感恩教育活動(dòng)策劃書
時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么我們?cè)撛趺慈懖邉潟?以下是小編為大家整理的感恩教育活?dòng)策劃書,希望能夠幫助到大家。
感恩教育活動(dòng)策劃書1
感恩是人生成長的必修課。感恩生命,珍惜擁有的幸福;感恩親情,回味扶持的快樂;感恩師友,表達(dá)真摯的謝意;感恩生活,豐富人生的閱歷;感恩經(jīng)典,傳達(dá)永恒的希冀;感恩自然,營造和諧天地;感恩社會(huì),傳達(dá)愛心的火把;感恩世界,創(chuàng)造美好的未來。
一、活動(dòng)目的:
圍繞感恩主題,結(jié)合我校實(shí)際,“感謝社會(huì)關(guān)愛我”、“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”四個(gè)塊入手,開展感恩教育活動(dòng),教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩,懂親情、知友情、感恩情,孝行為本、勵(lì)志報(bào)國。
二、目標(biāo)任務(wù):
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學(xué)生明白,我們每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會(huì)的恩惠,人人都需要一顆感恩的心來對(duì)待這一切。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。感恩教育是一種以善換善,以德報(bào)德的道德教育。通過感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力,學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì)。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí),還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、布置前督促學(xué)生完成愛心家庭作業(yè)
、偎透改敢痪錅剀暗脑;
、诮o父母講一個(gè)開心的故事;
、劢o父母發(fā)一條短信,送一聲問候;
④做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、洗衣、做飯。
2、參加一項(xiàng)社會(huì)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
3、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情最大的1—3個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的`恩情通過一封信、一個(gè)郵件、一個(gè)電話傳達(dá)給他們,以示感激之情。
4、開展“一日護(hù)蛋”體驗(yàn)教育活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生懷揣一個(gè)雞蛋一天,體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎之艱辛,并寫出體會(huì)。
5、讀唱感恩歌曲:《說句心里話》、《父親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《為了誰》、《我的祖國》,校園廣播定時(shí)播放。
四、活動(dòng)要求:
1、本次活動(dòng)在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由團(tuán)委組織實(shí)施。
2、時(shí)間:20xx年9月——20xx年2月
3、學(xué)生處要制定考核細(xì)節(jié),對(duì)各班活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核,活動(dòng)內(nèi)容結(jié)束,評(píng)選出活動(dòng)開展好的班集體2—3個(gè),每班評(píng)選孝星1—2名。
感恩教育活動(dòng)策劃書2
活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生知道,今天的幸福生活是由于父母和老師的關(guān)心。
2.滴水的好處都要以泉報(bào)償,要教育學(xué)生懂得報(bào)恩。
3.要知道感恩無處不在。生活中永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心。
4.培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生多方面的能力。
5.活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《感恩的心》《母親》《愛的奉獻(xiàn)》
刀術(shù):彈板、鑼鼓、古箏、吉他、小提琴、詩歌和作曲
活動(dòng)流程:
首先播放歌曲《感恩的'心》《母親》。
二、班主任的講話:
花兒因?yàn)殛柟舛绱似G麗;小樹因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng)而茁壯成長;我們很開心,因?yàn)楦改负屠蠋煹膼。盛開的花瓣是對(duì)溫暖陽光的感激;一棵小樹茁壯成長,這要感謝滋養(yǎng)它的土地。為了感謝您的父母和老師對(duì)您的培養(yǎng),我們將以“感恩的心”為主題召開班會(huì)...
三、主持人(男女生)出現(xiàn)宣布“感恩的心”主題班會(huì)開始:
(a)感恩的父母
1.感謝你父母的好意。
2.理解母親對(duì)孩子的愛。
背作文“媽媽,這件事我不會(huì)忘記的”
3.回報(bào)父母的愛
1)孝道實(shí)踐報(bào)告。
2)《孝敬父母》現(xiàn)場(chǎng)表演。四個(gè)學(xué)生邀請(qǐng)父母坐在教室中間,向父母打招呼,泡一杯熱茶,洗腳,對(duì)父母說一句感謝的話。
4.請(qǐng)家長談?wù)劯惺堋?/p>
5.給異地父母照顧。
1)男生在吉他表演中唱《家書》。
2)女生表演:表演《印度舞》。
(2)感謝老師
1.理解老師對(duì)我們的關(guān)心。
詩中背誦“老師,你就像我們的媽媽”。
2.理解老師的辛苦。
由小提琴伴奏的小合唱《每當(dāng)我在老師面前走過老師的窗前》。
3.感謝每一位老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)。
玩竹板,表演《夸我們老師》。
(3)愛情的升華
1.感謝所有善待自己的人。
1)表演感恩節(jié)三句半
2)背《紙鶴的愛》的同學(xué),把紙鶴獻(xiàn)給父母和老師。
2.學(xué)生請(qǐng)家長和老師把紙鶴舉到教室中央,唱《愛的奉獻(xiàn)》
第四,班主任做了總結(jié)發(fā)言:唱歌,鋼琴曲,架子鼓,竹板悅耳,說明6 (5)班的同學(xué)對(duì)父母和老師感恩戴德……感恩無處不在,學(xué)會(huì)感恩,熱愛生活,我們的生活會(huì)無比幸福!
5.主持人宣布以“感恩的心”為主題的班會(huì)結(jié)束。
感恩教育活動(dòng)策劃書3
一 活動(dòng)前言
在大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上,有著太多的知識(shí)和空間等待著我們?nèi)ネ诰,去發(fā)現(xiàn)和去探索。在大學(xué)里,也許你只記得自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),班主任和教過你們的老師。這可能是大學(xué)校園里的一種通病吧!為了改善這種現(xiàn)狀,特開展這個(gè)“感恩教育”的活動(dòng),讓大學(xué)生意識(shí)到感恩老師是一種美德,一種境界。
二 活動(dòng)的目的
1、提高大學(xué)們的文化素養(yǎng)。
2、開闊大學(xué)們的.視野和加強(qiáng)同學(xué)們的文化積累。
3、學(xué)會(huì)感恩教育,感恩老師。
4、豐富大學(xué)們的業(yè)余生活。
5、加強(qiáng)大學(xué)們的文化素質(zhì)修養(yǎng)。
6、鍛煉大學(xué)們勤動(dòng)手勤動(dòng)腦的能力。
三 主辦單位:
藥學(xué)院分團(tuán)委
策劃承辦單位:
藥學(xué)院共進(jìn)社
四 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月28—30
五 活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓,一食堂二食堂前面
六 活動(dòng)對(duì)象:
XX醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
七 宣傳策劃:
1、充分利用學(xué)院的共進(jìn)社微博,飛信,xx級(jí)班級(jí)干部,海報(bào)等校內(nèi)媒體
2、在一食堂前面設(shè)置關(guān)于“感恩教育”材料的征集攤點(diǎn);
3、可以通過與各學(xué)院學(xué)生會(huì)等溝通交流,做進(jìn)一步的宣傳;
八 活動(dòng)的流程
1、利用學(xué)院的飛信通知各班的班長,請(qǐng)他們協(xié)助本次活動(dòng);(微博大家轉(zhuǎn)發(fā)!飛信由陳婷負(fù)責(zé),飛信內(nèi)容由本人編輯,海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)出兩張);
2、設(shè)置征集“感恩教育”材料的攤點(diǎn)(申請(qǐng)由考研部負(fù)責(zé),安排人員由陳婷負(fù)責(zé),到時(shí)請(qǐng)各位部長協(xié)助。;
3、收集各學(xué)院的材料,作品后,于30號(hào)在教學(xué)樓處展出(大家都該出工的出工,出力的出力 。。
4、于30號(hào)晚上發(fā)放獎(jiǎng)狀,獲獎(jiǎng)人員和共進(jìn)社成員大合照。
九 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:100元(將會(huì)用代金券的形式發(fā)放哦!到時(shí)想怎么就怎么哦!大家也可以參加!幫忙在自己班級(jí)宣傳下。
藥學(xué)院共進(jìn)社宣傳部和考研部
20xx年11月23日
感恩教育活動(dòng)策劃書4
一、班主任發(fā)言:冬日的預(yù)言中,孕育了春;┑娜兆,春就到了。搖起風(fēng)箏,看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒喚醒了童稚,風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)和煦,春意盎然的日子里,我們歡聚一堂。都說小鳥長大了,終要離開媽媽;水手精悍了,終要搏擊海浪。而你們,也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘!今日,就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對(duì)老師的感激之情,感恩之意吧!
潘:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
何:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
合:是您,我們敬愛的老師!
潘:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
何:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
潘:您用青春寫出無悔的人生。
何:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
潘:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,
何:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲。
合:老師您好!
何:六(1)班《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
潘:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。
二、朗誦比賽
1、詩歌朗誦《老師,辛苦了》
表演者:劉韻詩劉子楨
2、詩歌朗誦《謝師恩》
表演者:駱偉健鄧宇生廖名俊
3、詩歌朗誦《老師,您好》
表演者:馮寧珺
4、《尊師的故事》
表演者:楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩
5、詩歌朗誦《老師,您辛苦了》
表演者:段蔚賴科
6、《思念老師》
表演者:陳淦輝王婧琳
三、總結(jié)
潘:兩位同學(xué)記住了老師的好,道出了自己的心聲。同學(xué)們,六年的`時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去,我們與老師就要分離了!在此,你們有什么心里話想對(duì)老師說的,就趕快說吧!請(qǐng)聽合唱《為太陽祝!
何:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢。
潘:您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進(jìn)步和成長。
合:老師,您聽吧,我們現(xiàn)在就回答您。
。ㄈ嗥鹆ⅲR讀:為了民族,為了中華,為了將來,我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信,刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索,奮發(fā)向上,走向輝煌!)
何:最后讓我們一起說:
全體學(xué)生:謝謝您,老師!
班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動(dòng)?戳四銈兊墓(jié)目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天!
合:主題班會(huì)〈謝謝您,老師〉到此結(jié)束。
感恩教育活動(dòng)策劃書5
一、指導(dǎo)思想:
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德規(guī)范的基本要求,也是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志,更是建設(shè)“和諧校園”、“文明校園”的需要。為進(jìn)一步深化社會(huì)主義榮辱觀教育,增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的誠信意識(shí),樹立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠信形象,倡導(dǎo)校園誠信文明。根據(jù)上級(jí)通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定在我班開展“感恩”誠信教育活動(dòng)。貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求,遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則,通過讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活,培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會(huì)的情感,進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。
二、目標(biāo)任務(wù):
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”,使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”,懂得對(duì)生活和他人心存感激。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”,盡自己所能幫助別人
三、主要內(nèi)容
。ㄒ唬┮浴凹彝ソ逃度胝{(diào)查”為起點(diǎn),讓學(xué)生充分了解在成長的過程中家庭、社會(huì)所付出的`代價(jià),從而喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前途、對(duì)人生的理性思考。
(二)以情感調(diào)動(dòng)為切入點(diǎn),開展培養(yǎng)感激父母的親情、感激社會(huì)的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動(dòng)。
。ㄈ┮耘囵B(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感為落腳點(diǎn),讓感恩之情落實(shí)在學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)答父母、報(bào)效社會(huì)的具體行動(dòng)上。
四、方法和途徑
“學(xué)會(huì)感恩”教育,要立足學(xué)生實(shí)際,結(jié)合學(xué)校德育工作的具體情況,長期、持久地開展下去,要將日常的教育滲透與有計(jì)劃的專題教育結(jié)合起來,其基本的方法和途徑有:
。ㄒ唬⿲n}主題班會(huì)
。ǘ⿴熒、父母懇談會(huì)
。ㄈ╅_展孝敬父母的活動(dòng)
。ㄋ模┤粘5慕逃凉B透
。ㄎ澹╅_展“感恩教育”講故事活動(dòng)
。┛偨Y(jié)評(píng)比
五、實(shí)施步驟
從xx年9月份起,我班將開展“學(xué)會(huì)感恩”教育作為責(zé)任感教育的重點(diǎn)內(nèi)容,活動(dòng)的基本步驟如下:
。ㄒ唬9月份:召開“感恩教育”主題教育班會(huì),向全體學(xué)生發(fā)出倡議學(xué)會(huì)感恩。
。ǘ10月份:開展三個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我。
1、感謝同學(xué)幫助我:同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒表達(dá)。通過活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。
。1)、開展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)。
。2)、開展“今天我值日”活動(dòng)
。3)、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1—2個(gè)同學(xué),然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過一封信形式表達(dá)自己的感恩心情。
2、感謝父母養(yǎng)育我:如果感恩之心能從小養(yǎng)成,長大后就一定會(huì)知恩圖報(bào),孝敬自己的父母。不懂得感恩,就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)。而連自己的父母都不愛,將來又怎么可能去愛事業(yè)、愛國家、愛別人?
。1)、開展主題為“算算親情賬,感知父母恩”的班會(huì)。將自己的生活費(fèi)、衣服錢、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。
。2)、布置愛心家庭作業(yè)。利用大休時(shí)間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物
(3)、開展“孝心”活動(dòng)《我為爸爸媽媽洗腳》
感恩教育活動(dòng)策劃書6
活動(dòng)背景:在感恩節(jié)來臨之際,讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)生感謝,懂得回報(bào)。
活動(dòng)目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)過程:
一、序幕:
老師:同學(xué)們,我說一個(gè)英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,thanksgiving day,對(duì),是感恩節(jié),大家知道,在美國,把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。
由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì),希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母,老師和社會(huì),下面請(qǐng)(甲)、(乙)和我一起主持這次班會(huì),大家歡迎。
二、活動(dòng)開展:故事準(zhǔn)備
甲:大家好,我是xxx
乙:大家好,我是xxx
合:今天,由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng)。
甲:xxxx年的`日歷已經(jīng)翻過去許多頁了,在我們的腦海中,感動(dòng)中國xxxx年度人物頒獎(jiǎng)典禮,依舊記憶猶新,他們帶著xxxx年春夏秋冬的陽光和細(xì)雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng),洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。
乙:同樣的,我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長。
乙:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧。
甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單,和我們血脈相連;
乙:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛,讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)可以傾訴和依賴。
甲:感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;
乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆?/p>
乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人
甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。
感恩教育活動(dòng)策劃書7
為加強(qiáng)學(xué)生感恩教育,提升輔導(dǎo)員學(xué)生管理技能,結(jié)合學(xué)校感恩教育活動(dòng)的開展,現(xiàn)特舉辦“感恩教育”主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)方案制定如下:
一、活動(dòng)目的
“感恩”是個(gè)舶來詞,牛津字典的定義是:“樂于把得到的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是一種生活態(tài)度,是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的'事物都對(duì)我們有恩情!其實(shí),感恩并非一定是那驚天動(dòng)地的壯舉,感恩之心也可隱藏于小事之中。這次班會(huì)就是為了讓同學(xué)們有一個(gè)體會(huì)感恩的過程,讓父母,老師,身邊的朋友,同學(xué)欣慰的接受我們的感恩,同時(shí)讓學(xué)生們樹立積極向上的人生觀,用感恩的心去對(duì)待身邊每一個(gè)人。
二、主題班會(huì)開展時(shí)間
20xx年5月--20xx年6月每周四晚主題班會(huì)時(shí)間
三、主題班會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)
1號(hào)教學(xué)樓各班教室
四、活動(dòng)參與人員
全體輔導(dǎo)員及所管理班級(jí)學(xué)生
五、評(píng)審和獎(jiǎng)勵(lì)
評(píng)審人員:信息與工程學(xué)院黨總支副書記王娜,信息與工程學(xué)院學(xué)生科科長王文博,以及全體輔導(dǎo)員老師,團(tuán)總支副書記、學(xué)生會(huì)主席。
主題班會(huì)活動(dòng)最終根據(jù)評(píng)委的評(píng)分情況將評(píng)出主題班會(huì)優(yōu)秀班級(jí)3名,主題班會(huì)優(yōu)秀總結(jié)輔導(dǎo)員1名,主題班會(huì)優(yōu)秀主持人3名。
六、具體工作安排表
1、主題班會(huì)策劃準(zhǔn)備階段(5月3日——5月11日),輔導(dǎo)員采取抽簽形式?jīng)Q定次序、制定活動(dòng)策劃書;
2、主題班會(huì)進(jìn)行階段(5月12日——6月9日);利用每周四主題班會(huì)時(shí)間,按照抽簽順序,輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng);
3、總結(jié)表彰階段(6月13——6月15日)。根據(jù)各班班會(huì)開展情況,按照評(píng)分細(xì)則對(duì)各班進(jìn)行排名,對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
感恩教育活動(dòng)策劃書8
成功學(xué)家安東尼指出:成功的第一步就是先存有一顆感激之心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。常懷一顆感恩之心是醫(yī)治現(xiàn)在的孩子冷漠、沒有責(zé)任心、缺乏愛心、不懂關(guān)心的良藥。
感恩是人文精神的重要內(nèi)涵,是提高學(xué)生品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格的重要的教學(xué)內(nèi)容。為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召全體師生開展“感恩·關(guān)愛”為主題的感恩教育活動(dòng),即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體。
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月3日——4 月7日)
組織學(xué)生利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等陣地,全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
二、全面實(shí)施階段(4月10日——4月28日)
。、以班級(jí)(中隊(duì))為主體,召開“讓我們都有一顆感恩的.心”的主題班隊(duì)會(huì),并推薦優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)在全校集中展示。
。、以課堂特別是語文課堂、班會(huì)課、思想品德課為主陣地,充分利用語文課本和思想品德課本中的感恩教育的教學(xué)資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
3、各班出一期感恩教育專題板報(bào)和手抄報(bào),學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。
。、征文比賽
組織學(xué)生每人寫一篇“感恩作文”,每班擇優(yōu)選取三篇上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比。內(nèi)容可以是感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教誨之恩,感激同學(xué)間的愛心相助、感激社會(huì)的關(guān)愛等等。
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利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放歌曲《感恩的心》,同時(shí)利用音樂課學(xué)習(xí)這首歌曲并學(xué)會(huì)做這首歌曲的手語操。
。、舉行感恩主題演講比賽。
。、父母生日給父母做一道菜,為父母洗衣服,為父母洗一次腳,給父母說或?qū)懸痪渥85脑,為父母制作一張賀卡。
雙碑小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年3月31日
感恩教育活動(dòng)策劃書9
一、活動(dòng)目的:
為深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,體現(xiàn)教育育人的方針,團(tuán)委和學(xué)生工作部開展以“誠信為本,感恩于心,回報(bào)于行”為主題的活動(dòng),通過開展系列教育活動(dòng),創(chuàng)造“人人講誠信,處處講文明”的良好校園氛圍,提高當(dāng)代大學(xué)生的誠信以及感恩意識(shí),并能付諸實(shí)際行動(dòng)。教育我校全體學(xué)生牢固樹立“有信用者榮,無信用者恥”的誠信是非觀,以及“知恩圖報(bào)”的感恩觀在行為中自重、自省、自警、自勵(lì),進(jìn)而塑造自己健康的道德人格,探索大學(xué)生誠信教育的有效途徑。
二.活動(dòng)方案:
。ㄒ唬┻M(jìn)行相關(guān)的誠信感恩教育實(shí)踐活動(dòng)(具體活動(dòng)及時(shí)間安排見附表)
1、 以團(tuán)委的名義將向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的`倡議。
2、學(xué)生開展誠信現(xiàn)狀問卷調(diào)查。通過此辦法進(jìn)一步了解大學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀,并進(jìn)行針對(duì)性教育。
3、利用課外活動(dòng),通過開展各種有益的活動(dòng)深入細(xì)致地、有針對(duì)性地進(jìn)行誠信教育,引導(dǎo)學(xué)生提高誠信道德修養(yǎng)。
4、以座談的形式組織本校區(qū)受助學(xué)生進(jìn)行感恩、守信教育,讓貧困生與老師和學(xué)生代表進(jìn)行面對(duì)面的交流,敞開心扉,共同解決和分擔(dān)他們心中的困惑與無奈,了解貧困生們的真實(shí)感受,拉近與他們心靈上的距離。
5、“感恩格言,誠信誓詞”的征集活動(dòng)。由班推選優(yōu)秀作品,并由學(xué)生會(huì)進(jìn)行評(píng)選。
6、“誠信在我心中”主題征文活動(dòng)。
7、舉辦“知恩、感恩、報(bào)恩””主題演講比賽。引導(dǎo)學(xué)生把目光放到周圍和自己身上。以此為大家提供了一次交流、學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì),使感恩意識(shí)滲透到每位同學(xué)的心中,擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。
8、舉行誠信承諾簽字活動(dòng)。各班級(jí)經(jīng)過召開主題班會(huì)討論之后,形成各班級(jí)的《誠信文明公約》,并由班級(jí)每位同學(xué)在誠信公約上簽名,作為誠實(shí)守信的承諾,并由學(xué)生會(huì)保存。
9、以班級(jí)單位,召開“誠信感恩教育大家談”主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng),以班級(jí)、團(tuán)支部為主體,發(fā)動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和參與誠信感恩教育,讓學(xué)生進(jìn)行自我解析;著重加深受助學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任和回報(bào)意識(shí)。同時(shí),對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生,及時(shí)通過宣傳欄等形式進(jìn)行表彰,樹立宣傳典型。
。ǘ┰陂_展以上實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上采取以下措施:
1、建立健全學(xué)生誠信評(píng)價(jià)與監(jiān)督體系
首先,把學(xué)生個(gè)人誠信與各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、就業(yè)推薦等掛鉤,學(xué)生綜合測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)先評(píng)優(yōu)以“誠信”作為一項(xiàng)基本要求,引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、踏實(shí)為學(xué)。
如對(duì)于失信學(xué)生采取取消該生當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格乃至通報(bào)銀行停止其貸款等措施。
其次,逐步建立起符合實(shí)際的、通過學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、團(tuán)支部班委會(huì)評(píng)議、學(xué)校評(píng)議等全校廣泛參與的大學(xué)生及接受資助貧困生誠信度測(cè)評(píng)體系。
2、 建立學(xué)生信用記錄
在學(xué)生管理方面,探索大學(xué)生誠信教育的有效途徑,建立學(xué)生誠信管理檔案,記錄失信行為。以一種寫實(shí)式的紀(jì)錄,對(duì)學(xué)生的各方面做較為全面的描述,使得需要了解該學(xué)生誠信的人可憑大學(xué)生誠信檔案的有關(guān)記錄來達(dá)到對(duì)其誠信狀況評(píng)定的目的。并把此項(xiàng)記錄與期末測(cè)評(píng)掛鉤,以作參考。
“大學(xué)生誠信、感恩教育月”大學(xué)活動(dòng)策劃書范文
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