中學(xué)生畢業(yè)感言精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，如此便可將其記錄在感言中。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生畢業(yè)感言，歡迎大家分享。
中學(xué)生畢業(yè)感言1
1、小時(shí)候總覺得您太嚴(yán)厲，現(xiàn)在才知道這是您愛的表現(xiàn)。老師，祝您節(jié)日快樂！小時(shí)侯，我知道你是世界上最美麗的景；長(zhǎng)大了，我知道我會(huì)成為像你一樣的人！
2、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。∈悄囗懥宋疑凶钊A美的樂章！老師，您聽到了嗎？
3、我多想回到校園再做您一回學(xué)生，再象當(dāng)年挨您一次狠狠的批評(píng)；我多想走進(jìn)教室再聽您一堂課程，再象當(dāng)年被您點(diǎn)名和藹地提問。雖然這已不可能，但當(dāng)年做您學(xué)生時(shí)的“不以為然”在成年后化作了一份感動(dòng)。老師，您的辛勤工作我們永存感激之情，您的諄諄教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)銘記于心。如今，白發(fā)早已爬滿了您的雙鬢，可您在我們的心中，精神永遠(yuǎn)高尚，身體永遠(yuǎn)年輕，形象永遠(yuǎn)高大，笑容永遠(yuǎn)可親。老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
4、猶記得，校園時(shí)光的燦爛美好，猶記得，老師講課時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，猶記得，您日夜忙碌時(shí)的身影，猶記得，在XX年的教師節(jié)給您送上祝福，或許不一樣的短信，但是確實(shí)一樣的真誠(chéng)的祝愿！
5、聽，您的嗓子逐漸的沙�。豢�，您的'額頭又深了皺紋；瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā)；想，您的心中充滿了希望。今天教師節(jié)，祝你幸福安康，我的老師。
6、您用陽(yáng)光雨露，哺育我快樂成長(zhǎng)；您用浩瀚知識(shí)，引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航；您用嘔心瀝血，托起我七彩夢(mèng)想。祝您教師節(jié)快樂！
7、如果沒有您，我無法知道自己的不足；如果沒有您，我無法領(lǐng)略知識(shí)的快樂；如果沒有您，我無法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節(jié)日快樂！
8、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)。
9、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記；雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！
10、一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗緣何挺拔，因?yàn)橛心蠋煹南淖鰹榇鷥r(jià)！一刻關(guān)懷永在心，長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。
中學(xué)生畢業(yè)感言2
高三，在將要脫離它的籠罩的時(shí)候，我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。
但是，當(dāng)我重新拾起回憶，并想要描述它的時(shí)候，卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過它，感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。
這一年里，我看到了一生。
如今，讓我寫高三這一年，其實(shí)是一件頗為困難的事情。
感覺像是上輩子的事了，那些隨著日子的的逼近，倒計(jì)時(shí)的開始，壓力的沉重，從現(xiàn)在回望，這一年似乎什么都沒有發(fā)生過，上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺，無止境的書本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無處不在的壓力和動(dòng)力。
每天為一點(diǎn)小小的無聊就可以開懷大笑，為一點(diǎn)小事就可以爭(zhēng)得面紅耳赤，這一年，清澈的，像是回到了小時(shí)候，單純的，像是脫離了這個(gè)世界，快樂的，仿佛飄到了天堂。
而如今，卻依舊畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺，不切實(shí)際的輕松。
真的畢業(yè)了，終于畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。居然真的終于畢業(yè)了。
時(shí)間在英語(yǔ)試卷，逐一被老師收入牛皮紙袋的時(shí)候，重新又被拉長(zhǎng)，考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。
高中三年，也終于在這時(shí)候劃上了句號(hào)，終于可以塌下心來的好好體味分別的滋味，卻不知怎的，有著淡淡的憂傷。
或許，這一切，真的就這么結(jié)束了。
三年之后，還是三年。
到底給我留下了什么呢？
太多人，太多事，因?yàn)楸厝欢嘧R(shí)，因?yàn)槠降?xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣而融化在心里，被時(shí)間的洪流沖刷干凈，真的干干凈凈了。
回憶真的.是很神奇的東西，好像電影，只有片段，枝枝葉葉的。
這三年來，真正構(gòu)成回憶，是什么呢？
會(huì)不會(huì)就從此，各奔東西，散落在天涯......
很多很多人。很多很多事。
定格在那個(gè)時(shí)候的那些日子里，成為記憶的抽屜中不變的永恒。
我想要記錄下他們，想要紀(jì)念這三年來所有的情感和故事。
記錄下所有的人和事……
中學(xué)生畢業(yè)感言3
在這里我還想對(duì)張紅張老師說句對(duì)不起，這是我一直想說卻不好意思說出口的，高一的時(shí)候我就總覺得張紅張老師對(duì)我很有意見很不喜歡我，我當(dāng)時(shí)也很不喜歡她，可是她不是我的任課教師這讓我在高一的時(shí)候很慶幸，可是高三了她是我的化學(xué)老師一度我很抵觸，但是我知道我如果一直心懷抵觸那么最終獲益的肯定也不是我，所以我嘗試和張紅老師交流，我希望我和她的溝通之后她會(huì)喜歡我，她會(huì)在化學(xué)學(xué)科上給我更多的幫助，張紅老師高一您雖然不教我，但是我一直對(duì)您另眼相待，甚至還說過您的`壞話。
我現(xiàn)在十分想跟您說句對(duì)不起，因?yàn)楦呷鷮?duì)我毫無偏見，高三您一次又一次為我講解五三的題，一次又一次讓我改默寫您做到了對(duì)待我很公平我才發(fā)現(xiàn)或許是我當(dāng)初太過小心眼兒了，對(duì)不起張老師，我愛您，您就像大姐姐一樣待我們，我得知新的一個(gè)學(xué)期您是高三三班的班主任，我想這是學(xué)弟學(xué)妹們的幸福。
中學(xué)生畢業(yè)感言4
七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們?cè)谛５淖詈笠惶欤幪帍浡鴤�，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的`昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)。
中學(xué)生畢業(yè)感言5
初三了，每一天都可以從教室前面的倒計(jì)時(shí)牌上感覺到時(shí)間倏忽而過的身影。已過了初入畢業(yè)班時(shí)的興致勃勃、意氣風(fēng)發(fā);過了備受老師家長(zhǎng)恩寵的'特殊待遇階段;過了聽到學(xué)弟學(xué)妹們說，“看，那是畢業(yè)班的學(xué)生”時(shí)的清高與驕傲……許許多多的信誓旦旦零落到今天都已經(jīng)漸漸模糊不清。每天都在黎明中醒來，又在別人早已熟睡的鼾聲中合上疲憊的雙眼，你的身影是否已經(jīng)不再如這個(gè)年紀(jì)本該的那樣挺拔和堅(jiān)毅。肩負(fù)著師長(zhǎng)的殷殷期盼，承受著來自學(xué)習(xí)、情感、同學(xué)交往各方面的壓力，是否還不敢告訴老師、父母，因?yàn)榕驴吹剿麄冄凵裰虚W過的擔(dān)憂和失望……你是否默默忍受著那對(duì)夢(mèng)想可望而不可及的焦灼。
中學(xué)生畢業(yè)感言6
高中三年我在九中，九中培育了我，對(duì)于九中我更多的是感謝，感謝九中引領(lǐng)我到一個(gè)正確的學(xué)習(xí)軌道上，感謝九中的老師沒有排擠我，九中無論哪個(gè)老師都曾經(jīng)包容我，原諒過我的錯(cuò)誤，九中的'老師從來不因?yàn)槲沂撬嚳忌头艞壩�，曾�?jīng)我在公交車上有人指著我說九中的校服九中很好嗎？
還不如…個(gè)學(xué)校了吧，我聽后很氣憤因?yàn)樗谥泻途胖邢啾容^的那個(gè)是個(gè)私立校，可是我卻沒法反駁，因?yàn)槲覍?duì)九中了解的少之甚少，我在九中學(xué)習(xí)我是九中的學(xué)生，我難道就可以看著別人說九中不好嗎？事后我曾在學(xué)校一樓的展覽窗中了解到九中的歷史，這樣我更了解九中了，我就再也不怕沒有話反駁別人對(duì)九中的評(píng)論了，就是這樣，我是九中的學(xué)生一天我就不希望聽到有人貶低九中�，F(xiàn)在我畢業(yè)了，我考上了天津師范大學(xué)，雖然是藝考但是我仍然會(huì)很自豪的說我畢業(yè)于天津市第九中學(xué)。
中學(xué)生畢業(yè)感言7
高二的生活讓我很開心也覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)樽鳛槔砜瓢嗉?jí)有一個(gè)英語(yǔ)老師當(dāng)班主任這難道不是莫大的榮幸嗎？所有人都知道文科取勝看數(shù)學(xué)，理科取勝看英語(yǔ)。高二李繼晨老師在英語(yǔ)方面對(duì)三班更是盡心盡力，雖然三班的同學(xué)都在抱怨李老師為什么不能像其他老師一樣和我們學(xué)生打成一片呢，但是李老師無論是各個(gè)方面都是很細(xì)心的照顧三班的每一個(gè)人，她沒有發(fā)過脾氣，就算是對(duì)我們的`行為很生氣也總是像撒嬌一樣的教育我們，很多人不理解，也有很多人覺得面對(duì)這個(gè)新班主任很新鮮，但是我知道無論未來面對(duì)什么，李老師是唯一可以幫助我實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的人，因?yàn)樗俏业陌嘀魅�，所以我盡全力去努力希望讓她看到希望她會(huì)關(guān)注我，希望她給我更多的機(jī)會(huì)。
后來她找我說希望我可以擔(dān)任三班的班長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)受寵若驚，我知道班長(zhǎng)對(duì)一個(gè)高中生來說是一個(gè)很耀眼的職位，但是我真的是了解我自己，我知道以我高二需要面對(duì)的各種問題來看我不適合當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲易运轿遗碌⒄`學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也缓先何遗聼o法和班里的男生甚至是一些女生不能很好的溝通交流，但是我硬著頭皮接受了這個(gè)職位，我也在努力的干好。我為自己制定了嚴(yán)格的奮斗計(jì)劃，高二我的動(dòng)力是做一個(gè)大家眼中合格的班長(zhǎng)。
中學(xué)生畢業(yè)感言8
時(shí)光荏苒，初中三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去，毫無痕跡了。回頭看看，三年中，我們長(zhǎng)大了,懂事了，成熟了，不再是那么的天真了。
三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時(shí)，才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對(duì)困難，一起展望未來，我們看見的是彼此誠(chéng)摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對(duì)于我曾經(jīng)無意傷害過的人，希望在最后能夠?qū)δ銈冋f一聲抱歉;對(duì)于那些給過我溫暖的`人，希望能夠致以我最真誠(chéng)的感謝，感謝你們困難時(shí)給我支持，受挫時(shí)給我安慰，快樂時(shí)同我分享，難過時(shí)陪我落淚，真的謝謝你們。真的，只有到了離別時(shí)明白原來我們?cè)黄鸾?jīng)歷了這樣多的故事。
未來的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順，好好地，昂首走下去。向前看去，未來的路還等著我們?nèi)プ�、去闖，我們要重拾自信，重整心情，向未來進(jìn)發(fā)!
中學(xué)生畢業(yè)感言9
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng)，難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊，難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切，每一個(gè)詩(shī)意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的.畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......偉大的母校，謝謝您!
難忘老師循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴(yán)的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課......難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽(yáng)光。敬愛的老師，謝謝您們!
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。
難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫助，難忘同學(xué)之間美好的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑......難忘每一名可愛的同學(xué)，同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......可愛的同學(xué)們，謝謝你們!
中學(xué)生畢業(yè)感言10
1、大學(xué)仍在，只是我在飛逝，畢業(yè)后站在校門口一看，才知道熟悉也可以變成一種模糊地映像
2、以前吧~也曾以為大學(xué)吧就是用青春來追夢(mèng)的過程，畢業(yè)了才知道我的青春沒了，夢(mèng)早就沒了
3、人生最可怕的就是理想迷失了方向，可是我卻連理想都沒有
4、大學(xué)，本來就是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，倘若你覺得學(xué)習(xí)沒用而去干別的事，那么無論你取得多高的成就都會(huì)在記憶中成長(zhǎng)著一種灼灼的痛
5、所謂的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是在某種意義上增加對(duì)人的不可信度，匆匆忙忙中四年淺嘗輒止的東游西蕩所積累的那點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作以后你在辦公室3個(gè)月絕對(duì)搞定，因此你若為了社團(tuán)等活動(dòng)無論忙碌了多少，命運(yùn)的結(jié)果只你能對(duì)你的將來不公
6、大學(xué)的墮落其實(shí)只有兩種，一種是忙于戀愛而苦費(fèi)心思，另一種是只忙于睡覺和游戲
7、關(guān)于就業(yè)我就一直想不通，與其匆忙20xx年去考了大學(xué)而去選擇家政，那么還不如從小去牛肉面館去打工，從小就洗碗還有不會(huì)的家政嗎?也許你說我說的是鐘點(diǎn)工，可是你仔細(xì)想想那兩種工作的本質(zhì)有區(qū)別嗎?只是領(lǐng)導(dǎo)者與員工的關(guān)系，其實(shí)就是一個(gè)系統(tǒng)的
8、考研的.學(xué)生也許不會(huì)是將來同班人中錢最多的，但卻一定是大學(xué)里同期開花所結(jié)的最充實(shí)的果實(shí)
9、曾經(jīng)在心里為自己雕刻過一個(gè)城堡，也曾遐想過讓自己無數(shù)次的在自己的城堡里來回奔跑，只是最近才感覺到有些冷，原來孤單本來就是孤單，把孤單種在心里只能讓自己更孤單
10、興趣愛好只能是興趣愛好，最好單純的只為了自己對(duì)自己詮釋得一種完善，不能因?yàn)橄矚g天文學(xué)就指望太陽(yáng)系的其它星球上給你送來金子
11、父母還能給我們提供好多，因此就最好早些找個(gè)合適的結(jié)婚生個(gè)孩子讓父母幫著帶帶，趁著父母還在，也盡量多回家看看，也趁著父母都還在，別多年以后心欲孝而親早已不再
12、對(duì)于尚未成熟的人來說，自由就是散漫
中學(xué)生畢業(yè)感言11
初中的我很是叛逆，所以三年前這個(gè)時(shí)候我拿著并不理想的成績(jī)來到九中做咨詢，印象很深刻是洪艷主任接待的我和我媽媽，洪主任告訴我們說我的分?jǐn)?shù)進(jìn)入九中可能希望不太大但是擇校被錄取還是有希望的，當(dāng)時(shí)的我終于體會(huì)到了焦頭爛額是什么滋味但是我別無選擇，我選擇了九中，而且九中是我的第三志愿，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)我成了九中的'學(xué)生，家人抱怨學(xué)校離家很遠(yuǎn)，而我卻選擇淡淡一笑，我又能如何？有學(xué)校收我其實(shí)對(duì)我來說就是恩賜了，三年前的九月一日我?guī)е碌淖约哼~入九中的校園。
我沒有任何的怨言我只知道在九中的這個(gè)新環(huán)境沒有人知道我的過去，我要重新書寫我的人生，我要用我的努力來讓新的老師和同學(xué)認(rèn)識(shí)我接納我，因?yàn)樗麄儾恢牢业倪^去，就這樣，從高一新進(jìn)校我只考了年級(jí)158名到最后我臨離開學(xué)校最后一次考了年級(jí)30名，高一到高三我對(duì)自己說未來九中會(huì)因?yàn)槲叶湴�，所以我一直在努力，九中成就了我，九中幫我圓了一個(gè)夢(mèng)。
中學(xué)生畢業(yè)感言12
時(shí)間就像一只滿弓的箭，轉(zhuǎn)眼間就流走了，伴隨著時(shí)間的流逝，我隨著友誼的加深，三年的時(shí)光就這樣過去了。我們即將面對(duì)的就是分別，將是一場(chǎng)殘酷的考試。
在這三年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多東西，也見證了很多事情的發(fā)生。例如：在短短的三年時(shí)間里我學(xué)會(huì)了如何做人，我還學(xué)會(huì)了寬容、理解、團(tuán)結(jié)、知識(shí)、文化……
我見證了學(xué)校新的面貌，學(xué)校取得的成績(jī)，還有很難見到的運(yùn)動(dòng)會(huì)……在這三年的時(shí)間里最令我難忘的就是初三的生活，初三的老師，初三的同學(xué)，友誼、生活等都會(huì)在我的心里深深的記牢。
在九年級(jí)一班這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體里，我看到了同學(xué)們的勤勞努力，同學(xué)們都好像是一只不知疲憊的小鳥，都在盡自己最大的努力，使自己飛得快高，看得更遠(yuǎn)。老師就像一臺(tái)永不信息的馬達(dá)，永遠(yuǎn)都有用不完的勁頭，永遠(yuǎn)都是很興奮的給我們講課�？傊�，初三的生活總結(jié)起來就是"書本遍地堆，卷子滿天飛，老師后面催，時(shí)間自亂揮"。
以前總說畢業(yè)遙遙無期，但過幾天后我們就要各奔東西，我相信時(shí)間不會(huì)沖淡我們之間的友誼，因?yàn)樵谶@一年是我們次次的固結(jié)奮戰(zhàn)，并一次又一次的取得了優(yōu)秀的成績(jī)，不過現(xiàn)在就要和彼此說再見，我的心里有一種說不出的滋味，這種滋味憋在心里難很受，但又是用語(yǔ)言的表達(dá)不出來的，我相信每個(gè)人的心想都會(huì)有這種滋味，因?yàn)槲覀冎g的友誼是最偉大的最不可磨滅的。
為什么只有在最后才懂得珍惜呢？難道時(shí)間不能倒流嗎？如果時(shí)間有的能夠倒流，我很想好好的`再和同學(xué)們?cè)傩露蛇^一年美好而溫馨的時(shí)光。
初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué)，并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭；我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯！
中學(xué)生畢業(yè)感言13
舍不得
舍不得聽香園里的一片青翠,舍不得門口那“志誠(chéng)仁愛”的校訓(xùn),舍不得田稻這一片的沃土,你的一切;忘不了每位園丁的辛勤栽培,為我們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,為我們澆灌真誠(chéng)的養(yǎng)料。忘不了每位老師對(duì)我們像兒女般的關(guān)懷,那雙溫和的大手,那雙親切的眼睛。忘不了每位像蠟燭樣奉獻(xiàn)的老師啊。即使是晚上七八點(diǎn)也仍然堅(jiān)持上著晚自習(xí),我們卻不知您的喉嚨已干渴嘶啞,雙腿已酸痛難耐。銘記著每次出游時(shí),全班同學(xué)那一路的歌聲,那微笑的臉龐,銘記著校運(yùn)會(huì)所有人留下的汗水,勝利的掌聲,銘記著百日誓師時(shí)每個(gè)人莊嚴(yán)的承諾……我記得,也永遠(yuǎn)記得。
感謝
平時(shí)也許沒有注意到我們教師的偉大,因?yàn)槲覀儼牙蠋煘槲覀兯龅囊磺卸伎闯墒抢硭?dāng)然的。三年的朝夕相外,使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情,在老師給予我們知識(shí)和能力,教給我們?nèi)松軐W(xué)的同時(shí),也把他們一顆顆無私的的愛心獻(xiàn)給了我們。中午原本是休息的時(shí)間,但為了我們能考出好成績(jī),老師們不顧自己的休息,抓緊每分每秒為我們上課,哪怕多講一道題都好。而我想他們最想得到的回報(bào)僅僅是大家從心底喊出的一聲“ 謝謝 老師”。 還有那些可愛的同學(xué)們,帶著和我一樣的童稚與相伴,那雙充滿溫暖的雙手總是緊緊的握著我,就算悲傷降臨他們也會(huì)無微不至的安慰我的心靈。謝謝你們!
難舍田稻
本以為我會(huì)很坦然地告別過去,到理想的高中就讀,沒想到在這時(shí)間的末梢,我卻發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心竟有那無盡的不舍。舍不得朝夕 相處的 老師和同學(xué);舍不得與好朋友們共度的時(shí)光;也舍不得聽香園里的花花木木和假山魚兒……以后再也不會(huì)去數(shù)校園里有多少棵樟樹多少棵玉蘭了,我知道,數(shù)目還會(huì)增加,田稻的明天還很燦爛!即使我們離開了田稻,可是我們不會(huì)忘記“志、誠(chéng)、仁、愛”的校訓(xùn),即使我們脫下了田稻校服,可我們知道——“今天我以田稻為榮,明天田稻以我為榮”!
因愛結(jié)緣
離別時(shí)刻,雖說再見,但永不忘的是:我是一個(gè)田稻人。因?yàn)樵谔锏纠镉袗畚业娜?這兒有孜孜不倦教育我的老師,她們不僅教授我知識(shí),更以她們的偉大人格影響著我;這里還有陪伴我共同成長(zhǎng)的同學(xué),大家互幫互助,親如手足。在田稻還有我愛的人:同樣是也是辛勤 勞作的 老師,可愛活潑的同學(xué)。我的生活因?yàn)槟銈兌鷦?dòng),因你們而充實(shí),因你們而快樂“愿心中永遠(yuǎn)留著你們的笑容……” “若有緣。有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)�！蔽蚁嘈盼遗c田稻中學(xué)有緣,與田稻的'每位老師同學(xué)有緣。祝愿我們重逢的燦爛季節(jié),就是田稻再次豐收的時(shí)候。
美麗的記憶
在畢業(yè)時(shí)回憶是一件美得辛苦的事情。那么多快樂的回憶,卻引發(fā)了我的眼淚:那些做滿了糾錯(cuò)筆記的參考書,那張覆蓋著厚厚的粉筆灰的講臺(tái),那黑板一角正在倒退的倒計(jì)時(shí),還有那些安靜的桌椅……它們都是沉默忠誠(chéng)的伙伴,如此不動(dòng)神色地陪伴我們走過這轟轟烈烈的三年。我會(huì)帶著這些美麗的記憶在以后的路上勇敢的前進(jìn)!再見了,我親愛的學(xué)校,我親愛的老師,還有我親愛的同學(xué)們,我知道,若沒有離別,成長(zhǎng)就無所附麗。
感謝
“人生的軌跡和歷史,可以用血寫,可以用淚寫,但絕不能用水寫�！碧锏局袑W(xué),正是一個(gè)我曾灑過血、落過淚的地方,如今回首往事,那些苦痛變得模糊,依稀可見的,只有老師耐心細(xì)致的教導(dǎo),只有朋友熱心友好的幫助。感謝您,田稻中學(xué),是您給了我許多許多,我祝福您。
田稻孩子
我明白,越到分別的時(shí)刻,對(duì)母校的不舍愈發(fā)強(qiáng)烈,這大概就是愛,對(duì)師生之情的不舍,對(duì)同學(xué)之情的不舍,對(duì)歷歷在目的往事的不舍.因?yàn)槟切┟篮梦以鴵碛羞^,是我甜美的夢(mèng)的開始.
呵呵,突然發(fā)現(xiàn)自己笑得像個(gè)孩子.我是田稻的孩子,默默地守護(hù)了它三年.接下來,我們將守護(hù)的任務(wù),交給你們------田稻源源不斷的新生力量,新一代的強(qiáng)者.為了你我他的夢(mèng)想共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來!
感謝
臨別的現(xiàn)在,你是否更想去感謝這一段平凡的日子,造就了這樣一個(gè)不平凡的你,感 謝你的 老師和同學(xué),感謝上天早有預(yù)謀的把你們安排在一起度過難忘的三年,感謝這一所學(xué)校,感謝你生活的每一天。所以,接下來,你是否跟我一樣,將朝著更近一步的理想進(jìn)發(fā),朝著未知的未來前進(jìn),我知道,我們都一樣。
那些花兒
我的初中生活,就像一個(gè)大花叢,里面種滿了美麗的花兒。初一軍訓(xùn)時(shí),第一次認(rèn)識(shí)90班這個(gè)大集體,第一次與 舒 老師和全體同學(xué)合作,我種下了第一朵花,這是我最初的夢(mèng);后來啊,與老師同學(xué)就混熟了,每一個(gè)親切的笑臉,每一次愉快的互助,都是一朵美麗的花;再后來,我們都長(zhǎng)大了、懂事了,知道了維護(hù)集體的榮譽(yù),體會(huì)到了老師的辛苦,越來越發(fā)奮了,一個(gè)個(gè)集體榮譽(yù)如花一般綻放,那是90班每一個(gè)人的心血,那是我們集體的靈魂。而如今,面對(duì)鮮花,想到離開,竟有種想哭的沖動(dòng)。每一朵花兒都裝滿了幸福,每一朵花兒都讓我感動(dòng),讓我留戀。
難忘
難忘我的田稻,一個(gè)擁有悠久歷史、美麗環(huán)境的學(xué)校,這里有寬闊的操場(chǎng)、婀娜的聽香園、端莊的徐特立銅像,在這片熱血澆筑的土地上,有著我們揮灑的青春。
難忘我的恩師,您是我們可以促膝長(zhǎng)談的朋友,因?yàn)槲覀?你們拋下了自己心愛的孩子,放棄了成為母親的榮耀;因?yàn)槲覀?你們?cè)谡n堂上強(qiáng)忍病痛,卻還頑強(qiáng)地堅(jiān)持,樂此不疲。是你們的愛支撐著我們的信念,是你們的忘我給了我騰飛的翅膀。
難忘我的同窗,在三年的初中時(shí)光里,你們不僅扮演著競(jìng)爭(zhēng)者的角色,更是我的知心朋友,在我傷心時(shí)、失落時(shí)、迷惘時(shí),是你們帶給我無窮的力量。
無悔選擇
初入田稻,我猶如一株剛長(zhǎng)出的禾苗,受學(xué)校的陽(yáng)光呵護(hù),受老師的知識(shí)澆灌,受同學(xué)的友愛陶醉,幸福成長(zhǎng)。初二,首次面臨會(huì)考的考驗(yàn),同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,
中學(xué)生畢業(yè)感言14
在將要畢業(yè)離開校園之際，我有許多不舍：
我不舍得老師，是你們給了我開心、快樂的`初中生活和學(xué)習(xí);我不舍得同學(xué)，是你們給了我課外學(xué)習(xí)的快樂;我不舍得校園，是你給了我一個(gè)歡樂的初中生活。我不舍得……
無論將來我在什么地方，我都會(huì)為母校爭(zhēng)光。
再見老師!再見同學(xué)!再見學(xué)校!
中學(xué)生畢業(yè)感言15
高二下學(xué)期我宣布了我要參加藝術(shù)類考試，這也就意味著我語(yǔ)數(shù)外三科的成績(jī)將會(huì)很大限度的決定我的人生，于是數(shù)學(xué)又成了我撓頭的科目，如何讓數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)可以達(dá)到及格呢？韓國(guó)萍老師是一個(gè)女神級(jí)別的老師，這不是我說的是我們高三三班和四班的女生公認(rèn)的，我們覺得韓老師的瀟灑，颯立是九中沒有女老師可以相媲美的，韓老師很少對(duì)我們笑但是卻很認(rèn)真負(fù)責(zé)，有老師的嚴(yán)厲又有朋友的.關(guān)心，當(dāng)我告訴她我被師大錄取后她回給我的短信也是霸氣十足讓我頗有動(dòng)力，我們僅僅有一年的交往但是韓老師卻是我最敬仰的一位老師。
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