最新圣誕節(jié)活動策劃方案范文
為了確保活動有序地進行，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的最新圣誕節(jié)活動策劃方案范文，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)活動策劃方案1
一、活動背景
圣誕節(jié)是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日，相當(dāng)于中國的春節(jié)。中西交流日益甚密，現(xiàn)在圣誕節(jié)也成了中國的一個流行節(jié)日，圣誕晚會的舉行可以豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)們間的感情，共同構(gòu)造和諧美好的校園環(huán)境。
二、活動目的
通過此次活動，加強各系同學(xué)之間的交流，同時了解更多西方文化，拓展課余生活，打造溫馨和諧的院校氛圍。
三、主辦單位
廣東科技學(xué)院心理咨詢中心
四、活動對象
廣東科技學(xué)院全體師生
五、活動時間、地點
地點：東門足球場主席臺側(cè)
時間：20XX年12月25日晚上7點—10點
六、活動安排
ⅰ、活動準(zhǔn)備工作
�、傩麄鞴ぷ�
學(xué)校宣傳：海報宣傳、互相告知和橫幅標(biāo)志
(2)網(wǎng)絡(luò)宣傳：微博，各大q群以及學(xué)校論壇宣傳。
②物資準(zhǔn)備
在活動開始前進行嚴(yán)格分工，落實責(zé)任制。
(2)分成數(shù)個小組，分別負(fù)責(zé)提前向?qū)W校方面申請借用場地，租借所需器材和道具，購買物資以及現(xiàn)場裝飾。
(3)醫(yī)療用品
�、廴藛T安排
宣傳工作由宣傳部門負(fù)責(zé)
場地申請及所需盛裝服飾(包括人員)由組織部門負(fù)責(zé)場地布置及布置所需物資由文體部門負(fù)責(zé)。
活動過程所有舞蹈都由舞蹈部門帶起氣氛并事先訓(xùn)練好相應(yīng)舞蹈。
ⅱ、活動進行工作
①人員安排
由組織部門維持活動秩序，發(fā)生緊急狀況靈活處理。
安排人手在主席臺左右兩邊形成防護線并引導(dǎo)師生進入活動范圍圈內(nèi)。
�、诨顒恿鞒�
a、第一幕：西方風(fēng)情
晚會開場以具有圣誕特特色的音樂及雪花營造一個溫馨幸福的氛圍。伴隨著音樂與雪花，身著盛裝的演員們從各個角落走上主席臺，并為大家送上圣誕的祝�！秏erry christmas》。歌唱完畢，正式拉開晚會的'序幕。接下來，一段愉快活潑的爵士舞將帶動晚會的氣氛(需提前找人訓(xùn)練舞蹈)。再唱上一首lady ga ga的《poker face》讓每個人都high起來。
b、第二幕：廣場狂舞
本幕通過主持人的引導(dǎo)，將音樂逐漸切換成廣場舞的歌曲，便到了我們的第二幕。盛裝上演的演員(雪人、圣誕老人、禮物盒子等)都在激情的跳起心協(xié)廣場舞。
c、第三幕：圣誕祝福
具體步驟：
1、在晚會前兩天我們會提前做好準(zhǔn)備通知同學(xué)們帶一張寫有姓名、圣誕祝福和希望的小賀卡、小卡片或小紙條并可以寫下聯(lián)系方式。
2、晚會當(dāng)天同學(xué)們進場后便可由“圣誕老公公”們背幸運麻袋去觀眾入口收取，更可活躍現(xiàn)場氣氛。
3、收好賀卡后圣誕老公公上臺由主持人當(dāng)場抽取兩份并送上精美禮品(圣誕老人帽子和胡須為普通獎，大獎為圣誕老人大公仔)。
4、幸運兒誕生、歡樂的節(jié)目繼續(xù)進行，此時圣誕老公公們將幸運袋里的卡片發(fā)給每個觀眾(隨機)，每個同學(xué)將會收到一份別人精心制作的賀卡，通過賀卡上信息我們不僅可以相互收到別人的祝福，了解別人的愿望，更多了一次成為好朋友的機會。
�、�、活動結(jié)束工作
①人員安排
由組織部全體收拾場地，清理垃圾并歸還租借用品，其他部門則留下部分人手協(xié)助組織部門場地收拾。
②總結(jié)得失
由各部門對此活動進行全方位總結(jié)。
七、注意事項
1、活動過程保持秩序確保無人員受傷
2、主題突出。
3、加強宣傳。
4、重視總結(jié)，評優(yōu)表揚。各部門成員必須認(rèn)真做好總結(jié)工作。
5、場地、設(shè)備等資源要準(zhǔn)備到位。
圣誕節(jié)活動策劃方案2
活動目標(biāo)
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
活動準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程
活動一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的'由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。
從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距。
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。
自選區(qū)域活動區(qū)域一：美工用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
區(qū)域二：手工做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
活動三：請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束！
【圣誕節(jié)活動策劃方案】相關(guān)文章：
圣誕節(jié)策劃活動方案02-08
圣誕節(jié)的活動策劃方案02-15
圣誕節(jié)策劃活動方案08-10
圣誕節(jié)活動的策劃方案11-03
圣誕節(jié)活動策劃方案08-12
圣誕節(jié)日活動策劃方案01-07
圣誕節(jié)活動的策劃方案08-24
圣誕節(jié)活動策劃方案09-15
圣誕節(jié)策劃活動方案11-30