給孩子的表?yè)P(yáng)信
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，能夠利用到表?yè)P(yáng)信的場(chǎng)合越來(lái)越多，我們通常在對(duì)別人表示肯定和表?yè)P(yáng)時(shí)會(huì)用到表?yè)P(yáng)信。如何寫一份恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)信呢？下面是小編幫大家整理的給孩子的表?yè)P(yáng)信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給孩子的表?yè)P(yáng)信1
龍xx小朋友：
我們親愛(ài)的寶貝你好!
爸爸媽媽先祝你健康快樂(lè)!
果果你到幼兒園生活的第二個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，爸爸媽媽總結(jié)寶貝十月份的情況，三個(gè)字‘非常棒’，提出表?yè)P(yáng)!希望爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)能激勵(lì)我們的小龍女越來(lái)越活潑可愛(ài)!
首先國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假之后，果果的情緒很好，高興地背上小書包按時(shí)到幼兒園。在幼兒院門口遇到了李兆坤小朋友，兩個(gè)人高興的打招呼手拉手進(jìn)了教室，我們的果果有了自己的朋友圈子!爸爸媽媽非常的開(kāi)心，希望果果有更多的朋友，并且互相幫助互相學(xué)習(xí)!
之前果果小的時(shí)候不太懂分享，現(xiàn)在很乖，有好吃的先給長(zhǎng)輩品嘗�！职謰寢屆刻煨量嗟纳习�，還接送我上幼兒園，就吃一點(diǎn)嘛’，每次我們聽(tīng)到你這樣說(shuō)，爸爸媽媽好開(kāi)心好開(kāi)心!謝謝你果果帶給爸爸媽媽這么多的快樂(lè)與感動(dòng)!
在這里必須表?yè)P(yáng)的是，現(xiàn)在龍思嫻小朋友在幼兒園里睡覺(jué)睡得很好了。謝老師，郁老師，宇文老師都表?yè)P(yáng)龍思嫻進(jìn)步大，躺下就睡，睡醒了也不哭自己玩!希望果果繼續(xù)加油，多睡一會(huì)。果果吃飯一直很棒，繼續(xù)保持哦!
謝老師表?yè)P(yáng)龍思嫻上課認(rèn)真‘玩’學(xué)習(xí)的`游戲，反應(yīng)快，積極回答問(wèn)題;郁老師表?yè)P(yáng)龍思嫻上課坐得直，回答問(wèn)題聲音響亮。爸爸媽媽好高興呀，因?yàn)楣谟變簣@里吃的好，睡得好，玩得好，學(xué)得好。認(rèn)真學(xué)習(xí)也是在玩，在和你的老師，小朋友一起玩學(xué)習(xí)的游戲，這個(gè)游戲里有很多有趣的事情，學(xué)得越多發(fā)現(xiàn)的有趣的事情越多哦!所以加油，寶貝果果!
對(duì)了，龍思嫻小朋友幫老師收書，給小朋友分飯，這事爸爸媽媽表?yè)P(yáng)你做得好;‘果果，你真棒!’不對(duì)，應(yīng)該是‘果果，你超級(jí)超級(jí)棒!’因?yàn)楣切〗憬�，爸爸媽媽也認(rèn)為你在照顧好自己的同時(shí)幫助比你小的同學(xué)，是一件非常有意義的事情。你這樣做，米奇和高飛也會(huì)豎起大拇指;‘果果姐姐，你超級(jí)棒!’。爸爸媽媽還有你的海馬妹妹，烏龜兄弟，丫丫兔，咪咪兔，嘻嘻猴等等等等你所有的毛絨玩具，我們一起為你鼓掌!‘果果姐姐加油，你做得好!
冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，小龍女每天都能準(zhǔn)時(shí)起床，按時(shí)來(lái)幼兒園，爸爸媽媽特別特別開(kāi)心。不對(duì)，用小龍女自己的話來(lái)說(shuō)吧，是‘超級(jí)開(kāi)心’!
果果你開(kāi)心快樂(lè)，爸爸媽媽就開(kāi)心;你在幼兒園里開(kāi)心的玩，爸爸媽媽也開(kāi)心的上班，我們都開(kāi)心!謝謝寶貝果果因?yàn)槟愕慕】悼鞓?lè)帶給爸爸媽媽無(wú)限的快樂(lè)，也要謝謝你的三位幼兒園老師，和你一起玩游戲，教你禮貌禮儀!
總之，龍思嫻小朋友---我們的寶貝果果加油，繼續(xù)在幼兒園里香甜的吃飯，安心的睡覺(jué)，開(kāi)心的玩耍!也祝小1班所有的小朋友每天都開(kāi)開(kāi)心心!
xx
20xx年xx月xx日
給孩子的表?yè)P(yáng)信2
親愛(ài)的寶貝：
你好，今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表?yè)P(yáng)信，因?yàn)槟愦_實(shí)是個(gè)值得表?yè)P(yáng)、值得愛(ài)的`好孩子。下面，媽媽就來(lái)夸夸你：
你非常孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時(shí)不小心被開(kāi)水燙了一下，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接著又拿來(lái)了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊說(shuō)：“媽媽，你勇敢堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，一會(huì)就好了。”孩子，謝謝你，媽媽愛(ài)你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時(shí)，你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時(shí)，知道給爸爸、媽媽端飯，總是說(shuō)，爸爸媽媽先吃。
你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你說(shuō)小孩子喝飲料對(duì)身體不好，你雖然心里很想買，但是很好地控制住了自己，沒(méi)有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，媽媽真為你高興。
寶貝，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。
xx
xxxx年xx月xx日
給孩子的表?yè)P(yáng)信3
親愛(ài)的寶貝：
你好!
這是你長(zhǎng)這么大，爸爸媽媽第一次給你寫表?yè)P(yáng)信。你的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我們的心，你的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令爸爸媽媽欣慰。
你是個(gè)孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會(huì)用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來(lái)，你會(huì)幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時(shí)，還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。
你是個(gè)自立的`好孩子。早上起床能自己穿衣服，雖然動(dòng)作慢了點(diǎn)，但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了，真棒!
你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好孩子。遇到不懂的問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底，不停地問(wèn)爸爸媽媽為什么，有時(shí)候還真要把我們給難倒了�；丶液髸�(huì)認(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過(guò)程在家里再“回放”一遍，你的小老師當(dāng)?shù)暮馨? 你的優(yōu)秀還遠(yuǎn)不只是這些......
看到你這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 xx，你是爸媽至愛(ài)的“掌中寶”，祝你健康、快樂(lè)、進(jìn)步每一天!
xx
20xx年xx月xx日
給孩子的表?yè)P(yáng)信4
親愛(ài)的揚(yáng)揚(yáng)：
自從你上幼兒園的第一天起，家里的人都為你擔(dān)心，因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，自己立的生活，這在我們家可是一件大事，都擔(dān)心你不能適應(yīng)幼兒園的生活�，F(xiàn)在想起來(lái)，是低估了我們寶寶的能力了，現(xiàn)在的你可能干了，也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿褲子、穿鞋，還學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生了，自己刷牙、從外面回來(lái)自己洗手，指甲長(zhǎng)了，還會(huì)提醒媽媽給你剪指甲。
現(xiàn)在，每天幼兒園回來(lái)，會(huì)唱兒歌，會(huì)跟爸爸、媽媽說(shuō)說(shuō)幼兒園的`事情，會(huì)說(shuō)說(shuō)小朋友的事，看得出來(lái)，你是愛(ài)上這個(gè)集體了。媽媽最開(kāi)心的是：揚(yáng)揚(yáng)還學(xué)會(huì)了分享，只要自己有的東西，都會(huì)毫不猶豫地分給別人。
全家人很高興你能有這樣的進(jìn)步，我們相信，越來(lái)越長(zhǎng)大的你，會(huì)給我們更多地驚喜！你是最棒的呦！加油！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給孩子的表?yè)P(yáng)信5
xx：
你好!
我一直認(rèn)為你是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，很少見(jiàn)到你高談闊論的樣子，當(dāng)然課堂上也很少聽(tīng)到你的精彩發(fā)言。不過(guò)，老師發(fā)現(xiàn)，你私下的談吐很有吸引力，其實(shí)老師絲毫不懷疑你的口才。從你的文章中，老師完全可以相信的語(yǔ)言駕馭能力，只是老師更希望你能在課堂上展示出來(lái)。你是不是認(rèn)為“真人不露相，露相不真人”呢?我認(rèn)為這話只說(shuō)對(duì)了一半。盡管卡萊爾說(shuō)：“沉默是金”，但是在很多時(shí)候還是“雄辯是金，沉默是銀”的。
你遇事比較冷靜，比較理智。一年來(lái)，從未看到你激動(dòng)的樣子，這與你寬厚的性格是分不開(kāi)的'，這也為你贏得了不少朋友，同學(xué)們都喜歡跟你交往。
你有一個(gè)溫暖幸福的家，你的事業(yè)成功的爸爸也給你樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，豁達(dá)、寬容、幽默，使你具有了爸爸那樣的紳士風(fēng)度。我們?cè)诟兄x父母在給我們生命的同時(shí)，更要感謝父母在無(wú)聲無(wú)息中給予我們的潛移默化的影響。他們就是你背后的兩座高山，永遠(yuǎn)是你的依靠。
你很善解人意，相信你一定理解父母和老師的辛苦，你知道嗎，你的父母為了你不夠優(yōu)秀而著急呢。這學(xué)期你比上學(xué)期進(jìn)步多了，尤其在數(shù)學(xué)方面。上學(xué)期的你數(shù)學(xué)一直停留在90分上下，處于不穩(wěn)定狀態(tài)。甚至還被撤了數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)。而這學(xué)期，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直90分以上，并有幾次考了高分。于是你對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越有興趣，形成了良性循環(huán)。你的數(shù)學(xué)越來(lái)越好，開(kāi)始鉆研數(shù)學(xué)難題了，興趣是的老師，希望你保持下去，以此帶動(dòng)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
你的短腿學(xué)科是英語(yǔ)。首先你要克服畏難心理，英語(yǔ)只要多讀多背多說(shuō)就行了，不要怕難為情。如果以消極態(tài)度對(duì)待，那么英語(yǔ)成績(jī)肯定很難提高。你要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)那樣對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的選興趣，不愁學(xué)不好的。其次要克服急功近利思想。不要有“我一努力，成績(jī)就上去了”的想法。你的落后不是一天兩天的距離，要有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。有恒心的你，一定會(huì)堅(jiān)持不懈地把學(xué)好英語(yǔ)作為自己的奮斗目標(biāo)的。在老師看來(lái)，你能在初二一學(xué)年把英語(yǔ)補(bǔ)起來(lái)就應(yīng)該是值得慶賀的事。當(dāng)然，這個(gè)暑假你要好好利用喲!
作為語(yǔ)文老師，我不是很擔(dān)心你的語(yǔ)文成績(jī)，可是我很擔(dān)心你寫的字，那些字和你的人可真是一點(diǎn)也不像啊。怎么就和螞蟻一樣呢。我擔(dān)心批卷子的老師會(huì)對(duì)你的卷面產(chǎn)生不好的印象，從而在你作文上就要多扣分了。關(guān)于閱讀，老師希望你在課堂上要多多發(fā)言，聲音響亮，塑造一個(gè)更自信，更出色的你。
表?yè)P(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
給孩子的表?yè)P(yáng)信6
xx小寶貝：
你已經(jīng)成功入園了，這一個(gè)多月，你最喜愛(ài)xx老師、王老師、董老師和戴老師，每天細(xì)心照顧你，教你生活好習(xí)慣、教你唱兒歌、學(xué)做操，x寶x貝聽(tīng)老師的話，已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)懂禮貌、人見(jiàn)人愛(ài)的大孩子了。爸爸媽媽感學(xué)xx的四位老師，老師們辛苦了!
媽媽特別想表?yè)P(yáng)一下xx小朋友，上幼兒園以后，xx小朋友學(xué)會(huì)了好多好多兒歌、學(xué)會(huì)了飯前洗手、飯后漱口，自己的衣服自己疊起來(lái)，還會(huì)幫助姥姥和媽媽收拾家。十一期間，二姨帶著哥哥回來(lái)了，月月主動(dòng)問(wèn)好，還把自己的玩具拿出來(lái)和哥哥一起玩，大家都夸月月是一個(gè)好寶貝。
放了好多天的.假，月月想幼兒園的老師和小朋友了，今天見(jiàn)到老師和小朋友們，你一定很開(kāi)心吧。因?yàn)閤x同學(xué)表現(xiàn)特別好，所以媽媽今天表?yè)P(yáng)你了，你以后要繼續(xù)努力，老師、爸爸媽媽還有小朋友們都很愛(ài)你，都非常喜歡你，你是一個(gè)好寶貝，加油呀，寶貝!
xx
20xx年xx月xx日
給孩子的表?yè)P(yáng)信7
愛(ài)的寶貝：
你好!我是媽媽!
首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我專門寫這樣一封信給你，我的寶貝。
寶寶三歲了，個(gè)子長(zhǎng)高了，身體長(zhǎng)壯了，成為幼兒園里的一名小朋友，邁出了你人生的第一小步。當(dāng)媽媽還在擔(dān)心小小的`你能否適應(yīng)幼兒園生活的時(shí)候，你給了媽媽一個(gè)大的驚喜。
報(bào)完名的第二天把寶寶送到幼兒園，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著，乖乖地拉著老師的手走進(jìn)班里，還揮手和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天�？吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這里的老師和小朋友，媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢聽(tīng)話的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶，你真的很棒!”
當(dāng)寶寶從幼兒園回來(lái)后，每天都是那樣開(kāi)心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)現(xiàn)寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步，在此特意表?yè)P(yáng)寶寶一下，希望寶寶能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力。
寶寶現(xiàn)在開(kāi)始自己吃飯了�；氐郊疫�學(xué)會(huì)了幫爸爸媽媽做家務(wù)�？吹綄殞氝@樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰。
媽媽希望你在幼兒園的生活開(kāi)心快樂(lè)每一天。
媽媽
xxxx年xx月xx日
給孩子的表?yè)P(yáng)信8
寶貝：
讓媽媽頗為感觸，那就是每一天，你都用心地去養(yǎng)你的泥鰍、田螺、河蚌，還養(yǎng)你的蝌蚪，一天天觀察蝌蚪從長(zhǎng)出小腿到褪去尾巴，變成小蛤蟆的模樣，然后把他們放出來(lái)。你去魚市場(chǎng)撿來(lái)別人從魚里挑出來(lái)的海馬、海螺、海星、這樣那樣的蝦兵蟹將，曬干，像標(biāo)本一樣掛在墻上，你說(shuō)那是你的寶貝，是你的海底世界。每天，你去研究他們，整理他們，并招呼別人一起去分享你的喜悅。開(kāi)始的時(shí)候媽媽不以為然，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，你真的已經(jīng)很用心地積累了一個(gè)微型的海底世界，那里寄托著你對(duì)大自然的熱愛(ài)和好奇。
寶貝，這段時(shí)間，你表現(xiàn)出了你的勇敢和執(zhí)著，你表現(xiàn)出你嶄新的一面，你從不愿和別人溝通，變得喜歡朋友，你從不喜歡叫人，變得比以前有禮貌。你熱愛(ài)讀書，書帶給你以這個(gè)世界上無(wú)限的美麗和新鮮，讓你了解天地萬(wàn)物的神奇之處，讓知識(shí)充實(shí)著你的腦海，滋養(yǎng)著你的身心。這都是你用努力換來(lái)的成績(jī)。是的，寶貝，媽媽從來(lái)都不承認(rèn)你的.懦弱和膽小，媽媽從來(lái)都覺(jué)得我的寶貝是最勇敢最努力最有愛(ài)心的男子漢。
加油吧親愛(ài)的寶貝，加油啊，所有的小朋友們，你們都是最棒的！
xx
20xx年xx月xx日
給孩子的表?yè)P(yáng)信9
XXX：
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我的心情也像這明媚的天氣一樣。當(dāng)然我的好心情是因?yàn)槲壹依钣晟盒∨笥训某晒ι鄮?lái)的，現(xiàn)在想做的就是以一顆感恩的心寫這封感謝信這一件事。
珊珊升到中班三周了，看到孩子能適應(yīng)的這么快，各方面表現(xiàn)的這么好，我想感謝之類的話都不能足以表達(dá)中班的三位老師對(duì)她的細(xì)心照顧和耐心教導(dǎo)，我想稱三位老師為辛勤的“園丁”和充滿愛(ài)心的“媽媽”更為貼切，你們比我們家長(zhǎng)還要認(rèn)真的照顧珊珊這樣一個(gè)“小樹(shù)苗”和班里其他的小朋友們。說(shuō)實(shí)話，給珊珊升班我只是抱著試試看的想法，一直比較糾結(jié)，珊珊能有現(xiàn)在的表現(xiàn)是在我的意料之外的。孩子能有這樣的表現(xiàn)，與中班的劉老師和施老師、旁老師老辛勤付出和在小班時(shí)梁老師、李老師、魏老師打下的良好基礎(chǔ)密不可分。在此對(duì)幾位老師和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)珊珊的老師、園長(zhǎng)、小朋友深表謝意！��！
最令我感動(dòng)的是，每次接送孩子，老師總會(huì)耐心的與我們家長(zhǎng)溝通，針對(duì)孩子的性格特點(diǎn)，給我們這些只會(huì)紙上談兵的家長(zhǎng)提出合理的建議。幾位老師總能從細(xì)微處捕捉每個(gè)孩子的特點(diǎn)，這足以說(shuō)明她們對(duì)孩子的盡心盡力和良苦用心。比如說(shuō)，我女兒就是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的`孩子，無(wú)論在小班還是在中班老師們總是鼓勵(lì)她、引導(dǎo)她去觀察思考。
我們的老師在培養(yǎng)孩子的能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得確實(shí)很到位，珊珊現(xiàn)在回家都會(huì)主動(dòng)的讀書和寫字。我的觀點(diǎn)就像在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)園長(zhǎng)提到的一樣，我不在乎孩子多學(xué)幾個(gè)字，會(huì)做幾道題，在乎的是培養(yǎng)孩子能力和良好習(xí)慣，我想這對(duì)孩子是受益終生的。對(duì)我們的老師在這方面的辛苦工作深表敬意和感謝！
每天看到女兒和班里的小朋友開(kāi)開(kāi)心心的樣子，就覺(jué)得她們?cè)谌松淖畛蹼A段（也是重要的啟蒙階段）能遇到這些好老師們，能在這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)放心和滿意的幼兒園里生活是多么的幸運(yùn)和幸福。
在今后的日子里，老師們的辛勤耕耘和付出一定會(huì)結(jié)出累累碩果，會(huì)贏得越來(lái)越多人的尊敬，你們是最可愛(ài)、可敬的人。我們的貝貝星幼兒園也會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些默默付出的好老師和運(yùn)籌帷幄的肖園長(zhǎng)而成為孩子們的樂(lè)園。我們的幼兒園明天會(huì)更好！
李雨珊媽媽
20xx年3月22日
給孩子的表?yè)P(yáng)信10
龍xx小朋友：
我們親愛(ài)的寶貝你好！
爸爸媽媽先祝你健康快樂(lè)！
果果你到幼兒園生活的第二個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，爸爸媽媽總結(jié)寶貝十月份的情況，三個(gè)字‘非常棒’，提出表?yè)P(yáng)！希望爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)能激勵(lì)我們的小龍女越來(lái)越活潑可愛(ài)！
首先國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假之后，果果的情緒很好，高興地背上小書包按時(shí)到幼兒園。在幼兒院門口遇到了李兆坤小朋友，兩個(gè)人高興的打招呼手拉手進(jìn)了教室，我們的果果有了自己的朋友圈子！爸爸媽媽非常的開(kāi)心，希望果果有更多的朋友，并且互相幫助互相學(xué)習(xí)！
之前果果小的時(shí)候不太懂分享，現(xiàn)在很乖，有好吃的先給長(zhǎng)輩品嘗�！职謰寢屆刻煨量嗟纳习�，還接送我上幼兒園，就吃一點(diǎn)嘛’，每次我們聽(tīng)到你這樣說(shuō)，爸爸媽媽好開(kāi)心好開(kāi)心！謝謝你果果帶給爸爸媽媽這么多的'快樂(lè)與感動(dòng)！
在這里必須表?yè)P(yáng)的是，現(xiàn)在龍xx小朋友在幼兒園里睡覺(jué)睡得很好了。謝老師，郁老師，宇文老師都表?yè)P(yáng)龍xx同學(xué)進(jìn)步大，躺下就睡，睡醒了也不哭自己玩！希望果果繼續(xù)加油，多睡一會(huì)。果果吃飯一直很棒，繼續(xù)保持哦！
謝老師表?yè)P(yáng)龍xx上課認(rèn)真‘玩’學(xué)習(xí)的游戲，反應(yīng)快，積極回答問(wèn)題；郁老師表?yè)P(yáng)龍xx上課坐得直，回答問(wèn)題聲音響亮。爸爸媽媽好高興呀，因?yàn)楣谟變簣@里吃的好，睡得好，玩得好，學(xué)得好。認(rèn)真學(xué)習(xí)也是在玩，在和你的老師，小朋友一起玩學(xué)習(xí)的游戲，這個(gè)游戲里有很多有趣的事情，學(xué)得越多發(fā)現(xiàn)的有趣的事情越多哦！所以加油，寶貝果果！
對(duì)了，龍xx小朋友幫老師收書，給小朋友分飯，這事爸爸媽媽表?yè)P(yáng)你做得好；‘果果，你真棒！’不對(duì)，應(yīng)該是‘果果，你超級(jí)超級(jí)棒！’因?yàn)楣切〗憬悖职謰寢屢舱J(rèn)為你在照顧好自己的同時(shí)幫助比你小的同學(xué)，是一件非常有意義的事情。你這樣做，米奇和高飛也會(huì)豎起大拇指；‘果果姐姐，你超級(jí)棒！’。爸爸媽媽還有你的海馬妹妹，烏龜兄弟，丫丫兔，咪咪兔，嘻嘻猴等等等等你所有的毛絨玩具，我們一起為你鼓掌！‘果果姐姐加油，你做得好！
冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，小龍女每天都能準(zhǔn)時(shí)起床，按時(shí)來(lái)幼兒園，爸爸媽媽特別特別開(kāi)心，，，不對(duì)，用小龍女自己的話來(lái)說(shuō)吧，是‘超級(jí)開(kāi)心’！
果果你開(kāi)心快樂(lè)，爸爸媽媽就開(kāi)心；你在幼兒園里開(kāi)心的玩，爸爸媽媽也開(kāi)心的上班，我們都開(kāi)心！謝謝寶貝果果因?yàn)槟愕慕】悼鞓?lè)帶給爸爸媽媽無(wú)限的快樂(lè)，也要謝謝你的三位幼兒園老師，和你一起玩游戲，教你禮貌禮儀！
總之，龍xx小朋友——我們的寶貝果果加油，繼續(xù)在幼兒園里香甜的吃飯，安心的睡覺(jué)，開(kāi)心的玩耍！也祝小1班所有的小朋友每天都開(kāi)開(kāi)心心！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給孩子的表?yè)P(yáng)信11
親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們：
大家好！我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽，我寫信表?yè)P(yáng)的是徐梓晗小朋友，因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒！積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守！老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。每天和媽媽承諾玩電腦的`時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。對(duì)想希望得到的東西，會(huì)和媽媽商量，不會(huì)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止！不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧......因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù)，所以徐梓晗長(zhǎng)大了。在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)徐梓晗的教導(dǎo)，讓他成為我們心目中自豪的榜樣！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐梓晗說(shuō)：“徐梓晗，你真棒！加油！”
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給孩子的表?yè)P(yáng)信12
親愛(ài)的xx小朋友：
你好!
爸爸媽媽寫這封信得時(shí)候，覺(jué)得很開(kāi)心，很自豪，因?yàn)閤x小朋友至從上了幼兒園，表現(xiàn)很棒，變化很大哦，我們都為xx小朋友感到驕傲!你是我們最最愛(ài)的寶貝。
那么，表現(xiàn)到底好在哪里呢，哪里呢……
學(xué)習(xí)了好多新東西，每天老師教的東西都會(huì)發(fā)信息回來(lái)要我們一起溫習(xí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，xx你的接受能力很好，看來(lái)上課是認(rèn)真聽(tīng)講的，從最初的語(yǔ)言課的《大姆歌》、《拉大鋸》，到最近才學(xué)的《點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)上幼兒園》;禮儀課的《入園》、《洗手》，都能說(shuō)給我們聽(tīng)，《我愛(ài)我的`小動(dòng)物》、《我愛(ài)我的幼兒園》歌曲等等，都會(huì)一邊說(shuō)唱，還一邊做動(dòng)作呢;英文課的GOODMORNING,和HELLO也會(huì)哦，呵呵，就是“GOOD貓寧”每次都唱成“GOOD貓咪”暈，HELLO還有點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有記全，不過(guò)爸爸媽媽覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)啦，進(jìn)步很大;畫畫也不錯(cuò)哦，雖然和其他小朋友比有點(diǎn)點(diǎn)差距，但基本能領(lǐng)悟到老師的要點(diǎn)，沒(méi)有涂到外面，就是用色上還要搭配好，細(xì)心耐心一點(diǎn)肯定會(huì)越來(lái)越好的!周日發(fā)回來(lái)的數(shù)學(xué)書，都主動(dòng)告訴我們，老師布置作業(yè)了，叫《送圖形寶寶回家》，晚上剛吃完飯就要求我們，幫忙連線，好主動(dòng)啊!
同時(shí)變得越來(lái)越有禮貌，越來(lái)越干凈了哦，早上下樓，見(jiàn)到人都會(huì)主動(dòng)說(shuō)爺爺奶奶好，叔叔阿姨早，到了學(xué)校，更加積極了，老師早上好叫個(gè)不停，呵呵…晚上喝過(guò)奶睡覺(jué)前，都要主動(dòng)的刷牙，不再像以前那樣每次都要爸爸媽媽幫忙了，上過(guò)洗手間主動(dòng)洗手，洗澡后自己主動(dòng)穿衣服……變化真的好大啊，爸爸媽媽覺(jué)得很欣慰，寶貝越來(lái)越懂事了。
爸爸媽媽還記錄了一些你平常說(shuō)的有趣的話，和老師小朋友們一起分享吧，xx不要覺(jué)得不好意思哦!
xxx
20xx年xx月xx日
給孩子的表?yè)P(yáng)信13
親愛(ài)的寶貝：
媽媽懷著愉快、激動(dòng)的心情給你寫表?yè)P(yáng)信，你的小小舉動(dòng)感動(dòng)了媽媽，讓媽媽覺(jué)得很溫暖、欣慰。
這周回家后，你故作神秘，“偷偷”的燒開(kāi)水，當(dāng)媽媽正在看電視時(shí)，你端著一盆水過(guò)來(lái)。當(dāng)我看到時(shí)，你晃晃悠悠，小小的身軀與洗腳盆形成了鮮明的對(duì)比，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。這時(shí)候，你用手試了試水溫，然后走到我面前對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我給您洗腳�！蔽易铋_(kāi)始還有些吃驚，緊接的你不由分說(shuō)地將我的腳“抓”進(jìn)了水盆里。“禮拜四是感恩節(jié)，感謝媽媽的辛苦，以后我要好好學(xué)習(xí)，讓媽媽天天高興”。簡(jiǎn)單的幾句話從你嘴里說(shuō)出來(lái)，我有些吃驚，也非常感動(dòng)。我的.孩子長(zhǎng)大了，知道體諒父母了。洗完腳后，你用事前準(zhǔn)備好的毛巾幫我擦干，然后又晃晃悠悠的把洗腳水倒掉。你這個(gè)小小的舉動(dòng)竟然讓媽媽啞口無(wú)言，一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么，內(nèi)心卻充滿了感動(dòng)與幸福。所以，親愛(ài)的寶貝，媽媽要謝謝你。
你是懂事的孩子，開(kāi)始懂得理解父母、體諒父母。在學(xué)校能做個(gè)好學(xué)生，在家里能做個(gè)好孩子，從來(lái)沒(méi)有讓爸爸媽媽擔(dān)心;你是個(gè)孝順的孩子，當(dāng)媽媽生病的時(shí)候，你會(huì)照顧媽媽，端茶倒水，讓媽媽很欣慰;你也是個(gè)優(yōu)秀的孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書，每當(dāng)看到你，媽媽就覺(jué)得充滿了希望，幸福感也油然而生。
你任何小小的舉動(dòng)，在媽媽眼里都是最美麗的動(dòng)作。媽媽謝謝你，讓我看到了你的成長(zhǎng)，讓我體會(huì)到了為人父母的快樂(lè)與幸福。希望我的孩子能天天開(kāi)心，健康成長(zhǎng)。媽媽永遠(yuǎn)是你最溫暖的臂膀，加油!
xx
xx年xx月xx日
給孩子的表?yè)P(yáng)信14
親愛(ài)的小寶貝：
時(shí)間過(guò)的真快啊，一轉(zhuǎn)眼，你都已經(jīng)過(guò)了四歲的生日，成了中班的小朋友了�？粗阋惶焯斓亻L(zhǎng)大，一天天地懂事，一天天地讓我們刮目相看，一天天地帶給我們幸福和驚喜，爸爸媽媽心里真是高興。一想到你，爸爸媽媽的耳邊就回響著你快樂(lè)的笑聲，心里就灑滿了燦爛的陽(yáng)光。
寶貝，爸爸媽媽要表?yè)P(yáng)你，表?yè)P(yáng)你是一個(gè)聰明好學(xué)、勤奮上進(jìn)的小寶貝。每天一放學(xué)，你都會(huì)給爸爸媽媽表演節(jié)目，表演在幼兒園里學(xué)的英語(yǔ)、兒歌和舞蹈。每次一出門，你說(shuō)的最多的話就是“為什么啊”？看到不認(rèn)識(shí)的字，見(jiàn)到不懂的事，你都會(huì)去找爸爸媽媽問(wèn)個(gè)究竟。看著你充滿好奇、清澈的目光，爸爸媽媽心里全是甜蜜的幸福。
寶貝，爸爸媽媽還要表?yè)P(yáng)你，表?yè)P(yáng)你是一個(gè)自信自立、熱愛(ài)勞動(dòng)的`小寶貝�？吹酱笕烁杉覄�(wù)，你也總是忙個(gè)不停。掃地時(shí)，你會(huì)遞上工具;洗碗時(shí)，你會(huì)幫忙收拾碗筷。盡管有些時(shí)候，你的辛勤付出反而添亂，但你總是堅(jiān)持“自己的事情自己做”。雖然你才剛剛滿四歲，但在爸爸媽媽的眼里，你已經(jīng)是個(gè)自信自立、充滿個(gè)性的小大人了。
寶貝，爸爸媽媽更要表?yè)P(yáng)你，表?yè)P(yáng)你是一個(gè)充滿愛(ài)心、乖巧貼心的小寶貝。每天爸爸媽媽一回到家，你都會(huì)像個(gè)小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛過(guò)來(lái)，給爸爸媽媽遞上鞋子，送上茶杯，用稚嫩的小手給爸爸媽媽按肩捶背。爸爸媽媽一天的忙碌，因?yàn)槟愕墓郧啥鵁熛粕ⅰ?/p>
寶貝，爸爸媽媽想要表?yè)P(yáng)你的話語(yǔ)太多了。你的每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師和長(zhǎng)輩們辛勤的付出，希望你茁壯成長(zhǎng)的路上，永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。爸爸媽媽衷心希望和期待著你豐羽翱翔的那天。
祝福寶貝健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
xx
20xx年xx月xx日
給孩子的表?yè)P(yáng)信15
尊敬的南開(kāi)一幼園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好！
我是貴園貝貝班王天予小朋友的家長(zhǎng)。首先，我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們家長(zhǎng)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)、貝貝班全體老師的衷心感謝！感謝您們?yōu)楹⒆觽兏冻龅囊磺�，真是“疼�?ài)無(wú)微不至，細(xì)心呵護(hù)有方”！您們辛苦了！
一幼的氛圍我們非常喜歡，讓人感受到一種親情。每天接送孩子一進(jìn)幼兒園，園長(zhǎng)和焦主任總是微笑著站在門口迎接并呼喊著孩子們的名字，慈愛(ài)的拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，那股親熱勁兒讓我們做家長(zhǎng)的都羨慕。負(fù)責(zé)晨檢的王老師、李老師總是不厭其煩、用心細(xì)致的逐一檢查每個(gè)小朋友的身體情況，并酌情給予家長(zhǎng)們相應(yīng)的指導(dǎo)和建議，使我們很是受益。小朋友們陸續(xù)進(jìn)入教室，貝貝班的每位老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切的喚著每個(gè)孩子的名字，溫柔的抱起每個(gè)小寶貝，用盡心思地、極具耐心地哄著還有些不適應(yīng)的小家伙們，這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)？
貝貝班的孩子比小班更小、更頑皮、更不懂事，自理能力也更差。這就意味著貝貝班的老師們要為之付出更多的辛勞和汗水。
貝貝班的王老師對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，以高度的責(zé)任心管理著貝貝班大大小小的事情。對(duì)孩子們引導(dǎo)教育有方，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情。她的情緒總是那么飽滿昂揚(yáng)，充滿著自信與樂(lè)觀，帶給孩子們一種輕松愉快、積極向上的氛圍，對(duì)孩子們良好性格的養(yǎng)成起到了極大的奠定作用。除了日常工作外，王老師不僅利用孩子們午休的時(shí)間趕著給家長(zhǎng)們編輯校訊通及時(shí)反饋日常教學(xué)情況，還利用業(yè)余時(shí)間在網(wǎng)上為我們的貝貝班建立了屬于自己的博客—“加油寶貝！”，并每天堅(jiān)持在博客上寫下孩子們的情況，上傳孩子們每日學(xué)習(xí)、生活情況的照片及教學(xué)內(nèi)容，使家長(zhǎng)能夠更加全面的`了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
貝貝班的尚老師溫柔可人，嘴角總是帶著那抹極具親和力的甜甜微笑，令孩子們很是親近依賴。剛剛?cè)雸@性格各異的小奶娃們?cè)谒郎嘏膽驯е校紱](méi)了小脾氣兒，很快就能停止哭鬧，真可謂“以柔克剛”！尚老師的攝影技術(shù)也很出色，更善于用心捕捉孩子們的精彩瞬間，留給家長(zhǎng)心中永恒的美。
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