【熱】學(xué)生畢業(yè)感言（精選20篇）
在我們平凡的日常里，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)感言呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇1
今天即將結(jié)束學(xué)業(yè)的一刻心情十分的不平靜�；厥變赡昵埃覀儜阎鴮�(duì)清華的憧憬和對(duì)知識(shí)的渴望，參加了清華繼續(xù)教育學(xué)院魯中教學(xué)站十期班的學(xué)習(xí)。一年半的時(shí)間過(guò)的很快，我們?cè)谝黄饸g樂(lè)的笑聲還時(shí)常在耳邊縈繞的時(shí)候，卻到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。時(shí)光飛逝，歲月無(wú)情。此時(shí)此刻，無(wú)論對(duì)清華的憧憬，還是對(duì)老師的依戀，或者同學(xué)友情的難割難舍，我們都要面對(duì)。我們不要抱怨現(xiàn)實(shí)的無(wú)情，我們要為我們享有的機(jī)會(huì)感到自豪，要為我們?cè)?jīng)的擁有的清華學(xué)生的稱呼感到驕傲，還要為我們學(xué)到的真才實(shí)學(xué)高聲喝彩！更要為我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)結(jié)識(shí)的教授和同學(xué)而無(wú)比榮幸。
想想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)班以前，自己在努力、在拼搏、在奮斗。眼看到了不惑之年，可自己內(nèi)心卻非常困惑。自己的人生之路將走向何方，奮斗的目標(biāo)、途徑、方法，都沒(méi)有明確的答案，有時(shí)在奮斗的過(guò)程中甚至找不到生活的樂(lè)趣。在精神原動(dòng)力匱乏的狀態(tài)下，日子一天天過(guò)去了。直到有一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，看到了清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院魯中教學(xué)站的課程安排，懷著試試看的心理，試聽(tīng)了一節(jié)課。感覺(jué)自己內(nèi)心已經(jīng)微弱的理想之光，就像即將耗盡的油燈，被人撥了撥枯竭的燈芯，又注滿了極品的燈油一樣，燈光開(kāi)始變大、變亮。我沒(méi)有猶豫，堅(jiān)決參加清華繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)。
隨著課程的變換，更加證實(shí)了選擇的正確和必要。通過(guò)聽(tīng)傳統(tǒng)文化的講座，把歷史和文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用到實(shí)踐中去，比較大的發(fā)揮了自己的悟性，效果良好。運(yùn)用歷史不會(huì)重復(fù)事實(shí)，但歷史往往會(huì)重復(fù)規(guī)律的'原理，在自己經(jīng)歷的微觀范圍內(nèi)，看清事物的發(fā)展規(guī)律，幫助自己找到生活和工作之“道”，在內(nèi)心用撥亮了的油燈，照亮前進(jìn)的路。通過(guò)照亮前進(jìn)的方向和道路，其他的都慢慢有序，內(nèi)心平和了，不亂了。以平和的內(nèi)心做基礎(chǔ)，處理工作得心應(yīng)手。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)聽(tīng)教授的講座，把清華的校訓(xùn)“上善若水、厚德載物”，銘記在心，并消化、吸收、溶解在血液里，加強(qiáng)了個(gè)人修養(yǎng)。用清華校訓(xùn)指導(dǎo)自己的工作和生活，感悟到了人生的意義，為走好今后的人生道路奠定了理論基礎(chǔ)，明確了奮斗的目標(biāo)和方向。
還是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和了解，使自己對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，為了進(jìn)一步拓展自己的知識(shí)面，到了不惑之年重新養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，這種良好的習(xí)慣將使自己受益終生，并將影響下一代。
還是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，結(jié)識(shí)了好多知名的教授，還有優(yōu)秀的學(xué)員，這些都是自己一生不可多得的精神財(cái)富。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還有好多好多可圈可點(diǎn)的收獲。
人生輪回百年間，
注定相聚清華園；
講道授業(yè)大師棒，
中華文明得真?zhèn)鳎?/p>
學(xué)教融融情義切，
尊師求是信若磐；
時(shí)光短暫須話別，
若水厚德恒久遠(yuǎn)。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇2
幼兒園畢業(yè)，小學(xué)畢業(yè)，初中再高中畢業(yè)，如今大學(xué)畢業(yè)，以前以為高中畢業(yè)就是一個(gè)坎兒，進(jìn)入大學(xué)離家千里什么事情都要靠自己了，現(xiàn)在離開(kāi)大學(xué)的校園才知道自立不是個(gè)空間概念，而是心理概念，懂得承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候就是獨(dú)立的時(shí)候。前些天學(xué)校要寫(xiě)畢業(yè)感言，我早就寫(xiě)過(guò)“我的大學(xué)，說(shuō)‘喜歡’——假話，講‘厭惡’——太過(guò)，說(shuō)‘意義非凡’——虛偽，講‘毫無(wú)用處’——偏頗。只能說(shuō)我‘經(jīng)歷’過(guò)，大詩(shī)人普希金管這叫做‘親切的懷戀’。”所以畢業(yè)感言討不討別人喜歡不重要，既然寫(xiě)了，最起碼我不要欺騙自己，我不要在這個(gè)時(shí)候陽(yáng)奉陰違的留下一段話，也不要“強(qiáng)說(shuō)愁”地胡亂感慨，更不要隨隨便便畫(huà)個(gè)句號(hào)�？催^(guò)余秋雨的《行者無(wú)疆》，有這樣的一段話：
“流浪是一種告別，告別的原因，有的`可付諸言表，有的則難以言表。真正的流浪，大多屬于后者，被迫言表，只是搪塞
不想搪塞，當(dāng)然沉默，牽牽嘴角，已是禮貌�！�
這次的畢業(yè)就是一次流浪的開(kāi)始，沒(méi)有背景，口袋空空，曾經(jīng)的得意和失意全部清零，只帶著對(duì)愜意校園的些些回憶和傷神的種.種，還有一點(diǎn)點(diǎn)謀生的本領(lǐng)，上路……我算幸運(yùn)的，早早就簽下了一份自己喜歡的工作，終面的時(shí)候面試官親切的回答了我很多問(wèn)題之后問(wèn)我還有沒(méi)有什么想知道的，我說(shuō)沒(méi)有，她又問(wèn)了一遍，我回答同上，她笑著問(wèn)我就不想知道工資是多少嗎大學(xué)畢業(yè)感想作文6篇作文。我愣了一下，不是謙虛不是緊張，自己真真的沒(méi)想到這個(gè)事情。就像流浪，每日的所見(jiàn)所聞就是饋贈(zèng)，睡前回憶的是今天的美景軼事，期待的是明天的奇遇，不會(huì)在乎身上的錢財(cái)還有多少，沒(méi)有了就停下幾天賣物賣藝，攢足了繼續(xù)走路。我原先丟掉了一個(gè)年薪20萬(wàn)的工作機(jī)會(huì)，是覺(jué)得，對(duì)于流浪者，不需要人代步，世界要自己去一點(diǎn)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，路也定要自己一步步走來(lái)，沒(méi)有什么比愉快的經(jīng)歷更價(jià)值連城的了。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇3
沒(méi)有哪一種生活是純粹自由的，在很多程度上，流浪也不是個(gè)空間概念，而是心理概念。流動(dòng)的思想是怎樣的?在我看來(lái)，是不受書(shū)本羈絆的，不受周遭左右的，不必波瀾壯闊，卻也寵辱不驚細(xì)水長(zhǎng)流，不必聲張喧鬧，卻也不失靈氣，是大氣的，是輕盈的，是向上的。而擁有如此的思想，我也必然要學(xué)的心平氣和，學(xué)的寬容大度。
我總覺(jué)得畢業(yè)就這么突然來(lái)了，來(lái)的倉(cāng)促，或者說(shuō)是我的毫無(wú)準(zhǔn)備讓畢業(yè)顯得措手不及了。沒(méi)有準(zhǔn)備好告別，沒(méi)有醞釀好心情畢業(yè)，而有些事，還沒(méi)能放下。原先看金庸的.小說(shuō)，我總是覺(jué)得這老先生是靠著誤會(huì)賺稿費(fèi)的，好多情節(jié)明明是皆大歡喜的結(jié)局卻因一句話一件事的誤會(huì)變成了另外的模樣。沒(méi)想現(xiàn)實(shí)里，真的有這樣的時(shí)候，說(shuō)也說(shuō)不清，道也道不明，甚至連說(shuō)道的機(jī)遇都沒(méi)有，而整個(gè)事情之于我就似卡在嘴里的一根魚(yú)刺，咽也咽不下，吐也吐不出，吃魚(yú)的樂(lè)趣早就沒(méi)有了，剩下的只是隱隱作痛的喉嚨。但是話又說(shuō)來(lái)，如余秋雨所說(shuō)，流浪大多是迫于言表的。沉默或是苦笑，任選其一，然后，輕輕，揮揮手。
以往的畢業(yè)只是換一座更高大的港岸停泊，而這次的告別卻意味流浪的開(kāi)始。流浪的本義，不是依靠是自立，不是蝸居是遠(yuǎn)航。這是我寫(xiě)下的畢業(yè)感言。我相信流浪能揭示許多真相，比如自己的能耐，比如什么該珍惜什么要舍棄。畢業(yè)本身不是個(gè)傷心的事情，只是離別讓我們看到了事實(shí)，曾經(jīng)拼命捍衛(wèi)的那些真的就重要嗎?曾經(jīng)學(xué)到的真的管用嗎?曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的還會(huì)再來(lái)嗎?曾經(jīng)不過(guò)是曾經(jīng)，流浪還有一層要義，就是輕盈，可進(jìn)可退，隨處可安放，隨時(shí)可以起航。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇4
當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫(huà)上完美的句號(hào)時(shí)，面對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
在這6年當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了許多人，學(xué)到了許多知識(shí)，在這6年當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了勇敢和自信，詩(shī)這兩種感覺(jué)讓位哦在課堂上舉起小手，我學(xué)會(huì)了幫助別人，說(shuō)文明用語(yǔ)。要畢業(yè)了，我們大家在一起都這么多年了，要分開(kāi)了，總是有點(diǎn)兒舍不得，如果從小學(xué)到大學(xué)都在一個(gè)學(xué)校，那該多好啊!記得我們剛剛來(lái)到這美麗的`校園時(shí)，我們還是6、7歲的小朋友，轉(zhuǎn)眼間，我們好像走過(guò)了1天，不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了。
當(dāng)走進(jìn)這灑滿陽(yáng)光的校園時(shí)，我都感到驕傲和自豪，每當(dāng)走出這映滿余輝的校園時(shí)，我都會(huì)不停地想學(xué)校里眺望。每時(shí)每刻，都離我告別母校的時(shí)間越來(lái)越近了。校園里的一草一木，和藹的校長(zhǎng)，可敬的老師，還有那么多朝夕相處的同學(xué)特別值得我們?nèi)チ魬�，我們的誤會(huì)都漸漸化解，我們?cè)谛@里歡聲笑語(yǔ)。我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生涯結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會(huì)用可喜的成績(jī)回報(bào)母校!
學(xué)生畢業(yè)感言 篇5
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
從剛跨入財(cái)校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強(qiáng)是適應(yīng)能力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。面對(duì)未來(lái)，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
人生必須做出無(wú)數(shù)次選擇，每次決定都會(huì)給我?guī)?lái)一分收獲、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛(ài)惜這段過(guò)程，愛(ài)惜自己的人生。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)、委屈過(guò)，這緣于我的經(jīng)驗(yàn)不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后走上社會(huì)的我打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一次機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇6
保劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)十多年的努力，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門，然而我的劍并沒(méi)有那么鋒利，那梅花也沒(méi)有撲鼻的香。革命尚未成功，我得繼續(xù)努力。
我寄希望于大學(xué)這個(gè)神圣的殿堂，我希望在這里發(fā)生質(zhì)的蛻變，忘掉過(guò)去，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。這是我第一次來(lái)到大學(xué)，看到那矚目的校訓(xùn)‘經(jīng)世致用’心中涌動(dòng)的感慨。
我以前認(rèn)為大學(xué)生活是美好的，這樣一幅畫(huà)面常常從腦際閃過(guò)：在那碧綠的草坪上，有兩個(gè)幸福的人，一個(gè)是男孩，一個(gè)是女孩。女孩看著天空笑得那么甜，男孩時(shí)而看看女孩，時(shí)而看看天空。那男孩是我，那女孩是我的`全部。很美好的畫(huà)面啊，然而這只是我那時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我埋首于題海就是一整天時(shí)，當(dāng)我腰酸背痛時(shí)，當(dāng)我感到孤獨(dú)寂寞時(shí)，我就會(huì)想到這個(gè)畫(huà)面，想到它我就告訴自己“哇，兄弟堅(jiān)持啊，看，那么美好的時(shí)刻就在前面�！庇谑撬钩闪宋业膭�(dòng)力，讓我跨過(guò)了高考這道坎。站在大學(xué)的凈土之上，我感嘆，欲望的力量原來(lái)如此之大。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇7
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。相信理想的信念，把握心中的歷練。相信美能拯救世界，愛(ài)能克服一切艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)藝術(shù)是一門語(yǔ)言時(shí)、我初識(shí)舞蹈、美術(shù)、音樂(lè)，對(duì)他們產(chǎn)生了迷戀，滋養(yǎng)的生命韻律、可歌可泣的歷史沉淀，承載著藝術(shù)殿堂的卓越光輝。
我從小熱愛(ài)藝術(shù)、渴望藝術(shù)的種子在心中萌發(fā)，強(qiáng)烈的藝術(shù)形式伴隨著我成長(zhǎng)。一曲《黃河頌》流淌進(jìn)我的靈魂深處，滲進(jìn)骨髓。進(jìn)入賢達(dá)慢慢將種子深深扎根，我接觸歌劇，學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)，了解費(fèi)加羅的婚禮、卡門、茶花女等經(jīng)典作品，結(jié)合我多年來(lái)對(duì)西方繪畫(huà)的創(chuàng)作語(yǔ)言，相互沖撞、重組融合。在藝術(shù)創(chuàng)作中需找靈感，注入舞蹈的靈敏度，堅(jiān)韌的步伐，秉承“一流的藝術(shù)作品、一流的'藝術(shù)體驗(yàn)、一流的藝術(shù)教育”宗旨，在舞蹈、繪畫(huà)、音樂(lè)的領(lǐng)域上不斷的積累，并有了不小的成就。在舞蹈上，積極參加國(guó)際大賽、指導(dǎo)歌劇作品、培養(yǎng)新人。在上海歌劇院、逸夫舞臺(tái)擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)策劃助理。在繪畫(huà)上，參展于各國(guó)的藝術(shù)節(jié)，出國(guó)作品集藝術(shù)指導(dǎo)老師，美術(shù)老師，參與政府藝術(shù)指導(dǎo)項(xiàng)目，培育學(xué)生多次獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)項(xiàng)。在音樂(lè)上，校園音樂(lè)節(jié)、上海音樂(lè)節(jié)藝術(shù)指導(dǎo)老師，校迎新晚會(huì)合唱團(tuán)、交響曲樂(lè)隊(duì)指導(dǎo)、舞美設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師。
作為一名優(yōu)秀的中共黨員，我具有一流的藝術(shù)作品、一流的藝術(shù)體驗(yàn)、一流的藝術(shù)教育。本人熱愛(ài)藝術(shù)，熟悉各種藝術(shù)門類，具有國(guó)際化的視野，良好的黨性修養(yǎng)，能推進(jìn)、加強(qiáng)、制定、落實(shí)藝術(shù)工作。大學(xué)期間，擔(dān)任國(guó)際藝術(shù)交流合作項(xiàng)目的藝術(shù)指導(dǎo)老師，取得了優(yōu)異的成果!我相信真心的力量，用真誠(chéng)的心靈化為實(shí)踐的動(dòng)力，盡善盡美做好各項(xiàng)工作!
學(xué)生畢業(yè)感言 篇8
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光即將逝去。
在小學(xué)生涯中，我也得到過(guò)許多人都幫助。比如老師，在我有一道題不會(huì)的時(shí)候，去問(wèn)老師，老師并沒(méi)有吵我而是在耐心的為我講題；比如同學(xué)，當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí)，她們并沒(méi)有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我；比如父母，成績(jī)沒(méi)有考好時(shí)他們并沒(méi)有打我罵我，而是在教育我鼓勵(lì)我；當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時(shí)，父母總會(huì)在旁邊安撫我，使我的“傷口”慢慢愈合；當(dāng)我生病時(shí)，父母總會(huì)在我身邊細(xì)心的照顧我，呵護(hù)我
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生涯結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
雖然我們馬上就要分離，但是，六二班的同學(xué)們，你們每一個(gè)人的身影，都會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`銘記在我的心中，而且，我們的友誼，也永遠(yuǎn)不會(huì)改變！
我很懷念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起課間活動(dòng)、一起嬉戲、一起。小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中、不同的班級(jí)去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起……
小學(xué)畢業(yè)感言，“光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，我們即將離開(kāi)母校了。舍不得��！舍不得母校，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得我很懷念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)。光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光即將逝去……光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光即將逝去。光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光即將逝去。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇9
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的.朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有怎樣的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但是定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？也許是你，也許是我。假如，就象現(xiàn)在；假如，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流，作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候， 鼓勵(lì)我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生涯結(jié)束了，但是不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇10
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，但是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)覺(jué)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……
第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜，與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是非常要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷，第一次站到演講臺(tái)時(shí)的'慷慨激昂，與得知自身閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜，第一次月下憧憬未來(lái)美好畫(huà)卷時(shí)的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。止回首，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……
又下雨了，今年的沈陽(yáng)似乎真的非常多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺(jué)打在臉上，那感覺(jué)又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受比較后的痛。似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂(lè)著。
但我只是冥冥中能夠感覺(jué)到，卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。比較后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的比較深處。語(yǔ)言隨之塵封，激情隨之湮沒(méi)，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，響私語(yǔ)閃顏有心橫跨兩岸。又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見(jiàn)遙遙無(wú)期。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇11
人生是一場(chǎng)華麗的錯(cuò)過(guò)與遇見(jiàn)，而我堅(jiān)信每一場(chǎng)都絕非偶然。那些想而未得的事，回首看來(lái)不過(guò)是為了促使我與你能更好的相遇。
四年前，那個(gè)蕩漾在我記憶中的暑假既混雜著汗水的油膩又伴隨著淚水的苦澀，我迷茫過(guò)、無(wú)措過(guò)甚至自卑過(guò)。在入學(xué)的第一年內(nèi)，我竭力地想通過(guò)考插班生來(lái)續(xù)寫(xiě)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的名校夢(mèng)，然而結(jié)果是一個(gè)賦值為3分的事與愿違。但也正是從那一刻起，我才開(kāi)始愿意慢慢地放下心中的抵觸和防備，重新與你做了個(gè)遲到的自我介紹：“我叫董妍婷，以后還請(qǐng)多多關(guān)照”。
入學(xué)后的第二年，你仿佛給我身邊的一切都安上了“加速器”。一來(lái)課程的數(shù)量和難度陡然激增，二來(lái)部門活動(dòng)的擔(dān)子也壓在了身為部長(zhǎng)的我身上，三來(lái)各類專業(yè)學(xué)科考試如約而至。說(shuō)實(shí)話，這三座大山僅憑我一己之力是無(wú)法征服的，但因?yàn)橛心愕臓烤�我才得以有幸遇見(jiàn)了他們。他們是為我解答疑惑的專業(yè)課老師和導(dǎo)員，他們是陪我瘋陪我鬧的可愛(ài)室友，他們更是部門內(nèi)一起同舟共濟(jì)的伙伴……
入學(xué)后的第三年，我們搬至了位于東體育會(huì)路上的虹口校區(qū)，雖然你的另一個(gè)家面積不大，但好在交通便捷。要知道作為大三的學(xué)子，我們中的.大部分人都有想利用課余生活進(jìn)行校外實(shí)習(xí)的需求，正是因?yàn)樾Ｉ岬靥幨袇^(qū)，才使同學(xué)們的愿望化為現(xiàn)實(shí)。不僅如此，熱心盡責(zé)的導(dǎo)員和專業(yè)課老師也時(shí)常會(huì)在班級(jí)微信群里發(fā)布些實(shí)習(xí)貼，以供同學(xué)參考。
人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，轉(zhuǎn)眼間已是我和你遇見(jiàn)的第四個(gè)年頭了。四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，但我們都一路相伴!那些事與愿違，其實(shí)是另有安排，感恩遇見(jiàn)你!
學(xué)生畢業(yè)感言 篇12
我六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了，在這六年中，我生活得十分快樂(lè)，也學(xué)習(xí)到了許多有用的東西，感謝各位老師辛勤的栽培，也感謝班上各位同學(xué)的出現(xiàn)給我的生活增添了色彩；給我的腦海里留下了一個(gè)又一個(gè)美好的回憶；給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。春雨，染綠了世界，而您自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中，老師，您就是我心田里的春雨；炎熱中的甘露，我將永遠(yuǎn)感謝辛勤給我傳授知識(shí)的各位老師們。老師，當(dāng)了您這么久的學(xué)生了，您讓我明白了原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的；雨露是這樣滋潤(rùn)大地的;老師是這樣忘我的教育學(xué)生的。在我小小的心靈中，除了自己的父母外，便是各位辛勤的老師；在我小小的世界里，最了不起的還是您；我要學(xué)習(xí)您的精神，并讓您的精神永存在人間。
同學(xué)們，難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束了，不久，我們便要分別了，我會(huì)懷念你們的，是你們伴我走過(guò)了這難忘的小學(xué)生活；是你們豐富了我的生活；是你們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我們?cè)窃谝黄鹕L(zhǎng)的小樹(shù)苗，同風(fēng)雨，共患難；我們?cè)卿撉俚囊恍┌l(fā)音部件，同歡笑，共歌唱；我們?cè)且粋�(gè)教室的一群學(xué)友，同學(xué)習(xí)，共分享。當(dāng)我們揮手惜別時(shí)，請(qǐng)帶上我真誠(chéng)的祝福：“加油吧！要相信自己是最棒的�！�
當(dāng)然，你給我的最珍貴的'禮物――真誠(chéng)的友情，我也將它永遠(yuǎn)珍藏在心里。童年的留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我的夢(mèng)想。
老師、同學(xué)，我一定不會(huì)忘記大家的！讓我們?cè)诿魈斓膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)努力吧！
學(xué)生畢業(yè)感言 篇13
寒來(lái)暑往宛如白駒過(guò)隙，大學(xué)生活走向尾聲，伴隨我走過(guò)四年美好大學(xué)生活的賢達(dá)將與我揮手告別。似乎真的到要對(duì)大學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，謝謝在賢達(dá)遇到的所有人，謝謝你們與我一起成長(zhǎng)。
還記得第一年到賢達(dá)，父母從家鄉(xiāng)陪我來(lái)到上海，幫我鋪好床鋪，買好日用品和零食，所有電器準(zhǔn)備妥當(dāng)后，提上行李乘上返程的車，這一趟只為讓我有一個(gè)舒舒服服的窩。與父母揮別時(shí)落下的淚水，這大概就是成長(zhǎng)所需要付出的代價(jià)吧。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)到一個(gè)新城市生活，回首這四年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的忐忑與畢業(yè)時(shí)的眷戀，都將是美好的回憶。
為了讓自己的大學(xué)生活豐富起來(lái)，剛?cè)雽W(xué)就參加了校學(xué)生會(huì)的招新，沒(méi)想到一待就是1124天。學(xué)生會(huì)帶給我的有歡笑、淚水，還有黑眼圈。從學(xué)生會(huì)辦公室的一員，到學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員，這三年半的經(jīng)歷與成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)其中的苦澀與艱辛。感謝在學(xué)生會(huì)遇到的老師與同學(xué)，讓我擁有一個(gè)不一樣的'大學(xué)生活。
做學(xué)生時(shí)羨慕已經(jīng)工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，沒(méi)有課業(yè)的壓力，沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱，但真的開(kāi)始工作后，開(kāi)始想念學(xué)生時(shí)代的生活。想念和室友一起奔跑在去往課堂、食堂、操場(chǎng)的道路上;想念和同學(xué)們一起在新年晚會(huì)上揮舞著的銀光棒;想念考試前的挑燈夜戰(zhàn)和互相抽背;想念集體失眠黑燈瞎火地談天說(shuō)地。現(xiàn)在臨近畢業(yè)，會(huì)有很多人問(wèn)我：“你是不是已經(jīng)畢業(yè)了呀?”，而我總是回答說(shuō)：“不，我還是個(gè)學(xué)生�！痹谶�沒(méi)有拿到畢業(yè)證之前，我不愿承認(rèn)我已經(jīng)畢業(yè)了，就是這么的倔強(qiáng)。
我們只是在一個(gè)行星上，占據(jù)著再小不過(guò)的一點(diǎn)位置，存在著再短不過(guò)的一段時(shí)間。畢業(yè)是另一個(gè)新的開(kāi)始，希望每個(gè)人都能找到屬于自己的舞臺(tái)。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇14
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡，不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
即將離開(kāi)我的'母校，我十分的舍不得與母校說(shuō)：“再見(jiàn)”，也舍不得和老師說(shuō)：“再見(jiàn)”，更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開(kāi)。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
在以后的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高峰。
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
光陰似箭，六年匆匆而過(guò)，小學(xué)的生涯就快要結(jié)束了，六年生活的快樂(lè)將被時(shí)光帶走，可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時(shí)，無(wú)論何地，只要想到六年的時(shí)光，就會(huì)讓我想起對(duì)童年美好的回憶。
時(shí)間飛逝，六年的小學(xué)生就要結(jié)束了，說(shuō)慢，不慢;說(shuō)快，也不快。仿佛就像一眨眼一樣�？斓米屛覀冞�來(lái)不及去好好體會(huì)這六年的一分一秒，我們都不知道該說(shuō)些什么好，現(xiàn)在回憶一下以前的小學(xué)生活，還真有點(diǎn)難忘。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇15
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了，就要走向初中校園的大門。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與不舍。
感謝同學(xué)！是你們，陪伴著我度過(guò)六年快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活；是你們，在我受到挫折與失敗時(shí)，撫慰心靈受傷害的我；是你們，在勝利時(shí)，和我共同分享勝利的喜悅與自豪……還記得，大家一起策劃班隊(duì)活動(dòng)，還記得，大家一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上歡呼雀躍，還記得，大家一起討論遙遠(yuǎn)的.理想……這些快樂(lè)的時(shí)光將成為我最最美好的回憶！你們一張張可愛(ài)的笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中！我們之間深厚的友誼，將會(huì)成為我這一生中最寶貴的財(cái)富！
感謝老師！是你們，把知識(shí)毫不保留的灌輸給我；是你們，在我自卑時(shí)，給我心靈上的安慰；是你們，教會(huì)了我做人的道理！老師，雖然您把對(duì)我們的愛(ài)深深埋在心中，擺出一副嚴(yán)肅的樣子，但是，我還是在你們的眼神中，發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛(ài)……您在我生病時(shí)無(wú)微不至地關(guān)心著我，您在我成績(jī)下滑時(shí)，諄諄教導(dǎo)著我，您在我們沒(méi)搞好衛(wèi)生時(shí)，自己一人拿起掃把……這一切一切，都是為了我們！老師，謝謝您，您辛苦了！
六年的時(shí)間，既不多，也不少。我愿時(shí)間倒流，永遠(yuǎn)停留在老師同學(xué)在一起的幸福時(shí)光，對(duì)同學(xué)說(shuō)一句：“我們要做永遠(yuǎn)的好朋友！”，對(duì)老師說(shuō)一句：老師，您辛苦了，謝謝您！”，這該有多好哇！
老師們，請(qǐng)放心，我一定會(huì)好好努力，為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，永不忘您的恩情！同學(xué)們讓我們一起努力，珍惜在一起所剩不多的時(shí)間吧！
學(xué)生畢業(yè)感言 篇16
不久后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過(guò)的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開(kāi)，到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說(shuō)，六年時(shí)間太久了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟，我們?cè)诤＠酥衅床�；就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥(niǎo)，我們不畏懼風(fēng)雨；就如同奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過(guò)障礙，繼續(xù)跑下去……是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的媽媽，無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護(hù)，無(wú)時(shí)無(wú)地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。
這六年，我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖，給了我的'成長(zhǎng)太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的同學(xué)；舍不得我敬愛(ài)的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情……舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤(rùn)你的心田。我一定不會(huì)忘記你們，因?yàn)槟銈�，我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
我，一定會(huì)銘記這段，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的記憶。
一定會(huì)……
驪歌輕唱，鳳凰花開(kāi)，離別時(shí)刻已到。短暫的六年一瞬間就過(guò)了，有如一場(chǎng)美夢(mèng)。仔細(xì)從腦�；叵�，歡樂(lè)的時(shí)光、歡樂(lè)的笑聲，逐漸浮現(xiàn)了起來(lái)，好棒的一段時(shí)光��！此刻要離開(kāi)真舍不得，離開(kāi)了老師、同學(xué)，獨(dú)自走向未來(lái)，感覺(jué)還真陌生��！
學(xué)校從我入學(xué)以來(lái)，改變了很多。墻壁都重新整修了，上課器材也變的很先進(jìn)，老師上課不用再拿有毒的粉筆了。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇17
遙記當(dāng)年，初出家門，來(lái)了異地，心懷好奇，傻里傻氣混過(guò)了大一。大二正是塵埃落定的時(shí)段，開(kāi)始去了教室晚自習(xí)，也用了一個(gè)月的打算時(shí)間拿下專業(yè)四級(jí)的考試，這是那一年唯一可以回憶起來(lái)的東西。大三是為個(gè)人目標(biāo)奮斗的開(kāi)始，欣喜于開(kāi)學(xué)初的付出，卻遺憾于它的曇花一現(xiàn)；大四的日子似乎過(guò)的特殊快，一種快要解脫的感覺(jué)，看什么人和物，也有意識(shí)無(wú)意識(shí)的居高臨下，一眼看穿，一副過(guò)來(lái)人的神氣，什么也不在話下，沒(méi)什么可以在乎的。
也許，真是量變引發(fā)質(zhì)變的結(jié)果吧！大四，很神奇的一年：曾滿懷著信心與期望，抱著自己親手精心制作的推舉表和個(gè)人簡(jiǎn)歷，穿梭于各類招聘會(huì)上，奔走于大街小巷；曾因戀愛(ài)的失敗而不無(wú)傷感地去看了雨中那片輪渡的海；也曾因巧妙婉拒一個(gè)欣賞自己的接收電話而愁中生樂(lè)……
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告辭的夜晚，以前那枯燥無(wú)聊單調(diào)煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但此刻，方真切地感受到確是箴言！
太多的故事，都在不知不覺(jué)中，被輕輕逝去的或黃或綠的歲月悄無(wú)聲息的湮滅了。留下的，能夠被稱作痕跡的.東西，也在驀然回首的殷殷尋覓中，或明或暗，或全或缺，或隱或現(xiàn)，或喜或悲，溶為畢業(yè)臨別聚會(huì)上那一杯杯絲絲滲入肚腸而化串串點(diǎn)點(diǎn)離別淚的甘澀水酒。都道生別常測(cè)測(cè)，送別聚會(huì)上的片片斷斷，均于剎那間定格為一幅幅美麗動(dòng)人的不老圖片，頁(yè)頁(yè)夾藏于那一扇扇多是塵封了四年的心的扉頁(yè)。逝去的將不再來(lái)，而且越來(lái)越遠(yuǎn)的離去，再麻木，也足以引起心頭的惆悵與不安……
學(xué)生畢業(yè)感言 篇18
又到了鳳凰花開(kāi)的日子了，心中有點(diǎn)離情依依，不知要怎樣說(shuō)起，從一年級(jí)到六年級(jí)，總共在學(xué)校待了六年，一二年級(jí)時(shí)，常常呆呆地在教室坐著，不知道做什麼，但是到了三年級(jí)，開(kāi)始熟悉學(xué)校的每一個(gè)地方，到了五年級(jí)，身為學(xué)校的高年級(jí)生，必須做好榜樣，從三年級(jí)到五年級(jí)都是看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊畢業(yè)，如今，換我們要畢業(yè)了，將要體驗(yàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，將開(kāi)始踏入另一階段，接受不同的考驗(yàn)，希望能跟好友在讀同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)。
又到艷陽(yáng)高照的六月，高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書(shū)包，帶著笑和高中生活說(shuō)再見(jiàn)。即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽，含著眼淚和大學(xué)校園說(shuō)再見(jiàn)。笑中有淚的離別，我們?cè)诟杪曋谢匚赌嵌巍扒嗍[”歲月。
在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。
在小學(xué)的六年里，我從一個(gè)什麼都不懂得一年級(jí)生，漸漸的成長(zhǎng)到即將步入國(guó)中的的畢業(yè)生，我在老師的教導(dǎo)中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，也從平常的'一些瑣事里學(xué)到人生的相處之道，更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個(gè)過(guò)程中非常的辛苦，但我深信經(jīng)過(guò)一番努力后，會(huì)有甜美的果實(shí)，期望自己將后，能繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師們的期望，擁有亮眼的成績(jī)。
在這個(gè)陽(yáng)光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會(huì)，更多的熱鬧。
這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
學(xué)生畢業(yè)感言 篇19
離開(kāi)，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。作為大學(xué)的畢業(yè)生我感到無(wú)比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)老師、同學(xué)和這個(gè)生活了四年的大學(xué)，我要說(shuō)的惟有：感謝！謝謝你們！
這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。X月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅(jiān)持走下去，就能看見(jiàn)彩虹！
仿佛軍訓(xùn)還在昨天，如今卻即將畢業(yè)。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念奔跑于足球場(chǎng)的時(shí)光，懷念教室與圖書(shū)館的`學(xué)習(xí)生活。感謝這四年里給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學(xué)開(kāi)學(xué)、軍訓(xùn)的情形還歷歷在目，四年的大學(xué)生活卻已接近尾聲，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句，愿我敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)在今后的日子里健康如意！
當(dāng)我回首看著這過(guò)去的四年，心理充滿的各種各樣的滋味。 成功，失敗，快樂(lè)，傷心，盡管一開(kāi)始的時(shí)候并不太喜歡這所學(xué)校，但是經(jīng)過(guò)了四年之后我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛(ài)上她了。
曾經(jīng)的年少輕狂，幸福時(shí)光，我們永遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)平臺(tái)可供停留，總是剛上一個(gè)臺(tái)階又有更高的臺(tái)階去邁，畢業(yè)，只是一個(gè)起點(diǎn)！是夢(mèng)想張開(kāi)翅膀的地方，是我人生最快樂(lè)、最充實(shí)的開(kāi)始！ 我很珍惜在大學(xué)的四年生活，只有學(xué)生是最真誠(chéng)最單純的，不想畢業(yè)。
四年中，我收獲了同學(xué)的友情，老師的恩情，經(jīng)歷了自立，更懂得了責(zé)任和珍惜。畢業(yè)了，我們畢業(yè)了！大學(xué)的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財(cái)富，是令我回味一生、品味一生。
學(xué)生畢業(yè)感言 篇20
時(shí)光如長(zhǎng)屏，逶迤而過(guò)，回首不斷，回憶不盡。遙想初入校門情景，仍不免心葉浮動(dòng)充滿興奮。而今面臨現(xiàn)實(shí)的尷尬與理想的消瘦，我會(huì)迷茫會(huì)抱怨但不后悔。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生故事和人生體驗(yàn)，經(jīng)歷即收獲。
我是充實(shí)的，因?yàn)槲矣龅搅藘?yōu)秀的導(dǎo)師。我感激導(dǎo)師姚教授辛勤培育之恩，其博聞多識(shí)，授我以專業(yè)知識(shí)；學(xué)高身正，釋我以學(xué)者楷模。且向曾經(jīng)教育和幫助過(guò)我的學(xué)院所有老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲沂斋@了真摯的友誼。一同奮斗的點(diǎn)滴、一起游玩的經(jīng)歷，一起的一起，斑駁的時(shí)光記錄下我們的歡聲笑語(yǔ)。三載同窗予我關(guān)心與支持，三載之誼給我莫大信心與鼓勵(lì)，這是我珍藏一生的財(cái)富！
我是幸福的。感謝我的父母，予我生命，育我成人，焉得湲草，言樹(shù)之背，他們始終如一的'關(guān)愛(ài)和支持是我在人生道路上不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力！
在即將踏出校門，離開(kāi)這方愛(ài)的深沉的土地、離開(kāi)這些敬愛(ài)親愛(ài)的人們之時(shí)，我將自己的學(xué)習(xí)、生活體會(huì)，給親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們作升華提煉自己之物，以此延續(xù)眷戀依依之情，慰藉自我不舍之意。
——始終給自己努力的理由——
不管是為成績(jī)、榮譽(yù)還是出路，這些都能成為激勵(lì)自己的理由，努力經(jīng)歷不可或缺。多看看招聘會(huì)，你就會(huì)感覺(jué)到實(shí)力的價(jià)值、前途的危機(jī)。多去圖書(shū)館，這是我在畢業(yè)退還圖書(shū)證時(shí)最大的感觸。接受新事物新信息，豐富自己的內(nèi)涵。盡早通過(guò)四六級(jí)考試、盡早入黨、盡早完備自己。還有，無(wú)論男女生，一定要擁有干凈大方的正裝，以備不時(shí)之需。一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，一份心意，希望你們汲得可取之處。
最后，祝福我們熱愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)朋友，一路走好！
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