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策劃書

征文比賽策劃書

時間:2022-10-03 13:50:58 策劃書 我要投稿

關(guān)于征文比賽策劃書

  征文比賽策劃書【1】

關(guān)于征文比賽策劃書

  一,活動名稱綠色環(huán)保征文比賽

  二,活動時間

  XX年10月23日——XX年10月31日

  三,活動地點(diǎn)

  揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  四,活動對象

  揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生

  五、活動目的:

  增加大學(xué)生的環(huán)保知識,提高環(huán)保意識。

  六、活動內(nèi)容:

  前期做好宣傳工作,給同學(xué)一定的時間進(jìn)行寫作,然后我們收集文章,請老師進(jìn)行評比!

  七、資金預(yù)算:

  1)活動宣傳費(fèi)用

  海報紙張3元/張*2張6元

  顏料、彩筆10元/份*1份10元

  2)活動獎品費(fèi)用

  150元(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干名)

  總計166元

  綠色環(huán)保征文比賽活動總結(jié)

  一、活動目的:

  增加大學(xué)生的環(huán)保知識,提高環(huán)保意識。

  二、活動時間:

  XX年10月23日——XX年10月31日

  三、活動地點(diǎn):

  揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  四、活動對象:

  揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生

  五、活動結(jié)果:

  一等獎:

  二等獎:彭正祥,許亞

  三等獎:楊長春,

  六、活動總結(jié):

  這次征文比賽增加了學(xué)生的環(huán)保知識,提高了環(huán)保意識!讓他們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性!我們會以高度的熱情去建設(shè)我們校園,使我們的校園成為現(xiàn)代與“綠色”相結(jié)合的學(xué)校!

  軍訓(xùn)征文比賽策劃書【2】

  為營造良好的校園文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的文筆功底,我校團(tuán)總支學(xué)生會將于軍訓(xùn)月舉行xx級新生軍訓(xùn)征文比賽。

  一、 主辦單位:xx學(xué)校團(tuán)總支學(xué)生會

  承辦單位:xx學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  二、 活動主題:《xxxx,那迷彩下的成長》

  三、 活動內(nèi)容:

  軍訓(xùn),滲著淚水和汗水,透著深呼吸,高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。穿上軍裝,由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一,由原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)的十四天,帶給我們的除了肌肉的酸痛,更多的是對生活的認(rèn)識,它讓我們學(xué)會了太多平時在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志,把我們的精神面貌也煥然一新。親愛的朋友,相信你的軍訓(xùn)也會給你留下很深的印象,那么把你軍訓(xùn)的所感,所思,所想寫下來,與我們一起分享吧。

  四、 活動時間:9月10日至10月12日

  五、 參賽對象:xx學(xué)校xxxx級新生

  六、 征文內(nèi)容:

  1、軍訓(xùn)期間以文字形式寫出的隨筆,可以是軍訓(xùn)期間的心得、感言、趣事,內(nèi)容真實(shí)、積極向上、感情豐富;

  2、標(biāo)題題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于600字。

  七、 注意事項:

  1、堅持原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,每位作者可投多篇不同稿件;

  2、用a4的400x400的格子紙;

  3、來稿者需注明本人姓名、學(xué)號、班級以及聯(lián)系方式。

  八、 活動流程:

  1、宣傳階段:9月10日至9月15日

  2、收稿階段:9月10日至9月26日

  3、評稿階段:9月26日至9月29日

  4、頒獎階段:10月8日至10月12日

  九、 活動安排:

  由各班班級負(fù)責(zé)人于9月26日14:00前收取稿件并統(tǒng)一交到團(tuán)學(xué)辦公室(二區(qū)創(chuàng)訓(xùn)樓二樓205辦公室)。收稿截止后進(jìn)行評選,先由學(xué)生干部進(jìn)行初評,再將優(yōu)秀作品由老師、校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)行復(fù)評,根據(jù)投稿比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,向獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書和紀(jì)念品。

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