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校園五一勞動節(jié)活動策劃范文
校園五一勞動節(jié)活動策劃范文1
一、活動主題
慶“五一”暨祖國好,家鄉(xiāng)美詩朗誦。
二、活動目的:
通過開展詩朗誦比賽活動,歌頌咱們偉大的祖國,贊美咱們美麗的家鄉(xiāng),激發(fā)少先隊員愛國,愛家鄉(xiāng)的熱情。同時,以誦讀活動為契機,引領和推動我校讀書活動的開展,形成良好的.誦讀氛圍,促進我校校園特色文化建設。
三、比賽時間
x月xx日上午。
四、活動步驟與要求
1、比賽方式分年級組進行,一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。
2、x月xx日前確定朗誦內容,盡量避免朗誦內容重復,并上交一份底稿。
3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓練。
五、評分標準與評分項目
1、以xx分制進行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間的分值。
2、評分項目:
內容(x分):主題鮮明,內容積極健康。
語音(x分):普通話標準流暢,音色優(yōu)美,吐字清晰,聲音洪亮。
技巧(x分):朗誦形式進行了合理設計,感情把握到位,具有一定的感染力。
臺風(x分):進出場有序,臺風端正,表演落落大方,精神飽滿,動作表情協(xié)調自然。
服裝(x分):服裝整潔、統(tǒng)一。
六、獎項設置
頒獎項設為,低年級組、高年級組各取一等獎x名、二等獎x名、其余均為優(yōu)秀獎。
七、參評評委
此次活動參加的評委為我校部分語文教師及領導。
校園五一勞動節(jié)活動策劃范文2
教學目標:
五一長假就要到了,而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題,對全體學生進行安全教育,希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的五一長假。
教學過程:
1、時刻把安全教育記在心頭。
2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應經過家長和監(jiān)護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車,在公路上行走要注意來往車輛,做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水,游泳,加強防范意識,提高自救能力。
3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全;嚴禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災;發(fā)生火災時,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。
4、注意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質或變質的東西,防止疾病產生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),少去通風不好的公共場所,不到發(fā)病人家串門。
5、有計劃地完成假期作業(yè),開展如讀一本好書,寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不賭博、迷信,不沉溺于網吧,培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習慣。
6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增強勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動。
7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。
總結:
同學們、保護好自己是你們全家人的.幸福,也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己,為你的家人們帶來幸福。過一個愉快的假期。
校園五一勞動節(jié)活動策劃范文3
一、指導思想和目的
20xx年五月一日是國際勞動節(jié),在節(jié)日里xx中學通過一系列的活動,使學生了勞動的意義,進而了解祖國建設取得的偉大成就,增強學生對國際勞動節(jié)的熱愛,進一步把情感化為具體行動,做一名合格的'中學生。
二、活動內容及時間安排:
1、慶五一師生乒乓球比賽:
學校組織慶五一師生乒乓球比賽,最后按年級段設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
2、召開一次勞動節(jié)主題教育班會
以班級為單位,開展一次以“愛勞動”為內容的主題班會,班主任做好班會記錄,并上交校團委備案。
3、組織“五一勞動節(jié)”手抄報比賽:
。1)、時間:x月x日前完成,各班限報手抄報x份。
(2)、組織:由學校團委組織評比,對獲獎作品進行展示,并做好宣傳和報道。
4、各班出一期“五一勞動節(jié)”黑板報,由各班團支部具體指導完成,完成日期20xx年5月10日。
具體活動內容要根據實際情況進行,如有必要可進行及時調節(jié),總之,要通過這些活動,使學生樹立起愛勞動的積極性,爭取用實際行動來紀念國際勞動節(jié)。
校園五一勞動節(jié)活動策劃范文4
一、指導思想
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活,熱愛勞動的人內心快樂而充實。今年的“五一“假日,學校以“勞動最光榮”為主題,推薦同學們開展綜合實踐活動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
二、活動主題
勞動最光榮。
三、學習目標
1.為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮,借“五一”節(jié)到來之際,感謝父母對自己無微不至的關懷和照顧。
2.讓學生在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬。
四、活動時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
五、活動內容
1.節(jié)日知識我了解。
在家人的幫助下,了解國際勞動節(jié)的知識,可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀念意義,也可以是勞動模范的事跡等。通過學習,增長知識,拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。
2.家務勞動我參加。
在家人的指導下,做力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的.辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心。
3.勞動人物我訪問。
在家長的帶領下,訪問、調查身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。
4.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內的垃圾;
6.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。
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