廣州大學(xué)生性觀念抽樣調(diào)查研究報(bào)告出爐

　　過半大學(xué)生對(duì)“貞操”不介意

　　大學(xué)生戀愛現(xiàn)象已司空見慣 , 他們的性觀念到底有多開放 , 日前華南師范大學(xué)心理咨詢研究中心聯(lián)合華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生心理輔導(dǎo)中心進(jìn)行的一項(xiàng)最新大學(xué)生性觀念抽樣調(diào)查顯示 , 近 40% 的大學(xué)生不介意自己的伴侶是否是處女 ( 或x男 ), 約 50% 以上的大學(xué)生認(rèn)為性行為可增進(jìn)愛的發(fā)展。

　　目前的社會(huì)存在性開放和學(xué)生性教育保守這一矛盾現(xiàn)狀 , 參與主持調(diào)查的華南師范大學(xué)心理咨詢研究中心主任李江雪介紹 , 只有把握了大學(xué)生性意識(shí)才可能對(duì)之進(jìn)行正確科學(xué)的教育和引導(dǎo) , “為此 , 我們?cè)趶V州高校做了一次抽樣調(diào)查 , 以了解大學(xué)生對(duì)性行為、性與愛情的關(guān)系及性教育的看法�！睋�(jù)了解 , 來自廣州華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)在內(nèi)的 4 所高校的 300 名大學(xué)生參與了調(diào)查。

　　七成學(xué)生認(rèn)為愛與性相輔相成

　　在此次調(diào)查的一組“性行為與愛的關(guān)系”的題中 , 選擇“愛到濃時(shí)必然有性”和“性和愛應(yīng)同時(shí)并存”兩項(xiàng)的大學(xué)生為總數(shù)的 62.5% 。李江雪分析說 , 由此可見 , 當(dāng)代大學(xué)生的性意識(shí)較開放 , 他們認(rèn)為性與愛的關(guān)系是十分密切的。但同時(shí)有 4.2% 的男生和 24.4% 的女生“對(duì)性行為完全不能接受”。

　　超 2/3 男生認(rèn)為性可帶來積極影響

　　從戀愛中“性行為的影響上”來看 , 男女生的差異更為明顯。此次調(diào)查中 , 認(rèn)為“性行為可以促進(jìn)愛的發(fā)展”的男生有 68.3%, 女生為 32.8% ；而認(rèn)為“會(huì)造成心理壓力 , 讓生活蒙上陰影”的男生只有 16.97%, 而女生卻有 41.2% �？梢� , 戀愛中的性行為帶給女生的消極影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生。

　　在“在戀愛過程中 , 若你提出發(fā)生性關(guān)系 , 對(duì)方答應(yīng) , 你認(rèn)為原因是什么”和“若對(duì)方提出發(fā)生性關(guān)系 , 你答應(yīng) , 你認(rèn)為原因是什么”這兩道題中 , 相信對(duì)方答應(yīng)性要求的原因是真的愛自己的人數(shù)有 41.38%, 而相信自己是真的愛對(duì)方才答應(yīng)性要求的人數(shù)高達(dá) 70.50% 。調(diào)查分析說 , 這顯示大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為性與愛是密切聯(lián)系的。

　　近 1/2 男生對(duì)貞操不介意

　　無論從調(diào)查的總體 , 還是從性別上看 , 對(duì)貞操“不介意”的人多于“介意”的人。調(diào)查分析表示 , 而“沒有考慮”選項(xiàng)的人數(shù)比例也較高 , 這在某種意義上說明現(xiàn)在大學(xué)生的貞操觀已經(jīng)發(fā)生了明顯的改變 , 且貞操意識(shí)不是很清晰。在性別差異上 , 有近 1/2 的男生對(duì)貞操不介意。而女生表示沒考慮和沒回答的人數(shù)明顯多于男生。這說明對(duì)貞操的看法 , 男生比女生相對(duì)開放。

　　性知識(shí)來源以書本和學(xué)友為主

　　大學(xué)生獲得性知識(shí)的主要渠道是書本和學(xué)友間的交流分別占 56.32% 和 37.16%, 而從家庭和學(xué)校的所接受的性教育加起來只有 10.36% 。這說明 , 大學(xué)生接受性教育的正式途徑遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于非正式途徑。大學(xué)生的性知識(shí)主要還是以自我探索學(xué)習(xí)為主。

　　- 專家觀點(diǎn)

　　不贊同早戀 , 鼓勵(lì)廣泛與異性交往

　　曾參與健康性教育進(jìn)課堂的廣東省性學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱嘉銘坦言 , 雖然廣東的中學(xué)性教育走在全國(guó)前列 , 但仍有不少盲點(diǎn)。即使在高校 , 許多 老師也認(rèn)為性教育話題不宜拿到講臺(tái)上說 , 擔(dān)心會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)。這些因素造成大部分大學(xué)生沒能在中學(xué)時(shí)期接受必要的性教育。“在我們咨詢中心接待的大學(xué)生咨詢中 , 有關(guān)異性交往和戀愛問題比較常見 , 約占總咨詢問題的 20% ”。李江雪介紹說 , 因此 , 高校開設(shè)性教育課勢(shì)在必行 , 這樣才能使大學(xué)生接受科學(xué)而系統(tǒng)的性教育。性教育的目的 , 不僅僅是要給青少年傳授性知識(shí) , 更重要的是讓他們樹立正確的性態(tài)度和形成良好的性道德。

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