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表?yè)P(yáng)信

給小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信

時(shí)間:2022-08-21 08:12:54 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

給小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用表?yè)P(yáng)信的場(chǎng)合越來(lái)越多,表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書(shū)信。相信寫(xiě)表?yè)P(yáng)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的給小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信

給小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信1

敬愛(ài)的謝老師:

  你好。謝老師,你從我們高二開(kāi)始就是我們的數(shù)學(xué)老師了,現(xiàn)在。五年,我們一起上了五年小學(xué)。心里有千言萬(wàn)語(yǔ)想告訴你,卻不知從何說(shuō)起。有人把老師比作勤勞的園丁,培養(yǎng)我們祖國(guó)未來(lái)的花朵;有些人把老師比作紅蠟燭,它照亮別人卻燃燒自己……我不會(huì)用漂亮的文字贊美你,但我想從心底對(duì)你說(shuō):“謝謝,我親愛(ài)的`謝老師。”

  你剛教我們的時(shí)候,我們是一群活潑可愛(ài)好學(xué)的孩子,都充滿了好奇心。但是經(jīng)過(guò)多年的洗禮,我們變了。我們變得懶惰,沒(méi)有集體凝聚力,不喜歡學(xué)習(xí)。當(dāng)你看著我們的成績(jī)像幻燈片一樣下降時(shí),你傷了我們的大腦。你討厭我們?cè)谀銛?shù)學(xué)課上開(kāi)小差,影響我們同學(xué)學(xué)習(xí),我們討厭抄作業(yè),但我知道。我經(jīng)常在課堂上和同學(xué)說(shuō)話,所以我經(jīng)常讓你生氣。你當(dāng)著全班的面嚴(yán)厲批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)全班都會(huì)用45雙眼睛看著我。我當(dāng)時(shí)好慚愧!那時(shí)候我恨你,我恨你。我抱怨你經(jīng)常只關(guān)心那些后進(jìn)生,認(rèn)定你是針對(duì)我一個(gè)人。不過(guò),我會(huì)在心里暗暗罵你。我的字寫(xiě)得很潦草,計(jì)算也很潦草,所以得了一個(gè)大c。但現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,我深深地明白,學(xué)習(xí)是為了自己,不是為了任何人。你教我的。謝謝,我明白了一個(gè)道理。

  我要小學(xué)畢業(yè)了,我要踏入中學(xué),成為一名中學(xué)生。在這里我想對(duì)你說(shuō),老師,你要注意身體,不要再那么生氣了,很傷神。你不是說(shuō)因?yàn)椴皇俏覀儼嘀魅嗡院芏嗍虑闆](méi)注意嗎?但是我覺(jué)得你為我們做的已經(jīng)足夠了。你可以用你的數(shù)學(xué)課來(lái)教我們思想教育,在我們遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我們。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,你曾經(jīng)告訴過(guò)我們,以后我們還有很多畢業(yè)典禮,遇到困難一定要堅(jiān)持面對(duì)很多事情,不要違背自己做人的原則。

  謝老師,您是一位好老師,一位敬愛(ài)的老師。以后我一定會(huì)是一個(gè)會(huì)求知,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)快樂(lè),會(huì)認(rèn)識(shí)自己的學(xué)生。我再跟你說(shuō)一遍:“謝謝,我親愛(ài)的謝老師!”

此致

敬禮!

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給小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信2

親愛(ài)的曾老師:

  您好!

  身體怎么樣?和以前一樣健康嗎?你的臉上總是帶著那個(gè)美麗的微笑嗎?

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將離開(kāi)美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),走向中學(xué)的大門(mén)。在這離別的時(shí)刻,親愛(ài)的曾老師,我想給你寫(xiě)封信,告訴你我是多么感激你!

  首先要感謝你這五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)!你的教誨讓我從天真可愛(ài)的孩子,開(kāi)悟到懂事的少年!是你,讓我知道從一位數(shù)到一億位數(shù);是你,讓我從“1+1 ”;計(jì)算了小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法;是你讓我根據(jù)線段的長(zhǎng)度計(jì)算出組合圖形的體積。你無(wú)私地教給我知識(shí),不求回報(bào),讓我在人生的起跑線上成功起步!

  你還記得五年級(jí)下學(xué)期的那個(gè)事件嗎?你可能已經(jīng)忘記了,但我仍然記得很清楚。那是最后一次單元測(cè)試,全班表現(xiàn)都很好,新ipad,甚至最高分99。可是,我竟然考不到90分,只有89分!要知道,我數(shù)學(xué)都五年沒(méi)考90分了!那一刻,我很難過(guò)。就是你在業(yè)余時(shí)間給我解釋錯(cuò)題,給我分析錯(cuò)題原因的人。終于,在你的指導(dǎo)下,我在考試中恢復(fù)了滿分!親愛(ài)的'老師,你知道我當(dāng)時(shí)心里有多高興嗎,iphone!我還記得,還有一次考試,幾乎全班都考了90分。我一直保持著98區(qū)的成績(jī),但是因?yàn)樵嚲砗?jiǎn)單和自己的優(yōu)勢(shì)而迷茫,變得自滿;卮饐(wèn)題的時(shí)候粗心大意,只考了93分。事后,你耐心地教我,不要自滿。俗話說(shuō),“山外有山,人外有人!苯Y(jié)果成績(jī)又提高了。

  老師,都是你的功勞!親愛(ài)的老師,我想告訴你兩個(gè)好消息:第一,iphone5,我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)全國(guó)選拔賽優(yōu)異成績(jī),獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”;第二,我在“希望杯”在全國(guó)奧林匹克邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)異,獲得二等獎(jiǎng),并授予銀牌。老師,沒(méi)有您的指導(dǎo),我怎么會(huì)有今天?

  人們常說(shuō)老師是“辛勤的園丁”,yes “無(wú)私春蠶”,yes “人類(lèi)靈魂工程師”,這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼!你毫無(wú)保留地給了我們你生命的本質(zhì),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由遨游,不求任何回報(bào)。iphone4可以買(mǎi)!親愛(ài)的曾老師,我想再次感謝你的教導(dǎo),永遠(yuǎn)不要辜負(fù)你的厚望!祝你身體健康,萬(wàn)事如意!

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