就業(yè)策劃書15篇
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編收集整理的就業(yè)策劃書，歡迎大家分享。
就業(yè)策劃書1
一、活動時間：xx年6月17日
二、活動地點：2教階梯103
三、參與人員：邀請嘉賓與學生 負責部門：學習部
四、活動前期準備工作：
時 間
負責人
1、聯(lián)系已順利就業(yè)的07級師哥師姐作為邀請嘉賓；
盧小琴
2、向08、09、10級英語及日語班分別下達相應活動通知；
盧小琴
3、做好活動人員安排，討論活動具體細節(jié)及應對辦法；
盧小琴
4、申請活動教室，提前備好相機；
張曉燕、劉巧峰
5、及時告知各年級活動時間地點，并做好活動宣傳工作。
盧小琴
五、活動相關準備工作：
1、電腦、麥克風；
張曉燕
2、相機、礦泉水；
王秀婷
3、題字人員、主持人、照相人員、活動現(xiàn)場秩序維持人員聯(lián)系與安排；
盧小琴
六、活動當天具體安排：
1、提前1小時到達教室開始準備工作、提前半小時完成所有準備工作
1）設備調試：燈光、麥克風、ppt投影調試、相機；
張曉燕
2、現(xiàn)場布置
1）聯(lián)系宣傳部人員在黑板上題字；
譚曉杰、高 翔
2）在嘉賓席上放置礦泉水。
畢鈺珊、王秀婷
提前10/20分鐘 嘉賓/學生入席 學生入場就坐原則：由前至后
1）秩序：引導學生入場就座，活動開始后關閉會場前后門；
王秀婷
3）接嘉賓，進入會場后，引導嘉賓坐到第一排的預留席。
盧小琴
七、活動開始：
活動流程
負責人
1）主持人致開幕詞；
曹 紅
2）邀請嘉賓依次上臺做經(jīng)驗交流；
李翠瑋、楊敏、秦瑛、劉滿滿、宋偉
3）觀眾提問，現(xiàn)場交流互動；
4）主持人致閉幕詞。
八、活動結束、整理工作：
活動結束工作安排
負責人
1）離開原則：引導與會者退場，避免出口擁堵；提醒與會者帶好自己的.隨身物品；
2）撤場：清理黑板，關閉電腦、麥克風電源；
王秀婷
3）照片整理
畢鈺珊
4）通訊撰寫
曹 紅
5）物品歸還
劉巧鋒
6）活動部門總結
九、相關注意事項：
1、負責調試；電腦及麥克風；
張曉艷
2、下達通知準確及時，并做好宣傳工作；
盧小琴
3、現(xiàn)場秩序維持、
xx年6月15日
山東輕工業(yè)學院活動審批表
活動名稱
就業(yè)經(jīng)驗交流會
申報單位
外國語學院學生會學習部
擬辦時間
xx年6月17日
活動周期
一次
活動
負責人
學習部盧小琴
聯(lián)系電話
xx
xx@qq.com
活動類別
□ 思想政治與道德素養(yǎng) □社會實踐與志愿服務 □科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
□ 文化藝術與身心健康 □社團活動與社會工作 ■技能培訓及其他
活動級別
○國際及國家級 ○省（市）部級 ○學校級 ●學院級
活 動
簡 介
邀請07級在求職面試過程中取得不錯成果的師哥師姐為同學們講述就業(yè)經(jīng)歷，為同學們講述求職面試中注意事項。排除同學們面對擇業(yè)、就業(yè)問題的茫然、無助和困惑。
活動組織實施方案
1、主持人簡短的開場白，介紹師哥師姐；
2、請師哥師姐講述自己就業(yè)過程中的經(jīng)歷、經(jīng)驗和心得；
3、同學們向師哥師姐的提問、交流，排除疑惑；
4、主持人致結束語，再次感謝師哥師姐。
預期
目標成果
從當前熱點話題——就業(yè)著手，為同學提供了最新的職場從業(yè)就業(yè)信息以及在校專業(yè)學習建議，增長了同學們關于職場的知識，使同學們深入了解了職場實戰(zhàn)技巧，以及早期應注重哪些方面能力的培養(yǎng)，幫助同學們拓寬視野，明確方向，未雨綢繆，為大家以后就業(yè)奠定了堅實基矗
預算和資金來源
無
舉辦單位意見（加蓋公章）
上一級管理部門意見（加蓋公章）
年月日
年月日
xx年6月15日
就業(yè)策劃書2
一、大賽背景和意義：
1. 活動背景：
隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，每年的高校畢業(yè)生逐漸增加，超出了勞動力市場的需求，直接造成畢業(yè)大學生的就業(yè)壓力過大，在這種形勢下，提高我們大學生的職場競爭力就顯得非常有必要，而成功的關鍵一步就是順利通過招聘會這一難關。為此，人管協(xié)會在校領導的支持下舉辦此次活動。
2. 活動意義：
此次大賽由人力資源管理研究會主辦，旨在培養(yǎng)并提高同學們的競爭意識與團隊精神，激發(fā)自身潛能，通過此次大賽，同學們可以充分展示自己的才華和風采，提升自信心和能力，近距離接觸校外公司，提高就業(yè)技能，也為參賽者在寒暑假時參加社會實踐打下了良好的基礎。
二、大賽主題：
“未雨綢繆，走進就業(yè)”
三、
主辦單位：人力資源管理研究會
協(xié)辦單位：滎陽移動分公司
四、大賽邀請領導老師及嘉賓：
西校區(qū)團委老師，本部老師及學長。
五、大賽地點及時間
河南財經(jīng)學院滎陽校區(qū)
20xx.xx.xx——20xx.xx.xx
六、大賽總體方案:
(一) 面向對象
河南財經(jīng)學院西區(qū)大一新生
�。ǘ┍荣悆�(nèi)容及形式
比賽內(nèi)容：本次大賽將通過筆試現(xiàn)場決賽等環(huán)節(jié)，設置簡歷制作及投遞，促銷等技能培訓。通過比賽使選手掌握一定的職場技能。
比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，最終決賽采用打分制，選手經(jīng)過層層篩選后確定最終名次。
a初賽：
1．培訓
時間：11月22日
人員：由專業(yè)老師對選手進行培訓。
內(nèi)容：簡歷制作、求職技巧、大學生活規(guī)劃、如何提高職場競爭力等
2.篩選：組織專人將收集的簡歷進行評比打分根據(jù)排名先后選出20名進入決賽的選手，簡歷評比需在老師的指導及企業(yè)專家的建議下進行
b決賽：
時間：11月29日
地點：鄭職院小禮堂
評委：輔導員
環(huán)節(jié)：
1. 自我介紹：每人兩分鐘，介紹完畢后評委對其點評并打分，從中選出12人進入下一環(huán)節(jié)
2. 才藝展示
3. 結構化面試：此環(huán)節(jié)共16道題，每位評委負責4道題目的打分與評論，每位選手將現(xiàn) 場隨機抽取兩道題作答。從中選取出八人進入下一環(huán)節(jié)。
4. 情景測試：每人5分鐘，選手在設定好的某一場景進行臨場發(fā)揮，例如現(xiàn)場促銷（具體內(nèi)容再定）
5. 選手比賽完畢評委打分，工作人員計分，評委點評，宣布最后結果，嘉賓進行頒獎。
注：決賽各環(huán)節(jié)按參賽選手序號進行。
�。ㄈ┰u分方法
1.初賽：我們將請評審員及專業(yè)老師為每份簡歷進行打分，對簡歷進行排名，并對典型簡歷進行意見反饋，指出不足與改進意見。
2.決賽：滿分——100分
參賽選手的氣質形象：20分
自我介紹：20分
結構化面試：30分
情景測試：30分
�。ㄋ模┇@獎標準
1.大賽將評出優(yōu)勝獎3名（排名），優(yōu)秀獎3名（不排名）
2．大賽組委會將為每位獲獎者提供榮譽證書及獎品。
七、大賽宣傳方案：
宣傳手段：展板，橫幅，網(wǎng)站，海報，傳單等。
賽前宣傳
方式：展板，海報，傳單，網(wǎng)站，橫幅等。
內(nèi)容： 宣傳動員，大賽概況，大賽流程。
時間：提前一周
網(wǎng)站：板展：比賽詳細流程，職場培訓內(nèi)容，大賽創(chuàng)新點等
八、賽事日程安排方案
九、大賽亮點：
�。�1）內(nèi)容實用性
在本次比賽中，參賽選手可以了解包括制作，投遞簡歷在內(nèi)的相關就業(yè)技能并親身參與公司培訓，對大一新生來說這是走進求職的.全新體驗，有助于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃。
�。�2）大賽的可行性
比賽的各個環(huán)節(jié)均契合大一新生的特殊性，通過競賽不僅可以挖掘同學們的潛力，展現(xiàn)其風采風貌，而且可以指導同學們關注大學生的就業(yè)狀況，培養(yǎng)崗位與學習就業(yè)能力的意識
就業(yè)策劃書3
一、指導思想
大學生就業(yè)指導計劃以提升大學生就業(yè)能力為目標，通過政府扶持和引導，佳訊科技有限公司在自身穩(wěn)健發(fā)展的同時，積極承擔促進就業(yè)的社會責任，形成以未就業(yè)高校大學生為服務對象，以實踐、實習和靈活就業(yè)為主要運行方式，以緩解高校大學生就業(yè)壓力，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧。
二、合作背景
此次大學生就業(yè)指導計劃是在當前金融危機、大學生就業(yè)形勢日益嚴峻的情況下，佳訊資訊科技有限公司與廣東外語外貿(mào)大學強強聯(lián)合、互惠互利的一次合作。
佳訊科技有限公是一家專為跨國公司及行業(yè)先鋒提供包括電訊、資訊科技、全方位顧問咨詢服務、系統(tǒng)集成、應用外包等新科技的專業(yè)工程投資公司。公司成立于1993年，總部設在中國香港，主要負責開發(fā)客戶，為中國大陸客戶拓展行業(yè)海外市常
佳訊科技有限公司具備龐大規(guī)模、管理規(guī)范、在業(yè)內(nèi)有較大知名度，提供各類就業(yè)實習工作崗位，并能提供一些具有一定管理、技術含量的工作崗位。我司是廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地，已有多年向大學生提供實習機會、培養(yǎng)大學生就業(yè)能力的成功經(jīng)驗。
目前，佳訊科技有限公司旗下的名商天地海外招商項目正在火熱開展中。名商天地皮具材料龍頭市場位于廣州市廣園西路222號，雄踞梓元崗皮具材料核心商圈，毗鄰17大皮具成品市場，致力于打造全球規(guī)模最大、品類最全、款式最新的一站式龍頭市常名商天地皮具材料龍頭市場總建筑面積13萬平方米，擁有1000多間專業(yè)商鋪，近400套甲級商務寫字樓，囊括真皮、人造革、布料、五金、輔料各品類皮具材料，國際巨頭、國內(nèi)龍頭商家也已全線進駐。近4萬平方米的甲級寫字樓正向海外客戶招商，佳訊科技有限公司將帶領旗下的國際營銷團隊，不斷開發(fā)新客戶，圓滿完成項目招商。
除此，佳訊科技有限公司還運營多個網(wǎng)站:廣州鞋業(yè)商會網(wǎng)、艾秀網(wǎng)、手機壁紙網(wǎng)、易網(wǎng)通、中業(yè)礦、IBANKCLUB等等。隨著業(yè)務的擴大，我們急需招募一批專業(yè)人才，具有優(yōu)秀外語能力以及國際營銷理念等的專才是我司青睞的`對象。
三、實施對象
大學生就業(yè)指導計劃的實施對象是廣東外語外貿(mào)大學的學生。包括優(yōu)秀畢業(yè)生和在校生。專業(yè)以國貿(mào)、外語(英文、意大利語、法語、西班牙語、阿拉伯語、俄語等)、計算機信息工程、電子商務等為佳，而對于其他專業(yè)的學生，若有專長，我司也會優(yōu)先錄用，外籍學生可考慮。優(yōu)秀的在校生也可兼職。我司擬在廣東省內(nèi)與各大知名院校建立就業(yè)指導合作，此次首選貴校作為試點，是因為貴校作為廣東省涉外型重點大學，綜合實力和整體水平居于全國同類院校前茅，部分學科在國際上具有一定的的影響，外語優(yōu)勢最為突出，而且貴校的學生整體素質較高，外語水平很強，因此非常適合從事我司海外的項目推廣招商與其他方面的工作。
四、實施原則
我司最為重視員工的外語能力、營銷能力、溝通能力、學習能力等實際能力，不以分數(shù)、學歷為衡量人才的唯一標準，而是堅持“唯才是用，管理有道”的用人原則，為那些具有特殊專門技能而被“埋沒”的學生提供一個施展才能的舞臺。
五、實施方案
1、宣傳發(fā)動。通過企業(yè)網(wǎng)站及貴校發(fā)布信息，廣泛宣傳發(fā)動，使貴校學生充分了解就業(yè)指導計劃書的內(nèi)容及其重要意義，引導他們積極參與到計劃中來。
2、發(fā)布招聘信息。我司將在旗下網(wǎng)站、其他媒體上向社會發(fā)布招聘信息，信息內(nèi)容包括:工作崗位、條件、要求等，貴校的學生可登陸查看，并投遞簡歷。若符合要求，我司會通知面試。
3、我司將委派專人與貴校接洽，根據(jù)需要以否，擬于近期到貴校召開“大學生就業(yè)指導會議”，加大宣傳，進行招聘。
4、提供實習機會。廣外的優(yōu)秀學子在我司主要是擔任英語翻譯、電子商務、營銷等職務，力求專業(yè)與工作對口，興趣與專長并行，使之學以致用。
5、提供培訓指導。佳訊科技有限公司擁有十幾年的網(wǎng)絡營銷、海外推廣經(jīng)驗，行業(yè)背景雄厚，建立了充滿戰(zhàn)斗力、強實力的國際營銷團隊、技術團隊。對于新人，我司將提供健全的培訓以及專人指導。多位經(jīng)驗豐富、外語一流、技術精湛的主管人員將全面指導新員工的工作，耐心解決其工作中的問題，利于員工快速適應公司環(huán)境，早日上手。
6、實習學生在實習期間或期滿后因工作表現(xiàn)優(yōu)秀被我司聘用的，會為實習畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)(在實習期間被聘用的，中止實習活動)。
7、實習期間各方應認真履行職責，配合完成計劃。我司不會隨意解除與實習學生的實習關系，出現(xiàn)違規(guī)并拒不改正者，或經(jīng)過培訓指導還未能適應工作者，經(jīng)核實，我司人事部門可取消其參與實習計劃的資格;實習學員無正當理由不得提前終止實習。
8、實習期滿，我司會根據(jù)畢業(yè)生的實際表現(xiàn)能力和工作能力，對畢業(yè)生實習情況進行考核鑒定。作為今后招聘選用的依據(jù)。
9、我司會做好實習生的日常管理，密切與他們的溝通和聯(lián)系，了解和解決他們在工作、生活中遇到的困難和問題，對難以解決的困難和問題，會及時與貴校溝通研究，共同把大學生就業(yè)工作抓實做好。
10、按規(guī)定發(fā)放實習補貼。我司實行完善、健全的績效工資制度，保障員工的合理利益。對于實習生，我司會按國家現(xiàn)行制度給予應得的薪酬。我司目前運營名商天地招商項目。
就業(yè)策劃書4
一、活動背景
懷揣對未來的美好向往，同學們邁進了大學校門，開始了人生當中又一次新的征程。但對于同學們來說，心中除了對大學生活的好奇，還有對所學專業(yè)的迷惑及未來就業(yè)的迷茫與擔憂，尤其大一新生經(jīng)過了一年的大學生活，有的開始墮落，有的開始被不良環(huán)境同化；大二的同學在就業(yè)與考研之間彷徨，對自身的專業(yè)不夠充分了解，不知道下面的路該如何走下去。所以在這個關鍵的時刻，眾所周知，我們有幸邀請到了我院的支柱老師教授，為我們的這些問題做詳細解答，為我們的人生指明方向。另一方面，社會上的一些對政府對黨團不利的流言時刻在影響著大學生，為了引導更多的同學創(chuàng)先爭優(yōu)，不走向歧途，我們精心準備了此講座，來凈化同學們的心靈。
二、活動目的
1、通過此次講座使同學們對自己所學專業(yè)有更深一步的了解，能夠充分認識到自己以后的任務，并能夠為自己制定一套合適的計劃，然后想著明確的目標奮斗。
2、盡一切努力同學解答心中的疑問，使同學們了解未來的專業(yè)的發(fā)展方向及就業(yè)前景，同時讓同學們學到該如何進行專業(yè)學習。
3、達到凈化同學們心靈和改善提高我院學習風氣的目的，在師生之間營造出良好的學習氛圍，促進學生們對專業(yè)的熱愛，激發(fā)學習的興趣。
4、發(fā)揚我院的“建工精神”，讓每一個人為他是建工人而自豪。
5、宣傳我院，凸顯我院加強黨團建設，創(chuàng)先爭優(yōu)的影響。
三、活動開展
時間：20xx年5月19日19:00—21:00
地點：七教(150人教室)
主題：“做我建工人”考研就業(yè)指導主題講座
主講人：剛芹果（工程力學）教授、郄祿文（土木工程）老師、劉（建筑學）老師
參與人員：建筑工程學院大一、大二、大三對自身專業(yè)考研就業(yè)以及其他發(fā)展所迷茫的同學
主辦：建筑工程學院學習科技部
承辦：建筑工程學院就業(yè)辦公室
講座主持：（辯論隊男主持人）
四、前期準備及分工
1、前期準備
�。�1）周一通知宣傳部在講座前一個星期內(nèi)制作好xx張海報，海報于講座開始前兩天天張貼在公告欄，周五中午南院北院各貼兩張，周五晚飯時間南院北院各貼兩張，周六中午南院北院各貼兩張，并囑托宣傳部時間上周五用“明日”，周六用“今日”。
（2）周一通知團宣講座的時間、地點。派人照相，寫稿子。
�。�3）周一通知文藝部，活動當天接三只話筒，兩個音箱以及插線板等相關設備。
（4）周一通知辯論隊準備主持人；通知禮儀隊準備兩個禮儀。
（5）周一例會向主席匯報準備情況。
（6）班長例會時通知各班班長講座的時間、地點，讓班長通知班里同學，并且讓同學們準備觀眾提問的問題和老師所講內(nèi)容的偏重（講座當天再次通知各班長保證觀眾人數(shù)），交代在講座時要保持紀律，不得隨意離場。
（7）聯(lián)系各老師，給老師準備講座主題，避免老師講的`內(nèi)容重復與遺漏。
�。�8）周二聯(lián)系學校的媒體，比如：紅色戰(zhàn)線、青年通訊社、航標網(wǎng)、雁陣雜志社、就業(yè)指導報，做好學院的宣傳工作。
�。�9）周二批教室。
�。�10）確定送老師的小禮物，原則是有意義，物美價廉。
2、具體工作安排
�。�1）周二晚上開本部例會，確定策劃上的遺漏問題，繼續(xù)討論講座需要準備的物品以及講座時可能出現(xiàn)的問題和應急預案，具體任務分配到人；另外，讓主持人確定主持稿，周四審核。
（2）周三找到主講老師的信息，以便主持人介紹。
（3）周四晚上開會審核主持人，禮儀，交代其注意事項，匯總各班觀眾提問的問題。
（4）周四批獎品，批水，打印老師姓名，準備嘉賓牌。
（5）周五向社聯(lián)借桌子，椅子，及桌布。
�。�6）周五邀請主席、部長做嘉賓。
（7）講座當天，
①再次邀請老師，再次通知班長各班應到人數(shù)，并讓觀眾注意提問的方式及用詞。
②工作人員5點到達會場布置，確定講座地點話筒、音響、插線板等設備是否齊全并能夠正常使用；確定會場板報是否及時完成；布置好會場內(nèi)的水，老師，嘉賓座位等，以及各班觀眾座位。
③由兩名禮儀做好引導觀眾的準備，并做好迎接老師的準備。
�、軠蕚浜靡苑览鋱龅膯栴}和領掌的人。
�、莘峙刹繂T坐在觀眾中，以維持會場紀律，并防止冷場。
五、講座流程
1、在講座開始前，主持人提醒與會同學將手機調為無聲或關機，注意講座過程中注意紀律。（在老師來之前放輕音樂，渲染氣氛，讓觀眾的心沉下來）
2、主持人出場，介紹主講人和到場嘉賓。
3、主持人致辭歡迎主講人到臺上講授，主講人在講臺上，其余人到嘉賓席就坐（每人大概30分鐘）。
4、主講人講座結束，由主持人宣布進入觀眾自由提問環(huán)節(jié)。（時間視情況而定）
5、講座結束，主持人致感謝詞。
6、送主講老師禮物，并恭送主講老師。
7、引導學生有序退場。
8、學生退場后，收拾整理會場，合影留念。
六、安全預案：
1、如果出現(xiàn)主講人晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學安靜，主持人可以簡單就講座主題進行一下講解。
2、講座開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，應派人負責把同學往中間坐。
3、若講座中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，禮儀負責話筒的傳遞，兩個禮儀各持一個話筒站在兩邊過道，防止有的同學拿不到話筒。
4、講座進行時工作人員必須負責維持現(xiàn)場秩序，必要時主持人發(fā)揮作用。
5、若提問環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場情況，主持人要鼓勵大家踴躍提問。
6、如果出現(xiàn)停電等突發(fā)事件，工作人員應及時出現(xiàn)，安撫同學，同時通知有關部門及時修復故障。
7、控制音響話筒的同學一定要根據(jù)情況調節(jié)音量，避免有人聽不到或聲音過大。
8、講座結束時，工作人員應該維持秩序，讓各個觀眾有序地離場。避免踩踏等事件。
七、經(jīng)費預算
礦泉水：三位嘉賓與三位老師各一瓶。6x1.2=7.2（元）
禮物：三位老師各一個。3x20=60
總計：67.2（元）
就業(yè)策劃書5
作為一名大三的在校大學生，我即將走出校門，踏入社會，加入求職的就業(yè)大軍，特別是目前大學畢業(yè)生面臨著就業(yè)難的問題，我們必須做好自己的就業(yè)計劃，為未來的就業(yè)提供指導，避免走出校門而措手不及的問題，為自己的就業(yè)及發(fā)展做好準備
一、自我分析
1、我的性格:
對于自身，我覺得自己是一個比較中性的人，不喜歡熱鬧，但又可以很好的融入集體，平時的話很少，會和人進行必要的交流，心理素質一般，但經(jīng)過兩年的鍛煉，在公共場合發(fā)言時不會過于緊張，做事認真負責，很專一，脾氣有點急躁，遇到問題必須克制自己不發(fā)脾氣，可以保證不帶負面情緒做事，總體來講是屬于做事實干型的人。
2、我的興趣
對于我的興趣，我喜歡運動（籃球、跑步）、讀書和網(wǎng)絡游戲，經(jīng)常出入籃球場和圖書館。打籃球、跑步，鍛煉出強健的體魄，保持身心健康，為就業(yè)的發(fā)展提供身體方面的保證。在讀一些文學作品的同時讀一些有關市場營銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍，擴展自己的知識面，提高個人綜合素質，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準備。長時間的玩網(wǎng)絡游戲是一種惡習，我會減少玩游戲的時間，利用自己對網(wǎng)絡的'興趣來學習一些與網(wǎng)絡相關的技能，提高自己的文檔處理能力和信息檢索能力，了解一些網(wǎng)絡營銷方面的信息，為自己未來的就業(yè)多提供一條道路。
3、我的價值觀
作為一名在校大學生，我早已樹立了正確的價值觀，堅持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，遇到挫折永不氣餒，堅持自我，相信自我，
盡自己最大的努力不斷地提高自身素質，為自己未來的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準備。
4、我的能力
對于一個已經(jīng)讀大三的學生來說，我已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識，有了一定的語言交際能力和組織策劃能力，在資料的調查整理分析方面也有了一定的心得，但在社會實踐方面還有很大的欠缺，我必須在課余時間都參加一些相關活動，在假期期間找一些實習的機會，了解社會，不斷地檢驗和提高自身的各方面能力，發(fā)現(xiàn)自身的不足，然后在僅剩的一年多的大學時光中努力的學習和鍛煉，來彌補自身的不足，提高自身的綜合素質，為未來的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景
1、就業(yè)方向
市場營銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個方向：
A：產(chǎn)品銷售和策劃方向 代表崗位：銷售業(yè)務員、市場調查員
在這個就業(yè)方向，職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員，求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài)，能夠吃苦耐勞，有一定的營銷技能，同時應具備與營銷有關的其他方面的知識、經(jīng)驗、 素質。而且這些職位的基本工資大部分很低，報酬多建立在銷售業(yè)績的基礎之上，通過提成來提高自己的薪酬，壓力很大。
B： 市場營銷研究和管理方向代表崗位：營銷咨詢師
在這個就業(yè)方向，求職者必須具備比較扎實的經(jīng)濟學理論基礎,能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,知識面較
寬,具有向經(jīng)濟學相關領域擴展?jié)B透的能力,多從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作，薪酬水平較高。
2、就業(yè)前景
目前總體來說，大學畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問題，社會無法提供足夠的好的工作崗位，但是不同的專業(yè)的就業(yè)情況不同，對于我們市場營銷專業(yè)的學生來說，目前社會對于市場營銷方面的人才需求還是比較旺盛，國內(nèi)企業(yè)整體的市場營銷水平還比較低，企業(yè)的市場營銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過來的，企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營銷知識和技能的人才，特別是高級市場策劃和管理人員。
雖然市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢相對其他專業(yè)來說較為樂觀，但是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多，加上就業(yè)門檻較低，競爭也較為激烈，社會需求對我們的要求也比較高，我們這些即將走出大學校門的學
就業(yè)策劃書6
一、活動背景
隨著全國高校的擴招，以及大學畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，在加上09年全球金融危機，高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭的壓力日益增大. 為了繁榮校園文化、充實校園生活，進一步引導同學們了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識、樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、讓同學們通過關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的演講活動了解當前嚴峻的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢，并找到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方向，特面向全系學生舉辦以“”為主題的就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講比賽。
二、活動目的及宗旨
1.激發(fā)同學們的學習熱情和學習動力，調動同學們的積極性，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮學院文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助同學們明確學習目標，促進學生樹立職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準備 。
2.通過活動在全系范圍內(nèi)的影響力來提高同學們對自己職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃，同時通過演講來提高同學們的交流和表達能力，進而更好的對別人甚至未來的工作單位推銷自己
三、活動意義
本次活動意在通過提供演講平臺給予同學們鍛煉的機會，展現(xiàn)演講才華和能力，并通過對其就業(yè)創(chuàng)業(yè)想法和認識，鼓勵同學們通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的奮斗方案。激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。
四、主辦單位：院團委
承辦單位：土木工程系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部
贊助單位：待定
五、活動主體
1、籌備階段
�。�1）活動宣傳
◆ 海報宣傳：在活動前，通過在一教門口展出宣傳海報來告知全系同學該活動的基本情況（要求海報能夠深刻體現(xiàn)活動主題，并且內(nèi)容新穎，有直觀的表達效果）——宣傳組
◆班級宣傳：為了達到宣傳力度，做到全系參與，在活動前，安排部門干事帶上相關的宣傳資料在班上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員的配合下將資料發(fā)放到各個班級并告知本次活動的基本內(nèi)容，同時統(tǒng)計報名人數(shù)�！蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事
◆咨詢宣傳：在活動前及整個活動過程中，在1604值班室就業(yè)創(chuàng)業(yè)部設立咨詢點，為同學們詳細解答一系列問題，使同學們更能了解活動情況�！蛋喔墒�
（2）組織
◆聯(lián)系比賽場地：確定初賽及復賽的比賽地點
◆主持人：待定（要求普通話很好，能靈活應變，具有感染力）
◆參賽人員：初賽：全系報名參加演講的各位選手
復賽：經(jīng)初賽選拔。（6—8名）
◆邀請人員：初賽：土木工程系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部三位部長及幾位干事（具體人員待定）
復賽：發(fā)請柬邀請評委:學院領導、學生會干部。（共9名）
◆出席觀眾：初賽：各位選手
復賽：每個班選5名同學代表班級參加
（3）PPT及活動背景音樂：
◆做一個關于能反映當前就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢的PPT（要求內(nèi)容符合活動主題，深刻新穎）——策劃組
◆選幾首活動過程中的背景音樂，用于活動開始前，及在活動過程中的一些停歇時間（要求歌曲內(nèi)容積極向上，給人以奮斗拼搏的激勵）——活動組
（4）后勤工作及舞臺部分
◆購買物品：證書，獎品（獲獎者），舞臺裝飾品——外聯(lián)組，財務組
◆借用物品：音響設備，花盆——秘書組，資料組
◆場地布置：舞臺裝飾、開場和結束音樂及音響設備調試、后期清理等——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事
◆抽簽及現(xiàn)場秩序的維持：確定復賽的順序安排，提前告知參賽選手做好演講準備。——策劃組
2.比賽前期階段：參賽選手需提前準備一份就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿，在比賽之前交到1604值班室就業(yè)創(chuàng)業(yè)部審核。
3.比賽階段：
◆初賽
①時間：4月13日（具體比賽時間待定）
�、诘攸c：1616
③主題：積聚就業(yè)跬步，點亮創(chuàng)業(yè)夢想
④比賽流程：
*主持人致開幕詞并且介紹到場的評委及比賽的規(guī)則。
*演講比賽正式開始。
*帶所有選手比賽完后，邀請評委代表上臺簡單講評
*主持人致閉幕詞。
*賽后第二天公布進入復賽的選手并通知其做好復賽的準備
◆復賽
�、贂r間：4月17日（具體時間待定）
�、诘攸c：八角演講廳（提前申請）
�、垩葜v環(huán)節(jié)：
*第一環(huán)節(jié)——選手演講
限時：時間必須在5分鐘以內(nèi)
主題：積聚就業(yè)跬步，點亮創(chuàng)業(yè)夢想
*第二環(huán)節(jié)——現(xiàn)場問答
PS：每位選手演講完畢，必要時評委可向選手提問或做簡單點評
�、芰鞒蹋�
*主持人致開幕詞并且介紹到場的評委，嘉賓
*主持人邀請評委代表學生會主席發(fā)言
*主持人介紹比賽的規(guī)則和評分細則
*播放PPT，同時主持人根據(jù)PPT播放的內(nèi)容作相應的講解
*PPT播放完后，主持人引入演講比賽
*當?shù)谒膫�選手演講完后，進入表演環(huán)節(jié)（目的激發(fā)觀眾熱情，放松選手緊張心情，活躍活動氣氛。）
*待所有選手比賽完后，進入互動節(jié)目——通過屏幕轉動，選出回答問題的觀眾，問題內(nèi)容主要是就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的,回答問題的觀眾可獲得精美小禮品一份，（在進行互動節(jié)目時，統(tǒng)計出最后兩位位選手的得分）
*主持人公布最后兩位選手得分，然后邀請評委代表團總支副書記做活動講評，工作人員進行名次排序
*主持人上臺宣布比賽結果（依次由優(yōu)秀獎到一等獎）
*嘉賓，評委，選手，全體工作人員合影留念
4.現(xiàn)場各組分工
◆舞臺部分：主持人，音響，裝飾舞臺——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事
◆秩序部分：觀眾秩序——活動組，策劃組
◆禮儀部分：引領嘉賓評委就坐，收發(fā)評分表——資料組，秘書組
◆統(tǒng)分計時部分：統(tǒng)計分數(shù)，排名，計時，提醒時間——宣傳組
◆后勤機動：外聯(lián)組
六、活動預算
◆海報，橫幅 待定
◆提供礦泉水供評委，參賽選手及工作人員 待定
◆榮譽證書及獎品等 待定
◆會場布置物品費用 待定
◆請柬 待定
合計：待定
七、注意事項
◆籌備階段各組分工合作，出現(xiàn)問題及時聯(lián)系，共同解決問題。工作嚴格按照進度表進行，每完成一項任務互相轉告;
◆會場布置方式要求大方得體；
◆活動前預備話筒，賽前注意音響的調試工作；
◆確定到場嘉賓的工作要求及時無誤；
◆準備一些互動游戲在統(tǒng)分的時候過度，在觀眾互動環(huán)節(jié)進行人員統(tǒng)分，
◆公布名次，由優(yōu)秀獎開始至一等獎
◆整個活動過程中，部門各干事應積極、主動。若有突變情況或臨時安排，以當時情況安排為準。
附件
比賽規(guī)則
(一) 參賽須知
1. 參賽對象：土木工程系大一、大二的所有同學
2. 各參賽選手必須遵守演講比賽遵守演講比賽負責小組的規(guī)定，按時參加抽簽、比賽。
3.各參賽選手必須在賽前20分鐘入場。
4. 參賽選手次序嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有異議，有評委裁定。各參賽選手及相關親友團必須遵守會場紀律，不起哄，不和倒彩，做文明參與者。
(二) 比賽要求
1、比賽采取命題演講方式進行，比賽演講稿必須圍繞業(yè)創(chuàng)業(yè)主體展開，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、比賽順序有抽簽決定，選手遲到1分鐘視為棄權。
3、演講時間為5分鐘內(nèi)分鐘，超過5分鐘均相應扣分。
(三) 評分標準
◆ 初賽
本次比賽中主題演講采用10分制，要求準確的主題內(nèi)容和得體的表達形式相統(tǒng)一。
主題內(nèi)容（5）
1.內(nèi)容緊扣主題，聯(lián)系實際，內(nèi)容健康，積極向上（2分）
2.主題深刻鮮明，邏輯性強，說理充分，富有感召力（1分）
3.具有創(chuàng)新精神，點子新穎，符合實際（2分）
語言表達（3分）
1.發(fā)音基本標準，口語表達流利，口齒清晰（1分）
2.語言準確，形象生動，表達自然流暢，富有感情（1分）
3.就業(yè)創(chuàng)業(yè)內(nèi)容明確（1分）
臺風表現(xiàn)（1分）
1.上下場致意、答謝，衣服整潔，儀態(tài)端莊大方（0.5分）
2.舉止自然得體，提醒朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，演講氣質好，肢體語言得體（0.5分）
綜合印象（1分）
1.有評委根據(jù)演講選手現(xiàn)場表現(xiàn)作出綜合演講素質的`評分。
2.選手演講的時間控制在規(guī)定時間內(nèi)，不足或超過均扣0.5分。
3.要求脫稿，若不脫稿，扣0.5分。
注：1.本次比賽初賽采用十分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一;初賽評委為土木系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部三位部長，總得分取所有評委評分相加之和的平均數(shù)。
2.初賽演講時間為5分鐘以內(nèi)，超過5分鐘扣0.5分
3初賽由評委現(xiàn)場評分，分數(shù)在演講完后公布，進選選手在初賽完畢后第二天公布
4.參加初賽的選手取前6—8名進入復賽。
◆復賽
本次比賽中主題演講采用10分制，要求準確的主題內(nèi)容和得體的表達形式相統(tǒng)一。
主題內(nèi)容（5分）
4.內(nèi)容緊扣主題，聯(lián)系實際，內(nèi)容健康，積極向上（1分）
5.主題深刻鮮明，邏輯性強，說理充分，富有感召力（1分）
6.具有創(chuàng)新精神，點子新穎，符合實際（2分）
語言表達（3分）
4.發(fā)音基本標準，口語表達流利，口齒清晰（1分）
5.語言準確，形象生動，表達自然流暢，富有感情（1分）
6.就業(yè)創(chuàng)業(yè)內(nèi)容明確（1分）
臺風表現(xiàn)（1分）
3.上下場致意、答謝，衣服整潔，儀態(tài)端莊大方（0.5分）
4.舉止自然得體，提醒朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，演講氣質好，肢體語言得體（0.5分）
綜合印象（1分）
4.有評委根據(jù)演講選手現(xiàn)場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評分。
5.選手演講的時間控制在規(guī)定時間內(nèi)，不足或超過均扣0.5分。
6.要求脫稿，若不脫稿，扣0.5分。
現(xiàn)場問答（不算分，由評委自由提問）
1.評委可根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)和演講內(nèi)容對選手提出問題，但此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)不加入評分細則內(nèi)。
2.不一定每個選手都會被問答，這由評委決定選擇。
注：1.本次比賽初賽采用十分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一;復賽評委9人，總得分為，去掉一個最高分，去掉一個最低分后評委評分的平均分。
2.初賽演講時間為5分鐘以內(nèi)，超過5分鐘扣0.5分
3復賽由評委現(xiàn)場評分，前兩位選手的得分在接著的后兩位選手演講完畢后公布，最后兩位選手的得分及在嘉賓上臺講評后公布，并當場公布選手名次。
(四) 獎項設置
一等獎一名 獎品+證書
二等獎一名 獎品+證書
三等獎一名 獎品+證書
優(yōu)秀獎三至五名 獎品+證書
就業(yè)策劃書7
一． 活動背景
即將進入大學二年級的商英專業(yè)學生，班與班之間的熟悉程度較低，班級之間互相交流的時間較少。隨著對大學生活的逐漸認識，同學們的好奇心逐步褪去。由于對自己未來目標和發(fā)展方向不明確，學習沒有緊迫感和壓力感。作為大學三年的英語經(jīng)貿(mào)專業(yè)的學生，目前也面臨著思考未來擇業(yè)方向何去何從的嚴肅問題。面對日期激烈的就業(yè)競爭，一方面我們要扎實好本專業(yè)知識的學習，另一方面要了解專業(yè)的就業(yè)方向及前景，提前規(guī)劃同學們的大學發(fā)展方向
二． 活動目的，意義
1.擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解 2.提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向 3.提升同學們學習的`緊迫感
4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。 5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
三． 活動簡介
（1） 活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來
�。�2） 活動時間：未定（初定是某日下午兩點半到五點） （3） 活動地點：小型電影院 （4） 活動形式：訪談交流形式
（5） 活動對象：11商英專業(yè)全體同學（可擴大到11英語專業(yè)） 09級英語（經(jīng)貿(mào)方向）全體同學 （6） 主辦單位：11商英專業(yè)學生 （7） 活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助
四． 活動流程
�。ㄒ唬�.活動前期準備
1．寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科 2．通過輔導確定邀請的師兄師姐名單六名到八名（個人覺得三至四人既可以），可邀請在職情況較好，專業(yè)是商務英語或英語經(jīng)貿(mào)的師兄師姐。曾任職務，現(xiàn)在工作情況，聯(lián)系方式（可邀請從政型，外貿(mào)型，教師型，其他型各兩人）—劉春嬋老師
3．學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委 5．會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科
6.會議開始前三天：物資準備（包括采購和使用）：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進行）
7．發(fā)邀請函給各位師兄師姐輔導員，最好包括紙質版和電子版—各班團支書（同時將收集整理好的同學問題提前發(fā)給邀請嘉賓），及時聯(lián)系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席，
8．制作PPT，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳
9．會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長
10活動拍照紀念人員安排—林浩楠 11．PPT控制—譚華麗
12．流動人員—11商英全體男生 13. 會議記錄—各班學委
�。ǘ�.日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備（個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排）
�。ㄈ�.活動開始
1. 全體同學進場，輔導員，科任老師（覺得可以不用邀請），嘉賓出席——14:00-14:30
2.主持人宣布開始——14：30-14:40
3.第一組師兄師姐介紹，包括五分鐘的自我介紹和在校情況，十分鐘的現(xiàn)在工作情況，五分鐘的觀眾答疑環(huán)節(jié)14：40-15:00 4.第二組……15：00-15:20 5.第三組……15：20-15:40 6.第四組……15：40-16:00 7.輔導員總結16:00-16:15
8.輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念 9.活動結束
（四）后期工作
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。（很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排）
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的QQ群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
五．活動預期效果
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
六．經(jīng)費預算
項目 邀請函 飲用水 紀念品 總共 數(shù)量 1×10 2×10 15×10 金額（元） 10 20 150 180
七．應急方案
一．若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經(jīng)驗，那就在會議上多一些互動交流環(huán)節(jié)
二．若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室
三．可考慮邀請科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗交流會
就業(yè)策劃書8
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術和通信技術的發(fā)展，我國的國民經(jīng)濟日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學生就業(yè)難的社會現(xiàn)象，就業(yè)形勢越來越嚴峻，而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃，不講求方式方法，目標不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學生就業(yè)策劃，提高大學生創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務。
就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座策劃旨在指導高校學生從思想上解決大學生就業(yè)難問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來衡量工作的好壞。
一、活動背景：
近年來隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數(shù)的同學都參加不少的企業(yè)招聘會，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意�？梢姼偁幍膰谰�，為了提升我校大學生的就業(yè)意識和競爭力，做好我院的就業(yè)工作，院大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開展此次大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座活動。
針對大一新生，他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活，他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試即活動，都是有老師或班主任統(tǒng)一安排，而到了大學我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對于剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想想我們將如何度過我的大學生活？圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走？作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學生。當然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨，幫助大家做好大學生活的規(guī)劃。
二、活動名稱：
大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座
三、活動主辦單位：大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
聯(lián)合單位：蚌埠學院就業(yè)指導中心
四、活動目的和意義：
當前有不少大學生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范，細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展，找不到真正展示自我的平臺，為了使我院學生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念，清楚地認識到擇業(yè)的盲目性，我協(xié)會特舉辦一次大型的大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座，這無論是對大一新生，還是大二，以及對即將實習的學生來說都是十分必要的`，他將影響到個人的事業(yè)和人生的前途。
本著“一切為了學生就業(yè)”的宗旨，本次活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標、增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。
為了更好的指導大學生擇業(yè)，了解社會整體求職狀況，針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點，幫助他們樹立正確就業(yè)，掌握求職技巧，制定切實可行的求職方法，激發(fā)大學生就業(yè)積極性，特開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導講座活動，使學生對本社團有更加全面的認識，提高個人技能和實踐工作技巧，增強在校大學生應聘技巧和社會競爭力，架起學生與社會溝通的橋梁，搭建學生求職交流的平臺。
通過這樣的現(xiàn)場指導和解釋一方面指導學生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強的競爭力。
五、活動概括：
1、活動的面向群體：全院學生
2、活動時間：待定
3、活動地點：階梯教室
六、活動計劃：
1、活動宣傳：
�。�1）橫幅（大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座）
（2）海報
�。�3）板報
�。�4）展板
（5）單頁
2、活動場地布置
3、活動管理部：（創(chuàng)協(xié)）
為了確保講座的順利開展，需要協(xié)會各個部門的積極配合，具體分工如下：
組織部：做好主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集，整理，歸檔。
活動管理部：準備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序，確定講座主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的接待，并做好各方面的指導工作。
宣傳策劃部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的學生了解講座的信息并積極參與其中！做好現(xiàn)場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎。
網(wǎng)絡部：通知會員，做好講座場地的布置安排。聯(lián)系會員，做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。
財務管理部：做好講座所需物品（接待水）的采購工作。
七、活動前期準備
1、前期宣傳
�。�1）在活動前五天將活動具體細則發(fā)放到各部，對策劃存在的問題進行磋商（各個部門領導人負責）。
（2）在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳，地點在院社團部協(xié)會通知展板上，還有各個公寓樓門口。
就業(yè)策劃書9
一、活動背景
在05級畢業(yè)生即將離校之際，特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流經(jīng)驗，解決06級同學對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學們在前途選擇問題上提供啟示與參考。
二、活動時間
本周周日（6月7日）晚18：50。
三、活動地點
3XX4 考研交流會
3212 就業(yè)交流會
五、活動人員安排
1、現(xiàn)場播放的ppt制作（具體的個人信息在招生就業(yè)網(wǎng)上有個應屆畢業(yè)生信息查詢，里面有每個人的詳細介紹，只要輸入名字就可以了）
負責人：劉雅丹
2、主持人：負責串詞稿，現(xiàn)場發(fā)揮也行，但要注意控制交流會的流程。
主持人：孫曉峰（考研），盧林（就業(yè)）。
3、礦泉水7瓶，發(fā)給觀眾提問的`紙條。
負責人：生活部 ——潘羅萍。
4、現(xiàn)場ppt操作（如果嘉賓要使用電腦協(xié)助演講，注意提醒嘉賓事先拷好到電腦），會前準備好話筒，調試好電教設備。
負責人：覃繼青。
5、兩個交流會都需要一個總負責人，負責保管電教室鑰匙，注意事先與嘉賓的溝通交流，在提問階段前提前發(fā)放小紙條，并控制好整個交流會現(xiàn)場。
負責人：劉雅丹（考研），黃金香（就業(yè)）
6、現(xiàn)場拍照，會后新聞發(fā)布
負責人：劉雅丹 ，張興華（照相）
六、交流會具體流程
1、 主持人宣布交流會開始，結合ppt介紹嘉賓。（5分鐘）
2、 嘉賓輪流上去介紹經(jīng)驗。（看嘉賓意愿吧，但不超過四十分鐘）
3、 現(xiàn)場提問或小紙條提問。
�。ㄕ麄�交流會大概在一個小時左右）
就業(yè)策劃書10
一、整體情況
1、晚會主題：XX年就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)迎新晚會
2、晚會目標：歡迎新社員、融合社員情誼。
3、時間：XX年12月2日18：30—21：00
4、地點：多媒體教室
5、主辦單位：就業(yè)辦
承辦單位：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
協(xié)辦單位：攝影協(xié)會
6、晚會形式：舞蹈、歌曲、小品、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲。
7、面向對象：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員及其他同學
二、工作人員和項目組
8、工作人員
顧問：丁金端、吳超纖
總策劃：郭幼明王文
9、項目組：
第一項目組：節(jié)目組
組長：丁金端徐蘭芳
組員：會長及主要事干
任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的`一切服裝道具及互動游戲；
第二項目組：宣傳組
組長：王文
組員：宣傳部任務：
a、利用海報、橫幅、看板、等方式開展宣傳
b、現(xiàn)場攝影
c、裝飾晚會現(xiàn)場。
第四項目組：禮儀組
組長：徐蘭芳
組員：秘書處
任務：
a、確定晚會邀請的嘉賓
b、確定禮儀人數(shù)；禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會現(xiàn)場各6名，入口6名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師，并帶領他們?nèi)胂�；現(xiàn)場4名禮儀小姐負責節(jié)目單和食品的分發(fā)。
c、物品購買及社卡的發(fā)放。
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯等
第五項目組：舞臺組
組長：郭幼明
組員：活動策劃組
任務：
a、協(xié)助做好舞臺的布置，監(jiān)督并確裝飾質量；
b、晚會期間音響的控制；
第六項目組：活動組
組長：翟冰冰
組員：市場拓展部
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
第七項目組：衛(wèi)生組
組長：丁金端
組員：全體社員
任務：負責晚會前會場衛(wèi)生清理及晚會后處理善后事務。
第九項目組：機動組
組長：陳林
組員：財務部
任務：a、購買桶裝水、水杯、氣球等相關物品
b、幫助宣傳組進行海報和看板宣傳
c、晚會現(xiàn)場負責應急事務及協(xié)助布置會場。
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段：
晚會策劃及準備期（11月24日到11月27日）：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定全部到位。
1、節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取會員提供及邀請節(jié)目兩個渠道。節(jié)目基本完全到位，并進行初步彩排。主持人2個，由大家推薦，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。。
3、前期宣傳：由宣傳組負責。海報、看板、等宣傳物品全部到位。
晚會協(xié)調及進展期（11月28日－11月30日）：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
1、節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，并選優(yōu)及進行排練。
3、會場確定：多媒體教室。
晚會倒計時期（12月1日－12月2日）
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次正式彩排。
11、晚會后期工作：
為演員分發(fā)小禮品
費用處理
晚會總結
照片處理
四、節(jié)目單
12、本次晚會共16個節(jié)目（暫定）：
節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注（資金預算及用途）
五、資金預算
用途金額（單位：元）備注
水果60元
花生30元
糖果30元
氣球30元
杯子及桶裝水：25元
其它未知費用100元
13、總預算：275元人民幣。
14、資金來源：本協(xié)會社費
以上當否，敬請領導批示。
就業(yè)策劃書11
當今社會處于日益激烈的競爭中，如今又面臨著金融風暴的問題，大學生面臨著嚴峻的就業(yè)形式。為了豐富大學生的業(yè)余生活，提高大學生的職業(yè)規(guī)劃能力，院社團協(xié)會特準備邀請香港兼美國熱能的總工程師xxxx來我院講座。
目的：
就是幫助大學生分析當前商業(yè)形式，發(fā)展方向。以便同學們能夠更好的走向社會，找到滿意的工作，走向自己滿意的人生路。
時間：
暫定于10月25日下午六點半，因為那天是周日方便更多的同學有機會聽到。
地點：
本協(xié)會決定在圖書館學術報告廳，因為圖書館是知識的天堂，而此次的講座將會講述很多書本上學不到的知識。所以希望廣大同學們前來聽講座。
嘉賓：
各協(xié)會負責人，院團委領導、主席。
宣傳部：張貼海報宣傳此次講座。
外聯(lián)部：邀請嘉賓前來。
秘書部：負責會場的考勤情況。
財務部：負責場內(nèi)嘉賓的'飲料水果等。
講座的過程安排如下：
1、組織部；負責安排場內(nèi)布置。（四點）
2、講座開始前準備一只優(yōu)美的舞蹈，緩解臺下氣氛。（六點十五分）
3、舞蹈結束有人宣布講座正式開始。（六點三十分）
4、講座開始（持續(xù)一小時）
5、講座結束（七點三十）
6、有會長送講師出校。
7、有組織部與財務部負責整理會場的衛(wèi)生。
策劃大致如下；可又具體事情略加變化。
院社團協(xié)會
就業(yè)策劃書12
一、院校簡介
泉州理工學院地處泉州市坪山路南段，泉州客運中心站旁。系著名企業(yè)家吳金營先生創(chuàng)辦的一所民辦普通高校，并由原南京理工大學副校長、火箭專家蘇志明教授擔任院長，學院獨創(chuàng)的教育方法對每一個學生進行創(chuàng)業(yè)訓練，辦學20年來已為國家培養(yǎng)各類技術人才三萬多人，學生遍布全國28個省市，其中涌現(xiàn)了3000多名著名的企業(yè)家。
我�，F(xiàn)在學生達5000多人左右，人流量大，密集，而且本校師生消費較高。地處繁華的市區(qū)，校園左側為泉州第二豪宅——碧水灣花園；右側為泉州客運中心站。外出消費方便，為貴公司宣傳的效果明顯。學校又非常重視校園文化建設和學生組織建設。在院團委的指導下，學生會、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會、自律會、藝術團、社團聯(lián)合會、“中營之聲”廣播臺等20多個學生社團積極開展各種豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化，促進校園文明建設。
二、活動簡介
本組織于**年12月28日經(jīng)過競選，產(chǎn)生本組織的干部，經(jīng)納新招收一百多人的干事，因此我們大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會成立，本聯(lián)歡會促進大家的友誼，方便合作，并豐富課余時間。
三、晚會主題：就在此刻，創(chuàng)造奇跡
四、晚會目標：增進干部干事間的友誼與合作。
五、主辦單位：大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會
六、商家獲益點
我校擁有良好的地理優(yōu)勢，并且學生皆來自全省各地，我校還和黎明大學、泉州師范學院、華僑大學等高校，建立長期友好合作關系。
最具有吸引力的一點——我校的汽車檢測站已建立，每天有許多的車輛進出，可想而知市場之廣闊，有助于贊助公司的形象宣傳，提高公司產(chǎn)品認知度，擴大市場影響力，打開廣闊的市場。
大學生基本以集體生活為主，互相之間影響力大，信息交流很快。這就非常有利于集中式促銷活動，與市場上相比同樣的促銷活動投入能得到更好的效果。
目前大學生的用戶就是將來的中高端用戶，搶占未來中高端用戶的心理市場。同時也給贊助單位一個展示企業(yè)形象，提升企業(yè)文化品位，提高企業(yè)知名度的機會。
我校誠摯邀請貴企業(yè)的加盟，為我校辦好職業(yè)生涯規(guī)劃大賽獻出友誼之手，且讓貴企業(yè)盡情地享受投資少，回報高的樂趣。
七、贊助方式及贊助回報
1、獨家冠名——冠名權只屬于貴公司，如“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會聯(lián)歡會”活動當中將宣傳及感謝貴贊助商的大力支持。獨家冠名具體合作方式可進一步詳談
2、場地費（攤點）：可以安排貴公司人員進入學校，在C棟與思恩樓之間攤點專用場地，進行宣傳貴公司產(chǎn)品。
3、網(wǎng)站宣傳——現(xiàn)在網(wǎng)絡是大學生所不可缺少的，我校擁有自己的校園BBS。我們將在校園BBS上向同學們發(fā)表貴公司的情況，讓更多的同學了解接受貴公司。利用校園網(wǎng)為貴公司發(fā)表傳播企業(yè)文化，塑造企業(yè)形象，擴大企業(yè)的知名度。
4、廣播宣傳——在全校范圍內(nèi)開展“中營之聲”廣播臺特別欄目，設專欄介紹貴公司的品牌，企業(yè)文化等，以及對我校的支持。引起同學們的注意。在黃金時段（中午12:00——13:00，晚上17:00——18:00），對本次活動和貴公司給予我們的支持進行詳盡的介紹。
5、海報宣傳——我們將把海報貼在校園宣傳欄上，可以用專欄的形式進行宣傳。而我校共有5個的宣傳欄，就置于公寓樓下面及電梯、樓梯口，每天人流量達20xx多人，是每個學生下課必經(jīng)之路。足以提高貴企業(yè)的.知名度，傳播貴企業(yè)文化，塑造貴企業(yè)形象，打造企業(yè)品牌。（海報內(nèi)容為當晚活動內(nèi)容和公司的相關宣傳，贊助商公司網(wǎng)址和名稱）活動前三天黏貼在學生公寓宣傳欄等人流量最多的位置。
6、傳單宣傳——在各個宣傳點定時段發(fā)傳單，以利用校園廣播媒介，在活動過程通過廣播宣傳貴公司品牌給全校師生視覺上的沖擊，為貴公司激發(fā)消費群體，開拓消費市場。（傳單由貴公司提供）
7、橫幅宣傳——橫幅能傳達最簡短精確的信息給人一種正式的感覺，我們將在人流量最多的橫幅各懸掛點選掛橫幅，給師生視覺上的沖擊和記憶上的強化。如思恩樓（一樓學院辦公室，二樓食堂，三樓會議廳，其他學生宿舍樓，共十處樓）。
8、簡報宣傳——我校有“中營學院院報”、中營學院青年報”等，發(fā)至各宿舍。
9、臺詞宣傳：在講座主持人主持過程中，主持人通過現(xiàn)場為貴公司提供品牌廣告宣傳效益。
10、產(chǎn)品宣傳：活動當中的游戲將與貴公司的產(chǎn)品介紹有關，并且全部獎品將由貴公司提供，同時也是為貴公司宣傳。
11、現(xiàn)場鳴謝——活動結束，主持人將發(fā)言特別感謝貴公司的贊助，祝賀本次活動合作成功。
12、其他宣傳——可以通過制作請?zhí)�，獎品（禮品可與貴企業(yè)相關的物品）等方式進行宣傳貴公司。
八、贊助經(jīng)費明細
舞臺設計布置100元
場地布置200元
熒光棒、哨子、汽球250元
小禮品150元
礦泉水50元
邀請函、節(jié)目單以及抽獎兌獎券150元
總預算：900元人民幣。
晚會禮品費用：（可由企業(yè)提供）
注：具體事項可面談，協(xié)商后可適當修改。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見，所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責，公司可派人監(jiān)督。最后預祝我們合作成功、合作愉快。也衷心祝愿貴公司的生意蒸蒸日上，如日中天。
主辦單位：大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會
就業(yè)策劃書13
活動主題：大學生就業(yè)主題班會
大學生就業(yè)與擇業(yè)
活動目的：通過主題班會的開展，同學之間的交流，使同學們認清眼前的形式。努力學習文化知識適應社會變化。大學生就業(yè)主題班會
活動時間：
11月18日（周五）
活動地點：
B506
活動策劃：
10助產(chǎn)2班團支部、班委所有成員
參加人員：
班主任、10助產(chǎn)2班全體同學
班會流程：
1、前期準備——班委對每個同學進行創(chuàng)業(yè)知識問答及了解
2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的'進場
3、嘉賓發(fā)言；
4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時間大約為45分鐘）；大學生就業(yè)主題班會
5、學生互動交流——談一談大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端；
6、娛樂表演；
班主任點評：
醫(yī)學技術學院 10助產(chǎn)2班 20xx年5月
就業(yè)策劃書14
一． 活動背景
即將進入大學二年級的商英專業(yè)學生，班與班之間的熟悉程度較低，班級之間互相交流的時間較少。隨著對大學生活的逐漸認識，同學們的好奇心逐步褪去。由于對自己未來目標和發(fā)展方向不明確，學習沒有緊迫感和壓力感。作為大學三年的英語經(jīng)貿(mào)專業(yè)的學生，目前也面臨著思考未來擇業(yè)方向何去何從的嚴肅問題。面對日期激烈的就業(yè)競爭，一方面我們要扎實好本專業(yè)知識的學習，另一方面要了解專業(yè)的就業(yè)方向及前景，提前規(guī)劃同學們的大學發(fā)展方向
二． 活動目的，意義
1.擴大同學們對本專業(yè)在就業(yè)方面的'了解
2.提前規(guī)劃自己的大學生涯和職業(yè)方向
3.提升同學們學習的緊迫感
4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。
5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
三． 活動簡介
（1） 活動主題：經(jīng)驗分享-共同成長-展望未來
�。�2） 活動時間：未定（初定是某日下午兩點半到五點）
�。�3） 活動地點：小型電影院
�。�4） 活動形式：訪談交流形式
（5） 活動對象：11商英專業(yè)全體同學（可擴大到11英語專業(yè)）
09級英語（經(jīng)貿(mào)方向）全體同學
�。�6） 主辦單位：11商英專業(yè)學生
�。�7） 活動贊助：11商英專業(yè)班費無償贊助
四． 活動流程
�。ㄒ唬�.活動前期準備
1．寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科
2．通過輔導確定邀請的師兄師姐名單六名到八名（個人覺得三至四人既可以），可邀請在職情況較好，專業(yè)是商務英語或英語經(jīng)貿(mào)的師兄師姐。曾任職務，現(xiàn)在工作情況，聯(lián)系方式（可邀請從政型，外貿(mào)型，教師型，其他型各兩人）—劉春嬋老師
3．學生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。
4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學委
5．會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科
6.會議開始前三天：物資準備（包括采購和使用）：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進行）
7．發(fā)邀請函給各位師兄師姐輔導員，最好包括紙質版和電子版—各班
團支書（同時將收集整理好的同學問題提前發(fā)給邀請嘉賓），及時聯(lián)系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席，
8．制作PPT，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳
9．會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業(yè)經(jīng)驗交流會—各班班長
10活動拍照紀念人員安排—林浩楠
11．PPT控制—譚華麗
12．流動人員—11商英全體男生
13. 會議記錄—各班學委
�。ǘ�.日程安排：
由于時間未定，所以日程安排未做準備（個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排）
�。ㄈ�.活動開始
1. 全體同學進場，輔導員，科任老師（覺得可以不用邀請），嘉賓出席——14:00-14:30
2.主持人宣布開始——14：30-14:40
3.第一組師兄師姐介紹，包括五分鐘的自我介紹和在校情況，十分鐘
的現(xiàn)在工作情況，五分鐘的觀眾答疑環(huán)節(jié)14：40-15:00
4.第二組……15：00-15:20
5.第三組……15：20-15:40
6.第四組……15：40-16:00
7.輔導員總結16:00-16:15
8.輔導員為師兄師姐頒發(fā)紀念品，合影留念
9.活動結束
�。ㄋ模┖笃诠ぷ�
1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來
和師弟師妹交流。（很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排）
2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到
各班公郵。
3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師
4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的
朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)
共同的QQ群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
五．活動預期效果
1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學們的學習
壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班
帶領，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的
同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通
過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學的了解程度。
樹立同學的未來擇業(yè)觀，明確當前的嚴峻形勢。
六．經(jīng)費預算
七．應急方案
一．若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經(jīng)驗，那就在會議上多一
些互動交流環(huán)節(jié)
二．若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室
三．可考慮邀請科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗交流會
就業(yè)策劃書15
當今，社會到處充滿著激烈的競爭。身為大學生的我們，又站到了人生的十字路口，我們即將離開校園進了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說法，但對涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說，第一份工作能否選好，做好，還是至關重要的。
一、自我評價
1、興趣，比較廣泛，比較喜歡去接觸一些新興的事物。
2、特長，其實也并沒什么擅長的愛好，不過我會飽含熱情的對待我的工作。
3、性格，我對待事情會比較樂觀，性格“能去能伸”，就是可以外向也可以內(nèi)向。
4、學識，離知識淵博還有距離，但我平時會注意一些信息和知識，所以對一些方面的知識都有一定的了解。
5、技能，我取得了學校黨校的畢業(yè)證書，隨時準備加入中國共產(chǎn)黨，為國家出一份力。我還獲得過學校院的三等獎學金。
6、情商，我的情商雖然沒有絕對突出，但是對于處理工作中合作伙伴的關系和生活中朋友的關系，我還是不錯的。
7、思維方式，我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧，結合各方面情況，給出合理的處理方法。
9、價值觀，我覺得，我們作為社會的一份子，就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責，為人類社會謀幸福。同時，我會兼顧自身利益的價值，為父母親和親人朋友謀幸福，回報他們多年來為我無私付出的愛。
二、專業(yè)就業(yè)方向及形式分析
企業(yè)計算領域對人才的需求顯然永遠是數(shù)量最大的，因為這是計算機應用最多的領域、搞這方面的好處是：
�。�1）人才需求量極大，從事企業(yè)計算的公司在IT企業(yè)中占了大多數(shù)。除非在專業(yè)上一無特長，一般在這一領域總能找到工作。
�。�2）這方面的入門門檻相對較低（如果你的軟件功底不是很深，可考慮這一領域）
�。�3）這方面的大公司較多，大公司要賺大錢，所以多將精力花在企業(yè)計算業(yè)務上、如果將來想到大公司找一份相對穩(wěn)定的工作，從事這方面機會要大很多。
但從事這一領域的缺點也是明顯的：
由于這方面的入門門檻相對較低，雖然這方面的人才需求量是最大的，但將來競爭對手會較多。您會發(fā)現(xiàn)，即使他原不是學IT專業(yè)的人，也許他突擊幾個月后，做得照樣像模像樣。特別是當您年紀漸大后，您可能會發(fā)現(xiàn)，后面的年輕人可能很容易追上你的水平。如果您將來到國外去工作，你可能會發(fā)現(xiàn)從事這領域的人更多且高手如云。當然，若您在這一領域經(jīng)過多年企業(yè)經(jīng)驗，達到較高境界（如能設計軟件架構），則身價永遠是高的。國內(nèi)在這方面人才領域的主要問題是，有經(jīng)驗的高手太少，皮毛了解的人太多。
三、計劃制定與實施
求職材料的準備
�。�1）收集處理就業(yè)信息
通過高效就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、國家主管部門和勞動部門、人才市場中介服務機構和職業(yè)紹服務、網(wǎng)絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。
�。�2）材料及心理準備
首先，做好充分的認識及心理準備。
在我們求職擇業(yè)的過程中不免有時會出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比如無限的自主擇業(yè)心理、“城市“情結、攀比心理、實用主義心理、錯誤的推理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，我們應該做到以下幾點：正視社會，正視現(xiàn)實，正視自己；敢于競爭，有競爭意識，從實際出發(fā)、靠真才實學、準備受挫折；不怕挫折；放眼未來，要學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。
其次，準備求職信。
1、書寫格式：開頭+正文+結尾+落款
2、寫作第一步：（1）我是誰（2）說明自己從何處得到招聘信息（3）如何巧用第三者（4）闡明自己要應聘什么職位
第二步：（1）描述自己對招聘公司的認識和了解（2）綜合介紹自身能力（3）強調自己能為公司做出哪些貢獻第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試
再次，準備個人簡歷。
簡歷主要包括：1、標題2、個人基本情況3、求職意向4、教育背景5、社會經(jīng)驗6、所獲獎勵7、個人信息
簡歷要求：1、文字簡練2、文風樸實3、重點突出4、版面美觀5、文筆通順
最后，準備面試。
面試前的`準備：
�。ㄒ唬┵Y料準備（1）學習成績單。（2）榮譽證書。（3）成果證明：研究成果報告、論文等。（4）證明具備某方面素質或能力的其他材料：技能鑒定書、汽車駕照等。（5）個人簡歷、求職信等、推薦書等。
（二）對可能談論的問題的準備（1）教育培訓類問題（2）求職動機類的問題（3）社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)（4）未來計劃和目標類問題（5）面試者要提出的問
�。ㄈ┬蜗鬁蕚洌捍┲虬�、外形儀態(tài)；行為舉止和談吐。面試時的注意事項：應著裝整潔，不要過分打扮。等候或面試時，要放松心情，不要顯得焦慮不安。冷靜、充滿自信；精彩亮相。與接見人握手，并問候。信心十足，但不自負。面試結束后表示感謝；耐心等待面試結果；調整心態(tài)，振作精神，為下一個目標而集中精力。
結束語：我始終相信機會是留給有準備的人的，做什么事情之前一定要有個準備，必須時刻準備著，轉眼間，我的大學生活就快結束，所以早早地去制定計劃自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。我現(xiàn)在是一名大二的計算機專業(yè)的學生，但學習了各位老師的課之后，我覺得我很不適合這方面的工作，所以我決定明年去專升本，后年可能就會去別的學校繼續(xù)我的學生生活。但最終我還是要走出校門，加入社會進行工作。所以，我必須早早就想好我應該干什么，讓我更好的把握未來，感謝各位老師給了我們這次自己認識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰(zhàn)，機會是留給有準備的人的，所以我要時刻準備著、努力著！
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