得不到真正意義上的流傳了。

  四、研究結(jié)論

  1、用錯(cuò)別字是為了吸引眼球或是娛樂(lè)。

  2、刻意用錯(cuò)別字,在大街上的'商人眼里,都是為了自己的利益。

  3、希望有人能出來(lái)管一管,規(guī)范使用漢字,讓漢字正確流傳下去。

錯(cuò)別字的研究報(bào)告7

  一、問(wèn)題的提出

  我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)街頭有很多錯(cuò)別字,所以大家想搜集街頭的錯(cuò)別字,交流感受,并思考街頭出現(xiàn)錯(cuò)別字的原因,最后向有關(guān)部門(mén)提出改進(jìn)意見(jiàn)。于是,我們?cè)趯W(xué)校附近的街頭展開(kāi)了一次關(guān)于錯(cuò)別字的調(diào)查與研究。

  二、研究方法

  將全班同學(xué)分成三個(gè)小組,在學(xué)校附近的街頭進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,了解街頭易錯(cuò)的錯(cuò)別字及總體情況。

  三、調(diào)查研究情況和資料整理

  我們行走在街頭,可以看見(jiàn)城市廣告、宣傳畫(huà)、招牌、標(biāo)語(yǔ)中存在各種各樣的錯(cuò)別字。有的故意使用別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),有的誤用繁體字等。

  一些街邊店面廣告上出現(xiàn)的錯(cuò)別字,如,將“新形象”寫(xiě)成“新形像”,“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”,“三國(guó)演義”寫(xiě)成“衫國(guó)演衣”,“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”,“家具”寫(xiě)成“家俱”……濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上,有的.錯(cuò)別字如果不仔細(xì)琢磨,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢。

  在調(diào)查的102張街頭廣告中,有48張街頭廣告出現(xiàn)了錯(cuò)別字,錯(cuò)誤率達(dá)到47、1%。錯(cuò)別字的樣式也是五花八門(mén),如,將“打折”寫(xiě)成“打拆”,“尋人啟事”寫(xiě)成“尋人啟示”,真是令人啼笑皆非!

  四、研究結(jié)論

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  通過(guò)本次調(diào)查,我們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字出現(xiàn)的原因有如下幾點(diǎn):

  1、寫(xiě)字人沒(méi)有查證就隨意使用漢字。

  2、商家故意寫(xiě)錯(cuò)漢字,以此來(lái)吸引顧客的眼球。

  3、寫(xiě)字人文化水平較低,沒(méi)有掌握一些同音字、形近字的字形區(qū)別。

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  針對(duì)上述現(xiàn)象,我們認(rèn)為可以采取以下措施加以改正:

  1、成立一個(gè)“凈化街頭語(yǔ)言文字小衛(wèi)士”志愿者活動(dòng)小組,定期走上街頭,宣傳街頭錯(cuò)別字的危害,提高人們規(guī)范使用漢字的意識(shí)。

  2、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的廣告牌。

錯(cuò)別字的研究報(bào)告8

  一、提出問(wèn)題

  漢字,既可以用于溝通,也可以用來(lái)欣賞。在生活中,漢字已經(jīng)成為了必不可少的一部分,人們每時(shí)每刻都會(huì)接觸到漢字?墒且恍┩瑢W(xué)在使用漢字時(shí),由于各種原因,常常出現(xiàn)錯(cuò)別字。

  1、同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)寫(xiě)錯(cuò)別字?

  2、同學(xué)們?nèi)菀讓?xiě)錯(cuò)的字有哪些?為此,我做了一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查研究。

  二、調(diào)查和研究的渠道

  我對(duì)同學(xué)們的作業(yè)本、試卷等進(jìn)行了收集、分類(lèi)、整理,以此展開(kāi)研究。

  三、具體的研究報(bào)告

  1、因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)而造成錯(cuò)別字。

  隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),在造句表達(dá)時(shí),不知不覺(jué)就用上了。比如,將“喜歡”寫(xiě)成“稀飯”。這種現(xiàn)象,呈現(xiàn)越來(lái)越嚴(yán)重的趨勢(shì)。

  2、因?yàn)樽x音相似而造成錯(cuò)別字。

  有的同學(xué)將“既……又……”,寫(xiě)成“即……又……”;有的同學(xué)將“油然而生”寫(xiě)成了“油然而升”……漢字中的音似字很多,需要大家仔細(xì)甄別。

  3、因?yàn)樾谓侄斐慑e(cuò)別字。

  有些同學(xué)把“席”寫(xiě)成了“度”,在我們班中,出錯(cuò)率的是將“虛心”寫(xiě)成“慮心”。這個(gè)現(xiàn)象值得大家重視。

  四、研究結(jié)論

  錯(cuò)別字現(xiàn)象不容小覷,一旦染上這個(gè)壞習(xí)慣就很難改掉。我們要保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,擦亮眼睛,不寫(xiě)錯(cuò)別字。

  漢字,是我們中華民族的瑰寶,是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該像愛(ài)自己一樣去愛(ài)每一個(gè)漢字,正確書(shū)寫(xiě),讓漢字發(fā)揮更大的魅力!

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