安全教育的策劃書(shū)14篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么你會(huì)寫(xiě)策劃書(shū)嗎？以下是小編收集整理的安全教育的策劃書(shū)，歡迎大家分享。

　　安全教育的策劃書(shū) 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　了解水痘的主要癥狀，懂得配合預(yù)防和治療，建立初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、預(yù)防水痘的宣傳畫(huà)。

　　2、“圖夾文”表現(xiàn)的水痘預(yù)防方法。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、欣賞預(yù)防水痘的宣傳畫(huà)

　�。�1）、“大家一起來(lái)看看這張宣傳畫(huà)上有什么內(nèi)容？”

　　“你從哪里看出畫(huà)上的小朋友生病了？”

　�。�2）、引導(dǎo)幼兒觀察、講述畫(huà)面的'體溫表；小朋友臉上、身上都是小痘痘，臉上表情很痛苦；小朋友在吃藥等。

　　“你們知道這個(gè)小朋友得的是什么病嗎？”

　�。�3）、引導(dǎo)幼兒回憶

　　“誰(shuí)小時(shí)候得過(guò)水痘？得病的時(shí)候，身體感覺(jué)怎樣？”

　　“怎么會(huì)得水痘的？”

　　“萬(wàn)一被傳染上水痘，該怎么辦？”

　　（幼兒討論）

　�。�4）、幼兒聽(tīng)老師講宣傳畫(huà)上的內(nèi)容

　　2、觀看報(bào)道，了解水痘的主要癥狀

　　“什么季節(jié)容易得水痘？”

　　“得了水痘，身體會(huì)出現(xiàn)哪些癥狀和反應(yīng)？”

　　“皮膚很癢，為什么不能抓？很癢的時(shí)候怎么辦？”

　　“得了水痘為什么不能上幼兒園？要在家休息多久？”

　　3、教師小結(jié)

　　“小朋友在生活中一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，傳染季節(jié)不要到人多的地方，不接近帶傳染源的病人等。這樣我們就遠(yuǎn)離水痘了�！�

　　安全教育的策劃書(shū) 篇2

　　一·活動(dòng)背景

　　活動(dòng)背景：近幾年來(lái)，由于各種安全問(wèn)題的頻頻發(fā)生，安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。人最重要的就是生命，愛(ài)惜生命不僅是為了我們自己，更是為了每一個(gè)愛(ài)我們的人。安全是一個(gè)很廣泛的話題：交通安全，財(cái)產(chǎn)安全，人身安全······這也就要求我們要從各個(gè)方面 了解安全知識(shí)，做到隨時(shí)隨地安安全全。

　　二·活動(dòng)對(duì)象

　　活動(dòng)對(duì)象：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)1102班全體學(xué)生

　　三·活動(dòng)目的

　　活動(dòng)目的：讓同學(xué)們了解到安全的`重要性，做到安全處事

　　四·活動(dòng)形式

　　活動(dòng)形式：班會(huì)，座談會(huì)

　　五·活動(dòng)流程

　　活動(dòng)流程：

　　1，主持人開(kāi)場(chǎng)白，進(jìn)入安全教育的主題

　　2，班長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，介紹安全教育相關(guān)內(nèi)容

　　3，交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們互相交流自己的見(jiàn)解

　　4，歌曲表演

　　5，朗誦

　　6，游戲環(huán)節(jié)

　　7，舞蹈，歌曲表演

　　8，班長(zhǎng)上臺(tái)總結(jié)

　　六·活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　安全教育的策劃書(shū) 篇3

　　一、思想上要重視、要有準(zhǔn)備。

　　二、內(nèi)容上講“八防”：

　　1、防盜竊(寢室長(zhǎng)及值班同學(xué)未履行職責(zé)，大寢室鐵門(mén)沒(méi)反鎖、小寢室門(mén)沒(méi)反鎖，手提電腦錢(qián)物衣服被盜，沒(méi)防內(nèi)盜);

　　2、防火患(違規(guī)使用“熱得快”等大功率電器，寢室長(zhǎng)及值班同學(xué)未履行檢查報(bào)告職責(zé)，同學(xué)之間互不關(guān)心，引發(fā)火患，造成財(cái)產(chǎn)損失，甚至危及生命);

　　3、防搶劫(背包單獨(dú)行走遭到飛車(chē)搶劫、夜晚單獨(dú)外出遭到搶劫);

　　4、防車(chē)禍(坐“摩的”、過(guò)馬路不注意、節(jié)假日坐便車(chē)陪別人玩、遭遇“馬路殺手”)

　　5、防被騙(接受外人到寢室推銷(xiāo)商品、銀行卡隨意放置、不注意銀行卡密碼保密或?qū)⒚艽a告訴同學(xué)朋友、輕信手機(jī)中獎(jiǎng)短信上當(dāng)受騙、輕信以家人親情為詐騙手段的手機(jī)短信、輕信網(wǎng)友被騙等);

　　6、防傳銷(xiāo)(輕信同學(xué)朋友甚至親人通過(guò)電話、短信、QQ、電子郵件等方式，承諾可以找到好工作容易賺到大錢(qián)的謊言，誤入傳銷(xiāo)組織，甚至人身安全都受到威脅);

　　7、防食品安全事故和流行性疾病(喜歡吃馬路邊小攤小販的東西，喜歡吃夜宵，經(jīng)常出入人群高密度集中的場(chǎng)所);

　　8、防意傷害事故(公園、水塘、娛樂(lè)場(chǎng)所、夜晚單獨(dú)外出、陪人吃飯喝酒、同學(xué)朋友之間引發(fā)矛盾、聚會(huì)喝酒引起矛盾、夏天女生沒(méi)關(guān)好門(mén)窗睡覺(jué)發(fā)生人身傷害事故、高空落物傷害身體、突發(fā)性疾病等)。

　　三、方法上分四步(用身邊的事教育提醒學(xué)生)

　　第一步：提出觀點(diǎn);

　　第二步：舉出案例;

　　第三步：分析案例;

　　第四步：提出要求。

　　示例：

　　第一步：提出觀點(diǎn)——近段時(shí)間要特別注意防盜。

　　第二步：舉出案例—— 月日，我系 區(qū) 室，手提電腦被盜出寢室發(fā)現(xiàn)后追回，有內(nèi)衣褲被盜; 月 日，我系 區(qū) 室二臺(tái)手提電腦、部分錢(qián)物、內(nèi)衣褲被盜; 月 日我系 區(qū) 室、 區(qū) 室各被盜手提電腦各一臺(tái);近段時(shí)間全院學(xué)生宿舍區(qū)還發(fā)生了多起被盜事件。

　　第三步：分析案例

　　公安部門(mén)沒(méi)有排除內(nèi)盜的可能。請(qǐng)同學(xué)們擦亮眼睛，你身邊有小偷，你身邊有披著人皮的狼。發(fā)現(xiàn)、檢舉盜竊行為是美德、是正義，也是責(zé)任和義務(wù)。

　　請(qǐng)那些有貪小便宜、甚至有盜竊行為的同學(xué)注意：你是小偷，你不是大學(xué)生，你也不配做大學(xué)生。你貪婪、陰險(xiǎn)、很毒、自私、散失了基本的人倫道德。同處一室，情同手足，兔子也不吃窩邊草，你偷同學(xué)的東西，連畜牲都不如。

　　在這里我嚴(yán)重警告那些貪小便宜、有盜竊行為的同學(xué)，你要猛回頭，與自己貪婪、陰險(xiǎn)、狠毒、自私、愚蠢、墮落的靈魂作斗爭(zhēng)，深刻反省，將心比心，良心發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)對(duì)得起父母、對(duì)得起同學(xué)朋友的人。否則，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決開(kāi)除。多次偷盜情節(jié)惡劣者，移送公安部門(mén)處理。而且要讓同學(xué)們都知道，你是小偷。要讓你的靈魂永生被釘在盜竊的恥辱柱上，讓你為盜竊行為付出巨大的人生代價(jià)，讓你一生愧對(duì)父母、愧對(duì)同學(xué)朋友，讓你一生抬不起頭做人。

　　我在這里勸告那些貪小便宜、有盜竊行為的人，只要你回頭，只要你不再起貪心，只要你不再伸手，只要你講道德、講同學(xué)感情，你還是我的學(xué)生，你還是這個(gè)班的同學(xué)，你的人生會(huì)因?yàn)槟阈撵`的懺悔和行為上的改過(guò)而變得仍然美麗。

　　如果是外人偷盜，同學(xué)們要分析原因：同學(xué)們有沒(méi)有防盜意識(shí)?大寢室的鐵門(mén)、小寢室的門(mén)晚上反鎖了沒(méi)有?(我系近段多次被盜皆因大寢室鐵門(mén)沒(méi)鎖，更沒(méi)有反鎖。據(jù)管學(xué)生公寓的老師說(shuō)，只要反鎖了大寢室鐵門(mén)，外盜是不可能的)晚上窗戶(hù)關(guān)了沒(méi)有?(前幾次內(nèi)衣褲被盜皆因窗戶(hù)沒(méi)關(guān))同學(xué)們彼此提醒沒(méi)有?寢室長(zhǎng)及寢室里每天值班的同學(xué)履行了值班職責(zé)沒(méi)有?被盜事件發(fā)生后，寢室長(zhǎng)開(kāi)會(huì)沒(méi)有?班干部召開(kāi)班會(huì)沒(méi)有?同學(xué)們總結(jié)教訓(xùn)沒(méi)有?當(dāng)然，學(xué)校的防盜措施需要加強(qiáng)。

　　第四步：提出要求——因近段時(shí)間發(fā)生了多起被盜事件，我要求：

　　1、 把你懷疑有盜竊行為的'人告訴我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)(可以用匿名信的形式)。

　　2、要求同學(xué)們不要使用手提電腦，如果要使用，一定要隨身攜帶或租用每年約100元的保險(xiǎn)柜。假期及節(jié)假日一定要將電腦等貴重物品寄存。如果自己不采取這些措施被盜，抓不到小偷，沒(méi)人負(fù)責(zé)陪償。110到現(xiàn)場(chǎng)，也只是程序而已，對(duì)你沒(méi)有實(shí)際意義。

　　3、要求寢室長(zhǎng)按照班級(jí)目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則的要求安排好寢室人員每天值班。要把值班表貼在寢室明顯位置。值班人員的主要職責(zé)是：晚上11點(diǎn)40反鎖大寢室鐵門(mén)、反鎖小寢室房門(mén);關(guān)小寢室窗子;搞好走廊、洗手間、廁所的衛(wèi)生;督促室友搞好內(nèi)務(wù)，注意安全;向我報(bào)告發(fā)生的緊急事件。

　　4、要求所有同學(xué)在晚上11點(diǎn)40前歸寢室。有特殊情況必須向?qū)嬍议L(zhǎng)或值班同學(xué)講清楚。晚上11點(diǎn)40反鎖大寢室鐵門(mén)后歸寢的同學(xué)，如果無(wú)理取鬧，按學(xué)院規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。

　　5、發(fā)現(xiàn)被盜，由寢室長(zhǎng)或值班同學(xué)迅速報(bào)我，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

　　其它“七防”均按此步驟進(jìn)行。要特別提醒學(xué)生：發(fā)生火災(zāi)報(bào)119;發(fā)生搶劫等危及人身安全的事報(bào)110;突發(fā)性疾病報(bào)120;其它事項(xiàng)報(bào) (應(yīng)急中心);一般性事件先報(bào)本班輔導(dǎo)員。

　　四、時(shí)間安排上

　　1、以班級(jí)為單位每班召開(kāi)一次，時(shí)間不得少于40分鐘。

　　2、每期的期初、期中、期末考試前一周各開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，每次時(shí)間不得少于60分鐘。

　　五、系里的要求上

　　1、安全教育主題班會(huì)由輔導(dǎo)員主講，書(shū)記或?qū)W生干事隨機(jī)參加班會(huì)。

　　2、安全教育主題班會(huì)的落實(shí)情況進(jìn)入班級(jí)目標(biāo)管理考核和輔導(dǎo)員工作考核。

　　3、學(xué)生沒(méi)參加安全教育主題班會(huì)，每次按曠課2節(jié)處理，且不能參加年度評(píng)優(yōu)。

　　安全教育的策劃書(shū) 篇4

　　根據(jù)教育局“關(guān)于做好開(kāi)學(xué)學(xué)校安全工作”和教育局團(tuán)工委開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’開(kāi)學(xué)主題日”活動(dòng)的通知精神的安排，為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)，提高小學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，開(kāi)展20xx年新學(xué)期“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容:

　　以“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強(qiáng)調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項(xiàng)。”等內(nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)形式:

　　學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、安全知識(shí)課、黑板報(bào)、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開(kāi)展安全教育活動(dòng)動(dòng)。同時(shí),認(rèn)真排查隱患、防范事故,確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護(hù)攔等危險(xiǎn)行為可能導(dǎo)致的后果，幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)交通中錯(cuò)誤行為的危險(xiǎn)性，樹(shù)立牢固時(shí)時(shí)處處遵守通規(guī)則的`概念，使廣大師生牢固樹(shù)立了安全意識(shí)，提高了安全防范能力。

　　三、活動(dòng)安排:

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子在校門(mén)口進(jìn)行對(duì)學(xué)生體溫檢查。

　　2、3月1日舉行國(guó)旗下安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　3、要求各班上好第一節(jié)以“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”為主題主題班會(huì)。圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強(qiáng)調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項(xiàng)�！钡葍�(nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng)。

　　4、各班組織學(xué)生讀好一本書(shū)――《濟(jì)南市中小學(xué)安全常識(shí)》讀本，并以班級(jí)為單位開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　5、組織一次觀看安全教育。

　　6、致家長(zhǎng)一封信。

　　安全教育的策劃書(shū) 篇5

　　一、活動(dòng)背景與目的：

　　為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于“安全教育宣傳月”的活動(dòng)方案，本專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)備開(kāi)展關(guān)于安全教育的.相關(guān)活動(dòng)，以全面落實(shí)學(xué)校政策。本次活動(dòng)以保障學(xué)生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的避災(zāi)自救能力，讓學(xué)生能夠加強(qiáng)安全防范意識(shí)，并保護(hù)好自己的生命財(cái)產(chǎn)，從而避免或減少意外事故的發(fā)生，這對(duì)于大學(xué)生能夠在大學(xué)里安全地生活學(xué)習(xí)有重要意義。

　　二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年6月20日下午3:00——5:00

　　地點(diǎn)：3教310課室

　　三、活動(dòng)開(kāi)展方式：

　　安全教育知識(shí)宣傳會(huì)

　　四、活動(dòng)主題及內(nèi)容：

　　本次活動(dòng)圍繞著“珍惜生命，安全你我他”主題，主要通過(guò)播放安全教育宣傳片、老師講解指導(dǎo)、安全防范小培訓(xùn)等方式，讓學(xué)生對(duì)如何做好避難工作有深入的認(rèn)識(shí)。

　　五、活動(dòng)開(kāi)展：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備階段：

　　1、老師、嘉賓邀請(qǐng)：

　　2、相關(guān)文件準(zhǔn)備—

　　3、礦泉水、彩色氣球—

　　4、板書(shū)策劃、拍照、活動(dòng)通訊稿—

　　5、彩色氣球裝飾會(huì)場(chǎng)—

　　6、會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)：

　�。ǘ�）活動(dòng)開(kāi)展階段：

　　1、主持人來(lái)賓介紹

　　2、專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行發(fā)言

　　3、播放安全教育宣傳片

　　4、專(zhuān)業(yè)老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行安全防范小演練

　　5、學(xué)生發(fā)表個(gè)人關(guān)于安全防范的小妙招

　　6、主持人總結(jié)活動(dòng)

　�。ㄈ�）活動(dòng)后續(xù)階段：

　　1、全體團(tuán)學(xué)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)整理清掃

　　2、宣傳部負(fù)責(zé)作活動(dòng)總結(jié)

　　3、全體團(tuán)學(xué)成員進(jìn)一步落實(shí)安全教育的宣傳

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　七、會(huì)場(chǎng)注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)進(jìn)行期間請(qǐng)同學(xué)們將手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)

　　2、活動(dòng)進(jìn)行期間團(tuán)學(xué)成員應(yīng)維護(hù)好秩序

　　3、會(huì)議結(jié)束后同學(xué)們須有序離場(chǎng)

　　大學(xué)經(jīng)管學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)團(tuán)學(xué)

　　20xx年6月19日

　　安全教育的策劃書(shū) 篇6

　　班會(huì)主題：

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育

　　時(shí)間：

　　xx年5月24日12:10-13:00

　　地點(diǎn)：

　　主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

　　參加人員:

　　水利系12級(jí)施工、監(jiān)理、造價(jià)7個(gè)班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員王曉嵐老師

　　策劃人員:

　　曲道越、劉碩

　　一﹑班會(huì)目的

　　求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成"勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才"的`優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來(lái)的學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)�身心投入到學(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會(huì)；安全無(wú)小事，防患于未然，為增強(qiáng)安全意識(shí)，特策劃本次班會(huì)。

　　二、班會(huì)主題

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

　　三、班會(huì)流程

　　1：12點(diǎn)10分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

　　2：主持人引出班會(huì)主題

　　1）學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　2）安全教育

　　3：主持人組織討論

　　1）設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么？

　　2）就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備？---好好學(xué)習(xí)

　　3）學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)？

　　4：輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育，并針對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，并尋求整改措施。

　　5：由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法

　　6：輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會(huì)

　　7：主持人宣布班會(huì)結(jié)束

　　四、班會(huì)提前準(zhǔn)備

　　ppt、演講稿以及黑板報(bào)

　　五、班會(huì)注意事項(xiàng)

　　1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

　　2、各班班長(zhǎng)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

　　3、記錄較完整的班會(huì)過(guò)程

　　4、教室與黑板布置合理

　　5、保持教室清潔和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

　　六、備注

　　系別：水利系

　　班級(jí)：12級(jí)施工、監(jiān)理、造價(jià)班

　　安全教育的策劃書(shū) 篇7

　　活動(dòng)主題：平安是福

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月16日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

　　參加人員：xx機(jī)電(4)班全體同學(xué)

　　活動(dòng)背景：

　　近年來(lái)，學(xué)校校園安全問(wèn)題已成為教育中的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，并且已干擾到了學(xué)校正常的辦學(xué)秩序，成為制約學(xué)校和諧發(fā)展的主要因素。必須積極采取有效措施，努力維護(hù)學(xué)校校的長(zhǎng)治久安，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個(gè)和諧、穩(wěn)定、安全的環(huán)境。

　　隨著中等職業(yè)教育邁入大眾化階段，在校生大幅增長(zhǎng)，社會(huì)化不斷提升，給學(xué)校校園安全工作帶來(lái)空前的挑戰(zhàn)，學(xué)生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等學(xué)校校園安全事故頻發(fā)，造成很多負(fù)面影響，成為影響中職校園乃至整個(gè)社會(huì)和諧穩(wěn)定的`不利因素。近年來(lái)，學(xué)校校園安全問(wèn)題已成為中職教育中的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，倍受輿論和社會(huì)各界的關(guān)注。

　　活動(dòng)目的：

　　針對(duì)當(dāng)前普遍存在的中職生學(xué)生安全意識(shí)薄弱、法律意識(shí)淡薄、輕信他人、財(cái)物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象，更要加強(qiáng)中職學(xué)生安全意識(shí)教育，提高學(xué)生自我防范意識(shí)和能力。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

　　通過(guò)開(kāi)展以“平安是�！睘橹黝}的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力�；顒�(dòng)流程：

　　一、班長(zhǎng)宣讀文件《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生宿舍安全演練的通知》

　　二、班主任舉例

　　1.火災(zāi)事件

　　2.學(xué)生家長(zhǎng)被騙事件

　　3.學(xué)生在寒假期間喪命事件

　　4.畢業(yè)生工作中事故等

　　5.交通事故

　　三、 簽名：每位同學(xué)在倡議書(shū)上簽字，珍惜生命，共創(chuàng)明天!

　　安全教育的策劃書(shū) 篇8

　　一、活動(dòng)主題：校園安全

　　二、活動(dòng)背景：安全第一，預(yù)防為主。人們?nèi)粘Ｉ�活中突如其�?lái)的自然災(zāi)害，校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全知識(shí)教育，提高大學(xué)生的安全意識(shí)，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！

　　三、活動(dòng)目的：通過(guò)相關(guān)活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)我們大學(xué)生的安全教育，增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識(shí)，提高大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故的能力。促進(jìn)我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展！

　　四、活動(dòng)對(duì)象：全院在校大學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：********

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：********

　　七、主辦單位：太原工業(yè)學(xué)院****

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備：將全院學(xué)生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動(dòng)并做足相關(guān)準(zhǔn)備工作；利用海報(bào)、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對(duì)這一活動(dòng)的`關(guān)注。

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、借助海報(bào)、廣播以及宣傳板為這一活動(dòng)做好宣傳工作；

　　2、從12個(gè)組中抽選表演能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的同學(xué)參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負(fù)責(zé)，最好每個(gè)系都有學(xué)生代表，可以通過(guò)情景模擬對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育）；

　　3、全校每個(gè)班開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，觀看微電影以提高自我安全意識(shí)；

　　4、開(kāi)展“安全達(dá)人找找找”活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)課外隨機(jī)抽取同學(xué)提

　　問(wèn)，連續(xù)10個(gè)安全問(wèn)題均能回答正確即可獲“安全達(dá)人”稱(chēng)號(hào)，并得到相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)等宣傳費(fèi)用****

　　微電影拍攝及制作費(fèi)用****

　　“安全達(dá)人”獎(jiǎng)品費(fèi)用****

　　十一、總結(jié)：

　　以系為單位，由各系學(xué)生會(huì)安排相關(guān)部門(mén)做民意調(diào)查，反饋這一活動(dòng)所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時(shí)刻放在第一位，作為開(kāi)展工作的重點(diǎn)。

　　安全教育的策劃書(shū) 篇9

　　一、活動(dòng)背景：

　　在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓大家知道學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性。

　　二、活動(dòng)目的與宗旨：

　　活動(dòng)目的與宗旨：為了讓同學(xué)們?cè)诒荣愔姓故咀约旱膶?zhuān)業(yè)知識(shí)，在競(jìng)賽中進(jìn)行比拼，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　三、活動(dòng)意義：

　　通過(guò)本次知識(shí)競(jìng)賽的開(kāi)展，能夠促進(jìn)同學(xué)們更加關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，也能夠豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　第8周周一上午3、4節(jié)課

　　五、活動(dòng)主辦：

　　電子系11應(yīng)用電子2班

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓4樓多媒體教室

　　七、活動(dòng)過(guò)程與內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)總設(shè)計(jì)：

　　1.主持人及相關(guān)工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)；

　　2.知識(shí)競(jìng)賽的試題范圍包括：模電、數(shù)電、單片機(jī)等已學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；

　　3.本次競(jìng)賽主題班會(huì)為有獎(jiǎng)競(jìng)賽；每輪賽前主持人宣讀規(guī)則；

　　（二）活動(dòng)過(guò)程與內(nèi)容規(guī)劃：

　　課前音樂(lè)（貝殼風(fēng)鈴。）

　　開(kāi)始：

　　主持人（仲博）致開(kāi)場(chǎng)詞及介紹來(lái)賓（2分鐘）活動(dòng)進(jìn)行、搶答過(guò)程

　　1.第一環(huán)節(jié)：

　　共40題。全班按已分好的5組，每組8人，從第一組開(kāi)始，每組8題，每組成員搶答，按得分從高到低順序每組選出前三名，本環(huán)節(jié)選出15名選手參與第二環(huán)節(jié)，另外本環(huán)節(jié)選出表現(xiàn)積極者2名，給予積極參與獎(jiǎng)。 2.第二環(huán)節(jié)：（分為必答題、搶答題）

　　必答題：共45題。由第一環(huán)節(jié)選出的.15名選手，每人必答3題，輪流3次，每次每人答1題，答對(duì)一題加20分；答錯(cuò)不得分不扣分。

　　搶答題：共10題，每組5題。15名選手抽卡片（卡片分為7個(gè)

　　1、8個(gè)2），相同者為一組，為1的7人作為第一組，為2的8人作為第二組，兩組分別搶答；答對(duì)一題加20分，答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)時(shí)開(kāi)始繼續(xù)搶答。

　　第二環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)：根據(jù)個(gè)人所得分，按從高到低的順序選出前6名進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。 3.第三環(huán)節(jié)：（分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題，每人分?jǐn)?shù)全部清零）

　　必答題：共18題。每人必答3題，輪流3次，每次每人答一題，答對(duì)一題加20分，答錯(cuò)不得分不扣分。

　　搶答題：共5題。答對(duì)一題加10，答錯(cuò)一題扣10，搶答時(shí)，各參賽者有且只有一次向非參賽者求助機(jī)會(huì)，非參賽者答對(duì)為參賽者加10分，答錯(cuò)扣10分，非參賽者答對(duì)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)給獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。

　　風(fēng)險(xiǎn)題:每位參賽者有一次選題機(jī)會(huì)，可不選，可選題分為10分、20分、30分題型，根據(jù)答對(duì)或答錯(cuò)情況相應(yīng)加減對(duì)應(yīng)題目的分值。

　　第三環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)：根據(jù)6人得分情況，主持人宣布得分前三名者分別榮獲11應(yīng)

　　電（2）班專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，其余三名榮獲11應(yīng)電（2）班專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束結(jié)束，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。（頒獎(jiǎng)曲。）主持人簡(jiǎn)結(jié)

　　班主任及聽(tīng)眾老師總結(jié)班會(huì)結(jié)束（我相信。）

　　安全教育的策劃書(shū) 篇10

　　一、活動(dòng)背景

　　當(dāng)代大學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力存在的問(wèn)題：

　　一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力就相對(duì)比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn)，易于發(fā)生財(cái)物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。

　　二是缺乏安全防范意識(shí)。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄，對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門(mén)、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致錢(qián)物失竊；有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故;大學(xué)生飲酒過(guò)度，導(dǎo)致溺水等安全問(wèn)題;學(xué)生進(jìn)入KTV、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所易受到壞人的誘惑等問(wèn)題。

　　二、活動(dòng)主題

　　大學(xué)生安全生活教育，未雨綢繆，常備不懈。

　　三、活動(dòng)宗旨

　　高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類(lèi)社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“大象的牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。

　　今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的.在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。

　　四、活動(dòng)意義

　　通過(guò)本次班會(huì)，旨在提高本班同學(xué)的安全防衛(wèi)知識(shí)的水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生安全問(wèn)題，讓更多的人對(duì)大學(xué)生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是大學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提和保障，應(yīng)引起我們的充分重視，應(yīng)該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。

　　五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)及主持人

　　時(shí)間:12月中旬

　　地點(diǎn):6C

　　主持人:會(huì)計(jì)2班劉盈盈 會(huì)計(jì)6班葉建東。

　　會(huì)計(jì)3班鄧韻竹 會(huì)計(jì)3班張?zhí)煊睢?/p>

　　六、主辦單位

　　主辦單位:20xx屆會(huì)計(jì)系

　　七、活動(dòng)對(duì)象及嘉賓

　　活動(dòng)對(duì)象:20xx屆會(huì)計(jì)系全體學(xué)生。。

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師。

　　校醫(yī)院、保衛(wèi)處和心理健康教育中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師。

　　校園媒體。

　　八、活動(dòng)策劃及前期準(zhǔn)備工作

　　(1) 主要負(fù)責(zé)人：

　　閆金峰 易玫岑 尹瀟 宋慧彥 潘又萌 李沙沙 蔣璐 吳喬怡。

　　(2) 活動(dòng)策劃：向海粟。

　　(3) 大學(xué)生安全事例收集：各班生活委員。

　　(4) PPT制作與現(xiàn)場(chǎng)電腦控制：向海粟。

　　(5) 教室申請(qǐng)：蔡老師

　　(6) 考核表，嘉賓簽到表，流程表的準(zhǔn)備：2班宣傳委員。

　　(7) 海報(bào)制作：4、5、6班宣傳委員 臺(tái)簽：3班宣傳委員。

　　(8) 節(jié)目監(jiān)督與彩排：各班團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)和文娛委員。

　　(9) 道具購(gòu)買(mǎi)與制作： 1、2班同學(xué)獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)：向海粟。

　　(10) 會(huì)場(chǎng)布置：1-2班班委。

　　(11) 禮儀安排：6班、8班禮儀。

　　(12) 攝影安排：

　　2）前期準(zhǔn)備工作。

　　a申請(qǐng)教室

　　b宣傳工作：每個(gè)班班長(zhǎng)與宣傳委員負(fù)責(zé)在班上宣傳，使大家對(duì)安全教育工作感興趣，并引起重視。

　　c準(zhǔn)備宣傳海報(bào)（三張：一張粘貼于銀一，一張粘貼于銀四，一張粘貼于活動(dòng)教室外面）、準(zhǔn)備橫幅（大學(xué)生安全教育主題班會(huì)）

　　d收集學(xué)生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。

　　e PPT制作：包括活動(dòng)所需有關(guān)歌曲和圖片。

　　f準(zhǔn)備好禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　g簽到表、流程表應(yīng)準(zhǔn)備齊全。

　　九、安全教育主題班會(huì)流程

　　1、開(kāi)場(chǎng)視頻（組織及負(fù)責(zé)人員介紹），主持人開(kāi)場(chǎng)白。

　　2、由校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始（５分鐘）。

　　3、歌曲（５分鐘）。

　　4、舞蹈（７分鐘）。

　　5、學(xué)校校醫(yī)院和心理健康教育中心老師講解大學(xué)生日常身心健康問(wèn)。

　　安全教育的策劃書(shū) 篇11

　　一、活動(dòng)主題：“走出校園——安全伴我行”

　　二、活動(dòng)背景：為了貫徹落實(shí)《山西省高等學(xué)校"安全教育周"活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，響應(yīng)我院安全教育領(lǐng)導(dǎo)組關(guān)于安全教育問(wèn)題的號(hào)召，政法系學(xué)督委擬定開(kāi)展安全教育講座活動(dòng)，對(duì)大一新生進(jìn)行安全問(wèn)題教育，目的就是要按照"安全教育進(jìn)課堂、走出校園也安全"的主題，強(qiáng)化大學(xué)生的安全意識(shí)，建立安全預(yù)防的長(zhǎng)效機(jī)制，確保師院學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

　　三、活動(dòng)目的：我們中心本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，在團(tuán)委老師的關(guān)心與指導(dǎo)下，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，與太原警校攜手舉辦“走出校園——安全伴我行”的安全教育講座活動(dòng)，向我系學(xué)生大力宣傳安全教育知識(shí)，提高當(dāng)代大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓大家的生活多一份安全感；同時(shí)，也大力傳播我們學(xué)風(fēng)督察委員會(huì)自律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木�神，鼓�?lì)大家伸出自己的手，共同構(gòu)建平安師院。

　　四、主辦單位：太原師范學(xué)院政法系學(xué)督委

　　五、協(xié)辦單位：山西省太原警校 太原師范學(xué)院愛(ài)心協(xié)會(huì)

　　六、活動(dòng)對(duì)象：太原師范學(xué)院政法系新生

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：太原師范學(xué)院模擬法庭

　　八、活動(dòng)具體時(shí)間：

　　1、安全知識(shí)教育講座：20xx年10月中下旬

　　2、安全教育志愿者宣傳活動(dòng)：20xx年10月中下旬

　　九、活動(dòng)流程安排：

　�。�、構(gòu)想與策劃：學(xué)習(xí)秩序部制定出具體活動(dòng)策劃，同時(shí)，生活秩序部與山西省太原警校聯(lián)絡(luò)，商討活動(dòng)具體項(xiàng)目，將策劃書(shū)遞送太原警校，并請(qǐng)其支持我們的活動(dòng)。

　　２、審批：將策劃書(shū)遞交系領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)明活動(dòng)可行性措施。

　�。�、宣傳：通過(guò)政法系各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)通知到各個(gè)班級(jí)，并通過(guò)各宿舍舍長(zhǎng)傳達(dá)活動(dòng)精神。同時(shí)，與愛(ài)心協(xié)會(huì)合作協(xié)調(diào)，通過(guò)安全教育志愿者活動(dòng)達(dá)到宣傳目的。

　　４、執(zhí)行階段：

　�。ㄒ唬┌踩�教育知識(shí)講座：我們將邀請(qǐng)資深警員到模擬法庭對(duì)大學(xué)生常見(jiàn)的安全問(wèn)題進(jìn)行剖析講解，提高同學(xué)們對(duì)安全的認(rèn)知和重視。（講座內(nèi)容主要是針對(duì)火災(zāi)應(yīng)急、交通事故的預(yù)防、飲食衛(wèi)生安全、如何面對(duì)人身傷害和等問(wèn)題）

　�。ǘ�）展覽圖片、播放相關(guān)視頻：在安全教育講座過(guò)程中穿插相關(guān)視頻和圖片展覽，分析現(xiàn)實(shí)中大學(xué)生上當(dāng)受騙的案例，提高同學(xué)們的安全警惕。

　�。ㄈ�）請(qǐng)?zhí)�原警校為我們提供相關(guān)的宣傳材料（安全知識(shí)小冊(cè)、宣傳單等），與愛(ài)心協(xié)會(huì)合作，由安全教育志愿者設(shè)點(diǎn)宣傳，展覽宣傳材料。

　�。怠⒖偨Y(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，參與的志愿者寫(xiě)心得體會(huì)；我系學(xué)風(fēng)督察委員會(huì)對(duì)活動(dòng)做出效果評(píng)估；學(xué)督委辦公室對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，整理有關(guān)資料，為下次更好的開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

　　十、活動(dòng)可行性措施：

　�。�、歷年來(lái)，大學(xué)生越來(lái)越多的走出校園，兼職打工過(guò)程中常常遇到各種陷阱；而在校園內(nèi)部，大學(xué)生也常常遇到各種安全問(wèn)題，生活中存在多種安全隱患；

　�。�、我學(xué)督委的性質(zhì)與此項(xiàng)安全教育活動(dòng)相掛鉤，這項(xiàng)活動(dòng)有利于學(xué)督委后續(xù)工作的深入開(kāi)展；

　�。�、與愛(ài)心協(xié)會(huì)攜手合作，為志愿者提供一個(gè)服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。

　　十一、具體流程：

　　會(huì)議中，主持人首先簡(jiǎn)要介紹了安全防范意識(shí)的重要性，學(xué)生會(huì)副主席崔帥也作了簡(jiǎn)短而精彩的演講，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了安全教育在我們?nèi)粘Ｉ�活中的重要性，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)安全的重視程度。會(huì)議的主要部分由警校警員采用幽默詼諧的方式來(lái)進(jìn)行，他引用自身經(jīng)歷，給新生講解了有關(guān)如何預(yù)防騙術(shù)和在火災(zāi)、地震面前如何自救等一些安全知識(shí)，將會(huì)議帶到了高潮。

　　為了讓同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ�活中提高自我保護(hù)知識(shí)、自身維權(quán)意識(shí)和自我防范意識(shí)，警員主要以講解法律故事、進(jìn)行法律案例討論以及宣傳法律知識(shí)的形式，循序漸進(jìn)，逐步深入通過(guò)真實(shí)案例讓同學(xué)們自己討論如何解決問(wèn)題，并且參考案例分析發(fā)表自己的見(jiàn)解，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在日常生活中安全的重要性，明白知法懂法是成為一名合格大學(xué)生的基本要求，同時(shí)也為今后規(guī)范言行、杜絕犯罪打下了堅(jiān)實(shí)的思想和理論基礎(chǔ)。我系同學(xué)在講座后發(fā)表感言時(shí)談到要樹(shù)立大學(xué)生良好形象，堅(jiān)決制止不良風(fēng)氣，機(jī)智勇敢地同各種不良行為侵害作斗爭(zhēng)，為創(chuàng)造平安校園和和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　預(yù)防和打擊高校盜竊案件，是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了培養(yǎng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，減少校內(nèi)盜竊及安全事故的發(fā)生，警員以自身經(jīng)歷講解常見(jiàn)盜竊手法，并且提醒同學(xué)們的現(xiàn)金、重要證件、自行車(chē)、電腦、手機(jī)等特殊易盜物品應(yīng)妥善保管，并且給同學(xué)們示范擒拿盜竊者的動(dòng)作，給同學(xué)們講解了人防、物防、技防三種防盜自衛(wèi)方法。這使同學(xué)們了解到了安全防護(hù)的重要性，一定程度上解決了同學(xué)們的防盜知識(shí)欠缺的.問(wèn)題，為營(yíng)造校園安全環(huán)境打下了基礎(chǔ)，讓同學(xué)們懂得防患于未然。

　　火災(zāi)是極其危險(xiǎn)的災(zāi)難之一，并且災(zāi)情發(fā)生往往難以控制。為了加深同學(xué)們對(duì)火災(zāi)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，警員講解了公共場(chǎng)合火災(zāi)與家中火災(zāi)、宿舍火災(zāi)的一些發(fā)生原因，并且講授了冷卻滅火、隔離滅火法、窒息滅火法三種滅火方法，還特別強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后要迅速撥打火警電話119，而且要講清地址、起火部位著火物體，火勢(shì)大小等一些情況。警員的講解彌補(bǔ)了同學(xué)們對(duì)防火意識(shí)常識(shí)的不足，使同學(xué)們對(duì)火災(zāi)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

　　地震是一種破壞性極大的自然災(zāi)害，是地球上最嚴(yán)重的災(zāi)害之一。為了提高學(xué)生的防震減災(zāi)能力，警員向同學(xué)們說(shuō)明了在室外避震、平房避震、樓房避震、震后自救等方法。其中滲透了防震減災(zāi)知識(shí)，提高了同學(xué)們的地震科普修養(yǎng)，為最大限度地減少地震帶來(lái)的災(zāi)害作好了準(zhǔn)備工作。

　　會(huì)議中，我們還進(jìn)行了緊張愉快的有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)，同學(xué)們積極踴躍地回答相關(guān)安全問(wèn)題，在輕松愉悅的氛圍中增長(zhǎng)了安全小知識(shí)，將活動(dòng)帶入了第二個(gè)小高潮。最后，我們展示了很多有關(guān)安全教育的圖片和視頻，以便同學(xué)們更加直觀地感受到安全教育重要性。

　　此次安全知識(shí)教育講座在各部門(mén)的積極配合下，各方支持下以及同學(xué)們熱情參與下圓滿(mǎn)成功。但是還有許多不足之處，如活動(dòng)之前準(zhǔn)備還不夠完善，幻燈片講解不太充分，我們會(huì)吸取教訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次做的更好！

　　安全教育的策劃書(shū) 篇12

　　活動(dòng)主題：大學(xué)生安全教育

　　活動(dòng)背景：

　　當(dāng)代大學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力存在的問(wèn)題：

　　一：缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人事不能作理性認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力就相對(duì)比較弱。

　　二：缺乏安全防范意識(shí) 一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄，對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題缺乏必要的重視和警惕，留下了種.種影響安全隱患。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日 星期一 活動(dòng)地點(diǎn)：2503 活動(dòng)目的.：近年來(lái)，校園安全事故越來(lái)越頻繁，這些多大是同學(xué)們法律意淡薄，自我安全意識(shí)不強(qiáng)。因此，為了深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，營(yíng)造安全.和諧.穩(wěn)定.健康的校園生活。 主持人：徐基文 ，，易慶 活動(dòng)內(nèi)容：

　　1：大齊唱《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌》(2分鐘)

　　2：冬季用電安全(5分鐘) 3：冬季預(yù)防火災(zāi)(5分鐘) 4：心理健康知識(shí)普及(5分鐘) 5：學(xué)生討論心理健康知識(shí)(3分鐘) 6：預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)(5分鐘) 7：學(xué)生討論(3分鐘) 8：學(xué)生總結(jié)(3分鐘) 9：主持人總結(jié)(5分鐘)

　　活動(dòng)流程

　　1：策劃書(shū)

　　2：(中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌)歌詞

　　我們是月的花海，

　　用青春擁抱時(shí)代; 我們是初升的太陽(yáng)， 用生命點(diǎn)燃未來(lái)。 “五四”的火炬， 喚起了民族的覺(jué)醒。 壯麗的事業(yè)， 激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。 光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)， 光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)。 母親用共產(chǎn)主義為我們命名，

　　我們開(kāi)創(chuàng)新的世界。

　　3：冬季用電安全知識(shí)普及。

　　4：心理委員。心理健康知識(shí)普及(5分鐘) 5：預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)(5分鐘) 6：學(xué)生討論總結(jié)有哪些心理問(wèn)題。(3分鐘) 7：學(xué)生討論(3分鐘) 8：學(xué)生總結(jié)(3分鐘) 9：主持人總結(jié)(5分鐘)

　　10：班會(huì)結(jié)束 活動(dòng)人員：

　　1;室內(nèi)設(shè)計(jì)：童燕

　　2：采購(gòu)人員：任行。

　　3：班級(jí)布置：丁交。雷秋燕。馮平。 4：后勤人員：王英 。馬龍

　　5;對(duì)發(fā)言積極的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 策劃書(shū)尾語(yǔ)：

　　希望本次班會(huì)召開(kāi)后，能增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，使同學(xué)們今后的大學(xué)生活更加精彩。

　　安全教育的策劃書(shū) 篇13

　　設(shè)計(jì)思路：

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園工作應(yīng)該把保障幼兒的生命安全和身體健康放在首位。但隨著社會(huì)生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，帶給幼兒的潛在危機(jī)日益突出，像車(chē)禍、觸電、溺水、拐騙等突發(fā)事件，時(shí)刻威脅著年幼的兒童。針對(duì)中班幼兒年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，辨別是非的意識(shí)淡薄，判斷危險(xiǎn)的能力較差，自我保護(hù)技能弱，在日常生活中很容易發(fā)生意外傷害。我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《陌生人我不怕》，通過(guò)討論交流、經(jīng)驗(yàn)拓展、創(chuàng)設(shè)情境、場(chǎng)景再現(xiàn)等活動(dòng)形式幫助幼兒了解什么是陌生人，遇到陌生人應(yīng)該怎么辦，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高幼兒的辨別能力和沉著冷靜處理問(wèn)題的能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道“陌生人”的含義，懂得不輕信陌生人的道理。

　　2、能初步識(shí)別陌生人的哄騙行為，樹(shù)立初步的防范意識(shí)。

　　3、提高遇到危險(xiǎn)沉著冷靜處理問(wèn)題的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、視頻：《不跟陌生人走》、陌生人騙小朋友情境。

　　2、歌曲《小兔子乖乖》、《我不上你的當(dāng)》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、歌曲引題，了解哄騙

　　（幼兒隨音樂(lè)《小兔乖乖》進(jìn)入教室）

　　提問(wèn)：

　　1、“這首大家都熟悉的《小兔乖乖》,講了一個(gè)什么故事呢？

　　2、小兔子開(kāi)門(mén)了嗎？

　　3、小兔子是怎么知道大灰狼不是媽媽的？

　　教師小結(jié):小兔子讓大灰狼把尾巴從門(mén)縫里伸進(jìn)來(lái)瞧一瞧，判斷出這不是媽媽的尾巴。小兔子真聰明，遇到問(wèn)題不慌不忙，動(dòng)腦筋想辦法，值得我們學(xué)習(xí)。

　　提問(wèn)：如果你一個(gè)人在家，有人來(lái)敲門(mén)，你會(huì)怎么做呢？（引導(dǎo)幼兒聯(lián)系實(shí)際思考判斷。并通過(guò)追問(wèn)：是所有的人敲門(mén)都不開(kāi)嗎？進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒判別自己的親朋好友等熟悉的人會(huì)開(kāi)門(mén)，不認(rèn)識(shí)的人就不開(kāi)門(mén)。）

　　教師小結(jié)：我們不認(rèn)識(shí)，不熟悉的人稱(chēng)為“陌生人”。

　　討論：為什么不給陌生人開(kāi)門(mén)？（會(huì)騙人、會(huì)偷東西、會(huì)把小孩帶走……）

　　教師小結(jié)：對(duì)，陌生人有可能是壞人，我們不能輕易相信陌生人。

　　（中班幼兒對(duì)《小兔乖乖》這個(gè)故事及歌曲都非常熟悉，這樣導(dǎo)入開(kāi)門(mén)見(jiàn)山讓幼兒對(duì)“哄騙行為”有了初步的感知，并通過(guò)問(wèn)題層層遞進(jìn)，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)大灰狼哄騙小兔子的方法及小兔子沉著冷靜處理問(wèn)題的做法。同時(shí)引出“陌生人”的概念。）

　　二、觀看事例，引發(fā)思考

　　1、看一看，說(shuō)一說(shuō)

　　播放視頻《不跟陌生人走》，到“阿姨想帶小雨走”停止。

　　提問(wèn)：

　�。�1）如果你是小雨，會(huì)跟那位阿姨走嗎？

　　（2）為什么？

　　我們看一下小雨到底會(huì)怎樣做，繼續(xù)播放視頻，請(qǐng)幼兒看完后提問(wèn)：

　　（1）那位阿姨是怎樣把小雨騙走的呢？

　　（2）這位自己稱(chēng)是媽媽同事的阿姨小雨認(rèn)識(shí)嗎？

　　教師小結(jié)：無(wú)論別人怎么說(shuō)，只要你不認(rèn)識(shí)的人都是陌生人，陌生人都不能輕易相信。（通過(guò)引發(fā)幼兒思考，讓幼兒進(jìn)一步了解“陌生人”的含義。）

　�。�3）小雨的好朋友用了什么辦法救小雨呀？

　�。�4）我們?cè)鯓优袛嗄吧�人說(shuō)的話是真是假呢？

　　引導(dǎo)幼兒通過(guò)討論得出一些常用的判別方法，如：給家里人打電話，詢(xún)問(wèn)警察，找老師幫忙等等。

　　2、想一想，辯一辯

　　教師接著提問(wèn):如果小雨真的被帶走的話，會(huì)有什么后果？（教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié)，對(duì)后果進(jìn)行推測(cè)，教師及時(shí)梳理歸納幼兒的觀點(diǎn)，并分享給全體幼兒，從而讓幼兒明白跟陌生人走的嚴(yán)重后果，堅(jiān)定幼兒不跟陌生人走的信念，牢固樹(shù)立防范意識(shí)。）

　　三、律動(dòng)表演，鞏固認(rèn)識(shí)

　　播放歌曲《我不上你的當(dāng)》，請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)歌曲邊跟隨音樂(lè)表演。

　�。ò殡S詼諧幽默的歌詞，在輕松歡快的氣氛中表演，讓幼兒放松一下思考所帶來(lái)的緊張情緒，并再次增強(qiáng)幼兒不上當(dāng)受騙的意識(shí)。）

　　四、判斷推測(cè)，引發(fā)討論

　　播放情景一：陌生人給小朋友玩具。

　　提問(wèn)：如果你遇到這種情況，你會(huì)怎么做？

　　播放情景二：陌生人給小朋友好東西吃。

　　提問(wèn)：遇到這種情況你會(huì)怎么做？

　　播放情景三：陌生人帶小朋友找爸爸。

　　問(wèn)題：你會(huì)怎么做？

　　教師小結(jié)：美麗的森林里也有害蟲(chóng)，我們的身邊也會(huì)有壞人。遇到事情要多動(dòng)腦筋，陌生人的話不輕易相信，陌生人的要求不隨便答應(yīng)。分清好壞不上當(dāng)，做個(gè)機(jī)智勇敢的好寶寶。

　�。ㄍㄟ^(guò)畫(huà)面再現(xiàn)場(chǎng)景幫助幼兒理解當(dāng)時(shí)的情境，引導(dǎo)幼兒綜合利用已有經(jīng)驗(yàn)分析判斷正確的行為，使不輕信陌生人的意識(shí)再次植根在幼兒心中。這一環(huán)節(jié)使幼兒的綜合分析判斷能力及解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了提升。）

　　五、角色扮演，真實(shí)體驗(yàn)

　　組織幼兒進(jìn)行角色扮演游戲“陌生人我不怕”，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)“陌生人”的經(jīng)驗(yàn)。

　�。�1）教師扮演陌生人進(jìn)行游戲。陌生人給小朋友好東西吃、帶小朋友買(mǎi)玩具、帶小朋友找媽媽等幾種方法騙小朋友走，幼兒想辦法應(yīng)對(duì)陌生人，并想辦法求助。

　　（2）讓能力強(qiáng)的幼兒扮演陌生人再次進(jìn)行游戲，進(jìn)一步提升幼兒的防范意識(shí)。

　　教師小結(jié)：在生活中，我們要時(shí)刻注意防范陌生人，不要輕易相信陌生人的話，不能隨便跟他們走，遇到事情要機(jī)智勇敢想辦法，才不會(huì)上陌生人的當(dāng)。

　�。ㄔ谧詈笠粋�(gè)環(huán)節(jié)組織幼兒運(yùn)用角色扮演的方法體驗(yàn)如何應(yīng)對(duì)陌生人，這樣做不僅是順應(yīng)幼兒游戲的天性，也是幼兒沉著冷靜處理問(wèn)題的模擬練習(xí)，更體現(xiàn)了“幼兒的經(jīng)驗(yàn)是在運(yùn)用中建立起來(lái)的”這條原則，真正實(shí)現(xiàn)了由經(jīng)驗(yàn)到行為的轉(zhuǎn)化。）

　　《不跟陌生人走》活動(dòng)反思

　　中班幼兒年齡較小，理解能力差，注意力往往受興趣的影響和支配，因此，在活動(dòng)中我利用多媒體課件、共同討論、情景模擬等多種活動(dòng)形式，激發(fā)幼兒的興趣，引發(fā)幼兒的有意注意，幫助幼兒理解“陌生人”的概念，懂得“不輕信陌生人”的道理。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，我就用《小兔子乖乖》這首幼兒熟悉的歌曲，喚起幼兒對(duì)故事的回憶，并通過(guò)提問(wèn)，再現(xiàn)故事情節(jié)，明晰大灰狼利用“哄騙”的方法取得小兔子的信任，達(dá)到吃掉小兔子的目的，使幼兒理解“哄騙”的含義。接著提出一個(gè)假設(shè)問(wèn)題：如果有人敲門(mén)你會(huì)開(kāi)嗎?引導(dǎo)幼兒在討論中建立“陌生人”的概念，初步樹(shù)立“不輕信陌生人”的意識(shí)。

　　中班幼兒受具體形象思維的限制，需要具體的活動(dòng)情景和活動(dòng)形式幫助理解問(wèn)題。因此，在第二個(gè)環(huán)節(jié)我利用一個(gè)視頻故事呈現(xiàn)具體的故事情景，并通過(guò)層層提問(wèn)，引發(fā)幼兒的思考，在思維的相互碰撞中梳理出故事中的`阿姨是“陌生人”，進(jìn)一步理解“陌生人”的含義，樹(shù)立“不輕信陌生人”的意識(shí)。

　　至此活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了10多分鐘，孩子一直處于相對(duì)安靜狀態(tài)，我利用一首詼諧幽默的歌曲《不上你的當(dāng)》再次激起幼兒的興趣，并和孩子們一起做律動(dòng)，達(dá)到警示幼兒不上當(dāng)受騙的目的。

　　接下來(lái)，我播放了幾個(gè)場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察進(jìn)行判斷，此環(huán)節(jié)不僅鍛煉幼兒的觀察能力，也是對(duì)運(yùn)用“不輕信陌生人”這條已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行辨別推測(cè)的實(shí)際檢閱，在辨析中提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)鞏固已有經(jīng)驗(yàn)。

　　中班幼兒的角色游戲水平有了較大的發(fā)展，且幼兒的經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)際運(yùn)用中積累起來(lái)的，為此，我創(chuàng)設(shè)了角色扮演活動(dòng)“陌生人我不怕”這個(gè)環(huán)節(jié)。幼兒在角色扮演中親身的感受“陌生人哄騙”的過(guò)程，積累經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)對(duì)“陌生人”的能力，同時(shí)，在模擬的情境中進(jìn)一步運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)判斷解決問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒沉著冷靜處理問(wèn)題的能力。

　　在本次活動(dòng)中，我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自主學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)的環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒共同討論，充分調(diào)動(dòng)幼兒看、聽(tīng)、想、說(shuō)等各種感官參與，在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中，引發(fā)幼兒思考，教師及時(shí)梳理歸納、分享拓展經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然，安全教育不僅僅靠一個(gè)教育活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，因此，在今后的教育教學(xué)中，我要將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，在實(shí)際生活中運(yùn)用和鞏固，不斷增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，為幼兒的健康安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

　　安全教育的策劃書(shū) 篇14

　　活動(dòng)主題：

　　安全教育，防范于未然

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　周三晚上七點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　101多媒體教室

　　主辦單位：

　　計(jì)應(yīng)0802班委員會(huì)與機(jī)制0704班委員會(huì)

　　參加人員：

　　計(jì)應(yīng)0802全體成員與機(jī)制0704全體成員

　　組織者：

　　趙磊、劉潔潔、張陽(yáng)、李平峰

　　主持人：

　　李靜、汪磊

　　活動(dòng)背景：

　　XX年年9月，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”，但同時(shí)《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的；學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任�，F(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。

　　活動(dòng)宗旨：

　　高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類(lèi)社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今

　　天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。

　　安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。

　　前期工作：

　　安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

　　申請(qǐng)階梯教室

　　準(zhǔn)備簽名海報(bào)

　　收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例

　　準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲

　　需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

　　各個(gè)工作分配：

　　拍照負(fù)責(zé)人：

　　人員簽到負(fù)責(zé)人：

　　流程記錄者：

　　現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：

　　教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

　　預(yù)算這次主題班會(huì)的總開(kāi)支；

　　活動(dòng)流程：

　　一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓；

　　二、導(dǎo)語(yǔ)

　　同學(xué)們，這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì)，

　　主題為“安全教育，防范于未然”（板書(shū)課題），再介紹今天到來(lái)的嘉賓并表示熱烈的歡迎；

　　三、出示掛圖――“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

　　小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全，接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲，營(yíng)造氣氛。

　　過(guò)渡語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌我們想到了什么（具體過(guò)度語(yǔ)由主持人展開(kāi)），并引出安全教育的具體內(nèi)容。

　　四、介紹大學(xué)生的消防安全,出示掛圖――“行動(dòng)119火患無(wú)情”，并介紹火災(zāi)的.危害，原因，措施等；

　　五、介紹交通安全

　　出示掛圖――“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）。

　　六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開(kāi)交通知識(shí)互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題），且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì)；

　　七、繼續(xù)活動(dòng)，介紹生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫(huà)解說(shuō)。

　　八、介紹大學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。

　　九、材料介紹完后，兩位主持人

　　一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀��?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

　　十、結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。

　　注意事項(xiàng)：

　　要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　要保護(hù)好多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用；

　　保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　　主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。

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