優(yōu)秀畢業(yè)感言15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇感言。那么寫(xiě)感言要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀畢業(yè)感言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀畢業(yè)感言1
1、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
2、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
3、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然就是一個(gè)整體。
4、曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
5、想起離別的淚珠，安撫我心中的痛處，你留給我最美的祝福，變成我日夜思念的夢(mèng)土。
6、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
7、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
8、歲月的列車(chē)將駛出初中校園，來(lái)不及多想，我們就要奔向高中。匆匆地?fù)]手作別，讓我們架起友誼的橋梁。
9、在這十字路口，讓我們?cè)僖淮挝帐�，道一聲：珍重，朋友�?/p>
10、相逢又告別，歸帆又離岸，就是往日歡樂(lè)的終結(jié)，未來(lái)幸福的開(kāi)端。
11、臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
12、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)；心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
13、我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
14、就是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。
15、你走了，在那漫長(zhǎng)的時(shí)刻里，我的心就像秋樹(shù)，葉片無(wú)奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。
16、不讓時(shí)間沖淡友誼的酒，不讓距離分開(kāi)思念的手。我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我的朋友。
17、不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好就是沉默---把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)。
18、就要在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)幾筆了，卻發(fā)現(xiàn)寫(xiě)留言真難。想記下數(shù)年同窗的感受，酸甜苦辣涌上心頭，卻又無(wú)從說(shuō)起。
19、我沒(méi)有什么可說(shuō)的，無(wú)非就就是那一套好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的。太過(guò)庸俗了吧？你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。
20、最名貴的菜肴，離開(kāi)了鹽會(huì)淡而無(wú)味。事業(yè)就是生命的鹽，全力以赴地獻(xiàn)身于美好的事業(yè)，生命就會(huì)放射出燦爛的光輝！
21、真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。
22、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！
23、這一段初中的日子，將就是我生活最美的回憶，它就是我人生中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子。
24、如果明天就是一幢摩天大廈，今天就就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
25、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
26、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但就是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好！
27、你走來(lái)的時(shí)候，我的期待在遠(yuǎn)方；你離去的時(shí)候，你就就是我夢(mèng)繞魂?duì)康钠诖?/p>
28、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
29、沒(méi)有幻想，沒(méi)有期望，如同鳥(niǎo)兒被捆住了翅膀；但就是，過(guò)多的幻想，過(guò)高的期望，常常使人迷惘，像鳥(niǎo)兒不知飛向何方。
30、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。
31、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的`幻想。
32、跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。
33、老同學(xué)，得到你以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很就是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
34、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲。
35、“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾�！比松羁少F的財(cái)富就是希望，希望將給人生帶來(lái)永久的樂(lè)趣。
36、認(rèn)識(shí)你就是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你就是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的就是對(duì)于重逢的期盼。
37、過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)還未到來(lái)；不必過(guò)多眷戀過(guò)去，對(duì)它最重要的就是正視今天，珍惜今天的一切。
38、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
39、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
40、雖然我們初中不一定能再做同學(xué)，但小學(xué)能和你成為同學(xué)，這就就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩，陰雨過(guò)后總能見(jiàn)到美麗的彩虹。
41、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
42、你別時(shí)的叮嚀，在我心頭波動(dòng)著深遠(yuǎn)的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
43、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非此時(shí)一別成永訣？
44、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
45、相知就是天意，相識(shí)就是人意，相加便就是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
46、讓生命的書(shū)頁(yè)，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。
47、夕陽(yáng)送你登程，風(fēng)兒送你遠(yuǎn)行，留下的就是彩霞、晚空。你何時(shí)歸來(lái)！
48、你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
49、短暫的別離，就是為了永久的相聚，讓我們企盼，那份永恒的喜悅。
50、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
51、相逢又告別，歸帆又離岸，既就是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又就是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
52、三年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
53、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑一行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的就是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
54、親愛(ài)的同學(xué)，臨別之際說(shuō)聲再見(jiàn)，勝過(guò)多少肺腑之言。雖然分別了，共同的理想與追求將使人們永遠(yuǎn)共同向前。
55、柳蔭下握別百般惆悵——同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
56、即將分別，要說(shuō)的話太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句——毋忘我。
57、明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
58、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
優(yōu)秀畢業(yè)感言2
時(shí)光飛逝，歲月如梭。青春行走在時(shí)間的彼岸，漸行漸遠(yuǎn)。畢業(yè)的步伐亦已逼近，白駒過(guò)隙，彈指一揮間，我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活即將落幕，但我們學(xué)習(xí)的步伐永遠(yuǎn)不會(huì)停息。半年來(lái)，我們忙于畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，大家都已許久未見(jiàn)。再一次踏進(jìn)這個(gè)教室，驀然回首，點(diǎn)滴感慨擁上心頭。
在這里多少次聆聽(tīng)著尊敬的師長(zhǎng)們諄諄教導(dǎo)、使我開(kāi)拓視野增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)技能;在這里我曾經(jīng)與同窗好友一起挑燈夜戰(zhàn)、完成學(xué)習(xí)作業(yè);在這里多少次幫助技術(shù)遭遇困難的'同學(xué)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)專(zhuān)業(yè)課程技能訓(xùn)練;在這里又多少次與室友促膝交流敞開(kāi)心扉、將自己的人生感悟一道分享;在這里一次次接受黨的洗禮、終于也光榮地站在鮮艷的黨旗下舉手宣誓;在這里曾經(jīng)用自己辛勤的汗水換來(lái)了一份份豐碩的果實(shí)
曾幾何時(shí)，我們懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，攜著對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望聚在青年學(xué)院。而今，我們卻懷著對(duì)美好大學(xué)生活的留戀，裝載著豐富的知識(shí)和崗位技能離開(kāi)青年學(xué)院，去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的未來(lái)。
能在畢業(yè)之際被評(píng)為XX屆優(yōu)秀畢業(yè)生，心情頗為激動(dòng)�；厥兹陙�(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，但始終堅(jiān)信，所有的喜怒哀樂(lè)都會(huì)化為自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料，激勵(lì)著我前進(jìn)，見(jiàn)證著我成長(zhǎng)。大學(xué)畢業(yè)，就意味著完成了人生的一個(gè)階段，而要走向社會(huì)開(kāi)始人生新的里程!我將帶著在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)，用自己的努力繼續(xù)拼搏，立志服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，用青春撐起屬于自己的一片天空!
再見(jiàn)了!我親愛(ài)的母校，還有這座留下我青春足跡的駐顏校園!
再見(jiàn)了!親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)!讓我們互相祝福并道聲：珍重!期待著再相見(jiàn)!
優(yōu)秀畢業(yè)感言3
光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我自己心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我自己可愛(ài)的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我自己心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思，最后我自己想對(duì)自己的大學(xué)生活，也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話。
第一，苦難是一筆財(cái)富。道路沒(méi)有永恒的平坦，人生沒(méi)有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活，晨曦與泛星可以為證，圖書(shū)館和自習(xí)室也曾見(jiàn)證，其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松，并非坦途。我自己們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折，當(dāng)面對(duì)困難，面對(duì)挫折時(shí)，我自己們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我自己解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無(wú)悔，讓年華無(wú)愧!
優(yōu)秀畢業(yè)感言4
我是xx級(jí)xx屆的畢業(yè)生�，F(xiàn)在在一家廣告公司工作，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃里的平面廣告這一部分。我現(xiàn)在已經(jīng)完成了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)踏上社會(huì)的工作者的轉(zhuǎn)變。這其中的過(guò)程，并沒(méi)有想象中那么困難。我并沒(méi)有感覺(jué)到，手頭上的工作是在學(xué)生時(shí)期沒(méi)有接觸過(guò)的，沒(méi)有感覺(jué)到，很大的工作壓力和工作負(fù)擔(dān)，并沒(méi)有像大多數(shù)才工作的大學(xué)畢業(yè)生一樣感覺(jué)，工作好辛苦， 還是在學(xué)校里輕松。我想這一切都得益于，從大一進(jìn)校開(kāi)始，我就有了明確的目標(biāo)，學(xué)校就給我們制定了明確的方案，讓我們以科學(xué)文化為左翼，專(zhuān)業(yè)技能為右翼，讓我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)插上科技的翅膀，讓我們飛的更高看的更遠(yuǎn)。從大一進(jìn)校開(kāi)始，學(xué)校就注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐技能。紙上得來(lái)終覺(jué)淺。實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。從大一開(kāi)始就鋪天蓋地的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐作業(yè)，培養(yǎng)了我今天面對(duì)廣告公司的大量工作，也能從容面對(duì)。
在這里，我覺(jué)得特別要感謝我的專(zhuān)業(yè)老師和班主任。專(zhuān)業(yè)老師將自己豐富的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫不保留的教給我們，從大一開(kāi)始，她就對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，對(duì)她自己的要求也十分嚴(yán)格，在課上給我們準(zhǔn)備了大量生動(dòng)的教材，對(duì)我們每個(gè)人的每次作業(yè)都認(rèn)真批改。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，你們自己不要100分，我要你們達(dá)到100分。我們的作業(yè)常常被她批了又批，但是我們都知道，沒(méi)有她這分近乎苛刻的嚴(yán)厲，我們自己是無(wú)法將每次大作業(yè)做的那么出色。課后，她也總是安排很多參觀活動(dòng)，讓我們拓展自己的視野，提高自己的學(xué)識(shí)，從中，我真的收益匪淺。是她讓我們知道，我們并不比很多本科類(lèi)學(xué)校的學(xué)生差，我們甚至可以做的比他們好的多。
而我們的班主任，她總是循循善誘的教給我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更加會(huì)告訴我們一些，以后工作可能面對(duì)的`種種問(wèn)題，讓我們?cè)谒^封閉的大學(xué)里，就對(duì)社會(huì)上的一些事情有所了解，臨近畢業(yè)才沒(méi)有打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。在我們被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣的時(shí)候，也是她總是耐心的給我們舒緩壓力，給我們以鼓勵(lì)和支持。
我現(xiàn)在在工作的時(shí)候真的很懷念學(xué)校的一切，懷念豐富多彩的大學(xué)生活，懷念教給我們太多太多的老師們。想說(shuō)一句，老師們，真的謝謝你們。
優(yōu)秀畢業(yè)感言5
時(shí)間時(shí)間象飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，再過(guò)幾天，我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)親愛(ài)的老師和小朋友們，心里真舍不得。
三年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)這里，面對(duì)陌生的環(huán)境，我緊緊地拉住媽媽的手不肯放開(kāi)，是小何老師和呂老師用溫暖的手拉住了我，照顧我、呵護(hù)我，幫助我成長(zhǎng)。三年里，我跟月亮班所有小朋友一起，學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……學(xué)會(huì)了好多好多知識(shí)，懂得了許多許多道理。
在此，我要代表月亮班全體小朋友，說(shuō)說(shuō)我們的心里話：
我們是不懂事的小寶寶，讓你們辛苦了!
我們是最調(diào)皮的小搗蛋，讓你們操心了!
我們也是最可愛(ài)的好孩子，在你們的愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大了!
機(jī)關(guān)幼兒園，我們愛(ài)你!
親愛(ài)的.老師，我們謝謝您!
快畢業(yè)了，小何老師打來(lái)電話，商量著在月亮班畢業(yè)活動(dòng)這一天，讓鬧兒代表全班小朋友發(fā)表畢業(yè)感言。于是在傾聽(tīng)了畢業(yè)前夕鬧兒心底里最想跟老師和小朋友們講述的心聲后，因時(shí)間緊迫，只有一個(gè)晚上的準(zhǔn)備時(shí)間，媽媽就整理了一篇最簡(jiǎn)單、最易記憶和背誦，但也是最誠(chéng)摯的小感言。第一次朗讀時(shí)，想著快樂(lè)的三年時(shí)光和即將到來(lái)的別離，鬧兒哭了，小家伙一直是個(gè)善感而又多情的孩子。媽媽安慰，畢業(yè)雖然意味著分別，但也意味著成長(zhǎng)，在離開(kāi)幼兒園的不舍中，也會(huì)有即將進(jìn)入小學(xué)校園的喜悅。鬧兒似懂非懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒(méi)能止住流下的眼淚。
鬧兒說(shuō)，媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)緊張，萬(wàn)一我上臺(tái)時(shí)，覺(jué)得難為情了怎么辦呀?呵呵，傻寶貝，一個(gè)人站在臺(tái)前，面對(duì)著那么多的老師、爸爸媽媽和小朋友們，誰(shuí)會(huì)不緊張呢。沒(méi)關(guān)系，只要有著最充分的準(zhǔn)備，帶有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，才是最好的演說(shuō)狀態(tài)。而且，只要?jiǎng)倮瓿扇蝿?wù)，媽媽答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)一頓肯德基。鬧兒歡呼著跳了起來(lái)，有了這么貼心的獎(jiǎng)勵(lì)，保證完成任務(wù)。呵呵，自從幾個(gè)月前，爸爸從深圳出差回來(lái)，講述了深圳電臺(tái)對(duì)肯德基原材料的曝光后，媽媽總是心有陰影，勸說(shuō)鬧兒要健康食品。雖然有時(shí)不免有些“恃寵而驕”，但媽媽承認(rèn)鬧兒其實(shí)一直是個(gè)乖孩子，和媽媽一起，已有大半年沒(méi)有踏進(jìn)炸雞店的大門(mén)。上個(gè)星期，大姨帶著幾個(gè)孩子去吃點(diǎn)心，鬧兒說(shuō)，大姨，我還是吃個(gè)冰激淋吧，媽媽不讓我吃烤雞肉。于是聞著香得誘人的味道，鬧兒硬是只吃了幾根薯?xiàng)l和飲料�？墒�，某天早晨醒來(lái)，鬧兒嘴角帶著笑意，說(shuō)，媽媽?zhuān)覄倓傋隽艘粋�(gè)好美的美夢(mèng)，在夢(mèng)里，我正大口大口地吃著漢堡呢，好香呀，我都要流口水了。哈哈，理智的堅(jiān)持始終沒(méi)法抵擋內(nèi)心的歡喜，不健康的食品又不是毒品，趁此機(jī)會(huì)，又當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)又作誘惑，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢?
晚上的準(zhǔn)備枯燥但也有樂(lè)趣，在爸爸媽媽非專(zhuān)業(yè)的指點(diǎn)下，用了晚飯后一個(gè)小時(shí)的散步時(shí)間，鬧兒已能初步掌握要點(diǎn)。第二天，在家長(zhǎng)代表發(fā)表完精彩的感言后，終于到了鬧兒的上場(chǎng)時(shí)間，媽媽坐在家長(zhǎng)席上，心怦怦直跳，不確定鬧兒第一次一個(gè)人的演說(shuō)，會(huì)不會(huì)順利而成功。
遠(yuǎn)見(jiàn)鬧兒倒是不慌不忙，鎮(zhèn)定地站到大伙前面，拿起話筒，吐辭清楚，語(yǔ)調(diào)適中，情感與場(chǎng)景相符。當(dāng)然，從鬧兒微微縮起的肩膀，媽媽知道，小家伙還是有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張。媽媽站起來(lái)，用手機(jī)拍攝下了這一刻，因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，鏡頭有些模糊，而且晃動(dòng)的厲害，但是清晰的語(yǔ)音，還有如潮水般的掌聲，還是記錄下了這一刻的精彩。
這孩子膽子真大……恩，講得也不錯(cuò)。媽媽聽(tīng)著身后家長(zhǎng)的交口稱(chēng)贊，心里當(dāng)然是毫不掩飾的開(kāi)心和驕傲。
還有幾天，鬧兒真的要畢業(yè)了，這是鬧兒人生的第一個(gè)畢業(yè)，媽媽有很多話想說(shuō)，也有很多很多的祝福。坐定，卻又不知從哪里講起。好吧，來(lái)日方長(zhǎng)，先祝一切安好!
優(yōu)秀畢業(yè)感言6
學(xué)習(xí)感言：
與你分享這三年
前些日子理書(shū)時(shí)，又翻開(kāi)了高一時(shí)的課本，看到那些工整地記在上面的筆記，眼前又恍然浮現(xiàn)出自己當(dāng)時(shí)一筆一畫(huà)寫(xiě)上去的認(rèn)真模樣。合上課本，才驚覺(jué)自己的高中生活已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)。
三年前，我走進(jìn)余高。望著靜靜矗立在那里的教學(xué)樓，心里有不安，有憧憬。不安是因?yàn)椴恢雷约耗芊癯晒Φ厝谌脒@個(gè)新環(huán)境；而憧憬則是因?yàn)榧磳⒃谶@里開(kāi)始新的生活。老實(shí)說(shuō)，剛進(jìn)余高還是有不適應(yīng)的。課程上加了難度，學(xué)起來(lái)自然沒(méi)有初中里輕松；周?chē)沫h(huán)境一下子變的陌生，同學(xué)也都是新面孔，種種復(fù)雜的心情交織在一起，真是一言難盡。
可能很多人都經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，從初中里稍稍努力就能得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，到高中里拼死拼活還不一定能見(jiàn)到成效，這個(gè)中的滋味，只有自己能夠體會(huì)。遇到困難與挫折，有的人質(zhì)疑自己的能力，做了懦夫，選擇了逃避和墮落，日復(fù)一日也就遺失了奮力追趕的勇氣，等到幡然悔悟卻已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間。事實(shí)上，在困難和挫折面前，真正的勇者只有一條路可以走，那就是堅(jiān)持。
我也許差一點(diǎn)就選擇了逃避，但我慶幸我沒(méi)有。我始終記得做不出物理題的時(shí)候的那種懊喪和不甘，想放棄卻還是卯著勁，花上很長(zhǎng)時(shí)間想把它啃下來(lái)。似乎有點(diǎn)固執(zhí)，但這固執(zhí)并不是沒(méi)有回報(bào)。
一
高一科目比較多，難免會(huì)有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門(mén)課的原因很多，有人因?yàn)椴幌矚g它的任課老師，有人因?yàn)樽约簩W(xué)得厭倦，有以“不感興趣”隨便搪塞�？墒�，誰(shuí)說(shuō)興趣不可以培養(yǎng)？只要時(shí)刻保持一顆好奇心，保持一份求知欲。
在學(xué)新課時(shí)，常常會(huì)發(fā)出“原來(lái)是這樣”、“太巧妙了”這樣的感嘆。于我，這個(gè)時(shí)刻最為美妙。有節(jié)物理課，老師講游標(biāo)卡尺，告訴我們游標(biāo)卡尺僅僅用兩把單位長(zhǎng)度不同的尺，就能提高測(cè)量精確度，移動(dòng)一下游標(biāo)找對(duì)住的刻度就可以讀出數(shù)據(jù)。我看見(jiàn)班里同學(xué)，大都瞪大了眼睛，他們的臉上和我一樣，都寫(xiě)著折服。我相信那是對(duì)前人智慧的折服。學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果不想著這是一件多么枯燥多么困難的事，而是想著“為什么會(huì)這樣啊”“怎么做到的”，興趣就自然培養(yǎng)起來(lái)了。
通常都說(shuō)，高三最為關(guān)鍵�？墒聦�(shí)上，對(duì)于一個(gè)有追求的人來(lái)講，高中三年每一年都不可輕視，尤其是高一。在這一年里，要適應(yīng)高中；在這一年里，要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)；在這一年里，要勇于嘗試，開(kāi)闊自己的眼界；在這一年里，要逐步認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與不足；在這一年里，要開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)。有些我做了，有些卻沒(méi)有做，成了我的遺憾。
每一個(gè)人的成長(zhǎng)記錄冊(cè)上都有一頁(yè)是關(guān)于人生規(guī)劃的。當(dāng)時(shí)填的時(shí)候有些敷衍，總覺(jué)得沒(méi)有必要這么早就開(kāi)始考慮理想，人生這樣的問(wèn)題。如今卻覺(jué)得這樣的'問(wèn)題，早一點(diǎn)開(kāi)始考慮沒(méi)有壞處。設(shè)想自己的未來(lái)既美好又痛苦。因?yàn)槲磥?lái)的無(wú)限可能，令每一種設(shè)想都令人怦然心動(dòng)，也因?yàn)檫@無(wú)限的可能，每一種可能自己都不能完全否定。隨便揪一個(gè)高中生，問(wèn)他“你以后想做什么”或者“你的理想是什么”，大多數(shù)人的答案都是不知道，我也不例外。不知道這對(duì)于教育來(lái)講，算不算得上是一種悲哀。不過(guò)，每走一步都問(wèn)問(wèn)自己這樣的問(wèn)題，看看有沒(méi)有想法，這樣，至少能明白什么是自己絕對(duì)不想要的，什么是自己可以考慮的。我從曾經(jīng)的茫然，到最后稍稍明了未來(lái)的方向，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的嘗試，總結(jié)和反思。
有了目標(biāo)和方向，哪怕模糊也是好的。因?yàn)檫@盞昏暗的燈，至少能照亮腳下的路，能為提高自己找到方向。余高是個(gè)很好的平臺(tái)，活動(dòng)很多，像各種社團(tuán)活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)，科技節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，長(zhǎng)樂(lè)實(shí)踐，國(guó)際交流活動(dòng)，既展示才干，又鍛煉能力，還開(kāi)闊眼界，最重要的是，可以給予很多經(jīng)驗(yàn)。若是高中生活一味地在學(xué)習(xí)中度過(guò)，那該有多單��？一張漂亮的成績(jī)單，最多只說(shuō)明了一個(gè)人在學(xué)業(yè)水平上的優(yōu)秀，并不是一個(gè)人的全部。有時(shí)我慶幸自己來(lái)到了余高，從而能擁有這樣一個(gè)舞臺(tái)，獲得這么多的機(jī)會(huì)。
二
對(duì)于我來(lái)講，文理分科是一件很棘手的事情。因?yàn)樽约焊骺票容^均衡，沒(méi)有明顯的偏向。在分科的時(shí)候，心里的天平一會(huì)偏向文科，一會(huì)偏向理科。不過(guò)也正是從這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始認(rèn)真地思考以后要做什么這個(gè)問(wèn)題的。最后，因?yàn)槔砜频倪x擇面廣，因?yàn)橐荒陙?lái)在理科特長(zhǎng)班里和理科建立起的感情，因?yàn)樽约翰荒敲聪矚g政治，決定自己還是去讀理科。做選擇是痛苦的，尤其是這個(gè)選擇關(guān)乎自己的一生。這個(gè)過(guò)程里我反復(fù)的搖擺，從理科到文科，從文科到理科，但最終結(jié)果只有一個(gè)。我做了的選擇，就不會(huì)再去后悔，也由不得我后悔。
分了文理科以后，負(fù)擔(dān)要輕下來(lái)一點(diǎn)，畢竟有些課可以不用學(xué)了。高二一年，是我覺(jué)得高中最多彩的一年，也是最放松的一年�；具m應(yīng)了高中生活，又離高考還遠(yuǎn)，比較容易松懈。這個(gè)時(shí)候，需要一個(gè)目標(biāo)激勵(lì)自己。我高二的時(shí)候，偷偷給自己定下了去“清華”的目標(biāo)，沒(méi)有告訴別人。那個(gè)時(shí)候考慮的不多，沒(méi)想到專(zhuān)業(yè)什么的是否適合自己，只是有種名校情結(jié)，想去美麗的清華園。有了這個(gè)念頭，在自己有些松懈，想著“反正現(xiàn)在成績(jī)也不錯(cuò)”的時(shí)候，“清華”這兩個(gè)字就有了某種隱秘的力量，讓我覺(jué)得其實(shí)自己離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，還不能停下腳步。
如今經(jīng)歷了高三，更深刻體會(huì)基礎(chǔ)的重要。高一高二的學(xué)習(xí)，就好像是搭了一個(gè)梯子的雛形，而高三，則是給這架梯子釘些釘子，上上漆。如果梯子本身的木料上有很多蛀蟲(chóng)留下的洞，釘再多的釘子，上再光亮的漆都是沒(méi)有用的，只要有一個(gè)稍重一點(diǎn)的人上去，梯子就散架了。而要搭一把牢固的梯子，通向理想的大學(xué)，最根本的辦法就是防微杜漸。每一次作業(yè)都認(rèn)真的完成，能自己做出來(lái)的就自己做出來(lái)，做不出來(lái)的請(qǐng)教同學(xué)后也要自己再做一遍；每一堂課都不要留下什么問(wèn)題，否則積少成多，越到后來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂得問(wèn)題越多。高一高二學(xué)的比較基礎(chǔ)，只有學(xué)好了，才會(huì)減輕日后的負(fù)擔(dān)。其實(shí)高一下的時(shí)候，我對(duì)物理能量守恒和轉(zhuǎn)化這一塊掌握的不是很好，到了高二的時(shí)候涉及到這方面的題目就覺(jué)得做起來(lái)吃力，及時(shí)的意識(shí)到這一點(diǎn)以后，自己也去找了些有關(guān)的資料來(lái)看，才把這個(gè)漏洞補(bǔ)上。
三
總有人問(wèn)學(xué)習(xí)苦不苦，其實(shí)苦樂(lè)與否都在于自己的看法。投入了，認(rèn)真地去做了，也就覺(jué)不出苦，而樂(lè)在其中了。都說(shuō)要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，事實(shí)上還要有一顆感受細(xì)微快樂(lè)的心。雖然作業(yè)多，時(shí)間緊，晚上睡得少，可以算得上苦，但終于掌握了以前沒(méi)有掌握的解題方法是一種快樂(lè)，取得進(jìn)步了是一種快樂(lè)，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)是一種快樂(lè)，哪怕看到自己記的整整齊齊干干凈凈的筆記也是一種充實(shí)的快樂(lè)。高三，尤其需要這樣的“苦中作樂(lè)”。有的時(shí)候，的確是對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)的模擬考感到厭煩，但最后也習(xí)慣了，以至于坐在高考的考場(chǎng)上，竟也有一種普通月考的感覺(jué)。
進(jìn)高三之前，我列了兩張表。第一張里，我把自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)都列為“重點(diǎn)照顧對(duì)象”。第二張里，從高到低列了5所想去的大學(xué)，還有每門(mén)課想達(dá)到的分?jǐn)?shù)。
高三一整年，比拼的除了學(xué)習(xí)成績(jī)，還有心態(tài)和身體素質(zhì)。在高考的壓力下，每一次考試的結(jié)果都左右著每一個(gè)高三學(xué)生的心。我也是緊張的，尤其是成績(jī)退步的時(shí)候。但我一直記得語(yǔ)文老師的一句話，要把目光放到高考。模擬考都只是模擬，用來(lái)檢測(cè)自己的知識(shí)漏洞而已，按照自己復(fù)習(xí)的步伐來(lái)，堅(jiān)持到高考就可以了。因此，雖然緊張，卻很少懷疑自己。在高三時(shí)，我曾把以前的成績(jī)大致地回想了一遍，驚奇地發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)期自己的成績(jī)呈U型，第一次和最后一次考得最好。不管是巧合還是什么規(guī)律，對(duì)我而言，都是一種良好的心理暗示。再加上我發(fā)現(xiàn)除去幾次發(fā)揮特別失常的，其余的考試名次都很穩(wěn)定，按照這個(gè)名次，至少也能進(jìn)自己列出的分?jǐn)?shù)最低的那所大學(xué)，心態(tài)就更為平和，也更有自信了。如此一想，減去了身上不少的壓力。
有人在高三休學(xué)了，有人在高考前病倒了。沒(méi)有了健康的身體，一切都是空談。很明顯地感覺(jué)到上了高三，身體素質(zhì)很快就差下來(lái)了，傍晚的跑步?jīng)]跑幾步就會(huì)覺(jué)得累。我格外地珍惜高三的體育課，這45分鐘，是寶貴的鍛煉時(shí)間，更是短暫的遠(yuǎn)離繁雜的題目的時(shí)間。這45分鐘，就好像是在充電，完了以后又有了精力去做題。
高三的每一分鐘都是寶貝，如何高效的利用時(shí)間也曾經(jīng)是我的難題，但是物理老師的一席話令我茅塞頓開(kāi)。他說(shuō)，在做一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候要掐好時(shí)間，一旦開(kāi)始了就打起120分精神，在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的任務(wù)，不要一邊做一邊和別人聊天。我照做了，如此下來(lái)，既提高了做作業(yè)的效率，也對(duì)自己考試的時(shí)間分配有了一個(gè)大概的概念。
高考成績(jī)出來(lái)以后，我無(wú)疑是十分高興的。但我明白，這只是回饋我的努力的一個(gè)小小禮物，還算不上是一種成功，畢竟以后的路還很長(zhǎng)。
從我踏進(jìn)余高校門(mén)的那一天起到現(xiàn)在，整整三年，我收獲了很多。我遇見(jiàn)了很多好老師，我收獲了深厚的友誼，我學(xué)著去走好自己的路，我更收獲了成長(zhǎng)。這充實(shí)的三年，將是我最美好的回憶。
優(yōu)秀畢業(yè)感言7
光陰似箭，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼間三個(gè)春夏秋冬，不知不覺(jué)間，寶貝已經(jīng)迎來(lái)了人生的第一個(gè)畢業(yè)典禮，告別了幼兒時(shí)期，即將跨入小學(xué)校門(mén)，成為一名小學(xué)生。作為家長(zhǎng)的我，心中感慨萬(wàn)千！
回顧幼兒園三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)生在寶貝身上許許多多小故事，他的勇敢、善良、寬容、調(diào)皮、搗蛋、任性！每一個(gè)瞬間，都是精彩！
回想寶貝第一天進(jìn)幼兒園，那是個(gè)戲劇性的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)那天，奶奶抱著送他去小三班，一路上，寶貝表示很喜歡上學(xué)。那天，有的小孩哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，但是寶貝沒(méi)有哭，奶奶回去的時(shí)候，他也表現(xiàn)得非常淡定。但是，鬧笑話的是，老師通知10：20家長(zhǎng)來(lái)接，因?yàn)榭紤]到家離幼兒園很近，所以，也沒(méi)多想是否要早點(diǎn)去接回來(lái)，其實(shí)，接的時(shí)候已經(jīng)提前5分鐘了，誰(shuí)知，也許大家都是第一次進(jìn)幼兒園，其他家長(zhǎng)都早早的就把小孩接了回去，寶貝見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友都被接回家，唯獨(dú)自己的爺爺奶奶沒(méi)來(lái)接自己，恐懼、失落、彷徨、迷茫、無(wú)助，這些詞語(yǔ)對(duì)于他這個(gè)小家伙的小腦袋瓜來(lái)說(shuō)可能復(fù)雜了些，只能說(shuō)感覺(jué)到自己被遺忘了——“是不是不要我了？”于是，哭了……哭得那個(gè)“凄慘”啊！回到家還在繼續(xù)抽泣。第二天，說(shuō)什么都不想去，不是怕上學(xué)，而是怕被遺忘。于是，用哭來(lái)表示反抗，博取同情。但是，人生總要跨出這一步，不然，以后怎么上學(xué)？于是，奶奶還是“狠狠心”把寶貝送到幼兒園，盡管他還是哭了，但這只是個(gè)過(guò)程，人生必經(jīng)的過(guò)程。再往后，知道沒(méi)有人會(huì)不要他，于是就“大膽”的開(kāi)始在幼兒園學(xué)習(xí)、和小朋友一起玩耍，毫無(wú)“后顧之憂”地等著放學(xué)，等奶奶來(lái)接自己回家。
三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，有老師的辛勤培育、諄諄教誨；有小朋友們的歡歌笑語(yǔ)、嬉戲打鬧；也有調(diào)皮搗蛋后被老師小小的懲戒，或者是哭得稀里嘩啦！在幼兒園里，寶貝學(xué)會(huì)了寫(xiě)自己的名字，學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)了折紙、唱歌和跳舞！在老師的教導(dǎo)下，寶貝從一個(gè)吃飯都要喂的小娃娃變成了一個(gè)棒孩子�，F(xiàn)在，不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。最值得表?yè)P(yáng)的是，寶貝喜歡說(shuō)“好東西，要大家共分享１
寶貝有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。比如說(shuō)，在幼兒園，寶貝會(huì)在放學(xué)的時(shí)候，會(huì)幫老師收拾小椅子；做事比較有條理性，比如說(shuō)放學(xué)時(shí)，如果正在喝水，不是看到奶奶來(lái)接自己回家，就將杯子隨手丟在桌子上就跟著奶奶走了，而是喝完水，跑到水龍頭那里洗洗杯子，然后放回架子，一切事情做妥當(dāng)了再跟著奶奶回家。這些細(xì)節(jié)小事，說(shuō)實(shí)話，沒(méi)人跟他說(shuō)怎么做，完全是他自己想出來(lái)，覺(jué)得自己應(yīng)該這么做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潛移默化中，是老師對(duì)孩子的教育起到了良好的引導(dǎo)作用。在班上，與同學(xué)相處和睦，不排除有一些小打小鬧，哪有小孩不調(diào)皮呢？然后，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，今年元旦獲得“第六屆abc全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”華東賽區(qū)總復(fù)賽金獎(jiǎng)；今年在童話之星——第六屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽中寶貝又獲得了一個(gè)幼兒組金獎(jiǎng)。寶貝在幼兒園畢業(yè)前取得的成績(jī)，還是很可觀的。媽媽表示非常非常滿意。但是，也有很多缺點(diǎn)。比如說(shuō)，吃飯不好好吃，調(diào)皮搗蛋，總是要奶奶端著碗追到東追到西。再者，就是寫(xiě)作業(yè)，總是要人盯著，字寫(xiě)得不錯(cuò)，但是磨磨蹭蹭，摸摸鼻子摸摸臉，還要吃點(diǎn)這個(gè)看看那個(gè)，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)能寫(xiě)一兩個(gè)小時(shí)。
每天，寶貝即期待放學(xué)，又期待上學(xué)。期待放學(xué)，因?yàn)�，那是孩子與生俱來(lái)的玩心，放學(xué)后，有他們期待已久的童年游戲；而期待上學(xué)，因?yàn)椋瑢W(xué)校里有他喜愛(ài)的好朋友，有他敬愛(ài)的老師們。
對(duì)于孩子，做家長(zhǎng)的總是試圖給他最好的，小到一個(gè)玩具車(chē)，一把小水槍?zhuān)蟮綖橹x擇一所理想的學(xué)校，在力所能及的范圍內(nèi)，我們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。我選擇讓孩子在健康幼兒園接受啟蒙教育，是最明智之舉。在這里，孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)與付出，所以，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意！
寶貝從小班開(kāi)始，第一學(xué)期結(jié)束獲得的第一張獎(jiǎng)狀——《勤勞寶寶獎(jiǎng)》，隨后每年升級(jí)都有一張好寶寶獎(jiǎng)狀。從小班到大班，孩子一次次領(lǐng)回的各項(xiàng)獎(jiǎng)狀挨個(gè)的貼在了家里的墻壁上，體現(xiàn)出了寶貝在老師的栽培下，德、智、體、美、勞，全面進(jìn)步的象征。
三年的時(shí)光，彈指一揮間！寶貝即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。寶貝再不是連路都走不穩(wěn)的`小寶寶了，現(xiàn)在長(zhǎng)得又壯又健康；寶貝也已不是入園時(shí)那個(gè)不懂事的小寶寶了，他懂得了很多知識(shí)和道理，有了自己的理想，能獨(dú)立發(fā)表自己的意見(jiàn)了。健康幼兒園給寶貝的人生道路奠定了良好的基礎(chǔ)，老師們的啟蒙教育是寶貝學(xué)業(yè)良好的開(kāi)端，相信寶貝就從這里揚(yáng)帆起航，謹(jǐn)遵老師們的教導(dǎo)，始終以刻苦學(xué)習(xí)、克服困難伴隨著自己的成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)、融入社會(huì)。
不知不覺(jué)中寶貝一天天的成長(zhǎng)，一天天的進(jìn)步。昨天，他還是個(gè)懵懂的小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著我的衣襟，不肯松手；今天，他快樂(lè)、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí)；而明天，他即將背上小書(shū)包，跨入小學(xué)的門(mén)檻，象一只小雛鷹一樣翱翔在空中！
衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，祝愿健康幼兒園能越辦越好，明天更加輝煌！
優(yōu)秀畢業(yè)感言8
細(xì)數(shù)往日的點(diǎn)滴，有過(guò)歡笑，淚水和記憶。朋友不在多少，真心才好，這個(gè)夏天會(huì)有多少不舍，會(huì)有多少痛哭……一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的面孔，一句句再溫暖不過(guò)的叮嚀，不言不語(yǔ)的再回首，今年的夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至不至，期末無(wú)期。一句祝福，一世牽掛，一聲叮嚀，一生感動(dòng)，畢業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響，帶著親人的祝福，我們跋涉在人生的長(zhǎng)路上，不管有多少風(fēng)雨，心不會(huì)再孤獨(dú)。
讀著孩子們催人淚下、真切真心真摯真情流露的話語(yǔ)，我不禁潸然淚下，六年來(lái)，我們有緣走在一起，六年后，我們又要分離……嘴角上露出一絲笑容，為的卻是掩蓋離別前的`悲傷，是啊，有相遇、就有離別，相親相愛(ài)的一家人，不要悲傷，有緣分就會(huì)有相見(jiàn)，哪怕只有一絲一縷，我們也絕不放棄，就算在天涯海角，我們的心永遠(yuǎn)在一起。
孩子們的畢業(yè)感言無(wú)不讓老師的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，無(wú)不讓我們的家長(zhǎng)走進(jìn)孩子最柔軟的心里，六年來(lái)，我們朝夕相處，我們一起笑，一起哭 ，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起幸�？鞓�(lè)，快樂(lè)美好的六年小學(xué)生活里，我們有相識(shí)，相知、相伴，我們?cè)?jīng)在美麗的校園匆匆走過(guò)，我們?cè)?jīng)路過(guò)相似的風(fēng)景，我們?cè)?jīng)有過(guò)相似的歡笑或流淚，我們?cè)?jīng)用心地朝著一個(gè)方向眺望，我們也曾經(jīng)相擁而泣，開(kāi)懷大笑，美麗的校園里有我們的身影 ，教室里留有我們的余香，在那不經(jīng)意想起的瞬間，我們一定會(huì)莫名地微笑，眼角微微濕潤(rùn)而感動(dòng)……
相逢又離別，歸帆又離岸。
既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
是啊，一顆顆純真的童心，還有什么比它更珍貴了，還有什么比它更純潔？還有什么比它更美麗，更芳香。
朋友們，今天我們又相聚在一起，就像孩子們說(shuō)的那樣，相聚是為了分離……首先還是感謝六年來(lái)你們對(duì)老師工作的一如既往的支持和理解，同時(shí)也十分感謝你們真心地把老師當(dāng)作自己的知心朋友，六年來(lái)，我們就是一家人，相親相愛(ài)的一家人，感謝你們，感謝所有的家長(zhǎng)們。
優(yōu)秀畢業(yè)感言9
1、昨天，匆匆一瞥，與你不見(jiàn)不散后，今天，就到了與你告別的日期，輕道一聲：你若離去，再無(wú)歸期。撲朔迷離的感情，時(shí)好時(shí)壞，若即若離，讓人暈�；秀�。忙里偷閑的日子，不是所有的一見(jiàn)鐘情，都能經(jīng)得住時(shí)間的拷問(wèn)，值得你一生心疼，一往情深。
2、三年的研究生生活眼看就要結(jié)束了，心里隱隱有一種傷感，也一有種激動(dòng)和憧憬的心情。從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，如果簡(jiǎn)單的“結(jié)束”二字可以概括一切，我只能細(xì)細(xì)地去體會(huì)這其中的深意與內(nèi)涵。
3、時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
4、研究生近三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這近三年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。
5、我們感謝母校！感謝母校饋贈(zèng)我們知識(shí)的力量，培養(yǎng)我們創(chuàng)新的意識(shí)，塑造我們獨(dú)立的人格，給予我們舒展的心靈、自由的思想、做人的美德。正是這些豐厚的收獲，讓我們?cè)谔と肷鐣?huì)的同時(shí)多了一份自信，多了一種豪情。我們今天這個(gè)隆重的集會(huì)，不僅是慶賀畢業(yè)，更是新征程的開(kāi)始。
6、三年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的三年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春。
7、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香。日后，我最?lèi)?ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸！愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛(ài)情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生！寫(xiě)不完的句子，但終一句話，我愛(ài)你們！
8、揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋?xiě)�！昂首闊步明天，未�?lái)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)心熠熠生輝！最后，再次向我們敬愛(ài)的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意，并衷心祝愿每位同學(xué)都有似錦的前程！
9、記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒(méi)有時(shí)間�，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會(huì)一直努力，為了某天能回母校，重新走過(guò)那段路。
10、微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對(duì)她許個(gè)心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等三年。
11、三年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳。
12、曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本。離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼。，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
13、輪回的季節(jié)，我們會(huì)為落葉而傷秋，這些經(jīng)歷了滄桑后的落葉，給這個(gè)世界最完美的襯托，假如沒(méi)有這些曼妙的身姿，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的凝眸寫(xiě)意，那是一種繁華后的剪影，是成熟后的沉淀，是懂得后的灑脫。落葉不屬悲傷，它更懂得歲月的交替，委婉的離開(kāi)是最好的選擇。別離，只是為了走出不屬于自己的季節(jié)。
14、歲月總是不經(jīng)意的就帶走了屬于我們的相守，一次升學(xué)就面臨著一次別離，而和老師同學(xué)那份依依不舍，總會(huì)給童年的人生添加一點(diǎn)苦澀。
15、我們是渺小的，世界卻很大，那些與我們擦肩而過(guò)的陌生身影，即使陌生著，也有著淡淡的緣分。緣分是因?yàn)榫壎墼谝黄穑壏直M了，那就只有分離。就算是執(zhí)子之手，與子偕老，也終究會(huì)有天人各方的一天。
16、回首那些離別，才猛然發(fā)覺(jué)當(dāng)年彼此不經(jīng)意的傷害，忘卻了彼此當(dāng)時(shí)憤怒而隱忍的臉，忘卻了曾經(jīng)彼此傷害的只言片語(yǔ)。事過(guò)經(jīng)年，回憶不經(jīng)意地將細(xì)節(jié)從塵埃中拾起而落淚，那些年的一句抱歉始終沒(méi)有說(shuō)出口，那些年輕時(shí)的莽撞，那些青春氣盛的傷害，多年后依舊在寂寞的時(shí)刻直直撞擊內(nèi)心。
17、明媚的清晨，我們背起行囊，告別這段貼著“青春”和“夢(mèng)想”標(biāo)簽的時(shí)光，和那些在一起奮斗三年的同學(xué)，一起瘋狂的朋友，喜歡的人，輕輕的揮手做別。心痛的.不忍說(shuō)別離，難說(shuō)再見(jiàn)，無(wú)可奈何花落去，不得不離別。
18、想你的夜，沒(méi)有憂傷。因?yàn)槲抑�，你一直在，在我一個(gè)轉(zhuǎn)身就可以觸及的地方。靜靜記得，默默關(guān)注。無(wú)語(yǔ)凝噎，落花如流水�；蛟S已經(jīng)習(xí)慣，習(xí)慣了用多愁善感的心，帶著淡淡的疼痛去平息，去詮釋那些讓人心碎的聚散離別。
19、曾經(jīng)以為，離開(kāi)，便意味著逐漸淡忘。回首的瞬間，驀然發(fā)現(xiàn)，往事并不如煙。不定哪個(gè)時(shí)刻，便會(huì)溢出心間，讓人淚流滿面。那些曾經(jīng)心動(dòng)的瞬間，那些曾經(jīng)迷戀過(guò)的風(fēng)景，一直在記憶的長(zhǎng)河里，鮮活，生動(dòng)。
20、夜漫長(zhǎng)，風(fēng)雨送歸人，我?guī)е簧砥v戰(zhàn)栗在街心，耳邊還有蛙鼓在輕唱，寬闊的街道像一條河，在昏黃的路燈下泛著微波，瓣瓣的落紅追逐著殘葉，在拐角處，化作了離別。
21、揮手說(shuō)再見(jiàn)，也許一生不見(jiàn)。人生在世，最難的是“道別”。你我都遇到過(guò)許多不同的人，而終究，都要說(shuō)“再見(jiàn)”。盡可能的把分別說(shuō)成另一個(gè)見(jiàn)面的開(kāi)始，也讓別離變得輕盈起來(lái)。
22、正如白落梅所說(shuō)：任何的離別都意味著，你是天涯，我是海角；任何的轉(zhuǎn)身，我們都無(wú)須感傷，人的一生有太多的際遇，無(wú)論我們選擇哪一條路行走，都會(huì)有擦肩的過(guò)客。如果，彼此有緣的話，就算跋山涉水，歷盡千辛萬(wàn)苦，也會(huì)守候在路口，等待相逢。
23、有人說(shuō)：世間所有的相遇都是久別重逢，我覺(jué)得所有的重逢又是為了下一次的離別。多少人只是陪彼此走過(guò)一段路，在下一個(gè)路口就分散；多少怦然心動(dòng)上了心的人，在一個(gè)轉(zhuǎn)身的背影后消失。
優(yōu)秀畢業(yè)感言10
1。因?yàn)槟愕慕蹬R這一天成了一個(gè)美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩，祝你新年快樂(lè)！
2。你出生的時(shí)候，帶給我們歡笑；今天當(dāng)你長(zhǎng)大，看到你才貌雙全，我們喜極而泣。新年快樂(lè)，親愛(ài)的女兒。
3。寶貝，明天就一歲了，在此為寶寶祝福，祝愿我的小寶貝健康快樂(lè)成長(zhǎng)，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！
4。在你新年的這一天，我沒(méi)有跟你在一起，只希望你能快樂(lè)、健康、美麗，生命需要奮斗、創(chuàng)造和把握！新年快樂(lè)！
5。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇。
6。老師祝愿你在一天天長(zhǎng)大的同時(shí)，身體越來(lái)越棒，學(xué)會(huì)更仔細(xì)地觀察，在你的心里能發(fā)現(xiàn)一個(gè)豐富的世界。
7。把握當(dāng)下，去完成自己的理想，哪怕只是跨出一毫一厘，哪怕是失敗。取舍是一種態(tài)度，簡(jiǎn)單是一種心境。
8。上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧！知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。
9。寶貝，你出生在七月流火的`夏天，也許你被這個(gè)火熱的季節(jié)感染，活潑、熱情是你的個(gè)性。
10。知識(shí)好比浩浩蕩蕩、奔流不息的江河，它是由無(wú)數(shù)涓涓小流匯成的，它有源頭，卻沒(méi)有終點(diǎn)。
11。寶寶，媽媽會(huì)在你身邊保護(hù)你，守護(hù)你，不讓你受到一點(diǎn)委屈，不會(huì)讓你任何人欺負(fù)你，新年快樂(lè)！
12。寶寶新年我送給你禮物，它帶給你溫存的愛(ài)慕和深情的思念，祝愿你新年快樂(lè)，歡歡喜喜又一年！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
13。書(shū)籍是最好的朋友，當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向他求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
14。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就要聲振山谷。
15。害怕攀登高山的人，只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人，應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。
16。揚(yáng)起生命之風(fēng)帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦；吹響理想之號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲。
17�？鞓�(lè)開(kāi)學(xué)了，天是彩色的，花都盛開(kāi)了，音樂(lè)奏響著。你也開(kāi)學(xué)了，伙伴微笑著，校服嶄新的，知識(shí)無(wú)窮的。
18。如果你信心十足地朝著自己的理想前進(jìn)，盡力按照自己的設(shè)想去度過(guò)一生，就會(huì)得到平常情況下料想不到的成功。
19。輕輕的風(fēng)，吹開(kāi)你緊鎖的眉頭，讓所有的愁向后飛去。請(qǐng)不要回頭去追，你應(yīng)該向前奔跑，因?yàn)榭鞓?lè)在前方！
20。字是一個(gè)人的另一張名片，是一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)、文化素養(yǎng)的一部分，我們要讓孩子踏下心來(lái)，好好地寫(xiě)字。
優(yōu)秀畢業(yè)感言11
研究生時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這幾年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。
研究生生活眼看就要結(jié)束了，心里隱隱有一種傷感，也一有種激動(dòng)和憧憬的心情。從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，如果簡(jiǎn)單的“結(jié)束”二字可以概括一切，我只能細(xì)細(xì)地去體會(huì)這其中的深意與內(nèi)涵。
華東交通大學(xué)信息工程學(xué)院的研究生學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的�；貞浭敲恳患床⒖鞓�(lè)的事，駐足回眸求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬(wàn)千，幾許苦澀，幾許甘甜。在研究生期間里，我用刻苦努力、銳意進(jìn)取的意志不斷充實(shí)與完善自我，并學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考與解決問(wèn)題，各方面能力不斷提高。時(shí)間證明，付出的努力和辛苦是值得的，無(wú)意間自己收獲到了一份簡(jiǎn)單卻來(lái)之不易的`成熟。
一時(shí)感慨說(shuō)了這么多，只是希望還在學(xué)校的師弟師妹們能夠去認(rèn)真的思考，自己在畢業(yè)之后想要的是怎樣的一種生活，如果你說(shuō)你想要的畢業(yè)之后都有，那么你現(xiàn)在仍然可以去做喜歡的事，不然的話，就應(yīng)該去好好想一下了，如果這時(shí)候你感覺(jué)到了迷茫，不知道想要什么，那么你應(yīng)該找一個(gè)方向去努力，在這個(gè)努力的過(guò)程中，以后的路會(huì)慢慢變得清晰，生活是慢慢摸索出來(lái)的，而不是憑空去想。另外，建議同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)這兩年盡可能的去一些一線城市待一待，接觸得多了，看的多了，你的思想也會(huì)隨著改變，可能的話短時(shí)候內(nèi)會(huì)學(xué)到了更多的經(jīng)驗(yàn)，這樣你以后升職、跳槽、創(chuàng)業(yè)或者在生活上，考慮問(wèn)題也會(huì)變得不一樣。同樣的生活，通過(guò)辛苦努力而得到，遠(yuǎn)比憑空而來(lái)要收獲的多。記得有人問(wèn)韓寒如果讓你重來(lái)一次青春，你會(huì)怎么樣呢，他的回答是：yesterday once more，再做一遍。很多時(shí)候我在想如果是我，我會(huì)怎么樣，我可不想有那么多的遺憾。不管什么時(shí)候，一段默默付出，艱難努力的日子，會(huì)變成整個(gè)生命中最精彩的日子，再回首的時(shí)候，自己都會(huì)被感動(dòng)。
最后，引用《十月圍城》的一句話，我改了改就是：欲求理想之幸福，不得不經(jīng)理想之痛苦，這痛苦就叫做生活。
優(yōu)秀畢業(yè)感言12
隨著女兒升入了理想的學(xué)校，我們家的“小升初”已經(jīng)偃旗息鼓,以勝利而告終了。但再次回首那段令人難忘的時(shí)光時(shí),我的心情依然怦動(dòng), 感觸依然良深。在我們孩子剛剛升入六年級(jí)時(shí), 有一位比我們高一屆的孩子家長(zhǎng)曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“‘小升初’不讓人脫一層皮,那就不叫‘小升初’”。當(dāng)時(shí), 我還以為她是在危言聳聽(tīng),但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,只怕小升初的慘烈程度有過(guò)之而無(wú)不及。
確實(shí),小升初對(duì)人的折磨，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是不能體會(huì)的。為了升入理想的中學(xué)，不論是大人、還是孩子,幾乎都或主動(dòng)、或被動(dòng)地卷入了小升初的戰(zhàn)役中. 在這個(gè)過(guò)程中, 我們一邊抱怨著,一邊又忙不迭地帶著孩子奔走于各種學(xué)習(xí)班和考試之間，唯恐錯(cuò)過(guò)任何一次機(jī)會(huì)而“抱恨終身”。我女兒從進(jìn)入XX年，就幾乎沒(méi)有過(guò)星期天，有時(shí)甚至平時(shí)的晚上也要上課。XX年春節(jié)尤其的繁忙，學(xué)而思的課一直上到大年二十九，初六又開(kāi)課了。這個(gè)春節(jié)基本上成了一個(gè)學(xué)習(xí)的春節(jié)了。這三、四個(gè)月來(lái)，上課、考試、考證，幾乎占據(jù)了我們所有的生活。那段日子確實(shí)緊張、辛苦，相比現(xiàn)在“后小升初時(shí)代”的悠閑和愜意，真是恍若有隔世之感！回顧小升初這個(gè)令人煎熬的過(guò)程,感慨萬(wàn)千。這里我要特別感謝學(xué)而思，四年級(jí)下學(xué)期經(jīng)一位家長(zhǎng)推薦，我們帶孩子來(lái)學(xué)而思學(xué)習(xí)，在這兩年半的時(shí)間里，不論是春季還是秋季、寒假還是暑假，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷，學(xué)而思的英語(yǔ)奧數(shù)班，長(zhǎng)期短期班基本上一網(wǎng)打盡。這個(gè)過(guò)程雖然比較辛苦，但取得的成效也是非常顯著的，在學(xué)而思各位老師的精心教導(dǎo)和指點(diǎn)下，孩子的英語(yǔ)、奧數(shù)水平獲得了巨大的'提高，不僅順利地通過(guò)了許多名校的升學(xué)考試，而且其真實(shí)能力也確實(shí)上升了一個(gè)新臺(tái)階，上升到一個(gè)新的層次。看看孩子們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)思維能力和英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，在沒(méi)上學(xué)而思之前，這是我們這些家長(zhǎng)做夢(mèng)也想象不到的。而且，在幫助孩子扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的同時(shí),學(xué)而思在擇校方面也及時(shí)給予了我們?cè)S多關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助。這里尤其要感謝金老師，在我們迷惘、彷徨甚至無(wú)助時(shí),給予了耐心的安慰和疏導(dǎo),幫助我們最終贏得了這場(chǎng)小升初戰(zhàn)役的勝利！另外，在學(xué)而思的學(xué)習(xí)期間，我們還結(jié)識(shí)了無(wú)數(shù)和我們一樣對(duì)孩子寄與厚望并不辭辛勞的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在后來(lái)考試的關(guān)鍵時(shí)期，這些熱心的家長(zhǎng)們給予了我們?cè)S多的幫助和支持,為我們傳遞信息，鼓勵(lì)我們樹(shù)立信心,為我們出謀劃策，陪伴我們一起走過(guò)了這段艱苦的日子。這里我也要真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”！
優(yōu)秀畢業(yè)感言13
六年，是一段較長(zhǎng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的'風(fēng)采；曾記得，籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切以前幫忙過(guò)我們和我們幫忙過(guò)的人，誰(shuí)又會(huì)真的忘記？六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑郏е约撼晒Φ南矏�，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師吧！叫魚(yú)與學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)王站)覺(jué)得這篇感言很適合作為畢業(yè)用。
優(yōu)秀畢業(yè)感言14
走過(guò)匆匆時(shí)光，那些散去的記憶，仍舊留在心中，成為一道最亮的風(fēng)景�？张腔玻瑪嚆皭�，那時(shí)的那時(shí)，讓記憶定格在屬于我們的時(shí)光里。
翻看著從高中之后的記憶，一絲絲的感慨充斥著內(nèi)心最深處的感情。多少次抱怨著數(shù)不清的作業(yè)，多少次“怨恨”著我們視為“敵人”的老師，多少次吐槽著想要離開(kāi)封閉的校園，殊不知多少年后那將成為我們永遠(yuǎn)抹不掉的最美的回憶。 逝者如斯，不舍晝夜。三次春去春又來(lái)，歲月稍縱即逝。此時(shí)，回頭想想這段短暫的求學(xué)路，歡樂(lè)與痛苦共存。
在剛剛?cè)雽W(xué)的高一時(shí)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想，我也不重視我的學(xué)習(xí)成績(jī)。在高二時(shí)，我突然感覺(jué)到了一種緊迫感，意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。心里總會(huì)有一個(gè)聲音在告訴自己：笨鳥(niǎo)先飛。我堅(jiān)信，雖然付出與收獲雖然不會(huì)成正比，但是，絕對(duì)不會(huì)成反比。我也相信，無(wú)論付出努力收獲的是什么，都不必?fù)?dān)心，因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候，一定會(huì)記得開(kāi)一扇窗。我不再恐懼，只是認(rèn)真的做好自己。于是，我便從此開(kāi)始了我的奮起直追之路，這條“路”我一直堅(jiān)持到高三最后一刻。那我所堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法就很簡(jiǎn)單了，總結(jié)出來(lái)就是：課上認(rèn)真聽(tīng)，課下認(rèn)真總結(jié)。聽(tīng)要搞懂老師說(shuō)的每一句話，當(dāng)然更要突出重點(diǎn)。而總結(jié)最主要的就是改錯(cuò)，要用心去改。再有不要貪圖做很多題，只要把老師布置的題目都弄清楚就足夠了！
在這個(gè)美麗的'校園里，原本天真幼稚的我如今已變成了沉穩(wěn)的青年，感謝命運(yùn)的安排，讓我有幸結(jié)識(shí)了許多良師益友，是他們教我如何品味人生，讓我懂得如何更好的生活！在此，向所有幫助過(guò)我的人獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的謝意。高中將是我們每個(gè)人不能割舍，也最美好的記憶，青春的我們也曾經(jīng)迷茫過(guò)，但是我們一直一起面對(duì)，對(duì)于未來(lái)，把記憶藏在最深處，把回憶留給我們自己，為了曾經(jīng)的夢(mèng)勇敢去追尋。
回憶中的曾經(jīng)，曾經(jīng)的回憶，一切都在心里不能抹去。美麗的武中校園，純樸的武中師生，你們都是我最美好的回憶！
優(yōu)秀畢業(yè)感言15
經(jīng)歷了中考的洗禮,我不得不面對(duì)高一的生活.這是一個(gè)新的旅途,我即將啟程!
現(xiàn)在回憶起來(lái),初三的生活是多么的寶貴和留戀.如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué),耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方.也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受，直到收到了錄取通知書(shū)，我知道我必須邁開(kāi)這一步。 高中生活再我心中是個(gè)陌生的名詞,因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措.很快就要開(kāi)學(xué)了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程.旅途也許艱難,但我需要面對(duì)的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來(lái).但愿不要事與愿違!
我想向您道一聲最真摯的話語(yǔ):老師,您辛苦了.
和同學(xué)們一起,,我們走過(guò)這讓人刻骨銘的初三.
和你們一起學(xué)習(xí),打鬧的`日子,是我過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光.這里面,有笑,有淚,現(xiàn)在都
變成了美好的回憶.你們的笑臉,將銘記在我的心里.
舍不得和學(xué)校說(shuō)一聲,再見(jiàn)
舍不得和老師說(shuō)一聲,再見(jiàn)
舍不得和同學(xué)們說(shuō)一聲,再見(jiàn).
但是,世上沒(méi)有不散的筵席.
那么,
讓我們對(duì)美麗的校園說(shuō)一聲,珍重,
對(duì)時(shí)刻關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo),老師們說(shuō)一聲,珍重
對(duì)身邊的朋友說(shuō)一聲,珍重
然后,我們將收好行囊，伴著初升的朝陽(yáng)，滿懷信心和夢(mèng)想，踏上一段嶄新的征程!!
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