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公益廣告策劃書
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo),此時(shí)需要提前做好策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編為大家收集的公益廣告策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
公益廣告策劃書1
一 創(chuàng)意分析
在人的一身當(dāng)中會(huì)遇到許多后悔的事情,如果我們一味的去傷感去后悔,那終將會(huì)成為遺憾無法挽回。想要回到過去,還不如抓緊現(xiàn)在去爭取,人生只有在不斷的追求中才能獲得成功與幸福,停止不前就等于倒退,而倒退只是存在于主觀意識(shí)里的幻想,所以為過去悲傷還不如用自己的力量去超越
希望通過本片能喚醒那些沉寂在后悔中而無法去看清現(xiàn)實(shí)的人們,告訴他們沒有時(shí)光倒流的機(jī)器,只有把握現(xiàn)在,通過自己的努力去改變結(jié)果。
二 命題
“時(shí)光不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘋媪,故事的結(jié)局卻因你的追求而改變。”
三 創(chuàng)意小故事
一位年輕的女人在車站與男朋友分別,女人看著男人坐上公交車離去,女人站在原地,周圍的車輛和人群來來去去。女人仿佛失去了一切,蹲在車站失聲痛苦起來。
(女人的幻想)剛才所發(fā)生的一切開始倒回,車輛一輛輛的`倒行;掃地的清潔工把垃圾簍的垃圾重新掃了出去;旁邊扔垃圾的路人把垃圾撿了回去;路過的自行車也倒行回來。男人坐的那輛公交車退回到車站,車上人一個(gè)個(gè)倒退著下車,男人退到女人面前,女人起身用力的抱住他。
女人撲了個(gè)空,看著眼前的世界并沒有發(fā)生任何改變,突然驚現(xiàn)向公交車的方向跑去
四 分鏡頭
五 制作要求和注意事項(xiàng)
本廣告的拍攝難度較大,特別是現(xiàn)場的場面調(diào)度需要大量的工作,群眾演員比較多,對演員以及場景的安排都要求很高,需要各部門高度的協(xié)調(diào)才能完成工作。
另外,在演員的演技方面也要求甚高,演員需要記住自己的每個(gè)動(dòng)作,并要精確的倒著表演出來。
公益廣告策劃書2
活動(dòng)主題:放眼世界,演繹焦點(diǎn)時(shí)事
博采眾長,創(chuàng)意精彩生活
活動(dòng)宗旨:以模擬采訪和公益廣告的比賽形式為載體,各團(tuán)員密切結(jié)合專業(yè)知識(shí),策劃出有新意、有深度的采訪和廣告,用新聞人和廣告人的獨(dú)特視角審視社會(huì),并以此進(jìn)一步提高同學(xué)們專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣
活動(dòng)口號:讓“表演”在知識(shí)中進(jìn)化 讓知識(shí)在“表演”中升華
主辦單位:中南民族大學(xué)工商學(xué)院新聞系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位:中南民族大學(xué)工商學(xué)院新聞系分團(tuán)委組織部
活動(dòng)對象:新聞系全體團(tuán)員
活動(dòng)時(shí)間:11月27日——12月5日
一、活動(dòng)要求
模擬采訪和公益廣告選取的主題應(yīng)內(nèi)容積極健康,聚焦時(shí)事熱點(diǎn),具備一定思想深度。
二、活動(dòng)形式
1、比賽分為采訪組和廣告組,各團(tuán)支部推選一支代表隊(duì),任選一種比賽形式參賽。
2、代表隊(duì)人數(shù)不超過10人,有各自個(gè)性的隊(duì)名,自備背景音樂等道具。
3、各代表隊(duì)表演時(shí)間不超過10分鐘。
三、時(shí)間安排
1、11月27日向各團(tuán)支部傳達(dá)比賽相關(guān)事宜,切實(shí)在各團(tuán)支部做好宣傳工作。
2、11月29日各團(tuán)支部上報(bào)參賽代表隊(duì)及隊(duì)員名單。
3、12月4日進(jìn)行廣告組比賽。
4、12月5日進(jìn)行采訪組比賽。
5、12月10日兩個(gè)組的'第一名代表隊(duì)作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。
四、事務(wù)安排
1、請宣傳部在12月3日前出一期海報(bào),張貼在各寢室樓下宣傳欄處。
2、11月27日召集各團(tuán)支書開會(huì),布置活動(dòng)相關(guān)事宜,詳細(xì)講解活動(dòng)要求及評分標(biāo)準(zhǔn)。
3、11月28日鄧成龍落實(shí)比賽需要用的教室。
4、11月29日各團(tuán)支部上報(bào)參賽代表隊(duì)名稱,人員,隊(duì)長及其聯(lián)系方式。
5、12月3日前邀請各輔導(dǎo)員老師作為嘉賓。
6、12月4日和5日進(jìn)行比賽。
7、12月4日和5日下午,請宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)場的布置;文藝部幫助借話筒和安排兩名主持人;學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)調(diào)試多媒體和參賽團(tuán)隊(duì)的到會(huì)情況;科研部負(fù)責(zé)比賽計(jì)分工作;女生部負(fù)責(zé)收發(fā)評分表;生活部負(fù)責(zé)評委老師的服務(wù)工作。
五、評比
(一)評委
院團(tuán)委競賽科科長王強(qiáng)老師、新聞系分團(tuán)委書記陳玲老師、輔導(dǎo)員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師,以及新聞系分團(tuán)委副書記佘夢丹同學(xué)、學(xué)生會(huì)主席陳博威同學(xué)。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)
1、采訪組和廣告組分別設(shè)前三名。
2、兩個(gè)組的第一名作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。
(三)評分標(biāo)準(zhǔn)(評分表另附,分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
1、主題明確,內(nèi)容積極健康。 3分
2、采訪各環(huán)節(jié)設(shè)置合理,符合人物身份,表現(xiàn)形式多樣、有新意;
廣告的主題新穎,富有創(chuàng)意,有思想深度,時(shí)間緊湊 。4分
3、形式多種多樣,有創(chuàng)意,準(zhǔn)備充分,借助多媒體等。 2分
4、效果良好,時(shí)間控制在10分鐘內(nèi),超時(shí)酌情扣分。 1分
六、記分
1、選手最后得分為缺掉一個(gè)最高分與最低分,然后將分?jǐn)?shù)相加后取平均值。
2、前一支代表隊(duì)的分?jǐn)?shù)由主持人在下一支代表隊(duì)表演完后公布。
新聞系分團(tuán)委組織部
xx年10月30日
公益廣告策劃書3
廣告主題:保護(hù)環(huán)境
廣告目的:
1、引起社會(huì)對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。廣告中的現(xiàn)象觸目驚心,可引起人們的自我反省。
2、廣告以大學(xué)生經(jīng)歷為主線,以大學(xué)校園環(huán)境為背景。大學(xué)生是素質(zhì)較高的人群,大學(xué)生做出有損環(huán)境保護(hù)的事情,更能引起人們的關(guān)注。同時(shí),也反映出大學(xué)生的素質(zhì)有待提高,環(huán)境保護(hù)意識(shí)有待提高。再者也提醒教育工作者對大學(xué)生素質(zhì)教育的重視提高
廣告對象:
1、廣大公眾,尤其是環(huán)境意識(shí)低下,對環(huán)境破環(huán)嚴(yán)重的個(gè)人以及企業(yè)。
2、廣大教育工作者以及對于環(huán)境改善保護(hù)具有影響力的政府部門。
背景簡介:作為發(fā)展中的社會(huì)主義國家,我國人民在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,面臨比世界其他國家更為嚴(yán)峻人口、資源和環(huán)境形勢。沉重的人口負(fù)擔(dān),人均資源不足。環(huán)境狀況惡化,嚴(yán)重影響著黨和政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)的宏觀決策,也影響著人民群眾生活水平的提高,成為制約我國社會(huì)主義建設(shè)的首要問題。**年3月5日,朱镕基總理在中語氣沉重地說,我國生態(tài)環(huán)境問題相當(dāng)嚴(yán)重。隨著人口的.急劇增加和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,環(huán)境問題已經(jīng)成為影響我過社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人民群眾生產(chǎn)、生活的首要問題。因此,提高國人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)刻不容緩。
廣告創(chuàng)意:一男生給他女友發(fā)短信說,很想念你,出來見見吧。他們約好時(shí)間見面。男生在草坪上等女生,男生身邊堆著很多零食,并且邊等女生邊吃,吃完后垃圾袋之類的仍的身邊到處都是。女生走過來,正準(zhǔn)備叫男生,看到男生身邊一堆的垃圾,轉(zhuǎn)身就走,便走邊給男生發(fā)短信,短信內(nèi)容是:我們分手吧,我不想與垃圾為伍。
公益廣告策劃書4
主辦:共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)
承辦:學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
活動(dòng)背景:
公益廣告可以在思想道德、文化教育方面發(fā)揮重要作用。每一個(gè)公益廣告,都在表達(dá)某種思想、觀念,體現(xiàn)某種價(jià)值評判和價(jià)值追求。社會(huì)公益事業(yè)是一種社會(huì)性事業(yè),需要社會(huì)全體成員參加。
活動(dòng)目的及意義:
公益廣告旨在增進(jìn)一般公眾對突出的社會(huì)問題的了解,影響我們對這些問題的看法和態(tài)度,改變我們一些不好的行為和做法,從而促進(jìn)對生活當(dāng)中存在問題的`解決。在我們大學(xué)生中,它既可以規(guī)范我們的行為,又能夠提高我們的文明素質(zhì),是大學(xué)生精神文明建設(shè)的重要組成部分。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月14日——20xx年3月30
活動(dòng)地點(diǎn):南餐公告欄,教學(xué)西樓
參賽對象:大學(xué)全體學(xué)生
組隊(duì)要求:大學(xué)各學(xué)院代表隊(duì)以及個(gè)人代表隊(duì)活動(dòng)流程及形式:
一、活動(dòng)前期宣傳和準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前三天將活動(dòng)策劃分發(fā)至各學(xué)院學(xué)生會(huì)
2、活動(dòng)前一天在校內(nèi)主要干道上懸掛橫幅
3、活動(dòng)前一天在全校各大宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)
4、申請活動(dòng)所需場地,并準(zhǔn)備宣傳所需的設(shè)備、視頻資料等。
二、外場宣傳及報(bào)名:
。ㄒ唬20xx年3月14日在南餐公告欄處以橫幅、海報(bào)、宣傳單的形式進(jìn)行,為了響應(yīng)公益的主題,印發(fā)少量的宣傳單,主要以講解的形式向大家宣傳活動(dòng)內(nèi)容并進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名。
。ǘ┮曨l宣傳:在數(shù)字化大樓北入口于3月14日晚上進(jìn)行活動(dòng)的視頻宣傳,視頻要突出活動(dòng)主題。
三、作品形式及要求:
參賽作品應(yīng)包含公益廣告設(shè)計(jì)策劃書、決賽答辯PPT、公益廣告視頻作品三部分,策劃書作品采用手寫版或電子版(響應(yīng)公益的主題,倡導(dǎo)電子版)。公益廣告視頻長度限制在三分鐘以內(nèi),作品要充分發(fā)揮創(chuàng)造力,思想健康,含義深刻,內(nèi)容積極向上。
四、比賽流程:
初賽(3月19號—3月20號)
所有參賽隊(duì)伍于3月18日晚上九點(diǎn)前上交公益廣告策劃書,我們將3月20日對所有作品進(jìn)行初步審核、篩選,然后及時(shí)通知優(yōu)秀作品參賽隊(duì)進(jìn)行決賽答辯PPT和公益廣告視頻的制作。
策劃書作品收集方式:我們會(huì)在星天苑G座樓管處設(shè)置“公益廣告策劃書”投稿箱,手寫版請于3月18日晚上九點(diǎn)之前交至投稿箱處,電子版請于3月18
日晚上九點(diǎn)之前發(fā)至郵箱**********,請注明姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式。
本次比賽預(yù)計(jì)會(huì)有十支隊(duì)伍進(jìn)入決賽(具體數(shù)目視實(shí)際參賽人數(shù)情況而定)。
決賽(3月30日)
參加決賽的隊(duì)伍于3月30日晚七點(diǎn)在教學(xué)西樓(具體地點(diǎn)另行通知)進(jìn)行PPT答辯及視頻展播,PPT答辯及視頻展播的總時(shí)間限制在十分鐘內(nèi)。屆時(shí)會(huì)有由各院學(xué)生會(huì)主席組成的評審團(tuán)對比賽進(jìn)行評比打分。
五、作品評選標(biāo)準(zhǔn):
1)導(dǎo)向:主題鮮明,觀點(diǎn)正確;思想性強(qiáng),有時(shí)代性;內(nèi)容積極向上,符合國家法律法規(guī)。
2)創(chuàng)意:新穎獨(dú)特,內(nèi)涵深刻。
3)表達(dá):信息傳遞清晰準(zhǔn)確,易認(rèn)易記,說服力強(qiáng)。
4)制作:表現(xiàn)完美,制作嚴(yán)謹(jǐn);視聽語言運(yùn)用好,文字使用規(guī)范。
5)效果:把握媒體特征,綜合效果好。
評分細(xì)則:
評分按百分制,創(chuàng)意分40%,思想內(nèi)容分40%,媒體制作效果20%.
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
七、后期工作:
1、將獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)名單張貼至各宿舍樓公告欄處。
2、將本次比賽優(yōu)秀作品在學(xué)生中心廣場電子屏幕滾動(dòng)播出展示。
活動(dòng)聯(lián)系人
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
公益廣告策劃書5
一、活動(dòng)背景
近期,校園小廣告鋪天蓋地,久治不絕,嚴(yán)重影響了校園環(huán)境。為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族熱愛勞動(dòng)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)廣大同學(xué)熱愛勞動(dòng)的意識(shí),進(jìn)一步加深愛校榮校觀念,引導(dǎo)教育廣大新同學(xué)加入到美化校園的行列,為廣大師生營造更為舒適溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我部決定聯(lián)合全校各系志愿者,清理小廣告,并擴(kuò)大宣傳力度,使張貼小廣告的`危害性深入每一個(gè)學(xué)子之心。
二、活動(dòng)目的
1、為全院師生營造一個(gè)良好的校園環(huán)境
2、使粘貼小廣告的危害深入人心,倡導(dǎo)對校園小廣告說“不”
3、進(jìn)一步加深同學(xué)們的榮校愛校觀念
三、活動(dòng)主題
“愛我華科,美我校園”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月28日(周六)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
華北科技學(xué)院北校中區(qū)、北區(qū)
六、活動(dòng)參與者
全院志愿者
七、前期策劃
1、通知各活動(dòng)參與單位負(fù)責(zé)人,并商討活動(dòng)計(jì)劃和交換雙方意見
2、召開會(huì)議,討論活動(dòng)計(jì)劃,確定活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)分工
3、分工后,各組指派小組負(fù)責(zé)人到相關(guān)活動(dòng)地點(diǎn)了解小廣告主要位置
4、活動(dòng)宣傳形式:宣傳單、海報(bào)、展板等
八、活動(dòng)工具
手套、鏟刀、刀子、刷子、水桶、抹布、掃把、板凳、垃圾袋等工具若干
九、活動(dòng)內(nèi)容
1、清理中區(qū)、北區(qū)張貼欄、取款機(jī)、宣傳欄、墻面、電線桿、樹桿上的廣告
2、統(tǒng)計(jì)中區(qū)和北區(qū)的小廣告
3、宣傳張貼小廣告的危害性(宣傳海報(bào)、展板2塊)
4、懸掛警示牌(《禁止張貼小廣告》)
5、協(xié)請校園電視臺(tái)、校園之聲廣播站對此活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,呼吁大家從自身做起,保護(hù)校園環(huán)境
十、活動(dòng)安排
1、全體活動(dòng)人員在中區(qū)籃球場集合,清點(diǎn)人數(shù),并發(fā)放工具
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人講話,通告注意事項(xiàng)
3、根據(jù)之前分工,分頭行動(dòng),清除小廣告,并懸掛警示牌
4、活動(dòng)完畢,隊(duì)伍集結(jié)在中區(qū)籃球場,收拾工具,打道回府
5、活動(dòng)過程,指派相關(guān)人采集照片,為活動(dòng)總結(jié)做好準(zhǔn)備
6、 “有志青年”雜志社對活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道
7、學(xué)校廣播此次活動(dòng),鼓勵(lì)大家愛護(hù)學(xué)校環(huán)境
8、中區(qū)中心噴泉處擺放展板、宿舍樓張貼宣傳海報(bào)
十一、注意事項(xiàng)
1、參加活動(dòng)的志愿者須遵守活動(dòng)紀(jì)律,確;顒(dòng)有序進(jìn)行
2、考慮天氣情況,確;顒(dòng)順利進(jìn)行
3、注意強(qiáng)調(diào)持“刀、鏟”人員的安全問題
4、統(tǒng)一穿著校服,戴志愿者帽(如天熱可不予考慮)
5、為防止清理過程中發(fā)生的意外受傷情況,工作前提醒大家工具的使用,并配備創(chuàng)可貼!
公益廣告策劃書6
第一部分告策劃書之 系別:物理系 專業(yè):光電器件及其應(yīng)用方向 班級:1301班 組別:第五組 創(chuàng)作成員:
目錄
背景分析……………………………………………… 3
1、生態(tài)文明校園的內(nèi)涵……………………………………3
2、此次廣告策劃的必要性……………………………4
第二部分市場調(diào)研 ………………………………………………5
1、客觀條件……………………………………………52
第三部分主觀條件……………………………………………5
1 廣告文案 ………………………………………………5
2廣告目標(biāo)………………………………………………5
3廣告對象………………………………………………5
4廣告主題………………………………………………6
5 廣告策略………………………………………………6
6廣告創(chuàng)意………………………………………………6
第四部分 廣告媒體選擇…………………………………………6
1 預(yù)算和效果……………………………………………6
2廣告預(yù)算……………………………………………6
3效果評估……………………………………………7
第一部分 背景分析
一、生態(tài)文明校園的內(nèi)涵
(一)概 述
生態(tài)文明校園分綠色校園、文化校園、生態(tài)校園三方面。 “綠色校園”是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,并持續(xù)不斷地改進(jìn),充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。
文化校園就是把校園建設(shè)成有活力、講文明、有濃重文化內(nèi)涵的校園。
生態(tài)校園就是運(yùn)用生態(tài)學(xué)的基本原理與方法規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理及運(yùn)行的人與自然關(guān)系和諧,各物種布局、結(jié)構(gòu)合理且自然環(huán)境優(yōu)良,物質(zhì)、能力、信息高效利用且對環(huán)境友好的集學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)、休閑功能與一體的人工生態(tài)系。隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)對人們綜合能力的要求越來越高,我國也在努力發(fā)展素質(zhì)教育,讓孩子們在德、智、體、美等各方面的全面發(fā)展,提高綜合能力,這就需要一個(gè)好的環(huán)境。為了響應(yīng)我國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,20xx年,在河北省廊坊市香河第一中學(xué),我國綠化委員會(huì)、教育部、國家林業(yè)局、中國生態(tài)文化協(xié)會(huì)聯(lián)合啟動(dòng)了一項(xiàng)名為"弘揚(yáng)生態(tài)文明、共建綠色校園"的活動(dòng)。同時(shí),我國的農(nóng)業(yè)也在面臨一個(gè)大的轉(zhuǎn)型,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)類型很多,比如:綠色農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)、訂單農(nóng)業(yè)等等 ,都旨在提升農(nóng)業(yè)的附加值,這些都是新興的創(chuàng)意農(nóng)業(yè)。用我國最根本的農(nóng)業(yè)來規(guī)劃一個(gè)更具有意義的教育基地----"生態(tài)校園",是件支持我國可持續(xù)發(fā)展的實(shí)事。
。ǘ┪覈鷳B(tài)文明校園建設(shè)的現(xiàn)狀分析
大學(xué)生生態(tài)文明教育的現(xiàn)狀、問題及對 策研究 有關(guān)當(dāng)前國內(nèi)生態(tài)文明教育的現(xiàn)狀研究方面,王康在《高校思想政治理論課加強(qiáng)生態(tài)文明 教育的思考》中指出:我國的環(huán)境教育雖然從20 世紀(jì)80年代就已經(jīng)起步,但長期處于被忽視的地 位。從總體上說,大學(xué)的生態(tài)文明教育一直沒有 明確的要求,沒有把環(huán)境素質(zhì)作為21世紀(jì)大學(xué)生 必備素質(zhì)列入培養(yǎng)目標(biāo),這是導(dǎo)致大學(xué)生生態(tài)道 德意識(shí)不高的最主要的原因。目前,高校在普遍 缺乏生態(tài)教育公共必修課的情況下,加強(qiáng)面向各 層次、各科類大學(xué)生的公共必修課——高校思想 政治理論課的生態(tài)文明教育的力度顯得尤為重要 和迫切。周傳勇、綦玉帥在《大學(xué)生生態(tài)文明教 育的主體性構(gòu)建》中闡述:大學(xué)生生態(tài)文明教育 是個(gè)系統(tǒng)工程,其中不斷加強(qiáng)教育者和受教育者 的主體性建設(shè)是其核心內(nèi)容。大學(xué)生生態(tài)文明教 育的主體既是從事高校德育的廣大教師,又是接 受德育內(nèi)容的廣大學(xué)生。只有從雙重主體建設(shè)的 高度,雙管齊下才能收到良好的成效。孫凱軍在《論 新時(shí)期高校生態(tài)德育教育》中指出:盡管目前大
學(xué)生生態(tài)文明教育問題方面有很多建樹,但是現(xiàn) 在大學(xué)生生態(tài)文明教育問題的研究正處于剛剛起 步和探索階段。目前,大學(xué)生生態(tài)文明教育工作 存在低效性問題,具體表現(xiàn)在如下方面。第一, 認(rèn)識(shí)觀念偏差。許多院校只重視專業(yè)教育,沒有 把生態(tài)德育作為大學(xué)生必備素質(zhì)列入培養(yǎng)目標(biāo), 而忽視了生態(tài)德育教育。第二,大學(xué)生生態(tài)道德 內(nèi)容體系零散。在現(xiàn)實(shí)中缺乏生態(tài)道德教育內(nèi)容
體系,生態(tài)教育內(nèi)容十分零散,生態(tài)文明還只是 一些系或?qū)I(yè)的專業(yè)教育內(nèi)容,不能形成上下貫 通的完整體系。第三,教育實(shí)踐存在誤區(qū)。德育 實(shí)踐忽視了校外德育途徑的價(jià)值。謝東娣、岳君 在《科學(xué)構(gòu)建高校生態(tài)教育新體系》一文中指出: 與歐洲及美國等發(fā)達(dá)國家把生態(tài)學(xué)作為一種世界 觀和方法論相比,國內(nèi)高校公共教學(xué)中的生態(tài)教 育,無論從內(nèi)容、形式還是手段、方法以及最終 的教育目標(biāo)上都顯得十分薄弱。全社會(huì)的生態(tài)教 育體系尚未形成,存在的主要問題是:
。1)生態(tài) 教育的地位沒有得到提升;
(2)生態(tài)教育沒有滲 透到整個(gè)教育理念中;
。3)在環(huán)境保護(hù)事業(yè)隊(duì)伍 中師資力量匱乏,缺乏人文與社會(huì)科學(xué)的人才。
二、此次公益廣告策劃的必要性
我國大學(xué) 生的公共生態(tài)教育是非常薄弱的。正是從這點(diǎn)出 發(fā),我們要加強(qiáng)生態(tài)文明教育,拓展高校德育的 內(nèi)容。在高校教育中必須將公共生態(tài)教育作為素 質(zhì)教育的重要組成部分,相應(yīng)的大學(xué)生的生態(tài)素 質(zhì)也應(yīng)成為學(xué)生素質(zhì)評價(jià)的重要指標(biāo)。高校不僅 要對生態(tài)專業(yè)的學(xué)生,而且要對非生態(tài)專業(yè)學(xué)生 進(jìn)行生態(tài)教育。對于專業(yè)學(xué)生的生態(tài)教育,往往 容易實(shí)現(xiàn),主要問題在于如何不斷改進(jìn)教育方法、 手段,進(jìn)一步提高教育效果。而對于非專業(yè)學(xué)生 的生態(tài)教育,必須盡快改變對生態(tài)教育課程的認(rèn)識(shí),明確其在高校教育體系中的地位。國家教育 行政部門應(yīng)明確將其作為高校公共基礎(chǔ)必修課 程,在學(xué)生中不斷普及、傳授生態(tài)學(xué)相關(guān)知識(shí), 切實(shí)提高學(xué)生的生態(tài)環(huán)境保護(hù)行動(dòng)技能、生態(tài)環(huán) 境保護(hù)行動(dòng)初步經(jīng)驗(yàn)等方面的素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn) 識(shí)生態(tài)環(huán)境、體驗(yàn)生態(tài)環(huán)境、關(guān)注生態(tài)環(huán)境,進(jìn) 而采取適當(dāng)行動(dòng)力所能及地去解決某些生態(tài)環(huán)境 問題,以此提高學(xué)生的生態(tài)環(huán)境持續(xù)發(fā)展的素養(yǎng)。
第二部分 市場調(diào)研
一、客觀條件
據(jù)調(diào)查,我校公益廣告標(biāo)志牌很缺少;校園中的公益廣告標(biāo)志牌已經(jīng)為數(shù)不多…… 為了挽救校園環(huán)境,關(guān)注公益問題已經(jīng)刻不容緩!
二、主觀條件
隨著人們生活水平的日益提高,人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖,而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。環(huán)保已然成為一個(gè)人們普遍關(guān)心的熱門問題,也更成為一個(gè)沉重的話題。而作為當(dāng)代青年中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問題。調(diào)查顯示,大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,但是行動(dòng)能力還有待提高。
現(xiàn)狀一:大學(xué)生的道德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)比較強(qiáng)
據(jù)調(diào)查有80%的同學(xué)認(rèn)為自己的道德意識(shí)比較強(qiáng)。89%的同學(xué)認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)很強(qiáng),并愿意積極參與到環(huán)境保護(hù)工作當(dāng)中,僅11%的同學(xué)認(rèn)為自己的環(huán)保意識(shí)一般。目前環(huán)境問題已經(jīng)成為世界性的問題,越來越多的大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)保的重要性,這是值得我們欣慰的。
現(xiàn)狀二:大學(xué)生的行動(dòng)能力還有待提高
面對道德與利益抉擇時(shí),40%的學(xué)生愿意選擇道德。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象時(shí),17%的同學(xué)會(huì)找有關(guān)部門反映,20%的同學(xué)會(huì)組織有關(guān)行動(dòng)來制止,56%的同學(xué)想?yún)⑴c但由于單身力薄而放棄,7%的同學(xué)會(huì)視而不見。大多數(shù)大學(xué)生的表現(xiàn)讓我們質(zhì)疑大學(xué)生是否真正具有環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境需要我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。我們不僅要自己行動(dòng)起來,還應(yīng)該阻止他人破壞環(huán)境。
現(xiàn)狀三:其他因素會(huì)影響道德和環(huán)保意識(shí)
64%的同學(xué)支持全國實(shí)施的超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所塑料購物袋有償使用的制度,12%的同學(xué)不支持,24%的.同學(xué)則無所謂。同時(shí),如果市場上禁止使用方便性飯盒、一次性筷子,61%的同學(xué)表示十分贊同,積極配合相關(guān)工作;29%的同學(xué)表示無所謂,讓用則用,不讓用則不用;10%的同學(xué)表示不該禁止使用。環(huán)保一旦和經(jīng)濟(jì)因素相連,必然會(huì)使一部分同學(xué)的重心偏移。在考慮消費(fèi)的時(shí)候,68%的同學(xué)選擇健康度,14%的同學(xué)選擇廉價(jià)性,10%的同學(xué)選擇便利性,僅僅有8%的同學(xué)選擇環(huán)保度。在考慮消費(fèi)時(shí),同學(xué)們需要的考慮的因素增多,往往就會(huì)忽略環(huán)保意識(shí)。
現(xiàn)狀四:校園環(huán)保道德和教育有待加強(qiáng)
60%的同學(xué)存在浪費(fèi)水電的現(xiàn)象。 46%的同學(xué)從電視、廣播、電影等獲取環(huán)保知識(shí),22%的同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)獲取,20 %的同學(xué)從報(bào)刊雜志獲取,12%的同學(xué)從校園內(nèi)獲取。社會(huì)的環(huán)保宣傳對環(huán)保教育做了一定程度的貢獻(xiàn),同時(shí),也反映了學(xué)校的環(huán)保教育還有待加強(qiáng)。
第三部分 廣告文案
隨著人類社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境問題日益突出;全球變暖、冰山融化等現(xiàn)象預(yù)示著環(huán)境惡化的速度越來越快,中國最近幾年的自然災(zāi)害也使人們明顯的感覺到了環(huán)境惡化。我國的道德文明問題也日益突出,隨著物質(zhì)生活的豐富,人們生活方式也發(fā)生了改變,追求物質(zhì)利益已經(jīng)成為一種主流,社會(huì)的道德風(fēng)尚在某些方面有了一定程度的退化。文明意識(shí)和環(huán)保意識(shí)已經(jīng)在人們的心中占據(jù)著一定的位置,通過廣告宣傳, 加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化。大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過廣告?zhèn)鞑ス嫖幕,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物。
一、廣告目標(biāo)
通過廣告宣傳,把環(huán)保意識(shí)和道德文明植入大學(xué)生的大腦,讓人們感覺到其重要性,樹立一種危機(jī)感,讓大家意識(shí)到,道德文明和生態(tài)文明對人類的發(fā)展至關(guān)重要。
二、廣告對象
生態(tài)和文明意識(shí)是本次廣告的對象,人的意識(shí)決定行動(dòng),行動(dòng)是意識(shí)的反映。通過對現(xiàn)在環(huán)境的環(huán)境危機(jī)的呈現(xiàn),讓人們產(chǎn)生危機(jī)感,進(jìn)而喚醒環(huán)保意識(shí)和道
篇三:“節(jié)約能源環(huán)!敝黝}公益廣告設(shè)計(jì)大賽策劃書
活動(dòng)名稱:“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”廣告設(shè)計(jì)大賽
活動(dòng)口號:讓心靈閃現(xiàn),讓思想騰飛
活動(dòng)目的:為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們自主創(chuàng)新的能力,讓同學(xué)們親身體驗(yàn)到廣告語的魅力,提高他們對商業(yè)的洞察力,同時(shí)也為企業(yè)挖掘高校人才做好準(zhǔn)備。我商務(wù)協(xié)會(huì)特舉辦本次廣告設(shè)計(jì)大賽,讓同學(xué)們在設(shè)計(jì)作品過程中提高他們自身的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。為同學(xué)們提供一個(gè)公平競爭和挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)。
評分標(biāo)準(zhǔn):
。1)主題鮮明,突出重點(diǎn)20分;
。2)在介紹作品時(shí)思維清晰,表達(dá)流暢且簡明扼要15分;
。3)富有創(chuàng)意20分;
。4)個(gè)人形象及禮儀15分;
。5)要求有極具感染力的廣告語30分;
比賽內(nèi)容:
1、 活動(dòng)主題:“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”公益廣告設(shè)計(jì)比賽,表現(xiàn)節(jié)約資源能源與人類生產(chǎn),生活的關(guān)系,以及對未來的展望。
2、主題內(nèi)容要圍繞以下幾個(gè)方面創(chuàng)作:
◆節(jié)約能源,利用可再生資源
◆節(jié)約用水
◆節(jié)約源材料
◆大力節(jié)約和集約用土地
◆資源綜合利用
◆大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),全面推行環(huán)保型生產(chǎn)
3、參賽對象:武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有在校大學(xué)生
參賽方式:個(gè)人或團(tuán)體(注:團(tuán)體人數(shù)2——4人)
4、參賽時(shí)間:xx年5月5日—xx年5月19日
5、作品交至:商務(wù)協(xié)會(huì)辦公室(1305)或聯(lián)系辦公室艾永兵
。15172536357,61357)
6、參賽內(nèi)容要求:
〈1〉作品表現(xiàn)形式:分為繪畫作品和電子稿作品兩種。繪畫作品可以是油畫,水彩畫,鉛筆畫等作品,也可以是電子稿作品等。以上作品可以是單幅,也可以是有互相關(guān)聯(lián)的多幅。
<2>作品表現(xiàn)內(nèi)容:參賽者可根據(jù)自己的觀察和了解,針對所給主題并結(jié)合自己的感想來合理設(shè)計(jì),用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的作品將在博海廣場展出,以獲得進(jìn)一步的宣傳效果,作品要對建設(shè)節(jié)約型社會(huì)具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受.
參賽作品必須是a3規(guī)格
<2>電子稿作品
要求以打印稿參賽
作品需要在背面注明姓名、班級和聯(lián)系方式;
公益廣告策劃書7
態(tài)度是個(gè)體對特定對象的總的評價(jià)和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向。
為什么人們吸煙會(huì)上癮呢?從心理學(xué)的角度來分析:第一,習(xí)慣性的吸煙,沒有別的積極的或消極的動(dòng)機(jī)成分;第二,為了減少消極的情感反應(yīng)而吸煙---減少緊張、一般的焦慮或與他人互動(dòng)有關(guān)的社會(huì)性焦慮;第三,作為一種舒服的休息方式---吸煙既可以使人在生理上產(chǎn)生短暫的欣快感;第四,出于社會(huì)方面的原因而吸煙,例如,群體歸屬、與其他吸煙者相互認(rèn)同、對自我映象的規(guī)定等。
對于人們態(tài)度的轉(zhuǎn)變的策略主要有宣傳說服改變態(tài)度、通過行為改變態(tài)度和通過群體規(guī)范改變態(tài)度。而我們的廣告主要是通過宣傳說服來改變吸煙者對吸煙的態(tài)度。如果吸煙者認(rèn)為我們刻意影響他們,則不易轉(zhuǎn)變態(tài)度;但如果他們認(rèn)為我們沒有操縱他們的意圖,心理上沒有阻抗,對信息的`接受就較好,易于轉(zhuǎn)變態(tài)度。吸煙是肺癌的重要致病因素之一,吸煙是許多心、腦血管疾病的主要危險(xiǎn)因素,吸煙是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一,吸煙易造成返流性食管炎等等這些疾病危害人們都耳熟能詳了,但吸煙對新生兒健康的破壞作用,卻極少有廣告呈現(xiàn)。在中國,家族觀念重,一向重視傳宗接代問題。吸煙得了肺癌令人同情,但影響生育健康則會(huì)讓頗具羞愧意識(shí)的中國人感到無地自容。如能能夠通過廣告宣傳,在人們頭腦里建立吸煙與性健康之間的聯(lián)結(jié),利用社會(huì)壓力、家庭壓力來推動(dòng)戒煙,不失為好辦法,所以我們從這個(gè)被動(dòng)吸煙的主題出發(fā)做了這個(gè)廣告。
費(fèi)斯汀格(L.Festinger,1957)的認(rèn)知失調(diào)理論認(rèn)為,個(gè)體失調(diào)認(rèn)知對個(gè)體的意義越大,失調(diào)的認(rèn)知成分多于協(xié)調(diào)的認(rèn)知成分,則認(rèn)知失調(diào)的程度越大。認(rèn)知失調(diào)給個(gè)體造成心理壓力,使之處于不愉快的緊張狀態(tài)。此時(shí),個(gè)體就會(huì)產(chǎn)生消除失調(diào)、緩解緊張的動(dòng)機(jī),通過改變態(tài)度的某些認(rèn)知成分,達(dá)到認(rèn)知協(xié)調(diào)的平衡狀態(tài)。消除、減少認(rèn)知失調(diào)的途徑之一是改變或否定失調(diào)的認(rèn)知因素的一方,使兩方面的認(rèn)知因素協(xié)調(diào)。我們就是從改變認(rèn)知因素的一方這點(diǎn)出發(fā)說服吸煙者戒煙。孕婦被動(dòng)吸煙可能影響胎兒的正常發(fā)育,從我們的廣告中,新生兒已經(jīng)是一張老人的臉來看正是體現(xiàn)了孩子?jì)寢尡粍?dòng)吸煙造成的小孩兒的早衰。在這個(gè)家族觀念中的中國,父母看到這樣的廣告,自然會(huì)產(chǎn)生認(rèn)知失調(diào),這又會(huì)給吸煙的他們造成心理壓力,使他們處于焦慮的狀態(tài)。而要消除或緩解這種狀態(tài),在孩子的健康和吸煙這兩種認(rèn)知因素上,我們相信,父母還是會(huì)選擇改變吸煙這個(gè)認(rèn)知因素的,從而改變對吸煙的態(tài)度,這樣便達(dá)到了戒煙的目的。
公益廣告策劃書8
第一部分 創(chuàng)意背景
1、 丟水壺現(xiàn)象概述
水壺是大學(xué)生活必備品之一,有些同學(xué)為了方便,會(huì)將水壺放在水房附近,比如門口邊側(cè)或者食堂里。在我們學(xué)校,并沒有一個(gè)指定的固定的地方可以集中放置水壺,也無專人看管。而且,同學(xué)一般會(huì)在上下課、中午、晚間經(jīng)過水壺集中停放處。尤其在晚間,燈光黑暗,拿錯(cuò)壺的幾率很大,而可惡的是有很多水壺是被“順手牽羊”了,給丟壺的同學(xué)造成了經(jīng)濟(jì)損失。
同學(xué)們厭惡偷水壺行為,而我們公益廣告的創(chuàng)意出于來自于對文明提壺的倡導(dǎo)。
2、 創(chuàng)意原型
有同學(xué)為了打來的水夠用和方便,她準(zhǔn)備兩個(gè)壺。而當(dāng)這位同學(xué)的其中一個(gè)壺被偷走的時(shí)候,必定給同學(xué)的生活帶來不便,而兩只壺在一起時(shí)間很長,“感情很深”,將它們分開無疑像是分開一對日久生情的戀人,以情感訴求,告訴偷拿水壺的人,不要再這樣做,不僅傷的是money,更傷的是“心”。
第二部分 廣告策略
一、廣告目標(biāo)
偷盜行為自古可恥,通過公益廣告宣傳,將文明守則植入每個(gè)人的`大腦,對貪圖便宜的人起到驚醒作用,為被偷壺的同學(xué)討回個(gè)公道。以實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧校園、完善校園文化的目的和作用。
二、廣告對象
前期先在遼大新校區(qū)投放,針對所有大學(xué)生。主要給曾經(jīng)偷過壺的人以指責(zé),和教育后來人有些尊嚴(yán),告誡有這個(gè)行為或有這種傾向的學(xué)生或者非學(xué)生人士,“偷壺”不應(yīng)成為大學(xué)生活中存在的現(xiàn)象。
三、廣告主題
丟失的水壺往往給主人帶來煩惱和困擾,而兩個(gè)日久生情的水壺,你何必忍心拆散,傷的不止是面子,更是人心。
四、廣告策略
1、廣告目標(biāo)對象 所有在校園中生活或者工作的人群,重點(diǎn)是會(huì)途經(jīng)水房的人
2、廣告區(qū)域 在廣大的中和大學(xué)校園的教室及公共場所,網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、雜志能到達(dá)的地區(qū)。
3、廣告信息刺激 以“受害者”丟壺的經(jīng)歷提出廣告訴求。
五、廣告創(chuàng)意
1、 故事梗概: 以故事敘述形式,內(nèi)容以一個(gè)女孩兒的兩個(gè)水壺為主線,水壺本來同屬一個(gè)人,是兩小無猜的戀人,相濡以沫。后來各分天涯。其中一只壺不知所蹤,被人偷走,剩下的水壺哭泣、落寞。配音樂和臺(tái)詞。(詳情見腳本) 臺(tái)詞經(jīng)典:我們是兩只水壺,我們相濡以沫??有人圖壺,有人糊涂??“你知道我在等你嗎?”
2、形象設(shè)計(jì):手很纖細(xì)的女孩兒, 兩只“情侶”水壺(粉色和藍(lán)色),
手很粗糙的男子
3、廣告形式:
(1)flash動(dòng)畫(在電視或者網(wǎng)絡(luò)視頻上投放)
(2)漫畫、連環(huán)畫形式(在校內(nèi)報(bào)紙、雜志、網(wǎng)頁論壇等處投放)
(3)海報(bào)(在校內(nèi)食堂、北苑、博文博雅樓公示處張貼宣傳)
六、廣告媒體選擇
1、網(wǎng)絡(luò) 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是大學(xué)生最常用也最喜歡使用的媒體,在網(wǎng)絡(luò)上投放效果比較好,性價(jià)比高。主要可以選擇BBS論壇、人人網(wǎng)、QQ空間、微博等方式進(jìn)行截圖宣傳,在視頻網(wǎng)站進(jìn)行flash動(dòng)畫播放宣傳
2、報(bào)紙雜志版面有限,安排一些圖片格式,變成四格漫畫或者連環(huán)畫性質(zhì)的,增強(qiáng)吸引力,實(shí)現(xiàn)雙贏。
3、電視 對于我校實(shí)際情況而言,這部分不是重點(diǎn)。
4、頻率分配
網(wǎng)絡(luò)長期投放,雜志間隔兩期投放,報(bào)紙每星期間隔一天投放。
八、廣告評估
采用抽樣調(diào)查的方式,在不同年級、專業(yè)抽樣調(diào)查,可采用實(shí)際觀察和問卷調(diào)查等方式來評估廣告的效果,看廣告對人們現(xiàn)實(shí)生活的引導(dǎo)作用,用實(shí)際情況來調(diào)整廣告策略,以期達(dá)到更好的廣告效果。
公益廣告策劃書9
一、活動(dòng)目的
維護(hù)校園整潔,美化校園,創(chuàng)造美好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
徹底清潔打掃校園死角里面的垃圾。
徹底清除宣傳欄內(nèi)的小廣告。
三、活動(dòng)背景
校園野廣告泛濫、廣告欄使用極不規(guī)范、垃圾亂丟亂扔、有些地方長期沒有人打掃或打掃不徹底,這些不文明現(xiàn)象直接影響著我校的.校容、影響著我校師生的生活學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與范圍
我校梅1,梅2宿舍樓下垃圾箱和路燈桿上的小廣告
食堂附近的宣傳欄內(nèi)的小廣告
清除映雪長廊的小廣告
活動(dòng)主要集中在校園內(nèi)經(jīng)常無人管理的死角和小廣告泛濫的宣傳欄。
五、活動(dòng)進(jìn)度安排
所需要的用品:桶,抹布,清潔球,小刀
現(xiàn)場人員安排:活動(dòng)于20xx年3月29日中午1點(diǎn)正式開始持續(xù)到3點(diǎn)。1點(diǎn)10分所有人員集合完畢,人員由活動(dòng)部與學(xué)生會(huì)部協(xié)調(diào)安排;顒(dòng)
當(dāng)天活動(dòng)部成員全體及參加活動(dòng)的志愿者必須到現(xiàn)場,聽取現(xiàn)場組織人員分配的工作。其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助組織部完成分配任務(wù)。活動(dòng)結(jié)束后,工具的整理由活動(dòng)部具體安排其他部門配合完成;顒(dòng)現(xiàn)場照片由XXX 負(fù)責(zé)拍攝。XXX,照相:xxx)
活動(dòng)結(jié)束:活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)總結(jié)稿、活動(dòng)資料的整理由xxx負(fù)責(zé)。
(總結(jié)稿:xxx,資料整理:xxx
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
xx
公益廣告策劃書10
前言
隨著中國社會(huì)老齡化程度的加劇,老人越來越多。據(jù)民政部統(tǒng)計(jì),目前我國老齡人口約有1.69億,其中40%是空巢老人,個(gè)別老城區(qū)“空巢老人”家庭已達(dá)到70%,20xx年達(dá)到80%以上!翱粘怖先恕眴栴}已不僅僅是個(gè)人問題,而是全社會(huì)亟待解決的社會(huì)問題。
本策劃深入分析總結(jié)了此現(xiàn)象出現(xiàn)的原因、現(xiàn)狀及后果,號召關(guān)愛老人,并希望媒體配合宣傳。
現(xiàn)狀分析
空巢老人的兒女不在身邊,只要人們能主動(dòng)關(guān)愛、幫助空巢老人,那么每一個(gè)付出愛的人,都是老人們的兒女,他們將被這些愛包圍,不再孤獨(dú)。對空巢老人來說,他們需要的并不是物質(zhì)上的滿足,而是精神的撫慰,可能只是陪他們逛逛菜市場,聽他們講積攢了一輩子的故事,或者過一個(gè)并不隆重,但熱熱鬧鬧的生日。用愛溫暖老空巢人,是社會(huì)發(fā)展的需要,我們每個(gè)人都能做到。
他們通常比較沮喪、郁悶、孤寂、食欲低、睡眠失調(diào),愁容滿面,常常流淚、自責(zé),認(rèn)為自己沒有完全盡到做父母的責(zé)任,同時(shí)也會(huì)覺得子女不關(guān)心自己。
原因分析
經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展帶來了優(yōu)越的物質(zhì)生活,同時(shí),地區(qū)發(fā)展不均衡及文化水平的限制,讓很多年輕人選擇離開家鄉(xiāng)到外面打拼,導(dǎo)致老人只能在思念兒女中渡過,而且一代又一代的生活方式不同導(dǎo)致他們之間的摩擦不斷,最終年輕一代寧愿選擇搬離父母。
后果分析
由于沮喪、郁悶、孤寂、食欲低、睡眠失調(diào),愁容滿面,自責(zé),最終導(dǎo)致了老人們難以與人好好相處的現(xiàn)狀,并產(chǎn)生心理危機(jī)感,如:失落感、孤獨(dú)感、衰老感、抑郁感、焦慮感等。
目標(biāo)市場
鄭州市地區(qū)及其郊區(qū)、遠(yuǎn)郊區(qū),并逐步擴(kuò)展只全省乃至各地。
廣告目標(biāo)
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們意識(shí)的增強(qiáng),廣告越來越被人們關(guān)注并出現(xiàn)在各類媒體上,而且此類廣告在媒體上出現(xiàn)的次數(shù)不多,定能引起人們關(guān)注。
定位策略
1. 廣告定位
以情感訴求為主,加上孝順老人,以感性說服向目標(biāo)傳達(dá)廣告概念。
2. 廣告對象定位
外出打工的子女;沒有兒女在家陪伴的老人;在外上班的子女。
媒體策略
1. 接受習(xí)慣
老人獨(dú)自在家沒有兒女陪伴,只能以報(bào)紙、電視為主。
外出打工的子女,商業(yè)信息類的`報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等。
在外上班的子女,娛樂性、時(shí)尚性強(qiáng)的媒體,電視、雜志、網(wǎng)絡(luò)等
2. 廣告媒介
電視,河南電視臺(tái),采用動(dòng)態(tài)畫面,生動(dòng)活潑,有很強(qiáng)的視覺沖擊力,突出個(gè)性,易懂并傳達(dá)信息。
網(wǎng)絡(luò),點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站,如百度,新浪網(wǎng)等。
戶外媒體,公交車身廣告,廣播。
報(bào)紙媒體,鄭州晚報(bào)。
廣告效果預(yù)測
準(zhǔn)確的回饋信息,一起人們的重視,最終打到關(guān)愛老人的目的。
廣告語
關(guān)愛空巢老人,就是關(guān)心你自己
關(guān)愛空巢老人,從精神贍養(yǎng)做起
公益廣告策劃書11
一、 主辦單位:
黃山學(xué)院宿舍管理委員會(huì)
二、 協(xié)辦單位:
黃山學(xué)院學(xué)生論壇
二、活動(dòng)地點(diǎn):
廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)
三、活動(dòng)對象:
全體本科學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
4月14日—5月22日
五、活動(dòng)目的及意義:
通過本次活動(dòng),讓同學(xué)擁有施展自己的才能的“舞臺(tái)”,充分發(fā)揮自己的想象力,并從中使同學(xué)們增強(qiáng)宿舍集體意識(shí),通過廣告的征集,把和諧宿舍的理念宣揚(yáng)出去。同時(shí),增強(qiáng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高他們的創(chuàng)新能力,引導(dǎo)我院學(xué)子形成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。大賽的意義還在于豐富同學(xué)們的校園文化生活,創(chuàng)造更舒適的生活空間,營造更和諧的宿舍氣氛,增進(jìn)宿舍成員間的感情,從而推進(jìn)宿舍文化的發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)我院院風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
六、活動(dòng)主題 :
“共筑安樂窩”
七、作品形式及內(nèi)容:
1、初賽:
作品形式:用不小于a4的紙張以平面媒體形式(可手工繪制,可照片形式,亦可電腦設(shè)計(jì)印制)將廣告主要內(nèi)容及理念展示出來,有一定的文字說明。同時(shí)在上交作品時(shí)說明決賽作品要表現(xiàn)出來的'形式(如ppt,flash動(dòng)畫,真人劇情展示或dv展示等)。
注:如廣告用dv錄制或動(dòng)畫制作,可采用截圖形式展示出來。
作品內(nèi)容:
1)作品要附明確的廣告語;
2)廣告理念明確,條理清晰;
3)圍繞和諧宿舍(如宿舍人際關(guān)系、宿舍安全、宿舍文化等)設(shè)計(jì),內(nèi)容健康,積極向上;
4)主題突出,設(shè)計(jì)獨(dú)特有創(chuàng)意。
2、復(fù)賽
作品形式:用ppt展示廣告主要理念(如:廣告語意義、主題、構(gòu)思來源等)或根據(jù)初賽時(shí)的理念設(shè)計(jì)廣告片(可用flash動(dòng)畫、真人劇情展示或dv展示)。
作品內(nèi)容:
1)作品展示內(nèi)容根據(jù)初賽時(shí)的理念進(jìn)行設(shè)計(jì),可進(jìn)行適當(dāng)修改,但最初理念不能改變;
2)演講或展示時(shí)間為3—4分鐘,主題突出,設(shè)計(jì)獨(dú)特有創(chuàng)意;
3)作品內(nèi)容理念明確,條理清晰。
3、網(wǎng)絡(luò)評選活動(dòng):
上交復(fù)賽電子版作品,以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行投票評選,選出最佳人氣獎(jiǎng)(不作為決賽評比的一部分)。
4、決賽:
作品形式:用ppt展示復(fù)賽時(shí)的廣告主要理念(如:廣告語意義、主題、構(gòu)思來源等),或根據(jù)復(fù)賽時(shí)的理念設(shè)計(jì)廣告片(可用flash動(dòng)畫、真人劇情展示或dv展示等),可進(jìn)行適當(dāng)修改。
作品內(nèi)容:
1)作品展示內(nèi)容根據(jù)初賽時(shí)的理念和復(fù)賽的建議可進(jìn)行合理的修改;
2)演講或展示時(shí)間為5 — 6分鐘,主題突出,設(shè)計(jì)獨(dú)特有創(chuàng)意;
3)作品內(nèi)容理念明確,條理清晰。
八、活動(dòng)時(shí)間:
1.前期宣傳時(shí)間: 4 月14 日— 4 月 18日
2.派報(bào)名表時(shí)間: 4月 19日— 4 月 20日
3.收報(bào)名表: 4 月22 日— 4 月23 日
4.收作品時(shí)間: 5月4日— 5 月 5日
5.評比時(shí)間:
1)初評時(shí)間:5月9日
2)網(wǎng)絡(luò)評選活動(dòng)時(shí)間:5月12日— 5月14日
3)復(fù)賽時(shí)間:5月16日
4)決賽時(shí)間:5月20日
6、后期宣傳:5月21日— 5月22日
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、 廣告設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)(1名)、廣告設(shè)計(jì)銀獎(jiǎng)(2名)、廣告設(shè)計(jì)銅獎(jiǎng)(3名)、優(yōu)勝獎(jiǎng)(5名)(暫擬,具體由報(bào)名數(shù)量決定);
2、 最特別設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)(1名)、最佳人氣獎(jiǎng)(1名)。
十、評分方法:
評比采用淘汰制,分別設(shè)置初賽,復(fù)賽,作品網(wǎng)絡(luò)評選活動(dòng),及決賽四個(gè)階段。
1、初賽:由宿管委兩位主任代表及各部門正部長進(jìn)行評比。(按一定的參賽作品比例進(jìn)行淘汰)
地點(diǎn):宿管委辦公室
2、網(wǎng)絡(luò)評選活動(dòng):將所有初賽作品的電子版上傳到宿管委博客,并由廣大同學(xué)評選投票,評選出最佳人氣獎(jiǎng)。
注:若參賽人數(shù)過多,該活動(dòng)的參賽對象將改為進(jìn)入復(fù)賽的參賽者。
3、復(fù)賽:邀請張玉剛老師和一位專業(yè)的老師(如宣委的指導(dǎo)老師)或是宣委的兩位代表,以及宿管委兩位主任代表進(jìn)行復(fù)賽評比。(按一定的參賽作品比例進(jìn)行淘汰)
地點(diǎn):教學(xué)樓(具體教室待定)
4、決賽:由老師及相關(guān)嘉賓組成的評審團(tuán)對作品進(jìn)行評比,決出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),現(xiàn)場投票決定最特別設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。
地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳內(nèi)廳(晚會(huì)現(xiàn)場)
十一、評分細(xì)則:
初賽:
1、 廣告理念:緊扣和諧宿舍,主題明確,條理清晰,健康向上。 40分
2、 廣告語設(shè)計(jì):與廣告理念緊緊相連,新穎,瑯瑯上口。 20分
3、 繪圖設(shè)計(jì):圖畫及色彩運(yùn)用合理,能充分體現(xiàn)廣告理念。 20分
4、 創(chuàng)意風(fēng)格:廣告富有創(chuàng)新理念,風(fēng)格獨(dú)特,能詮釋其廣告理念。 20分
復(fù)、決賽:
1、 ppt演講或廣告片設(shè)計(jì):條理清晰,設(shè)計(jì)新穎,能充分詮釋廣告理念及內(nèi)容。 30分
2、 廣告語設(shè)計(jì):與廣告理念緊緊相連,新穎,令人印象深刻。 20分
3、 廣告理念:緊扣和諧宿舍,主題鮮明,內(nèi)容健康向上。 30分
4、 創(chuàng)意風(fēng)格:廣告富有創(chuàng)新理念,風(fēng)格獨(dú)特,能體現(xiàn)廣告理念。 20分
十二、活動(dòng)流程安排:
1、 前期宣傳:宣委出第一期海報(bào),掛出第一期橫幅,宣傳工作全面展開;
2、 于校道擺攤并派發(fā)報(bào)名表并回收(著重于班級及宿舍的具體宣傳),根據(jù)參賽的人數(shù),確定評選的輪次及評委組數(shù);
3、 初評及準(zhǔn)備復(fù)賽的評比;
4、 復(fù)賽評比及網(wǎng)絡(luò)評選活動(dòng),準(zhǔn)備中期宣傳;
5、 決賽前準(zhǔn)備,確定作品完成情況及質(zhì)量;
6、 中期宣傳:掛出第二期“宿舍文化節(jié)”橫幅和活動(dòng)彩噴,公報(bào)決賽名單及通知參賽者決賽內(nèi)容和時(shí)間;
7、 決賽晚會(huì);
8、 后期宣傳,以海報(bào)形式公布結(jié)果,并將結(jié)果公布到網(wǎng)上。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目 數(shù)量 單價(jià)(元) 總價(jià)(元) 備注
傳單(報(bào)名表) 1000 0、1 100
大型背景彩噴 1 200 300
橫幅(紅底白字) 1 100 100
評分表 50 0、1 5
獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品 500
總費(fèi)用 1005
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廣告主題:水資源的保護(hù)與節(jié)約
廣告目的:
1. 引起社會(huì)對中國水問題和水危機(jī)的關(guān)注;
2. 提高公眾對水與健康、水與環(huán)境及水與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí);
3. 倡導(dǎo)人們科學(xué)用水、保護(hù)水資源、防止水污染。
背景簡介:
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。全國已有300多個(gè)城市缺水,已有29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
宣傳重點(diǎn):
1.呈現(xiàn)水之美,倡導(dǎo)人與自然的和諧,好江、好河、好湖、好海;好山、好水、好景水美人才美。
2.認(rèn)識(shí)水對人類健康的重要性。世界上70%的疾病是通過水傳染的,水的清潔、飲用水的質(zhì)量與人類健康息息相關(guān)。
3.反映水資源的破壞與污染; 水量短缺;水質(zhì)惡化、水體功能的降低和喪失; 水源環(huán)境的生態(tài)遭到了不同程度的破壞,比如:草場退化、大漠荒化、湖泊退縮、水資源減少、干旱、雪害等。
4.警醒依賴科學(xué)技術(shù)過度開發(fā)利用水資源。水資源的綜合開發(fā)利用有賴于科學(xué)技術(shù)的全面介入,包括充分發(fā)揮現(xiàn)有供水工程效益、調(diào)整地區(qū)用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的水能資源機(jī)制等。然而,人類在征服自然方面取得偉大成就的同時(shí),由于無止境地侵入自然而破壞了生態(tài)環(huán)境,造成無可挽回的損失,這是值得我們深思和警醒的。
5.倡導(dǎo)人人參與節(jié)約水源:從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起。
廣告目標(biāo)對象:
1. 廣大公眾;
2. 污染水資源的廠商、企業(yè);
3. 對于水資源改善具有影響力的政府部門;
使用場合:
1. 電視、廣播、報(bào)刊、新聞事件等各方面媒體傳播
2. 網(wǎng)絡(luò)傳播
3.戶外傳播
實(shí)施方案:
電視廣告:
1. 年久失修的水管滴答滴答地漏著水(鏡頭由遠(yuǎn)到近,聲音為滴答聲)
2. 離水管不遠(yuǎn)有一人正用水龍頭的水清洗著蔬菜,準(zhǔn)備午餐,洗完后揚(yáng)長而去還忘記了關(guān)水龍頭(鏡頭特寫是自來水擊打在人手上的動(dòng)作還有水嘩嘩的背景聲音)
3. 水沿著下水道排入了一條已經(jīng)嚴(yán)重污染的河道(運(yùn)用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接)
4. 河面上吹起了一股夾雜著臟東西的小龍卷風(fēng)(鏡頭從河面往上推到天空,風(fēng)聲)
5. 天空中依然還是一陣風(fēng),但是風(fēng)的下面卻是一望無垠的.荒漠(鏡頭是從上往下推,更加猛烈的風(fēng)聲)
屏幕打出:為了你的明天,請節(jié)約用水(有旁白)
6. 已經(jīng)維修一新的水管的不遠(yuǎn)處,一只手正把水龍頭緊緊地?cái)Q上(近景)
7. 順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花(鏡頭由澆水的根部向上特寫美麗的花朵)(7.8的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏)
8. 花朵由實(shí)變虛到遠(yuǎn)方青山相傍的湖泊(鳥鳴聲由強(qiáng)到弱,屏幕慢慢變黑)
公益廣告策劃書13
一、學(xué)校簡介
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院創(chuàng)辦于民國十六年(1927年),是一所以偉大的愛國主義者廖仲愷先生名字命名,以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)為特色,以農(nóng)、工學(xué)科為優(yōu)勢,農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的多科性教學(xué)研究型省屬本科紀(jì)念大學(xué)。學(xué)校有海珠校區(qū)、第二大學(xué)城校區(qū)(新校區(qū)位于白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)廣從八路廣新路口)和番禺鐘村教學(xué)科研基地。校園環(huán)境幽雅,景色宜人,是讀書治學(xué)的理想園地,F(xiàn)白云校區(qū)共有學(xué)生10000多人。
二、仲愷經(jīng)貿(mào)青協(xié)分會(huì)簡介
仲愷青協(xié)經(jīng)貿(mào)分會(huì)隸屬于仲愷青年志愿者協(xié)會(huì),分會(huì)的干事和會(huì)員有兩百多人,是經(jīng)貿(mào)學(xué)院最大的組織。我們秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的宗旨,全心全意地為校內(nèi)師生和社會(huì)上需要幫助的人提供服務(wù),定時(shí)定點(diǎn)的開展豐富而有意義的活動(dòng),得到了學(xué)校和社會(huì)人士的一致好評,取得了優(yōu)秀的成果。我們充分利用我們的人力、物力和智慧,爭取與各贊助商家取得共贏。我們青協(xié)成員有能力、有毅力、有信心搞好這次活動(dòng)。
三、活動(dòng)背景
公益廣告是一個(gè)道德平臺(tái),一個(gè)公民衡量自己價(jià)值的參照物,它用其獨(dú)特的、富有寓意的形式激發(fā)人們的意識(shí),引起人們對身邊事物的注意,如果用一種創(chuàng)意的方式向世人表達(dá)公益的概念,就能夠吸引更多社會(huì)民眾的目光,同時(shí),深入人心的廣告又能感染到大多數(shù)人使之參與進(jìn)活動(dòng)之中,這便是此次創(chuàng)意公益廣告的主要目的所在。其次,此次活動(dòng)可以使更多未來的社會(huì)支柱——大學(xué)生更為關(guān)注公益問題。具有創(chuàng)意的公益廣告,將更好地表現(xiàn)其宣傳的內(nèi)涵,符合時(shí)代不斷發(fā)展的要求。
四、活動(dòng)目的及意義
1、激發(fā)大學(xué)生心目中對公益的熱情,促使大學(xué)生積極投入公益活動(dòng),為社會(huì)為大眾服務(wù);
2、引起大學(xué)生對身邊一些公益的關(guān)注或者對一些不良風(fēng)氣的思考,通過這活動(dòng)展現(xiàn)自己對公益獨(dú)特的看法;
3、提高同學(xué)們的想象能力、動(dòng)手能力,培養(yǎng)同學(xué)們自主創(chuàng)新能力,并且豐富其校園文化生活;
4、喚醒大學(xué)生心中奉獻(xiàn)公益的種子,積極投身公益,為他人為社會(huì)樹立好榜樣。
五、活動(dòng)主題
動(dòng)之以情,曉之以理
六、活動(dòng)對象
負(fù)責(zé)人:仲愷青協(xié)經(jīng)貿(mào)分會(huì)
參與者:仲愷白云校區(qū)全體學(xué)生
七、活動(dòng)形式
初賽:曉之以理(11月8日)
由參賽者進(jìn)行關(guān)于“曉之以理”的公益海報(bào)設(shè)計(jì)。參賽作品可由個(gè)人單獨(dú)完成,也可以集體完成(集體為不多于六個(gè)人);
復(fù)賽:身邊公益(11月22日)
由進(jìn)入復(fù)賽選手自行在尋找身邊的公益現(xiàn)象,并拍下視頻,以視頻的形式詮釋自己的公益理念;
決賽:以愛為名(12月5日)
每組參賽者進(jìn)行4-5分鐘的表演,以舞臺(tái)劇的形式展現(xiàn)自己對公益的見解。決賽現(xiàn)場將會(huì)提供一個(gè)投票平臺(tái)給觀眾,觀眾為自己心儀的表演對應(yīng)的小組投票,工作人員將會(huì)統(tǒng)計(jì)投票人數(shù),將投票總數(shù)*35%所得的數(shù)作為捐款金額,捐給活動(dòng)期間尋求募捐的有需要之人。
八、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽報(bào)名地點(diǎn):飯?zhí)门c六棟之間
初賽:課室
復(fù)賽:課室
決賽:新籃球場
九、作品要求
初賽:1.以“曉之以理”為主題,作品要有創(chuàng)意、新穎。要具體化、生活化、形象化地表達(dá)、展示對“公益”的詮釋;
2.關(guān)于公益的主題有“創(chuàng)建文明城市”、“禁煙”、“公民義務(wù)獻(xiàn)血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護(hù)文化遺產(chǎn)”、“保護(hù)動(dòng)物”、“關(guān)愛他人”、“禁毒”、“環(huán)!薄ⅰ敖煌ò踩、“青年志愿者行動(dòng)”、“關(guān)愛艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠信”、“社會(huì)公德”、“關(guān)心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)”、“尊師重教”、“關(guān)注心理健康”、“打擊盜版”、“和諧校園””愛崗敬業(yè)”等。
3.內(nèi)容健康、積極。杜絕抄襲,如有發(fā)現(xiàn),將取消其比賽資格;
4.作品要標(biāo)明參賽者的班級、姓名及聯(lián)系方式;
5.初賽的海報(bào)分兩種形式:(1)手繪海報(bào)類,規(guī)格為A2尺寸;由經(jīng)貿(mào)青協(xié)提供,(2)PS海報(bào)類,用電腦軟件制作,需要將作品打印出來,若作品制作有添加各種顏色,則需對作品進(jìn)行彩。
6.選手需要把作品簡介寫在自己另備的紙張上,并附在作品上;
7.初賽作品上交截稿時(shí)間為11月7日12:00,在截稿時(shí)間前,初賽的海報(bào)作品應(yīng)交到指定地點(diǎn)。
復(fù)賽:
1.以“身邊公益”為主題,要求視頻切合實(shí)際,要保證視頻的真實(shí)性,主題明確,內(nèi)容必須照應(yīng)主題;
2.參賽者需用視頻形式展示自己的'公益理念,可以是身邊的真人實(shí)事,也可以組織隊(duì)員表演,然后進(jìn)行拍攝紀(jì)錄;
3、11月21日前必須把作品交給工作人員,工作人員進(jìn)行整理。
決賽:1.以“以愛為名”為主題,以舞臺(tái)劇的形式展示小組的公益理念,要求表演形象生動(dòng),內(nèi)容新穎動(dòng)人;
2.表演內(nèi)容要真實(shí)不得抄襲,也不能照著復(fù)賽的視頻進(jìn)行表演,否則將取消比賽資格;
3.如果表演需要道具必須自行準(zhǔn)備,可向工作人員提出協(xié)助搬運(yùn)道具的請求。
十、評選方式
初賽:
1、青協(xié)干事收集參賽者作品,進(jìn)行整理編號并拍照,將作品照片展示在公眾投票平臺(tái),并接受廣大群眾進(jìn)行投票;
2、邀請參賽隊(duì)伍進(jìn)行作品投票,每隊(duì)可以為三份作品投票;
3、根據(jù)網(wǎng)上的投票和各小組對作品投票的情況,選出分?jǐn)?shù)最高的18組參賽小組,分別是手繪類10組,PS類8組,進(jìn)入復(fù)賽;
4、由青協(xié)全體干事召開會(huì)議,為剩余作品進(jìn)行投票,統(tǒng)計(jì)各作品獲票數(shù)選出分?jǐn)?shù)最高的7組參賽小組,分別是手繪類4組,PS類3組,進(jìn)入復(fù)賽;
5、計(jì)分公式:(小組網(wǎng)上投票獲票數(shù)/投票總數(shù))*100*40%+(小組現(xiàn)場投票獲票數(shù)/投票總數(shù))*100*60%
復(fù)賽:1、入圍復(fù)賽的參賽者制作公益廣告視頻并對自己的視頻進(jìn)行講解,由現(xiàn)場專業(yè)評委根據(jù)實(shí)際情況公平公正地為參賽者評選成績;
2、由現(xiàn)場觀眾對心儀作品進(jìn)行投票;
3、綜合評委評分和現(xiàn)場觀眾投票,選出得分在前十名的隊(duì)伍,進(jìn)入決賽;
4、計(jì)分公式:(評委評分/總分)*100*70%+(現(xiàn)場投票獲票數(shù)/投票總數(shù))*100*30%
決賽:1、入圍決賽的參賽者在舞臺(tái)上以舞臺(tái)劇的形式向觀眾展示小組成員對公益的見解,并向觀眾闡述自己的公益理念,由現(xiàn)場專業(yè)評委根據(jù)實(shí)際情況公平公正地為參賽者評選成績;
2、由現(xiàn)場觀眾對心儀表演進(jìn)行投票;
3、綜合評委評分和現(xiàn)場投票兩大環(huán)節(jié),得出最終得分,按分?jǐn)?shù)排行一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者。
4、計(jì)分公式:(評委評分/總分)*100*70%+(現(xiàn)場投票獲票數(shù)/投票總數(shù))*100*30%
十一、活動(dòng)流程策劃
前期準(zhǔn)備階段
(1)宣傳階段
公益廣告策劃書14
一:活動(dòng)名稱:大學(xué)生公益廣告設(shè)計(jì)大賽—爭做校園文明大使
二:活動(dòng)時(shí)間:征稿時(shí)間:11月16——24日 活動(dòng)時(shí)間:11月28——29日
三:活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)府東路
四:主辦單位:菏澤學(xué)院中文系 策劃承辦單位:媒介教育協(xié)會(huì)
五:活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,弘揚(yáng)真善美,通過這次活動(dòng)宣傳公益理念,服務(wù)于公益事業(yè)。
六:作品要求:
1:作品內(nèi)容:反映各項(xiàng)校園公益事業(yè),包括道德、環(huán)保、健康等方面的`即可。
2:作品形式及要求:(1):平面設(shè)計(jì)類:海報(bào)、照片、繪畫圖片等即可,可以是電腦制作,也可以是手繪。
。2):文案類:校園文明標(biāo)語,以公益為主題、話劇、劇稿
以上所有作品都要附有廣告說明,廣告內(nèi)容健康高雅,構(gòu)思新穎,突出時(shí)效性,人文性,公德性。作品杜絕抄襲,所有稿件一律不退還。
七:活動(dòng)過程:
1:將上交作品進(jìn)行篩選,展出獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品
2:活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行“爭做校園文明大使”簽名活動(dòng)
3:活動(dòng)結(jié)束后,整理現(xiàn)場
八:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
校園公益大使:一名
校園公益之星:二名
優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名
九:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1:活動(dòng)所需材料:膠帶、彩筆、條幅
2:活動(dòng)宣傳照片
3:獎(jiǎng)品:筆記本 證書
十:活動(dòng)申請:展板三塊、桌子兩張
公益廣告策劃書15
活動(dòng)主題:
廣播愛心,傳遞公益
活動(dòng)背景:
在互聯(lián)網(wǎng)排擠電視的今天,在廣告成為濫觴的今天,我們逐漸遺忘“公益廣告”的重要性。從我們牙牙學(xué)語到如今,多少公益廣告曾潤濕我們的眼睛,多少度告訴我們世界的美好。
眉月明夜,星火燎原,公益廣告像一盞明燈,照亮我們蜿蜒前行的社會(huì)之旅。身為大學(xué)生的我們需要這樣的'關(guān)愛,也需要?jiǎng)?chuàng)造這樣的關(guān)愛。就讓我們舞動(dòng)自己的雙手,為世界點(diǎn)亮一盞耀眼的明燈吧!
活動(dòng)目的:為積極響應(yīng)社團(tuán)文化節(jié),我們從大學(xué)生角度出發(fā),在和諧,向善,求美的價(jià)值觀的基礎(chǔ)上提升大學(xué)生審美能力,開發(fā)其創(chuàng)造性。
活動(dòng)具體過程:
預(yù)期分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。其中初賽時(shí)可以指導(dǎo)有希望進(jìn)入決賽的作品的不足之處,決賽放在大教室進(jìn)行,讓所有選手做觀眾,評出具有深刻意義的作品。
活動(dòng)形式:
由于大一新生基本不帶電腦,所以我們拓寬了形式的多樣性。過程可以是真人小品,ppt,flash,漫畫等多種形式。
活動(dòng)時(shí)間:社團(tuán)文化節(jié)期間
活動(dòng)對象:臺(tái)州學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)策劃主辦方:希望愛心社
活動(dòng)預(yù)期:
希望能看到設(shè)計(jì)新穎,富含道德與愛的作品,深化大學(xué)生的價(jià)值觀建設(shè)。
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