大學(xué)活動(dòng)策劃匯編15篇
大學(xué)活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)名稱:
109班參與“義務(wù)獻(xiàn)血”的志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)背景:
鑒于校愛(ài)心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會(huì)血液中心義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),同學(xué)們的積極性非常高,愛(ài)心社人手有限。我們109班便主動(dòng)提出要幫助愛(ài)心社圓滿完成此次活動(dòng),待征得他們同意后,109班學(xué)生便在義務(wù)獻(xiàn)血當(dāng)天做起了志愿者。
三、活動(dòng)目的:
1.同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)會(huì)給生命垂危的病人帶來(lái)生命的希望,讓他們感受到愛(ài)無(wú)處不在,這個(gè)社會(huì)是愛(ài)他們的,從而堅(jiān)定病人戰(zhàn)勝困難的`信心。
2.在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),愛(ài)心并沒(méi)有丟失,它依然會(huì)在最被需要的時(shí)候出現(xiàn)。
3.志愿服務(wù)活動(dòng)是109班表達(dá)愛(ài)心的一種方式。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月4號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
華北水利水電文體中心前
六、活動(dòng)流程:
1.11月4號(hào)早上七點(diǎn)多,109班學(xué)生來(lái)到文體中心前和愛(ài)心社的人一塊兒從社聯(lián)辦公室抬來(lái)桌子、搬凳子、準(zhǔn)備帳篷、提開(kāi)水之類的前期準(zhǔn)備。
2.準(zhǔn)備好之后,便有不少同學(xué)過(guò)來(lái)獻(xiàn)血。我們志愿服務(wù)者給同學(xué)們分發(fā)表格,分發(fā)棉球,給他們倒開(kāi)水,遞送食物。
3.待同學(xué)們獻(xiàn)血完畢之后,志愿者陪他們聊天,安慰他們。
七、活動(dòng)意義:
通過(guò)此次志愿服務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和自我奉獻(xiàn)的精神意識(shí)。為生命垂危者獻(xiàn)血,作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為,現(xiàn)已為整個(gè)社會(huì)所認(rèn)同及倡導(dǎo)。愛(ài)人如愛(ài)己,作為大學(xué)生,我們應(yīng)成為獻(xiàn)血行動(dòng)的積極響應(yīng)者。在讀書(shū)學(xué)習(xí),慷慨激昂之余,應(yīng)將志向與實(shí)際行動(dòng)牢牢地結(jié)合在一起。
八、活動(dòng)組織者:
班委
九、活動(dòng)參與者:
全體同學(xué)
大學(xué)活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)背景及目的
大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來(lái),一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下,我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法?通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年3月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開(kāi)。
三、承辦單位
合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)
四、調(diào)查對(duì)象
合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上,采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式,必要時(shí),采用訪問(wèn)調(diào)查方式。
六、活動(dòng)資金
1) 調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約50.00元;
2) 相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;
3) 展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約 10.00元;
4) 問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印,費(fèi)用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]
a、3月9日~3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問(wèn)卷,并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。
b、3月9日~3月12日 組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員,并于12日將具體開(kāi)展調(diào)查的會(huì)員名單上交,由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后,由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。
c、3月11日~3月13日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。
2) 問(wèn)卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]
a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組:
大一組組長(zhǎng):尹小委(外聯(lián)部部長(zhǎng))。
大二組組長(zhǎng):陳雷(副會(huì)長(zhǎng))。
大三組組長(zhǎng):李紅(副會(huì)長(zhǎng))。
大四組組長(zhǎng):郭方(會(huì)長(zhǎng))。
b、工作人員分組后,在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下,有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑,對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門(mén)口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等)
c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通,并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份,爭(zhēng)取得到他們的.支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)
3) 統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日~3月27日]
a、3月21日~3月22日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問(wèn)卷,并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。
b、3月23日~3月25日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況,展開(kāi)討論并組織擬寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。期間,何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。
c、3月26日~3月27日 請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。
4) 后期宣傳階段[3月28日~4月3日]
a、3月30日~4月1日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。
b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在校刊上,同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。
c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。
d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員,將心得體會(huì)投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段 [4月4日~4月6日]
a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法, 分析,找出不足之處,并探討解決辦法。
大學(xué)活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)背景:
當(dāng)今地球環(huán)境污染嚴(yán)重,砍伐樹(shù)木,溫室效應(yīng)等一系列問(wèn)題不斷發(fā)生。全球氣候變化、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀(jì)全人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)目的:
“低碳”日益成為一種潮流,引領(lǐng)著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作為一名大學(xué)生,我們也要加入倡導(dǎo)低碳生活的隊(duì)伍中來(lái)!暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。能從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),就能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
三、活動(dòng)主題:20xx,我們?cè)谛袆?dòng)!
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月22——5月24號(hào)
五、主辦單位:成都航院 航空制造工程系,紀(jì)檢部
六、活動(dòng)地點(diǎn):食堂門(mén)口
七、活動(dòng)對(duì)象:全院師生
八、活動(dòng)流程:
前 期 準(zhǔn) 備:
1、人員分工:做好宣傳人員以及活動(dòng)時(shí)后勤人員的安排和工作分配
2、 查找yg低碳的生活的文章,圖片等,充分的.了解低碳生活
3、 宣傳:通過(guò)板報(bào)和發(fā)宣傳單的方式倡導(dǎo)低碳環(huán)保
4、 準(zhǔn)備好回收物品的方便袋及桌椅
活 動(dòng) 準(zhǔn) 備:
1、 做好宣傳板報(bào)
2、 志愿者到各個(gè)宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源(如:舊報(bào)紙、塑料瓶等)
3、 找點(diǎn)擺臺(tái)宣傳有關(guān)低碳生活的知識(shí)并且派發(fā)傳單,同時(shí)回收可利用的廢棄物品
活 動(dòng) 內(nèi) 容: 1讓同學(xué)們通過(guò)給干枯的樹(shù)枝貼樹(shù)葉參與到低碳環(huán)保的行列中來(lái)
2回收循環(huán)利用品
九、低碳生活注意事項(xiàng):
1、養(yǎng)成隨手關(guān)閉水源,電源電器的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用水用電
2、使用節(jié)水型用具,循環(huán)用水
3、用問(wèn)誰(shuí)洗衣服自然晾曬
4、隨身自備飲水杯,少用一次性紙杯
5、少喝瓶裝飲料多喝白開(kāi)水
6、購(gòu)物自帶購(gòu)物袋少用塑料袋
7、不亂扔垃圾,垃圾分類
8、多用永久性的筷子、飯盒,避免使用一次性的餐具;
9、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電;
十、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)期間,隊(duì)員要注意好自己的言行,避免和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
2、活動(dòng)期間參與人員要服從負(fù)責(zé)人的合理安排。
3、參與活動(dòng)人員,總隊(duì)隊(duì)員要配戴好志愿者對(duì)牌帽子。
大學(xué)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的:
盛夏正是舉辦美食節(jié)的大好季節(jié),為聚集人氣以及宣傳,讓現(xiàn)有客戶對(duì)其更加有信心,讓潛在客戶看到沿街區(qū)位的良好前景,營(yíng)造完美的龍蝦美食節(jié)從而提升品牌影響力。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人群:
時(shí)間:5月30日—5月31日每晚17:00—21:00
地點(diǎn):售樓部門(mén)前廣場(chǎng)
人群:業(yè)主、到訪客戶及項(xiàng)目周邊社區(qū)居民
三、活動(dòng)方式:
1、邀約老業(yè)主領(lǐng)取美食龍蝦券
2、通過(guò)派發(fā)免費(fèi)龍蝦食用券(每人一張2斤龍蝦券)和啤酒代金券(每人兩張500ml的易拉罐啤酒)吸引人氣。吃龍蝦,啤酒免費(fèi)喝;入口處發(fā)放部分美食代金抵用券;(25元/人,可購(gòu)買(mǎi)燒烤等其他美食)
餐飲安排:
龍蝦2—3家(老謝龍蝦、老二龍蝦、阿胖龍蝦等知名品牌,龍蝦口味品種多樣,來(lái)參與的'龍蝦店附帶燒烤和涼菜)
啤酒屋1—2家(如百威或雪花冷飲、啤酒等)
四、活動(dòng)安排:
5月30日龍蝦嘉年華美食節(jié)開(kāi)幕式
備注:期間工作日安排電影播放、樂(lè)隊(duì)演奏等活動(dòng);
五、推廣宣傳:
1、報(bào)紙:5月28日合晚贈(zèng)送底版
2、網(wǎng)絡(luò)媒體:5月18日—5月31日,開(kāi)通專題頁(yè)面,組織網(wǎng)友互動(dòng)參與。
3、自媒體及其他資源:利用微信進(jìn)行互動(dòng)小游戲贈(zèng)送龍蝦券的活動(dòng),利用現(xiàn)有戶外大牌、墻體、營(yíng)銷中心進(jìn)行宣傳。
4、線下宣傳:派單宣傳、宣傳海報(bào)張貼
六、費(fèi)用參考:
購(gòu)買(mǎi)龍蝦和啤酒總費(fèi)用:龍蝦市價(jià)50元/斤,500ML易拉罐雪花啤酒8元/瓶。
費(fèi)用預(yù)計(jì):
龍蝦費(fèi)用:x元
啤酒費(fèi)用:x元
燒烤費(fèi)用:x元
活動(dòng)公司費(fèi)用:x元
合計(jì)約:xx元
大學(xué)活動(dòng)策劃5
理學(xué)院關(guān)于“十年院慶——我的校園我知道”活動(dòng)策劃
主辦方:理學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
一、活動(dòng)目的
讓新老生更了解我們的校園,感受校園的構(gòu)成,培養(yǎng)我們的.主人翁意識(shí),增加我們對(duì)校園的親切感,更好地愛(ài)校護(hù)校。
二、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口
五、
1、活動(dòng)形式
收集校園的資料,制作成問(wèn)題,并制作答案,讓參與者找配對(duì)的。
2、活動(dòng)流程
學(xué)生了解校園,在游戲中在相應(yīng)的問(wèn)題區(qū)領(lǐng)取問(wèn)題,到答案去尋找答案。答對(duì)3題者可得小紀(jì)念品一份。
六、現(xiàn)場(chǎng)布置
兩頂帳篷,帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”,帳篷前方放kt板兩張,kt內(nèi)容為一張為游戲中各大標(biāo)志性位置的照片。一張為游戲介紹。Kt板上附大字“理學(xué)院外聯(lián)部”
七、資金預(yù)算
物品單價(jià)數(shù)量共計(jì)
Kt板5 2 10
卡紙0.6 20 12
紀(jì)念品1.5 60 90
共計(jì):112
八、工作安排
1、前期工作:
借場(chǎng)地、帳篷。購(gòu)買(mǎi)道具,制作kt板(宣傳用2塊)。制作問(wèn)題卡片及答案卡片2、現(xiàn)場(chǎng)工作:
布置現(xiàn)場(chǎng),秩序維持,引導(dǎo),發(fā)放獎(jiǎng)品,照相。
呵呵,這是我們學(xué)院剛做的策劃。我們部長(zhǎng)看見(jiàn)不會(huì)罵我吧~
大學(xué)活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)目的:
一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái),加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
XX年9月10日(周二)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校大堂、校門(mén)口
四、活動(dòng)安排:
1.心語(yǔ)書(shū)簽
設(shè)計(jì)目的':讓更多想要感謝老師卻又不敢開(kāi)口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。
負(fù)責(zé)人:盧梓晴
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)安排:各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書(shū)簽,分配到班,在書(shū)簽上寫(xiě)下對(duì)老師的祝福語(yǔ)(要寫(xiě)老師名字)。各級(jí)把書(shū)簽收上來(lái),于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。
活動(dòng)用品:書(shū)簽250-300張
協(xié)助:各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2.歡樂(lè)抽簽
設(shè)計(jì)目的:幸運(yùn)降臨在老師們身上,讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而驚喜的節(jié)日。負(fù)責(zé)人:甘淑怡
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)安排:將全校教師名單按所教年級(jí)分類。在各級(jí)任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主,得到學(xué)生會(huì)送出的小禮物一份。獲獎(jiǎng)名單在9月9日公布,獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)秘書(shū)負(fù)責(zé)派發(fā)。協(xié)助:學(xué)生會(huì)秘書(shū)部
活動(dòng)用品:抽簽箱、教師名單、獎(jiǎng)品15-20份
3.幸福一博
設(shè)計(jì)目的:讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說(shuō)出對(duì)老師的感謝。負(fù)責(zé)人:辜?jí)袅?/p>
活動(dòng)時(shí)間:9月5日-9月10日
活動(dòng)安排:在活動(dòng)開(kāi)啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說(shuō)出想對(duì)老師說(shuō)的話,并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布,獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。
活動(dòng)用品:小禮品10份
大學(xué)活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)背景:
豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,用歌詠比賽的方式表達(dá)對(duì)“五四運(yùn)動(dòng)”的紀(jì)念,體現(xiàn)當(dāng)代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì),學(xué)習(xí)“五四運(yùn)動(dòng)”精神,讓青年能進(jìn)一步將抗成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
二、活動(dòng)目的:
為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的`光榮傳統(tǒng),豐富同學(xué)們的校園生活,激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透五愛(ài)思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。
三、比賽主題:
歌唱祖國(guó),歌唱改革開(kāi)放偉大成就,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、集體主義精神,能夠反映當(dāng)代高校生的精神面貌。參賽歌曲必須內(nèi)容健康向上,格調(diào)高雅形式清新活潑。
四、比賽形式:
分為初決賽(初賽有各系部進(jìn)行比賽,各系前三名的進(jìn)入決賽)
五、參賽人員:
全院學(xué)生(原則上要求各班全班參加,個(gè)別特殊情況除外)
六、計(jì)算機(jī)工程系初賽的活動(dòng)內(nèi)容與安排:
。ㄆ渌档挠筛飨挡孔孕羞M(jìn)行初賽,選出前三名的進(jìn)入決賽)
①活動(dòng)內(nèi)容:
1、演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲。
2、演唱時(shí)間在3-10分鐘。
3、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮,指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
4、參賽班級(jí)自備伴奏或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏,不能無(wú)伴奏演唱(特殊情況除外)。
5、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
②初賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、演唱的歌曲不想完整流暢,無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想,通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力。(2分)4能準(zhǔn)確的把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)
注:評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的分和最低分,最后算出平均分。
③初賽評(píng)委成員:計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生干部
、艹踬悤r(shí)間:4月16日(各個(gè)班級(jí)在比賽前一周上交參賽曲目)
初賽地點(diǎn)(待定)
、莩踬惢顒(dòng)要求:
1、活動(dòng)由計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支負(fù)責(zé)。
2、各班明確提出節(jié)目?jī)?nèi)容、服裝要求、音樂(lè)設(shè)備等,注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等,形成簡(jiǎn)略的文字材料。
3、希望充分發(fā)揮各班力量,形成集體參與的局面。
4、各工作人員做好賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。
七、決賽比賽活動(dòng)儀程:
1、主持人請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)各評(píng)委入席
2、主持人致辭
3、全體起立,唱國(guó)歌
4、主持人介紹評(píng)委老師、介紹評(píng)分細(xì)則
5、歌詠比賽開(kāi)始
大學(xué)活動(dòng)策劃8
活動(dòng)名稱:英語(yǔ)樂(lè)歡天
活動(dòng)舉辦部門(mén):大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)
一、活動(dòng)目的:
1.培養(yǎng)和提高全體會(huì)員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
2.促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)交流,豐富協(xié)會(huì)各成員的校園文化生活。
3.使協(xié)會(huì)所有成員在活動(dòng)的參與中增進(jìn)英語(yǔ)知識(shí),活動(dòng)的策劃中增進(jìn)能力,活動(dòng)的組織中增進(jìn)交流,使英語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加貼,近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。
4.培養(yǎng)本協(xié)會(huì)成員的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,思維敏捷度以及良好的交際能力,使之能夠隨時(shí)隨地的說(shuō)出一口流利的英語(yǔ),并且能流利地與人交談,營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,提高廣大成員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情,加強(qiáng)各成員之間的溝通交流。
二、活動(dòng)對(duì)象:
面向銅陵學(xué)院全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.前期策劃部干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書(shū)。
2.宣傳部在社團(tuán)內(nèi)部及校內(nèi)做好宣傳工作,調(diào)動(dòng)同學(xué)參與活動(dòng)的積極性,鼓勵(lì)大 家積極踴躍報(bào)名。
3.宣傳部在活動(dòng)前兩天將宣傳版置于食堂,教室門(mén)口,及公告欄處進(jìn)行海報(bào)宣傳。
4.辦公室通知全體會(huì)員參加活動(dòng),并告之活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)事宜。
5.做好前期準(zhǔn)備工作,各部門(mén)相互協(xié)作,積極裝扮多媒體教室。
四 活動(dòng)流程:
1 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始致開(kāi)幕詞,介紹到場(chǎng)嘉賓。
2 開(kāi)場(chǎng)秀熱場(chǎng)
3 外教首先自我介紹,由主持人問(wèn)外教一些外國(guó)文化,英語(yǔ)學(xué)習(xí)或者其他方面的問(wèn)題。
4 參加活動(dòng)人員可自由和外教交流,問(wèn)其他自己感興趣的問(wèn)題。
5 自由表演環(huán)節(jié):樂(lè)器表演展示,小型合唱,街舞秀等。
6 游戲環(huán)節(jié):英文版心有靈犀,兩人一組,每組選手一人描述題板上的.歌曲名,另一人猜,限時(shí)三分鐘,猜中多的組獲勝,組員可獲得獎(jiǎng)勵(lì),每組有兩次向外教求援的機(jī)會(huì)。
7 外教現(xiàn)場(chǎng)教唱一首簡(jiǎn)單的英文歌,現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取若干同學(xué)分組進(jìn)行演唱,有外教評(píng)選出優(yōu)秀者,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
8 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,所有工作人員和選手與外教合影。
9 工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。
五、獎(jiǎng)勵(lì):
由外教做評(píng)委,主持人宣布結(jié)果,節(jié)目表演較好的同學(xué)有小禮品相贈(zèng)。
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
100元
七、注意事項(xiàng):
本次活動(dòng)是以促進(jìn)英語(yǔ)交流為目的,旨在提高大家英語(yǔ)水平,同時(shí)也給所有同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)希望大家能創(chuàng)造出一個(gè)積極向上的氛圍,展示我們大學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)的精神風(fēng)貌 !
大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)策劃部
20xx年12月2日
大學(xué)活動(dòng)策劃9
一、主題:
養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長(zhǎng)
二、目的:
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
三、時(shí)間:
20xx年9月2日上午8:30
四、地點(diǎn):
大操場(chǎng)
五、主持:
吳佳琪
六、議程:
1、迎新生
主持人:
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng),激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時(shí)光!看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)?,我們的教室又換上了新的衣服,校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看,今天,我們學(xué)校還迎來(lái)了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的.加入。(掌聲響起)
同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們仙山小學(xué)的一員了,讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手,讓他們?cè)谙缮竭@個(gè)大家庭中度過(guò)充實(shí)、快樂(lè)的每一天。
2、宣布儀式開(kāi)始
新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布仙山中心小學(xué)20xx年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
3、升旗儀式(升旗音樂(lè))
護(hù)旗手介紹。
同學(xué)們,本學(xué)期的升旗手、護(hù)旗手來(lái)自六年級(jí),讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!
“全體立正,出旗、敬禮、奏樂(lè)、”
新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)講話。
4、校長(zhǎng)講話
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x陳校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動(dòng),聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來(lái)的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。
人們說(shuō)老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長(zhǎng)是老師的希望。我們仙山中心小學(xué)這學(xué)期迎來(lái)了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),同成長(zhǎng),在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?
5、新教師代表發(fā)言。
請(qǐng)新教師代表?xiàng)顙衫蠋煱l(fā)言。
最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表李蕓虹同學(xué)的發(fā)言,聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。(學(xué)生代表發(fā)言)
同學(xué)們,一個(gè)嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前,這是我們生命中的一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們請(qǐng)大聲回答我:你們都準(zhǔn)備好了嗎?
七、宣布儀式結(jié)束
同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂(lè)。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī),為仙山小學(xué)這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布仙山中心小學(xué)20x秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們仙山小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!
八、其它工作:
1、出場(chǎng)順序(體育組負(fù)責(zé))2、攝影(張明義)3、廣播音響(徐建國(guó)負(fù)責(zé))
大學(xué)活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)背景:
秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊(duì)伍將快樂(lè)放,讓集體將樂(lè)趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
二、活動(dòng)意義:
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)感情,創(chuàng)造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光,擴(kuò)展見(jiàn)識(shí);豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間20xx年11月8日(如若下雨,時(shí)間推遲);
地點(diǎn)龍泉山(陽(yáng)光健身步道)
四、活動(dòng)對(duì)象:
旅游管理六班全體同學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
爬龍泉山,欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌賽、乒乓球比賽等小節(jié)目
六、前期準(zhǔn)備:
1、班在班上召開(kāi)班會(huì),策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容;
2、由余世慧和吳興盛去踩點(diǎn)
3、由程曼曼去買(mǎi)所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)4班仔細(xì)審核策劃書(shū),查看有無(wú)缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;
4、成立安全小組:何云峰、楊歡、張丹、萬(wàn)琴、余世慧(各寢室的代表)
七、活動(dòng)開(kāi)展:
第一階段:
1、當(dāng)天13:00在食堂門(mén)口集合,由學(xué)習(xí)員楊歡清點(diǎn)人數(shù);由文藝員蔣攀登負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品(零食、相機(jī)、乒乓);
2、清點(diǎn)完畢,全體步行到878站臺(tái),再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班長(zhǎng)何云峰、副班長(zhǎng)陳燕、團(tuán)支書(shū)張丹分批帶領(lǐng);
3、到“濱河路”下車后,先到的同學(xué)等待后面的。楊歡注意人數(shù),全班仍步行到龍泉山,前由陳燕、張丹帶路,后由何云峰、宣傳員吳興盛護(hù)隊(duì);
4、到陽(yáng)光健身步道起點(diǎn)(區(qū)醫(yī)院那邊)集合(約14:00),楊歡清點(diǎn)人數(shù),張丹簡(jiǎn)要說(shuō)明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。
5、全班集體照相,李靈玲負(fù)責(zé)照相。
第二階段
1、由陽(yáng)光健身步道上龍泉山,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌;邊走邊強(qiáng)調(diào)安全,由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全;
2、步行到乒乓場(chǎng)后(約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌賽,由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;
3、其后,愿意休息的就繼續(xù)休息,愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽,愿意打撲克的`就打撲克;
4、在休息和k歌時(shí),由生活員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
5、在整個(gè)活動(dòng)中,由心理員晏夢(mèng)馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相;
6、(約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(約16:50)
第三階段
1、在陽(yáng)光健身步道(右邊)終點(diǎn)集合,由楊歡點(diǎn)名;
2、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺埽?qǐng)班總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿;
3、由先定的班帶領(lǐng)照原路返回;
4、到學(xué)校后,何云峰請(qǐng)同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班清理今天所剩物品。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
九、后期工作
1、班總結(jié),提出好的意見(jiàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點(diǎn)改進(jìn),以便下次注意;
2、由程曼曼匯報(bào)班費(fèi)開(kāi)支情況;
3、由李靈玲整理相片并上傳到群空間,由吳興盛寫(xiě)出新聞。
大學(xué)活動(dòng)策劃11
活動(dòng)主題:
“大手拉小手,感恩你我他”
活動(dòng)背景:
日感恩節(jié),近幾年,很多孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)的溺愛(ài)使得他們覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,只知道索取。我們通過(guò)西方的感恩節(jié)開(kāi)展活動(dòng)讓小朋友時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會(huì)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露出的父母的關(guān)愛(ài)。同時(shí),對(duì)大學(xué)生也是一個(gè)觸動(dòng),通過(guò)幫助幼兒園的小朋友,回憶起自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他們?cè)陔x開(kāi)父母進(jìn)入大學(xué)求學(xué)時(shí),更具有責(zé)任感!
活動(dòng)目的.:
通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生,從內(nèi)心中去體會(huì)感恩的那份心情,感恩之心從小便可以培養(yǎng),使全班同學(xué)收獲了一份責(zé)任感,讓我們想起慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程和父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,懷著一份感恩的心來(lái)指導(dǎo)小朋友們,等他們長(zhǎng)到我們這么大,會(huì)像我們一樣去傳播感恩的心,成就我們最大的收獲。
同時(shí),幼兒園小朋友不僅提高了動(dòng)手實(shí)踐能力,更重要的是他們學(xué)會(huì)了感知老師和父母的辛苦,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)和尊敬自己的父母和老師,懂得如何合作與交流。
對(duì)家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)讓孩子在心中培植一種感恩的情懷,從小感激關(guān)懷幫助過(guò)自己的人,將人與人之間的愛(ài)傳遞開(kāi)來(lái),將會(huì)讓孩子更懂事更有愛(ài)心和責(zé)任感。
活動(dòng)過(guò)程:
1,首先通過(guò)教小朋友做賀卡,以此來(lái)培養(yǎng)他們的感恩之心。
2,與此同時(shí),我們淮陰師范學(xué)院文通學(xué)院10旅管的同學(xué)親手寫(xiě)一份封恩信,給每位小朋友,以見(jiàn)證小朋友的感恩歷程。
3,贈(zèng)與賀卡,鼓勵(lì)小朋友在今后的人生歷程中心懷感恩。
4,其次小朋友贈(zèng)與父母賀卡以表達(dá)感恩。
5,最后,邀請(qǐng)小朋友,小朋友家長(zhǎng),老師同學(xué)在橫幅上簽字一是對(duì)活動(dòng)的支持和留念。
活動(dòng)影響:
大手拉小手,感恩你我他“
感恩之心從小便可以培養(yǎng),父母培育之恩作為大學(xué)生的我們已經(jīng)深刻體會(huì),對(duì)父母對(duì)老師對(duì)社會(huì)的感恩我們將以實(shí)際行動(dòng)回報(bào),學(xué)會(huì)感恩是我們的職責(zé)與義務(wù),傳播感恩更是將大愛(ài)遍灑于社會(huì)。傳遞感恩更是將我們大學(xué)生良好的素質(zhì)高尚情操在潛移默化中影響著著祖國(guó)的一代驕子在今后的人生歷程中我們會(huì)以更加飽滿的熱情真摯的情感回報(bào)社會(huì)感恩身邊的細(xì)微讓世界流動(dòng)著暖暖的愛(ài),讓感恩的作風(fēng)傳承永遠(yuǎn)
活動(dòng)成果:《淮安日?qǐng)?bào)》文通網(wǎng),翔宇網(wǎng)登稿
大學(xué)活動(dòng)策劃12
一、策劃書(shū)名稱盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央。
二、活動(dòng)背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義:活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的.要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。
四、活動(dòng)名稱:根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo):此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開(kāi)展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。信息系活動(dòng)策劃書(shū)基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書(shū),有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書(shū)模式如下。
1、策劃書(shū)須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂。
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)主題:
一人一空瓶愛(ài)心滿社區(qū)
二、活動(dòng)背景:
隨著現(xiàn)代生活的快速化,簡(jiǎn)單化,人們對(duì)方便物品的消耗越來(lái)越多,比如瓶裝飲料,紙巾等,其中,廢舊塑料瓶的問(wèn)題尤其嚴(yán)重,每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛,由于其本身不易壓縮,回收它的機(jī)制不是很完善,因此污染環(huán)境,影響市容,而這種現(xiàn)象在大學(xué)校園內(nèi)尤為普遍,同時(shí)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)同學(xué)愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出,青年計(jì)通院青年志愿者決定收集,出售,所得資金進(jìn)行公益事業(yè)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:20____年4月14日上午9點(diǎn)
地點(diǎn):青浦區(qū)府前街道京北社區(qū)八區(qū)
四、服務(wù)對(duì)象:
貧困家庭留守兒童(小學(xué)生三名)、孤寡老人一名
五、主辦單位:
計(jì)通院青年志愿者部
協(xié)助單位:京北社區(qū)府前街道京北社區(qū)居委會(huì)
六、活動(dòng)目地:
1、充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生的'奉獻(xiàn)精神,更好的服務(wù)于廣大需要幫助的人。
2、提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
3、推動(dòng)固體垃圾的回收,營(yíng)造一個(gè)良好的生活,學(xué)習(xí)氣氛。
4、幫助大學(xué)生踐行志愿者精神,加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)能力建設(shè)。
5、籌備愛(ài)心資金,幫助有困難的人,激勵(lì)自己奮發(fā)向上。
七、活動(dòng)過(guò)程:
1。籌備工作
。1)20____年4月9日開(kāi)始,向計(jì)通院院宣傳“回收活動(dòng)”,制作海報(bào)張貼在各個(gè)宿舍區(qū)。
。2)準(zhǔn)備大型回收袋,聯(lián)系收購(gòu)點(diǎn)。
。2)分配工作志愿者具體工作。
(3)聯(lián)系京北社區(qū),京北社區(qū)提供需要幫助留守兒童資料。
2;顒(dòng)開(kāi)展
(1)20____年4月12日志愿者開(kāi)始收集瓶子。
。2)20____年4月13日上午把所收集的瓶子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
(3)20____年4月13日下午將所收集的瓶子進(jìn)行變賣購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。
。4)20____年4月14下午到京北社區(qū)看望留守兒童。
3。后續(xù)工作
。1)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)最終變賣所得資金,進(jìn)行公示。
。2)做好活動(dòng)總結(jié),材料的上交。
八、注意事項(xiàng):
1。本次活動(dòng)涉及范圍較廣,要求志愿者聽(tīng)從安排,遵守活動(dòng)紀(jì)律,注意交流方式。
2。活動(dòng)進(jìn)行中要求組織者與參與者之間相互配合,保障各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
大學(xué)活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)主題:
HAPPyXX——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)HAPPyXX活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)愛(ài)校之情。
三、具體活動(dòng)策劃方案
圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"
活動(dòng)時(shí)間:—23
晚派送賀卡
下午,生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"。
活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫(xiě)者對(duì)對(duì)方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室。
附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,亦不排除個(gè)人參加。
宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定。
圣誕游園活動(dòng)
時(shí)間下午
地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)
內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
1、名稱:知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)
道具:?jiǎn)栴}
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問(wèn)題。
答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽,如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×。
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條
參加人員:5人一組,多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽,依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如:字條里寫(xiě)著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
3、名稱:搶凳子
道具:凳子
參加人員安排:8人或多人參加
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形,然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
4、名稱:心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜
道具:游戲題目
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面,然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān)。
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
5、名稱:踩氣球
道具:氣球若干
參加人員:多人
游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球,當(dāng)主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹梗@人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
6、名稱:頂氣球比賽
道具:氣球一個(gè),繩子一條參加人員:兩組對(duì)抗游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
7、名稱:結(jié)對(duì)而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開(kāi)始"時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過(guò)關(guān)的`同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
最后,對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念。附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫(xiě)出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡量簡(jiǎn)明扼要。服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明。
。禾貏e活動(dòng):
1,尋寶大行動(dòng)
道具:"寶物"
參加人員:集體
游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好"寶物",然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方,接著,各尋寶者開(kāi)始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開(kāi)"寶物",由主持人對(duì)獎(jiǎng)。
2,吹面粉
道具:面粉適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè)
玩法:先找出兩個(gè)被玩者,面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏。待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹......
并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四,預(yù)算
橫幅:3條:100元
大海報(bào)3張:50元
傳單:500份50元
大傳單:10張50元
游園圣誕禮物:500份1500元
對(duì)對(duì)碰禮物:30份500元
游園卡片:500張300元
對(duì)對(duì)碰卡片:30張100元
游戲說(shuō)明海報(bào)7張50
工作人員及其他支出:200元
總計(jì):2900元
五,辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報(bào)道宣傳人事安排。
六,本次活動(dòng)可以與校區(qū)學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委等兄弟部門(mén)一起合作負(fù)責(zé)。
大學(xué)活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)目的
經(jīng)過(guò)一年多的相處,同學(xué)們關(guān)系已基本融洽,但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增加班級(jí)凝聚力,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)以及同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),我們以此次活動(dòng)豐富大家的課余生活,并開(kāi)拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,也為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。為此,我11農(nóng)機(jī)班委決定搞一次集體燒烤活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
打破隔閡,溝通你我
三、活動(dòng)時(shí)間
2013年4月4日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
白沙門(mén)
五、策劃人員
2011級(jí)農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化二班班委
六、參與人員
2011級(jí)農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化二班全體同學(xué)
七、組織方式
班級(jí)集體活動(dòng)
八、具體安排
全班分成七組,,以寢室為單位,寢室長(zhǎng)任該組的組長(zhǎng)。在燒烤過(guò)程中會(huì)插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目。以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程:
1、提前與白沙門(mén)燒烤攤預(yù)定好位置及炊具安排,當(dāng)天清晨到市場(chǎng)去買(mǎi)燒烤食物,。具體工作分到各組。(所需食物和用品見(jiàn)清單)。
2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8:30菜市場(chǎng)買(mǎi)東西。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?:00之前在白沙門(mén)集合。
3、各組長(zhǎng)按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地,到達(dá)目的地后,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,確保無(wú)誤。
4、到達(dá)目的地之后自由活動(dòng)一小時(shí),參觀景區(qū)景點(diǎn)。組織者利用空閑時(shí)間布置場(chǎng)地。
5、大約6:30,燒烤活動(dòng)開(kāi)始。
7、視當(dāng)時(shí)的氣氛、條件等而定,中場(chǎng)可組織大家玩一些可相互了解的游戲。
8、大約9點(diǎn),返校。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1000元
十、可行性分析
本次戶外活動(dòng)的整體預(yù)算大約為1000元,在我們能承受的范圍內(nèi)。集體活動(dòng)不存在大的.安全隱患,目的地離學(xué)校比較近,此次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,就安全問(wèn)題進(jìn)行了
強(qiáng)調(diào),能確;顒(dòng)安全的進(jìn)行。
十二、安全防范措施
1.去白沙門(mén)的路上要注意安全,特別騎電動(dòng)車或者自行車的同學(xué)。
2.活動(dòng)期間,不能喝醉酒。
3.活動(dòng)期間注意個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
4.各成員以組為單位,勿個(gè)人行動(dòng)。
5.禁止下水游泳,請(qǐng)個(gè)寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)本宿舍的同學(xué)。
十三、附件
安全責(zé)任書(shū)
1.所有同學(xué)必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念,準(zhǔn)時(shí)集合。
2.各成員須服從安排,聽(tīng)從各組負(fù)責(zé)人的指揮。
3.各負(fù)責(zé)人部要以身作則,起到帶頭作用。
4.注意個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
6.各成員以組為單位,勿個(gè)人行動(dòng)。
7.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。
8.禁止下水游泳,請(qǐng)各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)本宿舍的同學(xué)。
9.如果不聽(tīng)規(guī)勸一意孤行,出現(xiàn)重大事故自己負(fù)責(zé),與學(xué)院無(wú)關(guān)。
班級(jí)同學(xué)簽名:
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