燈謎活動策劃書（精選10篇）

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編精心整理的燈謎活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　燈謎活動策劃書 篇1

　　一、活動主題：

　　感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富師生的業(yè)余生活，師生的情感交流。體驗過節(jié)的熱鬧與恢的氣氛。

　　二、活動地點：

　　四樓會議室

　　三、活動時間：

　　12月30日（上午八點到十點，猜中即有小禮品贈送）未猜中的謎條繼續(xù)懸掛，猜中的更換新謎條。

　　四、參加人員：

　　各年級學(xué)生和教師（每人限猜謎一次）

　　五、活動安排及布置：

　　１、場地布置：在廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面。

　�。病�準備各種獎品。

　�。�、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

　　六、猜燈謎活動說明：

　　在廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎。兌換的'獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-5條燈謎到１號桌對答案。第5-10條燈謎到2號桌對答案。

　　七、兌獎原則：

　　每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者將正瑞案親自填寫在猜對人燈謎謎底確認表上，并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎處簽名后方可領(lǐng)取獎品。

　　八、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

　　3、對答案要排隊守秩序，違者取消猜謎資格。

　　燈謎活動策劃書 篇2

　　一、活動前言：

　　為了配合我校外聯(lián)部舉辦暖冬游園會，我系外聯(lián)部預(yù)承辦猜燈謎游戲。中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家，而猜燈謎活動一直是從古代延續(xù)到現(xiàn)今。作為21世紀的大學(xué)生，更加應(yīng)該繼承古代優(yōu)秀的文化，發(fā)揚中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

　　二、活動目的及意義：

　　這一活動旨在弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們對文學(xué)的熱愛之情，豐富大學(xué)生的課余生活。

　　三、活動名稱：

　　猜燈謎游園會

　　四、活動目標：

　　促進我校學(xué)子的積極性，激發(fā)文學(xué)熱情!

　　五、活動對象：

　　學(xué)校全體同學(xué)

　　六、活動時間及地點安排：

　　晨光湖廣場

　　七、活動流程：

　　前期活動

　　x月x號前：

　　1、準備好謎題、宣紙、繩、膠紙;

　　2、請宣傳部配合出海報;

　　中期活動：

　　活動前一天：準備活動所需物品;

　　活動當天：上午7:30開始布置會場，8：00開始活動。

　　后期活動

　　活動當天：下午5：00活動結(jié)束后整理會場及清理等后勤工作

　　八、活動細則：

　　1、宣傳方面：

　　1）星期六早上出好海報。海報主題為：“猜燈謎游園會”

　　海報內(nèi)容為：

　　“一時歡一時愁，想起千般不對頭。如若想得千般到，自解憂來自解愁———（猜謎），你想到了嗎?還想再試一試嗎?趕快來參加我們的猜燈謎游園會吧!不斷的驚喜等著你來揭曉哦!!

　　——主辦：藝術(shù)系外聯(lián)部

　　時間地點：20xx年x月x日8：00——17：00，

　　晨光湖廣場

　　2）宣傳海報定于下周周二展出宣傳板，一直持續(xù)到活動結(jié)束。

　　3）彩印五張宣傳單，課余時間分別貼在每一棟宿舍樓的前，進行宣傳。

　　宣傳單內(nèi)容如下：

　　猜燈謎游園會

　　自宋代以來，每逢正月十五上元節(jié)，人們張燈結(jié)彩。為了增加節(jié)日氣氛，就在燈上粘上謎語，或藏頭詩句，任人商揣，謂之猜燈。就這樣燈與謎結(jié)合在一起了，至明代已相習(xí)成風(fēng)。“燈謎”因此而得名。

　　同學(xué)們，先來考考你：“有頭無頸，有眼無眉，無腳能走，有翅難飛。”（打一動物）你能猜出來嗎?很簡單的吧?是不是也很有趣呢?我們還有更多富有挑戰(zhàn)性的謎題等著你來揭曉哦!還等什么?!趕快加入我們的智慧之旅吧!與我們攜手探索這充滿樂趣的謎谷，用你的.智慧和團結(jié)的力量打開謎底之門!

　　藝術(shù)系將于x月x日上午8：00舉行“猜燈謎游園會”活動，精彩無限!!!

　　4）多出一張海報用來布置會場時貼于會場附近，進行宣傳。海報內(nèi)容以圖畫和呼吁同學(xué)們加入的口號為主。

　　2、物品方面：

　　本次活動需要300個謎題（暫定）彩色宣紙4張其余為白色紙張;需要桌子和椅子各4張，繩子、膠水、彩帶、紅布、氣球用來布置會場。

　　3、猜謎規(guī)則：

　　11）謎題暫定300題，分難、中、易三類型;容易題有200題，以猜字謎為主;中難題有80題，以猜動物、植物、工具等為主;難題有20題，以猜成語、作家名、詩句等為主。一次性猜中6條容易題的就可以獲得三等獎一份;一次性猜中3題中難題就可以獲得二等獎禮品一份;一次性猜中2條難題的就可以獲得一等獎一份。猜時以個人或團體進行（團體人數(shù)不得超過3人），且次數(shù)不限。

　　2）活動形式以同學(xué)任意選題型猜謎，即主辦方將寫在宣紙的謎題按順序粘貼在繩子上，同學(xué)們就一次性按猜題規(guī)定將謎題拿到領(lǐng)獎臺前即時將答案告訴工作人員，工作人員按序號對應(yīng)答案，如果全答對立即就可以拿獎品;如果答錯無獎品但可以重新猜一遍;全部答對了的題目就全作廢，如果答不對則將這一組的全部題目重新打亂順序，再粘貼到繩子上供其他同學(xué)猜。

　　3）本次活動將會準備多100題為后備題目，以版面打印出來，以防題數(shù)不夠。其他猜謎的規(guī)則不變。

　　4、活動負責(zé)人以及部門人員工作分配：

　　本次活動負責(zé)：藝術(shù)系學(xué)生會外聯(lián)部

　　1）外聯(lián)部在場組織監(jiān)督本次活動的進行;活動結(jié)束后進行活動總結(jié)。

　　2）外聯(lián)部把本次活動策劃書備案并負責(zé)管理本次活動的經(jīng)費;活動結(jié)束后進行工作總結(jié)。

　　3）宣傳部負責(zé)本次活動的海報同宣傳單，外聯(lián)部進行會場布置;

　　4）分派一定學(xué)生會干事為本次活動的工作人員。

　　九、獎品與經(jīng)費預(yù)算：

　　1、獎品：

　　1）一等獎：待定

　　2）二等獎：待定

　　3）三等獎：待定

　　2、海報宣紙等雜項經(jīng)費：待定

　　十、后期工作：

　　1、本次活動結(jié)束后，由在場工作人員負責(zé)清理現(xiàn)場物品以及歸還所借的桌椅;

　　2、對本次活動進行意見收集，總結(jié)本次活動經(jīng)驗。

　　燈謎活動策劃書 篇3

　　一、活動名稱：

　　讀書節(jié)猜燈謎

　　二、活動意義：

　　弘揚祖國傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會讀書節(jié)的魅力。

　　三、活動目的：

　　可以通過此次活動，增進同學(xué)之間友誼，同時加強部門內(nèi)部的協(xié)作。

　　四、經(jīng)費預(yù)算（活動準備）：

　�。�1）活動前要準備的材料：燈籠xx彩紙xx膠水xx繩子xx

　�。�2）準備200—300個謎題（也可再議），具體有幾種分類再說，比如植物、動物、人名、字謎等等。然后還分幾種層次，難易有致。

　�。�3）制定猜謎規(guī)則：根據(jù)難度或者猜對的個數(shù)來制定對應(yīng)的獎品，同學(xué)們可以通過撕下燈謎或者報出對應(yīng)的燈謎序號來向工作人員回答謎底，答對的話作廢此謎語并貼上新的謎題（如果有的話），答錯的話予以放回。Ps：規(guī)則這種事情還是要看高層安排

　　五、活動流程：

　�。�1）活動前兩天貼出宣傳海報，用喜慶的底色配合一到兩個有趣的謎題，再用激勵的語言來激發(fā)大家進入燈謎活動這個發(fā)散思維的世界。（具體怎么搞現(xiàn)在還是要靠高層決定）

　�。�2）活動當天提前3個小時到活動現(xiàn)場開始布置現(xiàn)場，弄好燈籠燈謎和兌獎區(qū)。

　�。�3）等待預(yù)訂時間，準時開始活動，不過我不知道這是一個怎么樣的活動，不過預(yù)想中是一個很輕松的.，放松的，自由的，時間上應(yīng)該是很放松的，沒有固定的結(jié)束時間，至少持續(xù)一個小時，多則不限，或者是全部謎底被揭開為止，但是這時候應(yīng)該也不會有很多人了，那么總結(jié)陳詞之類的東西也就剩了，所以我們重點在過程，完事后我們自己總結(jié)下優(yōu)劣長短就好。

　�。�4）活動的整個過程就按照游戲規(guī)則進行，按照一個準則來進行應(yīng)該不會有什么大的問題。

　　六、活動時間及地點安排：

　　xxx

　　七、各項負責(zé)人：

　　xxx

　　八、策劃人：

　　HOHO

　　燈謎活動策劃書 篇4

　　一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的`一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系財經(jīng)

　　二、活動意義：

　　豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，給以感染。

　　四、活動對象：

　　財經(jīng)系全體師生

　　五、活動時間:

　　9月13日

　　六：活動流程：

　�。�1）前期準備

　　9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

　　9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

　�。�2）前期宣傳

　　9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

　　（3）活動布置

　　用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

　�。�4）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。

　　七：策劃主辦單位：

　　財經(jīng)系學(xué)生會

　　承辦單位：財經(jīng)系學(xué)生會

　　贊助單位：

　　八：經(jīng)費預(yù)算:

　　燈籠（4元|個×30=120元）

　　蠟燭（0.5元|支x30=15元）

　　繩子（0.5元|mx80=40元）

　　獎品。

　　燈謎活動策劃書 篇5

　　一、活動主題：

　　感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富學(xué)生的生活和知識面，增進學(xué)生老師之間的情感交流。體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的.氣氛。

　　二、活動地點：

　　二年3班

　　三、活動時間：

　　2月17日

　　四、參加人員：

　　全部學(xué)生

　　五、活動安排及布置：

　�。�、場地布置：在班級四周綁上繩子，將燈謎吊在上面

　�。�、準備各種獎品

　　３、配置節(jié)日音樂并拍照留念

　　六、猜燈謎活動說明：

　　在繩子懸掛30條燈謎。燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為本子、橡皮擦、水性筆等）。第1-10條燈謎到１號桌對答案。第11-20條燈謎到2號桌對答案。第21-30條燈謎到3號桌對答案。

　　七、兌獎原則：

　　每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

　　八、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　燈謎活動策劃書 篇6

　　為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年2月19日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止）

　　二、活動地點：

　　小區(qū)主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）

　　三、組織單位：

　　小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心

　　四、參與人員：

　　小區(qū)業(yè)主、住戶

　　五、活動內(nèi)容：

　　猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組

　�。�1）整個活動協(xié)調(diào)由xx負責(zé)，xx協(xié)助。

　�。�2）負責(zé)采購活動物資。

　�。�3）兌獎處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

　�。�4）xx負責(zé)燈謎現(xiàn)場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等）9：30前布置完畢。

　�。�5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。

　�。�6）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

　　2、維修組

　　xx負責(zé)現(xiàn)場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。

　　3、安管隊

　　（1）xx負責(zé)當天活動的'安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

　�。�2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。

　　4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

　　保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

　　5、兌獎處：

　�。�1）工作人員（xx）負責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注）。

　　（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。

　�。�3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

　　七、兌獎：

　　猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

　　八、資源需求：

　　略。

　　九、注意事項：

　　1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈。

　　2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎。

　　3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生。同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。

　　燈謎活動策劃書 篇7

　　一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系財經(jīng)

　　二、活動意義：

　　豐富學(xué)生的校園文化生活，通過眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的'今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，給以感染。

　　四、活動對象：

　　財經(jīng)系全體師生

　　五、活動時間:

　　六、活動流程：

　　（1）前期準備，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。收集燈謎及安排工作人員。

　　（2）前期宣傳，，張貼海報宣傳、型背景噴繪。

　�。�3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的`兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

　　（4）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。

　　七、策劃主辦單位：

　　財經(jīng)系學(xué)生會

　　承辦單位：財經(jīng)系學(xué)生會

　　贊助單位：優(yōu)習(xí)、學(xué)生精英論壇

　　八、經(jīng)費預(yù)算:

　　燈籠（4元|個×30=120元）

　　蠟燭（0.5元|支x30=15元）

　　繩子（0.5元|mx80=40元）

　　燈謎活動策劃書 篇8

　　前言：

　　中華人民共和國成立*周年，我們古老的文字已存在千年。千年的文字一個一個地沉淀了中國人獨有的韻味。這種韻味在我們身上演化成在外侮侵略時的“威武不能屈”，演化成在外交緊張時的“君子自強不息”，演化成在中國崛起時的“與鄰為善，求同存異”的大氣�？梢哉f中國這六十年的步伐之所以這樣穩(wěn)當，是因為有中國悠久的文化做著厚實的奠基。而文化的載體就是文字，與其說中國的方塊字是中國人一身正氣的寫照，更不如說，中國人的方正來自方塊字的熏染。與其說中國字是中國人睿智的精華，更不如說中國人在吟哦一個一個字時錘煉了思維。

　　在這個西風(fēng)東吹的時代，古體詩被新體詩替代，古文被白話文排擠。中國的文化正在西風(fēng)洋雨中風(fēng)化，一點一點地剝落。但這燈謎，一個以趣味游戲的形式流傳在民間，盛行在宮廷的古老文化依然讓現(xiàn)代的中國人如癡如醉。簡簡單單一句話，蘊藏了多少玄機，涵蓋了多少智慧，又承載了多少佳話傳奇，亦莊亦諧。

　　民族的就是世界的，要想讓中國走得更遠更有魅力，我們還得著眼于我們的古老的文化，尋求慰藉與自信，尋求力量與方向。用古老的文化平靜浮躁的'心，用睿智的文字再度鍛煉我們的思維。所以在國慶之際，經(jīng)行一次猜燈謎游戲是多么有意義。

　　活動主題

　　“迎祖國六十華誕，憶中華千年文化”猜燈謎活動。

　　活動對象

　　全校師生（包括求真學(xué)院）

　　活動時間

　　10月16號下午4：00――6：00

　　活動目的

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為全校師生帶來一些高雅的樂趣。

　　活動流程

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚�

　　10月2日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目

　　10月2日――10月15日收集謎面及安排工作人員

　�。ǘ�）前期宣傳

　　10月13張貼海報宣傳

　　活動具體操作

　　1、在兩站路燈間拉一根繩子

　　2、在繩上粘貼二十個燈謎

　　3、對每個燈謎編號

　　4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

　　5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具

　　如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

　　6、每條繩子有兩名工作人員負責(zé)維持秩序和補充空缺的迷題

　�。ㄈ�）活動人員安排

　　1、2名負責(zé)繩子處的秩序及補充迷題（兩地共4名）

　　2、3名負責(zé)校對答案（兩地共6名）

　　3、3名負責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處（兩地共6名）

　�。ㄋ模┗顒拥谰�

　　1、兩地各三張桌子，共六張

　　2、兩條繩子

　　3、書寫謎面的紅紙（4張）

　　4、三百個小玩具（根據(jù)開銷決定）

　�。ㄎ澹┗顒拥攸c

　　恩澤碑胡瑗廣場

　　（六）活動預(yù)期效果

　　同學(xué)能在猜謎獲得娛樂的同時欣賞中國的文字文化，在日后能多在意中國文學(xué)。

　　（七）活動經(jīng)費預(yù)算獎品200元

　　紅紙4元

　　總計204元

　　燈謎活動策劃書 篇9

　　一、活動背景

　　有詩為證：記取洛神降臨處，大風(fēng)削碎中原路。漫漫長路與君同，才情何曾遜今古。洛神造福河洛地區(qū)，眾所周知，遠古時代為洛陽兒女做出了不可磨滅的貢獻。洛陽作為千年帝都、牡丹花城，有著深厚的文化底蘊，身在河洛大地時時可以感觸到她悠久的歷史文化氣息；洛神文學(xué)社作為河南高校文學(xué)聯(lián)合會豫西地區(qū)總部及常務(wù)理事單位，同時也是河南科技大學(xué)實力最為雄厚、規(guī)模最大、影響最廣的文學(xué)社團，匯聚了一大批以中文系為主的來自各個學(xué)院的文學(xué)愛好者，有實力辦好這個活動。洛陽承載了中國太多的光榮與夢想，燈火明月夜，興在此。你我共賞今晚皎潔的明月，美麗秀氣的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，共品一句燈謎，孕育一段永遠難以忘卻的美好記憶。

　　燈謎作為中國的一個歷史悠久的傳統(tǒng)，吸引了無數(shù)少男少女的心�；蛟S今晚無法把千萬盞燈全部點燃，但是古老的傳統(tǒng)依然流淌在每個中華兒女的血脈里，奔騰著、跳躍著。小小的燈謎，風(fēng)趣幽默，是中國傳統(tǒng)古典的文字游戲，包含著中華民族的深沉的智慧，令無數(shù)人懷念。同時農(nóng)村的孩子在很多地方有待于大家的.關(guān)注，呼吁大家關(guān)注農(nóng)村教育，奉獻一份愛心。近年來，校團委對大學(xué)生的文化活動高度重視，為滿足同學(xué)們的精神文化需求特舉辦嘉年華活動。為展現(xiàn)青年學(xué)子的風(fēng)采與活力，增強科大學(xué)子的凝聚力，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚科大學(xué)子奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，洛神文學(xué)社特舉辦青春嘉年華燈謎游園活動。

　　二、活動主題

　　喜迎元旦佳節(jié)感悟傳統(tǒng)文化傾情回報社會

　　三、活動目的

　　1、增加對國學(xué)知識的了解，感悟河洛文化，增強自己的文化底蘊。

　　2、增強科大學(xué)子的凝聚力，展現(xiàn)青年學(xué)子的精氣神。

　　3、增強節(jié)日氣氛，使大家度過一個快樂的元旦。

　　4、愛心許愿，表達自己對親朋好友的美好祝福。

　　5、奉獻愛心，為社會做出自己的貢獻。

　　四、活動形式

　　游園花轎游園形式猜燈謎星語心愿開心辭典獻愛心

　　五、具體流程

　�。ㄒ唬┎聼糁i

　　1、在路兩旁的兩個路燈之間各拉一根繩子。

　　2、在每根繩子上分別掛上小彩燈，營造一種溫馨的氣氛。

　　3、在每根繩子上分別粘貼上120個燈謎

　　3、對每個燈謎進行標號，按照中國傳統(tǒng)的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個大類進行分類，充分展現(xiàn)東方典雅的文化。

　　4、花轎兩旁各站10位身著古典服裝的女子，打著充滿東方古典神韻的燈籠，文學(xué)社花轎在向前行進的過程之中，會敲鑼打鼓，鑼、鼓交替響，每響一聲下面的同學(xué)可猜一個字謎，依次類推。

　　5、對于猜對的同學(xué)，由文學(xué)社花轎里的公主為大家頒發(fā)獎品。

　�。ǘ�）星語心愿

　　1、在懸掛燈謎的小小紙條處，再分別與燈謎一道懸掛120個小紙條

　　2、參加猜燈謎的同學(xué)在燈謎處寫上自己的祝福

　　（三）開心辭典

　　1、洛神文學(xué)社將選出三位歌手

　　2、代表三類風(fēng)格，分別為中國民族風(fēng)、時尚流行、戲曲經(jīng)典

　　3、為大家傾情演唱洛神的拿手歌曲或戲曲

　�。ㄋ模┇I愛心

　　1、準備兩張桌子及一個募捐箱

　　2、一個展板展示暑假赴伊川支教的照片

　　3、呼吁大家為農(nóng)村的孩子捐獻愛心

　　4、可以捐獻相關(guān)書本或金錢

　　六、活動道具

　　一面鑼，一個鼓，一頂轎子（要求是古典型的）、20個古典燈籠、兩張桌子、一個募捐箱、兩串彩燈（要求連通好相關(guān)電源）、25古典的衣服（20個女生、兩個敲鑼打鼓的、一位洛神、2位負責(zé)宣布謎底的）、一個小型舞臺布置在游園結(jié)束之處、20支簽字筆、彩紙720小張（分別為240張寫燈謎、240張寫謎底、240張寫祝福語）、三個話筒、兩個音箱。

　　燈謎活動策劃書 篇10

　　一、活動目的

　　為了進一步豐富校園文化，增進同學(xué)們之間的交流和溝通，發(fā)揚經(jīng)典校園活動，促進學(xué)生德、智、體的全面發(fā)展，校學(xué)生會特聯(lián)合各學(xué)院學(xué)生會舉辦海南師范大學(xué)桂林洋校區(qū)元宵游園活動。

　　二、活動主題

　　XX科學(xué)技術(shù)學(xué)院元宵游園活動

　　三、活動說明

　　元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵游園活動是海南師范大學(xué)的傳統(tǒng)活動，在活動當天，每一個學(xué)院將會有自己的大門和游園區(qū)域。游園的大門是游園活動的.精髓，它的豪華不亞于很多婚慶活動的大門，除此之外各個學(xué)院的大門內(nèi)還有各類經(jīng)典游戲。校學(xué)生會也會組織如套鴨子和猜燈謎等活動。

　　除了游園活動，學(xué)校還將組織大型文藝匯演節(jié)目，當天參加此次活動的場面將會空前熱鬧。

　　四、活動細則

　　（一）活動時間：

　　20xx年x月x日19：00～23：00

　�。ǘ�）活動對象：

　　海南師范大學(xué)桂林洋校區(qū)全體學(xué)生，大學(xué)城其他兄弟院校同學(xué)以及大學(xué)城周邊的居民。

　　（三）活動形式

　　游園區(qū)：每一個學(xué)院都有自己特色的大門，大門內(nèi)都有各種各樣的小游戲，并且有相應(yīng)的獎品。

　　文藝匯演區(qū)：各學(xué)院將推出5個節(jié)目現(xiàn)場表演。

　　五、活動安排

　　（一）宣傳啟動階段（x月）

　　1、校學(xué)生會下發(fā)通知到各學(xué)院，同時以廣播，條幅，海報，網(wǎng)站等媒介廣泛宣傳。

　　2、各學(xué)院深入到各班進行宣傳。

　�。ǘ�）活動準備階段

　　學(xué)院學(xué)生會的各部門任務(wù)分工及負責(zé)人：

　　1）活動現(xiàn)場布置：

　　負責(zé)人：孫XX部門：團委學(xué)生會所有部門；

　　2）大門設(shè)計及裝飾：

　　負責(zé)人：李XX部門：宣傳部；

　　3）元旦文藝匯演節(jié)目選排：

　　負責(zé)人：李XX部門：文娛部、文工團；

　　4）游園游戲設(shè)計：

　　負責(zé)人：石XX部門：記者團、學(xué)習(xí)部；

　　5）宿舍安全：負責(zé)人：孫X

　　部門：自律委員會、生勞部、青年志愿者協(xié)會

　　6）活動現(xiàn)場秩序維護：負責(zé)人：翟X

　　部門：組織部、學(xué)術(shù)實踐部、青年志愿者協(xié)會、學(xué)習(xí)部、體育部、女生部、辦公室、文教部；

　　7）活動宣傳：負責(zé)人：李XX

　　部門：宣傳部、記者團、信息網(wǎng)絡(luò)部、外聯(lián)實踐部。

　　六、活動意義

　　作為海南師范大學(xué)的傳統(tǒng)活動，此次活動有助于新生和大學(xué)城其他高校以及桂林洋的居民對海南師范大學(xué)的了解。

　　七、注意事項：

　　1、由于活動期間的人員比較多，請廣大同學(xué)保護好自己的私人物品。

　　2、當天參加活動的工作人員必須帶好自己的工作牌并且維持當天活動的秩序。

　　3、活動中請大家注意安全，以防受傷。

【燈謎活動策劃書】相關(guān)文章：

燈謎活動策劃書11-25

燈謎活動策劃書集錦03-02

猜燈謎活動策劃書11-25

中秋燈謎活動策劃書11-25

猜燈謎活動策劃書通用12-16

燈謎活動策劃書(15篇)12-17

燈謎活動策劃書精選15篇03-02

燈謎活動策劃書15篇12-06

中秋燈謎活動策劃書集合12-07