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本科畢業(yè)論文

日語(yǔ)專業(yè)本科生論文寫什么好

時(shí)間:2022-10-08 10:38:08 本科畢業(yè)論文 我要投稿
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日語(yǔ)專業(yè)本科生論文寫什么好

  日本作為與我國(guó)一衣帶水的鄰邦,自古以來(lái)就有著復(fù)雜緊密的關(guān)系。基于這種關(guān)系,日語(yǔ)專業(yè)本科生在論文寫作時(shí)有很廣泛的選題,但是主題太多反而讓人困惑,日語(yǔ)專業(yè)本科生畢業(yè)論文寫什么好呢?下面就由學(xué)術(shù)堂來(lái)為你回答。

日語(yǔ)專業(yè)本科生論文寫什么好

  日語(yǔ)專業(yè)論文在寫作時(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)以下問(wèn)題:

  1.論文內(nèi)容離題。如為題目太大,涉及范圍過(guò)廣,導(dǎo)致論據(jù)不足,缺乏說(shuō)服力。

  2.寫作時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促,造成文章結(jié)構(gòu)松散,缺乏邏輯性和說(shuō)服力。

  3.為了達(dá)到字?jǐn)?shù)要求過(guò)多地羅列引用文,卻不對(duì)其進(jìn)行必要的分析與論述,造成一種拼湊而成的感覺。

  4.擅自應(yīng)用別人的論點(diǎn)而不加注明,有抄襲的行為。

  那么我們應(yīng)該怎么避免這些問(wèn)題呢?需要注意以下幾個(gè)方面:

  1.確定論文題目

  撰寫畢業(yè)論文,對(duì)于一篇論文來(lái)說(shuō),題目是至關(guān)重要的。好題目可以吸引讀者的注意力,提起讀者閱讀的興趣。而好論文一般都有一個(gè)好題目。

  題目不宜定得太大,這樣會(huì)令論文因論證材料不足而流于空洞。也不能為了避免重復(fù)而選擇一個(gè)不太具有研究?jī)r(jià)值的題目。題目一般由學(xué)生自行擬訂。寫作者在確定論文題目時(shí),可依照自己的興趣自行選定幾個(gè)題目,題目選定之后,學(xué)生應(yīng)與指導(dǎo)教師商量,探討課題研究的可行性及具體的寫作方法等,并對(duì)題目進(jìn)行必要的修改。

  2.搜集資料

  如果沒有論據(jù)的支持,再好的題目也不可能變成好論文,故題目確定后,寫作者就要進(jìn)行資料收集工作了。

  寫作者收集資料時(shí),應(yīng)注意收集一手資料。日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生需要收集的資料涉及中日文兩種資料,而日文資料單靠學(xué)校圖書館的館藏資料常常難以滿足需要,這就有必要利用多種收集渠道,如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索或委托日本朋友代購(gòu)等。

  3.起草論文提綱

  論文的提綱是制約論文屬性的重要因素,它與確定論文題目一樣,需要一個(gè)反復(fù)思考和修改的過(guò)程。在思考修改中,使提綱逐步趨于合理,即提綱必須寫得論點(diǎn)正確、論據(jù)充分、條理清晰、重點(diǎn)突出、富于邏輯性。有了好題目和好提綱的支持,論文的質(zhì)量大致就有了保障。

  畢業(yè)生起草提綱時(shí),應(yīng)經(jīng)常保持與指導(dǎo)教師溝通,多聽聽教師的意見和建議。起草提綱,首先要注意緊扣題目。其次要做到層次分明、內(nèi)容詳盡。這種提綱,將使論述更為具體深入、論點(diǎn)更為突出,可有效地保證論文質(zhì)量。另外,寫好結(jié)論,為論文劃上完美的句號(hào)。

  4.撰寫工作

  論文的撰寫工作是以論文的題目、提綱以及做為論據(jù)的資料為前提的,但又不是簡(jiǎn)單的羅列。寫作者必須合理科學(xué)地運(yùn)用手頭的資料,在對(duì)其進(jìn)行必要的論述的同時(shí),使其圍繞著論點(diǎn)鋪敘展開,有條不紊地達(dá)到論證目的。

  5.日專學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文時(shí),還必須遵守一些日語(yǔ)論文的寫作規(guī)則,如

  (1)日語(yǔ)論文一般習(xí)慣于采用“である調(diào)”,故寫作者應(yīng)盡量避免“で、ま調(diào)!

  (2)為了與非引用文明顯地區(qū)分開來(lái),3行以上的引用文一般另分一段,且此段落的上下各空一行。如果引用文太長(zhǎng),需省略一部分內(nèi)容時(shí),可使用“前略·中略·后略”字樣表示。引用應(yīng)盡量避免間接引用,即所謂的“孫引き”.

 。3)正文中涉及的人名一般免去さん·さま·先生等敬稱。

 。4)注解要詳細(xì)。例如,寫作者應(yīng)詳細(xì)地注明引用文的作者、著作名、出版社名、出版年月等。

  掌握了日語(yǔ)論文的寫法,接下來(lái)我們就為大家提供一例日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文的題目和摘要以便參考。但要注意所選題目不能和已有論文重復(fù)。

  題目:從日語(yǔ)教學(xué)的角度談母語(yǔ)遷移現(xiàn)象--以中國(guó)人日語(yǔ)初學(xué)者為中心

  中文摘要:

  語(yǔ)言遷移理論認(rèn)為在第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者的第一語(yǔ)言即母語(yǔ)的使用習(xí)慣會(huì)直接影響第二語(yǔ)言的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等各個(gè)子系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。談及“母語(yǔ)遷移”,很多人首先想到的是母語(yǔ)在外語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的干擾作用。但我們也必須意識(shí)到,在外語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,母語(yǔ)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)既有干擾作用,又有幫助作用。幫助作用被稱之為“母語(yǔ)正遷移”,干擾作用被稱之為“母語(yǔ)負(fù)遷移”.根據(jù)母語(yǔ)與外語(yǔ)的語(yǔ)際共性因素的不同,干擾或幫助作用的程度也會(huì)有所不同。

  眾所周知,中國(guó)和日本是一衣帶水的鄰邦,有著兩千多年的交流歷史。從古代中國(guó)開始,日本就積極地吸收中國(guó)的各種文化,在語(yǔ)言方面,從古代中國(guó)借入了大量的詞匯,語(yǔ)音方面也受到漢語(yǔ)的影響。中國(guó)人在日語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,因受到“母語(yǔ)遷移”現(xiàn)象的影響,造成了學(xué)習(xí)和理解上的偏誤。如何正確處理“母語(yǔ)遷移”現(xiàn)象,是日語(yǔ)教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。

  要旨:

  言語(yǔ)転移とは第二言語(yǔ)の習(xí)得におい、母語(yǔ)の言語(yǔ)習(xí)慣が第二言語(yǔ)の音聲、語(yǔ)匯、文法など、習(xí)得の過(guò)程に現(xiàn)れる影響のとである。母語(yǔ)転移というと、一般的にはま思い付いたのは母語(yǔ)の干渉作用である。実際には、第二言語(yǔ)習(xí)得におい母語(yǔ)からの影響は干渉作用だけではなく、促進(jìn)作用ある。促進(jìn)作用とし働いいる場(chǎng)合は正の転移と言われ、妨害る場(chǎng)合は負(fù)の転移と言われいる。その転移は母語(yǔ)と第二言語(yǔ)の差異の程度によっ違う。

  周知のように、中國(guó)と日本は「一衣帯水」の隣國(guó)であり、二千年余りの友好交流の歴史がある。日本文化全體とし、古代中國(guó)から多方面にわたっ文化の輸入に努めた。言語(yǔ)の方面で、古代中國(guó)語(yǔ)から、多數(shù)の語(yǔ)匯を借り入れ、音韻で、中國(guó)語(yǔ)からの影響を受けた。

  中國(guó)人學(xué)習(xí)者は日本語(yǔ)習(xí)得におい、母語(yǔ)転移現(xiàn)象の影響で、誤用と誤解が起きる傾向がある。母語(yǔ)転移の現(xiàn)象をどのように正確的に処理るのは、日本語(yǔ)教育の中の重要な問(wèn)題である。

  拓展:日語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向

  據(jù)統(tǒng)計(jì),日語(yǔ)專業(yè)人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為:日資企業(yè)占50%-60%;國(guó)家機(jī)關(guān)(包括外交部、各級(jí)政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)等)占20%左右;大學(xué)老師和日語(yǔ)導(dǎo)游各占10%左右。

  1.進(jìn)軍日企很容易:

  日資企業(yè)在東南沿海城市,諸如大連、煙臺(tái)、青島、蘇州、無(wú)錫等都有分布,今后在中國(guó)的發(fā)展?jié)摿艽,很多同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。

  但是,日本公司的工作風(fēng)格與國(guó)內(nèi)、歐美都有差別。日本公司的老板工作講拼搏,加班加到十一二點(diǎn)是常有的事,也要求員工同樣勤奮,有奉獻(xiàn)精神,絕不可斤斤計(jì)較;日資公司喜歡把工作的目標(biāo)、進(jìn)程訂得細(xì)致清楚,然后一絲不茍地按部就班完成,不喜歡任何人標(biāo)新立異;凡事須向上司匯報(bào),問(wèn)準(zhǔn)方可行動(dòng)。

  2.日語(yǔ)+IT很光明:

  日本的IT業(yè)發(fā)展速度之快是有目共睹的,因此“日語(yǔ)+計(jì)算機(jī)”的復(fù)合型人才將十分走俏。近幾年美國(guó)通用(GE)公司、美國(guó)戴爾集團(tuán)的亞洲分部紛紛把原來(lái)在日本的業(yè)務(wù)拿到中國(guó)大陸來(lái)做,他們對(duì)既通日語(yǔ)又懂計(jì)算機(jī)的人才的需求量很大。

  如果你對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣,可以參加微軟的一些計(jì)算機(jī)認(rèn)證考試,然后向IT業(yè)發(fā)起進(jìn)攻;同理,如果你對(duì)法律感興趣可以參加全國(guó)司法考試,然后去競(jìng)聘翻譯兼法律顧問(wèn)等職;如果你對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)感興趣,可以去考ACCA(英國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師)等會(huì)計(jì)師考試,然后去勝任翻譯兼財(cái)務(wù)總監(jiān)等職?傊阍趯W(xué)好日語(yǔ)的同時(shí),培養(yǎng)好自己的興趣,并爭(zhēng)取有一定的造詣,這樣會(huì)使你的就業(yè)前景更加光明。

  3.其他去向也燦爛:

  前些年對(duì)于日語(yǔ)人才的需求主要來(lái)自大連以及東北其他一些對(duì)日交流比較廣泛的地區(qū),但這些年,南方一些城市,比如深圳、廣州、上海(盡管上海很難進(jìn))的一些獨(dú)資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對(duì)日語(yǔ)人才的需求量都比較大;像煙臺(tái)、威海、青島等北方的沿海城市對(duì)日語(yǔ)人才的需求量也比較大。另外,國(guó)家部委、各省市政府機(jī)關(guān)對(duì)日語(yǔ)人才的需求量有增無(wú)減。比如今年3月中旬,煙臺(tái)市政府來(lái)大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院要本科畢業(yè)生20人,他們將被聘為煙臺(tái)的區(qū)級(jí)政府機(jī)關(guān)和街道社區(qū)的日語(yǔ)翻譯和經(jīng)貿(mào)談判人員,盡管沒有日資企業(yè)的待遇豐厚,但是卻反映了國(guó)家對(duì)日語(yǔ)人才的重視程度在不斷提高。

  日語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景

  一、日企數(shù)量大幅攀升

  中國(guó)良好的投資環(huán)境、巨大的市場(chǎng)潛力為日本企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。近年來(lái),在滬的日資企業(yè)數(shù)量大幅度增加。據(jù)2001年的《上海日資企業(yè)要覽》記載,日本企事業(yè)單位常駐上海的代表機(jī)構(gòu)為617家,日資企業(yè)為2967家;而2005年該刊記載的代表機(jī)構(gòu)數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了1083家,日資企業(yè)數(shù)量為3234家。兩項(xiàng)相加,截至2004年底,上海的日本公司和代表處達(dá)到了4300多家。包括上海在內(nèi)的長(zhǎng)江三角洲地區(qū)共有日資企業(yè)7000多家。

  日企增多了,吸納勞動(dòng)力數(shù)量自然也增多。據(jù)測(cè)算,在華日資企業(yè)直接和間接吸納就業(yè)人數(shù)920萬(wàn)人。

  二、日企人才需求旺盛?

  從專業(yè)的日語(yǔ)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)上海創(chuàng)價(jià)人才服務(wù)有限公司了解到,今年前4個(gè)月,日資企業(yè)招聘需求旺盛,每個(gè)月都有400多項(xiàng)崗位需求委托。和去年同期相比,日資委托獵頭招聘的比例增加了,這表明一些高端職位正在向本地人才招手。

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