給幼兒園老師的表揚(yáng)信必備[15篇]

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都跟表揚(yáng)信有著直接或間接的聯(lián)系，通過表揚(yáng)信，可以表達(dá)對被表揚(yáng)者的肯定與表揚(yáng)。寫起表揚(yáng)信來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的給幼兒園老師的表揚(yáng)信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給幼兒園老師的表揚(yáng)信1

各位老師

　　您們好：

　　王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見了陌生人也不怕了;其次，王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園里活動(dòng)量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子，還會(huì)幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。

　　這一周，王瀚表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì)開心的.唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂游戲，回家后能夠?qū)�學(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。

　　現(xiàn)在，王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。

王瀚小朋友的爸爸、媽媽

　　xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表揚(yáng)信2

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好！

　　我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從xx上幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣，雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的'幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xxx的這四位老師，想借這封信來表達(dá)我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)�！　�

xxx的媽媽

給幼兒園老師的表揚(yáng)信3

尊敬的幼兒園老師：

　　你們好!我是xX的媽媽，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)X歲了，我的寶寶xX入園，至今已經(jīng)有1年了。在這1年里，因?yàn)閳@里老師無微不至的照顧，我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育!

　　一直以來，對于孩子上幼兒園的問題，我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好。因?yàn)楝F(xiàn)在做父母的，為孩子付出了很多心血，每個(gè)家長都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過幾番考慮，我們選擇了x幼兒園，選擇看來是一個(gè)正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

　　孩子有禮貌，有規(guī)矩，懂得分享，以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習(xí)上，我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng)，以前沒有這樣的要求，孩子也比較調(diào)皮，不肯專心的看書學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子會(huì)主動(dòng)書看，時(shí)常會(huì)讓我們這些家長為他講講故事，有時(shí)候我們教他數(shù)數(shù)，他也肯比較認(rèn)真的聽了。

　　在生活習(xí)慣和生活自理能力方面，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好，x以前總是愛挑食，這樣不喜歡、那樣也不吃，而現(xiàn)在什么都吃，加上園里伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面，寶寶也更加講究衛(wèi)生，自理能力有了不少提高，有時(shí)候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面，寶寶也是進(jìn)步很大大，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟，跟著光碟學(xué)說一些簡單的.語言;聽著兒歌時(shí)常常也會(huì)跟著唱，跟著跳舞，也能夠給爸爸媽媽表揚(yáng)在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。

　　這一年之中，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，讓我們做家長的深深為之感動(dòng)，我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的x老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!

　　再一次向你們道一聲：老師!辛苦你們了!謝謝你們!

此致

敬禮!

寫信人：

時(shí)間：

給幼兒園老師的表揚(yáng)信4

尊敬xx老師：

　　你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)�家人對市二幼x班x老師的衷心感謝!

　　我的女兒進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步。

　　最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動(dòng)手的好習(xí)慣，并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的'可喜成果。

　　記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

　　每當(dāng)看到xx在入園后的種.種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

　　最后請?jiān)试S我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!

　　xx

　　xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表揚(yáng)信5

尊敬的XX老師：

　　我是大三班陳雨欣小朋友的家長。在她剛剛升入大班之際，懷著對老師們深深的感激之情，更有一份感恩深藏在心底，請?jiān)试S我們真誠地說一聲：“老師辛苦了！”

　　非常感謝老師們對孩子的關(guān)心和愛護(hù)，用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大，為孩子創(chuàng)造出愉快、舒適、多彩的幼年生活，使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家，給了孩子太多太多的美好回憶。

　　每一個(gè)孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長，我們感到無比欣慰，孩子的.每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷密不可分，小鳥一天天長大，終究要高飛，我們的寶貝女兒也已逐漸長大，即將揚(yáng)帆起航，開始人生的新一段路途，但無論她未來飛得有多高、走得有多遠(yuǎn)，我們還是希望她永遠(yuǎn)都不要忘記幼兒園里曾經(jīng)深愛她的老師們，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)老師們的悉心教誨與殷切期盼！在此，再次向老師們獻(xiàn)上我們深深的謝意！

家長：XXX

二〇XX年三月二十四日

給幼兒園老師的表揚(yáng)信6

______：

　　我是孩子______的家長，我的女兒就讀于______幼兒園中二班。

　　孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從____去幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的.不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。

　　四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝____的這四位老師，想借這封信來表達(dá)我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

此致

敬禮！

　　______

　　____年____月____日

給幼兒園老師的表揚(yáng)信7

尊敬的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　我們是4班爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝!

　　入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月，沒有斷 奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個(gè)掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨(dú)相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過短短的六天，老師就幫助適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——

　　不睡覺，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。**大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。

　　其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓高高興興的就行了�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會(huì)說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了……

　　我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的`進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：

　　祝四位老師在新的一年里工作順利，萬事如意!

　　代表家長們把同樣的祝福獻(xiàn)給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年愉快!

　　4班爸爸媽媽

　　20xx年2月12日

給幼兒園老師的表揚(yáng)信8

尊敬的XX老師:

　　大家好！

　　我是XXX的媽媽，XX上幼兒園快半年了。通過這半年的集體生活，XX完全能適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步。非常感謝幼兒園一班所有老師對XX的關(guān)心和幫助。

　　XX是一個(gè)很開朗的孩子，但是作為一個(gè)家長，對于離開溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，過新的生活，我還是有很多的擔(dān)心和失望。但從XX年初入園開始，我發(fā)現(xiàn)一班的三位老師每天都以大愛、耐心、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一個(gè)孩子，用鼓勵(lì)、欣賞、參與等科學(xué)方法教育孩子，把愛滲透到孩子幼小的心靈中；而且三位老師經(jīng)常和我們的父母保持良好的'聯(lián)系和溝通，讓我們幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。

　　不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)三位老師每天都要照顧班上所有的孩子，而且工作量很大，工作很辛苦。X老師總是在很好的指導(dǎo)下教孩子。記得有一次我們組做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，X老師總是指導(dǎo)和幫助我們完成實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我們看到孩子們學(xué)習(xí)知識，享受快樂。

　　最后一次公開課的時(shí)候，X老師又累又病，孩子還小。她要說很多話，聲音也啞了，讓我們很心疼。兩次XX中午來不及睡覺，尿在褲子上。X老師洗衣服。我們真的很感激。

　　衷心感謝幼兒園的三位老師，感謝所有教育、關(guān)心、幫助過XX的老師，感謝老師們的辛勤付出，感謝主任帶領(lǐng)這樣一所優(yōu)秀的幼兒園。祝老師們工作順利，身體健康，好運(yùn)，幸福每一天！

此致

敬禮！

寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表揚(yáng)信9

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢婷進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的'耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣，雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達(dá)我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

此致

敬禮！

表揚(yáng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表揚(yáng)信10

各位老師好：

　　xx小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見了陌生人也不怕了；其次，xx變得有禮貌了。每天見了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園里活動(dòng)量大，xx的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，xx學(xué)會(huì)了正確使用筷子，還會(huì)幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的`一只小襪子。

　　這一周，xx表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì)開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂游戲，回家后能夠?qū)�學(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回xx已經(jīng)得了三朵小紅花了。

　　現(xiàn)在，xx的口頭語是“我老師說”在老師的影響下，xx漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使xx取得了巨大的進(jìn)步。

xxx家長

20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表揚(yáng)信11

尊敬的xx老師：

　　我是xx的家長，從xx年9月6日開學(xué)典禮至今，小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個(gè)月時(shí)間，在老師的教導(dǎo)下，孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長了知識，而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們對孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

　　回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí)，孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境、離開了熟悉的老師和小朋友們，來到了一個(gè)陌生的環(huán)境中，這里沒有他熟悉的老師和小朋友，孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢？作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。第一天，第二天，孩子覺得這里到處是新鮮的，居然沒有哭沒有鬧！可是接下來的日子，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時(shí)我再想，是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了，原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的�？磥砦业腵擔(dān)心是多余的，xx一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著他、愛護(hù)著他，用鼓勵(lì)、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過去了，有時(shí)豪仔回家跟我說老師教他們認(rèn)字了，他還模仿著老師樣子，在家里的識字掛圖教我認(rèn)字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽�？粗�孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我的心里別提有多高興了！孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。xx一班的班級博客，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁。xx一班的博客聲畫并茂，內(nèi)容豐富，更新及時(shí)。通過博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段，他開心地學(xué)習(xí)，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化，獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng)。

　　實(shí)驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育，除了重教，更重育人。有一次，小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭，孩子馬上說“對不起媽媽！”小豪仔不但對家人很有禮貌，對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

　　我不會(huì)用一些華麗的詞藻來表達(dá)我的感受，更不會(huì)違心的說不實(shí)際的話語，這封感謝信也許早該寫給您們了，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔快樂的時(shí)光，教會(huì)了他很多做人的道理，對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這里感謝教育過、關(guān)心過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn)和付出。

寫信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表揚(yáng)信12

尊敬的XX老師：

　　您們好!

　　我是XXX的媽媽，XX在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過這半年的集體生活，XX完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對XX的`關(guān)懷和幫助。

　　XX是一個(gè)非常開朗的孩子，但離開溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，去過一種新的生活，能否很好地適應(yīng)，快樂的成長，我作為家長總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是，自XX初入園，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責(zé)任心對待每位小朋友，用鼓勵(lì)、賞識、參與等科學(xué)的方法教育她們，把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。

　　不僅如此，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。X老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，X老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn)，過程中我們看到孩子們學(xué)到知識并享受快樂。

　　上次開公開課時(shí)，X老師累病了，帶病踞持工作，孩子小，要說很多話，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼。有兩次XX中午睡覺時(shí)來不及，小便拉到褲子上了，X老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。

　　我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過XX的所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。 祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!

　　此致

敬禮!

給幼兒園老師的表揚(yáng)信13

尊敬的紅星幼兒園的老師們:

　　你們好！我是小一班xxx的媽媽，在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝！ (孟老師，于老師，宋老師，李老師)

　　隨著孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子(xxx)是寶，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無措，更別說是什么有計(jì)劃的對孩子的進(jìn)行的培育了。

　　之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得，因?yàn)楹⒆有。�自理能力差，更怕他心理承受能力差，不�?huì)吃飯?jiān)趺崔k?不會(huì)大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來，就不得不忍下心來，把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽，家長們對紅星幼兒園的評價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xxx入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺到了他的很大變化。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。

　　在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)�，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表揚(yáng)兒子說：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個(gè)乖孩子！”孩子回來后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的'棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽�！笨粗鴥鹤娱_心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導(dǎo)，由衷的真誠的感謝xxx的啟蒙老師們，你們是偉大的

　　我相信每個(gè)孩子的家長都會(huì)像我一樣感激你們！再多的華麗的話語也表達(dá)不了我對你們的感激之情，在此獻(xiàn)上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

xxxx

　　xxxx年xx月xx日

給幼兒園老師的表揚(yáng)信14

尊敬的小二班班老師：

　　你們好!

　　我是孫婭婷的家長，婭婷到學(xué)校小半年已經(jīng)有一個(gè)月有余。首先衷心感謝各位老師對孩子的悉心照顧何精心呵護(hù)!

　　因?yàn)槲覀兌际请p職工，之前，婭婷一直由她姥姥帶著，孩子比較任性，嬌慣，我們擔(dān)心孩子到幼兒園后會(huì)不聽管教，甚至哭鬧。

　　但自從婭婷進(jìn)入幼兒園之后，我的所有顧慮都打消了。在你們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子慢慢地就像變了個(gè)人一樣，突然感覺長大懂事了許多：

　　比如：說話經(jīng)常用“謝謝你好不客氣”的文明用語，也會(huì)普通話，學(xué)會(huì)了自己上廁所，自己穿褲子也養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，孩子也主動(dòng)幫著我們干家務(wù)任性的脾氣收斂了許多，做什么事情也有耐心了。

　　對于婭婷發(fā)生的變化，每一次小小的進(jìn)步我們都很驚喜這離不開你們正確的教育，離不開你們?nèi)诵曰�的管理�?/p>

　　相信，有你們的良好教育，有我們做家長的'全力配合，孩子定會(huì)快樂茁壯地成長，成為父母眼中的好孩子，成為老師眼中的好學(xué)生!

　　最后再次感謝各位老師對孩子兢兢業(yè)業(yè)，無微不至的辛勤栽培，謝謝你們!你們辛苦了!

此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表揚(yáng)信15

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　你們好!寒來暑往，時(shí)光飛逝，徐琪淼小朋友在今日嘉園幼兒園開心地度過了7個(gè)學(xué)期，從懵懂幼童變成一位活潑伶俐的小女生，這里既有家長的傾心付出，更離不開幼兒園老師們辛勤汗水的澆灌。

　　當(dāng)初選擇幼兒園爸爸也是做過一番權(quán)衡，公辦幼兒園硬件、菜譜相比會(huì)更好，唯一擔(dān)心的是公辦幼兒園和多數(shù)事業(yè)單位一樣，獎(jiǎng)勵(lì)考核更容易變成大鍋飯和走過場，人浮于事得過且過。私立幼兒園可能更多注重開源節(jié)流，畢竟她們很少有政府支持，生存總是第一位的，就像我們銷售產(chǎn)品，沒有利潤，哪來優(yōu)質(zhì)服務(wù)!私立幼兒園優(yōu)勢就在于能真正實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，把幼教當(dāng)成畢生的事業(yè)來經(jīng)營，良好地辦學(xué)理念可以很好地得到貫徹執(zhí)行。所以從心底講爸爸更信賴成熟的私立幼兒園。徐琪淼剛?cè)胱x今日嘉園，每次放學(xué)回家，爸爸都會(huì)輕描淡寫假裝不經(jīng)意地問她："今天過得開心嗎?"希望從幼童的只言片語中了解老師的工作態(tài)度，很幸運(yùn)我們遇見了很負(fù)責(zé)任的老師，爸爸相信適合的就是最好的幼兒園。

　　第一次來幼兒園看了教師風(fēng)采榜，許曉翼老師的照片讓人印象深刻，渾身透著一股蓬勃的生命力，青春四溢，很榮幸許老師是孩子的班主任。許老師雖然年輕，卻有著同齡人沒有的耐心和理性(這個(gè)并不是空口白牙胡亂恭維，爸爸當(dāng)初是從一個(gè)3-4歲小朋友在家模仿老師教學(xué)表揚(yáng)批評學(xué)生場景和接送孩子觀察交流中感受出來的)。許老師最受爸爸贊賞的地方是做事情客觀公正，選拔小朋友參加文體活動(dòng)總能做到發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長并給予適當(dāng)機(jī)會(huì)表現(xiàn)，不偏不私。比如，最近六一運(yùn)動(dòng)會(huì)小朋友發(fā)言代表的選拔，每個(gè)家長都勿庸置疑地認(rèn)為自己的孩子是優(yōu)秀的，完全能勝任這一光榮的任務(wù)。最終兩位入圍小朋友的表現(xiàn)確實(shí)超出了爸爸的預(yù)期，兩位小朋友的發(fā)言感情豐富、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、穩(wěn)定從容、聲線沒有一絲雜質(zhì)，完全消除了自己孩子沒有入選的遺憾。所以，客觀公正的態(tài)度是教育者乃至整個(gè)社會(huì)秩序最重要的基石，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，有了這樣的教學(xué)環(huán)境我們家長所需要關(guān)切的就是心無旁騖地發(fā)掘孩子天賦特點(diǎn)，讓孩子活得自由、活得快樂、活得有尊言，活得對未來充滿期望。

　　李荷君老師從安排上看是一位配班老師，可是她從來不把自己當(dāng)"配角"偷懶躲清閑，只要她有時(shí)間總是會(huì)主動(dòng)拉著你告訴孩子在幼兒園一天的表現(xiàn)，哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方存在不足需要改進(jìn)。即使是最后一年被園長調(diào)走委以重任擔(dān)任菠蘿班班主任，李老師還是會(huì)在中午趁小小班的小人兒還沒有睡醒之際跑到實(shí)驗(yàn)班給女生們扎漂亮好看的辮子。李老師敬業(yè)的表現(xiàn)也是深得大多數(shù)學(xué)生家長們認(rèn)可的。以致于去年9月份李老師被調(diào)走之際有家長朋友私底下問爸爸，責(zé)任心這么強(qiáng)的老師被調(diào)走，是不是應(yīng)該向園長強(qiáng)烈地表達(dá)一下我們的抗議，最終，孩子們穩(wěn)定的進(jìn)步逐漸安撫了家長不安的內(nèi)心。

　　盧夢圓老師最大的特點(diǎn)就是長著一雙可愛的瞇瞇眼，剛來實(shí)習(xí)的小老師難免總是青澀靦腆的，看起來也不善言詞，一開始爸爸也有諸多顧慮擔(dān)心盧老師是否能夠勝任這一職務(wù)，大半個(gè)學(xué)期過去盧老師已能基本進(jìn)入狀態(tài)，深得徐琪淼小朋友的喜愛�？纯醇偃展珗@拍畢業(yè)照那天小朋友們看見盧老師來了一起飛擁上前的畫面就足以說明盧老師的受歡迎程度。我想盧老師并不可能僅僅是因?yàn)橐痪?盧老師小的`時(shí)候也不喜歡做作業(yè)，所以啊大后就想當(dāng)一名校長，把那些喜歡給小孩子布置作業(yè)的老師都趕出去"這樣的一句話就收買了這么多小屁孩的心。盧老師肯定有著身為教師本身應(yīng)具有的親和力和職業(yè)素養(yǎng)。希望隨著年齡的增長，盧老師能更加開朗成熟并與家長做更多互動(dòng)，盧老師也將是一位十分出色的老師。

　　說實(shí)話，四年來幼兒園但凡舉辦一些活動(dòng)，老師都會(huì)要求家長寫一些感想體會(huì)之類的文章，爸爸從來沒有提筆寫過一次。一是文筆不好，二是寫感想總覺得要寫一些言不由衷的文字來恭維老師或者學(xué)校才能放上臺面，這樣做顯得不夠真誠，當(dāng)然，這只是爸爸個(gè)人的謬論和偏見。今天寫這封信完全是自發(fā)的而且很早就有了這個(gè)想法，現(xiàn)在感覺十分迫切再不寫就會(huì)給自己留下遺憾。

　　四年來爸爸從來沒有給任何一位老師送過禮品、購物券，老師們始終如一的表現(xiàn)讓爸爸覺得十分尊敬。在孩子行將畢業(yè)之際寫這樣一封感謝信園長老師完全可以相信這是作為家長言真意切的肺腑之言而不是出于私心希望老師們對自己的孩子給予更多關(guān)照的功利行為。

　　今日嘉園幼兒園有兩個(gè)地方做是非常好，一是注重對幼兒習(xí)慣地培養(yǎng)，每個(gè)月都有養(yǎng)成教育并循環(huán)往復(fù)，堅(jiān)持家園共育并監(jiān)督家長每天做反饋工作，爸爸相信一個(gè)好的習(xí)慣并不是理論上說的那樣21天就能夠養(yǎng)成的，而是需要三五年不懈堅(jiān)持變成滲入骨髓的潛意識。二是堅(jiān)持成長手冊記錄保證家園互動(dòng)不流于形式。成長手冊的確是一種很好的溝通工具。很多家長經(jīng)常覺得沒東西可寫，那肯定是因?yàn)楫?dāng)天作為家長沒有密切關(guān)注幼兒的心理身理狀態(tài)。只要仔細(xì)觀察，孩子每一點(diǎn)小小的進(jìn)步和不可愛都是成長中必須經(jīng)歷一個(gè)插曲，我們家長做的只不過是和老師一起分享孩子給我們帶來的快樂。另一方面，家長將幼兒在家表現(xiàn)及時(shí)告知老師也有利于增加老師對學(xué)生狀態(tài)的了解，促進(jìn)師生感情。許曉翼老師在這方面做得也是非常好的，爸爸在成長手冊上寫的詳盡，許老師就回復(fù)的密密麻麻。要知道，一個(gè)班36個(gè)學(xué)生，平均回復(fù)一本成長手冊3分鐘總計(jì)就要花108分鐘。因此，爸爸明白：任何一個(gè)職業(yè)對于有責(zé)任心的人來說都沒有輕松二字，更何況幼兒教育是一項(xiàng)需要德智體全面并重培養(yǎng)的行業(yè)呢!

　　十年樹木，百年樹人。園長應(yīng)該為自己有這么多優(yōu)秀的老師感到自豪并加以珍惜。我相信今日嘉園幼兒園有這么一群敬業(yè)的老師，一定能越辦越好，推動(dòng)整體國民素質(zhì)全面提高盡一份力所能及之力。教師，是一份崇高的職業(yè)，在此無以表達(dá)作為一名受益學(xué)生家長的敬意，僅以此信表達(dá)我的感謝之情。祝福許曉翼老師、李荷君老師、盧夢圓老師平安健康，家庭幸福!謝謝你們的付出!

　　實(shí)驗(yàn)班：徐琪淼爸爸

　　20xx年x月xx日

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