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幼兒園重陽節(jié)活動策劃精
幼兒園重陽節(jié)活動策劃精1
一、活動目標(biāo)：
1、幼兒能積極的參與活動，初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌。
3、積極回答老師的問題。
二、活動準(zhǔn)備：
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
三、活動過程：
�。ㄒ唬�、導(dǎo)入：（出示圖片）引起幼兒的興趣。
師：圖片上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）
師：他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ埿∨笥颜f一說）
師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。
師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎？（九九重陽節(jié)）
�。ǘ⑿蕾p兒歌《九月九》
師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請小朋友說一說）
師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請小朋友說一說）
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音）
4、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶，要有禮貌。
四、活動總結(jié)：
教師針對幼兒今天的表現(xiàn)，及時(shí)的'給予評價(jià)，鼓勵(lì)和表揚(yáng)那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí)，教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒，通過表揚(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)其自信心。
五、活動延伸：
教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。
附兒歌：《九月九》
九月九，重陽到，
爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，
我請他們吃甜糕，
媽媽/爸爸夸我好寶寶。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃精2
一、活動名稱
重陽節(jié)到了。
二、活動目標(biāo)
1、在活動中，讓幼兒了解重陽節(jié)，學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人。
2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。
三、活動準(zhǔn)備
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：穿鞋子的經(jīng)驗(yàn)；歌曲《爸爸媽媽好》
四、活動過程
1、師：孩子們，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀？（老人節(jié)）哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，馬上就要到重陽節(jié)了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日。
師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的。
小結(jié)：爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……
2、祝福歌《爺爺、奶奶好》
小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好？
3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》
玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的`爺爺、奶奶穿上鞋子。
師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里，天黑了，現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。
師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢？快過來找一找。
師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
4、做旗子
師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃精3
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺奶奶（姥姥姥爺），尊敬老人的情感；
2、通過與爺爺奶奶（姥姥姥爺），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
活動過程：
1、佩茱萸
提前購買茱萸，讓孩子給自家老人進(jìn)行佩戴。
2、爺爺奶奶（姥姥姥爺）眼里的我
請老人講講孫子孫女的'趣事，或者印象最深刻的事情，讓孩子了解老人對自己的愛。
3、送給爺爺奶奶（姥姥姥爺）的禮物
幼兒園重陽節(jié)活動策劃精4
一、活動主題：
愛在重陽。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒知道：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
2、老人非常關(guān)心小朋友，小朋友應(yīng)該從小培養(yǎng)尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的意識和優(yōu)良習(xí)慣。
3、每個(gè)小朋友對老人表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為老人做一些力所能及的事。
4、師生和老人一同歡慶節(jié)日，用真誠的敬老之心、務(wù)實(shí)的助老之行影響全社會，使老人“老有所樂”。
三、活動安排
�。ㄒ唬┤珗@聯(lián)歡活動
1、時(shí)間：20xx年10月XX日下午2：30。
2、地點(diǎn)：夢想舞臺。
3、對象：全體幼兒，教師，幼兒的爺爺奶奶（或姥爺姥姥），教師的雙方父母。
4、主持：XX、兩名小朋友。
5、內(nèi)容：
�。�1）獻(xiàn)詞；
�。�2）教師禮儀表演；。
（3）幼兒敬老兒歌朗誦；
�。�4）幼兒與長輩互動游戲；
�。�5）幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”；
（6）奉茶：幼兒給長輩、教師給父母；
（7）行拜禮：三拜、三祈禱；
�。�8）教師手語表演《感恩的心》；
�。�9）小朋友送上自己制作的禮物給長輩；
�。�10）老人才藝表演。
（二）各班根據(jù)孩子的年齡特征舉行特色活動：
1、收集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的.照片布置幼兒園區(qū)角；
2、制作給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的禮物；
3、給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥說句悄悄話；
4、與家長溝通：請家長配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶、姥爺、姥姥做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；
5、學(xué)習(xí)敬老禮儀兒歌（《6加1禮儀兒歌教學(xué)掛圖》）。
四、活動準(zhǔn)備：
1、幼兒園準(zhǔn)備茶（菊花茶）、茶杯、托盤、糖、面包、糕點(diǎn)、水果、筆墨紙硯等。
2、各班通知家長、統(tǒng)計(jì)預(yù)參加人數(shù)。
3、全體教師準(zhǔn)備節(jié)目、部分幼兒園準(zhǔn)備節(jié)目。
4、園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、主持詞。
5、舞臺準(zhǔn)備：橫幅、背景。臺下布置。
6、各環(huán)節(jié)音樂（提前排定順序）。
7、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
8、幼兒準(zhǔn)備好給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥的禮物。
五、活動過程（全園聯(lián)歡）：
家長分班按區(qū)域入坐。
1、主持人開場白；
2、園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、介紹“重陽節(jié)”；
3、教師禮儀表演（加上奉茶動作）；。
4、幼兒敬老兒歌朗誦：《6加1禮儀兒歌教學(xué)》；
5、幼兒與長輩互動游戲：《小腳踩大腳》、《搭橋過河》；
6、幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”；
7、奉茶：
�。�1）幼兒給長輩奉茶。幼兒的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥在規(guī)定區(qū)域就坐，分班由教師引導(dǎo)幼兒奉茶（1人引導(dǎo)、1人端托盤、1人斟茶）。
�。�2）教師給父母奉茶。①兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信；②全體教師分三組給父母、公婆奉茶。
8、教師行拜禮：三拜、三祈禱；
9、教師手語表演《感恩的心》；
10、幼兒給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥送上自己的禮物；
11、部分老人才藝表演（書法、繪畫）。
12、進(jìn)餐。
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