游戲活動(dòng)策劃書合集15篇
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了,我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書?靵(lái)參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的游戲活動(dòng)策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
游戲活動(dòng)策劃書1
一、設(shè)計(jì)思路:
20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高小朋友的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,我園以“游藝”為主題,讓小朋友在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和小朋友親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的`快樂(lè)。
二、活動(dòng)總目標(biāo):
1、讓小朋友通過(guò)游戲大膽參與、表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
2、通過(guò)游藝活動(dòng),讓小朋友在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
3、通過(guò)活動(dòng),讓小朋友和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
三、活動(dòng)組織者:
幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間:
定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動(dòng),11:30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當(dāng)天小朋友都不在園就餐,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
五、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房
六、活動(dòng)對(duì)象:
全體小朋友(每位小朋友由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
七、活動(dòng)組織形式:
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):園長(zhǎng)
組員:全體教師
九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:
1、準(zhǔn)備工作:
。1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)品。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到小朋友個(gè)體差異,讓每個(gè)小朋友都獲得成功并愉快參與)
(2)準(zhǔn)備供小朋友和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(分班級(jí)教室內(nèi))
。3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎(jiǎng)品。
(4)歌曲音樂(lè):磁帶、音響。
2、人員安排:
(1)游藝活動(dòng)分為5個(gè)大區(qū)域:游藝區(qū)、音樂(lè)表演區(qū)、手工diy、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。
①圖書閱覽區(qū):托班(一層)負(fù)責(zé)人:李東穎
、谟嗡噮^(qū):
小二班(一層)游藝項(xiàng)目:貼鼻子、 釣魚、 套圈。
主要負(fù)責(zé)人:賈倩楠 分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:劉亞勤、侯紅俠
小一班(二層)游藝項(xiàng)目:拼圖、 找不同、 五子棋、跳棋。
主要負(fù)責(zé)人:白茹雪 分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:孟巖、劉立平
中二班(二層)游藝項(xiàng)目:飛鏢、 投彩球、 吸球、 夾彈球。
主要負(fù)責(zé)人:陳潤(rùn)瑩 分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:段麗蓉、袁小麗、羅秀云。
、垡魳(lè)表演區(qū):
中一班(二層) 游藝項(xiàng)目:卡拉ok
主要負(fù)責(zé)人:梁志輝、龐義珍
親子教室(一層) 游藝項(xiàng)目:童話。L乇硌荩
主要負(fù)責(zé)人:趙楠分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:胡陽(yáng)、張鳳莉
、苁止iy:
大一班(三層)游藝項(xiàng)目:手工制作
主要負(fù)責(zé)人:劉穎冀路霞
大二班(三層) 游藝項(xiàng)目:手工制作
主要負(fù)責(zé)人:趙春紅 康旭莉馬新鮮
⑤物品交易區(qū)(一層舞蹈房)
主要負(fù)責(zé)人:韓亞娟古文娟
。2)活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人由李園長(zhǎng)負(fù)責(zé),照相由吳老師、周老師負(fù)責(zé)。
。3)門口扮演圣誕老人人員: 張邵偉(發(fā)放賀卡)。
。4)大門口安全負(fù)責(zé)人:周師傅
十、活動(dòng)辦法:
1、活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開放,全園分成5個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,8個(gè)活動(dòng)教室,3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。
十一、注意事項(xiàng):(各班組織小朋友討論制定)
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班小朋友在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)
7、邀請(qǐng)函由各班老師填好小朋友姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給小朋友,提醒小朋友注意保管。
十二:活動(dòng)流程:
1、李園長(zhǎng)送上新年祝福。
2、9:00鐘開始,扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?。
3、小朋友和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?⊕斓绞フQ樹上。
4、小朋友和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲。
5、11:30新年游藝活動(dòng)結(jié)束。
游戲活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)目的:
讓教師在游戲活動(dòng)過(guò)程中緩解工作壓力,放松身心,增強(qiáng)教師之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過(guò)程中增進(jìn)與孩子的溝通交流,使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。
二、活動(dòng)流程及提示:
1、請(qǐng)參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號(hào)卡,并保管好您的序號(hào),游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。
2、為了讓活動(dòng)更加有序,請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館,我們將按下面的游戲內(nèi)容序號(hào)進(jìn)行,沒(méi)有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進(jìn)行。
3、最后集體拍照,留住美好時(shí)刻。
4、請(qǐng)老師們注意游戲當(dāng)天自己和孩子的著裝,最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
三、游戲安排順序:
1、變廢為寶,紙球大戰(zhàn)
游戲簡(jiǎn)介:給一個(gè)家庭30張報(bào)紙,把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個(gè),看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動(dòng)作、對(duì)動(dòng)作的控制、空間距離的判斷,有利于右腦的開發(fā)。
參加對(duì)象:有2—4周孩子的家庭
2、團(tuán)體協(xié)作,背球賽跑
游戲簡(jiǎn)介:以各團(tuán)隊(duì)為單位,每隊(duì)成員再以親子兩人(家長(zhǎng)一組,孩子一組)一組背對(duì)背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員,最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短者為勝。
參加對(duì)象:有6周以上孩子的家庭
3、親子二人學(xué)企鵝
游戲簡(jiǎn)介:游戲中寶寶與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽(tīng)口令向終點(diǎn)走去,以到先到終點(diǎn)者為勝。
參加對(duì)象:有3周以下孩子的家庭
4、爸爸當(dāng)馬我來(lái)騎
游戲簡(jiǎn)介:一位孩子加一位家長(zhǎng),家長(zhǎng)膝蓋著地趴在起點(diǎn)上,幼兒爬在家長(zhǎng)的背上,聽(tīng)口令一起爬行出發(fā),誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)為勝。家長(zhǎng)必須膝蓋著地爬行,行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。
參加對(duì)象:有三周以下孩子的家庭
5、爸爸媽媽抬花轎
游戲簡(jiǎn)介:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的'兩臂之間),爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,下一個(gè)家庭出發(fā),最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短為勝者。
參加對(duì)象:不限
6、你的尾巴我來(lái)揪
游戲簡(jiǎn)介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個(gè)人相距1.5米遠(yuǎn)面對(duì)面站立,主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對(duì)方的尾巴,家長(zhǎng)只要做好保護(hù)工作,不參與揪尾巴,以先揪完對(duì)方“尾巴”者為勝。
參加對(duì)象:有4-5歲孩子的家庭。
7、親子閱讀,其樂(lè)融融
游戲簡(jiǎn)介:以兩至三個(gè)家庭為一組,每組約五張報(bào)紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間,從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。
參加對(duì)象:小學(xué)生
8、羊角球接力賽(此游戲可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲內(nèi)容)
游戲簡(jiǎn)介:將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組,在起點(diǎn)抓球起跳,騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后由另一個(gè)孩子接著跳回起點(diǎn),這樣來(lái)回接力,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
參加對(duì)象:會(huì)跳球的孩子
9、擊鼓傳花,集體共樂(lè)(游戲結(jié)束,集體拍照)
花落誰(shuí)家,哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí),我們將請(qǐng)出五位嘉賓請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
注:以上游戲內(nèi)容可能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況稍作變動(dòng),屆時(shí)通知。
游戲活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)背景:
為宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生,提高心理素質(zhì),營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將開展團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式,F(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟(jì)”“信任背摔”四個(gè)心理勵(lì)志游戲。
二、活動(dòng)主題:
關(guān)注心靈,促進(jìn)身心健康。
三、活動(dòng)對(duì)象:
以本協(xié)會(huì)成員為主。
四、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)各成員之間交流,豐富課余生活。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)田徑場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年
七、活動(dòng)材料:
獎(jiǎng)品(本子)7份、報(bào)紙5張、紙殼子6個(gè)、計(jì)時(shí)表(可用手機(jī))護(hù)墊(體育器材室)2個(gè)、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。
八、活動(dòng)安排:
1、主持人
2、物品管理
3、物品購(gòu)買
4、游戲場(chǎng)地選擇
5、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎(jiǎng)名單
6、工作人員收拾場(chǎng)地
九、游戲
(1)踩氣球
道具:氣球若干(不少于20xx)人數(shù):30人(具體人數(shù)可以以情況而定)
方法:兩人為一組,組員全部進(jìn)入到一個(gè)規(guī)定的區(qū)域內(nèi),兩人三腿,每組系5只氣球,互踩其他組的氣球,最后還未破氣球組獲勝。(在游戲中,一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰,就要退場(chǎng)不能再踩其他組的.氣球。)(可男女合作,或兩男兩女)
流程:
1、氣球的打氣
2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球
3、游戲規(guī)則宣讀(主持人)
4、登記獲獎(jiǎng)人員
5、現(xiàn)場(chǎng)拍照
6、調(diào)動(dòng)氣氛人員
(2)生死與共
道具:不少于報(bào)紙10張
人數(shù):約20人
方法:主持人挑選6對(duì)選手(1男1女為1對(duì),男強(qiáng)壯,女瘦小),助手在每對(duì)選手面前的地上鋪開1大張報(bào)紙。主持人講解游戲規(guī)則,告知最后從報(bào)紙上站不住的一對(duì)選手即為第一,并與助手示范一次。各對(duì)選手站到報(bào)紙上,主持人計(jì)時(shí),數(shù)10下,堅(jiān)持不住者淘汰。助手把進(jìn)入第二輪的各對(duì)選手面前的報(bào)紙對(duì)折一半,選手站上去,主持人計(jì)時(shí),數(shù)10下,堅(jiān)持不住者淘汰,如此循環(huán),知道勝者決出。
流程:1、游戲規(guī)則宣讀(主持人)
2、托兩組(嚴(yán)平肖振華、梁峰胡穎相機(jī)隨行)
3、登記獲獎(jiǎng)人員(秘書部吳麗芳安排一人員)
4、參賽人員一人一個(gè)棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)
5、秩序維持(組織部)
(3)同舟共濟(jì)
道具:硬紙箱6塊
人數(shù):不定(不少于6人)
方法:兩人為一組,主持人講解游戲規(guī)則,先每組站在各自紙板上,手里拿著一張紙板當(dāng)架橋用,每組組員腳不能粘地,架橋式的走到目的地,先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)
流程:①參賽人員一人一個(gè)棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)②托一組(胡穎吳夢(mèng)瑤相機(jī)隨行)③登記獲獎(jiǎng)人員(秘書部吳麗芳安排一人員)④游戲規(guī)則宣讀(主持人)
(4)信任背摔道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一條尼龍繩。
游戲活動(dòng)策劃書4
活動(dòng)名稱:游戲促交流
活動(dòng)目的:大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了,但本班同學(xué)普遍認(rèn)為班級(jí)氣氛不都濃厚,因此希望通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神,塑造良好的班級(jí)氛圍。
活動(dòng)簡(jiǎn)介:本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行,希望通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)本班同學(xué)之間的`感情,以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。
活動(dòng)對(duì)象:工商1班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間:11月5日中午12點(diǎn)30分至下午3點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):教師活動(dòng)中心k房
活動(dòng)流程:
前期準(zhǔn)備:道具:四塊方布、三個(gè)呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
主持人:林志源、張文娣
裁判:郭泉醒、陳毅俊
活動(dòng)內(nèi)容:
1 請(qǐng)?bào)w育委員對(duì)籃球賽進(jìn)行總結(jié)。
2 游戲1:夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進(jìn)行,一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲2:口不對(duì)心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表?诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng),口說(shuō)的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致(1-5),若相同者為輸。
游戲3:運(yùn)送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個(gè)圈,將呼啦圈套在一個(gè)人身上,在不松手的情況下,將呼啦圈一個(gè)接一個(gè)傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個(gè)人的身上。動(dòng)作最快的那組為勝者。
游戲4:翻轉(zhuǎn)諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的情況下,想辦法把布翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。動(dòng)作最快的那組未勝者。
游戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個(gè)小組按順序回答,規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不出的小組為輸。
游戲6:不能說(shuō)7的倍數(shù),全班圍成一圈,按順序說(shuō)數(shù)字,每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時(shí)就拍掌,若仍說(shuō)出數(shù)字者為輸。
游戲7:找準(zhǔn)你的位置,全班排成一排,隨機(jī)亂序,然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由高到低排序,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
方布 4塊 12元/條
氣球 2袋 9元/袋
呼啦圈 3個(gè) 6元/個(gè)
零食 93元
合計(jì):12*4+2*9+3*6+93=177(元)
活動(dòng)意義:通過(guò)本次活動(dòng),我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級(jí)內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流,使整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái),同時(shí)也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:郝小雯、陳毅竣宋薇薇
游戲活動(dòng)策劃書5
一、幼兒園里真快樂(lè)
活動(dòng)目標(biāo)
喜歡上幼兒園,體驗(yàn)與教師、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動(dòng)的照片。資源利用:請(qǐng)幾個(gè)大班或中班的幼兒參加。
材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《健康M社會(huì)幼兒園里真快樂(lè)》。
活動(dòng)指導(dǎo)
1.引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片,說(shuō)說(shuō)幼兒園里的一日活動(dòng)。
提出問(wèn)題
小朋友在幼兒園里做什么?你最喜歡玩什么?引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法,鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出自己的.想法。
2.操作《幼兒園里真快樂(lè)》中、大班幼兒幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)圖片內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒在自己喜歡的活動(dòng)下方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。
3.開展“小帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂(lè)游戲。音樂(lè)游戲:找朋友。
游戲活動(dòng)策劃書6
一.活動(dòng)背景:
為了豐富我班同學(xué)的課余生活,增加同學(xué)在校生活的趣味性,加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展20xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng),能夠讓大家在快樂(lè)中學(xué)會(huì)合作,在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的不足,完善自己;學(xué)會(huì)分享,與他人進(jìn)行交流,學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好,積極的去面對(duì)。
二.活動(dòng)對(duì)象:
蘇州科技學(xué)院通信工程1211班
三.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月19日上午9:00—10:30
四.活動(dòng)說(shuō)明:
這次的活動(dòng),我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂(lè),拉近同學(xué)們之間的`關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)們之間友誼的增長(zhǎng)的理念,在比賽活動(dòng)中遵循著“快樂(lè)第一,比賽第二,成績(jī)第三”的原則,在比賽中,各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個(gè)游戲的過(guò)程和結(jié)果。
五.活動(dòng)展望:
我們希望通過(guò)這次的活動(dòng)能夠讓同學(xué)們獲得快樂(lè),拉近與同學(xué)之間的關(guān)系,增近友誼,明白其實(shí)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單,生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)快樂(lè),要學(xué)會(huì)與他人合作,與他人分享,將快樂(lè)變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中,都能夠一直保持著積極樂(lè)觀快樂(lè)的心境去面對(duì),讓生命旅程都充滿微笑,灑滿陽(yáng)光。
六.活動(dòng)名稱:
通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)
七.活動(dòng)項(xiàng)目:
1.松鼠與大樹
2.石頭剪子布
3.幫派分組
4.心有靈犀
活動(dòng)過(guò)程中可以用好的項(xiàng)目替換或增加。
八.活動(dòng)內(nèi)容策劃:
1、松鼠與大樹
游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈,按123依次報(bào)數(shù),然后每個(gè)123輪回為一組。兩個(gè)人扮大樹,一個(gè)人扮松鼠,扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當(dāng)裁判報(bào)松鼠時(shí),松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報(bào)大樹則大樹去圍其他松鼠,松鼠不動(dòng)。
游戲時(shí)間——十分鐘
成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。
2、石頭剪子布
游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈,按1、2依次報(bào)數(shù),然后每個(gè)1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲,輸者被刮鼻子一次。
游戲時(shí)間——五分鐘
成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。
3、幫派分組
游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈,按1234567依次報(bào)數(shù),然后每個(gè)1234567輪回為一組,落單者才藝表演。其他組進(jìn)行組的才藝表演。
游戲時(shí)間——十五分鐘
4、心有靈犀
游戲規(guī)則——每組人員站成一列,裁判告訴第一個(gè)人一個(gè)數(shù)字,第一個(gè)人通過(guò)肢體動(dòng)作將這個(gè)數(shù)字告訴第二個(gè)人,這樣下去直至最后一人,他要大聲報(bào)出數(shù)字是什么,速度快者獲勝,如果在其中說(shuō)話了,則直接輸?shù)簟?/p>
游戲時(shí)間——十五分鐘
九.活動(dòng)結(jié)尾:
大家再次圍成一圈,每個(gè)人用一句話說(shuō)出自己對(duì)這次活動(dòng)的感受。
游戲活動(dòng)策劃書7
主 題:促穩(wěn)定團(tuán)結(jié),送快樂(lè)幸福,建和諧校園
時(shí) 間:20xx 年 4 月中旬
地 點(diǎn):操場(chǎng)
參加對(duì)象:五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)
主辦單位: 學(xué)生會(huì)
承辦單位:文體部
協(xié)辦單位: 協(xié)辦單位
校學(xué)生會(huì)其它各部門
活動(dòng)負(fù)責(zé)人: 學(xué)生會(huì)文體部各干事
活動(dòng)意義: 以豐富校園生活為初衷,促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。 進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力,并不斷加強(qiáng)南信 院五大組織的交流與溝通,以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有 效更成功的進(jìn)行。 以游戲競(jìng)賽的方式來(lái)傳承南信精神, 發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。
活動(dòng)介紹: 活動(dòng)介紹:
1、活動(dòng)形式: 活動(dòng)形式:
校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂(lè)環(huán)節(jié),兩個(gè) 環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動(dòng)方式 活動(dòng)方式
(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組 合自愿組隊(duì)參加,取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié) 中比賽(每只參賽隊(duì)為 4 人,男、女各 2 名) 只參 ,6 賽隊(duì)抽簽, 2 只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。 (2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)(15:50——18:00) 由同學(xué)自由組隊(duì),老師也可參加(每只參賽隊(duì) 4 人,至少有 1 名女隊(duì)員) ,參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動(dòng)流程
(1)比賽器材的`借取與場(chǎng)地布置。 (2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備, 6 組進(jìn)行 對(duì) 編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼,并備注于得分 統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端,以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。 (3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。 (4)選手入場(chǎng)開始依次進(jìn)行體育關(guān), 智力關(guān), 趣味關(guān)的 闖關(guān)。 (5)比賽結(jié)束后, 將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái), 由秘書部做最 終統(tǒng)計(jì)。 (6)干事進(jìn)行娛樂(lè)組活動(dòng)場(chǎng)地布置。 (7)娛樂(lè)組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備, 同上進(jìn)行編號(hào) 但以 4 組為一次編號(hào)。 (8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān), 取每小組的第一名進(jìn)行智 力終極 PK。
(9)賽結(jié)束后, 統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái), 由秘書部做最終統(tǒng) 計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。 (10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍,與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 (11)干事收拾場(chǎng)地,整理物品。
備注: 備注: 每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)
行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分, 行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,以避免總裁判由于各 種原因的計(jì)分錯(cuò)誤, 種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng) 計(jì)分錯(cuò)誤 的任何疑問(wèn)。 的任何疑問(wèn)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié) 6 只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績(jī)排名,取前 三名。 一等獎(jiǎng):1 個(gè),電話卡 二等獎(jiǎng):2 個(gè),電話卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元
三等獎(jiǎng):3 個(gè),筆記本,筆 12 元×12 合計(jì) :400+400+144=944 元 (2)娛樂(lè)環(huán)節(jié) 每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng),最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
游戲活動(dòng)策劃書8
一、組織單位:出國(guó)留學(xué)心理健康服務(wù)部
二、活動(dòng)宗旨:促進(jìn)學(xué)生交流,提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
三、游戲時(shí)間: 20xx年5月20日晚上7:30
四、游戲地點(diǎn):教學(xué)樓五樓
五、游戲形式:
游戲分為三個(gè)項(xiàng)目,第一是“啄木鳥行動(dòng)”;第二是價(jià)值拍賣;第三是心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢(mèng)想。
六、游戲內(nèi)容及規(guī)則:
項(xiàng)目一:“啄木鳥”行動(dòng)
游戲目的:使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中體會(huì)合作,在合作中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)正確競(jìng)爭(zhēng)和合作。
游戲規(guī)則及說(shuō)明:
該項(xiàng)目的游戲形式是:全體成員分為4個(gè)組,每個(gè)組8個(gè)人,每組8人再分為4人對(duì)4人。游戲開始時(shí),一人把一個(gè)吸管銜在嘴里,把雙手放在背后,扮成“啄木鳥”,口銜吸管傳遞“蟲子”(用兩根橡皮筋代替)傳給下一個(gè)人,如此循環(huán)。隊(duì)員在相距15米迎面接力傳遞,不能用手,用時(shí)最少的組獲勝。
項(xiàng)目二:價(jià)值拍賣
游戲目的:激發(fā)學(xué)生思考自我價(jià)值,體驗(yàn)人生態(tài)度
游戲規(guī)則及說(shuō)明:
該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個(gè)學(xué)生手中有5000元(道具錢),它代表一個(gè)人一生的`時(shí)間和精力。每個(gè)人可以根據(jù)自己對(duì)人生的理解隨意競(jìng)買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價(jià),每次出價(jià)以500元為單位,價(jià)高者得到東西,有一次出價(jià)5000元的,立即成交。
項(xiàng)目三:心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢(mèng)想
1、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳和心理劇的演出,以及老師點(diǎn)評(píng)啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活,確立目標(biāo),積極進(jìn)取樂(lè)觀向上執(zhí)著的追求自己的理想;增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)。
2、心理劇情簡(jiǎn)介
大學(xué)生活不如想象中的那么完美,理想與現(xiàn)實(shí)往往讓人難以接受,于是他逐漸地陷入空虛與迷茫,整天無(wú)所事事生活沒(méi)有目標(biāo),談戀愛(ài)、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語(yǔ)三級(jí)沒(méi)過(guò)、計(jì)算機(jī)二級(jí)沒(méi)過(guò),他什么也不在乎,只是麻木地過(guò)日子,轉(zhuǎn)眼便到了大三工作沒(méi)找羅,考本無(wú)望面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)、回想自己的大學(xué)生活,以及父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與期望,他失聲痛哭:內(nèi)疚、痛苦、后悔……
3、活動(dòng)形式
心理劇演出:由學(xué)生自編自演,演出以大學(xué)生的思念生活為主線,真實(shí)再現(xiàn)大學(xué)生存在的一些問(wèn)題,引起大家的關(guān)注和思考。
專家點(diǎn)評(píng):演出結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)有專家老師針對(duì)所反映的問(wèn)題結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
七、報(bào)名時(shí)間:5月14日—5月16日
八、報(bào)名方式:直接報(bào)名,地點(diǎn)是各班心理委員處
九、宣傳:通過(guò)海報(bào)和廣播的方式
十、比賽獎(jiǎng)勵(lì):
按比賽情況評(píng)出團(tuán)體前四名并發(fā)放獎(jiǎng)品及證書(設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名)
游戲活動(dòng)策劃書9
一.活動(dòng)主題:
電子商務(wù)系校園“征途”大賽
二.活動(dòng)目的:
此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特,互動(dòng)性強(qiáng),參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。
三.活動(dòng)時(shí)間:
XX-11-16
四.活動(dòng)地點(diǎn):
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院校內(nèi)
五.主辦單位:
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)
六.策劃承辦單位:
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)自律部
七.活動(dòng)宣傳宣傳計(jì)劃:
由我部統(tǒng)一印發(fā)宣傳單,并由我部部員到13級(jí)各個(gè)班做宣傳
八.活動(dòng)所需材料道具準(zhǔn)備:
桌椅:取自我系,氣球100個(gè)傳單20份,地圖12份,工作人員與參賽選手飲用水。
九.工作人員崗位安排 :
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)設(shè)8—9個(gè)活動(dòng)點(diǎn),每點(diǎn)需5—6人,即總數(shù)需40余人,預(yù)計(jì)由自律部,體育部干事以及出發(fā)點(diǎn)的部長(zhǎng)及主席組成,具體相應(yīng)的每個(gè)點(diǎn)的人員分配依現(xiàn)場(chǎng)情況而定。
十.活動(dòng)意義:
從活動(dòng)可行性分析,希望通過(guò)此次活動(dòng)將校園“征途大賽”辦成我系傳統(tǒng)特色活動(dòng),逐步培養(yǎng)我系學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)同學(xué)間友好相處,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),逐漸融入電子商務(wù)系這個(gè)大家庭。同時(shí)借助此次大型活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大我系在學(xué)校中的影響力;如果這次本活動(dòng)在我系反響強(qiáng)烈,效果良好,我們計(jì)劃將在下學(xué)期在全院舉辦此次活動(dòng)。
十一.活動(dòng)流程:
1.比賽報(bào)名
報(bào)名形式:以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名,由每班自行組隊(duì),并起隊(duì)名
組隊(duì)方法:自由組隊(duì),每支隊(duì)伍有5人,3男2女
2.比賽線路: 1比賽分為n條線路,每條線路的長(zhǎng)短基本接近,每條線路的起點(diǎn)和終點(diǎn)都均為學(xué)校大門一號(hào)樓樓前,每條線路連接兩個(gè)游戲點(diǎn)之間。
3.比賽規(guī)則:1各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從校門出發(fā)
2比賽過(guò)程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲,通過(guò)游戲和問(wèn)題后可得到地圖,參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置。
3各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后,全部隊(duì)員到終點(diǎn),比賽方算完成。
4計(jì)算每隊(duì)的用時(shí),根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排出名次關(guān)卡游戲具體內(nèi)容
活動(dòng)游戲:
1、扎藥
此游戲分兩個(gè)部分進(jìn)行
第一部分:
1.每隊(duì)派出2名選手
2.2人各自轉(zhuǎn)一圈,再用2人的身體將球夾住,不能用手,要求氣球不能爆開,則游戲順利結(jié)束。犯規(guī)者重新回到該游戲起點(diǎn)
第二部分:
1.由每隊(duì)派出3名選手
2.給每組發(fā)一個(gè)氣球,讓大家把自己的氣球吹起來(lái),不要把氣球吹到輕輕一壓就會(huì)爆的程度,讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75%即可。
3.讓每個(gè)小組都面對(duì)面圍成一個(gè)緊密的三角形。
4.讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的`中間,氣球的高度與腰齊平。
5.讓隊(duì)員們向圓心的方向走,直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球。然后,大家都要把手從氣球上拿開,注意,不能讓氣球落地。
6.告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步,并擠碎氣球。我們將給予每隊(duì)2次機(jī)會(huì)。
2、巧過(guò)紅外
1.通過(guò)我們?yōu)橹贾玫募t外陣,一名選手完成另一名選手開始
2.參賽選手全部順利過(guò)關(guān),則該關(guān)通過(guò)
3、搭橋過(guò)河
競(jìng)賽方法:起點(diǎn)組手持六塊“小地毯”,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第六個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,五人人踩著“小地毯”前進(jìn),要求腳不能觸地重新回到起點(diǎn)為通過(guò).
4、七彩連環(huán)炮
男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學(xué)到制定位置流吹氣球,直到吹破。換下一個(gè)同學(xué),直到每個(gè)同學(xué)全部吹完結(jié)束
必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開始吹,否則視為作廢,重新吹
5、月球散步。
1.讓大家互相結(jié)為搭檔。
2.給每組搭檔發(fā)兩個(gè)氣球,要求將其中一個(gè)氣球充滿氣后扎口,另一個(gè)放進(jìn)口袋
3.他們的任務(wù)是帶著充氣的氣球通過(guò)一個(gè)預(yù)先設(shè)有障礙的線路。到達(dá)終點(diǎn),并且氣球完好無(wú)損,即為通過(guò)。要求氣球始終飄在空中——不允許隊(duì)員手拿氣球前行。如果氣球落地,須回到起點(diǎn),重新開始。如果氣球爆裂,只能呆在原地,拿出備用氣球?qū)⑵涑錆M氣后,才能繼續(xù)前進(jìn)。若邊給氣球吹氣邊前進(jìn),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),須重回起點(diǎn)開始。
6、鏈接加速
游戲方法:
后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為通過(guò)
競(jìng)賽規(guī)則:
。1)游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲
。2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn)
7、怪味果汁
每隊(duì)由一名隊(duì)員在我們已經(jīng)放好的“原料”中任意挑選3種,然后由他本人調(diào)配成一杯“果汁”,原料倒入的順序自定,必須倒?jié)M一杯,然后由其隊(duì)伍中選出一人喝下 “果汁” ,喝完即通過(guò)本關(guān)。
分管主席簽字:XXX
主 席 簽 字 :XXX
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)自律部
二零XX十一月十三日
游戲活動(dòng)策劃書10
為豐富校園文化生活,加深同學(xué)之間的了解,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來(lái),學(xué)校決定,于x年x月x日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們09數(shù)控1班申請(qǐng)獲得了投擲炸彈的`活動(dòng)的主辦權(quán),有關(guān)活動(dòng)情況如下:
一、時(shí)間:x月x日下午
二、地點(diǎn):xx廣場(chǎng)
三、參加對(duì)象:
1、全院各班級(jí)同學(xué)
2、報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名
3、報(bào)名時(shí)間性:至11年12月21日下午
四、活動(dòng)主辦方:09數(shù)控1班
五、活動(dòng)項(xiàng)目:"投擲炸彈活動(dòng)"
六、活動(dòng)規(guī)則:
1、游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲,以投入盆中最多者為勝2、準(zhǔn)備材料:乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供)
2、發(fā)獎(jiǎng)方式:根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則,獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供)
七、工作人員安排
游戲活動(dòng)策劃書11
一、活動(dòng)目的.
培養(yǎng)學(xué)生會(huì)、文新社的團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)也豐富大家的課余生活。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:12月5日
地點(diǎn):東湖公園
三、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)生會(huì)、東新社全體成員
四、開展與實(shí)施的流程
組織學(xué)生會(huì)、文新社全體成員集結(jié),以各部為單位參加比賽,其中游戲分為10項(xiàng)(詳見(jiàn)附件一),開展與實(shí)施具體如下:
五、游戲規(guī)則
游戲以積分制為準(zhǔn),每一項(xiàng)游戲只誕生一組勝利者,勝利者積分加5分。如果為分出勝利者,將采取加時(shí)賽來(lái)定出勝利者。等所有游戲結(jié)束完,由裁判來(lái)分出分?jǐn)?shù)最多者為第一名依次類推評(píng)出。
六、活動(dòng)道具
氣球(3袋)、報(bào)紙(50張)、兵乓球(7個(gè))膠帶、筆記本(2本)、口哨(2個(gè))、彩帶(100條)、繩子
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及費(fèi)用預(yù)算
八、裁判名單
總裁判:陳招迪
副裁判:蔡述成、宋景、彭偉
策劃人:陳招迪
何建峰
游戲活動(dòng)策劃書12
為了提升學(xué)生會(huì)成員的工作積極性,讓大家在活動(dòng)中獲得快樂(lè),緩解學(xué)生會(huì)工作的壓力,同時(shí)為了提升各部門成員的團(tuán)結(jié),增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識(shí),能更好,更出色得完成以后的工作,在陽(yáng)春三月,春暖花開的時(shí)候,學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會(huì)成員趣味系列活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象:學(xué)生會(huì)各部門成員均要參加,以每個(gè)部門為一個(gè)組。
活動(dòng)時(shí)間:3月27號(hào)早上,如遇天氣原因,時(shí)間另行通知
活動(dòng)地點(diǎn):河?xùn)|田徑場(chǎng)
活動(dòng)形式:學(xué)生會(huì)共11個(gè)部門,比賽以得分制進(jìn)行,某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分,分?jǐn)?shù)最高的部門獲勝,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),比賽設(shè)有名次獎(jiǎng),鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容
(1)快樂(lè)一條龍
這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小活動(dòng),包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學(xué)藥品猜謎,50米沖刺。
規(guī)則:四個(gè)人站成一排,1.2.3.4依次編號(hào),用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過(guò)一段距離,到達(dá)綁腳終點(diǎn)后,接下來(lái)1號(hào)跑到籃球場(chǎng)的罰球線投籃,2號(hào)撿球,投進(jìn)三個(gè)球后,3號(hào)立即到化學(xué)藥品猜謎臺(tái)前答題,若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目,則宣告闖關(guān)失敗,若答對(duì)三題中的兩題,則4號(hào)馬上沖過(guò)50米的跑道,到達(dá)最后的終點(diǎn),用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍,名次此后類推。
(2)跳長(zhǎng)繩
規(guī)則:以部門為單位,其中兩個(gè)人揮繩子,其余的成員依次穿過(guò)揮動(dòng)的長(zhǎng)繩(成員可重復(fù)穿過(guò)),兩分鐘內(nèi)穿過(guò)人數(shù)最多的.隊(duì)伍獲勝。
(3)打“保齡球”
規(guī)則:在一定距離上,擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當(dāng)保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過(guò)去),每個(gè)部門三次機(jī)會(huì),以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。
(4)拔河
規(guī)則:為了增加挑戰(zhàn)性,拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門組成,加上主席團(tuán),每支隊(duì)伍12個(gè)人,6男6女,(部門組合由抽簽決定),比賽以淘汰制進(jìn)行,抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。在第一輪淘汰賽時(shí),一局定勝負(fù),勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng),還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。
游戲活動(dòng)策劃書13
活動(dòng)目的:
大學(xué)生活已經(jīng)兩個(gè)月了,但是這個(gè)班的學(xué)生普遍認(rèn)為班級(jí)氛圍不強(qiáng),所以希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神,塑造良好的班級(jí)氛圍。
介紹:本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行,希望通過(guò)游戲來(lái)提升本班同學(xué)之間的感情,讓同學(xué)們?cè)谝院蟾玫慕涣骱献鳌?/p>
活動(dòng)目標(biāo):
工商一班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間:
11月5日中午12:30-下午3: 00
地點(diǎn):
教師活動(dòng)中心K室
活動(dòng)流程:
準(zhǔn)備:
道具:
四塊方布,三個(gè)呼啦圈,兩袋氣球,一盒水和零食。
主持人:林之源、張文迪
裁判:陳奕君郭全興
活動(dòng)內(nèi)容:
1.請(qǐng)?bào)w委總結(jié)籃球比賽。
2游戲1:捏氣球。一男一女23組,分3輪。一男一女分別原地轉(zhuǎn)10圈,然后用背捏氣球前進(jìn)。第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線的人獲勝。
第二場(chǎng):嘴巴不對(duì)的時(shí)候我最厲害。我八人一組工作,每組派一名代表。嘴和手同時(shí)出動(dòng)時(shí),嘴說(shuō)出的數(shù)字一定和手表達(dá)的數(shù)字(1-5)不一致。如果它們是一樣的,它們就會(huì)丟失。
第三場(chǎng):8人一組背呼啦圈,雙手圍成一圈,把呼啦圈放在一個(gè)人身上,一個(gè)個(gè)不松手的把呼啦圈傳到第一個(gè)人身上。最快的組是贏家。
第四場(chǎng):翻諾曼底,八人一組。所有隊(duì)員都站在一塊布上,試圖不離開它就把它翻過(guò)來(lái)。移動(dòng)最快的小組沒(méi)有獲勝。
第五場(chǎng):烤肉串,八人一組,主持人給冠軍。比如你要唱一首歌,歌詞是“你,我,他”,然后各組依次回答,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能回答的那組就輸了。
第六場(chǎng):不能說(shuō)7的倍數(shù)。全班圍成一個(gè)圈,按順序說(shuō)出數(shù)字。當(dāng)它達(dá)到7的倍數(shù)時(shí),你拍手。如果你還說(shuō)數(shù)字,你就輸了。
第七場(chǎng):找準(zhǔn)自己的位置。全班排成一排,隨機(jī)無(wú)序,然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從高到低排序。如果你沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)站在你的位置上,那些沒(méi)有站在你位置上的人將受到懲罰。
資金預(yù)算:
方巾4條12元/條
氣球2袋9元/袋
呼啦圈3個(gè)6元/個(gè)
零食93元
合計(jì):12x4+2x9+3x6+93=177元
活動(dòng)的意義:通過(guò)這次活動(dòng),我相信學(xué)生在未來(lái)的大學(xué)生活中可以更好地與班上的其他同學(xué)交流,讓整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái),同時(shí)鍛煉每個(gè)人的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:郝曉文、陳奕君、宋巍巍
大學(xué)游戲活動(dòng)策劃書二(活動(dòng)主題):《我和游戲有約會(huì)》主題隨筆和沈陽(yáng)大學(xué)首屆校園游戲文化節(jié)
(活動(dòng)組織者):我來(lái)看看中文網(wǎng)站。沈陽(yáng)高校的電子競(jìng)技協(xié)會(huì)和文學(xué)協(xié)會(huì)。
參與媒體:cgz——數(shù)字游戲區(qū)綠螳螂都市文學(xué)網(wǎng)吻雪文學(xué)網(wǎng)遼寧大學(xué)生網(wǎng)沈陽(yáng)大學(xué)生網(wǎng)當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)電腦報(bào)沈陽(yáng)晚報(bào)參與媒體仍在征集中
參與游戲廠商:精河時(shí)代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
產(chǎn)品:(航海世紀(jì))搜狐(劍)等。(參與游戲廠商還在收藏)
(活動(dòng)背景):
1.隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)的普及和發(fā)展,各種游戲進(jìn)入了中國(guó)市場(chǎng),網(wǎng)絡(luò)游戲在市場(chǎng)中占據(jù)了越來(lái)越重要的地位。網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟,游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐漸形成和成長(zhǎng)。
第二,在網(wǎng)絡(luò)游戲玩家中,大學(xué)生所占比例較大,大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的理解,以及普通大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度,見(jiàn)證了網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展。當(dāng)今E時(shí)代的大學(xué)生對(duì)游戲和網(wǎng)絡(luò)的`理解,無(wú)疑已經(jīng)從他們通過(guò)游戲?qū)ι畹母兄蔀橐还P寶貴的財(cái)富。
第三,目前網(wǎng)游的宣傳推廣主要集中在網(wǎng)絡(luò),尤其是網(wǎng)吧的活動(dòng),校園內(nèi)幾乎沒(méi)有宣傳,主要是沒(méi)有找到好的切入點(diǎn)。
4.校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活中占有很大比重,但游戲文學(xué)仍處于起步階段。網(wǎng)絡(luò)媒體也很少關(guān)注這篇文章。
(活動(dòng)目的):
一是促進(jìn)校園游戲文化健康發(fā)展,拉近校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離,促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、推廣網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。
第三,宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
第四,加強(qiáng)沈陽(yáng)高校電子競(jìng)技和文學(xué)社團(tuán)與各媒體的聯(lián)系。
(活動(dòng)線下宣傳內(nèi)容及實(shí)施方案):
一、會(huì)前宣傳:
活動(dòng)前期的宣傳分為兩個(gè)階段。第一階段,主辦方將制作統(tǒng)一的網(wǎng)上宣傳頁(yè)面,并在參與的網(wǎng)上和平面媒體上進(jìn)行宣傳。第二階段,在參與的大學(xué)進(jìn)行流行海報(bào)和bbs宣傳。
第一階段宣傳由主辦方安排,第二階段由學(xué)校電競(jìng)和文學(xué)社團(tuán)共同承擔(dān)。
第二階段的宣傳,將對(duì)所有參與的游戲廠商和媒體進(jìn)行宣傳,包括游戲廠商提供的宣傳資料和紀(jì)念品的海報(bào)形式和分發(fā)形式,高校的具體工作由電競(jìng)協(xié)會(huì)承擔(dān)。
二.活動(dòng)的具體實(shí)施:
1.活動(dòng)由主辦方組織安排,各高校具體操作由各高校電競(jìng)協(xié)會(huì)、文學(xué)協(xié)會(huì)實(shí)施。
2.本次活動(dòng)在各高校都有一次宣傳活動(dòng),主要涉及游戲文化、游戲與文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展現(xiàn)狀等。宣傳過(guò)程中會(huì)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒對(duì)參與游戲廠商的游戲品牌和參與媒體進(jìn)行宣傳,宣傳資料由游戲廠商和媒體提供(不提供的主辦方自行制作)。
3.本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接發(fā)送給參與的雜志和報(bào)紙,優(yōu)秀作者的主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4.活動(dòng)將以主贊助商品牌命名,具體時(shí)間由主辦方確定后公布。
5.活動(dòng)結(jié)束后,組織者將向所有參與媒體提供結(jié)果、活動(dòng)過(guò)程和報(bào)告的圖形材料。
(在線宣傳和活動(dòng)運(yùn)營(yíng)):
1我來(lái)看看網(wǎng)絡(luò),設(shè)計(jì)一個(gè)全新的帶有線下內(nèi)容的征文平臺(tái),供用戶投稿。
我去網(wǎng)上看看,負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳。
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下主題
XX為什么被稱為“國(guó)產(chǎn)網(wǎng)游年”
原創(chuàng)網(wǎng)游橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容,文化背景。技術(shù)上)
2d是王者還是3d王者
國(guó)產(chǎn)游戲發(fā)展實(shí)力
國(guó)內(nèi)原創(chuàng)與服務(wù)代理運(yùn)營(yíng)的比較
4我看網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)審核和初評(píng),最后交給相關(guān)方最后審核
讓我看看提交的最終活動(dòng)調(diào)查報(bào)告。
(關(guān)于獎(jiǎng)品設(shè)置):
一共6500元
一等獎(jiǎng)XX
二等獎(jiǎng)500五
三等獎(jiǎng)是100和20
(學(xué)院宣傳費(fèi)用):
按學(xué)校:每所學(xué)校海報(bào)宣傳資料費(fèi)用500元x16所學(xué)校=9000元。
游戲活動(dòng)策劃書14
一、活動(dòng)主題:創(chuàng)造力與團(tuán)隊(duì)精神齊飛
二、主辦單位:武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位:武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院發(fā)明創(chuàng)新協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)名稱:高空飛蛋
四、活動(dòng)目的:通過(guò)本次高空飛蛋游戲,體現(xiàn)小組成員的創(chuàng)造力及團(tuán)隊(duì)精神
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月27日上午12:00~13:00
六、活動(dòng)形式:3個(gè)人一個(gè)小組為最佳
七、活動(dòng)地點(diǎn):三教3到5樓
八、適用對(duì)象:全校學(xué)生
九、活動(dòng)設(shè)施:10張桌椅
十、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期
1)前期準(zhǔn)備、宣傳
負(fù)責(zé)人余露
任務(wù)宣傳本次活動(dòng)擴(kuò)大活動(dòng)的知名度招募參賽小組人員
方式出宣傳板安排招募時(shí)段和人員(制出安排表)
2)報(bào)名安排
報(bào)名地點(diǎn):一食堂前空地
報(bào)名時(shí)間|:策劃通過(guò)后的兩天時(shí)間
2、活動(dòng)中期
1)總負(fù)責(zé)人
辦公室主任余昆朋
組織部部長(zhǎng)李娜
組織部副部長(zhǎng)方健
任務(wù)會(huì)場(chǎng)布置秩序維護(hù)人員調(diào)度
2)材料發(fā)放:每組雞蛋1只,小氣球1只,塑料袋1只,竹簽4只,小刀1把,塑料瓶1只,橡皮筋6條;
3)操作程序
。1)把上述所說(shuō)材料發(fā)給每組,每組長(zhǎng)計(jì)時(shí)開始制作,而后讓組員在制作完成之后統(tǒng)一到指定的3層樓的點(diǎn)把雞蛋放下來(lái),為了不使雞蛋摔破,可以用所給的材料來(lái)設(shè)計(jì)保護(hù)桑
。2)制作完成之后,每組留一位組員在3層樓高的地方進(jìn)行放雞蛋,其他組員可以到樓下空地觀賞及檢查落下的雞蛋是否完好。
。3)雞蛋完好的小組是優(yōu)勝組,可以進(jìn)行決賽,勝出者,可以給一些小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)
。4)都完好的就到4樓重新拋蛋,如出現(xiàn)特殊情情況參考注意事項(xiàng)進(jìn)行處理
3、活動(dòng)后期
1)有關(guān)討論:(由新聞部采訪提問(wèn))
你們組的創(chuàng)意是怎么得來(lái)的?
在小組合作過(guò)程中大家的協(xié)調(diào)程度如何?
2)優(yōu)勝者合影,全體會(huì)員合影,全體工作人員合影
3)活動(dòng)收尾工作
負(fù)責(zé)人甘民可
任務(wù)會(huì)場(chǎng)布置持續(xù)維護(hù)場(chǎng)地保潔設(shè)施歸還
4)出宣傳板介紹活動(dòng)情況,公布優(yōu)勝者名單和活動(dòng)感言
十一、頒發(fā)獎(jiǎng)品:由會(huì)長(zhǎng)頒發(fā)
十二、活動(dòng)要求
1、部長(zhǎng)和會(huì)員要密切配合把活動(dòng)辦好
2、本次活動(dòng)參賽的人員要認(rèn)真討論
3、組員要密切配合負(fù)責(zé)人的調(diào)度
十三、注意事項(xiàng)
1、如果雞蛋全好或全壞,則以制作時(shí)間來(lái)決出優(yōu)勝者;如果制作時(shí)間相同,則以雞蛋受損程度來(lái)決出優(yōu)勝者
2、以各部門為小組,也可以有其組織加入組成一小組參賽
3、各負(fù)責(zé)人要履行其職責(zé),確活動(dòng)正常進(jìn)行
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見(jiàn)附件一)
武漢工程大學(xué)郵電與信息工程發(fā)明創(chuàng)新協(xié)會(huì)
20xx年11月15
附件一
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
“高空投蛋”比賽策劃書
報(bào)名形式:自愿報(bào)名,以個(gè)人或小組形式參賽均可。若以小組名義參賽,則每組不能超過(guò)3人。
報(bào)名截止時(shí)間:20xx年10月15日
已報(bào)名人數(shù):七年級(jí):35組共70人八年級(jí):43組共86人。
比賽時(shí)間:八年級(jí):20xx年10月16日活動(dòng)課
七年級(jí):20xx年10月17日活動(dòng)課
比賽地點(diǎn):教工宿舍四樓走廊;
雞蛋落地點(diǎn):教工宿舍樓下空地。
比賽規(guī)則:選手?jǐn)y帶應(yīng)用指定材料設(shè)計(jì)好的裝置(生雞蛋已放入),然后從高空投放。
比賽流程:
1、各個(gè)科學(xué)老師帶領(lǐng)自己的班級(jí)到指定編號(hào)的觀眾席排隊(duì)站好。
2、選手?jǐn)y帶做好的'裝置在教工宿舍一樓入口處集中,領(lǐng)取選手以及裝置編號(hào),然后到選手區(qū)待命。
八年級(jí)選手1~22組在教工宿舍二樓走廊待命,23~43組在教工宿舍三樓走廊待命
七年級(jí)選手1~17組在教工宿舍二樓走廊待命,18~35組在教工宿舍三樓走廊待命
3、校領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始。
4、選手聽(tīng)廣播員的指令,每場(chǎng)比賽包括10個(gè)小組。編號(hào)1~10組的選手進(jìn)入比賽區(qū)比賽
5、選手到達(dá)比賽區(qū)后,聽(tīng)到投放指令后統(tǒng)一投放。
6、評(píng)委檢查裝置并打分,然后將其放到作品回收區(qū),工作人員清理現(xiàn)常
7、此輪選手在四樓工作人員的帶領(lǐng)下到五樓稍后,待下一輪比賽開始時(shí)回到自己的班級(jí)。
8、下面幾輪均按以上程序進(jìn)行。
9、由校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。學(xué)生發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
10、請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)致結(jié)束語(yǔ)。
備注:如果學(xué)生的雞蛋全部破裂,沒(méi)有成功的,則由實(shí)習(xí)老師示一份做好的裝置,演示成功的例子。
場(chǎng)地安排:比賽區(qū):教工宿舍四樓走廊
雞蛋落地區(qū):教工宿舍樓下的空地
作品回收區(qū):教工宿舍樓下
選手區(qū):教工宿舍二樓及三樓走廊
觀眾席:1—7班:停車場(chǎng)8—10班:學(xué)生餐廳門口
評(píng)獎(jiǎng)方式及獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng):雞蛋完好
二等獎(jiǎng):雞蛋有裂縫,但不破碎
三等獎(jiǎng):雞蛋破碎
注意:如果采用了指定材料之外的物品(如膠水、透明膠等)制作裝置,則降級(jí)處理。
人員安排:
領(lǐng)導(dǎo)小組:陶校長(zhǎng)、陳主任、吳主席、周老師、石老師、梁老師
選手區(qū):葉小濱老師、邱章媛(一樓入口,控制學(xué)生進(jìn)入)
鄧曉東老師、鐘存連、溫才堅(jiān)(二樓入口,一人帶學(xué)生進(jìn)入比賽區(qū),另一人留守)
李春玲老師、黃維維、吳漢卿(三樓入口,一人帶學(xué)生進(jìn)入比賽區(qū),另一人留守)
肖明華老師、楊陸一(四樓入口比賽區(qū))
評(píng)委:吳小鳳、黃海容、黃秋梅
攝像與拍照:李安甫、謝洪德、黃業(yè)靜
廣播員:蘭海夏(講稿程序見(jiàn)附錄)
廣播調(diào)音師:鄭毓清
安全巡查:胡宇龍老師、王曉瑩老師
所需材料:薄膜袋:(12米×3米)鋪地板用攝像機(jī);
2臺(tái)數(shù)碼相機(jī):2臺(tái)獎(jiǎng)狀100張(需加蓋學(xué)校印章);
圈場(chǎng)地用的塑料帶(長(zhǎng)度約200米)4張桌子和椅子。
一條橫幅(內(nèi)容:西麗二中第四屆科技節(jié)“高空投蛋”比賽);
投蛋裝置指定材料;
超市購(gòu)物用的袋子(1個(gè))不超過(guò)3米的長(zhǎng)繩;
20根吸管10個(gè)回形針(即曲別針);
直徑不超過(guò)4厘米的棉球一個(gè)生雞蛋;
面積為15平方厘米的鋁箔(微波爐加熱用的薄鋁箔)剪刀。
主持講稿
一:宣布西麗二中第四屆科技節(jié)“高空投蛋”比賽開始。
二:請(qǐng)陳主任講話。
三:比賽正式開始。
… …
領(lǐng)導(dǎo)小組頒獎(jiǎng)。
最后一項(xiàng):請(qǐng)?zhí)招iL(zhǎng)講話。
請(qǐng)各班帶回教室。
游戲活動(dòng)策劃書15
一、活動(dòng)主題
我愛(ài)我自己,呵護(hù)我們的心靈
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)這次活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們積極正確面對(duì)其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)。
的心理問(wèn)題,構(gòu)建和諧班級(jí),營(yíng)造健康生活環(huán)境。
三、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)們了解更多的心理健康知識(shí)。
2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視。
3、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié),使自身健康發(fā)展。
4、提高同學(xué)們的`自我關(guān)注意識(shí)。
5、增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間
**年5月15日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
信息樓201
六、活動(dòng)對(duì)象
現(xiàn)教一班全體同學(xué)
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、進(jìn)行心理游戲,體驗(yàn)心理并增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
2、看心理電影,了解更多心理知識(shí),知道要適當(dāng)進(jìn)行心理調(diào)適。
3、進(jìn)行心理調(diào)適知識(shí)宣傳,把心理知識(shí)推廣,以自我影響他人。讓他人也提高自我關(guān)注意識(shí)。
七、活動(dòng)具體流程
1、組織班里同學(xué)進(jìn)行“紅黑游戲”,把班里的同學(xué)分成兩組,每組選一組長(zhǎng),每組向?qū)Ψ匠雠疲渤隽,第三輪得分乘以二,第六輪得分乘以三。雙方先討論出牌的對(duì)策,再進(jìn)行游戲,以積累最大正分為贏。
2、同學(xué)們看《靈異第六感》電影,看完寫下自己看后的感受,將他們貼在“心理感悟板”上。
3、班里同學(xué)將自制的心理調(diào)適知識(shí)宣傳單發(fā)給其他同學(xué),把心理知識(shí)宣傳出去,幫助其他同學(xué)調(diào)適心理。
現(xiàn)教一班團(tuán)委
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