安全用電活動策劃

安全用電活動策劃1

　　一、活動主題：

　　人人懂用電，歲歲享平安

　　二、活動背景：

　　現(xiàn)代社會，科技飛速發(fā)展，各種家用電器已經(jīng)進入了我們的生活。但是每一年都會因為某些學(xué)生不安全用電而導(dǎo)致一些安全事故，像宿舍里亂拉電線，使用劣質(zhì)插排，使用大功率用電器等，為進一步強化學(xué)生生活用電基本常識，加強學(xué)生宿舍用電知識管理，預(yù)防火災(zāi)等事故的發(fā)生，保障學(xué)生的生命和財產(chǎn)安全，我們舉行了這次用電安全知識宣傳活動。

　　三、活動目的`：

　　希望廣大學(xué)生深入了解安全用電的知識，提高安全用電意識，從而營造一個良好的宿舍環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，防范用電安全事故的發(fā)生，珍愛生命，生活在一個安全的環(huán)境中。

　　四、活動時間地點：

　　xx年xx月1日下午

　　閩江學(xué)院致遠田徑場

　　五、主辦單位：

　　閩江學(xué)院物理學(xué)與電子信息工程系青年志愿者協(xié)會

　　六、策劃協(xié)辦方：

　　閩江學(xué)院電子系電子協(xié)會

　　七、活動內(nèi)容：

　　1。用電安全小知識的宣傳

　　2。電子優(yōu)秀小電器的展覽

　　3。優(yōu)秀電子作品照片展覽

　　4。分發(fā)安全用電知識傳單

　　八、活動組織要求：

　　1、志愿者必須準(zhǔn)時集合。

　　2、志愿者需要熱心介紹用電安全知識。

　　3、所有參加活動志愿者需披帶綬帶，佩戴志愿者徽章。

　　九、準(zhǔn)備材料：

　　安全用電宣傳材料（海報）、作品照片，電子小電器實物、桌椅、帳篷

　　十、活動人員：

　　青年志愿者協(xié)會干事若干名、電子協(xié)會成員若干名

　　共青團物理學(xué)與電子信息工程系委員會

　　XX年xx月xx日

安全用電活動策劃2

　　一、 活動主題：“謹記安全活動知識，秒殺安全隱患”

　　二、 活動背景：近年來中國的校園安全事故頻發(fā)，其中用電安全事故尤為突出，每年都會造成一定數(shù)量的學(xué)生生命財產(chǎn)損失。廣東科技學(xué)院，正值新生入學(xué)之際，提高學(xué)生的安全意識，刻不容緩。

　　三、 活動目的：提高學(xué)生的安全意識，豐沛學(xué)生的安全知識與應(yīng)急能力，對校園新生的安全意識程度進行評估，并提出相應(yīng)的提升措施以建造安全和諧的`校園環(huán)境。

　　四、 主辦方：機電工程系安全委員會。

　　五、 活動對象：機電工程系全系學(xué)生，以三人一小組的形式分組進行。

　　六、 活動時間：第一輪筆試11月25，第二輪12月2日

　　七、 活動地點：八棟105

　　八、 活動形式：知識競賽（包含搶答、答卷等形式）

　　九、 競賽內(nèi)容：比賽分兩輪：

　　1） 首輪海選對報名競賽者進行考卷試測試，全卷100分，75分及以上者晉級下一輪。（此輪依照實際報名情況可以選擇性跳過。）

　　2） 次輪以搶答形式進行，采用積分式，由考官發(fā)文。選手搶答，60分及以上者晉級下一輪。以互動形式進行，考官提供存在安全隱患的場景圖片，關(guān)卡難度依次遞減，與選手以小游戲形式來進行，每關(guān)提供以難度為基準(zhǔn)的積分，與第二輪積分相加來決定最后排名。

　　1） 。

　　十一、獎勵項目：一等獎：三張獎狀以及一個獎杯

　　二等獎：三張獎狀

　　三等獎：三張獎狀

　　四五六名都每人一張獎狀

　　十二、活動總結(jié)：由機電工程系安委會對本次活動進行總結(jié)即對學(xué)生對安全知識掌握程度進行評價并提出提升方案。并推舉第一名小組進行院級別的安全知識競賽。

　　第一環(huán)節(jié)：問答環(huán)節(jié)

　　比賽開始前，由組辦方向每組成員發(fā)放一個本子作為答題本。比賽開始后，由主持人展示安全知識相關(guān)的題目，向每個參賽小組提問。聽到問題后，各個小組在各自分發(fā)到的答題本上寫下答案，并于時間限制到達時同時亮出，若其余小組亮出后修改，視為回答無效。答對小組獲得積分，第一環(huán)節(jié)結(jié)束后計算本輪環(huán)節(jié)總得分。

　　游戲環(huán)節(jié)：猜詞環(huán)節(jié)

　　此環(huán)節(jié)有6組題目，每組題目有8個詞語。由選手自行選取題組。猜詞過程中，由一人用肢體語言表達，另外兩人則根據(jù)提示猜出詞語，猜對得分，猜錯不給分。每個詞語不單獨設(shè)立時間上限，總時間上限為15min。若答對當(dāng)前詞或者選擇跳過將進入下一個詞語。跳過的詞語不可再次挑戰(zhàn)。環(huán)節(jié)中緊張表達者說話，違者跳過當(dāng)前詞語。（本環(huán)節(jié)詞語與安全知識不一定掛鉤，僅為娛樂環(huán)節(jié)，但得分計入總分

　　第二環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

　　由主持人暫時有關(guān)安全知識的圖片，圖片將會緩慢的展開。在圖片開始展開時，參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然后舉手搶答。在舉手示意并得到主持人回應(yīng)后，亮出答題本上的答案。選手一舉手，將暫停圖片展開并返回上一界面。若答對，主持人將圖片完全展開并給予答對小組分數(shù)獎勵。若打錯，將繼續(xù)展開圖片直至有小組答對。

安全用電活動策劃3

　　一、活動背景

　　春夏之時，各種電器齊齊上陣，于是就有一場用電安全的行動。動力工程系青志隊將于20xx年3月28日到學(xué)校周邊小區(qū)宣傳用電安全，進行一場用電保衛(wèi)戰(zhàn)，讓大家安心用電，不再受電的威脅。

　　二、主辦單位：

　　三、承辦單位：

　　動力工程系青志隊

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：

　　六、活動對象：

　　小區(qū)居民

　　七、活動總負責(zé)人：

　　八、活動前期準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備好需要用的桌子、宣傳單、光碟。

　　2、招集25至35名志愿者。

　　3、對志愿者說明需要進行的內(nèi)容，并講解。

　　九、活動內(nèi)容：

　　1、分發(fā)宣傳單以及宣傳光碟。

　　2、給居民講解安全用電的重要性。

　　3、給居民講一些日常生活中用電錯誤的.行為。

　　十、活動要求：

　　1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責(zé)的態(tài)度對待此次活動。

　　2、在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。對待人要親切熱情大方。

　　3、志愿者在活動開展期間應(yīng)當(dāng)服從管理

　　4、注意個人行為，注意維護志愿者形象和學(xué)校形象。

　　5、如果有下雨等突發(fā)情況活動將另行通知。

安全用電活動策劃4

　　通過本次活動，有利于增強我院志愿者的社會實踐能力，有利于造招一支生機勃勃，充滿激情活力的青年志愿者隊伍

　　一、活動背景

　　隨著天氣的進一步轉(zhuǎn)冷，冬季用電也將再創(chuàng)新高，各種電暖設(shè)備和空調(diào)全馬力開足，據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，不合理用電、缺乏用電常識，是引發(fā)冬季火災(zāi)的主要原因，因此，居家的`生活安全，是每個居民必備的常識。

　　二、活動主題

　　安全用電，讓這個冬天更溫暖

　　三、活動目的

　　1、通過本次活動，增進志愿者與社區(qū)的良好感情,加強居民的安全意識。

　　2、在冬至組織志愿者進社區(qū)，體現(xiàn)志愿者對社會的關(guān)注，更體現(xiàn)了志愿者“奉獻·友愛·互助·進步”的無私精神

　　3、通過本次活動，有利于增強我院志愿者的社會實踐能力，有利于造招一支生機勃勃，充滿激情活力的青年志愿者隊伍，同時也有利于在全院師生中營造一種良好得志愿奉獻氛圍，服務(wù)我院迎評促建工作

　　四、活動對象

　　社區(qū)居民

　　五、活動時間

　　20xx年11月25日

　　六、活動地點

　　中村社區(qū)

　　七、活動主辦單位

　　中村社區(qū)居委會

　　八、活動承辦單位

　　國際商務(wù)學(xué)院團委

　　九、活動內(nèi)容

　　志愿者向社區(qū)居民發(fā)冬日安全用電小知識，并為居民解答日常家居生活中該注意的安全用電情況。

　　十、活動參與人數(shù)

　　國貿(mào)1002班15名志愿者

　　十一、活動的注意事項

　　1、在與居民交流過程中，要始終面帶微笑，仔細解答居民提出的問題。

　　2、活動中要注意志愿者形象。

　　十二、活動經(jīng)費預(yù)算

　　每人來回公交車費3元

安全用電活動策劃5

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解電的知識，并通過實驗知道什么東西容易導(dǎo)電，什么不能導(dǎo)電。

　　2、培養(yǎng)幼兒獨立思考能力和對科學(xué)探索的興趣。

　　3、教育幼兒日常生活中注意安全用電。

　　活動準(zhǔn)備：

　　干電池，1.5V電一珠、長木片、銅絲、鐵釘、塑料袋、布條、紙條、橡皮管、塑料管、毛線、分類盒等，

　　數(shù)量與幼兒數(shù)相等。幼兒已有關(guān)于電池正、負極的知識。

　　活動過程：

　　1、出示材料，引起幼兒動手操作的興趣。

　　2、幼兒動手操作，探索其中的秘密。

　�。�1）講解操作的方法。幼兒邊操作邊探索，把每樣?xùn)|西一端放在電池的.負極處，另一端在電池正極處

　　小燈泡上，看看哪些能使燈泡亮起來，哪些不能。想一想為什么，將得出的結(jié)果用分類盒分開。

　�。�2）幼兒自由研究操作，教師巡回指導(dǎo)。

　�。�3）請幼兒互相討論操作結(jié)果。

　�。�4）請每組選出幼兒代表說說自己的操作情況。

　　3、教育幼兒安全用電。人的身體可以導(dǎo)電，插插頭時，手不能碰插頭的金屬片，不能把手伸到插座內(nèi)，更不能隨便碰電源、電線。

【安全用電活動策劃】相關(guān)文章：

安全用電活動策劃5篇02-15

安全用電活動策劃(5篇)02-15

用電安全策劃書04-15

用電安全策劃書04-12

用電安全策劃書 (7篇)04-10

用電安全策劃書6篇02-17

用電安全策劃書(6篇)02-17

用電安全策劃書精選6篇02-17

用電安全策劃書8篇02-19