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團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書
不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作將會(huì)有更高的難度,更高的工作目標(biāo),做好策劃書,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編為大家收集的團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書,歡迎大家分享。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書1
根據(jù)學(xué)校團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)建設(shè)的總體部署和要求,我們196班根據(jù)本班的實(shí)際情況制定了這個(gè)實(shí)施方案。
一. 指導(dǎo)思想
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)建設(shè)將以小組為基礎(chǔ),三個(gè)學(xué)習(xí)小組組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),全班組合成三個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)比。學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式通常通過學(xué)習(xí)小組來組織完成,課堂教學(xué)雙邊活動(dòng)的開展也是主要通過小組學(xué)習(xí)來開展,所以小組學(xué)習(xí)在提高學(xué)習(xí)效果中顯得尤為重要。學(xué)生要努力轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,要由被動(dòng)聽轉(zhuǎn)到主動(dòng)學(xué),要多種器官綜合使用,要耳、眼、腦、口、手并用。因此,要大力實(shí)施小組建設(shè),提倡小組合作學(xué)習(xí),小組成員間要相互討論,開展“兵教兵”活動(dòng),充分尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生自覺地參加合作學(xué)習(xí),從而提升學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。
二、劃分學(xué)習(xí)小組的原則
1、同組異質(zhì)、異組同質(zhì)
根據(jù)學(xué)生各自不同的學(xué)業(yè)成績(jī)、心理特征、性格特點(diǎn)、興趣愛好、學(xué)習(xí)能力等方面組成學(xué)習(xí)能力相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)小組,使小組成員之間具有一定的互補(bǔ)性和個(gè)性化。同時(shí)保持組與組之間的同質(zhì),以便促進(jìn)組內(nèi)合作與組間競(jìng)爭(zhēng)。
2、指定組長(zhǎng),雙向選擇
在教師指定好各組的組長(zhǎng)之后,讓組長(zhǎng)和組員之間進(jìn)行雙向選擇,縮短學(xué)習(xí)小組內(nèi)學(xué)生間的“磨合期”,便于小組管理,同時(shí),融洽的情感增強(qiáng)了合作學(xué)習(xí)的效能,也大大的提高了學(xué)生自主參與的能動(dòng)性。
三、學(xué)習(xí)小組劃分方法:
將全班學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)兼顧其它方面的差異平均分組。劃分時(shí)可參照上次的成績(jī),6人為一小組(中心組),2人為一對(duì)組(互相檢查等容易解決的問題等)。為了學(xué)生便于組內(nèi)合作交流和學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,我們給小組內(nèi)的學(xué)生編A1,A2,B1,B2,C1,C2號(hào)。
四、學(xué)習(xí)小組的建設(shè)
1、六個(gè)人的小組是最基本的形式。
有80%的問題甚至更多的問題可以在小組中解決。對(duì)小組每個(gè)成員進(jìn)行編號(hào),成員分別編號(hào),所有小組相同編號(hào)的學(xué)生都坐在每一組的相應(yīng)位置。小組6個(gè)成員進(jìn)行詳細(xì)分工。如A1任組長(zhǎng)和主持人,A2是紀(jì)律和衛(wèi)生管理員,B1中心發(fā)言人,B2記錄檢查員。每個(gè)編號(hào)都有具體的職責(zé),如A1是組長(zhǎng),負(fù)責(zé)編制本小組的活動(dòng)規(guī)則,分配小組成員的任務(wù),幫助化解矛盾和爭(zhēng)端,提出有利于小組進(jìn)步的建議,負(fù)責(zé)對(duì)小組成員進(jìn)行評(píng)價(jià),保證小組內(nèi)工作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。A2主要負(fù)責(zé)監(jiān)督組內(nèi)成員參與小組合作的有效性,負(fù)責(zé)小組成員的紀(jì)律監(jiān)督等小組常規(guī)工作。B1主要承擔(dān)班級(jí)大展示的小組形象代表。B2主要負(fù)責(zé)記錄小組參與班級(jí)大展示的活動(dòng)人數(shù)和次數(shù)以及能及時(shí)評(píng)價(jià)小組展示。
2、2人對(duì)組是靈活組織課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充
對(duì)組間互批互改,你讀我聽,你講我聽,你問我答,互相檢查背誦、默寫等一對(duì)一的方式能夠?qū)栴}落實(shí),效率最高,活動(dòng)最大。
3、選擇組長(zhǎng),選好了組長(zhǎng)就等于成功了一半,重點(diǎn)抓小組落實(shí),誰幫誰明確到人。給小組長(zhǎng)絕對(duì)的權(quán)利,全面負(fù)責(zé);成績(jī)差的學(xué)生“一幫一”落實(shí)。
4、淡化個(gè)人,突出小組——小組學(xué)習(xí)氛圍濃厚與否與直接關(guān)系質(zhì)量。小組長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)正確,不能盲目求同,鼓勵(lì)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)。不管發(fā)言還是做題,代表小組,不代表個(gè)人,永遠(yuǎn)是綁在一起的。不再評(píng)價(jià)個(gè)人,平時(shí)老師評(píng)價(jià)和學(xué)校大型表彰,都是表彰學(xué)習(xí)小組。
五、學(xué)習(xí)小組的培訓(xùn)
1.組長(zhǎng)的培訓(xùn)
。1)明確職責(zé)
讓組長(zhǎng)明白自己的責(zé)任是什么,并且在小組中,應(yīng)該發(fā)揮什么樣的作用。一個(gè)小組的興衰與小組長(zhǎng)有著很大的關(guān)系。小組長(zhǎng)除了幫助老師組織教學(xué)之外還要
、倭私饨M內(nèi)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),融洽同學(xué)之間的關(guān)系,打造團(tuán)結(jié)向上、勤于鉆研、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)小團(tuán)隊(duì)。
②控制好組內(nèi)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、分層討論和高效展示的進(jìn)程中,做好分工、明確任務(wù)目標(biāo),確保每一個(gè)學(xué)習(xí)段的學(xué)習(xí)活動(dòng)有序進(jìn)行。
、劭刂平M內(nèi)同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)秩序和自習(xí)、自主學(xué)習(xí)秩序。
、芗皶r(shí)分配學(xué)習(xí)任務(wù),督促組內(nèi)的同學(xué)自主學(xué)習(xí),按時(shí)高質(zhì)量完成導(dǎo)學(xué)案任務(wù)。
⑤對(duì)本組同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況搞好評(píng)價(jià)和總結(jié),提醒待優(yōu)生確保學(xué)習(xí)效果。
⑥經(jīng)常反思小組管理中的問題,組織組內(nèi)同學(xué)開展每周一次的小組活動(dòng),研究解決存在的問題。
。2)定期召開小組長(zhǎng)會(huì)議
洞悉他們一周來在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上的困難并及時(shí)予以解決,讓組長(zhǎng)感受到教師的關(guān)懷和溫暖。(比如規(guī)定著除了平時(shí)要解決的問題外,小組長(zhǎng),在周一中午吃完飯后,必須跟班主任匯報(bào)小組在上一周內(nèi)的所有狀況,包括學(xué)習(xí),紀(jì)律,生活等各方面的問題?傊切〗M內(nèi)的一切問題。需要強(qiáng)調(diào)和解決的問題就留下午的班會(huì)課上,同時(shí)提出批評(píng)和表揚(yáng),而且,必須是記名的批評(píng)和表揚(yáng)。在開小組長(zhǎng)會(huì)議的同時(shí),要給小組長(zhǎng)們提出表揚(yáng)和鼓勵(lì)以及新的要求和建議)
(3)給組長(zhǎng)加“自助餐”。組長(zhǎng)為同學(xué)服務(wù),很辛苦,學(xué)有余力,必須有所回報(bào)。“自助餐”不僅僅體現(xiàn)在知識(shí)的擴(kuò)充學(xué)習(xí),方法和規(guī)律的總結(jié)上,還體現(xiàn)在管理上的指導(dǎo)、思想上的引導(dǎo)等方面。同時(shí)給他們提供更豐富的學(xué)習(xí)資源的,創(chuàng)造更廣闊的學(xué)習(xí)空間。(比如,課間他們可以用老師的計(jì)算機(jī)查閱數(shù)據(jù),幫助他們學(xué)業(yè)水平的提高等。)
(4)給小組長(zhǎng)們一定的“權(quán)力”。這也是樹立小組長(zhǎng)權(quán)威的時(shí)候。 2、小組成員培訓(xùn)
(1)大力開展集體主義教育和團(tuán)隊(duì)精神教育。(多舉一些,團(tuán)結(jié)合作的案例)
。2)對(duì)所有學(xué)生的自學(xué)、互動(dòng)、展示、質(zhì)疑、評(píng)價(jià)提出具體的要求。如:在自學(xué)時(shí),要求每個(gè)成員按學(xué)法指導(dǎo)必須獨(dú)立完成,不得借助他人力量,及時(shí)整理自學(xué)筆記,對(duì)不明白、不確定、有問題的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注,準(zhǔn)備下一步的合作學(xué)習(xí)。在合作學(xué)習(xí)(對(duì)學(xué)、群學(xué))時(shí),選取交流的問題要價(jià)值,有代表性,交流時(shí)一定要求學(xué)生要充分表達(dá)自己的見解,避免流于形式的交流。交流時(shí)尊重對(duì)方觀點(diǎn),聲音大小合理,最終達(dá)到求同存異,對(duì)最終不確定的問題進(jìn)行標(biāo)注,以便班內(nèi)交流和請(qǐng)教老師。展示環(huán)節(jié)中:對(duì)展示學(xué)生從聲音、站位、肢體語言、條理
性、邏輯性、準(zhǔn)確性等幾個(gè)角度進(jìn)行要求。對(duì)聽展學(xué)生也要提出要求:如紀(jì)律、注意力、記筆記、觀展時(shí)的站位等幾個(gè)角度。學(xué)生的質(zhì)疑要針對(duì)性,典型性,要有價(jià)值,有探究性等,避免無效質(zhì)疑。學(xué)生評(píng)價(jià)要求:學(xué)生評(píng)價(jià)要客觀公正,切忌流于形式的、表面的、膚淺的評(píng)價(jià),如:他展示的很好,聲音很大??對(duì)于學(xué)生提出實(shí)質(zhì)性的問題時(shí),給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),無形當(dāng)中,也給其它同學(xué)明確了方向。
。3)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式進(jìn)行改變。(每節(jié)課都是一種評(píng)價(jià)方式,學(xué)生很乏味,如果適當(dāng)?shù)募右愿淖,更容易提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)
。4)加強(qiáng)互助意識(shí)培養(yǎng),要讓優(yōu)秀學(xué)生明白,幫助別人的過程也是自己提升的過程。
。5)給潛能生更多的學(xué)習(xí)、答題、匯報(bào)、展示的機(jī)會(huì)。(比如課上給不同層次的.學(xué)生加不同的分值)
六、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
1、創(chuàng)設(shè)組名:各學(xué)習(xí)小組根據(jù)自己的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)自己學(xué)習(xí)小組富有個(gè)性、積極向上、朝氣蓬勃的組名,使本學(xué)習(xí)小組成員相互鼓勵(lì)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2、形成組訓(xùn):學(xué)習(xí)小組成員通過討論選擇名言、警句或者格言,形成自己的組訓(xùn),以便激發(fā)學(xué)習(xí)小組成員的進(jìn)取心、凝聚力。
3、制作組標(biāo):制作學(xué)習(xí)小組標(biāo)志牌,放置本組桌面,時(shí)刻警醒、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)向前。
4、確定目標(biāo):小組討論,制定本學(xué)習(xí)小組階段目標(biāo)和長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。在遵規(guī)守紀(jì),行為習(xí)慣、預(yù)習(xí)效果、課堂展示、學(xué)業(yè)成績(jī)等要達(dá)到什么目標(biāo),在班級(jí)的所有團(tuán)隊(duì)中要達(dá)到什么樣水平,目標(biāo)清晰,人人明確。
5、每周組織一次小組活動(dòng),如開組會(huì)、座談、游戲等,和諧組員之間的關(guān)系,增強(qiáng)小組的凝聚力,促進(jìn)組內(nèi)同學(xué)的相互了解和團(tuán)結(jié)合作,形成團(tuán)結(jié)向上、勤于鉆研積極進(jìn)取的組風(fēng)。
6、班級(jí)合作文化建設(shè):后面黑板報(bào)分成4板塊,黑板的上方是班級(jí)文化,下方做課堂展示用,北墻兩塊黑板和前方的2塊黑板也作為課堂展示用。
六、學(xué)習(xí)小組的評(píng)價(jià)
1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)小組活動(dòng)。一節(jié)課(正課)一考評(píng),一天一統(tǒng)計(jì),一周一加星。用“正”字統(tǒng)計(jì)自己負(fù)責(zé)的6位同學(xué)一天參與小組合作學(xué)習(xí)及展示的成績(jī),排名次。
考評(píng)共分五項(xiàng):
① 課堂發(fā)言:1、B1號(hào)學(xué)生發(fā)言一次加一分(正字畫一筆得一分),3、4號(hào)學(xué)生發(fā)言一次加二分,得到老師的特殊表揚(yáng)加三分;回答錯(cuò)誤不加分。
、 課堂展示:1、B1號(hào)學(xué)生展示一次加一分,B2、C1號(hào)學(xué)生展示一次加二分,有解題方法的總結(jié)或得到老師的特殊表揚(yáng)加二分;展示錯(cuò)誤不加分。
、 組內(nèi)討論:積極參與組內(nèi)討論的,一節(jié)課1分,表現(xiàn)比較突出的加2分;不積極不參與該項(xiàng)為0。
、芡瓿扇蝿(wù):老師或組長(zhǎng)分配的學(xué)習(xí)任務(wù),及時(shí)完成的加1分,不及時(shí)為0.。
、葸`紀(jì):在小組學(xué)習(xí)過程中,討論和問題無關(guān)的、注意力不夠集中、紀(jì)律差的每次扣除1分,老師點(diǎn)名批評(píng)的扣除2分,連續(xù)兩天多次違紀(jì)的的請(qǐng)出小組,需向老師、組長(zhǎng)申請(qǐng)方可回組以觀后效。該項(xiàng)由組長(zhǎng)認(rèn)定,一節(jié)課結(jié)束后由學(xué)習(xí)委員記錄各組情況。
2、組長(zhǎng)每周一總結(jié),找出每組學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題,確定下周努力方向,并給表現(xiàn)最好的學(xué)生家長(zhǎng)打電話報(bào)喜或者寫喜訊。
3、學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
、俳M員課前準(zhǔn)備充分,物品放置整齊,安靜等待上課。
、 自主學(xué)習(xí):主動(dòng)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成學(xué)習(xí)提綱要求的內(nèi)容,并保持組內(nèi)的安靜。
、劢涣饔懻摚航M內(nèi)分工明確,討論積極主動(dòng)、熱烈有序,發(fā)言面廣,有禮有節(jié);達(dá)到了解決問題或產(chǎn)生新問題的目的;無亂扯搗蛋、高聲喊叫等不良現(xiàn)象發(fā)生。
、苷故荆簠⑴c積極主動(dòng),一周內(nèi)各成員至少應(yīng)有一次展示;板演規(guī)范清楚,講述或發(fā)言響亮、清晰,條理清楚,見解或方法獨(dú)特、有新意。
、萁M內(nèi)各成員尊重他人發(fā)言,善于傾聽,在傾聽中思考,在傾聽后評(píng)價(jià)他人發(fā)言,及時(shí)補(bǔ)充自己的想法。
⑥善于思考,能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和提出問題,并有條理地表達(dá)思考過程。 ⑦組內(nèi)“兵教兵”結(jié)對(duì)明確,成員間互相幫助,主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑答疑,達(dá)到“兵強(qiáng)兵”共同進(jìn)步。
、 每次課堂檢測(cè)均能在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真評(píng)改,并及時(shí)做好記載。 ⑨ 組長(zhǎng)認(rèn)真組織安排組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),組內(nèi)成員服從組長(zhǎng)的指導(dǎo),聽從組長(zhǎng)的指揮。
⑩做到入室即靜;進(jìn)入教室后,不管上課還是下課,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,無追打、亂扯、閑聊等不良現(xiàn)象。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
在全班評(píng)選課堂學(xué)習(xí)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)
、賰(yōu)勝團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn):聲音洪亮,展示準(zhǔn)確,完成作業(yè),表情大方,文明守紀(jì)。 ②每節(jié)上課時(shí)老師隨時(shí)對(duì)各小組課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),記錄在黑板左側(cè)。每周積分排前二名的組得二顆星,第3——5名的小組得一顆星,三顆星換一個(gè)太陽。
、墼趩卧獪y(cè)試,期中,期末考試中,幾次考試平均分加上組內(nèi)學(xué)生在年級(jí)進(jìn)步分,分?jǐn)?shù)最高的小組是本學(xué)期最優(yōu)秀小組,小組組長(zhǎng)為最優(yōu)秀組長(zhǎng)。(每進(jìn)步5名加1分,退步5名減去1分)
、苊抗(jié)課下課時(shí)老師和科代表宣布優(yōu)勝小組,同時(shí)說明理由,然后作好記錄 ⑤期中、期末對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。逐步取消獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人。
、奚朴谒伎迹苤鲃(dòng)發(fā)現(xiàn)和提出問題,并有條理地表達(dá)思考過程。 ⑦組內(nèi)“兵教兵”結(jié)對(duì)明確,成員間互相幫助,主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑答疑,達(dá)到“兵強(qiáng)兵”共同進(jìn)步。
、 每次課堂檢測(cè)均能在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真評(píng)改,并及時(shí)做好記載。 ⑨ 組長(zhǎng)認(rèn)真組織安排組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),組內(nèi)成員服從組長(zhǎng)的指導(dǎo),聽從組長(zhǎng)的指揮。
、庾龅饺胧壹挫o;進(jìn)入教室后,不管上課還是下課,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,無追打、亂扯、閑聊等不良現(xiàn)象。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
在全班評(píng)選課堂學(xué)習(xí)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)
、賰(yōu)勝團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn):聲音洪亮,展示準(zhǔn)確,完成作業(yè),表情大方,文明守紀(jì)。 ②每節(jié)上課時(shí)老師隨時(shí)對(duì)各小組課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),記錄在黑板左側(cè)。每周積分排前二名的組得二顆星,第3——5名的小組得一顆星,三顆星換一個(gè)太陽。
、墼趩卧獪y(cè)試,期中,期末考試中,幾次考試平均分加上組內(nèi)學(xué)生在年級(jí)進(jìn)步分,分?jǐn)?shù)最高的小組是本學(xué)期最優(yōu)秀小組,小組組長(zhǎng)為最優(yōu)秀組長(zhǎng)。(每進(jìn)步5名加1分,退步5名減去1分)
④每節(jié)課下課時(shí)老師和科代表宣布優(yōu)勝小組,同時(shí)說明理由,然后作好記錄 ⑤期中、期末對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。逐步取消獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書2
一、店慶周年活動(dòng)(釋義):
運(yùn)盛家用飾品,五周年慶典活動(dòng)。以降價(jià)一個(gè)爆款四件套為“代言”,意打造全店產(chǎn)品的“借力用力”氣勢(shì),形成進(jìn)一步促成,成交單數(shù)的上升。渲染旗艦店氣氛,烘托店慶周年活動(dòng)與消費(fèi)者產(chǎn)生共鳴氛圍。
關(guān)鍵詞:烘托氣氛、氛圍、借力用力
要求:全體參與人員,了解五周年店慶活動(dòng)是哪天和意義。
執(zhí)行:全體參與人員,11月14日之前,務(wù)必全體本職各就各位到崗。
二、口號(hào)(易記朗朗上口):
口號(hào)是一個(gè)活動(dòng)的從始至終的提氣神,也是一個(gè)品牌區(qū)別于同行的一種識(shí)別方法。運(yùn)盛家用飾品,主打床上寢具用品,走中高端路線,傾向歐美風(fēng)范,歐美市場(chǎng)比較暢銷,其在國(guó)內(nèi)發(fā)展定位為:23--35歲收入頗高的中國(guó)白領(lǐng)或者旅中外籍人士等等;谶@些信息,對(duì)于口號(hào)撰寫,原創(chuàng)以下確定三選一(可修改):
、 似水柔風(fēng)般的高端面料,在這里得到實(shí)惠滿足。
② 床上用品的王者風(fēng)格,讓你恍惚在歐美。
、 貼心照顧你的肌膚,讓你安穩(wěn)一夜!
關(guān)鍵詞:從始至終、歐美
要求:對(duì)口號(hào)的理解
執(zhí)行:全體參與人員11月15日之前確定口號(hào),務(wù)必記憶背誦
三、協(xié)調(diào)統(tǒng)一(各盡其職的配合):
1,平面設(shè)計(jì)
以視覺為導(dǎo)向,瞬間抓住人的眼球,形成本能的吸引力。圖片是策劃活動(dòng)的核心崗位之一,由于是店慶活動(dòng),以四件套*****為“代言”形成點(diǎn)即面?梢髮(duì)四件套*****圖片進(jìn)行元素修改與擴(kuò)充,最終成稿需要與店慶活動(dòng)釋義匹配。在進(jìn)行修飾裝飾圖片過程中,與文案和攝影保持溝通,以達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)可。并同時(shí)填充各個(gè)店慶活動(dòng)圖片。其中,對(duì)于色系把控,是平面設(shè)計(jì)的主軸方向,這個(gè)是需要認(rèn)真考量。附:常用的平面設(shè)計(jì)色系定位,可參考以下
關(guān)鍵詞:瞬間、色系把控、與文案和攝影保持溝通。
要求:圖片的裝飾當(dāng)符合店慶活動(dòng)。
執(zhí)行:11月13日,所涉及的店慶活動(dòng)所有圖片,務(wù)必全部完稿。
2、文案
文案,是對(duì)產(chǎn)品的簡(jiǎn)易樸實(shí)的描述,對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)地、舒適度、面料、材質(zhì)、質(zhì)量等等進(jìn)一步提升賣點(diǎn)。讓消費(fèi)者一目了然。而不是呆板或者很專業(yè)的數(shù)據(jù)再一次闡述說明合格證書等等的書寫。文案,同時(shí)也是為了配合宣傳,而要撰寫出各種不同文風(fēng)與各種不同應(yīng)用文的要求。完全是以配合為導(dǎo)向。
關(guān)鍵詞:簡(jiǎn)易樸實(shí)、進(jìn)一步提升賣點(diǎn)、各種文風(fēng)、各種應(yīng)用文、配合為主
要求:對(duì)旗艦店的內(nèi)部店慶活動(dòng),配合圖片進(jìn)行文案的提煉,對(duì)旗艦店外部即宣傳起到引流效果。
執(zhí)行:10月31日前,已有多種相關(guān)店慶活動(dòng)原創(chuàng)文案已經(jīng)完稿,11月13日店慶活動(dòng)內(nèi)部文案已經(jīng)完稿。
3、客服
客服往往是促進(jìn)成交的最后一道關(guān)口,除去積極響應(yīng),禮節(jié)和相對(duì)床上產(chǎn)品了解外,對(duì)即將要做店慶活動(dòng),應(yīng)當(dāng)積極事先透露給網(wǎng)上消費(fèi)者。店慶活動(dòng)當(dāng)天的來訪人數(shù),可能會(huì)有增加和時(shí)間晚點(diǎn)推遲的顧客進(jìn)店,需要對(duì)人員的調(diào)配和統(tǒng)籌,進(jìn)行有效規(guī)劃。
關(guān)鍵詞:床上產(chǎn)品了解、事先透露、有效規(guī)劃
要求:每一個(gè)客服要知道店慶活動(dòng),和相關(guān)店慶活動(dòng)促銷的方式,并積極向咨詢?nèi)藛T透露與介紹店慶活動(dòng)。
執(zhí)行:11月15日,當(dāng)天務(wù)必每一位客服都要給來訪咨詢消費(fèi)者,介紹店慶活動(dòng)。
4、倉(cāng)儲(chǔ)
倉(cāng)儲(chǔ)是要配合線上和店慶活動(dòng)而做好準(zhǔn)備,主要體現(xiàn)在產(chǎn)品是否已購(gòu)當(dāng)天的成交或者規(guī)定的生產(chǎn)時(shí)間能否夠三天之內(nèi)的發(fā)貨。同時(shí),應(yīng)當(dāng)事先與快遞物流規(guī)劃好當(dāng)天和接下來幾天發(fā)貨事項(xiàng)。
關(guān)鍵詞:做好準(zhǔn)備、三天之內(nèi)的發(fā)貨、與快遞物流規(guī)劃好。
要求:掌握好店慶活動(dòng),發(fā)貨量的`儲(chǔ)存。發(fā)貨量單品的備貨數(shù)額儲(chǔ)備等。
執(zhí)行:11月13日,備貨已經(jīng)協(xié)調(diào)好,銷量好的單品已經(jīng)備好,四件套*****數(shù)量已經(jīng)備好。
5、其他
會(huì)涉及到財(cái)務(wù)、攝影、包裝、生產(chǎn)、采購(gòu)等等。
。裕
四、預(yù)熱推廣:
除去,淘寶內(nèi)部直通車、幫派、一淘等等宣傳推廣外,淘寶外網(wǎng)宣傳推廣也需要積極參與,參與得當(dāng)做的好,往往就是直接產(chǎn)生利潤(rùn)多與少。由于運(yùn)盛家用飾品是經(jīng)營(yíng)寢具床上用品,其針對(duì)的消費(fèi)者有一定的級(jí)別等,則應(yīng)當(dāng)嵌入、置入、發(fā)布等等到可有購(gòu)買的受眾圈子和人群中。在加上是電子商務(wù)方面店慶活動(dòng),應(yīng)當(dāng)與電子商務(wù)載體相關(guān)為主。
推薦:外網(wǎng)聯(lián)盟
新浪微博設(shè)置推廣
白領(lǐng)論壇集散區(qū)活動(dòng)合作
汽車相關(guān)網(wǎng)絡(luò)合作
寵物美容活躍網(wǎng)絡(luò)合作。等等宣傳對(duì)文案的要求比較多,其中對(duì)接下來的預(yù)熱推廣是對(duì)文案的工作量是一個(gè)挑戰(zhàn)。需要文案不僅僅要配合內(nèi)部的寶貝提煉撰寫,更多的是對(duì)外網(wǎng)以及合作媒體載體提供更多恰當(dāng)?shù)母鞣N文案形式。對(duì)文案方向體現(xiàn)在:
1、品牌故事的創(chuàng)作撰寫。
2、以一個(gè)員工的工作紀(jì)實(shí)寫出軟文。
3、通過微信微博做到短劇營(yíng)銷或連載。
4、旗艦店的寶貝和文檔展示區(qū)活動(dòng)描述。
5、旗艦店寶貝關(guān)鍵詞的提煉等等。
關(guān)鍵詞:受眾圈子、直通車、文案的工作量、提煉撰寫、文案方向。
要求:熟記周年店慶活動(dòng)的目的,并圍繞店慶活動(dòng)撰寫出各種文案,營(yíng)銷文體樣式。
執(zhí)行:10月31日已經(jīng)發(fā)布好,外網(wǎng)合作的各種文案。11月13日,更換旗艦店的各種文案已經(jīng)完稿。
五、預(yù)算費(fèi)用:
依據(jù)公司分配要求而定,依據(jù)公司預(yù)算要求而定(略)
對(duì)于參與人員和部門,此方案人手一份,以備查自己應(yīng)承擔(dān)哪一個(gè)流程,哪一個(gè)環(huán)節(jié)和哪一方工作內(nèi)容,做到輕重緩急效果。
20xx年10月15日(完成)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書3
活動(dòng)主題:“齊足并進(jìn)”團(tuán)隊(duì)協(xié)作賽活動(dòng)
主辦單位:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
一、活動(dòng)背景
團(tuán)結(jié)力量大,一個(gè)人要想成功,一定離不開團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。懂得合作的人,才會(huì)在未來得到更好的發(fā)展。每個(gè)人的能力都有一定的限度,善于與人合作的人,才能彌補(bǔ)自己能力的不足,才能更有效、更完美的.完成自己的目標(biāo)。在緊張的學(xué)習(xí)之余,舉辦室外小型團(tuán)隊(duì)比賽,一方面為了豐富同學(xué)們的課余生活,減輕壓力,另一方面是為了加強(qiáng)及鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
二、活動(dòng)目的
為了提高電子商務(wù)專業(yè)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,豐富同學(xué)們的校園生活,同時(shí)也為了緩解同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)同學(xué)們對(duì)于室外活動(dòng)的興趣。本專業(yè)協(xié)會(huì)特舉辦“六人七足”齊足并進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作比賽,以此來培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,給大家創(chuàng)造一個(gè)一起交流協(xié)作的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
“六人七足”齊足并進(jìn)綁腿賽,要求六人一組,男女不限,綁腿進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作比賽。比賽過程中要求團(tuán)隊(duì)成員間的高度配合,團(tuán)結(jié)一致,以到達(dá)最終目的地。此次比賽意在加強(qiáng)及鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),了解團(tuán)隊(duì)成員間合作及溝通的重要性,最終為自己的學(xué)習(xí)、工作之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)流程策劃
1、由組織部成員通知及召集人員
2、欲參賽人員報(bào)名,六人一組,男女不限
3、組織部同學(xué)找好比賽場(chǎng)地,組織拉拉隊(duì),買比賽用品
4、選定日期,舉行比賽
5、確定名次
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月15日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
林園校區(qū)足球場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象
14級(jí)全體同學(xué)
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
孫紅月
團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書4
一、活動(dòng)背景:
1、今年12月是我們?cè)颇蠋煼洞髮W(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月,學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。
2、學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高;直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)及社會(huì)形象。
3、為鞏固本科教學(xué)水平評(píng)估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果,進(jìn)一步加強(qiáng)云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè),商學(xué)院學(xué)將于本月開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作,為學(xué)生創(chuàng)建良好的.生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、促進(jìn)商學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng),鼓勵(lì)先進(jìn),懲治懶散,規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理,為創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧校園的建設(shè)努力。
3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起,從自我小事做起,從創(chuàng)建一個(gè)舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊,樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
4、讓06、07、08級(jí)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓08級(jí)新生更好的繼承和發(fā)揚(yáng)南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)主題:
云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵(lì)志寄語”活動(dòng)
四、活動(dòng)宗旨:
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵(lì)志寄語”活動(dòng),主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨,全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來的一個(gè)學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)。參加該活動(dòng)的同學(xué)可以針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題,勵(lì)志寄語、自我鞭策、自我勉勵(lì),把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨,用簡(jiǎn)單的言語清晰地展現(xiàn)出來,并由學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行粘貼、評(píng)優(yōu)。
六、主辦單位:
云南師范大學(xué)商學(xué)院共青團(tuán)
七、承辦單位:
云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)
八、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
為了使學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)順利舉辦,特成立云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)組委會(huì)(校學(xué)生會(huì)),組委會(huì)下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織,落實(shí)工作。
委員:云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)委員會(huì)全體委員
成員: 云南師范大學(xué)商學(xué)院全體學(xué)生會(huì)委員
九、活動(dòng)對(duì)象
:云南師范大學(xué)商學(xué)院各院系、各年級(jí)、全體學(xué)生
十、時(shí)間: 20xx 年12月10日——12月11日
十一、地點(diǎn):云南師范大學(xué)商學(xué)院一食堂周圍
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 見外聯(lián)部、文體部、組織部預(yù)算統(tǒng)計(jì)表格(見附表1)
十三、“勵(lì)志寄語”活動(dòng)具體措施:
(一)、向云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)生事務(wù)部申請(qǐng)。
(二)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部召開會(huì)議, 安排給各個(gè)部門的具體工作。
(三)、宣傳方面:1用展板(2個(gè))、標(biāo)語(1條)、橫幅(1條)、海報(bào)(3幅)宣傳本次活動(dòng)。(宣傳部負(fù)責(zé))2、活動(dòng)前、及活動(dòng)期間,利用校園廣播時(shí)間時(shí)間,針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè),廣播站給在校各級(jí)學(xué)生的同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)月的倡導(dǎo)及宣傳,以便本活動(dòng)的順利開展。(廣播站負(fù)責(zé))3、《商學(xué)院報(bào)》發(fā)表文章(學(xué)風(fēng)建設(shè)月前的倡議性文章,活動(dòng)中鼓勵(lì)、打氣性的文章及活動(dòng)后的總結(jié)行文章)。(編輯部負(fù)責(zé))4、每一項(xiàng)活動(dòng)記者團(tuán)需跟蹤報(bào)道各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)度和所收到的成果。5、邀請(qǐng)校電視臺(tái)和校報(bào)做專題報(bào)道來宣傳云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
(四)、在一食堂周圍擺設(shè)該活動(dòng)的活動(dòng)攤位及其宣傳展板,懸掛該活動(dòng)主題標(biāo)語;設(shè)置勵(lì)志寄語的粘貼展板,準(zhǔn)備筆墨紙硯,等硬件設(shè)施;負(fù)責(zé)該活動(dòng)的工作人員準(zhǔn)備就緒,正式展開本次活動(dòng)的一切詳細(xì)事項(xiàng)。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書5
為了充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,高效課堂班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是保障,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定高效課堂班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想:
創(chuàng)新學(xué)生管理模式,把管理權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)交還給學(xué)生,讓學(xué)生成為教育創(chuàng)新的主體,促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展,讓學(xué)生快樂成長(zhǎng),全面進(jìn)步提高。
二、要求:
1、和諧管理,和諧發(fā)展,打造家庭式的親情關(guān)系。
2、轉(zhuǎn)變管理思想,重視學(xué)生生命的成長(zhǎng)和精神的打造。
3、重視學(xué)生自主管理,明確思路,大膽把管理權(quán)交給學(xué)生。
4、打造一種公平民主、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、永不服輸?shù)陌嗉?jí)文化,用文化引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的方向。
5、落實(shí)值日班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)制度。
6、搞好值日班長(zhǎng)的每日贈(zèng)言,并精選點(diǎn)評(píng),每周評(píng)選一次最佳每日贈(zèng)言。
7、建立值日班長(zhǎng)記錄本,搞好每天的總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
8、建立值周班長(zhǎng)記錄本,搞好每周總結(jié),開好每周主題班會(huì)。
9、落實(shí)值日校長(zhǎng)制度,提高校園自主管理水平。
10、落實(shí)值日室長(zhǎng)、值日層長(zhǎng)、值日樓長(zhǎng)制度,提高寢室管理水平。
11、組織好集體給學(xué)生過生日。
12、落實(shí)班級(jí)公共電話制度,杜絕學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。
13、重視寢室文化建設(shè),建立寢室公約,加強(qiáng)同寢室人員感情凝聚力,營(yíng)造良好的寢室環(huán)境。
14、建立班級(jí)公約,用班規(guī)規(guī)范同學(xué)們的行為,提高班級(jí)管理的科學(xué)化
三、班級(jí)建設(shè)
班級(jí)建設(shè)分為兩個(gè)方面,班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理建設(shè)
。ㄒ唬┌嗉(jí)文化建設(shè)
1、每個(gè)班級(jí)都要有屬于符合自己的班名、班訓(xùn)、班徽、口號(hào)、奮斗目標(biāo)。例如:夢(mèng)想班;班主任寄語是:成功來自堅(jiān)持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡;班風(fēng)是:勤奮并快樂著,成長(zhǎng)并幸福著;班訓(xùn)是:刻苦學(xué)習(xí)、自律高效、牢記目標(biāo)、勇往直前;班級(jí)的口號(hào)是:步追風(fēng)、志齊天;班級(jí)的奮斗目標(biāo)是:讀好書、學(xué)好習(xí)、寫好字、做好人。
2、文化墻
就是各班的學(xué)習(xí)園地,文化墻位置在教室內(nèi)外的某塊墻壁上,內(nèi)容是用張貼或板報(bào)的形式將各種有關(guān)班級(jí)文化和表彰的個(gè)人、小組、激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的話語及一些時(shí)政要聞組成的,并要定期更換或補(bǔ)充。
3、打造家庭式親情班級(jí)
這一點(diǎn)是班級(jí)文化建設(shè)最重要的。既然是家庭式班級(jí),那么每個(gè)班都應(yīng)有家庭公約,家庭公約也就是班級(jí)制度。如家庭公約中提到的我們是相親相愛的一家人,有樂同享,有難同當(dāng),人人都要像兄弟姐妹那樣相互欣賞,互相幫助,我們永遠(yuǎn)是兄弟姐妹。在這里我們能享受到家里的溫暖,能感受到如父母在身邊的安全,不會(huì)讓任何一個(gè)孩子感到無助和孤獨(dú)等等。每個(gè)班級(jí)都有一張愛的分享的生日表,上邊有所有同學(xué)和任課教師的生日。當(dāng)每個(gè)同學(xué)在過生日的那一天都能得到全班同學(xué)和老師的祝福,雖然,生日過的很簡(jiǎn)單,只是在班級(jí)中簡(jiǎn)單的用語言祝福一下,但同學(xué)們能在這里感受到親人在身邊的溫暖,這樣老師就成了學(xué)生的家長(zhǎng),同學(xué)們就是兄弟姐妹,真真正正相親相愛一家人,打造家庭式親情班級(jí),也在班級(jí)管理中起到了至關(guān)重要的作用。
(二)班級(jí)管理建設(shè)
1、班委會(huì)的構(gòu)成
班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班級(jí)所有事情并安排每周的值周班長(zhǎng),值周班長(zhǎng)安排每?jī)商斓闹等瞻嚅L(zhǎng),班長(zhǎng)下設(shè)紀(jì)律班長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、體育班長(zhǎng)、學(xué)科班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)。
紀(jì)律班長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、體育班長(zhǎng)、學(xué)科班長(zhǎng)各負(fù)其職。
值周班長(zhǎng)和兩天的值日班長(zhǎng)研究班級(jí)工作;
值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)將每組得分做好記錄并評(píng)出本周最佳學(xué)習(xí)小組和最佳個(gè)人;
值日班長(zhǎng)總結(jié)當(dāng)天班級(jí)情況如此每個(gè)學(xué)生都有當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì),鍛煉了其管理和處事能力。
學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定本組建設(shè)目標(biāo),并制定每個(gè)組員“跳一跳夠得著”的學(xué)習(xí)目標(biāo),組織每個(gè)成員積極、主動(dòng)、高效的學(xué)習(xí),并分層檢測(cè)每個(gè)組員的學(xué)習(xí)效果。監(jiān)督每個(gè)組員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和日常生活習(xí)慣并根據(jù)規(guī)則給予評(píng)價(jià),并做好組內(nèi)的組織分工、協(xié)調(diào)、合作等工作。
2、小組建設(shè)
。1)、小組的劃分。劃分原則是:
組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)。它是根據(jù)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)、智力水平、性別平均劃分的,保證每組的`實(shí)力均衡,每組6人。小組內(nèi)成員的綜合水平又有明顯的差異分為ABC三層(A層為特優(yōu)生、B層為優(yōu)等生、C層為待優(yōu)生)。
。2)、每個(gè)小組必須起一個(gè)響亮的名字,讓所有組員都集思廣益,共同磋商,為小組起一個(gè)積極向上,富有新意響亮的名字,這有利于凝聚人心,形成小組目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)精神。并制定符合本組的組訓(xùn)、口號(hào)和組徽。讓每個(gè)組員自覺遵守,相互勉勵(lì),同時(shí)為成員間相互監(jiān)督制造依據(jù)。
。3)、小組長(zhǎng)的選拔與培訓(xùn)
選好組長(zhǎng),就等于成功了一半。小組長(zhǎng)扮演著小組學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖,老師的助教兩重角色,是一組之魂。小組長(zhǎng)應(yīng)具備的條件:
、儆幸欢ńM織能力的學(xué)生擔(dān)任。
、趯W(xué)習(xí)成績(jī)好的、責(zé)任心強(qiáng)的。
、塾幸欢ㄕZ言能力說服能力強(qiáng)。
、苡泻軓(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
、萦袩嵝姆⻊(wù)同學(xué)的意識(shí)。
、蘅梢杂邪辔瘯(huì)成員兼職。
小組長(zhǎng)的培訓(xùn)(由班主任培訓(xùn)):
、倜鞔_組長(zhǎng)的責(zé)任和作用。
、诙ㄆ谡匍_小組長(zhǎng)會(huì)議,了解他們一周內(nèi)在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上的困難并及時(shí)解決,讓小組長(zhǎng)感受到老師的關(guān)懷和溫暖。
、蹘椭〗M長(zhǎng)培養(yǎng)各學(xué)科組長(zhǎng)。
、苓m時(shí)的肯定、表揚(yáng)、激勵(lì)小組長(zhǎng)。
4、小組長(zhǎng)的職責(zé)
、儇(fù)責(zé)小組內(nèi)各成員的組織分工。
、谪(fù)責(zé)本組成員課堂上的學(xué)習(xí)紀(jì)律。
、圬(fù)責(zé)指導(dǎo)幫助待優(yōu)生的學(xué)習(xí)并安排相應(yīng)的優(yōu)生輔導(dǎo)待優(yōu)生為其制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
、苄〗M長(zhǎng)要定時(shí)檢查每個(gè)組員的作業(yè)收交情況。
、葚(fù)責(zé)指導(dǎo)每節(jié)課的課堂自學(xué)、討論和展示。
、拗饕(zé)任是幫助
C層待優(yōu)生完成每科學(xué)習(xí)任務(wù)促其學(xué)習(xí)進(jìn)步。
四、評(píng)價(jià)機(jī)制
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)量化管理,增強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)意識(shí),增強(qiáng)班干部管理責(zé)任意識(shí),樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),各班規(guī)定與高效課堂相應(yīng)的學(xué)生管理規(guī)定。如:每個(gè)同學(xué)給基礎(chǔ)分100
分(士兵),然后根據(jù)各班的量化考核細(xì)則加分或扣分。
如:ΧΧΧ同學(xué)在量化積分實(shí)行后因各種優(yōu)秀表現(xiàn)加分到一定分值(150分),那就由士兵升至排長(zhǎng)(150分),依次類推,量化得分到某一分值晉升連長(zhǎng)(250分)、團(tuán)長(zhǎng)(400分)、師長(zhǎng)(600分)和將軍(1000分)。
自主學(xué)習(xí)能力
、僬n堂學(xué)習(xí)由相應(yīng)的學(xué)科班長(zhǎng)打分,如:課堂上展示或點(diǎn)評(píng)或提出質(zhì)疑并被老師表揚(yáng)的加分
(3分)。
、谌粘W(xué)習(xí)由值周班長(zhǎng)打分,如:被評(píng)為高效早讀之星的(3分),作業(yè)及時(shí)上交情況和質(zhì)量較好加分(2分)。
、蹆(yōu)秀個(gè)人加(3分,優(yōu)秀小組人均加(5分)。
④個(gè)人晉級(jí)由值周班長(zhǎng)根據(jù)每位同學(xué)一周的三力積分匯總交與班長(zhǎng),再由班長(zhǎng)每周總分并累積到某個(gè)分值上晉升一級(jí)。(士兵、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、師長(zhǎng)、將軍)
2、優(yōu)秀小組評(píng)定由值周班長(zhǎng)根據(jù)每個(gè)小組的得分(組內(nèi)每個(gè)組員的積分總和)評(píng)定。
3、獎(jiǎng)勵(lì)由措施:
a. 各班根據(jù)班情獎(jiǎng)勵(lì)。
b. 資助優(yōu)先考慮。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書6
為進(jìn)一步推進(jìn)我?蒲惺聵I(yè)的發(fā)展,增強(qiáng)我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力,提高我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新水平,鼓勵(lì)和支持我校教研人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極從事科學(xué)研究,多出高層次、有原創(chuàng)性的科研成果,從體制和機(jī)制上保證努力創(chuàng)新的科研人才和團(tuán)隊(duì)從事開拓性和原創(chuàng)性研究,特制定本建設(shè)方案。
一、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)
瞄準(zhǔn)具有發(fā)展前景和可預(yù)期產(chǎn)生重要學(xué)術(shù)成果的學(xué)科領(lǐng)域或研究方向,特別是對(duì)全市乃至全省政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重大推動(dòng)作用或影響的研究領(lǐng)域與方向,力爭(zhēng)通過科學(xué)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè),培育一支在相關(guān)研究領(lǐng)域能取得重大學(xué)術(shù)成果、產(chǎn)生重要影響的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。
二、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的申請(qǐng)條件
1.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)帶頭人應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)研究水平、創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想和組織協(xié)調(diào)能力,一般應(yīng)具有博士學(xué)位或副高以上職稱,年齡不超過55歲。
2.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具有比較集中的研究方向或共同感興趣的研究問題,一般可以現(xiàn)有的課題研究小組為依托來組建,也可自行組建。
3.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具有努力探索和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在相關(guān)研究領(lǐng)域已取得較突出的研究成果,或在相關(guān)研究領(lǐng)域顯示出明顯的創(chuàng)新能力和研究?jī)?yōu)勢(shì)。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的核心成員一般以3-5人為宜(不少于3人),有合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu),提倡學(xué)科交叉。同等條件下,對(duì)負(fù)責(zé)人及多數(shù)核心成員年齡在40周歲以下的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)予以優(yōu)先支持。
4.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是在合作基礎(chǔ)上自然形成的研究集體,具有相對(duì)集中的研究方向、共同關(guān)心的科學(xué)問題和良好的科研合作基礎(chǔ)。對(duì)簡(jiǎn)單拼湊的“團(tuán)隊(duì)”不予支持。
5.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)所在系、部有良好的支撐環(huán)境,學(xué)術(shù)帶頭人和研究骨干有充分的時(shí)間和精力從事科學(xué)研究工作。
三、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)與審批
1.學(xué)校原則上每?jī)赡杲M織一次創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的申報(bào)工作。
2.根據(jù)學(xué)科建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐的需要,由學(xué)校確定重大研究領(lǐng)域或重點(diǎn)研究方向,或由學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)人自選研究方向。
3.由申報(bào)組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)帶頭人向教務(wù)科研處提交書面申請(qǐng),具體內(nèi)容包括:(1)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成與學(xué)術(shù)研究能力;(2)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的主要研究方向和建設(shè)目標(biāo);(3)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的研究思路和工作計(jì)劃。
4.教務(wù)科研處對(duì)申報(bào)的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)名單進(jìn)行資格初審,對(duì)符合申報(bào)基本條件的,將其申報(bào)材料送校內(nèi)外專家進(jìn)行評(píng)審。必要時(shí),可組織創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的申報(bào)人進(jìn)行評(píng)審答辯。經(jīng)評(píng)審或答辯后,由專家組提出候選創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)名單。
5.學(xué)校審議并最終確定擬資助組建的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)名單。
四、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與經(jīng)費(fèi)資助
1.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是教研人員自愿組織的學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì),不享有任何獨(dú)立行政機(jī)構(gòu)編制和人員編制。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)依托某一系、部開展學(xué)術(shù)研究活動(dòng),可以由同一教研部門的人員組成,也可以由不同教研部門的人員組成。
2.對(duì)獲準(zhǔn)組建的屬于人文社科研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),學(xué)校給予不少于2萬元的研究經(jīng)費(fèi)資助;對(duì)獲準(zhǔn)組建的屬于理工科研究領(lǐng)域的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),學(xué)校給予不少于4萬元的研究經(jīng)費(fèi)資助。
3.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資助經(jīng)費(fèi)分三期直接下發(fā)。第一期(啟動(dòng)期)下發(fā)40%,第二期(中期考核合格后)下發(fā)30%,第三期(后期考核合格后)下發(fā)30%。
對(duì)中期考核為不合格的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),停發(fā)第二期資助經(jīng)費(fèi)。對(duì)后期考核為合格的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),下發(fā)第三期資助經(jīng)費(fèi),如有第二期資助經(jīng)費(fèi)停發(fā)情況,則予以補(bǔ)發(fā)。對(duì)期終考核為不合格的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),停發(fā)第三期資助經(jīng)費(fèi)。
4.對(duì)于確實(shí)在所屬領(lǐng)域具有重大學(xué)術(shù)突破、開展原創(chuàng)性科學(xué)研究的`創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),依據(jù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的原創(chuàng)性研究學(xué)術(shù)價(jià)值的高低,學(xué)校將對(duì)其加大資助力度。對(duì)屬于人文社科研究領(lǐng)域的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)最高資助經(jīng)費(fèi)可達(dá)5萬元;對(duì)屬于理工科研究領(lǐng)域的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)最高資助經(jīng)費(fèi)可達(dá)10萬元。
五、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)考核與獎(jiǎng)勵(lì)
1.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)按申報(bào)方向和研究計(jì)劃自主開展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng),學(xué)校對(duì)其工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核。
2.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)周期為3年。
3.學(xué)校在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)組建1年半后,將對(duì)其進(jìn)行中期考核。完成一般核心論文1篇或其它專業(yè)刊物或?qū)W報(bào)發(fā)表論文2篇、獲準(zhǔn)立項(xiàng)課題1項(xiàng)、參加省內(nèi)外學(xué)術(shù)交流2人次(參加學(xué)術(shù)會(huì)議的經(jīng)費(fèi)在資助經(jīng)費(fèi)中列支),則中期考核評(píng)價(jià)為合格。
4.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在3年內(nèi)至少要完成以下科研任務(wù),后期考核評(píng)價(jià)才為合格。
。1)初步建立了一支結(jié)構(gòu)合理、有較強(qiáng)研究能力,學(xué)術(shù)研究特色明顯,達(dá)到或接近省內(nèi)外該研究領(lǐng)域前沿水平,在省內(nèi)外有一定學(xué)術(shù)影響的研究隊(duì)伍。
。2)論文要求。下列條件之一:①國(guó)際一類權(quán)威論文、國(guó)際二類權(quán)威論文或國(guó)內(nèi)一類權(quán)威論文1篇;②國(guó)內(nèi)一般核心論文3篇或國(guó)內(nèi)二類權(quán)威論文2篇;③國(guó)內(nèi)一般核心論文2篇或國(guó)內(nèi)二類權(quán)威論文1篇,其它專業(yè)刊物或?qū)W報(bào)發(fā)表論文4篇。
。3)科研項(xiàng)目要求。獲準(zhǔn)立項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)或市級(jí)課題2項(xiàng)或校級(jí)課題2項(xiàng)(其中1項(xiàng)須為校級(jí)重點(diǎn)課題)。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,則論文要求可免去。
。4)參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流至少4人次以上。
5.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)科研成果按以下規(guī)定確認(rèn):
。1)只有圍繞創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的主要研究方向并以團(tuán)隊(duì)成員集體署名(不少于2人)合作完成的科研成果,方可認(rèn)定為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)取得的成果。同時(shí),創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員的科研成果必須是在團(tuán)隊(duì)成立之后完成,并且在考核周期內(nèi)公開發(fā)表的,才計(jì)入創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)考核周期內(nèi)的成果。
。2)學(xué)術(shù)刊物級(jí)別和課題類型與級(jí)別的認(rèn)定以《新余高等?茖W(xué)?蒲谐晒(jí)別認(rèn)定辦法》為準(zhǔn)。
。3)若同一篇論文被多次檢索,只計(jì)一次。
6.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在后期考核合格后,可繼續(xù)申報(bào)新一輪的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資助。中期考核不合格的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),根據(jù)實(shí)際情況申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)運(yùn)行到后期一起考核或申請(qǐng)取消。中期考核不合格而后期考核也不合格的團(tuán)隊(duì),將取消團(tuán)隊(duì)稱號(hào)。中期考核合格而后期考核不合格的團(tuán)隊(duì),可申請(qǐng)半年后再考核1次,再考核合格者,可補(bǔ)發(fā)后期建設(shè)經(jīng)費(fèi)的一半,如再考核不合格,將取消團(tuán)隊(duì)稱號(hào)。
六、其他
1.本辦法由教務(wù)科研處負(fù)責(zé)解釋。
2. 本辦法自下發(fā)之日起實(shí)施。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書7
宗 旨:“鐵源創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的宗旨就是打造石家莊最專業(yè)最系統(tǒng)的的大學(xué)生兼職團(tuán)隊(duì)。在企業(yè),學(xué)生,聯(lián)盟之間達(dá)到一種共贏的局面。
近些年,有很多企業(yè)在這方面嘗試過,不過目前還沒有一家做的很成功的企業(yè)。所以我們面臨的挑戰(zhàn)是多方面的。
一:首先是團(tuán)隊(duì)成員的招募
1、招募對(duì)象:石家莊市區(qū)及周邊各大學(xué)在校學(xué)生,包括所有時(shí)間富裕有打工意向的'大學(xué)生以及實(shí)習(xí)生。
2、招聘范圍及規(guī)模:石家莊市區(qū)及周邊各個(gè)高等院校(約50余所)。預(yù)備第一批招聘人數(shù)控制在500人以內(nèi)。且涉及到每個(gè)重要學(xué)院。
3、招聘方式:
a、建立學(xué)校信息資源庫(kù):通過網(wǎng)絡(luò)或私人關(guān)系,調(diào)查石家莊各大學(xué)詳細(xì)信息,組建數(shù)據(jù)庫(kù)。爭(zhēng)取做到全面了解。建立關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。與校方達(dá)成共識(shí)。
b、根據(jù)每個(gè)學(xué)校的情況,以發(fā)展每個(gè)學(xué)校優(yōu)秀代理把各個(gè)校區(qū)有機(jī)聯(lián)系起來。依托代理網(wǎng)絡(luò),維系新血液供應(yīng)。
c、充分利用網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù),建立自己的人才數(shù)據(jù)庫(kù)。
d、關(guān)系營(yíng)銷,數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷,感情營(yíng)銷,口碑營(yíng)銷,電話營(yíng)銷,多種營(yíng)銷方式相結(jié)合。保證整個(gè)系統(tǒng)信息的有效傳達(dá)。
二:團(tuán)隊(duì)管理及維護(hù)
1、首先是核心團(tuán)隊(duì)成員的組建“鐵源創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”成員另《石家莊華乾企業(yè)咨詢管理有限公司》成員擔(dān)當(dāng)專職顧問團(tuán)。把整個(gè)石家莊按高校資源劃分區(qū)域。培養(yǎng)區(qū)域負(fù)責(zé)人(從各學(xué)院優(yōu)秀代理提拔),定期開會(huì)。并制定考核激勵(lì)措施,組建骨干中層管理者。然后就是各個(gè)校區(qū)代理,人數(shù)依校區(qū)規(guī)模及實(shí)際情況確定。
2、一旦團(tuán)隊(duì)建設(shè)起來以后,管理制度的實(shí)施以及后期的維護(hù)工作直接決定著聯(lián)盟的長(zhǎng)治久安。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃書8
一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況分析
1、總體市場(chǎng)分析
我國(guó)城市化妝品市場(chǎng)已由成長(zhǎng)期逐步進(jìn)入成熟期,品牌眾多,名牌唱主角。全國(guó)有3000多個(gè)品牌,其中有20多個(gè)品牌占據(jù)市場(chǎng)的主導(dǎo)地位,比例約占0.7%且外資、合資企業(yè)占主導(dǎo)地位,其市場(chǎng)份額已近80%。
2、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)分析
就目前國(guó)內(nèi)防曬用品市場(chǎng)來看,各大品牌的競(jìng)爭(zhēng)已日趨白熱化,旁氏、SKII、蘭蔻、歐萊雅、雅芳、羽西等國(guó)際知名品牌大肆搶灘國(guó)內(nèi)市場(chǎng),而小護(hù)士、索芙特、丁家宜等國(guó)內(nèi)知名品牌也對(duì)國(guó)內(nèi)混亂的市場(chǎng)份額懷有一線希望。于是,各式各樣各有特色的廣告與促銷活動(dòng)層出不窮。就上海市場(chǎng)而言,上海是我國(guó)新形成的經(jīng)濟(jì)文化中心,時(shí)尚前衛(wèi)的生活理念在這個(gè)國(guó)際大都市里成為生活的主題,引領(lǐng)時(shí)尚潮流也成為消費(fèi)市場(chǎng)的新觀點(diǎn)。
目前,國(guó)內(nèi)防曬用品市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)特征主要表現(xiàn)在:
(1)品種功能日漸豐富
由于市場(chǎng)需求的拉動(dòng)和科技發(fā)展步伐的加快,以防UVA、UVB紫外線為主的防曬化妝品如雨后春筍般涌現(xiàn),同時(shí)防曬功能日趨完善,其他輔助功能也層出不窮。
(2)品牌產(chǎn)品瓜分市場(chǎng)
中國(guó)加入WTO后,旁氏、SKII、蘭蔻、歐萊雅、雅芳、羽西、小護(hù)士、索芙特、丁家宜等國(guó)內(nèi)外知名品牌大量進(jìn)入我國(guó)市場(chǎng)以其高知名度、高科技含量占據(jù)絕大部分的市場(chǎng)份額,其所在的高消費(fèi)階層的指名購(gòu)買率亦很高。
。3)各品牌同類產(chǎn)品推向市場(chǎng)的功能訴求點(diǎn),幾乎全集中在以下幾點(diǎn):
a、含高效防UV紫外成份,防曬力強(qiáng)。
b、SPFX、PA++成份、提高產(chǎn)品科技成份
c、有效防水,使產(chǎn)品更具實(shí)用性
d、含獨(dú)特成份防曬同時(shí)有效美白
e、適用于任何膚質(zhì)及年齡層次
f、領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)今國(guó)際防曬美白最新潮流
3、消費(fèi)者消費(fèi)習(xí)慣對(duì)市場(chǎng)的影響分析
在價(jià)值觀日新月異的今天,消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣已經(jīng)成為影響市場(chǎng)分布的一大重要因素。
各類品牌占領(lǐng)各自的細(xì)分市場(chǎng)層面,部分消費(fèi)者逐漸趨向于固定使用一個(gè)或幾個(gè)品牌的同時(shí),如何吸引、滿足消費(fèi)者的要求也成為了品牌保護(hù)和占領(lǐng)新的市場(chǎng)份額的關(guān)鍵所在。
二、代理商品功能及特點(diǎn)分析
公司及品牌:全球?qū)殱嵱裉m油
促銷商品:玉蘭油多效防曬修護(hù)霜
特點(diǎn)分析:
1、全面有效的UV防護(hù)
SPF15隔離93.3%紫外線UVB減少曬黑機(jī)會(huì)。
PA++幫助完全隔離讓肌膚老化的紫外線UVA,防止細(xì)紋和皺紋的出現(xiàn)。
2、維他鈉鋅(VITANIACIN)
維他命B3、維他命原B5和維他命E的多種維他命創(chuàng)新滋潤(rùn)組合,能在短時(shí)間內(nèi)讓您回復(fù)年青緊密的膚質(zhì),煥發(fā)白皙光澤。
功能特點(diǎn)效果橫向比較列表:
商品
功能特點(diǎn)玉蘭油SK-II資生堂蘭蔻小護(hù)士索芙特
有效隔離UVA紫外線
有效隔離UVB紫外線
隔離彩妝及氧化物
抵抗肌膚衰老
油份含量少
有效防水
特效成份維他鈉鋅活細(xì)胞酵素精華無UV過濾網(wǎng)無無
☆非常好○好△一般
三、廣告策略:
。ㄒ唬、廣告目標(biāo):
1、擴(kuò)大品牌知名度及市場(chǎng)影響力。
2、推廣新產(chǎn)品,為新產(chǎn)品制造市場(chǎng)。
3、促成目標(biāo)消費(fèi)群體使用相關(guān)化妝品消費(fèi)習(xí)慣轉(zhuǎn)變,達(dá)到創(chuàng)造一種消費(fèi)時(shí)尚,并由此開辟更廣闊的市場(chǎng)空間。4、在夏季激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中使自己立于不敗之地。
。ǘ、廣告定位:
由于玉蘭油品牌本身在消費(fèi)者心中的地位是中高檔化妝品,其廣告的檔次也應(yīng)該達(dá)到一定質(zhì)量。
1、市場(chǎng)定位:廣告及促銷活動(dòng)重點(diǎn)定在北京、上海、廣州三大城市(下文以上海為例)。
2、商品定位:將防曬與美白二合為一的新一代高科技防曬用品。
3、廣告定位:全新的防曬與美白理念鑄就生活化的美麗。
。ㄈV告規(guī)格及投放方式:
1、大型戶外廣告牌或大型廣告燈箱
2、櫥窗廣告或?qū)9駨V告
3、延街式吊旗廣告
4、地鐵燈箱廣告
5、車體廣告
四、廣告語
1、女人的白,男人的致命傷!
2、玉蘭油,驚喜你自己!
3、防曬、修護(hù),多重保護(hù)!
五、廣告表現(xiàn)
由于同類產(chǎn)品充斥了整個(gè)化妝品市場(chǎng),其中以國(guó)外進(jìn)口化妝品牌尤為具有威脅。各品牌防曬霜(乳液)的防曬效果十分相近,不同之處則在于各品牌自身的特殊成份及其功效。因此,這一時(shí)期的戶外大型廣告重點(diǎn)應(yīng)在于以下三方面:
1、引導(dǎo)目標(biāo)消費(fèi)群體的消費(fèi)理念——新一代防曬用品=防曬+美白
2、樹立并鞏固玉蘭油品牌的市場(chǎng)定位,提升玉蘭油品牌在消費(fèi)者品牌概念中的地位。
3、利用廣告的.藝術(shù)性表達(dá)并強(qiáng)調(diào)玉蘭油多效修護(hù)霜的卓越防曬功效及獨(dú)特美白成份在防曬同時(shí)寙肌膚的美白功能。
戶外促銷廣告的策略重點(diǎn)則著重放在比較丂,采取與間接對(duì)手迓行功能比較的方式,強(qiáng)力訴求“玉蘭油”防曬修護(hù)霜的防曬+美白修護(hù)的超強(qiáng)功能品質(zhì),以此確立消費(fèi)者對(duì)玉蘭油多效修護(hù)霜購(gòu)買信心與品牌指名度,并籍此占領(lǐng)拴多的市場(chǎng)份額。
六、廣告形式戶外
戶外大型廣告
a、樓頂廣告牌
b、街邊藝術(shù)廣告牌
c、沿街懸掛式噿告旗
樓頂廣告廣告牌實(shí)施憹案(上海地區(qū))
1、主題:玉蘭油,驚喜你自己!
2、實(shí)施地點(diǎn):淮海路國(guó)泰電影院大樓樓頂廣告牌
3、規(guī)格:3×10M
4、內(nèi)容:整幅廣告以水波為背景,營(yíng)造一種浸泡在水里的感覺,在炎炎夏日給人以清新涼爽的感覺。廣告畫面以女模特、玉蘭油多效修護(hù)霜、OLAY標(biāo)志、廣告菭組成,意圖表達(dá)得十分明顯,多效修護(hù)霜的圖片強(qiáng)調(diào)了廣告訴求商品的目的。
5、影響范圍:4km
街邊藝術(shù)廣告牌實(shí)施方案(上海地區(qū))
1、主題:美白、防護(hù)雙重保護(hù)!
2、實(shí)施地點(diǎn):淎楷路錦江大酒店綠化帶
3、規(guī)格:2×4M
4、內(nèi)容:堧號(hào)的OLAY標(biāo)志,讓路過的行人隨便一看就知道是玉蘭油的廣告,達(dá)到推廣品牌知名度的皮的。漂亮的女模特、藍(lán)色漸變的背景,覩人們更容易袣吸引,同時(shí)也有助于記憶。產(chǎn)品昄圖案將廣告意圖表達(dá)的十分透徹。
5、影響范圍:20m
沿街懸掛式廣告旗實(shí)施方案(上海地區(qū))
1、主題:玉蘭油多效防曬霜
2、實(shí)施地點(diǎn):徐家匯各主要馬路
3、規(guī)格:0.6×1.8
4、內(nèi)容:玉蘭油多效防曬霜的幯告旗和“玁蘭?,驚喜你自己!”的廣告標(biāo)語。
5、影響范圍:廣告旗所覆蓋的所以道路。
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