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校園招聘策劃書15篇
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，你有制定過下階段的工作目標嗎？需要認真地為此寫一份策劃書。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的校園招聘策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園招聘策劃書1
一、招聘會目的
通過招聘會，擴大職邦公司在即將畢業(yè)的大四學生中的影響力，以及對在校學生的影響力，讓在校生盡早注冊，通過職邦平臺關(guān)注就業(yè)信息。
二、招聘會時間、地點
1、時間：
2、地點：
三、招聘會分工
策劃團隊做好職邦與學校的橋梁，讓學校允許職邦進行現(xiàn)場招聘及宣講。 取得校方允許后，具體如下：
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1、刊登各類報紙招聘會信息；如南京信息工程大學校報， 南京信息工程大學廣播站，通過畢業(yè)班輔導員在畢業(yè)班群上宣傳等等；
3、引發(fā)簡易宣傳單 ——主要發(fā)放給各種行人和各種街道；
4、張貼宣傳海報——在人口密集處，如食堂，教學 樓等地；
5、刊登網(wǎng)絡(luò)招聘會信息——校網(wǎng)站
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1、將制作好的相關(guān)招聘會等材料下發(fā)到各專業(yè)，讓在校生了解相關(guān)訊息。
2、組織本系畢業(yè)生、低年級學生參加招聘會活動，指導畢業(yè)生做好求職簡歷及各項準備工作。
3、做好招聘會的總體策劃，總結(jié)工作；
4、制作招聘會邀請函、工作證；
5、制作學校本屆畢業(yè)生生源情況宣傳冊；
6、收集招聘情況反饋表，根據(jù)具體公司安排用人單位攤位及制作用人單位招聘宣傳；
7、聯(lián)系校青協(xié)及學生社團負責布置招聘會場（包括招聘會桌椅的配備、場地綠化等）；
8、聯(lián)系校團委制作校園指路牌、橫幅、海報；
9、聯(lián)系校禮儀團安排招聘會的迎賓；校記者團做好宣傳、報道工作，并積極聯(lián)系江北可利用媒體擴大宣傳，擴大影響力。
�。ㄈ┱衅高^程工作安排
1、參加單位的接待。登記過的單位由工作人員帶領(lǐng)導準備好的展臺，協(xié)助其整理公司宣傳資料如展板。未登記的單位在會場門口設(shè)立的接待處進行登記、營業(yè)執(zhí)照的驗證、安排展臺、發(fā)放學生意向表及配發(fā)單位參展證。
2、在招聘過程中會場內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生仍由青協(xié)負責。
3、校團委負責現(xiàn)場政策咨詢工作。
4、聯(lián)系保衛(wèi)科協(xié)調(diào)招聘會現(xiàn)場的.相關(guān)安全保衛(wèi)工作；
四、招聘會布置方案
（一）宣傳方案
1、宣傳方式
�。�1）網(wǎng)絡(luò)：學校網(wǎng)站首頁，信息公告
�。�2）橫幅、海報、廣告牌；
2、橫幅宣傳內(nèi)容
�。�1）熱烈歡迎參加南京信息工程大學校園招聘會的各位嘉賓——橫幅
�。�2）南京信息工程大學vs職邦校園招聘會 ———校體育館
（3）聚精會神磨煉專業(yè)能力，躊躇滿志迎接社會選拔
先實現(xiàn)自食其力，再謀劃事業(yè)發(fā)展
行行可建功，處處能立業(yè)
（二）現(xiàn)場布置方案
1、引導牌：學校大門口、安排一個引導牌，內(nèi)容為“南京信息工程大學vs職邦校園招聘會 —→”
2、噴繪“用人單位需求信息匯總材料”，規(guī)格：1.2*1.8m；安排在招聘會會場門口。
3、單位場地安排：為每單位安排一張桌子（長1.2m），兩張椅子，兩瓶礦泉水；單位招聘宣傳的規(guī)格“60*90cm”，要求統(tǒng)一規(guī)格，統(tǒng)一懸掛。
4、現(xiàn)場綠化：要求在會場門口和會場主墻面都有適當?shù)夭贾谩?/p>
�。ㄈ┱衅笗F(xiàn)場學生安排
1、簽到、咨詢處：2位教師，4位學生干部
2、迎賓禮儀：6位學生干部
3、現(xiàn)場書寫招聘材料處：2位學生干部
4、現(xiàn)場服務(wù)（包括保衛(wèi)、醫(yī)療保障等）：至少8位學生干部
5、攝影：2位學生干部
6、招聘情況反饋表的收集：5位學生干部
7、招聘會前后的個別單位專場面試招聘引導等：4位學生干部
五、項目預(yù)算
略
校園招聘策劃書2
一.活動目的
為提高大學生綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)大學生自主辦事能力，為增強大學生面試技巧與能力，為中國聯(lián)通20xx年春節(jié)校園工作的展開篩選優(yōu)秀人才。我系與中國聯(lián)通章貢分區(qū)合作面向全院舉行一場招聘會。
二.活動流程
前期宣傳準備(六大宣傳法寶)
A、海報或噴繪
a、海報由我系團總支書記監(jiān)督、宣傳部全體成員制作、院學生會負責張貼。
b、噴繪由我院藝術(shù)工作室專門設(shè)計制作(設(shè)計人員為藝術(shù)專業(yè)老師及大三、四學生)。
B、人文科學系系報《人文視野》
a、由我系主任主審、記者團編輯出版。
b、發(fā)行量560份/月，有專門人員負責發(fā)放到每個宿舍。
c、本系報紙得到學院領(lǐng)導積極好評，是應(yīng)科院一大特色宣傳平臺。d、版面不超過《人文視野》整版的`四分之一
C、校園設(shè)點
a、男、女生宿舍兩大報刊亭
b、四大食堂前、后門(超市、精品店聚集區(qū))
c、設(shè)點時派我系學生干部坐點宣傳
貴方可提供印有贊助商標志的t恤或紀念品給我方工作人員穿戴，從而形成一個立體的宣傳效果。
D、精美簡易宣傳單
a、可由貴方負責制作，由我方負責發(fā)放。
b、亦可由我方負責制作，并根據(jù)貴方相關(guān)要求，貴方支付相關(guān)制作費用。
c、保證宣傳單的發(fā)放效果。
E、應(yīng)用科學學院校園廣播
a、由院領(lǐng)導批準，院廣播站負責播發(fā)，保證播發(fā)次數(shù)。
b、校園廣播時間為每天中午12：00---12：50下午17：30---18：20(特殊時間除外)
F、橫幅宣傳
a、由貴方或我方制作宣傳橫幅，設(shè)置長度不超過6米。
b、橫幅數(shù)量可根據(jù)貴方要求制作，但總數(shù)最多4條。
c、若貴方負責制作，內(nèi)容則需由我方審核。
d、橫幅將懸掛在各大人口流動密集區(qū)，保證宣傳效果。食堂、宿舍、各大運動場等。
1、海報張貼在學校各大宣傳欄對此次招聘進行宣傳
2、系報宣傳
3、貴方可在我院做促銷活動，設(shè)展點進行宣傳(時間為兩天)，我方負責安排和協(xié)調(diào)。
4、我方為貴方在系報上進行宣傳(版面為整版的四分之一)。
5、有我方或貴方制作宣傳單或活動報名表。
三.活動時間
兩方商定
四.活動地點
xxxx大學應(yīng)用科學學院23d1教室(招聘會)
五.備注
整個活動期間，我系積極配合貴方工作人員的工作�；顒訙蕚淦诹幮麄鞯轿�，確保招聘人員的素質(zhì)及招聘會的順利進行。
我們堅信由我們大規(guī)模，深層次，多方面的宣傳和貴方高品質(zhì)良好的服務(wù)以及本次活動的較大影響力，一定能給全院師生留下深刻印象。為中國聯(lián)通在我院激起新一輪的消費高潮!
具體事宜可在進行協(xié)商
本次活動最終解釋權(quán)歸江西理工大學應(yīng)用科學學院人文科學系團總支、學生會
xxxx大學應(yīng)用科學學院
人文科學系團總支、學生會
實踐與就業(yè)部
校園招聘策劃書3
一、活動引言
在當今經(jīng)濟飛速發(fā)張的情況下 ，也存在了很多負面問題，如就業(yè)形勢越來越嚴峻，大學生畢業(yè)就等于失業(yè)，畢業(yè)后的工作問題困擾在每個普通大學生的心里。
二、活動目標
希望通過本次活動能讓同學們更加了解畢業(yè)招聘的流程，熟悉面試內(nèi)容，掌握面試技巧；能培養(yǎng)自己的舞臺氛圍，鍛煉自己的心理素質(zhì)；能更多的參與組織活動，培養(yǎng)自己的組織能力；也能更多的接觸社會，為自己畢業(yè)后的'招聘做積奠。
三、活動人員
湖北經(jīng)濟學院大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體人員
四、活動時間
20xx年11月15日——20xx年12月10日（活動整體時間）
20xx年12月6日（活動舉辦日期）（待定）
五、活動形式
以個人為單位參賽，協(xié)會模擬自己為武漢某一公司，現(xiàn)公司有某些職位空缺，同學們以該職位應(yīng)聘者的身份參賽，根據(jù)應(yīng)聘流程提交相應(yīng)材料，協(xié)會會組織評委考核評分。
六、活動全程安排
1， 在活動開始后，各部長以部門為單位在11月20日前將活動有關(guān)情況通知給各部門干事，確定參與人員名單，交給活動負責人。
2， 各參與人員在固定時間地點參加模擬招聘大賽動員大會
3， 各參與人員在11月25日前提交一份個人簡歷（紙質(zhì)檔和電子檔）給大賽主辦方
4， 協(xié)會根據(jù)個人簡歷篩選決定面試者名單
5， 面試者現(xiàn)場面試，協(xié)會組織評委對面試進行評分，判斷應(yīng)聘成功人員名單。
6， 活動后總結(jié)此次活動得失利弊，整理成文，進行經(jīng)驗交流。
七、活動當天流程安排
1， 以模擬公司代表身份介紹該公司及應(yīng)聘職位，待遇等相關(guān)情況
2， 宣布初試通過及本次面試者名單
3， 分發(fā)面試號碼
4， 宣布面試開始，面試者按照面試號碼先后順序依次進行面試
5， 面試結(jié)束，統(tǒng)計各面試者分數(shù)，確定獲獎?wù)呙麊?/p>
6， 頒發(fā)獎品
7， 獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言及經(jīng)驗交流
8， 此次活動結(jié)束
八、獎品設(shè)置
按照公司職位確定獲獎人數(shù)，該職位應(yīng)聘成功者即為獲獎人員，按照應(yīng)聘成功者分數(shù)確定一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎一名，分別頒發(fā)證書及獎品（獎金）
注：第一名與第二名有一次到公司實習的機會
九、活動各部門具體工作（按照先后順序排列）
1， 宣傳部制作模擬招聘大賽簡歷一份（11月20日前）
2， 六個部門分別將以部門為單位在11月20日前將活動有關(guān)情況通知給各部門干事，確定參與人員名單，交給活動負責人（11月20日前）
3， 秘書部負責打印“招聘公司及應(yīng)聘職位具體情況說明”（策劃書附錄）、“招聘注意事項”及簡歷，按照各部門具體人數(shù)每人分發(fā)一份，由各部長交由各干事手中（11月18日）；到社聯(lián)申請教室，11月22日一個（宣講會），12月6日報告廳
4， 各部長協(xié)助自己部門干事填寫個人簡歷并于11月25日前
交給活動負責人
5， 每個部門各出一人評判簡歷，篩選面試人員名單
6， 外聯(lián)部到社聯(lián)申請教室，11月22日一個（宣講會），12月
6日報告廳
7， 活動策劃部負責購買活動所用物品（活動全程）
8， 宣傳部采取相關(guān)宣傳事宜宣傳此次活動，網(wǎng)絡(luò)方面做好網(wǎng)絡(luò)更新（活動全程）
十、 面試評判標準
個人儀容 20分
商務(wù)禮儀 20分
專業(yè)回答 20分
應(yīng)變能力 20分
整體臺風 20分
十一，應(yīng)急預(yù)案
活動現(xiàn)場如遇緊急情況，第一時間向該事項的主要負責人反映并及時解決。該負責人無論是否解決，都要向會長說明情況。保持消息的通暢，以免做重復(fù)的工作或問題得不到解決。
十二、應(yīng)聘公司具體情況及職位說明
應(yīng)聘公司：某某股份有限公司
應(yīng)聘公司具體情況：某某集團股份有限公司是中國商業(yè)上市公司，中國商業(yè)名牌企業(yè)，是湖北省唯一連續(xù)6年進入全國零售連鎖經(jīng)營30強企業(yè)，并入圍20xx年中國企業(yè)500強。資產(chǎn)總額34.05億元，凈資產(chǎn)9.86億元。自XX年以來，公司借 鑒國外商業(yè)發(fā)展道路，大力拓展連鎖經(jīng)營模式，至今已開辦5000–12000平方米倉儲式大賣場60家，500–20xx平方米便民超市400余家， 主要經(jīng)營食品、日用百貨、家用電器、文體用品、服裝鞋帽等大類商品，突出了”放心肉、放心魚、放心米、放心油、無公害蔬菜”的經(jīng)營。
應(yīng)聘職位：店長，財務(wù)人員，營銷人員，公關(guān)人員
應(yīng)聘職位說明：
1，店長：店長是一位管理者、訓練者、傾聽者、啦啦對長、也是營業(yè)員的朋友。就管理者的角度來說，店長要督導訓練門店人員，劃分權(quán)責，讓人員學習實 行職務(wù)，創(chuàng)造個人最佳業(yè)績，利用正式會議場、合或私底下的機會溝通，不僅是門店問題的解決者，也要能協(xié)助營業(yè)員解決其各式問題。
2，財務(wù)人員：審查核定所有收支項目，確保公司一切營業(yè)收入、開支及有關(guān)經(jīng)濟活動按規(guī)定進行。計劃、預(yù)測公司現(xiàn)金流動的需求，關(guān)注可能出現(xiàn)的財務(wù)危機。參與組織公司財務(wù)人員的培訓、考核 。協(xié)助財務(wù)部經(jīng)理管理財務(wù)部的日常工作。
3，營銷人員：協(xié)助銷售區(qū)域經(jīng)理制定并組織實施完整的銷售方案。掌握市場動態(tài)，熟悉市場狀況并有獨特見解。協(xié)助處理大客戶投訴，跟蹤處理投訴結(jié)果， 并進行客戶滿意度調(diào)查。進行客戶分析，建立客戶關(guān)系，挖掘用戶需求。深入了解本行業(yè)，把握最新銷售信息，為企業(yè)提供業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略依據(jù)。
4，公關(guān)人員：與有關(guān)政府部門、半官方機構(gòu)、高層決策人士保持良好的溝通關(guān)系，保持通暢的信息溝通渠。根據(jù)宣傳方案，組織人員開展宣傳活動，包括與 媒體的聯(lián)絡(luò)，資料的設(shè)計印刷，活動的安排等，確保達到宣傳目的。協(xié)助企業(yè)相關(guān)部門做好重大活動的組織、協(xié)調(diào)和接待工作 。參與企業(yè)重大事件緊急處置和善后處理活動。
十三、招聘注意事項
招聘是企業(yè)用人的第一步，不僅要招到企業(yè)所需要的人才，還要體現(xiàn)企業(yè)形象，所以企業(yè)必須重視招聘這一關(guān)，無論是在招聘流程、任職條件、招聘準備、筆試、面試、招聘人員的選擇等等，都要做好做細，這樣才能做好招聘工作，找到合適的人擔任合適的崗位。
1，注重應(yīng)聘人員的能力與潛力；
2，重視應(yīng)聘人員的愛好與興趣，合理安排工作崗位；
3，需要應(yīng)聘人員具備一定的人格魄力，如親和力、禮儀、口才、判斷力等；
4，其他應(yīng)注意的地方：筆試的考試題目要設(shè)計合理，面試人員的安排應(yīng)合理，涉及隱私的問題盡量不要提。
校園招聘策劃書4
一、活動主旨：
模擬招聘
二、活動主題：
真知、灼踐
三、活動目的：
為了使我校學生能在以后的應(yīng)聘途中少些崎嶇，對應(yīng)聘有個初步了解。綜合提升我校學生的應(yīng)聘知識及應(yīng)聘經(jīng)驗
四、活動場所：
西階一教室
五、活動時間
xx年10月25日——xx年11月15日
六、活動對象：
全體在校生
七、獎項設(shè)置
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元；
“校園 ”一名，獎勵現(xiàn)金200元；
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品；
八、活動安排
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10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
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10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點。
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(1) 力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛
(2) 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
（四）預(yù)賽
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）
第一環(huán)節(jié)：個人展示
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。
團隊精神的核心——協(xié)同合作
團隊精神的.最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質(zhì)）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
活動結(jié)束后，根據(jù)選手的策劃書、活動進行情況、活動總結(jié)情況、參加活動同學到場率、活動中體現(xiàn)出的選手的個人領(lǐng)導組織能力等，評選出進入決賽的12名
屆時邀請校學生會、學院學生會主席、常委等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
�。ㄎ澹Q賽
進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17:40準時到達參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分）
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）
校園招聘策劃書5
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業(yè)方面
�、偻ㄟ^本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學生當中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
�、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦�，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才儲備。 ③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——
應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
二、招聘會主題
展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生
三、大賽口號
關(guān)愛大學生 攜手就業(yè)路
四、活動對象
本次活動主要面向大三將畢業(yè)學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
六、組委會
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學生協(xié)助
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘，為同學提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。
九、活動宣傳
1.海報宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。
2.咨詢點宣傳
活動階段設(shè)點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學生會協(xié)助宣傳
4.邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動
5.邀請院外記者，媒體前來報道。
十、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
1、參加活動的企業(yè)，確立招聘職位
參加活動的企業(yè)要求：
�、儆休^大的知名度和信譽度;②熱心于教育事業(yè);
�、蹖�(yīng)屆畢業(yè)生有需求;④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求(1到2個職位)：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強;
②所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的; ③可以針對院三年級同學開展招聘;
④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動
3、聯(lián)系評委(校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士)、邀請記者(校內(nèi)、校外)
(二)報名咨詢階段
1、設(shè)立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。
4、設(shè)點報名，可設(shè)在招生就業(yè)處。
(三)舉辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容：對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
3、具體安排：
1)聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項
2)安排工作：申請講座地點，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備
3)宣傳工作：利用海報進行通知
4)介紹后階段的系列工作
5)申請活動地點
(四)招聘階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應(yīng)做好對招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的'安排和時間的調(diào)整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報和單位簡介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。
在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進行協(xié)調(diào)安排特定場地。
3、應(yīng)聘者
有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進行應(yīng)聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。
十一、招聘會的收尾工作
在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。
另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會場的清理工作。
十二、后期總結(jié)
1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會對整個校園招聘工作進行總結(jié)和評估。評估的主要指標包括：招聘人員的數(shù)量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
校園招聘策劃書6
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
1、企業(yè)方面
�、偻ㄟ^本次大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學生當中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
�、诳梢蕴崆敖槿肴瞬攀钇趯嵙暽蜆I(yè)推薦程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——實習經(jīng)驗上就已經(jīng)比其他人落后了。此次暑期實習生就業(yè)推薦可以讓在校大學生體驗實習就業(yè)，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個暑期實習生就業(yè)推薦也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
二、暑期實習生就業(yè)推薦模式
通過暑期實習生就業(yè)推薦，給予一定量的就業(yè)機會，讓學生選擇自己滿意的工作，待遇從優(yōu)，且只限在校生。
三、活動對象
本次活動主要面向大一、大二、大三學生，以個人參與為主，歡迎同學參加。
四、組織安排
本次活動將由我方旗下120名干事尋找欲就業(yè)實習的學生進行洽談，并簽訂合同，由合作方提供就業(yè)實習崗位，我們將合作方的影響力擴大并進行廣泛宣傳。
七、活動方式
1、采取單公司多就業(yè)推薦的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人直接提供工作崗位直接面向暑假實習的
學生，并提供相應(yīng)薪水，該過程我們不參與，且學生工作時間為只為暑期。
2、有學校工作人員安排合同簽約，在有暑期實習想法的學生同意下，我們將抽取相應(yīng)的管理費用，該費用由各合作方分配。
九、活動宣傳
1．公司簡介宣傳（工作內(nèi)容介紹）
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。
2．學生面對面交流
通過和學生單獨見面交流，全面講述該次暑期實習生就業(yè)推薦并宣傳合作方的業(yè)務(wù)。
3．發(fā)通知到各系（分院），請各個院學生會協(xié)助宣傳
十、活動具體安排
�。ㄒ唬┗I劃準備階段
1、參加活動的企業(yè)，確立暑期實習生就業(yè)推薦職位
參加活動的企業(yè)要求：
�、� 有較大的知名度和信譽度；
�、跓嵝挠诮逃聵I(yè)；
�、蹖κ钇趯嵙暽行枨�；
�、軗碛凶约旱莫毺匚幕�。
暑期實習生就業(yè)推薦職位要求（1到2個職位）：
�、俾毼惠^為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的； ③可以針對院三個年級同學開展暑期實習生就業(yè)推薦；
�、芗饶荏w現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報形式大力宣傳這次活動
3、聯(lián)系相應(yīng)實習就業(yè)只為的企業(yè)的人力資源部門
（二）報名咨詢階段
1、設(shè)立咨詢專員：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)暑期實習生就業(yè)推薦作介紹，鼓勵我校學生踴躍參與。
3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。
�。ㄈ┡e辦培訓講座
1、目標：提前準備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容：（根據(jù)相應(yīng)企業(yè)的要求）
3、具體安排：
1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹后階段的系列工作
5）申請活動地點
�。ㄋ模┦钇趯嵙暽蜆I(yè)推薦階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應(yīng)做好對企業(yè)的.需求實習學生和咨詢工作。同時有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議。
2、暑期實習生就業(yè)推薦方
招聘方只需提供相應(yīng)“職位表”，并通過雙方協(xié)商規(guī)定就業(yè)細則。 在接受到我們的學生就業(yè)選擇時，可通過招聘方的需求更改實習職位。
3、應(yīng)聘者（學生）
聯(lián)系我們工作人員，我們會進行細則講述，并簽訂合同。
項目解釋：
暑期實習生就業(yè)是為我院同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
校園招聘策劃書7
一、目的：
1、為了使廣大的學生能夠更好的參加社會實踐，獲得社會工作實際經(jīng)驗，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟困難的同學提供勤工儉學的崗位，使他們的`大學生活更加輕松、美好的度過。
3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
二、要求：
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學、城市規(guī)劃、風景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨立性強，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學習與工作的關(guān)系。
三、崗位：
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓生、校園交流活動策劃；
2、教學部：
�。�1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；
�。�2）教學資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
四、工作時間：
寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，
日常學期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8:00——17:00。
五、薪酬待遇：
1、助教：試用期約2節(jié)課，每節(jié)課5小時。無工資。正式任用每節(jié)課時費/100——300元
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐
日常學期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金
六、招聘人數(shù)：
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5——10人。
七、聯(lián)系電話：*******
八、工作地址：沈陽建筑大學西門對面
——沈陽遠航手繪教育
校園招聘策劃書8
一．活動前言:
繼XX年“最難就業(yè)年”，XX年“更難就業(yè)年”之后，XX年大學生就業(yè)情況廣受關(guān)注。據(jù)有關(guān)專業(yè)人士分析，大學生就業(yè)難的形勢可能繼續(xù)。XX年全國高校畢業(yè)生總數(shù)將達到749萬人，比XX年再增加22萬人，國家和地方經(jīng)濟增速進入新常態(tài)，宏觀就業(yè)壓力不減，XX年就業(yè)需求與XX年相比沒有明顯的起伏，畢業(yè)生對就業(yè)的期望值與社會需求有明顯差別�？傮w來說，就業(yè)形勢依然復(fù)雜嚴峻。在全國范圍內(nèi)，“大學生就業(yè)難”將成為一個明顯的社會問題，XX年，這一問題更有加劇的趨勢。
二．活動目的：
隨著社會的不斷發(fā)展，當代大學生面臨著日益嚴峻的就業(yè)形勢。我們能做的，也是必須要做的就是準備一切可以準備的力量，來迎接社會給予的各種難題。不僅僅要學習前沿的理論知識，鍛煉實踐能力、動手能力、以及邏輯思維能力來滿足社會的需求，更應(yīng)在校園內(nèi)就獲得職場經(jīng)驗。本次活動為廣大學生提供一個了解職場的機會，使廣大同學充分了解就業(yè)的相關(guān)知識、技巧，并且具有一個展現(xiàn)自我的舞臺，為大學生將來的求職就業(yè)積累最寶貴的經(jīng)驗。
三．活動時間：
XX年 5月 28日
四．活動地點：
7111教室
五、活動對象：
西北大學在校生(包括本科生和研究生)
六、前期準備
1.宣傳工作
時間：5月23號—5月26號
�。�1）期間每天中午下午在生活區(qū)進行報名宣傳，周末除外�，F(xiàn)場采用發(fā)宣傳單，反映活動內(nèi)容的噴繪為背景，學生會值班成員向過往同學進行積極宣傳等方式進行宣傳。另外，可將多余的宣傳單發(fā)向宿舍。
宣傳的內(nèi)容包括：本次活動舉辦的時間，地點以及舉辦本次活動的意義；報名方式，比賽環(huán)節(jié)以及獲獎后的豐厚獎品。
現(xiàn)場宣傳人員：生命科學學院學生會
所需物品：兩張桌子，四張凳子，一幅手繪板，500張宣傳單，簽字筆若干
�。�2）分別在廣播臺，紅帆網(wǎng)站，金色家園網(wǎng)站，西大貼吧以及生科院網(wǎng)站進行活動內(nèi)容，時間，地點等的宣傳。
�。�3）在生活區(qū)、教學樓下、生科院門口張貼宣傳海報
2.物資準備
（1）購買活動所需獎品，裝飾品等物品。
�。�2）制作選手順序號碼牌。
（3）制作比賽所需PPT及暖場視頻、音樂
�。�4）寫有關(guān)主持人當天主持的串詞。
3.人事安排
（1）尋找主持人，并和主持人溝通當天比賽的串詞。
（2）聯(lián)系各大生物醫(yī)藥企業(yè)企業(yè)家及就業(yè)指導中心老師擔任評委
�。�3）由生命科學學院學生會安排工作人員
七、報名
報名方式：
a.可通過現(xiàn)場登記或者撥打宣傳單指定電話報名，但最終以收到簡歷為準。
b.可通過發(fā)送包含簡歷的電子郵件到宣傳指定地址。
備注：有關(guān)報名結(jié)果：
a.如果報名人數(shù)過多，且本科生和研究生人數(shù)不均，根據(jù)簡歷的好壞程度篩選出30名報名選手進行比賽。
b.如果報名的人數(shù)過多，且本科生和研究生人數(shù)均勻，把參加比賽的選手分成本科生組和研究生組進行比賽；每組人數(shù)最多20人。
C.如果報名的人數(shù)過少，可在本院非畢業(yè)年級加大力度宣傳等方式激發(fā)同學們的興趣，進而增加參賽選手數(shù)量。人數(shù)至多30人。
d.原則上要求生科學學院學院所有XX級本科生及研二年級學生全部參加
八、活動流程策劃
5月22日—5月26日活動報名
5月26日19:00停止接收簡歷，報名截止
5月26—5月27日審核簡歷，篩選出參賽選手
5月27日：拍攝選手 VCR
1.對參賽選手進行拍攝錄像，錄像內(nèi)容大致為選手的簡短自我介紹和參賽宣言。此視頻用于比賽當天的賽前暖場。
5月28日：10:00
再次提醒
1.早上再次以發(fā)短信的方式提醒選手們比賽時間以及預(yù)祝選手們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
2.早上再次以發(fā)短信的方式誠邀評委嘉賓并提醒比賽時間。
16:30~18:00：布置會場。（包括會場音樂，視頻的硬件調(diào)控；氣球，彩帶等的裝飾布置）
a.音樂視頻播放硬件的調(diào)控以及微博墻的設(shè)置。
b.現(xiàn)場氣球，彩帶等裝飾設(shè)置。
c.現(xiàn)場水，號碼牌的擺放等以及存儲物品區(qū)的設(shè)置。
18:40: 出席嘉賓，評委，全體觀眾按時到場就坐；主持人，計分人員和現(xiàn)場協(xié)助人員等全體工作人員準備就緒。準時開始比賽。
a.歡迎及招待嘉賓評委。
b.對選手的到勤及安排選手的就坐，選手的出場順序和號碼牌的統(tǒng)一位置掛放。
c.預(yù)先和主持人溝通PPT的播放順序和串詞。
d.選手們及工作人員所需放置物品的存儲區(qū)看管。
e.現(xiàn)場觀眾的座位安排及現(xiàn)場秩序維護。
f.現(xiàn)場的拍照攝像由宣傳部負責。
19:00:開始比賽
比賽時間：19:00~21:30
主持人介紹在場嘉賓評委并宣布比賽開始！
分為三個環(huán)節(jié)：選手比賽環(huán)節(jié)→評委點評環(huán)節(jié)→頒獎環(huán)節(jié)
1）選手比賽環(huán)節(jié)（共三關(guān)）
推銷你自己→做面試霸主→潛力大風暴
其中：
第一關(guān)：推銷你自己：每個選手有45s的時間介紹自己，其介紹形式、內(nèi)容不限，評委根據(jù)選手的著裝、言談、神態(tài)舉止以及第一印象給選手打分，第一環(huán)節(jié)滿分為40分。
此環(huán)節(jié)旨在考察選手的第一印象展現(xiàn)能力。在此環(huán)節(jié)中，按照選手得分情況，從高到低，產(chǎn)生15個晉級第二輪比賽的`名額。
第二關(guān)：做面試霸主：評委根據(jù)每個選手的簡歷分別對每個選手進行提問，每個選手限被問兩個問題，每個選手有兩分鐘的時間作答，評委針對選手的回答情況進行打分，每個問題滿分為15分，第二環(huán)節(jié)滿分為30分。（為避免與第三環(huán)節(jié)重復(fù)，評委所提問題不能涉及情景題。）
此環(huán)節(jié)旨在考察選手對所應(yīng)聘職位的了解及對自身能力的科學評估情況。在此環(huán)節(jié)中，按照選手得分情況，從高到低，產(chǎn)生8個晉級第二輪比賽的名額。
第三關(guān)：潛力大風暴：評委分別為每個選手設(shè)計一個模擬場景，由每個選手作出應(yīng)對措施；每個選手將有三分鐘的時間作答，評委根據(jù)選手的應(yīng)對情況進行打分，滿分為30分。
此環(huán)節(jié)旨在考察選手對職場突發(fā)情況的應(yīng)變能力。在此環(huán)節(jié)中，按照選手前三關(guān)的總得分情況 ，從高到低，產(chǎn)生一二三等獎。其中一等獎一名；二等獎兩名：三等獎三名。
a.比賽的分數(shù)計算及統(tǒng)計
b.現(xiàn)場禮品及物品的搬運處置。
c.獎狀的書寫。
d.微博墻的抽獎環(huán)節(jié)應(yīng)處每關(guān)卡之間，一共抽取三次，產(chǎn)生六位幸運觀眾。
e.第一環(huán)節(jié)結(jié)束之后將宣布獲得最佳簡歷獎的選手。
2）評委點評環(huán)節(jié)
在所有環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后，評委就比賽情況和選手表現(xiàn)進行一個大致的點評。為了保證比賽時間及比賽的順利進行，在比賽期間盡量不設(shè)置評委點評環(huán)節(jié)；如要設(shè)置，一定要限制時間。
此環(huán)節(jié)旨在讓選手們科學地認識職場的招聘規(guī)范和對提高自身的應(yīng)聘能力。
3）頒獎環(huán)節(jié)
由嘉賓給獲獎選手頒獎，比賽獎品豐厚，共設(shè)一，二，三等獎和最佳簡歷獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳簡歷獎一名。選手們將有機會獲得到評委所在公司實習的機會。
a.獎品的發(fā)放
b.相關(guān)選手獲得的實習機會。
歡送評委嘉賓！
結(jié)束比賽：21:30
賽后收場(21:30~22:00):全體工作人員打掃會場。
5月29日：
a.進行本次活動的總結(jié),寫成書面。供以后活動的經(jīng)驗交流。
b.為本次活動撰寫新聞稿。
評委信息：
校園招聘策劃書9
面對當今社會嚴峻的就業(yè)形勢，為了讓我校同學們提前了解接觸企業(yè)招聘面試，所以我們就業(yè)指導中心支持大學生就業(yè)規(guī)劃協(xié)會舉辦第五屆校園模擬招聘大賽，旨在拉近用人單位與在校學生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園，使學生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的轉(zhuǎn)變，引導其對求職能力的培養(yǎng)。通過比賽，提升學生簡歷制作能力和面試技巧，從而提高自身職場面試能力；以活動為載體，滲透職業(yè)道德教育和就業(yè)指導元素，提高學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，引導學生樹立正確的`“就業(yè)觀”，贏在起跑線上，幫助學生順利跨越“就業(yè)關(guān)”。
一、大賽主題：贏在未來，贏在起跑線
二、大賽組織
主辦單位：就業(yè)指導中心 、 學院團委
策劃承辦單位：大學生就業(yè)規(guī)劃協(xié)會
三、參賽對象：在校學生
四、賽事安排（3月14日——4月中旬）
1、報名：
�、傩问剑哼f交自制簡歷（模擬***公司提供多量的招聘信息，選手根據(jù)自身興趣愛好及專業(yè)情況擬定
自己應(yīng)聘的職位，然后根據(jù)具體情況制作簡歷）
�、跁r間：3.14—3.25
�、鄣攸c：就業(yè)大廳、各飯?zhí)瞄T口、湯米男孩旁
2、初賽（海選進30）：
�、傩问剑骸詈Y選簡歷（共15分，外觀設(shè)計2分、內(nèi)容齊全3分、封面2分、求職信3分、簡歷5分）；
☆初步能力面試(分個人介紹10分，評為問答20分，模擬招聘現(xiàn)場，設(shè)人事經(jīng)理等職位對應(yīng)聘者進行
初步能力面試)
�、跁r間：3.30（暫定）
�、鄣攸c：南博學院內(nèi)（待定）
3、復(fù)賽（30進12）：
�、傩问剑簣F隊配合（隨機抽取號碼分組，3人一組，抽取模擬案例進行十五分鐘的無領(lǐng)導小組討
論，最后分別上臺展示，評委將根據(jù)選手在展示過程中表現(xiàn)的分析、決策等方面的表現(xiàn)作出評
分，隊友根據(jù)無領(lǐng)導小組討論時發(fā)揮作用能力進行評分。）
評委及隊友分別對該隊員評分）
�、跁r間：4月初（待定）
�、鄣攸c：待定
4、總決賽：
�、傩问剑簜�人演說、壓力面試、案例分析、情節(jié)模擬
②時間：4月中旬（待定）
�、鄣攸c：圖書館七樓報告大廳
五、總決賽比賽流程（比賽分為兩個環(huán)節(jié)）
1、十二進六環(huán)節(jié)
�、倜咳藘煞昼姷闹医榻B（20分）、②評為提問（30分）。
2、冠亞季軍環(huán)節(jié)
☆抽取案例，模擬案例的現(xiàn)場及分析（50分）。
六、工作人員設(shè)置
評委3至5名、主持2名、計時員2名、記分員2名
七、獎項設(shè)置 冠軍1名、亞軍2名、季軍3名，優(yōu)勝獎6名。（分別頒發(fā)證書+獎品）
八、大賽負責人：
九、經(jīng)費預(yù)算：
（1）得獎?wù)叩莫劷馂椋?000元）
�。�2）活動場地的布置（600元）
（3）橫幅，海報等宣傳經(jīng)費（500元）
（4）送給老師，和部分學生的紀念品（500元）
�。�5）活動飲用礦泉水及臨時的應(yīng)急費用（300+500=800元）
總經(jīng)費為3400元
校園招聘策劃書10
活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
一、活動名稱：金融系模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的`困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和諧校園;揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅！
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位：金融系學生會
贊助單位：
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學
六、活動流程：
前期宣傳階段：
1。招聘主持人 2。預(yù)備報名 3。確定合作商 4。培訓工作人員 5。禮儀準備 6。道具準備
活動進行階段：
1。有娛樂節(jié)目開始（由 提供節(jié)目一個）
2。開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則
3。正式報名：預(yù)備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。
4。現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5。綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。
結(jié)果公布：由綜合測評組評委公布評估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。
七，后期總結(jié)階段
招聘會的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結(jié)，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。
附：
本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現(xiàn)場，招募公司業(yè)務(wù)人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環(huán)節(jié)，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環(huán)節(jié)，專家評委根據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)征的職位提出相關(guān)專業(yè)的問題。最后，評委對每個應(yīng)聘的行業(yè)進行現(xiàn)場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優(yōu)點和缺點，提出合適的意見和改正方法。
校園招聘策劃書11
一、總則
1.招聘目的:為了吸引優(yōu)秀的、有潛力的應(yīng)屆畢業(yè)生充實專業(yè)人才隊伍，提升公司整體素質(zhì)，為公司持續(xù)發(fā)展儲備人才，通過大規(guī)模高規(guī)格的招聘活動，樹立公司在學校乃至社會的良好形象。
2.選拔原則：公開招聘、全面考核、擇優(yōu)錄用。
3.用人標準：理想主義情懷、踏實的工作作風、主動的工作態(tài)度、正直坦誠的人格、良好的溝通能力、積極的進取心、強烈的責任感、敏捷的思維。
二、招聘計劃制訂
1.招聘需求的提出
根據(jù)公司階段發(fā)展策略，由各部門（分公司）提出本年度應(yīng)屆生的需求計劃，填寫《用人申請表》。人力資源部匯總需求計劃，進行評估后，編制《校園招聘需求表》，報總裁審批。
2.學校的選擇
3.招聘計劃書
在進校園招聘前，人力資源部要制訂詳細的《招聘計劃書》（見附件1），確保整個校園招聘順利實施。
三、招聘準備
1．校園招聘小組組成
1）招聘人員確定：由公司人力資源評審委員會成員、往屆畢業(yè)生組成。其中往屆畢業(yè)生要求提
供演講稿進行評比。
2）職責分工 宣傳組： 面試組： 后勤組：
2. 宣傳資料準備
包括校園招聘宣傳冊、海報、條幅、易拉寶、宣傳單頁；
3．面試資料準備
包括求職申請表、DISC性格測試題、專業(yè)知識測試題、面試評價表、無領(lǐng)導小組討論題目、結(jié)構(gòu)化面試題目等。
4.預(yù)約宣講會時間
聯(lián)系高校就業(yè)辦負責人，確定宣講會時間、場地；要求學校就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布我公司的信息。
四、招聘實施
�。ㄒ唬┬@宣傳
招聘前，發(fā)動持續(xù)、廣泛、有效的校園宣傳，營造聲勢，吸引眼球是招聘成功的前提。要點“統(tǒng)一形象、多種渠道、分片承包、宣傳到位”
第一階段：廣泛宣傳
目的：通過在校園全方位的宣傳,讓每一位在校學生，無論在學校的哪個角落，都能獲知公司的招聘信息。
方法： 1． 海報宣傳 要求：
�。�1）覆蓋到學校宿舍樓、食堂、圖書館、教學樓、活動中心、自習室等學生集中出現(xiàn)的地方。 （2）海報上可以用彩色油筆寫上宣講會時間和地點。
（3）海報要按統(tǒng)一的版式來制作，尺寸為60*90CM，157G銅版紙印刷。文件見附圖2 （4）海報的`張貼可以由學校來安排，公司按片區(qū)分責任人來協(xié)助、檢查。
�。�5）海報分區(qū)管理，在主要的張貼地點，如果海報丟失或撕毀，責任人確實要及時補貼。 （6）要在宣講會前三天開始此項工作。 附件1：海報張貼的重點區(qū)域分布統(tǒng)計表
2． 懸掛條幅：在學生出行的校園各主要道路，懸掛公司的宣傳條幅。
3． 慶典氣球：在宣講會場所懸掛氫氣球，帶豎飄條幅。 注意事項： 1．所有的宣傳文稿
2．條幅懸掛、海報張貼可以利用學校學生來配合完成 第二階段：重點宣傳
目的：借助學院、班委的途徑，將招聘宣傳冊（彩頁）發(fā)給每一位畢業(yè)生，讓其了解公司的招聘信息。
合作對象及內(nèi)容：
方法：
1．調(diào)動院系領(lǐng)導熱情，推動宣傳工作深入開展。
萬元攬才計劃：老師直接推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，被公司錄用后，按其在公司的服務(wù)年限，分批 發(fā)放萬元獎金。要讓學院副書記、班主任、輔導員都知道該計劃,并積極配合執(zhí)行。 2．組織班長座談，落實宣傳冊發(fā)放。
填表抽獎計劃：組織畢業(yè)班班長座談，宣講公司招聘計劃。為鼓勵班長配合發(fā)放公司宣傳冊和求職申請表，在每張求職申請表上都蓋有公司流水編號。在回收的求職表中，進行抽獎了。被抽中的班級班長獲得1000元獎金或IPAD一部。
重點是：信息學院、市場營銷
3．公司網(wǎng)站及全國招聘網(wǎng)站（前程無憂、智聯(lián)招聘）配合發(fā)布校園招聘信息。 4．組織已通過網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷的學生做支援者。 保證：
1． 宴請學院領(lǐng)導。
2． 提前拿到畢業(yè)班班長聯(lián)系電話，跟進班長通知到位。 3． 公司招聘宣傳組成員分工包區(qū)，確保落實到位
�。ǘ┱衅感v
1.校園宣講
根據(jù)事先安排好的時間、地點，由公司高層在現(xiàn)場進行演講。內(nèi)容包括公司的發(fā)展情況，企業(yè)文化、薪資福利、用人策略、員工在企業(yè)發(fā)展機會、本次校園招聘工作流程和時間安排。通過精心組織、高質(zhì)量的宣講會，讓參加的同學了解到企業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景、文化等，增強對企業(yè)的好感。
演講內(nèi)容見附件表格 2.溝通互動
宣講后，公司組織互動活動。求職者可以就個人關(guān)心的問題提問，公司給予解答。 3.簡歷填寫
有意向的求職者現(xiàn)場領(lǐng)取公司統(tǒng)一的《求職申請表》，要求親筆填寫后，交公司指定的簡歷回收地。
�。ㄈ┤藛T篩選
人員的篩選主要分五個環(huán)節(jié)（流程見附件）：
1.簡歷篩選
公司根據(jù)求職者的基本資料（學校、專業(yè)、專業(yè)課成績、計算機水平、實踐活動、愛好特長、出生年月）、填表的態(tài)度及內(nèi)容的完整性等方面初步篩選。
2.筆試
筆試主要對求職者進行專業(yè)能力測試和綜合素質(zhì)測試，時間為60分鐘，測試后篩選出招聘人數(shù)的200%進入第三輪測試---面試。
3.面試
3.1面試考察內(nèi)容
面試主要測評應(yīng)聘者是否具備職位要求的綜合素質(zhì)和工作能力，包括知識、經(jīng)驗、能力、性格、人品和價值觀等情況。面試的內(nèi)容如下表所示:
3.2 面試方法
■無領(lǐng)導小組討論
■結(jié)構(gòu)化面試
3.3評選原則
招聘小組成員采用多票制原則確定進入下一輪的侯選者。保留計劃招聘人數(shù)的150%進入復(fù)試。
1）初試時要求有2/3以上贊成票即可進入下一輪面試；
2）復(fù)試時要求全票通過方可被錄用。
四、人員錄用及報到。
1.根據(jù)應(yīng)聘者以上五輪的考核表現(xiàn)，由招聘小組成員共同確認錄用人選，并報總經(jīng)理審核，人力資源部根據(jù)審核后的結(jié)果，發(fā)正式錄用通知書。
2、被錄用人員和公司簽定《就業(yè)協(xié)議書》，約定服務(wù)的年限、薪資標準及違約責任。 3、新員工要在公司規(guī)定的報到時間來公司報到，辦理入職手續(xù)。逾期未報到者按違約處理。 五、實習、試用及轉(zhuǎn)正
1.實習期（見習期）：應(yīng)屆畢業(yè)生進入公司后，首先有三個月的實習期，在此期間公司責對其崗位知識、技能的培訓。
2.試用期：實習三個月考核合格后，轉(zhuǎn)成試用期員工，享受與社會招聘員工同等的待遇。 六、招聘后續(xù)工作
招聘小組對本次校園招聘的效果要進行書面總結(jié)、反饋。
校園招聘策劃書12
活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
一、活動名稱：
金融系模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的'實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和諧校園；揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅！
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位：金融系學生會
贊助單位：
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學
六、活動流程：
前期宣傳階段：
1、招聘主持人 2、預(yù)備報名 3、確定合作商 4、培訓工作人員 5、禮儀準備 6、道具準備
活動進行階段：
1、有娛樂節(jié)目開始（由 提供節(jié)目一個）
2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則
3、正式報名：預(yù)備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。
4、現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5、綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。
結(jié)果公布：由綜合測評組評委公布評估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。
七，后期總結(jié)階段
招聘會的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結(jié)，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。
附：
本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現(xiàn)場，招募公司業(yè)務(wù)人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環(huán)節(jié)，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環(huán)節(jié)，專家評委根據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)征的職位提出相關(guān)專業(yè)的問題。最后，評委對每個應(yīng)聘的行業(yè)進行現(xiàn)場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優(yōu)點和缺點，提出合適的意見和改正方法。
校園招聘策劃書13
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，在我院院團委、院就業(yè)指導中心的組織下，我們大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會擬舉辦首屆校園模擬招聘會，以進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，給我院學子一個社會實踐的機會，提高我院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
一活動目的
旨在為同學們提供了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，學習招聘禮儀，提高應(yīng)聘能力和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，以達到讓大學生挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我的目的，為以后在自己的.應(yīng)聘中積累經(jīng)驗。
二活動流程
1應(yīng)聘者在規(guī)定時間憑個人信息登記表進行抽簽和入場。
2首先所有評委嘉賓和應(yīng)聘者均集合在一個教室，由嘉賓代表、會長分別致辭，然后進行相關(guān)事宜的具體介紹，包括評委、嘉賓、應(yīng)聘環(huán)節(jié)、應(yīng)聘規(guī)則、評分方法、獎項設(shè)置等，最后宣布活動的正式開始。
3面試環(huán)節(jié)：一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場提問;隨機抽取問題并回答;評委點評。面試分A、B兩個教室，在A教室面試的同學在B教室等候，并作為觀眾觀看B教室的面試，在觀看中學習應(yīng)聘技巧，領(lǐng)悟評委的點評。輪到某同學面試時，該同學到A教室進行面試，面試完之后依然回到B教室。同理，在B教室面試的同學相反。
4總結(jié)點評階段：所有同學面試完畢后，都回到一個教室，由評委對此次招聘會過程中同學們的表現(xiàn)進行總結(jié)點評，并進行相關(guān)應(yīng)聘技巧的講解。同時，公布獲獎名單并頒發(fā)榮譽證書和獎品。
三組織工作
宣傳工作：
(1)海報;
(2)橫幅;
(3)由協(xié)會干事下發(fā)通知，保證最大范圍的會員獲得活動的信息;
(4)邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動。
校園招聘策劃書14
�。ㄒ唬┍尘埃� 目前，大學生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認的事實，自從20xx年大學擴招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人，xx屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。
�。ǘ┳谥迹盒麄鲗W校，促進就業(yè)
�。ㄈ┲鬓k單位： 廣州大學市政技術(shù)學院
（四）協(xié)辦單位： 就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門
�。ㄎ澹⿲ο螅� 本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業(yè)生及有實習需求的在校生
�。⿻r間： 20xx年3月12日（星期四） 1：30—17：00
�。ㄆ撸┑攸c： 學校正門廣場
�。ò耍┠康模� 為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學校相關(guān)部門和各院（系、部）要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。
�。ň牛┗顒邮录c負責單位：
（十）準備工作
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的'機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業(yè)方面
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
二、招聘會主題
展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生
三、大賽口號
關(guān)愛大學生 攜手就業(yè)路
四、活動對象
本次活動主要面向大三將畢業(yè)學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
六、組委會
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學生協(xié)助
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的，思想?yún)R報專題現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘，為同學提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。
九、活動宣傳
1、海報宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。
2、咨詢點宣傳
活動階段設(shè)點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。
3、發(fā)通知到各系（分院），請各個院學生會協(xié)助宣傳
4、邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動
校園招聘策劃書15
一、活動主旨：模擬招聘
二、活動主題：真知、灼踐
三、活動目的：為了使我校學生能在以后的應(yīng)聘途中少些崎嶇，對應(yīng)聘有個初步了解。綜合提升我校學生的應(yīng)聘知識及應(yīng)聘經(jīng)驗
四、活動場所：西階一教室
五、活動時間
xx年10月25日——xx年11月15日
六、活動對象：全體在校生
七、獎項設(shè)置
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元;
“校園 ”一名，獎勵現(xiàn)金200元;
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;
八、活動安排
（一）前期策劃宣傳
10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
�。ǘ﹫竺�
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點。
（三）場地的布置
�。�1）。 力求展現(xiàn)活動主題，營造活動氣氛
�。�2）。 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
�。ㄋ模╊A(yù)賽
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）
第一環(huán)節(jié)：個人展示
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學專業(yè)的理解，展示個人風采。
第二環(huán)節(jié)：團隊訓練項目
協(xié)作能力：
團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。
團隊精神的核心——協(xié)同合作
團隊精神的最高境界——凝聚力。
�。ǜ鶕�(jù)參賽者情況分小組）
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的'總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學生所具備的素質(zhì)）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
活動結(jié)束后，根據(jù)選手的策劃書、活動進行情況、活動總結(jié)情況、參加活動同學到場率、活動中體現(xiàn)出的選手的個人領(lǐng)導組織能力等，評選出進入決賽的12名
屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
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進入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準時到達參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分）
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）
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