大學生活動策劃書優(yōu)秀

時間：2022-12-30 09:42:05 策劃書我要投稿

大學生活動策劃書優(yōu)秀

　　時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結束了，迎接我們的將是新的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編整理的大學生活動策劃書優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生活動策劃書優(yōu)秀

大學生活動策劃書優(yōu)秀1

　　一、活動形式：課外實踐+課內總結與感受

　　二、活動目的：

　　1、讓學生學會感恩，并知道如何去感恩；

　　2、通過活動，使學生學會關愛別人，與人為善；

　　3、增進孩子與其長輩和親朋的感情；

　　4、為了使我八(12)班更為和諧；

　　5、增強班級凝聚力。

　　三、活動準備：

　　1、提前一個星期安排活動：如把學生分成七個小組，每個小組討論如何實施感恩計劃；

　　2 、學生在班會課以前，必須對自己身邊的人做一件感恩的事，并把過程記錄下來，在班會課上交流；

　　3、請姚浩男同學美化黑板，班主任在黑板正中寫上班會主題：感恩的心。

　　四、活動時間：__年12月17日（星期四下午）

　　五、活動過程：

　　1、主持人宣布活動開始，班主任簡述活動精神：如作為一個新時代的中學生，我們必須學會感恩。在下面的發(fā)言過程中，請各位同學揀最精彩的說。

　　2、順序請同學發(fā)言（這里揀最精彩的記錄下來）：簡沁說：她以前從來不懂什么叫感恩，聽了我的解說后，他知道如何感恩了。有一天，她在睡午覺，她的爸爸也在沙發(fā)上睡著了，無意中，她發(fā)現(xiàn)她爸爸什么也沒蓋，她心想，爸爸這樣睡著了，要是受了涼怎么辦，不又得上醫(yī)院呀，況且爸爸的身體本來就不好，再感冒他會禁受不起的'。于是，她從臥室里抱來一床被子，給他的爸爸蓋在身上，這時他的爸爸醒了，感動地說：“有女兒真好！”，說得她的心里暖暖的，臉紅紅的。王夢露說：“有一天，我和媽媽在外面吃飯，吃完飯后我就先回來了，回到家里，我在一張紙條上寫上這樣一句話：‘媽媽，謝謝您這些年來對我和弟弟所做的一切，我現(xiàn)在長大了，我要努力學習，以學習來報答你和爸爸對我的愛！’，然后把這張紙條貼在門上，便躺在床上假裝睡著了。不一會兒，媽媽回來了，她輕輕地推開門，見我睡著了，于是又輕輕地退回去，這時她看見了貼在門上的紙條，我見她反復地讀了好幾遍，接著再次輕輕地推開我的臥室門，深情地看著我，并說：“謝謝你，我可愛的女兒！”我瞇著眼睛看到我媽媽的眼睛濕潤了，眼圈也紅了，這時，我也忍不住流下了兩行幸福的淚水。我媽媽說完后，在門口站了很久才依依不舍地帶上門離去。這件事讓我體會到了對別人感恩是多么幸福和愉快的事��！袁貴豪說：有一天，我。.。.。.

　　3、請班長作總結性的發(fā)言，班長說，聽了同學們的故事，我很受感動，我也明顯看得出來，有很多同學都流淚了，我也流淚了，這是幸福的淚水，這是激動的淚水，讓我們共同努力，為我們身邊的人感恩、為社會感恩、為祖國感恩吧！

　　4、主持人宣布主題班會活動結束。六、班主任總結：通過這次活動，讓全班大部分同學學會了感恩，通過一個個觸動人心的故事，讓每一個同學深深地體會到了對別人感恩是多么的愉快和幸福啊，從他們眼里流出的淚水可以看出，他們確實感動了。在以后的幾個星期里，我班的同學之間的關系明顯比以前好了，同學對同學，同學對老師也明顯比以前懂事了，班級和諧了，這增強了我班的班級凝聚力，從思想道德上教育了學生，我個人認為是一次成功的主題班會！

　　__年_月_日（第__周星期__第_節(jié)）

大學生活動策劃書優(yōu)秀2

　　一、活動背景

　　為了豐富同學們課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動風氣，增強社團凝聚力，也給同學們展現(xiàn)自我的舞臺，我設計學院學體育部定于十月開展院秋季田徑運動會。本次活動是我學院傳統(tǒng)的型賽事。宗旨在增強各個團隊的凝聚力，展示出新時代學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時增加同學之間的交流，促進友誼升華，為美好的學生活留下燦爛的一筆財富。

　　二、活動意義

　　豐富同學們的'課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神，致力于打造成一個真正屬于設計學院所有熱愛運動，鐘情競技的學生的節(jié)日，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。

　　三、活動主題

　　華南理工學設計學院20xx年秋季田徑運動會

　　華南理工學設計學院20xx年秋季“躍動青春”田徑運動會

　　四、活動時間

　　上午8：30-9：00運動會開幕式

　　9：00-9：30男子女子100m初賽，鉛球

　　9：30-10：30男子女子400m初賽，

　　10：30-11：30男子女子1500m決賽，跳遠

　　11：30-12：00 4×100m

　　下午14：00-14：30男子女子100m決賽，跳高

　　14：30-15：00男子女子400m決賽

　　15：00-15：3020×50m（趣味項目）

　　15：30-16：15拔河比賽（趣味項目）

　　16：15-17：00背靠背（趣味項目）

　　五、活動地點

　　華南理工學南校區(qū)生活區(qū)田徑場

　　六、活動對象

　　華南理工學設計學院全體本科生

　　七、活動內容

　�。ㄒ唬�、運動會開幕式

　�、俜疥嚾雸觯總€班固定13人，4×3，1人領頭舉牌）

　�、陬I導發(fā)言講話

　�。ǘ�、田徑項目比賽

　　徑賽：男子組：100米，400米，1500米，4×100米接力

　　女子組：100米，400米，1000米，4×100米接力

　　田賽：鉛球（女子實心球），跳遠，跳高

　�。ㄈ�、趣味項目環(huán)節(jié)

　　①拔河

　　參賽人員：每個參賽班級各出8男8女（男生不足可女生代替）

　　比賽規(guī)則：

　　1、分成兩撥，先將麻繩拉過中點者獲勝。

　　2、用抽簽的方式分組，例A1A2，B1B2

　�、�10×50接力賽

　　參賽人員：每個參賽班級各出5男5女（男生不足可女生代替）

　　比賽規(guī)則：

　　1、一輪四個班級比，每個班各占兩條跑道，分別逐出1234名。

　　2、接力者必須站在接力點左側，右手接過接力棒之后才可以開始沖刺。

　�、郾晨勘场⑿倪B心

　　參賽人員：每個參賽隊派出六民同學（男女不限）

　　比賽規(guī)則：

　　1、每兩人背靠背夾住一個氣球橫向滑步前進，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下兩名同學進行接力。

　　2、行進中氣球不得落地、，途中手、臂不能碰球，最先完成者勝出。

　　注意事項：氣球需要優(yōu)質一些的，并且數(shù)量上也不能太少，以備不時之需。

　�。ㄋ模�、閉幕式及獎品設置

　　17：05學生集合領導就坐

　　17：10閉幕式正式開始。主持人宣布比賽成績17：05領導給獲獎各班頒發(fā)獎狀，留影合照。17：10領導致閉幕詞。17：30閉幕式結束獎品設置

　　個人名次：第一名，第二名，第三名個人名次前三名為團體加分按5，3，1分團體賽：接力賽第一名，第二名，第三名

　　20x50m第一名，第二名，第三名拔河第一名，第二名，第三名背靠背第一名，第二名，第三名

　　團體賽前三名為團隊加分按7，4，2分團體總得分：冠亞季

　　團體總得分加上團體賽和個人名次和開幕式進場隊伍加分還有運動員比賽加油稿（一份稿0、5分）的分數(shù)獎勵：獎狀

　　八、活動宣傳

　　（一）、宣傳主題

　　xx理工學設計學院20xx秋季運動會

　�。ǘ�、宣傳時間

　　20xx年9月

　　（三）、具體方案

　　海報宣傳：9月初在一飯和二飯的宣傳欄張貼活動宣傳海報；

　　會議宣傳：通過通知各班文體員，將活動詳情通知各班，號召更多同學參與進來。

　�、蹅鲉涡麄鳎涸诟鳁澦奚崤尚麄鲉�，一間宿舍一張。

　　九、人員安排

　　略

　　十、經(jīng)費預算

　　比賽用具清單

　　十一、注意事項

　　1、當遇到突發(fā)事件時，與會師生應按照預案要求堅守崗位，各司其職，聽從會統(tǒng)一指揮，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。

　　2、若出現(xiàn)雨雪天氣，則運動會推遲，再待通知。

大學生活動策劃書優(yōu)秀3

　　活動背景

　　當代社會是一個快節(jié)奏發(fā)展的社會，在這個物欲橫流的時代，人與人之間的競爭非常激烈，尤其就業(yè)形勢依然很嚴峻。青春是人生最美好的時光，而在合肥學院度過的這一段青春歲月無疑將成為你們人生中最為寶貴的記憶。四年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前，你們滿懷夢想，背負期望，聚首合院。四年后的今天，你們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。很多在校生對自己的專業(yè)不都了解，由于畢業(yè)生忙于自己的工作，所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少，在此，希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點經(jīng)驗。

　　活動名稱

　　調查合肥學院電子系五年內畢業(yè)生就業(yè)去向

　　活動主題

　　為未來的自己點一盞明燈

　　組織機構

　　主辦單位：合肥學院電子系團總支承辦單位：合肥學院電子系學生會。

　　活動時間

　　20xx年3月20日——4月20日。

　　活動對象

　　合肥學院電子系五年內畢業(yè)生。

　　活動目的、意義和目標

　　1、通過調查問卷的方式，深入貫徹黨的十七大精神，適應新形勢，新任務的`要求，提高大學生的思想道德要求，增強就業(yè)實力。

　　2、調查合肥學院電子系五年內畢業(yè)生就業(yè)去向，了解他們的就業(yè)觀和就業(yè)形勢，進而統(tǒng)計相關的數(shù)據(jù)，并作出相應的總結，為在校生提供一份真實有效的資料，可以讓在校生對自己的專業(yè)就業(yè)方面有所了解。

　　3、豐富大學生的課余生活，把理論應用到實踐中去。

　　資源需要

　　需要資源：調查問卷（約1200份）。

　　活動前期準備

　　我們必須先對整個社會的就業(yè)形勢有一定了解，這樣提出的問題才有實際意義，所以這份問卷調查必須很仔細很認真的把它做好，而且這次我們是通過電話查詢故我們必須讓這些問題簡短而且精煉。

　　活動流程

　　1、前期準備階段

　　1.1、由組織部在活動之前將這次調研活動調查問卷出好，由主席團成員審查通過。 1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報來宣傳我們這次開展的活動。（主要是為我們后續(xù)展示畢業(yè)生發(fā)展方向提供前提條件）。

　　1.3、讓記者團在電子系內網(wǎng)站上掛出此次活動的具體通知并且寫幾份關于此次活動的相關材料報到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然后進行報道。

　　2、活動進行階段

　　2.1、開始由辦公室去輔導員辦公室向最近五年內畢業(yè)生的輔導員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統(tǒng)計下來（注意將每一年不同專業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開統(tǒng)計）。

　　2.2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話聯(lián)系這些畢業(yè)生進行問卷調查以下是各部門具體調查情況。

　　3、活動結束統(tǒng)計階段

　　3.1、學生會所有部門在調查完畢業(yè)生后請將所有的畢業(yè)生調查問卷送給組織部，由組織部進行統(tǒng)計匯總，然后做出最后匯總報告。再將這些統(tǒng)計報告一并交給宣傳部讓他們根據(jù)這份總的匯總材料做出一張展板進行展示（個人覺得如果要檢驗這份展板給各位同學帶來多大影響，可以另出一塊展板就像那種留言板一樣讓經(jīng)過展板的同學如果覺得此次活動對他影響頗深就留下自己的大名，僅供參考），另外記者團也可以在院系網(wǎng)站上報道此次活動的結果，如果可以的話記者團可以就這次調查活動做一個小型紀錄片

　　這樣就可以更好的向其他學生做宣傳了。

　　3.2、具體時間和人員安排說明

　　3.2.1、3月20日，主席部長全體會議，向各個部門介紹此次活動并將各個部門具體工作落實到位，另外向每個調查部門發(fā)放問卷。各調查部門負責人負責了解最佳調查時間，并督促各自部門委員及時向畢業(yè)生進行電話調查。

　　3.2.2、3月20日—3月25日之間，組織部、宣傳部和記者團進行此次活動調查前期展示工作（主席團進行監(jiān)督）。

　　3.2.3、3月20日—4月6日進行調查工作，各部門務必要在規(guī)定時間段內將分配工作開展完，調查工作持續(xù)約十天左右，但是具體調查時間由畢業(yè)生上下班時間，請各部門大約算好時間，確保抓住時機，不會因為時間差而錯過調查。

　　3.2.4、4月7日，走訪調查活動基本結束。在此日期左右可選擇開一次主席團部長集體會議，宣布調查工作結束，將各部門調查結果（調查問卷）交給組織部，由組織部負責將這次調查活動的結果進行統(tǒng)計。

　　3.2.5、4月10日—4月20日，組織部將統(tǒng)計好的結果分別交給宣傳部和記者團讓這兩個部門進行最后的展示活動。

　　4、活動后期階段

　　將調查結果交給電子系輔導員辦公室，對我系學生提供相應的就業(yè)幫助。最后在聽取老師同學的意見的同時對本次活動進行總結反思，以獲得更多的經(jīng)驗。

　　5、活動注意事項

　　1、辦公室在向輔導員要畢業(yè)生聯(lián)系方式時要注意分開各專業(yè)和年級的聯(lián)系方式。

　　2、宣傳部在出展板時要盡量體現(xiàn)出我們此次活動的重要性和對學生的影響性。

　　3、各部門在向畢業(yè)生打電話進行問卷調查時要選取好時間，盡量在下班的時間段（具體時間自己掌握），而且在進行問卷調查時語氣一定要委婉如果畢業(yè)生態(tài)度強硬拒不接受調查的就放棄。

大學生活動策劃書優(yōu)秀4

　　一、活動主題：

　　大家今天的社會也在不斷提倡大家的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在大家周圍，有一些孩子卻遠沒有大家那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到大家休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。大家策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。

　　二、活動分析：

　　目前在大學校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。大家這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。

　　三、可行性分析:

　　對全社會而言: 當前大家的周圍并不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為大家每一個人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著問題。對企業(yè)而言：近年來，隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國際上已經(jīng)得到充分認可并廣泛流行。 “企業(yè)公民”就是指一個企業(yè)在注重經(jīng)濟效益的同時，還要積極地承擔社會責任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認識到：一個成功的企業(yè)一定是一個具有公民意識的企業(yè)，而一個具有公民意識的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟績效，還必須關心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產生的重要影響。這些企業(yè)的成功標準已超過了財務報表的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。大家今天的這樣一個活動正是給這些企業(yè)提供了一個展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺。同時現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果大家以捐物為重點去企業(yè)，請求企業(yè)動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業(yè)只需要付出很少的代價，同時也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的.目的。大家應該注意到，如果把活動僅僅限制在學校里，很難達到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調動起來，會有很大收獲的。

　　四、主辦單位：

　　泉州光電信息職業(yè)學院學生處團委組織部

　　五、募捐前準備

　　1、選取活動主要負責人員主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學。

　　2、海報準備寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

　　3、充分調動學校的網(wǎng)絡資源，在各個論天上發(fā)帖詳細介紹本次活動的意義，以及本次活動的受助對象，如果有條件的話，可以發(fā)些圖片信息，這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的沖擊力往往能調動人的行動，而這是文字所不能達到的。

大學生活動策劃書優(yōu)秀5

　　一、活動名稱

　　“秀我風采”

　　二、活動目的

　　為了展現(xiàn)當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學各學院，各專業(yè)特色，同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。

　　三、活動簡介

　　以各專業(yè)或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風采，也可充分展現(xiàn)同學們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內完成，最后，在教學樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。

　　四、活動日程

　　活動預定十二月初開展（再議）

　　第一階段（活動前）

　�、傩W生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。

　�、谟尚＝M織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。

　　第二階段（活動開展）

　　①各專業(yè)同學集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

　�、诟鲗I(yè)同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。

　�、壅褂[時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

　　第三階段（活動評選）

　　①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

　�、诋斕欤诮虒W樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學生會組織）或者由學生會投票評選。