畢業(yè)感言小學(xué)六年級
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們常常會隨著經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時就可以寫一篇感言。那么要如何寫呢？以下是小編整理的畢業(yè)感言小學(xué)六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)感言小學(xué)六年級1
一眨眼就到了畢業(yè)的時候了，我的內(nèi)心有很多的依依不舍。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，依然歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。我很感謝老師們循循善誘的教育，也很懷念曾經(jīng)和小伙伴一起學(xué)習(xí)娛樂的場景，希望以后大家都可以進入自己理想的學(xué)校，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，好好生活，早日實現(xiàn)自己的理想。...
一眨眼就到了畢業(yè)的時候了，我的內(nèi)心有很多的依依不舍。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，依然歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。我很感謝老師們循循善誘的教育，也很懷念曾經(jīng)和小伙伴一起學(xué)習(xí)娛樂的場景，希望以后大家都可以進入自己理想的學(xué)校，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，好好生活，早日實現(xiàn)自己的理想。
夏天，是相聚的季節(jié)，
夏天，也是離別的時分。
我們因夏相聚，
又隨夏相離。
可是，朋友，別擔心，
離別是對下一次相見的暗示，
離別又是對下一次相見的歡喜。
因此，淚水油然而生，
我們共同期盼著，
期盼著下一次
相聚的時刻......
夏天，是相聚的季節(jié)，
夏天，也是離別的時分。
我們因夏相聚，
又隨夏相離。
可是，朋友，別擔心，
離別是對下一次相見的暗示，
離別又是對下一次相見的歡喜。
因此，淚水油然而生，
我們共同期盼著，
期盼著下一次
相聚的時刻......
一 馬上就要畢業(yè)了，我心中充滿了喜悅，但更多的是感傷。畢竟相處六年了，結(jié)下了友情的花朵。面對眼前的集體照、同學(xué)錄，用心回憶以前曾經(jīng)發(fā)生過的一件件趣事，想著馬上就要畢業(yè)了，心里不免有些傷心，落淚無語……
看著相處六年的朋友、同學(xué)、伙伴，那一張張清秀的臉龐，似乎清晰記憶著往日的歡歌笑語。我們就快分別了，要步入一個新群體……
畢業(yè)了，帶著我的夢，帶著對學(xué)校的留戀，帶著朋友真心的祝福，..了友情的花朵。面對眼前的集體照、同學(xué)錄，用心回憶以前曾經(jīng)發(fā)生過的一件件趣事，想著馬上就要畢業(yè)了，心里不免有些傷心，落淚無語……
看著相處六年的朋友、同學(xué)、伙伴，那一張張清秀的臉龐，似乎清晰記憶著往日的歡歌笑語。我們就快分別了，要步入一個新群體……
畢業(yè)了，帶著我的夢，帶著對學(xué)校的留戀，帶著朋友真心的祝福，充滿自信，走向新的征程……
二 回首小學(xué)六年，是我最純真的校園生活，我即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點。不論走到哪里，我都不會忘記諄諄教導(dǎo)過我的老師，和團結(jié)友愛的同學(xué)，不會忘記我的小學(xué)，這里是我六年來成長的見證。不論走到哪里，我都會牢記我是……小學(xué)的畢業(yè)生，在學(xué)校時，我以母校自豪，走出母校，母校將以我自豪!曾記得，運動會上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。 一起經(jīng)過了6年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在畢業(yè)之紀,心中有許多不舍.可那又能怎樣呢?畢竟始終都要分開了,那就讓我們?nèi)槊恳粋�人祝福吧!
三 很快，小學(xué)六年時光以飛快流過，我們從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點已逐漸變?yōu)榱艘粋�個即將走入中學(xué)的“大”孩子了。
時光匆匆流過，讓我們記住我們的友誼，用不泯滅！ 任時光再怎么無情地溜走，我們的友誼天長地久！ 時間的匆匆變換會使我們逐漸成熟，但我們知道，我們再聚在一起時，任就是“小孩子”！ 友誼天長地久，即便是分開一萬年，我們的友情依舊不變！
四 六年的時間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓抓它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
五 “月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵
夏天，是相聚的季節(jié)，
夏天，也是離別的時分。
我們因夏相聚，
又隨夏相離。
可是，朋友，別擔心，
離別是對下一次相見的暗示，
離別又是對下一次相見的歡喜。
我們共同期盼著，
期盼著下一次
相聚的時刻......
有了一股依依不舍的感覺.六年的小學(xué)生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們畢業(yè)而畫下句點,留下一個永遠令人懷念且獨一無二的美麗回憶!
即將畢業(yè),回想起這六年的小學(xué)生活是這麼的多采多姿啊!最令我印象深刻的事,是在我讀四年級下學(xué)期的時候,我報名參加手球隊,直到現(xiàn)在我不只不曾后悔我的決定,還很慶幸我做了正確的選擇.在球隊里,我認識了許多朋友,我們簡直就像一個龐大的家族,情同手足,好得不得了
有了一股依依不舍的感覺.六年的小學(xué)生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們畢業(yè)而畫下句點,留下一個永遠令人懷念且獨一無二的美麗回憶!
即將畢業(yè),回想起這六年的小學(xué)生活是這麼的多采多姿啊!最令我印象深刻的事,是在我讀四年級下學(xué)期的時候,我報名參加手球隊,直到現(xiàn)在我不只不曾后悔我的決定,還很慶幸我做了正確的選擇.在球隊里,我認識了許多朋友,我們簡直就像一個龐大的家族,情同手足,好得不得了!在我們出校比賽住旅館時,更增加彼此之間的互動,當然還有為我們不惜犧牲時間和心血的老師們,他們這樣不求回報的奉獻,就是為了讓我們能成為一個文武雙全的好孩子.在這期間我們做錯事,老師們就會板起臉孔,嚴厲的責(zé)備我們,可是當驪歌再度響起時,老師們諄諄教誨可能就再也看不到了.
真希望時光能倒轉(zhuǎn),讓我再回到從前那個什麼都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再體驗一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了.天下沒有不散的筵席,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法更改的事實.畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,為母校爭光,才不會辜負了這些年來老師的細心教導(dǎo)與期望.
夏天，是相聚的季節(jié)，
夏天，也是離別的時分。
我們因夏相聚，
又隨夏相離。
可是，朋友，別擔心，
離別是對下一次相見的暗示，
離別又是對下一次相見的歡喜。
因此，淚水油然而生，
我們共同期盼著，
期盼著下一次
相聚的時刻......
一 馬上就要畢業(yè)了，我心中充滿了喜悅，但更多的是感傷。
夏天，也是離別的時分。
我們因夏相聚，
又隨夏相離。
可是，朋友，別擔心，
離別是對下一次相見的暗示，
離別又是對下一次相見的歡喜。
因此，淚水油然而生，
我們共同期盼著，
期盼著下一次
相聚的時刻......
一 馬上就要畢業(yè)了，我心中充滿了喜悅，但更多的是感傷。畢竟相處六年了，結(jié)下了友情的花朵。面對眼前的集體照、同學(xué)錄，用心回憶以前曾經(jīng)發(fā)生過的一件件趣事，想著馬上就要畢業(yè)了，心里不免有些傷心，落淚無語……
看著相處六年的朋友、同學(xué)、伙伴，那一張張清秀的臉龐，似乎清晰記憶著往日的歡歌笑語。我們就快分別了，要步入一個新群體……
畢業(yè)了，帶著我的夢，帶著對學(xué)校的留戀，帶著朋友真心的祝福，充滿自信，走向新的征程……
二 回首小學(xué)六年，是我最純真的校園生活，我即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點。不論走到哪里，我都不會忘記諄諄教導(dǎo)過我的老師，和團結(jié)友愛的`同學(xué)，不會忘記我的小學(xué)，這里是我六年來成長的見證。不論走到哪里，我都會牢記我是……小學(xué)的畢業(yè)生，在學(xué)校時，我以母校自豪，走出母校，母校將以我自豪!曾記得，運動會上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。 一起經(jīng)過了6年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在畢業(yè)之紀,心中有許多不舍.可那又能怎樣呢?畢竟始終都要分開了,那就讓我們?nèi)槊恳粋�人祝福吧!
三 很快，小學(xué)六年時光以飛快流過，我們從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點已逐漸變?yōu)榱艘粋�個即將走入中學(xué)的“大”孩子了。
時光匆匆流過，讓我們記住我們的友誼，用不泯滅！ 任時光再怎么無情地溜走，我們的友誼天長地久！ 時間的匆匆變換會使我們逐漸成熟，但我們知道，我們再聚在一起時，任就是“小孩子”！ 友誼天長地久，即便是分開一萬年，我們的友情依舊不變！
四 六年的時間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓抓它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
五 “月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
有了一股依依不舍的感覺.六年的小學(xué)生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們畢業(yè)而畫下句點,留下一個永遠令人懷念且獨一無二的美麗回憶!
即將畢業(yè),回想起這六年的小學(xué)生活是這麼的多采多姿啊!最令我印象深刻的事,是在我讀四年級下學(xué)期的時候,我報名參加手球隊,直到現(xiàn)在我不只不曾后悔我的決定,還很慶幸我做了正確的選擇.在球隊里,我認識了許多朋友,我們簡直就像一個龐大的家族,情同手足,好得不得了!在我們出校比賽住旅館時,更增加彼此之間的互動,當然還有為我們不惜犧牲時間和心血的老師們,他們這樣不求回報的奉獻,就是為了讓我們能成為一個文武雙全的好孩子.在這期間我們做錯事,老師們就會板起臉孔,嚴厲的責(zé)備我們,可是當驪歌再度響起時,老師們諄諄教誨可能就再也看不到了.
真希望時光能倒轉(zhuǎn),讓我再回到從前那個什麼都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再體驗一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了.天下沒有不散的筵席,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法更改的事實.畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,為母校爭光,才不會辜負了這些年來老師的細心教導(dǎo)與期望.
畢業(yè)感言小學(xué)六年級2
我不曾注意到自己已經(jīng)六年級了；我不曾注意到再過幾個月就要與同學(xué)分離；我不曾注意到自己以后很難再見到同學(xué)……
在這過去的6年里，我和同學(xué)們的感情越來越深，仿佛已經(jīng)勝似親人。感覺在孤單和寂寞或者難過的時候，我最想見到的.是同學(xué)。因為在同學(xué)面前，我變得開心，不愿同學(xué)看見我傷心的一面。
6年的生活，結(jié)束了。難道我和同學(xué)的感情也因此而結(jié)束了嗎?我也許還會有初中同學(xué)、高中同學(xué)，他們也許會更加關(guān)照我，會更加尊重我。但，我還是，我還是不愿忘記6年的生活，不愿忘記同學(xué)們的音容笑貌……
我渴望，我渴望能和同學(xué)們做一輩子的同學(xué)，和他們在一起，我感到開心，雖然有時候會鬧矛盾，但這只是幾分鐘的小事情，很快，怒氣又會消逝在嘻嘻哈哈的歡笑聲中去……
為什么，小學(xué)的6年溜得這么快?為什么，同學(xué)們都住在不同的地方?為什么，小學(xué)一到盡頭，同學(xué)就要分離?
雖說“天下沒有不散的宴席”，但美好的宴席，大家又怎么會舍得離散?古人的說法真是“沒科學(xué)根據(jù)”!
好吧，一切都快結(jié)束了，還是遵照生活的節(jié)奏和規(guī)定來生活吧!只希望畢業(yè)后，同學(xué)們?nèi)穗m然散了，但友誼不散，永遠凝聚，直到生命的最后一刻!
畢業(yè)感言小學(xué)六年級3
親愛的同學(xué)我們一起走過了6個春秋其中我們傷心的哭過。我們開心的笑過。我們之間有發(fā)生矛盾的時候。我們又不開心的時候。但現(xiàn)在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。多么想再次享受童年，多么想永遠不要與我們的老師分開，所以，每當想起畢業(yè)，我的眼角都會悄悄的.濕潤了。我有時候還傻傻的想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)？我們在一起相處了六年的同學(xué)為什么要分開？就像現(xiàn)在，我們開開心心永遠都這么團結(jié)難道不行嗎？--------可是我們總要走向另一個陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開！！
同學(xué)們，我們不應(yīng)該哭泣，我們更不應(yīng)該難過。我們雖然不想分開，但我們必須分開，那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點時光，在最后。能夠微笑著為小學(xué)六年來畫上一個完整的句號��！
畢業(yè)感言小學(xué)六年級4
時光飛逝，仿佛一盤火熱的細沙，想把它緊緊握在手里，但手掌的熱溫促使人們立即放手，細沙瞬間無影無蹤。時間，就這樣不知不覺地流逝在指縫間，猶豫不決的你突然反應(yīng)過來，它早就逃跑了。六年的小學(xué)時間，20xx多天，無疑是很長的一段時間，同時也只在彈指一揮之間。瀟瀟灑地轉(zhuǎn)身，然后，頭也不回地離開，只留下一個虛幻的背影，只留下未來與同學(xué)相遇的滔滔回憶。
驀然回首，我已經(jīng)從一個不成熟、無知、無知的'小女孩，逐漸變成了一個仍然懂事的小成年人。每個人都說，我們已經(jīng)長大了，事實上，人永遠不會長大。時間是最偉大的魔術(shù)師，這很好，六年的小學(xué)時間，讓我們都改變了太多，照片，幾乎讓我們無法相信自己的眼睛。它不會隨著歲月的逐漸擱淺而被遺忘，而是會更加珍貴，加深我們對這種純真童真的印記和依戀。芬芳的梔子花香味會變成一雙看不見的大手，揮舞著巨大的狼毫，一個接一個地在我們的腦海中描繪這段美好的記憶，閃耀，永恒。
拍畢業(yè)照的那天早上，陽光有點猛烈，但空氣似乎充滿了涼爽的別意，淡淡的憂郁，也夾雜著對未來夢想的憧憬。初夏的陽光又熱又粘，就像狗皮膏藥一樣，緊緊地貼在我們薄薄的襯衫上。全班43名學(xué)生擠在合唱舞臺上，有點熱，有點擠，但每個人都想展示最好的聲音和微笑。相機的快門咔嗒一聲，一道閃光從我們凝固的眼睛里閃過。這一秒明亮的光，雖然只是一瞬間，卻把43個學(xué)生和老師最美麗的笑容和最美好的記憶定格在那張照片上，記錄著永遠生動持久的愛情。
今年夏天，我們的小學(xué)生活結(jié)束了。灌輸老師——我們不會忘記你，我們帶著你的建議，帶著你的委托，準備出發(fā)，在新的旅程中追求他們的夢想。
畢業(yè)感言小學(xué)六年級5
時間飛一般的過去了，六年了，六年的生活就這樣悄悄地結(jié)束了，回憶六年的時光，有歡笑也有淚水，有喜怒也有哀樂。但一切就這樣結(jié)束了嗎結(jié)束的這樣匆忙不，還沒結(jié)束。結(jié)束的只是一齊學(xué)習(xí)、玩耍的'時光。并沒有終斷我們的友誼。
還記得同學(xué)間會因為一些雞毛蒜皮而打鬧，可回想起來是多么幼稚，但就是這些打鬧，留給了我們更多的回憶。記得剛?cè)雽W(xué)時，媽媽領(lǐng)著我的手把我送入教室，清晰的記得有一些同學(xué)還哭了。當?shù)谝淮温犂蠋熤v課時，兩只小手背在身后，眼睛里對知識的渴求，那份天真，是多么可貴。當誰也不認識誰的時候，伸出手心擊掌時，眼睛里對友誼的渴求，那份真誠，是多么珍貴。慢慢地，淚水順著臉頰，滴在了手心。
假如上天再給我一次機會讓我們在一齊再過六年，我會好好的珍惜......
畢業(yè)感言小學(xué)六年級6
在一個炎熱的夏天，上帝讓我們相遇了。在過去的六年里，有無數(shù)的風(fēng)雨侵襲著我們；但我們互相努力，團結(jié)起來，擊中他們。現(xiàn)在，我們終于完成了入學(xué)考試，放大了假期。但我怎么也不高興，心真的想被一萬噸巨石壓著，流水不停地在眼睛里徘徊。
這六年來雖然有不少的同學(xué)天天頂心頂肺，但我讓然會不舍和他們分別。畢竟六年了，或多或少也和他們積累下了純真的`友誼。而老師呢？我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎�；而男老師們有時兇兇的，但也是為我們好。
而我的姐妹們，我當然不愿意放棄。雖然我們在六年級后成為了可以交談的朋友，但我一直和你在一起。我不知道你和我一樣嗎？像我一樣真誠地和我交流？像我一樣不愿意放棄彼此嗎？但不要害怕你和我可能會成為同學(xué)，但沒有人能保證你！
你還記得我們幾天前的承諾嗎？我希望這永遠不會改變嗎？我們將永遠是好朋友。即使我們將來在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該經(jīng)常聯(lián)系，好嗎？
同學(xué)們，再見！老師們，再見！但我相信這只是一段短暫的離別，會創(chuàng)造一個更好的團聚。但那時我們必須記住彼此！
畢業(yè)感言小學(xué)六年級7
六年了，我在那里度過了歡樂的時光。小學(xué)的生活，酸酸甜甜，我們像無憂無慮的小鳥，在學(xué)校里穿梭。其實，那些我們認為是煩惱的事，長大后，才明白，那不是煩惱，是歡樂，此刻想起那時我們皺著眉大聲抱怨的樣貌，大聲敘述著那些所謂的煩惱的時候，我便笑起來。是的，那些微不足道的“煩惱”，此刻，恐怕不會再有了，因為，兒時的純真，兒時那種歡樂，此刻再也不會有了。即將告別一個個稚氣未脫的同學(xué)們和那充滿生機的小學(xué)學(xué)校，還真是不舍得。
小小的教室，裝滿了我們的歡聲笑語。
同學(xué)，你還記得你和我是班上最八卦的同學(xué)嗎？我們倆從這兒八卦到那兒，從那兒扯到這兒，嘻嘻哈哈的我們，看著被我們八卦到的同學(xué)一臉憤怒的樣貌，捂著嘴，趁那位同學(xué)還沒發(fā)火，急忙溜走了。你還記得，我們被其他同學(xué)八卦的`時候嗎？你一臉的無辜，裝作什么都不明白的樣貌，一臉迷茫，別人也就作罷；我卻瞪大了眼睛，臉漲得通紅，大聲解釋著，然后，拼命追著那位同學(xué)，打打鬧鬧，最終喘著氣，嘻嘻哈哈地再走進教室……你還記得，我們在三八婦女節(jié)時，一齊惡作劇班上的那位男教師，給他送上了賀卡及康乃馨，教師莫名其妙，還不明白是誰……我們之間，就是這樣的嘻嘻哈哈，歡樂溫馨。
同學(xué)，你還記得你因為跟我開了幾個玩笑，被我追到樓梯口，你的囧樣嗎？我一臉憤怒，你卻大笑著，為能惹火我而高興，當時我很憤怒，但幾分鐘后，想起前面發(fā)生的，又忍不住笑起來，也許你也想到了剛剛發(fā)生的那一幕，我像一個母老虎，你則像一只可憐的小貓……你也笑了起來。你還記得，在科學(xué)課上，你拿著科學(xué)書，故意把我最怕的蛇的圖片硬塞到我眼前要我看，我怎樣躲都躲不了，看著我難受又害怕的樣貌，你得意極了，和另外幾個搞惡作劇的同學(xué)相視而笑，結(jié)果，被教師臭罵一頓……如今，我們畢業(yè)了，我再也不怕被你惹火，再也不用聽你的胡言亂語了，你也再也不用怕被我打，被我欺負了，我們應(yīng)當高興才對，但……為什么都還是期望能一向這樣鬧下去？
同學(xué)，你還記得我和你提出絕交時，你哭著難過的推著我，打著我，抓我，大聲問我“為什么你要背叛我”的樣貌嗎？我和你一共絕交過三次，對，三次，我記得清清楚楚，但又和好了，也許，這就是孩子之間純真的友誼吧！你還記得，下課時，我們兩個小腦袋湊在一齊，討論著奧數(shù)題目嗎？我數(shù)學(xué)不好，你就幫忙我，多謝你，讓我在無助的時候感到了溫暖。你還記得，我們上課悄悄傳著紙條，教師多次罵我們，但我們依然起勁地傳著。長大以后，還會有人冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險和我在紙條上交流著小秘密嗎……我向你保證，我不會再和你絕交了，你是我永遠永遠的朋友……
小學(xué)的時光真的很歡樂，我總以為畢業(yè)離我還很遙遠。但，畢業(yè)，已經(jīng)到了。我無論如何也不想相信，真的畢業(yè)了嗎？可愛的同學(xué)們，就要各奔東西了嗎？那些歡樂的回憶呢，會不會被時光沖淡？不，我不想畢業(yè)，盡管我期待著中學(xué)的新生活，盡管我盼望著新的同學(xué)，但我真的很怕，以后我們還會不會見面？相信必須會的，我們的心，將永遠在一齊！那些以往的不快，此刻想起，是不是不僅僅不厭惡，還十分懷念？是的，僅有當我們畢業(yè)了，才會后悔以前為什么不珍惜這一切……
畢業(yè)了……
畢業(yè)感言小學(xué)六年級8
每年鳳凰花盛開的時候，這是一個小學(xué)生飛向另一個世界的旅程，開始了青少年的生活。六年的小學(xué)生活回想起來真的很甜蜜，但這些也會隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句子。留下永遠難忘而獨特的美好回憶！
即將畢業(yè)，回想起這六年的小學(xué)生活是如此多彩��！我真的希望時間能倒退，讓我回到以前什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新開始六年的小學(xué)生活，但這只是一個不可能實現(xiàn)的夢想。世界上沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別就有相逢的一天，這是自然地義無法改變的。畢業(yè)后，我想更加努力地學(xué)習(xí)，為母校爭光，這樣我就不會辜負老師多年來的細心教學(xué)和期望。
在過去的六年里，學(xué)生的'互助和老師的教學(xué)讓人們感受到了校園生活的溫暖。雖然在這段時間里也有不愉快的事情，但就像湖上短暫的波浪一樣，很快就平靜下來了。
六年來，陪伴我走過20xx多天的可愛同學(xué)，不知疲倦的老師，校園里的每一棵樹，告別你，多么不情愿！當我們再次見面時，這是另一個快樂的開始...
走出校門，我不再是小學(xué)生了。
回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。
再見，給我友誼的好朋友！
再見，教我的老師們！
再見，給我留下永久的回憶xx學(xué)校!
畢業(yè)感言小學(xué)六年級9
1. 六年時間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學(xué)時光。小學(xué)生畢業(yè)感言
2.那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠珍藏在我們心底。
3.只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
4.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
5.謝謝你母校，有著這樣一群快樂的"小花"，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。
6.命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
7.相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
8. 師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記!
9.六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
10.一條寬闊的河流，無論流到哪里，都不會忘記源頭的恩情。
11.你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠與你們成長!
12.當我們向?qū)W校揮手告別的時候;當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。
13.我的小學(xué)生活充滿了書香，每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。
14.老師，也許我們曾讓您們頭痛，也許我們曾讓您們擔憂，但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心，我們曾讓您們驕傲。
15.感謝我們的每一位老師，是您們的諄諄教誨，讓我們成長，是你們的辛勤培養(yǎng)，讓我們憧憬未來……
16.六年的時間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。小學(xué)生畢業(yè)感言
17.“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
18.命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的'時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
19.默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
20.短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
21.年少時的夢，像朵永遠不凋零的花。
22.歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。
23.我們似乎還能記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。
24.可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。
25.踱下教學(xué)樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。
26.這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。
畢業(yè)感言小學(xué)六年級10
六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開我們親愛的母校。這時，我們發(fā)現(xiàn)畢業(yè)不是一個輕浮的術(shù)語，而是一種沉重的懷舊。對于分割的學(xué)生，對于有吸引力的老師，對于日夜陪伴的校園。我們有太多的依戀和感激。
感謝同學(xué)們，在過去的六年里，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多珍貴的記憶――我們之間的小矛盾，我們之間的小插曲，我們共同策劃的團隊活動，我們談?wù)撃切┻b遠的.理想……。這些平凡樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的完美記憶！
運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓！六年朝夕相處的情誼就是深厚的，就是很難說分離的，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨Ｗ屛覟槟銈儬N爛的前途祝福！
畢業(yè)感言小學(xué)六年級11
歲月如梭，眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，所剩的時間也在一點點流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年，這六年來我們一起度過了酸甜苦辣，我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué)，老師，還有那美麗的母校吧！這六年來，當我們得到榮譽時，會一起歡笑；但當失去“第一名”這個稱號時，我們更是傷心，都在暗暗自責(zé)：自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽。為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量；但這六年來，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠在歡笑中度過。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績，是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像我們的大朋友，您就像我們的`另外一個媽媽！
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹一木；仿佛，操場上還留著我們的身影；仿佛，操場上還留著我們運動會努力拼搏，奮勇爭先的表現(xiàn)；仿佛，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點一滴，忘不了可愛的大興三�。�
當六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會用可喜的成績回報母校！
畢業(yè)感言小學(xué)六年級12
漫長而快樂的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束，我有很多話要說，很難吐出來。但我最想對你――母校說：謝謝！
謝謝你可敬的老師，是你的喂養(yǎng)，只有這一天我們。我不知道那個年級，我是如何混淆的。只記得當時我什么都不懂，你花了很多努力，但我還是一樣。我就像最丑、最丑的.花，你就像絞盡腦汁的園丁，雖然我很不滿意，但你仍然堅信我也很漂亮。謝謝你的母校，有這么好的老師教我，謝謝……
老師是園丁，花叢中的花是同學(xué)的朋友。
多謝你們――朋友，你給了我幸福，給了我完美的歲月。你陪我玩，陪我笑，陪我悲傷。你給了我幸福，為我的小學(xué)歲月演奏了一首美妙的交響樂。謝謝你的母校，有這樣一群快樂的小花，陪伴著我。……
謝謝你的母校，每一朵花，每一棵樹，每一位朋友，每一位老師都讓我難忘。六年來，我一直沒有機會向你表達我的感激之情。你教了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天長大，直到有了這一天。母校，你的愛，就像母愛，那么偉大，那么崇高，母校，謝謝……
舒適的空氣就像母校的氣味，美麗的花朵就像母校培育的花朵。母校，你的美麗和舒適，我只能說：謝謝！
謝謝你的母校，在你懷里我很開心，我想大聲喊叫，讓全世界都能聽到：母校，謝謝！
畢業(yè)感言小學(xué)六年級13
時光如飛箭般流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去，只剩下一個多月的時間，我們就要告別小學(xué)，迎接初中生活。
在這六年的時光里，有與朋友一起游戲時的歡樂;有考試成績不佳時淚水;有獲得獎項時自豪;有競選時成功;有比賽時失敗……這六年，讓我懂得了很多很多，無私奉獻的老師，讓我懂得了感謝師恩，知恩圖報;無話不說的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代;為我排憂解難的父母，讓我懂得關(guān)愛他人。
照片一張張的翻過，記錄著我們美好的`成長歷程，從牙牙學(xué)語的一年級，到懵懵懂懂的二年級，到古靈精怪的三年級，再到無憂無慮的四年級，還有充滿歡笑的五年級，最后，是友誼珍貴、師恩永恒，但是即將分離的六年級……這六年的腳印，將伴著我走過一生，將成為我最美好的回憶!
眼眸濕潤，依依不舍，是因為——在這最后一個夏天，我們就要說再見了。
畢業(yè)感言小學(xué)六年級14
歲月如梭，眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，所剩的時間也在一點點流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年，這六年來我們一起度過了酸甜苦辣，我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué)，老師，還有那美麗的母校吧！這六年來，當我們得到榮譽時，會一起歡笑；但當失去“第一名”這個稱號時，我們更是傷心，都在暗暗自責(zé)：自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽，為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠在歡笑中度過。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績，是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個媽媽！
我最懷念的還是我們的'母校。留戀它的一花一草，一樹一木。仿佛，操場上還留著我們的身影；仿佛，操場上還留著我們運動會努力拼搏，奮勇爭先的表現(xiàn)；仿佛，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點一滴，忘不了可愛的大興三��！
當六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會用可喜的成績回報母校！
畢業(yè)感言小學(xué)六年級15
今天是我們在小學(xué)階段過的第六個兒童節(jié)，
也是我們在小學(xué)生活里的最后一個節(jié)日了。
我們既高興又帶有傷感，
因為離開老師的日子越來越近了。
師生分離是何等的痛苦，
師生分離怎能不哭泣?
老師，您讓我怎能忘記?
老師，您讓我怎能不想您?
xxx：
想我們六年的朝夕相處，是您把我們從無知中帶入知識的殿堂;
想我們早上一起跑步，讓我們有了健康的體魄。
想我們課間一起游戲，讓我們在快樂中成長;
想您引領(lǐng)我們求知、探索，創(chuàng)新出語文八項測試;
想您用幽默的話語，讓我們加深知識的記憶;
想您用激勵的評語，鼓勵我們永不放棄;
xxx：
難忘您用溫暖的手，撫摸我的頭，安慰我的心;
難忘您新穎的教育方法，讓我們心服口服;
難忘您用微薄的工資為我們買學(xué)習(xí)用具，
難忘您雙休日為了我們還不休息，
難忘您每天第一個到校用微笑迎接我們進教室，
難忘您每天最后一個離校用囑托和目光送我們回家。
三人合：
老師，是您不辭勞苦，
把我們六年的成長足跡一一記錄，
成長記錄袋里有我們經(jīng)歷的酸甜苦辣，
成長記錄袋里有我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在您的精心呵護下，我們快樂成長;
在您的熏陶下，優(yōu)秀也已經(jīng)是我們的習(xí)慣。
老師，是您的教誨讓我們明白了人生哲理。
老師，是您教會了我們學(xué)習(xí)，教會了我們生活，教會了我們做人。
我們無論走到哪里，我們都會牢記您的諄諄教誨，
我們無論走到哪里，我們都不會把您忘記。
張xx老師：
可親可愛的孩子們，
今天是你們的節(jié)日，
讓老師最后一次和你們度過這兒童節(jié)。
盡管這次的節(jié)日過后帶給老師的是苦澀，
帶給老師的是孤獨和寂寞。
在這節(jié)日里，你們快樂老師就快樂。
怎能忘記，我們在一起歡聲笑語，
怎能忘記，課下你們游戲時的美麗身姿，
怎能忘記，課間操你們構(gòu)成的那一條有特色的亮麗風(fēng)景，
怎能忘記，你們看見紙屑主動彎腰撿起的身影。
怎能忘記，課上你們舉動高高的小手。
怎能忘記，我們的班級讓綠色鮮花裝點的如此美麗，
怎能忘記，光榮本上你們留下的密密麻麻的名字和事跡，
怎能忘記，你們?yōu)榘嗉壼A得的'各種榮譽，
怎能忘記，你們創(chuàng)造的一個個奇跡：體育賽場上你們矯健的身影，驕人的成績;全國華杯賽比賽中，你們沉著冷靜，思維的火花迸發(fā)出特大的驚喜;全國計算機比賽中，你們連年捧大獎，無人監(jiān)考的期中考試，考出你們誠信的好品質(zhì);……
所有這些已不在是傳奇，
所有這些為學(xué)校留下了永久的記憶。
老師不能把你們75個孩子都摟在懷里，
老師已經(jīng)把你們75個孩子刻在老師的心里。
孩子們，你們永遠是老師的上帝，
是你們創(chuàng)造了一個個精彩和奇跡。
過完這個六一，
你們將要啟程了，
我真想讓時間能停下來，
我更想讓你們能留下來，
可是，那樣你們怎么能長大?
飛吧，希望你們飛得更高，飛得更遠。
飛吧，老師等待你們報效祖國的捷報頻傳。
學(xué)生合：
親愛的老師，不要傷感，我們會回來看您的;
親愛的老師，不要哭泣，讓我們說一萬句，謝謝您!
親愛的老師，想我們的時候，就看看我們的集體合影照吧。
親愛的老師，讓我們捧一束鮮花送給你。(帶上動作)
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