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策劃書(shū)

九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀

時(shí)間:2023-03-14 19:31:39 策劃書(shū) 我要投稿
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九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀

  一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來(lái)新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢?拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫(xiě)什么,以下是小編幫大家整理的九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀

九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀1

  一、活動(dòng)意圖

  農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會(huì)的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)。所以,設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,并初步學(xué)習(xí)兒歌。

  2.通過(guò)兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對(duì)老人有禮貌。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的'知識(shí)。

  2.爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)、導(dǎo)入

  1.出示圖片引起幼兒的興趣。

  2.觀看圖上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢玻?他們笑了)。

  3.他們?yōu)槭裁葱δ兀?請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))

  4.原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了,所以笑得那么開(kāi)心。

  (二)、欣賞兒歌《九月九》

  1.老師完整地朗誦兒歌一遍。

  2.再次讓幼兒欣賞一遍。

  3.幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別音)

  4.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。

  5.請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。

  6.教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶,要有禮貌。

九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀2

  設(shè)計(jì)意圖:

  金秋時(shí)節(jié),重陽(yáng)將至,這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在這個(gè)特殊的日子里,我們正在計(jì)劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶;顒(dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的.關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶祝活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感恩之情。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  活動(dòng)時(shí)間:

  XX年10月5日下午3:00~4:00點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小班各班教室

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  香蕉、胸花、自制禮物——項(xiàng)鏈等

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹重陽(yáng)節(jié):

  老師和寶寶一起唱歌曲(我的好奶奶),老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),好嗎?

  2、老師媽媽親親寶寶

  寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?

  3、爺爺奶奶媽親寶寶

  寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),

  4、寶寶親爺爺奶奶

  爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)

  鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

  6、為爺爺奶奶戴胸花,放背景音樂(lè)

  7、在歡快的音樂(lè)聲中喂?fàn)敔斈棠坛韵憬丁?/p>

 。ǚ拧坝H親我”音樂(lè)。請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。)

  8、愛(ài)爺爺奶奶,自制禮物——項(xiàng)鏈

  9、結(jié)束語(yǔ):為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  備注:兒歌:“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好!

九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀3

  活動(dòng)介紹

  一、目標(biāo):

  1.激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

  2.通過(guò)觀察情境表演,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

  3.通過(guò)與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

  二、過(guò)程:(重陽(yáng)節(jié))

  1.引出活動(dòng)主題,歡迎老人。

  提問(wèn):

  今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)。)

  對(duì)了,重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的'傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)

  那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長(zhǎng)輩呢?

  請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。

  教師小結(jié):

  原來(lái),他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。

  他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒(méi)用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

  教師:對(duì)了,他們雖然年紀(jì)大了,但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。

  我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人,為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)

  爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

  我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)

  哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

  引導(dǎo)幼兒向老人們問(wèn)好,表示歡迎。

  2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

  教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。

  情境表演:

  A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說(shuō):“謝謝您,我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì),為什么?

  B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過(guò)去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

  思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問(wèn)老人:捶背后你有什么感覺(jué)呢?

  3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來(lái)歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

  4.游戲:“找親人“。勵(lì)志故事

  幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

  教師小結(jié):小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

  小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認(rèn)出我們了。

  5.幼兒送賀卡給老人。

  教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會(huì)兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對(duì)我們的關(guān)心,好嗎?

九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀4

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

  (一)對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析。

  農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃眨赵虏㈥?yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義,在1988年,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的價(jià)值分析,我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。

  我園歷來(lái)重視家園共育,本文由加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力。

  (二)對(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和主題開(kāi)展的分析。

  進(jìn)入大班,幼兒動(dòng)手實(shí)踐操作、關(guān)心服務(wù)他人、獨(dú)立自主活動(dòng)的愿望比中班時(shí)有明顯的提高。在探索活動(dòng)中,幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐,喜歡體驗(yàn)通過(guò)自己的努力獲得成功的快樂(lè)。在節(jié)日系列活動(dòng)中,幼兒對(duì)老師的感激之情得到很大限度的激發(fā),會(huì)用自己制作的作品裝飾校園或贈(zèng)送給老師。

  在主題《金色的秋天》系列活動(dòng)----《蔬果寶寶樂(lè)翻天》中,孩子對(duì)平時(shí)常見(jiàn)但又不完全熟悉的蔬果產(chǎn)生了強(qiáng)烈的`好奇。通過(guò)幼兒自主的探索、嘗試活動(dòng),幼兒了解了"為什么秋天蔬果寶寶特別多?";"哪些是蔬菜寶寶,哪些是水果寶寶?";能夠自己制作各類蔬果美食。

  隨著主題的不斷深入,幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這與預(yù)設(shè)的主題內(nèi)容不謀而合------秋天的節(jié)日。

  (三)對(duì)本次親子活動(dòng)價(jià)值的分析。

  于是,我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)。以主題活動(dòng)---《蔬果寶寶樂(lè)翻天》為載體,開(kāi)展"重陽(yáng)蔬果節(jié)"的親子活動(dòng)。通過(guò)爺爺奶奶觀看寶寶律動(dòng)表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動(dòng)。滿足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望,使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)心,體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流,促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。

  二、活動(dòng)內(nèi)容與要求:

  1、幼兒通過(guò)表演、制作美食的活動(dòng),萌發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的愿望,增進(jìn)爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。

  2、通過(guò)親子活動(dòng),提高幼兒動(dòng)手操作的能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)幼兒園資源準(zhǔn)備:

  1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。

  2、人員安排:廣播----××;

  攝像、拍照-----×××;

  大廳《自助餐》的會(huì)場(chǎng)布置、餐具準(zhǔn)備和食堂的聯(lián)系-----××、××;

  3、教室活動(dòng)內(nèi)容:

  大一班:活動(dòng)指導(dǎo)------××;清潔、清理-------徐阿姨

  大二班:活動(dòng)指導(dǎo)------××、××;清潔、清理-------顧阿姨

  大三班:活動(dòng)指導(dǎo)------××、××;清潔、清理-------沈阿姨

  4、環(huán)境:于××月××日上午空班老師布置教室環(huán)境;下午空班老師布置大廳節(jié)日環(huán)境。

  5、資料:活動(dòng)反饋表。

  (二)家庭資源準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放邀請(qǐng)函和爺爺奶奶進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。

  2、收集各類蔬果食品,自制一樣小點(diǎn)心。

  3、自帶水果刀、10臺(tái)榨汁機(jī)。

  四、活動(dòng)流程:

  集體慶祝---------制作品嘗

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  集體慶祝:

  1、全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地;大三班列隊(duì)與大三班場(chǎng)地)。

  2、小朋友表演節(jié)目。

  3、和家長(zhǎng)一起制作美食。

  4、展示與品嘗。

九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀5

  一、活動(dòng)主題

  夕陽(yáng)晚情重溫甜蜜

  二、活動(dòng)目的

  1、幫助老人回憶過(guò)去的往事,從而引導(dǎo)老人重溫過(guò)去的快樂(lè)生活。

  2、豐富老人的生活,使老人擺脫無(wú)聊,孤獨(dú),從心靈上得到滿足和快樂(lè)。

  3、讓老人感受到一定的`成就感,幫助他們?cè)谝欢ǔ潭壬舷龑?duì)自己和年老的消極認(rèn)識(shí)情緒。

  4、給老人一個(gè)展示自己,結(jié)交朋友的平臺(tái),拓寬老人的社交渠道和朋友圈。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  1、社區(qū)XX老年人

  2、社區(qū)全體居干

  3、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

  四、活動(dòng)人數(shù)

  參加活動(dòng)XX余人

  五、活動(dòng)場(chǎng)地

  社區(qū)計(jì)生人口文化活動(dòng)室

  六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  活動(dòng)所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀(jì)念品等,需要經(jīng)費(fèi)XX元。

  七、活動(dòng)時(shí)間

  XX月XX日

九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀6

  一、活動(dòng)背景及目的

  1、在今年冬至來(lái)臨之際,讓所有環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)的同學(xué)一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

  2、通過(guò)親自動(dòng)手包餃子,讓各部門同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

  3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

  二、活動(dòng)形式

  屬于蘇科環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)的內(nèi)部活動(dòng),于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項(xiàng)目展開(kāi)一系列的活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)游戲等項(xiàng)目增加活動(dòng)樂(lè)趣。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  12月20日星期五下午3:30~5:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校一食堂內(nèi)

  五、活動(dòng)主辦單位

  環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

  六、活動(dòng)流程

  1,:傳統(tǒng)沿襲項(xiàng)目項(xiàng)目:包餃子比賽

  比賽規(guī)定:將學(xué)生會(huì)各個(gè)部門逐個(gè)分組,用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。

  比賽結(jié)果判定標(biāo)準(zhǔn):餃子數(shù)量一個(gè)一分,質(zhì)量不過(guò)關(guān)的餃子不計(jì)分。記錄各組得分情況。

  2:游戲環(huán)節(jié):(在煮餃子的過(guò)程中開(kāi)展游戲)

 、偃χ腥

  游戲規(guī)則:每個(gè)部門各出七個(gè)人,成員手牽手圍成一個(gè)圓圈,并在其中一位成員手中套入一個(gè)呼啦圈,將呼啦圈穿過(guò)每一個(gè)人的身體并回到原點(diǎn)即可完成任務(wù)(注意:過(guò)程中成員之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體協(xié)助),按照時(shí)間長(zhǎng)短定勝負(fù),前三名各加三分兩分一分。

  ②大風(fēng)吹

  游戲規(guī)則:在白紙上用熒光筆寫(xiě)上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫(xiě)藍(lán)色)

  各部門出兩個(gè)人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間說(shuō)大風(fēng)吹,吹寫(xiě)#字的人(如吹寫(xiě)藍(lán)字的人),持有藍(lán)字的人向后退一步,做正確的人加2分,錯(cuò)誤的人淘汰,接著游戲中所有人隨機(jī)交換紙,重新游戲。

  ③孤島求生

  游戲規(guī)則:

  1、每個(gè)小組分到一張報(bào)紙,請(qǐng)各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上無(wú)論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報(bào)紙之外。

  2、接著開(kāi)始“正話反說(shuō)”比賽,主持人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),每個(gè)小組派一個(gè)代表將成語(yǔ)倒過(guò)來(lái)說(shuō),反應(yīng)最慢的小組將報(bào)紙對(duì)折后再請(qǐng)各組成員進(jìn)入報(bào)紙上各組若有成員被擠出報(bào)紙外,則該組淘汰不能進(jìn)入下一回合。

  3、上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。

  計(jì)分細(xì)則:

  前三名的'小組記分其余組則不記分

  第一名五分、第二名三分、第三名一分

  若有并列則以高分計(jì)算

 、苷l(shuí)是臥底

  游戲規(guī)則:游戲有臥底和平民2種身份。臥底1人,普通玩家5人,或臥底2人,平民7人

  游戲根據(jù)在場(chǎng)人數(shù)大部分玩家拿到同一詞語(yǔ),其余玩家拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。

  每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ),既不能讓臥底察覺(jué),也要給同伴以暗示,暗示自己不是臥底,同時(shí)也在根據(jù)其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯),如果判斷出自己是臥底,則要盡力向非臥底的描述靠攏,以免被發(fā)現(xiàn)。

  每輪描述完畢,所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑誰(shuí)是臥底,得票最多的人出局。

  若臥底全部出局,則游戲結(jié)束。若臥底未全部出局,游戲繼續(xù)。并反復(fù)此流程。

  若臥底撐到最后一輪,即普通玩家和臥底人數(shù)相同時(shí),則臥底獲勝,反之,則平民勝利。

  臥底勝利得10分

  平民勝利得5分

  七、活動(dòng)道具

  餃子餡,餃子皮,呼啦圈,報(bào)紙,白紙

  八、活動(dòng)人員安排

  主持人:沈鳴,張宇

  裁判:程倩,曾可盈

  計(jì)分:張靜,朱丹,陸塵,黃克洋

  九、活動(dòng)預(yù)算

 、儆螒虻谰邷(zhǔn)備:50元左右

 、谮A家物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):100元左右

  十、活動(dòng)細(xì)節(jié)

  1、裁判,記分員,主持人分工明確,盡量維持活動(dòng)場(chǎng)地的秩序;

  2、可利用表格,方便計(jì)分

九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀7

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化豐富學(xué)校生活,康巴什新區(qū)第二小學(xué)將舉辦冬至包餃子主題活動(dòng)。

  主辦:康巴什新區(qū)第二小學(xué)工會(huì)

  承辦:康巴什新區(qū)第二小學(xué)總務(wù)

  冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,至今仍有不少地方有過(guò)冬至節(jié)的習(xí)俗。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,我國(guó)已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)測(cè)定出冬至來(lái)了,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)。時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間。

  冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天,過(guò)了冬至,白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。古人對(duì)冬至的說(shuō)法是:陰極之至,陽(yáng)氣始生,日南至,日短之至,日影長(zhǎng)之至,故曰“冬至”。冬至過(guò)后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”,我國(guó)民間有“冷在三九,熱在三伏”的說(shuō)法,F(xiàn)代天文科學(xué)測(cè)定,冬至日太陽(yáng)直射南回歸線,陽(yáng)光對(duì)北半球最傾斜,北半球白天最短,黑夜最長(zhǎng),這天之后,太陽(yáng)又逐漸北移。

  在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗!稘h書(shū)》中說(shuō):“冬至陽(yáng)氣起,君道長(zhǎng),故賀。”人們認(rèn)為:過(guò)了冬至,白晝一天比一天長(zhǎng),陽(yáng)氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開(kāi)始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀。《晉書(shū)》上記載有“魏晉冬至日受萬(wàn)國(guó)及百僚稱賀……其儀亞于正旦。”說(shuō)明古代對(duì)冬至日的重視,F(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。

  吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢?相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙為官,他告老還鄉(xiāng)那時(shí)適是大雪紛飛的冬天,寒風(fēng)刺骨。他看見(jiàn)南陽(yáng)白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體,有不少人的耳朵被凍爛了,心里非常難過(guò),就叫其弟子在南陽(yáng)關(guān)東搭起醫(yī)棚,用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟,撈出來(lái)剁碎,用面皮包成像耳朵的樣子,再放下鍋里煮熟,做成一種叫"驅(qū)寒矯耳湯"的藥物施舍給百姓吃。服食后,鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來(lái),每逢冬至人們便模仿做著吃,是故形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗。以后人們稱它為餃子,也有的稱它為”扁食“和”燙面餃“,人們還紛紛傳說(shuō)吃了冬至的餃子不凍。

  一、活動(dòng)主題

  “回憶傳統(tǒng)喜迎冬至”

  二、活動(dòng)目的;

  1、冬至?xí)r節(jié)吃餃子是我們中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗;豐富我們的學(xué)校生活,并借此活動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化;

  2、借此機(jī)會(huì)來(lái)促進(jìn)教師之間的感情,增進(jìn)同事之間的友誼,增強(qiáng)集體凝聚力。

  3、借助此次活動(dòng)還可以提高老師們的廚藝水平。

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年12月22日(冬至日)

  時(shí)長(zhǎng):預(yù)算四個(gè)小時(shí)

  地點(diǎn):餐廳

  四、活動(dòng)內(nèi)容及流程

  1、活動(dòng)內(nèi)容:比賽包餃子活動(dòng)并一起聯(lián)歡

  2、活動(dòng)進(jìn)程:

  ①準(zhǔn)備工作:采購(gòu)材料,邀請(qǐng)老師,布置會(huì)場(chǎng)

 、陬A(yù)計(jì)參加人數(shù):50人(鼓勵(lì)全體教師參加,包括教師家屬等)

  活動(dòng)前向大家宣傳,征集教師意見(jiàn),采用自動(dòng)報(bào)名主動(dòng)申請(qǐng)的原則鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來(lái)。

  ③活動(dòng)形式:以餃子特色食物為原型,發(fā)揮教師們的動(dòng)手能力,大家都融入到一起,分小組比賽包餃子

  3、參賽方式與具體要求

 、僖苑纸M為單位各派出一支參賽隊(duì)伍,進(jìn)行比賽。從準(zhǔn)備材料到和面到調(diào)餡,進(jìn)行包餃子。各組自行準(zhǔn)備使用廚具。

 、谟山M委會(huì)老師為裁判員,保證活動(dòng)的公平公正。

  ③每組派出數(shù)位具有實(shí)力的'拉拉隊(duì)成員,為自己的隊(duì)友鼓氣。

  ④遵守友誼第一,比賽第二的原則,對(duì)沒(méi)有獲勝的集體進(jìn)行“小懲罰”——表演節(jié)目。對(duì)獲勝的集體進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),優(yōu)先吃餃子。

  4、活動(dòng)前的注意事項(xiàng)

 、僖崆皽(zhǔn)備好所需要的材料和工具,自己和面,調(diào)餡,加工。

 、谝獓(yán)格把守衛(wèi)生觀,每位參賽選手必須用洗手液對(duì)自己的手進(jìn)行全面的清洗,還要佩戴口罩。

 、鄹鹘M準(zhǔn)備集體節(jié)目和個(gè)人表演。

  5、評(píng)比

  對(duì)每組派出的比賽小組進(jìn)行清點(diǎn)餃子數(shù)量進(jìn)行對(duì)比

  6、活動(dòng)后工作

 、賹(duì)此活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

 、趯(duì)餐廳的衛(wèi)生進(jìn)行打掃

  五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  豬后座肉20斤、羊肉20斤、白菜2顆、胡蘿卜8斤、香菇8斤、面粉1袋。

  六、活動(dòng)組委會(huì)

  組長(zhǎng):洪巖

  副組長(zhǎng):郭秀坤、劉恩

  裁判員:翟朝霞及現(xiàn)場(chǎng)抽取5名教師

  照相攝像:梁艷

  會(huì)場(chǎng)布置:丁鵬翟朝霞

  七、活動(dòng)要求

  1、本活動(dòng)一定要在安全衛(wèi)生的條件下進(jìn)行,如不能做到這一點(diǎn),可以放棄本活動(dòng)。

  2、本活動(dòng)邀請(qǐng)所有學(xué)校老師和職工參加。并且歡迎教師家屬參加。

  3、所以參與人員務(wù)必聽(tīng)從組委會(huì)指揮,如有異議,請(qǐng)及時(shí)向組委會(huì)反應(yīng)。

  申辦時(shí)間:20xx年12月22號(hào)

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