英語策劃書(15篇)
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編整理的英語策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英語策劃書1
為了全面推動素質(zhì)教育的發(fā)展，進一步提高我校英語教學質(zhì)量，特舉辦英語書信比賽。為了此次比賽能夠順利進行，達到預期效果，現(xiàn)就有關事項安排如下。
一、比賽宗旨
激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生觀察能力和寫作能力，給學生提供一個展示自我的平臺。
二、比賽主題：
以書信的'形式給老師，同學，父母及朋友寫一封信。暢談人生理想，匯報自己的學習，生活等情況。三。比賽要求
1、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。
2、字跡清楚，卷面整潔，格式正確。
3、字數(shù)：120———150
4、作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲或轉(zhuǎn)載他人的作品。
四、比賽對象
我校全體學生
五、比賽時間
4月11日—————4月15日
六、投稿方式
1、高中部作品交各班英語任課老師。
2、職高部交各班班主任。
七、獎項設置
全校分職高部和高中部兩組，按總分高低各評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
英語策劃書2
一.活動目的
1.營造濃厚的法學系英語學習氛圍，提高學生對英語學習的興趣,加強學生的'英語交流能力和應用能力.
2.增強學生的反應能力和應變能力
3.培養(yǎng)學生團隊合作意識，增進學生之間的交流。
4.提高學生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌
二.活動對象
1.法學系20xx，20xx級學生
2.熱愛英語
三.活動時間：20xx年4月25日
四.活動地點：三教336.
五.宣傳方式
1.制作海報并張貼于公告欄
2.將此活動以班級為單位傳達
六.報名事宜
1.報名時間：20xx年4月
2.比賽時間：20xx年4月25日
3.報名方式：參賽者在班長處領取報名表，每份報名表需附參賽的自備繞口令
七.獎項設置
1.冠軍一名：獎狀+獎品
亞軍一名：獎狀+獎品
季軍一名：獎狀+獎品
八.經(jīng)費預算
1.海報及報名表、宣傳單
2.獎品及獎狀
3.其他
九.應急控制
1.遇各類突發(fā)問題，有關人員應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
2.各工作人員認真對待自己所承擔的工作，并積極配合其他工作人員的工作
英語策劃書3
活動主題：瘋狂英語角，歡樂齊分享
活動目的：本次特殊英語角目的在于營造良好的英語學習氛圍，增加同學們學習英語的的興趣，引導同學們在第二課堂進一步提高英語口語水平，同時擴大英語角活動在全校范圍的影響，吸引更多的同學參與到英語角活動中來。
活動時間：
20xx年3月14日
活動地點：
B區(qū)共青團廣場
參與對象：
福建師范大學全體在校學生、大外部老師
主辦單位：
校學生會學習部
承辦單位：
化學與材料科學院學習部 公共管理學院學習部
具體流程：
(一)前期準備
1.與化材院和公管院學習部負責人開會討論活動具體事宜。
2.由兩個承辦學院各自制作大張手繪或彩噴的英語角宣傳海報一張(規(guī)格：1.7m*1m)。海報內(nèi)容包括：本期英語角主題、外教資料(照片、姓名、國籍等信息均可)、時間(3月26日晚7點)、地點(B區(qū)共青團廣場)、主辦單位(校學生會學習部)、承辦單位(化材、公管學習部)。
3.由承辦學院各自負責設計、制作小張宣傳單(A4紙)各60張。小張宣傳單的內(nèi)容包括：本期英語角主題、時間(3月26日晚7點)、地點(B區(qū)共青團廣場)、主辦單位(校學生會學習部)、承辦單位(化材、公管學習部)。周一前將傳單完成，并將電子版發(fā)至校學習部負責人 ×× 郵箱中(E-mail: )。確定無誤后打櫻
4.承辦學院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學習部相關負責人，該負責人聯(lián)系學校各學院學習部部長，讓他們派有關人員于周二下午某一時段到某樓(時間、地點以具體通知為準)領取宣傳單，并在周三之前應將宣傳單貼到各自學院的宣傳欄上進行宣傳，保證各樓道都有。
5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報制作完畢，并聯(lián)系校學習部相關負責人( ×× )，由校學習部提供展板和膠紙，共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放于B7樓管處)，貼完后由校學習部兩名男生將展板搬到B區(qū)廣場和千葉園食堂門口進行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護展板，上下課期間若見展板被風吹倒應主動扶起。
6.于周三下午，由公共管理學院派人與校學習部負責人聯(lián)系(由校學習部提供背景文字和膠紙)，將背景文字拿到舞臺貼好，并將由校學習部做好的`橫幅掛上�；脑喝藛T負責英語角結束時將背景文字和橫幅拆下來，并交至校學習部負責人手中。
7.每個承辦學院應至少應準備20個各色水桶和蠟燭屆時用于布常(水桶注意做好學院標記，蠟燭應多于水桶數(shù)以便用于替換)
8.由 ××學院準備一套音響設備，十米左右的插排和英文歌曲。在
活動正式開始前，大概6點半左右播放英文歌曲，以吸引更多同學參
與英語角活動。
9.由承辦學院各自提供××盞臺燈與××米插排，用于當日晚上照明。
10.校學習部提供氣球與繩子，裝扮現(xiàn)場之用。
(二)活動現(xiàn)場
1.周四中午由兩個承辦學院派人員帶著臺燈插排于中午12：45到B區(qū)廣場將臺燈與插排連接好先試電。并將準備好的氣球布置好舞臺。
2.兩個承辦學院的相關負責人須在周四晚5：30前到現(xiàn)場布置場地，主要工作包括：
(1)用各自帶來的桶到西區(qū)田徑場裝沙(注意：桶內(nèi)沙的量以能使蠟燭牢固站立為準，不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶，也不宜過多使得照明效果不佳)。
(2)舞臺上應擺放三至四個桶用于照亮背景文字。臺下，用剩余的水桶在外圍圍成一圈，營造氣氛。
(3)檢查音響設備，連接好插排，臺燈。于六點左右開始播放英文歌曲，于英語角外教到來時將音響音量調(diào)校
(4)六點時將蠟燭插入桶內(nèi)(每桶一支蠟燭)，大約于六點四十五分點燃蠟燭(具體以天氣狀況為主，天黑即可點)。
3.活動過程中，由校學習部負責人總負責現(xiàn)場狀況，例如對突發(fā)狀況的應急處理。承辦學院學習部負責人主要負責本場活動的現(xiàn)場秩序與道具維護，具體包括：
(1)不斷巡視，注意水桶和桶內(nèi)蠟燭等道具的維護，及時更換燃燒完畢的蠟燭。若出現(xiàn)意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學院學習部自行負責。
(2)滿足現(xiàn)場外教提出的要求，每個學院提供3瓶礦泉水。
(3)組織人員，協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序，不應使場面過于冷清，也不可使現(xiàn)場擁擠混亂。
(4)承辦學院應自帶相機到現(xiàn)場，大張宣傳海報，小張宣傳單以及現(xiàn)場的精彩畫面，承辦學院要負責拍照留底，應于活動結束后將照片發(fā)到校學習部的郵箱(E-mail：fjnuxxb@)中。
(三)活動進程
1.主持人宣布特殊英語角開始，并且介紹到場外教，外教每個人作2-3分鐘自我介紹。該環(huán)節(jié)用時大約15-20分鐘。
2.開始進行游戲環(huán)節(jié)
(1)先進行公管院的猜字游戲。游戲規(guī)則為：每個外教帶領一支隊伍，每支隊伍有10人。準備足夠多的單詞(注意要好形容的，常用的詞)。外教根據(jù)所給單詞進行描述，注意不得提及詞單詞。每組游戲時間為2分鐘，計時人員由公管學院提供，注意準備好計時設備與單詞。該游戲結束后由主持人宣布第一的隊伍，并且有小禮品相贈。
(2)游戲結束后，進行英語歌曲演唱表演。該節(jié)目由公管學院負責。
(3)然后進行第二個化材院的比手畫腳游戲。游戲規(guī)則為：每個外教帶領一支隊伍，每支隊伍6-8人，由化材院為每組準備好一個短語或一個句子，外教排頭，除外教外其他人不允許看到板上的短語或句子。外教根據(jù)所給短語或句子進行游戲，不得出聲，只能用肢體語言表達該短語或句子的意思，然后比劃給下一個人看，下一個人根據(jù)其表演猜測短語或句子的意思，再比劃給下一個人，以此類推。一個人比劃同時只允許比劃者下一個人看，其他人必須背對比劃者。最后由最后一個同學用英語表達出前面同學表演所要表達的意思。意思最相近的隊伍獲勝。由主持人宣布結果，獲勝隊有小禮品相贈。
3.歌曲環(huán)節(jié)結束后進入群舞環(huán)節(jié)，由外教帶動大家跳些簡單的舞，將氣氛推向高潮。此環(huán)節(jié)音樂由化材院提供。舞蹈也應先與外教協(xié)調(diào)后確定。
(四)后期收場：
1、由校學習部兩個男生負責在活動結束后將展板收回至B7樓下
2、化材院相關人員負責將舞臺上的背景文字拆下，放于B7樓管處。
3、承辦學院將水桶內(nèi)的沙倒回原處后，將各自的桶與蠟燭收回。
4、收場時間9點半左右�；厥崭髯缘暮笈c臺燈插排等物資。
5、校學習部人員負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
經(jīng)費預算：
1.橫幅 30-40元
2.小張宣傳單復印費 ×元
3.氣球一袋 10元
4.綁氣球與綁臺燈線 4元
5.公共電 30元
6.游戲獎品 30元
總計 ×元
注意事項：若當日遇下雨則推遲至下周
英語策劃書4
冬去春來，山區(qū)風景無限美。在春風吹綠大石山之際，我感到大化山區(qū)的春天來遲了。遲來的春天，讓我回想起過去六個月的實習成長中心情經(jīng)歷：有快樂、有淚水、有感動、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時間累積，也我沉淀了一些東西，認識到公益之路的艱辛與辛酸，體驗到什么是生活？生活是一部百科全書，嘗到它的甜它就是甜，它就甜；嘗到它的苦，它就苦。下面回報我近三個月的工作情況。
支教對我來說不是一兩天了，經(jīng)歷600多個日日夜夜，有說不完的故事和感動。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音，但給我的感覺是真實動聽的，能夠排除我內(nèi)心的苦悶與憂傷；孩子們的笑容燦爛無比，能讓我體會到童年的快樂；孩子們的尊重，是我人生價值的升華，去用生命去譜寫人生的新征程、用知識教育孩子、用心靈尊重童心的'需求；孩子們的愛心是我教育的最大成就，學會感恩懂得尊重他人讓我無比的欣喜……在近一段時間，我在思考：是否還能在這條路上走下去？對我是不知如何回答，過著清貧生活的我，又難以面對親人，朋友……�？蔀榱松絽^(qū)的孩子，把我最美麗的青春留在山區(qū)。
在雅龍鄉(xiāng)尤齊小學，愛心螞蟻讓這里的孩子第一次穿上校服，突破山區(qū)學校的學生從來就沒有校服的歷史。當孩子們穿上自己的校服時，特別高興，這種喜悅，寫在孩子的臉上，我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級數(shù)學，在上學期期末考試中及格率百分之六十一，優(yōu)秀率百分之十二。這樣的成績不能說明什么？只能說我和孩子都努力了，取得了這樣結果。在教學中我期待著日后大的進步。
在學期結束時，是孩子的感動，讓我留在尤齊的念頭。有一個學生給我寫張紙條，內(nèi)容是：“李老師請你下學期別走！我們一定要努力學習，您走了我們會傷心，學不進去。”當我看完這張紙條后說，“春節(jié)之后我會來的�！�
春節(jié)之后，我又來到尤齊小學做支教工作。近期的支教工作已經(jīng)全面展開，現(xiàn)已啟動了第二屆愛心螞蟻杯征文活動和教<<弟子規(guī)>>的準備工作。
在雅龍鄉(xiāng)弄往小學開展十六天的冬令營活動。由我負責此次的全面工作。活動的主題：我們一起交朋友。目的：促進農(nóng)村孩子的全面發(fā)展，增強未成年孩子的自我保護意識和普法教育知識，加強才藝知識的培養(yǎng)�；顒悠陂g雅龍鄉(xiāng)團委書記和村支部村委親自來活動場地指導工作；千名黨團員大學生下鄉(xiāng)活動與我們愛心螞蟻國際志愿者團隊做一次兩個小時的交流活動。這次冬令營活動，學校這樣評價：愛心螞蟻志愿者團隊在我校開展冬令營期間，隊友們遵守紀律，團結互助，工作認真，生活儉樸熱愛鄉(xiāng)村教育，熱愛山區(qū)孩子，平時注意激發(fā)兒童興趣，拓展兒童視野，善于培養(yǎng)小孩子的實踐能力和創(chuàng)新精神。對學校開展工作具有很大的推動和促進作用，這次冬令營活動組織嚴密安全有序收獲很大，成績優(yōu)秀。
通過活動，我也得到成長。只有了解孩子的需求，才能傳授孩子的需求，這樣就能發(fā)揮志愿者價值的最大化，體會到生命的意義與價值。
教育的理念是讓人民滿意，孩子滿意，多年來這個理念孩子滿意嗎？讓孩子滿意的教育就是讓孩子能夠適應生活。生活是一所大學，生活是知識；能把生活教育落到實處，孩子們就能很喜歡老師講課，這種喜歡是孩子們在快樂中學習知識并能應用到生活中。
英語策劃書5
英語角是外語驛站的常規(guī)活動，他為廣大英語愛好者提供一個交流的空間，展示自己的機會從而帶動更多人熱愛英語，是人人都能說英語。
一﹑活動主題：
(待定)
二﹑活動目的：
通過張開英語角活動使同學們將平時的英語學習運用到生活與娛樂中，讓每個與會者都能夠有機會說英語，秀出自己的風采，秀出自信。
三﹑主辦單位：
外語驛站口語部。
四﹑活動時間：
20xx年4月8日(周五)晚7：10開始。
五﹑活動地點：
9棟宿舍前籃球場。
六﹑活動對象：
邵陽學院七里坪校區(qū)外語驛站會員以及其他英語愛好者。
七﹑活動內(nèi)容：
1開場主題口號激情釋放：主持人帶領大家大聲朗讀本次英語角的主題口號以及一些激勵英語語句。
2英語角情況介紹：主持人讓口語部長李耀介紹英語角的情況和開展英語角的目的。
3自我介紹：讓會員上來做至少2分鐘的自我介紹，(讓各位事先做好準備這樣在短時間里給大家留下深刻的印象，也能達到段煉自己的目的。)然后讓會長也做一個自我介紹的speech,對比發(fā)現(xiàn)不足。(上臺者由成浩發(fā)獎品：一支筆)搜集一些繞口令主持人先讓大家練幾分鐘，時間由主持人把握，然后以比賽的形式看誰讀得更流利更快。讀得最好的一位由主持人現(xiàn)場發(fā)放獎品。(評委：成浩，李耀)
�、貯.B.C三組中各自愿一人上臺演唱一首英文歌曲，上臺著均有獎品發(fā)放。
②選出唱得最好的一位，由主持人發(fā)獎品。
形式：
�、僮杂山涣鲿rB組在干事的帶領下來到舞臺中央，AC組在原地，然后各自圍成同心圓。
�、趦�(nèi)圓成員不動，外圓成員順時針轉(zhuǎn)動，停下后與所面對的人自由交流。
③每一次交流時間為5分鐘，然后再轉(zhuǎn)動停下交流，連續(xù)3次。
內(nèi)容：1.sharing(分享)在過去一周發(fā)生在你身邊的事情，一本值得推薦的書，一個值得關注的新聞，一個故事，一個笑話。只要是你喜歡的，都和你的.搭檔分享吧
2.flyyoudream:朋友們你知道你的夢想嗎?你有大學四年的規(guī)劃嗎?你有近期要實現(xiàn)的目標嗎?如果有，那跟你面對的的搭檔訴說吧。
8,許愿與建議箱
寫下你對英語角的一些建議放進我們的箱子里吧!
八﹑活動安排
(待定)②飛信通知。負責人：諶偉
③部門干事短信通知各部門成員。
�、俳枳酪�。負責人：(劉光宗)
�、陔娔X音箱。負責人：(待定)
�、叟_燈排插。負責人：(李卓)
④背景圖案。負責人：(宣傳文藝部)
�、荽禋馇�。負責人：(楊麗梅)
�、薨谉霟綦娋�。負責人：(向蕾)
�、僮杂山涣髋c猜詞資料準備。負責人：(向蕾)
②購物。負責人：(財務部：曾菲，馮婷)
③英文歌曲。負責人：(吳丁)
�、墀偪衲７沦Y料與開場口號。負責人：(楊帆)
�、莳勂钒l(fā)放。負責人：(劉燦)
�、抻洉r。負責人：(黃宇)
�、哔Y料發(fā)放。負責人：(謝雅)
九﹑經(jīng)費預算
1﹑資料打印200份。(40元)
2﹑糖果。(15元)
3﹑白熾燈電線。(15元)
4﹑氣球一包
十﹑注意事項
1.會場布置時各負責人需各司其職，各部門間需協(xié)調(diào)一致，勿相互推脫。
2.英語角進行時，各干事需明確自己所扮演的角色，屆時將對干事分組。
3.活動結束時，各干事需留下打掃衛(wèi)生，清理會場，保持地面干凈。
4.各干事需宣傳到位，盡量讓所在班級同學以及附近寢室知道英語角的時間與地點。
英語策劃書6
一、活動時間：１０月末～１１月初
二、活動地點：教室
三、承辦單位：英語俱樂部
四、活動對象：０８級英語系全體同學
五、活動目的：
為營造良好上進的學習氛圍，增強創(chuàng)新意識，豐富學生的課余生活，通過學習，交流，掌握更加豐富的教學方式和手段，更好的栽培學生和更好的`服務于教育事業(yè)。
六、嘉賓及評審團：
１、評 委：待定
�。病⒓� 賓：待定
�。�、觀 眾：各班親友團
七、所需物資：
1、制作幻燈片
2、話筒x個，選手牌，嘉賓及評委牌
3、音響
4、水
5、證書（一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名，優(yōu)秀獎４名）
八、活動宣傳：班級制作宣傳海報及校內(nèi)宣傳。
九、選手要求：選手需遵循比賽規(guī)則，保持紀律。形象氣質(zhì)佳能展現(xiàn)我系大學生精神風貌。
十、主持人及要求：趙知韜 張馨月
主持人應熟習比賽流程，能機動、靈活的協(xié)調(diào)現(xiàn)場氣氛。
十一、活動彩排：
為使講課大賽順利進行，于x日（x號）下午xx點進行彩排，要求各選手、學生、學生干部、英語俱樂部成員準時到場。
十二、活動經(jīng)費：由外聯(lián)部提供
十三、注意事項 ：
�。�1）比賽前一天，所有選手走臺，熟悉場地。
�。�2）比賽當天，所有工作人員提前1小時入場，檢查設備，擺放主席臺必需品。
�。�3）提前半小時，派專人引導選手入場 。同時播放輕快音樂，營造輕松氣氛。
�。�4）比賽前，由主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時應通知下一位選手做好準備。
�。�5）比賽應有圖片、文總結，檔案保存。
十四、講課內(nèi)容：小學、初中、高中課本
十五、比賽規(guī)則及流程：
1、進入復賽的30名選手經(jīng)抽簽分為5組
2、由英語俱樂部指定材料,每位選手3～5分鐘進行展示,每組結束后由評委點評打分,每組得分排名后三位的選手將被淘汰。
3、最后共15名選手進入決賽
十六、活動流程：
１、由主持人致開場白
�。病⒂捎⒄Z俱樂部介紹比賽規(guī)則
�。场⒂⒄Z俱樂部致辭
�。�、選手代表講話
�。�、主持人宣布比賽正式開始，選手入場
比賽結束后主持人致結束語
十七、評分標準：
發(fā)音標準，內(nèi)容豐富，肢體語言，講課生動，邏輯思維強，精神面貌好，應變能力強，與學生交流多，有課堂凝聚力。
十八、活動意義：
此次講課大賽的成功舉辦，不僅豐富了我們的課余生活、鍛煉了我們的綜合能力，也為渤海學院的校園文化添上了濃墨重彩的一筆。
十九、特別鳴謝：
贊助商（待定）、評委嘉賓及場地借用
二十、活動總結
英語策劃書7
一、活動目的：
旨在為當代大學生提供鍛煉和展示自己的平臺，推動學生對歐美電影的了解，使同學們對經(jīng)典電影的經(jīng)典片段的印象更加深刻，提高同學們對英文原版電影的喜愛，同時增進同學間的友誼，鍛煉同學們的合作能力，豐富學生們的大學生活。
二、活動時間：
20xx.10.17晚6點（初賽）20xx.11.1晚6點30（決賽）
活動地點：
UC(初賽)X2---113（決賽）
活動對象：
外國語學院10級，11級和12級在校生
三、活動流程：
�。ǔ踬悾┐筚惙譃閮蓚�環(huán)節(jié)，
第一環(huán)節(jié)：自我介紹&口號宣傳
選手們逐個上臺作自我介紹，并為自己作口號宣傳（口號形式自定，創(chuàng)
意較好）。
第二環(huán)節(jié)：正式比賽
選手們依照順序依次上臺表演，根據(jù)自己所選擇的電影片段，來演繹新
的版本（若使用道具，由選手自己準備）。
�。Q賽）大賽分為兩個環(huán)節(jié) 第一環(huán)節(jié)：正式比賽
選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團喊出自己的口號，使氣氛
熱烈一些，然后選手們開始上臺表演自己選擇的'片段。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓表演
在各個班級表演結束后，由評委老師商量得獎個人以及班級，在這個期
間，邀請12級的新生為同學們參加表演，營造一下氣氛。
四、評分細則：
1）感情飽滿，形象生動，配合默契；
2）根據(jù)所表演的片段，語速和語氣要適合，動作到位，表達流暢，發(fā)音標準；
3）自我介紹形式新穎（適用于初賽）；宣傳口號形式新穎，且聲音洪亮，配合較好。（適用于決賽）；湖北理工學院外國語學院學生會學習部
4）答案組織縝密，回答問題流暢，答案可以用英語回答，并可加分，但是要注意表達的準確性。
5）初賽和決賽均使用積分制，按照分數(shù)高低來決定最終的獲獎情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構成，該2個部分，每位評委的滿分為10分。
五、獎項設置：
一等獎（一名），二等獎（一名名），三等獎（一名）
最佳男女主角各一名，最佳配角三名
六、經(jīng)費預算：
會場布置用氣球，花費在10元以內(nèi)；觀眾互動回答正確者獎勵一本本子，參與者
可以獲得一支筆，花費在20元以內(nèi)；競賽得獎者頒發(fā)證書。
英語策劃書8
一、活動目的
英語四六級余溫尚存，為營造一個學英語、說英語的良好氛圍,提高我系學生對英語的興趣與積極性，宣傳中心特擬定此項策劃——“我愛say英語”，讓更多喜歡英語而不敢說英語的學生、以及害怕說英語的學生共同融入到這個活動中，充分發(fā)揮學生自編、自導、自演的能力，讓英語進入生活。
二、活動流程與計劃
4月初：宣傳動員階段 （手繪海報宣傳、書面通知 ）
4月初 ——5月中旬：瘋狂英語周
5月中下旬：自編、自導、自演英語小品 （每班策劃一個英語小品）
1、第一環(huán)節(jié)
宣傳熱身環(huán)節(jié)，通過書面通知海報形式，鼓勵大一大二積極報名參加。
星期二星期四早自修開展英語領讀。
2、第二環(huán)節(jié)
1）辯論賽啟動 詳見附一
2) “英語四、六級”主題班會（每班開展一個主題班會，日期四月二十五號左右）
3、第三環(huán)節(jié)
總匯演：
活動流程 ：
1、VCR回顧
回顧二個環(huán)節(jié)英語瘋狂周的整一系列活動及各班在活動中的`表現(xiàn)。
2、領導致辭
嘉賓：忻紅斌（理學系黨總支書記）
淺談大學生應如何克服對英語四、六級的恐懼
3、五組隊伍曬英語小品（大一各班分別出一組，大二選兩組。自編，自導，自演一個英語小品）
4、表演式辯論決賽（由辯論賽中表現(xiàn)突出的選手自組一場表演式辯論決賽）
辯論時，每句話中至少有三個英語單詞，且緊扣主題。
辯論主題：四六級證書是否重要
5、頒獎環(huán)節(jié)：選出前三名班級及最佳英語賽手，并頒發(fā)證書。
6、活動總負責：聶津君（輔導員，理學系宣傳中心指導老師）對此次活動總結并宣布落幕。
三、參加對象：
理學系08、09級學生，以班為單位。
四、總結評比
根據(jù)瘋狂英語周各班的表現(xiàn)得分以及英語小品的內(nèi)容與質(zhì)量，選出前三名班級及最佳英語賽手，并頒發(fā)證書。
理學系宣傳中心
英語策劃書9
一、活動主題：
英語演講大賽
二、活動理念：
校園生活豐富多彩，這里有你的舞臺，有你的挑戰(zhàn)。為弘揚校園文化，豐富同學們的課余文化生活，給同學們一個展示自我、鍛煉自我、提高自我和激勵他人的平臺，三峽大學英語協(xié)會決定舉辦英語演講大賽。我們期待著你的加入，相信充滿激情的你會在此與夢想一起飛揚！
三、活動宗旨：
公平公正、擴闊視野、辦出特色、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)興趣
四、活動目的:
（一）提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性；
�。ǘ┴S富同學們的課余生活；
�。ㄈ┘由顚τ⒄Z口語的重要性的認識；
�。ㄋ模┩ㄟ^舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的.機會；
�。ㄎ澹┫氲耐庹Z交流平臺。
五、主辦單位：
三峽大學英語協(xié)會
六、參賽對象：
在校全體學生，包括研究生，留學生
七、活動內(nèi)容簡介：
�。ㄒ唬┏踬悾�
1、學院選送：由各學院學習部負責選拔2名選手直接進入復賽；
2、個人選拔：選手做2-3分鐘自我介紹。
�。ǘ⿵唾悾�
1、選手現(xiàn)場抽取短文并朗讀；
2、選手分組后臨時抽取情景，設計并表演對話；
3、復活環(huán)節(jié)，在第二輪被淘汰的選手進行與英語相關的才藝表演，由現(xiàn)
場人氣決定決賽入圍選手。
�。ㄈQ賽：
1、即興演講，由選手臨時抽取話題，做3分鐘演講；
2、個人才藝表演加自我評價。
八、活動流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚渑c宣傳：
1、秘書部：:
�。�1）負責與報名表相關的材料，如：打印“英語演講大賽報名點“、報名表格等；
�。�2）安排報名擺點值勤表，并選定各苑區(qū)負責人；
�。�3）購買比賽用品，準備獎狀；
�。�4）通知協(xié)會干部干事活動的具體的時間和地點。
2、學習部：
保持同外國語學院學生會特別是聯(lián)部聯(lián)系。
3、宣傳部：
（1）制作三塊宣傳板；
（2）制作宣傳單、海報、橫幅，宣傳本次活動的，擴大影響力；
�。�3）在協(xié)會和網(wǎng)站的微博中宣傳本次比賽。
4、組織部：
（1）負責活動申請蓋章；
（2）負責擺放宣傳板（西苑、沁苑、G樓各一塊）與貼宣傳單、海報和
掛橫幅；
�。�3）提前準備帳篷的租借。
5、外聯(lián)部：
�。�1）拉贊助；
�。�2）購買比賽用品，包括文具、獎狀、裝飾品、評委用水等；
�。�3）為觀眾、選手、評委及主持人準備禮物。
6、學科部：
給各個學院學生會的學科部發(fā)放活動策劃書，并接受由各個學院集體報名（報名信息包括學院、姓名、學號、寢室號、常用聯(lián)系方式、QQ號），并把電子檔交給科技部。
7、科技部：
�。�1）在協(xié)會和網(wǎng)站的微博中宣傳本次比賽；
（2）在11月19日將報名擺點值勤表傳至群共享，11月21日將最終確定的值勤表再次上傳。
【注】：如若報名擺點值勤表的安排與自己的時間有沖突，需在11月20日內(nèi)向秘書部反映，以便做出調(diào)整。
（二）比賽報名階段：
設點報名時間為11月22日到11月24日，11月24日至11月27日接受電話和郵件報名。
各部門根據(jù)報名擺點值勤表做好擺點工作，各苑區(qū)負責人做好監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。每個苑區(qū)負責人全權負責該苑區(qū)的報名事宜，并且把每天的報名信息制成電子檔。設點報名結束后把電子檔發(fā)給科技部，11月28號科技部把所有報名信息匯總，傳到群共享。秘書處負責打印報名表。
1、組織部：
與各苑區(qū)負責人負責準備帳篷的租借
2、學科部：
整理各苑區(qū)報名名單，以及電話和網(wǎng)絡報名名單。
3、科技部：
�。�1）綜合報名信息制成電子檔；
�。�2）負責報名點的拍照工作。
�。ㄈ┵惽皽蕚潆A段（通用于初賽，復賽和決賽賽前準備）：
1、秘書部：
負責比賽所需紙制材料的打印，包括簽到表、評分表和總分表。
2、習部和主席團：
�。�1）負責出演講比賽所需要的題目（復賽的情景設置要求貼近生活，比
如說上課，購物等；決賽的話題主要取至于當今熱點問題，如：日本地震，物價上漲，染色饅頭等）以及英語知識趣味問答題目；
�。�2）邀請外院的老師、三峽青年的成員和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心的成員當嘉
賓；
�。�3）準備活動主持人。
3、宣傳部：
賽前負責活動場地的設計與布置
4、組織部：
�。�1）活動場地的申請；
�。�2）活動所需器材的申請、租借；
（3）賽前協(xié)助宣傳部布置活動場地。
5、外聯(lián)部：
聯(lián)系、邀請評委。
6、學科部：
賽前協(xié)助宣傳部布置活動現(xiàn)場。
7、科技部：
（1）制作比賽所需PPT；
（2）收集整理比賽所需的各種電子材料，如圖片、音樂和短片等。
（四）比賽中（通用于初賽，復賽和決賽比賽過程）：
1、秘書處：
（1）負責干部干事及會員簽到；
�。�2）比賽記時；
�。�3）準備獎狀的填寫。
2、宣傳部：
過網(wǎng)站和微博及時發(fā)布比賽的最新動態(tài)，對比賽進行跟蹤報道。
3、組織部：
�。�1）維持活動現(xiàn)場秩序，解決突發(fā)事件（宣傳部配合）；
�。�2）招待評委。
4、學科部：
負責比賽計分。
5、學習部：
負責記錄活動相關信息為活動后寫總結和稿件做準備。
6、外聯(lián)部：
�。�1）負責迎賓；
�。�2）請評委頒獎。
7、科技部：
�。�1）負責比賽期間PPT的播放；
�。�2）活動拍照記錄；
�。�3）解決意外電腦故障；
�。�4）相關設備的維護。
（五）比賽流程：
1、初賽、復賽流程：
（1）主持人開場白；
�。�2）主持人簡要介紹比賽流程與規(guī)則；
（3）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示；
（4）評委對整個比賽做出點評；
�。�5）主持人宣布比賽成績和名次；
（6）主持人通告后續(xù)比賽事宜
�。�7）按照統(tǒng)一安排依次退場。
2、決賽流程：
�。�1）主持人開場白；
（2）評委講話致辭；
�。�3）主持人簡要介紹比賽流程與規(guī)則；
（4）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示；
�。�5）評委對整個比賽做出點評；
�。�6）在工作人員總分的時候，（在比賽前做好選手們的思想工作）邀請所有選手一起和唱一首歌曲（最好是英文），假若思想工作不成功，就邀請所有選手上臺一一發(fā)表自己比賽的體會與心得；
�。�7）主持人宣布比賽成績和名次；
（8）評委頒獎；
�。�9）頒獎完畢先由所有選手就發(fā)表感言；
（10）選手和評委老師合影；
�。�11）主持人宣布活動結束；
（12）按照統(tǒng)一安排依次退場。
英語策劃書10
一、活動主旨：
英語四級考試即將到來，為使大家在四級考試中能取得優(yōu)異成績，本活動以“怎樣備考四級”為主題，全班同學相互討論，交流學習經(jīng)驗。
二、活動時間：
20xx年11月8日晚7:40
三、活動地點：
文體中心
四、參與人員：
20xx班全體同學及其他各專業(yè)學生
五、活動流程：
1、132班全體同學以宿舍為單位劃分小組，其他成員自愿結合或加入已經(jīng)劃分好的小組或自行稱成立新的小組；
2、主持人開場：介紹其他專業(yè)同學，解釋清楚活動流程
3、第一項活動：
個人秀：每小組成員派代表介紹本小組，并代表小組表演節(jié)目；
4、討論階段：大家積極發(fā)表自己是“怎樣備考英語四級”的；
5“Just for fun”節(jié)目：每個小組將自己事先準備好的英語諺語、英語熟語等拿出來讓其他小組猜測其意思，最先猜出的小組，再把本組準備的給其他小組猜……以此類推，哪個小組給其他小組出的`題目越多，則為優(yōu)勝者。
六、活動效果預測：
同學們提高了對英語學習的興趣，告別了與他人用英語交流使得羞怯，并形成了積極備考四級的意識。
英語策劃書11
一、活動宗旨：
為豐富廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
二、活動形式：
本次比賽一次決定，由商學院各個有興趣的同學參加。
三、策劃承辦部門：大學生英語部
四、活動時間地點：下周，教室
五、活動流程：
每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的`選項，到結束時間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進行比賽前的準備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進行比賽
5、批改卷子
6、評獎，選出獲獎選手并進行頒獎，做總結詞
六、獎項設立：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
七、評分標準:滿分為100分，根據(jù)答對的題數(shù)給分
英語策劃書12
在21世紀的今天，學好英語，能說一口流暢的英語已越來越重要。為了發(fā)揚預科部培養(yǎng)高素質(zhì)，高標準社會人才的教育理念，增強本部學生的英語學習能力，培養(yǎng)良好的學習習慣，充分展示預科部學生積極的精神風貌，生活態(tài)度以及無限的熱情，同時，也為了豐富同學們的課余學習生活，展示同學們的風采，經(jīng)預科部批準，由學生會組織策劃此項活動。
1.活動細則：
活動全稱：鄭州航院預科部20xx English Speaking Contest；
活動時間：11月3日（第10周周一）至11月20日（第12周周四）；
活動對象：鄭州航院08級全體預科生；
活動原則：公平，公開，公正，活潑，自信，交流；
承辦單位：預科部學生會學習部；
活動形式：初賽，復賽，決賽；
活動宣傳：第十周周一，各班班主任以班會形式正式通知，宣傳部協(xié)同學習部共同宣傳；
報名方式：各班推薦4位選手參賽，學習委員將名單于11月6日前交至預科部，名單包括參賽選手姓名，學號以及聯(lián)系方式；
報名時間：11月3日——11月6日
具體賽程安排
初賽：
各班內(nèi)進行
2.復賽：
時間：11月12，13日晚7：00
地點：B樓501
演講題目：自主演講
規(guī)則：全部選手依姓名順序依次進行3分鐘的`演講，評分前20名選手入選決賽！
評委：
3.決賽：
時間：11月20日晚7：00
地點：B樓501
演講主題：
規(guī)則：
�、僮詡涓寮�20人以抽簽形式?jīng)Q定演講順序，在3分鐘演講之后接受評委提問
�、诩磁d演講：在提前準備的20個題目中抽取一個，準備時間30秒，演講限時2分鐘
�、墼u獎辦法：從評委打分中去掉一個最高分，一個最低分，求平均分，從高到低依次排列。決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
參賽要求
所有參賽同學要求著裝整齊，講究禮儀，不得使用不當語言，尊重評委及評判結果
復賽選手于11月11日前將演講內(nèi)容以書面形式上交預科部，決賽選手要于11月19日前上交。
參賽選手全部脫稿演講
評分標準另附
活動要求
比賽前半個小時工作人員負責布置完會場。做活動準備，1人負責參賽選手簽到，比賽前15分鐘參賽選手簽到完畢，遲到者視為棄權
觀眾要求著裝整齊，遵守會場秩序，不要隨意走動，不得大聲喧嘩，將手機提前調(diào)為靜音或
震動模式，非中場休息不得隨意離場
嘉賓及評委前排中央就坐，參賽選手聽從工作人員安排
比賽開始，從工作人員中抽調(diào)一名收分員，2名記分員，每3或5個選手演講完畢，由主持人宣讀分數(shù)
比賽結束后頒發(fā)證書和獎品
可行性分析
1.說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2.此次活動作為預科部學生活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學術氛圍。
3.絕大多數(shù)的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。
4.舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。
4.后期工作：
1.各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。
2.把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)絡。
3.學習部召開例會，總結活動并提出工作展望。
4.定出下期活動的工作計劃。
復賽評分標準：
1、發(fā)音標準，語音語調(diào)流暢自然.（3分）
2、內(nèi)容充實健康，主題鮮明突出.（3分）
3、應用語言能力強，現(xiàn)場總體印象好.（2分）
4、儀態(tài)舉止大方得體.（2分）
決賽評分標準：
1、內(nèi)容（2分）：內(nèi)容充實，結構清晰、完整，有新意；
2、語音語調(diào)（2分）：發(fā)音正確、清楚，表達自然準確；
3、流暢性（1分）：表達流暢，語速適中；
4、詞匯和語法（分）：用詞恰當，無語法錯誤；
5、交流應變能力（分）：反應敏捷、正確，能夠恰當?shù)嘏c他人溝通；
6、整體評價（1分）：表現(xiàn)力強，有較好的臺風并能有生動的肢體語言；綜合表現(xiàn)協(xié)調(diào)一致，自然大方。
英語策劃書13
1、活動時間：
2、活動地點：
3、活動資料：
這個英語角的學習性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升�！坝⒄Z角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力，為同學們帶給良好的`英語溝通環(huán)境為目的，透過同學們的交流互動提高口語潛力，由輔導老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。
4、組織人員：
5、輔導教師：
6、參加人員：英語協(xié)會會員。
7、主辦機構：英語協(xié)會
8、活動設想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
�。�1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現(xiàn)學生的愛好和需求。
�。�2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動資料貼近學生實際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
�。�4）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
�。�5）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
英語策劃書14
一、活動主題
“脫非入歐，輕松過四六”。
二、活動背景
英語四六級考試改革后，許多同學對四六級考試了解不深，信心不足。大一的同學更是初次涉及英語等級考試，大二大三的同學也容易出現(xiàn)記不住單詞，聽力難懂，翻譯下不了手等情況。
三、活動目的
�。ㄒ唬┨岣咄瑢W們對四六級考試的信心及通過率。
�。ǘ┰鰪娡瑢W們對英語等級考試的'了解。
�。ㄈ⿴椭瑢W們更好的進行英語學習和交流。
四、活動內(nèi)容
（一）主辦方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學中心；
（二）地點：二教2106教室；
�。ㄈ⿻r間：20xx年11月24日19：30—21：00；
�。ㄋ模┬再|(zhì)：公益。英語四六級講座；
�。ㄎ澹┘墑e：校級活動；
�。┲饕撠熑耍海ㄒ姾竺娓奖恚�
�。ㄆ撸┬问剑褐v座；
（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生。
五、活動流程
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1、確定活動時間、地點、活動要求。
2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務。
3、制作活動策劃書。
4、借教室。
5、活動申請。
6、活動宣傳：制作海報、轉(zhuǎn)發(fā)宣傳語。
7、活動小禮品準備等。
（二）活動開展
1、主持人開場（3—5分鐘）。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。
3、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。
4、主持人（主講人）總結（3—5分鐘）。
（三）后期工作
1、收集心得報告、整理活動照片。
2、撰寫新聞稿。
3、圖書推薦。
4、活動總結。
英語策劃書15
英語在法學學習中具有十分重要的地位，為加強學生的英語學習，形成學習英語的良好氛圍，提高我院學生英語綜合水平，寓教于樂，激發(fā)學生的學習興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級學生的熱情倡導下和團總支的大力支持下，決定在我院組織開展英語沙龍活動�，F(xiàn)將具體活動內(nèi)容策劃如下：
活動內(nèi)容簡介
一、成立英語角
1、活動內(nèi)容：英語角的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間：每周周五下午4：00
3、活動地點：法學院教學樓前的櫻花樹下
4、組織人員：楊友志喬瑜
5、參加人員：以法學院學生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導教師：我院知名外教
7、主辦機構：法學院團總支
8、活動設想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
�。�1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現(xiàn)學生的愛好和需求。
�。�2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知各班負責人。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
�。�4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，英語沙龍決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：第12周周六下午2：00
復賽：第13周周六下午2：00
4、比賽地點：初步定于法學院多媒體教室（第7教室）
5、負責教師：王宇鋼
6、總策劃：楊友志
7、策劃小組：喬瑜、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立
8、特邀評委、嘉賓：外語學院知名教師、陳小平書記、宋強副院長、鄒淵教授
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
�。�3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
（4）、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
�。�1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
�。�2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問
d現(xiàn)場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
12、資金團總支及贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：第16周周五晚7：00
3、比賽地點：學生活動中心
4、負責教師：王宇鋼
5、總策劃：楊友志
6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦
7、特邀評委、嘉賓:外語學院、音樂舞蹈學院知名教師、我院領導及我院其他教師。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。
�。�2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
�。�3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
11、資金團總支及贊助商
四、其它活動
1、英語學習交流會
進入大學后，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創(chuàng)的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們英語沙龍決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
�。�1）瞬時記憶大比拼（游戲）
游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場�？ㄆ蠈懹幸粋�句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的'記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
�。�2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內(nèi)容主要是我院學生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
在休閑娛樂的同時又能提高英語表達能力和對英美國家文化的了解，真是一舉數(shù)得。為了滿足同學們這方面的需求，我們屆時將在法學院多媒體教室為廣大同學提供英美大餐經(jīng)典歐美原聲電影欣賞！
總之，豐富多彩的英語沙龍活動將為我院學生提供一個良好的英語學習氛圍，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。
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