初中生的保證書（通用13篇）

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，保證書不再是罕見的東西，保證書的具體行文需依照一般書信的格式。我們應(yīng)當(dāng)如何寫保證書呢？以下是小編幫大家整理的初中生的保證書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中生的保證書 篇1

尊敬的生活老師：

　　xxxx年xx月xx日和xxxx年xx月xx日，生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛(wèi)生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋，做出了當(dāng)場沒收的處罰，對此我們表示接受，也感謝你們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。在此，我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討，并將我們的反思結(jié)果匯報如下：

　　第一，我們的行為不符合一個大學(xué)生的要求，不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī)。

　　第二，使用違規(guī)電器會增加意外事故發(fā)生的機率，老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調(diào)，要求不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

　　第三，我們的行為還在宿舍間造成了極壞的.影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，從而得以進步。做為學(xué)生，我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。

　　在深刻的自己反思之后，我們決定有如下整改措施：

　　一、按照要求上交內(nèi)容深刻的保證書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　二、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。 我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正，我們保證今后不會再有類似行為發(fā)生。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我們改正缺點，使我們?nèi)〉酶�大的進步!

　　保證人：

　　日期：XX年XX月XX日

　　初中生的保證書 篇2

　�。�、堅決服從管理輔導(dǎo)員、寢室長的安排，不頂創(chuàng)管理老師和寢室長，有事和管理老師商量解決，自覺維護全寢室成員的利益。

　�。�、按時起床（早上6：20--6：50），按時離寢（6：50），在吃飯、上課、自習(xí)、做操、勞動或其他集體活動時間不準進宿舍。

　　３、按時到寢（晚上8：30-9:00）,按時就寢（初一、初二9：30，初三10：00就寢）、打就寢鈴后，不再洗刷，不在室外活動，不在室內(nèi)談笑，不高聲叫嚷，更不在寢室內(nèi)說粗話、臟話，打架罵架等。

４、在寢室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)不安全隱患，如：燈線漏電、電線落地、冒火、電煽有異常現(xiàn)象等等不安全現(xiàn)象，應(yīng)及時向管理人員匯報，及時維修，杜絕不安全事故發(fā)生。

　　５、就寢后要及時關(guān)掉燈、電扇，防止中電、以防電器損傷自已，睡上鋪的同學(xué)要特別注意自身安全。

　�。丁⒏愫脤嬍倚l(wèi)生，每天起床后值日生要自覺打掃寢室內(nèi)外衛(wèi)生，每個同學(xué)要整理好床鋪，保持整潔，不亂放用品不亂扔臟物，不向室內(nèi)、走廊、樓下亂倒污水、亂扔雜物。

　　7、鞋子每人不超過3雙，并放在床下的'架子上，臉盆洗漱用具、暖水瓶在寢室長的安排下統(tǒng)一放置。

　　8、重要物品（如：錢、手機、mp3、學(xué)習(xí)機、手電筒等）隨身攜帶或寄存老師處，不準放在寢室內(nèi)，否則，丟失自負。寢室落鎖后不準任何人采取任何形式非法入內(nèi)、寢室內(nèi)未經(jīng)批準不得留宿外人。

　　9、不準在寢室內(nèi)點蠟燭、蚊香，私拉濫扯電線、插座;不準在床上蹦跳打鬧，開窗往外探視。杜絕不安全事故發(fā)生。

　　1０、住宿學(xué)生要愛護室內(nèi)外一切公物，若有損壞及時匯報并照價賠償。否則，追查出后加倍罰款。

　　11、凡寄宿生未經(jīng)請假,不準在外面留宿，否則，視為夜不歸宿。若有事,必須本人經(jīng)班主任批準假條后到宿舍管理處簽字備案后，方可離校,不準捎假。

　　以上制度我堅決自覺遵守，若有違犯，造成后果自負。屢教不改（兩次以上）者自覺離開寢室。

　　保證人;_________

　　樓層責(zé)任人;___________

　　初中生的保證書 篇3

尊敬的老師：

　　我犯了校規(guī)，我開始認識到這種錯誤的嚴重性。

　　深深體會到這不但是種違規(guī)性質(zhì)。而且還是種道德性質(zhì)，給予同學(xué)身體上傷害的同時，還給我們的友誼帶來了傷痕，所以我決定用以后的行動來彌補這些過失。絕對不會再次犯下這樣的.錯誤。

　　請老師和同學(xué)們給予監(jiān)督和提醒。我會認真對待的。

　　XXX

　　 年 月 日

　　初中生的保證書 篇4

敬愛的老師、可愛的同學(xué)：

　　大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的'方法來表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

　　因為某種原因，我和同學(xué)XX發(fā)生了一點小摩擦，于是對他懷恨在心，昨天某時某分我從外面找了一幫朋友把他給打了，因為自己當(dāng)時太沖動了，所以才導(dǎo)致了這么惡劣的事情發(fā)生，希望老師可以給我一個改正的機會，我保證從今往后不會在發(fā)生這種破壞班風(fēng)的事情了，我會深刻的反省并親自去向他道歉。

此致

敬禮！

　　保證人：

　　20xx年xx月xx日

　　初中生的保證書 篇5

尊敬的老師：

　　對不起，老師，同學(xué)，我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過時這樣的(略去100字左右，自己結(jié)合實際情況寫點)...當(dāng)時，我抑制不住內(nèi)心的沖動，揮手相向，打了對方。事后，我也很后悔。

　　首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的'養(yǎng)育之恩，肆意打人，而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來，我對不起老師，老師一直教育我們應(yīng)該如何做人，而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，絲毫沒有聽進去，這是對老師教育的不尊重。再次，我對不起那個被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會傷害到它。影響他今后的前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自己的一種放縱，是缺乏自己約束力的表現(xiàn)。

　　自從進入學(xué)校以來，學(xué)校多次強調(diào)紀律對于學(xué)習(xí)的重要性，紀律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學(xué)校的紀律。打架是一個表面現(xiàn)象，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個人成長和發(fā)展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建，我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證，認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤，希望老師同學(xué)給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。

　　XXX

　　年 月 日

　　初中生的保證書 篇6

尊敬的XX：

　　我今天沒有寫作業(yè)，我知道作為一個學(xué)生，不做好份內(nèi)的事情，不好好學(xué)習(xí)是不對的，對不起父母辛勤的工作，對不起老師諄諄的.教誨，也對不起我自己。

　　我認識到自己的錯誤了，我會改正的，以后我保證按時完成作業(yè)，不讓你們生氣，不讓你們抄心，今天寫下這個保證書，希望老師原諒。

　　保證人：xxx

　　20xx年x月x日

　　初中生的保證書 篇7

尊敬的XX：

　　不寫作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負罪惡感，我不會也不敢再不寫作業(yè)了。

　　如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。

　　所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

　　老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大，俗話說;秤砣雖小壓千斤，我明白一失足成千古恨的道理。

　　借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點，成為終生的遺憾。

　　究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

　　我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復(fù)這個錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的'反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!

　　請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

　　xx年xxx月xxx日

　　初中生的保證書 篇8

尊敬的老師：

　　本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻沒做作業(yè)，真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫保證書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。

　　老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。在老師的`耐心教育和幫助下，我深刻地認識到自己的錯誤。我深知，這樣的行為，不但是對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴。這種行為，不但老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也讓老師對我們整個班集體產(chǎn)生了極壞的印象，現(xiàn)在想來，真是千般懊惱，萬番悔恨。

　　今后，我要以此為教訓(xùn)。

　　我鄭重承若：

　　1、嚴格要求自己，加強自我約束，強化責(zé)任感和集體主義榮譽感，在班級內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生。

　　2、提高思想覺悟，充分認識錯誤的嚴重性。從此一定會認真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學(xué)習(xí)努力做我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習(xí)，天天向上!

　　懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

　　xx年xxx月xxx日

　　初中生的保證書 篇9

數(shù)學(xué)老師：

　　這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的，這次作業(yè)我沒寫，我后來想想很不值的，這次辜負了你的'一片苦心，在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯，讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來回報你們的教育之恩，我在這里向你感到抱歉。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省在以后的考試中，我用我都實際來說明，我都誠意，希望老師能給學(xué)生我一個機會。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

　　xx年xxx月xxx日

　　初中生的保證書 篇10

尊敬外加親愛的老師：

　　本人xx因為一時失誤忘寫作業(yè)(純屬失誤)、那誰說的'“人有失手、馬有失蹄“(失誤啊這次居然讓你查出沒交作業(yè))、望你老大人有大量不予計較，學(xué)生保證下次絕對不失誤了、并完成作業(yè)，如若沒完成的話，我深思考慮決定還是罰我以后再也不上生物課。

　　保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　初中生的保證書 篇11

　　紀律：

　　1、不惹同學(xué)及班長及老師及主任及書記及副校長及正校長生氣。

　　2、認真學(xué)習(xí)，建立馬克思主義。

　　4、上課不說話。

　　5、下課做有意活動。

　　6、積極參加學(xué)校組織的任何活動。

　　7、下課不打鬧，不說臟話。

　　衛(wèi)生：

　　1、不亂扔廢物。

　　2、不打罵精神病患者及值周生。

　　保證人：

　　初中生的保證書 篇12

老師：

　　我知道錯了。

　　作為一名中學(xué)生，我不應(yīng)該抽煙，這一點有損我們班級的形象。這一點做的`很不好。在這我向我班全體人員說一聲對不起!

　　我保證我以后再也不會有類似的事情發(fā)生!如有類似事情的發(fā)生我將主動離開班級!

　　此致

敬禮！

　　你的姓名

　　 年 月 日

　　初中生的保證書 篇13

尊敬外加親愛的老師：

　　本人xxx因為一時失誤忘寫作業(yè)(純屬失誤)、那誰說的.“人有失手、馬有失蹄“(失誤啊這次居然讓你查出沒交作業(yè))、望你老大人有大量不予計較，學(xué)生保證下次絕對不失誤了、并完成作業(yè)，如若沒完成的話，我深思考慮決定還是罰我以后再也不上生物課。

　　保證人：xx

　　xx年xx月xx日

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