實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)（熱）
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1.培訓(xùn)目的
通過(guò)對(duì)java語(yǔ)言、sql數(shù)據(jù)庫(kù)、sql語(yǔ)言應(yīng)用的復(fù)習(xí)和練習(xí)，利用MyEclipse開(kāi)發(fā)平臺(tái)進(jìn)行設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)管理項(xiàng)目，充分熟悉開(kāi)發(fā)平臺(tái)和應(yīng)用程序設(shè)計(jì)。同時(shí)，掌握和實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范和開(kāi)發(fā)流程：需求分析、大綱設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫(xiě)等，以提前適應(yīng)軟件公司的開(kāi)發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1.項(xiàng)目：xx。
2.完成（用戶注冊(cè)、登錄、列表、購(gòu)物車、刪除、修改）等功能。
3.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，SQL應(yīng)用。
4.項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。
3.訓(xùn)練總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，訓(xùn)練已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，之前的興奮和喜悅現(xiàn)在已經(jīng)讓我熟悉的。每一天都讓我渴望成為一個(gè)真正的有錢(qián)人。也許，在這個(gè)時(shí)期，一個(gè)人不一定會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，但變化是一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練，雖然感受到了很多煎熬，但也收獲了很多。學(xué)習(xí)期間不僅有學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且也變得越來(lái)越成熟，有一種說(shuō)不出的喜悅。
在實(shí)踐訓(xùn)練的過(guò)程中，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)上的不足和不足，也意識(shí)到作為一名計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生，??如果想在未來(lái)的職業(yè)生涯中嶄露頭角，除了擁有優(yōu)秀的理論知識(shí)和健康的身體，還必須具備良好的心理素質(zhì)。無(wú)論以后遇到什么困難，你都將立于不敗之地。通過(guò)培訓(xùn)老師的課堂講解和企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，加深了對(duì)自己專業(yè)的理解，從而確定了自己未來(lái)努力的方向。如果我想在短時(shí)間內(nèi)盡可能多地學(xué)習(xí)，我需要與老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，以加深相互了解。只有與老師多交流，讓老師更了解我們，才能更真實(shí)地訓(xùn)練我們。于是，班級(jí)的文化“共享”在生活中慢慢形成。
“紙上談兵，不知道怎么辦！”在這短短的時(shí)間里，我深深地感到自己在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)到的專業(yè)知識(shí)還不夠。缺乏。讓我真正理解“學(xué)無(wú)止境”這句話的含義。老師講的專業(yè)意識(shí)和體貼，課本上沒(méi)有，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有意義。這為我們的培訓(xùn)再添光彩。我了解專業(yè)知識(shí)如何在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用和實(shí)踐。在這些過(guò)程中，我不僅學(xué)到了職業(yè)所需的專業(yè)知識(shí)，也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)成員之間合作的重要性。要善于團(tuán)隊(duì)合作，善用他人的智慧。很聰明。一個(gè)大的項(xiàng)目，單靠一個(gè)力量是很難完成的。在團(tuán)隊(duì)中工作時(shí)，我們必須耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)。更完美的是我們的組合。
這次培訓(xùn)不僅讓我明白了我在工作中需要能力、素質(zhì)和知識(shí)，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何完成一項(xiàng)任務(wù)，知道如何享受我的工作。遇到問(wèn)題時(shí)，靜下心來(lái)，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)排除障礙，最終取得成功，一種自信油然而生，這應(yīng)該是工作的樂(lè)趣。有的時(shí)候不明白，還得問(wèn)別人。我以開(kāi)放的心態(tài)征求意見(jiàn)。我真的可以從別人身上學(xué)到我沒(méi)有的東西。每一次挫折都會(huì)讓我離成功更近一步。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了在工作中與人合作與交流，分享喜悅，一起工作，互相合作，互相幫助。這是團(tuán)體的精神，是必須學(xué)習(xí)的。
經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí)，對(duì)編程有了一定的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間，我一直在學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話，在這次培訓(xùn)中，軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整項(xiàng)目的分工和完成項(xiàng)目所需的步驟不是很清楚。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了一個(gè)完整的項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)必須由團(tuán)隊(duì)分工合作，每個(gè)階段都要進(jìn)行必要的總結(jié)和論證。
開(kāi)發(fā)一個(gè)完整項(xiàng)目的階段包括：愿景范圍規(guī)劃和用例描述、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能規(guī)范、詳細(xì)設(shè)計(jì)規(guī)范、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等。一個(gè)項(xiàng)目需要大量的財(cái)力和人力資源。如果沒(méi)有好的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，將對(duì)以后的發(fā)展進(jìn)度產(chǎn)生很大的影響，甚至項(xiàng)目無(wú)法在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成，或者完成的項(xiàng)目隨之而來(lái)。結(jié)果和預(yù)想的不一樣。一個(gè)好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)的設(shè)計(jì)規(guī)范對(duì)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指導(dǎo)作用，可以讓開(kāi)發(fā)者對(duì)項(xiàng)目整體要實(shí)現(xiàn)的功能有更清晰的認(rèn)識(shí)，也可以減少項(xiàng)目的數(shù)量花在開(kāi)發(fā)上的時(shí)間。過(guò)程中出現(xiàn)了不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功的關(guān)鍵，也就是說(shuō)前期工作就是代碼實(shí)現(xiàn)的一切準(zhǔn)備工作。
我深深地意識(shí)到，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)者并不容易。不僅要有足夠的精力和熱情，還要有寫(xiě)代碼的扎實(shí)基礎(chǔ)。你必須有先驗(yàn)知識(shí)。編寫(xiě)可靠性報(bào)告、功能規(guī)范、詳細(xì)設(shè)計(jì)規(guī)范等以及對(duì)文件進(jìn)行一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的能力。
除了圖書(shū)館，培訓(xùn)室是大學(xué)里最讓我感覺(jué)的地方。在過(guò)去的兩個(gè)月里，我在訓(xùn)練室和宿舍之間來(lái)回穿梭，這讓我很享受這種體驗(yàn)。一段充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己和大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天的挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)需要扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，操作簡(jiǎn)單。直到那時(shí)，我才明白什么是“書(shū)用了才用”。這激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。 “學(xué)以致用”就是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，用實(shí)踐檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我認(rèn)為這是培訓(xùn)最根本的目的。
一開(kāi)始，我在訓(xùn)練的時(shí)候有點(diǎn)不自信，但是隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢找到了自己的定位和目標(biāo)，雖然和我的好同學(xué)還有差距。 ，這也給了我很大的壓力，但我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以我在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中一直在努力。
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)IT領(lǐng)域有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也大大提高了我的實(shí)踐能力。我學(xué)到了很多關(guān)于做人的知識(shí)，這讓我受益匪淺。我意識(shí)到自己的知識(shí)匱乏，這促使我在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活中及時(shí)了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)和信息發(fā)展中出現(xiàn)的新技術(shù)。
此外，我還學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何更好地與人溝通。我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目。溝通對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都特別重要。我清楚、清楚地告訴我的隊(duì)友如何提出自己的想法，而不會(huì)傷害其他隊(duì)友的面子。在我的訓(xùn)練生活中，我有一些經(jīng)驗(yàn)。然而，這是我第一次體驗(yàn)到理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。這也是對(duì)我之前研究的初步回顧。相信這次培訓(xùn)會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生很大的影響。在這段培訓(xùn)期間，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我今后工作的基石。 .
作為一個(gè)即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生，經(jīng)過(guò)三年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)編程有了一些基本的理性認(rèn)識(shí)和理解。我在校期間一直忙于理論學(xué)習(xí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前，軟件開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很抽象的，如何劃分一個(gè)完整項(xiàng)目的工作，完成項(xiàng)目。所需的基本步驟尚不清楚。通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解到一個(gè)完整的項(xiàng)目的完成需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作，每個(gè)階段都要進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。我們項(xiàng)目在開(kāi)發(fā)過(guò)程中的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)評(píng)審、編碼、編碼。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我也深刻體會(huì)到，詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有著明確的指導(dǎo)作用。它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)整個(gè)項(xiàng)目要實(shí)現(xiàn)的功能有一個(gè)具體的了解，并且可以減少開(kāi)發(fā)過(guò)程中的延誤次數(shù)。發(fā)生不必要的斷開(kāi)連接。
本次培訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的考驗(yàn)。雖然我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中并沒(méi)有遇到很多項(xiàng)目中的知識(shí)，但也提醒了我，要想成為一名合格的程序員，必須要有一種自學(xué)的能力。能力，你會(huì)遇到很多工作中從未接觸過(guò)的問(wèn)題。當(dāng)你有問(wèn)題時(shí)，你需要解決它。在你不斷努力尋找答案的過(guò)程中，你的能力也在潛移默化中得到提升。有時(shí)候遇到一個(gè)問(wèn)題，我們可能有很多想法，但不知道哪個(gè)是正確的，這讓我們不斷探索，不斷嘗試。
這次培訓(xùn)也讓我深刻地體會(huì)到，無(wú)論在工作還是生活中，與老師和同學(xué)保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事，首先要做人，要明白做人的道理。如何與他人相處是現(xiàn)代社會(huì)最基本的問(wèn)題。對(duì)于像他這樣即將進(jìn)入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，要學(xué)習(xí)的東西還有很多。我從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上看到了謙虛、謹(jǐn)慎、勤奮的態(tài)度。以后，我會(huì)注意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上尋找我所欠缺的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里，我看到了一個(gè)企業(yè)家的生活。沒(méi)有什么可以白白獲得。今天，老師們可以帶領(lǐng)我們，因?yàn)樗麄円郧暗呐�。老師們雖然沒(méi)有給我們講太多關(guān)于公司的事情，但他們的言行都體現(xiàn)了出來(lái)。所有人對(duì)工作的態(tài)度都比我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚唷?/p>
在這次培訓(xùn)中，我覺(jué)得我們最大的弱點(diǎn)是動(dòng)手能力太差。項(xiàng)目組中山大學(xué)的同學(xué)也給了我一些建議，讓我有機(jī)會(huì)自己做更多的事情。不是我們?nèi)狈χR(shí)，而是我們沒(méi)有應(yīng)用知識(shí)的能力。在培訓(xùn)期間的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我也意識(shí)到，雖然我們的理論知識(shí)不如山東大學(xué)的學(xué)生全面，但如果我們?cè)趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)，我們的理論知識(shí)并不比他們差，所以在未來(lái)，如果我繼續(xù)從事軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)的工作，我會(huì)更加注重自己的動(dòng)手能力。此外，我們必須有更好的學(xué)習(xí)態(tài)度。看到很多學(xué)生在晚上的節(jié)目結(jié)??束后都會(huì)去教室自習(xí)，我們深知自己學(xué)習(xí)態(tài)度上的差距�；旧纤麄儠�(huì)從教室回到宿舍，繼續(xù)利用九點(diǎn)以后的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)是短暫的，但我所經(jīng)歷的對(duì)我以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的影響。 ，我想在大三之后的人生過(guò)程中，實(shí)踐訓(xùn)練的經(jīng)歷會(huì)讓我更加有動(dòng)力，更加堅(jiān)定自己的信念：堅(jiān)持和努力。學(xué)習(xí)訓(xùn)練時(shí)那種刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。
實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為過(guò)去，但我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的東西，總會(huì)影響到我以后的發(fā)展。突然想起魯迅先生的話：天下無(wú)路，走人多。進(jìn)入道路。人生的路也是人走的。每個(gè)人一生中總會(huì)去很多不熟悉的地方，然后熟悉了它們，然后又去了另一個(gè)陌生的地方。在不久的將來(lái)，我將踏上人生的另一段旅程。在未來(lái)的道路上，我有時(shí)會(huì)感到有些茫然和無(wú)助，但人生的道路誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知。我們只能一步一步探索，但只要方向正確，只要我們朝著目標(biāo)不斷努力，相信在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)擁有屬于自己的一片天空。
培訓(xùn)帶給我很多感受，讓我知道了工作中的艱辛和事業(yè)上的艱辛。讓我知道，實(shí)際工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那么容易。
人不是生來(lái)就有知識(shí)的。雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)。一是努力學(xué)習(xí)，二是潛心修煉。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)是無(wú)水之源，無(wú)根之樹(shù)。這次培訓(xùn)讓我們瞬間成長(zhǎng)；我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走向社會(huì)，而社會(huì)要靠我們年輕一代來(lái)推動(dòng)。這就是為什么我們體驗(yàn)和感受培訓(xùn)，很快，我將面臨就業(yè)壓力，或者繼續(xù)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我應(yīng)該好好管理自己的時(shí)間，充實(shí)和提高自己，不要讓我的生活有任何空白！ ！ ！
當(dāng)然，信心也很重要。沒(méi)有信心，就很難成就大事。名人說(shuō)過(guò)，自信是成功的關(guān)鍵。我們的 CNC 維修專業(yè)的學(xué)生不可能在學(xué)校了解未來(lái)的故障或問(wèn)題。只有大膽而謹(jǐn)慎，在理解原則的基礎(chǔ)上，大膽而自信地去做，我們才能成功。
這次培訓(xùn)讓我對(duì)如何使用新工具有了深入的了解。我們現(xiàn)在正處于一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。我們是否正確有效地使用新工具將在很大程度上決定我們的成功。二是我們的態(tài)度問(wèn)題。如果我們對(duì)工作沒(méi)有良好的態(tài)度，我們的能力再高也很難被認(rèn)可。態(tài)度決定一切。
在這次實(shí)踐培訓(xùn)中，讓我最深切體會(huì)到的是，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)很重要，但沒(méi)有實(shí)踐的理論是空談。只有真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論應(yīng)用于實(shí)踐，才能更好地施展才華。以前，我一直以為，看書(shū)就懂了，但經(jīng)過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，我現(xiàn)在終于明白，我沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的，不屬于你。俗話說(shuō)：“信書(shū)不如無(wú)書(shū)”。我們應(yīng)該讀好書(shū)，而不是死書(shū)。當(dāng)今社會(huì)需要?jiǎng)邮帜芰?qiáng)的人，而不是理論好的人。對(duì)于我們的職業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)更為重要。我們學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一流職業(yè)技能的人。
在培訓(xùn)期間，我覺(jué)得自己也有很多不足，比如工作態(tài)度不夠積極，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信，通過(guò)我的努力，我將來(lái)一定能擺脫這些缺點(diǎn)。我堅(jiān)信，通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我受益終生。畢業(yè)后會(huì)在我的實(shí)際工作中不斷驗(yàn)證。我會(huì)繼續(xù)理解和欣賞在實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)。在工作中，我會(huì)不斷將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和美好的未來(lái)。暴風(fēng)雨過(guò)后彩虹來(lái)了！ “我相信，以我堅(jiān)定的信心和個(gè)人的決心，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，走上自己的成功之路。
在培訓(xùn)中，除了學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識(shí)，我還了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，包括人際溝通、溝通方式和相關(guān)禮儀內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)發(fā)展，我對(duì)團(tuán)結(jié)有著深刻的理解。團(tuán)隊(duì)合作重在溝通和信任，不屑于做小事，始終保持親和力和誠(chéng)信，將專業(yè)理論應(yīng)用到具體實(shí)踐中，不僅加深了我對(duì)理論的掌握和應(yīng)用，也讓我一次次有難忘的發(fā)展經(jīng)歷，這也是培訓(xùn)最大的收獲。
“千里之行，始于足下”，這是一次短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得它起到了我走向社會(huì)的橋梁作用。重要的經(jīng)歷和人生中的重要一步。 ，對(duì)以后進(jìn)入職場(chǎng)也有很大的幫助。
現(xiàn)在很感慨“一個(gè)人最大的財(cái)富是人生經(jīng)歷和人脈”這句話，因?yàn)檎娴目梢詫?duì)我們幫助很大。畢竟，課本上的知識(shí)是有限的。通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練，同學(xué)們感覺(jué)課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作相差太遠(yuǎn)。只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。專業(yè)技能亟待提高。這離不開(kāi)大家的努力。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練教會(huì)了我們很多東西，也鍛煉了大家踏實(shí)穩(wěn)重的能力。每個(gè)人都珍惜這一點(diǎn)。培訓(xùn)。
雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我非常想念這次培訓(xùn)。 訓(xùn)練中的每一天都是那么充實(shí)又踏實(shí)； 我相信，只要我堅(jiān)持努力拼搏、為理想而奮斗的精神，雖然未來(lái)的道路上可能有荊棘，但我一定能夠克服荊棘，克服重重困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 未來(lái)的理想。
在實(shí)際工作中，我經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道。 這次培訓(xùn)讓我們了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要作用，為與人溝通奠定了基礎(chǔ)。 未來(lái)，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，盡快前行。 工作。
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