大學(xué)活動策劃集錦5篇
大學(xué)活動策劃 篇1
活動主題:
相互配合是共同進(jìn)步的橋梁
活動目的與價(jià)值:
培養(yǎng)各個(gè)班級宣委與組委的配合能力,提高集體意識,提高對生活趣味的探索,并將這種拓展集體素質(zhì)的氛圍帶到班級中
活動對象:
電院各班級宣傳與組織委員活動時(shí)間與地點(diǎn):本周三中午12點(diǎn)半,大操場南側(cè)活動內(nèi)容:蘋果做完蘿卜做活動流程流程:
活動前期:
1.確定負(fù)責(zé)本次活動的人
2.提前將所有參加活動者分成兩人一組(每班的宣傳委員與組織委員)兩隊(duì),每隊(duì)10組左右,電氣1—6班加電氣10實(shí)驗(yàn)班為第一隊(duì),電氣7—13班為第二隊(duì),其余的為第三隊(duì)
3.每組人對應(yīng)一種水果名稱,電氣1001班蘋果,1002班西瓜,1003班梨子,4班香蕉,5班葡萄,6班橘子,實(shí)驗(yàn)班芒果,其余隊(duì)依次對應(yīng)
4.每隊(duì)設(shè)置1—2個(gè)記錄的人員,記錄進(jìn)展情況
活動期間:
1.對參與活動的`人分好組并解釋活動規(guī)則:每隊(duì)中每組的兩人前后站,面對面,每小隊(duì)人排成2列,由發(fā)起者喊其中的一種水果名稱,例如喊蘋果,電氣1班的站在前面的人用手比劃一個(gè)不超過10的數(shù)字,如果是奇數(shù)則后面的人原地跳高1下,偶數(shù)則下蹲1下,動作結(jié)束后以最快的速度喊出:蘋果做完xx做,由下一組繼續(xù)。有改組的記錄人員記錄好,如果違規(guī)或者做錯兩次以上,則淘汰。最后每隊(duì)只剩3組時(shí),進(jìn)行決賽,最后從9組中比出冠亞季軍,并拍照留念
2.注意問題:
①每次比劃出的數(shù)字不可以與前3組人的重復(fù);
、谧鰟幼鞯娜朔磻(yīng)必須在2s之內(nèi);
、酆暗南乱环N水果不能與前3組人重復(fù),并且要盡量不要集中于蘋果等最容易反應(yīng)的水果
活動后期:
①活動后參加活動的成員以班級為單位上交一份培訓(xùn)心得
、谡聿⒖偨Y(jié)好本次活動資料,上傳學(xué)生會網(wǎng)址
活動宣傳方式:
素拓部下發(fā)信息到各班級班長,由班長通知各班宣委組委,并建議有興趣的同學(xué)觀看活動
活動注意細(xì)節(jié):
1.若某班有人缺席只來一人,則現(xiàn)場找觀看活動的同學(xué)頂替;若活動前請假,則讓該班湊齊2人
2.聯(lián)系網(wǎng)科等部門進(jìn)行攝影
3.注意場地的大小,不要過于擁擠
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動目的:
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月8日)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)決定:開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動時(shí)間:二0**年四月二十日——二0**年五月十日
三、活動安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求,讓他們知道母親節(jié)的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心,為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段:調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷,各中隊(duì)以小隊(duì)為單位,制定評比標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括:
(1)有效問卷回收率;
(2)最佳書寫率;
(3)答案具體清晰率;
(4)家長支持率;
(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)
(6)最感人的話感動率;
(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前,各中隊(duì)將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部,上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊(duì)”評比條件(占50%)。
(三)第三階段:體驗(yàn)感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個(gè)開心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的'媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽, 我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝愿,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝愿的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝愿。
活動鏈接——各中隊(duì)可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝愿語”,在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng),給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,或者是媽媽懷你時(shí)候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中,讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝愿和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí),也能幫你記。20xx,母親節(jié),我學(xué)會感恩。
2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會。
20xx年母親節(jié)前夕,少先大隊(duì)舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會,匯報(bào)展示“感恩母親”活動成果,邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(四)第四階段:總結(jié)表彰階段(五月十日——十一日)
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動背景
隨著我國改革開放的不斷深入,社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展壯大,城鄉(xiāng)教育得到了飛速發(fā)展。但由于城鄉(xiāng)貧富等差距的日趨擴(kuò)大,城鄉(xiāng)教育差距也有拉大的趨勢。市教育局為更好地落實(shí)《石家莊市教育局管理·質(zhì)量年活動實(shí)施方案》,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,從校園環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)等方面努力提升全市教育質(zhì)量,市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展“城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏”活動。
二、活動目的
為積極響應(yīng)石家莊市教育局的號召,河北師范大學(xué)物理科學(xué)與信息工程學(xué)院開展“物理科學(xué)與信息工程學(xué)院與安香鄉(xiāng)二十余所小學(xué)結(jié)對子”活動,充分利用和發(fā)揮我學(xué)院的師資優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢、文化優(yōu)勢,向行唐縣安香鄉(xiāng)農(nóng)村小學(xué)傳送先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育教學(xué)方法、健康向上的校園文化,改善安香鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件,提高安香鄉(xiāng)農(nóng)村師資隊(duì)伍整體素質(zhì),全面提升安香鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量,縮小安香鄉(xiāng)與城市教育的差距。
三、活動主要內(nèi)容(參考教育局下發(fā)的通知)
。ㄒ唬⿲W(xué)校管理水平
1.樹立正確的辦學(xué)思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念,健全和完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范學(xué)校日常管理,提高管理水平。
2.制訂中長期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。
3.開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學(xué)習(xí)。
4.城市學(xué)校要充分利用資源優(yōu)勢,幫助農(nóng)村學(xué)校規(guī)劃校園布局,制訂校園文化建設(shè)方案并指導(dǎo)組織實(shí)施。
。ǘ┙逃虒W(xué)工作
1.幫助農(nóng)村學(xué)校規(guī)范教學(xué)工作常規(guī)管理,建立健全教學(xué)檔案和教研制度。指導(dǎo)和幫助農(nóng)村學(xué)校開齊開足課程,更新教育觀念,改革教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.幫助和指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段改革教育教學(xué),提高效率和水平。幫助和指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)課,建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站。幫助農(nóng)村學(xué)校用好各級基礎(chǔ)教育網(wǎng)、職業(yè)教育網(wǎng)的教育資源。利用信息化手段,加強(qiáng)結(jié)對學(xué)校教研活動的交流,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。
3.指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、圖書室及其他功能室的'規(guī)劃建設(shè)和管理使用。
4.共同開展課外活動。學(xué)校舉辦各類藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、技能節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動及相關(guān)節(jié)慶活動時(shí),適當(dāng)組織結(jié)對學(xué)校的師生共同參與,促進(jìn)學(xué)生相互交流,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
5.共同開展團(tuán)隊(duì)活動。通過組織共青團(tuán)、少先隊(duì)手拉手等活動,促進(jìn)學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流。
。ㄈ┙處煒I(yè)務(wù)素質(zhì)
1.幫助農(nóng)村學(xué)校制訂教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、培訓(xùn)計(jì)劃和工作措施,重點(diǎn)要進(jìn)行教師運(yùn)用信息技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)的能力培訓(xùn)。市教育局對口支教工作要納入“城鄉(xiāng)結(jié)對互助共贏”活動,統(tǒng)籌安排。
2.開展師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)。
3.幫助農(nóng)村學(xué)校教師提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。每學(xué)期開展同類學(xué)科教研組或年級組教學(xué)研討活動,包括制訂教學(xué)計(jì)劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、實(shí)訓(xùn)課、教學(xué)觀摩、說課、評課、優(yōu)秀教師教育教學(xué)報(bào)告等交流活動。經(jīng)常組織優(yōu)秀教師、骨干教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。
四、結(jié)對方式
河北師范大學(xué)物理學(xué)院與行唐縣安香鄉(xiāng)全部小學(xué)結(jié)成對子,每年舉辦活動至少四次,活動形式不限(本次暑期社會實(shí)踐活動即其中第一項(xiàng)活動)。
五、活動安排
1、七月中旬赴安香鄉(xiāng)南伏流村暑期社會實(shí)踐活動(詳細(xì)內(nèi)容見后面附錄2暑期社會實(shí)踐策劃書)
2、其余活動在與當(dāng)?shù)匦W(xué)校長聯(lián)系溝通后,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的需要,具體定出所需開展的活動。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動引言:
趣味運(yùn)動是一項(xiàng)將傳統(tǒng)的體育運(yùn)動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動,它介于體育運(yùn)動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動意義:
一方面豐富學(xué)生的.課余活動,加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,增強(qiáng)集體意識和團(tuán)結(jié)意識,訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面,融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
三、活動準(zhǔn)備:
報(bào)名。以班級為單位,各項(xiàng)比賽項(xiàng)目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計(jì)。
四、活動流程
領(lǐng)導(dǎo)致辭開始8:50—9:00,比賽時(shí)間9:00—11:30,頒獎典禮11:30—11:40
五、活動時(shí)間:
六、活動地點(diǎn):
七、比賽項(xiàng)目:
(1)跳繩比賽
比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個(gè)年級同時(shí)進(jìn)行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時(shí)間,最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加,以班級為單位,跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。
時(shí)間安排:9:00—9:25。
(2)背部運(yùn)球比賽
比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運(yùn)球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運(yùn)球數(shù)量的多少以班級為單位進(jìn)行排名。(大一先進(jìn)行比賽,大二、大三一起進(jìn)行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。
時(shí)間安排:9:40—10:10
(3)二人三組比賽
比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉12名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時(shí)5秒。按照完成任務(wù)所需時(shí)間長短以班級為單位進(jìn)行排名。
時(shí)間安排:10:25—10:45
(4)拔河比賽
比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽,勝出的班級在進(jìn)行比賽,每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個(gè)直接晉級班級,剩余兩個(gè)班進(jìn)行比賽,勝出班級與晉級班級再進(jìn)行比賽。
時(shí)間安排:11:00—11:30
八、活動器材:
九:人員安排:
九、獎項(xiàng)設(shè)置:
每項(xiàng)比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(在所有班級中取前三名,內(nèi)容包括1、投稿,2、賽場紀(jì)律,3、賽場衛(wèi)生),頒發(fā)獎狀。
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動主題:傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動背景:
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上半學(xué)期,各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計(jì)其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊(yùn)含、趣味和思索,從而使同學(xué)們能更好的了解現(xiàn)代,了解我們的大學(xué)生活。同時(shí),也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察、關(guān)心社區(qū)的.習(xí)慣,營造一種良好的積極、向上、團(tuán)結(jié)的社區(qū)氣氛。
三、活動目的及意義:
在五四青年節(jié)到來之際,開展攝影比賽,為普及推廣攝影知識,提高校園內(nèi)攝影愛好者的技術(shù)水平,展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚(yáng)的青春,感受別樣的生命”為重點(diǎn),著重展示我們身邊的美;顒有问綖檎骷煌臄(shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出生命印象,視覺效果強(qiáng)烈。
四、活動流程:
4月19日至4月28日,在高一高二年級征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。(截稿時(shí)間,獎項(xiàng)設(shè)置,樣片等)
4月30日由老師組成的評委團(tuán)統(tǒng)一評分。
5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示部分優(yōu)秀作品。
5月中旬擇期向獲獎?wù)哳C發(fā)比賽證書
五、活動安排:
1、征稿要求:
(1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準(zhǔn)抄襲,或挪用他人。
。2)作品內(nèi)容積極、健康向上,請?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉墶⑿彰?/p>
。3)作品尺寸為7寸照片,并將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。
。4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
。5)作品入選后將統(tǒng)一通知向各年級組交電子稿
2、評選規(guī)則:
評選標(biāo)準(zhǔn):
1、主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強(qiáng)。
2、創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。
3、技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺效果好。
4、注重內(nèi)容與形式多樣性。
5、優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
6、真正體現(xiàn)攝影的價(jià)值和宣傳作用。
獎項(xiàng):高一高二年級各評出一等獎3名、二等獎10名、三等獎15名及優(yōu)秀獎若干名。
獎品:頒發(fā)證書、參賽者會得到社會實(shí)踐學(xué)分2分
六、活動主要負(fù)責(zé)人:
活動主辦方:北鎮(zhèn)中學(xué)丹青社
活動協(xié)辦方:山東省北鎮(zhèn)中學(xué)高一、高二年級團(tuán)委
北鎮(zhèn)中學(xué)高一年級魅影俱樂部
七、活動預(yù)算:
證書:6個(gè) 獎狀:50張
八、活動宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。攝影生活,使生活更加豐富多彩;攝影自然,讓自然更加可愛;攝影你我,讓你我更加友愛……為此學(xué)生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機(jī)記錄生活,展示同學(xué)們豐富多采的生活,同學(xué)們可以攝影學(xué)習(xí)生活,反映現(xiàn)代的校園氣氛;攝影日常生活,反映校園的精神風(fēng)貌,也可以記錄校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示個(gè)人風(fēng)采,還可以記錄校園生活中的一些學(xué)生關(guān)注的問題及現(xiàn)象,做社會的一面鏡子,做生活中的有心人。此次活動為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺,和同學(xué)們一起分享相機(jī)記錄瞬間的快樂,與他人一起分享生活的別樣韻味。
九、需要合作的部門
校團(tuán)委贊助,丹青社及魅影俱樂部負(fù)責(zé)作品征集,年級組負(fù)責(zé)作品評眩
十、預(yù)期困難
1、活動參與人數(shù)較少,導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定
3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一、解決方案
積極宣傳,擴(kuò)大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持。
正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
如天氣異常,將擇期進(jìn)行。
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