通報(bào)表揚(yáng)范文

通報(bào)表揚(yáng)范文1

　　XX年10月25日晚上，學(xué)院d幢公寓發(fā)生吵鬧事件，多數(shù)學(xué)生在陽臺大聲喧嘩喊叫，情況非常危急，校宿管會輕工系藝術(shù)1101班學(xué)生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發(fā)現(xiàn)后，馬上采取了緊急措施，協(xié)助老師和宿管會在各樓層控制學(xué)生，維持現(xiàn)場秩序。在保衛(wèi)處和學(xué)生處老師的共同努力下，場面得以控制。

　　上述學(xué)生在此次突發(fā)事件中所表現(xiàn)出的沉著冷靜、機(jī)智果敢、無私奉獻(xiàn)的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評，展現(xiàn)了藝術(shù)班學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌，為班級爭得了榮譽(yù)。根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊》和《藝術(shù)班量化分管理?xiàng)l例》的`有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，每人加班級量化分2分。

　　另外宿管會宣傳中心張笑笑榮獲宿管會9月份工作月標(biāo)兵，根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊》和《藝術(shù)班量化分管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，加班級量化分2分。

　　希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱�，積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)，為把自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才而努力！浙江工貿(mào)學(xué)院輕工系藝術(shù)班

　　浙江工貿(mào)學(xué)院校宿管會

　　XX年10月28日

通報(bào)表揚(yáng)范文2

　　在今年的“十一”旅游黃金周期間，我導(dǎo)服中心委派的導(dǎo)游程超賓、武小芬在給陽光旅行社帶團(tuán)中間，拒收游客小費(fèi)近千元，受到游客贊揚(yáng)，其中一位姓韓的校長說：“你們的導(dǎo)游不僅講解的好、服務(wù)的好，還很善于與客人溝通，了解客人的需求，讓我們在風(fēng)景優(yōu)美但人山人海的云臺山游的'高高興興，玩的開開心心�！彼�還幽默地說：“如果說5a級景區(qū)云臺山名不虛傳的話，那么程超賓就該是6a級導(dǎo)游，因?yàn)樾〕檀_實(shí)太棒了，我們或者是我們的親朋好友再去云臺山一定得再讓小程服務(wù)……”。在此特向程超賓、武小芬兩導(dǎo)游提出通報(bào)表揚(yáng)，同時要求各導(dǎo)游員向程超賓、武小芬兩導(dǎo)游學(xué)習(xí)，共同維護(hù)修武旅游和導(dǎo)游員的形象。

　　修武縣導(dǎo)游服務(wù)中心

　　XX年十月十二日

通報(bào)表揚(yáng)范文3

　　上周末（7月9號10號）重慶華章mba聯(lián)考輔導(dǎo)中心組織了XX-12屆系統(tǒng)班（渝中、江北、沙區(qū)）三校區(qū)學(xué)員基礎(chǔ)班期末考試。其中，沙坪壩校區(qū)學(xué)員以積極認(rèn)真的態(tài)度，飽滿的熱情參加了此次考試，并取得了較為理想的成績。

　　據(jù)調(diào)查，沙區(qū)學(xué)員在這次考試中整體表現(xiàn)很好。首先，沙區(qū)學(xué)員除出差在外或加班等特殊情況外，其余學(xué)員基本都參加了此次考試，無畏難、棄考現(xiàn)象。(　)其次，在此次考試中，由于基礎(chǔ)班只開設(shè)了綜合科目中的數(shù)學(xué)科目，邏輯和中文寫作由于未曾學(xué)過，難度較大，教務(wù)部便規(guī)定此次考試只將數(shù)學(xué)計(jì)入成績，學(xué)員參加綜合科目考試時，在規(guī)定時間內(nèi)完成數(shù)學(xué)科目即可。但沙區(qū)學(xué)員并未知難而退，反而迎難而上，在完成了老師所要求會計(jì)入成績的數(shù)學(xué)科目后，主動完成了邏輯和中文寫作兩“陌生”科目試題，并在3個小時后準(zhǔn)時交上了各科答卷。雖然對于只參加了基礎(chǔ)階段的'學(xué)員來說做邏輯和中文寫作有相當(dāng)?shù)碾y度，但這次考試是一次承前啟后的過渡性考試，提前讓我們對邏輯和中文寫作的考試形式以及方向有了了解，并對我們?nèi)绾螐膹?qiáng)化階段開始學(xué)習(xí)邏輯和寫作提出了針對性，變被動接受為主動學(xué)習(xí)，這也是教務(wù)部選擇一套全真模擬試題作為此次期末考試的初衷。沙區(qū)學(xué)員在此次考試中所體現(xiàn)出的迎難而上的精神、積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度、強(qiáng)烈的求知欲、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識是值得我們每一位華章學(xué)員學(xué)習(xí)的。

XX年十月十二日

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